Issuu on Google+

Standardi za nastavata po stranski jazici So standardite se definiraat nivoata na postigawata na u~enicite preku opisot na kvalitetot i kvantitetot na znaewata i sposobnostite na u~enicite. Standardite vo nastavnite programi po stranski jazik proizleguvaat od celite i zada~ite definirani vo komponentite na izu~uvawe na jazikot. Tie pretstavuvaat osnova vrz koja se temelat celite i sodr`inite na nastavnite programi, a nivnata pravilna primena pretstavuva po~ituvawe i primena na principite na pou~uvawe, metodskite i drugite upatstva koi se sodr`at vo niv. Standardite vo stranskite jazici gi sodr`at, glavno, dvete kategorii: kategorija Znaewe и kategorija Ve{tini и sposobnosti. Vo usvojuvaweto na sistemot na znaewa spa|a usvojuvaweto na leksi~kite edinici, gramati~kite strukturi i komunikativnite modeli vo ramkite na obrabotenite temi i sodr`ini, niz koi provejuva kulturata i civilizacijata na zemjite ~ij jazik se izu~uva. Vo ramkite na ve{tinite i sposobnostite se vr{i proverka na funkcionalnite sposobnosti na u~enicite preku receptivni ve{tini i sposobnosti, reproduktivni ve{tini i sposobnosti i produktivni ve{tini i sposobnosti. Interkulturnite kompetencii se specifi~ni ve{tini vo steknuvaweto na ve{tinite i sposobnostite vo stranskite jazici. Sovladuvaweto na strategiite na u~ewe i koristewe na znaeweto e, isto taka, standard za merewe na ve{tinite i sposobnostite na u~enicite za sovladuvawe na stranskiot jazik. Vo kategorijata Ve{tini i sposobnosti na stranskite jazici se komponentite: Slu{awe so razbirawe, Zboruvawe, ^itawe i Pi{uvawe.

Op{t opis na standardite na postigawa i kriteriumite za ocenuvawe Standardite i kriteriumite za ocenuvawe za osnovno obrazovanie se temelat na odredbite na Zakonot za osnovno osumgodi{no obrazovanie, nastavnite programi za sekoe oddelenie vo osnovnoto obrazovanie, teoriskite soznanija i iskustvata od nastavnata praktika. Standardite se sistematiziraat spored op{tite i konkretnite celi/zada~i vo nastavnite programi za sekoe oddelenie vo osnovnoto obrazovanie, spored nastavnite temi/komponenti vo izu~uvaweto na stranskiot jazik, kako i osnovnite znaewa i sposobonosti.

1


Vo opisot na standardite na postigawata na u~enicite i vo kriteriumite po stranskite jazici zemeni se predvid jazi~nite kompetencii koi u~enicite treba da gi postignat na krajot na oddelni vospitno-obrazovni periodi/oddelenija vo osnovnoto obrazovanie. Pri definiraweto na standardite zemeni se predvid nasokite na Zaedni~kata evropska referencijalna ramka za izu~uvawe na stranskite jazici. Spored nasokite na Zaedni~kata evropska referencijalna ramka se razlikuvaat vkupno {est nivoa na komunikativna upotreba: elementarno nivo: A1 - podgotvitelno nivo; A2 - temelno nivo; samostojno koristewe na jazikot: B1 – preodno; B2 - samostojno nivo; kompetentno koristewe na jazikot: C1 - napredno nivo; C2 - najvisoko nivo.

2


Angliski jazik za IV oddelenie (prv stranski jazik) Standardi na znaewa, ve{tini i sposobnosti i kriteriumi za ocenuvawe I. Standardi na znaewa Leksi~ki znaewa U~enikot/u~eni~kata: -go razbira zna~eweto na ednostavni leksi~ki edinici soglasno barawata na nastavnata programa i istite mo`e da gi reproducira vo ednostavni jazi~ni iskazi. Gramati~ki strukturi U~enikot/u~eni~kata: -primenuva osnovni gramati~ki strukturi predvideni so nastavnata programa za ~etvrto oddelenie. Komunikativni modeli U~enikot/u~eni~kata: -vodi ednostavna komunikacija so koristewe na najfrekventnite komunikativni modeli od sekojdnevieto. Kultura U~enikot/u~eni~kata: - ima informacii od kulturata na zemjite so angliski govoren jazik.

