2019 Student Brochure

er public chart TEP, a FREE ns g applicatio n ti p e c c a is school, r who will ente for students th e n or 5 grad Kindergarte TEP, una escuela charter, pública, 2019. in the fall of y GRATUITA, está aceptando e. d si In aplicaciones para los estudiantes Application que entrarán al Kindergarten o 5o grado en el otoño del 2019.

Student Application Brochure

2019

The Equity Project (TEP) Charter School

NEW Middle School Building!

¡Nuevo edificio de la Escu

ela Intermedia!

Aplicación en el interior.

www.tepcharter.org

Early Childhood K – 1st 4280 Broadway, 2nd Floor New York, NY 10033

Elementary 2nd – 3rd 549 Audubon Ave, T-30 New York, NY 10040

Middle School 5th – 8th 153 Sherman Avenue New York, NY 10034

TEP’s Academic Program TEP’s academic program is focused around 3 core elements:

1 Extended time with great teachers •

An Extended School Day for all TEP Students: ° Early Childhood (K – 1): 8 AM to 3:30 PM ° Elementary (2 – 3): 8 AM to 3:45 PM ° Middle School (5 – 8): 7:45 AM to 4:00 PM

• TEP students have a longer school day than students at traditional New York City schools. This means more time with exceptional teachers, who have been selected from thousands of applicants.

• TEP’s rigorous academic program emphasizes core reading and writing skills through English and Social Studies classes as well as 21st century STEM skills in Math and Science classes.

2 Music and PE every day • Students play musical instruments starting in kindergarten; in later grades, students perform in musical groups such as student chorus, jazz band, and piano ensemble.

• In most schools, students take PE only two times per week. At TEP, we believe that daily PE classes—from kindergarten through 8th grade—are critical for student health and fitness.

• TEP also offers a rich variety of special groups and clubs for all ages including art, chess, dance, and film. In later grades, students participate in competitive sports teams such as boys and girls basketball, volleyball, soccer, baseball, softball, flag football, and track.

3

TEP #1 in District TEP was the highest impact middle school in all of Community School District 6 (which has 18 middle schools) during the 2016–17 school year.

El Programa Académico de TEP El programa académico de TEP se enfoca en 3 elementos:

1 Día extendido con excelentes maestros •

Un día extendido para todos los estudiantes de TEP: ° Educación Infantil (K – 1): 8 AM a 3:30 PM ° Primaria (2 – 3): 8 AM a 3:45 PM ° Intermedia (5 – 8): 7:45 AM a 4:00 PM

• Los estudiantes de TEP tienen un día más largo que los estudiantes en escuelas tradicionales de la ciudad de Nueva York. Esto significa más tiempo con profesores excepcionales que han sido seleccionados entre miles de solicitantes.

• TEP tiene un programa académico riguroso con énfasis en lectura y escritura a través de clases de literatura y de estudios sociales, y también habilidades con el 21st century STEM en matemáticas y ciencias.

2 Música y Educación Física todos los días • Los alumnos tocan instrumentos musicales comenzando en kindergarten; en grados más avanzados, los estudiantes participan en grupos musicales como coro, orquesta de jazz, y piano.

• En la mayoría de las escuelas, los estudiantes toman educación física sólo dos veces por semana. En TEP, creemos que el tener clases de educación física diariamente—desde Kindergarten hasta el 8vo grado, es crítico para la salud de los estudiantes.

• TEP también ofrece una variedad de clubs y grupos especiales para todas las edades, incluyendo arte, ajedrez, danza y cine. En grados más avanzados, los estudiantes participan en equipos de deportes como baloncesto, voleibol, fútbol, béisbol, softball, futbol americano y atletismo.

3

TEP #1 en Distrito TEP fue la escuela intermedia de mayor impacto en todo el Distrito Escolar Comunitario 6 (18 escuelas intermedias) durante el año escolar 2016–2017.

TEP’s Investment in Teachers: The 3 R’s TEP is designed and structured around the belief that great teachers are the key to achieving educational success for students. TEP is uniquely focused on attracting and retaining world-class teachers through its 3 R’s strategy: Rigorous qualifications, Redefined expectations, and Revolutionary compensation.

Rigorous Qualifications

Revolutionary Compensation

Attracting applicants from all over the country (and the world), TEP utilizes a 3-stage selection process that requires teachers to provide evidence of (a) content mastery, (b) past student achievement, (c) curriculum development skills, and (d) outstanding verbal ability.

TEP aims to create a sustainable model that attracts, retains, and develops highly qualified individuals to teach in schools that serve low-income communities.

