4. PLAN DE MEJORAS INSTITUCIONAL OBJETIVO ESTRATÉGICO: Mejorar la formación profesional con enfoque humano de todos nuestros estudiantes, mediante la especialización docente, implementación de un currículo innovador y mejoramiento de ambientes de aprendizaje OBJETIVO TÁCTICO: Hasta marzo del 2016, contar con el 65% de docentes TC con elevada formación académica
ACCIONES
RESULTADOS
Desarrollo de planes anuales de formación en PHD
Firma de Convenios Nacionales e Internacionales y su respectiva difusión: Acuerdos interinstitucionales: Universidad de Oriente-Cuba Universidad de la Habana- Cuba Universidad San Marcos - Perú Universidad P. de Valencia – España Universidad del Rosario - Argentina Universidad de la Plata - Argentina Universidad Católica – Venezuela Universidad Do Porto-Portugal Universidad de Valencia - España ESPOL – Ecuador Andina Simón Bolívar – Ecuador Plan de formación de PhD por área de conocimiento: Actualización periódica del Plan de formación doctoral Presentación del Plan de Investigación del Docente aprobado por la Universidad Oferente(2014-2015): Matriz de seguimiento al desarrollo investigativo de los doctorantes a través de la recepción periódica de los informes individuales
Desarrollo de un plan de capacitación y educación continua
Estudio de necesidades de capacitación y generación del plan de educación continua y capacitación: Diseño, elaboración y ejecución planificación académica
de instrumentos de
1. Dimensión fáctica: • • • • • •
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Evaluación al desempeño docente Rendimiento estudiantil Desempeño administrativo Eficiencia administrativa Demanda social Estudios de pertinencia