Livret eesab rennes 2013 2014

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EESAB Site de Rennes

Méthode Tout au long de l’année, Luc Larmor proposera régulièrement aux étudiants de M1 et M2, un séminaire de réflexion / dis­ cussion : « Les mots pour ne rien dire, entre singularité et communication ».

Arc toutes options, Années 3, 4 et 5

Sculpture performée › Christelle Familiari et Nicolas Floc’h —

Cet ARC transversal (qui associe diverses pratiques – sculp­ ture, performance, vidéo, photo, installation et danse) vise à soumettre aux étudiants différents moyens de représen­ tation du corps dans une œuvre. Cette transversalité doit permettre de faire apparaître des capillarités entre différents modes d’expression. Elle doit aussi amener les étudiants à dialoguer avec des acteurs qui viennent de divers champs professionnels (danseurs, artistes plasticiens, vidéastes, ac­ teurs, critique d’art du spectacle…). En 2012 nous avons par exemple mené, en collaboration avec le Musée de la danse, plusieurs exercices avec le dan­ seur Alain Michard et Rachid Ouramdame.

Arc toutes options, Années 3, 4 et 5

LE LABORATOIRE DE SCÉNOGRAPHIE › PHILIPPE LACROIX ET PIERRE LAFON —

Un suivi d’une partie de ce programme, soit « Floating Is­ lands In Floating Landscape » sera accompagné en option Design par Bruno Dubois et en option Art par Nicolas Floch, ainsi que dans le contexte de l’intervention de Marcel Di­ nahet en 2013-2014. Le laboratoire de scénographie est transversal, il est ouvert aux 3 options à partir de la 3e année. Différents champs d’actions sont proposés aux étudiants : 1. Installations et essais à échelle 1

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Option Communication – design graphique Ateliers de Recherche et de Création (ARC)

Méthodologie 1.1. Élaboration d’une scénaristique au regard des interro­ gations personnelles des étudiants et le cas échéant relec­ ture et mise en place d’une scénaristique à partir de textes existants. 1.2. Mise en place d’un système d’écriture adapté, soit le développement du scénario écrit dans une partition spatio-temporelle graphique. 1.3. Réalisation d’essais à échelle 1, l’un des espaces dé­ diés étant l’hémicycle. 1.4. Témoignages vidéo des productions ainsi engagées. 2. Partenariats institutionnels, muséographie, opéra/théâtre de rue Au regard de contacts extérieurs développés par le labo­ ratoire de recherche, différentes propositions pourront être faites tant en matière de « projets » qu’en matière d’échanges et de contacte, par exemple : muséographie aux archives, partenariat avec l’opéra de Rennes, participation à des évé­ nements urbains tel les tombées de la nuit ainsi que des visites et échanges avec la compagnie des Machines dirigée par François Delarozière. 3. Scénographies scientifiques dédiées aux sciences de l’environnement Cette action liée au programme « Floating Islands In Floating Landscape », développe d’un point de vue scénographique ainsi qu’en ce qui concerne nos questionnements entre art et science, les concepts de « Machines », de « Fabriques et de d’événements in situ. Programme « Floating Islands In Floating Landscape » Ce programme vise à réaliser une collection internationale d’îles flottantes, dites « URU », régénératrices d’eaux lacu­ tres urbaines. Chaque île aura ses caractéristiques propres au regard d’une cible scientifique d’où le nom d’« Unités Régénératrices Unicellulaires ».


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