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Academi@ STEM Mangualde, um modelo inovador
A Academi@ STEM Mangualde foi criada em 2018 com o propósito de promover e “Apoiar os Contextos Educativos e Práticas Pedagógicas de Sucesso” Para isso, conta com uma Equipa Pedagógica de Inovação que combina recursos humanos contratados pelo município de Mangualde, diversos docentes do Agrupamento de Escolas de Mangualde, parceiros locais (tecido empresarial, Universidade Católica Portuguesa de Viseu,) e nacionais (Direção-Geral da Educação), bem como embaixadores provenientes de diferentes áreas científicas
É, também, em 2018 que surge o Decreto-Lei n º 55/2018, de 6 de julho, possibilitando às escolas uma maior Autonomia e Flexibilidade Curricular Esta nova política educativa exponenciou a importância desta Academi@, na medida em que esta veio dar resposta a muitos dos pressupostos aí estabelecidos ao valorizar a inovação pedagógico-didática, os saberes disciplinares e interdisciplinares e a promoção de competências do Perfil dos Alunos à saída da Escolaridade
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Obrigatória (PASEO), ajudando os alunos a: questionar os saberes estabelecidos; a integrar conhecimentos emergentes; a comunicar eficientemente; a resolver problemas complexos que se colocam à sociedade, decorrentes sobretudo da globalização, do desenvolvimento tecnológico acelerado e, mais recentemente, de epidemias globais Neste quadro, a Academi@ organiza-se e propõe-se a responder às seguintes dimensões: i) desenvolvimento curricular, de forma articulada, com vista à promoção das Aprendizagens Essenciais e do desenvolvimento de competências do PASEO ii) formação de professores em estratégias de ensino e aprendizagem ativas inerentes às atividades STEM desenvolvidas, quando necessário recorrendo a ferramentas e serviços online/digitais; iii) criação de eventos de divulgação do trabalho realizado e de reflexão sobre as práticas letivas; iv) integração do tecido empresarial (parceiros), em especial através de parceiros do projeto, no desenvolvimento e dinamização de atividades em contexto real; v) apresentação de propostas de organização escolar, como a criação de equipas de trabalho docente que potenciem a articulação curricular ou a elaboração de blocos horários coordenados para o trabalho interdisciplinar de média duração
Efetivamente, a Academi@ encarna aquilo que os documentos orientadores de ação educativa explanam sendo constatado, em 2021, pelo atual Ministro da Educação, quando nos presenteou com a escrita do prefácio do nosso volume I “Academi@ STEM Mangualde - Modelo Inovador Para a Promoção do Sucesso Escolar a Nível Local”, ao referir que o trabalho desenvolvido (e em desenvolvimento) “sai do papel para a sala de aula com o profundo empenho e profissionalismo dos professores”.
Depois de desenvolvidas mais de 100 atividades STEM, do pré-escolar ao secundário, é nossa missão continuar a apoiar contextos educativos e práticas pedagógicas de sucesso, extraindo “do papel” para o ambiente educativo um ensino potenciador de aprendizagens com significado para os alunos, auxiliando-os a desenvolver a sua ação.
Esta newsletter, 1.º número semestral, tem como finalidade difundir o trabalho realizado, ao longo do semestre anterior, pela comunidade educativa com o intuito de dar a conhecer e aproximar, cada vez mais, professores de práticas STEM, encarregados de educação da escola, parceiros, embaixadores e comunidade em geral da Academi@ STEM Mangualde.
Rui Costa
Vereador da Educação do Município de Mangualde
A Academi@ STEM Mangualde tem sido um ótimo exemplo de como a comunidade pode trabalhar em conjunto para melhorar as habilidades e conhecimentos dos seus jovens
Os técnicos, professores, empresas e embaixadores têm sido fundamentais para o sucesso da Academi@ STEM, fornecendo recursos, apoio e mentoria.

Estes profissionais têm contribuído para a criação de um ambiente de aprendizagem eficaz e estimulante, que oferece aos alunos a oportunidade de aprender novas habilidades e competências
Além disso, o município tem investido na continuidade da Academi@ STEM, fornecendo recursos financeiros e materiais para garantir que os alunos possam desfrutar de um ensino de qualidade.
Gostaria de salientar a obra publicada pela Academi@: o primeiro volume apresenta a sua visão estratégica e educativa O segundo e terceiro volumes apresentam uma seleção de atividades letivas STEM desenhadas e implementadas, do Pré-Escolar ao 3 º Ciclo, na expectativa de que sejam úteis e inspiradoras, podendo ser adaptadas pela comunidade educativa regional, nacional e internacional. Os três volume encontram-se disponíveis no site da Academi@.

Estamos muito gratos por todos os esforços que estão a ser feitos para garantir que a Academi@ STEM continue a prosperar
