πρότυπα, συνεργαστήκαμε με οργανισμούς όπως η Microsoft και η Intel, και εδώ και περίπου δύο χρόνια δημιουργήσαμε ένα ευχάριστο, χρήσιμο και αποτελεσματικό εκπαιδευτικό “οικοσύστημα”». Ενα άλλο σημαντικό ζήτημα ήταν και οι αγωνίες των γονιών σχετικά με τη συνεχή χρήση του υπολογιστή: η πιθανή ακτινοβολία βρίσκεται πολύ κάτω από τα επιτρεπτά όρια, οι γονείς «εκπαιδεύτηκαν» και οι ίδιοι στη χρήση των νέων τεχνολογιών, έτσι ώστε να μπορούν να συμβαδίζουν με τα παιδιά τους στην εκπαιδευτική διαδικασία, έμαθαν να αξιοποιούν το «parental control», για να ελέγχουν την ασφαλή πλοήγηση, ενώ πλέον έχουν κατανοήσει ότι η απαγόρευση δεν αποτελεί τη λύση στην εξάρτηση. Αλλωστε, όπως σημειώνουν οι εκπαιδευτικοί, τα παιδιά στο Σχολείο του Μέλλοντος έχουν πολύ μεγαλύτερη όρεξη να διαβάσουν λογοτεχνικά βιβλία. Ολοι οι καθηγητές και οι δάσκαλοι του σχολείου έκαναν επιμόρφωση, ενεπλάκησαν ενεργά και έγιναν συνδημιουργοί. «Προτάσσουμε το λιγότερο διάβασμα στο σπίτι, όχι γιατί κατεβάζουμε τον πήχη της γνώσης, αλλά επειδή κά-
Η ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΙ «Ο διαγωνισμός του ΣΕΒ και της Eurobank είναι μια πολύ σημαντική πρωτοβουλία ιδιαίτερα για τη χώρα μας, που, εάν θέλει να ξεπεράσει τις σημερινές δυσκολίες της και ταυτόχρονα να πρωταγωνιστήσει θετικά στις διεθνείς εξελίξεις, έχει ανάγκη την καινοτομία. Εδωσε σε όλους εμάς, που «ανησυχούμε» και διαρ-
Οπως σημειώνουν οι εκπαιδευτικοί, το Σχολείο του Μέλλοντος δεν ακυρώνει τα βιβλία, το χαρτί και το μολύβι. Μάλιστα, τα παιδιά έχουν μεγαλύτερη όρεξη για ανάγνωση λογοτεχνικών βιβλίων. νουμε αποτελεσματικότερη δουλειά στο σχολείο. Ας μην ξεχνάμε ότι τα παιδιά είναι από τους πιο βαριά εργαζόμενους Ελληνες», υπογραμμίζει ο κ. Δούκας. «Δεν έχουμε απαξιώσει τον παραδοσιακό τρόπο, τα παιδιά έχουν και βιβλία, και χαρτί και μολύβι, αλλά είναι πολύ διαφορετικό να ακούσεις Σεφέρη και να τον καταλάβεις από τη φωνή του Κατράκη. Ας μην ξεχνάμε ότι η καινοτομία είναι πολύ σημαντική και για τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες ή προβλήματα όρασης, τα οποία για πρώτη φορά μπορούν να μεγαλώσουν τα γράμματα όσο θέλουν». K
κώς αναζητούμε το νέο, το σύγχρονο και το καινοτόμο με στόχο τη διαρκή βελτίωση, την ευκαιρία να αναδείξουμε το έργο μας και πολύ περισσότερο να το μοιραστούμε με όλη την Ελλάδα. Ως ο μοναδικός οργανισμός από το χώρο της εκπαίδευσης που διακρίθηκε σε έναν τόσο απαιτητικό διαγωνισμό, νιώθουμε ιδιαίτερα υπερήφανοι.» Κωνσταντίνος Δούκας
89