Taller Psicopedagรณgico de los Andes
TAPSANDES EN 100 PALABRAS Understand your motivation. Become better.
Taller Psicopedagógico de los Andes
TAPSANDES EN 100 PALABRAS Toma la pluma de tus pensamientos y sueña con nuevos mundos a través de la escritura
TAPSANDES EN 100 PALABRAS Taller Psicopedagógico de Los Andes Bogotá - Madelena Pedro Ballén Alba Rector Taller Psicopedagógico de Los Andes Oscar Mauricio Ballén Gómez Vicerrector Taller Psicopedagógico de Los Andes Ivonne Carvajal Penagos Editora jefe. Docente y líder de área de español Yury Stella Mesa López Editora. Docente área de español Cristina Oviedo León Editora. Docente área de español Mariana Mendoza Ariza. Editora. Docente área de español Natalia Aldana Díaz Diagramación y diseño publicación
"Toda escritura es un viaje de descubrimiento"
Nadine Gordimer
Taller Psicopedagógico de los Andes
EDITORIAL
BIENVENIDOS
E
mulando el
concurso
de origen Chileno,
TAPSANDES EN 100
PALABRAS desea recoger cuentos, vivencias, anécdotas, experiencias, historias y ocurrencias de nuestra comunidad educativa donde muchos con ingenio otros con jocosidad pero todos con creatividad,
nos ilustran
con sus historias sobre lo que han sido sus vidas o piensan de ellas. Para complementar el concurso, los ganadores cuyo número equivale al 10% de los concursantes, para recibir su premio,
deben ilustrar en una hoja de
papel su producción literaria, para ello pueden acudir a cualquier técnica de dibujo según sus habilidades. Pueden elegir el tamaño que se acomode para representar su historia.
PEDRO IGNACIO BALLEN ALBA RECTOR
1
Taller Psicopedagógico de los Andes
EDITORIAL
"B
Siéntate y disfruta de la lectura... ienvenidos a la primera edición de “TAPSANDES en 100 palabras”, concurso de relato breve que nos brinda la oportunidad a toda LA FAMILIA TAPSANDISTA de pensarnos, de imaginarnos, de construir a través de la palabra creativa. La invitación es simple: escribir sobre la vida en TAPSANDES en no más de cien palabras. Tan solo cien palabras que pueden ser escritas por niños, niñas, jóvenes o adultos y que, en conjunto, ayudan a configurar la identidad de NUESTRO COLEGIO TALLER PSICOPEDAGÓGICO DE LOS ANDES. TAPSANDES EN 100 PALABRAS nos permitirá leer NUESTRO COLEGIO desde distintas perspectivas y entendernos mejor como COMUNIDAD EDUCATIVA; para descifrar cómo pensamos, qué soñamos, qué nos encanta, por qué nos comportamos de una u otra forma. TAPSANDES en 100 palabras es una oportunidad para entendernos desde nuestra propia narrativa. TAPSANDES en 100 palabras nace en el 2020, luego de conocer el proyecto “Bogotá en 100 palabras” que pertenece al Plan de Distrital de Lectura y Escritura (PDLE) “Leer es volar” y que nació en el 2017; este a su vez hace parte de “En 100 Palabras”, que nace en Santiago de Chile en el año 2001. Desde entonces, son cientos de miles de cuentos los que se han escrito. Estamos felices de que NUESTRO COLEGIO TAPSANDES sea parte de este mapa literario, una aventura a la que también se han sumado ciudades como Valparaíso, Magallanes, Medellín, Budapest y posiblemente otras comunidades del universo académico de nuestro planeta tierra. Cordialmente ,
Oscar Mauricio Ballén Gómez. MEdu, MCom. Exalumno y actual directivo TAPSANDES.
2
Taller Psicopedagógico de los Andes
INTRODUCCIÓN La inspiración, ese don maravilloso deseado por escribas, poetas, dramaturgos, filósofos ha permitido crear epopeyas, relatos y versos que se han eternizado a través de la palabra. La escritura como una disciplina sentada en el arte ha suscitado mundos posibles, geografías insospechadas, ha inaugurado una proyección estética para plasmar el pensamiento y los sentimientos evocados e influenciados por una época. La acción de escribir consiste, pues, en trenzar las palabras, convertirlas en noche, eternidad, sueño, lejanía, atardecer, añoranza. Escribir es una actividad que requiere un esfuerzo cognitivo, hay que enlazar las ideas y las palabras, para que tengan sentido. Además, escribir es una oportunidad de imaginar mundos posibles, permite la expresión de la creatividad. Los creadores de estos relatos y poemas lo hicieron teniendo en cuenta dos requisitos: escribir inspirados en nuestro colegio y hacer un texto de cien palabras. Así entonces, TAPSANDES EN 100 PALABRAS nace con la idea de leer las voces que pueblan nuestro colegio. Darle espacio a la libertad de expresar los sentimientos de forma sincera a través de las palabras. Por eso, los relatos y poemas que aquí se recopilan son diversos porque reconocemos que quienes hacen parte de nuestro colegio también lo son.. Esta publicación ha sido un reto para el colegio y para el área de español. Hemos movilizado nuestro esfuerzo, tiempo y labores en sacar adelante este texto que hoy tiene vida. Sabemos que puede parecer algo descabellado hacer un libro en los tiempos que corren. Aunque creemos firmemente que la escritura creativa puede ser una morada, un refugio para expresar lo que sentimos, e incluso nos puede ayudar a procesar todas las ideas y emociones en estos momentos que resultan algo confusos para todos.
3
Taller Psicopedagógico de los Andes
poco
Todos han ofrecido textos de gran
tiempo de esparcimiento o de
calidad y relevancia para nuestro
descanso, no es fácil involucrar la
ámbito.
escritura en nuestras vidas, ya que
pretendemos que con optimismo
desde pequeños nos indican qué
se continúe, se trascienda y se
hacer o cómo hacer una actividad;
contagie una cadena y red de
sin embargo, cuando hacemos
escritura
creativa
parte de la familia Tapsandes, las y
colegio.
Esperamos
los docentes vamos a ayudar a
proyecto perdure en el tiempo.
Teniendo
en
cuenta
el
En
ese
en
sentido,
nuestro que
el
crear para guiar e invitar a escribir
Ivonne Carvajal Penagos, Yury Mesa López, Cristina Oviedo León, Mariana Mendoza Ariza.
libremente. Así, Tapsandes en 100 palabras nació de la necesidad de permitir que toda la comunidad educativa
expresara
sus
emociones, ideas, situaciones o anécdotas
por
medio
de
la
escritura. TAPSANDES EN 100 PALABRAS ha tenido muchas personas que han
sido
participes
de
este
proceso. Queremos agradecer a cada uno de los participantes: estudiantes,
familias,
docentes,
directivos,
diseñadores.
Sin
ustedes hubiera sido imposible lograr
este
proyecto
que
nos
encomendaron. Como docentes tenemos claro que únicamente la espontaneidad
hace
buenos
escritores.
4
Taller Psicopedagógico de los Andes
CUENTO GANADOR
La casa del Búho En el año de 1985 el rey Pedro Ballén, la reina Martha Roció y su fiel compañero el Búho Tapsandista llegaron al bosque de Madelena con el deseo de construir una casa donde vinieran los niños a aprender. El 1 de febrero de 1987 abrieron las puertas y comenzaron a llegar muchos niños, el profesor que les enseñaba era el Búho Tapsandista. Con el pasar de los años ha crecido mucho convirtiéndose en un edificio muy alto, de donde han salido grandes personas preparadas para afrontar la vida, este año 2020 están cumpliendo 33 maravillosos años.
Britanny Rodriguez Murillo - 301
5
Taller Psicopedagógico de los Andes
EL TALLER PSICOPEDAGÓGICO DE LOS ANDES Sin pensar que el patio de nuestra casa junto con el comedor y la sala un colegio iban a formar, en el año 87 abrimos puertas para que con nuestros tres hijos estudiaran y otros chicos más, en este barrio MADELENA que apenas se comenzaba a poblar, 63 alumnos de primaria y preescolar lograron iniciar, y llegaron muchos más, con alegría para ellos y nosotros, pero no para los vecinos que sus casas nos comenzaron a ofertar. Hacer las cosas bien desde la primera vez y siempre fue nuestro pensar..., el respeto también se hizo presente en las aulas al enseñar.
Pedro Ballén Alba Rector Tapsandes
6
Taller Psicopedagógico de los Andes
Aula de estímulos y recuerdos Tapsandes destinó “ El aula de los recuerdos” enriquecida con fotografías, libros e historias recolectadas desde 1987 que podemos todos visitar. Allí también se entregan a los estudiantes los PREMIOS A LA EXCELENCIA desde el año 2000, esto como estímulo y reconocimiento a su sentido de pertenencia, valores, buenos modales, compañerismo, presentación personal y excelencia académica, entre otros. Para obtenerlos, los estudiantes recolectan durante el año escolar, las llamadas MILLAS TAPSANDES, que pegan en sus agendas y cambian por obsequios al finalizar el año escolar, esto para PEDRO y ROCÍO sus fundadores, es de gran satisfacción
Martha Rocío Gómez – Directiva Tapsandes
7
Taller Psicopedagógico de los Andes
De vacaciones en mi colegio Llegaba el fin de junio y yo no podía esperar más. Nuestros padres nos habían prometido a mí y a mis dos hermanos que una vez los niños salieran a vacaciones, podríamos escoger cualquier salón del segundo piso para hacerlo nuestro cuarto privado. Allí, finalmente, contaría con más espacio para mi pista de carros, mis edificios de “arma-todo” y un sofá para sentarme a leer y relajarme. Aunque solo eran dos semanas, todo ese espacio, juego y privacidad hacían unos días felices, al menos hasta un día antes cuando debíamos devolver todos los pupitres y dejar el salón como estaba
Oscar Mauricio Ballén Gómez - Ex alumno y Directivo Tapsandes
8
Taller Psicopedagógico de los Andes
cuentos ganadores Menciones Un nuevo mundo
Aquí una astronauta en misión... dejo un planeta llamado jardín para aterrizar en este mundo del “aprendizaje”; Tapsandes le llaman. Llego a Tapsandes con miedo, es gigante; hay niños que me atemorizan con sus tamaños, me empujan...estoy amedrentada; ¡de pronto... milagro! Una mano suave, tras ella una profe; es una estrellita del planeta. Me rescata del caos, me lleva a mi nuevo hogar; mi salón. No dejo de observar que más estrellas ayudan a otros niños, son sus guías en este mundo del aprender; pero yo Luciana encontré mi luz en el camino que empiezo hoy, la llamare teacher Moni.
