AQUATISCHE ECOTECHNOLOGIE
‘Iedereen heeft met water te maken’ Nieke Hoenjet is nog maar achttien en zit in het tweede jaar van de hbo-opleiding Aquatische Ecotechnologie aan Delta Academy van de HZ. Zij weet nu al dat ze verder wil in deze boeiende studie-richting, hetzij in de praktijk of aan de universiteit.
“Bij Aquatische Ecotechnologie staan water, natuur en milieu centraal. De opleiding is gericht op het herstellen, beheren en ontwikkelen van de oppervlaktewateren, kusten, oevers en grondwatervoorraden om te komen tot een betere leefomgeving voor mens en dier. In dit leerjaar werken wij onder meer in groepsverband wat korte praktijkopdrachten uit, zoals een analyse van het Westerscheldewater en van het afvalwater van een fritesfabriek. De resultaten daarvan moeten wij rapporteren en presenteren aan onze docenten. In het tweede halfjaar worden wij ook voorbereid op onze stage die wij in het derde jaar gaan lopen.
Deze opleiding is net zo interessant voor meiden als voor jongens. Ik heb 19 klasgenoten, waarvan maar 5 meisjes. Dat moeten er meer worden! Mijn advies aan meiden? Kies voor deze brede en veelzijdige opleiding, die zowel in het Engels als in het Nederlands wordt aangeboden, want iedereen op de wereld heeft immers met water te maken en dus ook met de daarbij behorende problemen. Hier leer je oplossingen te bedenken en uit te voeren. De wereld ligt aan je voeten!”
Dit vak biedt goede carièremogelijkheden Eva Koper werkt bij de onderzoeksgroep Watertechnology van Delta Academy aan HZ University of Applied Sciences aan drie verschillende projecten. “Wij proberen met ultrageluid algen, biofilm (een slijmlaag op het wateroppervlak) en plankton te bestrijden. Verder voeren wij in samenwerking met Evides Waterbedrijf een pilot uit, met als doel verschillende soorten water te zuiveren en geschikt te maken voor een volgende toepassing. Het derde project, Reststroom Valorisatie, is nog in de opstartfase. Daarmee gaan wij de mogelijkheden van waterrijke afvalstromen binnen bedrijven onderzoeken en kijken of het ‘afval’ van het ene product gebruikt kan worden als grondstof voor een ander product. Al onze projecten zijn een samenwerking tussen de HZ Delta Academy, het bedrijfsleven en/of de overheid. De looptijd varieert van twee tot drie jaar. De studenten voeren stageopdrachten bij ons uit die binnen hun vakgebied/ specialisatie vallen. Bij de HZ Delta Academy groeit het aantal vrouwen binnen mijn directe werkomgeving voortdurend en zijn er ook steeds vaker stagiaires. Hoewel ik bij mijn afstuderen het enige meisje was, heb ik als vrouw nooit het gevoel gehad dat ik minder kansen had dan mijn mannelijke collega’s. Werken in de Aquatische Ecotechnologie is heel afwisselend en uitdagend. Er zijn immers constant ontwikkelingen in watertechnologie. Bovendien biedt het vak goede carrièremogelijkheden. Twijfel je nog of wil je meer informatie over de boeiende opleidingen van Delta Academy (Aquatische Ecotechnologie, Civiele Techniek en Delta Management), bezoek dan onze Open Dag op 1 februari 2014!” GirlsFuture | 27