n MÅLSÆTNINGER FOR 2018

MÅLSÆTNINGER FOR 2018

tioner mellem elever og studerende.

FORBEREDELSE TIL FGU

I efteråret 2017 blev der indgået politisk forlig om en fremtidig Forberedende Grunduddannelse (FGU), som fra august 2019 skal erstatte en række nuværende undervisningstilbud, herunder produktionsskoler, EGU og KUU.

Lovarbejdet er godt i gang, ag allerede fra sommeren 2018 starter etableringen af institutionerne, samtidig med at der udarbejdes bekendtgørelser og fagplaner. Produktionsskolerne bliver grundkernen i de nye institutioner, men alle værkstedslinjer skal udvikles og tilpasses til den nye lovgivning. Fokus i det kommende skoleår bliver derfor kompetence- og værkstedsudvikling med henblik på opkvalificering af fagtilbuddene i forhold til de ændrede krav.

Organisatorisk bliver der tale om større institutioner med flere skoleenheder, så ledelsesopgaverne skal fordeles anderledes, både centralt og decentralt. Vores erfaring med de unge på GAP er, at det er det overskuelige miljø og de personlige relationer der har den største betydning for de unge, der har de dårligste erfaringer med deres skoleforløb. Det handler både om holdstørrelser, kontaktlærer og den samlede skolestørrelse, - med nærhed til både vejledning, rådgivning og praktisk hjælp med f.eks. skat, ungdomskort, ansøgninger og personlige problemer. Det er derfor vigtigt at være opmærksom på både fysiske og organisatoriske rammer i den kommende institutionsdannelse, så nærheden og trygheden ikke går tabt.

Fastholde attraktivt undervisningstilbud- for unge der har det rigtigt svært I reformtider med øgede krav til uddannelsesniveau ar der stadig stigende antal unge der har det rigtigt svært. GAP har et godt ry for at kunne ramme mange forskellige problemstillinger, og en støt stigende procentdel af skolens elever har massive indlæringsmæssige- og/eller psykiatriske problemstillinger.

Selv om skolen selvsagt skal fokusere på udvikling i forhold til ny lovgivning er det vigtigt ikke at slippe taget om den daglige drift. De unge har brug for voksne der er nærværende og kan sikre gode og trygge rammer om undervisningen, og stille relevante krav på differentieret niveau. I første halvår 2018 gennemfører skolen et kompetenceudviklingsforløb i håndtering af bekymrende adfærd og forebyggelse af konflikter, i erkendelse af at elevgruppen er markant ændret, og at meget sårbare

37

unge ikke altid profiterer af den traditionelle værkstedspædagogik. Forløbet er støttet af Kompetencefonden.

INTERNATIONALT SAMARBEJDE

I forlængelse af det internationale samarbejde skolen har deltaget i gennem de senest år, er der søgt, og bevilget, midler til gensidig ungdomsudveksling med et ungdomscenter i det vestlige Irland. Det faglige indhold i udvekslingerne vil være et fællesprojekt med udvikling af spil (projektet har fået navnet Game On), der tager udgangspunkt i de 2 lokalområder grupperne kommer fra. Derudover bliver der lagt vægt på interkulturel forståelse og kommunikation.

ETABLERING AF MAKERSPACE

I løbet af foråret starter et nyt samarbejdsprojekt mellem Glostrup Bibliotek, GAP samt en ny partner Coding Pirates. Glostrup Skole er også involveret.

I bibliotekets lokaler er der ved at blive indrettet et såkaldt Makerspace, med bl.a. pc’er og 3D-printere. Det skal danne rammen om undervisning, kurser og fri udfoldelse for børn og unge, støttet af frivillige hjælpere samt elever og lærere fra GAP. Elever på skolens support- og spilværksted er involveret allerede i etableringsfasen, og har opsat og testet det nye udstyr for at få ekspertise på området.

MADCAMP / FOLKEMØDET PÅ BORNHOLM

Til maj drager op til 15 elever og lærere til Samsø i 3 dage, for at deltage i en MadCamp sammen med 7 produktionsskoler, der også er en del af Madfællesskaberne. Det er GAP der er overordnet arrangør af MadCamp’en, hvor der bl.a. gennem forskellige workshops skal arbejdes på tværs af skolerne med lokale Samsø råvarer, anderledes tilberedning, bæredygtighed etc. Målet er bl.a. at udvide elevernes nysgerrighed og viden på mad, råvarer og nye fællesskaber. I juni måned er der det årlige Folkemøde på Bornholm, og endnu engang møder GAP op med et hold servicemindede butikselever og lærere, der skal være med til at sælge madbilletter, fadøl, kaffe etc. til forventningsfulde gæster i Produktionsskolernes Folkekøkken på Kæmpestranden i Allinge.

38

39