TED Sivas Koleji Dergi 2017

İ Ç İ N D E K İ L E R

14

Yayın Sahibi TED Sivas Koleji Adına Erdem ER TED Sivas Koleji Kurucu Temsilcisi

TED SİVAS KOLEJİ TÖRENLE AÇILDI

Genel Yayın Koordinatörü Çetin ÖZDEMİR Okul Müdürü Sorumlu Yazı İşleri Müdürü Gamze SOYLU Psikolojik Danışman Fotoğraflar TED Sivas Koleji Basın Bürosu Zülal EPİK

20

23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI

İletişim TED Sivas Koleji Orhangazi Mah. Aşık Veysel Bulvarı No:120 Sivas

32

Tel: (0346) 221 18 33

“ROLLER DEĞİŞTİ” ÖĞRENCİLER ÖĞRETMEN, ANNEBABALAR ÖĞRENCİ OLDU

info@tedsivaskoleji.com www.tedsivaskoleji.com

Tasarım - Baskı www.abmgrafikevi.com Basım Yılı 2017 Bu dergi basın ahlak kurallarına uymayı taahhüt eder. Yerel, süreli dergi.

Bu dergi içeriğindeki tüm yazı ve resimler, kaynak göstermeksizin ve izin almaksızın kullanılamaz.

34

KARNE DAĞITIM TÖRENİ

41

MODERN PENTATLONDA BÜYÜK BAŞARI

64

YARATICI DRAMA İLE ÖFKE KONTROLÜ

44

60

POTAMIZ MİLLİ ELLERE EMANET

KİTABIM VE BEN HER YERDEYİM

48

68

TEOG BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

TAM EĞİTİM BURSLU (TEB) ÖĞRENCİLERİMİZİN KAPADOKYA GEZİSİ

46

ANKARA GEZiSi

62

BÜYÜK KONFERANS SALONUMUZ SİVAS’IN HiZMETİNDE “3 ULUSAL KONSERE EV SAHİPLİĞİ YAPTIK”

Erdem ER TED Sivas Koleji Kurucu Temsilcisi

Değerli TED Ailesi, Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk, 1 Kasım 1925’te Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılışında yapmış olduğu konuşmada, ülkenin eğitimde hedeflenen seviyeye ulaşması için özel girişimin çalışmalarına ihtiyaç olduğunu dile getirmiş ve topluma çağrıda bulunmuştur.

Bu çağrı ve vizyon doğrultusunda, Atatürk’ün ve Türkiye Cumhuriyeti’ni kuran kadroların öncülüğünde, 1928 yılında yanmaya başlayan eğitim ateşinin Sivas’taki meşalesi olmanın gururunu yaşıyoruz.

Sivas İlimiz, milli birlik ve vatan bütünlüğümüzün tehlikede olduğu Milli Mücadele yıllarında Büyük Önder Atatürk ve arkadaşlarına kucak açmış, Ata’sına 108 gün ev sahipliği yapmıştır.

O zor günlerde toplanan Sivas Kongresi’nde ise Türk Milletinin kurtuluşunu hazırlayan kararlar alınmış ve Cumhuriyetimizin temelleri Sivas’ta atılmıştır. İşte biz de Sivas’ta bir Cumhuriyet Kurumu olarak TED Sivas Koleji kimliğimizle; bu tarihi misyonun üzerimize yüklediği sorumluluğun bilinciyle hareket etmekte ve bu misyonu yeni nesillere taşımanın bir gelecek projesi olduğuna yürekten inanmaktayız.

Türk Eğitim Derneğinin Türkiye çapında oluşturduğu eğitim zincirinin bir halkası olan TED Sivas Koleji; eğitim faaliyetlerine, ilimizin mevcut eğitim kurumlarının kalitesini

yükseltme, maddi olanakları yeterli olmayan başarılı çocuklarımıza burs fırsatları sağlama, toplumsal sorumluluk sahibi, değerlerimize saygılı, kültürlü, ahlaklı, bilimsel düşünen yaratıcı bireyler yetiştirme misyonunu ön planda tutarak, ülkemizin hatta dünyamızın bu niteliklerle yetişmiş gençlere ihtiyacı olduğu bilinciyle 2016-2017 eğitim-öğretim yılında açılmıştır.

TED Sivas Kolejinde, Türk Eğitim Derneğinin 89 yıllık eğitim tecrübesine dayanarak yürütülen mimari çalışmaların sonucunda eğitim ve öğretimin gerektirdiği her türlü ihtiyacın fiziksel altyapısının sağlandığı, öğrencilerin severek gidecekleri örnek bir eğitim, öğretim ve yaşama alanı oluşturulması hedeflenmiştir. Ülkemizdeki standartların oldukça üzerinde ölçütlerde tasarlanan derslikler, laboratuvarlar, spor, sanat ve kültürel faaliyetler için ayrılan alanlar öğrencilerimizin küresel dünyada rakipleri ile yarışabilmeleri bakımından büyük önem arz etmektedir. İyi ve kaliteli bir eğitim konusunda fırsat, ortam ve imkan sağlandığında, ülkemizin ve dünyanın ihtiyacı olan her alanda yaşanacak gelişmelere Sivas’taki çocuklarımızın da etkin katkı sağlayabileceklerine yürekten inanmaktayız. Fikri hür, vicdanı hür, iyi eğitimli bireyler yetiştirmek üzere çıktığımız bu yolda bize inanan ve destek olan tüm paydaşlarımıza teşekkür ediyor, saygılarımızı sunuyoruz.

Çetin ÖZDEMİR TED Sivas Koleji Müdürü

Saygıdeğer Okuyucularımız,

• Çevreye duyarlı,

Geleceğimizin teminatı sevgili çocuklarımıza, Türk istikbalinin genç evlatlarına ve dolayısıyla ülkemize ve milletimize TED çatısı altında hizmet ediyor olmanın heyecanını, onurunu ve gururunu yaşamaktayız.

• Sosyal sorumluluk bilincine sahip,

Cumhuriyetimizin Kurucusu Büyük Önder Atatürk’ün isteği doğrultusunda kurulan ve 1928’den günümüze 90 yıldır Türkiyemizi aydınlatan TED’in, Sivasımızdaki meşalesini taşıyor olmanın omuzlarımıza yüklediği sorumluluğun farkındayız. Bu bilinçle; Ülkemizin eğitim alanında faaliyet gösteren en köklü sivil toplum kuruluşu olan Türk Eğitim Derneğinin Sivas’taki meşalesi olan TED Sivas Kolejinde bize emanet edilen çocuklarımızın;

• İletişim becerileri kazanmış,

• Atatürk ilkelerine ve Cumhuriyetin kazanımlarına bağlı, • Ulusal ve manevi değerleri özümseyerek, ilkeleriyle bütünleştirmiş, • En az bir yabancı dili bilen ve yaşamında etkili bir şekilde kullanan,

• Bilimsel düşünen, • Empati kuran ve farklılıklara saygılı,

• Özgüveni yüksek, • Teknolojiyi hayatının her alanında etkili ve olumlu bir şekilde kullanan, • Kültür, sanat ve spor alanlarında entelektüel birikimi olan, • Dünya vatandaşlığı vizyonuna sahip bireyler olarak yetiştirilmeleri çabası içerisindeyiz.

Bu çerçevede; tüm eğitim kadromuzla birlikte, TED Sivas Koleji çatısı altında, fikri hür, vicdanı hür, iyi eğitimli nesiller yetiştirme konusunda azimli ve kararlıyız.

Saygılarımızla…

• Yüksek ahlaklı, • Ülke sorunlarına karşı farkındalığı ve çözüm üretme bilinci yüksek,

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

5

TED SİVAS KOLEJİ

İSMET YILMAZ

SÖYLEŞİ

MİLLİ EĞİTİM BAKANI Fakat şunu da belirtmeliyim ki kabineyle ilgili takdir Sayın Başbakanımıza, onay da Sayın Cumhurbaşkanımıza aittir. Dolayısıyla bize tekrar kabinede yer vererek bu makamı layık gördükleri için kendilerine ayrı ayrı teşekkür ediyorum. Görev ve sorumluğumuzun büyük aynı zamanda kutsal olduğu bilinciyle bu aziz millete hizmet etmek için daha fazla gayret göstereceğiz inşallah.

Sayın Bakanım, gerek eğitim hayatınız gerekse iş hayatınız boyunca, sizi son derece başarılı geçmişinizle tanıyoruz. Millî Eğitim Bakanı olarak bu bağlamda vizyonunuzu nasıl tanımlıyorsunuz?

Kuşkusuz bir ülkenin geleceği, iyi eğitim alan, nitelikli insan gücüne bağlıdır. Çünkü Türkiye’yi zengin, güçlü ve mutlu insanların yurdu haline getirmek, vatandaşlarımızı en yüksek insani gelişmişlik seviyesine çıkarmak ancak eğitimle mümkündür. Kaliteli bir eğitim ve eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak bizim değişmez hedefimizdir.

Geleceğimizin teminatı olan gençlerimizin fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür; öğrenmeyi öğrenen, bilim ve teknolojide geleceğe yön veren, özgüven içinde yeteneklerine ve eğitimlerine uygun eğitim almasını istiyoruz ve bunun için büyük çaba harcıyoruz.

Eğitim sistemimiz içinde evlatlarımıza maddi değerlerin yanı sıra manevi değerleri de veriyoruz.

Her şeyi özetleyen bir örnek vermek istiyorum: Sokakta bulduğu altını sahibine teslim eden öğrencilerimiz var. Bu da bize gösteriyor ki manevi değerler eksik olsa bu yapılmazdı.

Dolayısıyla bizler milletine, devletine, bayrağına sahip çıkan, millî ve manevi değerlerine bağlı, çağın gerektirdiği bilim ve teknoloji ışığını sentezlemiş nesiller yetiştirmek istiyoruz. Bizim hedefimiz budur.

Milletvekili seçildikten sonra bir gün bakan olabileceğinizi hiç düşündünüz mü? Millî Eğitim Bakanı olarak tekrar görevlendirildiğinizi öğrendiğinizde ilk olarak neler hissettiniz?

Bu ülkeye, bu aziz millete bir Bakan olarak hizmet etmek büyük bir onur vesilesidir.

TED SİVAS DERGİSİ

6

Dünya ülkeleriyle bir kıyaslama yapacak olsak, ülkemizdeki eğitim sisteminde özel öğretim okullarının mevcut durumunu nasıl değerlendiriyorsunuz? Sivas ölçeğinde bir değerlendirme yapmak gerekirse özel öğretimin niteliği ve niceliği hangi düzeydedir?

Dünya genelinde gelişen teknoloji ve artan nüfusla birlikte eğitime duyulan ihtiyaçlar doğru orantılı olarak karşılanamıyor. Eğitime yapılan harcamalar her yıl giderek artmakla birlikte ihtiyaçları karşılamak için özel sektöre yönelmek de bir alternatif olarak değerlendiriliyor.

Eğitime duyulan talebin hızla artması eğitimi sunma sorumluluğunu üstlenen devleti finansal açıdan zorlamaktadır. Özel okulların yaygınlaşması hem devleti finansal açıdan rahatlatması hem de eğitim sektörü için yeni kaynakların yaratılmasını sağlaması yönleriyle dünyada desteklenen bir olgudur.

Dolayısıyla ülkemizde giderleri devlet bütçesinden karşılanmayan, devletin gözetiminde ve Millî Eğitim Bakanlığının öğretim programları doğrultusunda faaliyet gösteren, özel girişimciler tarafından kurulan ve yönetilen eğitim-öğretim kurumları olan özel okullar, ülkemizde eğitimin kalitesine ve nitelikli insan gücünün yetiştirilmesine katkı sağlıyor.

Bu kapsamda örgün öğretime devam eden tüm öğrencilerin içinde özel okullara devam edenlerin oranı yaklaşık yüzde 7,6 olmakla birlikte bu oranın özel okulların teşvik edilmesine yönelik çalışmalar neticesinde 2023’e kadar yüzde 15’e yükselmesi öngörülüyor. Ülkemizdeki nüfus artış hızı, ekonomik güç ve sektörün büyüdüğü dikkate alındığında, Bakanlığımız tarafından yürütülen özel okullara devam eden öğrencilere yapılan eğitim öğretim desteği uygulaması, özel okullaşmanın desteklenmesinde önemli bir artı olarak kabul ediliyor. www.tedsivaskoleji.com

Bakanlığımız ayrıca 2012-2013 öğretim yılından bu yana organize sanayi bölgeleri içinde, 2016-2017 öğretim yılından itibaren ise bu bölgeler dışında açılan özel mesleki ve teknik eğitim okullarında öğrenim gören öğrencilere de eğitim ve öğretim desteği veriyor.

Sivas için Özel öğretimi değerlendirdiğimizde mevcut 8 özel okul öncesi kurumu, 7 özel ilkokul, 7 özel ortaokul, 6 özel Anadolu lisesi, 3 özel fen lisesi, 3 özel mesleki ve teknik Anadolu lisesi ve 1 temel lise olmak üzere toplam 35 özel okul ilimizde eğitim öğretim hizmetlerinin yürütülmesine katkı sağlıyor. İlimizde ayrıca 12 özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi, 21 muhtelif kurs, 29 özel motorlu taşıt sürücüleri kursu, 6 özel öğretim kursu ve 46 özel öğrenci barınma hizmeti veren kurum bulunuyor.

Sivas’ta bulunan tüm öğretim kurumları içinde özel öğretim kurumlarının payına bakılacak olursa bu oran yaklaşık yüzde 12,5’e karşılık geliyor.

Yine TED Sivas Koleji’nin açılış töreni kapsamında Okulumuzdaki satranç sınıfımızı ziyaret edip öğrencilerimizle satranç oynamıştınız. Başarılı bir satranç oyuncusu olduğunuzu görmekten büyük memnuniyet duymuştuk. Satranç oynamaya ne zaman ve nasıl başladınız? Satranç sporunun okullarımızda yaygınlaştırılması ve geliştirilmesi, bunun sonucunda da gerek Avrupa ve gerekse Dünya dereceleri yapacak satranç oyuncularının yetiştirilmesinin sağlam alt yapısının oluşturulması konusunda neler düşünüyorsunuz?

Satranç, analitik zekânın gelişmesinden sosyalleşmeye kadar birçok yeteneğin gelişmesine katkı sağlamakta aynı zamanda özgüven duygusunu geliştirirken muhakeme gücünü de geliştirmektedir.

Hızlı ve doğru karar verme becerisini geliştiren, başarının sistemli ve uzun çalışma sonucunda elde edildiği deneyimini yaşatan, planlı olma, soyut düşünme gibi birçok olumlu becerileri geliştiren ve evrensel bir spor oyunu olan satranç, eğitim çalışmalarımızda önemli bir yer tutuyor.

belgelendiren, alan öğretmenleri tarafından satranç çalışmaları yürütülüyor.