3


II. Ve{tini i sposobnosti Slu{awe so razbirawe U~enikot/u~eni~kata: -razbira ednostavni sekojdnevni iskazi i upatstva na nastavnikot i reagira na istite; -gi voo~uva razlikite na fonemite vo maj~iniot i angliskiot jazik. Zboruvawe U~enikot/u~eni~kata: -reproducira ednostavni iskazi, del od pesni~ka ili brojalka. ^itawe U~enikot/u~eni~kata: -~ita grupi na zborovi i ednostavni kusi iskazi so pravilna upotreba na interpunkcijata i intonacijata. Pi{uvawe U~enikot/u~eni~kata: -pi{uva ednostavni zborovi i ednostavni re~enici po speluvawe; -pi{uva ednostavni re~enici od aspekt na speluvawe, struktura i interpunkcija.

4


III. Kriteriumi za ocenuvawe – IV oddelenie Znaewa

Komponenti na jazikot Leksi~ki znaewa

Gramati~ki strukturi

Komunikativni modeli

2 Razbira ograni~en fond na zborovi od predvidenite temi so golem broj gre{ki. Razbira i so pote{kotii primenuva osnovni gramati~ki strukturi so golem broj gre{ki koi go popre~uvaat razbiraweto (sega{no vreme, prvo i vtoro lice ednina od naj~estite glagoli, li~ni zamenki vo prvo i vtoro lice i zapovedi). Primenuva osnovni komunikativni modeli (pozdravuvawe/otpozdravuvawe, pretstavuvawe i identifikuvawe na lica i predmeti).

Ocenka 3

4

5

Primenuva ograni~en fond na zborovi od predvidenite temi so gre{ki. Primenuva osnovni gramati~ki strukturi so gre{ki koi delumno go popre~uvaat razbiraweto.

Primenuva fond na zborovi od predvidenite temi so nezna~itelni gre{ki.

Uspe{no primenuva fond na zborovi od predvidenite temi.

Primenuva osnovni gramati~ki strukturi so mal broj gre{ki koi ne go popre~uvaat razbiraweto.

Primenuva osnovni gramati~ki strukturi so nezna~itelen broj gre{ki.

Primenuva del od komunikativnite modeli so gre{ki koi ne go popre~uvaat razbiraweto.

Primenuva del od predvidenite komunikativni modeli so mal broj gre{ki.

Gi primenuva predvidenite komunikativni modeli so nezna~itelen broj gre{ki.

5


Angliski jazik za V oddelenie (prv stranski jazik) Standardi na znaewa, ve{tini i sposobnosti i kriteriumi za ocenuvawe I. Standardi na znaewa Leksi~ki znaewa U~enikot/u~eni~kata: - go razbira zna~eweto na leksi~kite edinici soglasno temite navedeni vo nastavnata programa za petto oddelenie i istite mo`e da gi koristi receptivno i produktivno vo soodveten kontekst. Gramati~ki strukturi U~enikot/u~eni~kata: -gi razbira i pravilno primenuva gramati~kite strukturi predvideni so nastavnata programa. Komunikativni modeli U~enikot/u~eni~kata: -vodi ednostavna komunikacija so koristewe na komunikativni modeli predvideni vo nastavnata programa za petto oddelenie. Kultura U~enikot/u~eni~kata: -ima poznavawa za odredeni obele`ja na kulturnite karakteristiki na zemjite i narodite ~ij jazik se izu~uva.

6


II. Ve{tini i sposobnosti Slu{awe so razbirawe U~enikot/u~eni~kata: -prepoznava i zabele`uva konkretni i va`ni poedinosti vo poraki i dijalozi; - prepoznava nagorna i nadolna intonacija. Zboruvawe U~enikot/u~eni~kata: -reproducira i producira ednostavni iskazi, so pravilen izgovor vo soodvetni govorni situacii. ^itawe U~enikot/u~eni~kata: -~ita so cel da prepoznava odredeni informacii vo daden tekst; -~ita so razbirawe (upatstva, natpisi, informacii i poraki). Pi{uvawe U~enikot/u~eni~kata: -pravilno pi{uva ednostavni re~enici od aspekt na struktura i interpunkcija; -pi{uva mal broj povrzani re~enici za da dobie ili prenese ednostavna informacija.

7


III. Kriteriumi za ocenuvawe - V oddelenie Znaewa

Komponenti na jazikot Leksi~ki znaewa

Gramati~ki strukturi

Komunikativni modeli

2 Razbira ograni~en fond na zborovi od predvidenite temi so golem broj gre{ki. Razbira i so pote{kotii primenuva osnovni gramati~ki strukturi so golem broj gre{ki koi go popre~uvaat razbiraweto (sega{no vreme od naj~estite glagoli, zapoveden na~in, mno`ina kaj imenkite, pra{alnite zborovi what, where, how, pokazni zamenki i opisni pridavki). Primenuva osnovni komunikativni modeli (zablagodaruvawe i izvinuvawe).

