การบวก ลบ คูณ หาร ระคน

สื่อการสอน เรื่องการบวก ลบ คูณ หาร ระคน นายชู เกียรติ เมืองกรุง ครู โรงเรียน เทศบาล 3 (หล่ ายอิงราษฏร์ บารุ ง) สาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป. 2

การบวก ลบ คูณ หาร ระคน การบวก ลบ คูณ หารระคน หมายถึง โจทย์ที่มี เครื่องหมาย +, –,, , อย่างน้อย 2 เครื่องหมาย อยู่ ในข้อเดียวกัน ซึ่งสามารถหาคาตอบได้โดยใช้หลักการ บวก การลบ การคูณ และการ หาร ถ้ามีวงเล็บให้หา คาตอบในวงเล็บก่อน

การบวก ลบ คูณ หารระคน ให้นักเรียนเติมคาตอบต่อไปนี้ 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10)

90 + (45× 2) 78 – (11 × 4) 122 – (52 ÷ 7) 90 – (31 × 9) (31 – 25) × 3 (25 × 2) ÷ 8 (100 – 54) ÷ 8 (13 + 31) ÷ 6 100 + (30 ÷ 3) (40 ÷ 8) ×5

=  =  =  =  =  =  =  = 

=  = 

การบวก ลบ คูณ หารระคน ให้นักเรียนเขียนประโยคสัญลักษณ์และสรุปคาตอบ (ข้อละ 2 คะแนน) 1) พ่อมีเงิน 100 บาท มากกว่าแม่อยู่ 400 บาท ถ้าคุณป้าให้เงิน แม่ อีก 50 บาท แม่มีเงิน เท่าไร_________________________________ 2) วงดนตรีพื้นเมืองของโรงเรียนเด็กดี มีนักเรียนเล่นกลองมอญ 2 แถว แถวละ 12 คน เป่าขลุ่ย 5 คน และเล่นซึงอีก 1 คน รวมเป็นนักเรียน กี่คน ___________________________________________ _____ 3) มายปลูกมะลิไว้ 125 ต้น ดอกเข็ม 68 ต้น ต่อมาต้นไม้ตายไป

การบวก ลบ คูณ หารระคน ให้นักเรียนเขียนประโยคสัญลักษณ์ และแสดงวิธีทา เฉพาะขั้นลง มือทา 1) มานีมีธนบัตรฉบับละ 50 บาท อยู่ 10 ฉบับ ใช้ซ×้อของไป 320 บาท มานีได้เงินทอนกี่บาท ประโยคสัญลักษณ์____________________________________ __ วิธี ทา_______________________________________ ___________

________________________________________

การบวก ลบ คูณ หารระคน 2) ครูมีลูกบอลอยู่ ตะกร้า ตะกร้าละ 10 ลูก ต้องการให้ นักเรียนเล่น คนละ 2 ลูก แต่มีนักเรียน 80 คน ต้องหาลูกบอลเพิ่ม ประโยค อีกกี่ลูก สัญลักษณ์_________________________________ _____________ วิธี ทา______________________________________ ____________________ ________________________________________ __________________

ประวัต ิ ผู จ ้ ด ั ทา

นายชูเกียรติ เมืองกรุง ตาแหน่ ง ครู โรงเรียนเทศบาล ๓ (หล่ายอิงราษฏร ์บารุง) สังกัด กองการศึกษา เทศบาลเมืองพะเยา