Luciana Salomé Romero Ulloa TR2
Categoría Trn a 2o: Primera Mención
¿Pelea o Diversión?
Tapsandes: él dispara sus proyectiles de borrador a su oponente, quien se oculta detrás del pupitre y responde con metrallas de tajalápiz. Uno a uno se fue uniendo los soldados a cada bando, fue una guerra sin cuartel. Todos sus útiles iban de un lado para el otro. Vaya, en cuanta diversión estuvieron sumergidos estos mejores amigos y sus compañeros en el salón de clases. ¡Oh! pero ha llegado un enemigo en común, el Profe Disciplin y arrasó, decomiso todo lo que encontró, aseguro que peleaban y los regaño. El profe Disciplin no entendió que era solo diversión.
Juan Sebastián Reyes Rincón 301
Categoría 3o A 5o Primera Mención
9
Taller Psicopedagógico de los Andes
Extraño mi colegio
Hoy quiero recordar a mi querido colegio que un día tuve que abandonar. Extraño todo lo suyo, sus pasillos, sus salones y hasta los gritos de los niños jugando sin parar.
Juan Felipe Garzón López – 501
Cuando pase todo esto te volveré a visitar y te seguiré cuidando sin descansar. Hoy te estamos recordando para que hoy y siempre estés en el primer lugar.
Categoría 3o A 5o Segunda Mención
En tus aulas aprendí a leer, escribir, dibujar y jugar divirtiéndome sin cesar. Tus cálidos docentes siempre a mi lado están presentes, cuidando mi educación con fiel dedicación y amor. Mi querido Tapsandes, orgulloso estoy de pertenecer a este gran plantel.
Aventuras en Tapsandes
En el 2020 estrené colegio y llegué al mejor; el Taller Psicopedagógico de Los Andes, aquí estoy aprendiendo y es muy retador,lleno de lindas instalaciones.
Camila Salinas Sierra - 601
En Ciencias hemos estudiado muchos animales, también La pirámide de energía, espero que aparezca en las pruebas finales, para terminar con mucha alegría. En Sociales hemos visitado muchos lugares y conocido muchas culturas, he viajado a Francia, con herramientas virtuales, me ha gustado mucho vivir las aventuras. Quiero mencionar los clubes deportivos los martes y jueves después de clase, para quienes quieran estar activos,esta es una de las cosas que más me place.
Categoría 6oa 8o: Primera Mención
10
Taller Psicopedagógico de los Andes
Baila y siente
Bailaremos en aquella clase con música y mucha pasión. No tienes que impresionar, solo expresar cada cosa que sientes al bailar.
Jessica Lorena López Parra 802
Siente la música y cada compás porque la danza es un arte con la cual puedes brillar, En el colegio Tapsandes puedes expresarte y dejarte llevar, con cada género de música que hay para bailar. Con la profesora puedes aprender a dejarte llevar, ella tiene dentro la música que la hace bailar y gozar. Baila sin miedo, solo disfruta y déjate llevar, ella me lo dice para que cada día me inspire y nunca deje de bailar
Categoría 6oa 8o: Segunda Mención
Estabas en el colegio, Y yo te vi en el salón, Te miré y te dije, Siempre tuviste razón.
Tête de femme au chapeau bleu à ruban rouge
Siempre tuviste razón, Sabias que te amaba, Lo supusiste todo el tiempo, Cuando historias te contaba.
Tomas Ovalle Camargo – 802
Pero luego me di cuenta, Que no eras lo que pensaba, Eres un monstruo, Que a los hombres se tragaba. Eres un vil monstruo, Con la cara deformada, Con el corazón de piedra, Me di cuenta, que el diablo te guiaba. Así que le dije a la teacher, Que tu me friendzoneaste, La teacher me dijo, Ay mijos, que degaste.
Categoría 6oa 8o: Tercera Mención
11
Taller Psicopedagógico de los Andes
Categoría 9o a 11o: Primera Mención
baño b Luna Valentina Boada Muñoz 902
En aquel baño de la Torre B, al lado del salón de música se encontraba alguien muy parecido a nosotros, con uniforme y de joven apariencia; este lugar aún conservaba los ladrillos de los inicios del colegio y una reja sólida que la obligaba a quedarse dentro de este. Afuera se oía los gritos y zapateos de los estudiantes que no se atrevían a cruzar mirada con aquel baño ya que les producía terror y angustia porque sabían que dentro había alguien con sed de venganza, para aquel, que un día con una falsa promesa la dejo encerrada.
una gota
Categoría 9o a 11o: Segunda Mención
Ilona Valentina Espitia Nandar – 902
De una nube gris cayó una gota en la acera del colegio Tapsandes, se deslizó por las grietas del suelo y divisó a un hombre de blanco cabello junto a su nieta, no le quedaba mucho tiempo al hombre. Sin embargo, sonreía al ver a la pequeña niña, tal vez pensaba en lo afortunada que ella era por poder disfrutar de su juventud o solamente porque le recordaba a él de joven, sus amistades del colegio, su primera novia, sonreía porque él ya había disfrutado de esa época de colegio, ahora le tocaba a ella crear sus propios recuerdos.
12
Taller Psicopedagógico de los Andes
Aquella época de colegio
Melancolía y una dulce huella es la que siento que esa época dejo en mí, el despertar cada mañana con la emoción de ver a mis amigos y compartir un día más con ellos, sin duda alguna, un recuerdo maravilloso vive en mi memoria ¡qué importa que la vida, en desiguales épocas se deslice entre sollozos! Mi pecho se agita, se mueve, y mis ojos se lamentan al recordar aquella época. Pasa el tiempo, pasan los años y aún está presente en mi memoria, cada momento compartido en aquella época dorada de mi vida, dónde sentía que todo era perfecto.
Ana María Ochoa García 1101
Categoría 9o a 11o: Tercera Mención
Karen Tatiana Novoa Gutiérrez – 801
13
Mom, Dad, Me
Taller TallerPsicopedagógico Psicopedagógicode delos losAndes Andes
CUENTOS DOCENTES Afectos eficaces Ivonne Carvajal Penagos – Docente Tapsandes
Las clases son potencia creativa, un tejido de saberes, ideas, sueños y creatividad. Estudiantes y docentes narramos ciudades invisibles, tejidas mediante hilos finos de saberes y conocimiento. Las clases desarrollan afectos eficaces, el cuidado de la palabra permite que cuidemos de todos. En el lienzo de Tapsandes todos somos una diversidad de colores, nos tejemos en la escucha atenta, la posibilidad de ser, la libertad creativa. Las clases se van construyendo como un tejido, urdimbre y trama llenan la vida de quienes participan. Fibras naturales que son palabra, pensamiento, compañía, Se desarrollan cuando se sentipiensan el cuidado y la compañía.
14
Lily Stone
Taller Psicopedagógico de los Andes
Los retos tapsandistas Isabel Cristina Oviedo León – Docente Tapsandes
Ser maestra Mariana Yesenia Mendoza Ariza – Docente Tapsandes
Lo mío siempre había sido trabajar en jardines pequeños con pocos niños-as. Hace cinco años llegué a TAPSANDES, cuando vi todo lo que tenía que hacer, me asusté mucho, pensé en renunciar. Estaba en el salón, cuando llamaron a mi puerta, era don Pedro Ballen, me dijo: -¿cómo estás? venía a saludarte y a darte las gracias por volver a tu colegio-. Estas palabras me llenaron de valentía, ahí comprendí que esa era una misión que debía cumplir, no podía ser cobarde y renunciar sin siquiera dar la batalla. Hoy me rio, porque imaginaba un rector sangrón tras un escritorio.
Tuve una niñez muy enriquecedora llena de valores, amor y mucha aventura, sin restricciones, libre de pensar y decidir. Hubo un gran cambio en el cual por razones personales tuvimos que mudarnos a una gran ciudad llamada Bogotá. Nunca fue fácil adaptarme a estos cambios. Sin embargo, gracias a este intercambio, me permitió convertirme en maestra, en donde me siento feliz en dedicarme en esta labor y aún más cuando recibo mucho amor entre estudiantes, padres de familia y demás docentes. Me siento agradecida con Dios por integrarme a las familias de Tapsandes, en donde se refleja la comprensión, paciencia, compasión, dedicación, honestidad y mucho amor.
15
Taller Psicopedagógico de los Andes
Aun cuando la noche caiga Yury Mesa López – Docente Tapsandes
Asedio Yury Mesa López – Docente Tapsandes
Aun cuando tus palabras sean quimeras y tu pensamiento una sombra volátil, aun cuando este libro este carcomido por ácaros y se haya vuelto refugio de telarañas, aun cuando tus pisadas levanten la tierra y destruyan su fertilidad, aun cuando tus manos hayan entorpecido mi loco y frío llanto, aun cuando tu hondo respirar huela a embriaguez, melancolía e incertidumbre, aun cuando el viento no mueva tu cabello, aun cuando mi loco palpitar naufrague en la penumbra, en la soledad, en el frío atardecer, en la noche sórdida y helada, aún te pensaré, tu nombre vivirá en mis hondas raíces.
