Gildenheft 2023/24

EHRENÄMTER DIENSTE GILDEN

Liebe Schülerinnen und Schüler in Louisenlund, mit diesem Heft präsentieren wir die große Vielfalt an außerunterrichtlichen Angeboten, die für das kommende Schuljahr 2023/2024 in Louisenlund zur Verfügung stehen.

Die Louisenlunder Pädagogik betrachtet Unterricht und die Dienste, Gilden, eigene Aktivitäten und offenen Angeboten, als ganzheitliches Angebot, das das Leben und Lernen in Louisenlund ausmachen. Ich ermutige Euch dazu, Euch auszuprobieren.

Wenn Ihr Euch darüber hinaus für die Louisenlunder Gemeinschaft engagieren möchtet, bewerbt Euch um ein Ehrenamt!

Nutzt die Gelegenheit, Euch mit den Dingen zu beschäftigen, die Euch ausmachen, für die Ihr begabt seid und die Euch ein hohes Maß an Freude und Erfolg versprechen. Arbeitet an Euren Stärken! Gleichzeitig möchte ich Euch ermutigen, Angebote auszuprobieren, von denen Ihr noch nicht wisst, wie sich das anfühlt. Spielt Theater, wenn Ihr das noch nie gemacht habt, lernt segeln oder Tennis spielen, engagiert Euch in der LundAG oder der Feuerwehr oder liefert Euch heftige Diskussionen in der Debating Society. Probiert Euch aus!

Mein herzlicher Dank gilt allen Kolleginnen und Kollegen aus Louisenlund und von außerhalb, die das außerunterrichtliche Angebot gestalten und somit ein ganzheitliches Lernen, Leisten und Leben ermöglichen. Ganz besonders danke ich Frau Braun, die mit Euren Mentoren für Euch Ansprechpartnerin in allen Fragen dazu ist.

Ich wünsche Euch viel Freude! Probiert Euch aus! Entdeckt Eure Talente!

Ansprechpartnerin

Jule Braun

Koordination des außerunterrichtlichen Programms

jule.braun@louisenlund.de

Telefon: 04354 999-581

Dr. Peter Rösner Leiter Stiftung Louisenlund

Außerunterrichtliches Programm in Louisenlund

Auf den folgenden Seiten findest Du einen Überblick über unser vielfältiges außerunterrichtliches Programm. Unser außerunterrichtliches Programm unterteilt sich in fünf Kategorien. Hinzu kommen noch die Wahlpflichtsportangebote:

1 Ehrenämter

Dies sind Aufgaben für Louisenlunder Schülerinnen und Schüler, die sich in ganz besonderer Weise für die Louisenlunder Gemeinschaft ein setzen möchten. Ein Ehrenamt kann nur auf Empfehlung oder nach Bewerbung und Wahl ausgeführt werden.

2 Dienste

Louisenlunder Schüler sollen sich verantwortlich fühlen und auch Verantwortung übernehmen. Daher ist für jeden ein Dienst verpflichtend, der regelmäßig für mindestens ein Schuljahr ausgeführt wird.

3 Gilden

In Gilden werden Louisenlunder Schüler unterstützt, ihre Talente zu entdecken und ihr Profil zu schärfen. Das Angebot reicht von Kunst und Musik, Kreativem bis hin zu Wirtschaft und Politik. Gilden werden regelmäßig besucht und laufen während des gesamten Schuljahres.

4 Individuelle Aktivitäten

Bei individuellen Aktivitäten werden die Interessen und Talente der Schüler geschärft und Schwächen minimiert. Der Zeitraum wird vor Beginn klar zwischen Schüler und Bezugsperson definiert. Die Kosten für individuelle Aktivitäten werden gesondert berechnet.

5 Offene Angebote

Je nach Lust und Tagesform können die Schüler die offenen Angebote besuchen. Hier können sie sich spontan ausprobieren, ohne dass daraus eine Teilnahmepflicht resultiert.

6 Sportangebot – Wahlpflicht

Alle Louisenlunder SuS ab Klasse 9 müssen mindestens und verpflich tend an zwei Sportangeboten teilnehmen, einem Pflichtsportkurs und einem Wahlpflichtsportangebot.

Einen Pflichtsportkurs findet jeder SuS als feste Zeit in seinem Stundenplan als Seminar vor. Dieser Pflichtsportkurs hat einen Zeitumfang von 90 min, wird benotet und ist somit zeugnisrelevant. Die Kurse werden jahrgangsrein zusammengestellt und umfassen inhaltlich die Bereiche Sportspiel, Fitness und weitere im Kurs mit der Fachlehrkraft abzustimmende Sportarten.

Zusätzlich zu diesem Pflichtangebot wählen die SuS aus den Wahlpflichtangeboten einen Kurs aus. Diese Angebote sind für die SuS des Gymnasiums und des IBs wählbar, gelten dann für ein Schuljahr und die Teilnahme ist verpflichtend. Diese Kurse sind unbenotet, sie dauern 90 Minuten und finden in der Regel jahrgangsübergreifend statt.

Zu den Wahlpflichtangeboten, aus denen mindestens ein Angebot gewählt werden muss, gehören die Louisenlunder Profilsportarten, die Kombi-Angebote, Vereinssport oder Wassersport. Sollten Kapazitäten noch offen sein, so können SuS weitere Wahlpflichtsportangebote als Gilde wählen.

Louisenlunder Profilsportarten

Die Louisenlunder Profilsportarten sind Tennis, Hockey, Fußball, Golf und Segeln (Opti, ILCA, 29er, Kutter, Yacht). SuS wählen diese jahrgangsübergreifenden LL Profilsportarten für ein Jahr.

Kombi-Sportangebote

Zum anderen gibt es sogenannte Kombi-Angebote, die jahrgangsübergreifend für ein Schuljahr gewählt werden. Diese zeichnen sich dadurch aus, dass meist zwei Sportarten innerhalb eines Jahres in dem entsprechenden KombiSportangebot behandelt werden. Somit könnte ein Kombiangebot so aussehen:

Kombi-Angebote Sport 1 (Winter) Sport 2 (Sommer)

Kombi-Angebot 1 Fitness | Yoga | Pilates SUP

Kombi-Angebot 2 Parcours SUP

Kombi-Angebot 3 Krafttraining Rugby

Kombi-Angebot 4 Volleyball Beachvolleyball

Kombi-Angebot 5 Badminton Ultimate Frisbee

Kombi-Angebot 6 Tanz Fitness

Kombi-Angebot 7 Kampfsport Lacrosse

Vereinssport

Wenn ein SuS außerhalb Louisenlunds eine Sportart in einem Verein besucht, kann diese mit einem entsprechenden Nachweis des Vereins für Schülerinnen und Schüler ab Jahrgang 9 als Wahlpflichtangebot und für die Juniorenstufe als Gilde anerkannt werden (z.B. Reiten, Basketball usw.).

Wassersport – NUR im 9./ 10. Jahrgang

Die SuS des 9. Jahrgangs des Gymnasiums müssen im Rahmen des Louisenlunder Wassersportkonzepts in einem der beiden Jahrgänge 9 oder 10 einen Wassersport-Kurs und eine Fahrt im Rahmen des Wassersportkonzepts belegen. Dieser wird als Wahlpflichtangebot anerkannt, sodass in dem Jahr kein zusätzlicher Wahlpflichtkurs gewählt werden muss. In dem jeweils anderen Schuljahr wählen sie eines der Wahlpflichtangebote aus.

Im SJ 2023+24 wird für alle neuen 10. Klässler, die SuS 10 MINT und die SuS des MYP4 Wassersport als Kurs und Fahrt verpflichtend sein.

Belegungsverpflichtung

Alle Schüler der Jahrgänge 5- 12 wählen verpflichtend einen Dienst und eine Gilde.