Dünyada ve ülkemizde eğitimle ilgili söylenmiş birçok özlü söz bulunmaktadır. Eğitimle ilgili özlü sözlerden sizin en çok beğendiğiniz birkaçını bizimle paylaşır mısınız?

Eğitimle ilgili pek çok özlü söz vardır. Ancak birçok platformda tekrar ettiğim bir söz vardır, onu burada da kullanmak isterim: “Eğitime önem veren, her şeye önem vermiş demektir; eğitimi ihmal eden her şeyi ihmal etmiş demektir.

Her işin başı eğitimdir.”

Son olarak TED ailemize mensup tüm öğrenci, öğretmen ve velilerimize iletmemizi istediğiniz bir mesajınız var mı?

Milli kültürümüzü yaşatmanın en temel yolu eğitimdir.

Gelecek nesillerimize binlerce yıllık birikimimizi, kültürümüzü, tarihimizi, bizi biz yapan değerlerimizi eğitim kurumlarımız ve öğretmenlerimizle birlikte atacağımız adımlarla aktarabileceğimizin bilincindeyiz. Bu bilinçle evlatlarımızı yetiştirmek ve ülkemizi çağın ilerisine taşımak için çıktığımız bu yolda tüm gayretimizle omuz omuza birlikte yürüyeceğiz.

Bilgi çağında okuyan, araştıran, bilgi ve becerilerini daima yenileyen bireyler yetiştirmek bizlerin geleceğe daha emin adımlarla ilerlememizi sağlayacaktır. Bu ülkenin yarınları gözbebeğimiz evlatlarımızdır. Güçlü yarınlarımızın teminatı olan değerli evlatlarımızın donanımlı, dünyayı takip eden, çağımızın tüm yeniliklerine hâkim, yarınlarımıza yön verecek bireyler olarak yetişmesi geleceğimiz için büyük önem taşımaktadır.

Nesillerimizi yetiştirmek için özveriyle yürüttüğünüz tüm çalışmalarınızı ve azminizi takdir ediyor, gayretlerinizi yürekten destekliyorum. Eğitim öğretim yılı boyunca öğrencilerimizi en iyi şekilde yetiştirmek için göstereceğiniz tüm gayretler için de teşekkür ediyorum.

Bu önem doğrultusunda ulusal ve uluslararası düzeyde düzenlenen satranç turnuvalarında öğrencilerimiz büyük başarılar elde ettiler. Okullarımızda satranç çalışmalarına yönelik etkinlikler; Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği kapsamında yürütülmektedir.

Bununla birlikte okullarımızda “Ders Dışı Egzersiz Çalışmaları” başlığı altında beden eğitimi öğretmenleri, yan alanı beden eğitimi olan ya da kamu kurum ve kuruluşlarınca düzenlenen kurslardan belgesi olan, ulusal veya uluslar arası düzeyde yarışmalara hakem, antrenör olarak katıldıklarını

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

7

TED SİVAS DERGİSİ

DAVUT GÜL SİVAS VALİSİ

SÖYLEŞİ

Beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımlarından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe ve karaktere, hür ve bilimsel düşünme gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı, kişilik ve teşebbüse değer veren, topluma karşı sorumluluk duyan; yapıcı yaratıcı ve verimli kişiler olarak yetiştirmek gibi.

1- Sayın Valim, Sizin daha önce kaymakam olarak görev yaptığınız ilçelerde halen Vali olarak görev yaptığınız Sivas İlinde eğitim öğretim hizmetlerini her zaman önemli ve öncelikli gördüğünüzü, eğitim hizmetlerinin tüm boyutlarını yakından ve bizzat takip ettiğinizi biliyoruz. Bu yaklaşımınızın temel nedenlerini bizlere açıklayabilir misiniz?

EĞİTİM

Eğitimin bir toplumun ilerlemesinde ve çağdaş medeniyetler seviyesine ulaşmasında ne derece önemli bir yere sahip olduğu fikri hepimizde kabul gören bir gerçektir. Milli bir eğitimle yol almak, her bireyini vatanına ve milletine faydalı biri haline getirmek, çağın gerektirdiği eğitim ve öğretim şartlarını oluşturmak ve bu alanda yatırımlar yapmak da bizlerin en büyük vazifesidir.

Eğitimin amacı; insanı hem kendisi hem de toplumu için değer yaratacak düzeye getirmek ya da insanları belli amaçlara göre yetiştirme süreci olarak tanımlanabilir. Eğitimin gayesi ise bir milletin geçmişi ile geleceği arasında köprü kurmaktır. Yoksa onu kimliksiz, kişiliksiz, bilinçsiz ortak bir değerleri olmayan kuru kalabalığa dönüştürür. Türk Milleti en az on bin yıllık bir geçmişle yalnız siyasi değil, çeşitli medeniyetler yaratmış ve bu medeniyetleri defalarca Batı’ya taşımıştır. Türk Milli Eğitiminin genel amacı ise Türk Milletinin bütün fertlerini Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan; insan haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş yurttaşlar olarak yetiştirmektir.

TED SİVAS KOLEJİ

8

Her öğrencimizin en iyi eğitime kavuşması, en kaliteli eğitim içeriklerine ulaşması ve eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması, teknoloji kullanımıyla ilgili dünyada uygulamaya konulan en büyük ve en kapsamlı eğitim hareketi olan FATİH Projesi Gürün Kaymakamlığım döneminde Türkiye’de ilk uygulanan ilçe olarak başlatılmış olup, başarıya ulaşmıştır.

Vali olarak Sivas’a atandıktan sonra da ilk icraat olarak okullarımızın fiziki görünümlerinin düzenlenmesi, yapısal ve çevresel eksikliklerinin giderilmesi, okul araç ve gereçlerinin temini konularında bir takım çalışmalar yaz tatili süresince devam etti. Örneğin, Okullar Bölgesindeki alt yapıda meydana gelen sorunlar çözüldü. Bu yıl da aynı hızla tüm okullarımızın her türlü ihtiyaçları gözden geçirilecek olup, yeni eğitim öğretim yılına hazır bir durumda başlayacağız.

Milli Eğitim Bakanlığınca ilimize 2017 yılı içerisinde toplam 212.731.423,02 TL ödenek aktarılmış bu miktarın ilk 6 ay içerisinde 17.364.887,78 TL (mevcut hakedişlere göre) harcanmıştır.

2- Sivas Valisi olarak eğitim konusundaki en önemli projeleriniz nelerdir? İlköğretime Devam Oranının Arttırılması Projesi, Özellikle Kız Çocuklarının Okullulaşma Oranının Artırılması, Öğrenciler AB’yi Öğreniyor Projesi, Geleceğin Güvenli Kan Bağışçılarının Kazanımı Projesi çalışmalarımızdan bazılarıdır.

Engelli Olan Çocuklar için Erken Çocukluk Eğitimi Projesi, Sağlık için Risk Oluşturan Seçilmiş Faktörler ile Okulda Mücadele ve Önleme Projesi, Temel Eğitim Kurumlarında Demokrasi Kültürünün Güçlendirilmesi, Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Geliştirilmesi, Hayat Boyu Öğrenmenin Geliştirilmesi, Eğitimde Teknoloji Kullanımının Desteklenmesi Yoluyla Mesleki Eğitimin Kalitesinin Arttırılması gibi bir takım projeler de hedeflerimiz arasındadır. www.tedsivaskoleji.com

Yine eğitimin en temel unsuru olan öğretmenlerle ilgili olarak da Hükümetimiz öğretmen atamalarına önem vermiş olup, İlimizdeki öğretmen sayısını artırmış boş geçen dersleri bu atamalarla kapatmıştır.

2017 yılında da hedefimiz yine eğitim olacaktır.

Bununla ilgili kaliteli bir eğitimin gerçekleşmesi için her aşamasındaki çalışmalarımız devam edecektir.

Ayrıca 2 bin lisans öğrencisine hayırseverlerin bağışlarıyla burs ödenmektedir.

3- Sivas İlinde özel öğretimin yerini, nitelik ve nicelik bakımından nasıl değerlendiriyorsunuz?

Türk Eğitim Derneği’nin İlimizde TED Sivas Koleji’ni açmış olması konusundaki düşüncelerinizi bizimle paylaşabilir misiniz?

5- Sizce ideal bir okul nasıl olmalıdır?

Bugün geldiğimiz nokta Sivas’ımızın eğitim alanında birçok sorunu artık aşılmış durumda, gerek devletimizin yaptığı yatırımlar, gerekse hayırsever iş adamlarımızın destekleri sayesinde bu alanda bir hayli yol kat etmiş durumdayız. Teknolojik alt yapıları ve fiziki durumlarıyla yeni ve öğrencilerimizin her türlü ihtiyaçlarına cevap verebilecek eğitim-öğretim mekânları oluşturmaya gece gündüz demeden devam ediyoruz.

Bu nedenle bizler de devlet okullarını fiziki şartları daha güzel donanımlı hale getirmeye çalışıyoruz.

Fiziki şartları uygun olmayan birçok okulu yıktık, yerlerine yenilerini daha kullanışlı olanları yapmaya başladık.

Son yıllarda marka temelli özel okul sayısı her geçen gün artıyor, Okul sayısı artarken bir taraftan da rekabet ortamı oluşuyor. Bu rekabet aynı zamanda okulları birbirleriyle yarışır hale getiriyor.

90 yıldır eğitime ağırlık veren kamu yararına çalışan bir dernek statüsündeki TED’in Sivas’ta da bir okul açmış olması son derece memnuniyet vericidir.

Sivas’ın eğitim öğretim hayatına ciddi katkılar sağlayacağına eminim

Fiziki imkânlar ne kadar iyi olursa olsun bu mekânlara hayat veren seçilen yönetici ve öğretmenlerdir.

Yönetici ve öğretmenlerin nitelikli olması, ahenk içerisinde çalışması ve olumlu bir okul iklimi oluşturması fiziki mekânların donanımından daha üstündür. Bu nedenle sadece okul mekânlarının, kullanım alanlarının iyileştirilmesi okulu kaliteli okul yapmaz.

4- Eğitimin en önemli paydaşlarından birisi öğretmendir. Eğitim öğretim hizmetlerinde öğretmenlerin yeri ve önemi konusunda neler düşünüyorsunuz? İdeal bir öğretmenin temel özellikleri sizce nelerdir?

Fiziki şartlar tamamlandıktan sonra eğitim öğretim açısından yöneticisinden tutun da her kademedeki çalışanına kadar (müdür, müdür yardımcısı, öğretmen, hizmetli gibi) işini iyi yapan Ülkemizi 2023’ lü yıllara taşıyacak dünya standartlarına uygun öğrencilerin velilerin beklentilerine cevap veren okullar olabilir.

Günümüz toplumlarında eğitimin kişilik ve davranışların şekillendirilmesinde, düşünme ve algılama biçimlerinin oluşmasında aile ve çevreyle beraber büyük bir etkiye sahip olduğunu görüyoruz.

Bizler her bir vatan evladını ülkesi ve milleti için neleri başarabileceğine, hangi zorlukların üstesinden gelebileceğine, memleketinin birliği ve dirliği tehlike altında olduğunda nelerden vazgeçebileceğine olan sağlam bir inanç ve kararlı bir duruşla yetiştirmeli ve mücadele ruhunu aşılamalıyız.

Eğitim ilk önce ailede başlar. Ancak eğitimin devamı okullarda güçlendirilir, hayata hazırlanış için okul eğitimi şarttır. “Eğitimidir ki bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır, ya da esaret ve sefalete terk eder” Mustafa Kemal Atatürk’ün de bu sözde belirttiği gibi bir milletin geleceği iyi eğitim almış örf ve adetlerine bağlı iyi yetiştirilmiş nesillerin elindedir. Bu görevi de üstlenen öğretmenlerdir. Yeniliklere ayak uyduran, idealist, samimi, içten, öğrenci ile sevgi bağı, empati kurabilen, ödül ve cezayı yerinde kullanan bütün öğrencilerini iyi tanıyan, ahlaklı, vatanını, milletini, bayrağını seven bu sevgiyi de öğrencilerine aşılayan en önemlisi de sabırlı olmalıdır.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

6- Dünyada ve Ülkemizde eğitimle ilgili söylenmiş sayısız özlü söz bulunmaktadır.

Eğitimle ilgili özlü sözlerden Sizin en çok beğendiğiniz birkaçını bizimle paylaşır mısınız?

- Bana bir harf öğretenin 40 yıl kölesi olurum (Hz. Ali) - Gelecek gençlerin, gençler ise öğretmenlerin eseridir.

(Mustafa Kemal Atatürk)

9

TED SİVAS KOLEJİ

MAKALE S. Selçuk Pehlivanoğlu Türk Eğitim Derneği Genel Başkanı

BİR DOKUNUŞ, BİN UMUT! Türk Eğitim Derneğinin sosyal sorumlulukla yürüttüğü onlarca proje içerisinde dikkatinizi çekmek istediğim bir projeden bahsetmek istiyorum. Hemen hemen her platformda vurguladığımız eğitimde fırsat eşitliği sorununun çözümüne küçük bir model olarak şekillenen bu projenin adı: “Başarı Her Yerde” Projesi!

Projenin amacı, kapsamı, başlangıcı, ilerleyişi ve ilk sonuçlarını paylaştığımda neden çözüm için bir model olduğunu anlayacağınızı düşünüyorum.

TED SİVAS KOLEJİ

10

Dezavantajlı olarak nitelendirilebilecek okulların çok büyük maliyetlere gerek kalmadan akademik ve sosyal olarak desteklenerek eğitim kalitesinin nasıl değiştiğini gösteren bir proje oldu.

Başarı Her Yerde Projesi. Geçtiğimiz yıl, sivil toplum, özel sektör ve devlet (Türk Eğitim Derneği, QNB Finansbank ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü) işbirliğiyle başlayan projenin Adana’daki tanıtımını yeni gerçekleştirdik.

www.tedsivaskoleji.com

Nasıl başladık? Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün belirlediği ölçütlere göre, dezavantajlı durumda olan ancak gelişim potansiyeli bulunan dört ortaokul belirlendi.

