第4版
中華民國一○六年七月一日第一一○期
中華民國一○六年七月一日第一一○期 第1版
談建 望 國 立 臺 東 專 科 學 校 建 築 科106 級 畢 業 設 計 成 果 展
田芷芸
本館主展覽室自106年6月10日至6月28日展出 【談建望-國立臺東專科學校建築科106級畢業設計 成果展】，並於文化百老匯戶外沙龍舉辦開幕剪綵 儀式，現場安排東專熱舞社、原韻合唱團、吉他獨 奏表演等，吸引許多民眾到場同歡。
采，過程中也展現了學生的邏輯思考和實務操作能 力，將在校兩年所學盡數發揮。本次展出由第九屆 畢業生聯合策展，甲乙兩班六十四人，共計三十二 組作品，展示從設計概念圖紙到實體模型的創作歷 程。
臺東擁有世界級景觀，坐擁多樣性的特色自然 資源，也有許多議題需要關懷與改善。本屆畢業設 計以「關懷臺東」作為出發點，讓學生深入觀察並 反思所處環境，從建築設計的角度切入並發想，提 出能讓臺東更不一樣的各種設計規劃。設計不僅結 合臺東市民需求，同時也融合在地自然景觀人文風
國立臺東專科學校建築科106級畢業生表示，本 次策展主題為「談建望」，「談」象徵在兩年的建 築學習中，學生與老師都不斷談論著建築，激發對 於建築的無限想像；「望」則象徵對未來的展望， 對於建築的發展嘗試著無限可能。
7月份 展覽一覽表
從事棉紙撕畫教學20餘年的蔡雪塀 老師帶領學生辦理師生聯展，題材 包括生活點滴、旅行所見，展現棉 紙獨有質感之美。
7/22-8/9
希望藝廊 6/17-7/18 問心-廿字真言人生守則插畫展
說到臺東經典歷史建築，你不得不認識時間定 格在1940年代的國本農場，這是東臺灣唯一融合閩 日風格的三合院，一處美到讓人想要藏私的地方。 借景都蘭嶼山，緊鄰卑南文化公園考古現場旁，被 綿延一公里長的七里香包圍的國本農場興建於二戰 末期，那是個連廚房菜刀及衣服鐵釦都要繳付給國 家的年代。庭院裡的百年臺灣扁柏、桃花心木、黃 蓮木，老屋的一磚一瓦和牆上的一框一畫都再再烘 托老屋的古典氣場。為活化及保存國本農場歷史建 築的價值，2007年起卑南王家委託臺東縣永續發展 學會進駐管理。永續學會自力修復與活化建築空 間，並友善耕作週邊約一公頃的土地，歷經十年耕 耘，我們保留了一幢說臺東故事的歷史現場，並以 後山文化底蘊營造出屬於國本農場的時代生活美 學。今年永續學會邁入第十九個年頭，回顧過去像 是一段緩慢而艱辛的歷程，我們卻有一種和切格瓦 拉「我的根部裸露在土外，自由自在」的感覺，未 來我們將持續展現深耕在地的富足姿態，在經典與 非經典中前行，在主流與非主流中邁進。 永續學會始終堅持實踐臺東美好的生活價值， 2013年自力發起國本講堂，即為不用貨幣也能分享 美好價值的公益講座，期望透過定期活動開放民眾
國本農場虎間
國立台東大學美術產業學系卓淑敏 助理教授辦理繪畫個展，柔和畫面 隱含深刻寓意。
陽美花
入園認識歷史建築的珍貴。前三年由永續學會理監 事認養，分享旅行、攝影、文化或農業經驗，近二 年才申請文化部社區營造及村落文化計畫補助。今 年以推動文化保存的價值出發，以影音展演國本農 場日常生活中的不尋常。第一場(4月6日)邀請在世界 各地巡演的BEAM SPLITTER，這是由臺裔大提琴手 暨人聲音樂家-陳皓伊(Audrey Chen，父母親是臺 東 人)， 與 挪 威 伸 縮 號 演 奏 家H e n r i k M u n ke b y Norstebo組成的二重奏。一開始，陳皓伊的父母先 邀請友人-臺東鹿鳴樂坊以古箏及二胡演奏臺灣傳統 及流行樂曲，一首首扣人心弦的樂曲緩緩而行地帶 領我們追憶似水年華的美好，而接下來BEAM SPLITTER的即興表演則以光速牽引著我們回到襁褓 之年。