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Guaranda, febrero 2016
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EQUIPO DE TRABAJO DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO:
DC ARACELI BEATRIZ LUCIO QUINTANA PhD Vicerrectora Académica y de Investigación
Lic. BEATRIZ CASTRO VILLAMARÍN Secretaria
UNIDAD DE DESARROLLO ACADÉMICO Docentes DC JUAN CARLOS LÓPEZ PhD Lic. EDUARDO PÉREZ MSc
UNIDAD INFORMÁTICA Ing. DANIEL ROSILLO MSc Lic. WILFRIDO SERRANO
UNIDAD DE COMUNICACIÓN Lic. OMAR SOTO MSc
Sr. TELMO BARRIONUEVO Chofer
Sistematización y elaboración: Datos primarios: Compilación fotográfica:
DC ARACELI BEATRIZ LUCIO QUINTANA PhD Lic. BEATRIZ CASTRO VILLAMARÍN MSc Lic. OMAR SOTO D. MSc
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ÍNDICE
1. PRESENTACIÓN 2. OBJETIVO 3. PLANIFICACIÓN Y RESULTADOS 3.1. POLÍTICAS GENERALES 3.2. DEBERES Y ATRIBUCIONES DE LA VICERRECTORA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN 4. PLAN DE MEJORAS INSTITUCIONAL 5. PLAN OPERATIVO ANUAL 6. OTRAS ACCIONES
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1. PRESENTACIÓN La gestión académica de la Universidad Estatal de Bolívar desempeña un rol de vital importancia en el proceso formativo superior, sustentada en el cumplimiento paulatino de índices de eficiencia y eficacia como aporte al mejoramiento continuo de la calidad educativa. El sistema de Gestión de calidad académica e investigativa con proyección a la excelencia se sustenta en el Modelo de gestión integral cuyos insumos de entrada comprende el cumplimiento de los indicadores académicos y de Investigación del Plan de Mejoras Institucional, la planificación estratégica y operativa de las funciones Academia e Investigación, el Régimen Académico de la Universidad Ecuatoriana, Estatuto y el Plan de trabajo: Todos construyamos la UEB para siempre. Se hace referencia a un enfoque sistémico tanto de la gestión como de la organización en las cuales los principales actores y gestores son el talento humano con sentido de pertenencia e interacción institucional. Se estima la identificación de fisuras y brechas existentes entre la planificación y los resultados obtenidos y la forma de reorientar las acciones para asegurar el logro de los objetivos trazados. El desarrollo de los procesos de planificación, administración y evaluación como resultado de las políticas emprendidas en la Nueva Administración de la Universidad Estatal de Bolívar paulatinamente empiezan a posicionarse en la actitud humana y profesional de la comunidad universitaria como el punto de partida de empoderamiento y amor por lo que realizamos en nuestro quehacer diario.
2. OBJETIVO Presentar a la comunidad universitaria y colectividad en general los resultados de la planificación del Vicerrectorado Académico y de Investigación sustentada en normas y directrices de los organismos que regulan la Educación Superior en el país y en la prospectiva institucional 3. PLANIFICACIÓN Y RESULTADOS 3.1. POLÍTICAS GENERALES
• • • •
FORMACIÓN HUMANA Y CULTURAL DE CALIDAD QUE PROPENDA A LA EXCELENCIA A TRAVÉS DEL PRINCIPIO DE PERTENENCIA INSTITUCIONAL PLANIFICACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y EVALUACIÓN EN LAS UNIDADES ACADÉMICAS Y DE INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIAS FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN CON TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO CO-CONSTRUCCIÓN DE PROCESOS DE MEJORAMIENTO CONTINUO INCLUSIVOS Y COOPERATIVOS
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3.2. DEBERES Y ATRIBUCIONES INVESTIGACIÓN
DE
LA
VICERRECTORA
ACADÉMICA
Y
DE
a. Participación en sesiones de Consejo Universitario
b. Convocar y presidir la Comisión Académica, la Comisión de investigación, los Comités Consultivos de Graduados
b.1
Realización de 26 Sesiones de Comisión Académica: Principales resultados • • • • • • •
Elaboración y aprobación del reglamento de funcionamiento de la Comisión Académica Institucional Elaboración y análisis del proceso de gráfico docente -calendario académico 2015-2015 Diseño, elaboración, aprobación y ejecución del POA 2015 del Vicerrectorado Académico y de Investigación Análisis, aportes y aprobación del POA 2015 de facultades y departamentos académicos Elaboración y ejecución de los procesos de inducción académica dirigido a los docentes universitarios Elaboración y análisis de la matriz de necesidades docentes como insumo del Concurso de méritos y oposición institucional Análisis y aportes a propuestas de rediseños y nueva oferta académica de grado y posgrado: Carrera: Ingeniería Forestal Carrera: Ingeniería Agroindustrial Carrera: Ingeniería Agronómica Carrera: Medicina Veterinaria Carrera: Educación Intercultural bilingüe