La tempestuosa tarde cae acompañada de una lluvia torrencial; inyecciones de rayos celestes petrifican los ventanales que están ahí como añoranza de la libertad. Los transeúntes van y vienen como piedras flotantes, caminan como hormigas trémulas por el largo pasadizo. Las puertas sufren convulsiones, se han apoderado de los vagones. Han cruzado las cloacas oscuras iluminadas por grafitis manchados por el aire melancólico. Por la calle extensa y tumultuosa, las rendijas chocan, se retuercen. Bachi, humanoide de 15 años mira el reloj, faltan cinco minutos para llegar a la estación Madelena, no ha dejado de llover, debe llegar a su colegio Tapsandes.
16
Mom, Dad, Me
Taller Psicopedagógico de los Andes
Lily Stone
CUENTOS ESTUDIANTES Extraño a TAPSANDES Lia Alvis Arias - TR1 Como extraño mi colegio, a mi profe, Luciana, Annie y todos mis compañeritos de transición uno; ese coronavirus me tiene alejada de ellos. Yo pido a Jesús todos los días que aleje el corona-monstruo de esta ciudad. Estoy que me estreno la torre K, hace unos días soñé que había ido a mi colegio, hicimos muchos juegos divertidos, lleve mis juguetes, corrimos, pero el juego más divertido fue las escondidas, después entramos al salón con la profe Cristina y estábamos aprendiendo con Lucas Mila y Elfo, pero escuche a mi papá “Lía levántate”, el sueño había acabado, salí corriendo a ducharme para empezar la clase virtual, casi llego tarde.
UN DIA FELIZ Juan Andrés Corredor Penagos - TR Hoy es jueves y me levanto muy contento porque en mi colegio TAPSANDES me espera mi profe Cristina y mis amiguitos de grado transición 1. Más tarde, tengo una reunión muy especial con mi profe Alexander en la clase de educación física, que es una de mis favoritas. Por ahora, solo nos vemos a través de la pantalla de mi computador y puedo escuchar las voces de mis amigos y verlos en sus casas. Eso me alegra mucho, pero me gustaría más poder darles un abrazo cuando empecemos clases.
16
Taller Psicopedagógico de los Andes
Las tareas divertidas Nicolás González López - TR1
Hermanitos tapsandistas Gabriela Lozano, Samuel Lozano, Amanda Méndez, Rubén Lozano TR1
Me levante muy temprano para ir al colegio, me bañe, me puse mi uniforme, desayune y mi papá me llevo al colegio; siempre me gusta ir con él porque me carga en hombros. Llego al colegio y saludo a mis amigos, hablamos un rato mientras llega la profe, en ocasiones jugamos y nos divertimos mucho. En la clase cantamos y aprendemos sobre muchos temas, la profe es muy linda con nosotros y siempre hacemos tareas divertidas con plastilina, pinturas y colores, me encanta inventar cosas e imaginar personajes, para mí los días de colegio son muy felices y alegres.
Samuel y Gabriela, son dos hermanitos de 5 años que estudian en el colegio Tapsandes. Se encuentran en el grado transición 1. Con su teacher Cristina, aprenden mucho junto a sus amiguitos, a Samuel le encantan las tareas de las ciencias, los científicos, le gustan los experimentos, le gusta hacer ejercicio en la clase de educación física; a Gabriela le gustan los cuentos que la teacher Cristina lee para ellos cada día, cuando estaba en el colegio y terminaban la lonchera le gustaba que podían ir al patio a jugar, extraña mucho eso y jugar con sus amigos; Sin embargo, en su casa son muy felices con su familia, cada semana, hacen “viernes de película familiar”, preparan crispetas con jugo y es muy divertido.
17
Taller Psicopedagógico de los Andes
Tapsandes me ayuda a crecer Luciana Palacios Ayure - TR1
Un niño lindo Samuel Cruz Castillo - TR1
Todas las mañanas el sol da en mi ventana y me despierto muy feliz porque sé que un nuevo día me espera con mis amiguitos y mi profe Cris, entre canciones, juegos, libros y la magia de mi salón aprendo mucho más. Y cada día entre retos y aventuras, baile y muchas risas la puerta de mi colegio se vuelve a abrir para recibirnos a mis amiguitos y a mí, alegre por sentir nuestras voces y pasos. Amo mi colegio y le doy gracias a Dios por darme tan hermosa institución que me enseña y me ayuda a crecer siempre.
Había una vez un niño lindo, y ese niño era yo. En mi primer día del colegio, me paso algo loco. Por equivocación me llevaron al salón de los niños de primero, yo estaba asustado, los niños eran un poco más grandes. Hasta que mi profe Cris me rescato y dijo: “lo siento, pero este niño lindo es mío”, me llevo a su salón de transición a donde yo pertenecía. Allí conocí a mi primer amigo se llama Samuel, me divertí mucho. Mi profe es muy buena y cariñosa, me gustan mucho sus clases y en ellas me divierto mucho.
18
Taller Psicopedagógico de los Andes
Mi primer día en Tapsandes
Mi primer día de clases fue muy chistoso mi mama y mi papa persiguieron la ruta de camino al colegio, se quedaron llorando cuando me despedí. Ese día conocí a mi mejor amiga, me sentí identificada porque ella también se llama Luciana. Lo que más me gusto de Luciana es que me hablaba muy bonito, ese día jugué, me divertí mucho y conocí mi colegio. A la hora de la salida mis papas volvieron a perseguir la ruta hasta la casa. En la tarde le conté a mis papas que me había gustado mucho el colegio y la miss Cristina.
Luciana Pérez Alfonso - TR1
La rutina en el colegio Isabella Casas Bahamon - TR2
Toca levantar las manos antes de preguntar. Está mi teacher Mónica y transición 2 qué es muy bueno. Siempre tenemos que hacer cosas cerca a los salones. Cuando la teacher nos dice, sacamos nuestras loncheras y nos vamos a comer Y después de comer vamos a ir al recreo y luego volvemos a las clases. Compartan todo con sus amigos.
19
Taller Psicopedagógico de los Andes
Aprender jugando Dylan Santiago Vallejo Gil - 102
El equipo de porras Valery Sarit Carrero Martinez – 301
Me levanto temprano para ir al colegio TAPSANDES, voy feliz porque voy a aprender muchas cosas, jugar con mis compañeros. EL colegio es grande, tiene muchos salones, una cancha de futbol, un muro para escalar, los profesores son atentos y divertidos, compartimos en las horas de descanso y jugamos, solo duramos dos meses porque empezó la pandemia ahora estudiamos virtualmente, al principio fue difícil verlos por el computador, pero aprendimos a conectarnos, me gusta escuchar las oraciones cada mañana, las clases son chéveres, la semana de refuerzo nos disfrazamos y aprendimos jugando. Extraño mi colegio y estrenar la torre K.
Colegio Taller Psicopedagógico de los Andes Porras, Estados Unidos, 2018. Había una vez 7 niñas que pertenecían a un colegio, ellas pertenecían al grupo de porras. Un día les dieron una buena noticia y era que si ganaban un campeonato tendrán la posibilidad de viajar a Estados Unidos a representar a Colombia. Todos los días entrenaron, jugaron, bailaron, pero también entrenaban todos los días para el campeonato. Llego ese día, se presentaron más de 50 equipos, fue muy emocionante. Entregaron todo y valió la pena de 50 equipos quedaron de octavas dejando en alto a Colombia y a su colegio.
20
Taller Psicopedagógico de los Andes
Mi Tapsandes un colegio ejemplar
Con sus estudiantes y maestros forman un equipo excepcional. Cada día compartimos, entre tareas y clases virtuales un ambiente familiar. ¡Oh querido colegio Tapsandes! en tu ausencia siento lo fuerte de la cuarentena. Espero verte pronto y poder compartir contigo lo lindo de la escuela, en tu espacio disfrutar de nuevas experiencias bajo la luz de la academia. Con mis amigos y maestras reencontrar la alegría de estudiar. Gracias Tapsandes por ser nuestro colegio oficial. El lugar en el cual queremos disfrutar de nuestro espacio escolar. Quien te quiere y te extraña tu niña Juliana.
Juliana Rozo Hoyos - 301
Sofia y el misterio del colegio Katerin Sofía Gordillo Zea - 301
Ring, Ring, ¿Quién soy yo? Sofia de 301, estoy estudiando en el colegio Tapsandes de Madelena. Me siento feliz y afortunada al poder vivir cerca al colegio. Mi mejor maestra Martha Torres es muy especial conmigo y la quiero mucho. En mis cursos segundo y primero aprendí cosas nuevas y misteriosas. En cuanto al grado transición, sentí muchos nervios al llegar a mi nuevo colegio grande y misterioso. El primer día de clases me llevaron mis papitos, me recibió con los brazos abiertos mi nueva maestra Cristina Oviedo. ¡A quien aún recuerdo con mucho respeto!
21
Taller Psicopedagógico de los Andes
Mi amigo y yo Juan Sebastián Reyes Rincón 301
Mi primer día de colegio Juan Sebastián Bernal Palomino 302
Yo era tímido, callado y muy nervioso, pero tenía un amigo imaginario. Él era invisible, pero muy inteligente, alegre y audaz. Este amigo me ayudaba en las cosas que no sabía decir o que no sabía escribir. En Tapsandes, los niños de mi curso me ignoraban, yo no hablaba, me daba miedo equivocarme. Empecé a estudiar mucho y a leer más, un día ya no necesité más a mi amigo imaginario, él se fue, me convertí en un niño más seguro gracias a mi esfuerzo y dedicación, conseguí ser el mejor de mi clase y amigos de verdad.
Llegue temprano con mi mami al colegio, estaba asustado y llore cuando ella se fue, pensé que me había abandonado. La profesora Cristina me colaboro llevándome a mi salón de clase llamado la casita, me impacto mucho tener bastante susto y no quería parar de llorar. La profesora de una manera amorosa me dio una plastilina para realizar figuritas y allí conocí a mi primer amiguito llamado Samuel, me di cuenta con el pasar de las horas que el colegio era divertido gracias al carisma de la profesora. Al final volví a ver a mamita.
