CATALOGO PROYECTOS ARQUITECTONICOS

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C A T A L O G
O D E P R O Y E C T O S A R Q U I T E C T O N I C O S
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G U M E N T A C I O N Y P R E S E N T A C I O N
D E P
R O Y E C T O S

Fecha

CONTACTO

JOSE ANTONIO TURRUBIATES SANCHEZ

DISEÑADOR ARQUITECTONICO

SOBRE MÍ

Estudiante en Arquitectura y el hábitat, creativo, empático, comprometido, sé trabajar en equipo, me interesa el área de diseño en arquitectura, diseño en modelos 3D y diseño en crear; soy apasionado por lo que me gusta, estoy en constante crecimiento y aprendizaje

FORMACIÓN ACADÉMICA

DE ESTUDIOS PROFESIONALES ZONA HUASTECA

Del Campestre Ave. Álamos.

IDIOMAS HABILIDADES

Sentido de innovación

creación

diseño

Trabajador

en Arquitectura

Especializado en Diseño Arquitectonico

ACTUALIZACIONES

CURSO DE AUTOCAD Y CIVILCAD

CURSO DE SKETCHUP Y REVIT

DE RENDERIZACION EN V RAY

2
UNIVERSIDAD FACULTAD
Licenciatura
2019 – 2024 Inglés Intermedio B1 (52)481 113 12 10 tjoseantonio269@gmail.com @joseantonio ts
Bueno en
de
Conocimiento en AutoCAD Conocimiento en Sketchup Conocimiento en Revit Conocimiento en V ray Buen
2021
2021 CURSO
2021
Jardines
código postal #79092
de nacimiento: 20/11/2000 Edad: 21 Nacionalidad: Mexicano Estado civil: Soltero
C A T A L O G O D E P R O Y E C T O S A R Q U I T E C T O N I C O S
J O S E A N T O N I O T U R R U B I A T E S S A N C H E Z
C
A M P U S U A S L P U A M Z H
A R G U M E N T A C I O N Y P R E S E N T A C I O N D E P R O Y E C T O S
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INDICE 0 INTRODUCCION.............................................................................................5 1 CASA RESIDENCIAL.......................................................................................6 2 (CAMBIO DE CONTEXTO) EDIFICIO DE ARQUITECTURA.......................................10 3 (CAMBIO DE CONTEXTO) CENTRAL DE AUTOBUSES............................................14 4 REMODELACION CRUZ ROJA..........................................................................18 5 PARQUE DIDACTICO TEMATICO.....................................................................22 4
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N T R O D U C C I O N
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C A T A L O G O D E P R O Y E C T O S A R Q U I T E C T O N I C O S , D E L A M A T E R I A D E T A L L E R D E L A C A R R E R A D E A R Q U I T E C T U R A , U N I V E R S I D A D C A M P U S U A S L P U A M Z H . E L C A T A L O G O T I E N E E L P R O P O S I T O D E M O S T R A R 5 P R O Y E C T O S R E A L I Z A D O S E N E L T R A S C U R S O D E L O S T A L L E R E S D E L H A B I T A T , C A D A P R O Y E C T O T I E N E D E S C R I P C I O N D E L O Q U E E S Y D E I G U A L M A N E R A T I E N E I N F O R M A C I O N G R A F I C A D E E V I D E N C I A D E L O S P R O Y E C T O S R E A L I Z A D O S P O R E L P R E S E N T E A L U M N O ( J O S E A N T O N I O T U R R U B I A T E S S A N C H E Z )

C A S A R E S I D E N C I A L

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C A S A R E S I D E N C I A L
E X P E D I E N T E P R O Y E C T O : “ C A S A R E S I D E N C I A L ”
U N I V E R S I D A D A C A D É M I C A M U L T I D I S C I P L I N A R I A Z O N A H U A S T E C A C A M P U S V A L L E S , S . L . P
U B I C A C I Ó N : C I U D A D : V A L L E S , S . L . P . C A L L E S : G R A L B L A S E S C O N T R I A / L E R D O D E T E J A D A L O C A L I Z A C I Ó N : Z O N A C E N T R O
T A L L E R I V I N I C I O Y C O N C L U C I O N D E L P R O Y E C T O P A R C I A L 3
C A S A R E S I D E N C I A L C O R T E L O N G I T U D I N A L T R A N S V E R S A L P L A N T A 1 P L A N T A 2 P L A N T A C O N J U N T O C O M P O S I C I O N P L A N O D E S I T I O 8
C A S A R E S I D E N C I A L I S O M E T R I C O D E T A L L E E S T R U C T U R A L T E C H O P E R G O L A D E M A D E R A Y T R A G A L U C E S F A C H A D A S L A T E R A L E S P E R S P E C T I V FA A C H A D A 9
2
C A M B I O D E C O N T E X T O ( E D I F I C I O D E A R Q U I T E C T U R A )
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E X P E D I E N T E P R O Y E C T O : “ E D I F I C I O D E A R Q U I T E C T U R A ”
U N I V E R S I D A D A C A D É M I C A M U L T I D I S C I P L I N A R I A Z O N A H U A S T E C A C A M P U S V A L L E S , S . L . P
U B I C A C I Ó N : C I U D A D : V A L L E S , S L P C A L L E S : R O M U A L D O D E L C A M P O , C A R R E T E R A P A S A J E S U R T A M P I C O C D . V A L L E S L O C A L I Z A C I Ó N : S A L I D A D E C I U D A D V A L L E S
T A L L E R V I I N I C I O Y C O N C L U C I O N D E L P R O Y E C T O P A R C I A L 1
C A M B I O D E C O N T E X T O ( E D I F I C I O D E A R Q U I T E C T U R A )
EDIFICIO DE ARQUITECTURA
PLANTA
PARQUITECTONICA LANTA DE CONJUNTO FACHADAS FACHADA PERSPECTIVAS 12
EDIFICIO DE ARQUITECTURA
DISEÑO DE JARDINERIA DE LA FACHADA PRINCIPAL
SOLO
SE ELABORO UN SEGUNDO DISEÑO PARA LA JARDINERIA EN COLABORACION CON OTROS ALUMNOS
RENDERS DE INTERIOR 13
3
C A M B I O D E C O N T E X T O ( C E N T R A L D E A U T O B U S E S )
14
E X P E D I E N T E P R O Y E C T O : “ C E N T R A L D E A U T O B U S E S ” U N I V E R S I D A D A C A D É M I C A M U L T I D I S C I P L I N A R I A Z O N A H U A S T E C A C A M P U S V A L L E S , S . L . P
U B I C A C I Ó N : C I U D A D : V A L L E S , S . L . P . C A L L E S : L U I S V E G A S C O N T R E R A S / C P R I M E R A
L O C A L I Z A C I Ó N : Z O N A C E N T R O
T A L L E R V I
I N I C I O Y C O N C L U C I O N D E L P R O Y E C T O P A R C I A L 2 Y 3
C A M B I O D E C O N T E X T O ( C E N T R A L D E A U T O B U S E S )
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N T R A L D E A U T O B U S E S

