Año 14 / número 134 / abril 2014
)las EMPRESAS
te BUSCAN en UADE PÁG. 10 | LA CREATIVIDAD AL PODIO PÁG. 11 | ¡ENTRENÁ Y ALCANZÁ TUS OBJETIVOS! PÁG. 14 | PASIÓN POR LA EDUCACIÓN
UNA GRAN UNIVERSIDAD
)
Info útil para el alumno
Autoridades Presidente - Rector Honorario Dr. Héctor Masoero Rector Dr. Ricardo F. Orosco Secretario Académico y Legal Dr. Eduardo Fasulino
Biblioteca UADE: préstamos y devoluciones
Decana de UADE Virtual Dra. Ana María Mass
Los préstamos deberán ser solicitados personalmente por el usuario y no serán transferibles. Para esto es imprescindible que los alumnos y los docentes se identifiquen con credencial universitaria o documentación personal con foto.
Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y de la Facultad de Administración y Negocios Dr. Ricardo Smurra
A continuación se presenta un cuadro que especifica la cantidad de ejemplares que se pueden retirar por tipo de usuario y, a su vez, la cantidad de días que pueden disponer del material:
Decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Exactas (a/c) Lic. Sebastián Oddone Decana de la Facultad de Comunicación y Diseño Lic. Claudia Cortez Decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Dra. Silvia Toscano
Staff Editora: Lic. M. Cristina Slica Redactora: Lic. Carla Liporace
Tipo de usuario
Cant. de ítems
Días de préstamo
Docentes - Investigadores
20
31
Maestrías - Doctorados
6
21
Empleados
6
21
Estudiantes - UADE Alumni Club
6
8
Alumnos de UADE Executive Education
4
8
Otras instituciones
4
8
Alumnos SIA
4
-
Correctores: Lic. Diego Dalman y Lic. Gladys Venturini
La fecha de vencimiento de los préstamos puede ser consultada en www.uade.edu.ar/biblioteca, opción Mi Cuenta.
Diseñador Gráfico: Sr. Sebastián Juliá
Para más información: Servicio de Referencia (referencia@uade.edu.ar).
Colaboradores para este número: • Srta. Daniela Quaranta Caldeiro • Biblioteca UADE • Ayuda al Estudiante • UADE Virtual • UADE Business School • Coordinación de Investigación • Deportes UADE • Fac. de Comunicación y Diseño • División Recursos Humanos Dirección de Relaciones Institucionales y Estudiantiles: Lima 775, edificio Chile 3, 5.to piso Tel: 4021-7853 / 4000-7696 Web: www.uade.edu.ar
Si deseás sugerir contenidos para la revista, podés escribirnos a revista@uade.edu.ar
2
Ayuda al Estudiante te invita a los siguientes talleres: Organización del tiempo Cómo optimizar los tiempos para estudiar y conciliar el rol de alumno universitario con el resto de tus actividades >> Lunes 7/4 a las 18; jueves 10/4 a las 12. Interpretación de consignas Estrategias para comprender las preguntas y consignas en los exámenes y no responder más, menos o diferente a lo preguntado >> Martes 22/04 a las 12. Si te interesan, podés anotarte escribiendo a ayues@uade.edu.ar.
Info útil para el alumno
Netiqueta: cómo comportarse en los cursos online
Es importante que todos asumamos el compromiso de cuidar y proteger el equipamiento de las aulas en particular y de la Universidad en general. El orden, la seguridad y el respeto también son parte de la formación profesional. La Netiqueta es el conjunto de normas y reglas que regulan el comportamiento de los usuarios en diferentes espacios virtuales públicos o privados. Busca que los participantes de un foro, una cadena de mails, un blog, un chat o un curso virtual respeten a sus compañeros así como a las ideas expresadas. En UADE Virtual fomentamos un ambiente de aprendizaje seguro y sano basado en el respeto mutuo y la libertad de expresión. A continuación, enumeramos algunas de las políticas que promovemos en nuestros cursos: • Respetar a todos los miembros del curso manteniendo un tono cordial y realizando comentarios constructivos. Recordar siempre que del otro lado de la pantalla hay una persona y no una máquina.
Si estás ante alguna situación que afecte los espacios de estudio, no dudes en informarnos: • Por mail: ayuda_SOO@uade.edu.ar o ServiciosGenerales@uade.edu.ar, indicando como asunto “SOO”. • Por teléfono: a través del interno 7005, al que se puede llamar desde los teléfonos ubicados en los edificios Lima 1, Lima 3, Chile 1, Chile 2, Salta 1 y UADE Labs. Nuestra casa también es tu casa. Ayudanos a cuidarla.