Juniorenstufe: Dienst und Gilde dauern zusammen 120 min, sind die 120 min durch einen Dienst bereits abgedeckt, besteht keine weitere Gildenverpflichtung.

MINT – Klassen: ein Dienst

Solltest du mehrere Dienste und Gilden belegen möchten, besprich dies bitte vorher mit deiner Mentorin/deinem Mentor und Hauseltern.

Dienste - werden für das gesamte Schuljahr gewählt. Ein Wechsel muss bei der Gildenkoordinatorin beantragt werden und wird nur in Ausnahmefällen genehmigt!

Gilden - könnten auf Antrag (Formular) zum Quartalsende gewechselt werden. Zur Teilnahme an individuellen Aktivitäten der Kategorie 4 wie z.B. Instrumentalunterricht, Nachhilfe oder Talentförderung ist deine Anmeldung erforderlich.

Informationen dazu erfolgen in der Orientierungswoche.

Wahl der Angebote

In der ersten Schulwoche, der Orientierungswoche, wird ein Gildenmarkt stattfinden. Hier wirst du über die angebotenen Dienste und Gilden und über die Möglichkeit der Wahl informiert. Es ist vorgesehen, die Wahl der Dienste, Gilden und Wahlpflichtsportangebote über all4schools stattfinden zu lassen.

Bitte beachte, dass für einzelne Gilden/Dienste/Ehrenämter zusätzlich ein Motivationsschreiben abgegeben werden muss. Melden sich zu viele Schüler für eine Gilde, entscheiden für die Jahrgänge 9-12 die jeweiligen Gildenleiter über die Vergabe der Plätze, für die Jahrgänge 5-8 das Juniorenstufenteam.

In der zweiten Schulwoche starten die Dienste, Gilden und Wahlpflichtsportangebote.

Wenn du erst im laufenden Schuljahr nach Louisenlund kommst, kontaktiere mich baldmöglichst, damit ich dich über unser außerunterrichtliches Programm informieren kann und dich bei der Wahl unterstützen kann.

Ich wünsche Euch viel Spaß beim Besuch der Gilden!

Jule Braun

IB Diploma Programm: CAS in Louisenlund

Warum CAS?

Du bist mehr als nur ein Notendurchschnitt. CAS führt Dich aus dem akademischen Bereich heraus und hilft Dir, durch Lebenserfahrung zu lernen. Wir wissen, dass Du als IB Schülerinnen und Schüler an vielen Aktivitäten beteiligt bist. Jetzt geht es darum zu reflektieren, wie diese Aktivitäten Deine persönliche Entwicklung fördern.

Deshalb hat für Dich als Schülerinnen und Schüler des IB Diploma Programms das co-curriculare Programm noch eine viel weiterreichende Bedeutung, denn CAS ist eine der Kernvoraussetzungen zum Erlangen des IB Diplomas und steht für:

C Creativity Umsetzung eigener Ideen

A Activity körperliche Betätigung zur Unterstützung einer gesunden Lebensweise

S Service Engagement zum Nutzen der Gemeinschaft

CAS Anforderungen

• Teilnahme an CAS Aktivitäten für mindestens 18 Monate

• Regelmäßiger Besuch der Aktivitäten

• Durchführung eines CAS Projects

• Erreichen aller 7 Lernergebnisse:

1. Eigene Stärken und Schwächen erkannt

2. Sich selbst herausgefordert und neue Fähigkeiten erlernt

3. Eigenes CAS Project selbständig initiiert und ausgeführt

4. Engagement und Ausdauer demonstriert

5. Teamfähigkeiten entwickelt

6. Engagement von globaler Bedeutung gezeigt

7. Konsequenzen des eigenen Handelns wahrgenommen

• Einreichung eines CAS Portfolios

• mindestens 3 dokumentierte Interviews mit dem IB CAS Coordinator

CAS Belegungsverpflichtung

Du wählst und besuchst 3 Angebote aus dem co-curricularen Programm:

• ein Kreativangebot

• ein Sportangebot

• einen Dienst damit Du am Ende ein Gleichgewicht zwischen den drei CAS Komponenten hast.

CAS Project

Zusätzlich führst Du ein CAS Project mit einer Dauer von mindestens einem Monat durch, in dem Du alle Phasen von der Idee über die Recherche und Planung bis hin zur eigentlichen Umsetzung selbständig und selbstinitiiert durchläufst.

CAS Portfolio

Zur Dokumentation Deiner co-curricularen Aktivitäten erstellst Du ein CAS Portfolio auf Managebac, in dem Du unter anderem Tätigkeiten, Gefühle, Herausforderungen und Erfahrungen beschreibst und über dazugelernte Fähigkeiten reflektierst. Dazu bindest Du auch Fotos, Berichte, Plakate, Videos, Broschüren und ähnliches ein. Das CAS Portfolio wird am Ende des IB Diploma Programms zur Prüfung eingereicht.

C AS Handbook

Zum Schuljahresbeginn erhältst Du während der IB Orientation Days eine Ausfertigung des CAS Handbooks der Stiftung Louisenlund, in dem Du alle weiteren Details zum CAS Programms lesen kannst. Außerdem findest Du eine PDF-Version des CAS Handbooks auf Managebac, damit Du jederzeit und von überall aus Zugriff darauf hast.

(Peterson 2003)

CAS-Koordinatorin: Svenja Budziak

CAS-Koordinatorin

„…if you believe in something, you must not just think or talk or write, but must act.“

IB Middle Years Programm: SA in Louisenlund

Warum Service as Action (SA)?

Als IB-Lerner:in strebst Du danach, ein umsichtiges Mitglied der Gemeinschaft zu sein, das ein persönliches Engagement für den Dienst am Mitmenschen zeigt und handelt, um das Leben anderer und die Gesellschaft positiv zu verändern.

IB World Schools schätzen den Dienst am Mitmenschen als eine wichtige Möglichkeit, sich in einer Reihe von sich überschneidenden lokalen und globalen Gemeinschaften in prinzipientreuem Handeln zu engagieren. Durch verantwortungsbewusstes Handeln, das eng mit kontinuierlicher Auseinandersetzung und kritischer Reflexion verbunden ist, können junge Leute die im IB Learner Profile beschriebenen Eigenschaften entwickeln, die für den Erfolg in zukünftigen akademischen Unternehmungen und für das Erwachsenenleben wesentlich sind.

SA Lernergebnisse

Durch das Engagement in Service as Action sollst Du:

• Dir Deine eigenen Stärken und Potentiale bewusster machen

• Dich Herausforderungen stellen, die neue Fähigkeiten entwickeln

• von Schülern:innen initiierte Aktivitäten diskutieren, bewerten und planen

• Durchhaltevermögen im Handeln beweisen

• mit anderen zusammenarbeiten

• Internationalität durch globales Engagement, Mehrsprachigkeit und interkulturelles Verständnis entwickeln

• die ethischen Implikationen Deines Handelns berücksichtigen

Sport und Kreativität

Als Schülerin und Schüler des IB Middle Years Programme in Louisenlund ist der wichtigste Teil Deiner co-curricularen Aktivitäten ein Dienst. Da wir in Louisenlund jedoch großen Wert auf einen Ausgleich zum akademischen Alltag legen, besuchst Du auch einen Sport und eine Gilde mit Schwerpunkt Kreativität.

SA Portfolio

Zur Dokumentation Deiner co-curricularen Aktivitäten erstellst Du ein SA Portfolio auf Managebac, in dem Du unter anderem Tätigkeiten, Gefühle, Herausforderungen und Erfahrungen beschreibst und über dazugelernte Fähigkeiten reflektierst. Dazu bindest Du auch Fotos, Berichte, Plakate, Videos, Broschüren und ähnliches ein.

