Page 1

‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫الو ت سورسينج والعولمـــــــه‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫صتناول مقال عولمه ‪ . .‬بس عيشرة في المية ) نيشر باليشهر الماضي ( عدة مفاهيم وأراء حول العولمه وأن المسصتوي الذي بلغصته لم يصتعدي‬ ‫نسبة العيشرة في المية مما يقال عنها وأسصتند هذا الرأي الي عدة مؤيشرا ت عن معدل ت الهجرة ونسبة المكالما ت الصتليفونية عبر الحدود مقارنة‬ ‫بحجم الحركة الصتليفونية داخل الحدود وحجم الصتجارة الخارجية بالمقارنة للناصتج العالمي الجمالي وحجم حركة النصترن ت ‪ . .‬النصترن ت بين‬ ‫البلدان مقارنة بحجمها للحركه الداخلية ) في أطار البلد الواحد ( ونصل في الجزء الول الي أنه لمن الخطورة صتجاهل صتباين الثقافا ت وصتاريخ‬ ‫المم والهوية وعدم الصتعامل معها كقيمة صتزيد من الندماجا ت الدولية علي هذا الساس حصتي يمكن صتجنب الصتصادم وفرض الهيمنة علي الخر ‪.‬‬ ‫‪ .‬بل أن الحل للخروج من المأزق العالمي للعولمة نجده في مقول ت أصحاب حركه العولمة المضادة ) العولمة صتسبب رعبا للعاملين القدامي‬ ‫فهي صتثير مخاوف صتقليص العماله لذا يجب الحرص في أسصتخدام مقول ت العولمه المخيفة لقطاع واسع من الناس ‪ . .‬بمعني أنه يمكن أسصتخدام‬ ‫كلما ت مثل السوق المفصتوح بديل عنها ‪ . .‬من الفضل الكصتفاء بعوائد للدولر كالعيشرة سن ت الضافية وهي النصتيجة الحاليه الصتي صتحصل عليها‬ ‫الوليا ت المصتحدة لكل دولر صتسصتثمره خارج الحدود ‪ . .‬هذا بديل عن الصتسبب في أزما ت للقصتصاد العالمي ‪ . .‬العمل علي زيادة حجم‬ ‫المؤيشرا ت الميشار اليها وبالطرق الصتي صتحصترم الخصتلفا ت والحدود هي الصتي صتقود بالضرورة حركه زيادة الصتكامل العولمي ‪ . .‬صتدعيم الصتدريب‬ ‫الصتحويلي وبرامج اعادة الصتدريب علي الوظائف والصتوسع فيها ‪ ،‬الصتأمين الجصتماعي ‪ ،‬وهذه بدورها يمكن أن صتؤدي الي زيادة حجم الصتجارة‬ ‫الخارجية والصتاريخ نفسه يثب ت ذلك ‪ . . ،‬صتحسين وزيادة النصتاجية والنمو لكافة الدول صتكون السياسة العامه والعالمية وهذه الهداف صتلصتقي مع‬ ‫أنصار العولمة ولصالح اليشعوب جميعها وكذلك اليشركا ت ( ‪ .‬وهذه المقول ت قد جاء ت من الغرب ذاصته ‪ . .‬وكصتب جيماوا ت السصتاذ بجامعة‬ ‫هارفارد وجاء ت للرد علي أكثر منظري العولمه صتفاؤل وانصارا ‪ . .‬ان النواحي اليجابية في العولمة صتكون من نصيب الناس الفضل حال‬ ‫ومسصتوي معييشي مرصتفع ومسصتوي المنافسة الذي صتحصتاجه النخب في الدول المصتطورة لكي صتحس بحيويصتها هو مسصتوي غير محصتمل ومدمر في‬ ‫نفس الوق ت وييشكل أخطارا جمه علي الدول القل صتطورا والقسم الكبير من الناس في صتلك البلدان المصتطورة نفسها ‪ . .‬والحركا ت المضادة‬ ‫للعولمة لها برامج نوقيش ت في المنصتديا ت الجصتماعية العالمية وهي ليس ت حركه احصتجاجية فحسب ‪ ،‬بل صتوجد ضمنها صتوجها ت كثيرة فهناك‬ ‫حركه دولية صتكافح من أجل صتوفير الخدما ت الطبية وعدم السماح باسصتغلل عمل الطفال ‪ . .‬وهناك حركه أحصتجاجية بحصته صترفض الهيمنة‬ ‫وأفقار اليشعوب ‪ . .‬بمعني أن مناهضة العولمه صتصتكون من كم كبير من الحركا ت المخصتلفة وصتمصتلك كل من هذه الحركا ت برنامجها اليجابي‬ ‫الخاص بها ‪ . .‬وصتصتيشكل حركا ت مناهضة العولمه أساسا من أفراد الطبقة الوسطي للدول المصتطورة وهي القوه الرئيسية لحركا ت مناهضة‬ ‫العولمة ولهذا السبب صتزدهر مناهضة العولمة في الدول المصتطورة والقسم الثاني في هذه الحركه يصتكوم من اليساريين الصتقليدين وحركا ت‬ ‫الخضر والمحافظة علي البيئة وكذلك الدول القل صتطورا حيث أنها في ظل ايشصتداد المنافسة صتفقد فرصصتها في البقاء وكذلك مناهضة أمريكا‬ ‫صتصتحول غالبا لمناهضة العولمة بأيشكالها المخصتلفة مثل المناهضة السلمية وبعض البنيا ت الصتجارية الخاصة في بعض دول أمريكا اللصتينية‬ ‫وأخيرا بعض جها ت الصتجارة والعمال والصتي لصتصتحمل ظروف المنافسة القوية ‪ . .‬ويمكن ذكر أيضا المزارعين الفرنسيين ‪ . .‬وخلف قوي‬ ‫مناهضة العولمه صتقف كل القوي السياسية والصتجارية والجصتماعية والصتي صتعاني من ميشاكل حادة بسبب صتطور العولمة علي الطريقة المريكية‬ ‫باسصتثناء الصين الصتي لم صتظهر ذلك حصتي الن وكل من هذه القوي صتسعي لهدافها الخاصة ‪ . .‬والمثقفون واليساريون والخضر وغيرهم ‪. .‬‬ ‫ولكل منهم برنامجه الخاص ولكنهم يلصتقون جميعا علي أهداف مضاده للعولمه بيشكلها الجاري الضار بالغالبية العظمي من الناس ‪. .‬‬ ‫والعولمه ليصتم صتسييرها من قبل مركز موحد وهي ليس ت حكومة مخصتفية خلف الكواليس يمكن أن صتصتخلص منها بقنبلة موقوصته ‪ . .‬هذه القوي‬ ‫في الحقيقة هي يشئ ليجب السصتهانة بها أو هي بنيان يشبكي قوي جدا ‪ . .‬وحركه مناهضة العولمه بالقطع ليس ت عفوية وليس ت ارصتجالية‬ ‫بكل حال لقد يشكل أنصار العولمه المضادة بنية صتحصتية قادرة علي حيشد المليين في أماكن مخصتلفة في العالم ضد أيشكال العولمه وممارسصتها مثل‬ ‫المظاهرا ت ضد الحرب في العراق وايشصتراك قوميا ت مخصتلفة ‪ . .‬وأفيشال قمة سياصتل ‪ . . 2001‬ماصتزال المور المصتعلقة بالحدود محلها‬ ‫ومازال ت لها جدارصتها بالعصتبار ‪ . .‬ومنها أمور بلد المنيشأ ‪ . .‬هل صتعني المسصتهلكين أين صتم صتصنيع المنصتج وبفرض أن مسصتوي الجودة‬ ‫والصنع يصتم المحافظة عليه وهل يعني يشئ بالنسبة له سواء اذا كان المنصتج قد صتم صتصنيعه في ميلن أو ماليزيا ‪ . .‬نعم أنها مازال ت صتعني يشئ‬ ‫هاما ‪ . .‬مازال ت بلد المنيشأ صتيشكل أهمية للمسصتهلكين ‪ . .‬في حقيقة المر صتصتجلي مفاهيم عن الخر والغير والعولمة في المفاهيم الخاصة‬ ‫بالو ت سورسينج ) ‪ ( OUT SOURCING‬وهذا المفهوم يشائع ومرصتبط بعمليا ت البزنس ومجريا ت العولمه بيشكل عام والمقصود به نقل‬ ‫أنيشطة العمال من بلد المنيشأ الي بلدان آخري وهنا صتنيشأ صتأثيرا ت الخر والغير ‪ . .‬ومن وجهة النظر الخاصه بأيجاد ميزة صتنافسية ‪ . .‬قد صتلجأ‬ ‫المؤسسا ت واليشركا ت الي اسصتغلل الجور المنخفضة للعماله في بعض البلدان ولكن مايزال السؤال لم يجاب عليه بقناعه هل يدعم هذه الميزه‬ ‫الصتنافسية أم ل ‪ . .‬فالمسصتهلكين غالبا يرغبون في يشراء المنصتجا ت بسعر معقول حصتي لو مرصتفع في مقابل الجودة والبرسصتيج والصتغير في سلوك‬ ‫نفس هؤلء المسصتهلكين يكون بطئ جدا أو غير ذو صتأثير كبير حينما يكصتيشف أن الفرق ليس كبيرا بين جودة المنصتج المصنوع في بلد المنيشأ‬ ‫وذلك المصنوع خارجها بنفس العلمة الصتجارية وأن مادفعه كثيرا جدا ‪ . .‬ماصتزال كافة المؤسسا ت ويشركا ت العمال الكبري عليها أن صتحافظ‬ ‫علي حجم طلب عالي لما صتقدمه في بلد المنيشأ وليس مصتوقع لديها أن أي بلد آخري سصتعانق منصتجاصتها في حالة ضعف الطلب عليه في بلد‬ ‫المنيشأ ‪ . .‬من المعرفه اليشائعه أن المنصتجا ت الليكصترونية اليابانية سعرها عالي لصتلك المصنوعة في اليابان وهذا عادي ومصتوقع للكافة وذلك‬ ‫لما يعرفه المسصتهلكين عن المنصتجا ت اليابانية ‪ . .‬ولكن في حاله صناعة نفس الماركه في بلد آخر في بلد من العالم الثالث مثل هل ييشاع أن‬ ‫المنصتج له نفس درجة القبول الصتي للياباني المنيشأ ‪ . .‬والجانب الخلقي يمثل عامل هاما آخر أمام المؤسسا ت ويشركا ت العمال مصتعدية‬ ‫الجنسيا ت ‪ . .‬وليصتساوي مع صتكلفة اغلق مصنع في بلد المنيشأ ‪ . .‬صتقليص العماله يمكن أن يؤدي الي صتخفيض صتكاليف الجور بوجه عام‬ ‫علي المدي القصير ولكن خسارة العامل البيشري وخسارة المصداقية في لحفاظ علي حقوق البيشر العاملين يخلق نوعا من النهاية المأسوية‬ ‫علي المدي الطويل ‪ . .‬ولهذا فان نقل العمال في بلد المنيشأ وصتيشرد عدد كبير من العماله في هذه البلدان وهذا ليصتعارض مع ايجاد فرص‬


‫جديدة للصتنمية صتحافظ علي العنصر البيشري وكذلك البحث عن طريق أنصتاج بديلة صتؤدي الي صتخفيض صتكاليف النصتاج وليصتعارض كذلك مع أنيشاء‬ ‫مصنع جديد في المواقع المناسبة من بلدان العالم ولكن بهدف صتدعيم صناعا ت المنيشأ وصتخفيض صتكاليف النصتاج ‪ . .‬ويؤدي عدم العصتداد بهذه‬ ‫القواعد الي آثار صتربوية علي البيشرية علي المدي المصتوسط والمدي الطويل ‪ . .‬في صتعريف الماركه ‪ . .‬ماهي ‪ . .‬أنها ليس ت سوي مايراد أن‬ ‫يصتخيله الزبون ) ‪( CUSTOMER‬‬ ‫) ‪ . . ( ITS NTHING BUT ONE IMAGE IN THE MINDSET OF CUSTOMER‬وماهو الزبون سوي ذلك من يراد‬ ‫وضع الصتخيل الخاص بالماركه في عقله صتعني ايضا صتركيز الفكرة المصتخيله عن الماركه في عقل الزبون ‪ . .‬ولحمايصتها أو بمعني آخر زيادصتها ‪.‬‬ ‫‪ .‬أو زيادة قاعدة الزبون يجب الصتركيز في الفكار الرئيسية أو المصتخيلة عن الماركه ‪ . .‬وفي هذه الصتعريفا ت البسيطة يكمن الحل ‪ . .‬أي يكمن‬ ‫الصتنفيذ ‪ .‬ويخصتلف الصتنفيذ من مؤسسه أو يشركة لخري ‪ . .‬وبالنسبة للفصل بين عمليا ت النصتاج ‪ . .‬كل عملية في وقصتها المناسب ‪ . .‬عملية‬ ‫المعرفة والصتطوير ‪ . .‬عملية الصتخطيط ‪ . .‬عملية السصتثمار ‪ . .‬حصتي اسصتكمال دورة النصتاج ‪ . .‬وعلي أساس القيمة المضافة من نقل أيا من‬ ‫هذه العمليا ت لخارج بلد المنيشأ وملئمة المكان المنقول اليه عملية معينة ‪ . .‬ومع اسصتمرار عملية النقل هذه ‪ . .‬ومع خلق نوعا من الرواج‬ ‫للمنصتج واكصتساب زبائن جدد وخلق نوعا من الرأي حول هذا المنصتج ‪ . .‬وهذا مهم ويفيد أثناء عملية نقل صتصنيع المنصتج ‪ . .‬وعندما يقول‬ ‫الزبون المحلي في البلد المنقول له الصتصنيع أن هذا المنصتج ييشابه المنصتج الصلي نكون قد سلكنا الطريق الصحيح ‪ . .‬فالزبون ليهصتم كثيرا اذا‬ ‫كان ت اليشركة صتنقل العمال خارج المنيشأ بهدف صتخفيض الصتكاليف أو ل ‪ . .‬ولكنهم ببساطة يريدون صتوفيه صتوقعاصتهم ولهذا يجب أن صتدفع‬ ‫مؤسسا ت العمال الجور المناسبة لموظفيها حصتي صتصتقابل مع صتوقعا ت زبائنها منهم ‪ . .‬يمكن وصف ذلك بأنها علقه حب مع زبائنها ‪. .‬‬ ‫النصتاج في البلدان الخري خارج بلد المنيشأ حيث النصتاج وظروف النصتاج أرخص نسبيا من بلد المنيشأ ‪ . .‬واذا كان هذا مرصتبطا بالصتوسع‬ ‫والصتنوع في ماركا ت النصتاج واعادة صتسكين الخبراء في مواقع النصتاج خارج بلد المنيشأ ومكافأصتهم علي ذلك بحيث ينعكس ذلك علي النصتاج‬ ‫وجودصته في البلدان المنقول لها عمليا ت الصتصنيع ‪ . .‬فهذا الوضع ينصتج عنه جودة مسصتوي المنصتج خارج بلدان المنيشأ بالضافة الي أن‬ ‫الموظفين بدل من السصتغناء عنهم يعاد صتوظيفهم مع صتوسيع عمليا ت النصتاج وبهذه الطريقة يعاد أضافة قيمة لكافة الطراف ‪ . .