Uzmanlarımız, bu okulları; yönetici, öğrenci, öğretmen, veli, konum, fiziki şartlar açısından ayrıntılı bir biçimde değerlendirdiler. Kamu, özel ve sivil toplum ayağının projeye olan inancı, proje kapsamındaki okul yöneticilerinin ise istekli ve kararlı tutumu ile en zorlu olan aşama kolaylıkla kat edildi. Geriye sadece harekete geçmek yani bir dokunuş kaldı. 1.5 yıl boyunca öğretmenlerin ve velilerin eğitimlerinin yanı sıra, test kitabından spor malzemelerine, enstrümanlardan okul materyallerine kadar binlerce araç-gereç eksiği tamamlandı. Türk Eğitim Derneğinin benzer koşullardan çıkarak şu anda yüksek öğrenimlerini sürdüren Tam Eğitim Burslu öğrencilerinin gönüllü katkılarıyla öğrencilere destek kursları düzenlendi. Müzik grupları oluşturuldu. Çocuklar, gitar, bağlama, bateri çalmaya başladılar. İzci ve halk oyunları ekipleri oluşturuldu, masa tenisi ve voleybolda bölgesel başarılar ardı ardına geldi. Kodlama ve robotik eğitim sayesinde 21. yüzyılın gereği olan bilişim becerilerini kazanmaya başladılar.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

Saymakla bitmeyecek alanda yaşanan olağanüstü gelişim, hepimizi gelecek adına da umutlandırdı. Bir dokunuşun bin umuda dönüşebildiğini, destek olanla destek olunanın inancının geleceğe umutla bakan çocuklar ortaya çıkardığını gördük. Artık hepsi daha büyük hayallerin peşindeler. Şimdi tüm yazdıklarımı bu okullardan birinin müdürünün öğrencilerine seslenirken söylediklerini okuyarak değerlendirin: “Sevgili öğrenciler, bir gün Adana’yı, ülkeyi ve dünyayı yönetecek ve yön verecek insanların bu okulda okuyan öğrencilerden çıkacağına inandık. Biz kimsenin kuramadığı hayalleri kurduk, sizler de hayallerinizi gerçekleştireceksiniz.”

Biz doğru araç ve yöntemlerde istenilen sonuca ulaşılabileceğini bir kez daha gördük.

Evlatlarımıza karşı sorumluluğu olan herkesin de görmesi dileğiyle. Asıl sorunumuz sanırım Einstein’in dediği gibi, “Elimizdeki araçların mükemmel olması, ancak amaçlarımız konusunda kafa karışıklığı yaşamamızdır.”

11

TED SİVAS KOLEJİ

SÖYLEŞİ Sevinç ATABAY Türk Eğitim Derneği Genel Müdürü

göreve başladım ve AB’nin Eğitim ve Gençlik Programlarından Sorumlu Türkiye Koordinatörü oldum. Hem koordinatörlük hem de bilim araştırma komisyonu üyeliği yaptım. Bu altı yıllık görevim sırasında Talim ve Terbiye Kurulu üyeliğine atandım. 2004-2006 yılları arasında on üç kişiden oluşan Kurul’daki tek kadın üyeydim.

1. Sayın Sevinç Hocam, okuyucularımız için öncelikle kendinizi kısaca tanıtır mısınız? Özgeçmişimden bahsederek başlayayım. İngilizce öğretmeni olarak mesleğimi seçtim. Öğretmenliğimin yanı sıra öğrenciliğimi de hep sürdürdüm. Londra ve Amerika’da devam ettiğim eğitimimi de hep aynı duyguyla yani öğrenme isteğiyle yaptım. Mezun olduktan sonra 1980 yılında Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu’nda göreve başladım ve bir eğitimci olarak kariyer çizgim bu noktada şekillendi.

Eğitim ve öğretimle ilgili konularda ülkemizin politika ve stratejilerinin belirlenmesinde rol almak, milli eğitimin gerçekleştirilmesinde etkili olan bir kurulda çalışmak benim için büyük bir sorumluluk ve onurdu.

Talim ve Terbiye Kurulu’nda, İngiltere ve Amerika Bölgesi sorumluluğu ilk görevimdi.

Ardından 1991 yılında Chicago Eğitim Ataşesi oldum. Amerika’daki görevim sırasında bir üst öğrenime devam ettim. Amerika’dan döndükten sonra İngilizce ders kitaplarının yazımından ve incelenmesinden programların hazırlanmasına kadar çok farklı alanlarda çalıştım. 2000 yılında, yani Milli Eğitim Bakanlığı’ndaki yirminci yılımda, Avrupa Birliği Genel Sekreterliği’nde

TED SİVAS KOLEJİ

12

2006 yılında emekli oldum ve Türk Eğitim Derneği’nde Genel Müdür olarak göreve başladım. Ayrıca Avrupa Birliği’nin anlaşılması için oluşturulan AB Takımı, TÜSİAD Eğitim Komisyonu, TOBB Eğitim Meclisi, Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği Yüksek İstişare Kurulu ve çeşitli sosyal alanlardaki Sivil Toplum Kuruluşlarında üyelikler ile Genç Liderler Akademisi (Young Guru Academy)’de Hayal Ortaklığım bulunuyor.

2. Milli Eğitim Teşkilatımızın önemli pozisyonlarında bulundunuz ve buralarda güzel işlere imza attınız. Böyle bir noktadayken Sizi TED çatısı altına getiren etkenler nelerdir?

Talim ve Terbiye Kurulu’ndan emekli olduktan sonra Mustafa Kemal Atatürk’ün direktifleriyle kurulmuş Türkiye’nin eğitim alanında en köklü sivil toplum örgütü olan Türk Eğitim Derneği’nin Genel Müdürlük görevini yürütmek için teklif aldım. Hem yurt içi hem de yurt dışı görevlerimde edindiğim birikimimi, ülkemizin en önemli konularından biri olan eğitime, bir STK çatısı altında aktarabilme düşüncesi kararımda etkili oldu. Derneğin vizyon ve misyonunu sürdürmek için çalışmalar yapmak, Okullarımız bünyesine yenilikçi ve uluslararası programlar uygulamaktan son derece onur ve gurur duyuyorum. www.tedsivaskoleji.com

3. Dünya ülkeleriyle bir kıyaslama yapacak olsak; Ülkemizdeki eğitim sisteminde özel öğretim okullarının mevcut durumunu nasıl değerlendiriyorsunuz?

Görevim nedeniyle yurt dışında pek çok okulu ziyaret etme, değişik ülkelerin eğitim sistemlerini inceleme olanağı buldum. Türkiye’deki eğitim sistemimiz ne yazık ki gençleri hayata ve meslek yaşamına değil sınavlara hazırlıyor, çoğu özel okul da buna dahil. Oysa okullar öğrencilerin kendilerini gerçekleştirmelerine yardımcı olmalıdır. 1800’lü yılların sonunda bilim insanları IQ’yu buldular. 1900’lü yılların ortalarında ise EQ’yu buldular. 2000’li yılların ortalarına geldiğimizde dünya kültürel zekayı konuşmaya başladı. Kültürel zeka adı üstünde farklı kültürleri bilmek, farklı dilde iletişim kurabilmektir. Bugün eğitimle ilgili her söze 21. Yüzyılın insanı diye başlıyorsak, o zaman dünyanın nereye gittiğini doğru görmek, doğru okumak durumundayız. Okullar ve eğitimciler kendilerini ne kadar güncellerlerse, ne kadar öğrencilerinin ilerisinde olurlarsa onların gelecekleri üzerinde daha etkili olabilirler.

4. TED’in bulunduğu bölgedeki eğitim öğretim hizmetlerine katkı sağlama misyonunu gerek TED Koleji bulunan illerimiz ölçeğinde, gerekse Ülkemiz genelinde nasıl değerlendiriyorsunuz?

Birkaç somut örnek verebilir misiniz? Bu konuda yapılan katkılar nicelik ve nitelik olarak Sizce yeterli midir?

Türk Eğitim Derneği bugün 38 okuluyla eğitim meşalesini Türkiye’nin dört bir yanına taşımıştır. Bu okullar, aynı kültürden, aynı gelenekten yetişmiş, aynı standartlarda kaliteli ve çağdaş eğitim almış binlerce mezununu her yıl yükseköğrenime uğurluyor. Ülkemizin her köşesindeki gençlere, Türk Eğitim Derneği açtığı okullarla, iyi bir yabancı dil eğitimi ve öğrenmeye odaklı akademik ve sosyal alanda farklılıklar sunmaya çalışıyor ve bu olanaktan yalnızca maddi imkanı olanları değil, başarılı ama maddi imkanı olmayan öğrencileri de TAM EĞİTİM BURSU ile destekleyerek yararlandırıyor.

Biz bunu yeterli görüyor muyuz? Hayır, hedefimiz Türkiye’nin her bir ilini eğitim meşalemizle donatmak.

5. Milli Eğitim Bakanımız, TED Sivas Koleji’nin açılış töreninde yapmış olduğu konuşmasında Milli Eğitim Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

Bakanlığımıza bağlı devlet okullarındaki İngilizce müfredatı ve İngilizce öğretim yöntemlerinin yeniden düzenlenmesi çalışmalarında; TED Okullarının İngilizce programını da incelettiklerine ve bu alanda işbirliği yapabileceklerine değinmişti. TED Kolejlerinde uygulanan İngilizce müfredatı ve öğretim yöntemlerini başarılı kılan temel etkenler nelerdir?

Milli Eğitim Bakanlığımızın bu isteği gerçekten umut verici, biz destek vermeye dünden hazırız. Tüm okullarımızda birçok dersimizde olduğu gibi İngilizce ders müfredatımız TED Genel Merkezi’nden ortak yürütülmektedir. Bu müfredatta öğrencilerimizin; İngilizceyi severek öğrenmelerini, Avrupa Birliği Standartları çerçevesinde İngilizce konuşma, okuduğunu anlama, dinlediğini anlama ve yazılı anlatım temel becerilerini kazanmalarını, başka kültürleri ve yaşam biçimlerini tanıma ve anlamalarını, kazandıkları becerileri, düzeylerine uygun olarak geliştirmelerini ve hayata geçirmelerini, girecekleri uluslararası İngilizce sınavlarda başarılı olmalarını hedeflemekteyiz.

Okullarımızda İngilizce eğitiminde, tüm dil öğretim yöntem ve teknikleri, öğrencilerimizin ilgisini yüksek tutmak için kullanılır. Çoklu zeka kuramına uygun olarak her öğrencinin farklı öğrenme şekli olduğu düşüncesi ile sınıf içi etkinliklerin ve uygulanan tekniklerin görsel, işitsel olmasına ve öğrencinin öğretilenleri hayata geçirebilmesine destekleyici olmasına özen gösteririz. Tüm bunlar ve 90 yıllık deneyim bir arada olduğunda öğretim yöntemi başarılı oluyor.

6. Son olarak TED ailemize mensup tüm öğrenci, öğretmen ve velilerimize iletmemizi istediğiniz mesajlarınızı alabilir miyiz? Çok Değerli TED Ailesine iki mesajım var. Birincisi; öğrenmeyi hiç bırakmamaları. Kendimizi sürekli yenilememiz gerekiyor. Kaç yaşında olursanız olun ya da hangi eğitimleri almış olursanız olun, her şeyi bilemeyeceğimizi, ama bilginin ulaşılabilir olduğunu unutmamak gerekir. İkincisi; hedeflerinin ve hayallerinin önünde hangi zorluk çıkarsa çıksın asla umutsuzluğa kapılmasınlar. “Umutsuz durumlar yoktur, umutsuz insanlar vardır. Ben hiçbir zaman umudumu yitirmedim.” diyen Atamızı örnek alsınlar. İşlerini tutkuyla yapıp fark yaratsınlar.

13

TED SİVAS KOLEJİ

TED SİVAS KOLEJİ TÖRENLE AÇILDI HABERLER

2016-2017 eğitim öğretim yılında faaliyete başlayan kolejimizin resmi açılış töreni, Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, Sivas Valisi Davut Gül, Türk Eğitim Derneği Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu ve çok sayıda konuğun katılımıyla gerçekleştirildi.

YAŞAM

Açılış töreninde konuşma yapan TED Sivas Koleji Yönetim Kurulu Başkanı Mehmet Er, bugüne kadar bir çok değişik sektörde işletmeler kurduğunu ama hiç birinin kendisini bu kadar çok heyecanlandırmadığı söyledi. Er konuşmasında, iş hayatındaki en büyük hayallerinden birini gerçekleştiriyor olmanın onurunu ve gururunu yaşadığını ifade etti.

Daha sonra kürsüye gelen TED Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu Türk Eğitim Derneği’nin ülkemizin eğitim alanında Milli Eğitim Bakanlığından sonraki en büyük milli kuruluşu olduğunu dile getirerek, ‘’TED ne benim şahsıma aittir ne de herhangi birine. Tamamen ve tamamen aziz milletimize aittir ve onlara hizmet etmektedir’’ dedi.

TED SİVAS KOLEJİ

14

www.tedsivaskoleji.com

Sivas Valisi Sayın Davut Gül ise Milli Eğitim Bakanlığı’nın bundan sonraki süreçte rekabet edebileceği yeni bir okul daha olduğunu bildirerek, ‘’TED Sivas Koleji okullarımızla yarışacak. Devlet okulları da en az bu kalitede hizmet sunacak, tatlı bir rekabet olacak’’ ifadelerini kullandı.

Pehlivanoğlu’nun ardından konuşan Sivas Belediye Başkanı Sayın Sami Aydın, Her anne babanın çocuğunu TED Okullarında okutmak isteyeceğini kaydetti. Aydın, 15 Temmuz’u hatırlatarak, ‘’Biz çocuklarımıza iyi bir eğitim verirken, iyi bir birey olmasını, iyi bir evlat olmasını, iyi bir vatandaş olmasını elbette bilgi kadar önemsemeliyiz ve bunları vermeliyiz.’’ dedi.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

Milli Eğitim Bakanı Sayın İsmet Yılmaz TED Koleji’nin Türkiye’nin en parlak eğitim kurumlarından biri olduğunu belirtti. Yılmaz, ‘’Sivas’ın yarınını bugünden daha iyi kılmanın yolu eğitimini en üst seviyeye çıkarmaktır. Bu eğitim çıtasını bir adım yukarıya TED ve bu okul gibi markalaşmış eğitim kurumları ile yapacağız’’ dedi.

Konuşmaların ardından öğrencilerimiz tarafından açılışa özel hazırlanan gösteri ve dinletiler büyük beğeni topladı.

15

TED SİVAS KOLEJİ

BEYAZ BAYRAĞIMIZI

MİLLİ EĞİTİM BAKANIMIZ SAYIN İSMET YILMAZ’IN

ELİNDEN ALDIK, GURUR DUYDUK Beyaz Bayrak Projesi, yeterli ve kaliteli eğitim almış sağlıklı nesiller yetiştirilerek toplum sağlığının korunması, geliştirilmesi ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi amacıyla okulların temizlik ve hijyen açısından belirli kriterler esas alınarak Milli Eğitim Bakanlığı ve Sağlık Bakanlığı işbirliği ile denetlenmesi, okul sağlığının iyileştirilmesi hususunda teşvik edilmesi ve bu konuda gayret gösteren okulların “Beyaz Bayrak” ve “Sertifika” ile ödüllendirilmesini kapsayan bir projedir.

YAŞAM

TED Sivas Koleji Anaokulu, TED Sivas Koleji İlkokulu ve TED Sivas Koleji Ortaokulu Beyaz Bayrak almaya hak kazandı. Beyaz Bayrağımızı Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Mustafa Altınsoy, Belediye Başkanımız Sayın Sami Aydın ve Sivas Valimiz Sayın Davut Gül’ün de katıldığı törende Milli Eğitim Bakanımız Sayın İsmet Yılmaz’ın elinden aldık. Büyük mutluluk ve gurur duyduk.

