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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ARTES PLÁSTICAS PLANTEL TAXCO PROGRAMA DESGLOSADO FECHA DE ELABORACIÓN: Diciembre 2013 LICENCIATURA: En Artes Visuales SEMESTRE: 4 MATERIA: Experimentación Visual II (Fotografía) HORAS DE CLASE A LA SEMANA: 10 CATEDRÁTICO: Lic. Citlali Adriana Romero Lozano HORARIO: 11:30 AM A 15:00 PM OBJETIVO:

OBJETIVOS GENERALES DE ENSEÑANZA: Promover mediante la realización de sesiones teóricas y prácticas el conocimiento y reafirmación de los principios y técnicas de la exposición, revelado e impresión en blanco y negro, así como el conocimiento del comportamiento de la luz desde el punto de vista del arte contemporáneo. .

TEMAS Y SUBTEMAS

1.- Fotografía en el arte contemporáneo.1.1.Vanguardi as siglo XX a nuestros días. 1.2. La fotografía del siglo XX

OBJETIVOS PARTICULARES

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA

1 Objetivo Particular 1:

Actividad 1: obtener el Obtener una engargolado de visión de la las lecturas. fotografía, Introducción del tomando en tema. Leer la cuenta el punto lectura 1: de vista del vanguardias. arte -Preparar contemporápresentación en neo. Power Point

Actividad 2: Pre-producción, producción y post-producción de una obra fotográfica inspirada en vanguardias del siglo XX en la fotografía.

MATERIAL DIDÁCTICO

Paquete de fotocopias y links sugeridos : en nuestro sitio en face: 1

https://www.facebook.com/argenticaydigita l?ref=hl 2 y el blog del docente para el taller: http://argenticaydigital.blogspot.mx/

VERIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE

ACTIVIDADES EXTRACLASE

Los alumnos tendrán acceso al blog del docente donde los links, textos y ejercicios están a su alcance para consultar desde cualquier punto y horario en el que se encuentren vía internet. De tal modo pueden reafirmar y volver a ver los ejercicios en clase explicados.

1-Preparar la exposición del tema con ejemplos en Power Point: Suprematismo, Dadaísmo y surrealismo, arte americano, Europa y Francia y las corrientes contemporánea s, y la fotoinstalación

link 3 http://www.caborian.com/20041231/diccio nario-de-terminos-fotograficos/

BIB LIO GR AFÍ A 1-

2

2. Estudiar : GLOSARIO: Estudiar los términos abajo señalados en particular: Exposímetro, Distancia focal, Sobrexposición, subexposición, profundidad de campo, lente estándar, l entes macro. zoom

-

link 3 http://www.cabo rian.com/20041 231/diccionariode-terminosfotograficos/

2. ELEMENTOS FORMALES 2.El retrato fotográfico, y sus planos, usando la cámara manual réflex y principios básicos de iluminación: esquemas básicos de iluminación: Fuente de luz: natural, artificial. Intensidad.

Esquemas básicos de

Objetivos particulares: 2.1. El alumno perfeccionará lo visto en el semestre anterior en el manejo de la cámara manual fotográfica réflex: -diafragma el vla velocidad de obturación, -Partes que la conforman -exposímetro interno de la cámara. 2.2. El

alumno

4 Cámaras: Actividad 1:

Planos fotográficos del retrato.

http://www.youtube.com/watch?v=gvn22Hf NHRs&feature=related

ESTUDIAR CONSULTAR EL DOCUMENTO EN LÍNEA DENTRO DEL BLOG DEL DOCENTE EN LA PARTE DE BIBLIOTECA. Link #2.

5

ACTIVIDAD 2: Ejecutar una serie de retratos.

http://diccionariofotografico.wikispaces.co m/Foto-ensayo

LINKS RETRATO/ DESNUDO

3

Prácticas de manejo de cámara y ejercicios. Consulta del blog en línea de la clase.


iluminación: principal, de relleno y de fondo Calidad de luz: Luz dura/ suave Dirección de la luz.

realizará una práctica fotográfica con iluminación donde perfeccionará el uso de la luz natural, la iluminación directa e indirecta