SA Handbook

Zum Schuljahresbeginn erhältst Du während der IB Orientation Days eine Ausfertigung des SA Handbooks der Stiftung Louisenlund, in dem Du alle weiteren Details zum SA Programms lesen kannst. Außerdem findest Du eine PDF-Version des SA Handbooks auf Managebac, damit Du jederzeit und von überall aus Zugriff darauf hast.

BEGRÜSSUNGSGILDE HOF/SCHLOSS

Die Mitglieder der Begrüßungsgilde haben die Aufgabe, interessierte neue Schülerinnen und Schüler zusammen mit ihren Eltern über den Louisenlunder Campus zu führen und ihnen somit einen Einblick in den Tagesablauf und das Leben in der Gemeinschaft Louisenlund zu geben. Zudem helfen sie bei Veranstaltungen wie bspw. Beratungstagen oder am Tag der offenen Tür. Durch ihre positive Erscheinung und ihr kompetentes, freundliches Auftreten repräsentieren sie Louisenlund in vorbildlicher Art und Weise.

Zu Beginn des Jahres trifft sich die Gilde, um den Ablauf der Führungen vorzubereiten. Die Führungen werden über das Jahr in individueller Abstimmung mit den Mitgliedern der Gilde verteilt.

Als Bewerbung für die Gilde ist ein kurzes Motivationsschreiben und die Handynummer zu schicken an aufnahme@louisenlund.de

Kirsten Conradi und Rosemarie Tyllack

• Schwerpunkt: Ehrenamt/Dienst

• Plätze: ca. 12 für Juniorenstufe 5-8, ca. 30 für die Jahrgänge 9-11

• Kosten: keine

OSCAR´S SCHÜLERCAFÉ

Ihr organisiert selbstständig das Schülercafé „Oscar’s“ und übernehmt die Verantwortung für den Raum und die Einrichtung. Dazu gehört die Vorund Nachbereitung des Raumes, das Planen und Umsetzen von kleinen, regelmäßigen Abendveranstaltungen, sowie das Verkaufen von Snacks und Getränken.

Als Bewerbung für die Gilde ist ein kurzes Motivationsschreiben an christopher.vonbargen@louisenlund.de zu schicken

Christopher von Bargen

• Schwerpunkt: Ehrenamt/Dienst

• Plätze: 8

• Kosten: keine

KONFI-ASSISTENT

Du begleitest die Konfirmandengruppe bei den Aktivitäten des Konfirmandenjahres wie Konfirmandenunterrichte, Konfirmanden-Wochenenden und Konfirmation und bist Vorbild und Ansprechpartner für die Konfis. Dabei entwickelst du pädagogisches und didaktisches Geschick, baust deine Führungsqualitäten aus und schärfst deine eigenen (Glaubens-) Standpunkte.

Heiko van der Lip

• Schwerpunkt: Ehrenamt/Dienst

• Plätze: 2 ab Jhg. 10

• Kosten: keine

FITNESSRAUMAUFSICHT

Die Mitglieder erhalten eine kurze Ausbildung vor Ort. Danach wird von ihnen erwartet, dass sie selbstständig und zuverlässig ihrer Aufsichtspflicht für die Mitschüler nachkommen und den Trainierenden fachlich beratend zur Seite stehen. Sie geben Hilfestellungen, um sowohl Trainingserfolge jeglicher gesunden Zielsetzung zu gewährleisten als auch Über- und Fehlbelastungen sowie Verletzungen zu vermeiden.

Stephan Reinhold

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 20 ab Jhg. 10

• Kosten: keine

LUNDBUSGILDE

Mitglieder übernehmen schulisch und internatlich begründete Fahrten mit Louisenlunder Fahrzeugen. Führerschein Klasse B ist Voraussetzung für die Teilnahme. Die Mitglieder nehmen an einem Fahrsicherheitstraining und regelmäßigen Schulungen teil. Reinigung und Pflege der Busse gehören ebenfalls dazu.

Besonderheit: Teilnahme nur bei entsprechender Eignung und nach Genehmigung durch die Schulleitung.

Hr. Kämmerling

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 15 (ab 18 Jahren)

• Kosten: keine

MEDIENGILDE

Fotos schießen und Filme drehen sind deine Leidenschaft oder sollen es werden? Dann bist du in der Mediengilde genau richtig. Du lernst die Grundlagen der Foto- und Filmtechnik sowie die gängige Software kennen und erstellst für unsere Webseite, unser Jahrbuch oder Marketingmaßnahmen Videos und Fotos.

Besonderheit: Die Aufnahme erfolgt über ein Motivationsschreiben. Eine eigene Kamera ist Aufnahmevoraussetzung.

Achim Messerschmidt

• Schwerpunkt: Kreativität/Dienst

• Plätze: 10 ab Jhg. 9

SCHÜLERHAUS

Ihr seid verantwortlich für das Bestellen von Getränken und die Organisation des Schülerhauses. Außerdem organisiert Ihr die Arbeitseinsatzplanung, bereitet das Schülerhaus vor, seid als Tresenkräfte tätig und räumt hinterher auf. Bei der Ausrichtung von Mottopartys könnt Ihr Eure Kreativität unter Beweis stellen.

Sarah Rawe und Jule Braun

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 4 nur Jhg. 11

• Kosten: keine

SCHÜLERPARLAMENT

Das Schülerparlament ist die Legislative der Schülerschaft. Die Mitglieder tragen die Mitverantwortung für die Entwicklung von Leben, Lernen und Leisten im engen Austausch mit der Schulleitung. Sie kontrollieren die Schülervertretung und formulieren die Interessen der Schülerschaft. Außerdem vertreten sie die Stimmrechte der Schülerschaft in der Louisenlunder Konferenz. Die Mitglieder werden von der Schülerschaft gewählt.

Dr. Peter Rösner

• Schwerpunkt: Dienst

• Kosten: keine

SCHÜLERVERTRETUNG

Die Schülervertretung ist das Exekutivorgan der Schülerschaft und vertritt diese bei offiziellen Anlässen. Mitglieder tragen die Mitverantwortung für die Entwicklung von Leben, Lernen und Leisten im Austausch mit der Schulleitung. Sie organisieren Aktivitäten wie z.B. Sportveranstaltungen und sind bei allen disziplinarischen Maßnahmen eingebunden. Sie vertreten die Stimmrechte der Schülerschaft in der Louisenlunder Konferenz. Mitglieder werden als Team von der Schülerschaft gewählt.

Raya Scholz

• Schwerpunkt: Dienst

• Kosten: keine

DIENSTE

AGROFORST

Dank der finanziellen Hilfe unserer Sponsoren hatten wir in diesem Jahr die Möglichkeit, auf dem Stiftungsgelände ein Versuchsgelände für syntropische Landwirtschaft zu erstellen. Syntropie beschreibt eine Art Landwirtschaft, bei der Pflanzen und Boden mit ergänzenden Eigenschaften sich gegenseitig unterstützend zusammenwirken.

Unter tätiger Anleitung und Hilfe der Lehrer arbeiten die Schülerinnen und Schüler auf dem Acker. Pflanzen, graben, jäten, ernten, Zaunbau – Landwirtschaft ist auch körperliche Arbeit. Eine reiche Ernte ist die Belohnung. Die Ergebnisse der Arbeit sind nicht immer unmittelbar erfahrbar. Aber die Erfahrungen sind für das spätere Leben vielleicht nützlich, seien sie handwerklicher oder geistiger Natur. Denn auch das Gehirn muss sich anstrengen, wenn z.B. Materialeinsatz und Kosten mit dem gewünschten Ertrag in Einklang zu bringen sind.