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• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Carrera: Derecho Carrera: Marketing Carrera: Software Carrera: Comunicación Carrera: Turismo Carrera: Administración de empresas Carrera: Contabilidad y Auditoría Carrera: Educación Inicial Carrera: Pedagogía de la Matemática y la Física Carrera: Pedagogía de la Informática Carrera: Educación Básica Maestría en Agropecuaria, mención Agronegocios Maestría en Comunicación Maestría en Educación Inicial Maestría en Desarrollo Local y Territorial, mención en economía social, planificación, desarrollo y ordenamiento territorio, gestión política y del gobierno en las localidades Maestría en Literatura Maestría en Cultura Física, mención entrenamiento Deportivo Maestría en Gestión de Riesgos, mención riesgos naturales Maestría en Derecho, mención litigación constitucional, litigación general de procesos y litigación penal Maestría en Turismo, mención gestión sostenible en destinos turísticos Especialización en Metodología de la Investigación Científica Diseño y actualización de la Unidad de Titulación Institucional Análisis y aportes a las Unidades de Titulación de las Facultades y Posgrado Análisis y aportes a la adopción de la unidad de titulación de la Extensión Universitaria de San Miguel Análisis y aportes a al Plan remedial II para las asignaturas de Herramientas Informáticas I y II Diseño y ejemplificación del nuevo formato de sílabo institucional, actualización del seguimiento Aval al desarrollo de eventos académicos Análisis y aportes a la propuesta: Nivelación estudiantil Planificación y ejecución de procesos de evaluación al desempeño docente Análisis y aportes al proyecto de Homologación de la Facultad de Ciencias de la Educación, Filosóficas y Humanísticas Análisis y sugerencias a proyectos docentes como justificativo de cambio de dedicación institucional Análisis y sugerencia de aprobación de la propuesta de la letra y música del Himno a la Universidad Estatal de Bolívar Elaboración y análisis el Proyecto: Ayudantía de Cátedra Análisis y aportes al reglamento para ayudantías de la laboratorios Actualización y análisis de la reforma al reglamento institucional de prácticas pre profesionales Análisis y aportes a los reglamentos de prácticas pre profesionales de facultades Actualización y análisis al Proyecto de Evaluación al desempeño Docente Análisis y aportes al Plan de formación de usuarios de las bibliotecas institucionales Elaboración de la Planificación, ejecución y evaluación al Proceso de evaluación al desempeño Docente Actualización el Plan de Formación doctoral Dos planificaciones presupuestarias para actividades académicas y de investigación
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• • • • • • • • • •
• • • • •
•
b.2
Elaboración y aprobación de indicadores para la confección de distributivos académicos Análisis y resolución de nuevos formatos de fichas estudiantiles para el Sianet Diseño, ejecución y evaluación de 2 calendarios académicos Análisis y aportes a propuestas de exámenes complexivos de grado y posgrado Análisis, aportes y aprobaciones de reglamentos de prácticas pre-profesionales de grado Elaboración y análisis de la propuesta de reglamento de becas, ayudas económicas para docentes de la UEB Sistematización de dos distributivos institucionales Elaboración y aprobación de los calendarios académicos Diseño e implementación de la Red de Diseño Curricular Institucional Diseño y elaboración de matrices institucionales: Planificación Académica, Estudio de necesidades de capacitación de facultades, matriz de capacitación institucional, matriz de necesidades proyecto Prometeo y Ateneo Elaboración de formatos, indicadores académicos para la confección de distributivos académicos Sistematización, análisis y aportes a los distributivos académicos entregados por l las autoridades de las facultades Análisis y aportes al proyecto de suficiencia en inglés para clientes externos Análisis y aportes al proyecto de suficiencia en inglés para la comunidad universitaria Análisis y aportes al reglamento de convalidación, homologación y examen de ubicación del Departamento de Idiomas Coordinación académica –administrativa - financiera para la viabilidad y factibilidad de los distributivos académicos