• No publicar nada que incurra en la violación de las leyes de derecho de autor. Para defender ideas o presentar sus trabajos, utilizar argumentos basados en el razonamiento, los hechos y las propias conclusiones alcanzadas mediante el estudio y análisis. No usar argumentos ajenos o contra las personas. • Comportarse de manera ética. Ante un dilema ético en el espacio virtual, aconsejamos consultar el mismo “código” que se utiliza en la vida real. UADE Virtual www.virtual.uade.edu.ar
3
Info útil para el alumno
Buenas noticias para UADE Business School
¡UADE Pinamar comenzó un nuevo ciclo lectivo!
Tenemos el orgullo de anunciar que UADE Business School ha sido premiada como una de las mejores escuelas de negocios de Latinoamérica y el mundo a través de Eduniversal Best Masters Ranking, y según estos criterios: • Reputación del programa • Carrera y nivel del salario del primer empleo después de graduarse • Tipos de maestrías, nacionalidades y orientación internacional
Los programas más destacados fueron: • CFO - Maestría en Dirección de Finanzas y Control > Puesto 6 (Ranking entre los mejores 200 Masters en las especialidades Contabilidad y Auditoría) • CHRO - Maestría en Dirección de Recursos Humanos > Puesto 7 (Ranking entre los mejores 200 Masters en Gestión de los Recursos Humanos) • CCO - Maestría en Dirección de Comunicaciones Institucionales > Puesto 13 (Ranking entre los mejores 200 Masters en Comunicación) • MBA - Full time > Puesto 20 (Ranking entre los mejores 200 MBA de tiempo completo); Ejecutivo > Puesto 14 (Ranking entre los mejores 200 Masters Ejecutivos) • CMO - Maestría en Dirección Comercial > Puesto 26 (Ranking entre los mejores 50 Masters en Retail Sales Management) • CIO - Maestría en Dirección Estratégica de la Información > Puesto 47 (Ranking entre los mejores 50 en Business Intelligence, Knowledge and Security Management)
¿Ya conocés el nuevo Drugstore ALPI? En el 5.to piso de Independencia 1 encontrarás esta nueva opción. ALPI ofrece: bebidas, sándwiches, tartas, tortas, golosinas, ensaladas, ensalada de frutas, facturas y café.
¡Acercate y conocelo! 4
El 31 de marzo, los alumnos de Pinamar y de la costa argentina comenzaron un nuevo año en el Campus UADE Pinamar. Las carreras que por primera vez dan inicio a su cursada en este primer cuatrimestre son: Abogacía • Contador Público • Tecnicaturas Universitarias en: Diseño de la Imagen Visual, Marketing y Martillero Público, Corredor y Administrador de Consorcios Asimismo, continúan dictándose las carreras que ya iniciaron en 2013: Administración de Empresas • Gestión de Empresas Gastronómicas y de Alojamiento • Tec. Univ. en Administración de Empresas y en Contabilidad e Impuestos También, desde el 31 de marzo, se dictan las clases de las Materias Regulares Intensivas del primer cuatrimestre, la cuales cuentan con la asistencia de alumnos radicados en Buenos Aires y que viajan especialmente para cursar este formato. A todos ellos les deseamos un excelente año académico. En UADE Pinamar están a su disposición para la atención de todo tipo de inquietudes. ¡Bienvenidos a un nuevo ciclo lectivo!
Info útil para el alumno
UADE Internacional: tu nexo con el mundo
¡Bienvenidos alumnos internacionales!
Un nuevo cuatrimestre comenzó y, por primera vez, UADE Internacional dio la bienvenida a alumnos de intercambio y alumnos de carrera completa, quienes eligieron estudiar en nuestra institución y realizar un intercambio académico u obtener su título de grado. Fue una jornada muy colorida y cálida, donde la multiculturalidad predominó. Durante la ceremonia se les brindó toda la información sobre nuestro país, el Campus UADE, las atracciones turísticas de Buenos Aires y otras actividades recreativas. Estuvieron presentes representantes del Ente de Turismo del Gobierno de la Ciudad y de la Policía Turística de la Metropolitana, quienes asesoraron a los alumnos sobre los lugares destacados de la Ciudad y brindaron consejos para la vida en esta gran metrópoli.
