Revista digital "Memorias"

MEMORIAS HISTORIA

EDUCACIÓN

JUN 2022 |MGTA

1725-1777 LOS PRIMEROS PASOS DE LA UNIVERSIDAD EN VENEZUELA La Real y Pontificia Universidad de Santa Rosa y la Real Universidad de San Buenaventura de Mérida de los Caballeros

CONCIENCIA NACIONAL La GRAN importancia de la universidad

LA UNIVERSIDAD COLONIAL Un GRAN paso en Venezuela

Un vistazo al pasado y la importancia de las universidades en la época

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Universidad de Margarita Univerisad Catòlica Santa Rosa Comunicación Social Identidad Institucional

Editores Tahiri Noriega Chantal Criado Maria Guzmán

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LAS NACIONES MARCHAN HACIA SU GRANDEZA AL MISMO PASO QUE AVANZA SU EDUCACIÓN -SIMÓN BOLÍVAR

Edición junio | 2022

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EDITORIAL

En memorias seguimos al ritmo de nuestros lectores y de la gente que se nutre con conocimientos, aquellos que son amantes de la historia y de una dosis de buena cultura.

Nos fortalecemos cada día para brindarles un espacio a los lectores, en donde puedan verse así mismos y que les permita identificarse con nuestro concepto que parte de el amor por la historia.

Hoy les damos la bienvenida a este nuevo proyecto y los invitamos a ser participes y cómplices, pero más aún ser los protagonista de estás páginas, a ser personas que con su lectura diaria inspire a los otros a ampliar sus horizontes.

Queremos ser portadores de buenas historias, ofreciendo una nueva plataforma para quienes quieran expandir su intelecto y juntos llenarnos de la felicidad de educarnos.

Agradecemos que nos acompañen en esta aventura, en especial a quienes nos leen día a día.

Edición junio | 2022

Esta edición está llena de información valiosa e interesante sobre los primeros pasos de las universidades de nuestro país, un punto que resulta extraordinariamente interesante y relevante en el contexto histórico de una nación.

Las universidades son y representan el principio de una sociedad, es un lugar en donde llenamos nuestro cerebro y alma, como dijo Simón Bolívar "El más preciado instrumento para la conservación y defensa de la libertad es una universidad capaz de formar hombres libres para dirigir la vida colectiva en búsqueda del benefició común" .

A mi parecer esta historia tan bella de las universidades venezolanas merece una mención especial, y mas aun cuando una de las primeras universidades del país es en la que me estoy forjando hoy en día.

Bienvenidos...

Tahiri Noriega

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Universidad de Caracas

LA UNIVERSIDAD COLONIAL 1725-1777

Por Chantal Criado

En Venezuela existieron dos universidades en la época colonial: La Real y Pontificia Universidad de Santa Rosa en Santiago de León de Caracas y la Real Universidad de San Buenaventura de Mérida de los Caballeros. Ambas son tardías, se crearon en los siglos XVIII V XIX respectivamente.

La Universidad de Caracas surge en el periodo convencional que se corresponde con la edad moderna, y más concretamente al final del período.

Edición junio | 2022

Fue establecida el 22 de diciembre de 1721 por Real Cédula del rey Felipe V Su antecedente inmediato fue el Colegio Seminario de Santa Rosa, que había sido creado en 1673 por el obispo dominico peruano fray Antonio González de Acuña.

Dentro del panorama americano, Caracas se funda con posterioridad a otras universidades destacadas como las de Santo Domingo, Lima, México o Córdoba y aun asi genero una gran oportunidad a los estudiantes para obtener sus correspondientes grados en caracas en vez de tener viajar a los destinos mencionados anteriormente.

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Seminario Santa Rosa de Lima Bajo el carácter de real y pontifica, la nueva universidad colonial se establecía particularmente para defender los fueros y regalías del Rey, velar por la pureza de la religión católica y formar profesionales (teólogos, canonistas, juristas y médicos) útiles al Estado y a la Iglesia.

El derecho civil y canónico, la filosofía, la teología y la medicina fueron los primeros saberes que se enseñaban en la universidad caraqueña, lo cual confería al estudiante o graduado un nivel social y político mediante el ejercicio de las profesiones, tanto para el desempeño de cargos públicos como los eclesiásticos.

Así, desde 1725, con algunas interrupciones por la guerra de independencia, el cierre por los gobiernos de Juan Vicente Gómez, Marcos Pérez Jiménez y Rafael Caldera, la Universidad de Caracas, que pasó a denominarse Universidad Central de Venezuela a partir de 1826, viene funcionando como la primera universidad del país.

Edición junio | 2022

La organización institucional quedó consolidada con la aprobación de sus constituciones, el 8 de mayo de 1727, y que rigieron la vida universitaria durante un siglo, ya que fueron derogados por Bolívar en 1827.

La autonomía institucional la consiguió por medio de rentas, provenientes del seminario en su primera etapa, y después de la real cédula de 4 de octubre de 1.784, por la que Carlos III dispuso la separación de la rectoría de la universidad del seminario, se nutrió de censos, matrículas y grados.

Este fue un paso importante hacia la autonomía universitaria, pues a partir de ahí será el claustro pleno el que elija el rector, en lugar del obispo.