Realización de 8 Sesiones de Comisión de Investigación: Principales resultados • • • • • • • • • • • •
Elaboración y aprobación del reglamento de funcionamiento de la Comisión de Investigación Institucional Diseño, elaboración, aprobación y ejecución del POA 2015 de la Investigación Institucional Diseño y ejecución de la evaluación de proyectos, 2012, 2013 y 2014 Evaluación de los Proyectos Semilleros de Investigación Actualización y análisis del régimen investigativo institucional Actualización y análisis del sistema de investigación institucional Aprobación del Plan de Capacitación presentado por el Departamento de Investigación Evaluación de la 4ta. Convocatoria de Proyectos de Investigación 2014 Aprobación de los instrumentos a utilizarse en la 5ta. Convocatoria para proyectos de investigación- 2015 Aprobación del Sistema de Investigación Institucional Aprobación del reglamento de Semilleros de Investigación Aprobación del Plan de Investigación 2016
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c. Comité Consultivo de graduados
TEMÁTICAS GENERALES DE TRATAMIENTO -
Pertinencia de la oferta académica (Responda a las necesidades del Plan Nacional, Tensiones de la zona 5, objetivos para la provincia Bolívar y cantón Guaranda, Falencias en áreas de especialidad y tecnológicas) Desempeño en el ejercicio profesional (El perfil del egresado cumple con las expectativas del mercado) Ubicación laboral idónea (Idoneidad de la ubicación laboral)
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d.
Participación en la planificación del Sistema Educativo y de investigación de la Universidad;
NECESIDADES Y PROBLEMAS CONTEXTUALES
SALIDAS
PROCESOS
ENTRADA PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL Y DE LA INVESTIGACION
DESARROLLO AGROPECUAR
BIOTECNOLOGÍA
AMBIENTE Y SALUD
PRODUCCION CIENTÍFICA
PRODUCCIÓN REGIONAL NORMATIVA Y GESTIÓN DE RECURSOS
ESTRUCTURA DEPARTAMENTAL
DESARROLLO HUMANO
TALENTO HUMANO
LIBROS O CAPÍTULOS REVISADOS POR PARES EVENTOS REGIONALES, NACIONALES E INTERNACIONALES
-PLANIFICACIÓN ORGANIZACIÓN EJECUCIÓN EVALUACIÓN- ÁREAS
PATENTES REGISTRADAS
-INVESTIGACIÓN INNOVACIÓN DESARROLLO- GRUPOS
EJECUCIÓN DE CONVENIOS NACIONALES E INTERNACIONALES
-PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN INTERNOS EXTERNOS GESTIÓN DE LABORATORIOS
Enfoque sistémico de la ejecución de la investigación en la UEB
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4. PLAN DE MEJORAS INSTITUCIONAL OBJETIVO ESTRATÉGICO: Mejorar la formación profesional con enfoque humano de todos nuestros estudiantes, mediante la especialización docente, implementación de un currículo innovador y mejoramiento de ambientes de aprendizaje OBJETIVO TÁCTICO: Hasta marzo del 2016, contar con el 65% de docentes TC con elevada formación académica
ACCIONES
RESULTADOS
Desarrollo de planes anuales de formación en PHD
Firma de Convenios Nacionales e Internacionales y su respectiva difusión: Acuerdos interinstitucionales: Universidad de Oriente-Cuba Universidad de la Habana- Cuba Universidad San Marcos - Perú Universidad P. de Valencia – España Universidad del Rosario - Argentina Universidad de la Plata - Argentina Universidad Católica – Venezuela Universidad Do Porto-Portugal Universidad de Valencia - España ESPOL – Ecuador Andina Simón Bolívar – Ecuador Plan de formación de PhD por área de conocimiento: Actualización periódica del Plan de formación doctoral Presentación del Plan de Investigación del Docente aprobado por la Universidad Oferente(2014-2015): Matriz de seguimiento al desarrollo investigativo de los doctorantes a través de la recepción periódica de los informes individuales
Desarrollo de un plan de capacitación y educación continua
Estudio de necesidades de capacitación y generación del plan de educación continua y capacitación: Diseño, elaboración y ejecución planificación académica
de instrumentos de
1. Dimensión fáctica: • • • • • •
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Evaluación al desempeño docente Rendimiento estudiantil Desempeño administrativo Eficiencia administrativa Demanda social Estudios de pertinencia
•
Proyecto Académico
2. Marco Legal: • • • • • • •
Constitución LOES y su Reglamento PNBV- Región 5 Estatuto Modelos de evaluación Resoluciones del CU Otros
3. Identificación de capacitación académica:
necesidades
de
Estructuración y desarrollo del Plan Capacitación 2015 Fortalecimiento humano, profesional institucional Prospectiva de desempeño
de
3.1.