TED SİVAS KOLEJİ

16

www.tedsivaskoleji.com

29 EKiM CUMHURİYET BAYRAMI

KUTLAMA COŞKUSU

“Milli azim ve bilincin kıymetli eseri olan değerli cumhuriyetin bugünkü ve yarınki neslin demir ellerinde her an yükselip sağlamlaşacağına güvenim tamdır.”

Vatanımızın bütünlüğünün ve milli bağımsızlığımızın tehlikede olduğu o zor günlerde Devletimizin Kurucusu Büyük Önder Mustafa Kemal ATATÜRK öncülüğünde toplanan Sivas Kongresi’nde Türk Milleti’nin kurtuluşunu hazırlayan kararlar alınmış ve Cumhuriyetimizin temelleri Sivas’ta atılmıştır. Kongre yıllarında 108 gün boyunca Sivaslılar tarafından misafir edilen Büyük Önder ATATÜRK, Cumhuriyetin Onuncu Yılı Kutlamalarının yapıldığı 29 Ekim

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

1933 tarihindeki 10. Yıl Nutkunda, bu günü en büyük bayram olarak nitelendirmiştir.

Cumhuriyet Bayramının, Cumhuriyet şehri Sivas’ta kutlanması ayrı bir önem arz etmektedir.

Bu önemin farkında olan TED Sivas Koleji de öğrencileri, öğretmenleri ve velileriyle birlikte Cumhuriyetin 94. Yıldönümü kutlamalarını kapsamlı etkinliklerle büyük bir heyecan ve mutlulukla kutladı.

17

TED SİVAS KOLEJİ

DÜNYA KADINLAR GÜNÜ KUTLU OLSUN Okulumuz 4A sınıfı öğrencileri okulumuz bayan öğretmenleri ve çalışanlarının 8 Mart Dünya Kadınlar Günü’nü kutladı. Ayrıca okul müdürümüz Çetin Özdemir tüm bayan personelimize karanfil takdim ederek günlerini kutladı.

DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ COŞKUYLA KUTLANDI Dünya çocuk hakları gününü gerçek sahipleriyle kutladık.

YAŞAM

r. alıktı c ı r y a r. olmak k u alıktı c c ı r Ço y a olmak i l ’ D TE

TED SİVAS KOLEJİ

18

www.tedsivaskoleji.com

FİDANLARIMIZ TOPRAKLA BULUŞTU

ÖĞRENCİLERİMİZLE BİRLİKTE BÜYÜYECEK Sivas Orman İşletme Müdürlüğü’nün katkılarıyla yapılan ağaçlandırma projesi kapsamında 60 adet çam fidanı TED Sivas Kolejinde toprakla buluştu.

Ayrıca “Tohumdan Fidana, Fidandan Ormana” projesi çerçevesinde TED Sivas Koleji bahçesinde hazırlanan fidanlıkta da 180 adet iğneli, 360 adet yapraklı olmak üzere toplam 540 adet tüplü ağaç tohumu ekimi yapıldı. Katkılarından dolayı Sivas Orman İşletme Müdürü Sayın Sefa DUMAN’a teşekkür ediyoruz.

ÖĞRETMENLER GÜNÜ COŞKU İLE KUTLANDI Öğretmenler Günü konferans salonumuzda ebediyete intikal eden öğretmenler adına yapılan saygı duruşu ve devamında İstiklal Marşı’nın söylenmesi ile başladı. Programda ilkokul ve ortaokul öğrencilerimiz günün anlam ve önemini anlatan şiir ve anılarını okudu.

Devamında tecrubeli ve mesleğe yeni başlayan

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

öğretmenlerin yaptığı konuşmalar dinleyicileri duygulandırdı. Program, öğretmen korosunun hazırladığı müzik parçalarının seslendirilmesi ve sonrasında anaokulu öğrencilerinin öğretmenlere hazırladıkları çiçekleri vermesiyle sona erdi.

19

TED SİVAS KOLEJİ

N A S İ N 23 GEMENLİK

ULUSAL E I M A R Y A B VE ÇOCUK

BÜYÜK

I D N A L T U K A BİR COŞKUYL 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı TED Sivas Koleji Büyük Konferans Salonunda büyük bir coşku ve heyecanla kutlandı. Kutlama Programı öğrenci velilerinin de yoğun katılımıyla gerçekleştirildi.

YAŞAM

Saygı duruşu ve İstiklal Marşının okunmasıyla başlayan tören, Okul Müdürü Çetin Özdemir’in konuşmasıyla devam etti. Özdemir konuşmasında; “TBMM’nin açılışı, ulusal egemenliğimizin tapusu niteliğindedir. Bu gününün, Büyük Önder Atatürk tarafından çocuklara bayram olarak armağan edilmesi büyük önem taşımaktadır. Bu özel günü, Atatürk’ün kurulmasını istediği TED Koleji çatısı altında kutlamanın, onurunu, gururunu, mutluluğunu yaşamaktayız” ifadelerine yer verdi.

TED SİVAS KOLEJİ

20

www.tedsivaskoleji.com

TED Sivas Koleji Anaokulu, İlkokulu ve Ortaokulu öğrencilerinin şiirler okuduğu, şarkılar söylediği, dans ettiği törende, tüm öğrenciler aktif rol üstlendi. Törenin hem Türkçe hem de İngilizce sunulması bu bayramın, bir dünya

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

bayramı olduğunu bir kez daha vurguladı. Öğrencilerin coşkusu öğretmenleri ve velileri heyecanlandırdı. TED Sivas Koleji öğrencileri Atatürk’ün onlara armağan ettiği bu bayramı gurur ve mutlulukla kutladı.

21

TED SİVAS KOLEJİ

K U C O Ç I R A L OYUN İ Ğ İ L N ŞE 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı etkinlikleri kapsamında düzenlenen “TED Sivas Koleji Çocuk Oyunları Şenliği” 17 Mayıs 2017 Çarşamba günü saat 15.30’da Okulumuzda gerçekleştirildi. istop, çuval yarışı gibi geleneksel çocuk sokak oyunları,

- Bocce, dart, geleneksel okçuluk, uçurtma, mendil kapmaca, seksek, çelik-çomak, misket, halat çekme, ip atlama, uçurtma, yakan top,

- Baba-oğul penaltı atışları, step-aerobik, basketbol, voleybol, masa tenisi, bilek güreşi gibi spor aktiviteleri,

YAŞAM

Velilerimizin de yoğun katılım sağladığı Çocuk Oyunları Şenliği kapsamında;

TED SİVAS KOLEJİ

22

www.tedsivaskoleji.com

- Yüz boyama, bez boyama, akıl ve zeka oyunları, eğlenceli İngilizce aktiviteleri, hatıra fotoğraf çekimi vb bir çok etkinlik gerçekleştirildi.

Ayrıca “Tohumdan Fidana, Fidandan Ormana” projesi kapsamında Sivas Orman İşletme Müdürlüğü işbirliğiyle Okulumuzda oluşturulan 540 fidan kapasiteli minyatür fidanlıkta

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

velilerimiz ve öğrencilerimiz tarafından yapraklı ve iğneli ağaç tohumu ekimi yapıldı.

Pamuk şekeri, elma şekeri, Osmanlı macunu gibi geleneksel ikramların da yapıldığı “TED Sivas Koleji Çocuk Oyunları Şenliği”ne katılan öğrenciler ve aileleri hem gönüllerince eğlendi hem de geleneksel oyunların keyfini yaşadılar.

23

TED SİVAS KOLEJİ

HOBİ BAHÇEMİZ

TED Sivas Koleji kampüsü içerisinde yer alan Hobi Bahçesi ilkbaharla birlikte ekim ve dikim faaliyetleri için hazır hale getirildi.

YAŞAM

Okulun arka bahçesinde hobi bahçesi olarak ayrılan alan, her biri 12 m2 olan toplam 30 parsel şeklinde düzenlendi. Her türlü ekim ve dikim için hazır hale getirilen parseller okul öncesi, ilkokul ve ortaokulda bulunan şubelere tahsis edildi.

Hobi bahçesinde ayrıca okul personeline ve okul aile birliği başkanlığına da parsel tahsisi yapıldı. Çağımızda çocukların, şehir kıskacında beton binalar ve kapalı alanlara mahkum kalarak, bilgisayar ve internet bağımlılığı tehdidi altında yaşamak zorunda kaldığını ifade eden TED Sivas Koleji Müdürü Çetin Özdemir; Okulda tesis edilen hobi bahçeleri aracılığıyla çocukların, öğretmenleri ve aileleriyle birlikte, toprak ve yeşil ile ilişki kurabilmelerinin, negatif enerjilerini boşaltabilmelerinin, kentleşmenin olumsuzluklarına karşı kendi ruh güzelliklerini sergileyebilecekleri doğal faaliyetlere katılabilmelerinin amaçlandığına vurgu yaptı.

TED SİVAS KOLEJİ

24

www.tedsivaskoleji.com

1 DK 8SN

1 DAKİKA 8 SANİYEDE

TAHLiYE

AFAD İl Müdürlüğü’nün gözetiminde okulumuzda gerçekleştirilen Acil Durumlarda Bina Tahliye Tatbikatında TED Sivas Koleji 1 dakika 8 saniyede tahliye edildi.

28 Şubat Sivil Savunma Günü ve 1-7 Mart Deprem Haftası Etkinlikleri kapsamında TED Sivas Kolejinde bir dizi etkinlikler gerçekleştirildi.

Etkinliklere C.Ü. Öğretim Üyesi Prof.Dr. Orhan Tatar, AFAD İl Müdürü Nazif Ekinci, Milli Eğitim Şube Müdürü Mesnet ARAS, TED Sivas Koleji Kurucu Temsilcisi Erdem ER, okul yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.

TED Sivas Koleji konferans salonunda Okul Müdürü Çetin Özdemir’in konuşmasıyla başlayan program, C.Ü. Öğretim Üyesi Prof.Dr. Orhan Tatar’ın “Doğal Afetler ve Sivas” konulu konferansı ve AFAD İl Müdürü Nazif Ekinci’nin “Afet Sırasında Yapılması ve Yapılmaması Gerekenler” konulu sunumuyla devam etti.

Hazırlanan senaryonun devamında AFAD Arama Kurtarma Ekipleri, 112 Acil Yardım Ekipleri ve İtfaiye Ekiplerince binadan yaralıların kurtarılması, yangın söndürme vb gibi arama ve kurtarma gösterileri gerçekleştirildi.

Konferans ve bilgilendirme çalışmalarından sonra sınıflarına geçen öğrenci ve öğretmenler, hazırlanan senaryo gereği ilk önce deprem daha sonra da acil durumlarda bina tahliye tatbikatına katıldılar. Bu kapsamda binanın tamamının 1 dakika 8 saniyede tahliye edilmesi AFAD Ekiplerince iyi bir süre olarak değerlendirildi.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

25

TED SİVAS KOLEJİ

YERLİ MALI HAFTASI Okulumuzda yerli malı haftası coşkuyla kutlandı. Bu haftada tutum, yatırım ve Türk malları hakkında bilgiler verildi, şiirler okundu, konuşmalar yapıldı yerli malının önemi anlatıldı.

kültürünün zararları ve sağlıklı beslenmenin önemi anlatıldı.

YAŞAM

Etkinlikte öğrencilere parasını, malını, eşyalarını, zamanını ve sağlığını gerektirdiği gibi koruma ve kullanma alışkanlıklarını kazanma ve tutumlu olma, yatırım yapma ve yerli malını kullanma mesajı verildi. Etkinlikte alışveriş sırasında özellikle yerli mallarının alınmasına özen gösterilmesi gerektiğinin altı çizildi ve fast food

TED SİVAS KOLEJİ

26

www.tedsivaskoleji.com

SAĞLIK İÇİN HAREKET ET 10 MAYIS DÜNYA SAĞLIK İÇİN HAREKET GÜNÜ Dünya Sağlık Örgütü tarafından bulaşıcı olmayan hastalıkların önlenmesinde fiziksel aktivitenin yararları konusunda toplum bilinci oluşturmak, iyi uygulamalara dikkat çekmek, sağlıklı davranışları ve yaşam tarzlarını teşvik etmek için 10 Mayıs günü “Sağlık için Hareket Et Günü” olarak belirlenmiştir. Ülkemizde de her yıl bugünün önemine dikkat çeken etkinlikler yapılmaktadır.

TED Sivas Koleji’nin tüm öğrencileri ve öğretmenleri 10 Mayıs 2017 Çarşamba günü sağlık için hareket ederek güne başladı.

KERMES VE KIZILAY’A BAĞIŞ Sivas Kızılay Şube Başkan Vekili Fikret Doğruyol, yapmış olduğu duyarlı davranıştan dolayı TED Sivas Kolejine teşekkür etti.

TED Sivas Koleji 1A ve 1B sınıfının, Sosyal Dayanışma ve Yardımlaşma & Kızılay Kulübü Sosyal Sorumluluk Projesi kapsamında düzenledği yiyecek kermesinden elde edilen gelir, sınıf öğretmenlerimiz Leyla Şişeci ve İbrahim Cebecioğlu tarafından, Kızılay Şube Başkanlığına bağışlanmak üzere Okul Müdürü Çetin Özdemir’e teslim edildi.

Minik elli, kocaman yürekli 1.sınıf çocuklarımızın kermesten elde ettikleri 777.80 TL Kızılay Kulübü öğretmen ve öğrencileri ile birlikte Sivas Kızılay Şubesine gidilerek teslim edildi.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

27

TED SİVAS KOLEJİ

UÇURTMA ŞENLİĞİNDE

ÇOCUKLAR MUTLULUKTAN UÇTU TED Sivas Koleji 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Kutlamaları Kapsamında Uçurtma Şenliği Gerçekleştirildi.

Anne-babaların da yoğun katılım ve ilgi gösterdikleri etkinlik kapsamında gökyüzünde süzülen uçurtmalar çocukları da mutluluktan uçurdu. Çocuklarıyla birlikte uçurtma uçuran annebabaların mutluluğu görmeye değerdi.

TED’ DE 100.GÜNÜM Anaokulu öğrencilerimiz TED’ de 100. günlerini kutladılar. 100 günde öğrendikleri ingilizce kelimeleri, yaptıkları resimleri, hazırladıkları

rontları ve İngilizce şarkıları velilerimizle paylaştılar. Ayrıca velilerimiz düğme dikme yarışması, öğrencilerimiz de yoğurt yeme yarışması yaparak eğlenceli vakit geçirdiler.

YAŞAM

100. gün etkinliğimize katılan velilerimize teşekkür ederiz.

TED SİVAS KOLEJİ

28

www.tedsivaskoleji.com

ŞEHİTLER ABİDESİ’NİN MİNYATÜRÜ

BÜYÜK İLGİ GÖRDÜ 18 Mart Şehitleri Anma Günü ve Çanakkale Deniz Zaferi’nin 102. Yıldönümü Etkinlikleri kapsamında yaptırılan minyatür Şehitler Abidesi büyük ilgi gördü.

