CHASCA Nº 27 - 1996 – DICIEMBRE

PERIODICO ESCOLAR • COLEGIO MARISTA. CORFÚ, 5 • ALICANTE • DICIEMBRE 1996 • N° 27

PÁGINA 2 / DICIEMBRE 1996

COLENOTICIAS EMPEZAR con buen pie. Así lo hicimos, o por lo menos lo intentamos, cuando entre el 12 y 13 de septiembre volvimos todos a encontrarnos en los patios del Cole, un curso más como dice Juan jo, ya punto de entrar en el salón de Actos, escoger un asiento a nuestros amigos y esperar con paciencia a enterarse de con quién nos ha tocodo y con quiénes vamos a ir...

sabiduría y buen hacer, cosa que han hecha toda su vida... Y todavía queda un nombre, una de esas personas incombustibles..., presente en el Colegio desde los primeros añas 50, donde llegó desde su querido Albacete: ANICETO, el que encendía y apagaba las luces..., la voz del teléfono de los Maristas, al primero que veías y al último que saludabas,

ESO. Hablando de comienzos, este curso estrenamos CESO)> (traducción: ClON SECUNDARIA OBLIGATORIA»). Conozco a una chica que tiene un hermanito en PÁRVULOS, otro PRIMARIA, ella, que va a

de los lunes cuando había himno, el que más madrugaba para y quitar» los patios

el

de guardia», el

gracias por su ejemplo, por su compañía, por su estímulo, les deseamos un merecida descanso y a disfrutar del hobby...

ESO, los dos hermanos que le siguen estu-

BLANCA Y RADIANTE VA LA NOVIA. Así

vimos a nuestra querida compañera NURIA RODRIGUEZ quien el 8 de diciembre can el velo de novia, se unió en matrimonio can BERNARDO. A los dos FELICIDAD Y 3 TONELADAS DE ARROZ» (del de primera calidad, por supuesto).

UNOS QUE VIENEN. Sería tan largo como el listín de telefónica si fuéramos a nombrar a todos los chicos/as que han decidido venir este curso a aprender con nosotros... pero a los que sí que vamos a indicar, con nombres y apellidos, es al nutrido grupo de que se han integrado al CLAUSTRO del Cole para este curso escolar: H. Elicio García, D» Ana Segura, D. Fernando García, y las Stas. Angels, Gema Pomares, Mabel. Por supuesto que a TODOS, tanta a los como a los nuevos compañeros nuestra mejor suerte en el trabalo.

AQUÍ NO HAY PLAYA. La que va a haber aquí, y dentro de no mucho, va a ser una es-

tupenda piscina. Se está trabajando en el mismo polideportivo, con lo que queda ya completado. ECISA ha puesta allí a hondear su bandera y eso significa que la casa va en popo a toda vela»... A propósito, habrá que estar atentos al concurso-desfile de de baño»...

OTROS QUE SE VAN. Son das, el H. Jean

OLOR A SANTOS. La noticia nos llegó el 7 de noviembre... aunque después supimos que había ocurrido el último día de octubre.

Manuel y el H. Juan Borrás, los miembros de esta Comunidad escolar que a Valencia donde continúan desarrollando su

Sáez, ambos profesores de Biología y Ciencias Naturales respectivamente, que a mediados de octubre dejaran la enseñanza ac-

Cuatro misioneros Hermanos Maristas, uno de ellos de esta provincia, habían sido brutalmente asesinados en un campo de refugiados ruandeses en el Zaire. Si morir por tus ideales, por tus creencias, por tu fe, o, de otra forma, si dar la vida por tus semejantes, por quedarte a ayudarles donde te necesitan y no abandonarles, por no fijarte en el peligro que corres, sino únicamente en si puedes aliviar o ser útil» si eso es la mayor

tiva y que, desde el lugar en el que se encuentren, continuarán dando pruebas de su

demostración de amor, como dijo Jesús: die ama más que quien da su vida por los de-

labor, el primera como Secretario Regional de la FERE y el segundo impartiendo el arte medieval, y el que haga falta, a los de COU de aquella ciudad.

Y ALGUNOS QUE SE JUBILAN. Como es el caso de D. José Luis Rodríguez y D. David

más».. - si eso es el máximo... Servando, Miguel Angel, Fernando y Julio, desde allí, desde Bukavu, en Zaire, nos hacen llegar un cier-

del pan», camino Belén, de amor por el que Dios desciende, condesciende a la ciudad de

to perfume a mártir que nos obliga a rendirnos ante su ejemplo, soltar una lágrima de agradecimiento por haber sabido de ellos, de su historia, de la historia de los misioneras y rezarles una oración pidiéndoles ayuda pa-

los hombres.

Belén es el camino por el que Dios pierde para que el homb e gane, por el que Dios se hace hom

ra nuestros pequeños

del Colegio, etc... A todos ellas damos las

dian en BUP y COU respectivamente y por si fuero poco los mayores están, una, en PP y, el otro, probando 2.» de DERECHO...

EDITORIAL

bre para que el hombre abrace a

EL CARIÑO VERDADERO, el que ni se da

Dios, por el que Dios bala para

ni se vende (cama dice la copla), ESE es el que sentimos la FAMILIA MARISTA el día 22 de noviembre a las 8 de la tarde en la concatedral de San Nicolás, cuando, abarrotada, a tope, llena hasta la barandilla de la Patrona de la ciudad, la Virgen del Remedio, notamos el cariño de la ciudad de Alicante, alumnos, ex-alumnos, padres, profesores, simpatizantes..., todos a una acompañando en el dolar a los Hermanos Maristas venidos de todas las comunidades de la Provincia a celebrar el funeral por sus compañeros muertos en tierras africanas. Participativa, emotiva y llena de humildad, sencillez y modestia, como tenía que ser, fue la ceremonia.

que el hombre ascienda.

Belén es un camino de amor.

Porque Dios nos ama, viene a nues-

tro encuentro, a nuestra tie ra nos visita y se queda entre nosotros, comparte nuestra condición, se hace solidario de nuestras penas, alegrías..., sembrador de esperanzas.

El amor mueve a Dios, da ent e iguales o hace iguales». Su amor le ha hecho igual a nosotros.

Belén es su encarnación, mar nuestra carne», nuestra condí

ción, hacerse presente, caminar

Y LA VIDA SIGUE... Grandes y peqeeños están preparando coma nunca los villancicos

con nosotros.

de la próxima Navidad'96. Los mayores a punta de recibir el sacramento de la Confir-

Belén, camino de amor. Teresa

de Calcuta,

mación y los pequeños preparándose para el de la Eucaristía. Varios profesores realizando cursos de perfeccionamiento en la UNIVERSIDAD CISNEROS» de Alcalá de Henares. Los de Deportes y los cofrades del Mater» vendiendo lotería como es lo tradicional. Los componentes de ALMAR y los

como los po-

bres» después de haber vivido como ellos y con ellos.

Nyaminrangwe, Bugove, Belén, camino de amor, encarnación, compartir, presencia solidaria,

SCOUTS realizando sus salidas, y los de

vir con» de Miguel Angel, Julio,

SENDERISMO intentando que la moral no de-

Servando, Fernando. No descan

caiga. La AGENDA INFORMATIVA a punto de salir. La FERIA DE NAVIDAD a un de piedra» y con las baterías cargadas... para que la noria comience a girar. que es de todos.., no para.. -

séis en paz, nazarenos de este mundo. Seguid con la tarea de atizar el leño en brasa de nuestra vi da para que dé luz y calor en nues fra tierra, vosotros pregoneros de Dios.

OJITOS

INFORMACIÓN COLEGIAL

cmít de Con el lema elegido para la celebración del Festival, queremos decir que: • Belén es un nuevo sendero que da sentido a nuestro vida • Ante la desunión e incomprensión, Belén nos ofrece lo serenidad de una familia en la que nace la bondad, ternura, delicadeza y comprensión.

• Ante el egoísmo, Belén es el

camino hacia la generosidad total.

• Ante la descalificación, Belén es la ruto del perdón y de la transigencia.

• Ante nuestro visión materialista de la vida, Belén es el atajo por el que llegamos a un espíritu solidario y generoso.

BASES

PREMIOS

FECHAS DE ACTUACION

1 - Baja el lema en camino de amor», se convoca para el presente año de 1996 el Festival de Villancicos.

2. Podrán participar todos los alumnas/as del Co-

A juicio del Jurado se entregarán cinco premios:

Ensayo General para Primaria:

legio.

3. Los Grupos participantes deberán ser clases enteras, no permitiéndose grupos reducidos.

4. Cada grupo participante presentará un villanci-

• Tres de ellos, a las interpretaciones de villancicos

modernos: 10.000, 5.000 y 5.000 pesetas.

• Uno, a la interpretación de un villancico clásico: 10.000 pesetas.

• Uno, al mejor villancico original en letra y música: 10.000 pesetas.

co moderno, clásico u original en letra y músi-

ca.

Esta Etapa no participa en el concurso, por lo que las Bases no le afectan: Día 18, a las 10.00 h.

Semifinal para 1 -» de ESO, y Octavos de E.G.B.:

Día 18, a las 15.30 h.

Semifinal para B.U.P. y C.O.U.: Día 19, a las 12.00 h.

Festival de Primaria con asistencia de padres: Día 19, alas 15.30 h.

5. En caso de ser original, deberá versar sobre el lema del Festival; no admitiéndose la adaptación de una letra a una música ya existente.

Final del Concurso: Día 20, a las 10.00 h.

Si algún Grupo que realiza actividades extra-

6. El título del villancico y el curso participante, junto a la letra, si es original, deberá entregar-

escolares en el Centro y desea participar en el Fes-

se a D. Jesús Muñoz en .5 C de Primaria.

7. La Fecha tope de inscripción será el día 2 de di-

tival, lo debería comunicar antes del 2 de diciembre y su actuación sería fuera de concurso y en el día que la Organización considerara oportuna.

ciembre de 1996.

EQUIPO DE REDACCIÓN REDACCIÓN-MAQUETACIÓN PUBLICIDAD

Anabel Siberia Beatriz Racamora

Leti y Mabel

Antonia Beltrán L. Juan R. Sendra A. Mariano Marcas >3.

Ramón 5. López

Borja Bosch

Luis Ramas M» Jesús Vidal M» Teresa Francés

PROFESORES -

.

Cirilo Burgas

Javier A ert Jasé L. Vallela José Vicente Hernández Mariana Bar1a ARTICULISTAS

Alejandra Escuer Alicia Verdú Unas

Carlos Gil Cleafé García David Callada Estefanía Miñona Eva Palaa Irene González Irene Pomares Iván Candela Javier Bernabeu Jesús Quesada Jasé Ignacio Jiménez.

Jasé L. Corrales Julia Banmatí Lara Menéndez

Laura Gómez Lacro Villena

Luis Hertada

Mar Beneyto María Armadá

María Navarra María Sánchez Marisa Rodríguez Mercedes Moreno Mig»el Cantó Nuria López Pepa

Raquel Ayala Rubén Llapis

Sara Teresa Bratons Toña Berenguer

Verónica Aznar Verónica Fant Víctor M. Fernández REPORTEROS GRÁFICOS

Begaña Beltrán

Emilia Giner Jasé L. Vallejo Jasé Vte. Hernández Luiz Hurtada María Sánchez Mariana Borja Marta Viñas Rafael Jurada Ramón David Racamara

Aida T. Pomares

Alicia José L. Vallejo Laura Paños M» Isabel Pastar

Marta Saldaña Neria López Teresa Gros Teresa Hernández

Victoria Vera DIBUJANTES

Alelandra Ayela Alelondra Cremades Alicia Hurtada Ana P. Muñoz Tomás

POETAS

A.D.R.

Daniel Mateo

Héctor Muñoz Jesús Perdices Jorge DaIs

Jorge Gutiérrez Juan Lamas Laura Villena

M» Angeles Albadalela María Batllés . Culianez .-Maria Maria La az Marta Fernández Miguel García Miguel Valdés Néstor Yagüe Nuria Lapez Barahana Teresa Brotan»

PÁGINA 3 / DICIEMBRE 1996

VARIOS

UN CAMPAMENTO GENIAL Hola amigos: Os escribo estas líneas para invitaros a recordar el campamento de este verano pasado en Madrid. Muchos de vosotras empezásteis a practicar nuevos deportes de aventura que hasta este año sólo conocíais por películas o documentales.

Además de pasar quince maravillosos días rodeados de naturaleza y de un grupo fantástico de monitores, practicásteis mountain-bike (en realidad, casi todos, porque unos cuantos nos quedamos con el pedal en la mano, pera hicimos unas piernasl(; piraguismo (algunos incluso querían hacer carreras con la campeona de España(; escalada y rapel (los más osados llevaban frito a Champi, de tanto subir y balar); tirolina (unos cuantos se divertían más esperando a los que bajaban lanzados desde más de tres metros de altura, que subiendo a la plataforma); puente-mono (este nombre es muy apropiado para los que lo practicaron); tiro con arco o eran Robin Hood o tenían mucha suerte porque a cincuenta pasos iacertaban en el centrol); hockey hierba; hockey cesta, badminton... la verdad es que no nos daba tiempo a aburrirnos porque cuando no estábamos subiendo a un sitio, estábamos bajando de otro y así pasaron diez maravillosos días hasta que llegaron los papás... cuanta alegría y cuantas golosinas os cedisteis u trajeron que vosotros vuestros emaravillosos» monitores, los cuales a su vez compartieron, con otros monitores... y al llegar la noche, se escuchó por primera vez esa fantástica canción, que fue n.»l de los 40 principales, eChorizo y pan», actuó Curro, que estaba marchándose al Caribe, vino Isabel Gemio con una sorpresa» para la madre de Alejandro y participásteis con números y canciones que habiais preparado en el Karaoke. Bueno, en realidad, sólo hablará de esa noche, porque las otras.., madre mía ,ijarl, de las otras, no puedo, no puedo contarlas ya que no se si eran mis ojos los que fallaban o era el sueño que me

hacíais pasar por las noches; veía sombras corriendo de una tienda a otra, me parecían nuestros

sados» acampados, pero a la mañana siguiente, cuando preguntaba (la lista es interminable), me de-

cían que al tercer borreguito estaban roncando, que... aún tengo mis dudas pero pensará que decían la verdad (a medias).