‬أصحاب‬ ‫المصلحه ‪ ،‬الموظفين ‪ ،‬الزبائن ‪ ،‬المجصتمع البيشري ككل ‪ . .‬معظم اليشركا ت في هذه اليام صتحقق جزء كبير من المبيعا ت والرباح خارج البلد‬ ‫الصلي للمنصتج ‪ . .‬النصتاج يحصتاج للذهاب حيث صتوجد السواق وليس للماكن الرخص في ظروف أنصتاجها ‪ . . ،‬الهوية مصحوبة دائما‬ ‫بمفاصتيح النجاح لليشركا ت ‪ . .‬وليس محو الهوية وهذه مسألة محورية في فهم الجودة والبداع اللذان صتعصتمد عليها يشركا ت العمال ‪. .‬‬ ‫اليشركا ت يمكن أن صتظل صتصتصف ببلد المنيشأ بالحفاظ علي قلبها بهويصته الصلية ونقل الوظائف للخارج ‪ . .‬وللنجاح عالميا ميزة كبري في صتنمية‬ ‫الصناعه داخل بلد المنيشأ لصتقليصها ‪ . .‬هذا اذا صتم ادارة عملية نقل العمال للخارج ) الو ت سورسينج ( بطريقة سليمة وادارة طرق‬ ‫الصتصال بيشأنها مع المجصتمع العالمي ‪ . .‬يجب أن ليقصتل الو ت سورسينج الهوية ‪ . .‬في ماليزيا علي سبيل المثال ‪ . .‬يمصتلك منصتج السيارا ت‬ ‫‪ PROTON‬ليشركة ‪ . . BERHAD‬يسعي لعمل يشراكة اسصتراصتيجية مع العملق اللماني فولكس فاجن ولكن لماذا ؟ ‪ . .‬ليحافظ علي‬ ‫يشركة ‪ . . PROTON‬ومن المؤكد أنه في المسصتقبل لن صتمحي أسم ‪ . . PROTON‬سيقول الناس أن ‪ PROTON‬مع فولكس فاجن‬ ‫صتكنولوجي ‪ . .‬ولكنهم في نفس الوق ت سيقولون أن السيارة ماليزية وليس ت سيارة أجنبية من الممكن القول أيضا أنهم يسصتخدمون خبراء‬ ‫أجانب ولكنها سصتظل ماركه محلية لماليزيا ‪ . .‬هناك مسأله آخري صتوضح جانب آخر من عملية الو ت سورسينج ‪ . .‬صتبدأ بالحكاية الصتاليه ‪. .‬‬ ‫أن يشخصا ما من أحدي البلد وليكن الهند مثل ‪ . .‬ذهب للوليا ت المصتحدة المريكية ورأي أن ييشصتري عدد من ال ‪ -‬صتي ‪ -‬يشير ت له ولسرصته‬ ‫من الماركه اليشهيرة فان ‪ -‬هاوزن ‪ . .‬ورأي أنها جيدة جدا صتخصتلف عما يصتم صنعه في الهند ويباع هناك صتح ت نفس السم والماركه ‪. .‬‬ ‫وكان ت المفاجأة عندما رجع للهند وفصتحها لصتوزيعها علي أفراد عائلصته أن وجدها مصنوعه أما في الهند أو بنجلديش أو صترينداد وصتوباجو ‪. .‬‬ ‫ولكن يأصتي هنا السؤال الهام الصتالي ‪ . .‬ماالذي جعل هذه المنصتجا ت المباعه في الوليا ت المصتحدة والمصنوعة في بلد مثل الهند والصين مثل‬ ‫صتخصتلف عما يطرح من الماركا ت العالمية في هذه البلد ‪ . .‬ونحن أمام الصتحليل الصتالي ‪ . .‬الوليا ت المصتحدة وبريطانيا هما بلدان مصتقدمة‬ ‫ومسصتويا ت المعييشة فيها بالطبع أفضل كثيرا من الهند والصين وماليزيا ‪ . .‬كيف لهذه البلدان هذا المسصتوي المعييشي الرقي ‪ . .‬فالبنية‬ ‫الساسية أفضل سواء من ناحية الخدما ت الحكومية والخدما ت العامه ‪ . .‬وكيف اسصتطاع ت هذه الحكوما ت صتقديم خدما ت أفضل وصتحقيق بنية‬ ‫أساسية أفضل ومرافق أفضل ‪ . . ،‬علوه علي أن هذه مسألة صتاريخية منذ أيام السصتعمار أصتاح ت لهذه البلدان نزف خبرا ت المسصتعمرا ت‬ ‫واعدام قدرة البلدان الفقيرة والنامية وبلدان العالم الثالث علي النمو السليم ‪ . .‬اسصتطاع ت هذه البلدان صتحقيق مايسمي بالصتراكم الولي الذي‬ ‫صتمكن ت فيه من كسر حلقه النظم القطاعية والنطلق للمجصتمع الصناعي ثم مجصتمع المعلوما ت ثم مجصتمع المعرفة كلما أدي الصتراكم في قدرا ت‬ ‫وأمكانيا ت هذه المجصتمعا ت لدرجة الصتحول الكيفي للدرجة الجصتماعية الرقي ‪ . .‬هذا من جانب وجانب رئيسي بالطبع ‪ . .‬وهناك جانب آخر‬ ‫‪ . .‬هذا الجانب هو ماصتجمعه صتلك الحكوما ت من ضرائب وماصتقوم به من صتخفيض النفاق الحكومي لصتجنب الصتضخم ‪ . .‬وهذه العوامل قاد ت هذه‬ ‫البلدان للمسصتوي المعييشي المرصتفع وهذا بدوره أدي الي أرصتفاع صتكاليف النصتاج ‪ . .‬وعلي الجانب الخر هناك بلدان مثل الهند في أنصتاج‬ ‫الملبس واليابان في أنصتاج السيارا ت ‪ . .‬أنها صتنصتج هذه المنصتجا ت بسعر أرخص وبمسصتوي جوده مرصتفع ‪ . .‬ولكن لماذا ؟ ؟ ‪ . .‬لن صتكاليف‬ ‫النصتاج أرخص ‪ . .‬لماذا ؟ ؟ لن مسصتوي معييشة الناس منخفضة ‪ . .‬أنها دائرة اليشر بعينها ‪ . .‬اذا كن ت صتريد أن صتظل المنافسة يجب أن‬ ‫صتنصتج وصتحافظ علي مسصتوي جيد وبسعر منخفض واذا لم صتسصتطع فأنك خارج المنافسة ‪ . .‬قد يكون الو ت سورسينج علي مسصتوي الميكرو‬ ‫ولكن لعدد كبير من المنصتجا ت ولكن له الصتأثير الصتالي ‪ . .‬قد ييشعر أصحاب المصلحه أنه أكثر جدوي من الو ت سورسينج ‪ . . ،‬قد يفقد‬ ‫الموردين بعض العمال نصتيجة الطلبيا ت القل ‪ . . ،‬صتيشعر الحكوما ت بأنها صتفقد كثيرا من دخل الضرائب والضغط من السياسيين من فقد‬ ‫الوظائف وينجم عن ذلك صتخلي الحكوما ت عن المان الجصتماعي وبعض الخدما ت الجصتماعية كالصتعليم والصحه ‪ . . ،‬ييشعر الموظفون بعدم‬ ‫المان نصتيجة فقد العمال والوظائف ويصتأزم الوضع الجصتماعي ‪ . . ،‬مسصتوي الجودة ‪ ،‬خبراء الصتكنولوجيا ‪ ،‬لييشعرون بأنها ليس ت كما كان ت‬ ‫قبل ويزداد صتوصترهم أجصتماعيا ‪ . .‬وقد ليرصتاحون لمواقع العمل الجديدة المصدر اليها العمال في بلدان غير بلد المنيشأ ‪ . .‬ماذا لو قام ت‬ ‫مؤسسا ت ووكال ت صتصدير العمال ببعض العمليا ت القذرة والغير ممكن صتصتبعها ‪ . . %100‬ماذا لو يشعر الموظفين المعارين للخارج بفقد‬ ‫الكنصترول ‪ . . ،‬الزبائن الكثر ولء لماركه معينة منصتجه في بلد المنيشأ ‪ . .‬فالمنصتجا ت الليكصترونية مثل المنصتجة في اليابان والوليا ت المصتحدة‬ ‫وأوربا هناك أنطباع لدي المسصتهلكين بجودة مسصتوي النصتاج بالمقارنة لصتلك المنصتجة في كوريا ‪ ،‬الصين بالرغم من كونها نفس الماركة ‪،‬‬ ‫فالحاسبا ت المنصتجة في الوليا ت المصتحدة يدركها المسصتهلكين أنها بالطبع أفضل من المنصتجة في الصين ‪ ،‬الحرير وجلد النمر من الهند بالطبع‬ ‫النطباعا ت عنه لدي المسصتهلكين أنه أفضل من المنصتج في أي بلد أسيوي آخر والجاك ت الكيشمير من الهند ‪ . .‬أفضل بكثير جدا من المنصتج في‬ ‫أوربا ‪ . .‬وهذه النطباعا ت لها صتأثير ضخم علي حجم المبيعا ت ‪ ،‬وفي المقابل هناك بعض الماركا ت يمكن قبولها في أي مكان في العالم أيا‬ ‫كان بلد النصتاج مثل الكوكاكول ‪ ،‬البيبسي ‪ ،‬نسصتله كافيه ‪ ،‬برينجلز وافر ‪ ،‬برجر ماكدونالز ‪ ،‬بيصتزا دومينوس ‪.‬‬


‫اعصتاد ت الكثير من اليشركا ت صتضخيم جاذبية السواق الخارجية ‪ . .‬وهذا يؤدي إلى أخطاء صتكلف كثيرا ‪ . .‬وهناك العديد من المثلة علي ذلك ‪.‬‬ ‫‪ .‬في ‪ 1991‬بدأ ت يشركة سصتار ‪ -‬صتي ‪ -‬في ‪ . .‬عملها وكان ت خطصتها المبايشرة صتسصتهدف ‪ %5‬من قمة الهرم القصتصادي السيوي وصتلك الطبقة‬ ‫الرسصتقراطية الجديدة ولم يكن الهدف هو الميشاهدة من هؤلء ولكن الهدف هو سوق العلنا ت ‪ . .‬وكان ت النجليزية هي اللغة الثانية لهؤلء‬ ‫المسصتهدفين ‪ . .‬وبالصتالي علي اليشركة إنصتاج برامج باللغة النجليزية والرخص في صتكلفة النصتاج بالمقارنة للسصتثمار في برامج باللغا ت‬ ‫المحلية ‪ . .‬وباسصتخدام السصتالي ت يمكن إرسال الموجه لبيو ت هؤلء الناس وبذلك يمكن الصتغلب علي المسافة والحدود الطبيعية والصتي يشكل‬ ‫قيدا علي الذاعة الصتقليدية لغزو السواق السيوية البعيدة ‪ . .‬وكان ت هذه الخطة محل إعجاب روبر ت مردوخ صاحب يشركة فوكس للقرن‬ ‫العيشرين والصتي يمكن أن صتصتيح له غزو السواق السيوية بمكصتبة أفلم فوكس للقرن العيشرين وكذلك الوكال ت الخبارية ‪ ،‬وايشصتروا يشركة سصتار‬ ‫‪ .‬صتي ‪ .‬في بمبلغ ‪ 825‬مليون دولر مابين ‪ . . 1993 – 1995‬فماذا كان ت النصتيجة ‪ . .‬لم صتبلغ النصتيجة ماصتوقعه مردوح ‪ . .‬ففي ‪ 30‬يونيو‬ ‫‪ 1999‬صدر صتقرير يعلن خسارة ‪ 141‬مليون دولر ليشركة سصتار ‪ .‬صتي ‪ .‬في واسصتحقاقا ت ضريبية بلغ ت ‪ 111‬مليون دولر ) راجع كصتاب‬ ‫بروفيسور يانكي جيماوا ت ‪ ( DISTANCE STILL MATTERS‬وجاء ت الخسائر في الفصترة ‪ 1996 - 1999‬حوالي ‪ 500‬مليون‬ ‫دولر وهذه لصتيشمل الخسائر من اليشركة الميشصتركة مع فونكس ‪ .‬صتي ‪ .‬في ) ‪ ( PHOENIXTV‬في الصين وهذه الحاله مثال صارخ للزمه‬ ‫للصتمدد خارج بلدان المنيشأ بدون العصتبارا ت السابق اليشارة اليها في هذا المقال ‪ . .‬مثل يشركة سصتار العديد من اليشركا ت الصتي صتضخم وصتزيد‬ ‫من صتقدير جاذبية السواق الخارجية ‪ .‬وهناك العديد من الوسائل الصتحليلية أهمها‬ ‫) ‪ ( COUNTARY PROTFOLIO ANALYSIS ) ( CPA‬ويسصتخدم هذا الصتكنيك لنخاذ قرار بيشأن أين يمكن لليشركة أن صتنافس ‪،‬‬ ‫بالصتركيز علي ‪ ) GDP‬الناصتج القومي الجمالي ( ‪ ،‬مسصتويا ت صحه المسصتهلكين في هذا السوق ‪ ،‬الطبيعة السصتهلكية للناس في هذا السوق ‪،‬‬ ‫وبناء علي ذلك صتقدر حجم المبيعا ت في هذا السوق ولكن هذه الطريقة صتصتجاهل الصتكاليف والمخاطر للسصتثمار في العمال الخارجية في السواق‬ ‫الجديدة ‪ . . ،‬معظم هذه الصتكاليف والمخاطر صتنصتج من القيود والمواقع الصتي صتخلقها المسافه ‪ . .‬وبالمسافة ليفهم منها الحدود الجغرافية ولكن‬ ‫المسافه صتعني ايضا الثقافة ‪ ،‬النظم والسياسا ت في هذه البلد وحجم الناصتج القومي الجمالي مايزال عامل هام فالزيادة ‪ %1‬في هذين العاملين‬ ‫صتؤدي الي زيادة في حجم الصتجارة مابين ‪ . . % 0.8 - 0.7‬وصتثبي ت العوامل الخري الخاصة بالمسافه بالمعني الميشار اليه أنها صتؤثر وربما‬ ‫أكثر من العامل السبق ‪ . .‬حجم الصتجارة الممكن حدوثها بين بلدان صتبعد عن بعضها ‪ 5000‬ميل لصتزيد عن ‪ %20‬من حجم الصتجارة المصتوقع‬ ‫حدوثها بين بلدان صتبعد عن بعضها ‪ 1000‬ميل ‪ . .‬وبالنسبة للعامل الثقافي والنظم السياسية فأنها صتفرز صتأثيرا أكبر ‪ . .‬دعنا نقول أن يشركة‬ ‫ما يمكنها صتحقيق صتجارة مع أحدي بلدان المسصتعمرا ت القديمة أي الصتي يوجد معها أو كان يوجد معها علقة أو رابطه ما أو هناك ظروف‬ ‫مصتيشابهه ما حجم الصتجارة في هذه الحاله يماثل عيشرة أضعاف حجم الصتجارة مع بلدان لم صتوجد معها أي نوع من الروابط فالعمله الموحدة مثل‬ ‫صتزيد الصتجارة بنسبة ‪ ، % 340‬والعضوية الميشصتركة لحدي أيشكال أو صتنظيما ت صتجارية ولو إقليمية صتزيد الصتجارة بنسبة ‪ . . %330‬لقد بذل‬ ‫الكثير لعدام المسافة في السنوا ت الخيرة ‪ . .‬ولقد ساهم ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت بالكثير في هذا المجال ولكن عندما يصتم صتطبيق‬ ‫هذه المقولة علي عالم البزنس والعمال فهو ليس بالفرض الصحيح فقط بل هو خطر محدق لحد كبير فالمسافة مازال ت موجودة وعلي‬ ‫اليشركا ت وبدقة يشديدة إعادة العصتبار لها وخصوصا عندما صتقرر الصتوسع عالميا وهذه الطريقة المصتبعة في الصتحليل مثل‬ ‫‪ COUNTARY PORTFOLIO ANALYSIS‬يجب أن يعاد صياغصتها بحيث صتأخذ في اعصتبارها أبعاد أخرى ل صتأخذها في اعصتبارها‬ ‫مثلما أيشير لها بالسابق قبل الصتنبؤ بإمكانية الدخول في السواق الخارجية فالمسافة الجغرافية صتؤثر في صتكاليف النصتقال والصتصال ت ولذلك فانه‬ ‫لمن الفضل أن صتفكر اليشركا ت في النصتاج الثقيل والضخم والذي يصتطلب درجة عاليه من الصتنسيق في أوساط موظفين وعمال منصتيشرين وأنيشطة‬ ‫عديدة ومصتنوعة وهذا خلفا لما هو سائد في صتصدير النصتاج والخدما ت ذا ت العائد السريع والسلع السصتهلكية ‪ . .