18 Mart Şehitler Günü etkinlikleri çerçevesinde Okulumuzda Çanakkale Şehitliği Köşesi oluşturuldu. Bu köşede sergilenmek üzere Çanakkale Şehitler Abidesi’nin 1/25 ölçeğinde bir minyatürü yaptırıldı.

Okulumuz öğretmenleri ve öğrencilerimizin hazırladığı resim, şiir ve kompozisyonlarla birlikte Çanakkale Şehitliği Köşesinde sergilenen minyatür Şehitler Abidesi büyük ilgi gördü.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

29

TED SİVAS KOLEJİ

EĞLENCELİ DENEYLER

yeteneği, problem çözme ve sorunlarla başa çıkma becerilerini geliştiriyor. Aynı zamanda çocukların yaratıcılığını geliştirme konusunda da önem taşıyor.

EĞİTİM

Öğrencilerin bilimi eğlenerek tecrübe etmelerini sağlamak amacıyla yapılan deneyler çocukların yaşadıkları çevreyi daha iyi anlamalarına yardımcı olduğu gibi; analitik düşünme

TED Sivas Kolejinde, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinlikleri kapsamında öğrenciler eğlenceli fen bilgisi deneyleriyle eğlenerek öğrendiler ve bilimin hayatımızdaki yerini deneyimleyerek keşfettiler.

TED SİVAS KOLEJİ

30

www.tedsivaskoleji.com

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİMİZ OKUMA KURDELELERİNİ TAKTILAR İlkokul 1.sınıf öğrencilerimiz okuma kurdelelerini büyük bir heyecanla taktılar. Öğrenciler şiirler okudu, şarkılar söyledi, dans ve slayt gösterileri sundu.

Bugün okulumuz için bayramdır, küçük ellerin güvenerek, inanarak, sevgiyle öğretmeninin elinden tutup ilk zafere imzalarını attıkları gündür. Okumanın, yazmanın, her türlü beceriyle donanmanın ve tüm bu birikimleri göstermenin ilk mutluluğu olan bu gün mutlu bir sonun başlangıcıdır. Çocuklarının başarıları için her türlü desteği verecek olan velilerimizi, bugünümüzün ve bundan sonra gelecek her günümüzün sevgili yavrularını ve bütün bunlara hayat veren fedakar öğretmenlerimizi tebrik ediyoruz.

BİRİNCİ SINIFA HAZIRLIK SUNUMU

Okulumuzda portfolyo sunumu ve birinci sınıfa hazırlık sunumu gerçekleşti. Öğrencilerimizin ailelerinden gelen ‘’Birinci sınıfa yaz sürecinde nasıl hazırlanmalıyız? Birinci sınıfın ilk günlerinde neler yasayabiliriz ve nasıl davranmalıyız? Okulumuzda uygulanan eğitim içeriği ve izlenen yöntemler nelerdir? Bu ve buna benzer sorularımızı okul müdürümüz, psikoloğumuz ve ilkokul öğretmenimiz yanıtladılar. Ardından öğrencilerimiz bir yıl boyunca yaptıkları çalışmaları ailelerine tek tek anlatarak sergilediler.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

31

TED SİVAS KOLEJİ

)ııI

. .

ROLLER DEGiSTi; , ÖĞRENCİLER ÖĞRETMEN, ANNE-BABALAR ÖĞRENCİ OLDU TED Sivas Koleji Özel İlkokulu’nda açık sınıf uygulamaları yapıldı.

06 Mayıs 2017 Cumartesi günü başlatılan açık sınıf uygulamaları çerçevesinde roller değişti; 1A ve 1B sınıfı öğrencileri öğretmen olup, annebabalarına ders anlattı.

13 Mayıs 2017 Cumartesi günü 3A sınıfı öğrencileri “Beş Duyu Organımız” konulu çalışmalarını anne ve babalarına sundular.

Açık Sınıf Uygulamaları, 25 Mayıs 2017 Perşembe günü 2A şubesi öğrencilerinin “Organlarımız” konulu fen bilgisi ve 26 Mayıs 2017 Cuma günü ise 4A şubesi öğrencilerinin “Bölgeler Coğrafyası” konulu hayat bilgisi dersi sunumlarıyla tamamlanmış oldu.

EĞİTİM

Eğitim sürecinde okul-ev tutarlılığına da önemli katkı sağlayan açık sınıf uygulamaları kapsamında okula davet edilen 1A ve 1B sınıfı velileri çocuklarının sıralarına oturarak öğrenci rolünü üstlendiler. Sınıf öğretmenleri Leyla Şişeci ve İbrahim Cebecioğlu’nun gözetiminde mevsimler konusunu anne-babalarına anlatan

çocukların performansı ebeveynlerine keyifli anlar yaşattı.

TED SİVAS KOLEJİ

32

www.tedsivaskoleji.com

Açık sınıf uygulamalarına katılan veliler, uygulamayla ilgili duygu ve düşüncelerini, kendilerine bu amaçla dağıtılan bildirim kartlarına yazarak çocuklarının başarılarından duydukları sevinci paylaştılar. Öğrencilerin bizzat yaparak, yaşayarak; akademik, kişisel ve sosyal gelişimlerine katkı sağlamak amacıyla düzenlenen açık sınıf uygulamalarında anne-babaların da eğitim öğretim süreçlerine etkin katılımına ortam

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

oluşturulduğuna vurgu yapan Okul Müdürü Çetin Özdemir “Bu öğrenme etkinliği ortamında çocuklar anne babalarının yanlarında olmasının güveni ve mutluluğu içinde başarısı yüksek bir kazanım elde ettiler. Bu etkinlikte öğrencilere sosyal iletişim becerisi ve özgüvenin yanı sıra kültürel gelişim bakımından da önemli bir kazanım sağlandı. Eğitimde başarıyı artıran aile, okul, öğretmen birlikteliği sağlanmış oldu. Diğer yönden öğrenciler kendi yetenek ve becerilerini tanıma ve keşfetme fırsatı buldular” dedi.

33

TED SİVAS KOLEJİ

KARNE DAĞITIM TÖRENİ

2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Karne Dağıtım Töreni, öğrenci velilerinin de yoğun katılımı ile TED Sivas Koleji Konferans Salonunda gerçekleştirildi.

Karne Dağıtım Töreni TED Sivas Koleji Müdürü Çetin Özdemir’in konuşmasıyla başladı. Özdemir konuşmasında; “89 Yıldır Türkiyemizi aydınlatan Türk Eğitim Derneğinin, Sivasımızdaki meşalesi TED Sivas Kolejinde, eğitim öğretim yılını başarı ile tamamlamanın onurunu ve mutluluğunu yaşamaktayız.

Eğitim ve öğretimde kaliteyi arttırmayı amaç edinen Türk Eğitim Derneği’nin misyon ve vizyonu doğrultusunda, belirlediği hedeflerden şaşmadan yola devam eden TED Sivas Koleji; çağdaş eğitim anlayışı ile dünya vatandaşı vizyonuna sahip bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

EĞİTİM

Her hafta yaklaşık 50 saat TED çatısı altında bulunan çocuklarımızın, bireysel farklılıkları, ilgi ve yetenekleri de dikkate alınarak akademik, sosyal ve kültürel gelişimleri bakımından mümkün olan en üst düzeyde eğitilmeleri yönünde çaba sarf edilmiştir.

TED SİVAS KOLEJİ

34

www.tedsivaskoleji.com

Geride bıraktığımız eğitim öğretim yılı boyunca; eğitim uygulamaları, öğretim programları, personel ve fiziki yapı bileşenleri konusunda tespit edilen aksaklıklarla birlikte ihtiyaçlar, değişiklikler ve gelişmeler de göz önünde bulundurularak, önümüzdeki yıl için planlamalarımız daha bugünden başlatılmış ve uygulamaya geçirilmiştir.

Geleceğimizin teminatı sevgili çocuklarımızı bilimin ışığında aydınlık geleceklere hazırlayan

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

saygıdeğer öğretmen arkadaşlarımı ve siz değerli velilerimizi kutluyorum” dedi.

TED Sivas Koleji Müdürü Çetin Özdemir’in konuşmasından sonra sırasıyla; TED Sivas Koleji Anaokulu, İlkokulu ve Ortaokulu öğrencilerinin karne ve belgeleri sınıf öğretmenleri tarafından takdim edildi. Karne dağıtım töreni, Bayrak Töreni ve İstiklal Marşı’nın söylenmesi ile sona erdi.

35

TED SİVAS KOLEJİ

ANAOKULU YILSONU PROGRAMI & MİNİ MİNİ BİRLERİN OKUMA BAYRAMI TED Sivas Koleji Anaokulu öğrencilerinin yıl sonu programı ile TED Sivas Koleji İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin okuma bayramı programı 22 Mayıs 2017 Pazartesi günü Büyük Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi. Ortak programa öğrenci velileri yoğun ilgi gösterdi.

Daha sonra Anaokulu A, B ve C şubeleri İngilizce ve Türkçe performanslarını sergiledi.

1A ve 1B sınıfı öğrencilerinin öğretmenleri eşliğinde hazırladıkları ve büyük bir başarıyla sundukları performansları nefes kesti.

EĞİTİM

Saygı duruşu ve İstiklal Marşımızın okunmasıyla başlayan program Okul Müdürü Çetin Özdemir’in açılış konuşmasıyla devam etti. Özdemir konuşmasında, TED Sivas Koleji’nde, okul öncesinden itibaren öğrencilerin iletişim becerileri kazanmış, özgüveni yüksek, teknolojiyi hayatının her alanında etkili ve olumlu bir şekilde kullanan, kültür, sanat ve spor alanlarında entelektüel birikimi olan bireyler

olarak yetiştirilmelerine önem verdiklerine vurgu yaptı.

TED SİVAS KOLEJİ

36

www.tedsivaskoleji.com

YAZ OKULU BÖYLE OLUR

TED Sivas Koleji bünyesinde açılan Yaz Okulu %100 memnuniyet ile hizmet verdi.

Sivas’taki tüm öğrencilere açık olarak; Okul Öncesi Grubu (4-6 yaş), İlkokul Grubu (7-10 yaş) ve Ortaokul Grubu (11-14 yaş) olmak üzere 3 grupta açılan TED Sivas Koleji Yaz Okulu 2 dönem halinde hizmet verdi.

Hafta içi 09.00-17.00 saatleri arasında günlük 8, haftalık 40 ve aylık 160 ders saati olmak üzere Temmuz ve Ağustos aylarında 2 dönem halinde gerçekleştirilen Yaz Okulu büyük ilgi gördü.

Haftada 4 saat Eğlenceli İngilizce, 6 saat Yüzme, 6 saat Basketbol, 6 saat Müzik ve Ritim derslerinin yanı sıra, Yaratıcı Drama, Satranç, Zeka ve Akıl Oyunları, Geleneksel Çocuk Oyunları, Görsel Sanatlar, Seramik, Bilim ve Robotik dersleri de bulunan TED Sivas Koleji Yaz Okulu Programı kapsamında sinema keyfi ve okuma saatlerine de yer verildi.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

YAZ OKULUNDAN %100 MEMNUNİYET TED Sivas Koleji’nde açılan Yaz Okuluna katılan öğrencilerin velilerine uygulanan memnuniyet anketinden %100 memnuniyet sonucu çıktı.

3 Temmuz - 28 Temmuz 2017 tarihlerinde Yaz Okuluna devam eden öğrenci velilerine 20 maddelik bir memnuniyet anketi uygulandı.

Ankette yaz okuluna ilişkin, servis hizmetleri, güvenlik hizmetleri, beslenme hizmetleri, yönetim hizmetleri, muhasebe hizmetleri, personelin ilgisi ve güler yüzlü hizmet anlayışı ile birlikte, programda bulunan 12 dersin her birine ilişkin velilerin görüşleri belirlendi. 1 (Çok kötü), 2 (Kötü), 3 (Normal), 4 (İyi), 5 (Çok iyi) şeklinde 5’li likert ölçeği kullanılan ankette hiçbir velinin hiçbir maddeye olumsuz görüş bildirmediği tespit edildi.

37

TED SİVAS KOLEJİ

TED SİVAS KOLEJİ

CUMHURİYET SATRANÇ TURNUVASI

Okulumuz tarafından bu yıl ilki gerçekleştirilen “TED Sivas Koleji Cumhuriyet Bayramı Ulusal Satranç Turnuvası”na 7 farklı ilden çok sayıda sporcu katıldı.

Turnuvanın açılış hamlesi TED Sivas Koleji Kurucu Temsilcisi Sayın Erdem Er ve Türkiye Satranç Federasyonu Sivas İl Temsilcisi Sayın Melike Kaya tarafından yapıldı. Sivas Valimiz Sayın Davut Gül ve Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürümüz Sayın Salim Kılıç turnuvayı ziyaret ederek sporculara başarı dilediler.

Sivas Satranç Turnuvasında Küçükler İl Birinciliği TED Sivas Kolejine Geldi Sivas Küçükler İl Birinciliği Satranç Turnuvasında TED Sivas Koleji sporcularımızdan;

SPOR

-Giray IŞIKVER 11 yaş genel kategoride 1’inci -Ateş KOÇ 7 yaş genel kategoride 2’nci, -Selim Yiğit Karakuş 11 yaş genel kategoride en iyi UKD’siz sporcular arasında 1’inci oldu.

Turnuvaya katılan tüm öğrencilerimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

TED SİVAS KOLEJİ

38

www.tedsivaskoleji.com

SATRANÇ TAKIMLARIMIZ HER YERDE!

TED SİVAS KOLEJİ KÜÇÜKLER SATRANÇ TAKIMI İL BİRİNCİSİ OLDU 2017 Sivas Okul Sporları Küçükler-Yıldızlar Takım Turnuvasında TED Sivas Koleji küçükler kategorisinde Sivas Okul Takımları şampiyonu oldu. Böylelikle Sivas’ı temsilen Türkiye birinciliği için grup yarışmalarına katılmaya hak kazandı. Ayrıca turnuvada yıldızlar kategorisinde yarışan sporcularımız da 4.’lük kupasını almayı başardı. Bu önemli başarıdan dolayı satranç antrenörümüz Selçuk Ulusoy ve değerli sporcularımızı tebrik ediyor, başarılar diliyoruz.

SATRANÇ TURNUVASI 22-23 Nisan tarihlerinde yaklaşık 350 sporcunun katıldığı ödüllü 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Satranç Turnuvasında öğrencimiz

Giray Işıksever kendi kategorisinde 3’üncü oldu.

Bu başarısından dolayı kendisini ve okulumuz satranç antrenörü Selçuk Ulusoy’u tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

MİNİKLER İL ÜÇÜNCÜSÜ Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü’nce 2930 Nisan 2017 tarihlerinde yapılan Okul Sporları Minikler Genel Takım Satranç Müsabakalarında, TED Sivas Koleji Minikler Takımımız İl Üçüncüsü oldu.