Llegaba la hora de regresar, pero un día antes se pasó por el Tonel del Terror, que tan magnífica-

mente estuvo preparado, algunos me confesásteis que esa noche no habíais podido dormir bien por dos motivos: el primero, por la voz de Champi, que aún sonaba en sus oídos y el segundo, por cierto oior, que venía de los calzoncillos de no sé quién.

Cuando llegó la hora de partir y regresar a la terreta algunos llamásteis a casa para quedaron unos cuantos días más, porque os lo estabais pasando bastante bien, pero vuestros padres os contestaron que con quince días que habían descansado de vosotros, tenían suficiente; así que partimos con lloros y no sé que historia de que ahora teníais que acabar unos trabajitos de Matemáticas, Lengua, Inglés... pero aquí no acaba todo, ya que en el viaje de vuelta, nos cayó todo el agua que no vemos en Alicante, ¿os acordáis? Vaya tormenta. En verdad os

digo, que es cierto, que os lo pasásteis muy bien y

VIENTO DE

FELICIDADES POR

LIBERTAD

TU TRABAJO

Mira al cielo en su esplendor, el azul es su color infinita es su grandeza no tiene amo ni señor

Mira el mor embravecido grande y siempre recorrido y mil por bajeles su poder nunca ha perdido.

Mira el viento rebelado contra el cielo y contra el mar nunca ha sido derrotado, vistorioso ha de acabar.

Y yo que soy hijo de Eolo enfrentado a cielo y mar como el viento en su camino me gusta hojas arrostrar y juguetes con ellas y las vuelvo a abandonar.

todo eso, pero os faltó una cosa esencial en un campamento y esa es... descubrirme, sé que sólo actué con los acampados de cuarto y quinto, puro prometo al año que viene también con el resto, para que no os que jéis tanto, además con tantas pistas que se daban y tantas trampas, que poníais en la entrada de la tienda, era difícil, aunque se inten-

Qee nsnca he apartado el rostro pese a golpes recibir

tó; de todas formas, pequeños y pequeñas mas» futuras, os invito a que me descubráis el año

Y este juego que es la vida no es sólo cuestión de azar

que viene y no seáis tan

Que quien soy, pues naturalmente, el que firma

ilarl

en este infausto camino

que es lo vida hacia el morir único Destino humano del que es imposible huir.

trechos hay dulces y amargos, y otros en los que luchar

Fdo.: Z

JOSE L. CORRALES

Queremos felicitar a nuestro compañero Jo-

sé Luis Oliver por la publicación de su último trabajo. Se trata de la primero traducción al castellano del de lo escala de Mahoma», publicado por la editorial Siruela. Gracias o la iniciativa de Alfonso el Sabio (12211284), Abraham de Toledo, uno de ios cinco traductores judíos, lo tradujo del árabe al cas-

tellano, y, enseguida, al latín y al francés (1264). No nos queda ningún manuscrito en castellano, pero si la traducción latina de Buenoventura de Siena 1260), sobre la que José Luis ha llevado a cabo su traducción. Los euro-

peos han considerado esta obra como un escriti equivalente al Corán, en cuanta a la transmisión de la revelación divina a Mahoma. Se cuenta que Mahoma fue llevado a los cielos, donde contempló los siete paraísos y las siete tierras del infierno. El via)e escatológico lo inicia en el Templo de Jerusalén, a lomos de Alborak. Mahoma va conociendo y saludando a todos los Profetas y a Jesús, hijo de María. Co-

noce el esplendor divina y las maravillas que Dios reserva a su pueblo y a los que creen en su palabra. La importancia y la presencia de esta obra se puede rastrear a partir del siglo XIII, en muchos textos cristianos y, según los convincentes argumentos de Asín Palacios, lo tuvo a su alcance Dante, en su estelar y definitiva obra Divino Comedia». En la actualidad sigue acaparando la atención de los especialistas, y la traducción de compañero rescato este texto fundamental entre la cultura islámica y la interpretación cristiana.

CHASCA

SUENO HECHO REALIDAD (CAMPAMENTO DE VERANO:

MANGIRON 96) PARA NUESTROS AMIGOS Y AMIGAS DE 6.» DE PRIMARIA ¿Qué tal? ¿Cómo estáis? Y el curso, ¿ha empezado bien?

Nos acordamos muchísimo de todos vosotros. Es imposible olvidar lo bien que lo pasamos juntos en MANGIRON. Os estamos muy agradecidos porque supisteis mantener hasta el final la ilusión y la alegría con la que llegasteis. Fue estupenda la amistad que surgió allí y no queremos que se pierda. Queremos brindaros nuestra amistad. Queremos que encuntréis en nosotros un amigo con el que os atreváis a ser vosotros mismos. Tened la confianza de que siempre habrá una mano amiga dispuesta a ayudaros. Nosotros queremos aprovecharnos de la alegría que irradiáis y del mucha ejemplo que también nos dáis. Pero lun lo olvidéisl JESUS ES VUESTRO MAYOR AMIGO. Jesús es el amigo del que no se puede prescindir. No lo olvidéisl LO QUE TÚ QUIERAS». Con muchísimo cariño vuestros amigos BEATRIZ y RAMÓN DAVID

Queremos dar las gracias al H. Juan Borrás y a D. Salvador Rubio por haber hecho este SUEÑO REALIDAD: .. .poder estar con vosotros en MANGIRON 96. Gracias de todo corazón

Acelerando el bronceado.

Foto: R. David Rocamora

Pa-ta-ta.

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PÁGINA 4 / DICIEMBRE 1996

VARIOS

Et MISTERIO DE BELÉN EN EL ARTE

CON NOSOTROS

s de todos conocido que el legado

En esta etapa (es decir, antes del siglo V( la

I cultural romano lo heredo Bizancio

escena es aún muy simple: el Niño Jesús y los animales, el buey y la vaca que cita Lucas en

rE

y lo hace cuando el arte imperial romano estaba en decadencia, barbarizado. El

Tu& j&

EL ESTÁ 7Vinio crecía. A ecfdrta.lecía, 1/encía.-

¿sea. u/a. eahidu,ía

da. giaciuse

ducción de María en lo escena, sí bien un tanto individualizada, apartada de la cuna.

milenio por lo que no es de extrañar los cambios por los que habrá que pasar el arte. Simplificando dicha evolución podríamos señalar das grandes etapas: a) Desde Justiniano hoste el movimiento iconoclasta y, b) desde la dinastía macedónico hasta la

Se la representa acostada. San Jose vendrá luego. Los Reyes Magos se incorporan al misterio en el siglo V.

A partir del siglo VI podemos decir que los personajes que tradicionalmente componen el tema, están al completo: María, José, el buey, la vaco, los ángeles, la estrella y los y los Reyes con sus regalos. pastores, En la románica, se mantienen las formas bizantinas. Suele representarse el misterio, colocando por fondo un paisaje abierto con alguna colina guardando cierta simetría en sus elementos En uno de los lados, se coloca la gruta en la que queda instalada la Virgen (a veces, en trono suntuoso, como se puede ver en una caja de reliquias de la Catedral de Oviedo(. San José es representado en actitud de reflexión yal lada opuesta al de la Virgen. Al niño Jesús, inicialmente, se representa con pañales según indica San Ma-

decadencia del Imperio (867- 1452).

Y entre ambos, el problema iconoclasta,

que rozaba con la teología, la tradición y otros intereses políticos. Unos defenderán la

utilidad y la legitimidad del culto a las imágenes que son veneradas par los fieles, mientras que otros cristianos lo califican como una sencilla idolatría.

La proclamación del dogma de la maternidad divina de María: teotocos enriquecerá

enormente el tema que repercute muy positivamente en el arte.

La primera teotocos en pintura se atribu-

ye al evangelista Lucas. Es una imagen de María con el Niño Jesús en brazos vulgarmente conocido como la Virgen del Perpetuo

teo.

Los espacios más empleados parg la representación del misterio en pintura para ilustrar los libros de oficio, comentarios de los libros santos, sermones.. .y los frontales de altares; etc.

Como características más interesantes de

Socorro. De las más antiguas es también una escena que representa un Nacimiento pintado en el siglo IV que se encuentra muy dete-

riorado en la catacumba de San Sebastián.

dichas pinturas podemos señalar: les gusta resaltar la simetría, reducen al máximo el paisaje y de otros elementos secundarios; desconocen la perspectiva lo que supone que las figuras ocupan un solo plano. En cuanto a los personajes van ganando en importancia con la ayuda de las vestas y del colorido.

A modo de ejemplo traemos aquí uno de los muchos frontales que tenemos en nuestras iglesias o museos, el de S< María de Aviá. En

esta tabla queda potente el perfecto equilibrio entre las líneas verticales y horizontales, uno constante ansia de simetría (o esta escena le acompañan cinco momentos de la vida

de María(.

La ocupación de Constantinopla por los cruzados (1 204( contribuirá al conocimiento y a la evolución del arte oriental y serán muchos los maestros fuera del Imperio los que pintarán a la maniera greca.

CuRnLo BURGOS

Detalle del Jí-ontal de SM de Ani»í (Museo deA,-te de Cataluña)

El joven se había puesto en camino. lo alto del monte —pensaba— encontraré o Dios». Superaba escarpadas, glaciares, ríos y lagos, montañas y valles. Era joven, su fuerza le sostenía. Subía y subía....

En lo alto, entre las tormentas de nieve no

vio o Dios. Tampoco lo vio en el espléndido paisaje que se abrió después de la tempestad, ni en la nieve, ni en el sol... Esperó y esperó, pero se sentía solo.

Bajando del monte, el corazón le dolía de decepción.

Fue entonces cuando encontró al anciano que, con sus espaldas curvadas par los años

vividos, con fatiga subía al monte. Buscaba una hierba medicinal para su compañera de toda su vida.

El joven no se detuvo. Continuó bajando, mascando su desilusión.

Encontró a un pastor que cantaba a la luz, al sol y al amor. Cuidaba sus ovejas, las conocía y las llamaba par su nombre.

Pero el joven pasó de largo. No entendía aquella canción.

Los prados en flor se alegraban a su paso. Los pétalos multicolores le saludaban. Las mariposas, revoloteando le otrecían su danza.

Pero el joven estaba triste. No entendía ni

de colores ni de danzas.

Al borde de un riachuelo encontró a un niño. Lloraba, se había extraviado y no sabía el camino de la aldea.

Aún no sabe por qué, pero el joven se paró. Consoló al niño. Lo cargó sobre sus espaldas, lo llevó a lo aldea y en la aldea hubo fiesta.

En el fondo del corazón, aquel joven conservo el eco de la voz de aquel niño. Y con aquel eco su corazón se ha abierto. Ha visto que Dios está en la montaña, en lo nieve y en el sol, en el viejo cansado y en el canto del pastor, en las flores y en la danza de las mariposas.

Desde entonces, y han pasado ya muchos años, su vida es Navidad.

1 - ¿Dónde busco a Dios? ¿No me estará El esperando a que me pare saber por qué» para consolar su llanto?

2.

reflejando tu pasión.

(1 acuse

2,40)

su Evangelio. Un paso adelante será lo intro-

poder político militar de Bizancio durará un

Son tus ojos dos misterios llenos de luz y color, que cambian de trecho en trecho

través de aquel eco ha visto a

Dios». La Palabra de Jesús y el llanto de los pueblos. ¿no me estarán ofreciendo eco» que me permita descubrir a Dios?

Son negros cuando la pena te desgarro el corazón, verdes cuando lo esperanzo te ilumina una ilusión; son azules cuando al Cielo miras buscando a tu Dios y son de color de miel cuando insinuas amor.

Tl/t anriwt Lo dulzura del alba nace de tu sonrisa y cuando alzas los ojos se encienden las estrellas.

Es un milagro simple que ilumino mi ensueño; simple como una rama que florece en mi huerta.

Sólo sé que sonríes y se detiene el

tiempo, y vuelan mariposas entre las hojas secas.

No se más: el milagro se cumple cada noche,

pues cuando alzas los ojos se encienden las estrellas.

grand& sení el qi/tererte!!

No mires a nadie que tengo celos y me paso las noches con mis desvelos, delito tan grande será el querertel vertel Para que todos te vean, y yo...

Y por último, de nuevo, te diría que te quiero más fuerte cada día, nadie podrá apagar el fuego intenso de este amor tan puro y tan inmenso.