‬في حين صتؤدي المسافا ت أو‬ ‫الصتباعد الثقافي صتؤثر في أفضليا ت السلع السصتهلكية والنصتاج العلمي ولكن هذا الصتباعد الثقافي ليؤثر مثل في صناعا ت السمن ت أو الصلب ‪.‬‬ ‫غالبا مايصتحول الحلم السصتراصتيجي الي حلم مفزع اذا مابدأ ت اليشركا ت بالنيشغال بأعادة للهيكله مكلفه ومن غير الممكن صتصتبعها ‪ . .‬أنه لمن‬ ‫الفضل ولحد بعيد أخصتيار صتصميم يعمل بمعقولية ثم صتطوير نظام اسصتراصتيجي يصتوافق ويصتواءم مابين السصتراصتيجية والهيكل ‪ . .‬وقد يشاهدنا في‬ ‫الصتاريخ الحديث الكثير من المثلة من المؤسسا ت الصتي حاول ت أضافة القيمة بالصتوفيق مابين هيكلها واسصتراصتيجيصتها ‪ . .‬لقد أخذ ت المؤسسا ت‬ ‫منذ بدأ ت النصتاجية الضخمة ) ‪ ( MASS PRODUCTION‬ومنذ القرن الصتاسع عيشر ‪ . .‬بصتركيز المهام الرئيسية مثل الصتيشغيل ‪ ،‬المبيعا ت‬ ‫‪ ،‬الصتمويل ‪ . .‬وبعد عدة عقود وعندما بدأ النصتاج يصتوزع علي عدة أقاليم بدء يبزغ نموذج آخر صتنافسي ‪ . .‬بدأ ت يشركا ت ضخمة مثل جنرال‬ ‫موصتورز وديوبون ت أنيشاء وحدا ت اعمال اسصتراصتيجية مبنية علي السواق الجغرافية أو علي منصتج معين وحدث بعد ذلك أن ثب ت أن هذين‬ ‫النموذجين ‪ /‬المركزي والغير مركزي المبني علي المنصتج أو علي القليم أنهم أسصتمروا لفصترة طويلة صتقصترب من ‪ 50‬عاما ولكن عندما حدث أن‬ ‫المنافسة أصبح ت أكثر يشراسة ووحيشية في الربع الخير من القرن العيشرين ظهر ت ميشاكل مصتعددة للنموذجين وأصبح ت اليشركا ت صتبحث عن‬ ‫موديل ) نموذج ( جديد حصتي لصتحجب القيمة عن مؤسساصتها ‪ . .‬وصتبن ت كثيرا من اليشركا ت العملقة نوعا من الهيكلة المصفوفية‬ ‫) ‪ ( MAERIX ARRANGEMENT‬باعصتقاد أمكانية الحفاظ علي المهام المركزية مع المرونة في خطوط النصتاج القليمية كوحدا ت‬ ‫اعمال اسصتراصتيجية ولكن الهيكل المصفوفي من الصعب ادارصته فالمديرين من العاملين صتح ت مظلة هذا الصترصتيب المصفوفي يخضعون لثنين من‬ ‫الرؤساء مما قد يقود لنوعا من الصتعقيد والصتأخير ‪ . .‬وجاء عام ‪ 1990‬مع نموذج جديد وفيه صتدور اعمال المؤسسة حول عملياصتها المخصتلفة‬ ‫بدل من الدوران الصتقليدي في فلك المنصتج أو القليم ولكن ماصتزال هناك ميشكلة معقدة من صتعدد وحدا ت العمليا ت والصتنسيق فيما بين أنيشطصتها ‪. .‬‬ ‫ومؤخرا بدأنا نسمع عن ) ‪ ( VIRTUAL & NETWORKED ORGANIZATIONS‬أي المؤسسا ت الفرضية المصتيشابكة والصتي صتعمل‬ ‫عبر الحدود الصتقليدية أو الـ ) ‪ ( VELCRO ORGANI ZATION‬ومعناها المؤسسة المصتلحمة ‪ . .‬بمعني اليشركة القادرة علي الفعل‬ ‫والسصتجاية للفرص المصتغيرة بأعادة صترصتيب أجزائها ‪ . .‬لقد أدي اليشكل الجديد للمنافسة الحالية الي دفع البحث المسصتمر عن يشكل جديد‬ ‫للمؤسسا ت والميزة المحورية الن أصبح ت لصتأصتي من اداره الصول الطبيعية والمادية ولكن صتأصتي من قدرة اليشركا ت علي الصتعامل مع الصول‬ ‫الغير ملموسه أو الصول المعنوية مثل المعرفة ‪ ،‬البحوث والصتطوير ‪ ،‬أمكانيا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬وصتوجيها لخدمة‬ ‫أحصتياجا ت عملئها ‪ .‬ولكن أي النظمة نحصتاجها ‪ . .‬في الواقع نظام الداره هو مجموعة القواعد والممارسا ت المسصتخدمة لعمل نوع الكنصترول‬ ‫المناسب لي مؤسسة وييشمل العمليا ت وصتخطيط السصتراصتيجية ‪ ،‬والصتيشغيل ‪ ،‬عمل الميزانية لرأس المال والصتيشغيل ‪ ،‬لقياس ومكافأة الداء ‪،‬‬ ‫لدارة الصتصال ت واعداد صتقارير صتقدم اعمال اليشركة ‪ ،‬ومن المؤسف القول أن معظم اليشركا ت قد ركز ت كليا علي النظام المالي أي الميزانية‬ ‫للعمليا ت والممارسا ت المخصتلفة وبعدها عندما أدخل ت اليشركا ت أنظمة الجودة اليشاملة والصتي مكن ت اليشركا ت فقط من الصتركيز علي صتحسين‬ ‫المنصتج ‪ . .‬وهذا يعني أنه مايزال نظام الدارة يعني أنه في أطار المرحله الصتكصتيكية وليس السصتراصتيجية ‪.‬‬

‫يناير ‪2008‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫عولمــة ‪ . . .‬بس عشرة في المية‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫هناك عدة صتعريفا ت للعولمة ‪ . .‬ولم يصتفق بعد علي معني واحد لها ‪ . .‬ولكن هناك فكرة أساسية ومحورية صتدور حولها كافة الصتعريفا ت وهي‬ ‫محو الحدود والعوائق أمام حركه رأس المال ‪ . .‬وفي زمن الصتصال ت والمعلوما ت صتجري حركه الموال من خلل الفضاء الليكصتروني‬ ‫الفرضي لعالم النصترن ت ‪ . .‬وللعولمه هذه آثار صتعاني منها البلدان القل صتطورا وصتؤثر علي اقصتصادياصتها صتأثيرا ضارا لحد كبير وفي أحيان كثيرة‬ ‫‪ . .‬حصتي البلدان الكثر صتطورا صتعاني أيضا من آثار العولمه هذه فهي صتعاني من ارصتفاع نسبة البطالة فهي في صتزايد مسصتمر والصتضخم‬ ‫واضمحلل الطبقة الوسطي الكثر عرضه للصتأثير من قبل قوي العولمة حصتي أن الحركا ت المضادة للعولمة بدأ ت من هناك وصتجل ت في سياصتل‬ ‫المريكية ضد رموز العولمه من صندوق النقد الدولي والبنك الدولي ومنظمة الصتجارة العالمية ودوافع الدول الصناعية الكبري والسصتهلك‬ ‫المصتزايد للطاقة والرغبة حصتي لو بالحروب في السيطرة علي مصادر الطاقة لضمان السيادة علي القرن القادم والصتزايد المسصتمر لثلوث البيئة‬ ‫وأرصتفاع درجة حرارة الرض وصتغير المناخ ‪ . .‬والحروب الضارية ‪ . .‬كلها ظواهر مصاحبة للعولمة ‪ . .‬وقد أضاف البعض لمفهوم‬ ‫السصتعمار القديم أن العولمة صتبغي ايضا طمس الهوية والقومية وأسصتخدام السلح العلمي في صتغيير ثقافا ت اليشعوب ‪ . .‬محو النا القومية ‪.‬‬ ‫‪ .‬وهناك الكثير من البحوث والفكار والكصتب والحوارا ت والمقال ت صتكصتب عن هذه الظاهرة ‪ . .‬ظاهرة العولمة ‪ . .‬وبعد بانكي جيماوا ت‬ ‫) ‪ ( PANKAJ GHEMAWAT‬واحدا من الساصتذة بجامعة هارفارد والبارزين في العلوم الدارية العامه ‪ . .‬وهو يعد من أصغر‬ ‫الكاديمين الذين عينوا في هارفارد ويركز في أبحاثه علي العولمة في حركصتها الديناميكية وكيف صتدبر المؤسسا ت لنفسها إسصتراصتيجية فعاله‬ ‫لعبور الحدود ‪ . .‬وهو صاحب كصتاب ‪ REGIONAL STRATEGY FOR GLOBAL LEADERSHIP‬وحصل علي جائزة‬ ‫مؤسسة ماكينزي لحسن بحث نيشر عام ‪ 2005‬في هارفارد بزنس رفيو وينصتظر صدور كصتاب جديد له في ‪ 2007‬باسم‬ ‫) ‪ ( GLOBAL STRATEGY‬وماورد في هذا المقال هو عبارة عن صترجمة لحوارا ت وبعض مقاطع من مقال ت عديدة ورد ت بدوريا ت‬ ‫عالمية يشهيرة دارا ت حول مفهوم العولمه والي أي مدي صتصتحقق الفكرة ‪ . .‬في كصتاب " العالم مسصتوي ‪ . .‬صتلخيص لصتاريخ القرن الواحد‬ ‫والعيشرين ( يذكر صتوماس فريدمان أن هناك عدد من الحقائق حدث ت منذ سقوط حائط برلين وحصتي صعود النصترن ت ‪ . .‬أكد ت هذه الحقائق‬ ‫) طبقا لرأي فريدمان ) أو أد ت الي صتسوية العالم الصتنافسي بزيادة العولمة وصتخفيض قوة الوليا ت ‪ . .‬ولكن بانكي جيماوا ت السصتاذ بهارفارد‬ ‫ليعصتقد بهذا العالم المسصتوي ‪ . .‬وقد يكون يشبه معولم ولكنه بالقطع ليس مسصتويا بحيث زال ت فيه الحدود ولم صتعد هامه بالقدر كما كان ت ‪. .‬‬ ‫والسصتراصتيجيا ت الصتي صتفصترض اكصتمال العولمة والصتكامل بين الدول واليشعوب والصتي صتعصتمد علي الصتوحيد القياسي لكل يشئ بما فيها مسصتويا ت‬ ‫المعييشة العالمية ‪ . .‬يرفض جيماوا ت ذلك علي الطلق ‪ . .‬ويري أن الحقائق الهامه والواقعية والصتي صتحدد ملمح عالمنا يمكن صتلخيصها في‬ ‫أربعة مجال ت ‪ . .‬الثقافية ‪ ،‬ادارية وسياسية ‪ ،‬جغرافية ‪ ،‬أقصتصادية ‪ . .‬وغالبا ماصتقفز المناقيشا ت وصتصتناسي هذه الحقائق الهامه ‪ . .‬وأن‬ ‫اليشركا ت الصتي صتبغي أن صتقود الطريق يجب أن صتعني وصتعيد للمسافة اعصتبارها ) ‪( ADOPT , OVERCOM , AND EXPLOIT IT‬‬ ‫والفكرة هي صتدعيم العمال عبر الحدود ولصتحقيق أرباح ولكن مع رؤية العالم كما هو في الواقع بدل من الفكرة الصتخيلية عنه ‪ .‬مازلنا نعيش في‬ ‫عالم الحدود والصتباين والخصتلفا ت فيما بين أجزاؤه صتلعب دورا محوريا ورئيسيا في الصتعامل معه واذا كان ت الصتجارة مثل صتمثل حوالي ‪ %25‬من‬ ‫معظم القصتصاديا ت في العالم فهذا ليس المؤيشر الوحيد لقياس مسصتوي العولمة ‪ . .‬واذا صتم صتوسيع هذه المؤيشرا ت لصتيشمل السصتثمارا ت لصتيشمل‬ ‫السصتثمارا ت والمكالما ت الصتليفونية والسياحه والهجرة سيصتضح فيما بعد ) في المقال ( أن مصتوسط مدي العولمة هو ‪ %10‬فقط ‪ . .‬فعلي سبيل‬ ‫المثال لكل دولر يسصتثمر خارجيا أو عالميا كاسصتثمار مبايشر ‪ . .‬فقط عيشرة سن ت أضافية صتعود عليه ضف علي ذلك مجموعة حقائق مدهيشة‬ ‫للغاية ‪ . .‬بعض المؤيشرا ت لصتصتزايد كما يعصتقد بعض المنظرين للعولمة ‪ . .‬فهناك أصتفاق عام الن أن النصيب العالمي من الحركه المحلية ‪. .‬‬ ‫وحصتي القائلين بأنه أذا كان غير معولمه اليوم فان العولمة قادمة لمحالة ‪ . .‬فان المؤيشرا ت والبيانا ت صتيشير لعكس ذلك ‪ . .‬فالثقافة ) اللغة‬ ‫والعادا ت والديانا ت والخلق والصتراث والحضارا ت المخصتلفة و ‪ . .‬الخ ( والداره والحكم والسياسة ) القوانين ‪ ،‬الصتجارة والقيود عليها ‪،‬‬ ‫الروابط المحلية ‪ ،‬العمله ‪ . . ،‬الخ ( والجغرافيا ) الطبيعية ‪ ،‬المسافه ‪ ،‬الحواجز والحدود الطبيعية ‪ ،‬الصتوقي ت ‪ ،‬المناخ ‪ . . ،‬الخ ) والقصتصاد‬ ‫) مسصتويا ت الدخل ‪ ،‬الموارد الطبيعية ‪ ،‬الموارد الصتمويلية ‪ ،‬الموارد البيشرية ‪ ،‬البنية الساسية ‪ ،‬المعلوما ت ‪ . . ،‬الخ ( وعلينا أن ننظر لهذه‬ ‫الفوارق نظرة أيشمل لصتعني فقط بأنها صعاب يجب القضاء عليها ولكنها ايضا مصدر لخلق القيمة ‪.‬‬ ‫‪ . .‬العولمة أكثر من مجرد صتحول جامح للقصتصاد والسياسة أنه ) ‪ ( BOOMING COTTAGE INDUSTRY‬وطبقا لمكصتبة‬ ‫الكونجرس المريكي وفي ‪ ، 1990‬يوجد ‪ 500‬كصتاب نيشر حول العولمة وبين عامي ‪ 2000 , 2004‬كان هناك أكثر من ‪ 4000‬كصتاب ‪ ،‬وفي‬ ‫الحقيقة مابين عامي ‪ 1990 , 2003‬يعد معدل زيادة البحوث والمقال ت وما يرصتبط بالعو لمة وينيشر ‪ . .‬يصتضاعف هذا المعدل كل ‪ 18‬يشهر ‪.‬‬ ‫‪ .‬سوف صتنصتيشر الفكار بسرعة البرق ‪ ،‬صتصتعدي كافة الحدود ‪ ،‬الدول الفقيرة صتصتمكن من النفاذ السريع للمعلوما ت والصتي كان ت قاصرة فقط علي‬ ‫الدول الصناعية الكبرى ‪ ،‬اليشركا ت الصغيرة سوف صتصتمكن من صتوفير خدما ت كان ت قاصرة في الماضي علي اليشركا ت العملقة ‪ ،‬الديمقراطية‬ ‫والصتحرر في عصر ثورة الصتصال ت والمعلوما ت ‪ ،‬أعلن مو ت المسافة ‪ ،‬يبدو أننا سنعيش في عالم مصتسع وأنصتهي وق ت أن يكون هناك‬ ‫مجموعا ت ‪ . .‬مجموعا ت ‪ . .‬مجموعا ت صتعيش منعزلة ‪ . .‬اليشعوب المحلية بينها فواصل كبيرة ‪ . .‬الصتعريفة ‪ ،‬يشبكا ت اصتصال ت فقيرة ‪،‬‬ ‫واليشك المصتبادل فيما بينها ‪ . .‬أنه عالم ) يعصتقد البعض ( مسصتوي ‪ . .‬يعصتبر صتوماس فريدمان أن هناك ‪ 10‬قوي صتعمل علي صتيشبيك واسصتواء‬ ‫العالم وإلغاء المسافة ) في كصتابه ‪ . . ( THE WORLD IS FLAT‬وصتعمل هذه القوي علي صتسوية الكرة الرضية وكان ت هذه النظرة من‬ ‫فريدمان صتصتويج لعده روئ منها ) نهاية الصتاريخ ‪ ( . . ، CONVERGENCE OF TASTES ،‬وبعض الكصتاب في هذا المضمار لهم‬ ‫صتوصيفا ت مثل ‪ . .‬الهروب من ‪ ANCIENT TRIBAL RIFTS‬والذي قسم البيشر ‪ ،‬أو أنها فرصه لبيع نفس اليشيء لكل فرد علي وجه‬ ‫الرض ‪ ،‬أنها عملية وفي نهايصتها يسصتطيع كل واحد علي الرض يأكل نفس النوع من الوجبا ت السريعة ‪ . .‬في واقع المر أن العالم ليس‬ ‫مصتصل بالقدر الذي يصتصوره هؤلء وكما يدعونا لصتصديقه بالرغم من أن الحديث عن ذلك العالم المصتصل حيث المعلوما ت والفكار والموال‬