Minikler Satranç Takımımızda yer alan Ateş Koç, Kaya Baran Yeler, Doruk Gürsoy ve Yavuz Çağrı Demirkan ile Satranç Antrenörümüz Selçuk Ulusoy’u tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

Malatya Satranç İl Temsilciliğinin 2016 yılı faaliyet programında yer alan ve 12-13 Kasım 2016 tarihleri arasında Satranç Merkezinde gerçekleştirilen 10 Kasım Atatürk’ü Anma Satranç Turnuvasında küçükler kategorisinde 1’inci olan 5.sınıf öğrencimiz Giray Işıksever’i tebrik ediyor başarılarının devamını diliyoruz.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

39

TED SİVAS KOLEJİ

YÜZMEDE

BİZ DE VARIZ

Sivas Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü tarafından düzenlenen yüzme yarışmalarında öğrencimiz Toprak Koç 50 m serbest stilde Sivas 2’ncisi ve 100 m serbest stilde yine Sivas

VALİLİK KUPASI

Yıldız Dağı Kış Sporları Turizm Merkezi’nde ‘Valilik Kupası Kayak Yarışması’ nda ikinci olan okulumuz öğrencileri Göktürk Derin Aras ve Belinay Tokuş’u tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

SPOR

KAYAK YARIŞLARI

2’ncisi olarak iki ayrı madalya almaya hak kazandı. Öğrencimizi kutluyor, başarılarının devam etmesini diliyoruz.

TED SİVAS KOLEJİ

40

www.tedsivaskoleji.com

MODERN PENTATLONDA

BÜYÜK BAŞARI

Sivas Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğünün düzenlediği modern pentatlon yarışlarında TED Sivas Koleji ilk gün koşu etabında ve ikinci gün yüzme etabında büyük başarılar elde etti.

4/A sınıfı öğrencilerimizden Atahan Çetin minikler kategorisinde Sivas İl birincisi, 6/A sınıfı öğrencilerimizden Kerem Ali Kaya küçükler kategorisinde Sivas İl birincisi, 7/A sınıfı öğrencilerimizden İbrahim Baran Köz yıldızlar kategorisinde Sivas İl birincisi, 7/A sınıfı öğrencilerimizden Yusuf Temel yıldızlar kategorisinde Sivas İl ikincisi, 6/A sınıfı öğrencilerimizden Çağrı Karakaş yıldızlar kategorisinde Sivas İl üçüncüsü oldular. Öğrencilerimiz aynı zamanda Bursa’da yapılacak olan Türkiye Şampiyonasında İlimizi temsil etmeye hak kazandılar. Öğrencilerimizi tebrik ediyor başarılarının devamını diliyoruz.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

41

TED SİVAS KOLEJİ

BALON FUTBOLU

MÜSABAKALARI YAPILDI 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinlikleri kapsamında okulumuzda balon futbolu müsabakaları düzenlendi. Öğrencilerin, bu amaçla üretilmiş özel bir mekanizmanın

içine girerek futbol oynamaları esasına dayanan balon futbolu etkinliğine katılan öğrenciler doyasıya eğlendi.

İZCİLİK OYUNLARI 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinlikleri kapsamında TED Sivas Kolejinde, çeşitli izcilik faaliyetleri gerçekleştirildi.

Ortaokul kademesinde ise; izci oyunlarından “otobüs” ve “fular verme” yarışlarının yanı sıra gruplar halinde “Turgut dedi ki” adlı oyun oynatıldı.

SPOR

Bu kapsamda; İlkokul öğrencilerimize izci bağrışları ve grup oyunları oynatıldı.

Ardından ikişerli, beşerli toplanma oyunu ve kozalak biriktirme oyunu oynandı.

TED SİVAS KOLEJİ

42

www.tedsivaskoleji.com

OKULLAR ARASI

KROS YARIŞMALARI Sivas Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü tarafından düzenlenen okullararası kros müsabakasında Yıldızlar erkek takımımız il dördüncüsü oldu.Yıldızlar kız takımımızı ve

yıldızlar erkek takımımızı göstermiş oldukları mücadeleden dolayı tebrik ediyor başarılarının devamını diliyoruz.

ÖĞRENCİLER ÖĞRETMENLERİYLE

BASKETBOLDA KAPIŞTI

ÖĞRETMENLER HÜSRANA UĞRADI Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinlikleri kapsamında TED Sivas Koleji kız ve erkek basketbol takımları, öğretmenleriyle kapıştı. TED Sivas Koleji Büyük Spor Salonunda gerçekleşen maça hızlı başlayan ve rakibini küçümseyen Öğretmenler Takımı hüsrana uğradı.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

Büyük bir çekişmeye sahne olan basketbol müsabakasında öğretmenlerine iyi bir ders veren öğrenciler kazanmanın mutluluğunu öğretmenleriyle paylaştı.

43

TED SİVAS KOLEJİ

BALIK ADAM

DALIŞ EĞİTİMİ TED Sivas Koleji öğrenci ve öğretmenlerine Balık Adam Dalış Eğitimi verildi.

Sivas AFAD İl Müdürlüğü ve Yıldız Doğa Sporları Kulübü Derneğinin TED Sivas Koleji ile ortak programı olarak okulumuz öğrenci ve öğretmenlerine yönelik Doğa Sporları tanıtımı yapıldı. Okul Konferans Salonunda başlayan tanıtım programında öncelikle Yıldız Doğa Sporları Kulübü Derneği Başkanı Alparslan Güler, dağcılık, kayak, tırmanma, trekking ve dalgıçlık gibi doğa sporları hakkında genel bir tanıtım yaptı.

Daha sonra TED Sivas Koleji yüzme havuzunda devam eden eğitim programı kapsamında Sivas İl AFAD Müdürü Nazif Ekinci ve Yıldız Doğa Sporları Kulübü Derneği Başkanı Alparslan Güler tarafından öğrenci ve öğretmenlere yönelik olarak uygulamalı dalış eğitimi yapıldı. İstekli öğrenci ve öğretmenlerin de balık adam kıyafetleriyle gerçekleştirdikleri tüplü dalış gösterileri büyük ilgi ve beğeniyle izlendi.

Bilgisayar ve internet bağımlılıkları dolayısıyla hareketsiz bir yaşama mahkum olan çocukların, ruh ve beden sağlıklarının korunması ve geliştirilmesi bakımından doğa sporlarını tanımaları ve tercih etmelerinin önemine vurgu yapan Okul Müdürü Çetin Özdemir, söz konusu eğitim programı dolayısıyla Sivas AFAD İl Müdürlüğü ve Yıldız Doğa Sporları Kulübü Derneğine teşekkür etti.

POTAMIZ MİLLİ ELLERE EMANET SPOR

TED Sivas Koleji Basketbol Antrenörlüğü görevini; Yıldız Milli Takım, Genç Milli Takım ve Ümit Milli Takımda basketbol oynayan Milli Basketbolcu Çiğdem Erbaş yürütecek. Yeni görevinin kendisine, okulumuza ve basketbol camiasına hayırlı olmasını temenni ediyor, başarılar diliyoruz.

TED SİVAS KOLEJİ

44

www.tedsivaskoleji.com

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

45

TED SİVAS KOLEJİ

ANKARA GEZiSi TED Sivas Koleji Özel Ortaokulu öğrencileri 25-27 Mayıs 2017 tarihleri arasında öğretmenleri eşliğinde Ankara Gezisine katıldılar.

Gezi planı kapsamında Kurtuluş Savaşı Müzesi, Hamamönü Tarihi Ankara Sokakları, Anadolu Medeniyetleri Müzesi, 1. ve 2. Türkiye Büyük Millet Meclisi Binaları ziyaret edildi.

Ayrıca Anıtkabir de ziyaret edilerek Devletimizin kurucusu ve Başöğretmen Mustafa Kemal Atatürk’ün Mozolesine çelenk sunuldu.

TED SİVAS KOLEJİ ATA’SININ HUZURUNDA GEZİLER

TED Sivas Koleji öğrencileri ve öğretmenlerinin katıldığı Ankara gezisi kapsamında 26 Mayıs 2017 Cuma günü Anıtkabir ziyareti yapıldı.

Okul kurucusu Mehmet Er öğrencilerle birlikte, Mozoleye çelenk sundu. Ziyaret sırasında ayrıca Anıtkabir Şeref Defteri de imzalandı.

TED SİVAS KOLEJİ

46

www.tedsivaskoleji.com

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

47

TED SİVAS KOLEJİ

TAM EĞİTİM BURSLU (TEB) ÖĞRENCİLERİMİZİN

KAPADOKYA GEZİSİ Türk Eğitim Derneği, kurulduğu günden bugüne kadar yaklaşık 48.000 öğrenciye burs olanağı sağlamıştır. 2003 yılından itibaren başarılı ancak ekonomik yetersizlikler yaşayan öğrencilere “Tam Eğitim Bursu” verilmektedir. Tam Eğitim Bursu (TEB) sistemi, öğrencinin ilköğretimden üniversite hayatının sonuna kadar tüm eğitim masraflarını kapsamaktadır. Ayrıca öğrencinin kırtasiye, servis, cep harçlığı, barınma, giyim vb. giderleri de karşılanmaktadır.

Okulumuz Psikolojik Danışmanı Gamze Soylu eşliğinde önce Ankara’ya giden ve orada çeşitli programlara katılan TEB’li öğrencilerimiz daha sonra Kapadokya Bölgesinde planlanan çeşitli etkinliklere katılmak üzere Nevşehir’e gittiler. Kapadokya Bölgesindeki gezi programı boyunca hem eğlenen hem de gördükleri yerler hakkında bilgi sahibi olan TEB’li öğrencilerimiz diğer şehirlerden katılan tam eğitim burslu öğrencilerle de tanışma ve kaynaşma fırsatına sahip oldular.

GEZİLER

Tam Eğitim Bursu ile öğrencilerin sadece eğitimine katkı sağlanmamakta, tüm eğitimleri üniversite sonuna kadar üstlenilmektedir.

Bu benzersiz özelliğiyle, ülkemizdeki diğer burslardan ayrılmaktadır.

Bu kapsamda; TED Dayanışma Komitesi, okulumuzda eğitime eden tam eğitim burslu öğrencilerimiz için 13-16 Nisan 2017 tarihlerinde Kapadokya gezisi düzenledi.

TED SİVAS KOLEJİ

48

www.tedsivaskoleji.com

OLUKMAN KÖYÜ

İLKOKULU’NU ZİYARET ETTİK TED Sivas Koleji Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Etkinlikleri kapsamında; 20 Nisan 2017 Perşembe günü Okul Aile Birliğinin de katılımı ile Merkez Olukman Köyü İlkokulu ziyaret edildi.

Okulumuzun sosyal sorumluluk faaliyetleri kapsamında, Müdürlüğümüz ve Okul Aile Birliğimizin ortak çalışması olarak Merkez Olukman Köyü Anasınıfında bulunan öğrencilerimize oyuncak ve kırtasiye desteği sağlandı.

mıyla gerçekleştirilen ziyaret sırasında Merkez Olukman Köyü İlkokulu Müdürlüğüne teslim edildi.

Öğrencilerimizde paylaşım duygusunun pekiştirilmesi bakımından planlanan etkinlik kapsamında toplanan oyuncak ve kırtasiye malzemeleri, okulumuz öğrencileri aracılığıyla velilerimiz tarafından, gönüllülük esasına göre temin edildi.

Toplanan oyuncak ve kırtasiye malzemeleri, Okul Aile Birliği Başkanı Derya Gündeş, okul yöneticileri, öğretmen ve öğrencilerin katılıTürkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

49

TED SİVAS KOLEJİ

TED OKULLARI ULUDAĞ YAZ KAMPI TED Sivas Kolejinde 4-8. sınıflarda öğrenim görmekte olan öğrenciler 3 Temmuz 2017 Pazartesi günü Sivas Nuri Demirağ Havalimanından hareket ederek 2017 TED Okulları Uludağ Yaz Kampına katılmak üzere Bursa’ya gitti. sportif, sanatsal ve sosyal alanlarda gelişimlerine destek olacağına inandığımız, yalnızca TED öğrencilerinin katılabileceği çeşitli kamplar düzenlenmektedir.

GEZİLER

TED Okullarında yetişen öğrenciler; akademik başarılarının yanı sıra spor, kültür ve sanat faaliyetleri ile de fark yaratarak mezun olmaktadır. Bu doğrultuda öğrencilerimizin

TED SİVAS KOLEJİ

50

www.tedsivaskoleji.com

KAMP AKTİVİTELERİ YAŞAYARAK İNGİLİZCE Yaşına göre gruplarda aktiviteler sırasında eğitmenlerle eğlenerek İngilizce. ÇEŞİT ÇEŞİT SPOR Basketbol, Futbol, Tırmanış, Hokey, Okçuluk, Voleybol, Beyzbol, Masa Tenisi, Yüzme, Trekking, Langırt.

DOĞA AKTİVİTELERİ Alçak İp Parkurları, Flying Fox, Örümcek Ağı, Yakup’un Merdiveni, Çadır Kurma, Doğada Güvenli Ateş Yakma, Pusula Kullanımı, Orienteering. İLGİ ALANLARINA GÖRE SEÇMELİ AKTİVİTELER Resim, Müzik, Takımdaşlık-Liderlik, Drama, Dans, Fotoğrafçılık, Aşçılık

Bu kapsamda bu yıl ikincisi düzenlenen 2017 TED Okulları Uludağ Yaz Kampı, Geleceğin Yıldızları ile yapılan iş birliği doğrultusunda 3-9 Temmuz 2017 tarihleri arasında Bursa Uludağ’da Monte Baia Otel’de gerçekleştirilmiştir.

GECE EĞLENCELERİ, COŞKU DOLU ANLAR Hoşgeldin Partisi, Define Avı, Yarışmalar Gecesi, Banker, Riziko.

TED Sivas Kolejinde yoğun geçen bir eğitim öğretim yılının ardından yaz döneminde öğrencilerimizin “TED”lilerle bir arada olup yeni arkadaşlıklar kurmaları, öz denetim, liderlik ve takım çalışması gibi becerilerin yanı sıra İngilizce yeterliliklerini de geliştirmeleri hedeflenmektedir.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

51

TED SİVAS KOLEJİ

TED SİVAS KOLEJİ

İNGİLTERE’DE

TED Sivas Koleji, “Yurt Dışı Yaz Okulu” programı kapsamında bu yaz Londra’da. 2 Temmuz 2017 Pazar günü Sivas Nuri Demirağ Havalimanından hareket eden TED Sivas Koleji öğretmen ve öğrencileri 2 hafta süreli Yaz Okulu için Londra’ya gittiler.

Program kapsamında Londra, Brighton, Oxford, Strathford Upon Avon’daki tam gün gezilerinin yanı sıra Londra yakınlarındaki tarihi, turistik yerlere de 2 yarım gün gezi düzenlendi.

King’s College ve Şapel gezileri yaptı. Ayrıca İngiltere’nin güneyine de inen öğrencilerimiz Brighton’da eğlenceli zamanlar geçirdiler.

