PORTFOLIO TKU ARCHITECTURE 2022 WINTER EA2 YING-YE CHEN
2022.11 - 2022.12
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Preface
確診開頭流感結尾的一個學期，建築一年，肝肺腎全沒。
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Introduction
陳盈曄 YING-YE CHEN
STUDENT ID : 410360159
ADVISOR : 蔡瑤華 GROUP 4
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Contents -5-
01 Preface 02 02 08 Pre-Processing 03 14 Concept illustrate 04 28 Final model -6-
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Pre-Processing
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博物館之橋 sketch
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為了觀察懸吊的結構，我們到科學館認識了博物館之橋的作法。
評圖期間，為了節 省時間大多數人選擇外 帶回系館用餐，但許多 人的桌面都亂糟糟，根 本沒有可以用餐的空間 。 所以我希望設置一 個在系館裡卻與系館氣 氛完全隔離的用餐空間 ，讓大家能夠在短短的 用餐時間裡，暫時逃離 系館緊張忙碌的氛圍。 基地選擇 -10-
1. 綁紮式 : 利用拉力構件收緊時 對竹材接觸面造成壓力之摩擦型接合。 1.繞一圈 2.雙套結起頭 3.A 繞 B 收尾 4.方回纏繞 5.重複步驟 4，共 4 次 6.纏繞加壓圈 7.雙套結收尾 竹與牆的連接 結構研究 -11-
2. 插梢式 : 於竹材上先鑽孔，以插榫、竹釘、細竹桿、螺栓等插梢構件 穿過固定，屬於剪力型接合。 3. 中介構件 : 利用其他材料製作 接頭構件，而竹材之間只輕微 接觸或完全無接觸。 4. 集成式 : 接合處各向竹材數量不止一支 ，以分散應力並提高接合處剛性之多對 多接合。 -12-
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Concept illustrate -14-
用竹子編織出一個皮層， 讓人在離開系觀的空間後 ，穿越竹子創造出的皮層 在竹皮層的邊界用薄膜圍 塑出一個與內部隔離的新 空間。 利用桿件來達到空間的可用性。 設計說明 -15-
衝破系館邊界，接觸自然。 將系館的空間外擴， 使其與自然更接近。 將開口轉向，直接引導視野 至樹冠的方向。
加上支撐點，讓竹子更加彎曲， 結構的邊緣便能產生出活動空間 將鐵件支撐點下移， 形成樓板 當支撐點及斜率產生變化， 樓板也隨之產生形變。 單元製作發展 -16-
利用鐵件固定竹子的曲度
雙放射狀延伸連接 從一個支點增加到兩個支點 得知支點越多越加穩固。 與牆面的連結 -17-
y向度結構力更加穩固， 但只有一個支點。 放射狀延伸連接 規律整齊、由主結構 垂直斜上延伸，但y向 度的結構力較弱。 正焦延伸連接 網格狀延伸連接 綜合多支點及放射狀的優點 總結出網格狀支撐，並且配 合竹構特有的編織達到最佳 的皮層穩定性。
竹子與 cable 垂直連接 cable交錯使結構更加穩固 竹子交錯 竹子及cable皆交錯 整體架構 -18-
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Final model -28-
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