e
Metodología y técnicas participativas para la obtención de datos primarios a. Conferencias de búsqueda (Problemáticas de análisis) b. TKJ (Fichaje) c. Escala estimativa de actitudes (Tendencias de opinión) d. Entrevista estructurada e. Encuesta f. Otras…
3.2. Análisis e interpretación de datos 3.3 Matriz de Priorización (Características de Facultad, Extensión, Departamento) 4. Informe 4.1 Detalle del grupo meta: Características del talento humano 4.2. Temática de la capacitación 4.3. Fecha de elaboración 4.4. Responsables principales y colaboradores (as) 4.5. Introducción (Estado del Arte) 4.6. Síntesis del documento 4.7. Metodología del trabajo 4.8. Escenario y o ambiente de aprendizaje en los que se obtuvo la información 4.9 Apoyo material: Presupuesto,
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audiovisuales… Resultados, fundamentación justificativos (Por áreas subáreas de la profesión, perfil desempeño) 4.11 Obstáculo epistemológico limitantes 4.12. Recomendaciones 4.13. Bibliografía 5. Propuestas de evaluación: Ex ante De proceso Impacto 4.10
y y y y
Ejecución y seguimiento del plan de capacitación y Educación Continua PROTOCOLO DE PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE CAPACITACIÓN INSTITUCIONAL (Se considera los componentes de la planificación educativa a considerarse por curso o evento de capacitación) a. Temática de la capacitación (Evidenciará la importancia académica y responderá a la problemática y necesidad correspondiente con el estudio de necesidades) b. Presentación: Se sugiera que contenga una explicación acorde a las áreas del conocimiento, a los horizontes epistemológicos que sustentan el objeto de transformación a través de los procesos de capacitación; así como el aporte a la formación integral del grupo beneficiario. c. Propósitos: Coherente con la misión y la visión institucionales y de facultad y o departamento. Concomitante al Plan de mejoras institucional y de carreras. Responderán a un problema y o necesidad institucional o específica de la profesión. Denoten inserciones a la complejidad acordes a las exigencias de los organismos de regulación de las IES d. Justificación: La importancia, pertinencia, novedad científica y prospectiva de impacto individual e institucional que sustente cada evento o
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curso de capacitación. e. Contenidos: Organización y secuencia de los temas motivos de la capacitación. Servirán para la comprensión de la realidad del objeto de la capacitación como insumo de transformación humana y profesional. f.
Estrategias: Sistematización de actividades que enfatiza el objetivo de las actividades.
g. Actividades: Integran acciones necesarias que tributan a os propósitos planteados. h. Tareas: Acciones específicas que tributan a una actividad. i.
Materiales y Recursos necesarios Considere un cuadro de doble entrada en el que indique el desglose de materiales y recursos necesarios.
j.
Talento humano Grupo beneficiario Facilitador (s) Equipo organizador Equipo coordinador Otros
k. l. m. n.
