Algunos de los proyectos de investigación que se tienen son patrocinados por la Secretaría de Investigación y Postgrado del IPN, uno tiene acceso a otros tipos de recursos para hacer proyectos de investigación como el CONACYT,el Instituto de Ciencia y Tecnología del DF(ICyTDF)o a través de convenios con algunas industrias (eso no es lo más común,pero hay esas posibilidades para tener convenios), entonces el Politécnico por su puesto apoya patrocinando algunos de losproyectos de investigación, el apoyo económico no es mucho pero es útil. A mis investigaciones yo las consideraría como parte de mi trabajo, todos los profesores del IPN, al menos los que trabajamos en las escuelas, una parte principal de nuestro trabajo es dar clases y la otra parte, aunque no lo hacen todos, es hacer investigación. Entonces yo sí lo considero como una parte de mi trabajo aunque me gusta lo que hago, por eso me dedico a esosin embargo yo sí lo considero como trabajo y no como un pasatiempo. La beca del SNI es una parte importante del ingreso de los profesores o de los investigadores, es como el equivalente de la mitad del ingreso del salario de un profesor, del puro de sueldo que se da como profesor la beca del SNI es como la mitad de eso, porque los salarios en las universidades son bajos, el salario base en sí es bajo. Los profesores investigadores damos menos horas de clases que otros que no son investigadores, no sé si deba considerar como una ventaja, el SNI requiere que dediques la mayor parte de tu tiempo a hacer investigación,entonces para eso te dan una “descarga”, no tienes que dar tantas clases, pero ese tiempo lo tienes que usar para hacer investigación, por eso no sé si tenga que considerar como una ventaja porque de todos modos tienes que demos-
trar de alguna manera que haces investigación con tus publicaciones o tesis que diriges y para eso debes de invertir tu tiempo. Después de las entrevistas con mis maestros llegué a la conclusión de que tener una beca de investigación no significaba que eso no fuera un empleo, tal vez no pueda llamarse así, pero al fin y al cabo en ambos se tienen que entregar resultados a personas con un cargo superior a ti en tiempo y forma adecuada. Al analizar los casos de mis profesores me di cuenta de que no había cumplido el objetivo del artículo y me decepcioné. Siendo sincera pensé que no había hecho bien mi “trabajo” y justo me di cuenta de que lo que hago no es un trabajo que podría considerarse como uno. Es una beca que me permite estudiar y comprar el material, libros o copias que pueda necesitar. Es una beca que hace que no trabaje y no es porque no lo necesite, más bien es porque gracias a ella puedo seguir estudiando sin tener que preocuparme, tal vez en éste caso pueda aplicar el “no quiero trabajar” y vivir de becas en lo que termino la carrera, lo que significaría que los que obtenemos el apoyo del Instituto de la Juventud del D.F. (Injuve-DF) somos o podríamos ser las personas que cumplirían el perfil del artículo. Por lo que me decidí a entrevistar a alguien que perteneciera a una brigada para que me platicara su experiencia y para qué usa el apoyo que recibimos. Cristal Nayeli Barragán Dorantes, 21 años, de la brigada Cibercentro me platicó su experiencia. Estudio teatro en el Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA) ya por terminar mi último año en julio. Uso los pagos de la beca para cosas que llegue a requerir de la escuela como maquillajes,
vestuario, materiales o si se necesita para ayudar en la casa. No trabajo y considero, que por lo menos en las dos brigadas que he estado, tanto la del sub Tlaxcoaque como la del “cyber”, son un trabajo, ya que realizo trabajos que se podrían elaborar en empresas; además, estoy dando un servicio por el que recibo un pago. Mi experiencia como becaria del Injuve ha sido buena porque he aprendido cosas nuevas y diferentes en las dos brigadas. Con la entrevista de Cristal me di cuenta de que en realidad muchos, o casi todos los que estamos en una brigada hacemos las actividades como si se tratara de un empleo formal, ya que cada quien hace actividades para validar y recibir dinero mensual por las actividades que realizamos. Las personas que tenemos alguna beca hacemos un trabajo que puede no ser considerado como tal, sin embargo realizamos tareas o cosas para mantener esa beca. Tanto las becas que se dan en las escuelas (en cualquier nivel escolar) se mantienen si el alumno es constante con sus buenas notas, los investigadores hacen proyectos o sacan publicaciones para seguir con ella y nosotros cumplimos con algunos requerimientos que se necesitan para conservarlas. Entonces, a la conclusión que puedo llegar, es que no es que la persona no quiera trabajar, sino que encuentra una alternativa que la satisfaga y que le permita realizar las actividades que se esperaría que realizara. Aunque en ambos casos, es decir en un trabajo o una beca, se tienen que dar resultados ante alguien con un cargo superior a ti.
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