DIANE ARBUS 6 http://diane-arbus-photography.com/

7 RICHARD AVEDON DOCUMENTAL

https://www.youtube.com/watch?v=c0F46 B25m6Y 8 http://www.richardavedon.com/#p=-1&a=1&at=-1 AVEDON FOTOGRAFÍAS 9 https://www.youtube.com/watch?v=QZORRZ2Xww 10 DIANE ARBUS FOTOGRAFÍAS

https://www.youtube.com/watch?v=OF3Jg daASa8 11 DOCUMENTAL

https://www.youtube.com/watch?v=qoKAh ER5K6Y FIGURA HUMANA OBRA DE JOEL PETER WITKIN 12 https://www.youtube.com/watch?v=7EzY_ POBmDc 13 https://www.youtube.com/watch?v=HCWF xebjiek Robert Mapplethorpe (desnudo, retrato, naturaleza muerta) 14 https://www.youtube.com/watch?v=0DK4s GiMZjA 15 https://www.youtube.com/watch?v=ZMpMMNlJNU EDWARD WESTON 16 https://www.youtube.com/watch?v=P27n4 Y12bPo

TEMAS Y SUBTEMAS

3.1 El desnudo: El alumno llevará a cabo un fotoensayo con figura humana donde lleve a cabo lo aprendido tanto en el lado de la teoría e historia de la fotografía como lo práctico. 3.1.2

OBJETIVOS PARTICULARES

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA

Objetivo particular.3.1. El alumno, preparará un foto-ensayo con figura humana,  inspirado en  alguna de las  corrientes de la fotografía  contemporánea sus: vanguardias.

Actividad 1. Preparar un foto-ensayo : El foto-

Objetivo particular 3.1.2  El alumno ejecutará

ensayo es una serie de imágenes que desean: Contar una historia Plantear un problema Mostrar una realidad Analizar un tema Provocar una emoción, sentimiento o reacción en el observador. Exponer un discurso a través de una narrativa... APOYO LINK 5.

MATERIAL DIDÁCTICO

17

http://diccionariofotografico.wikispaces.com/F oto-ensayo

VERIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE

ACTIVIDADES EXTRACLASE

BIBLIO GRAFÍA

. Prácticas, asesoría de trabajos. 3

18 http://clubdefotografia.net/consejos-parailuminar-en-fotografia-de-exteriores/

Realización de ejercicios

19

http://esfotografiadigital.blogspot.mx/2013/08/ solarizacion.html 20

Revelado de película en blanco y negro.


Práctica de iluminación: Calidad : luz suave, dura. Dirección de la luz: Lateral, frontal, cenital, iluminación de relleno. Paneles reflectores. 3.1.3 Uso de exposímetros externos: luz incidente, luz reflejada.

diversos ejercicios con el equipo de iluminación,

Objetivo 3.1.3: El alumno experimentará con la fotografía química realizando ejercicios de quemado, solarización y pigmentación.

PRÁCTICAS: FASES DE PREPRODUCCIÓN, PRODUCCIÓN Y POSTPRODUCCIÓN: CON EL TEMA CENTRAL SOBRE EL DESNUDO FOTOGRÁFICO.

MANEJO DE EQUIPO DE ILUMINACIÓN, ESQUEMAS, CALIDAD, DIRECCIÓN, Y USO DE EXPOSÍMETROS.

http://www.slideshare.net/gogc23/lailuminacion-8383811 21 LUZ NATURAL Y ARTIFICIAL https://www.youtube.com/watch?v=RBWqfqk Zjpc

22 TAMAÑO DE LA FUENTE DE LUZ https://www.youtube.com/watch?v=X1JkcNmvtc 23 LUZ DURA Y SUAVE https://www.youtube.com/watch?v=bo57D4U _djk 24 LUZ PRINCIPAL Y DE RELLENO https://www.youtube.com/watch?v=TNZ1Pwz TAbYhttps://www.youtube.com/watch?v=TNZ 1PwzTAbY 25 EXPOSIMETRO

https://www.youtube.com/watch?v=QDRWTA L5IUA

ASPECTOS A EVALUAR Desempeño en clase Portafolios/blog con ejercicios terminados Ensayos , tareas, exposiciones de tema Total

Realización de hoja de contacto. Archivado y selección de negativos Primeras ampliaciones Realización de una serie fotográfica con los temas vistos. Seleccionar y escanear los ejercicios. Presentación en PowerPoint para posteriormen te, subirlos a su blog. Comentarlos en clase.