Fechas de realización Presupuesto Observaciones generales Bibliografía Anexos Aprobación del organismo superior institucional y de facultad y o departamento Hoja de vida del facilitador (de contar con ella) Propuesta de publicidad Formatos de asistencia y aprobación Formato de elaboración de certificados (de considerarse) EVENTOS PLANIFICADOS, EJECUTADOS Y EVALUADOS • Planificación Educativa Universitaria • Visión Ecológica del Currículo • El Rol del graduado en la prospectiva institucional • Semilleros de investigación • Dinámica del Sistema Curricular
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•
Hasta marzo del 2016, ofertar un currículo innovador, actualizado de la IES
Mejoramiento currículo responda a necesidades contexto
del que las del
universitario Eventos en Facultades departamentos académicos
y
REDISEÑO CURRICULAR Y NUEVA OFERTA ACADÉMICA Proyectos aprobados por Consejo Universitario y en proceso de aprobación CES- SENESCYT 16 proyectos de grado 10 programas de posgrado
Implementación de procesos de graduación conforme reglamento de régimen académico
ACTUALIZACIÓN Y GESTIÓN DE APROBACIÓN CONSEJO UNIVERSITARIO Y CES: UNIDAD DE TITULACIÓN INSTTUCIONAL Y DE FACULTADES
Mejorar la eficiencia terminal de graduación de los estudiantes que cursan y cursaron sus estudios con la malla curricular vigente, mediante opciones de titulación que permitirán la validación académica de las capacidades, competencias, habilidades y desempeños construidos a lo largo de la formación profesional; y contribuya al desarrollo de las profesiones, los saberes, la tecnología o las artes y las ciencias en los programas de posgrado. Objetivo general:
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS GESTIÓN EMPRESARIAL E INFORMÁTICA CARRERA: CONTABILIDAD Y AUDITORÍA CP. Ø Ø
Proyectos de investigación Examen de grado o de fin de carrera
CARRERA: INGENIERÍA COMERCIAL Ø Ø Ø
Proyectos de investigación Análisis de casos Examen de grado o de fin de carrera
CARRERA: MARKETING Ø Ø
Proyectos de investigación Examen de grado o de fin de carrera
CARRERA: BIBLIOTECOLOGÍA, DOCUMENTOLOGÍA Y ARCHIVOLOGÍA Ø
Proyectos de investigación
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Ø
Examen de grado o de fin de carrera
CARRERA: SISTEMAS Ø Ø Ø
Proyectos de investigación Análisis de casos Examen de grado o de fin de carrera
CARRERA: TURISMO Y HOTELERÍA Ø Ø Ø
Estudios etnográficos Examen de grado o de fin de carrera Proyectos de investigación
CARRERA: COMUNICACIÓN SOCIAL Ø Ø Ø
Etnografía Proyectos de investigación Examen de grado o de fin de carrera
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA – CARRERAS: DERECHO Y SOCIOLOGÍA Ø Ø Ø Ø
Examen de grado o de fin de carrera Proyectos de investigación Estudios de etnografía Estudios de casos
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS CARERA: INFORMÁTICA EDUCATIVA Ø Ø
Examen de grado o de fin de carrera Propuestas tecnológicas educativas
CARRERA: INGLÉS Ø Ø
Examen de grado o de fin de carrera Propuestas metodológicas
CARRERA: FÍSICA Y MATEMÁTICA Ø Ø
Examen de grado o de fin de carrera Proyecto de intervención educativa
CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA Ø Ø
Examen de grado o de fin de carrera Proyecto de intervención educativa
CARRERA: PARVULARIA Y BÁSICA INICIAL
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Ø Ø
Examen de grado o de fin de carrera. Proyecto de intervención educativa
CARRERA: BELLAS ARTES Ø Ø
Examen de grado o de fin de carrera Productos o presentaciones artísticas
EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTES Y RECREACIÓN Ø Ø
Examen de grado o de fin de carrera Proyecto de intervención educativa
CARRERA EDUCACIÓN MUSICAL Ø Ø
Examen de grado o de fin de carrera Productos o presentaciones artísticas
CARRERA DE DISEÑO DE MODAS Ø
Examen de grado o de fin de carrera
CARRERA DE EDUCACIÓN INTERCULTURALES Ø
ESTUDIOS
Examen de grado o de fin de carrera
CARRERRA DE INTERCULTURAL Ø
Y
DESARROLLO
REGIONAL
Examen de grado o de fin de carrera
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS, RECURSOS NATURALES Y DEL AMBIENTE CARRERAS DE INGENIERÍA AGRONÓMICA, MEDICINA VETERINARIA, INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL Y AGROFORESTAL Ø Ø Ø
Examen de grado o fin de carrera Proyectos de Investigación Proyectos Integradores
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Y DEL SER HUMANO CARRERAS DE ENFERMERÍA Y GESTIÓN ADMINISTRACIÓN DE RIESGOS Y DESASTRES Ø Ø Ø
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Examen complexivo teórico-práctico Proyecto de investigación Estudio de casos
Y