These teachers must be valued in a way that matches the redefined expectations set for them. Therefore, all master teachers at TEP earn an annual base salary of $125,000, plus a significant annual bonus based on the degree to which TEP meets school-wide performance goals.

The initial stages of the rigorous selection process emphasize evidence that applicants produce with respect to the past achievement of their students. This evidence is demonstrated through video clips of lessons, individual student work portfolios, or class assessment data. The final stage of the selection process involves live teaching auditions, during which candidates spend a full day teaching current TEP students.

Redefined Expectations TEP redefines the teacher’s work-day, work-year, and career arc. Teachers work professional hours, in a work-day that includes teaching 4 to 5 periods, learning through weekly peer observations, leading an extra-curricular activity, and managing one whole-school process or program. Teachers participate in 3 intense Planning and Development Institutes throughout the year during student breaks.

Teacher Spotlight Foco de Maestro

“ I like Math with Mr. Groome because it makes me feel smart when we count and compare numbers and I wish I could be in his class every single day, even in college.”

— Elianna Ortega, 2nd Grade “ Me gusta la clase de Matemáticas con el Sr. Groome porque me hace sentir inteligente cuando contamos y comparamos números, y desearía poder estar en su clase todos los días, incluso en la universidad.”

— Elianna Ortega, 2o Grado

La Inversión de TEP en Sus Maestros: Las 3 Rs TEP está diseñada y estructurada con la convicción de que excelentes maestros son la clave para el éxito educativo de los estudiantes. TEP se enfoca en encontrar y retener maestros de primera categoría, a través de su estrategia de 3 Rs: calificaciones Rigurosas, expectativas Redefinidas, y compensación Revolucionaria.

Calificaciones

Rigurosas

Al atraer candidatos de todas partes del país (y del mundo), TEP utiliza un proceso de selección de tres etapas que requiere que los maestros proporcionen evidencia de (a) dominio de su materia, (b) logros de sus estudiantes en el pasado, (c) habilidades en el desarollo del currículo, y (d) aptitudes verbales excepcionales.

Las etapas iniciales de este proceso de selección enfatizan evidencia que los candidatos presentan con respecto a los logros anteriores de sus estudiantes. Esta evidencia se demuestra a través de videos de lecciones, carpetas de estudiantes individuales, o datos de logros de sus clases. En la última etapa del proceso, los candidatos demuestran sus talentos mediante pruebas en vivo, en las cuales pasan un día entero enseñando una clase de estudiantes actuales de TEP.

Expectativas

Redefinidas

TEP redefine la jornada laboral, año laboral y trayectoria de carrera del maestro. Los maestros trabajan horas profesionales, en una jornada laboral que incluye enseñar entre 4 a 5 periodos, aprender mediante observaciones semanales de coetáneos, encabezar un programa extracurricular, y manejando un proceso o programa en la escuela entera. Los maestros participan en 3 Institutos de Planificación y Desarrollo intensos a través del año, durante las vacaciones estudiantiles.

Compensación

Revolucionaria

La intención de TEP es de un modelo sostenible que atraiga, retenga, y desarrolle a individuos altamente calificados para enseñar en escuelas que sirven a comunidades de bajos ingresos. Estos maestros deben valorarse de un modo que corresponde a las expectativas redefinidas que se les han establecido. Por lo tanto, todos los maestros especializados de TEP ganan un salario base anual de $125,000 dólares, más una prima considerable basada en los objectivos que TEP haya logrado alcanzar.

Jarod Groome 1st Grade Teacher Years of Teaching Experience: 6

Maestro del 1o Grado Años de experiencia de enseñanza: 6

If you are the parent of a student who will enter Kindergarten or 5th grade in the fall of 2019…

Attend an

Open House where you can take a school tour, meet the Principal, and ask questions!

Si usted es padre de un estudiante que entrará al Kindergarten o 5o grado en el otoño del 2019… ¡Asista a una

Sesión de Información donde usted podrá visitar la escuela, conocer al Principal, y hacer preguntas sobre la escuela!

Kindergarten

5th Grade

4280 Broadway, 2nd Floor (Between 182nd + 183rd Streets) / (Entre las calles 182 y 183)

549 Audubon Ave (at 193rd street) Look for the “TEP Charter School” sign / Búsque el letrero de “TEP Charter School”

Thursday, December 6th, 2018, 6 PM

Tuesday, December 11th, 2018, 6 PM

Wednesday, January 9th, 2019, 6 PM

Wednesday, January 16th, 2019, 6 PM

Saturday, February 2nd, 2019, 11 AM

Sunday, February 3rd, 2019, 11 AM

Wednesday, March 20th, 2019, 6 PM

Wednesday, March 13th, 2019, 6 PM

My child is applying to

☐ Kindergarten

▼ Mail to: TEP Early Childhood 4280 Broadway, 2nd Floor New York, NY 10033

2019 Student Application

☐ 5th Grade

▼ Mail to: TEP Middle School 549 Audubon Avenue, T-30 New York, NY 10040

This application is ONLY for students who will enter Kindergarten OR 5th grade in 2019.