Quiero vivir pegado a ti eternamente y gritar que te quiero noche y día, y dormir en tu regazo dulcemente porque, cariño, sin tu amor... moriríal

LA COFRADIA, UN AÑO MAS iHola amigos de Chascal Yo están aquí de nuevo las Navidades y con ellas llega a todos vosotros el último número del año del nuestro periódico colegial: LA CHASCA. Por tanto llega también el momento de hacer un pequeño y breve resumen de todas las actividades en

las que ha participado la Hermandad a lo largo del año, aunque o lo mejor hay algo que se nos puede olvidar.

Poro empezar hablaremos de los actos que organiza la propia Hermandad y para ello nada mejor que recordar el día de la Procesión, que como todos los años fue el Martes Santo (2 de abril( y en cuyo tarde de nuevo volvió a ser levantado el majestuoso trono de nuestra Hermandad a hombros de nuestros magníficos costoleros. Pero antes de ese día tuvieron lugar todos los ensayos pertinentes. De la Procesión pocas cosos se puede decir yo que pienso que queda marcado en cada uno de nuestros cerebros esos momentos vividos, y por supuesta también quedan reflejados en todos esas personas que nos acompañaron par los calles hasta nuestra llegada a la Plaza del Ayuntamiento. Poco a poco, el Martes Santo se va convirtiendo en el día en el que la gente lo recuerda como el día de Stobat Mater. Además y como acontecimiento más relevante destocar la presencia del Superior General de los Hermanos Maristas, el Hermano Benito, quien contempló lo Procesión desde el Polco de entrada a la Carrera Oficial, y quien nos

acompoñó después en lo Ceno de Hermandad recordando además que tuvo el honor de firmar en el Libro de Honor de nuestro Hermandad y en el que irán firmando a partir de ahora todos los Hermanos Mayores de Honor así como Pregoneros y en el que también queremos recordar a los que ya nos han ayudado con anterioridad.

El día 26 de marzo tuvo lugar el Pregón de Semana Santo a cargo de D. Manuel Peláez Castillo, y el nombramiento de Hermanos Mayores de Honor jDño.Victoria Laporto y D. Fernando Gollego( así como el Hermano Social Hombre» y otras actuaciones de ayudas o personas necesitados(.

El 29 de marzo y por ser el viernes previa a lo Procesión se celebró par los patios del Colegio el ya tradicional Vía Crucis y al que coda vez acuden más personas.

El 31 de marzo, Domingo de Ramos, el patio de banderas y la Capilla del colegio se llenaron de color con las palmas y ramos de olivos paro la celebración.

El 4 de abril celebramos la Ceno del Señor y el Lavatorio de pies, para al día siguiente celebrar la muerte del Señor También tuvo lugar la fiesta de Sevillanas de las Señoras de Mantilla.

Pero además de estos actos, la Hermandad participó en otros actos a los que fue invitada como son los Vía Crucis de la Hermandad del Perdón par el Barrio de Santo Cruz los miér-

coles de Cuaresma; la procesión de la Borriquita el Domingo de Ramos; la Exposición de la Semana Sonta Alicantina a lo que aportamos los tallas de nuestro cristo y del romano con la caña, además de la cruz guía, los faroles y dos vestas, al concierto organizado par la Cofradía del Santísimo Cristo del Hallazgo de Villafranqueza; al Pregón de la Hermandad de Ecce Hamo (Fronciscanos( y al Pregón general que corrió a cargo del periodista D. José Maria Carrascal. Además se asistió también a los actos organizados en el cuartel del CEFIVE en Robaso con motivo del día de la Patrona, la Inmaculada Concepción y a los que volveremos a asistir este año ya que son nuestros Hermanos Mayores de Honor.

Y así acabo el quinto año de nuestra y vuestro Hermandad. Que 1997 os traigo o todos un poco de felicidad y alegría que nunca están de más y también que no tengamos que pasar momentos tristes par esas noticias que ninguno de nosotros desearíamos oír pero que a pesar de todo ya casi al final de 1996 tuvimos que escuchar provenientes de ese país tan le-

ano como es el Zaire, pero que a partir de ahora quizás lo tengamos más cerca.

Desde la Hermandad Stabat Mater os queremos desear a todos los miembros de lo familia marista alicantino:

FULIZ NAVIDAD Y PRÓSPFRO1997!

Juan Manuel Miralles

-,/

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EXCURSIONES

PÁGINA 5 / DICIEMBRE 1996

VIAJE FIN DE CURSO

Port Aventura • 8° EGI 1 pasado año nos fuimos de viaje de fin de curso a Barcelona y visitamos

REPORTAJE GRÁFICO DE LA EXCURSIÓN A 1111

Aventura».

I La noche anterior casi no podíamos dormir porque eso de pensar que dentro de nada

'__

estaríamos en Aventura» con mis amigos y pasándamebo super bien, es para no dormir. Llegamos al colegio y no parecían ser las 6.30 de la mañana, pues todo el mundo estaba

como loco. Una vez llegado a Barcelona lo primero que vimos fue la Sagrada Familia y nos hicimos un mantón de fotos, he aquí una de ellas.

Una vez allí nos dieran tiempo de ocio para dar una vuelta por los alrededores y comprar regalos. Después de comer en el hotel Atenas nos fuimos avere1 Estadio de Muntiuic. Más tarde nos dirigimos al mirador para disfrutar de una maravillosa vista con la inmensa Barcelona.

A continuación nos dirigimos al puerto para ver la estatua de Colón.

Mientras las chicas se fueron de tiendas, los chicos se fueron a ver un partido de fútbol entre las selecciones de España y Rumanía. Acto seguido nos dirigimos al acuario, en el que vimos muchas clases de peces pero los que más destacaron fueron los tiburones. Al anochecer nos fuimos al hotel, que estaba en Sabe, cenamos en el bufette y seguidamente nos fuimos a dormir.

Al día siguiente nos fuimos a <sPort Aventura», no os lo podéis ni imaginar estaba tope, todos alucinados de aquel parque temático. Era enorme.

Durante la estancia en el porque nos repartieron un mapa para no perdernos. tuvieron fueron: Dragón Khan con su Las atracciones eran espectaculares. Las que más impresionante bajada y sus loapings, a parte estaba el diablo, los troncos, tutuki splash, las tazas y muchas más.

Esa misma noche hicimos una fiesta un poco aburrida, sólo nos dejaron hasta la una y media.

Aunque la fiesta no terminó ahí. Más tarde subimos a las habitaciones nos cambiamos y nos fuimos de habitación en habitación, llamamos por teléfono, saltamos par las terrazas, toda uno oportunidad para que los profesores nos hubieran puesto una multo. Al final quitaron los teléfonos y los profesores se pusieron de guardia; a algunas incluso los sacaran de las habitaciones a dormir al pasillo.

Aventura» de nuevo, hasta la 1:30.

Llegó el último día y por la mañana nos fuimos a Acta seguido nos fuimos a Alicante y en el autobús se oían casas como esta: viaje tan corto».

Cuando llegamos todos los padres nos esperaban y nos fuimos a nuestras correspondientes casas a cantar nuestras aventurillas.

Descansanao ae ta subida. row: negona neurán

Este trabajo está realizado por: Eva del Pilar Palau Ibáñez, 1» C Cleofé García Amorós, 1' C Lara Menéndez Torrecillas, 1u

El martes día 19, todo 1» de ESO. fuimos de excursión a Agres.

Raquel Ayala FenolI, 1' 0.

Rubén Llopis Guardado, 1» C Toña Berenguer Blanco, 1» B

Iván Antonio Candela Bueno, l F,

Reponiendo fuerzas. Foto: Begoóa Beltrán

EXCURSIÓN A AGRES

Nos repartimos en dos autobuses,

y a las 9,15 ya estábamos en marcha. Como el viaje era algo largo, nos pusieron una película para amenizar un poco, pero no pudieron evitar que acabáramos mareados. fin llegamosl Balamos del autobús, cogimos nuestras mochilas y nos dirigimos al Pou de Neu. Subimos por una cuesta muy larga y empinada hasta llegar a nuestro destino: un lugar lleno de vegetación y con una montaña a la derecha.

Almorzamos y después algunas personas subieron a la montaña, pero al balar lo hacían muy deprisa y se hacían daño en el trasero.

Al poco nos llevaron, por clases, a ver unas cuevas que ya nos habían

llamado la atención desde el principio. Eran profundas, pero como

estaban totalmente oscuras, no pudimos entrar hasta el fondo.

El

era el siguiente:

Todos abrazados/as, chillando de nos decían que habían murciélagos, miedo, porque, encima, los ratas y arañas venenosas (lógicamente, era mentira). la Al salir, algunos escalaron la montaña y otros fueron a pelota» a los tutores de nuestro curso y a contarles chistes. o dar una Comimos, y el resto del tiempo nos lo dejaron para vuelta por allí. Después nos fuimos al autobús (nos volvimos a marear), y regresamos al Nos lo pasamos muy bien.

N1ImA LÓPEZ PÉREZ 1 'A DE E.S.O.

PÁGINA 6 /JUNIO 1996

EXCURSIONES

ERASE UNA VEZ EN lItAR...

Biar

Perdidos en el monte Un lunes para cambiar la rutina diaria decidimos irnos de excursion a Biar. El trayecto fue bastante divertido, cantamos, hablamos pero lo mejor de todo fue cuando Jo-

Fue un día de otoño, lucía el sol y todos estábomos preparados para la excursión. Era un día de alegría y de convivencia. Salimos a las 8,15 de la ma-

sé Manuel se puso a gritar como un desesperado al ver las fallas del terreno.

Al llegar nos delaron descansar un pe.

ñana. En el autobús pude conocer a

queño rato para recuperarnos del viale, cuando ya estábamos relajados oímos un grito que decía: LOS DE PRIMERO DI, todos los de dicha clase nos giramos y vimos a José Manuel con una vestimenta un tanta sorprendente, al

gente de mi clase que todavía no había tenido la ocasión. Llegamos y nos separamos por clases. Yo estoy en 1 . F y nos unimos a 1 . A. Caminamos un buen rato y al llegar a un sitio despejado de árboles, almorzamos, nos hicimos fotos y conocimos a los nuevos alumnos de 1

acercarnos nos dividió en seis grupos y repartió un papelito a cada grupo en el que ponía varias pruebas que deberíamos hacer al llegar a nuestro destino. Cada grupa debería llevar unos cien metros de distancia con el de delante, pero eso duró solo unos minutos, porque más tarde estábamos todas juntas.

Tuvimos que bajar por un barranca, cada

A, ya que hasta entonces no lo habíamos hecho. Los chicos jugaban al fútbol (como de costumbre) hasta que uno de

uno lo bajó como pudo, hubo varias caídas ningún hueso rato pero sí algún que otra pantalán. Cuando ya estábamos a punto de llegar el grupo que iba delante gritó: NOS HEMOS PERDIDOI y todas nos echamos a reír, cuando su acabaron las risas y nos vimos en aquella situación de ver que había tres caminos y no sabíamos por cuál ir, vimos salir a alguien de los matorrales que nos dijo cuál era el camino y nos cantó que se habían escondido para ver nuestra reacción. Entonces llegamos a una casa en la que almorzamos en el porche, y después de recoger todos los papeles que habíamos tirado, empezamos los juegos que consistían en cantar, hacer el pino, componer poesías, estar un minuto hablando sin parar, e imitar a un personaje, etc.

ellos casi le pega con el balón a doña Julia (tutora). Más tarde bajamos al lugar donde teníamos que reunirnos los seis cursos de 1 . de BUP, comimos y es-

tuvimos hablando, jugando..., hasta las 4,30. Cuando todos subimos al autobús, faltaban unos chicos (se habían quedado en el monte durmiendo). Cuando estuvimos todos, tomamos el camino de regreso y a las 5.30 estábamos ya en el colegio. Fue un día estupendo.

J\'L.SR BENEYFO BELDA,

1. F

1-cÍA CANDELA BlExo, 1.u F

A la vuelta el camino era más sencillo, los primeros en llegar se escondieron para tirarle piñas a los últimas.

José Manuel quería llevarnos a ver la Er-

mita pura nosotros estábamos demasiado cansados, y conseguimos convencerlo para que lo dejase para la tarde. Ya era la hora de comer y cada uno se fue con sus amigos. A las cuatro muy pocos subieron a ver la Ermita, los demás se quedaron jugando al fútbol, descansando, hacienda fotos, etc. Cuando ya era la hora de irnos todos subimos a los autobuses y regresamos al Colegio, pero en este viaje sí hubo mareas a causa de las muchas ,,chucherías» que habíamos comido. Al llegar todos estábamos cansados sobre todo los de 1' D y lo que más deseábamos en ese momento era llegar a casa y darnos una buena ducha.

FUE UNA EXPERIENCIA BASTANTE DIVERTIDA Y CANSADA AL MISMO TIEMPO PERO QUE NOS SIRVIO PARA CONOCER

l

MEJOR A LOS DEMÁS, QUE ERA LO QUE SE PRETENDJA.

MARÍA JESCS VinAL SoRo,

contenta estoy!

Foto: Rafa Jurado, 1"B

Ana, Miriam,

RAQUEL AYALA FENOLL •

Mercedes y Llena • Foto: Marta Viñas

Un día en los parajes de Biar

D - B.U.P.

Excursión

a Biar

La verdad es que nos lo pasamos muy bien, aunque no hiciésemos mucho coso.

Empezó un día espléndido, sin lluvias, un día en el que todas las clases de 1 de B.U.P., teníamos el propósito de ir de excursión didáctica a Biar.

