Ad bloemsierkuns voltijd web stoasvilentum

www.stoasvilentum.nl

Ad Educatie & kennismanagement groene sector

Associate degree Bloemsierkunst Tweejarige opleiding op HBO-niveau • Voltijd studie

Associate degree Bloemsierkunst • Voltijd studie

Iets voor jou?

Je hebt een passie voor bloemen, experimenteert graag met vormen en kleuren en je vindt het boeiend om anderen enthousiast te maken voor het vak. Je ontwerpt prachtige bloemwerken, je bekijkt ter plaatse de rol van bloemen in het leven van andere culturen of je adviseert bedrijven op internationale beurzen.

Wil je je (verder) ontwikkelen in de bloemsierkunst? Wil je graag een vervolgopleiding doen op hbo-niveau, maar vind je 4 jaar studeren te lang? Dan is de Associate degree-opleiding Bloemsierkunst bij Stoas Wageningen | Vilentum Hogeschool voor jou dè manier om in 2 jaar tijd een Ad-diploma te behalen, waarmee je na je afstuderen op hoog niveau aan de slag kan in de bloemenbranche.

Je kunt je creativiteit helemaal kwijt in de bloemsierkunst; professioneel bloemwerk, productpresentaties, interieurontwerp en productontwikkelingen. Het bloemschikvak kan zowel ambachtelijk als kunstzinnig zijn. Bloemen spelen ook een rol binnen de cultuur, bijvoorbeeld in verhalen, schilderijen en muziek en andersom. Je krijgt de bloemsierkunst helemaal in je vingers; van technische hoogstandjes tot het bedenken van creatieve ideeën bij het maken van een decoratie of kunstwerk. Hierin kun je gedegen en op verantwoorde manier keuzes maken op basis van de brede kennis die je opdoet. Getalenteerde docenten nemen je verder mee in de wereld van bloemsierkunst.

Communiceren en presenteren Inspiratie & creativiteit Al zolang we kunnen nagaan, gebruiken mensen bloemen om hun emoties uit te drukken. Bloemen prikkelen de zintuigen bij het zien, voelen en ruiken. Maatschappij en mode beïnvloeden de bloemsierkunst en op onze wijze beïnvloeden wij de wereld. Ook de natuur en het milieu zijn hierbij belangrijk. Een trend van nu zijn de duurzaam geteelde bloemen en planten. Tijdens de opleiding spelen we in op dit soort actuele omstandigheden.

Een belangrijk onderdeel van je opleiding is communiceren. Want bloemschikken is je passie, maar kun je je kennis ook overbrengen op anderen? Onmisbaar voor het bedrijfsleven, de branche en voor een adviserende rol naar de consument. Ook leer je jezelf presenteren. Denk maar aan al die arrangeurs die op podia demonstraties geven en tijdens hun werk een duidelijke uitleg geven wat ze doen en waardoor ze geïnspireerd raken. Zo word je een inspirerende vakman/vakvrouw. En ook een gelijkwaardige gesprekspartner voor architecten, etaleurs, interieurarchitecten en evenementenorganisaties.

Leren op de werkplek

Volop kansen!

Tijdens het werkplekleren (stages) creëer je je eigen mogelijkheden.

Laat je creativiteit, organisatievermogen en je communicatietalent spreken. Je werkplek is een inspirerende omgeving die jij zelf bepaalt, afhankelijk van de eisen/rollen die wij, de school en jijzelf, samen opstellen.

Leer ook volop de commerciële kanten van deze bedrijfstak kennen.

Een gezonde commerciële, zakelijke, calculerende geest is noodzakelijk voor een succesvolle binder. Uurloon is een dergelijk issue.

Durf jij de daadwerkelijke kosten door te rekenen? Verantwoord commercieel bloemwerk is de balans tussen kwaliteit, creativiteit, techniek en verkoopprijs.

Verzin iets nieuws, wees creatief, durf je te uiten en te ondernemen.

Bijvoorbeeld in het buitenland werken aan bloemenbeurzen of grote bloemwerken ontwerpen en maken, kunnen onderdeel zijn van het werkplekleren.