To enter Kindergarten, your child must turn five years old by December 31, 2019.

To be entered into TEP’s admissions lottery, this application must be received by TEP by 6:00 PM on Tuesday, April 9, 2019. TEP’s Lottery will be held on April 9, 2019.

Student Information First Name:

Last Name:

Street Address: City:

Apt. State:

Name of Current School:

Zip Code: Current Grade:

Current School Address: Date of Birth:

| Month

| Day

Gender:

☐ Male ☐ Female

Year

What language does your child primarily speak at home? ☐ English ☐ Spanish In this year’s lottery, TEP will reserve a portion of its seats for English Language Learners.

☐ Other

Does your child currently receive Special Education Services? ☐ YES ☐ NO ☐ UNKNOWN In this year’s lottery, TEP will reserve a portion of its seats for students who receive Special Education Services.

Parent/Guardian Information Name: Home Phone:

Email Address: Cell Phone:

Work Phone:

Additional Parent/Guardian Information Name: Home Phone:

Email Address: Cell Phone:

If address is same as student, check here:

☐

Work Phone:

If not, please complete address information below:

Address: Page 1 of 2

Sibling Information Does the student have a sibling who is also applying to enter TEP in Kindergarten OR in 5th grade in the fall of 2019?

Check one:

☐ Yes

☐ No

If YES, write the sibling’s name here:

Note that a SEPARATE application must be submitted for each sibling.

Does the student have a sibling who is CURRENTLY attending TEP? Check one:

☐ Yes ☐ No

If YES, write the sibling’s name here:

Optional: By signing below, I agree that the student for whom I am submitting this application may participate in studies of TEP Charter School and that the student’s administrative school records may be obtained and used by researchers for these studies, even if the student does not enroll in TEP. In these studies, only summary outcomes, not individual students’ outcomes, will be reported.

Parent/Guardian Name: Signature:

Important Information about TEP’s Admissions Lottery (April 9, 2019) The Equity Project (TEP) Charter School is a public school that is free for all students. TEP has 120 seats for students entering Kindergarten and 120 seats for students entering 5th grade in the fall of 2019.

TEP anticipates that more than 120 students will submit applications to attend TEP for each entering grade level.

Therefore, TEP will hold a lottery to fill its Kindergarten and 5th grade cohorts.

Each prospective student will have one ticket entered into the lottery drawing. An individual unaffiliated with TEP will select tickets, one at a time, until all tickets have been drawn. After the lottery is completed, TEP will inform you as to whether your child has been awarded one of the open seats at TEP. If your child is not awarded an open seat through the lottery, your child will be placed on a waiting list for future openings. For more information about TEP’s admissions lottery, visit: http://www.tepcharter.org/enrollment-policy.php.

TEP’s lottery is open to any student residing in New York City who will be entering Kindergarten OR 5th grade in the fall of 2019. However, admissions preference is given to students who reside in Community School District 6.

In addition, TEP has reserved a portion of its available seats for students who receive Special Education Services and also for English Language Leaners (ELLs). This information is determined by the student’s current records OR by parent / guardian affirmation on the student’s application. If there is conflicting information as to a student’s Special Education or ELL status, TEP makes a final determination using its best judgment.

Non-Discrimination Statement: A charter school shall not discriminate against or limit the admission of any student on any unlawful basis, including on the basis of ethnicity, national origin, gender, disability, intellectual ability, measures of achievement or aptitude, athletic ability, race, creed, religion or ancestry. A school may not require any action by a student or family (such as an admissions test, interview, essay, attendance at an information session, etc.) in order for an applicant to either receive or submit an application for admission to that school.

If you have any questions, need help completing any parts of this application, or would like to confirm that TEP received your application, please contact us at 646-254-6451 or info@tepcharter.org.

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Estudiante que solicita

☐ Kindergarten

2019 Aplicación del Estudiante

▼ Correo a: TEP Early Childhood 4280 Broadway, 2nd Floor New York, NY 10033

☐ 5o Grado

▼ Correo a: TEP Middle School 549 Audubon Avenue, T-30 New York, NY 10040

Esta aplicación es SOLAMENTE para estudiantes que entrarán al Kindergarten O al 5o grado en el otoño de 2019. Para entrar al Kindergarten, su hijo/a debe tener 5 años de edad antes del 31 de diciembre del 2019.

