AS FUNÇÕES SOCIAIS DA ESCOLA PÚBLICA CONTEMPORÂNEA Sonia Augusta de Moraes
INTRODUÇÃO Ao longo da história, a organização da sociedade, teve características específicas de cada época. A escola, sendo, algo indissociável dos movimentos sociais, esteve sempre vinculada as discussões das funções das mesmas em relação a determinada época. Temos então no decorrer de toda história da educação, paradigmas de educação. Esses paradigmas,
apresentam propostas
das funções da escola, o papel do professor, o
papel do aluno, as metodologias utilizadas no processo ensino aprendizagem, todas sempre acabam, por querer responder a uma questão que em toda a história da Educação se faz. Quais as funções da escola? Esse artigo pretende fazer um recorte da análise de Anísio Teixeira em relação a transformação da escola ( Escola Nova) como forma de contestar o autoritarismo da escola tradicional. Onde o autor já aponta alguns caminhos da função da escola. Que representou um avanço na história das idéias e práticas pedagógicas daquela época. E também analisar quais as funções sociais da Escola atual nas discussões do autor Gilberto Luiz Alves.