Nuevo Curso de Posgrado de UADE Executive Education
Gestión Estratégica para el Desarrollo Sustentable es la nueva propuesta de posgrado que presenta UADE Executive Education para todos aquellos interesados en adquirir los conocimientos teóricos y prácticos requeridos para la toma de decisiones estratégicas, en el marco de una gestión empresarial orientada a la sustentabilidad. Este programa hará uso de metodologías activas de enseñanza y aprendizaje, como casos y talleres de trabajo. Para más información, escribir a posgrados@uade.edu.ar.
Recibimos más de 160 alumnos provenientes de Francia, Alemania, Italia, Austria, Estados Unidos, Brasil, Colombia, España, Holanda, Suiza, Chile, Dinamarca, Inglaterra, Finlandia, México, Irlanda, Perú, Puerto Rico, Suecia, Ecuador, China, Guatemala, Uruguay, Honduras, Haití, Venezuela y Congo.
Seguinos en /UADEinternacional Más información: UADE Internacional (planta baja, Lima 2) outgoing@uade.edu.ar / 4000-7340/7479/7126
5
Investigación
Una investigación de lujo El Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales (INSOD) de la Universidad llevó adelante una investigación, cuyo interés residió en analizar el imaginario social vinculado con los consumidores de objetos suntuarios, describiendo las evaluaciones y percepciones de la población general sobre los consumidores de productos de lujo. A continuación, compartimos los resultados: La investigación tuvo una primera fase exploratoria, que contempló la utilización de técnicas cualitativas: focus groups y entrevistas en profundidad, que permitieron delinear emergentes y variables; y una segunda etapa cuantitativa, mediante la aplicación de un cuestionario autoadministrado, que buscó describir las evaluaciones y percepciones de la población general sobre los consumidores de productos de lujo. A modo de síntesis, se puede mencionar que las percepciones sobre aquellos usuarios de productos de lujo pueden agruparse en dos caracterizaciones: una visión que vincula al usuario de objetos de lujo como una persona que busca exponer aquello que posee, mostrando su posición en la escala social (sea real o virtual) a fin de agradar a los demás y, a la vez, para sobresalir (ADN del sistema de la moda: unión y diferenciación). Esta primera agrupación muestra a sujetos aspiracionales: definidos por el “tener”, consumidores situados en la competencia social (se es a través del tener). La otra visión desestima la anterior y pone el acento en el disfrute y en la experiencia asociada al uso del producto o servicio, delineando sujetos inspiracionales: interiorizados en el arte del buen vivir, en las vivencias originales y en el goce privado (se es porque se siente). Quizás este estudio esté avizorando una revinculación con el lujo: siendo ahora más personal, hedonista y “a la carta”, que aquel dictado por el status y la necesidad de ostentación. Lo que sí está claro, es que el lujo no deja de existir.
6
El lujo ha asumido, en todas las culturas y épocas, características recurrentes: ser algo deseable y escaso, superar lo ordinario y otorgar un determinado prestigio a su portador. Exclusivo y acotado, el lujo ha tenido un rol estable basado en la ostentación.
Info útil para el docente
Modificaciones a la norma de Carrera Docente
Mejora de procesos y nuevas regulaciones En octubre de 2013, el Consejo Académico de la Universidad aprobó una serie de modificaciones correspondientes a la norma de Carrera Docente (Resolución Normativa Nro. 03/13). Estos cambios procuran mejorar procesos académicos vigentes y regular aspectos de la actividad docente no contemplados en la normativa anterior. Uno de los cambios más importantes está vinculado a los Docentes Auxiliares. El espíritu de la norma busca jerarquizar esta categoría docente promoviendo la formación académica y pedagógica mediante el establecimiento de requisitos para renovar la designación en el cargo y para la promoción a cargos de mayor jerarquía. Asimismo, la norma avanza en la regulación de las funciones de los docentes, según la categoría asignada. Así, pueden distinguirse las actividades destinadas a los Profesores y a los Docentes Auxiliares, inclusive diferenciando las del Jefe de Trabajos Prácticos de las del Ayudante de Primera y Segunda. Se detallan a continuación las modificaciones más relevantes: Requisito de idioma inglés para Profesores
Docentes Auxiliares
• Mediante un reglamento específico, la norma regula el procedimiento de acreditación del nivel de dominio de idioma inglés, requisito para ser designado en la categoría de Profesor de UADE (Resolución Dispositiva Nro. 43/13). • Aumenta el plazo de designación de los Docentes Auxiliares. Esto implica que una vez designados, los Docentes Auxiliares (Jefe de Trabajos Prácticos, Ayudantes de Primera y Ayudante de Segunda) tendrán sus cargos vigentes por el plazo de dos años. Luego, deberán ser renovados en sus cargos a propuesta del Consejo de Facultad (art. 17). • Asimismo, la norma establece que para la renovación en el cargo, se tendrá en cuenta el desempeño del docente en la Universidad, las actividades desarrolladas para profundizar su formación académica y la asistencia a cursos de formación en docencia universitaria ofrecidas por la Coordinación de Calidad Académica (art. 17). • Se limita la figura del Jefe de Trabajos Prácticos a cargo de cursos (art. 18).
