VASQUEZ_MURILLO_EVELYN_PAOLA

Portafolio Arquitectura Evelyn Paola Vรกsquez Murillo

2020 SEMESTRE 2 DOCENTE JUAN DAVID BOCANUMENT MEDELLIN FACULTAD DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

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Tabla de contenido

04 Introducci贸n 05 Las entidades arquitect贸nicas 11 Ideaci贸n espacial entre medianeros 18 Conclusi贸n

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Introducción Este portafolio es una recopilación del segundo semestre de arquitectura. En el encontraremos dos ejercicios en los cuales se logra evidenciar el trabajo que se hizo la mayor parte del semestre y como se fue desarrollando.

El enfoque de Proyecto de arquitectura fue que los estudiantes tuvieran una aproximación de espacio, ya que están cursando los primeros semestres de la carrera y este será el enfoque principal para los semestres restantes.

Al realizar los ejercicios la idea principal era entender la escala, proporción, profundidad, multidireccionalidad, para el desarrollo de estos enfoques se utilizaron secciones, isométricos, plantas y maquetas para lograr comprender y asimilar los términos.

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Entidades arquitectonicas

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Este ejercicio se planteó para la exploración y entendimiento de las composiciones de las entidades arquitectónicas.

Para la realización de este ejercicio se dan las siguientes situaciones: Situación 1 (Crear el umbral) Entrar, pasar de ámbito a otro, acceder.

Se debía crear tres soluciones, sobre un frente de 6m, con una franja hipotética de 1.2m de ancho, las tres soluciones deben tener una entrada principal diferente, a la derecha, izquierda y centro.

Situación 2 (Trasladarse. Pasar de un nivel a otro) Continuando los sistemas anteriormente nombrados se debe crear condiciones de cambiar los niveles de altura (media altura bajo el nivel de contacto, media altura sobre dicho nivel, una altura y doble altura), introduciendo entidades como escalera, rampa, vacío, puente etc.

Y adicional la rampa tendrá una pendiente de un 8%, también las entradas tendrían tres alturas diferentes que son -1, a nivel y 1.2m Situación 3 (Permanecer. Estar/habitar) Sobre los sistemas anteriores se empieza a explorar las entidades y crear un espacio interno en el cual se logre habitar en él.

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Situaciรณn 1

Umbral acceso derecho

Umbral acceso central

Umbral acceso izquierdo

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Situaciรณn 2

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Situaciรณn 3

Planta piso 1

Planta piso 2

Planta piso 3

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En esta exploración se puede notar que resaltan las escaleras y los vacíos, su sistema de circulación es lineal y espiral. La circulación y las estancias están en relación entre ellas.

Toda su circulación es abierta para que pueda entrar la luz en todos los lugares.

Este diseño fue el primer acercamiento que se tuvo para crear un espacio que tenga circulación, estancias, accesos y poder poner al hombre en un lugar habitable.

Se exploró todos los espacios abiertos, cerrados y contenidos para que el proyecto tenga una buena relación con el hombre.

Por último, se tiene que resaltar la importancia de diseñar para el hombre, ya que para cada solución del proyecto siempre se tenía que pensar principalmente en él, quien era el que iba a habitar el espacio.

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Ideaciรณn espacial entre medianeros

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Se parte del proyecto anterior realizando un estudio de comprensión más a fondo, añadiendo más la geometría, observando cómo va interviniendo y cambiando el proyecto, creando nuevos espacios mediante una idea principal adaptándose a las nuevas exigencias que esta requiere.

Para la solución de este proyecto se utilizan plantas y secciones teniendo en cuenta todas las bases dadas durante el semestre como la multidireccionalidad, proporción, crear un espacio funcional, y que sea pensado para que el hombre lo pueda habitar.

También se tiene un lugar dado, donde el proyecto debe estar emplazado con las dimensiones que el espacio nos esta ofreciendo ya que se encuentra entre medianeros.

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PlanimetrĂ­a

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Circulación

Para resolver este proyecto se hizo uso de plantas, secciones, fachada, isométrico, esquema de circulación.

El lugar debía tener varios pisos, cubierta y un refugio donde resguardarse del peligro.

Muro Estancia Refugio Escalera Vacío Recorrido

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Secciones

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Fachada e isometrico

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Conclusión Los aprendizajes obtenidos al concluir el semestre son: En todo proyecto el hombre es el primer factor por considerar cuando se va a diseñar, porque es la parte fundamental e importante al ser el que lo va a habitar, debe ser un espacio agradable y seguro para que tenga una permanencia cómoda.

Se logró entender los proyectos a partir de las secciones ya que era una de las representaciones graficas en donde se podía observar mejor la altura, los recorridos, donde y como puede entrar la luz, como están ubicados todos los mobiliarios internos del espacio, también la sección fue unos de los aspectos que mas fundamentales en el semestre ya que nos ayudaba a lograr un mejor entendimiento del proyecto.

Se logró entender la idea del vacío, el contenido, contenedor, l idea del molde en el espacio, el hombre como escala gráfica, las estancias, recorridos y el refugio.

Aprendí que todo proyecto siempre tiene cambios constantes para mejorar su interpretación y que se adapte mejor a lo que se está buscando solucionar, siempre con una mente abierta y creativa a todas esas retroalimentaciones que me ayudan a mejorar.

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