C E
BUGANVILIA PALMA CYCA BAMBU MURO VERDE NEEM MURO
PANTALLA DE (ALUCOBOND) MUROS PISOS CORTE MURO DIVISOR, EVITAR EL SOL. FACHADA F ORMAS PLANTAS 16
MUEBLES DISEÑO DE BAÑOS C E N TR A L RENDERS DE INTERIOR FOTOMETRIA LUZ LED EN PLAFONES FACHADAS VISTAS DE AUTOBUSES FACHADAS LATERALES 17

R E M O D E L A C I O N C R U Z R O J A

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E X P E D I E N T E P R O Y E C T O : “ R E M O D E L A C I O N C R U Z R O J A ” U N I V E R S I D A D A C A D É M I C A M U L T I D I S C I P L I N A R I A Z O N A H U A S T E C A C A M P U S V A L L E S , S . L . P
U B I C A C I Ó N : C I U D A D : V A L L E S , S L P C A L L E S : M O R E L O S E N T R E : C . B J U A R E Z / G R A L B L A S E S C O N T R I A L O C A L I Z A C I Ó N : Z O N A C E N T R O
T A L L E R V I I I N I C I O Y C O N C L U C I O N D E L P R O Y E C T O P A R C I A L 1
R E M O D E L A C I O N C R U Z R O J A
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E S T E P R O Y E C T O C O N C L U Y O C O N U N A P R I M E R A P A R T E E N C O L A B O R A C I O N D E O T R O S A L U M N O S , A U N S E E N C U E N T R A E N P R O C E S O D E N U E V O D I S E Ñ O .
C R U Z R O J A M O D U L O S D E F I G U R A S D E L S I M B O L O R E P R E S E N T A T I V O D E L A C R U Z R O J A C E L O S I A S M A T E R I A L A L U C O B O N D P L A N O S P L A N T A A L T PA L A N T A B A J A 20
C R U Z R O J A F A C H A D A M O D E L O S K E T C H U P 21 R E
N D E R
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P A R Q U E D I D A C T I C O T E M A T I C O
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V E R T I C A L
E X P E D I E N T E P R O Y E C T O : “ P A R Q U E D I D A C T I C O T E M A T I C O ”
U N I V E R S I D A D A C A D É M I C A M U L T I D I S C I P L I N A R I A Z O N A H U A S T E C A C A M P U S V A L L E S , S L P
U B I C A C I Ó N : C I U D A D : V A L L E S , S . L . P . C A L L E S : C . F R A Y A N D R E S D E O L M O S / P E R I F E R I C O
L O C A L I Z A C I Ó N : Z O N A A L A S A F U E R A S D E L A C I U D A D
T A L L E R V I I I N I C I O Y C O N C L U C I O N D E L P R O Y E C T O P A R C I A L 2
P A R Q U E D I D A C T I C O T E M A T I C O
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E S T E P R O Y E C T O C O N C L U Y O E N C O L A B O R A C I O N D E O T R O S A L U M N O S , E L P R O Y E C T O F U E U N A A C T I V I D A D D E L O S D I S T I N T O S N I V E L E S D E T A L L E R E S
NUBES LAMPARAS PARQUE DIDACTICO TEMATICO PLANTA ARQUITECTONICA FACHADA RENDERS COMPOSICION AGUA, FLUIDES, ORGANICO, ABSTRACCION CICLO DEL AGUA 24
PARQUE DIDACTICO TEMATICO
RENDERS RENDERS DE NOCHE, ILUMINACION CON LUZ LED
PROCESO DE
DISEÑO
25

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