有人說，這是外星人的表演，我卻以為這是 從母親子宮演譯出來的樂章。從悄聲細語到低鳴， 突然的狂喜被瞬間地怒吼打住，接著傳來斷續的嬌 喘呻吟，最後在持續的軟語呢噥中結束。整整三十 分鐘，BEAM SPLITTER用身體的音符刻畫出國本農 場的前衛與永恆。第二場(4月6日)、第三場(7月8 日)乃結合國家電影中心播放數位修復的臺灣經典電 影：《王哥柳哥遊臺灣》及《彩雲飛》。我們深切 理解，電影數位修復如同照顧老屋一樣的繁複，需 要高昂費用及專業技術才能完好保存，在彼此共通 的信念下促成本次合作推廣文化資產的緣份。我們 在一格一格的電腦拼圖中，看見了古早的臺灣風 情，也找到了過去社會互助合作的古早心。 如果你來不及參與前二場，那7月8日你不能再 與國本講堂擦肩而過。這天邀請你變裝成好帥好帥 的鄧光榮，和好美好美的甄珍，一起和我們穿越時 空定格在經典優雅的50年代，在國本農場歷史建築 創造自己最美麗的時光。報名詳情請見臺東縣永續 發展學會-國本農場粉絲頁。
發行者： 國立臺東生活美學館 發行人： 李吉崇 總編輯： 陳安川
執行編輯： 許家綺 謝心瑜 美術編輯： 陳皇如 刊頭題字：姜一涵 地址：臺東市大同路254號 電話：089-322248 資訊網站：www.ttcsec.gov.tw 排版印刷：法宜斯企業行 電話：(089)351905
繽紛紙彩畫旅情
學生為現場來賓導覽畢業設計作品
臺東 縣永 續發 展學 會 X 國 本 講堂
臺東字第123號
7/1-7/19
吳奇娜以剛硬黑鐵為創作媒材，將 雙手凹折紙張的角度化作立體鐵雕 的靈感，讓她的鐵雕作品從不同的 角度欣賞，都能發現意外的驚喜。
走進 懷 舊 文 化 時空
國立臺東生活美學館
主展覽室
回音
學生建築模型作品
中華民國 106 年 7 月 1 日 編輯委員： 蕭賢明 徐慶東 江 愚 行政院新聞局出版事業登記 陳輝春 朱春霞
7/22-8/22 星兒的異想世界-臺東縣 自閉症協會畫展 「天生我才必有用」，但才能需要 發掘與培養。希望透過畫展帶給星 兒與家長鼓勵，並使社會對有特殊 學習需要的孩子有更正面的認識。
實驗藝廊 6/17-7/18 臺東新住民手工藝創作展 臺東縣外籍配偶協會致力於臺東新 住民姐妹終身學習之推動，而今帶 來會員豐碩創作成果與大家分享。
7/22-7/22 青年紀實 卡大地布人像系列 知本卡大地布部落青年高信宗以攝 影記錄部落人物，傳達「人」才是 文化傳承的核心。
生活工坊 7/6-10/9 2017米類圖騰世界 在米類圖騰世界中看見傳統與現代 的流動。
漫畫頂尖 高 手 培 訓種子教師 1 0 6年 花 東漫 畫種 子教 師培 訓研 習活 動 - 臺東 場次
本館與臺東縣政府教育 處於花東地區發起漫畫培訓 計畫，於6月10、11日在本 館二樓禮堂舉辦「106年花東 漫畫種子教師培訓研習活 動」臺東場次，以為期二天 的優質漫畫互動體驗課程培 訓臺東縣漫畫種子教師。 本次培訓課程講師陣容 囊括業界各領域頂尖高手， 為花東種子教師量身打造適 才適性的全方位培訓課程， 包括：漫畫《烏龍院》作者 暨花蓮縣文化薪傳獎得主敖 幼祥老師以現場繪畫教學方 式主講「如何創造漫畫生動 表情」並說明漫畫三寶：對 白框、狀聲字、效果線應 用；《小和尚》作者漫畫鬼 才賴有賢老師分析漫畫產業 結構、以生活小物氣球為 例，發展出無限商機，創意 產業應用；漫畫界熱血教師 曾建華老師如何繪製成功的 少年漫畫，漫畫概念、構思 提案、角色設定、故事結 構、分鏡等漫畫架構概念；