PORCENTAJES 25% 50 % 25% 100%

BIBLIOGRAFÍA NÚMER O

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA O DE TEXTO

1

TEMA:HISTORIA DE LA FOTOGRAFÍA LEMAGNY, Jean Claude; Rouille, André“Historia de la fotografía”. Ed. Martínez Roca, Barcelona # Págs. 286. Capítulos:1,2,6,9 y 10. (Engargolado)

1

La fotografía del siglo XX. Edición especial 25 Aniversario. Ed. Tashen

2

TÓPICO: ILUMINACIÓN FOTOGRÁFICA

3

2

3

LARG, Word

Alex, Jane.

NÚMER O

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA O DE APOYO Y ELECTRÓNICA

1

https://www.facebook.com/argenticaydigital?ref=hl 2

2 y el blog del docente para el taller: http://argenticaydigital.blogspot.mx/

link 3 http://www.caborian.com/20041231/diccionario-de-terminos-fotograficos/

2


Fotografía Erótica: Guía de técnicas profesionales de iluminación. Pro lighting 2000. Impreso en Singapur, # de paginas 160.

4

5

6

7

MARSHALL, Hugh: “Diseño fotográfico: como preparar y dirigir fotografías para el diseño grafico”: GG. México páginas recomendadas: naturaleza muerta; 32,33,34, 35; figura humana: 88,89, 98,99,100 y101 retratos, 94,9596,97.

4

TÓPICO: ANTROPOLOGÍA VISUAL México una nación persistente: Hugo Brehme fotografías”. INBA 1995. #Págs. 154.

5

Rodrigues, José Antonio, Billeter Erika “Franz Mayer: fotógrafo” Colección Uso y Estilo. Museo Franz MayerArtes de México. # de paginas 83. 1995.

6

Gremer Dorotea, Nungesser Michael. Walter Reuter. Argon NGBK. ·# de paginas 126. Alemania 1992.

7

4 Cámaras: http://www.youtube.com/watch?v=gvn22HfNHRs&feature=related

5

http://diccionariofotografico.wikispaces.com/Foto-ensayo

DIANE ARBUS 6 http://diane-arbus-photography.com/

7 RICHARD AVEDON DOCUMENTAL

https://www.youtube.com/watch?v=c0F46B25m6Y

8

8 TÓPICO: FOTOGRAFÍA DIGITAL JONSON, Dave. Fotografía digital ¡soluciones! Soporte técnico certificado. Mac Graw Hill. Año 2000. · de

8 http://www.richardavedon.com/#p=-1&a=-1&at=-1


paginas 542.

9

10

La fotografía digital: equipos, técnicas y aplicaciones básicas. RBA Océano 2001. # de paginas 95.

ENSAYO FOTOGRÁFICO “La imagen fotográfica en la cultura digital”. En: La imagen fotográfica en la cultura digital. Martin Lister .Paidós,Multimedi a6. Págs. De la 13 a la 43.

11

9

10 10 10 DIANE ARBUS FOTOGRAFÍAS

https://www.youtube.com/watch?v=OF3JgdaASa8

11 TEORÍA ARTE:

AVEDON FOTOGRAFÍAS 9 https://www.youtube.com/watch?v=QZOR-RZ2Xww

DEL

11 DOCUMENTAL SOBRE ARBUS

https://www.youtube.com/watch?v=qoKAhER5K6Y

TÓPICO: ICONOGRAFÍAICONOLOGÍA PANOFSKY, Erwin, Estudios sobre Iconología, España, Alianza Editorial, 1994.

12

13

14

PANOFSKY, El significado en las artes visuales. Alianza Forma.Versión castellana de Nicanor Ancochea. Cuarta reimpresión, 1987. Madrid

12

CALABRESE, Omar, La era neo-barroca, cátedra, España, 1994.

13

CALINESCU, Matei .Cinco caras de la modernidad: modernismo, vanguardia, decadencia, kitsch, posmodernismo. Madrid. Tecnos/ Alianza Editorial Segunda Edición 2003.

14

15

FIGURA HUMANA OBRA DE JOEL PETER WITKIN 12 https://www.youtube.com/watch?v=7EzY_POBmDc

13

https://www.youtube.com/watch?v=HCWFxebjiek

14 Robert Mapplethorpe (desnudo, retrato, naturaleza muerta https://www.youtube.com/watch?v=0DK4sGiMZjA

15 MOLES, Abraham A. La imagen: comunicación funcional. México Trillas: SIGMA,1991, (reimp. 2007),

14

MAPPLETHORPE

15https://www.youtube.com/watch?v=Z-MpMMNlJNU


271 p.