Het voordeel van het studeren binnen de voltijdopleiding is dat je regelmatig een andere werkplek kunt kiezen, omdat je niet gebonden bent aan een bedrijf waar je werkt. Je kunt afhankelijk van de situatie andere omgevingen kiezen en daardoor een oplopende werkplekervaring opdoen. Stoas Wageningen erkent deze manier van leren door, naast de lessen, je per situatie te koppelen aan een docent/expert die je op de werkplek begeleidt.

Stoas beschikt over een uitgebreid netwerk van internationale relaties in de bloemsierkunst, waar je je voordeel mee kunt doen.

Zo kan je bijvoorbeeld een deel van je opleiding in het buitenland uitvoeren. Voor échte talenten in de bloemsierkunst is er de mogelijkheid devoorbereidingen op de Proeve van Meesterschap te treffen. Met het behalen van de titel Meesterbinder zet je een kroon op je werk en bewijs je dat je tot de besten in het vak behoort.

De Proeve van Meesterschap valt onder het gezag van de VBW en is te behalen na het afronden van het Ad-programma.

Snel aan het werk Met je kwaliteiten in de bloemsierkunst, je vakkennis en communicatieve vaardigheden kun je een grote rol spelen voor organisaties.

Zij zitten te wachten op je creativiteit, organisatietalent en adviserende vermogen. Een paar mogelijkheden zijn: • Ondernemer • Freelance binder • Vakspecialist • Projectleider bij vakevenementen • Productontwikkelaar van bijvoorbeeld vazen en schalen • Stylist

3

Hoe ziet studeren bij Stoas Wageningen er uit?

Eigen invulling

Structuur van de opleiding

Bij Stoas Wageningen | Vilentum Hogeschool kent iedereen elkaar persoonlijk. Je werkt veel samen met andere studenten en je brengt de theorie meteen in de praktijk tijdens de vele en gevarieerde stages. Je kiest je stages zelf, waardoor je je breed kunt oriënteren in het vakgebied. Ook binnen de opleiding heb je voldoende vrijheid om zelf te bepalen wat je wilt leren, je kiest je eigen specialisaties.

Na het behalen van je Ad-diploma kun je aan de slag binnen de bloemenbranche. Je kunt er ook voor kiezen om verder te studeren binnen de bacheloropleiding van Stoas Wageningen, waarmee je bevoegd wordt om als docent aan de slag te gaan binnen het vmboen/of mbo-onderwijs.

Studeren met hoofd, hart en handen! De tijd van alleen maar luisteren en lezen is voorbij. Bij Stoas Wageningen ga je als student direct aan het werk in de praktijk. De theorie en de praktijk wisselen elkaar af, waardoor je volop de kans krijgt om jezelf optimaal te ontwikkelen in je vakgebied. Een onderwijsstructuur die gebaseerd is op het zogenoemde ‘ervaringsleren’ en op de beroepspraktijk.

Bij Stoas werk je in beroepssituaties. Een beroepssituatie is een samenhangend geheel van activiteiten zoals die in het werkveld voorkomen. De Ad-opleiding Bloemsierkunst bestaat uit 8 verschillende beroepssituaties. Tijdens een beroepssituatie werk je aan kennis, vaardigheden en houding die je nodig hebt om de activiteiten goed uit te voeren.

Binnen de Ad-opleiding zijn 6 beroepssituaties voor iedereen gelijk (deels afhankelijk van je vooropleiding), 2 beroepssituaties (‘je specialisatie’) kies je zelf.

Overzicht beroepssituaties in Ad-programma De inhoud van deze beroepssituaties staat verderop beschreven.

BEAD Communicatie / BE1VAK AD Bloem BS02 Praktische instructie BS08BK Professionalisering vak BS14 Marketing en communicatie in de sector* BS17 Projectmanagement bloemschikken BS19BK Ontwerpen en vormgevingssituaties* BS21 Voorbereiden op Proeve van Meesterschap

of

Innovatief project in binnen- of buitenland**

* BS14 en BS19BK mogen in overleg vervangen worden door andere BS-en uit de bacheloropleiding. ** Door te kiezen voor een internationale context gedurende minimaal een half jaar (twee beroepssituaties) kan de EMFD worden uitgegeven.

De diplomalijn van de VBW is hierin opgenomen. EMFD staat voor “European Master of Floral Design� en wordt afgegeven door de FEUPF, de Europese vereniging van bloemisten.