數位插畫名師柯光曜老師如 何看漫畫配色，肢體不同部 位不同配色，明暗色的調 色，特色人物轉化為漫畫並 介紹現今漫畫產業出版如何 分工，角本，分鏡，完稿用 色概念。善用數位繪圖軟體 為動畫與快速建立圖形，技 巧及培養時效性觀念；資深 少女漫畫家徐木笛老師主講 如何繪製成功的少女漫畫、 重點在於眼睛和頭髮、不同 年齡身高比例，並讓學員實 務練習；《仙劍奇俠傳》作 者湯翔麟老師將動物五官、 身形特徵運用比例和簡單的 畫技教學、創造有趣的動物 漫畫。 現場同時提供內容豐富 的獨家講義，及《漫畫特攻 隊快速入手》、今年五月剛 出版的《漫畫密碼－編劇分 鏡公式篇》兩本絕佳參考 書。 漫畫家敖幼祥表示：希 望以簡單易學的方法，讓學 員了解漫畫，成為種子教師
陳皇如
回到學校後轉傳述漫畫的繪 圖方法，兩天時間內要學會 所有漫畫，應該不會有可 能，但可以了解漫畫進而產 興趣，其實推廣漫畫主要概 念思維優於技法，透過漫畫 學習表達方式讓想法更為活 潑。 本館自103年起，連續三 年與敖幼祥老師合作至花東 偏鄉小學進行漫畫教學；今 (106)年敖幼祥老師邀請飛魚 創意有限公司規劃「106年 花東漫畫種子教師培訓研習 活動」，將教學對象由學生 轉為老師與教育從業人員， 分享漫畫素材與繪圖技法， 讓對漫畫有興趣的老師與校 方人員透過專業課程，一窺 漫畫產業內幕，了解臺灣漫 畫產業現狀，增加學校教材 多元性，從而培養學生的創 作興趣與審美能力，成為未 來臺灣漫畫產業的播種者。
第2版
中華民國一○六年七月一日第一一○期
中華民國一○六年七月一日第一一○期 第3版
嚴師出良徒 - 陳信有的故事
熱島樂謠在沖繩
詩，在路上
201 7島 嶼 音樂 季 H.O . T . i s l a nds music f est i v a l
第 六屆 臺東 詩歌 節
蘇元廷 圖說：
蘭美幸
1.「詩的峰迴路轉」，陳芳明老師正分享獨
陳芝芸
嚴師出良徒的陳信有
家住太麻里鄉美和村的陳信有是位優 良的教師，以前住美和的人們大多都從事 作農或抓魚，而小孩子們就負責看牛。有 次母親問起她長大後想要做甚麼時，還是 孩子的陳信有便天真的回答：「我就和隔 壁的姐姐一起去海邊看牛，我還要買很多 紅紅的芭樂回來給妳吃！」媽媽聽了之後 想了想，還是決定讓陳信有接受教育，為 了讓她有更好的環境讀書，還為此特地搬 回關山的娘家。 讀幼稚園時曾受過日本教育，國小時 最讓她印象深刻的除了跑警報再來就是嚴 格的老師了。陳信有還記得就讀江蘇師範 學院的老師，一畢業就自願地到台灣教 書，一路分發後就到了台東的關山國小做 教師。陳信有說她很幸運，因為關山國小 的老師們都很認真地在教導、培育他們， 而且從四年級開始都是這個嚴厲的班級導 師帶著她直到畢業。回想起老師有多麼的 嚴格時，臉上露出的神情，讓人一看就知 道老師一定非常的嚴厲，果真不出所料， 陳信有說他只要不聽話就會打人，而且一 邊打還會一邊喊著:「嚴師出良徒！嚴師 出良徒！」。 因為害怕被打，所以陳信有在讀書上 就特別用功，老師還特別的要求他們今天 教、明天要會背、後天就要會默寫，雖然 非常的嚴厲和辛苦，不過也正因為這樣嚴 厲的訓練為他們打下了深厚的基礎，有嚴 師的教導，果真嚴師出良徒，陳信有以數 學滿分的好成績進入臺東女中，更由於之 前好的基礎，以第一名錄取臺東師院。 畢業後回到母校關山國小服務，以當 年老師的教誨來教導後輩學生。當了40年 的資深優良老師，陳信有更獲得了總統接 見。退休後她秉持著活到老學到老的精 神，積極參加樂齡學習活動，也學了胡 琴、打鼓、做志工等等。除了學習，她也 花多時間在陪伴家人上，陳信有對她的父 母非常的感恩，如果當初沒有他們幫忙照 顧她的小孩，陳信有也沒辦法到母校去服 務，所以她對父母是非常的孝順。更多 「嚴師出良徒-陳信有的故事」請上國民 記 憶 庫 「 台 灣 故 事 島 」 網 站 http://www.storytaiwan.tw觀賞！