Profesores extraordinarios
• Se regulan los plazos de designación y requisitos para acceder a las categorías de Profesores Eméritos, Consultos, Visitantes y Especiales. • Se establecen las funciones de los Profesores Eméritos y Consultos.
Funciones de los Profesores
• Se establecen las funciones de los Profesores y de los Docentes Auxiliares (art. 41).
El conocimiento de las normas académicas que regulan la actividad docente resulta fundamental para desempeñarse de acuerdo con las pautas y reglamentaciones vigentes. También es considerado un importante insumo de información para estar al tanto de los mecanismos y procedimientos que permiten avanzar en el desarrollo de la carrera docente. Para más información sobre esta y otras normas vinculadas a la docencia en UADE, ingresar a la página web de Calidad Académica desde MiUADE. También pueden contactarse vía e-mail a calidadacademica@uade.edu.ar.
7
Nota de Tapa
Las empresas te buscan en UADE A lo largo de los años, UADE ha desarrollado un Servicio de Empleo eficiente, con el objetivo de insertar laboralmente a sus alumnos y graduados en el mercado de trabajo. Por ello, el área se encuentra en constante actualización, para utilizar las últimas tecnologías en la búsqueda de empleo. Un ejemplo de estos avances se realizó con el lanzamiento del nuevo portal de Empleo y Desarrollo Profesional en 2013 (www.empleos.uade.edu.ar), automatizando los procesos de postulación y realizando una mejor interacción entre alumnos, graduados, empresas y Universidad. Hoy más de 5000 compañías confían en el Servicio de Empleo y Desarrollo Profesional de UADE para publicar sus avisos y ofertas de trabajo. Esto permitió gestionar casi 1200 contratos de pasantías en 2013, 150 nuevos Convenios Marco (haciendo un total de 1100, a partir de la implementación de la nueva Ley de Pasantías en 2009), 3945 búsquedas laborales para perfiles de alumnos y graduados y 14 eventos entre talleres de empleabilidad, Feria de Empleos (perfiles Junior y Semi Sr.) y Ronda de Empresas (perfiles Sr., Jefaturas y Gerenciales). Además, el sector cuenta con atención y asesoramiento personalizado, para ayudar a corregir los CV; brinda recomendaciones frente a las entrevistas laborales, sugieren diferentes formas de buscar empleo e informan sobre las últimas tendencias que utilizan las empresas hoy en su proceso de reclutamiento. Por cualquier consulta, podés acercarte a la oficina de Empleo y Desarrollo Profesional ubicada en el edificio Salta 1, 1.er piso, o escribir a empleo@uade.edu.ar.
Empleo y Desarrollo Profesional en números • 5000 compañías en contacto con UADE • 1200 contratos de pasantías firmados en 2013 • 150 nuevos Convenios Marco • 3945 búsqueda laborales para perfiles de alumnos y graduados • 14 actividades destinadas a la empleabilidad
8
Nota de Tapa
La experiencia laboral: una aliada para crecer profesionalmente La Lic. María Florencia Peluso, jefa de Comunicaciones Externas de UADE, tiene a su cargo el área de Empleo y Desarrollo Profesional. En esta entrevista, nos cuenta cómo los alumnos y graduados pueden estar en contacto con las empresas: Estas empresas te están buscando
@UADE: ¿Cómo funciona el sistema de búsquedas laborales? María Florencia Peluso: El sistema es muy sencillo. Una vez que hayan ingresado en el portal de Empleo y Desarrollo Profesional (www.empleos.uade.edu.ar), los alumnos y graduados deberán cargar su CV, el cual deberá ser actualizado como mínimo cada dos meses. Luego acceden a todas las búsquedas publicadas vigentes, que se pueden filtrar a través de carrera de grado, tipo de contratación y estado académico: alumno de grado, graduado de grado, alumno de posgrado y graduado de posgrado. La postulación se realiza simplemente haciendo clic en el botón “postularse” de cada aviso, donde el CV cargado previamente se remite en forma directa a la empresa. @UADE: ¿Por qué es importante que alumnos y graduados accedan a este servicio? PEL: Es importante que, además del conocimiento académico, los alumnos y graduados puedan desarrollar sus habilidades laborales en el mercado de trabajo. Por este motivo, los alentamos a realizar ambas actividades en conjunto. Cargando su CV en el portal, también puede ser utilizado para que UADE haga recomendaciones a empresas sobre su perfil, ante una búsqueda específica. Generar una experiencia laboral es valorado por las compañías para acceder a puestos de mayor jerarquía. @UADE: ¿Qué actividades tienen programadas para este año? PEL: Como cada año, tenemos programadas la Feria y Ronda de Empresas, así como varios talleres con compañías número 1 del mercado. Las fechas las publicaremos e informaremos por los medios habituales para todos los que quieran participar. Ingresá en www.uade.edu.ar, sección “Empleo y Desarrollo Profesional” y podrás ver el testimonio de las empresas que eligen a nuestros alumnos y graduados.