MODALIDADES DE TRABAJOS DE TITULACIÓN DE PROGRAMAS DE POSGRADO En el sistema de posgrado se contemplará los siguientes componentes de la Unidad de Titulación: Para programas de especialización: a) Análisis de casos b) Proyectos de investigación y desarrollo c) Ensayos y artículos académicos o científicos d) Estudios comparados Para programas de maestrías profesionales: a) b) c) d) e)
la e de a
Monitoreo periódico a la Unidad Institucional de seguimiento a graduados. Fichas y actas de evidencias
Implementación de tutorías académicas
Designación de 40 docentes en los distributivos académicos Matriz de seguimiento y mejoras continuas
Planificación de la investigación
Monitoreo y apoyo al cumplimiento de indicadores de investigación
Diseño de Normativa instrumentos Seguimiento Graduados
Hasta marzo del 2016 Fortalecer la planificación en I+D+i, vinculado a los Planes de desarrollo y Plan Nacional del Buen Vivir
Actualización del sistema informático del graduados
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Proyectos de investigación y desarrollo. Proyectos de producción. Propuestas metodológicas. Artículos científicos de alto nivel. Tesis con contrastación de hipótesis
seguimiento a
5. PLAN OPERATIVO ANUAL
META ANUAL CUMPLIDA
PROGRAMA
20 Eventos Académicos de Capacitación
Capacitación continua Temas de académicos:
RESPONSABLES y los
Formación eventos
Vicerrectorado Académico y de Investigación Vicedecanatos Direcciones departamentales académicas y de investigación
1.Entornos virtuales de aprendizaje 2.Planificación Educativa 3. Prospectiva Estratégica 4.Visión ecológica del currículo 5.El rol del graduado en la prospectiva institucional universitaria 6.Dinámica del sistema curricular 7.Metodología PACIE 8.Tendencias actuales del Derecho III 9. Seminario de Sociología 10.Modalidades de titulación 11.Derecho Penal 12.Manejo de Recursos Naturales 13.Modelos y simulación de procesos agroindustriales 14.Educación Física y ciencias afines 15.Tendencias de innovación educativa siglo XXI 16. Internas rotativas del Ecuador. Zona centro 17.Pasantías orientación hospitalaria y comunitaria 18.Metodlodología para el rediseño curricular de la carrera de Comunicación Social 19.Encuentro internacional de las TIC s y software libre para la administración y gestión 20.Competencias genéricas (razonamiento cuantitativo y comunicación escrita) Otros
Actualización de un Software
Seguimiento a graduados
19
Vicerrectorado Académico y
para seguimiento a graduados
de Investigación Vicedecanatos
10 % de población estudiantil beneficiada por la implementación de tutorías académicas
Tutorías académicas y de acompañamiento estudiantil. Más de 375 estudiantes beneficiados
Vicerrectorado Académico y de Investigación Vicedecanatos Docentes universitarios
8 protocolos de graduación
Unidad de titulación 23 protocolos de 23 carreras y programas de posgrado
Vicerrectorado Académico y de Investigación Vicedecanatos Docentes universitarios
3 inducciones profesionales dirigido a la planta docentes institucional
Inducción profesional: Instrumentos de planificación académica Actualización del formato de sílabo institucional y su seguimiento Actualización del Modelo de evaluación al desempeño docente Evidencias de la planificación y resultados de horas de trabajo institucional no áulicas
Vicerrectorado Académico y de Investigación Decanatos Direcciones de carreras Vicedecanatos Docentes universitarios
5 instrumentos de planificación académica
Operatividad Académico:
Vicerrectorado Académico y de Investigación Decanatos Direcciones de carreras Vicedecanatos Docentes universitarios
del Régimen
1.Planificación académica departamental 2.Estudio de necesidades de capacitación 3.Indicadores institucionales en el Diseño Curricular 4.Estudio de demanda de Prometeos y Ateneos 5.Matrices de planificación y evaluación de trabajo institucional 6.Otros 3 talleres de Comité consultivo de Graduados
Comité graduados
consultivo
de
Vicerrectorado Académico y de Investigación Decanatos Direcciones de carreras Vicedecanatos Delegados graduados Representante de graduados a Consejo Universitario Observación: Se desarrolló un taller, existiendo como
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condicionante la normativa de operatividad del Comité Un modelo Institucional
educativo
Identidad Institucional
Vicerrectorado Académico y de Investigación Observación: Se realizó el estudio fáctico de actualización del Modelo Educativo Institucional el cual se encuentra en proceso de análisis y aprobación en las instancias correspondientes
Conformación de un equipo multidisciplinario
Realización de dos procesos de evaluación al desempeño Docente
Unidades de apoyo:
Vicerrectorado Académico y de Investigación
1.Desarrollo Académico 2.Area informática 3.Área comunicacional 4.Area legal