Agroforst ist eine sehr vielseitige Gilde. Wenn du dich für Landwirtschaft interessierst, oder wissen willst, wie biologischer Anbau geht, wenn du neue Ideen moderner Landwirtschaft kennenlernen willst, wenn du gerne Dinge anpackst und dich über ein handfestes Ergebnis freust, dass auch noch gut schmeckt, dann probiere diese Gilde aus.

Filip Singendonk und Dan Möller

• Schwerpunkt: Dienst und Kreativität

• Plätze: 25 Jhg. 5-12

• Kosten: keine

BIBLIOTHEKSGILDE

Du interessierst dich für Literatur, liest gerne und möchtest die Bibliothek weiterhin in einem schönen Ambiente vorfinden? Dann bist du in dieser Gilde genau richtig. Ziel ist es, mit den anderen Gildenteilnehmerinnen und Gildenteilnehmer über Gelesenes in das Gespräch zu kommen und neue Bücher zu entdecken. Gerne möchten wir eine Exkursion in ein Archiv oder zu einer Buchmesse machen.

Marieke Junge

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 10 ab Jhg. 9

• Kosten: keine

BIENENGILDE

Die Mitglieder lernen die Grundlagen der Imkerei von der Bildung neuer Völker über deren Gesunderhaltung bis zur Ernte und Verarbeitung ihrer Produkte Honig und Wachs. Im Winter fällt Materialpflege an. Ab dem Frühjahr steht die Arbeit am Bienenvolk im Fokus. Nebenbei wird ein Blick auf die Tracht (das Futter der Bienen) gerichtet. Auch die Bedeutung anderer bestäubender Insekten wird thematisiert.

Filip Singendonk

• Schwerpunkt: Dienst und Kreativität

• Plätze: 10 ab Jhg. 9

• Kosten: keine

FEUERWEHR

Die Mitglieder erlernen Fachwissen, um die Geräte und die Ausrüstung bedienen zu können. Dabei ist es wichtig, in der Gruppe gemeinsam zu einem Ergebnis zu kommen, sich nicht selbst unnötig in Gefahr zu begeben bzw. die Gefahren rechtzeitig zu erkennen, Hilfe zu leisten und Erlerntes anzuwenden. Die Mitglieder können die Ausbildung Truppmann Teil 1 ablegen.

Stephan Koch

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 25 ab Jhg. 9

• Kosten: keine

FEUERWERK

Feuerwerk ist eine Mischung aus Feuerwehr und THW. Somit werden die Mitglieder an beide Inhalte herangeführt und auf diese Dienste vorbereitet. Die Mitglieder machen sich vertraut mit dem Ehrenamt, erlernen technische Grundlagen und auch das Leiten einer Gruppe. Sie können das Leistungsabzeichen der THW Jugend erwerben und machen eine Erste - Hilfe - Ausbildung.

Wolfgang Tirs

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 12 Jhg. 5-8

• Kosten: keine

FIRST RESPONDER

Mitglieder absolvieren einen Erste-Hilfe-Kurs und werden wie Sanitäter geschult und ausgebildet. Sie erlernen Rettungsverfahren und werden mit praktischen Übungen auf den Ernstfall vorbereitet. Ausgebildete First Responder begleiten Schulveranstaltungen in Louisenlund und übernehmen den Schulsanitätsdienst und die Betreuung des Notfalltelefons. Mitglieder, die die Gilde durchgängig ein Schuljahr besucht haben, erhalten den Erste-Hilfe- Schein.

Jördis Tirs

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 30, verteilt auf 2 Gruppen ab Jhg. 9

• Kosten: keine

KLEINE FARM

Auf dem Hof Louisenlunds gibt es eine kleine Farm, auf der Alpakas, Ponys, Schafe, Meerschweinchen und Hühner leben. Diese müssen artgerecht gepflegt und versorgt werden. Die Mitglieder haben direkten Tierkontakt mit allen Sinnen und erlernen den richtigen Umgang mit Tieren, deren Verhalten und Bedürfnissen.

Ausstattung : Arbeitskleidung und Handschuhe sind mitzubringen.

Sarah Rawe und Melisa Kos

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 35 verteilt auf 5-6 Gruppen Jhg. 5-12

• Kosten: keine

KLAPPSCHAU-LEVSLUND-BETREUUNG

Die Mitglieder bauen eine persönliche Beziehung zu den Bewohnern des Wohn- und Pflegeheims „Levslund“ für körperlich, geistig und seelisch kranke Menschen auf. Sie unternehmen Spaziergänge, spielen Gesellschaftsspiele, basteln und lesen vor. Außerdem erlernen sie einfache Tätigkeiten wie Hilfe beim Aufstehen und Hinsetzen, Setzen in den Rollstuhl, Umgang mit Gehhilfen, Rollator und Rollstuhl.

Peggy Falkenberg

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 8 ab Jhg. 9

• Kosten: keine

LIFEGUARD

Die Mitglieder verbessern Schwimmstil, Schwimmtechnik und das Streckentauchen. Sie erlangen Kenntnisse im Rettungsschwimmen und Rettungsverfahren in der Schwimmhalle und im offenen Gewässer der Schlei.

Die Lifeguard sichert den Badebetrieb in Louisenlund ab und ist bei diversen Veranstaltungen als Rettungsschwimmer präsent.

Die Mitglieder absolvieren einen Erste-Hilfe-Kurs und können das Deutsche Rettungsschwimmabzeichen Silber durch Prüfungen erwerben.

Saimen Knuth

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 16 (verteilt auf 2 Gruppen a 8 SuS) Ü15Jahre

• Kosten: 18 € plus Kosten für Erste-Hilfe-Kurs

KULTURBEGEGNUNG

Wir leben in einer wirtschaftlich globalisierten, kulturell jedoch vielfältigen Welt. Die jüngsten Ereignisse zeigen, dass Frieden erstrebenswert für das Gemeinwohl ist.

Mit der Gilde „Kulturbegegnung“ wollen wir die Möglichkeit in Lund nutzen, Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Kulturen zusammenzubringen und einen konstruktiven Austausch zu fördern. Konstruktiv bedeutet, dass man den Insider-Blick kennenlernen kann, um einen Perspektivenwechsel zu ermöglichen. Bestimmte Dinge aus einer anderen Kultur muss man nicht mögen, kann man aber durch den Insider-Blick und den Perspektivenwechsel besser verstehen. Wenn man sich besser versteht, kann man auch besser miteinander umgehen. Die Mitglieder aus verschiedenen Kulturen treffen sich einmal wöchentlich und tauschen sich über alltägliche, kulturelle, geschichtliche und politische Themen aus. Dazu gehören:

• Feste anderer Kulturen kennenlernen und feiern

• Essen anderer Kulturen kennenlernen und zubereiten

• Standards anderer Kulturen kennenlernen

• Referate über Geschichte und Politik eigener Kultur halten und im Anschluss mit der Gruppe diskutieren

• Podiumsdiskussion mit Lehrern veranstalten

• Vorträge von Experten im Rahmen von Kulturbegegnung organisieren und durchführen

• an Exkursionen mit „Kulturbegegnung“ als Thema teilnehmen

Dr. Huiru Hu

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 25 ab Jhg. 9

• Kosten: keine

LUND AG

Bist du kreativ und hast Freude am Designen von Produkten mit dem Louisenlunder Logo? Steckt in Dir ein verborgenes Marketingtalent? Berechnest du gerne den Cash Flow oder andere Kennzahlen? Bringst du Führungsqualitäten mit und möchtest dich auf einen Vorstandsposten in der LundAG vorbereiten? Dann werde unternehmerisch tätig als Mitglied der erfolgreichen Schülerfirma mit eigenem Online-Shop: www.lundshop.eu!

Besonderheit: Die Aufnahme erfolgt über ein Motivationsschreiben.

