Prólogo
Educación a Distancia, Fernando Reviriego Picón, está integrada por una docena de trabajos que en su mayoría fueron presentados en el seminario que bajo ese mismo nombre se impartiera recientemente en esa misma Universidad. Los autores son en su mayoría Profesores de Derecho constitucional (de un amplio número de universidades: UNED, Murcia, Oviedo, Sevilla y Valladolid) aunque no sólo (también participan Filósofos del Derecho o Letrados del Tribunal Supremo con una amplia trayectoria en materia de Derecho y Cine a sus espaldas), lo que enriquece el enfoque de análisis. Los trabajos contienen cuidadas conceptualizaciones del Derecho Público general y del constitucional en particular, relacionados con un importante número de películas que, en mayor o menor medida, fortalecen el entendimiento de dichas nociones. Muchas de las obras del séptimo arte citadas en este libro vienen acompañadas de interesantes reflexiones y comentarios de los destacados autores, a manera de provocación para el debate y la discusión. Así, la obra que ahora prologamos refiere, entre muchos otros, a los conceptos de sociedad; revolución; congreso constituyente;
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Proyecciones de Derecho Constitucional
una mayor preparación para la participación activa de los alumnos. La tradicional «clase magistral» todavía sigue siendo la más extendida (por lo menos en Latinoamérica). El alumno es un mero espectador pasivo con poca oportunidad de participación creativa que fomente el diálogo y la discusión crítica, método de enseñanza que sin duda no es la más apropiada en los tiempos actuales, donde la tecnología y los medios visuales constituyen parte de la vida misma de los alumnos y de la sociedad. De ahí la importancia de obras como la que hoy se publica, que guían al lector en esta interesante alternativa pedagógica que complementa los tradicionales métodos de enseñanza. Si bien es cierto que en los últimos años se han publicado valiosos textos sobre Derecho y Cine, existe todavía un vacío bibliográfico importante que, de llenarse, bien podría cumplir la función de encuentro entre estas dos disciplinas, con especial beneficio para el Derecho y su enseñanza. El Derecho Constitucional a través del cine cumple, precisamente, con esta función. La obra coordinada con tanto esmero por el joven, pero ya destacado profesor de Derecho Constitucional de la Universidad Nacional de