Observación: Por implementarse el área legal para la elaboración de reglamentos académicos
Evaluación Institucional
Vicerrectorado Académico y de Investigación Autoridades de Facultades y Departamentos Académicos Docentes Observación: El cronograma del proceso se prorrogó en razón de la auditoría a los servidores institucionales
Implementar 3 políticas Régimen de Investigación
Régimen de Investigación Suscripciones acuerdos, convenios y programas de investigación: 1.Programa de Canje de la deuda española 2.Contratación de investigadores PhD 3.Participación en redes de investigación nacionales e internacionales
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Vicerrectorado Académico y de Investigación Directora y equipo de trabajo del Departamento de Investigación
6. OTRAS ACCIONES CUMPLIDAS SESIONES DE TRABAJO CON EL DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA
SESIONES DE TRABAJO CON EL DEPARTAMENTO DE CULTURA FÍSICA E IDIOMAS
PARTICIPACIÓN EN EL DÍA CLÁSICO DEL MAESTRO ECUATORIANO
SESIÓN DE TRABAJO CON LA COMISIÓN DE SEGUIMIENTO AL PLAN DE MEJORAS INSTITUCIONAL
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PARTICIPACIÓN EN LA VISITA DEL EQUIPO TÉCNICO DEL CEAACES A LA EXTENSIÓN DE SAN MIGUEL
PARTICIPACIÓN EN LOS GABINETES INSTITUCIONALES
DÍA DE CAMPO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: VALIDACIÓN AGROMORFOLÓGICA Y PRODUCTIVA DE NUEVE VARIEDADES DE CAFÉ ARÁBIGO COMO COMPONENTE DE REACTIVACIÓN DE LA CAFICULTURA EN EL CANTÓN CALUMA
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PARTICIPACIÓN CON EQUIPO AUDITOR DE LA CONTRALORÍA
REUNIÓN CON ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SOCIABILIZACIÓN DE LA AUTOEVALUACIÓN DE LA CARRERA DE DERECHO
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PARTICIPACIÓN EN EL TALLER: RETROALIMENTACIÓN Y ORIENTACIONES DE DIRECTRICES DE REGULACIÓN DE LAS IES. CES
DIÁLOGO CON ESTUDIANTES DE SOCIAL
DOCENTES Y COMUNICACIÓN
SESIÓN DE TRABAJO: UNIDAD DE TITULACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
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SESIÓN DE TRABAJO: FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
SESIÓN DE TRABAJO: FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
SESIÓN DE TRABAJO: FUNCIONARIOS SENESCYT
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TALLER: UNIDAD DE FACULTAD DE ADMINISTRATIVAS
TITULACIÓN CIENCIAS
VISITA INFRAESTRUCTURA DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONALSENESCYT
SESIÓN DE TRABAJO CIENCIAS DE LA SALUD
FACULTAD
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SESIÓN DE TRABAJO FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PARTICIPACIÓN EN SESIONES DE CONSEJO UNIVERSITARIO
PARTICIPACIÓN EN TALLER: EQUIPO DEL PROYECTO PROMETEOSENESCYT
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TALLER EVALUACIÓN DE PROYECTOS Y SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
SESIÓN DE TRABAJO CON INTEGRANTES DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
SEGUIMIENTO AL CENTRO BIOMASA- INVESTIGACIÓN
DE
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PARTICPACIÓN EN EL SEMINARIO INTERNACIONAL DE SOCIOLOGÍA
PARTICIPACIÓN EN LE TALLER MARCO LÓGICO SENPLADES
SESIÓN DE TRABJO CON ESTUDIANTES DELEGADOS A LA UNIVERSIDAD YACHAY. COORDINACIÓN CON LA CASA DE LA ASAMBLEA NACIONAL EN BOLÍVAR
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SESIÓN DE TRABAJO CON EL DIRECTOR DE TALENTO HUMANO
SESIÓN DE TRABAJO VISITA DEL EQUIPO TÉNCIO DEL CEAACES
PARTICIPACIÓN EN EL GESTIÓN POR PROCESOS
TALLER
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PARTICIPACIÓN EN EL TALLER. SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
PARTICIPACIÓN EN LA VISITA EVALUACIÓN DE LABORATORIOS DE INVESTIGACIÓN- SENESCYT
PARTICIPACIÓN EN EL MONITOREO A LA EJECUCIÓN DEL PLAN DE MEJORAS INSTITUCIONAL
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PARTICIPACIÓN EN LA INCORPORACIÓN DE PROFESIONALES UNIVERSITARIOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
PARTICIPACIÓN DEL CIENTÍFICO SENESCYT
CAFÉ
PARTICIPACIÓN EN EL SEMINARIO TALLER VISIÓN ECOLÓGICA DEL CURRÍCULO
PARTICIPACIÓN EN LA EXPOSICIÓN DE LOS RESULTADOS DE LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
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PARTICIPACIÓN EN EL SEMINARIO TALLER DE DINÁMICA CURRICLAR DESDE LA PROSPECTIVA ESTRATÉGICA Y PLANIFICACIÓN OPERATIVA
TALLER DE ORIENTACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DEL SISTEMA DE VINCULACIÓN INSTITUCIONAL
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INTERVENCIONES FRECUENCIA 102.3. UNIVERSIDAD DE SEMANALMENTE
PARTIIPACIÓN DEL COMISIÓN FULBRIGHT
DESARROLLO ACADÉMICAS
DE
RADIALES. RADIO BOLÍVAR.