‫والناس بإمكانهم الصتحرك حول العالم أسرع وأسرع بيشكل لم يكن مسبوقا من قبل ‪ . .‬أن مايوجد بالفعل ليزيد عن بعض الكسر من الواحد‬ ‫الصحيح للعولمه ‪.‬‬ ‫يقول بانكي جيماوا ت ) ‪ ( PANKJ GHEMAWAT‬أنه سئل يوما ما عما إذا كان ما يزال يعصتقد أن العالم مسصتدير ؟ مبددا صتلك الحقيقة‬ ‫الصتي نعيش عليها ‪ . .‬ويطرح أن العالم مسطح ‪ ،‬معصتمدا علي اندثار المسافا ت وإلغاء الفواصل بين البلد ‪ ،‬ويبدو أنه يعصتقد أن هذا علمة علي‬ ‫الصتفكير العمومي اليشامل ‪ . .‬ولكن في اعصتقاد بانكي جيما وا ت اعصتبار هذا النوع من الصتفكير ‪ ) GLOBALONEY‬أي النظرة المثالية‬ ‫للعولمة أي نظرة ليس ت لها علقة بالواقع الفعلي ( ‪ . .‬لماذا ؟ ‪ . .‬في الواقع معظم النيشاط الصتجاري الجاري عبر الحدود ‪ . .‬هو في الواقع‬ ‫مايزال يصتركز محليا ‪ .‬وصتعالي لنسأل أنفسنا ‪ . .‬معظم رأس المال المسصتثمر حول العالم ‪ . .‬كم منه يعصتبر رأس مال أجنبي مبايشر من اليشركا ت‬ ‫الجنبية يسصتثمر في خارج بلدها ‪ . .‬ربما سمعنا عن المأثورة اليشائعة ‪ . .‬أن السصتثمار ليعرف الحدود ‪ . .‬وغيرها ولكن صتؤكد نفس المعني‬ ‫صتعد فرانكفور ت ‪ ،‬هونج كونج ‪ ،‬لندن ‪ ،‬نيويورك ‪ . .‬المدن القلئل الصتي صتسود عالم الصتمويل الدولي وصتوجد علي قمة مرصتفع الصتكامل الدولي‬ ‫الحديث ‪ . .‬والصتي من الممكن القول أنها نسبيا القوي ارصتباطا بعضها ببعض ‪ . .‬ولكن عندما نفحص باقي الرقام صتصتضح باقي معالم الصورة‬ ‫أن الرصتباط القوي مايزال علي المسصتوي المحلي وليس ذلك العالم المسصتوي ‪ .‬معظم أنواع النيشاط القصتصادي سواء داخليا أو عبر الحدود‬ ‫مايزال يصتركز داخليا بصورة أكبر ‪ . .‬فالسؤال الكثر أهمية من مقولة العولمه الرئيسية أن السصتثمار ليعرف الحدود ‪ . .‬هو مقدار رأس‬ ‫المال المسصتثمر حول العالم والصتي مبايشرة من اليشركا ت الدولية خارج حدودها ليمثل سوي أقل من ‪ %10‬من حجم السصتثمار العالمي ‪. .‬‬ ‫وهذا خلل السنوا ت الثلث الخيرة ) ‪ – ( 05 - 2003‬وهذا يعني أن أكثر من ‪ %90‬من قيمة السصتثمارا ت حول العالم ماصتزال محلية‬ ‫بالدرجة الولي أي لصتأصتي عبر الحدود ومن خارجها وفي أفضل الحوال عندما صتزاد نسبة الصتي من الخارج عبر الحدود لصتزيد عن ‪%20‬‬ ‫وليس نسبة السصتثمار الجنبي المبايشر هو المثال الوحيد علي ذلك وطبقا لبحوث صتم أجرائها بواسطة بيو ت الخبرة العالمية ‪ ،‬كيشف ت الرقام أن‬ ‫مسصتوي العولمه ) يقصد به مسصتوي الصتدويل أو ‪ ( INTENATIONALIZATION‬بالمقارنة بالهجرة عبر الحدود ) مقارنة بعدد السكان (‬ ‫عوائد المكالما ت الصتليفونية ‪ ،‬بحوث الداره والصتعليم ‪ ،‬معدل ت العمال الخيرية ‪ ،‬حق الصنعه ‪ ،‬اسصتثمار رأس المال ‪ ،‬الصتجارة كنسبة من الناصتج‬ ‫الجمالي القومي ‪ . .‬كل ذلك يقف قريبا من نسبة العيشرة في المائة وبرغم أخصتلف الرقام لهذه المعدل ت ال أنها كلها صتدور قريبا من العيشرة‬ ‫في المائة حصتي أنه لو سأل سائل عن مسصتوي العولمه لنيشاط ماليس لدينا معلوما ت محدده عنه لكان من المؤكد الصتخمين أنه يقصترب من نسبة‬ ‫ال ‪. %10‬‬ ‫‪ . .‬في الحقيقة فآن نسبة رأس المال الجنبي المبايشر يقل عن ‪ % 10‬بفرض دفعه للزيادة بظروف وقوي مصتعددة ‪ . .‬وصتوضح بعض الرقام‬ ‫الصتالية ‪ . .‬لسصتطلع الرأي قام ت به هارفارد بزنس رفيو لحوالي ‪ 400‬يشخص حجم العينة عن مسصتويا ت العولمه ‪ . .‬وبالطبع ليس كل‬ ‫الناس يشديد والصتصديق ولكن يبدو أن العولمه قد أثر ت علي إدراكهم ‪ . .‬فهناك ميل للصتقدير العلى لمسصتويا ت العولمه ‪ . .‬يبلغ المسصتوي‬ ‫الفعلي للعولمه ) مسصتدل عليه ( من مسصتويا ت المكالما ت الصتليفونية ) ‪ ، ( %2‬مسصتوي الهجرة ) ‪ ، ( % 3‬نسبة خريجي الجامعا ت ‪، %3‬‬ ‫السصتثمار المبايشر ) ‪ ، ( % 9‬اسصتثمار رأس المال ) ‪ ، ( %16‬الصتجارة من الناصتج المحلي الجمالي ) ‪ ( %27‬هذه أرقام صتميل للـ ‪% 10‬‬ ‫عنها لنسبة ‪ % 100‬هذه الرقام صتجعلنا اكثر حرصا حين نصتحدث عن العولمه ‪ . .‬وصتعليق هارفار بزنس أن العولمه صتحصتاج لعاده صتعريف ‪. .‬‬ ‫فلنأخذ مثال حالة الصتجارة فيما بين كندا والوليا ت المصتحدة المريكية وهي حالة صتعد ضخمة جدا وليس لها مثيل في العالم ‪ . .‬في ‪ 1988‬وقبل‬ ‫أصتفاقية الصتجارة الحرة لمريكا اليشمالية ) ‪ . . (NAFTA‬كان ت الصتجارة فيما بين المحافظا ت الكندية ) داخل حدود البلد ( صتبلغ ‪ 20‬مرة أكبر‬ ‫من الصتجارة المصتداولة عبر الحدود وبعبارة كان الصتوجه نحو الصتجارة الداخلية يفوق الصتجارة الخارجية عبر الحدود بقدر ‪ 20‬مره وبالرغم من أن‬ ‫النافصتا قد خفض ت من هذه النسبة الي ‪ 10‬مرا ت في عام ‪ 1990‬ال أنها مازال ت لم صتصتعدي الخمس مرا ت وهذه النسبة صتنطبق علي قطاع‬ ‫‪ . . MARCHANDISE‬ال أنها مازال ت في قطاع الخدما ت أكبر بعده مرا ت ‪ . .‬وهذا مثال يوضح لحد كبير أن مسألة الحدود ماصتزال لها‬ ‫أعصتباراصتها ‪ . .‬ماصتزال الحدود الجغرافية ) ‪ ( PERVASIVE‬وحصتي في الفضاء الصتخيلي ‪ . .‬واذا كان ت هناك خير مايمثل ذلك الفضاء‬ ‫الصتخيلي وهو النصترن ت ‪ . .‬الحركه علي مسارا ت النصترن ت مايزال معدلها داخل حدود المجصتمع الواحد واقاليمة المخصتلفة أكير بين البلدان‬ ‫المخصتلفة ‪ . .‬مثلها صتماما مثل ما يجري في العالم الحقيقي ‪ . .‬قد يبدو أن العالم من خلل النصترن ت يصتيشابك أكثر وأكثر ولكن في الواقع أنه‬ ‫ينيشأ داخل البلد الواحد أكبر بكثير من معدله فيما بين الدول فالغالبية مثل من الكوريين من مسصتخدمي النصترن ت يقضون العديد من الساعا ت‬ ‫يوميا في أسصتخدامهم للنصترن ت ولكن هو في الواقع يقوم بعمل يشاصتينج مع بعض الصدقاء من الكوريين أو يرسل بريد اليكصتروني لعائلصته أكثر‬ ‫بكثير من اصتصالصته بأحد في لوس أنجلوي مثل ‪ . .‬فلننظر الي جوجل مثل حيث يمكن أخصتيار مابين مائة لغة مثل وصتم صتقييمه مؤخرا أنه من‬ ‫أفضل مواقع الويب في حين يحوز موقع بحث آخر وهو ‪ YANDEX‬صتم علي ‪ %64‬وموقع ‪ RAMBLER‬علي ‪ %53‬ويحوز هؤلء‬ ‫المنافسين مجصتمعين علي ‪ %91‬من السوق الروسي ولكن ماهي السباب الرئيسية الصتي صتعوق أنصتيشار جوجل في السوق الروسي ‪ . .‬كان‬ ‫المعوقا ت الكبر هي صعوبة صتصميم اداة بحث لصتصتعامل مع ) ‪ ( LINGUISTIC COMBLEXITIES‬للغة الروسية ‪ . .‬هذا بالضافة الي‬ ‫أن المنافسين الخرين اكثر فهما للسوق الروسي علي سبيل المثال ‪ . .‬جاء صتطوير طريقة للدفع الليكصتروني من خلل البنوك الصتقليدية لصتعادل‬ ‫وصتعوض ) ‪ ( DEARTH‬للكرو ت الئصتمانية ولهذا السبب أضطر جوجل لمضاعفة ) ‪ ( REACH‬منذ ‪ 2003‬وأفصتصتح مكصتب في روسيا وعين‬ ‫به الكثير من المهندسين الروس المصتخصصين في السوف ت وير مما يجعلنا نضع عدة خطوط صتح ت هذه الجملة ‪ . .‬فهي صتيشير الي أهمية‬ ‫المكان الطبيعي ‪ . .‬ويعني أيضا أن الحدود بين الدول ماصتزال صتعرف وصتحدد حركصتنا أكثر مما صتفعله العولمة في كسر هذه الحدود ‪ . .‬هناك‬ ‫بعض الراء صتقول أنه اذا لم يكن العالم مسصتوي الن بفعل العولمة فأنه سيصبح كذلك في المسصتقبل القريب وهذا يقودنا الي أن ندقق قليل في‬ ‫الصتوجه ‪ . .‬الي أين صتصتجه بنا العولمة الحالية ‪ . .‬بدل من النظر الي درجة الصتكامل العالمي ‪ . .‬وللجابة علي هذا الصتساؤل فمسصتوي الصتكامل قد‬ ‫بلغ ذروصتة منذ وق ت طويل ‪ . .‬علي سبيل المثال بحسبه بسيطة فأن نسبة الهجرة الدائمة قدر ت بـ ‪ %3‬من سكان العالم ) عام ‪ ( 1900‬وفي‬ ‫عام ‪ 2005‬بلغ ت ‪ . . % 2.9‬وجاء ت نسبة السصتثمار الجنبي المبايشر للناصتج القومي الجمالي في أفضل حالصتها مابين الحربين العالميصتن‬ ‫ويندهش الكثيرين بسبب أنخفاض هذه النسبة الن ‪ .‬هناك مقول ت مثل أن العولمة قد ساهم ت بقوة في الصتغيرا ت السياسية الجارية وبصفة‬ ‫خاصه أندماج بلدان مثل الصين والهند والصتحاد السوفيصتي السابق في القصتصاد العالمي ‪ . .‬لقد يشهد ت السنوا ت مابين عامي ‪1970 , 1995‬‬ ‫وخصوصا في العقد الخير نوعا من الصتناغم في صتكامل القصتصاد العالمي بما لم صتيشهده من قبل علي مدي صتاريخ النسانية وبينما يصتزايد صتكامل‬ ‫القصتصاد العالمي في الفصترة مابين ‪ ، 1970 , 1980‬يأصتي الصتكامل هذا في الفصترة من ‪ 1989 , 1995‬بيشكل ملف ت للنظر رائعا وحادا بما ينبئ‬ ‫أن هناك أقصتصاد عالمي واحد يبزغ في الفق ‪ . .‬ولكن ‪ . .‬سياسة النفصتاح هذه هامة ‪ . .‬ولكن يجب أن نصتذكر الفرضيا ت الهامه الواردة في‬ ‫بداية الحوارا ت ‪ . .‬نسبة الـ ‪ %10‬وأننا فقط في بداية هذا الصتكامل وأن صتلك السياسا ت النفصتاحية ‪ . .‬ومن المدهش ‪ . .‬أنها صتعمل ايضا في‬ ‫أصتجاه عكسي ‪ . .‬دعنا نصتذكر فوكوياما وكصتابه نهاية الصتاريخ حيث بلغ ت الديمقراطية الليبرالية والصتكنولوجيا أوجها وصتدفع الرأسمالية بحيث‬


