Lek, vennskap og inkludering

 Leken er barnehagens kjerneoppgave, og skal komme i første rekke. (Kunnskapsdepartementet)

 Leken skal ha en fremtredende plass i barns liv i barnehagen. Leken har egenverdi, og er en viktig side ved barnekulturen.

 Lek er en grunnleggende livs – og læringsform, og barns viktigste uttrykksform. Vi må forstå lek i sammenheng med barns ytringsfrihet ( FNs barnekonvensjon).

 Når barn leker forteller de om seg selv, sine erfaringer og livet sitt.

 For at leken skal «flyte» godt, må barn ta hensyn til andres meninger, følelser og grenser. Da kan gode vennskap skapes og empati utvikles.

 Leken er viktig for barns opplevelse av å høre til i et felleskap. Barnehagens oppgave er å skape et miljø med nulltoleranse for utestengelse og mobbing. Vi jobber målrettet for å skape et godt miljø for alle barn, og har utviklet en «Handlingsplan mot mobbing»(se hjemmesiden).