TALLER:
COMISIONES
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PARTICIPACIÓN DE VIDEOCONFERENCIA. ESPAÑA DC ANTÓN GARCÍA. PREPARACIÓN DEL CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN
PLANIFICACIÓN CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN
REVISIÓN Y MONITOREO INDICADORES DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL
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TALLER RECEPCIÓN DE INFORMACIÓN PRIMARIA PLAN DE MEJORAS INSTITUCIONAL
PARTICIPACIÓNN EN LA FERIA DE CIENCIAS, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
INAUGURACIÓN DE LA RED UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
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PARTICIPACIÓN DE CONFERENCIAS MAGISTRALES: RETROALIMENTACIÓN DE NORMATIVIDAD CONADIS Y APLICACIÓN DEL RÉGIMEN ACADÉMICO
PARTICIPACIÓN EN LA PRESENTACIÓN DE RESULTADOS DEL PROYECTO: TRANSESTERIFICACIÓN ALCOHÓLICA DE ACEITES COMESTIBLES RESIDUALES Y ELABORACIÓN DE BIODIESEL
PARTICIPACIÓN EN LAS JORNADAS DE ACOMPAÑAMIENTO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONALCEAACES
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SOCIABILIZACIÓN DEL FORMATO DE INSTITUCIOANL
NUEVO SÍLABO
PARTICIPACIÓN EN LA FERIA DEL BUEN VIVIR- SNNA
PARTICIPACIÓN EN EL TALLER ORIENTACIONES Y DIRECTRICES REDISEÑOS CURRICULARES- CES
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TALLER INSTITUCIONALES CONFECCIÓN CURRIULAR
DE
POLÍTICAS EN LA DISEÑO
TALLER ACOMPAÑAMIENTO EN EL REDISEÑO DE CARRERAS- CES
SESIÓN DE TRABAJO AUTORIDADES ACADÉMICAS DE LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA
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HOMENAJE A SIMÓN BOLÍVAR
TALLER ACADÉMICO, ADMINISTRATIVO FINANCIERO
DÍA DEL PERIODISTA ECUATORIANO
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SESIÓN SOLEMNE POR EL DÍA DEL PERIODISTA ECUATORIANO. ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
SESIÓN DE TRABAJO AUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VENEZUELA. DOCTORADO EN DERECHO
TALLER RECEPCIÓN DE APORTES A LA ACTUALIZACIÓN DEL REGLAMENTO EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
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SEGUIMIENTO A GRADUADOS
TALLER INSTITUCIONAL. UNIVERSITARIA
PLANIFICACIÓN EXTENSIÓN
SEGUIMIENTO A LA IMPLEMENTACIÓN DE LA UNIDAD DE TITULACIÓN EN LA FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
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TALLER INSTITUCIONAL CEDIA
TALLERES DE DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL
COMISIÓN ACADÉMICA FEBRERO 2016
17
DE
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COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN 17 DE FEBRERO 2016
GESTIÓN DONACIÓN DE 500 OBRAS BIBLIOGRÁFICAS DE CIENCIAS BÁSICAS. UNIVERSIDAD DE VALENCIA-ESPAÑA
DC. ARACELI B. LUCIO Q. PhD Vicerrectora Académica y de Investigación UEB
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