Petra Hau

• Schwerpunkt: Dienst und Kreativität

• Plätze: 20 ab Jhg. 9

• Kosten: keine

LUNDBAND

Die Lundband braucht immer wieder frisches Blut! Spielst du bereits eines dieser Instrumente: Gitarre, Bass, Schlagzeug, Klavier, Saxophon? Oder singst du gern? Dann braucht dich die Lundband für den ultimativen Neustart! Hauche ihr neues Leben ein, habe Spaß daran, auch EIGENE STÜCKE zu schreiben und freue dich auf den ohrenbetäubenden Jubel des Publikums bei Euren Auftritten

Christian Otte

• Schwerpunkt: Dienst und Kreativität

• Plätze: 8 ab Jhg. 9

• Kosten: keine

LUND POP-SINGERS (HOF)

Wenn du Spaß am Singen und vielleicht Lust auf den ein- oder anderen Auftritt hast, dann bist du bei den Lund Pop-Singers für Klasse 5 bis 8 genau richtig! Wir singen alles was Freude macht, vielleicht entsteht ja auch die ein- oder andere Choreographie? Oder wir machen einen Girl- und Boyband-Battle! Notenkenntnisse sind nicht erforderlich! Also- Stimmbänder ölen und los geht’s!

Alexandra Lutz

• Schwerpunkt: Dienst und Kreativität

• Plätze: 25 Jhg. 5-8

• Kosten: keine

LUND POP-SINGERS (SCHLOSS)

Singen begeistert dich? Du singst gerne mit, während du deine Musik hörst? Dann bist du bei den Lund Pop-Singers genau richtig! Wir singen nicht nur Popsongs und Filmmusik wie „Hallelujah“ oder „Skyfall“, auch Musicalhits wie „Shallow“ aus „A star is born“ oder fetzige Songs wie „Mamma Mia“ gehören dazu. Vielleicht ergibt sich ja auch die ein- oder andere Auftrittsmöglichkeit! Am wichtigsten ist, dass du Spaß am Singen hast, Notenkenntnisse sind nicht erforderlich! Also- Stimmbänder ölen und los geht’s!

Alexandra Lutz

• Schwerpunkt: Dienst und Kreativität

• Plätze: 50 Jhg. 9-12

• Kosten: keine

ORCHESTER

Das Mitspielen in einem Schulorchester ist eine faszinierende Erfahrung. Als Teil einer musikalischen Gemeinschaft kannst du dich künstlerisch ausdrücken, deine musikalischen Fähigkeiten weiterentwickeln und mit anderen Musikern harmonieren. Die regelmäßigen Auftrittsmöglichkeiten ermöglichen es dir, deine Leidenschaft vor einem Publikum zu präsentieren und dein Selbstvertrauen zu stärken. Darüber hinaus knüpfst du neue Freundschaften mit Gleichgesinnten, teilst gemeinsame musikalische Herausforderungen und schaffst eine starke Verbindung. Das Schulorchester bietet eine bereichernde Reise voller Freude, musikalischer Entdeckungen und gemeinsamer Erfolge, die deine persönliche und musikalische Entwicklung maßgeblich beeinflusst. Wir spielen Stücke aus allen Bereichen, von Filmmusik über Romantik bis hin zu Popmusik ist alles dabei. Auch Anfänger sind willkommen!

Probenzeit: 1 x wöchentlich. Zusätzlich Probentage und Orchesterfahrt

Jan Patrick Faatz

• Schwerpunkt: Dienst und Kreativität

• Plätze: 50 (Jhg. 9-12)

• Keine für die Teilnahme an der Gilde; Orchesterfahrt: ca. 300,- für eine Probenfahrt (Zuschüsse evtl. möglich); Konzertbesuche: Mindestens ein Konzertbesuch ist obligatorisch

GROSS HILFT KLEIN

Für die Mini-Lunder aus der Grundschule ist es immer schön, wenn sie mit den großen Schülern Zeit verbringen können. Sie freuen sich immer auf das gemeinsame Lernen und sind begeistert, wenn noch Zeit zum Spielen übrig bleibt. Durch das gemeinsame Lernen können wahre Freundschaften entstehen, was auch Ziel der Gilde ist. Die Großen sind Vorbild und Ansprechpartner für die Kleinen.

Melisa Kos

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 20

• Kosten: keine

PARK-ARCHÄOLOGIE-GILDE

Im Louisenlunder Park gibt es noch viel zu tun, sowohl Neues zu entdecken als auch bereits Vorhandenes weiter voranzubringen. Dazu bedarf es der Fortsetzung einer Projekt-Arbeit im umfassendsten Sinne, d.h. es sind ebenso Forschungsarbeiten (Welche Bedeutung hatte die so geheimnisvolle Freimaurerei einst in Louisenlund, und wo im Park ist das sichtbar?) wie praktische Arbeiten im Gelände zu verrichten. Ein konkretes Zukunftsprojekt ist u.a. die Rekonstruktion der Einsiedelei mit dem mysteriösen Eremiten und dem benachbarten Irrgarten. Louisenlund genießt die Unterstützung durch das Landesdenkmalamt. Es geht um eine große und lohnende Sache, die Wiederentdeckung und -herstellung des wohl bedeutendsten und auf dem Globus absolut einzigartigen „Freimaurergartens“ aus der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts.

Dr. Alf Hermann

• Schwerpunkt: Dienst und Kreativität

• Plätze: 20 (Jhg. 9-12)

• Kosten: keine

ROUND SQUARE COMMITTEE

Die Mitglieder sind verantwortlich dafür, dass die Round Square IDEALS in Louisenlund allen Schülern und Mitarbeitern bekannt sind. Sie kümmern sich intensiv um das Wohlbefinden der internationalen Schüler und der Austauschschüler. Außerdem organisieren sie verschiedene Aktivitäten zum Fundraising. Einmal im Jahr organisieren sie, in eigener Verantwortung, eine interne Round Square Tagung in Louisenlund. Gildenmitglieder nehmen an Kollaborationen mit anderen Schulen weltweit teil. Treffen der Gilde finden nach Bedarf statt.

Catherine Donovan

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 12 ab Jhg. 9

• Kosten: keine

RUANDA-GILDE

Alles dreht sich um Kaffee – und um Entwicklungshilfe: Rohkaffee aus Ruanda wird importiert, in Louisenlund geröstet und für einen guten Zweck verkauft. Die Ruanda-Gilde ist ein richtiges kleines Start-up: Du lernst Kaffeerösten (Filterkaffee, Espresso, Perlbohne), aber auch unternehmerische Praxis, (Spenden-)Werbung, Buchhaltung, Pressegespräche, Projektvorträge, Social Media – und machst damit die Welt ein bisschen besser: Denn mit dem Gewinn unterstützen wir eine Dorfschule in Ruanda: www.louisenlunder.de . Diese besuchen wir auf einer Bildungsreise nach Ruanda.

Julia Tiekötter

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 15 (Jhg. 9-12)

• Kosten: keine

SENIORENBETREUUNG

Die Mitglieder besuchen einmal wöchentlich ein ortsnahes Seniorenheim und übernehmen dort Betreuungsaufgaben. Dazu gehört Gesprächspartner sein, Gesellschaft leisten, Gesellschaftsspiele spielen, Spaziergänge machen, Vorlesen und bei alltäglichen Dingen unterstützen. Die Mitglieder zeigen soziales Engagement und entwickeln Sinn für Verantwortung.

Jule Braun

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 8 ab Jhg. 9

• Kosten: keine

TEESTUBE HOF

Die Mitglieder der Teestube organisieren Tanzabende und Feste auf dem Hof – unter anderem den Niko-Ball und das Sommerfest. Das Team ist verantwortlich für die Werbung in Form von Plakaten, für angemessene Dekoration und das Entwerfen, Erstellen und Verkaufen der Eintrittskarten für diese Feste. Außerdem verkaufen sie Süßigkeiten und Getränke.

