№ 1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
Інформатика. 10 клас. Рівень стандарту. 1 година на тиждень Зміст навчального матеріалу Вид практичних завдань Текстовий процесор (8 год.) Актуалізація базових знань. Виконання перевірочних завдань Поняття про шаблон документа; створення документа за допомогою майстра. Вставлення зображень у текстовий документ і настроювання їхніх властивостей. Створення нумерованих і маркованих списків. Практична робота. Робота з таблицями і Таблиці в текстових документах. зображеннями у текстових документах. Настроювання параметрів сторінок. Створення колонтитулів. Використання стилів. Правила стильового оформлення Практична робота. Використання стилів і документів різних типів. шаблонів документів. Поняття про схему документа Перегляд документа в різних режимах. Настроювання середовища користувача текстового процесора. Практична робота. Робота з редактором Робота з редактором формул. Друк документа. формул. Створення в автоматичному режимі макросів та їх використання. Підсумковий урок теми «Текстовий процесор» Виконання рівневих підсумкових завдань теми. Комп’ютерні презентації (5 год.) Поняття презентації та комп’ютерної презентації, їх призначення. Поняття про слайдові та потокові презентації. Огляд програмних і технічних засобів, призначених для створення і демонстрації презентацій. Принципи стильового оформлення презентацій. Основні принципи дизайну слайдів. Створення презентації за допомогою майстра автовмісту та Практична робота. Розробка слайдової шаблонів оформлення, створення пустої презентації, а також презентації. однієї презентації на базі іншої. Відкриття презентації та збереження її в різних форматах. Створення текстових написів і вставлення графічних зображень на слайдах презентації.
Дата проведення
№ 11
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
25
Зміст навчального матеріалу Вид практичних завдань Додавання анімаційних ефектів до об’єктів слайда. Рух об’єктів за Практична робота. Анімація в слайдових заданими траєкторіями. Анімаційні ефекти зміни слайдів. презентаціях. Перегляд презентації у різних програмних середовищах. Керування показом презентації, настроювання його часових параметрів. Використання гіперпосилань та кнопок дій. Підсумковий урок теми. Представлення та захист проектних робіт, створених індивідуально та у мікрогрупах Обробка мультимедійних даних (6 год.) Поняття про мультимедійні дані. Формати аудіо- та відеофайлів. Мультимедійні програвачі. Засоби перетворення аудіо- та відеоформатів. Додавання відеокліпів, звукових ефектів та мовного супроводу до слайдової презентації. Програмне забезпечення для обробки мультимедійних даних. Захоплення аудіо та відео, створення кліпів. Настроювання часових параметрів аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу відеоефектів та настроювання переходів між його фрагментами. Практична робота. Створення відеокліпу. Підсумковий урок теми Виконання комбінованих рівневих завдань Основи створення комп’ютерних публікацій (5 год.) Поняття комп’ютерної публікації. 3асоби створення публікацій. Види публікацій та їх шаблони. Структура публікації. Особливості роботи з графічними об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Зв’язки між об’єктами публікації. Створення, збереження, відкриття та друк публікацій. Практична робота Створення інформаційного бюлетеня і буклету. Підсумковий урок теми. Виконання рівневих індивідуальних завдань.
Електронна пошта (4 год.) Принципи функціонування електронної пошти. Огляд програм для роботи з електронною поштою.
Дата проведення
№ 26
27
Зміст навчального матеріалу Вид практичних завдань Робота з електронною поштою через веб-інтерфейс: реєстрація Практична робота. Електронне листування поштової скриньки, надсилання, отримання й перенаправлення через веб-інтерфейс. повідомлень, навігація папками, видалення повідомлень, вкладання файлів. Робота з поштовим клієнтом: керування обліковими Практична робота. Електронне листування записами, надсилання, отримання й перенаправлення за допомогою поштового клієнта.
повідомлень, використання шаблонів повідомлень, розміщення повідомлень у папках, видалення повідомлень. Перегляд атрибутів повідомлень, вкладання файлів, використання адресної книги, списків розсилки, довідкової системи. Створення власних шаблонів листів. 28 29
30 31
32
Етикет електронного листування. Підсумковий урок теми.
Виконання рівневих групових завдань. Інтерактивне спілкування (3 год.) Поняття миттєвого повідомлення. Обмін миттєвими Практична робота. повідомленнями: принципи функціонування служби, огляд повідомленнями. популярних програм. Реєстрація в службі обміну миттєвими повідомленнями. Створення й ведення списку контактів, надсилання текстових, графічних та відеоповідомлень. Спілкування в чатах. Етикет інтерактивного спілкування. Поняття форуму. Реєстрація на форумі та участь в обговореннях. Підсумкове урок теми.
індивідуальних Обмін
та
миттєвими
Практична робота. Спілкування на форумах та в чатах. Виконання колективного проектного завдання. Обговорення отриманих результатів, представлення та захист роботи. Інформаційні технології у навчанні (3 год.)
Навчання в Інтернеті Огляд українських та
зарубіжних
освітніх
сайтів.
Веб-
Дата проведення
№
Зміст навчального матеріалу Вид практичних завдань енциклопедії. Інтерактивне дистанційне навчання. 33 Програмні засоби навчання іноземних мов Електронні словники й програми-перекладачі. Форуми перекладачів. Інтерактивні та мультимедійні курси іноземних мов. 34 Підсумковий урок теми Виконання індивідуальних та групових Підсумкове заняття з інформатики за рік. рівневих завдань, представлення та захист підготованих проектів. Резерв часу – 1 година.
Дата проведення