22
Taller Psicopedagógico de los Andes
Tom y su familia Fernando Morales Salgado - 302
Gracias Tapsandes Sara Isabella López Gómez - 302
Érase una vez un bello gatito llamado Tom, él vivía con su familia felina mamá, papá y su hermano mayor. Un día llegaron de su colegio Tapsandes muy preocupados porque un virus gatuno amenazaba al mundo, ellos muy tristes les informan a sus padres y unidos en familia deciden estar en casa y estudiar desde el computador e interactuar así con los profes y sus amigos. La cuarentena para este gatito era dura, el encierro, el no salir y no compartir se convirtió en un motivo para luchar desde casa y siempre ser el primero en la clase. Un día el virus se fue del mundo y los gatitos volvieron a su colegio. Colorín, colorado el mundo se ha salvado.
Tapsandes gracias por enseñarme. En el año 2017 te conocí, tenía cinco años y entre a transición con la profesora Cristina. Ahí conocí a muchos amigos, la profe Cristina me enseño las vocales, el abecedario, dibujábamos, muchas canciones. Con ella aprendí muchas canciones, después en primero estuve con la profe Alexandra, debo confesar que es a la profe que más he amado.
23
Taller Psicopedagógico de los Andes
Mi ilusión tapsandista Isabella Mazo González - 401.
Mis inicios en Tapsandes Laura Sofia Ortiz Cocoma - 402
Sin pensarlo, ni esperarlo, en marzo de este año, llego a nuestras vidas algo que no se ve y no sabemos cuándo y cómo se ira. Ese algo afecto mi ilusión tapsandista, no me permite hacer una de las cosas que más amo, que es ir al colegio. Mis mañanas ya no son iguales, extraño las agradables charlas con mis compañeros, los grandes planes que realizamos para los esperados descansos, y extraño las inolvidables clases de mis profes. Finalmente, me queda esperar que pronto nos reencontremos y que Dios nos ayudara a salir adelante.
Mi historia en el colegio Tapsandes comienza en el año 2017 cuando inicie mis estudios de básica primaria, estaba muy ansiosa por empezar esta nueva etapa, no sabía que iba suceder. El primer día de clases me recibieron las profesoras que muy amorosamente me llevaron a mi salón de clases que estaba ubicado en un lugar muy especial llamado la CASITA donde había un pequeño tobogán y estaba decorado con personajes animados un espacio para divertirme con mis nuevos amigos. Desde ese día empecé una gran historia en mi colegio ya estoy en cuarto año y me siento muy feliz.
24
Taller Psicopedagógico de los Andes
El perrito explorador Juan David Barrios Salazar - 402
Había una vez un perrito llamado Oreo de raza criolla, que le gustaba viajar por el mundo y explorar. Entonces un día el pequeño perrito decidió embarcarse en una gran aventura, el perrito empezó su viaje, llevo comida y alimento en su equipaje, en compañía de su amigo llamado Rocky un perro de raza Golden Retriever; así que empezaron su aventura y cruzaron mares, ríos y montañas, encontraron varios obstáculos en el camino hasta que un día ambos perritos encontraron a un amigo llamado Fofito, y los tres terminaron su gran aventura felices y satisfechos en Tapsandes.
Cuando ocupé el primer lugar en mi salón me llevaron a Cafam para que nos enseñaran a nadar con unos flotadores en forma de cilindro, eran de muchos colores. Nos midieron y nos preguntaron cuántos años teníamos. Yo tenía 6 años y estuve en la piscina grande. Antes de entrar a la piscina había un tapete lleno de agua fría y había muchas pelotas de colores hacíamos carreras de natación y todo esto lo hice en grado segundo, en el año 2018. Estuvimos en el Cafam del barrio Madelena con Tapsandes School.
Tapsandes School Cafam - Sara Sofía Cruz Tamayo - 402
25
Taller Psicopedagógico de los Andes
Mi divertida aventura en Tapsandes Isabella Mesa Castillo - 402
Mi divertida aventura en mi colegio empieza cuando entré al colegio en grado primero. Cuando conocí a una niña llamada Mariana Moreno nos hicimos mejores amigas. En segundo conocí a muchas más amigas y entre a porras donde estuve segundo años y estuve muy feliz. En tercero ya estaba muy contenta y los profesores eran lo mejor y en este momento estoy en grado cuarto donde aprendí muchas cosas y por lo del covid19 estoy en clases virtuales y me encanta como la está haciendo el mejor colegio que existe y los extraño cada día.
Tapsandes en un lugar para vivir y soñar, cada día al despertar a mi colegio voy a jugar. Por el camino veo a los niños pasar con sus termos y loncheras para ir a disfrutar.
Tapsandes un maravilloso lugar Adabellia López Sotar - 403
Veo profesores caminar con sus libros y carpetas, emocionados para ir a enseñar. En mi colegio cada día es colorido porque aprendo más y más.
La hora del descanso es mi favorita pues es donde me divierto más, comparto con mis amigos y comemos sin parar. Cuando terminan las clases, a mi ruta voy a esperar cansada y sin aliento a mi casa voy a descansar para mañana nuevamente regresar.
26
Taller Psicopedagógico de los Andes
El accidente
Había una vez un niño llamado Danilo, él estaba jugando muy feliz en Tapsandes cuando de repente otro niño lo empujo, fue un compañerito que estaba jugando y sin querer queriendo lo hizo golpear con una silla, se alcanzó a lastimar la cabeza, le tuvieron que coser la parte afectada. Todos los niños se preocuparon, unas compañeritas estaban llorando mucho, Danilo fue muy fuerte y logro con éxito recuperarse. Mandaron al niño que lo empujo a rectoría, pero según las versiones encontradas se dieron cuenta que todo había sido un accidente, les hicieron la recomendación de jugar con más cuidado.
Jerónimo Espero Romero - 403
Que bonita es mi vida que fortuna soy yo porque tengo una familia que me brinda mucha amor En mi hogar, ellos me orientan y me guían con pasión me han enseñado normas de cuidado personal y me da mucha emoción.
La fortuna de mi vida Isabella Gutierrez Morales – 403
A Tapsandes llegar cada mañana, aunque un poco emperezada, recuerdo mi compromiso porque estoy interesada. Me peino mi pelo liso, me voy bien arreglada, a estudiar y superarme para estar bien preparada. También con mucho esmero, en mi clase han enseñado, docentes y compañeros, nuevos temas del pasado. Gracias por todo el esfuerzo que a todos nos ha tocado niños y niños podemos decir con orgullo lo hemos logrado.
27
Taller Psicopedagógico de los Andes
Cuando llego a mi colegio, siento que es un segundo hogar. En él, rio, juego y aprendo cada día sin parar.
Mi colegio Juan Sebastián Moreno Barrero – 501
Mis maestros me enseñan A sumar y a contar. Leo las lecciones Cada día aprendo un poco más. A mis compañeros de clase les comparto mi tiempo. Y en horas de recreo grito y me divierto. Disfruto de mis días, yendo a mí colegio. Para poder explotar todo mi talento. Mi colegio es tan hermoso que feliz me siento de poder compartir todo mi conocimiento. ¡Gracias doy a mis maestros por enseñarme y guiarme hacia el camino correcto!
Había una vez una persona llamada Pedro Ballén que tenía unas ideas para hacer un colegio y le contó a su familia sobre estas. Pedro empezó con un jardín donde había niños pequeños, pero un día comenzó a ver que tenía muchos niños y no había lugar para tenerlos. Entonces, él pensó crear un colegio más grande, realizó un esquema y contrato constructores. Un día ya estaba listo, donde entraron niños de diferentes edades y contrataron profesores de diferentes materias. Pasaron meses y se creó el colegio más grande, donde estudio yo, me siento feliz por estudiar en este hermoso colegio.
Un gran rector Ana Sofía Córdoba Abella - 501
28
Taller Psicopedagógico de los Andes
Mi historia en Tapsandes Valery Mora Acero - 501
Soy Valery y mi familia es muy linda, somos siete personas: mi tía, mi tío, mi abuelita, mis dos hermanos mayores, mi primito menor y yo. Los niños vamos al mismo colegio: el Taller Psicopedagógico De Los Andes. Yo estoy en quinto y soy nueva, pero el colegio ha sido muy agradable, los profes son muy buenos y amables. Mi directora de curso se llama Cindy Stephanie Cueca Apolinar y mis compañeros son muy amables y divertidos. Me encantan los clubes que hay en el colegio: porras, fútbol, escalada, ping pong, música, yoga, danzas e inglés. ¡Mi favorito es escalada!
La gran hazaña de Juanse
Esta historia comienza una mañana en la cual Juanse despierta sintiendo como todo en su vida estaba cambiando, pues se tenía que mudar de casa, de barrio, de colegio. Al llegar a su nuevo colegio Tapsandes, Juanse sintió mucho miedo, pues temía no hacer amigos con facilidad, pero al poner un pie en aquel hermoso colegio supo de inmediato que hallaría lo que pensó que había perdido. Cuando más feliz se sentía, su vida cambió por completo al llegar un virus terrorífico que logró aislar a todo el mundo, alejando a Juanse de su nueva familia.
Juan Sebastián Moreno Barrero - 501
29
Taller Psicopedagógico de los Andes
Amigos en la distancia Julián Felipe Andrade Vargas - 501
La historia de Julián de 10 años, a quien no le gustaba el colegio por las tareas, ni compartir con sus compañeros, ya que prefería la tecnología y los videojuegos. Un día apareció un monstruo, el cual obligó a las familias a ocultarse y para Julián esto fue maravilloso, ya que no tendría que asistir al colegio. Con el paso de las horas, días y meses los videojuegos y la tecnología perdieron sentido para él, hasta que el monstruo desapareció y al volver al colegio entendió lo feliz que lo hacía aprender y compartir con sus compañeros y profesores.