Se configura como una universidad tradicional, dentro del sistema romanista y canónico, con un cierto retraso educativo y científico. El mayor número de estudiantes, 398 en 1779, coincide con el inicio de los estudios de latinidad y con el apogeo de los de cánones y leyes.

Existe un debate entre los historiadores al hablar acerca de la inclusión de la Real Universidad de San Buenaventura de Mérida de los Caballeros dentro del periodo colonial de Venezuela ya que aunque fue fundada en 1785, no fue sino hasta el 21 de septiembre de 1810​que por Decreto expedido por la Junta Gubernativa de Provincia esta universidad puede abrir sus puertas, pues se vio atrasada su actividad educativa por la guerra de independencia.

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¿POR QUÉ LA UNIVERSIDAD RESPRENSENTÓ UNA GRAN IMPORTANCIA EN LA COCIENCIA NACIONAL ANTES DEL REAL DECRETO DE CARLOS III EN 1777?

UNA OPINIÓN DE MARIA CLARA GUZMÁN La comprensión que se tenga del pasado, presente y futuro del país, así como la práctica de los valores que hacen posible la sana convivencia entre unos y otros– tolerancia,

solidaridad,

humildad,

fraternidad,

gratitud, compromiso, responsabilidad, entre otros–, favorecen la instauración de una conciencia nacional que determina el comportamiento de los ciudadanos.

La sociedad moderna evoluciona continuamente, cambia

de

aspecto

y

de

tono,

renueva

sus

preferencias, se hace cada vez más compleja.

Precisamente por ello, la Conciencia Nacional juega un papel fundamental al momento de apuntalar la integridad de los ciudadanos.

Cuando el rey Carlos III realiza su real decreto, en definitiva marca un antes y un después en la historia de la educación superior en Venezuela debido a que permitió la creación y apertura de las

universidades.

Esto,

ayudó

a

que

los

venezolanos tuvieran acceso a la educación, ya que,

antes

de

ellas,

solo

existían

unas

matriculas y grados precarios basados en la religión, además, las personas debían emigrar a otros países para poder realizar sus estudios, pero esto solo podían ser costeado por la sociedad de clase alta, las familias adineradas que

poseían

el

suficiente

poder

para

mantenerlos.

Pero, esto no sucede solo en la sociedad

Básicamente, este decreto dio pie a que se

moderna, desde que la sociedad es sociedad ha

desarrollaran

estado en constante evolución y cambios. En

profesionales en Venezuela.

Venezuela antes de 1777 existía una universidad

institucional se consiguió por medio de rentas,

(que conocemos hoy como colonial) que

provinientes del seminario en su primera etapa,

pertenencia a una sociedad histórico-cultural

y después de la real cédula de 4 de octubre de

determinada, con sus dogmas de fe, usos y

1.784, por la que Carlos III dispuso la separación

costumbres arraigadas.

de la rectoría de la universidad del seminario, se

los

primeros

estudios

La autonomía

nutrió de censos, matrículas y grados

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CONCLU SIONES

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El decreto del Rey Carlos III sobre las universidades (1777), da inicio a lo que se puede decir una nueva estructura en los estudios superiores, de manera que estos tuvieran una mejor organización y calidad por el bien de las comunidades; de esta manera, las universidades adoptarían algunos procedimientos, decisiones y acciones, se someterían a un largo proceso de autoevaluación para tomar decisiones sobre cambios que son obvios, por ejemplo, mejorar la planta física, actualizar los planes de estudio de las carreras, diseñar nuevas carreras, mejorar el desempeño de los docentes, mejorar la infraestructura académica, actualizar la normativa interna, mejorar la gestión gerencial y la eficiencia del gasto, entre otros.

Así mismo, En Venezuela, la Extensión junto con la Investigación y la Docencia son las tres funciones principales de las Universidades, tal como se contempla en la Ley de Universidades (1970) y en los Reglamentos Universitarios.

NOMADIC

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PARA REFLEXIONAR...

Empezaremos esta reflexión con una frase de Nelson Mandela que siempre tendrá vigencia, "la educación es el arma mas poderosa para cambiar el mundo." Sin duda alguna, as así; la educación es un pilar fundamental para el desarrollo de una sociedad; y mas cuando hablamos de la educación superior, pues esta supone el futuro de un país.

Cuando empezaron a fundarse las primeras universidades en Venezuela estas representaron un gran avance, y a raíz de las mismas el país empezó a nutrirse de profesionales y por consiguiente dio paso a la evolución.

Es de mera importancia resaltar la situación actual de las universidades del país; puesto que hay una serie de indicios que hacen pensar que la educación superior está atravesando una crisis muy profunda, cuyas consecuencias son incalculables en términos de atraso científicotecnológico y cultural, recursos mal empleados, generaciones de estudiantes que no responden a las exigencias nacionales ni de los mercados globalizados de talento.

En todo caso se sabe que dichas consecuencias tendrán repercusión a futuro sobre el progreso humano y el desarrollo productivo del país.

La universidad venezolana por edificar, no se construirá de un día para otro, sobre todo si implica un cambio en la cultura. Tomará tiempo.

Seguramente, la solución de algunos problemas dará lugar a la aparición de otros. Lo importante es que los avances sean mayores que los retrocesos.

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