CASTAÑO_GUZMÁN_SALOMÉ

Portafolio de pregrado Universidad Pontificia Bolivariana Escuela de Arquitectura y Diseño Facultad de Arquitectura Salomé Castaño Guzmán 2021

C O N T E N I D O

Introducción..............................................................................3 Ejercicio 1: Lo tectónico y lo estereotómico.................................................4 Ejercicio 2: Estudio de casos: Sistemas espaciales.....................................6 Ejercicio 3: El arcetijo espacial...................................................................8 Ejercicio 4: Dispositivo para el parque de las esculturas............................10 Conclusión..............................................................................14

Volúmenes densos, cáscaras laminares, variaciones, diversidad espacial, aplicación de breves conceptos arquitectónicos entre medianeros, del mismo modo, a cerros de gran altura.

La variación es un gran componente como desviador de luces y generador de sombras, asimismo, se conserva tectonicamente el sentido de lo laminar y el control de la inundación de luz a lo largo del espacio.

Se expresa lo estereotomico por medio de una masa densa, la cual comienza de adentro hacia fuera en búsqueda de una luz sin llenar el espacio, para lograr esto, se horada en un constante camino que conecta consecuentemente con el espacio.

“Más allá de una biblioteca, es un gran centro de comunicación, de aprendizaje, es un instrumento que te manda al universo de l conocimiento.” Expresó el arquitecto y director de la biblioteca EPM Juan Felipe Uribe de Bedout, quien redirigió el camino de aquel lugar m uerto, con un edificio plenamente atemporal, el cual se sostiene por la cultura, dado a que, su estructura principal está llena de libros, y rompe todo esquema de castigo con las zonas de casos fuertes como lo es Guayaquil en ciertos instantes y ámbitos, haciendo que, por medio de, mú ltiples entradas, y pocas restricciones, la biblioteca expresara la calidad y dignidad que se le presta a toda persona sin importar su clase par a así, demostrar que no existen la distinta variabilidad y sorpresa que puede tener un recorrido, por lo que, por medio de lo estereotómico y lo tectónico, se logran diversas estancias. Además, se encuentran infinitas posibilidades de oportunidades

La distinta variabilidad y sorpresa que puede tener un recorrido, por lo que, por medio de lo estereotómico y lo tectónico, se logran diversas estancias.

Además, se encuentran infinitas posibilidades de oportunidades para caminar hasta el mínimo espacio del lote.

Cerro excavado, con el fin de lograr una correcta secuencia en el promenade que posee el terreno.

Gran emplazamiento donde el objetivo centra de 3 masas semienterradas generando comodidad y facilidad al instante de ascender dicha cordillera.

1.33

3.48 1.12

2.28 2.46

1.03

.18

B

A 10.48

4.02

Esquemas, modelos y planimetrías del proyecto final.

B

6.29

A

.16

1

9.03

5.8

7

S.

16

2.9

8

17

18

19

20

6.98

4.9

8.60

6

2.0

0 10

.00

12.61

15 14

12 11

5.47

4.64

1.01

S.

13

2

4.67

2.9

6

2.6

7

.30 7

S.

7.9

8

1.0

0 6

.30

.34

5

2.0

4

0

3.56 4.47 S.

.30

3 2 1

.30

1

.32

4.4

S.

S.

.30

.30 .30

10 9 8

Al paso de cada ejercicio, se visualiza un gran avance y mayores adaptaciones de terminos que a lo largo de los diferentes desarrollos, se capturas con mejor certeza.

La arquitectura consta de un proceso diario, sin fin alguno, sin embargo, la cuestión surge cuando se realiza un conjunto de métodos y demás términos aprendidos diarios, para modificar y recrear un elemento mayormente bueno.