16

16 16 EDWARD WESTON

DONDIS, D.A. La sintaxis de la imagen. GG Diseテアo

https://www.youtube.com/watch?v=P27n4Y12bPo 17 17

18

http://diccionariofotografico.wikispaces.com/Foto-ensayo 18

19

http://clubdefotografia.net/consejos-para-iluminar-en-fotografia-de-exteriores/ 19

20

http://esfotografiadigital.blogspot.mx/2013/08/solarizacion.html 20

21

http://www.slideshare.net/gogc23/la-iluminacion-8383811 21 LUZ NATURAL Y ARTIFICIAL https://www.youtube.com/watch?v=RBWqfqkZjpc

22

22 TAMAテ前 DE LA FUENTE DE LUZ https://www.youtube.com/watch?v=X1JkcN-mvtc

23

24

25

23 LUZ DURA Y SUAVE https://www.youtube.com/watch?v=bo57D4U_djk 24 LUZ PRINCIPAL Y DE RELLENO https://www.youtube.com/watch?v=TNZ1PwzTAbYhttps://www.youtube.com/watch?v=TNZ1 PwzTAbY 25 EXPOSIMETRO

https://www.youtube.com/watch?v=QDRWTAL5IUA


CALENDARIO DE SYLLABUS SEMANA

MES

TEMA 1: .- FOTOGRAFÍA EN EL ARTE CONTEMPORÁNEO: VANGUARDIAS Y SIGLO XX.

1 ENERO

SEMANA

DIA LUNES 27

Actividad 1: Obtener el engargolado de las lecturas. Introducción del tema. Leer la lectura 1: vanguardias. TAREA: Preparar presentación en Power Point

MES

SEMANA

ACTIVIDAD 1: Ver la presentación de cada alumno con su tema. ACTIVIDAD 2: Preparar una obra fotográfica inspirada con una de las vanguardias vistas.

DIA LUNES 3

ASUETO

MES

DIA MIÉRCOLES 5

Actividad 2: Producción de una obra fotográfica inspirada en vanguardias del siglo XX en la fotografía El alumno perfeccionará lo visto en el semestre anterior en el manejo de la cámara manual fotográfica réflex: -diafragma el v- la velocidad de obturación, -Partes que la conforman exposímetro interno de la cámara

2 FEBRERO

DIA MIÉRCOLES 29

DIA LUNES 10

DIA MARTES12

DIA VIERNES 31

ACTIVIDAD 1: Fase de pre-producción de la obra fotográfica. Tomar en cuenta, atrezzo, modelo, iluminación, técnica.

DIA VIERNES 7

ACTIVIDAD 1: El alumno ejecutará la obra (producción) con la asistencia de un equipo de asistentes en atrezzo, e iluminación; integrado por sus compañeros de clase.

DIA VIÉRNES 14

ACTIVIDAD 1: El alumno ejecutará la obra (producción) con la asistencia de un equipo de asistentes en atrezzo, e iluminación; integrado por sus compañeros de clase.

3

SEMANA

ACTIVIDAD 1: El alumno ejecutará la obra (producción) con la asistencia de un equipo de asistentes en atrezzo, e iluminación; integrado por sus compañeros de clase.

FEBRERO

MES

ACTIVIDAD 1: El alumno ejecutará la obra (producción) con la asistencia de un equipo de asistentes en atrezzo, e iluminación; integrado por sus compañeros de clase. ACTIVIDAD 2: Los alumnos que tengan ya su trabajo de producción concluido, o bien, asistirán a en la producción de sus compañeros o comenzarán con la fase de postproducción de su obra, según técnica empleada: revelado de película .

DIA LUNES 17

DIA MIÉRCOLES 19

ACTIVIDAD 2: Los alumnos que tengan ya su trabajo de producción concluido, o bien, asistirán a en la producción de sus compañeros o comenzarán con la fase de post- producción de su obra, según técnica empleada: revelado de película/ ampliación/ positivado/ experimentación..

ACTIVIDAD 3:.Vanguardias siglo XX a nuestros días. : el alumno investigará a un autor representado en el libro 2 de la bibliografía. Y elaborará un documento visual para la exposición de su investigación.