Begeleiding Tijdens het werken aan de beroepssituaties krijg je drie typen begeleiding: studieloopbaanbegeleiding en expertbegeleiding (beiden vanuit Stoas Wageningen). Daarnaast is er praktijkbegeleiding op bedrijven.

Bij start van de studie krijg je een studieloopbaanbegeleider (slb-er) toegewezen. Jij en de slb-er maken een studieplan, waarin jouw specifieke leerwensen zijn opgenomen. De slb-er heeft regelmatig overleg met jou om de studievoortgang en aanpassingen aan het studieplan te bespreken. Je hebt tot het einde van de opleiding een slb-er, al zal de intensiteit van de begeleiding verschillen.

Elke student heeft een portfolio als middel om de vorderingen en resultaten te laten zien.

5

Inhoud beroepssituaties binnen Ad-programma

Karakteristiek BEAD Communicatie / BE1VAK

Korte karakteristiek AD Bloem

Communiceren en analyseren zijn belangrijke basisvaardigheden voor mensen die werken in (midden)kaderfuncties. In dit deel van de studie wordt door aanbod van kennis, inzichten en een actieve training van vaardigheden, een brede basis gelegd voor jouw toekomstig functioneren binnen je opleiding en, later, jouw beroep.

Het gaat hier om de vakgebieden: Nederlands, Engels, Wiskunde en basis onderzoeks- en rapportagevaardigheden. In de basiseenheid Communicatie en Analyse heb je de gelegenheid deficiënties in deze kennis en vaardigheden weg te werken. Voor de uitvoering van deze basiseenheid is geen werk- of stageplek nodig en het wordt afgerond met schriftelijke toetsing en/of opdrachten.

Binnen deze beroepssituatie staat het ‘waarom’ in het vak centraal.

Het zelf kunnen vormgeven en uitvoeren is één; het kunnen analyseren waarom het juist op die manier gedaan wordt, is twee.

Pas als de beweegredenen van bepaald handelen duidelijk zijn, kan je jezelf verbeteren en daarmee jezelf of anderen laten ontwikkelen.

Hierdoor wordt het ook mogelijk om anderen op operationeel niveau aan te sturen.

Karakteristiek Beroepssituatie 2

Karakteristiek Beroepssituatie 14

Het geven van een instructie, vakdemonstratie of het verzorgen van een workshop zijn zaken die in een bedrijf prima van pas komen.

Om een praktische instructie te kunnen voorbereiden, uitvoeren en evalueren is het nodig dat je kennis hebt van de leeromgeving, de beroepspraktijk (vakkennis) en de mogelijk te gebruiken didactische modellen. Daarnaast moet je in staat zijn een (praktische) leersituatie te organiseren waarin de leerling of medewerker inzicht, (vak)kennis en (vak)vaardigheid kan vergroten.

Je moet ook in staat zijn ruimte te bieden aan de verschillen tussen leerlingen of medewerkers, en te zorgen voor een leerklimaat waarbij in een veilige en ordelijke omgeving geleerd wordt. Mensen laten samenwerken zodat ze groepsprocessen leren begrijpen en benutten, is daar onderdeel van.

Zowel commerciĂŤle bedrijven als opleidingsinstituten werken tegenwoordig sterk klantgericht. Met deze beroepssituatie richten we ons op het werken in functies waar het om communicatie draait; marketing, voorlichting of public relations binnen de groene sector.

Het (her)kennen van de publieksgroep en het speciaal daarvoor ontwikkelen van teksten of informatie is daarbij belangrijk. Daarnaast moet een professionele voorlichter, inkoper of verkoper natuurlijk ook een communicatieplan en marketingplan kunnen samenstellen.

Het kunnen opbouwen en onderhouden van relaties en een netwerk zijn hierbij onmisbare eigenschappen.

Karakteristiek Beroepssituatie 8BK Als professional in de groene vakrichting moet je verworven kennis en ervaring kunnen delen en uitwisselen met gelijkwaardige gesprekspartners binnen de sector. Je bent altijd op zoek naar nieuwe inzichten. Trends en ontwikkelingen pik je snel op, weet ze op hun waarde te schatten en toe te passen waar dat nodig is.

Karakteristiek Beroepssituatie 17 De taken van een (assistent)manager in de groene sector bestaan voor een deel uit leidinggeven en voor een deel uit inhoudelijk (technisch) management en financieel management. Binnen deze beroepssituatie richten wij ons op het laatste.