有的詩的柔情故事。
2017島嶼音樂季邁入第四年， 今年再度移師至沖繩舉辨，以台東 的熱氣球意象作為本次的主視覺設 計，如同黑潮迴流般，再度繫起了 花東與沖繩音樂人建立起的美好情 誼。前三年的交流已成功促使兩地 音樂人共同錄製創作單曲、臺東阿 米斯音樂節登陸沖繩，而讀谷村 「渡慶次區青年團」也參與花東的 音樂活動，足見雙邊友誼在交流持 續發酵。 沖繩與花東同樣具有豐富的音 樂創作能量，自2014年起 臺東生活 美學館所主辦的島嶼音樂季，以一 年花東，隔年至沖繩舉辦的模式進 行，四年來激蕩起音樂與文化上交 流的精彩火花，館長李吉崇於那霸 市牧志市場為本次島嶼音樂季展開 了序幕！ 2017島嶼音樂季自6月19日至 6月26日在日本沖繩縣那霸、久辺
三區(久志・豊原・边野古)、讀谷 村、宜野座村等地舉行，主要活動 內容包括三場島嶼音樂會、二場音 樂人工作坊、二場部落交流會、一 場島嶼音樂論壇、二場島嶼放映 會。受邀團隊有入圍2017金曲獎的 郭明龍、獲獎無數的阿美族音樂才 子舒米恩、東冬侯溫、阿修等；而 沖繩音樂人有：在地人氣極高的優 秀團隊Kachimba 4、The Sakishima meeting、知花竜海、 當山貴史、西仲美咲、Higa Ayumi及渡慶次青年EISA團等。 本次活動透過臺日音樂人的交 流、對談、表演、共同創作等系列 活動，希望讓沖繩居民感受到島嶼 中或一樣、或不一樣熱音交流互放 的光亮。精彩花絮請上活動官網 http://hot-islandsmusic.com/ 觀 看更多。
2.「詩的四野八荒」，廖振富館長與鄭愁予 老師一同討論、分享詩的創作。 3.吶喊、呢喃、嘶吼，唱出平凡、細小、不
1
2
3
被聽見的情緒，專屬於「麻煩情人」的訴 說。 4.台東大學華語文學系文學專題成果展演， 分享不一樣的文藝創作。 5.「詩的阡陌縱橫」，吳懷晨老師介紹本場 分享詩集的詩人們。 6.下賓朗部落媽媽小姐合唱團邀請孫大川老
4 第六屆詩歌節於今年6/4(日)完美落幕。本 屆詩歌節「在路上」延續上屆食光狂想曲浪潮， 將東大avuwan灶咖、〈啊嗚〉東大學生報、華 語文學系課程「華語文策展與實務」、「文學專 題」及「現代詩選讀」等融合搭配，把閱讀、想 像、創造與行動的詩文種子，向下延伸四處擴 散，開花結實出藝文果實於天地之間。 為推廣詩文之美，激發台東詩意浪潮，今 年「在路上」匯集八方各路詩人與學者，詩壇 泰斗與新生代，相互激盪，可謂是詩的盛宴。 與會詩人與學者：鄭愁予、葉日松、卜袞‧伊 斯馬哈單‧伊斯立端、陳芳明、孫大川、陳 黎、徐慶東、須文蔚、李進文、方群、洪淑 苓、顏艾琳、吳懷晨、董恕明、簡齊儒、陳柏 伶、馬翊航、李家棟共十八位詩人，從有形到 無形之路的縱橫延展，開墾拓荒，讓觀眾從詩 人的詩作朗讀、分享中，感悟文字的奧秘與詩 人的人生淬鍊；此外與會場舉辦展覽的台東大
5 學華語文學系同學，亦用自己的視野與創意， 引領各位從五花八門的藝文動靜態活動，展現 詩壇新芽獨樹一格的一面。 詩歌節早晨，不受陰雨綿綿的雨季影響， 華語系的青年詩人帶領鐵花村跳起清晨的第一 支詩的早操，舒活我們的筋骨。而後彭歲玲老 師帶領澎湖客語醒詩團的小小詩人們，讓我們 聽見不一樣的詩意、不一樣的文采斐然，化作 青春的序，揭開「在路上」第一場分享會「青 春漫步」。由馬毅航、陳柏伶、李家棟所帶來 的「青春漫步」，體會新生代詩人對現代的訴 說，將詩投入日常，寫出一段又一段生活，一 次又一次地問著：「嘿！你也曾這樣活著，對 嗎？」趣味中，引人省思。下課時間，迎接我 們的詩新住民姊妹的說唱團，體會多元文化之 美，並從中感受對家鄉之思念與盼望。 午後，聆聽東大音樂系，弦樂四重奏快閃 團，優雅而精緻的樂曲，為「詩的四野八荒」