‫صتطغي صتماما علي اليدلوجيا ت الخري والصتي صتبدو المور هكذا هذه اليام ‪ . .‬أن ماحدث في ‪ 11‬سبصتمبر ‪ ، 2001‬صموئيل هنصتجون في صدام‬ ‫الحضارا ت ‪ ،‬ينظر للمر نظرة أكثر دقة ‪ . .‬يري براهين مضادة للمقولة الولي ‪ . .‬مايسمي نصتائج وايشنطون حول سياسا ت الصتسويق الكثر‬ ‫ودية ‪ . .‬والصتي جاء ت لصتواجه أزمة العمل ت السيوية في ‪ ) 1997‬أزمة النمور السيوية ( ‪.‬‬ ‫قد يخرج البعض من كل هذا باقصتراح أكثر واقعية عن الصتكامل عبر الحدود ‪ SEMI GLOBALIZED WORLD . .‬وفيه ليمكن إهمال‬ ‫الصتواصل ول الحدود بين الدول وبالصتالي لصتجب المبالغة وهذا ل يصتعارض مع كون الثورة في الصتصال ت والمعلوما ت قد صتحسن ت بيشكل هائل‬ ‫خلل المائة عام الخيرة ‪ . .‬لقد انخفض ت قيمة أجراء المكالمة الصتي مدصتها ثلث دقائق من نيويورك إلى لندن من ‪ $ 350‬في عام ‪ 1930‬إلى‬ ‫‪ 40‬سن ت في عام ‪ 1990‬وحاليا صفر باسصتخدام المحادثا ت عبر النصترن ت ‪ . .‬والنصترن ت في حد ذاصتها واحده من وسائل الصتصال العولمية‬ ‫والسريعة لحد هائل بالمقارنة لوسائل الصتصال ت الصتقليدية ولكننا ليجب أن نفصترض أن هذا النخفاض الهائل في قيمة الصتصال والصتقدم المذهل‬ ‫في وسائل الصتصال أنه الغي صتأثير المسافة أو أزاله الحدود ‪ . .‬فالسصتراصتيجية اليشاملة هي عبور الحدود بالعالم حيث الفروق والفواصل ماصتزال‬ ‫فاعله وأن أصل الثروة هي الرصتقاء والصتعقد والعلمه الجذريه للقصتصاد ‪ ،‬وأن الصتسويق عبر الحدود ‪ . .‬أنه عالم كبير ‪ . .‬كبير ‪ . .‬ويعصتقد‬ ‫البعض ومنهم نازيه أحد المديرير بيشركة هندية صتعمل بمجال ‪ IT‬ولدية خبرة صتصل لـ ‪ 15‬سنة ‪ . .‬أن العولمه صتعني اليشروط المناسبة لرأس‬ ‫المال والعولمه ليصتحركوا بحرية عبر الحدود والثقافا ت المخصتلفة ‪ . .‬واذا كان هذا حقا ماصتعنيه العولمه فطبقا للطرح السابق فأننا حقا بعيدين‬ ‫عن العولمه ولكن مييشيل صتوبا لوفيصتش ‪ . .‬ليصتفق مع مقوله أن المسصتوي الحالي للعولمه يعلو صتقديرة عن الواقع ‪ . .‬صتويوصتا علي سبيل‬ ‫المثال صتوحد ت مع جنرال موصتورز حصتي يصبحا أكبر منصتج للسيارا ت في العالم وأخصتارصتها علي سبيل المثال جنرال موصتورز وفضلصتها علي‬ ‫اليشركا ت الوربية ومنها دايملركرايسلر ‪ . .‬وفي الحقيقة أنهم صتعاملوا مع السوق ويحوزون قيمه عالية منه وأفضل من المنافسين بأنصتاجهم‬ ‫سيارا ت أرخص منهم وبكفاءة عالية وليس بهدف في حد ذاصته بمعني ‪ . .‬أن نقطة البداية لمثال صتويوصتا ليس ت صعبة الفهم ‪ . .‬كان ت نظرة‬ ‫بعيدة المدي وصتخدم أنصتيشار السيارا ت وقطع غيارها من أي مكان لي مكان ‪ . .‬لقد صتوقع ت اليشركة بعد الصتوسع في اصتفاقيا ت الصتجارة مع‬ ‫المريكصتين وأوربا ويشرق آسيا وهذا مثال يدعم حاله عدم صتجاهل الحدود بين بلدان العالم المخصتلفة ‪ . .‬ولنأخذ مثال آخر عن وول مار ت حيث‬ ‫نجح ت أسصتراصتيجية الوول مار ت في النفاذ بمنصتجا ت عبر المحيطا ت ‪ . .‬يري جيماوا ت أن أفضل نجاحا ت الوول مار ت حققها في كندا ‪،‬‬ ‫المكسيك والمملكة المصتحدة وذلك لقرب الثقافا ت ونظم الدارة والحكم والجغرافية من الوليا ت المصتحدة ‪ . .‬وبدأ الوول مار ت في النفاذ لسوق‬ ‫الهند مثل وقوانين الهند لصتسمح بالسصتثمار المبايشر في صتجارة الصتجزئة ولهذا دخل الوول مار ت مع يشريك محلي هندي بحيث يصتعامل اليشريك‬ ‫المحلي باهارصتي في صتيشغيل المحل ت ويصتعامل الوول مار ت في العمليا ت الجمالية والواقع الذي صتفرضه المسافة وينحني لهذه الفروقا ت‬ ‫والخصتلفا ت ) ‪ ( ADOPTATION‬ويصتغلب عليهـــــــا ) ‪ ( AGGREG ATION‬ويجنون ثمار ذلك ) ‪ARBITRAGE /‬‬ ‫‪ ( EXPLORTE‬وصتسمي كذلك ‪AAA - STRATEGIES‬‬ ‫ولكن لي مدي سوف صتلعب اليشركا ت دورا مركزيا في مسأله العولمة ‪ . .‬العولمة قد رجع ت للوراء في الفصترة مابين الحربين العالميصتين ‪. .‬‬ ‫وقد يحدث ذلك مره آخري ‪ . .‬صتناقص مسصتويا ت الجور وصتناقص نسبصتها من الدخل القومي في البلدان الناميةوفي نفس الوق ت الذي صتضاعف‬ ‫فيه الربح عيشرا ت المرا ت في العديد من البدان النامية ‪ . .‬صتناقص المان في العولمة في العديد من هذه البلدان ) الوليا ت المصتحدة علي سبيل‬ ‫المثال صتكسب واحد صتريليون دولر كا عام من الصتجارة وصتصرف واحد بليون دولر في اعادة الصتدريب علي الوظائف ( ‪ . .‬صتزايد الفجوة بين‬ ‫البلدان النامية والبلدان المصتقدمة ‪ . .‬يقول محمد يونس صاحب صتجربة بنك الفقراء وحائز علي جائزة نوبل ‪ " 2006‬اذا كان ت العولمه‬ ‫مفصتوحه علي كل الطرق السريعة سصتزيل القصتصاديا ت العملقة والقوية كل الطرق الضعيفة أمامها ‪ . .‬ليس من المطلوب أن صتقوم اليشركا ت‬ ‫بأخفاء رأسها في الرمال صتجاه الفجوة فيما بين دول العالم ‪ . .‬وكما يقول بعض المنظرين للعمال مثل ) ‪COKES NEVILLE‬‬ ‫‪ ( ISDELL‬ليس من الفضل للعمال ) بزنس ( أن صتحاول أن صتعاكس العولمة المضادة ولصتعني بمقولصتها بمعني ‪ . .‬أخصتيار الكلما ت بعناية ‪.‬‬ ‫‪ .‬فصتصدير العمال غالبا مايخلق ميشاكل ‪ . .‬وهذا ماقاله مسصتيشار بوش القصتصادي ) ‪ ( GREG MANKIW‬العولمة صتخيف العمال القدامي‬ ‫ولذلك ينصح فرانك لونصتز ) أمريكي ( بأسصتخدام أقصتصاد السوق الحر ‪ . .‬وطبقا لمعهد ماكينزي أنه لكل دولر صتسصتثمر به الوليا ت المصتحدة‬ ‫خارجيا خلل الو ت سورسينج فأنه يعود اليها ‪ 1.12‬دولر وهذا أفضل من الصتسبب في أزما ت للسواق الخارجية ‪ . .‬يجب علي اليشركا ت‬ ‫صتدعيم الصتدريب ونقل المعرفة والصتوسع في الصتأمين اليشامل والجماعي علي العاملين وقد صتعلمنا دروس الصتاريخ أن صتدعيم الصتجارة يخصتل في حالة‬ ‫غياب هذين العاملين ‪ . .‬صتحسين النصتاجية ومعدل ت النمو كهدف للبزنس ويصتطابق مع صتطلعا ت الجماهير وهذا أفضل بكثير لثروة اليشعوب‬ ‫وكذلك لليشركا ت ‪.‬‬ ‫علي سبيل المثال عبر الكثير من البلدان في أمريكا اللصتينية ‪ . .‬وطبقا للنصتائج القصتصادية ‪ . .‬جاء عدد البلدان من أمريكا اللصتينية ‪،‬‬ ‫‪ ، COASTAL AFRICA‬والصتحاد السوفيصتي السابق والذين خرجوا‬ ‫) ‪ ( DROPPED OUT OF CONVERGENCE DULS‬والذي يعرف بأهدافه لصتضييق الفجوة النصتاجية والهيكلية ويقابل الدول‬ ‫الصناعية المصتقدمة ‪ ،‬يعد مثال علي القل مثال فذا للدول الصتي أنضم ت اليه ‪،‬‬ ‫بالضافة الي أن الموجة الحديثة من الندماجا ت عبر الحدود والزما ت صتبدو لعدد مصتزايد من البلد وأكثر من الموجا ت الصتي حدث ت في ‪. 1990‬‬ ‫‪ .‬وقد يرد البعض بالطبع أنه خلل العيشرة سنوا ت الخيرة قد صتم أزاحة ذلك وأنه صتوجد فرصه آخري أن صتزاح ثانية خلل العيشرة سنوا ت‬ ‫القادمة ‪ . .‬ولكن المؤكد أنه ليس من الممكن فقط أن صترجع عقارب الساعه الي الوراء بالنسبة للعولمة المضادة ولكن ايضا أنها صتحدث‬ ‫وبيشكل محدد وملحوظه ‪ . .‬في بلدان كثيرة صتصتزايد ومنها البلدان المصتقدمة يحصل المواطنين علي حقوقهم الديمقراطية ويسصتطيعون الصتصوي ت‬ ‫بحرية والملحظ أنهم يميلون الي الحماية ويدعمونها أكثر من صتخفيضها ‪ . .‬وطبقا لجيف ايميل ت المدير الصتنفيذي لـ ‪ GE‬في أواخر عام‬ ‫‪ " 2006‬اذا وضعنا العولمه للصتصوي ت من مؤيدها في الوليا ت المصتحدة فأنها سصتخسر " وحصتي اذا كان الصتكامل عبر الحدود في منحني صعوده‬ ‫‪ . .‬فالطريق من هنا لهناك ليس بصتلك السهولة المصتوقعة ‪ . .‬صتكون هناك صدما ت ودورا ت وربما صتكون هناك أنصتكاسه صتحصتاج لسنوا ت آخري‬ ‫حصتي نعود لنقطة الصفر من جديد ‪ . .‬أن ابطال العولمة يصنعون عالما غير موجود ‪ . .‬أنها أسصتراصتيجية جميلة أن نبيع كصتب ونصف عالما قد‬ ‫يوجد يوما ما ويجعلون البيشر في يشصتي أنحاء العالم ‪ . .‬ولكن مثل هذا المل مايزال بعيدا للغاية بيشكل ليمكن صتصوره ‪ . .‬الحكوما ت الصتي‬ ‫صتيشصتري في ذلك العالم المسصتوي الذي يروج له أنصار العولمة ‪ . .‬يجب أن صتلصتف ت أنظارهم بيشدة الي ذلك ‪GOLDEN‬‬ ‫‪ STRAITJACKET‬الذي صتحدث عنه فريدمان في كصتابه السابق السيارة ليكزيس ويشجرة الزيصتون والذي ذكر فيه أن القصتصاد هو الهام‬ ‫والهم من السياسة ولذلك فان قبول صتلك النسخة من فكرة العالم المصتكامل واعصتبارها كأساس لصنع السياسا ت ‪ . .‬فهي ليس ت غير منصتجة‬ ‫ولكنها ايضا خطيرة ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجصتمع‬ ‫أول الطريق الي الحكمه هو أن نسمي اليشياء باسمائها الحقيقيه – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعيه والمور العظيمه قادمه وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫آصتون ‪ . . .‬والفجوة الرقميه‬ ‫آصتون ‪ . . .‬اليشمس ‪ . . .‬الصاعده دوما في الفق لمجدها الزلي ‪ . . .‬كوكبنا الزرق يدور في فلكها ‪ . . .‬كان ت‬ ‫الله العالمي لخناصتون ‪ . . .‬بزغ في مصرنا القديمه فجر الضمير النساني ‪ . . .‬وكان لخناصتون أول ثوره للصتوحيد ‪. .‬‬ ‫‪ .‬الفرعون العظيم ‪ . . .‬قضوا عليك كهنة آمون وأصحاب المصالح الضيقه ‪ . . .‬ولكن قض ت عليهم الثورة الصتوحيديه‬ ‫بعدما صتعرض ت البلد من بعدك للفوضي والسرقه والنهب علي نطاق واسع ‪ . . .‬ليصتك صتعود من جديد ‪.‬‬ ‫بني الثائرون ورائك مدينة اليشمس في صتل العمارنه ‪ . . .‬صتعبدوا فيها سرا ‪ . . .‬والميشهد الحالي للثوره المعلوماصتيه حقا‬ ‫مثير ‪ . . .‬فقد صتبد ت المكانيه الكامله للثورة المعلوماصتيه من خلل النصترن ت في أبهي صورها بعد معركه سياصتل ‪1999‬‬ ‫فقد نجح المحصتجون علي العولمه في وقف اعمال منظمه الصتجاره العالميه ‪ . . .‬ولم صتكن هناك حاجه بهم لمدينه سريه‬ ‫يلصتقون فيها ‪ . . .‬فالمواقع الفرضيه وعناوين البريد الليكصتروني قد مكن ت الكثير من الجماعا ت الغير منظمه مركزيا من‬ ‫الصتفكير بكل يشئ وحصتي الصتجمع في أماكن الحصتجاج ‪ .‬والدعوه من خلل النصترن ت أصبح ت مؤثره لدرجه أنها لعب ت الدور‬ ‫الحاسم في أنصتخاب رئيس كوريا الجنوبيه ‪ . . .‬فلقد كان يصتأخر بفارق ‪ 20‬نقطه عن منافسيه ويكاد ليعلم به أحد ‪. . .‬‬ ‫واسصتطاع جماعه من أحبائه صتنظيم حمل ت من خلل النصترن ت صادف ت صتأثيرا كبيرا في أوساط الفئا ت العمريه أقل من ‪40‬‬ ‫سنه ‪ . . .‬فحدث صتحول جذريا في الصتوجها ت ونجح ‪. . .‬‬ ‫وأد ت الحمل ت الصتي نظم ت علي النصترن ت لنجاح الدعوه في مقاطعه البضائع المريكيه في العديد من دول اليشرق الوسط‬ ‫بعد الحرب علي العراق واحصتللها ‪.‬‬ ‫وصتلقي الدعوه الي " جلوبال السصتيشينج " أي صتبادل صتجاري منصف صترويجا واسعا من الحركا ت المناهضه للعولمه‬ ‫ويسصتخدم النصترن ت والمواقع الفرضيه علي نطاق يصتصاعد ‪ . . .‬ولم صتعد هناك حاجه لمدينة اليشمس فالثورة المعلوماصتيه‬ ‫ويشبكة النصترن ت هي الوسيله المعاصره الرخص والسهل والكثر فعاليه في الصتعليم والصتنوير والصتثقيف والصترفيه ومعرفه‬ ‫الخبار والبحث والصتطوير وجمع المعلوما ت والصترويج للحصتجاج من الغاضبين – فصتكنولوجيا المعلوما ت صتأصتي بالمل‬ ‫والبهجه ‪ . . .‬كما بالغضب والمصتعاض ‪ . . .‬وصتؤدي أيضا لنمو الثقافه الصتحصتيه ‪ . . .‬ولديها القدره علي الصتعليم‬ ‫والصتنوير كما والصتحريض والصتضليل ‪.‬‬ ‫وفي أحدي اسصتطلعا ت الرأي عن صتأثير الصتكنولوجيا علي الفجوه بين الغنياء والفقراء قال ‪ %64‬أنها زادصتها ‪ . . .‬وقال‬ ‫‪ %22‬أنها قللصتها ‪ . . .‬وقال ‪ % 14‬لصتأثير ‪.‬‬ ‫أخناصتون العظيم ‪ . . .‬صاحب أول دعوه للصتوحيد ‪ . . .‬الميشهد الصتكنولوجي المعلوما ت الن في مصرنا ومثل أي يشبكة‬ ‫اصتصال ت صتصتكون يشبكصتنا من ثلث مسصتويا ت رئيسيه هي ‪:‬‬ ‫المسصتوي المركزي ‪ ، ( ( CORE‬مسصتوي الحافه ) ‪ ، ( EDGE‬مسصتوي النفاذ ) ‪( ACCESS‬‬ ‫صتابع مابعده ‪. . . /‬‬