9
Alumnos destacados
La creatividad al podio Mercedes Barron es alumna de segundo año de la Licenciatura en Diseño Multimedia. El año pasado resultó ganadora del concurso Vans, en la categoría “Diseño”. En esta nota, comparte lo que significó para ella ser parte de tan importante experiencia y haber obtenido el premio mayor en dicha categoría: @UADE: ¿De qué se trató el concurso y cómo surgió tu interés por participar? Mercedes Barron: El concurso consistía en una competencia para tres disciplinas diferentes: fotografía, diseño y cine. En mi caso, yo subí mi propuesta para diseño. Se nos pedía que, a través de un template en blanco previamente asignado, le aplicáramos un diseño inspirado en Buenos Aires. Mi interés surgió, en principio, porque me gusta la marca, la ropa y las cosas que hacen. También, para sumar experiencia. @UADE: ¿Cómo colaboró UADE —y en particular tu carrera— a que desarrollaras tu idea ganadora? MB: UADE colaboró a través del envío de sus mails con novedades y concursos; gracias a esto, me pude enterar. Si no fuera por la Facultad, nunca me hubiera enterado. Por otra parte, mi carrera me ayudó, porque al tener en su propuesta curricular materias proyectuales (como Metodología de Diseño o Morfología), pude pensar un poco “fuera de la caja” y, en vez de dibujar mates por toda la zapatilla, quise convertir la zapatilla en un mate, y probar con materiales poco tradicionales para su diseño. @UADE: ¿Qué consejos les darías a aquellos alumnos que, como vos, quieren participar en concursos de este tipo? MB: Les dejo dos consejos: el primero sería que nunca se priven de intentar nuevas cosas, de probar y de participar de concursos o eventos. El segundo sería que siempre proyecten cosas que se puedan hacer realidad. A veces uno tiende a imaginar tanto y dejarse llevar, que se olvida de la viabilidad del proyecto y es muy importante tenerlo en cuenta.
10
Deportes y vida sana
¡Entrená y alcanzá tus objetivos! El Departamento de Deportes de UADE te invita a participar de las distintas propuestas deportivas. Actualmente, se están brindando clases de Básquet, Vóley, Fútbol y Handball, en la modalidad recreativa y competitiva, para ambas ramas (femenina y masculina). Los equipos representativos de la Universidad participan en diferentes torneos y han alcanzado los primeros puestos en más de una oportunidad. No se necesita experiencia alguna para participar. Sí te vamos a pedir entusiasmo y ¡muchas ganas de disfrutar y pasar un gran momento! En www.mi.uade.edu.ar, sección Deportes encontrarás más detalles
El lunes 10 de marzo, la Selección Argentina de Básquet nuevamente eligió las instalaciones del Microestadio de UADE para entrenar y prepararse para los Juegos ODESUR en Chile.
El entrenamiento fue dirigido por Julio César Lamas, entrenador del Seleccionado Nacional. El plantel de jugadores y cuerpo técnico que visitó UADE fue: Facundo Campazzo, Juan Fernández, Selem Safar, Luciano González, Franco Nahuel Giorgetti, Juan Emilio Fernández Chávez, Federico Matías Aguerre, Nicolás Brussino, Nicolás Romano, Matías Bortolín, Pablo Martín Orlietti, Marcos Nicolás Delía, Facundo Muller, Rodrigo García, Manuel Alvarez y Carlos Álvarez.