Eva Kreer

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 8 Jhg. 5-8

• Kosten: keine

THEATER SCHLOSS

Theaterspielen macht Spaß, weil es dir die Möglichkeit gibt, dich auf vielfältige Weise auszudrücken. Du kannst in verschiedene Rollen schlüpfen, unterschiedliche Charaktere verkörpern und verschiedene Emotionen zum Ausdruck bringen. Es ist eine kreative und bereichernde Erfahrung, die deine Vorstellungskraft anregt und dich in andere Welten eintauchen lässt. Außerdem bietet es die Chance, mit Schülern und Schülerinnen aus anderen Klassenstufen zusammenzuarbeiten und eine starke Gemeinschaft aufzubauen. Das gemeinsame Erarbeiten von Stücken und die Aufregung der Aufführungen schaffen ein besonderes Gemeinschaftsgefühl. Darüber hinaus ermöglicht dir das Theaterspielen, deine eigenen Fähigkeiten weiterzuentwickeln, wie zum Beispiel deine Stimme, Körpersprache und Improvisationsfähigkeiten. Es ist eine unterhaltsame und lehrreiche Erfahrung, die dich persönlich wachsen lässt und dir unvergessliche Momente bescheren kann. Also schnapp dir eine Rolle, tritt auf die Bühne und genieße den Spaß am Theaterspielen!

THEATER HOF

Egal, ob temperamentvoll oder ruhig, verspielt oder ernst, – die Theatergilde Hof sucht DICH! Mit vollem Körpereinsatz, Improvisationen, Übungen zur Stimmbildung und Tanzelementen entdecken wir gemeinsam DEIN besonderes Talent. Wir entwickeln ein Theaterstück und bringen es zur Aufführung. Tschüss, Langeweile! Willkommen, Kreativität!

Dr. Irina Merten

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 12 Jhg. 5-8

• Kosten: eventuell 50-80 € für Kostüme in deiner Größe

Probenzeit: 1 x wöchentlich (abends bis 22:00 Uhr). Zusätzlich Probentage und Theaterfahrt.

Burkhart M. Schürmann und Jan Patrick Faatz

• Schwerpunkt: Dienst und Kreativität

• Plätze: 10 – 15 Darsteller, 8 für Technik, Maske, Bühnenbild, Kostüm; Jhg. 9-12

• Keine für die Teilnahme an der Gilde; Theaterfahrt: ca. 200,- für eine Probenfahrt (Zuschüsse evtl. möglich); Theaterbesuche: Mindestens ein Theaterbesuch ist obligatorisch

THW

Das THW Louisenlund ist in Notlagen sowohl regional als auch überregional im Einsatz. Die Mitglieder erhalten eine fundierte Ausbildung im technischen Bereich und schulen außerdem ihre Sozialkompetenz. Sie lernen Verantwortung zu übernehmen gegenüber Dritten in Notsituationen. So werden die Mitglieder an ehrenamtliches Engagement herangeführt.

Wolfgang Tirs

• Schwerpunkt: Dienst

• Plätze: 30 ab Jhg. 9

• Kosten: keine

GILDEN

3 D-DRUCK

Wir werden im Makerspace Lund in Produktentwicklung und -Design einsteigen. Wenn ihr Spaß daran habt eigene Ideen oder opensource Projekte zu realisieren und umzusetzen habt ihr hier die Möglichkeit. Im Makerspace Lund wird gezeichnet, in 3D Programmen modelliert, anschließend gedruckt und nachbearbeitet bis zum fertigen Produkt. Zum Abschluss kann der 3D Druck Führerschein absolviert werden.

Achtung: kann im 1. Halbjahr nicht belegt werden..

Bela Baumgardt

• Vorkenntnisse: sicherer Umgang mit Computern

• Schwerpunkt: Kreativität und 3-D Druck

• Plätze: 8 Jhg. 9-12, bei freien Plätzen auch für jüngere Jhg.

(HINWEIS! : im ersten Halbjahr nicht wählbar)

• Kosten: keine

ACTION FOR FUTURE

Beschäftige dich auf kreativem Weg mit Nachhaltigkeit, hinterfrage deine Gewohnheiten und erfahre über Alternativen zum gedankenlosen, müllverursachenden Konsum. Dazu stellst du zum Beispiel deine eigene Naturkosmetik her, sammelst Wildkräuter, kochst nachhaltig Kochen, gießt Kerzen und probierst einfache, aber effektive Recycling-Ideen aus.

Eva Kreer

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 12 Jhg. 5-8, bei freien Plätzen auch höhere Jhg.

• Kosten: je nach Materialverwendung

ALTGRIECHISCH-GILDE

ΚΟΣΜΟΣ – Die Welt, wie ist sie eigentlich aufgebaut? ΛΟΓΟΣ – Logisch, oder wie denkt der Mensch? ΦΙΛΟΣ und ΣΟΦΙΑ – Ein Freund der Weisheit, kann das jeder werden? Erhalte in dieser Gilde einen kleinen Einblick in die antike griechische Schrift und Sprache. Nicht nur berühmte Philosophen haben darin ihre bis heute bekannten Gedanken niedergeschrieben, sondern auch Autoren von blutigen Heldengeschichten, herzzerreißenden Tragödien und übelsten Schmähgedichten. Du musst für diese Gilde keine Vorkenntnisse mitbringen und keine Hausaufgaben machen! Das griechische Alphabet wirst du ohne Probleme ganz schnell draufhaben, sodass du schon nach kurzer Zeit erste Wörter und Sätze verstehen kannst, und zwar ganz automatisch (versprochen!).

Marvin Harms

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 12 ab Jhg. 9

• Kosten: keine

BIOTECHNOLOGIE

Du kannst hier biotechnologische Projekte - auch in Kooperation mit Universitäts- und Forschungsinstituten - selbst durchführen oder dich an einem solchen beteiligen. Eure Projekte liegen an der Schnittstelle zwischen Technik und Lebenswissenschaften und können Bedeutung für Medizin, erneuerbare Energien, Agrar- oder Lebensmitteltechnik besitzen. Eines Eurer Projekte versucht z.B. Antikörper in Pflanzenzellkulturen für die Immuntherapie von Tumoren herzustellen.

DEBATING SOCIETY

In der Debating Society setzt du dich regelmäßig mit aktuellen, sowie mit zeitlosen gesellschaftspolitischen Themen auseinander und debattierst sie im klassischen, angelsächsischen Format auf Deutsch und auf Englisch. Du lernst rhetorische Techniken und die Grundsätze der parlamentarischen Debatte und stärkst deine Präsentationsfertigkeiten. Dadurch wirst du selbstbewusster im Diskutieren und sicherer im öffentlichen Auftreten.

Marieke Junge

• Schwerpunkt: Kreativität

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 10 ab Jhg. 9

• Kosten: keine

CHINESISCHE KALLIGRAFIE

Hat man Lust, sich im Zeitalter der Technologie und der raschen Digitalisierung von allem in Ruhe hinzusetzen, ein Stück durchscheinendes weißes Reispapier auszubreiten, einen Bambuspinsel in die Hand zu nehmen, die schwarze Stangetusche zu verwenden und die Freude am Schreiben zu erleben, wie es die Alten vor über tausend Jahren taten? Chinesische Kalligrafie ist eine Kunstrichtung des Schreibens und Zeichnens, und wir konzentrieren uns auf das Erlernen grundlegender Pinseltechniken und einfacher Schreibmuster. Wir werden verschiedene einfache Schriftarten und Kunstformen kennenlernen und mehr über die alte chinesische Kultur erfahren. Für die Teilnahme sind keine Vorkenntnisse der chinesischen Sprache nötig, als Vorteil wirst du jedoch unweigerlich einfaches Chinesisch lernen.