Als professionele (assistent)manager moet je een bedrijf kunnen analyseren, om daarna keuzes te kunnen maken, en daarbij rekening kunnen houden met technische ontwikkelingen en de economische, maatschappelijke en ecologische kanten van de onderneming.

De balans vinden tussen bedrijfsaspecten aan de ene kant en maatschappelijke ontwikkelingen aan de andere kant, kortom duurzaam ondernemen, staat daarbij centraal.

7

Inhoud beroepssituaties binnen Ad-programma

Karakteristiek Beroepssituatie 19BK Werken als ‘bloemist van de toekomst’ bevat een sterk creatief aspect. Werken met vormen, kleuren en materialen en daarmee het ontwerpen van versieringen, leefomgeving, werkomgeving of leeromgeving kan daarbij een specialisme worden.

In deze beroepssituatie staat het creatief ontwerpen en vormgeven van ruimtes en/of objecten centraal, met name grotere versieringen en beplantingsprojecten. Je moet daarvoor producten, vaktechnieken en vormprincipes uit de branche op een creatieve en innovatieve manier kunnen toepassen.

Karakteristiek Beroepssituatie 21 Binnen deze beroepssituatie heb je de mogelijkheid je voor te bereiden op het behalen van het examen voor de hoogste erkenning in het vak: de Proeve van Meesterschap. Hiermee ben je in staat producten een unieke meerwaarde te geven.

Een internationale oriëntatie en verdieping is ook mogelijk als je van plan bent je vak in het buitenland te gaan beoefenen of samenwerkingsprojecten hebt met collega’s uit andere landen. Kortom: je verwerft alle “tools” om als super professional te functioneren en brengt deze meteen in de praktijk.

Stoas Wageningen heeft een uitgebreid netwerk van internationale relaties om jou vooruit te helpen.

De studie Bij Stoas Wageningen | Vilentum Hogeschool bestaat een studiejaar uit twee semesters. In elk semester werk je aan het behalen van twee beroepssituaties. Elke beroepssituatie bestaat uit een aantal competenties. Een competentie is een geïntegreerd geheel van kennis, houding en vaardigheden. Per beroepssituatie dien je te ‘bewijzen’ dat je hierbinnen voldoende kunt functioneren.

Wat betekent dat voor jou?

Een beroepssituatie wordt afgesloten met een assessment. Dit kan bestaan uit verschillende onderdelen en een verzameling van ‘bewijzen’ van competenties uit een bepaalde periode. Dit staat beschreven in een assessmentplan dat je als leidraad bij je studie gebruikt. Na het behalen van je assessment krijg je ECTS (studiepunten) toegekend. Je bouwt je verzameling van bewijzen op tijdens het werkplekleren en het flankerend onderwijs.

Werkplekleren (WPL) Tijdens het werkplekleren verzamel je bewijzen door aan te tonen dat je voldoende functioneert op je stageplaats of binnen een gesimuleerde omgeving. Binnen het praktijkgerichte onderwijs dat Stoas Wageningen aanbiedt, vormt het WPL uiteraard een belangrijk onderdeel van de opleiding. Het WPL vindt plaats in bijvoorbeeld de mediatheek, praktijkruimtes of in de werkomgeving (school of bedrijf). Bij het WPL in een bedrijf werk je mee, maar kijk je tevens naar de vaktechnische, bedrijfseconomische en sociaal-organisatorische kanten van het bedrijf. Ook een stage in het buitenland behoort tot de mogelijkheden. Zo’n internationale stage is natuurlijk een unieke kans om werkervaring op te doen in dat deel van de wereld waar je graag naar toe wilt. Kortom tijdens het werkplekleren krijg je alle gelegenheid om te onderzoeken wat er in het vakgebied te koop is en te ontdekken waar jouw kwaliteiten en jouw interesses liggen.

Flankerend onderwijs (FLO) Tijdens het flankerend onderwijs krijg je de ondersteuning die je nodig hebt om goed te kunnen functioneren in de praktijk. Je volgt hiervoor ongeveer twee dagen/avonden colleges, trainingen, simulaties en intervisie en je wordt op weg geholpen met studieloopbaanbegeleiding.

Faciliteiten

Deeltijdopleiding

Stoas Wageningen heeft een open leercentrum voor studenten.