Ya probaste las clases de Esferodinamia? Es ideal para corregir la postura, mejorar la movilidad articular y la tonicidad muscular. ¡Te esperamos los martes a las 13 y los jueves a las 18.30!
Para más información, podés acercarte al 4.to piso del edificio Salta 1, escribirnos a deportes@uade.edu.ar o llamarnos al 4010-7758.
11
Graduados
“Siempre es mejor intentarlo y no desanimarse” Jorge Guillermo Huchan es graduado de la Ingeniería en Informática. A raíz de las dificultades diarias causadas por una leve disminución visual, se le ocurrió idear un dispositivo digital que ayude a toda persona en su misma condición a llevar una mejor calidad de vida. Y así nació la Lupa Digital. A continuación, nos cuenta más sobre su proyecto: @UADE: ¿Cómo surgió la idea de inventar este dispositivo? Jorge Guillermo Huchan: Si bien es el resultado del proyecto final de la carrera, la intención era hacer algo que tuviera aplicabilidad y que realmente le sirviera a la gente, y no solo una demostración teórica. En una de las tantas charlas con mi papá, me propuso pensar algo para la gente con disminución visual. Luego de varias ideas e intentos, surge la imagen de la Lupa Digital, este sistema de tecnología de asistencia que sirve para facilitar la lectura de documentos impresos a personas con agudeza visual baja. @UADE: ¿Qué objetivos se planteó para llevarlo a cabo? JGH: El objetivo principal era proveer un medio que ayudara a estrechar (o eliminar) las barreras que tienen las personas con agudeza visual baja al leer documentos impresos en tamaño estándar. Cuando hablamos de documentos, no solo nos referimos a texto, sino también a imágenes, gráficos, tablas, todo tipo de representación que pueda llegar a tener información útil para el usuario. Además, el dispositivo tenía que ser intuitivo, de fácil manejo, transportable y, por sobre todas las cosas, accesible económicamente. Hoy en día ya hay decenas de personas interesadas en adquirir la Lupa Digital y se está trabajando para que pueda estar disponible pronto. @UADE: ¿Cómo ayudó su carrera en el desarrollo de este dispositivo? JGH: La carrera aportó muchísimo en este proyecto. Desde la metodología de investigación y trabajo, hasta las tareas más técnicas de programación. Fue fundamental el apoyo tanto de los profesores como de la institución y el seguimiento para cumplir con los objetivos propuestos. @UADE: ¿Qué consejos les brindarías a quienes quieren llevar adelante proyectos similares? JGH: El principal consejo es que el que tenga una idea, no dude en llevarla adelante y probar hasta dónde puede llegar. Creo que en estos casos siempre es mejor intentarlo y no desanimarse, hay que ser perseverante y decidido.
12
UADE y la Comunidad
19.a Campaña de Donación Voluntaria de Sangre La Universidad invita a colaboradores, docentes, alumnos, graduados, familiares y amigos a participar de la próxima Campaña de Donación Voluntaria de Sangre que se realizará en forma conjunta con el Hospital de Agudos “Dr. Cosme Argerich” los días martes 20 y miércoles 21 de mayo de 8.30 a 18.30 en el hall del Microestadio de UADE (2.do subsuelo, edificio Chile 2). Asimismo, durante la campaña, el Registro Nacional de Médula Ósea perteneciente al INCUCAI incorporará donantes voluntarios a su Banco de Datos, dado que hay enfermedades de la sangre que pueden curarse con un trasplante de células compatibles en un 100% con el paciente y son originadas en la misma sangre. Además, quienes deseen recibir información complementaria podrán requerirla en el stand ubicado en planta baja del edificio Lima 2 (frente a Seguridad), o bien en el sector de Enfermería (planta baja, Independencia 1), del lunes 13 al lunes 19 de mayo de 10 a 12 y de 14 a 19.
Por qué elegir ser donante voluntario de sangre (*)
Los pre intere se s con ntarse ados p el D dire odrá n NI ( c Se exc tamen rec luye te om nte sin ienda ). res d e t alim ricció sayun ent n de ar os.