☐ K ☐ 5o grado

Por favor seleccione el grado que usted está aplicando:

Esta aplicación debe llegar a la escuela TEP antes de las 6:00 PM el martes 9 de abril del 2019 para que se pueda incluir en la lotería de admisión. La lotería de TEP se llevará acabo el 9 de abril del 2019.

Información del Estudiante Nombre:

Apellido:

Dirección:

Apt.

Ciudad:

Estado:

Código Postal:

Nombre de la Escuela Actual:

Grado Actual:

Dirreción de la Escuela Actual: Fecha de Nacimiento:

| Mes

| Día

Sexo:

☐ Masculino ☐ Feminino

Año

¿Qué idioma habla principalmente su hijo/a en casa? ☐ Ingles ☐ Español ☐ Otro Para la lotería de este año, TEP mantendrá una porción de sus cupos para Estudiantes del Idioma Inglés. ¿Recibe su hijo servicios de educación especial? ☐ SÍ ☐ NO ☐ NO SÉ Para la lotería este año, TEP mantendrá una porción de sus cupos para los estudiantes que reciben servicios de educación especial.

Información del Padre/Tutor Nombre Completo: Teléfono de casa:

Celular:

Correo Electrónico: Teléfono Laboral:

Información del Padre/Tutor Adicional Nombre Completo: Teléfono de casa:

Celular:

Si la dirección es la misma que la del estudiante, marque aquí:

Correo Electrónico: Teléfono Laboral:

☐

Si no es la misma dirección, por favor

escriba su dirección aquí: Página 1 de 2

Informacion sobre Hermanos/as ¿ Tiene el estudiante un hermano/a que también está aplicando a entrar al Kindergarten o al 5o grado de TEP en el otoño de 2019?

Marque:

☐ Sí

☐ No

Escriba el nombre del hermano/a aqui:

Note que se require una aplicación SEPARADA para cada hermano/a. ¿Tiene el estudiante un hermano/a que asiste a TEP actualmente?

Marque:

☐ Sí

☐ No

Escriba el nombre del hermano/a aqui:

Opcional: Al firmar debajo, declaro que estoy de acuerdo con que el estudiante para quien estoy presentando esta aplicación, participe en los estudios de la escuela TEP Charter School, y que los investigadores de estos estudios puedan obtener y usar estos expedientes escolares administrativos de este estudiante, aún cuando el estudiante no llegue a matricularse en TEP. En éstos estudios únicamente se informará sobre los resultados totales y no sobre los resultados individuales de cada estudiante.

Nombre completo del padre/tutor:

Firma:

Información Importante sobre la Loteria de Admision de TEP (9 de abril del 2019) The Equity Project (TEP) Charter School es una institución educativa pública gratuita para todos los estudiantes. TEP tiene 120 puestos para estudiantes que entrarán al Kindergarten y 120 puestos para estudiantes que entraran al 5o grado en el otoño de 2019. TEP anticipa que más de 120 estudiantes solicitarán el ingreso a esta escuela para cada grado. Por esta razón, TEP llevará a cabo una lotería para llenar los puestos para el Kindergarten y el 5o grado.

Cada estudiante tendrá un billete de entrada en la lotería. Una persona, no afiliada con la escuela TEP, se­leccionará un billete a la vez hasta que todos han sido seleccionados. Después de que se termine la lotería, la escuela TEP le avisará si su hijo(a) ha sido seleccionado(a) para uno de los puestos en la escuela TEP. Si su hijo(a) no es seleccionado(a) en la lotería, su nombre será puesto en una lista de espera para futuros pues­tos que se pueden abrir. Para obtener más información sobre la lotería de admisión a la escuela TEP, visite: http://www.tepcharter.org/enrollment-policy.php.

La lotería de TEP está abierta a cualquier estudiante que vive en la Ciudad de Nueva York que entrará al Kindergarten o al 5o grado en el otoño de 2019. Sin embargo, la preferencia de admisiones se les da a estudiantes que viven en el Distrito Escolar Comunitario 6.

También, TEP ha reservado una porción de sus espacios para estudiantes que reciben Educación Especial y también para estudiantes del Idioma Ingles (ELLs, por su sigla en inglés). El estado del alumno se determinara por el informe actual del estudiante O por la afirmación del padre/tutor legal en la solicitud del estudiante.

Si hay información que se opone sobre el estado de Educación Especial o ELL de un estudiante, TEP hace una determinación final utilizando su mejor juicio.