DIA VIÉRNES 21

. ACTIVIDAD 1: El alumno presentará su investigación en PowerPoint . ACTIVIDAD 2:El alumno elegirá un autor y una técnica inspirada en las vanguardias del siglo XX , para ejecutar su siguiente obra. 4

ACTIVIDAD 1: Planeación de su obra, fase de producción.

.

FEBRERO ACTIVIDAD 3: Planeación de su obra, fase de pre-produción: atrezzo, elección de técnica, modelo.

SEMANA

ACTIVIDAD: Los primeros alumnos que tengan listo su material para la producción de su serie entraran al estudio .

MES

DIA LUNES 24

ACTIVIDAD 2: El resto asistirá y terminará su asesoría de planeación de su obra, fase de pre-produción.

DIA MIÉRCOLES 26

DIA VIERNES 28


5 FEBRERO

SEMANA

ACTIVIDAD 1: Producción

MES

DIA LUNES 3

ACTIVIDAD 1: PRODUCCIÓN ACTIVIDAD 2: POST-PRODUCICCIÓN :los alumnos que tengan concluido las dos fases previas entraran en el cuarto oscuro para proseguir con la post-producción.

DIA MIÉRCOLES 5

ACTIVIDAD 1: POST-PRODUCCIÓN DE LA OBRA: trabajo en el cuarto oscuro: revelado, positivado experimentación.

DIA VIERNES 7

Actividad 1: El docente explicará en que consisten los diferentes planos fotográficos del retrato. Ver la obra de autores como Richard Avedón y Diana Arbus. ACTIVIDAD 2: Planeación de las tomas, elección de modelos. PRE-PRODUCCIÓN: , los alumnos seleccionan entre sus compañeros su equipo de producción 6

MARZO

SEMANA

ACTIVIDAD 3: Los alumnos que no han concluido la post-producción de la obra previa, pueden seguir trabajando en el cuarto oscuro.

MES

7

MARZO

SEMANA

MES

DIA LUNES 10

ACTIVIDAD 1 : FASE DE PRODUCCIÓN: Ejecutar una serie de retrato, utilizando luz artificial y natural. MANEJO: flash, paneles y demás equipo de iluminación.

DIA LUNES 17

ASUETO 8

MARZO

SEMANA

MES

9 MARZO

SEMANA

MES

DIA LUNES 24

ACTIVIDAD 1: POST-PRODUCCIÓN DE LA OBRA: trabajo en el cuarto oscuro: revelado, positivado experimentación.

DIA LUNES 31

TEMA 2 : Ejecutar una serie de retratos Actividad: El retrato fotográfico, y sus planos, usando la cámara manual réflex y digital. ACTIVIDAD: PRODUCCIÓN de ejercicios con los principios básicos de iluminación: esquemas básicos de iluminación: Fuente de luz: natural, artificial. Intensidad. Luz: principal, de relleno y de fondo Calidad de luz: Luz dura/ suave Dirección de la luz. ACTIVIDAD 3: Revisión de la obra inspirada en la fotografía del siglo XX ya en el blog del alumno.

DIA MIÉRCOLES 12 ACTIVIDAD 1 : FASE DE PRODUCCIÓN: Ejecutar una serie de retrato, utilizando luz artificial y natural. MANEJO: flash, paneles y demás equipo de iluminación

DIA MIÉRCOLES19 ACTIVIDAD 1: POST-PRODUCCIÓN DE LA OBRA: trabajo en el cuarto oscuro: revelado, positivado experimentación.

DIA MIÉRCOLES 26 ACTIVIDAD 1: POST-PRODUCCIÓN DE LA OBRA: trabajo en el cuarto oscuro: revelado, positivado experimentación. ACTIVIDAD 2: Experimentación, pigmentación, digitalización (scanner ) imagen. ACTIVIDAD 3: Retoque digital, presentación PowerPoint y subir el trabajo al blog. DIA MIÉRCOLES 2

ACTIVIDAD 1 : FASE DE PRODUCCIÓN: Ejecutar una serie de retrato, utilizando luz artificial y natural. MANEJO: flash, paneles y demás equipo de iluminación.

DIA VIÉRNES 14 ACTIVIDAD 1: POST-PRODUCCIÓN DE LA OBRA: trabajo en el cuarto oscuro: revelado, positivado experimentación.