Ocenka 3

4

5

Primenuva ograni~en fond na zborovi od predvidenite temi so gre{ki. Primenuva osnovni gramati~ki strukturi so gre{ki koi delumno go popre~uvaat razbiraweto.

Primenuva fond na zborovi od predvidenite temi so nezna~itelni gre{ki.

Uspe{no primenuva fond na zborovi od predvidenite temi.

Primenuva osnovni gramati~ki strukturi so mal broj gre{ki koi ne go popre~uvaat razbiraweto.

Primenuva osnovni gramati~ki strukturi so nezna~itelen broj gre{ki.

Primenuva del od komunikativnite modeli so gre{ki koi ne go popre~uvaat razbiraweto.

Gi primenuva del od predvidenite komunikativni modeli so mal broj gre{ki.

Gi primenuva predvidenite komunikativni modeli so nezna~itelen broj gre{ki.

8


^itawe Ve{tini i sposobnosti

Prepoznava zborovi i ednostavni re~enici.

Prepoznava konkretni informacii vo kusi tekstovi i poka`uva pote{kotii vo razbiraweto na upatstva, natpisi, informacii i poraki.

Prepoznava konkretni informacii i razbira ednostavni upatstva, natpisi i informacii so mal broj gre{ki.

Prepoznava konkretni informacii vo kus tekst i razbira ednostavni upatstva, natpisi, informacii i poraki so nezna~itelen broj gre{ki.

9


Angliski jazik za VI oddelenie (prv stranski jazik) Standardi na znaewa, ve{tini i sposobnosti i kriteriumi za ocenuvawe I. Standardi na znaewa Leksi~ki znaewa U~enikot/u~eni~kata: - go razbira zna~eweto na leksi~kite edinici soglasno temite navedeni vo nastavnata programa za {esto oddelenie i istite mo`e da gi koristi receptivno i produktivno vo soodveten kontekst. Gramati~ki strukturi U~enikot/u~eni~kata: - gi razbira i pravilno primenuva gramati~kite strukturi predvideni so nastavnata programa za {esto oddelenie i istite gi primenuva vo usna i pismena komunikacija. Komunikativni modeli U~enikot/u~eni~kata: -vodi ednostavna komunikacija so koristewe na komunikativnite modeli predvideni vo nastavnata programa za {esto oddelenie. Kultura U~enikot/u~eni~kata: -ima znaewe i razbirawe za odredeni socio-kulturni karakteristiki na zemjite i narodite ~ij jazik se u~i.

10


II. Ve{tini i sposobnosti Slu{awe so razbirawe U~enikot/u~eni~kata: -razbira i reagira na podolgi iskazi, poraki i dijalozi; -identifikuva konkretni informacii i poedinosti od raznoviden materijal. Zboruvawe U~enikot/u~eni~kata: -reproducira i producira podolgi iskazi, so pravilen izgovor vo soodvetni govorni situacii. ^itawe U~enikot/u~eni~kata: -~ita so cel da identifikuva odredeni informacii vo daden tekst (upatstva, natpisi, informacii i poraki); -~ita kusi tekstovi so cel globalno da gi razbere. Pi{uvawe U~enikot/u~eni~kata: -pi{uva kusi sostavi na poso~ena tema so struktuirani idei i pravilna upotreba na interpunkciskite znaci.

11


III. Kriteriumi za ocenuvawe - VI oddelenie Znaewa

Komponenti na jazikot Leksi~ki znaewa

Gramati~ki strukturi

Komunikativni modeli

2 Razbira ograni~en fond na zborovi od predvidenite temi so golem broj gre{ki.

Razbira i so pote{kotii primenuva osnovni gramati~ki strukturi so golem broj gre{ki koi go popre~uvaat razbiraweto (Past Simple Tense od glagolite to be i have, sega{no vreme od modalnite glagoli may i must, opredelen ~len i prisvojni zamenki vo mno`ina). Primenuva osnovni komunikativni modeli za pretstavuvawe i obra}awe, barawe/davawe informacii i iska`uvawe obvrska.

Ocenka 3 Primenuva ograni~en fond na zborovi od predvidenite temi so gre{ki koi ne go popre~uvaat razbiraweto. Gi primenuva predvidenite gramati~ki strukturi so gre{ki koi delumno go popre~uvaat razbiraweto.

Primenuva del od komunikativnite modeli so gre{ki koi ne go popre~uvaat razbiraweto.

4

5

Primenuva raznoviden fond na zborovi od predvidenite temi so mal broj gre{ki.