GEZİLER

Farklı ülkelerden gelen öğrencilerden oluşturulan 15’er kişilik grupların oluşturulduğu programda, belirlenen günlerde yarım gün ders ekinlikleri gerçekleştirildi.

Gezi programları kapsamında öğrencilerimiz Londra’da, The British Museum, National History Museum, Madame Tussauds, Hyde Park, Buckingham Palace, Chinatown, Oxford Street, Piccadily Street, London Eye ve London Bridge ziyaretlerine katıldı. Londra dışında ise Cambridge şehrine giden öğrencilerimiz TED SİVAS KOLEJİ

52

www.tedsivaskoleji.com

Henleyon-thames kasabasında Thames nehrinde tekne turuna katılan öğrencilerimiz son olarak Londra yakınlarındaki Thorpe Park isimli eğlence merkezinde adrenalin dolu bir gün geçirdiler. İngiltere gezisi deneyimi öğrencilerimize ikinci dili kullanarak iletişime geçme, bunu günlük hayata adapte edebilme, farklı kültürlerle

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

tanışarak sosyalleşme, değişik ülkelerin damak tadına ve yemek alışkanlıklarına ilişkin bilgi ve görgü sahibi olma, kendi başına yol bulma, seyahat etme, alışveriş yapma vb kazanımları sağladı. 17 hatlı Londra Metrosu’nda gideceği yönü belirleme ve yolunu bulabilme becerisi kazandıklarını anlayan öğrencilerimizin mutluluğu görülmeye değerdi.

53

TED SİVAS KOLEJİ

TED OKULLARI’NDA YABANCI DİL EĞİTİMİ

Dr. Fatma ATAMAN TED Yabancı Diller Koordinatörü TED Okullarında İngilizce dil eğitimi, Avrupa Ortak Diller Çerçeve Programı esas alınarak hazırlanan ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanarak Nisan 2016 tarihinde yayınlanan K12 bütünlüğündeki TED’e özgü İngilizce müfredatı doğrultusunda gerçekleştirilmektedir.

Okul Öncesi 5 ve 6 yaş gruplarında Türk Eğitim Derneği tarafından hazırlanan ve tüm TED okulları Okul Öncesi sınıflarında kullanılmakta olan İngilizce eğitim materyalleri, İlkokul 1 ve 2. Sınıflarda Türk Eğitim Derneği tarafından hazırlanmış olan İngilizce hikâye kitapları kullanılmaktadır. İngilizce eğitiminde hedefimiz öğrencilerimize İngilizce dilini sevdirmek, etkili bir şekilde konuşup, yazmalarını, ulusal ve uluslararası platformlarda evrensel dil olan İngilizceyi özgüven içinde kullanarak yabancı dilde kendilerini en iyi şekilde ifade edebilme becerilerini kazandırmaktır. Öğrencilerimizin 8. sınıf sonunda CEFR B1+ düzeyine ve 12. Sınıf sonunda C1 düzeyine ulaşmalarını hedefliyoruz.

Bu hedefimize ulaşmak amacıyla: • Dünyanın önde gelen üniversiteleri ile işbirliği yapıyoruz • İngilizce eğitimi ders olarak değil iletişim aracı olarak tasarlıyoruz • Çoklu zeka kuramı ve tam öğrenme metotlarını uygulayarak, her çocuğun ayrı bir birey, ayrı bir zeka düzeyi ve farklı öğrenme şekli olduğunu dikkate alıyoruz TED SİVAS KOLEJİ

54

• Sorgulayıcı Öğrenme ve Öğrenci Merkezli yaklaşımı benimsiyoruz • Yabancı dil kazanımının sağlandığı anasınıfında İngilizce öğrenimini sadece branş dersi olarak ele almıyor; tıpkı anadil edinimi sürecinde olduğu gibi doğal yöntem ve metotlarla gerçekleştiriyoruz • İlkokulda oyun ve şarkıların her zaman doğal bir öğrenme ortamı oluşturduğu ve çocukların oyun oynarken yanlış yapmaktan korkmayacakları inancı ile oyun ve aktivitelere yer veriyor, eğlenirken öğrenme boyutunu ön plana alıyoruz • 8. ve 12. Sınıf sonunda hedeflenen İngilizce yeterlik seviyesine ulaştığının uluslararası geçerliği olan sertifika ile belgelenmesi amacıyla öğrencilerimizi TOEFL, Cambridge, IELTS ve IGCSE sınavlarına hazırlıyoruz • Öğretmenlerin mesleki gelişimine, mentör öğretmen desteğine ve hizmet içi eğitime önem veriyoruz Yabancı dil eğitimi akademik ve sosyal açıdan artı değerin yanı sıra, farklılıklara saygı duyma ve toleransı artırarak dünya vatandaşı bireyler yetişmesine katkı sağlamaktadır. Mezuniyet aşamasında üst düzey İngilizce bilgisine sahip olmanın yanı sıra; ikinci yabancı dil eğitimi (Almanca, Fransızca, İspanyolca veya Rusça dillerinden biri) ile amacımız öğrencilerimizin ikinci bir yabancı dilde temel kullanıcı düzeyinde yetkin olmalarıdır.

www.tedsivaskoleji.com

TUGAY KOMUTANLIĞINI ZİYARET ETTİK 25 Nisan 2017 günü gerçekleştirilen ziyarete, Okul Müdürümüz Çetin Özdemir, Öğretmenlerimiz Aslıhan Kırcan, Teyfik Çakmak ve öğrencilerimizden Beste Yılmaz ile Berkay Can Temel katıldılar.

GEZİLER

Ziyarete katılan heyetimizi bina girişinde karşılayan 5. Piyade Eğitim Tugay Komutanımız P.Alb. Mehmet Kip, öğrencilerimizle bizzat ilgilenerek, Tugay Komutanlığı yerleşkesini gezdirdi. Özellikle Atatürk Dersliğinde; Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşu ile Atatürk’ün hayatı ve öneminin anlatıldığı istasyonlar öğrencilerimizin büyük ilgisini çekti.

Tugay Komutanımız P.Alb. Mehmet Kip’in özel daveti üzerine; ilerleyen tarihlerde TED Sivas Kolejinin tüm öğrencilerinin 5. Piyade Eğitim Tugay Komutanlığını ziyaret etmeleri ve bir yemin törenine katılımlarının sağlanmasına

TED SİVAS KOLEJİ

56

yönelik programlar düzenlenmesi kararlaştırıldı.

Sıcak ev sahiplikleri ve yakın ilgileri dolayısıyla Tugay Komutanımız Sayın P.Alb. Mehmet Kip’in şahsında Tugayımızın tüm çalışanlarına teşekkür ediyoruz.

www.tedsivaskoleji.com

EN BÜYÜK ASKER BİZİM ASKER 5. Piyade Eğitim Tugay Komutanımız P.Alb. Mehmet Kip’in daveti üzerine TED Sivas Koleji İlkokulu ve Ortaokulundaki tüm öğrencilerimizle birlikte Tugay Komutanlığını ziyaret ettik.

7 Haziran 2017 Çarşamba günü gerçekleştirilen ziyaret kapsamında Erkan Başkanı Tnk.Alb. Kemal Balta tarafından Türk Silahlı Kuvvetlerimizin teşkilat yapısı ile birlikte subay, astsubay ve uzman erbaşlık mesleklerinin tanıtımını içeren bir sunum yapıldı. Öğrencilerimizin meraklı sorularının da cevaplandırıldığı tanıtım programı sonrasında, okulumuz öğrencileri tarafından yapılan 2 adet yağlı boya tablo Tugay Komutanlığımıza hediye edildi.

Daha sonra Tugay Komutanlığı birimlerinin ve faaliyetlerinin tanıtımına yönelik küçük bir gezi düzenlendi. Öğrencilerimizin Mehmetçiğimize yazdıkları mektuplar askerlerimize verildikten sonra Tugay Bandosu tarafından öğrencilerimize özel olarak icra edilen küçük konser, “EN BÜYÜK ASKER BİZİM ASKER” diye tempo tutan öğrencilerimiz tarafından büyük bir beğeniyle izlendi.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

Ziyaret programı, Türk Devletlerinin Tarihi, Türkiye Cumhuriyeti’nin Kuruluşu ile Atatürk’ün Hayatı ve Öneminin anlatıldığı Atatürk Dersliğinde sona erdi.

57

TED SİVAS KOLEJİ

Sivas Valimiz Sayın Davut Gül, 24 Temmuz 2017 Pazartesi günü TED Sivas Koleji’ni ziyaret etti. Yönetim Kurulu Üyesi Mustafa Er, Kurucu Temsilcisi Erdem Er ve Okul Müdürü Çetin Özdemir tarafından Okul girişinde karşılanan Sayın Valimiz Davut Gül’e anaokulu, ilkokul ve ortaokul öğrencileri çiçek takdim ettiler.

SİVAS VALİSİ SAYIN DAVUT GÜL

GEZİLER

TED SİVAS KOLEJİ’Nİ ZİYARET ETTİ

TED Sivas Koleji öğrencilerinin yıl boyunca hazırladıkları ürünlerden oluşan Görsel Sanatlar Sergisini gezen Vali Gül’e, 5A sınıfı öğrencilerinden Yüksel Uygar Yönal kendisinin yaptığı bir yağlı boya tablo hediye etti. Daha sonra Yaz Okulu kapsamında devam eden yüzme, basketbol ve yaratıcı drama kurslarını ziyaret eden Vali Gül, hobi bahçesi ve fidanlıkta da incelemelerde bulundu.

Vali Gül “Ülkemizin seçkin eğitim kurumlarından biri olan TED Sivas Kolejini ziyaret etmekten büyük mutluluk duyduğunu” kaydetti.

TED Sivas Koleji Dergisi’nde yayımlanmak üzere 6. Sınıf öğrencileri Zeynep Sude Aygar ve Selin Nur Kaplan isimli öğrencilerle bir söyleşi yaptıktan sonra Okul Şeref Defterini imzalayan

TED SİVAS KOLEJİ

58

www.tedsivaskoleji.com

POLİSİMİZİN YANINDAYIZ 10 Nisan Polis Haftası kapsamında İl Emniyet Müdürlüğümüzü ziyaret ettik. İl Emniyet Müdürümüz Sayın Turan Aksoy’un şahsında, tüm polis teşkilatımızın gününü kutluyor, kazasız, belasız, başarılı hizmetler diliyoruz.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

59

TED SİVAS KOLEJİ

KİTABIM

VE BEN HER YERDEYİM

TED Sivas Koleji, Kütüphaneler Haftasını ‘Kitabım ve Ben Her Yerdeyim’ sloganıyla kutladı. Okulun tüm öğretmen ve öğrencileri, okul bahçesindeki halı sahada düzenlenen minderlerde bir ders saati boyunca kitap okudu.

Kitap okumanın, düşünceleri beslediği ve güçlendirdiğinin bilincine sahip olma ve bunu hayatımızın her alanına yaymak amacıyla yapılan ‘Kitabım ve Ben Her Yerdeyim’ etkinliğine öğrenciler büyük ilgi gösterdi.

“ARAŞTIRMALARINA RENK KAT,

KIBRIS KÜLTÜRÜNÜ ANLAT”

KONULU RESİM YARIŞMASINDA SİVAS RÜZGARI TED Kuzey Kıbrıs Koleji tarafından düzenlenen “Araştırmalarına Renk Kat, Kıbrıs Kültürünü Anlat” konulu Resim Yarışmasında TED Sivas Koleji rüzgarı esti.

KÜLTÜR & SANAT

TED Okullarının 5, 6, 7 ve 8’inci sınıf öğrencileri arasında düzenlenen resim yarışmasında TED Sivas Koleji 7’nci sınıf öğrencilerinden Eylül ADA Birincilik Ödülü alırken yine 7’nci sınıf öğrencilerinden Azra Aluç adlı öğrencimizin eseri Jüri Özel Ödülü almaya hak kazandı. Öğrencilerimizle birlikte Görsel Sanatlar Öğretmenimiz Hülya Yeşilyurt Çağlar’ı da tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

TED SİVAS KOLEJİ

60

www.tedsivaskoleji.com

“BALLI ÇÖREK” OKUYUP

BALLI ÇÖREK YAPTILAR 5. Sınıf kitap okuma etkinliği kapsamında ‘BALLI ÇÖREK KAFETERYASI’ adlı kitabı okuyan öğrenciler okulun yemekhanesinde kendi elleriyle ballı çörek yaptılar.

Kitap okumanın keyfini, kendi elleriyle çörek yapımı ile birleştiren öğrencilerden bir bölümü yaptıkları çörekleri kendileri yerken bir bölümü de paketleyerek anne-babalarına hediye etmek üzere evlerine götürdüler.

PAL SOKAĞI ÇOCUKLARI

MASKE ETKİNLİĞİ YAPTI Pal Sokağı Çocukları adlı kitabın etkinliği okulumuz Türkçe öğretmeni ile 5. ve 6. sınıf öğrencileri tarafından yapıldı. Etkinlik doğrultusunda öğrencilerin okudukları kitabın karakterlerinden maske yapıldı. Öğrenciler

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

sıcak sandalye yöntemi ile hazırladıkları soruları birbirlerine sordular. Ardından bir kavram haritası ile kitabın karakterleri analiz edildi. Akışkan heykel yöntemiyle kitap etkinliği sonlandırıldı.

61

TED SİVAS KOLEJİ

BÜYÜK KONFERANS SALONUMUZ

SiVAS’IN HiZMETiNDE

3 ULUSAL KONSERE EV SAHİPLİĞİ YAPTIK TED Sivas Kolejindeki 620 koltuk kapasiteli Büyük Konferans Salonu, eğitsel, kültürel, sanatsal ve bilimsel faaliyetler için ilimizin hizmetinde.

KÜLTÜR & SANAT

Yıl içerisinde birçok eğitsel, kültürel, bilimsel etkinliklere ev sahipliği yapan TED Sivas Koleji Büyük Konferans Salonu, geride kalan 1 yıl içerisinde 3 ulusal konsere de kapılarını açtı.

Bu kapsamda 15 Mart 2017 günü Cem Adrian, 29 Mart 2017 günü Halil Sezai ve 5 Mayıs 2017 günü de Gökhan Türkmen konserleri TED Sivas Koleji Büyük Konferans Salonunda gerçekleştirildi.

TED SİVAS KOLEJİ

62

www.tedsivaskoleji.com

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

63

TED SİVAS KOLEJİ

YARATICI DRAMA İLE

ÖFKE KONTROLÜ TED Değerler Eğitimi programı kapsamında öfke ve kızgınlık kontrolü semineri düzenlendi.

Büyük Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen program kapsamında, Okulumuz öğretmenleri ve öğrenciler öfke anlarında neler yaşadıklarını ve bu durumlarda nasıl çözümler üretebileceklerini yaratıcı drama ile doğaçladılar.

Okulumuz psikolojik danışmanı Gamze Soylu tarafından yaptırılan öfke kontrolü etkinliğinde, ortaokul öğrencileriyle birlikte hazırlanan sunum, drama ve oyunlar ilkokul öğrencilerinin de aktif katılımlıyla gerçekleştirildi.