DIA VIÉRNES 21

ACTIVIDAD 1: POST-PRODUCCIÓN DE LA OBRA: trabajo en el cuarto oscuro: revelado, positivado experimentación.

DIA VIERNES 29 ACTIVIDAD 1: Experimentación, pigmentación, digitalización (scanner ) imagen. ACTIVIDAD 2:Retoque digital, presentación PowerPoint y subir el trabajo al blog. DIA VIERNES 4

TEMA 3: El desnudo: El alumno llevará a cabo un fotoensayo con figura humana donde lleve a cabo lo aprendido tanto en el lado de la teoría e historia de la fotografía como lo práctico.

10

MARZO ABRIL

ACTIVIDAD 1:Experimentación, pigmentación, digitalización (scanner ) imagen. ACTIVIDAD 2: Retoque digital, presentación PowerPoint y subir el trabajo al blog. ACTIVIDAD 3: Presentación de la obra   desde su blog en línea.   

Actividad 1. Preparar un foto-ensayo : El foto-ensayo es una serie de imágenes que desean: Contar una historia Plantear un problema Mostrar una realidad Analizar un tema Provocar una emoción, sentimiento o reacción en el observador. Exponer un discurso a través de una narrativa

Actividad 1. Preparar un fotoensayo: FASE DE PREPRODUCCIÓN: tema, selección de modelo, atrezzo.


SEMANA

MES

DIA LUNES 7

DIA MIÉRCOLES 9

DIA VIÉRNES 11

ACTIVIDAD 1:

11

SEMANA

12

ABRIL

ACTIVIDAD 1: PRÁCTICAS: FASES DE PREPRODUCCIÓN, PRODUCCIÓN: CON EL TEMA CENTRAL SOBRE EL DESNUDO FOTOGRÁFICO.

MES

DIA LUNES 14

ACTIVIDAD 1:

PRÁCTICAS: FASE DE, PRODUCCIÓN : CON EL TEMA CENTRAL SOBRE EL DESNUDO FOTOGRÁFICO

ACTIVIDAD 2: MANEJO DE EQUIPO DE ILUMINACIÓN, ESQUEMAS, CALIDAD, DIRECCIÓN, Y USO DE EXPOSÍMETROS.

DIA MIÉRCOLES 16

DIA VIERNES18

ABRIL ASUETO ACADÉMICO

SEMANA

PRÁCTICAS: FASE DE, PRODUCCIÓN: CON EL TEMA CENTRAL SOBRE EL DESNUDO FOTOGRÁFICO.

MES

DIA LUNES 21

ASUETO ACADÉMICO

ASUETO ACADÉMICO

DIA MIÉRCOLES 23

DIA VIERNES 25

ACTIVIDAD:

13

SEMANA

14

ABRIL

MES

ABRIL MAYO

SEMANA

1520

SEMANA

PRÁCTICAS: FASE DE, PRODUCCIÓN: CON EL TEMA CENTRAL SOBRE EL DESNUDO FOTOGRÁFICO.

DIA LUNES 28

FASE DE POST-PRODUCCIÓN : CON EL TEMA CENTRAL SOBRE EL DESNUDO FOTOGRÁFICO

MES

DIA LUNES 10

ACTIVIDAD :FASE DE POST-PRODUCCIÓN : CON EL TEMA CENTRAL SOBRE EL DESNUDO FOTOGRÁFICO

DIA MIÉRCOLES 30 ACTIVIDAD 1:FASE DE POST-PRODUCCIÓN CON EL TEMA CENTRAL SOBRE EL DESNUDO FOTOGRÁFICO. ACTIVIDAD 2: Experimentación, pigmentación, digitalización ( scanner ) imagen. ACTIVIDAD 3: Retoque digital, presentación PowerPoint y subir el trabajo al blog.

DIA MIÉRCOLES 12

ACTIVIDAD :FASE DE POSTPRODUCCIÓN : CON EL TEMA CENTRAL SOBRE EL DESNUDO FOTOGRÁFICO

DIA VIERNES 2

PRESENTACIÓN DE SUS TRABAJOS EN SUS BLOGS EN LÍNEA.

DIA VIÉRNES 14

MAYO JUNIO

MES

BLOG EN LÍNEA PRESENTACIÓN ABIERTA

EXÁMENES

DIA

DIA

DIA


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