Uspe{no primenuva raznoviden fond na zborovi od predvidenite temi so nezna~itelni gre{ki.

Gi primenuva predvidenite gramati~ki strukturi so mal broj gre{ki.

Gi primenuva predvidenite gramati~ki strukturi so nezna~itelen broj gre{ki.

Gi primenuva predvidenite komunikativni modeli so mal broj gre{ki.

Gi primenuva predvidenite komunikativni modeli so nezna~itelen broj gre{ki.

12


^itawe Ve{tini i sposobnosti

Prepoznava zborovi i ednostavni re~enici vo daden kontekst.

Prepoznava konkretni informacii vo kusi tekstovi.

Globalno razbira kus tekst, no poka`uva pote{kotii vo prepoznavaweto na konkretni informacii.

Globalno razbira i prepoznava konkretni informacii vo kusi tekstovi.

13


Angliski jazik za VII oddelenie (prv stranski jazik) Standardi na znaewa, ve{tini i sposobnosti i kriteriumi za ocenuvawe I. Standardi na znaewa Leksi~ki znaewa U~enikot/u~eni~kata: - go razbira zna~eweto na leksi~kite edinici soglasno temite navedeni vo oddelenie i istite gi koristi receptivno i produktivno vo soodveten kontekst.

nastavnata programa za sedmo

Gramati~ki strukturi U~enikot/u~eni~kata: -gi primenuva gramati~kite strukturi vo usna i pismena komunikacija. Komunikativni modeli U~enikot/u~eni~kata: -vodi ednostavna komunikacija so koristewe na komunikativni modeli predvideni vo nastavnata programa za sedmo oddelenie. Kultura U~enikot/u~eni~kata: -ima znaewe i razbirawe za odredeni socio-kulturni karakteristiki na zemjite i narodite ~ij jazik se u~i niz sodr`inite od vokabularot i komunikativnite modeli predvideni so programata za sedmo oddelenie.

14


II. Ve{tini i sposobnosti Slu{awe so razbirawe U~enikot/u~eni~kata: - globalno razbira podolgi usni iskazi (kusi tekstovi); - prepoznava konkretni informacii od raznoviden slu{nat materijal. Zboruvawe U~enikot/u~eni~kata: - reproducira i producira pokompleksni iskazi, so pravilen izgovor vo soodvetni govorni situacii. ^itawe U~enikot/u~eni~kata: - prepoznava konkretni informacii vo kusi tekstovi na op{ti temi; - ja razbira glavnata ideja/misla vo kusi tekstovi na op{ti temi. Pi{uvawe U~enikot/u~eni~kata: - pi{uva kusi sostavi so koi bara ili prenesuva li~ni informacii, ~uvstva, mislewa i stavovi.

15


III. Kriteriumi za ocenuvawe - VII oddelenie Znaewa

Komponenti na jazikot Leksi~ki znaewa

Gramati~ki strukturi

Komunikativni modeli

2 Razbira ograni~en fond na zborovi od predvidenite temi so golem broj na gre{ki.

Razbira i so pote{kotii primenuva osnovni gramati~ki strukturi so golem broj gre{ki koi go popre~uvaat razbiraweto (Past Continuous Tense, modalnite glagoli should i have to, nepravilna mno`ina kaj imenkite i upotreba na ~lenovi). Primenuva osnovni komunikativni modeli za iska`uvawe obvrski, `alewe i barawe/davawe informacii.

Ocenka 3

4

5

Primenuva ograni~en fond na zborovi od predvidenite temi so gre{ki koi ne go popre~uvaat razbiraweto. gi primenuva predvidenite gramati~ki strukturi so gre{ki koi delumno go popre~uvaat razbiraweto.

Primenuva raznoviden fond na zborovi od predvidenite temi so mal broj gre{ki.

Uspe{no primenuva raznoviden fond na zborovi i izrazi od predvidenite temi so nezna~itelni gre{ki.

Gi primenuva predvidenite gramati~ki strukturi so mal broj gre{ki koi ne go popre~uvaat razbiraweto.

Gi primenuva predvidenite gramati~ki strukturi so nezna~itelen broj gre{ki.

Primenuva del od komunikativnite modeli so gre{ki koi ne go popre~uvaat razbiraweto.

Gi primenuva predvidenite komunikativni modeli so mal broj gre{ki.

Gi primenuva predvidenite komunikativni modeli so nezna~itelen broj gre{ki.

16


^itawe Ve{tini i sposobnosti

Prepoznava zborovi i ednostavni re~enici vo daden kontekst.

Prepoznava samo konkretni informacii vo kusi tekstovi.

Globalno razbira kusi tekstovi, no poka`uva pote{kotii vo prepoznavaweto na konkretni informacii.