La donación de sangre es un acto altruista para el que no hay que tener condiciones excepcionales, únicamente la conciencia de que es necesaria para alguien (o para nosotros mismos, ya que 9 de cada 10 personas la necesitarán en algún momento de su vida) y las ganas de dedicarle apenas media hora. Cualquier persona con buen estado de salud, mayor de 18 años y menor de 65, y que pese más de 50 kg puede donar sangre. Sólo el haber padecido determinadas enfermedades (hepatitis, sida, paludismo, tumores y otras), haber estado enfermo en los días previos a la donación o haber tomado algunos medicamentos hacen que una persona no sea candidato a donar en un momento determinado. En cualquier caso, el personal de salud que hace las colectas de sangre hará unas pruebas y algunas preguntas para saber si el donante está en condiciones de realizar la donación. En los casos de que se lo excluya temporalmente, una vez transcurrido el período indicado, puede volver a presentarse para donar.
(*) Plan Nacional de Sangre, Ministerio de Salud de la Nación
Las campañas que se realizan en UADE desde el año 2005 buscan obtener los volúmenes suficientes para asistir a los pacientes provenientes de diversas zonas del país que acuden a los diferentes hospitales de nuestra ciudad, como también colaborar con el Registro Nacional de Médula Ósea. La Universidad agradece muy especialmente la solidaridad brindada en las Campañas de Donación Voluntaria de Sangre. Para más información: ayuda@uade.edu.ar Concluida la donación, Piacere invitará con un refrigerio a cada donante.
13
Eventos
Pasión por la educación El lunes 10 de marzo, el Dr. Héctor Masoero, presidente del Consejo de Administración y Rector Honorario de UADE, recibió la distinción como Miembro de Número de la Academia Nacional de Educación, asumiendo así el compromiso de fomentar la creatividad e innovación de la educación argentina a través de su producción científica. La ceremonia estuvo encabezada por el presidente de la Academia, Dr. Pedro Luis Barcia, y por el Dr. Avelino Porto, uno de sus miembros fundadores y rector de la Universidad de Belgrano, quien hizo un repaso de la trayectoria académica y empresarial del Dr. Masoero. Durante su presentación, el presidente de UADE reflexionó sobre la gestión e incorporación de tecnología en la Educación Superior e indicó que es un potencial todavía poco explorado localmente. También puntualizó que el gran desafío no es de carácter técnico, sino cultural. Afirmó que se podrán ver grandes progresos si se pueden vencer las resistencias al cambio, superar antiguos prejuicios, e introducir algunas de las ventajas que tanto la gestión empresarial aplicada a la universidad como las nuevas tecnologías orientadas a la enseñanza ofrecen. Asimismo, en su mensaje de incorporación, el Dr. Masoero hizo énfasis en la importancia de la calidad académica que, según definió en términos sencillos, significa “hacer las cosas bien” en varios aspectos, entre ellos: puntualidad, evaluación y acreditación externas, perfeccionamiento docente, actualización de planes de estudios e investigación con proyección social. Como cierre, el nuevo Miembro de la Academia Nacional de Educación concluyó que es necesario avanzar, no a través de grandes reformas de difícil implementación, sino a través de cambios pequeños y factibles, aplicando gestión en el marco de un sistema de mejora por aproximaciones sucesivas. Dicha designación representa otro orgullo para nuestra Gran Universidad.
14
“Necesitamos pasión para despertar amor por el conocimiento”, aseguró el Dr. Masoero durante su incorporación a la Academia Nacional de la Educación.
Eventos
UNA CARRERA QUE SIGUE CUMPLIENDO
Mariano Iovine (izq.) junto a Jeneen Garcia y William Murray
En el marco de los 50 años de nuestra Licenciatura en Relaciones Públicas e Institucionales, el director de la carrera, Lic. Mariano Iovine, se reunió en Nueva York con el CEO de la Public Relations Society of America (PRSA), William Murray, y la Vicepresidente de Educación de esa institución, Jeneen Garcia. De esta manera, tuvo la excelente oportunidad de conversar con ellos y, a continuación, comparte con nosotros los temas que se trataron durante el encuentro: Mariano Iovine: ¿Cómo ayuda la tecnología a la evolución de la profesión? PRSA: Ahora se está haciendo mucho foco en el área de medición de resultados, evaluación y su posterior análisis. La tecnología le está dando a la profesión nuevas herramientas para poder medir lo que la gente hace. Hace unos años, uno ponía un fax en una máquina apretaba un botón y no se sabía si alguien lo leía o si ese fax iba directo hacia el tacho de basura. Ahora sabemos que la gente abre los e-mails, visita nuestras páginas de Internet, etc. Creemos que hay mucho interés puesto ahora en la tecnología considerado desde el