Marta, Manan, Ana, Elena, Cris Yajeya, Mercedes Foto: Marta Viñas

SI

escuchando música. Más tarde llegamos al Nos dirigimos a la lugar esperado

casa Marista en la que cogimos los

En aquel lejano pueblo, pero al mismo tiempo cercano, apartado entre colinas y montañas nos esperaban multitud de sensaciones y alegrías.

almuerzos y dejamos las carteras. Luego los profesores nos dividieron en dos grupos que tomaron caminos distintos montaña arriba.

En los alrededores del caserón de

paisaje amplio y muy verdoso; allí fue donde

montaña habían unos parajes a los que se les podría dar el calificativo de Naturaleza Espléndida; era una naturaleza viva, montes inmensos en los que nos perdimos entre sus árboles y arbustos.

almorzamos y estuvimos unos cuarenta y

Allí se respiraba aire puro, oxigena-

do, quitándonos así la nube de humo metropolitano en la que estábamos sumergidos. Así pasamos el día entre árboles, montes, arbustos.. - Fue un día en el que convivimos con la naturaleza y sus maravillas.

El hipódromo,, Foto: Rafael Jurado, 1"B

Primero estuvimos en los autobuses riéndonou, hablando con los amigos y

VÍCTOR MANTJEL FERNÁNDEZ MOLINA

Cueso: 1. B - B.U.P.

El camino por el que yo fui nos dirigía a un lugar desde donde se podía divisar un

cinco minutos, luego balamos por otro

camino y volvimos a la casa. Una vez allí cogimos las carteras y empezamos a comer

patatas y beber coca.colo hasta que nos hartamos mientras los tíos

al fútbol.

Más tarde llegó un segundo grupo, y super cansados y contentos de haber llegado nos acompañaron en todo lo que estábamos haciendo.

Llegaron las dos y media que fue cuando todo el mundo empezó a comer.

Hora y media más tarde llegaron los autobuses y todo el mundo fue hacia ellos y

subieron, de pronto vimos a un grupo corriendo hacia los autobuses y los pillaron por los pelos E\A PIL.&iu PAI,AO IBÁÑEZ, 1. C - 25

gallinero»

Foto: Rafael Jurado, 15B

PÁGINA 7/JUNIO 1996

EXCURSIONES

...COCENTAINA TAMIHÉN...

Daniel bien arropado (sistema para no tener frío) • Foto: Josá L. Vallejo

Visita a Cocentaina d a 1 8 de noviembre lunes los alumnos de 2 de BUP acompasados de nuestros tutores falto Alicia porque se encontraba enferma— fuimos de excursion a Cocentaina ciudad histórica, —así lo acreditan su castillo y sus barrios moro y cristiano—, industrial y El

acogedora.

La visita estaba concertada de antemano. Pera una mano negra quiso deshacerlo todo.

Y a punto estuvo de lograrlo, Salvador Rubio, y la buena voluntad del Concejal de Cultura del Excmo. Ayuntamiento, a quien expresamos nuestro público agradecimiento, se subsanó el entuerto.

Fallo como consecuencia el orden en las visitas al Palacio y Museo Etnologico pues lo h cimas apresuradamente y sin las explicaciones que nos ten on preparadas Otra vez sera A pesar de tales contratiempos lo pasamos bien No nos importo el frio intenso que hacia (el dio anterior habia nevado) Fue un dia memorable en todos los aspectos cultural ludico y de contacto con la naturaleza.

EL CRONISTA

¿Hacía frío? • Foto: José L. Vallejo

y DENIA

Los de ALMAR» apenas aterrizados • Foto: Begoña Beltrán

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Palmas, palmitas... • Foto: Begoña Beltrán

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¿Quién dijo que visitar museos es triste? • Foto: José L. Vallejo

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PÁGINA 8 / JUNIO 1996

VARIOS

B. U. P.

Nuevas experiencias

Presentación

Somos dos chicas, boro y María, las cuales nos hemos incorporado este año al colegio. Estudiamos primero de BUP, y anteriormente, íbamos al Colegio Santa Teresa.

Al principio estábamos moy nerviosas, era ono nue-

Llegamos el primer día al Cole-

va etapa de estudios; nuevos compañeros, profesores...

No sabíamos que tal nos íbamos a integrar. Todo cambió al segundo día, pero empezamos por el principio.

El primer día, al llegar minamos las listas, después

fuimos al salón de actos; donde el director pronunció unas palabras dirigidas a los alumnos. Más tarde fuimos cada uno a la clase que nos correspondía, con su tutor; nos presentamos e intentamos conocernos todos un poco, después de esto, nos imaginamos más o menos como iba

Cuando llegamos o clase nos quedamos alucinando, todo eran

veas, pero afortunadamente fue corto. Salimos y nos llevaron al

caros nuevas paro nosotros (nosotras tampoco nos conocíamos, no nos habíamos visto nunca).

pasillo de 1 Miramos las listas y nos fuimos cada uno a su clase.

Uno vez en clase nos pusieron por orden de lista. Media clase estaba vacía porque hubo un despiste en el horario de presentación.

Nos presentamos uno por uno, decíamos cómo nos llamamos, de

a ser el resto del curso.

Al día siguiente, fue prócticamente lo mismo, estuvimos con el tutor, nos explicó la dinámica del curso, nos dio el horario y nos dijo cuáles iban a ser nuestros profesores.

Todas las ma-

A partir de ahí, empezó el ñanas levantarse a las 6:30 h. Y aguantar seis horas de clase.

El colegio en sí, nos gustó mucho. En seguida nos adaptamos al nuevo sistema de estudio, y a los nuevos

dónde venimos... Después de la

profesores.

Nuestros compañeros ros uencantan», sos todos

presentación Julio, nuestra tutora,

muy simpáticos, y hay algunos que... bueno no queremos entrar en detalles.

nos soltó otro discurso. De tanto dis-

curso que nos habían echado te-

Una de las cosas que más agradecemos es poden

níamos la cabeza hecha un bombo.

duchamos después de gimnasia.

Hay una cosa que ros parece bastante cuóosa, lía gente es muy alta!, pero eso es baena señal, porque... lo bueno abunda.

En algunos profesores, nos gusta mucho la manera de dar clase, ya que explicar las cosas desde distintas

El día después Llegamos a clase y pudimos ver al resto de compañeros que faltaban el día anterior. Nos volvimos a presentar todos y también lo hicieron los profesores. Empezamos a conocernos un poco más y, como

perspectivas, para que lo entendamos mejor.

Por ahora la única actividad fuera del colegio, fue una excursión a Biar, a una casa de Hermanos Monistas. Fue muy divertido, ya que al tnatarse de ura convivencia, ayudó a que nos conociéramos mejor, ro sólo nos relacionamos con nuestra clase, sino con todo pri-

algunos no conocíamos el Cole-

mero, experiencia que sos gustó mucho, ya que fue el paso definitivo para romper el hielo. A raíz de ahí, hici-

Dándole ánimos • Foto: Josá L. Vallejo

mos nuevas amistades.

Los recreos nos sirven, a parte de despejarnos la ca-

=1

Observación

gio y nos dileron que fuésemos al salón de actos. Allí nos habló el director. Soltaron un discurso que no

Las instalaciones del Colegio son geniales pero, si eres novo-

fo/o como nosotras, te puedes perder en

Nuestro tutora es una bueno mujer. Lo que más molo son sus zapatos con sus supertocones. Son

muy originales, según ella, se los

pone porque tiene el centro de gravedad alto.

NOTA.

Julia, es arte puro y maduro.

Amén.

Siempre se enfado (pero o veces se ríe), dice que no piensa como los demás profesores de nosotros (dice que no somos una clase muy bueno). Pero en el fondo sabemos que no siente lo que dice. ¿A que no, Julio?

Ya tá.

AuTORAS:

Lim - MARTJ3EL 1° A B.U.P.

gio, Julia nos llevó de visita turístico por el Colegio.

beza y desayunar, para relacionarnos con los demás, así que los consideramos indispensables.

Dicho todo esto, nos despedimos convencidas de

Por Estefanía Miñano Mas • 12 B SUP

que estamos en un buen colegio.

LAURA GóMEz ORTEGA MARÍA SÁNCHEZ-LI,. DIEZ

1.C BLP. C

Por Teresa Brotóns • 12 D BUP

Llegué al colegio y sólo veía caras desconocidas, iqué horror!, se notaba demasiado que era una novata, aunque hacía esfuerzas por disimularlo. Me di cuenta que yo no era la única.

Tardé diez minutos en encontrar el aula, aquella era todo muy grande, cuando por fin llegué, el tutor nos cantó su vida y nos dilo las

normas, hizo un par de bromas para que no nos sintiéramos incómodos y nos balamos al patio.

Hola soy Juanita, ¿cómo te llamas?. —Pepita — Sofia — Carmen... iUff ! menos mal, ya

tenía compañeras para comentar lo que había oída en clase, si, habían oído lo mismo que yo: — 2 horas diarias de estudio — los trabajos al dia — el curso empezaba en SEPTIEMBRE

Sinceramente, ese día pensé que hablaban otro idioma, no entendía nada.

Día 17 martes: 6,30 am, suena el despertador, no era una pesadilla! me tenía que levantarl, autobús, colegio, nuevos amigos, nuevos profesores. Esto no parecía tanto como me habían dicho, era todo bastante relajado, así hasta la segunda semana.

Se empezaron a complicar las casas, controles, trabajos, agujetas, poco a poco iba descifrando aquel idioma que el primer día no entendí.

Aunque al principio me sentí agobiada, ha valido la pena el cambio.

Pese a que nací en Alicante, mi vida estudiantil ha transcurrido en su totalidad en Albacete, debido a la profusión de mi padre.

Cuando ingresé en este Colegio, mi primera impresión fue de emiedo». Miedo a lo

desconocido. Miedo a que no quisieran aceptarme mis compañeros. Miedo a no saber integrarme con ellos.

No conocía a nadie!.

Pero ese miedo acabó cuando conocí a unas chicas de mi clase, que me brindaron, sencillamente, su Amistad.

He hecho una gran amistad con ellas, y me parecen sensacionales.

Otra cosa que me impresionó fue el Colegio. Es enormemente más grande que el que baste ahora había ido, pero en el fondo tienen una gran similitud. Los dos son de religiosos, y el cariño con que me han recibido, es el mismo que recibí durante mi estancia en Albacete, en el Colegio Compañía de María.

Otra cosa que me aterraba, pese a ser de Alicante, era el valenciano. Iba a ser la primero vez que me enfrentaba con este idioma, con un total desconocimiento del mismo, sabiendo que mis compañeras ya llevaban varios años estudiándolo.

Pero lo estoy intentando, y quiero aprenderlo.

Aquí las clases son más divertidas, y los profesores, más que profesores, son amigos, que intentan ayudarnos lo más posible.

Estoy contenta de haber venida a este gran Colegio, y estoy comprobando que algunas de las historias que me contaba mi padre de su etapa en este mismo Centro, pese al paso de los años, siguen en el ambiente.

En definitiva, sólo puedo decir que mi primera impresión sobre el Colegio Sagrado Corazón de los Hermanos Maristas, ha sido MARAVILLOSA!.

.41 final la recompensa • Foto: José L. Vallejo

•

I)runer

día El

primer día, José Manuel nos contó su de un hombre que tenio nombre,

que violaba en caravana con su

hilo Ano».

De repente, con un chopito en lo frente,

nos puso al corriente de todo lo gente.

Hablamos de Macareno,

hato que tocó la sirena, comimos perdices y nos dieron con un canto en los narices.

Somos dos chicos nuevas de 1'.

Nuestra impresión sobre el colegio ha sido bastante buena.Nosotras venimos de

un colegio pequeño y lo primero en lo que nos filamos fue en la grande que es y las instalaciones que tiene.

El primer día estuvimos en el solón de actas y luego subimos a clase donde

conocimos a nuestro tutor. Al día siguiente, hicimos un luego en el que nos presentamos todos y conocimos a nuestros compañeros y luego hicimos una misa entre todos los primeras A partir de este día empezamos las clases, conocimos a los profesores y nos diman cuento de que el nivel ero más alto que el que nosotras teníamos.

Durante la primera evaluación hemos conocido o mucho gente y nos vamos acostumbrando al colegio. Aquí fodos son muy simpáticos y no nos ha costado nada hacer nuevos amigos. Quere-

mos dar las gracias a todos nuestros compañeras por haberse portado tan bien con nosotros.

MARTA SALDAÑA TERESA HERNÁNDEZ

Cambiando impresiones • Foto: José L. Vallejo

Nuestra impresión sobre el colegio

L D B.TJ.P.

ANABEL SIBERIO LAURA VILLENA F

1

PÁGINA 9 / JUNIO 1996

POESÍA

MARINERO A IORDO ¿2es aquella inmensa vela blanca sobre el horizonte? el alba que clarea.

Iza al viento las banderas y déjalas ondear

Si me dijeras que no, no volvería a la mar,

contra el cielo encandecido de la aurora boreal.

y mi barca amarraria en el muelle de San Juan.

¿l2es aquel globo encendido que avanza por la marca?...

blanco tu corazon sobre las tersas espumas quemandose, compañera!

cercate a la escollera

Si me dijeras que si, barquero de un nuevo barco remando iría hasta ti.

con tu barca bogadora a esperar, cerca de mt, la llegada de la aurora.

Ja alba luz sobre tu rostro pondra reflejos de nacac

me dijeras que sí...!

ema y anda en la escollera

c9

de Santa kola tu barca.

