En este módulo, que comienza con unas breves generalidades para abordar S4A, el alumno/a implementará físicamente y simulará 10 prácticas funcionales para el aula taller te Tecnología. S4A le ayudará a controlar y simular el objetivo de cada práctica. Veremos que S4A no sólo es un lenguaje de programación intuitivo, sino que es una herramienta que ayuda a los docentes a trabajar con su alumnado utilizando conceptos como el pensamiento crítico, la lógica, las habilidades de comunicación, etc.