Zhiyuan Gao

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 10 Jhg. 5-12

• Kosten: je nach Materialverbrauch

• Plätze: 30 ab Jhg. 9

• Kosten: keine

E-SPORTGILDE

Durch einen kompetitiven Wettbewerb in Computerspielen haben die Schüler die Möglichkeit, ihre Spiel- und Kommunikationsfähigkeiten unter Beweis zu stellen.

Zudem setzen sich die Schüler unter anderem mit verschiedensten Strategien und Taktiken auseinander. Dabei analysieren sie die Spiele der professionellen Gamer und reflektieren über ihre eigene Entwicklung, wobei jedoch der Spielspaß im Vordergrund steht.

Lanzelot Reinke und Dr. Christian Drews

• Schwerpunkt: Kommunikation

• Plätze: 12, ab Jhg. 9

• Kosten: Ein eigener Laptop für League of Legends muss vorhanden sein.

Dr. Uwe Bertsch

FILMCLUB

Gemeinsam wollen wir uns anspruchsvolle Filme der internationalen Filmgeschichte abseits des Mainstreams ansehen. Im Anschluss an die Filme werden wir über das Gesehene sprechen und unseren sinnlichen Erfahrungen nachspüren. Wir werden Filmen begegnen, die anspruchsvolle und provozierende Themen ansprechen, wir werden auf zwischenmenschliche Dramen treffen und über die komischsten Situationen lachen. Außerdem werden wir uns mit Perspektiven, Schnitten und anderen ton- und bildgebenden Elementen auseinandersetzen und ihre Wirkung auf uns ergründen. Kinoluft schnuppern ist selbstverständlich Teil des Programms.

Franziska Youssef

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 16 ab Jhg. 10

• Kosten: keine – Lediglich Exkursionen ins Kino

NÄHEN

In dieser Gilde hast du die Möglichkeit, das Nähen mit der Maschine und von Hand zu erlernen. Du reparierst, dekorierst oder fertigst Neues. Außer dem Nähen gibt es die Möglichkeit, die textilen Werke zu besticken, zu bedrucken, zu bemalen oder auch zu filzen.

Michaela Weber

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 8 Jhg 9-12

• Kosten: je nach Materialverbrauch

DANCE / HIP HOP

Nach Warm-ups lernen und üben die Mitglieder verschiedene Hip Hop Moves und Stile und setzen die gehörte Musik in Bewegung um. Außerdem tanzen sie gemeinsame Choreographien. Dabei sind Kraft, Ausdauer, Koordination und ein gutes Körpergefühl gefragt.

Natalie Jarzombek

• Schwerpunkt: Sport

• Plätze: 20 Jhg. 5-12

• Kosten: keine

KFZ-GILDE

Die Mitglieder bringen technisches Interesse mit und reparieren/restaurieren unter Anleitung ihre eigenen Zweiradprojekte. Ob Mofa, Moped oder Motorrad, Ziel ist es, ein fahrtüchtiges Fahrzeug zu erschaffen.

Matthias Bergmann

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 5 ab Jhg. 9

• Kosten: individuell für Teile

KUNST- UND MALATELIER/ OPEN ATELIER

Ihr zeichnet oder malt gerne oder möchtet euch neu ausprobieren? Dann kommt in das Open- Kunst- und Malatelier. Wir experimentieren mit Farbe und Stift. Ihr lernt viele verschiedene Verfahren und Techniken kennen und ihr könnt euch ganz individuell künstlerisch ausdrücken. Bei der Wahl und Durchführung selbstgewählten Projekte und Themen werdet ihr unterstützt.

David Praveen

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 20 Jhg. 9-12

• Kosten: je nach Materialgebrauch

MODELLBAU

Die Mitglieder bringen Interesse an technischem Modellbau, Geduld und Gespür für genaues Arbeiten mit. Sie bauen ferngesteuerte Autos und Flugzeuge aus Bausätzen oder nach Plänen. Sie lernen den Umgang mit verschiedenen Materialien und Klebstoffen, leichte Lackierarbeiten und das Fahren und Fliegen der Modelle. Im Winter kann alle 2-3 Wochen am Sonntag die Sporthalle zum Fahren und Fliegen genutzt werden.

Matthias Bergmann

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 5-6/Gruppe Jhg. 5-12

• Kosten: je nach Modell zwischen 200 – 400 €

LEBENSMITTEL DETEKTIVE

Experimente und Essperimente mit Obst, Gemüse & Lebensmitteln: Warum sind Obst und Gemüse so gesund? Was macht Wasser so einzigartig? Wie funktioniert die Herstellung von Softdrinks? Wie wird aus Maiskörnern leckeres Popcorn? Das und natürlich noch viele andere Sachen rund um gesunde Ernährung untersuchen wir in diesem Kurs. Du lernst Lebensmittel mit allen Sinnen kennen, untersuchst natürliche Inhaltsstoffe mit chemischen Experimenten, testest die Wirkung von Lebenmittelzusatzstoffen und die Zusammensetzung von industriellen Lebensmitteln.

Kerstin Filipzik

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 12 Jhg. 7/8

• Kosten: keine

POLITIKGILDE

Habt ihr Lust, über Themen aus Politik, Wirtschaft, Gesellschaft und Umwelt zu diskutieren? Möchtet ihr Entscheidungen aus diesen Bereichen treffen und an Wettbewerben teilnehmen? Dann seid ihr bei der Politikgilde genau richtig! Neben tagesaktuellen „News“ besprechen wir politische Bücher und Bestseller. Im Herbst planen wir eine Podiumsdiskussion. Unsere traditionelle Abschlussfahrt soll nächstes Jahr nach Washington & zu den UN nach NY geplant. Dafür suchen wir Sponsoren und erstellen einen Wirtschaftsplan.

Jana Isabelle Richter

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 12 ab Jhg. 10

• Kosten: Abschlussfahrt

SCHACHGILDE

Diese Gilde wendet sich an alle Schachspieler und jene, die es werden wollen. Du lernst gemeinsam mit anderen Schülern Eröffnungstheorie, Mittelspiel- und Endspieltaktiken, Tricks und Kniffe zum erfolgreichen Bestehen von Zweikämpfen und nebenbei auch einiges von Interesse aus der Geschichte des Spiels. Den größten Teil der Zeit werden wir natürlich Schachspielen und Spaß haben.

Dan Moeller

• Schwerpunkt: Denksport

• Plätze: 20 ab Jhg. 9 (bei freien Plätzen auch ab Jhg. 5)

• Kosten: keine M.U.N.

Die MUN-Gilde befasst sich mit Vorbereitung & Teilnahme an Konferenzen nach „Model United Nations“. Hierbei begeben sich Schülerinnen und Schüler für ein paar Tage in die Rolle eines Delegierten der Vereinten Nationen und debattieren über weltpolitische Themen.

Ihr lernt dabei, starke Argumente zu entwickeln und offizielle Positionen einzunehmen und zu verteidigen. Resolutionen werden erarbeitet, Debatten ausgeführt und Kompromisse geschlossen. Ihr lernt die Vorgehensweise der internationalen Politik kennen; könnt euren rhetorischen Stil verbessern und trefft auf viele andere internationale Schulen.

Mitzubringen sind Interesse an Debattenkultur, gute Englischkenntnisse und Reiselust.

Wir werden uns in Workshops auf einzelne MUN vorbereiten.