José L. Vallejo

,zt Cecilia Giner

Musica de caracolas Santa Cecilia,

que esta mi amante recién dormida.

Mariscadora de lunas y noria de la marca, clamor bajo su blusa

marinera!

Por el espigon del puerto, solo y ululando, el viento. mar ,J'fadie la ha visto. esta como enloquecida con los mastines del agua

el camino sombrío del bosque y rente a la playa; cambia el rumor de los pinos por la música del agua.

ç/Iclonde,

ladrando a la amanecida. eh, eh! ¿Dara que si nadie atiende tus roces?

Tus pasos por la montaña tropezados, salvalos en esta arena fina del Meditenúneo.

tan temprano, entre palmeras?

2en a la mar, leñadora de la espuma, y te llevaré en mi barca a pescar bajo la luna.

<Idonde

a marejada

que milagro,

Santa Cecilia, sus pies descalzos!

va y viene, viene y va

sobre la esfera mojada que no da las horas ya.

cazadora de sirenas?

JJdonde,

dando adioses y gimiendo?

con el grito izado al viento?

Idonde, remadora, salinera?

ca, ea, ea,

mariscadora de lunas y novia de la marca!

or el espigon del puerto,

¿/Jdonde, compañera?

solo y ululando, el viento.

Alicia Hurtado Llopis

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POESÍAS

PÁGINA 10 1JUNIO 1996

RETABLO. DE NAVIDAD 1ios se entrega al sueño

4

Canción al aire 4 en el portal 7frloy he cisto al JV2ño-ios en una gruta del aire'>

Sencillamente, como el primer llanto

[élntonio Machado)

se hace, en la noche, lcígrimafurtica; sencillamente, como fugitica

nota en la madrugada de mi canto.

iIndaba un tanto inquieto el Carpintero en la gruta del aire. J\o sabía por qué extraña rendija el aire abría hasta la pobre cuna su sendero.

Sencillamente, como el suare manto

de la niebla más tierna y más esquica; sencillamente, como la atrecida luz en que disimulo mi quebranto.

Sencillamente, como cualquier cosa:

amasar en el alma el pan amigo, confesar que el amor ya tiene dueño.

37 estóbase al acecho de un madero que al soplo más sutil se remocía cuando en la Gruta, en cuanto amanecía, el aire era rentalle lisonjero.

Canción del alba del 25 de diciembre ¿Por qué madruga )ios esta mañana del helado diciembre y no reposa? ,fbrumada de escarcha y luz lechosa se deshace la niebla en la centana.

¿Qué busca ios a esta hora tan temprana en que ca despertando cada cosa y la luz pajarera, blanca y roa, en un cielo de añil y de manzana? ¿Por qué no duerme 7f7ios?

Jugaba el aire ajeno a la noticia de que iba a nacer ios en plazo brece, y se entregaba a un loco desertféeno.

luz se

1illancico de las

campanas

de elen

¿Quién en esta noche santa rompe tan pronto el silencio que antes del amanecer el ,JVño no tiene sueño?

asoma al Portal.,í tracés de los cristales el alba, cencedora —ioh griterío

María se ha despertado —!pero acaso se durmió?

y encontró ajosé celando

o saludar al alba y a la rosa.

Pero ante el ,N'iño el aire fue caricia,

de tórtolas necadas en la loma

Sencillamente: 37 como un mendigo,

—éJ'/ochebuena del aire!—, beso lece,

cercana!—, entona salmos iniciales:

en un Pesebre ios se entrega al sueño.

canción de amor, susurro sobre el heno.

37 es que el .]'fiño, esta noche, tuco frío.

al JV'zño con gran amon Si ,JVño le sonreía.

32 el humilde San José,

dv,

extasiado, contemplaba al ,]/'tñito de elén. ¿Ss posible acariciarte, mi ,JV'tño, con estas manos encallecidas de humilde

carpintero enamorado?

Mis besos ruedan y ruedan por los rincones buscando, entre los fragantes lirios, el clacel, Piios, de tus labios.

37 el deseo de tenerte entre mis brazos es tal,

que ha desbordado mis cenas hasta inundar el Portal.

Verónica Aznar Beviá • 1"A B1]P

Miguel García Arnedo • 1" C BUP

,b re, entre tanto, María de par en par las centanas para que en cez de las sombras gobierne la luz del alba.

Sntra la luz más redonda.

Si JV2ño juega, despierto,

pues tiene la coz colmada de soledad y silencio.

37 sigue, atento, mirando

y sonriendo ajosé,, mientras repican, al alba, las campanas de elén.

Sofia Pastor • 3" C Primaria

Teresa Brotóns Rodríguez • 1" D BUP

EDUTO

Centro de servicios a la Educación y la Enseñanza, S. L.

C/. PBaltasar Carrasco, 1 - Teléfono 512 35 12 03005 ALICANTE

Daniel Mateo Terol

YD BUP

cii

PÁGINA 11 / JUNIO 1996

ZAIRE /)frica arde por ios cuatro ,ZJ' costados. Es raro el día

// (2 que en los medios no safé algún cruel asesinato por causas políticas. En el norte son fundamentolistas islámicos que degüellan mujeres impías —son las víctimas más frecuentes— por las más peregrinas causas: casarse con un cristiano, no llevar el velo, o a las niñas por asistir a la es-

cuela. En el Africa subsahariana la jungla de siglas de los partidos políticos no camuflan que lo que hay detrás de ellos son bárbaras luchas tribales. Aquellos están en la Edad Media, estos todavía no han llegado, ni siquiera, a ese punto.

La salida fácil es echarle la culpa a la colonización occidental, y nadie

niega que esa es una causa cierta.

Pero la cuestión es: ¿cómo se pudo evitar esa colonización, ese dominio de las culturas más débiles por las

más desarrolladas? Ni Africa, ni Asia, ni ninguna tierra desde que el mundo es mundo, han escapado al conflicto entre los pueblos, las guerras

por el territorio y las luchas tribales, mal que nos pese. Sin embargo, la gravedad de estos sucesos, en vez de disminuir, aumenta cada día. La cau-

sa profunda de la tragedia africana es el brutal choque de unas culturas protohistóricas con otras de la era atómica. No les podemos pedir a estos pueblos que asimilen en un siglo lo que nosotros hemos aprendido en más de veinte. Son pueblos que hasta

el XIX se mantuvieron más o menos aislados, que tenían los mismos conflictos que hoy día y que los afrontaban con los medios adecuados a su

La dimensión actual de su tra-

gedia la marca la distancia que hay entre las lanzas y las flechas y los fusiles y los cañones. Los coches, las radios y las medicinas están sustituyen-

do a las acémilas, el tam-tam y los brujos, y, sin embargo, parece ser que, en la misma medida en que se difunden aquellos artefactos, sus problemas se están agravando.

El contacto de civilizaciones tan diacrónicas han roto el equilibrio milenario que mantenía Africa en su flora, en su fauna y en sus gentes. La culpa no es de nadie y es de todos, pero, mientras tanto, hay personas que son tan inteligentes que ven más claro que otros el sufrimiento del próji-

mo, y son tan honrados que su

Isla

Hermano Miguel

conciencia no les permite quedarse en casa tomando chocolate con churros. Así era Miguel Angel Isla, Servando Mayor, julio Rodríguez y Fernando de la Fuente. Su misión era simple: aliviar el dolor de los que sufren; su mensaje era claro: por encima de las tribus y naciones está el amor fraterno de los hijos de Dios; y

M

1

,,t,..

S.-&. Q»»

eeóu.eL

su modelo inequívoco: jesús el Naza-

reno, que murió en la cruz para salvar a la humanidad.

Quizás pensemos con rabia porqué la muerte siempre siega primero la vida de los más valientes, de los más capaces, pero esa paradoja me la resolvió hace mucho tiempo un hermano huertano cuando, en el Colegio Marista de La Merced, me contestó: el mejor grano se entierra en otoño para convertirse en pon en primavera».

Pca. JAVIER ALBERT Grrruüurjruz

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El estado actual del Zaire es de guerras y hambre debido a uno guerra entre etnias: ios tutsi contra los hutu. Esta gue-

rra es debida a la pésimo descolonización realizado por Europa, pudiendo delar un país por etnia, delaron en cada país o los que allí se encontraban y por la avaricia por parte de los tutsis y de los hutu por quedarse con el país. El Zaire re-

cibe constante colaboración, tanto económica como alimenticio, pero no la suficiente teniendo en cuenta la gente que se

encuentra en los campos de refugiados lnativos y misionerosl que están allí y soben que se exponen a la muerte cada minuto que paso. ¿Crees que era necesaria la muerte de los cuatro maristas asesinados? ¿Y las de las demás personas que allí se encuentran?

SARA

N0ll Respecto a lo de los herma-

a.

/ o

___

nos Maristas fue un acto cruel e innecesario ya que se encontraban allí como voluntarios y dispuestos a ofrecerse a ayu-

n

dar a todos, sin distinción de etnias y

-

Uc' Cg&p

o

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ç

k°- O1

cuando se encontraban en el refugio donde se alojaban entraron unos soldados y primero les pegaron un tiro: como aún seguían vivos los maltrataron y les pegaron cruelmente y al final para rematarlos les

pegaron otro tiro y los echaron a un pozo. Respecto a los demás personas que se encuentran allí, sería más razonable hacer un acuerdo y dividir el país en dos partes y repartir las dos partes entre hutes y tetsis o llegar a un acuerdo y vivir todos

juntos sin necesidad de compartir: costumbres, religión, etc.

José IGNAcIo

MAYOR • le A BIJP

i3

PÁGINA 12 / JUNIO 1996

1)

1

l arnbguo rumor creció de boca en boca hasta hacerse noticia en la tarde cansada del ocho de nociembre.

los teletipos dijeron cuestros nombres. J'íos quedarnos atónitos, los ojos doloridos, espectantes los pechos

al saber que era cierta cuestra muerte. purpúreos lirios son cuestros cuerpos y preciosas cioletas sobre el colcán actico del africano Zaire, QT0 absortofulgor

de sangre arrodillada

elecúndose al cielo y un grito de concordia pregonan que las puertas del hombre no se cierran II que aún

es posible un mundo sin fronteras.

,jzIlguien os conocía del pa(s de los sueños, pues se acercó con pasos de luz entre las sombras

para herir con ternura cuestros pechos yfrentes, os puso entre los labios la sonrisa mós bella recestida del que llamamos amor y alcanzósteis la orilla donde los altos cedros

no proyectan sus sombras de amargzira. muerte cumplió su tierno oficio de madre enamorada para dejaros pasto de cida que renace..

¿s posible nacej; se pregunta el poeta, cuando todo se acaba?Ihora sois primacera, esperanza entre miles de hambrientos hacinados de ese ghetto africano, y entre los que creemos que después de este caos brilla, arriba, la luz.

de lo sublime? ¿Cómo? Todos nos escudamos en nombre del silencio, porque hemos aprendido a ecitar las respuestas que mós nos comprometen.

y nos estamos yendo saboreando apenas la miga de la cida, sin aprender a ser —pobres ciegos!— mendigos de un pedazo de luz.

Señor, ahí los tienes: es su ceniza llama ondeante, y es júbilo abierto, puro cóntico, desbordado temblor q gozo estremecido, fioración asustada y encandecido fruto.

Dero aquí estamos tristes porque apenas sabemos

aspirar lafragancia de la cida y sembramos miedo donde el amor sembramosjloq estamos mós tristes todaera, porque nos hemos hecho tan toipemente hombres que cicimos ansiosos, esclacos de las cosas y una crasa ignorancia cuando eres Tú la única, profunda realidad. ,]Hí op un peifume oscuro nos descela la angustia,

una llucia tenaz, cayendo lentamente, nos inunda las manos de incógnitas semillas Ii ramos como locos hacia el atardecer sin abrir bien los ojos a tu celeste brillo. ¿Que nos hace perder la preciosa costumbre

cuatro hermanos asesinados en el Zaire»

¿Qué será, oh ios, del hombre perdido entre la niebla si se sabe arrojado de la cida? Señoi; ¿en quién descansará su extremada tristeza, su implacable destino, cuando el tiempo carcoma sufragante madera? ¿gncontraró la senda, más alló de los montes, llama de amoi; le esperas?

fjea nuestra memoria, despiórtanos del sueño en que estamos sumidos, entreabre nuestras cenas Ii enciéndenos el sol que nos madure el cino del brindis del amor, Señor, entre los hombres.

Dorque ellos, que han sentido temblando la alegría en sus rugosas manos, no pueden ya moric JOSÉ Luis VALLEJO MRCHITE ALICANTE, 12 DE NOVIEMBRE DE 1996

PÁGINA 13 / DICIEMBRE 1996

A1

LPcD

Presidencia de la Ceremonia. Foto: E. Giner

El Sr. Obispo da la paz al Hizo. Antonio Jiménez, Provincial de Levante. Foto: E. Giner

Los Hnos. Joaquín y Félix ofrecen la foto de los cuatro hermanos asesinados.

Foto: E. Giner

PÁGINA 14 / DICIEMBRE 1996

SECCIÓN SECCIÓN

IRE GUERRA EN EL ZAIRE La semana pasada recibimos la triste noticia del asesinato de cuatro Hermanos Maristas que se habían apuntado como misioneros voluntarios para trabajar en los campos de refugiados de Ruanda.

Estos conflictos están situados en la zona del oriente del Zaire, donde se pro. ducen constantes enfrentamientos entre dos grupos de Ruanda: los Tutsis y los Hutus.