Agradezco a Tapsandes
Agradezco a Tapsandes el haberme abierto sus puertas para recibir mi educación y permitirme conocer a personas tan especiales como son mis profesores y compañeros. Aún recuerdo mi primer día cuando llegué asustado porque no sabía a qué me enfrentaba, pero al pasar de los días fui sintiéndome más feliz. En estos 5 años Tapsandes ha sido mi segundo hogar y mis profesores como mis segundos padres, a todos ellos les agradezco sobre todo mi aprendizaje y la paciencia que han tenido conmigo. Les agradezco porque me han sacado muchas risas y me han enseñado a soñar un futuro mejor para mí.
Santiago Cocoma Arenas 501
30
Taller Psicopedagógico de los Andes
Al llegar de nuevo a Bogotá, en nuestro auto empezamos a buscar por todo el barrio Madalena un colegio donde estudiar.
Viaje en familia Jaime Andrés Varón Clavijo – 502
Recorriendo entre las calles, escuchamos de Tapsandes. Conocimos del colegio, descubriendo cosas grandes. Ya estudiando en el colegio, en clase de ciencias sociales, escuche de nuestra historia, los monumentos y su gloria. En clase nuestro profe relataba, aquellos sucesos del Pantano de Vargas que con tanta valentía a Colombia independencia daba Y estando yo allí dramatizaron esas campañas largas. Viajando en familia, antes de llegar a Samacá en nuestro auto encontramos el puente de Boyacá.
En sociales vimos una hermosa ciudad tiene una grande diversidad y sus personas tienen diferente personalidad, también nos enseñaron su historia y cultura.
Las clases en el colegio Sara Valentina Quintero López - 502
En ciencias también nos enseñan a cuidar porque toda la naturaleza pronto se va a acabar. En artes nos enseñan todo lo que hay que apreciar y la maravillosa visión cuando se mira más allá. En español nos enseñan sus lecturas que son muy bonitas Mitos del sol y la luna que nos divierten y estimulan. En el colegio Tapsandes tenemos grandes profesores que nos hacen cada día seres mucho mejores.
31
Taller Psicopedagógico de los Andes
Mi amado colegio Yonathan Sebastian Muñoz Vargas - 502
Cada mañana me despierto con optimismo y motivación porque me siento como en un desierto cuando sábados y domingos no hay función. A las 6:30 de la mañana inicio mi rutina escolar, mi desayuno es una manzana un huevo y un cereal. Mis clases favoritas como Ciencias me permiten saber cosas interesantes, explorar e investigar, pues tengo paciencia para percibir todo como unos guantes. En cambio, en Matemáticas mi cerebro debe pensar mucho, ejercicios por montones y evaluaciones chicas que generan conmoción. En cambio, la profe de Español es muy tierna y bella, nos enseña como un sol y pone en su labor todo su corazón.
En mi lindo colegio, aprendo Mucho más que el ABC, en él me enseñan la importancia del buen comer.
Mi lugar favorito Nashley Selene Hincapie Hernandez - 502
Desde una rica naranja, hasta un jugoso tomate. La alimentación en Tapsandes me mantiene muy saludable. Y si pasas por las cafeterías mucha variedad vas a ver, desde frutas, sándwiches y helados, ya no sabrás ni que escoger. Gladicita y Marcela, con su sazón nos deleitan. Ellas son tan amables, que con amor nos enseñan que alumnos y profesores no necesitamos de dietas. Aunque estemos distanciados, lejos de mi colegio y mis amigos, seguir alimentándome sano y haciendo mucho ejercicio para poder vernos pronto y Disfrutar un rico salpiconcito.
32
Taller Psicopedagógico de los Andes
Saltando lazo en el cole Janny Sofia Castro Quiroga - 601
En tiempos de pandemia no puedo ir al colegio Tapsandes porque me puedo encontrar con un tal Covid-19. Siento nostalgia porque extraño jugar, por esta razón he decido recordar y contarles una anécdota muy divertida. Hace dos años me encontraba en la hora de descanso saltando lazo, mis compañeras Nicole y Mariana sostenían la cuerda mientras yo saltaba. De repente, ellas soltaron el lazo, yo tenía los ojos cerrados porque estaba muy concentrada en el salto. Cuando me di cuenta, estaba saltando sin la cuerda, esto en vez de molestarme, nos provocó mucha risa a mí y a mis compañeras.
Mi historia con Danger Samuel Rico Restrepo - 601
Camino a mi colegio Tapsandes encontré un perrito sin dueño, lo acaricié y desde ese momento me esperaba todos los días en aquel lugar. Al cabo de días, como nadie lo reclamaba, lo llevé para mi casa. Luego, se fugó, y quedé triste. Pasó un mes y apareció, pero con su propietario, el cual dijo: “Me voy de viaje y me gustaría que te quedaras con Danger”. Me tomó por sorpresa, saludé al perrito y cuando levanté la cabeza para dar gracias, su dueño no estaba. Fue la última vez que lo vi. Desde aquel día Danger y yo somos amigos.
33
Taller Psicopedagógico de los Andes
La graduación de quinto Juan Camilo Padilla - 601
Era el 3 de diciembre del 2019, todos esperábamos este momento desde principio de año, hasta que llegó el gran día. Antes de empezar la ceremonia nos citaron una hora antes para ensayar, para que no hubiera ninguna equivocación. El reloj marcaba las 11 y los padres empezaban a entrar al coliseo del colegio, todos muy bien arreglados y con la ilusión de ver a sus hijos. Mi mamá estaba ahí sonriente con mi papá, cuando me vieron entrar con mis compañeros, solo escuchábamos aplausos. Todo fue tan especial ese día, gané mención de honor y recibí mi grado de quinto.
Mi historia en TAPSANDES
Todo empezó cuando me mudé de Cartagena a Bogotá. En ese momento estábamos buscando colegio, ninguno me gustaba hasta que vi un colegio: Taller Psicopedagógico de los Andes. En el momento que lo vi me gustó mucho, realicé el examen, lo pasé y entré. El primer día de clases llegué, no tenía aún el uniforme, tampoco tenía amigas, aunque ese día mi primera amiga fue una niña llamada Laura castaño. Después llegó el descanso e hice muchas amigas. Luego de un rato ya tenía amigos del otro salón y todos los niños y niñas de mi salón ya eran mis amigos. Pasaron los días y ya conocía a todos mis profesores, ya no me perdía, mis amigos me habían enseñado el colegio en el cual hoy me siento muy feliz.
Valeria Álvarez Rodríguez - 601
34
Taller Psicopedagógico de los Andes
Valores y conocimientos
El taller Psicopedagógico de los Andes es un colegio que nos enseña tantas virtudes, tantos valores, tantos conocimientos, que con el solo hecho de conectarme a las clases soy muy feliz. El Taller Psicopedagógico de los Andes es un colegio que te inspira a ir mas allá, a imaginar, crear y divertirse. Como el profesor Iván Ávila que nos enseña a crear, La profesora Ivonne Carvajal que nos enseña nuestro idioma de una manera fascinante, O la profesora Johana López que explica tan lindo y nos enseña de una manera única, El mejor colegio: el Taller psicopedagógico de los Andes.
Paula Valentina Mora Acero – 601
Oda a Tapsandes
Ring ring suena el reloj. Me levanto y me alisto, luego salgo en el auto.
María Valentina Benítez Rodríguez – 602
De camino al colegio veo edificios, veo personas y mucho más. Cuando llegó al colegio, un encuentro con mis amigos especial.
muy
Me dirijo a el salón, saludo a mi profesor. Saco mis libros y empiezo a estudiar. Cada vez más aprendizaje, cada vez más alegría siento cuando estoy aprendiendo en Tapsandes, un colegio con grandes principios y valores. Tiene buenos maestros Que transmiten sus conocimientos de forma especial. Hago un reconocimiento a esta institución que me llena día a día de valores, de ilusión.
35
Taller Psicopedagógico de los Andes
María y el bullying Alejandra Gutiérrez Peña - 602
María era una niña que tenía cinco años. Era su primer día de clases, cuando llego al colegio. Se sintió feliz, pero cuando entro a su salón sus compañeros la trataron mal; ella se sintió triste, no quisieron ser sus amigos. Ella les dijo a sus padres, pero ellos no pudieron hacer nada, a María le hacían bullying. Sus padres al ver lo que pasaba con su hija decidieron retirarla de ese colegio y matricularla en el colegio Tapsandes, en este colegio la trataron bien porque sus compañeros la valoraban y la querían y terminó su ciclo escolar en el mejor colegio de Bogotá.
ecotapsandes
Tapsandes es un colegio de grandes valores y enseñanzas, nos invita a crear conciencia del cuidado de nuestro medio ambiente. En Tapsandes siempre cuidamos la naturaleza, evitar arrojar basura es nuestra promesa, ya que existen la caneca de reciclaje y la de residuos orgánicos, en diferentes lugares del colegio. Hacemos campañas para cuidar la naturaleza y crear conciencia para evitar la contaminación. Esto es muy importante, ya que tenemos motivación y dedicación. Iremos todos de la mano, para así tener un ecosistema cada vez más sano que no se extingan nuestras especies y siempre tengamos diversidad de flora y fauna.
Hanna Isabella Bernate Cifuentes 602
36
Taller Psicopedagógico de los Andes
Extrañando los comienzos
Comienzos alegres con un final que no lo es, extrañando lo que nos completaba y conformaba. Ahora somos adictos a las redes dejándonos llevar por aquello que extrañamos y esperamos volver a ver. Nostalgia y tristeza al recordar la rutina que algunos odiábamos, los regaños, las amistades, lo que amábamos y no lo sabíamos. Esos puestos y sillas que tanto cuidábamos, Aquellos en donde todo era posible. Artes, música, infraestructuras, las cuales veíamos seguido, materiales los cuales muchos perdíamos. En los cuales siempre había un posible culpable. Ahora solo nos queda recordar.