Declaración de No Discriminación: Una escuela charter no discriminará a ni limitará la admisión de cualquier estudiante por cualquier razón ilegal, incluso sobre la base de origen étnico, origen nacional, género, discapacidad, capacidad intelectual, medidas de logro o de aptitud, habilidad atlética, raza, credo, religión o ascendencia. Una escuela no puede requerir ninguna acción por parte de un estudiante o una familia (como un examen de admisión, entrevista, ensayo, asistencia a una sesión de información, etc.) para que un solicitante reciba o presente una solicitud de admisión a esa escuela.

Si tiene preguntas, o necesita ayuda para completar alguna parte de esta aplicación, o desea confirmar que TEP recibió su aplicación, comuníquese con nosotros al 646-254-6451 o escríbale a info@tepcharter.org.

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School Starts in Early August

La Escuela Comienza a Principios de Agosto

TEP operates on a unique calendar that is somewhat different from that of traditional NYC DOE public schools. Like DOE schools, TEP has 180 school days. However, instead of a 10-week summer break, TEP has a shorter 5-week summer break, along with two 3-week breaks during the school years:

TEP opera según un calendario único que es un poco diferente al de las escuelas públicas tradicionales del DOE de NYC. Como las escuelas del DOE, TEP tiene 180 días escolares. Sin embargo, en vez de unas vacaciones de verano de 10 semanas, TEP tiene unas vacaciones de verano más cortas de 5 semanas, con dos vacaciones de 3 semanas durante el año escolar:

• TEP’s school year begins in August, not September.

• El año escolar de TEP comienza en agosto, no en septiembre.

• TEP’s school year consists of 3 trimesters. Each trimester is followed by an extended-break: • TEP’s calendar also includes all of the regular NYC DOE vacations such as Thanksgiving, Winter Break in December, and Spring Break in April.

• El año escolar de TEP consiste en 3 trimestres. Cada trimestre es seguido por unas vacaciones extendidas: • El calendario de TEP también incluye todas las vacaciones regulares del DOE de NYC como el Día de Acción de Gracias, las vacaciones de Invierno en diciembre y las vacaciones de Primavera en abril.

K – 3rd Grade Calendar

5th – 8th Grade Calendar

Trimester 1: August 1 – October 18 (Followed by a 3-week Fall Break)

Trimester 1: August 8 – October 18 (Followed by a 3-week Fall Break)

Trimester 2: November 11 – February 7 (Followed by 3-week February break)

Trimester 2: November 11 – February 7 (Followed by 3-week February break)

Trimester 3: March 2 – June 23 (Followed by 5-week summer break)

Trimester 3: March 2 – June 30 (Followed by 4-week summer break)

TEP School Hours / El Horario de TEP ° Early childhood (K – 1): 8:00 AM to 3:30 PM

° Educación Infantil (K – 1): 8:00 AM a 3:30 PM

° Elementary (2 – 3): 8:00 AM to 3:45 PM

° Primaria (2 – 3): 8:00 AM a 3:45 PM

° Middle School (5 – 8): 7:45 AM to 4:00 PM

° Intermedia (5 – 8): 7:45 AM a 4:00 PM

TEP, a FREE public charter school, is accepting applications for students who will enter KINDERGARTEN OR 5th GRADE in the fall of 2019.

Early Childhood K – 1st 4280 Broadway, 2nd Floor New York, NY 10033

Elementary 2nd – 3rd 549 Audubon Ave, T-30 New York, NY 10040

Middle School 5th – 8th 153 Sherman Avenue New York, NY 10034

TEP, una escuela charter, pública, y GRATUITA, está aceptando aplicaciones para los estudiantes que entrarán al KINDERGARTEN O 5o grado en el otoño del 2019. www.tepcharter.org

R/ OPEN HOUSE & TOU RMATIVAS LAS SESIONES INFO & RECORRIDO der Kindergarten / ndKin Floor 4280 Broadway, 2 r 6th, 2018, 6 PM Thursday, Decembe th y 9 , 2019, 6 PM Wednesday, Januar nd 2 , 2019, 11 AM Saturday, February th 20 , 2019, 6 PM Wednesday, March

o do 5th Grade / 5 Gra rd Street)

(at 193 549 Audubon Ave 11th, 2018, 6 PM Tuesday, December y 16th, 2019, 6 PM Wednesday, Januarrd , 2019, 11 AM Sunday, February 3 th 13 , 2019, 6 PM Wednesday, March rg or call ergarten) 212-328-1775 (Kind th grade) 646-254- 6451 (5

RSVP at tepcharter.o

The Equity Project (TEP) Charter School