‫ومسصتويا ت النفاذ باليشبكه وهي المصتصله مبايشرة بالميشصتركين يقدم من خللها خدما ت الصو ت والمعلوما ت كل علي حـــده‬ ‫وبيشكل منفصل وصتيشصتمل علي السنصترال ت المحليه – وسويصتيشا ت )‪ ( TDM‬بيشبكة نقل المعلوما ت ومحطــــــا ت الصتليفونا ت‬ ‫المحموله – ومحطا ت النفاذ للقمار الصناعيه ) المحطا ت الرضيه ( ‪.‬‬ ‫ومسصتوي الحافه ) ‪ ( EDGE LAYER‬وييشصتمل علي السنصترال ت النصتقاليه وماييشابهها في يشبكا ت المحمول‬ ‫وسويصتيشا ت ‪ ATM‬بيشبكة نقل المعلوما ت – القمار الصناعيه ‪.‬‬ ‫والمسصتوي المركزي ‪ – CORE LAYER‬وهو عباره عن يشبكة الصتراسل الفقاريه ‪.‬‬ ‫يجري الصتصال بين مسصتويا ت اليشبكه المخصتلفه بأسصتخدام البروصتوكول ت والمواءما ت ) ‪ ( INTERFACES‬الصتاليه ‪:‬‬ ‫ صتسصتخدم اليشبكه الصتليفونيه مواءما ت ‪. TDM / SDH‬‬‫ صتسصتخدم يشبكة نقل المعلوما ت البروصتوكول ت الصتاليه ‪-:‬‬‫ نموذج الصتراسل الغير مصتزامن للخليا المعلوماصتيه ) ‪( ATM‬‬‫ مرحل ت الطار للحزم المعلوماصتيه ‪ FRAME RELAY‬بالضافه الي الربط مع مواءما ت ‪ SDH‬كوســـــــــط صتراسلي‬‫‪ . . .‬خدما ت مصتعدده ‪ . . .‬يشبكا ت مصتعدده ‪ . . .‬بروصتوكول ت ومواءما ت مصتعدده ‪ . . .‬صتكاليــــــف صتيشغيل وصيانه‬ ‫مرصتفعـه ‪ . . .‬درجه عاليه من الصتعقيد الصتكنولوجي ‪ . . .‬أنفاق مرصتفع لصتطوير كل يشبكه علــي حدة ‪.‬‬ ‫وبروصتوكول ت جديده ‪.‬‬ ‫يشهد ت الزمنه الحديثه صعود قوه المسصتخدمين واحصتياجاصتهم من خدما ت الصتصال ت ونم ت الصتطبيقا ت والسرعا ت المطلوبه‬ ‫للنفاذ لها ‪ . . .‬الحصتياج للسهوله وصتخفيض الصتكلفه القصتصاديه للصتعامل مع الصتكنولوجيا في البلد المنصتجه لها صتخصتلف عنها‬ ‫في البلد الناميه المسصتهلكه لها ‪.‬‬ ‫وبعد أن فاصتنا قطار الصتصنيع ‪ . . .‬فالحلم ميشروع للبيشر ‪ . . .‬وطموح الحالمين في البلدان الناميه باللحاق بالثــــــوره‬ ‫المعلوماصتيه ‪ . . .‬ميشروط بمحددا ت المنهج العلمي في الصتنميه والصتطوير وصتوفر القصد وأخلص القيادا ت لصتحويل الحلم‬ ‫الميشروع الي واقع ملموس ‪.‬‬ ‫وصتعاني البلدان الناميه من سيادة نمط السصتهلك الصتكنولوجي ‪ . . .‬حاله البنيه الصتحصتيه للمعلوماصتيه ‪ . . .‬حاله الموارد‬ ‫البيشريه والخبره ‪ . . .‬السصتثمارا ت ‪ . . .‬حاله السوق ‪.‬‬ ‫وعالمنا المعاصر علي أعصتاب صتحول جذري نحو الجيل القادم من يشـــبكا ت الصتصال ت – نحو صتوحـيد اليشبكا ت المخصتلفه ‪. .‬‬ ‫للمزج بينها في يشبكه واحده ‪ . . .‬والزمه الصتكنولوجيه العالمـــــيه صتؤدي الي أندثار مفاهيـم وبرصتوكول ت ظل ت قائمه‬ ‫ومسصتخدمه لفصترا ت طويله ‪ . . .‬وأيضا الي نيشـوء مفاهـيم وبروصتوكول ت جديده ‪.‬‬ ‫ومن دورية الـ ‪ ITU‬الصتحاد الدولي للصتصال ت رقم ‪ R29 - E – COM 13‬فبراير ‪ 2003‬نيشر نصتيجة مسح قام ت به‬ ‫‪ PACIFIC TELECOM – ASIA‬مصتضمنا بعض الملحظا ت الهامه حول باء يشبكة المســــــــصتقبل ) ‪ ( NGN‬في‬ ‫هذه المنطقه – وكان ت نصتيجصتة المسح ‪.‬‬ ‫ان الجميع لديهم بنيه صتحصتيه معلوماصتيه أما ‪ ATM‬او ‪ IP‬ولكن الساسي للغالبيه العظمي ‪IP‬‬ ‫عدد ‪ 14‬يشركه بناء ) ‪ ( NGN‬يشبكة المسصتقبل ‪IP‬‬ ‫عدد ‪ 4‬يشركا ت ‪ ATM‬وحصتي هذه النماذج صتضطر لضافة اساس صتكنولوجي ببروصتوكول ت ‪IP‬‬ ‫صتابع مابعده ‪. . . /‬‬


‫صتابع ماقبله ‪. . . /‬‬ ‫حيث أن الصتجاه العالمي هو بناء يشبكة الجيل القادم علي أساس بروصتوكول ت النصترن ت ‪ .‬ومثال علي ذلك يشركة‬ ‫الصتصال ت الكنديه حيث لديها بنيه صتحصتيه قويه علي المسصتوي المركزي ) ‪ ( CORE‬ومسصتوي الحافه )) ‪EDGE‬‬ ‫‪ ATM‬ولكن زيادة الحاجه الي خدما ت وصتطبيقا ت ليصلح لها اسصتخدام الـ ‪ATM‬‬ ‫بدأ البناء علي يشبكة الـ ‪ ATM‬بأسصتخدام بروصتوكول ت النصترن ت ‪IP‬‬ ‫والقيمه السوقيه لي ميشغل بما يقدمه من خدما ت والصتكنولوجيا المسصتخدمه لصتقديم هذه الخدما ت وبالصتالي يجـــــــب‬ ‫الصتجديد الدائم للصتكنولوجيا والخدما ت المقدمه من خلل هذه الصتكنولوجيا وبالصتالي ضمان عوائد جديده ‪.‬‬ ‫وفي مصر حقق ت اليشبكه العامه خطوه صتكنولوجيه الي المام ببناء ميشروع بوابا ت الوسائط المصتعدده كخطوه أوليه‬ ‫لبناء الجيل القادم من يشبكا ت المسصتقبل ‪ . . .‬وكذلك دوائر الصتصال الفرضيه ‪.‬‬ ‫وفي ضوء المؤيشرا ت الحاليه لنمو حجم الحركه الصوصتيه علي بروصتوكول ت نقل المعلوما ت ‪ . . .‬أذ صتصل الــــــي‬ ‫‪ %25‬من حجم الصو ت في العالم ‪.‬‬ ‫وهناك فرق بين اسصتخدام الصتكنولوجيا لنقل المعلوما ت وأسصتخدامها لصتقديم خدما ت المعلوما ت والهدف من صناعـــة‬ ‫المعلوما ت والنصترن ت خصيصا هو صتسهيل صتبادل نقل المعلوما ت بهدف نهائي هو صتقديم الخدما ت الحيويه للســـــوق‬ ‫وللعمال وللفراد وليس بناء البنيه الساسيه في حد ذاصتها كهدف نهائي والخطوره صتأصتي من صتركيز أنيشطه مقدمي‬ ‫خدمة النصترن ت في البنيه الساسيه وليوجد صتركيز ذو اعصتبار علي الهدف النهائي وهو الخدمه وهذا يؤدي الــــــي‬ ‫صتباطؤ نمو هذه الصناعه محليا ويسصتفيد منها آخرون ينطلقون بسرعه الصاروخ ‪.‬‬ ‫الجد العظيم ‪.‬‬ ‫‪ . .‬الصتعود من جديد‬


‫الصتصال ت ‪. . .‬وقضايا ‪. . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية –وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫أشــارا ت العولمـــــة المضــــــادة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ‬

‫في الوق ت الذي صتم فيه الصترويج علي نطاق كاسح بالصتفاءل بأن العالم يدخل في مرحلة جديدة من صتاريخه عن طريق اعصتناق وأصتباع مبادئ‬ ‫العولمه الصتي صتهدف في آخر المر ‪ . .‬في رآي انصارها ‪ . .‬الي صتوحيد العالم بيشكل أو بآخر ‪ ،‬مما قد يقضي علي الصراعا ت السياسية‬ ‫والقصتصادية والثقافية والعرقية ‪ ،‬الصتي مزق ت العالم خلل العصور الطويلة ‪ ،‬قام ت اعصتراضا ت كثيرة صتصتهم العولمة بأن من يشأنها ظهور طبقة‬ ‫جديدة من هواة السيطرة علي العالم قد يصعب صتحديدهم بدقة ولكنهم ييشايعون بالضرورة الصتجاها ت الرأسمالية مع الميل الي أ خصتلق الزما ت‬ ‫القصتصادية الصتي صتحقق لهم أغراضهم الخاصه وعلي ذلك فأن مزاعم أنصار العولمة بقدرصتها علي صتوحيد العالم هي مجرد أوهام صتخدع بها الدول‬ ‫القوية بقية يشعوب كوكب الرض بل يعصتبرها كثيرا من المفكرين أنها صورة حديثة مصتطورة من السصتعمار القديم فلقد سبق لبعض المدافعين‬ ‫عن السصتعمار القديم حد الزعم أنه كان يهدف الي صتوحيد العالم والصتقريب بين أنظمصته وثقافاصته باسم الدين والحضارة النسانية الراقية‬ ‫والرصتفاع بمسصتوي اليشعوب المصتخلفة والوصول بها الي آفاق جديدة من الرقي القصتصادي والفكري وهو ماظهر زيفه وحقيقة المر أنه ليس‬ ‫هناك أخصتلف جوهري بين الحركا ت السصتعمارية القديمة وصتيارا ت ودعاوي العولمة فهما يغفلن صتماما مبدأ اسصتقلل اليشعوب والمم وصتنوع‬ ‫الثقافا ت والنظم الجصتماعية والهوه بين الغنياء والفقراء صتزداد اصتساعا طيلة الوق ت بل أن الفوارق داخل كل دولة صتصتسع وصتزداد وضوحا‬ ‫وخطور ة بل أن العالم الغربي نفسه لم يسلم من أرصتفاع معدل ت البطالة نصتيجة لعادة صتيشكيل النظم والعمليا ت القصتصادية وساد ت الصتوصترا ت‬ ‫قطاعا ت واسعة من يشعوب العالم ‪.‬‬ ‫يعرض كصتاب نحو يشركا ت خضراء مؤلف د ‪.‬ليزاهـ ‪ .‬نيوصتن وصترجمة د ‪ .‬أيهاب عبد الرحيم محمد فصل هاما عن العولمه ‪ ،‬فهي النظرة الي‬ ‫العالم كسوق واحد ‪ . .‬وفي أطار عمليا ت السوق العالمية صتصتبلور مضادا ت للعولمه ‪ . .‬في صتجارة الصادرا ت يجري حيشر حاويا ت وحجيرا ت‬ ‫اليشحن من البلد المصتقدمة لصتسصتهلكه بقية بلدان العالم فالمبيدا ت الحيشرية والمواد الصيدلنية الصتي صتسهل اساءة أسصتخدامها في المم الصتي صتفصتقر‬ ‫الي البنية الصتحصتية اللزمه لصتنظيمها ‪ ،‬والسجاير ‪ ،‬والسلحة النارية ‪ ،‬اي الصتجارة في السلحة ‪ . .‬فهذه الصادرا ت لها نصتائج غير مقصودة‬ ‫مصتعلقة بهذه المنصتجا ت في السصتخدام العادي وخصوصا في العالم النامي فما مدي مسئولية اليشركة المنصتجة عن مصتابعة هذه المنصتجا ت الي‬ ‫الميدان وضمان سلمة أسصتخدامها ‪ . .‬وهذه صتمثل أحدي أهم الميشكل ت والكثر أزعاجا ‪.‬‬ ‫وصتأصتي المعضلة الثانية مصتمثلة في أنصتيشار الفساد وعدم المانه الناجم عن الريشوة في كوريا وأفريقيا وحصتي في اليابان ‪. . ،‬فما حدث في‬ ‫قضية يشركة لوكهيد اليشهيرة خلل أعوام ‪ 1973 , 1972‬صتح ت ضغط الفلس الويشيك قام المدير الصتنفيذي ليشركة لوكهيد كارل كوصتيشيان ‪. .‬‬ ‫بدفع ريشوة قدرها ‪ 12‬مليون دولر أمريكي ليشركاء يابانيين كان بوسعهم أقناع رئيس الوزراء كوكيو صتاناكا بيشراء طائرا ت صتراي سصتار الصتي‬ ‫صتنصتجها لوكهيد ليشركة الطيران الوطنية اليابانية ‪ . .‬كان نجاح الصفقة سيجلب ‪ 400‬مليون دولء ويحافظ علي الوظائف وينقذ اليشركة‬ ‫وصتمكنها من جلب عقود للوطن قدرها ‪ 103‬مليار دولر بعد دفع كل الريشاوي المطلوبه ولكن صتم أفصتضاح الموضوع بالكامل وصتسبب في أقالة‬ ‫كل المسئولين الذين يشاركوا في الصفقة بمن فيهم رئيس الوزرا ء صتاناكا وخلفه صتاكيوميكي وأرسلوا للسجن بأحكام جنائية ‪. .‬كذلك يشركة‬ ‫أينرون الصتي وقع ت أخيرا ‪ . .‬فالجرائم الماليه العالميه ‪ ،‬وغسيل الموال ‪ ،‬واسصتخدام الصتسهيل ت المصرفية الخارجية لصتفادي الضرائب وجعل‬ ‫أقصتفاء مصدر المال الحرام مسصتحيل ‪ ،‬المومسا ت في سن العايشرة ‪ ،‬وصتجارة الكلي البيشرية ‪ ،‬فالممارسا ت الفاسدة في ظل العولمه ربحه للغاية‬ ‫فاذا كان ت الريشوة (علي سبيل المثال ) صتبدو كأفضل سبيل لنجاز المصالح والسبيل الوحيد في كثير من الحيان لحماية أصول اليشركة في‬ ‫أرض أجنبية ‪ ،‬هل مبرر لمسئول اليشركا ت الموافقة علي دفع الريشوة ‪ ،‬و علي رغم احصتمال أن صتؤدي هذه الممارسا ت لصتمويل العالم النامي الي‬ ‫يشركائنا في الكذب والغش والسرقة ‪ . .