María Fernanda Carreño Londoño - 701
TAPSANDES
Tapsandes es el colegio donde fui a estudiar, me enseñó a respetar y muchas cosas más.
Juana Valentina Gonzales Chávez 701
Aunque las clases eran largas y el descanso muy corto, siempre lograba distraerme de algún modo. Muchas veces no entendía casi no prestaba atención, a veces pensaba en gatos y otras cosas de mi imaginación. Cuando al colegio llegue era muy pequeña, pero poco a poco crecí y el colegio también. A veces quería jugar pero por la tarea ni modos de divertirme, aunque a veces era aburrido y solitario, el colegio me dejo muchas cosas que agradecer.
37
Taller Psicopedagógico de los Andes
Las clases o los juegos, no sé cuál prefiero. Algunas me aburren, en otras me entretengo
Clases o juegos Juan Manuel Salazar Salazar- 701
Hay clases aburridas, como la de algún profesor, la relaciono con Fornite porque me aburre montón. Hay clases estimulantes que no tienen igual. Entretienen como aquel juego que estimula la creatividad. Hay temas estresantes que no aparentan utilidad. Aunque pueden ser aprovechados en la vida futura. Classroom, plataforma estresante, Trabajos sin fin encontrar. Consumidores del tiempo Pero ¿acaso no son así los juegos? Juegos o clases, por cuál decidirnos, bastante parecidos diría yo. ¿Por qué quejarnos de las clases cuando un juego produce lo mismo?
TAPSANDES
Mi colegio centro de conocimiento, es el lugar de diversión y amistad. Abre las puertas para nuestro crecimiento y genera espacios de libertad.
Gabriel Alejandro Méndez Ortiz – 701
Aprendo todos los días con alegría, me esfuerzo para ser mejor. Mis profesoras me enseñan fantasía e inician mis días con mucho color. Tengo grandes amigos que me hacen reír, comparto con ellos en la cámara o el salón. Me gusta hablar de temas para sonreír y cantar alguna canción. Me conecto todos los días con emoción, para compartir desde la distancia. Mis amigos son una gran diversión y mis clases las tomo con constancia e importancia.
38
Taller Psicopedagógico de los Andes
La experiencia de la nota del examen Danna Sharith Ruiz Chaparro 701
Cuando la profe nos dice “la próxima clase les digo la nota del examen”, entonces, en ese momento tú corazón empieza a latir demasiado rápido, más rápido que Flash y empiezas a pensar “¿será que pase, será que no?, y te la pasas en esas, hasta te imaginas a la profe diciendo “perdiste”. Llega el día de saber la nota del examen. Todos esos nervios se van volviendo en ansiedad e impaciencia por saber. Y cuando te dan tu nota, una de dos, o te achantas o celebras. Ojalá tu corazón se calme y tu mente también.
Gracias Tapsandes
Gracias Tapsandes por su apoyo en nuestro trayecto. Gracias por esta comunidad tan bonita y acogedora. Gracias por estos maestros tan bonitos y bellos, que nos brindan su sabiduría y valores.
Asly Camila Gamba Rodriguez - 701
Tapsandistas somos y tapsandistas seremos durante nuestro trayecto, aprendiendo lo desconocido y explorando lo nuevo, todos luchando por un mejor futuro y una mejor sociedad. Rechazando la indiferencia y la desigualdad, todos unidos por una mejor convivencia, con valores inculcar en todos nosotros la palabra hermosa y bonita que es el respeto. También se merecen un reconocimiento por su bonita labor de acompañarnos mediante nuestro proceso.
39
Taller Psicopedagógico de los Andes
Los libros y la tecnología Martin Santiago Bernal García 702
Los libros guardan un enorme tesoro que espera pacientemente ser encontrado. En los libros podemos refugiarnos, usar la imaginación y ser libres, pero ellos se encuentran tristes porque la tecnología ha tomado su lugar y los jóvenes no van a la biblioteca a leer ni a estudiar, ahora todo es virtual y digital, los niños ya no quieren salir a jugar ni a disfrutar, los adultos no se despegan de su celular. La tecnología nos ayuda, nos orienta, nos actualiza, nos comunica, pero debemos aprenderla a usar y controlar con responsabilidad. Busquemos el equilibrio entre la realidad y la virtualidad.
Super Teachers
Nuestros profes van rimando y nos brindan emoción, comprendiendo y enseñando a entendernos con pasión.
María Alejandra Riaño Montealegre 702
Con Ivonne y la gramática hoy vamos a comprender que la tilde y la coma siempre debemos saber. También debemos resaltar a la profe Catalina que nos brinda solución y los problemas que se extingan. Con Luisa y su saber los ecosistemas que aprender, también las relaciones de todos los corazones. En sociales no hay más que decir la capital y entender lo que dirás en este tribunal. En inglés no hay que decir nada más que el speaking porque vamos comprendiendo y otro idioma aprendiendo.
40
Taller Psicopedagógico de los Andes
rock collage
La luna cae en el atardecer del colegio Tapsandes. Se convierte en notas musicales como Guns n’ Roses, nothing lasts forever, pero se empieza a tornar el cielo azul y cae una dulce lluvia en noviembre. Sale la luna llena con su aspecto tropical y dentro de su restaurante se encuentran Marilyn Monroe y Cole Sprouse sintiendo el viento mover su cabellera. Mientras escuchan una dulce melodia: I can feel your breath, I want to know you. Bajo un árbol del colegio imaginando como la luna es una piña y como el bello cabello de Slash es una fuga de estrellas reflejadas en el mar.
Ana María Rodríguez Soraca – 702
Felicidad en Tapsandes
En la mañana despertar para ir a soñar. A Tapsandes ir y allí con mis amigos y compañeros estar. Feliz me siento en mi colegio, tanto como como estar en un sueño. Es inevitable pensar que acabará porque al final de la jornada todo terminará.
Angela Mariana Vargas Mendoza 702
Lejos estoy, pero cerca al igual. En mi corazón están y en mi mente por igual. Ahora me doy cuenta de que quiero estar de vuelta para bailar y andar con felicidad. Me gusta este lugar porque allí aclaran mis dudas con más facilidad. Mis profesores me enseñan a indagar para el mundo poder explorar.
41
Taller Psicopedagógico de los Andes
El poder del conocimiento Danna Valentina Rodríguez Clavijo - 801
¿Cómo creer que la vida es una sola cuando el camino es andado por un cuerpo que a la par del tiempo no es nada? Creer en un alma es más fiable porque un alma puede crecer en su interior, pero no puede desvanecerse en el tiempo. La esencia de la vida del conocimiento Tapsandista se mantiene, pero ¿cómo hallar este camino? Resultará imposible para quien no lo crea, pero para quien la vida está conectada con el espíritu, las unidades de tiempo solo serán números y su crecimiento a través del espacio- tiempo será para siempre infinito.
Orgullosamente Tapsandista
Estoy en continua búsqueda de mi identidad, para ello busco espacios y personas que satisfagan mis gustos y necesidades. Hasta hoy estuve inconforme con estos aspectos, porque yo quiero encontrar empatía con lo innovador, lo cambiante, algo o alguien que me ofrezca cosas y situaciones nuevas cada día. En esta búsqueda y con el apoyo incondicional de mi familia, encontramos aTapsandes, en donde me siento conforme. Mi colegio fue fundado hace más de veinte años y es muy reconocido en el sector, pero lo que lo hace muy especial son las personas con quienes comparto cada día nuevas experiencias.
Alanis Dilana Buitrago Pérez - 801
42
Taller Psicopedagógico de los Andes
Las profesoras tapsandistas son muy especiales,nosotros sus alumnos las admiramos y respetamos con su educación nos enseñan a mejorar y a nuestros mayores respetar. Sea dentro o fuera del colegio, nos enseñan el respeto por la naturaleza y el amor por nuestras mascotas, con esto debemos educar a los demás. Mi cole es muy grande y bonito, con mis amigos orgullosos nos sentimos. Todos los días clases felices recibimos y tristes nos ponemos a la hora de irnos. Siempre lo recomendamos con familiares y amigos. Orgullosos de nuestras porristas porque bien parados nos han dejado y al exterior mucho han viajado.
Tapsandistas Anny Carolina Montiel Camacho - 801
Aprisionada en extensas paredes, Vacilas sobre ir, Varias veces tú dices: ¡Esa no es la flor en la que me quiero posar!
Un poema sobre una mariposa Lina Sofia Yaya Yara - 801
Pasan las horas, los días, las semanas, Tu tiempo se acaba, Vuelas bajo, ¿Cuándo vas a decidir? Crisálida en un capullo, Ya has salido, Tienes unas alas hermosas, Entonces ¿Por qué no vuelas alto? ¿Quieres el néctar de esa flor? Sabes bien que es necesario Y si quieres sopórtalo y luego vuela, Vuela lejos y busca la flor que tanto anhelas. Disfruta del néctar, Rodéate de bellas alas, Y agradece a quienes te enseñan A emprender un vuelo alto.
43
Taller Psicopedagógico de los Andes
Traslación
¿Dónde estoy? ¿qué me sucedió?, no paro de hacerme esas preguntas. Lo único que recuerdo es que todo había empezado como un día normal, como los anteriores, las típicas clases, compañeros y descansos. En el segundo descanso, después de salir de Ciencias, con mis compañeros de 802 fui al baño. Todos se encontraban ocupados. Excepto uno, el ultimo de todos, el que nadie usaba. Estaba intacto. Entonces, decidí entrar.
Laura Sofia Báez Sierra - 802
Hubo algo que me intrigo mucho. Una mancha en la pared que poco a poco aumentaba su tamaño. Me acerqué a verla mejor y de un momento a otro aparecí en un lugar frio, oscuro, sombrío y muy solo.