Globalno razbira i prepoznava konkretni informacii vo kusi tekstovi.

17


Angliski jazik za VIII oddelenie (prv stranski jazik) Standardi na znaewa, ve{tini i sposobnosti i kriteriumi za ocenuvawe I. Standardi na znaewa Leksi~ki znaewa U~enikot/u~eni~kata: - go razbira zna~eweto na leksi~kite edinici soglasno temite navedeni vo nastavnata programa za osmo oddelenie i istite gi koristi receptivno i produktivno vo soodveten kontekst. Gramati~ki strukturi U~enikot/u~eni~kata: - gi primenuva gramati~kite strukturi vo ramkite na slo`ena re~enica, vo usni i pismeni komunikativni situacii. Komunikativni modeli: U~enikot/u~eni~kata: - vodi ednostavna komunikacija so koristewe na komunikativni modeli predvideni vo nastavnata programa za osmo oddelenie. Kultura U~enikot/u~eni~kata: - ima {irok dijapazon na znaewa za socio-kulturnite karakteristiki na zemjite ~ij jazik se izu~uva.

18


II. Ve{tini i sposobnosti Slu{awe so razbirawe U~enikot/u~eni~kata: - globalno razbira podolgi usni iskazi (kusi tekstovi); - prepoznava konkretni informacii od raznoviden slu{nat materijal. Zboruvawe U~enikot/u~eni~kata: - reproducira i producira pokompleksni iskazi, so pravilen izgovor vo soodvetni govorni situacii; - iska`uva sopstveni stavovi, mislewa i reakcii. ^itawe u~enikot/u~eni~kata: -Uglobalnno go razbira zna~eweto na pro~itan tekst; - prepoznava konkretni informacii vo kusi tekstovi na op{ti temi. Pi{uvawe U~enikot/u~eni~kata: - pi{uva kusi sostavi so koi bara ili prenesuva li~ni informacii, ~uvstva, mislewa, stavovi; - pi{uva sostavi zaradi barawe ili prenesuvawe li~ni informacii, pisma (neformalni i formalni), poraki, ~uvstva, mislewa, stavovi i sl.; - opi{uva i raska`uva nastani od sekojdnevieto vo ramkite na predvidenite temi vo nastavnata programa za osmo oddelenie.

19


III. Kriteriumi za ocenuvawe - VIII oddelenie Znaewa

Komponenti na jazikot Leksi~ki znaewa

Gramati~ki strukturi

Komunikativni modeli

2 Razbira ograni~en fond na zborovi od predvidenite temi so golem broj gre{ki.

Razbira i so pote{kotii primenuva osnovni gramati~ki strukturi so golem broj gre{ki koi go popre~uvaat razbiraweto (stepenuvawe na prilozi, used to za naviki vo minatoto i pasivni re~eniciPresent Tense). Primenuva osnovni komunikativni modeli za nudewe pomo{, iska`uvawe naviki vo minatoto, iska`uvawe uslovenost.

Ocenka 3

4

5

Primenuva ograni~en fond na zborovi od predvidenite temi so gre{ki koi ne go popre~uvaat razbiraweto. Primenuva osnovni gramati~ki strukturi vo ramkite na slo`ena re~enici so gre{ki koi delumno go popre~uvaat razbiraweto.

Primenuva raznoviden fond na zborovi i izrazi vo ramkite na predvidenite temi so mal broj gre{ki.

Primenuva raznoviden fond na zborovi i izrazi vo ramkite na predvidenite temi so nezna~itelni gre{ki.

Gi primenuva predvidenite gramati~ki strukturi vo ramkite na slo`ena re~enica so mal broj gre{ki.

Gi primenuva predvidenite gramati~ki strukturi vo ramkite na slo`ena re~enica so nezna~itelen broj gre{ki.

Primenuva del od komunikativnite modeli so gre{ki koi ne go popre~uvaat razbiraweto.

Gi primenuva predvidenite komunikativni modeli so mal broj gre{ki.

Gi primenuva predvidenite komunikativni modeli so nezna~itelen broj gre{ki.

20


^itawe Ve{tini i sposobnosti

Prepoznava samo globalni informacii vo kus tekst.

Prepoznava samo konkretni informacii vo kusi tekstovi.

Globalno razbira kusi tekstovi, no poka`uva pote{kotii vo prepoznavaweto na konkretni informacii.

Globalno razbira i prepoznava konkretni informacii vo kusi tekstovi so nezna~itelen broj gre{ki.

21


61920719-Angliski-Prv-Stranski-Standardi-i-Kriteriumi-osnovno