Hjälp eleverna att knäcka läskoden! Kurs RONNY KARLSSON
BRAVKOD–utbildning För en lyckad lästräning
2017
Kurstillfällen hittar och bokar du på webben studentlitteratur.se/38477
BODIL JÖNSSON
BRAVKOD BRAVKOD är ett träningsmaterial för elever som behöver träna på att automatisera sin avkodning vid läsning. BRAVKOD-materialet kan endast köpas efter genomgången BRAVKODutbildning. Läs mer på www.studentlitteratur.se/38334.
BODIL JÖNSSON
BRAVKOD för engelska Med BRAVKOD för engelska tränar du dina elevers engelskaläsning och uttal med BRAVKOD-metodiken. Materialet är framtaget utifrån samma metodik som BRAVKOD där eleven tränas i avkodning för att bli en bättre läsare.
Ronny Karlsson har varit verksam som speciallärare och har i flera år arbetat med lästräning som inriktat sig på den viktiga avkodningen. Arbetet har gett häpnadsväckande resultat, både för elever som är sena i sin läsutveckling och för elever med dyslexi. På skolan där han själv jobbat har man sedan införandet av den strukturerade lästräningen lyft resultaten till i det närmaste 100 % måluppfyllelse för både årskurs 3 och 9. Ronny Karlsson har även, tillsammans med professor Martin Ingvar, bedrivit en vetenskaplig studie om effekterna av särskilda insatser i lästräningen.
SpecialÄmne pedagogik
BBRAVKOD (BRA AVKODning) är en träningsmetod för elever som behöver automatisera sin avkodning vid läsning. Tillsammans med BRAVKOD-materialet finns alla möjligheter att lyckas med sin lästräning. Metoden har visat sig vara mycket effektiv när det gäller att utveckla läsflyt, något som i sin tur är avgörande för läsförståelsen. Den här utbildningen med Ronny Karlsson består av en teoretisk del i form av en föreläsning och en praktisk del med metodisk och praktisk lästräning. Deltagarna utbildas i hur metoden och materialet ska användas för att på bästa sätt öka elevernas läsflyt. Genom ett metodiskt arbete med materialet utvecklas eleverna från svaga läsare och/eller dyslektiker, till i stort sett fullgoda läsare.
I december 2013 gick jag BRAVKOD-utbildningen i Stockholm och har alltsedan dess arbetat enligt den med ett stort antal elever i åk 1–6. Det är fantastiskt att se barnens framsteg och ivern, glädjen de upplever då de plötsligt inser att läsningen tagit fart. De flesta föräldrar meddelar förvånat att deras barn plötsligt börjat sluka böcker och lärarna förundras över att dessa barn ett-tu-tre vill läsa högt i klassen. Tusen tack för denna dundermetod, det bästa arbetsredskap jag stött på som speciallärare! Anna Carpelan, Karamalmens skola, Esbo, Finland
BRAVKOD-materialet kan endast köpas efter genomgången BRAVKODutbildning. Läs mer på www.studentlitteratur.se/38774.
45 45