Esa estruendosa brisa que vaga por aquel lugar que un día estuvo lleno de alegría, se encuentra desolado con plantas a punto de morir. Aquellos cachorros que vagaban por las calles a la salida,que no sentían tanta soledad, ya no pueden sentir lo mismo. Perdieron su esperanza ya sólo los acompaña una soledad. Nunca pensamos que nuestros medios favoritos,se convertirían en nuestro colegio sin imaginarnos que ahora estamos más expuestos que nunca, esperando que un día pronto esto acabe. Aunque no se sabe cómo terminará, lo que sí sabemos es que podremos salir juntos de esta horrible situación.
Colegio natural Laura Sofia Báez Sierra - 802
44
Taller Psicopedagógico de los Andes
La ruta del colegio
Siempre temprano, los 5 días de la semana, a las 5 de la mañana un carro espacioso y grande, de un color blanco, con manchas de barro. Me recoge para llevarme a un sitio al cual no quiero ir. Siempre madrugo, me baño con el agua helada, que parece traída de la misma antártica, después como mis cereales insípidos con leche vieja. La ruta llega y toca su bocina de carro viejo, me subo y en su interior solo hay personas como yo, aburridas, medio dormidas y pálidas por el frío. La cojinería rechina y es tan incómoda como la de un bus, las ventanas siempre están empañadas, la música es antigua y deprimente, pero siempre me duermo con su vibración continua. Luego llegó descansado, con ánimos, como si la ruta me ayudara.
Juan Esteban Bohórquez Prada 802
¿Alguna vez has despertado de un sueño antes que el despertador?
La primera vez que me desperté de un sueño antes que el despertador sonara fue el 6 de septiembre del 2017, esa noche tuve una pesadilla, sentí que me disparaban en una calle cerca al colegio Tapsandes. Al despertarme sonó la alarma, era la hora de alistarme para ir al colegio, pero no quería ir porque tenía mucho sueño, la tarde del día anterior había estado jugando el juego de pistolas llamado Free Fire.
Miguel Ángel Arcos Martínez - 901
45
Taller Psicopedagógico de los Andes
Nadie puede ver mis lágrimas -
¿Qué te produce la lluvia? ¿Te gusta la lluvia? Tal vez no, pero a Vale la lluvia no le disgustaba, lo contrario, le encantaba. Vale era una chica muy agradable, siempre sonreía, estaba contenta. En el colegio Tapsandes, me parecía tan raro que a ella le gustara la lluvia porque en mi caso cuando pienso en lluvia imagino soledad y tristeza. Le pregunté por qué le encantaba la lluvia, entonces, ella con una sonrisa hermosa me respondió: “Me gusta la lluvia porque es el único momento en el cual puedo llorar sin que nadie vea ni juzgue mis lágrimas“.
Ana María Velandia Jara - 901
Todo cambiaría en un segundo
Dos chicas fueron como cualquier día hacia el colegio Tapsandes. Ellas ayudaban a su director de curso llevando la asistencia de clase y al final de cada mes debían quedarse en el salón para terminar algunos detalles; deciden arreglar el aula porque sus compañeros la habían dejado muy sucia, se encontraban al lado contrario de la puerta cuando esta se cierra, no había viento. Ellas deciden ir a mirar qué estaba pasando sin saber que se encontrarían con todo el lugar solo y que claramente no había sido alguien; pero lo que ustedes no saben es que estas chicas éramos nosotras.
Vivian Daniela Cano Suarez y Karen Lorena González Acuña - 901
46
Taller Psicopedagógico de los Andes
Tragedia final -
Tapsandes. Todo pasaba muy rápido, veía sangre por todos lados, desastre a mí alrededor, norecordaba nada de lo que había sucedido, escuchaba personas gritando, anhelando por encontrar a sus familias y otras por el dolor que sentían. Estaba pasmada en mi lugar con un vidrio atravesando mi estómago sentía como me ardía. Recuerdos pasaban por mi mente desde que era niña hasta el día de hoy, poco a poco siento mis párpados cerrarse, mi respiración es muy pesada, logro ver una silueta de una mujer que me extendía su mano la tomé y ya no sentí nada.
Sarah Isabella Guaqueta Villamil 901
Acabo con mi vida como jugando a las muñecas
Estaba en Tapsandes, En una noche clara, miré hacia la ventana, solo pensando en esta batalla. Queriendo pasar aquella muralla, deseando que todo acabara, asegurando que todo cambiara. Mirando hacia la ventana, vi en la destruida muralla a una sombra extraña, alta, negra y con una guadaña, se me acerco e hizo que todo acabara.
Ana María Velandia Jara – 901
47
Taller Psicopedagógico de los Andes
Un guerrero en Tapsandes
Es un guerrero grande y fuerte, Pensativo en su andar... Va abrazando su guitarra, compañera mal herida, en las lides de la vida, tres cuerdas, la visten nada más. Pero ella complaciente y él, muy muy valiente aún la hace vibrar... Su amor es la guitarra, los versos que dedica; Su novia es una estrella, su alma es un volcán... Aquel guerrero y su guitarra por las manos y las cuerdas unidos siempre están... Y entre notas y canciones, entre el vino y las pasiones Ellos vibran más y más.
Angie Tatiana Rodríguez Ramos 901
La graduación
El año 2016 fue uno de los mejores porque era mi graduación del grado quinto en Tapsandes. Compartí con mis amigos ese día tan especial, obtuve mi reconocimiento, hablé un rato con mis amigos. Al salir del colegio fui con mi mamá, mi papá y mi hermano a un restaurante llamado Ledzzapan. Al día siguiente toda mi familia fue al apartamento para celebrar mi gran logro. Hicimos un almuerzo para todos, jugamos, hablamos. Esos dos días fueron los mejores que he tenido porque tuve la compañía de toda mi familia. Familia: donde la vida comienza y el amor nunca termina.
Camilo Andrés Rodríguez Rodríguez – 902
48
Taller Psicopedagógico de los Andes
Una silla de madera -
Mirar hacia el futuro para después irme a la casa, eso es lo que hacía cada día que iba a estudiar al colegio Tapsandes, cada día de la semana, cada día del año. A veces pensaba “Quiero salir ya a vacaciones para poder descansar”, ahora que estamos en cuarentena pienso y tengo la esperanza de volver a ver a mis amigos y mis profesores, extraño estar allí. Mi colegio donde cada día aprendo a vivir la vida. Mi colegio, aunque a veces te odio y a veces te amo, no pierdo la esperanza de volverme a sentar en aquella silla de madera.
Laura Montealegre Rodríguez 902
La mejor cancha
Hace tiempo tuve la oportunidad de unirme a un equipo de fútbol del barrio Madelena cerca de Tapsandes. Éramos un equipo humilde de niños entre los 8 y los 14 años, nuestra cancha era un lugar llamado “potrero”. Para mí ésta era la mejor cancha del mundo. Por aquellos días mi abuelita y mi mamá me acompañaban a los partidos, siempre me esforzaba por ser el mejor. Me acuerdo tanto que cuando metía goles no sabía cómo celebrarlos, si con mi equipo o con ellas que siempre han sido mi apoyo incondicional en las decisiones que he tomado en mi vida.
José Antonio Vergara Chávez - 902
49
Taller Psicopedagógico de los Andes
La carta que nadie leerá
Ahí estaba otra vez ese monstruo, ese que me acechaba, el que me juzgaba, cada día es un suplicio, ¿Por qué mi ama me tenía que cambiar de escuela? Mi pueblito estaba lleno de paisajes y bonitas estrellas. En Tapsandes, mi salón está rodeado de animales, estos me atormentan, me agreden y no me dejan ver lo bello de la vida. Mi mente está al borde del abismo, en medio de la clase me atrapa un pensamiento suicida, ese monstruo cada vez se hace más grande, me estoy volviendo loca ya no hay marcha atrás, debo hacerlo.
María Camila Salazar Garzón 902
Picaflor curioso
Usa su vestido violeta y azul resplandeciente con elegancia, va por ahí con delicadeza de manera silenciosa y rápida, los que lo ven quedan enamorados; lo siguen el perro y el gato, pero sin frutos porque no pueden alcanzarlo, va de árbol en árbol buscando alguna bella flor, sin encontrarla decide salir de su zona de confort y cruzar la calle, entre columnas de humo mueve sus delicada alas, entra por un túnel majestuoso, el graznido y el aleteo de las aves le recuerdan que se encuentra en Tapsandes, el mejor colegio de Madelena rodeado de otros picaflores curiosos.
Santiago Guevara Torres - 902
50
Taller Psicopedagógico de los Andes
AM
Solo con verlo en el colegio Tapsandes mi mente viaja a dimensiones desconocidas donde solo existe el amor y la angustia huye con miedo de ser aniquilada, sus ojos no tienen descripción alguna. Todos los adjetivos que denotan divinidad se quedan pequeños al lado de él y es que su cabello es como un mar en el que las olas son fuertes, pero navegar es placentero y adrenalínico, donde llenar mis pulmones con su aroma es mi único objetivo y el miedo se convierte en paz y calma. Quiero descifrar ese dibujo que hay cuando se unen todos sus lunares.
Mariana Rozo Bareño-Valentina Ocampo - 902
El cielo
El cielo siempre estaba ahí, día y noche. Una solitaria chica, en medio de un colegio llamado Tapsandes, rodeada de muchas personas solo sentía como todos pasaban a su alrededor sin notarla. Aunque el cielo siempre la miraba, notaba su presencia y ella se sentía acompañada, podía estar con sus compañeros en las bancas ubicadas en cada esquina del patio. Aun así, ella solo notaba la belleza del azul, el azul que en las mañanas cuando iba en la ruta era más oscuro y las estrellas que aun en el amanecer se notaban, al llegar cada vez se aclaraba más su color y cada vez se veía hermoso.