Estos cuatro Hermanos Maristas habían instalado una escuela a tres kilómetros de Nyamirangwe y en ella daban clase a siete mil muchachos procedentes de un campo de refugiados.

La seguridad personal de estos cuatro misioneros se había deteriorado enormemente en las últimas dos semanas y todo hacía temer lo peor.

Todo hace pensar que el espantoso crimen fue cometido por uno de los grupos de guerrilleros que actúan de forma incontrolada por la zona.

Estos misioneros eran conscientes del riesgo que corrían y, a pesar de ello, decidieron quedarse en Zaire para seguir haciendo todo lo posible por esta gente.

Pese al gran número de matanzas que se produjeron en la región de los Grandes Lagos en las dos últimas semanas, los misioneros se resistieron a abandonar el país africano, no haciendo caso a las recomendaciones para regresar a España.

Tenían una hermosa misión que cumplir, una misión al margen del dinero y que exigía muchísimos sacrificios, incluso la muerte.

Durante todo este tiempo hemos visto grandes llamadas y atenciones a través de los medios de comunicación de los periódicos, solidarizándose y dando todos muestras de apoyo y cariño a esta congregación.

Para terminar, me gustaría oír en un tiempo no muy lejano que llegasen a un acuerdo y que firmasen la paz estas dos tribus africanas, los Tutsis y los Hutus.

Verónica Aznar Beviá. 1 . A/BUP

El Hno. Javier Gallo, compañero del Hno. Miguel Foto: E. Giner

Iral, con Sara y Ezequiel.

Mucha gente está sin casa por las guerras: esa es la causal Millones de africanos mueren mientras que otros comida tienen.

Pocas personas se acuerdan de ellos y los que lo hacen mueren por ellos.

En el Zaire miles de niños sufren

esperando a que les ayuden.

Mueren por cólera, malaria y cien mil cosos más.

Desde Ruanda a Bukavu las gentes matándose están.

Unos tienen hambre; otros, enfermedades Si los quieres ayudar ve alU a colaborarl

Sonia Humanes López, 1 . C/ESO

La tragedia os llegó a Zaire, nadie la esperaba, y hasta que no murieron los Hermanos Maristas, no nos dimos cuenta de lo que de berdad pasaba.

Pobres de vosotros, que os quedásteis sin casa, y todo debido a la guerra entre dos bandos.

Nosotros, desde aquí, hacemos lo que podemos: damos donativos y nos compadecemos.

Y, gracias o Dios, todavía quedan personas que por mucho peligro que haya a las gentes necesitadas nunca dejan solas.

Anna Conejero Mollá, 1 . C/ESO

PÁGINA 15 / DICIEMBRE 1996

ENTREVISTAS

Para eonoeer1e mejor..

— ¿Era

Nombre: ELIdo

Nombre: GEMA

Apellido>: GARCÍA CRESPO

Apellidos: POMARES ALEMANY

Lugar de nacimiento: Coculina (Burgos) Curso donde trabaja: 3.» BUP y COU

Lugar de nacimieuuto: Segovia Curso donde trabaja: 1.> ESO y 8.> EGB

la profesión de sus sueños,

sí, no, por qué?

— Sí, desde muy

quería ser

hermano Marista porque me gusta enseñar a los jóvenes.

— ¿Cuál ha sido su experiencia con lo enseñanza?

— Empecé dando clase> a los de 55 en

Cartagena, más tarde a los de 7u y luego BUP y COU.

— ¿Qué cualidades cree que adornarían mejor a un alumno o alumna modelo?

— Que fueran trabajadores, que rindieran al máximo y que no se olvidaran

de los demás, y por íltimo, que fuera

— Es mucho más importante el trabajo personal que muchas obligaciones escritas.

— ¿A qué se dedica en sus ratos libres?

— Me gusta pasear por el monte y hacer largos paseos en bicicleta.

— ¿De qué clase es tutor? Defínalo en

pocas palabras.

—De COU, mi clase es muy trabajadora y se llevan muy bien entre ellos.

— ¿Podría contar alguna anécdota divertida que le haya sucedido?

— Una vez bojé con los alumnos de 3. de BUP, siendo de noche, por el Reconco

—Cuál ha sido, así por encimo, su historia personal con la enseñanza?

— Cuando era estudiante, sustituía la vecesl a los profesores que faltaban en las clases de niños pequeños. Después, estudié la carrera y empecé a tener mis propias clases.

— ¿Qué cualidades cree que

a un alumno/a modelo?

— Un sincero interés por la materia.

lun mantel, nos alejamos del camino y fuimos monte a través, esta hizo que mis alumnos tuvieran un vocabulario corrupto.

servicial.

— ¿Qué piensa de los deberes en casa?

— ¿Era la profesión de sueños»?

— Sí. Porque me gustan los chavales, los libros y las clases.

Alejandro Escuer y

— ¿Qué piensa de los deberes en ca-

so?

Que es necesario dedicar un rato cada día a la asignatura.

Unos

— ¿A qué se dedica en sus ratos libres?

— A preparar clases, a corregir exámenes, a estar con mis amigos y mi familia.

— ¿De qué curso eres tutora? Defínelo

en pocas palabras.

— De 8.» D. Es un curso charlatán y muy

cariñoso.

— ¿Podrías contar alguna anécdota divertida que te hayo sucedido?

— Un día en el taller de arcilla, un niño

de primaria, vino a enseñarme un pendo» cenicero, que acababa de hacer.

Como al cenicero le faltaban algunos detalles, le dije al niño: muy bien, está muy boEl nito pero tenemos que

niño se quedó un rato mirándome como señas; pensativo y me preguntó: ¿cuándo lo

Marisa Rodríguez y María Amada

Nombre:

Nombre: BORJA

ANA

Apellidos: BOSCH RtPOLL

Nombre: MARGARITA (MARCA) Apellidos: MACIÁ VILLALOBOS

Apellidos:

Delegadodel."A-E.S.O.

Lugar de nacimiento: Elche (Alicante) Curso donde trabaja: Todo el colegio.

(Delegada

la profesión de sus sueños?

— Sí, siempre me ha gustado escuchar y — ¿Ero

ayudar a la gente, y en los años en que debía plantearme mi profesión, he tenido muy claro que iba a ser psicóloga.

— ¿Cuál sería así, por encima, su

HERRERO

de2.°AB.U.P.

el ambiente en clase sea bueno, que cuente

en casa lo que le pasa en un día de clase,

tres cualidades positivos y tres

que proponga al profesor cosas para que

— Positivas: compañerismo, sabemos

haga mejor la enseñanza, que sepa

estor en silencio, y somos majos. Negativas: Algunos sacamos malos notas.

respetar a los demás con sus cualidades y sus fallos, pues todos los tenemos.

historia profesional?

—Dí

negativas de tu clase.

— ¿Qué es lo que más te gusta de ser delegada?

— Durante la carrera, siempre he

— ¿A qué se dedica en sus ratos libres?

— Lo que más me gusta de ser delegada

ayudado cuando he tenido la oportunidad.

Cuando se me ha planteado la posibilidad,

— Me encanta oir música, ir al cine,

es que siempre tengo que defender a lo

he hecho prácticas, pues considero que con la práctica es como se aprenden las cosas.

Empecé en un instituto y más tarde en

el Hospital de la Arrisaca, de Murcia, allí, diagnosticando y de voluntaria.

Después de Murcia me ofrecí a los colegios para cursos de padres, etc. Antes

de estar aquí estuve en la Escuela Profesional Salesiana de Elche. Por si os interesa, cuando me encontraba en Murcia,

estábamos un grupo de psicólogos en contacto con un grupo de médicos de la planta de Neuropediatría.

— ¿Qué opinas de los deberes de casa?

— Lo ideal sería que con el trabajo diario fuese suficiente. Todo en dosis moderadas beneficio más, o un repaso para los que van un poco retrasados en clase. Cada día, vendría bien una lectura para reforzar lo dado en un día. Es bueno que lo que aprendamos, lo aprendamos

bien. No es necesario saturar a los

alumnos.

— ¿Cuál es su idea de un alumno modelo?

— Una persona responsable, que no

clase.

posar mucho tiempo con los amigos y

— ¿Y lo que menos?

amigas...

— Lo que menos me gusta es que me

Mis actores favoritos son: Dustin Hofman, Richard Gere, Sean Conery 10071.

Me gusta ver el tenis aunque no lo practico.

— ¿Cuál es la labor que desempeña en

el colegio?

— Oriento tanto a los alumnos como a los profesores y padres. Hay formado un

— No apunto a nadie. Porque en mi

— ¿A quién apuntas, al que te cae mal o simplemente al que habla?

— Simplemente al que habla.

— ¿Hiciste propaganda paro que te

votaran?

para salir de delegada.

— ¿Te hacen caso tus compañero>?

— Normalmente sí que me suelen hacer bastante cEno. — Como eres delegada tienes que darla

— ¿Le ha pasado alguna buena

— Sí que me he encontrado con alguna situación comprometida. Como por ejemplo

— No se me ocurre ninguno, la gente se

— ¿Y lo que menos?

— Tener que castigar.

— No. No hice ninguna propaganda

profesores y por mi. Uno de los profesores, es de primaria, D. Emilio Berenguer, y otro de BUP, Danial García.

cre que el psicólogo es el médico de los locos, viene un poco tímida y entonces no

— ¿Qué es lo que más te gusta de ser

delegado?

— Que nunca me apunto y me salto clases al ir a hacer los recodos.

— ¿Hiciste propagando para salir de delegada?

departamento de orientación por das

anécdota en el colegio?

— Las negativas: hablan un rato, no somos educadas y algunos se pasan. Las positivas: somos simpáticos, trabajadores y nos llevamos bien.

riñan los profesores.

— ¿Cuando apuntas, a quién apuntas, a los que te caen mal o no? clase nunca apuntamos.

Dí tres cosas negativas y tres

—

positivas de tu clase.

— No, la hizo Luichi.

— ¿Te hacen coso tus compañeros?

— Ni caso.

cara por lo clase. ¿Te has encontrado con alguna situación que no quieras realizar?

tener que defender a la clase por mal

— ¿En alguna ocasión como delegado

te has encontrado en apuros para defender a tu clase?

es mi primer año.

— No,

comportamiento.

Luis Ramos y Luis Hurtado

Marisa Rodríguez Peso y Nuria Lópeu Péreu

se suelen crear esas situaciones divertidas.

Observaciones: incorporé al colegio en marzo del 96, no fumo», nos dice que somos buenos entrevistadores y que podemos llegar lejos en el mundo de la información.

Nombre: MABEL Apellidos: HuESCA ESTEVE

necesitara a nadie que le dijese lo que tiene

que hacer, alegre, con buen trato con los

Carie> Cii Gómez, Javier Bernabéu y

profesores, que procure colaborar para que

David Collado

Lugar de nacimiento: Alicante Curso donde trabaja: 1.» Primaria — ¿Era

RISTORÁNTE

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lo profesión de tus sueños?

¿Sí? ¿No? ¿Por qué?

— Sí, porque me gustan mucho los niños, y

que aprendan.

— ¿Cuál ha sido, así, por encimo, tu historia personal por la enseñanza?

— Dí clases particulares a niños desde 7 de Primaria hasta 8u de E.G.B. ya una señora

de 73 años que en toda su vida no aprendió

ni a leer ni a escribir, y a esa edad quiso aprender. También fui profesora de niños de 2 y 3 años en un colegio infantií.

— ¿Qué cualidades adornarían mejora un alumno/a modelo?

— Responsable, limpio, silencioso launque

— ¿A qué te dedicas en tus rotos libres?

— A dibujar, dibujar, dibujar y a pensar cómo puedo ser mejor.

— ¿De qué curso eres tutoro? Defínelo en pocas palabras.

— De 1 u B. Es una clase alegre y con ganas de aprender.

— ¿Podrías contar alguna anécdota gracioso que te hoya sucedido?

— Si esta entrevisto va a salir en

no sé ni contarla... Bueno, estaba explicando a

mis alumnos que los niños tienen pene.. y le pregunté a uno: ¿Qué tienen los chicos? Pene,

me contestó. Le seguí preguntando: ¿Y las

sé que es difícill... y que sea un buen

chicas? Pena, dijo.

compañero.

— ¿Qué piensas de los deberes paro casa?

— Pues que no se deberían mandar, por lo

alegre. Nos ha caído muy bien.

menos que no fneron obligados pero que el leer y escribitr estuviera presente.

Nos vamos. Mabel es muy simpática y

Nuria López Pérez yfuan A. Botella,

1.°A-E.S.O.

(II-

PÁGINA 16 / DICIEMBRE 1996

VARIOS

Nombre: MANUEL

Apellidos: FUENTES MUELA

Nombre: DAVID Apellidos: ARRAIZ TORMO

Delegado de

Curso escolar: Delegado de COU A Nombre: FERNANDO Apellidos: GARCÍA CASTAÑO

— Dí tres cualidades positivas y otros tres

negativas de tu clase.

Lugar de nacimiento: Alicante Curso escolar donde trabaja:

1. ESO. y 8_u E.G.B. —

la profesión de sus sue-

¿Era

ños?

— Era algo que me gustaba dentro de las posibilidades.

— ¿Cuál ha sido> por encimo, su hiato' ría personal con la enseñanza?

— Como otra cualquiera.

— ¿Qué cualidades adornarían a su alumno/o modelo?

— Negativas no enctentro. Positivas> serían: compañerismo, amistad e ilusión.

