Laboratorio de piñatas. La calle es de todos.

Dossier "La calle de todos" Laboratorio de PiĂąatas

La Magdalena Contreras

Transformaciones Colaborativas

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Introducción

Antecedentes El primer acercamiento a la colonia Lomas de san Bernabé, específicamente

en

la

calle

Fresno fue a partir de una serie de sesiones colaborativas que llevamos a cabo en conjunto con el programa “Vinculación Comunitaria” de la alcaldía La Magdalena sesiones para

un

Contreras, estaban grupo

las

diseñadas de

niños

residentes de la calle y se trataron

de

una

serie

de

talleres que, a partir del juego, servían como diagnóstico de la organización

espacial

comunitaria de la calle.

y

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Ubicación La colonia Lomas de San Bernabé se encuentra en noroeste de la Alcaldía La Magdalena Contreras, colinda con las colonias: Lomas de La Era, Ampliación Lomas de San Bernabé, Las Cruces, San Bernabé Ocotepec y la colonia Huayatla.

Características

Geográficas Es un espacio mayormente habitacional, delimitada por barrancas, sus calles son estrechas y largas.

Lomas de San Bernabé

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La esquina es un punto rojo, pero no se meten contigo.

-Vecina de calle Fresno

Diagnรณstico Posteriormente realizamos mapeos, entrevistas a actores claves y dimos seguimiento a las intervenciones como parte del diagnรณstico, en el cual encontramos que la calle Fresno se ha convertido en un espacio en donde la distribuciรณn de sustancias psicoactivas ilegales ha sido normalizada y considerada como parte de la cotidianidad.

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Es un lugar en donde las dinĂĄmicas propias de la venta de drogas y las de una calle de residencia familiar se combinan y convergen dĂ­a y noche.

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Co-Planificación Encontramos que las intervenciones servían como punto de encuentro vecinal, de reconocimiento y organización comunitaria, decidimos que darles seguimiento podría fomentar la reapropiación de espacios tomados por la violencia y diseñamos otra serie de talleres enfocados en la Cultura de Paz y la Educación Ambiental los cuales consistían en:

Favorecer la integración de vecinos y la confianza.

Atender a niñas y niños como grupo vulnerable.

Reflexionar colectivamente sobre las acciones para lograr un espacio de paz.

Reivindicar la calle como espacio público de encuentro y convivencia, Éstos objetivos fotalecieron los procesos de organización comunitaria y relación vecinal.

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Normas de Convivencia

Mural de Paz

Árbol Genealógico

Regla de las 3 "R"

Diario del Explorador

Reutilizando prendas

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Al llevar a cabo esta segunda serie de sesiones, los participantes nos platicaron de distintas dinĂĄmicas comunitarias autogestivas asociadas a las festividades que se han llevado a cabo tradicionalmente en la colonia, y con base en las que se organizan en diciembre decidimos encaminar nuestras microtransformaciones.

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La primera Microtransformación se trata de continuar con las sesiones semanales que llevamos con los niños y niñas, desarrollamos una serie de talleres para a hacer piñatas las cuales tienen como objetivo:

Fomentar la participación y organización vecinal Acompañar y facilitar procesos comunitarios de re-apropiación de espacios.

Recuperar la importancia comunitaria de las tradiciones.

Promover la creatividad y el trabajo en equipo a través de la técnica de realización de piñatas.

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Microtransformaciones El trabajo realizado en Lomas de San Bernabé se dividió en dos microtransformaciones, la primera consistió en apoyar en el proceso comunitario de la organización para las posadas con un Laboratorio de Piñatas, el fin fue lograr reforzar los lazos comunitarios y organizativos, involucrando a niños y niñas en esta dinámica comunitaria.

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De acuerdo a las diferentes fuentes de información y de la visión barrial que se tiene en la colonia, una de las fechas importantes que reuné a la comunidad son las posadas, la calle se vuelve el espacio de intercambio de vecinos con el fin de reconocerse como individuos pertenecientes de ese lugar.

En ese sentido, las posadas y en general las fiestas decembrinas, las consideran como la temporada del año más cálida, es cuando toman las calles para celebrar las tradicinales posadas, sin importar que algunas casas particularmente se dedican a la venta de drogas, es por ello que en este espacio decidimos hacer un Laboratorio de Piñatas que fueran el medio para trabajar con niños, niñas y las mamás en una parte de la organización de una posada.

Para continuar con la vinculación cada sesión fue diseñada para reforzar en niños y niñas participantes la identidad barrial, la convivencia y la reapropiación de los espacios. Continuamos como desde nuestra primera intervención, apostando al juego como una forma de integración y aprendizaje.

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Observaciones finales Es importante destacar en este proceso la importancia que tuvo el juego para nuestra intervención para recabar información de la pespectiva barrial de niños y niñas, en cada una de las sesiones implementamos una actividad que nos permitiera a través de dinámicas cooperativas y colaborativas fomentar el trabajo en equipo, respeto al otro y la unión vecinal. Lo cual fue muy atinado para la reapropiación del espacio de manera creativa y divertida.

El juego es la forma más elevada de investigación.

Albert Einstein

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Cuando una experiencia espacial significativa es compartida por un número de personas, esta es la génesis de un espacio público.

Fumihiko Maki

Transformaciones Colaborativas "El trabajo realizado en la calle Fresno nos permitió desarrollar actividadess creativas y divertidas sobre todo en el trabajo con niños y niñas, utilizar el juego como medio de diagnóstico e intervención, nos dio resultados muy valiosos e importante".

Tania Zamora

"La calle se imprime como un espacio indomable, gobernado sólo desde las lógicas del consumo y la violencia, transformada por la dureza de la marginalidad; se convirtió en un espacio de encuentro y resistencia dónde confluye la organización y los vínculos que se abrieron camino entre la cotidianidad que aísla del otro".

Ricardo Ramírez

"Me parece importante dar seguimiento a este tipo de intervenciones en lugares en los que la violencia ha sido normalizada , sobretodo incitar a la población infantil a reapropiarse de sus espacios y reconocer a sus vecinos para resignificar el lugar que habitan".

Pedro Calderas

Secretaría de Cultura de la Ciudad de México José Alfonso Suárez del Real Secretario de Cultura Benjamín González Director General de Vinculación de Cultural Comunitaria Mariano Mendoza Director de Desarrollo de Cultural Comunitaria Liliana Salinas Jefa de Unidad Departamental de Programas Comunitarios Trasformaciones colaborativas Verónica Toscano Plataforma Pedagógica Transformaciones Colaborativas Israel Torres Coordinador de contenidos Transformaciones Colaborativas Juan Villa Coordinador de Alcaldía Magdalena Contreras Ricardo Manuel Ramírez Rangel Enlace de Alcaldía Magdalena Contreras Elaborado por: Tania Zamora Martínez Ricardo Manuel Ramírez Rangel Pedro Horacio Calderas Patiño Cruz Héctor López Guerrero