6
師一同上台高歌一曲。
翻開扉頁。「四野八荒」我們聽見了達達的馬 蹄，鄭愁予老師以他筆下歷練，淬鍊了歲月年 華。葉日松老師以客家鄉土情懷、溫情雋永之 字，帶領我們看見屬於家鄉的樣子；一場「阡 陌縱橫」，感受孫大川老師頑童赤子之心、徐 慶東老師詩壇美學之意、洪淑苓老師詩人母愛 之暖以及吳懷晨老師浪人曠野之情。 「曲徑通幽」：陳黎、李進文、方群、董 恕明四位詩人，為「在路上」寫下各自的註 解，詮釋著一段又一段的旅途，讓我們領悟 「走在路上，詩不停歇」的美好。最後，陳芳 明老師、須文蔚老師以、簡齊儒老師、顏艾琳 老師，一場「峰迴路轉」，唱響「詩的最終 章」，在詩意盎然、文墨渲染的鐵花村，透過 詩看見地方、走進地方、服務地方與想像地 方，深化個人的感性與詩心，經驗在地的脈 動，豐富生活與生命。
看見社區營造的綠光 在地人氣極高的優秀音樂工作者Kachimba表演
花東團隊兒路藝術工寮演出
舒米恩及部落青年教小朋友跳阿美族傳統舞蹈
1 0 6年 花 蓮縣 社造 幹部 深度 研討 體驗 「社區」這個概念，在都市或鄉村所指涉 的範圍可能相當不同；在人口稠密的都市裡， 大廈林立，每一幢大廈都可自成一個社區，鄉 村-尤其是偏鄉與偏村-的狀況，卻因人與人之 間居住的距離較遠，有時候一個社區，甚至等 同於一個村里。 正因如此，「社區營造」的實踐，就必然 受到都市／鄉村的空間感的影響，表現出不同 的方向與策略，但不論如何，這些實踐往往通 向同一個核心的目標，也就是社區共識的凝 聚、社區居民對公共事務的參與，然後建構出 對一地的歸屬與認同感。 這樣的思考，事實上便是時下經常被討論 的「地方論述」，這些討論大抵延續著人文地 理學(Human geography)的脈絡，探討如何 藉由「人」的經驗、記憶與生活實踐，生產出 在地性的產業、生活型態與情感依歸。 所有第一線的社區工作者都能體認到的 是，任何社區事務的推動，不論是六星計畫中 的產業發展、社福醫療、社區治安、人文教 育、環境景觀、環保生態的哪一個面向，最終 都在處理「人們」的日常生活與生命議題，因
此需要大量人力資源的投入，也自然會出現人 力成本的消耗，進而可能成為社區所面對最為 嚴峻的困境或挑戰。 另一方面，當社會大眾逐漸可以認知到 「文化」與「生活」存在著一體兩面關係的同 時，如何從尋根、保存、活化到發揚社區或部 落的生活傳統，遂也逐漸成為各社區幹部必須 嚴肅面對，並提出具體對策與方案的課題。 「106年社造幹部深度研討活動」的辦理過 程，也欲從社區對自我資源的盤點、問題的釐清 出發，在個別分享、團體活動、研討與詰問的過 程中，建立互相認識與信任的 交流平台與機制，在此期間， 「社區培力發展中心」在「同 心圓」的架構與想像中，便得 以通過資深社區的介入協助與 輔導，帶動社區經濟、產業、 社福與人才培育，達到互助共 好的核心精神。 特別的是，本次活動於立 德布洛灣山月村進行，正是 希望藉由其兼顧收益與社福
洪敘銘
關懷的經營模式分享，給予與會社區幹部們對 於「社會企業」的另一思考蹊徑，意即如何通 過社區營造的力量，改善人類與環境生存的條 件，達到永續發展的目標。 所有社區營造事務的執行，最終仍要回到 以「人」為主體的視角，觀看人際關係組成、 社群組織的建立、人與環境的互動關係等等， 也期待在不久的將來，花蓮的社造實踐能夠展 開更大的步伐，穩健地朝向培育青年投入社區 總體營造，開創在地多元就業機會，建構社會 福利服務回饋機制等宏大的願景邁進。
與祖靈對話