Hier heb je alles bij de hand om zelfstandig of in groepen aan opdrachten te kunnen werken. Er zijn voldoende computers, printers, internetaansluitingen en er is de nodige vakliteratuur aanwezig.

Je krijgt een persoonlijk e-mailadres en op de aanwezige computers kun je overal on-line je studieresultaten bekijken. Er zijn voldoende faciliteiten aanwezig om, naast het werkplekleren, te oefenen in de praktijk.

In plaats van de voltijdopleiding kun je ook de deeltijdopleiding volgen. De deeltijdopleiding is bedoeld voor mensen die al (enige tijd) werkzaam zijn. Je gaat bij de deeltijdopleiding 1 dag per week naar school. De duur van de deeltijdopleiding is afhankelijk van je vooropleiding, werkervaring en werkplek.

Meer weten over Ad-Bloemsierkunst studeren in deeltijd? Vraag dan de brochure bij ons aan.

Toelatingseisen Is Stoas Wageningen voor jou de juiste keuze en wil je starten met deze opleiding? Dan heb je één van de volgende diploma’s nodig: • HAVO of VWO (alle profielen); • Middelbaar Agrarisch Onderwijs niveau 4 (kaderfunctionaris); • een ander MBO-diploma van gelijkwaardig niveau (ter beoordeling van de toelatingscommissie).

Heb je niet de gevraagde vooropleiding, maar ben je ouder dan 21 jaar en beschik je over voldoende werkervaring in de gekozen studierichting? Dan beoordeelt de toelatingscommissie of je het gewenste niveau bezit. Dit gebeurt door middel van een intakegesprek. Je kunt hiervoor contact met ons opnemen.

9

Aanmelden Vóór aanmelding voeren wij met elke toekomstige student een intakegesprek. Ga je studeren bij Stoas Wageningen | Vilentum Hogeschool dan dien je je op twee plaatsen aan te melden: 1 Bij Stoas Wageningen. Hiervoor vul je het aanmeldingsformulier in en dit stuur je naar onze administratie. Dit aanmeldingsformulier ontvang je nadat je een intake-gesprek hebt gehad.

2 Bij Studielink via onze website: www.stoasvilentum.nl of via de site www.studielink.nl. Hiermee regel je ook je aanmelding bij DUO en je aanvraag voor studiefinanciering. Daarbij heb je de instellingscode nodig van Stoas Wageningen | Vilentum Hogeschool: 01DZ. Deze instellingscode zal in de loop van studiejaar 2012-2013 wijzigen en kan je dan opvragen bij Stoas Wageningen. Ook zullen we deze via onze website bekend maken. De ISAT-Code voor de Associate degree-opleiding gericht op Bloemsierkunst is 80015. Specifieke vragen over Studielink kun je stellen op hun website.

Het wettelijk collegegeld wordt door het ministerie van OCW vastgesteld en in de loop van het voorafgaande studiejaar bekendgemaakt. Voor het aanschaffen van boeken, readers etc. moet je rekening houden extra kosten van € 300,- tot € 500,-.

Doorstroom van Ad naar Bachelor Na afsluiting van het Ad kan een student die besluit de bachelorgraad te halen soepel doorstromen. De nadruk in de overige studie-inhoud ligt dan op de onderwijsspecifieke onderdelen en leidt tot een tweedegraads onderwijsbevoegdheid voor het vmbo en bekwaamheid voor het mbo in het relevante vakgebied. Meer informatie over de Bacheloropleiding vind je op onze website.

Belangstelling?

Om een goed beeld van onze school en de opleiding te krijgen, raden wij je aan één van de voorlichtingsdagen in Wageningen te bezoeken.

Kijk voor data en aanmelding op: www.stoasvilentum.nl Je kunt ook telefonisch je vragen stellen of een persoonlijke afspraak maken via tel.nr. 088 - 02 06 700. Door een intakegesprek krijg je een goed beeld wat het volgen van de opleiding voor jou betekent.

11

Februari 2013

Nieuw adres per 1 mei 2013: Mansholtlaan 18 6708 PA Wageningen 088 - 020 6700

Churchillweg 68 | 6706 AD Wageningen | tel. 088 – 020 6700 info@stoasvilentum.nl | www.stoasvilentum.nl Stoas Wageningen | Vilentum Hogeschool is onderdeel van