punto de vista de los clientes, las empresas y de todo tipo de organizaciones. Los resultados de las campañas se están midiendo en estos momentos con herramientas que se producen con tecnología. Otro punto importante es que los jóvenes se sienten familiarizados con ella, convirtiéndose en una ventaja fundamental para ellos y su perfil profesional. MI: ¿Cómo ayuda tener la carrera certificada internacionalmente por la PRSA a la hora de conseguir un trabajo en un mundo globalizado? PRSA: No es nada fácil obtener una certificación de la PRSA. El hecho de que UADE haya obtenido una certificación dice mucho sobre la Universidad, sobre su compromiso, sobre la calidad de su programa educativo y sus docentes. Esta certificación los distingue y diferencia del resto de las universidades, debido al proceso al que han sido sometidos para alcanzar parámetros de calidad internacionales en términos de educación en Relaciones Públicas. Ser una universidad asociada a la PRSA tiene otras ventajas. Sin lugar a dudas, la más importante es que los conecta a una network global de universidades que han alcanzado los mismos estándares de calidad. Por intermedio de nuestra página web pueden acceder a toda la nómina de directivos y académicos que forman parte de la PRSA y estar conectados para trabajar en conjunto. Por tal motivo estar interconectado con la PRSA es una ventaja competitiva para todos los estudiantes de UADE. MI: ¿Cómo ven el estado actual de la práctica profesional de las Relaciones Públicas? PRSA: En Estados Unidos las Relaciones Públicas están dentro del Top 10 de las carreras identificadas por el Gobierno con proyección de crecimiento y oportunidades en el futuro. Las empresas están invirtiendo cada vez más en campañas de Relaciones Públicas; acompañando al crecimiento tecnológico, cada vez es más necesario formar profesionales que respondan al perfil de Community Manager en las actividades de Social Media. Entonces hoy elegir la carrera de Relaciones Públicas es una decisión muy inteligente, porque el campo de trabajo es muy innovador y cambiante, y creemos que es una muy buena inversión para su futuro. Agradecemos al Lic. Iovine por su participación como corresponsal en esta edición.
15
La importancia del Desayuno En el marco de su política de cuidado de la salud de los integrantes de UADE, la División Recursos Humanos nos informa sobre los beneficios de incorporar como hábito un buen desayuno: Muchas personas consideran que han desayunado tras haber consumido únicamente café, jugo o galletas. Algunas de las consecuencias de saltarse el desayuno son decaimiento, falta de concentración y mal humor, debido al déficit de glucosa, nuestro principal combustible energético, que produce el ayuno. Hay que recordar que a primera hora de la mañana el organismo lleva entre 8 y 10 horas sin recibir ningún alimento. La falta de glucosa empuja a nuestro cuerpo a quemar otras reservas energéticas, lo que causa múltiples alteraciones en el normal funcionamiento orgánico. Beneficios de un buen desayuno: Mejora el estado nutricional, ayuda a realizar ingestas más altas de la mayor parte de los nutrientes que el organismo precisa. Las personas que no desayunan suelen seguir una dieta de peor calidad, mientras que quienes lo hacen suelen hacer una dieta menor en grasa y más rica en fibra, vitaminas y minerales. Cinco motivos por los que se importante desayunar: • Permite un mejor desempeño durante el día • Regula el nivel de azúcar en la sangre • Mantiene el peso corporal • Disminuye el riesgo de sufrir enfermedades • Brinda energía El desayuno debe suponer entre el 20 y el 25% de las calorías ingeridas a lo largo del día. Para que sea equilibrado, deben estar representados como mínimo los siguientes grupos de alimentos: lácteos (leche, yogur, ricota, queso blanco...), frutas y cereales (pan, tostadas, cereales de desayuno, galletas...). Aparte de estos, también pueden participar otros alimentos, como derivados cárnicos y dulces, en cantidades moderadas. Lácteos: contienen proteínas de calidad, calcio, vitaminas A y D, y vitaminas del grupo B. Frutas: aportan hidratos de carbono, agua, vitaminas, minerales y fibra. Cereales: proporcionan hidratos de carbono que aportan energía, vitaminas y minerales. Los cereales integrales aportan, además, fibra. Derivados cárnicos: jamón cocido o serrano, fiambres poco grasos (de pollo o pavo). Contienen proteínas de calidad con función formadora (de construcción de tejidos y células) y cantidades variables de grasa con función energética. Por todo ello, se puede considerar que el desayuno es un hábito alimentario que llega a condicionar el estado físico, psíquico y nutricional, pero no solo de los niños y adolescentes, sino en personas de todas las edades. Fuente: www.alimentacion-sana.org/informaciones/novedades/desayuno.htm