4» A

— ¿Hiciste propagando poro salir de delegado?

— Sí, regalaba caramelos y billetes de mil.

— ¿Que es lo que más te gusta de ser delegado?

— Que puedo reunirme con el director y contarle directamente los problemas de la clase> de la misma forma que puedo hacerlo

pongo serio no hay quien me resisto.

con los profesores.

— ¿ Y qué es lo que menos te gusta de ser

alguno situación comprometida que no

delegado?

— Que eres responsable de todo lo que pueda pasar en clase sobre todo si es malo.

— ¿Cuando apuntas, a quién apuntas: a los que te caen bien o a los que te caen mal?

— ¿Te hacen coso tus compañeros?

— Generalmente no, pero cuando me

— Al ser delegado ¿tienes que dar la cara por la clase? ¿Te has encontrado con quieras realizar?

— Machas veces, por elemplo, cuando

hay que cambiar la fecha de algún control hay gente o favor y otros en contra, pero se intenta hacer lo que quiere la mayoría.

— En nuestra clase somos un poco mayores

— Respeto y que sea trabajador.

— ¿Qué piensa de los deberes en ca-

para apuntar a los que se portan mal.

Uriós y Juan Antonio Botella

—Qué

cualidades te gustan de tu clase?

—El profe es bueno, estudian y son simpáticos —áYcuóles no?

—Nos regaño, mondo muchos deberes

y que faltan chicos o clase.

—iQue te gusta más de ser delegado?

—Llevar las cosas y perder un poco de tiempo.

—iCuáles no te gustan?

—Que me monden muchos cosas seguidos.

-jA quién apuntas, a los que te caen bien o a los que no?

No, sólo o los que hablan.

—iHiciste propaganda para salir de delegado?

-No.

sa?

—iTe hacen caso tus amigos?

— Sin posorse pero nunca es malo.

—Sí, bastante.

— ¿A qué se dedica en sus ratos libres?

— Entreno o baloncesto, estudio inglés y programo con el ordenador.

— ¿De qué curso es tutor?, defínolo en — Yo no soy tutor de ningún curso.

— ¿Podría contar alguna anécdota divertida que le hayo sucedido?

— El otro día en una clase explicando cómo se hacía un examen, dejé hablar o un

chaval creyendo que iba o preguntar una coso y respondió una pregunta del examen.

Luía Ramos y Luis Hurtado

Nombre: SERGIO Apellidos: PEREZ BLANCO Delegado 1. A de B.U.P.

—

Luis

Dl tres cualidades positivas y otras

tres negativas de tu clase. (Piensa).

— Somos todos amigos, sabemos estar

en clase como se debe, en orden y con respeto a los profesores. Y las negativas, es que nos reímos a lo más mínima.,, Ya no se me ocurre nada más.

— ¿Que es lo que más te gusta de ser

Ramos • Alejandro Escuer

TDTT!/:L Nombre: A'A — Soy

pocas palabras.

tres

M.i del Mar, por si os si rve de algo, leed mi historia y sacad vuestras propias

Todo ocurrió hace casi tres años. Era una tarde de primavera, un sábado. Aquel día, antes de asistir a mi habitual clase de música, me dirigí al lugar donde mis amigas y yo solíamos pasar nuestros ratos libres. Allí me encontré con María y Aurora, más tarde llegaron Ana y Emilio, a ellos apenas los conocía, pero sus risas y sus bromas pronto hicieron que les diera mi confianza.

En aquel lugar no había mucha gente, y aquello empezaba a aburrirnos. Entonces a Emilio se le ocurrió la idea de llevarnos a Villajoyosa, estupenda idea en un principio, pero sólo, en un principio. Dudé unos instantes, no sabía qué hacer, tenía muchos motivos paran o ir, uno de

ellos era que en pocos minutos mi prof esor empezaría sus clases, pero aquella tarde no escucharía de nuevo su sermón pidiéndome una melodía perfecta, pero el primero, el más importante, era que no tenía permiso para ir. Pero en aquel momento una sola idea inundó mi mente, María y Aurora sí que irían, ¿por qué razón no usa a ir yo también?, ¿por qué unos tontos como mis padres me lo prohibían? Sabía que no me dejarían ir, nunca me dejaban hacer nada (quizá por eso mi rebeldía desempeñó el papel de protagonista) siempre era la tonta que se quedaba fuera de juego en todo, pensaba que ellos no mecoinprendían, que no sabían nada, ahora lo entiendo, entiendo su miedo.., ahora me lamento.

Excusándome en esto y aludiendo mi responsabilidad, me subí en aquel coche rojo, por ello le atribuyo la culpa a mi destinio, cada persona tiene el suyo y era el mío.

Pagué muy cara aquella locura de juventud. Aurora que conducía, aceleraba aquella máquina sin temor a la carretera, de manera que no puslo esquivar lo que se le vino encima.

Tentamos a la suerte creyendo ser más listos que ella. Desafió nuestra ignorancia y nos preparó una gran sorpresa, un terrible accidente que para mí fue mortal. Sólo recuerdo aquella curva, el ruido deunos frenos al querer esquivar a otrocoche y muchas vueltas, tantas que me fue imposible contarlas.

Pasaronunos minutos. Deseando acabar mi sufrimiento y mi pena me di cuenta de que todo giraba en torno a mí. Emilio, aquel muchacho al que apenas conocía, gritaban intentando sacarme del coche con vida, mientras, los demás lloraban lamentando la desgracia. Más tarde llegaron mis siento>. padres pero ya no pude decirles tarde del 7 de mayo un ángel abrió sus alas de seda y voló con slestino al cielo>

delegado?

VERÓNICA FoNT LÓPEZ - C.O.IJ.

— Enterarme de todo lo que pasa en el

D

Apellidos: SEGURA

Lugar de nacimiento: Alicante Curso donde trabaja:

1>E50y8'EGB —

Era esta profesión lo de sus sue-

ños? Si, no ¿por qué?

— Me ha gustado ser profesora desde

pequeña y, además, jugaba o ser profesora. Pero me gustaba ser periodista y otras cosos más o las que también jugaba de pequeña.

—iCuál ha sido su historia personal en la enseñanza?

—He estado unos años en Barcelona dando clases en BUP y EGB, y también aquí en Alicante.

—iQué cualidades cree a un/o alumno/a modelo?

—Que sea una persona completo, que

sepa estudiar, que sea trabajador, y que sepa divertirse, y, sobre todo, que sepa divertirse con mi clase.

—iQué pienso de los deberes en casa?

—Me gusta mandar pocos paro habituar al estudio y reposo de lo hecho durante lo clase. No me gusta mandar cosas que no se han hecho en clase.

—A qué se dedica en sus ratos libres?

—A estar con mis amigos y con mi fa-

milia.

— -Podría contar alguna anécdota diverticfo que le haya sucedido?

—Algunos respuestas de los exámenes.

colegio.

1tt4ta %d& ,ede

— ¿Y lo que menos te gusta?

óa 4

— Los responsabilidades.

— Cuando apuntas ¿a quién apuntas, o los que te caen mal?, o no.

—iDefina en pocas palabras al curso

de que es tutora.

—Son muy simpáticos.

Gabinete de Diagnóstico y Atención Psicológica

— No apunto.

— ¿Hiciste propaganda para salir de delegado?

- No. — ¿Te hocen caso tus compañeros?

— Depende para qué.

— Como eres el delegado, tienes que dar la cara por tus compañeros. ¿Te has encontrado con alguna situación comprometida que querías realizar?

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA CLÍNICA: PSICOTERAPIA INFANTIL ADULTO - FAMILIAR

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u

VARIOS

PÁGINA 17 / DICIEMBRE 1996

COMETARIO PERSONAL: Javier Rodríguez Pérez La conferencia de alcohólicos anónimos de 1 . de B.U.P. fue muy interesante, y nos puede hacer reflexionar sobre los problemas del alcohol.

El caso de Alicia me pareció increíble, cómo uno muchacha modelo, por culpa del alcohol puede ir degenerando, de tal manera que hasta piense en suicidios. Una cosa que le servía de estímulo acabó con casi toda su vida.

No conozco a ninguno de estos casos personalmente pero pienso que se le debe dar el máximo apoyo.

Es verdad que el alcohol, aunque no sea una droga penalizada está demasido al alcance de todos.

Los conselos para si te encuentras en uno de estos problemas es acudir a Alcohólicas Anónimos y sobre todo no probar en ningún caso alcohol.

Debemos hacernos a la idea que un alcohólico no es un pobre que pide por las calles con una botella en la mano, sino una persona como otra cualquiera que la bebido le crea problemas.

El primer paso es ante todo reconocer la adicción al alcohol.

El comentario más interesante para mí fue en general el estado animico cuando estás balo los efectos del alcohol y el duro contraste de horas después. Lo que pasa de ser una bebida en fines de semana, acaba convirtiéndose en una bebida usualmente y más tarde en una obsesión de la que, según las experiencias de los conferenciantes es muy difícil salir.

ÉmE Y YLEXQU

Un conflicto lejano (1) Un conflicto lejano (2) Son muchos los miles de kilómetros que nos se-

paran para darnos cuenta verdaderamente del infierno que existe en Zaire, de miles de muieres, hambres y niñas inocentes que mueren al dio.

Hemos llegado a tal extrema, que ya nos importa más el dinero que una sonrisa blanquecino de un negrito correteando por los alrededores de su casa, de una madre que aún no teniendo nada, es feliz, porque tiene lo más importante, ula vidau de un hombre humilde, etc. ¿Cuándo nos daremos cuenta? ¿Cuánto? Pera ahí está la clave, que cuando nos demos cuenta, si es que nos la damos, ya será demasiado tarde.

A ver si dejamos de pensar en nosotras, nosotros y nosotros, y nos damos cuenta de que en el mundo somos miles y miles de personas y no nosotras solos.

Toña Berenguer Blanco, 1 B/BUP

El pasado viernes murieron en el Zaire 4 misioneros debido a una guerra civil. Eran cuatro Her-

manos Maristas que entregaron su vida por defender lo que querían. Al igual que han muerto ellos, puede morir mucha más gente.

Esto no puede seguir así, debemos colaborar todos, y no quedarnos de brozes cruzados. Tenemos que parar de una vez este conflicto, que, aunque nos pueda parecer una cosa muy lejana, no lo es tanto. No podemos pensar únicamente en nosotros y decir: ueso a mí no me tocan y olvidarnos del problema. No podemos quedarnos de manos cruzadas, sin hacer absolutamente nada. Debemos co-

laborar en todo lo que nos sea posible y esté a nuestro alcance. Debemos ser solidarios con todos, no solamente con los que nos rodean, sino también con la gente que, aunque distanciados de nosotros, lo necesita de verdad; de ello depende muchas vidas humanas.

Irene Pomares Marín, 1 u B /BUP

En un día del año 1987 nació el niño Cinco Mil Millones. Vino sin etiqueto, así que podía ser

negro, blanco, amarillo, etc. Muchos poises, en ese día, eligieron al azar un niño Cinco Mil Millones para homenajearlo y hasta para filmarlo y grabar su primer llanto.

Sin embargo, el verdadero niño Cinco Mil Millones no fue homenajeado ni filmado ni acaso tuvo energías paro su primer llanto. Mucho antes de nacer, ya tenía hambre. Un hambre atroz. tocaron la tierra seca. Cuarteado y seca.

Un hambre vieja. Cuando por fin movió sus dedos, Tierra con grietas y esqueletos de perros o de camellos o de vacas. También con el esqueleto del

niño número 4.999.999.999.

El verdadero niño Cinco Mil Millones tenía hambre y sed, pero su madre tenía más hambre y más sed y sus pechos oscuros eran como tierra exhausta. Junto a ella, el abuelo del niño tenía hambre y sed más antiguas aún y ya no encontraba en sí mismo ganas de pensar o de creer.

Una semana después el niño Cinco Mil Millones era un minúsculo esqueleto y en consecuencia disminuyó en algo el horrible riesgo de que el planeta llegara a estar superpoblado.

MARIO BENEDETTI, Despistes y Franquezas

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PÁGINA 18 / DICIEMBRE 1996

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PÁGINA 19 / DICIEMBRE 1996

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fr)

Allí no hay grifos de dolor.

No se va por un sendero de guerra, se llega por un camino de amor.

Ya llega la Navidad Pronto Jesús nacerá

A buscarle iremos a Belén y en el comino lo pasaremos bien.

Por la tierra no corre la sangre, y fluye con más intensidad la llama que en todos arde.

En donde digo no se oyen disparos, y si vas a ese lugar feliz, encontrarás bien abiertas las manos: tus hermanos quieren entregarse a ti.

En el portal nos espera el Niño y le ofrecemos mucho cariño.

N

Tenemos mucha ilusión

con la gente que llenamos el corazón

Néstor Yagiie Martínez. 2. D de B.U.P.

Niños y niñas vendrán de todo el mundo a rezar.

Villancicos cantarán

De muerte nadie amenaza, el principal lema es amar, si vas, encontrarás una casa, familia y calor de hogar.

porque alegría quieren dar.

Estad atentos

que ya llega el momento.

El portal se iluminó y ya el Niño nació.

Allí está prohibido hacer sufrir, porque la vida está hecha para una cosa: para vivir.

Los Reyes estuvieron

y su alegría compartieron.

Alegraos compañeros que felices días viviremos.

Y cuando en Diciembre Jesús vuelve a nacer, los habitantes van a darle besos y caricias en la piel.

