«Ungdomstrinn i utvikling» Høgskulen i Volda har inngått avtale med Utviklingsveileder i regionen om et felles oppstartseminar for kommunene i Sunnmøre Regionråd i forbindelse med oppstarten av «Ungdomstrinn i utvikling» - pulje 4. Tid og sted: 9. februar kl. 10.00 – kl. 17.00 på Colorline stadion, Ålesund. MÅLET MED DENNE SAMLINGA ER: • Å forberede forankringsarbeidet på den enkelte skole • Å avklare hensikt, strategi, framdriftsplan og roller i utviklingsarbeidet • Å bidra med erfaringer fra skolebasert utviklingsarbeid • Å gi begrunnelser for skolebasert utviklingsarbeid og forskning på området. MÅLGRUPPE: Kommunalsjef, skolefaglig rådgiver, rektor, plangruppe/styringsgruppe/utviklingsgrupp e/ressurslærere.
FORBEREDELSE TIL SEMINARET: Vi ber om at alle har satt seg inn i grunnlagsdokumentene for utviklingsprogrammet: • Strategi for ungdomstrinn i utvikling • Rammeverk for skolebasert kompetanseutvikling • Bakgrunnsdokument om vurdering for læring • Bakgrunnsdokument om organisasjonslæring
• Bakgrunnsdokument om regning (revidert våren 2014) • Bakgrunnsdokument om lesing • Bakgrunnsdokument om skriving
SAMARBEIDSPARTNER: Utviklingsveileder Torunn Måseide
Samt de aktuelle bakgrunnsdokumentene for satsingsområdene som skolene har valgt: • Bakgrunnsdokument om klasseledelse
TEMA FOR SEMINARET – SKOLEBASERT UTVIKLING OG AKSJONSLÆRING Faglig ansvarlige:
ROY ASLE ANDREASSEN
KARI LEIKANGER BUSET
Dr.polit og professor i pedagogikk ved Høgskulen i Buskerud og Vestfold. Foto: hbv.no
Førstelektor i Pedagogikk. Prosjektleder for høgskulen sin deltakelse i «Ungdomstrinn i Utvikling»
– I dag vet vi, gjennom forskning og erfaringer, at læreres læring har bedre vilkår når den skjer gjennom organisert samarbeid og felles valgte temaer i arbeidstiden på skolen.
– Profesjonell kompetanse kan ikke løsrives fra de sammenhengene og de handlingene den er en del av.
Tilsatt ved Høgskulen i Volda som prosjektmedarbeider i «Ungdomstrinn i utvikling». Har deltatt i en lang rekke utviklingsprosjekter i skolen, blant annet i «Vurdering for læring» og «Ungdomstrinn i utvikling». Hun har lang erfaring som lærer, rektor og skolefaglig rådgiver i kommunen.
HALVOR BJØRNSRUD