Ficha didáctica El juego de la Oca
Objetivo: combinar distintas praxias para reafirmar los ejercicios preparatorios durante la intervención. Procedimiento: disponer del tablero, dado y conos de los jugadores.
Tirar el dado y avanzar el número de casillas que señale. Hacer la praxia o decir la palabra indicada. Si no le sale a la primera, tiene tres oportunidades. Si la palabra no lleva el fonema que se trabaja, todos deben dar un aplauso. Si el jugador en turno no lo hace, pierde un turno. Si el jugador se queda en la boca (o dibujo acordado), dice “oca, oca, caí en la boca, por eso otra vez me toca”. Y vuelve a tirar. (Acordar un equivalente en las variantes). Si cae en el reloj, o en el signo acordado, debe esperar un turno para volver a tirar.
Evaluación: gana quien llega primero a la meta haciendo todas las praxias bien.
Tere Tere Silva Silva