Paula Estefania Guarumo Avila - 902
51
Taller Psicopedagógico de los Andes
La niña del espejo
Tapsandes. Un día como cualquier otro nos encontrábamos en el salón de yoga ensayando un baile pues teníamos una presentación en los próximos días, allí habían salones y algunos baños, nos dirigimos a estos, habían unos grandes espejos, miramos hacia ellos y vimos el reflejo de una niña, nos asustamos y salimos rápido, de repente se escucha cuando una puerta se cierra y aterrorizadas decidimos salir de este salón, recordamos que habíamos dejado nuestras maletas en aquel lugar, subimos rápido y en el este pequeño lapso escuchamos ruidos provenientes de uno de los salones así que bajamos de inmediato.
Paula Alejandra Gómez Nícol Camila Chaves - 902
La ciudad hermosa
He llegado del colegio Tapsandes por la tarde, son las 7:30, mis padres aún no han llegado, tengo hambre, frío y sueño, decido salir de la casa, me desoriento entre la neblina y la oscuridad de Bogotá, pierdo el conocimiento, me despierto en un lugar oscuro y maloliente, no tengo fuerza para levantarme. Veo afuera una montaña y un sol abrasador, un camión rojo y largo, personas caminando, muchas palomas y un cielo azul como el mar, naufragó en la felicidad de mi ciudad, cierro los ojos y me pregunto por qué no apreciamos Bogotá.
Joseth Sebastián Mazo González 902
52
Taller Psicopedagógico de los Andes
Tapsandista
Un lugar donde cultivamos experiencias y grandes recuerdos, he aquí un colegio que lucha por el bien de su comunidad Tapsandista. Encontramos profesores maravillosos que nos enseñan no solo una materia si no a crecer como grandes personas. Con ellos nos hemos apegado más porque hacen una labor de docente perfectamente y es difícil olvidar a aquel profesor/a que ha marcado nuestras cortas vidas. Compañeros y amigos, amistades que valen la pena, grandes recuerdos juntos, momentos inolvidables de risa y de regaños en el aula de clase. Definitivamente, un lugar que consideramos un segundo hogar para el desarrollo estudiantil tapsandista.
Daniela Beltrán Molina - 1001
¿Quién es el monstruo acá?
Ella... una joven estudiante de solo 16 años esperando que toda su vida no fuera solo un fracaso, pero no era fracaso, sólo era diferente a los demás con su propia esencia que a muy pocos cautivos y a otros fastidia, pero ¿Quién es ella? Irse... pues su vida no fue nada fácil al ver a su familia ser devorados poco a poco enfrente de ella. Era tan solo una leyenda para algunos compañeros en Tapsandes, pero para algunos no tuvieron la más mínima esperanza de ser como eran antes, al descubrir la justa verdad... pues los monstruos no solo se esconden en la oscuridad.
María Paula Guzmán Arias - 1001
53
Taller Psicopedagógico de los Andes
La danza de las burbujas
Cada vez que se pronuncia su nombre se siente una sensación efímera como la vida que tienen las burbujas, todos sus colores, sus movimientos como si bailara con el agua, hoy nos sentimos dentro de esta burbuja, sin tocar el exterior, parece que se nos acaba el aire y nos ahogamos en nuestras propias emociones; sin embargo, hay siempre la posibilidad que esta burbuja explote y salgamos al mundo, aunque, este proceso nos permite encontrarnos y complementarnos más de lo que ya lo hacíamos, con esto solo espero que algún día podamos volver a sentirnos uno.
Sarita Castro Cárdenas - 1001
ojos
Los ojos son uno de los sentidos de nuestro cuerpo, yo le llamo los sentidos de la vida, aprendemos que cada uno sirve para vislumbrar nuestros senderos, los ojos nos transmiten todo lo que queremos y no queremos ver, puede ser que nos muestren el amor y a la vez la maldad, nos muestren el cielo azul y la noche oscura. Siento que los ojos nos dan todo lo que deseamos ver y también nos muestran que todo lo malo siempre pasa y que los recuerdos son perennes. Finalmente, sólo somos un impulso de químicos que se transmiten por neuronas.
Christian David Cifuentes Cárdenas 1001
54
Taller Psicopedagógico de los Andes
Los sueños
Tapsandes, en medio de la prisa se acercaba el niño a decirle en el oído las palabras que ella quería escuchar, era tan fácil verla, tan sencilla, tan radiante y con su gran respirar la luna hacía sonar; su debilidad la oscuridad, en medio del frío se escucha maullar el lobo que en su cabeza está, abrumada por el ruido y el frío. Ella caminando se va, mientras el niño dice vuelve nuevamente a soñar. Despierta asustada pensando que es real, pues parece que el niño en su cama está, después de todo, las cosas que soñamos suelen ser realidad.
David Alejandro Cuervo Camacho - 1001
Nuestro arte
Mis ojos no podían dejar de ver la divinidad que reflejaba todo el arte que ha surgido de nuestras manos durante las clases. Problemáticas e injusticias son razones de esta maravillosa creación, aun así, no todo termine con un final feliz. Cuando miro las pinturas de diferentes movimientos literarios o culturales observó que tienen una gran objetividad donde recurren a transmitir la historia pasada a personas como lo soy yo. En todo lado se da una narración diferente a los hechos donde uno mismo se cuestiona a quien creerle, aunque la verdadera solución a este problema es creerle al arte que nos rodea.
Karen Valentina Piraquive Ávila 1001
55
Taller Psicopedagógico de los Andes
Corazón roto
Y si.... A pesar de nuestro pasado, del dolor que este causó, de las veces que éste nos arrojó al precipicio, debemos ser fuertes... levantarnos y seguir luchando por nuestra vida, seguir escribiendo nuestra historia y no darnos por vencidos. No importa lo que estés viviendo ahora ninguna pena es para siempre, la situación mejorará y el dolor acabará por completo ¿Cómo estoy tan seguro? Dale tiempo al tiempo, tu dolor se borrará, ésta es la parte donde eres fuerte y sigues adelante sin mirar hacia atrás, donde derrotas el pasado y luchas por tu presente y tu futuro mientras estudias.
Juan Andrés Suarez Fonseca 1001
La llegada
Al llegar a este lugar encontré personas fantásticas, no solo como amigos sino como compañeros, profesores y directivas, encontré un lugar donde me sentí yo misma, donde logré superar mis miedos y mis metas. Todo fue felicidad y momentos inolvidables, hasta que las cosas se complicaron y mis padres decidieron sacarme del colegio por un inconveniente, esto provocó una gran tristeza en mí. Mi directora de curso y mis amigos lograron convencerlos de que no me sacaran y es la razón por la que sigo en esta maravillosa institución Tapsandes, para crear recuerdos y momentos felices e inolvidables con estas personas.
Danna Sofía Mosquera Pedraza 1002
56
Taller Psicopedagógico de los Andes
PROM 2020
Mi querido colegio, supieras cuanto te extraño, extraño tantas risas y recuerdos, alegrías y tristezas de tantos años vividos. Años que jamás saldrán de mi memoria, cada pelea, cada regaño, cada anotación, cada salida al baño que terminaba en la cafetería, el asombroso arroz de Borda, el salón de belleza de Ana, los juegos del salón que terminaban en coordinación, las típicas peleas en el descanso, esos deliciosos Candy Crunch, las pequeñas peleas de Paula con los profesores, las inesperadas nalgadas de Angelica. Son tantos momentos que el coronavirus nos quitó, pero estos recuerdos vivirán por siempre..
Angelica Natalia Gamba Solano 1101
la bolsa
Recuerdo ese 21 de marzo, era un día de trabajo común y corriente, sin motivo alguno para sentirse triste; cuando mi compañero de trabajo me pide el favor de doblar unas bolsas y se me vino a la mente el pensamiento de que meses antes de que me alejara de mi abuela le diagnosticaron una enfermedad terminal, pero también el recuerdo de que cuando tenía 8 años fue quien me enseñó a doblar las bolsas. Me mata la mente pensar que quizás pronto se irá.
Santiago Dussan Luna -1101
57
Taller Psicopedagógico de los Andes
1101
El colegio...Recuerdo esas mañanas cuando nos levantábamos en la madrugada todo listo para comenzar nuestras hazañas y no teníamos preocupaciones de nada.
Ana Sofía Niño Bermúdez - 1101
Pero de un día para otro todo cambio, nada volvió a ser lo mismo, y nos sorprendió no comprendíamos lo que nos deparaba el destino solo sabíamos que éste ya no era nuestro amigo. Todos los planes que teníamos en un momento se vieron perdidos las ilusiones y nuestros sueños empezaron a ser destruidos. Sin embargo, cambiamos la actitud y empezamos a adaptarnos ojalá todo 1101 tenga mucha salud y que pronto podamos reencontrarnos.
Mudanza
Recorro siempre el mismo camino, veo a doña Clara paseando el perro y observo las casas coloridas que poco a poco me deslumbran, encuentro animales fantásticos y veo flores gigantes que con su hermoso color me transportan a otro planeta. Parece un cuento, saben, como Alicia en el país de las maravillas, Pero simplemente, no sé si estoy en el mismo lugar de aquel autobús que me lleva hacia el colegio Tapsandes o simplemente estoy divagando en mis pensamientos, sueño despierta en aquella silla acolchada. Al fin me bajo de la ruta y entró al rutinario colegio.
Samara Zharick Torres Arias - 1102
58
Taller PsicopedagĂłgico de los Andes
Atardecer
Estoy cerca de Tapsandes, no hay personas que lancen comida por los aires, es realmente difĂcil cuando todas buscamos lo mismo, todas reunidas en el mismo punto tratando de encontrar un poco; en estos momentos estoy volando por toda la ciudad con mis mugrientas alas en busca de algo para comer, las pocas personas que me encuentro me ignoran y lucen apuradas, cuando me acerco las personas sacuden sus manos con euforia, otras me lanzan cosas, con el objetivo de alejarme, no puedo decirles que no quiero hacerles daĂąo, solo quiero unas cuantas migajas que hace un largo tiempo no pruebo.
Marcela Ariza Moreno - 1102
59
Taller Psicopedagรณgico de los Andes
Este libro fue publicado digitalmente el 23 de Octubre del 2020
60