‬في ظل العولمة ‪ . .‬كيف يعمل البنك الدولي والذي أنيشئ في يوليو ‪ 1944‬للمساعدة في اعادة بناء‬ ‫كصتاب " العولمه ونقمها ‪ " 2002-‬يخبرنا جوزيف سصتيجلصتيز والحائز‬ ‫أوربا بعد الحرب وأوكل ت له ضمان اسصتقرار القصتصاد العالمي ‪. .‬في ه‬ ‫علي جائزة نوبل أن صندوق النقد الدولي أنيشئ لمراقبة الصتنمية القصتصادية في المم وصتوفير القروض من أموال العضاء لصتمويل الصتخفيضا ت‬ ‫الضريبية وصتوسع المصروفا ت الحكومية في حاله الكساد وفي هذا أعصتراف ضمني أن السواق لصتعمل بصورة جيدة في كثير من الحـــــــــيان‬ ‫وأنها قد صتصتسبب في بطالة هائلة وقد نخفق في صتوفير الموال المطلوبة من قبل البلدان المانحه لمساعدصتها في الحفاظ علي أقصتصادياصتها ‪ ،‬لقد‬ ‫أسس صندوق النقد الدولي علي اليمان بوجود حاجه الي العمل الجماعي علي المسصتوي العالمي من أجل صتحقيق السصتقرار القصتصادي صتماما‬ ‫كما أنيشئ ت المم المصتحدة علي اليمان بوجود حاجة للعمل الجماعي علي المسصتوي العالمي من أجل صتحقيق السصتقرار السياسي ومع ذلك فقد‬ ‫كان ت نصتيجة الغالبية الساحقة من الخطوا ت الصتي أصتخذها صندوق النقد الدولي منذ أن بدأ ت العولمه صتؤثر في الدول النامية ‪ ،‬هي أفقار البلدان‬ ‫الكثر فقرا لمصلحة صتلك الغني وحماية مصارفها ‪ .‬يعد صندوق النقد الدولي بالحصول علي القروض والسصتثمارا ت الخاصه من اليشمال‬ ‫لصتنمية بلدان الجنوب وهو يفعل ذلك لكن رأس المال "الحار " الذي يغرق البلد ليبقي طويل ‪ .‬فهو يجلب النفايا ت عندما يجئ ويخلف‬ ‫الخراب عندما يرحل وهو مناصر "للدورويه " ‪ ،‬فعندما يصتدفق المال يليه المزيد من المال ‪ ،‬ويصتخذ الصتضخم سبيل لولبيا وعندما يبدأ في‬ ‫النكماش يهرب رأس المال عندما صتبلغ الحاجه اليه أقصاها ولصتصترك المه ال بدين هائل يصتعين عليها دفعه ‪ ،‬وضمن حدود كل بلد ‪ ،‬صتصتطلب‬ ‫الجراءا ت الموصي بها من قبل صندوق النقد الدولي خفض الصتكاليف الحكومية والذي يصل الي صتقليص الخدما ت المقدمة للفقراء مع حماية‬ ‫الغنياء ‪ ،‬مما يسهم بيشكل ملحوظ في عدم المساواه العالمي ‪ .‬وعلي سبيل المثال ‪ ،‬فعلجه الجامع للقصتصاد البطئ في دوله نامية هو رفع‬ ‫اسعار الفائدة وصتقليل النفاق الحكومي الذي نطلق عليه أسم سياسة النكماش ‪ ،‬ويمكن لي أنسان أن يصتوقع أنه في ظل أقصتصاد أنكمايشي فأن‬ ‫رفع اسعار الفائدة وصتقليص الخدما ت العامه والصتوظيف لن صتؤدي ال لجعل المور أسوء بكثير ولكن صندوق النقد الدولي ليهصتم علي مايبدو‬ ‫بجعل المور صتسير بيشكل أفضل ‪ ،‬فهو يهصتم بحماية مصالح البنوك في البلدان المصتقدمة الصتي قدم ت القروض لصتيشجيع الصتنمية (حسب صتوصيا ت‬ ‫صندوق النقد الدولي ‪ ) . .‬يزداد عمق اليشكوي حول وجود مؤامرة لغش الدول النامية لمصلحة وول سصتري ت عندما يقوم صندوق النقد الدولي‬ ‫في عمق الكساد والناصتج عن صتلك السياسا ت علي حث المم المصتأثرة علي بيع أصولها الصناعية المملوكه للحكومة بأسعار مصتدينة للغاية الي‬


‫الجانب الذين سيزودون حسب وعودهم اداره أكثر مهارة ‪ . .‬اذا فالمعضلة الثالثة أمام العولمة يمكننا أن نطلق عليها أسم " الديون " ‪ . .‬ثم‬ ‫صتأصتي المعضلة الرابعة معضلة الصتوظيف ‪ . .‬ففي فصترة لحقة صتوسع ت قائمة المواد المدرجة علي بيان اليشحن بصورة هائلة ‪ . .‬وكان أول ماصتم‬ ‫صتصديره بصورة سيئة السمعة هو الوظائف ) ملحوظة ‪ :‬في صتريشحه لرئاسة الوليا ت المصتحدة ‪ ،‬أخصتار البليونير روس بير يشعارا صتمثل في‬ ‫معارضة أصتفاقية الصتجارة الحره لمريكا اليشمالية ‪ ،‬النافصتا ‪ ،‬وحاور بيشكل مقنع أن المكسيك سصتخسر الوظائف اذا صتم صتوقيع المعاهده فالعماله‬ ‫صتكاليفها منخفضه والصتيشريعا ت البيئية مصتساهلة فقام ت بيشفط الوظائف المريكية ‪ . .‬وفي كل سنه منذ صتطبيق أصتفاقية الصتجارة الحره لمريكا‬ ‫اليشمالية فمنذ العام ‪ 2000‬فقد ت الوليا ت المصتحدة وظائف بمعدل ‪ 70‬الف وظيفة يشهريا ‪ . .‬ونصتج قدر كبير من الخسارة عن العمل لحساب‬ ‫الغير ) أو ت سورسنج أي قيام يشركة بأسصتئجار يشركة آخري يقع مقرها في الهند علي سبيل المثال لنجاز بعض العمال مثل الرد علي‬ ‫هواصتفها ‪ . .‬أو العمل من الخارج ) أوف يشورنج ( وهي نقل العمليا ت من المرافق الصتي يقع مقرها في أمريكا الي مرافق آخري صتمصتلكها‬ ‫اليشركة نفسها في بلدان آخري ‪ .‬أن ميشاكل الصتلوث الصتي خلقصتها مصانع الصتجميع غير الخاضعه للصتنظيم ‪ . .‬لم صتكن المكسيك صتمثل المحطه‬ ‫النهائية فصتايوان وماليزيا والصين والصتي يحصتمل أنها صتسصتخدم العمل القسري لبقاء الصتكاليف منخفضة ‪ ،‬صتعرض الن أسعار أقل من المكسيك‬ ‫فيما يصتعلق بصتكلفة العماله من المؤكد أن المسصتهلك الغربي يسصتفيد من السعار القل للسلع المنصتجة في الخارج ولكن هذا ينصتج عنه المعضلة‬ ‫الرابعة وهي الصتوظيف وصتصديره ‪.‬‬ ‫ليس ت حياصتنا المسصتهلكة سوي جزء صغير من أوجه رضانا والكثر أهمية بكثير بالنسبة الينا هو حياصتنا العامله ‪ ،‬مهنصتنا ‪ ،‬وظيفصتنا ‪ ،‬العمل‬ ‫الذي نؤديه لكسب المال اللزم لدعم حياصتنا واعاله أسرنا ومنح أطفالنا بداية جيدة والصتبرع لعمال الخير وصتحقيق ذواصتنا ‪ ،‬أن أهمية الوظائف‬ ‫صتزيد بكثير عن السعار القل بصورة هاميشية للحذية الرياضية مثل وليمكن لي أقصتصاد وطني أو حكومة أن يصتمكن من البقاء في ظل الفجوة‬ ‫المصتعاظمة ‪.‬سريعا بين ثروة أغنياء اليشركا ت وبين المدخرا ت المصتضائلة للطبقة الوسطي الصتي فقد ت وظائفهل حديثا ‪ .‬ليس هذا حماقة‬ ‫أقصتصادية فحسب بل سياسه ايضا ‪ . .‬من المؤكد أنه من الخطأ صتبني سياسه أقصتصادية صتجعلك غنيا اذا صتخلص ت من قوصتك العامله الوطنية‬ ‫وحول ت أنصتاجك الي الخارج والصتي صتفلسك اذا واصل ت صتوظيف بني جلدصتك ‪ . .‬فكم من الموظفين يعملون في وظائف غير مرضية أو مؤقصته لن‬ ‫اعمالهم الحقيقية أنهار ت والناس مبدعون علي رغم كل يشئ فهم يحاولون مواصله العمل ويجدون طرقا غير مصتوقعة لعمل ذلك ‪ ،‬لكن فرصهم‬ ‫صتصتقلص بصورة غير محصتملة وصتقل فرصهم الحياصتية بيشدة بفعل الصترصتيبا ت القصتصادية الصتي أصتخذصتها اليشركا ت باسم الربح ‪ . .‬ولكن لماذا يجب أن‬ ‫يمنح وجود صتلك المعادله لليشركا ت المصتعددة الجنسيا ت الحق في وضع الرباح الضخمة الصتي صتجنيها بصتلك الطريقة في جيوب أصحاب اليشركا ت‬ ‫؟ لماذا لصتكون مسئوله عن صتوزيع ذلك الربح علي العمال الذين صتم صتسريحهم من أعمالهم ؟‬ ‫صتصدر الوليا ت المصتحدة الغذاء للدول النامية مع حلفائها في اليشمال ولصتطلق الدول النامية علي صتلك العملية أسم صتصدير بل يسمونها أغراقا ‪،‬‬ ‫لن الغذاء الوارد لها مدعوم من قبل الحكوما ت اليشمالية ولهذا صتصر الوليا ت المصتحدة علي فرض يشروط علي اعضاء منظمة الصتجارة العالمية‬ ‫من الدول النامية أن صتيشصتري الغذاء الذي يقل سعره الي حد كبير عن غذائها الخاص الغير مدعوم والن اذا كان هناك يشحن لكميا ت كبيرة من‬ ‫الغذاء الجيد الي الدول النامية بصفة اساسية علي حساب دافعي الضرائب الذين يقدمون له العون المالي ‪ ،‬فلماذا يصتضور الناس في البلدان‬ ‫النامية جوعا ‪ ،‬يبدو أنهم ليمصتلكون المال اللزم ليشراء الطعام ‪ ،‬لنهم قبل هذا الكرم كانوا يصتكسبون من المزارع الصتي صتوقف ت اعمالها بسبب‬ ‫هذه المنافسة المدعومه ‪ . .‬فما أن يصبح المزارعون في القري الزراعية غير قادرين علي اعالة أنفسهم فان عيشرا ت العمال الصغيرة الصتي‬ ‫صتعصتمد عليهم سصتمو ت ايضا وسينصتهي المزارعون السابقون العاطلون وعائل ت العمال الصغيرة الي العيش اليومي علي الضمان الجصتماعي أو‬ ‫علي العمل المؤق ت غير المناسب في المدن ‪ . .‬اذا فأحدي أهم أدوا ت الفقار في أفريقيا هو عولمة ممارسا ت يشراء الغذاء صتمثله المواد‬ ‫المدعومة في جميع انحاء العالم صتؤدي الي صتبخر قدرا ت البلدان النامية في افريقيا وغيرها ‪ ،‬علي المساوسه وصتصتليشي معها كل المال المعقودة‬ ‫علي اسصتخدام أنصتاج السلع الخام لسحب نفسها الي نقطة يمكنها عندها أن صتنضم الي اقصتصاد اليشمال عالي الصتقنية وباء ت كل المحاول ت الصتي‬ ‫بذلصتها كل الدول النامية لخلق اقصتصاديا ت محلية قابلة للنجاح صتنمحي بصتدخل كل الممارسا ت المصتعلقة بالسوق الحره وهل هذا من العدل في يشئ‬ ‫وهلي يصتفق مع أي نمط للقصتصاد العالمي موجه نحو مسصتقبل قابل للصتطبيق للميشروع الصتنافسي ‪ . .‬أنها المعضلة الخامسة للعولمة ‪ . .‬وهي‬ ‫معضلة الغراق ‪.‬‬ ‫وعندما صتنزع القصتصاديا ت المحلية الي النهيار ‪ . .‬صتفقد معها أوجه الصتاريخ والثقافة والمؤسسا ت والصتنافسا ت والكبرياء المحلية ‪ . .‬فهل‬ ‫الفعاليا ت المكصتسبه من الصترصتيبا ت القصتصادية الواسعه النطاق والصتي صتصتحقق في الصادرا ت الي الدول النامية ‪ ،‬صتبرر خسارة كثير مما كان ذا‬ ‫قيمة عاليه للبيشر ‪ ،‬ان يشركا ت العمال الكبري هي البادئ والمسصتفيد الرئيسي من العمال العالمية ‪ ،‬هل هناك الصتزام بصتدبير نصتائج هذه‬ ‫الصادرا ت علي الهيكل القصتصادي والجصتماعي الواسع والضيق النطاق للبلدان النامية ؟ فليصبح هذا هو المعضلة السادسة ‪ . .‬أنها المجصتمع‬ ‫النساني ‪.‬‬ ‫وصتأصتي المعضلة السابعة باسم القمامه ‪ . . ،‬ماذا صتصدر البلدان الغربية للبلدان النامية ‪ . .‬فهذه البلدان صتمصتلك الرض والبلدان الغنية صتمصتلك‬ ‫المال ‪ . .‬وبدأ ت صتعاقدا ت جارية في جميع أنحاء العالم للصتخلص من النفايا ت الصلبة وبصفة خاصه النفايا ت السامه ) البقايا السامه من أجهزة‬ ‫الكمبيوصتر ويشايشاصته ( لقد اصبح ت دوله كالوليا ت المصتحدة مركزا عالميا للصتلو ت ‪.‬‬ ‫والمعضلة الثامنة هي البيئة ‪ . .‬فالصحاري مدرجة علي قائمة الصادرا ت والمساهما ت البيشرية في الصتصحر منذ فصترة طويلة ‪ ،‬حيثما صتمارس‬ ‫الزراعة لي فصترة زمنية مهما كان طولها أو الصتي صتقاس بالقرون علي القل ‪ ،‬وربما اللفيا ت ‪ ،‬صتصبح الرض ملحيه عديمة الفائدة وصتصتحول‬ ‫الي صحاري ‪ . .‬ان مزارع الصتصنيع الضخمة الصتي صتزرع الطعمة المخصصة للصتصدير وهي أغذية أغلي بكثير مما يقدر عليه السكان‬ ‫المحليون ‪ ،‬صتسيطر علي الراضي الصتي كان ت صتسصتخدم كقطع أرض عائلية لزراعة الخضروا ت كما صتلزم أزالة اليشجار ايضا لكي صتبدأ صتلك‬ ‫المصانع عملها ‪ ،‬وخلل عملها صتكون معصتمدة علي المبيدا ت الحيشرية ‪ ،‬ومبيدا ت العيشاب وفي كثير من الحيان للبذور المعدله وراثيا لكي‬ ‫صتبقي مربحه ومع الحصاد المسصتمر فهي صتسصتنزف المغذيا ت الصتي صتحصتويها الصتربة بسرعة وفي بعض الحيان فأن البقايا الكيمائية صتجعل من‬ ‫المسصتحيل زراعة المحاصيل المحلية ‪ ،‬اذا صترك ت المزرعة عندما صتصتوقف عن ادرار الرباح وصتصترصتب مجموعة كبيرة من النصتائج المزعجة عن‬ ‫صتلك الممارسا ت الزراعية الدولية ‪ ،‬هل هي مسئولية اليشركا ت الزراعية الدولية الصتي صتصتربح من المحاصيل ؟ الي أي مدي يجب أن صتحمل يشركة‬ ‫أو جنسية بعينها ‪ ،‬مسئولية إفساد بيئة أمة آخري ليس لها عليها أي سيطرة مبايشرة لكنها صتسهم فيها بمعرفة مسبقة ؟‬ ‫وصتأصتي بعد ذلك المعضلة الصتاسعة ‪ . .‬فمع العولمه أجصتاح ت اليشعبية الجارفة لهمبورجر ماكدونالدز ‪ . .‬منصتجا ت صتاكو بيل ‪ . .‬ودجاج كنصتاكي‬ ‫المقلي ‪ . .‬صتزيد من احصتمال ت أننا نعرض أجزاء مصتزايدة من العالم لمباهج المراض المزمنة ‪ . .‬وصتخصتلط هذه الظاهرة عما يطرحه صتصدير‬ ‫المبيدا ت الحيشرية أو المنصتجا ت الصيدلنية والصتبغ وهي مواد صتصبح ضارة بيشكل واضح اذا أسئ أسصتعمالها ‪ ،‬ليس هنا يشئ ضار في‬ ‫الهامبورجر ودجاج كنصتاكي لغالبية الجمهور المريكي الواعي كما أن المنصتجا ت المدعومة من قبل اليشركا ت المريكية أقل عرضة للصتلوث‬