Isabell Richter und Eva Kreer

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 20 Jhg. 9-12

• Kosten: ca. 300 €/ Konferenzteilnahme

PEN&PAPER- GILDE

Tauche ein in die fantastische Welt Aventurien, Heimatort zahlloser Abenteuer des Fantasy-Rollenspiels DSA („Das Schwarze Auge“). Schlüpfe in die Rolle eines selbst erstellten Charakters und erlebe zusammen mit deinen Gefährten spannende Geschichten, treffe folgenreiche Entscheidungen und meistere anspruchsvolle Kämpfe. Einzige Voraussetzung für die Teilnahme ist eine lebhafte Fantasie (und die Fähigkeit, einen Würfel zu werfen). Denn das Wesentliche am Pen&Paper-Rollenspiel ist, dass die Handlung durch deine kreative Interaktion (in der Rolle deines Charakters) mit der Erzählung des Spielleiters entsteht.

Marvin Harms

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 5-7/Gruppe ab Jhg. 9

• Kosten: keine

TEXTILUPCYCLING

In dieser Gilde hast du die Möglichkeit, das Nähen mit der Maschine und von Hand zu erlernen. Du reparierst, dekorierst oder fertigst Neues. Außer dem Nähen gibt es die Möglichkeit, die textilen Werke zu besticken, zu bedrucken, zu bemalen oder auch zu filzen. Ein besonderer Fokus soll auf dem Thema Upcycling liegen, sodass du dich auf kreativem Wege mit dem Wert der Ressourcen beschäftigst.

Michaela Weber

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 8 Jhg. 5-8

• Kosten: je nach Materialverbrauch

TÖPFERN | OPEN ATELIER

In der Töpfergilde möchte ich keramische Techniken vermitteln und eine Grundlage schaffen, die zum selbständigen Arbeiten führt. Dazu gehören Aufbautechniken, das Drehen auf der Töpferscheibe und das freie Modellieren. Bei fortschreitenden Kenntnissen können eigene Projekte entwickelt werden, ich begleite sie mit technischer Hilfestellung. Der Ton wird gebrannt, um ihn brauchbar zu machen, ihm Stabilität zu geben. Nun kommen Glasuren und Farben als gestalterische Möglichkeit dazu, wieder ein großes Feld.Ton ist ein Material, das unterschiedlich in unserer Kultur verankert ist: So finden wir Keramik als Gefäß, in der Bildhauerei, als Relief. Viele berühmte Künstlerinnen und Künstler haben Keramiken geformt oder bemalt in einer Phase ihres Schaffens. Mit dieser Vielzahl an Möglichkeiten freue ich mich darauf, euch zu begleiten, damit ihr das Material kennenlernt und eure Ideen verwirklichen könnt.

Susanne Juliette Koch

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 30 in verschiedenen Gruppen Jhg. 5-12

• Kosten: je nach Materialverbrauch

WETTBEWERBS-GILDE

In dieser Gilde möchten wir uns gemeinsam auf die Teilnahme an Wettbewerben in den MINT-Fächern vorbereiten. In den vergangenen Jahren haben wir bereits erfolgreich an Formaten wie der Mathe-Olympiade oder den Science-Olympiaden in Astronomie, Physik, Chemie und Informatik teilgenommen. Für eine erfolgreiche Teilnahme benötigt man Konzepte und Inhalte, die in dieser Form im Unterricht nicht behandelt werden. Dies machen wir daher in der Wettbewerbsgilde. Du wolltest schon immer über den Tellerrand des Schulstoffs hinausblicken? Hier bist du richtig!

Christopher Tropp

• Schwerpunkt: Kreativität

• Plätze: 20

• Kosten: keine

YOGA & RELAX

Hast Du Lust dich zu bewegen und neue Erfahrungen mit dir und deinem Körper zu erleben? Dann ist Yoga genau die richtige Gilde für dich. Yoga hilft dir zu entspannen und den Kopf frei zu bekommen. Es fördert deine Beweglichkeit, kräftigt deine Muskulatur und bringt dich in Balance. Du lernst verschiedene Yogastile, Partnerakrobatik, dynamische Bewegungsabfolgen sowie Meditation und Entspannungstechniken kennen. Finde dich auf deinem Yogaweg. Hope to see you on the mat.

Jana-Marie Brandhorst

• Schwerpunkt: Sport

• Plätze: 30 ab Jhg. 9

• Kosten: keine

YOGA-KIDS-CIRCUS

Manege frei für Geschicklichkeit und Fantasie. In deiner Gilde lernst du verschiedene Circuskünste kennen und kräftigst deinen Körper durch Yoga und Akrobatik. Entdecke neue Talente und probiere dich aus. Im Yoga kannst du deine mindfullness ( Achtsamkeit) erweitern und zur Ruhe kommen. Bei der Jonglage, auf dem Balanceboard und in der Gymnastik und bei der Partnerakrobatik, kannst du deine Koordination, Konzentration und deine Kraft steigern. Mit Spiel und Spaß und mit viel Bewegung wartet die Yoga- Kids - Circus - Gilde auf dich. Auf die Plätze fertig los....

Jana-Marie Brandhorst

• Schwerpunkt: Sport

• Plätze: 10 Jhg. 5-8

• Kosten: keine

INDIVIDUELLE AKTIVITÄTEN

INSTRUMENTALUNTERRICHT

Es besteht die Möglichkeit, ein Instrument zu erlernen oder Gesangsunterricht zu nehmen. Derzeit findet Einzelunterricht für Klavier, Trompete, Violine, Gitarre und Schlagzeug statt. Bei Bedarf können auch Lehrer für andere Instrumente oder Gesang vermittelt werden.

KLAVIER

Der Klavierunterricht macht aus vielerlei Gründen Spaß. Zunächst einmal ermöglicht er dir, ein wunderbares Instrument zu erlernen und zu beherrschen. Das Klavier bietet eine Vielfalt an musikalischen Möglichkeiten und Stilen, von Klassik über Pop bis hin zu Jazz. Bei dem Unterricht lernst du Noten lesen sowie nach Akkorden spielen können. Du lernst, Melodien zu interpretieren, harmonische Strukturen zu verstehen und musikalische Ausdruckskraft zu vermitteln. Das Klavier bietet eine unglaubliche Freiheit, sich musikalisch auszudrücken und Emotionen zu vermitteln. Darüber hinaus kann Klavierunterricht auch eine Quelle der Entspannung und des Ausgleichs sein. Es ist eine reichhaltige und erfüllende Reise, die dein Leben mit Musik und Freude bereichert.

QUERFLÖTE

Der Querflötenunterricht eröffnet dir eine Welt voller kreativer Möglichkeiten. Du kannst bekannte Songs und Stücke interpretieren oder improvisieren. Zusätzlich ist die Querflöte ein solistisches Instrument. Du kannst mit Klavier Begleitung spielen sowie im Orchester. Insgesamt macht Querflötenunterricht Spaß, weil er dir die Möglichkeiten gibt, ein wunderbares Instrument zu erlernen, kreativ zu sein, musikalische Fähigkeiten zu entwickeln und Erfolgserlebnisse zu genießen

LERN – UND TALENTZENTRUM

Falls Bedarf an Nachhilfe oder zusätzlicher Lernunterstützung besteht, werden im Lernzentrum Lehrer oder Schüler vermittelt. Dabei werden ein Ziel und ein zeitlicher Rahmen definiert.

Besonders begabten Schülern steht das Talentzentrum unterstützend über den Unterricht hinaus zur Verfügung – z.B. bei der Teilnahme an Jugend forscht, Jugend musiziert, Fremdsprachenwettbewerb, Mathe für Starke.

Julia Lucas und Stefanie Sommariva

• Schwerpunkt: Kreativität

• Kosten: 1 € pro Minute für Nachhilfe

OFFENE ANGEBOTE

FITNESSRAUM

Unter der Aufsicht von ausgebildeten Schülern kann der Kraftraum genutzt werden zum Fitness- oder Muskeltraining.

• Schwerpunkt: Sport

• Kosten: keine

Jan Patrick Faatz

• Schwerpunkt: Kreativität

• Kosten: je nach Vereinbarung