PDR

TED Değerler Eğitimi Programı kapsamında düzenlenen Yaratıcı Drama İle Öfke Kontrolü etkinliği hakkında bilgi veren Psikolojik Danışman Gamze Soylu; “Öfke, basit bir sinirlilik veya kızgınlık halinden, yoğun hiddet durumuna

kadar farklılıklar gösteren güçlü, sağlıklı ve doğal bir duygudur. Normal, sağlıklı, insani bir duygu olan öfke, kontrolden çıktığı zaman yıkıcı olabilmekte, bireyin ve toplumun yaşam kalitesini bozabilmektedir. Kızgınlık ve öfke gibi duygularla baş etmek zordur. Bu duygular kontrolden çıkıp, özellikle okul, iş, aile ve sosyal hayatımızı olumsuz etkileyebilmektedir. Bu düşüncelerden yola çıkarak öfke duygumuzu kontrol etmemize yardımcı olan bazı tekniklere de etkinliklerde yer verilmiştir” dedi.

TED SİVAS KOLEJİ

64

www.tedsivaskoleji.com

KONFERANS

?

ÇOCUKLARIMIZI TANIYOR MUYUZ

Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Tuncay Dilci tarafından verilen konferansta, özellikle çocuklarda davranış psikolojisi ve davranışların arkasında yatan sebeplerde anne ve babaya düşen görevler konusunda bilgiler verildi.

Türk Eğitim Derneği’nin misyonu doğrultusunda, maddi imkanları yeterli olmayan başarılı çocuklara ülke genelinde burslar vererek, onlara eğitimlerine devam etme olanağı tanıyan TED Tam Eğitim Bursu Sınavı 25 Şubat 2017 Cumartesi günü saat 09.30’da Okulumuzda gerçekleştirildi.

Sınava katılmaları için çocuklarını Okulumuza getiren anne-babalara yönelik olarak “Çocuklarımızı Tanıyor muyuz?” konulu bir konferans düzenlendi.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

Çocuklara sevgiyle bakılması gerektiğini söyleyen Dilci, “Çocuklar, sevginin, şefkatin, karşılıklı saygının olduğu mutlu bir aile toprağına muhtaçtır. Yaşamda en büyük mutluluk sevgiden geçer. Sevgiden yoksun çocukların, büyüme, yürüme ve konuşmalarında gecikmeler oluşur.

Zeka düzeyinde gerileme olur. Çocuğun kişilik ve başarı ortamı azalır” dedi.

Yaklaşık 600 anne-babanın katıldığı ve 2 saatten fazla süren “Çocuklarımızı Tanıyor muyuz?” Konferansının soru-cevap bölümüne yoğun ilgi ve katılım olduğu gözlendi. Eğitimci Yazar Doç.Dr. Tuncay Dilci, bu bölümde annebabaların çocuklarıyla ilgili merak ettikleri tüm soruları cevapladı.

65

TED SİVAS KOLEJİ

“BAŞARISIZLIK” SENDROM OLMASIN

PDR

TED Sivas Koleji PDR Servisi

“Başarı” Bir sonuç elde etmek için, ortaya herhangi bir çalışma, güç koymak gibi basit bir tanımlamayla açıklanabilecek kadar anlaşılır bir sözcük.

İnsanın kendi ve çevresi ile uyumlu yaşayabilmesinin bir koşuludur bir bakıma.

Aynı alanda aynı başarıyı göstermek mümkün değildir. Bu doğaya aykırı bir durumdur. Belki de “başarı” buradan ortaya çıkmıştır. Yani bireysel farklılıklar yaratmıştır başarı kavramını.

Herkesin aynı olduğu bir dünyada başarıdan söz etmek mümkün olmazdı. Başarılı olma isteği karakteristik bir durum olabileceği gibi, kişinin yaşamında koşullarına göre kazanabileceği bir durum da olabilir. Kimi için anne babanın doğru iletişimi yönlendirmesi ile çocuklukta kazanılmış, kimi için doğuştan gelen bir durum, kimi içinse yaşamın kazandırdığı bir sosyal güdüdür.

Bilişsel olarak değerlendirecek olursak düşünceler, duyguları; duygular da davranışları oluşturmaktadır. Kişilerin kendileriyle ilgili TED SİVAS KOLEJİ

66

olumsuz düşüncelere sahip olmaları, bir müddet sonra olumsuz davranışı da ortaya çıkarmaktadır. Örneğin; düşük not alan bir öğrenci başarısız olduğuna inanırsa ve sürekli olumsuz etiketlemede bulunursa, bir müddet sonra başarısızlığı doğuracak birçok şeyi yaşamaya başlayacaktır. Sınava ben zaten yapamıyorum, başarısızım diye girecektir ve o kaygının yarattığı stresi yaşayacaktır. Strese bağlı dikkat dağınıklığı, bedensel şikayetlerden dolayı sınavda istediği performansı gösteremeyecektir.

Böylece kendi kendini doğuran kehanet ortaya çıkmış olacaktır.

Kişilerin kendi kendilerine yükledikleri olumsuz etiketlemeler yanında çevresel ve ailesel faktörlerle bu olumsuzluk pekişiyorsa işin içinden çıkmak oldukça zorlaşabilir.

www.tedsivaskoleji.com

Günümüzde ebeveynlerin başarı ve başarısızlığa yüklediği anlamlar, çocukların kendileriyle ilgili oluşturdukları algıları etkilemektedir.

Ebeveynlerin çocuklarının akademik başarılarını nasıl algıladıkları hesaba katıldığında, “Başarısızlığın zayıflık olduğunu düşünen bir zihin yapısına sahip ebeveynlerin çocukları” belirgin bir şekilde zekânın sabit olduğuna inanıyorlar.

Yapılan araştırmalarda, ebeveynler başarısızlık kavramını zayıf olmakla eşleştirdiklerinde; çocuklarının da bir şeyler öğrenmek, kendilerini geliştirmek yerine; sadece sonuç odaklı oldukları ve aldıkları notlarla ilgili endişelendikleri ortaya çıkmıştır. ‘’Bu noktada okul başarısızlığı gelecekteki başarıyı etkiler mi?’’ sorusu ebeveynlerin ilk aklına gelen soru olarak karşımıza çıkıyor. Bu sorunun yanıtı için bugünün insanlık tarihine damgasını vuran ‘’Unutulmaz Dehaları’’nın hayatlarına kısaca göz atabiliriz.

Elektrik lambası, gramofon ve sinema kamerası gibi pek çok önemli buluşlara dair aldığı 1000’den fazla patent ile gelmiş geçmiş en ünlü bilim adamı olan Thomas Edison’un okul hayatı başarısızlıklarla dolu. Yalnızca Amerika’nın değil, dünyanın yetiştirdiği en büyük basketbol yıldızı Michael Jordan lise ikinci sınıfta; kendisinin bu konuda yetenekli olmadığını, boyunun kısa olduğunu söyleyen antrenörü tarafından okul basketbol takımına alınmıyor. Time dergisi

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

tarafından “Yüzyılın İnsanı” seçilen, Nobel ödüllü fizikçi Albert Einstein ise 15 yaşındayken lise eğitimini yarıda bırakıyor. Bir sonraki yıl eğitimini sürdürme kararı alarak Swiss Federal Institute of Technology sınavına giriyor. Ancak bu sınavda da başarısız oluyor ve lisesine geri dönüyor. Öğretmenlerinin “ablak suratlı bir tembel”diye tarif ettiği Balzac, keman tutuşunu gören hocası tarafından “Müzisyen olamaz!” damgası yiyen Dünya Müzik Tarihi’nin gelmiş geçmiş en büyük isimlerinden klasik müzik bestecisi Beethoven, içinde öğrenme istediği olmadığı gerekçesiyle kolejden atılan “Savaş ve Barış” adlı başyapıtın yazarı Leo Tolstoy, dönemin otoriteleri tarafından yetersiz bulunan Dali gibi örnekleri çoğaltabiliriz. Belki de çoğumuzun bilmediği ezber bozan bu hikayeler başarısızlığı değerlendirirken hayata ve çocuklarımıza farklı yerlerden bakmamızı sağlar.

Ebeveynler olarak şunu unutmamalıyız ki çocukların herhangi bir alandaki başarısızlıklarını anlamaya çalışmalı, başarısızlığa giden süreçte neler öğrendiğini beraber değerlendirmeli, başarısızlığında kazanımlarının olduğunu fark etmelerini sağlamalıyız. Böylece çocuklar bir müddet sonra kendi iç değerlendirmelerini yapar hale gelebileceklerdir. Bu süreçte başarısızlığı nasıl okuyabilecekleri sorusunu yöneltmek ve beraber değerlendirebilmek çok daha önemli bir kazanç olacaktır. Çocuklar kendi başlarına yapabildikçe yavaşça geri çekilmelisiniz, onları izlemelisiniz ama yılgınlığa kapılıp pes etmemeleri için de onları bırakmamalısınız.

67

TED SİVAS KOLEJİ

1’inci yarıyıl sonunda Anaokulu velilerimize PDR servisi tarafından çocuklarda davranış bozukluklarıyla ilgili eğitim verildi.

ÇOCUKLARDA

DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI EĞİTİMİ Anaokulu velilerimizin yoğun ilgi gösterdikleri eğitimde davranış bozuklukları kriterleri, davranış bozukluklarının gelişimi, anne ve baba yaklaşımları üzerinde duruldu.

Eğitimde bu konuların yanı sıra okulöncesi dönemde sık yaşanılan tırnak yeme, karanlık korkusu, tuvalet alışkanlığı, enüresis (altını ıslatma) gibi başlıklara da yer verildi. Eğitim, velilerimizin sorularının yanıtlanmasından sonra tamamlandı.

TEOG

BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

PDR

larının yer aldığı eğitimde, velilerin bu süreçte nelere dikkat etmesi gerektiği anlatıldı.

Programda ayrıca, halen 7. sınıfta öğrenim görmekte olan öğrencilerin TEOG Sınavına en iyi şekilde hazırlanabilmeleri bakımından önümüzdeki süreçte uygulanması planlanan 3 aşamalı ek hazırlık programları hakkında bilgi verildi.

Okulumuz 7. sınıf velilerine TEOG Bilgilendirme Eğitimi verildi. Okul Müdürü Çetin Özdemir, Psikolojik danışman Gamze Soylu, Okul Psikoloğu ve branş öğretmenlerinin sunumTED SİVAS KOLEJİ

68

Anne-babaların TEOG sistemine ilişkin sorularının da cevaplandırıldığı toplantı TEOG dersleri öğretmenlerinin sunumlarıyla devam etti. www.tedsivaskoleji.com

OKUL SERVİSİ SÜRÜCÜLERİ VE

REHBER PERSONELİNE

EĞİTİM VERİLDİ TED Sivas Koleji öğrencilerinin ulaşımını sağlayan okul servis araçlarının sürücüleri ile rehber personellerine yönelik eğitim programı gerçekleştirildi.

Program, Okul Müdürü Çetin Özdemir’in açılış konuşmasıyla başladı. Bu bölümde mevzuat ve sözleşme çerçevesinde okul servis araçlarının genel durumu, sürücü ve rehber personelin görev ve sorumlulukları vb konular değerlendirildi.

Daha sonra Müdür Yardımcısı Seren Köse ve Psikolojik Danışman Gamze Soylu tarafından, sürücüler ve rehber personelin okul idaresi, öğrenciler ve velilerle iletişim, 3-6, 7-12 ve 13-17 yaş gruplarındaki çocukların gelişim dönemleri, sosyal-duygusal özellikleri ve iletişimde dikkat edilmesi gereken hususlar hakkında bilgi verildi.

Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz...

69

TED SİVAS KOLEJİ

ÖĞRETMEN KADROMUZ

Seren KÖSE

Müdür Yardımcısı

Esra YILMAZ

Okul Öncesi Öğretmeni

Gamze KARACA

Okul Öncesi Öğretmeni

Perihan Büşra DERBENTOĞLU

Leyla ŞİŞECİ Sınıf Öğretmeni

Namık ÇATALTEPE Sınıf Öğretmeni

Okul Öncesi Öğretmeni

İbrahim CEBECİOĞLU

Sümeyye BEBEK

Berna ÇELİK

Damla GÖKOĞLU

Sınıf Öğretmeni

Türkçe Öğretmeni

Faiza ABİD

İngilizce Danışman

Zülal EPİK

Seramik Öğretmeni

Sınıf Öğretmeni

Saadet ALPAYAR

Turgut DEMİRBİLEK Matematik Öğretmeni

Matematik Öğretmeni

Fen Bilimleri Öğretmeni

E. Emre KAPLAN

Özlem Merve DİNÇER

Büşra ÇAĞLAYAN

Jaimson Cruz CRUZ

Sınıf Öğretmeni

Türkçe Öğretmeni

Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Dilara GÖKALP

Pelin PAKOĞLU

Fransızca Öğretmeni

Gamze SOYLU

Psikolojik Danışman

Selçuk ULUSOY Satranç Öğretmeni

TED SİVAS KOLEJİ

70

Müzik Öğretmeni

Şeyda ÖZDAL

İngilizce Öğretmeni

Teyfik ÇAKMAK

Beden Eğitimi Öğretmeni

Menekşe CANTAŞ

Okul Öncesi Yrd. Öğretmen

Okul Öncesi Yrd. Öğretmen

Feramuz YILMAZ

İsmail TÜTÜNCÜ

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni

Gizem YİĞİT

İngilizce Öğretmeni

Nuh ÇETİN

Bilim Teknolojileri ve Yazılım Öğretmeni

Çiğdem ERBAŞ

Basketbol Antrenörü

M. Hamza ERGÜN

İngilizce Öğretmeni

Hülya YEŞİLYURT ÇAĞLAR

Görsel Sanatlar Öğretmeni

Didem ÇOŞKUNALP Bale Öğretmeni

Drama Öğretmeni

www.tedsivaskoleji.com

TED SİVAS KOLEJİ

EĞİTSEL VE TEKNOLOJİK ALT YAPIYA SAHİP DERSLİKLER, FEN BİLİMLERİ LABORATUVARLARI,YABANCI DİL LABORATUVARLARI, BİLİM VE TEKNOLOJİ DERSLİĞİ, KÜTÜPHANELER, GÖRSEL SANATLAR DESLİĞİ, SERAMİK DERSLİĞİ, MÜZİK DERSLİLİĞİ, AKIL VE ZEKA OYUNLARI DERSLİĞİ, SATRANÇ DERSLİĞİ, BÜYÜK KONFERANS SALONU, 3D SALONLARI, BÜYÜK SPOR SALONU, JİMNASTİK SALONU, BALE VE DANS EĞİTİMİ SALONU, YÜZME HAVUZU, KAPALI VE AÇIK OYUN PARKLARI, AÇIK SPOR ALANLARI, HOBİ BAHÇESİ, 7/24 GÜVENLİK PERSONELİ VE 64 KAMERALI GÜVENLİK TAKİP SİSTEMİ.