Alicia, 1 ¿Existe un sitio tan maravilloso?

¿Qué lugar podrá ser? ¿A qué me estoy refiriendo?

Os estoy hablando de Belén.

Nuria López Pérez

1 . A de [.5.0.

María Ciilkíñez Casas. 3. B de B.U.P.

En un lugar de tierras lejanas,

ha llegado la Navidad sin ruido de panderetas ni villancicos, ni felicidad.

Sí, en Zaire todo es distinto.

Gente muere cada día sin conocer la alegría.

Ellos no tienen sonrisas

Maisonnave, 14 Telf. y Fax 512 20 13 ALICANTE

TURRONES Y TORTAS

quisieron la paz ver y calor de amor sentir. ¿Habéis pensado?

Son gente sin villancicos que cantar.

Pensadl Pensadl...

Son niños sin Navidad...

Por:

Laura Paños, Victoria Vera, Teresa Grau y M.5 Isabel Pastor,

1. E- ESO.

[.5.0.

PÁGINA 20 / DICIEMBRE 1996

kÁV41tÓ

Jorge Bola. 2. D de B.U.P.

Hector Muñoz. 2.° D de B.U.P.

Alejandro Cremades Rocamora. 3. de B.U.P.

14 Miguel Valdés. 3. B de B.U.P.

María Lahoz Beneytez. 6. B de Primaria

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PÁGINA 21 / DICIEMBRE 1996

nostris illos ire patiamur» (Dejémosles seguir nuestros pasos) Circiter quinquaginta diebus quibus ventum est in Provinciam Tarraconensem calamum cepimus. Urbem visitare scribendi causa est.

Hora prima diei XXIX post calendas, magistri cum discipulis in antiquam provinciam romanam profecti sunt. Priusquam plane turba magna discipulorum urbem magnam visitare posset, per montes viaque in parvam civitatem, quae Salou appellatur, invenit. Ibi circiter h ora sexta maristarum discipuli omnia sua domi conlocarunt. Domus ampla erat. In ea cas-

tra nobis fecimus, in ea cum amicis mansiumus atque plurima nocte Iusimus...

Solis ortus erat cum magistri disci-

pulas lecto desilire patabant.

At magistri, posteaquam ex noc-

turno fremitu vigiliisque de somno senserunt, conlocattis insidiis in portis, victoriam conclamant atque ululatum tollunt. Quo facto, a ducentis passuum

circiter discipulorum adventurn exspectaba nt.

Discipuli eos fatigatos esse dicebant quia somnus urgebat. hac nocte oculis non vi-

di meis», unus clamavit. Alteri somnum tenere non potuerrunt. Et oppressas somno ad edendum currebant.

Pridie magnis itineribus multas ci-

vitatis Tarraconis locos percurrimus: templum, theatrum —populi sensus maxime theatro et spectaculis perspecuts

est:, ait Cicero—, forum romanum et vestigia urbis.

Postrid ie, d ies procedens, defatigati descipuli in Port Aventuram iter faciebant.

Cum im Port Aventuram perveni-

VARIOS

illos

patiamur»

(Dejémosles seguir nuestros pasos) (Traducción del artículo aparecido en el núm. 26, pág. 25)

Unos cincuenta días después de nuestra estancia en la Provincia Tarraconense, empuñamos la pluma. El motivo de estas líneas es contar nuestra

visita a la ciudad.

A primera hora del día 29 después de las calendas, profesores y alumnos emprendimos viaje hacia la antigua provincia romana. Antes de que el numeroso grupo de alumnos pudiera recorrería realmente, se llegó,

tras largo viaje por carretera, a una pequeña ciudad llamada Salou. Allí, a mediodía, los alumnos maristas dejaron sus mochilas en el hotel. El hotel era grande. En nos establecimos, permanecimos y nos divertimos con

los amigos durante gran parte de la noche.

Ya había salido el sol cuando los profesores creyeron que los alumnos

debían levantarse. Y cuando por el ruido y por los vigilantes se percataron de que ya habían despertado, después de terderles trampas tras las

puertas, pregonan su victoria con grandes gritos.. Hecho lo cual, esperan la llegada de los alumnos a unos doscientos pasos.

Los alumnos decían que estaban muy cansados y que eran presa de sueño. he podido dormir en toda la noche», decía uno. Otros, sin poder resistir el sueño, iban presurosos a desayunar.

Durante el día anterior visitamos, muy de prisa, muchos monumentos de

la ciudad de Tarragona: la catedral, el teatro, —«El espíritu del puebla se manifiesta ante todo en el teatro y en los espectáculos», dijo Cicerón—, elfo-

ro romano y otros restos arqueológicos de la ciudad. Al día siguiente, entrada la mañana, los cansados alumnos se encaminaron a Port Aventura.

Cuando se llegó, los profesores envia-

rent, magistri exploratores praemiserunt, qui locum viderent. Loci natura erat haec: colles declives ab summo aequaliter lacum vergebant; suaves

ron emisarios a reconocer el lugar. Este era su aspecto: Una colina descendía, con bajada uniforme, desde la ci-

valles uberesque agriprofluensque aqua oculos proliciebant; procul in

y corrientes aguas; a lo lejos, se detectaban unos cuantos puestos de vigilancia...

Hacia las nueve, conocidas estas

aperto loco paucae stationes equitum videbantur...

Tertia hora discipuli, his rebus cognitis, se ex curribus eiecerunt et.magnis intineribus in ludorum per. venerunt.

Dum haec in Port Aventuram ge-

runtur, magistri suo more, quod multum ab bac consuetudine differunt, navibus lacum transeunt, vinum in taberna bibunt arque, vestibus mutatis, in vetusto oppido arma ceperunt...

Hodie discipuli, tantis excitati spectaculis praemiisque, sua sponte, Lucentum redeuntes, mores et disciplinam magistrorum imitant.

J. L. VALLEJTJS

realidades, los alumnos descendieran del autobús y llegaron presurosos al lugar de esparcimiento.

Mientras esto ocurría en Port Aven-

tura, los profesores, fieles a su costumbre, que difiere mucho de la de los alumnos, atravesaron el lago en barco, echaron un trago en la taberna y, vestidos como pedían las circunstancias, empuñaron las armas en la vieja ciudad del oeste.

Hoy los alumnos, movidos por semejantes espectáculos y premios, de vuelta en Alicante y por propia voluntad, imitan las costumbres de sus profesores y están atentos a sus enseñanzas.

J. L. VALLEJO MARCHITE

COLOR

fuera la lluvia va cayendo sobre la tristeza de mi soledad. Sin querer, he recordado tus ojos húmedos, azules, mediterráneos: esos ojos que hacían que me ruborizara cuando te miraba, cuando reflejaba en tu pupila encendida los sueño de mis ilusiones.

Tú llevas la juventud prendida en cada instante de tu hermosura, en la sonrisa de tus labios, en la ligereza de tus mo-

vimientos; yo voy robándole otoños al tiempo, coleccionando arrugas mientras mi pelo se torna blanco y mi piel pergamino. Pero nunca pierdo 1a esperanza.

Anoche, mientras paseaba bajo las luces de tu ventana, arranqué dos notas de mi laúd, y el viento las posó en tu al-

féizar. Me miraste sorprendida de mi atrevimiento, y tu mirada se perdió en la

oscuridad como una estrella fugaz en una noche de verano. Suspiraste murmurando:

Emilio Giner Reig

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loco soñador». Yo te con-

testé mudas palabras, sorbiendo el amargo dolor del rechazo: un loco soñador de tu amor».

03001-ALICANTE

loco, sí,

María Teresa Francés Barceló, 2.» A. B.U.P.

4( ui'wt nuidre Cuando estaba sola, sin amor, llegaste tú, y con todo tu cariño lograste llenar mi corazón me criaste como una c'erdadera madre me diste ese amor que nuca me habían dado en los buenos y malos momentos siempre estuciste a mi lado.

sobre el alcohol Yo, al igual que la mayoría de mis compañeros de 1 . de BUP, nunca había estado en una charla sobre este tema. Pensaba

que los alcohólicos era gente que desde siempre habían tenido problemas y se ahogaban en

el alcohol para olvidarse de ellos, pero no es así.

Cuando vi a esa muier y a ese hombre, contando sus propias experiencias, no me lo podía creer. A la vez que los escuchaba, me daban ganas de decirles lo tontos que habían sido.

No puedo creer que una persona comience a beber alcohol por

el hecho de decir estoy yo», y pensar que es algo que vale la pena.

Por otro lado admiro a los fundadores de cada una de las

asociaciones de Alcohólicos Anónimos, por prestarle esa gran ayuda a toda la gente que comete el fallo y no es capaz de salir de

ulero darte las gracias or todo tu amor en mí

EL ALCOHOL

y decirte que por tu cariño

ES UNA DROGA MUY DIFÍCIL DE DEJAR

mi <'ida es muy feliz.

Te quiero.

AR A. D. R.

1

rfbto

ara

?Cnainaradct

ma hasta el lago; se ofrecían a los

FOTOGRAFICO-VIDEO

DE

Vista parcial de la actividad • Foto: José Vicente Hernández

ojos suaves valles, ubérrimos campos

MATERIAL

LABORATORIO

BRICOMANÍA 96

nostris

LIMITE PARA ENTREO LOS TRABAJOS QUE APARECERÁN EN EL PRÓXIMO NÚMERO

ovi embre, jueves

PÁGINA 23 / DICIEMBRE 1996

DEPORTES

Y OCIO

Los Héroes del Asfalto En la mañana del domingo 10 de Noviembre, empezó el torneo orga-

porque los vimos jugar un partido y la

nizado por El Corte Inglés, street soccer

estuvo muy reñida porque después de

o también llamado fútbol de calle. Los partidos duraban cinco minutos cada uno menos la semifinal y la final que

un 4 a O a nuestro favor llegaron a igua-

verdad es que eran muy buenos. La final

larnos hasta que faltando poco para acabar el partido nuestro compañero Luichi metió un gran gol dándonos la

constaban de 10 minutos.

Nos reunimos en la esquina del Cor-

victoria por lo que el resultado final fue

te Inglés, donde venden castañas, pero

de cinco a cuatro a nuestro favor. Luego,

algunos llegaron tarde (Juan Antonio(.

A las 11,30 horas, empezaron nuestros partidos, el primero lo ganamos 2 a 1 y así sucesivamente hasta la semifinal

tuvimos que esperar a que acabaran todo los partidos del torneo para recibir la Copa de Campeones.

Los componentes del equipo fuimos:

que jugamos contra The Champions of Street Soccer y ganamos 5 a 2; en la fi-

— Luis Hurtado

nal que jugamos contra Lupa 3 gana-

— Julio Bonmatí

mos 5 a 4, aunque estábamos muy nerviosos y creíamos que íbamos a perder

— Borja Bosch

— Jesús Quesada

— Juan Antonio Botella

¿e4 eed4d4 Hola, soy un niño de 13 años al que le gusta mucho leer, y quería recomendaros la serie de libros "Pesadillas", de R. L. Stine en Ediciones B. Es una colección divertida y misteriosa, sus 42 libros (en España sólo hay 23) no son como los que os hacen leer, aburridos y monótonos, estos son mucho melores, os lo garantizo.

1. Un día en horrorlandia. (*( 2. Los espantapájaros andan a medianoche. (*( 3. Peligro en las profundidades.

12. La máscara maldita. (*) 13. Melodía siniestra.

1 4. La repugnante cara del terror.

15. Mutación fatal.

16. Sangre de monstruo II. 17. El ataque mutante.

1 8. Aventura espeluznante. (*) 1 9. Noche en la torre del terror.

20. Hay algo vivo.

21. El fantasma aullador.

22. El cuco maldito. (*( 23. Sangre de monstruo III.

4. La casa de la muerte. (( 5. No bojes al sótano.

6. La sonrisa de la muerte.

7. Sangre de monstruo.

8. Invisibles.

9. Terror en la biblioteca. (*) 1 0. Pánico en el campamento. (*) 11. Visita aterradora.

Foto: Luis Hurtado García - 1" A E.S.O. Después de todos nuestros "éxitos en la competición de futbito escolar, un grupo de alumnos de primero de ESO hemos decidido dar el paso a la competición de Fútbol.

Con la ayuda del colegio y unos "dispuestos y presionados" padres, se ha creado una nueva sección en el CLUB DEPORTIVO MARISTAS: La sección de FUTBOL.

Hemos empezado la andadura por la difícil competición de fútbol

federado, en el grupo "C" de la

perlencia y tradición en esta competición de fútbol federado, tales como el KELME, U.D. ELCHE, ALO-

NE GUARDAMAR, PENYA BARCELONISTA DE SANTA POLA, etc.

Esperamos que aprovechando la creación de esta nueva sección deportiva, el próximo año, seamos muchos más equipos, que cubran todas las categorías, y que esto sirva para dar nuevos deportivos a nuestro colegio.

Desde estas líneas queremos

categoría INFANTIL; de momento no nos va mal, ya que estamos en la sexta posición llevando un partido menos que los demás; hay que

agradecer especialmente a Rafael Estañ, nuestro entrenador, toda su

decir que en este grupo tenemos ri-

vamos a poner todo nuestro empe-

vales que son clubs de mucha ex-

ño. No será por falta de ganas.

í

dedicación a nuestro equipo; esperamos no defraudarle, en eso

EXPEDIENTE "X" • ¿Ha visto usted últimamente OVNIS?

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