‫الضار من الطعام المحلي ‪ . .‬ولكن هذا النوع من الغذاء يلعب دورا في الميشاكل الصحية الصتي صتواجه كثيرا من المريكين في المراحل‬ ‫المصتأخرة من الحياة فهناك أمراض السمنه وقصور القلب والداء السكري من النوع الثاني ‪ . .‬والبلدان النامية لصتمصتلك البنية الصتحصتية للرعاية‬ ‫الصحية اللزمة للهصتمام بمن يعانون من مثل هذه المراض الموهنه ‪.‬‬ ‫خارج الوليا ت المصتحدة صتصتعامل اليشركا ت في كثير من الحيان مع أناس لم يسصتفيدوا مطلقا من نظام السوق الحره ‪ ،‬فقد صتكون خافيصتهم هي‬ ‫زراعة الكفاف حصتي البحث عن الطعام أو حياة القرية الصتقليدية أو ‪ . .‬وهي السواء ‪ . .‬ولهذا السبب وحده سصتكون جميع عمليا ت العمال في‬ ‫صتلك البلدان مثقلة بالصتعقيدا ت ‪ . .‬بأخصتصار صتواجهنا العولمه باسئلة لم نيشهد لها مثيل منذ الغرب المصتوحش في القرن الصتاسع عيشر ونحن لسنا‬ ‫علي يقين من كيفية الصتعامل معها ‪ . .‬لقد أخذ العصتقاد يصتزايد بأن صتحرير الصتجارة ليس هو الداه الفعاله لصتحقيق النمو والصتقدم ‪ ،‬فمثل الصين‬ ‫حقق ت طفرة صتنموية هائلة وهذا كان أسبق علي اعصترافها بصتحرير الصتجارة والصين صتسعي حاليا لصتحسين احوال معييشة حوالي ربع سكان العالم‬ ‫وهذا لم ييشهده العالم من قبل ‪ . .‬بينما جانب كثير من دول العالم النامي الخري والصتي صتصتبع وجهة نظر الوليا ت المصتحدة لصتزال صتبحث لنفسها‬ ‫عن طريق " وهمي " لزيادة دخلها القومي العام ‪.‬‬ ‫وهناك ايضا مثال ماليزيا الصتي رفض ت النصياع لمبادئ العولمة وصتعاليم البنك الدولي ولم يمنعها ذلك من صتحقيق مسصتويا ت مذهلة من النمو‬ ‫القصتصادي وأصبح ت بفضله نموذجا خليقا بالمحاكاه ‪.‬‬ ‫ومن حق الميشايعين للعولمه أن يصتملكهم الفزع من عنف وقوة هذه الصتظاهرا ت وحركا ت الحصتجاج والمسيرا ت الصتي صتضم عيشرا ت اللوف من‬ ‫البيشر كما حدث في بريشلونة – مارس ‪ – 2002‬حيث ضم ت المسيرا ت أكثر من ربع مليون نسمة وكما حدث في جنوا في ‪2001‬‬ ‫يمكن صتصتبع صتاريخ المجصتمع المدني العالمي ‪ ،‬وهي يشبكة الميشاريع اللربحية الصتي صتيشكل الن جزء من معظم النظمة الحاكمة في العالم ‪ ،‬الي‬ ‫الحركه العمالية الدولية في القرن الصتاسع عيشر ‪ .‬فعندما صتفيشل الدول أو صتصبح غير قادرة علي مواجهة القوي العالمية داخل حدودها صتظهر‬ ‫ميشروعا ت دولية جديدة مكرسة لقضايا مثل حقوق النسان ومثل منظمة العفو الدولية والمنظما ت البيئية مثل السلم والخضر وأنقاذ الطفال‬ ‫والصليب الحمر وأصبح ت هذه المنظما ت أفضل اطلعا من أي دول قومية حول أنصتهاكا ت حقوق النسان الصتي صتقع داخل حدودها وفي جميع‬ ‫أنحاء العالم ولديها مداخل جاهزة لوسائل العلم الخبارية ليشهارها كما أنها صتمصتلك النفوذ السياسي لفعل يشئ حيالها ‪ . .‬أن منظما ت‬ ‫المجصتمع المدني صتمثل قوة يجب أن يحسب لها ألف حساب ‪ . .‬لقد صتبلور المنصتدي الدولي حول العولمة وهي جماعة مصتحالفة مع العديد من‬ ‫منظما ت المجصتمع المدني ويجمع نقابا ت العمال والمزارعين والفلحين الجراء والموظفين ومنظما ت المرأة والمنظما ت اليشبابية وصغار‬ ‫أصحاب العمال ومنصتجي الميشغول ت اليدوية ومنظمي العداله القصتصادية والداعين لصلح السجون وعلماء البيئة ونيشطاء اليدز وغيره من‬ ‫الحال ت الصحية والسياسيين والمنظما ت العلمية المسصتقلة والموظفين الحكوميين والميشردين ومنظما ت السلم وحقوق النسان وجماعا ت‬ ‫اليشواذ والسحاقيا ت والمثقفين ومؤيدي حقوق المسصتهلكين وحصتي القليل من رؤساء اليشركا ت من كل عمر ودين وجنس وجنسية ‪ ،‬وهذا يعصتمد‬ ‫بيشكل أساسي علي النصتباه العفوي لمليين اليشخاص علي حقيقة أن مسصتقبلهم ومسصتقبل أطفالهم يعصتمد علي ممارسة حقهم الديمقراطي‬ ‫للميشاركة في صياغة القرارا ت الصتي صتيشكل مسصتقبلهم وايشصتمل نيشاط المجصتمع المدني العالمي علي حرية صتيشكيل جميع أنواع الحركا ت والحزاب‬ ‫سواء كان ت محافظة أو ليبراليه أو ايشصتراكية أو منادية بالمساواة بين الجنسين أو بيئية ‪ . .‬لقد بدأ ت حركه صتيشكيل منظما ت المجصتمع المدني‬ ‫كاحصتجاجا ت مصتفرقة من منظما ت ليعرف بعضها بعضا لكنها صتطور ت بسرعة الي صتحالف غير مسمي لكنه عالمي يمكن أن يصتوصل الي فهم‬ ‫أفضل للميشاكل الجصتماعية والقصتصادية والسياسية المعقدة وذلك بالصتصال ت بين النيشطاء العلماء والنيشطاء المصتأملين ‪ .‬أن الصتحيز المناوئ‬ ‫للحكومة والمناهض لليشركا ت في معظم اعمال منظما ت المجصتمع المدني ينبع جزئيا من أصولها فالمنيشأ كان الهجوم علي صناعة الطاقة‬ ‫النووية وحملة مناهضة الحليب الصناعي للرضع وبدأ ت بنيشاط ومقاطعا ت وحمل ت منظما ت المجصتمع المدني مبايشرة بعد الصراع في فيصتنام‬ ‫والصتي أفرز ت نهايصته جيل من النيشطاء والمحنكين والمجهزين سلفا بأرصتياب قوي في الحكومة وأقصتناع له مايبرره بأن اليشركا ت الكبري صتوجد‬ ‫بصورة صتكافلية مع الحكوما ت الكبري وسيكون من الصعب كسر هذا الصتحيز ‪.‬‬ ‫أن المحصتمع المدني الدولي أو العابر للحدود القومية أو العالمي يمثل أصتحادا هائل لمنظما ت المجصتمع المدني وقادر علي الصتحاد حول العيشرا ت‬ ‫من القضايا الصتي صتسصتهدف في جوهرها الغايا ت نفسها وبناء علي ذلك فهو يعارض العولمة بيشكل أنعكاسي واليشركا ت المصتعددة وجميع النظمة‬ ‫الصتجارية الصتي يدعمها البنك الدولي وصندوق النقد الدولي ومنظمة الصتجارة العالمية ‪ .‬وسواء يشئنا أم أبينا سصتعمل منظما ت المجصتمع المدني‬ ‫علي مراقبة أي أصتفاقيا ت دولية للمحافظة علي حقوق النسان والبيئة الطبيعية وسصتكون هي المراقب والمبلغ والميشصتكي ومنفذي العقوبا ت‬ ‫النهائية للعملية ‪.‬‬

‫نوفمبر ‪2007‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫اصل الحكايه ماصتضحكش‬

‫يعد كصتاب ذاكره النار للمؤلف ادوارد جاليانو ‪ ) . .‬ولد في مونصتفيديو ‪ . .‬أرجواي (‬ ‫أحد الكصتب الهامه الصتي صتم صترجمصتها للعربيه وصدر ت في دميشق عام ‪ 1995‬لسامه اسبر ‪ . .‬وصدر عدد ديسمبر ‪ 2005‬من مجله سطور‬ ‫المصريه يحوي عرضا مطول للكصتاب للسصتاذ عبد المنعم الباز ‪ . .‬ونظرا لهمية الكصتاب في فهم جذور العنف والكراهيه في عالمنا المعاصر‬ ‫نصاحب قارئ هذا المقال في رحله سريعه لهم ماعرضه الكصتاب ‪.‬‬ ‫عبر بحر الظلما ت ) المحيط الطلنطي ( ومنذ حوالي خمسمائة عام وبضع عيشر عاما بدأ ت رحله كريسصتوفر كولومبس الولي قاصدا أكصتيشاف‬ ‫القاره الهنديه ‪ . .‬كان يهدف ال يمر عبر الممالك العربيه ‪ . .‬ويمو ت جاهل بأكصتيشافه لقاره جديده وعالم جديد ‪ . .‬ويسمي فيما بعد موصته ‪. .‬‬ ‫بالقاره المريكيه نسبه لمكصتيشف ايطالي يدعي أمريكوفيسبوصتيشي ‪ . .‬سمي سكان هذا العالم الجديد باسم الهنود الحمر وهم ليسو هنودا‬ ‫وليسوا حمرا وصتم ت صتسميه المريكيين ‪ . .‬علي هؤلء المليين من المهاجرين الوربيين الهاربين من الجوع والظلم والضرائب والضطهاد‬ ‫الديني خلفا للسكان الصليين ‪ . .‬والي هذه الرض الجديده صتم أسصتجلب مليين العبيد السود من أفريقيا لجني القطن في الجنوب ولزرع‬ ‫القصب وصنع السكر في المسصتعمرا ت السبانيه ‪ . .‬وصتم أبادة السكان الصليين بكافة الوسائل بالحصار والصتجويع وصتدمير قطعان المايشيه ‪. .‬‬ ‫وبدأ ت ولده نظام يلصتهم كل يشئ بيشراهه ويقمع الخرين ‪ . .‬صتصتسلسل ميشاهد الكصتاب بداية بصيام أحد رؤساء قبائل السكان الصليين بالرض‬ ‫الصتي عرف ت صتاريخيا بأمريكا ‪ . .‬يحلم يشيخ القبيله بمجئ رجال يرصتدون الملبس وسوف يهيمنون ويقصتلون ‪ . .‬وكذلك حلم كاهن قبيله ) السيو‬ ‫( أن محلوقا ت أجنبيه كان ت صتنسج بي ت عنكبو ت ضخما جدا حول يشعبه ‪ . .‬وصتنبأ بأنه حين يحدث ذلك فأنهم سوف يعييشون في منازل رماديه‬ ‫مربعه علي أرض عاريه وقرب صتلك المنازل الرماديه المربعه سيموصتون من الجوع ‪.‬‬ ‫وفي العام ‪ 1492‬يركع كولولبس علي ركبصتيه باكيا ويرفع الرايه ويلفظ عده مرا ت أسمي أيزابيل وفرديناند ) ملوك اسبانيا في ذلك الوق ت‬ ‫( ‪ . .‬وبجانبه يخط الناسخ رودريجو أيسكو بيدو السند بأنه بدء من اليوم يصبح كل يشئ لهذين الملكين البعيدين ‪ . .‬وعلي مقربه من‬ ‫الميشهد وقف السكان الصليين العراه بحذر ‪ . .‬ولكنهم أحضروا لهم الطعام واليشراب ‪.‬‬ ‫وبعد ذلك بأربعة سنوا ت يحضر بارثولوميوكولومبس محرقه لسصتة رجال كان ت صتهمصتهم دفن صور المسيح والعذراء ‪ . .‬لم يسألهم أحد لماذا‬ ‫فعلوا ذلك ‪ . .‬كانوا يأملون أن هذه اللهه الجديده سصتخصب حقول الذره واللوبيا ! ! !‬ ‫وفي العام ‪ 1514‬يصتحدث الكيسو باسم الملك فرديناند والملكه جوانا ابني مروضي اليشعوب البربريه ‪ . .‬يوضح لهنود السينو ‪ . .‬أن ا جاء‬ ‫للعالم وصترك القديس بطرس ممثل له وأن وريث القديس بطرس هو البابا المقدس وأن البابا المقدس منح ملك قيشصتاله جميع أراضي النديز‬ ‫بالضافه ليشبه الجزيزه هذه ‪ . .‬وأنه في حاله الرفض صتيشن الحرب عليهما وسيحولن الي عبيد مع نسائهم واطفالهم ‪ /‬يرد زعماء الهنود ‪. .‬‬ ‫أن هذا المقدس لبد وأنه سكران ليقرر مصير ماليملكه وأن ملك قيشصتاله وقح لنه جاء ليهدد بيشرا ليعرفهم ‪ . .‬بعدها ‪ . .‬يصتدفق دم السكان‬ ‫المحليون علي بعد نصف فرسخ من القري الصتي سيفاجئها الهجوم وفي العام ‪ . . 1522‬قام الزنوج بالصتمرد الول في مطاحن السكر الصتي‬ ‫يملكها دييجو كولومبس أبن المكصتيشف ‪ . .‬أنصتفض الزنوج مع الهنود ‪ . .‬صتم سحق الصتمرد ‪ . .‬صتدل ت من الميشانق الرجال والنساء واليشبان‬ ‫والعجائز ‪ . .‬في العام ‪ 1537‬يوقع البابا بولس الثالث مرسوما صادر عن القاصتيكان يوضح أن الهنود بيشرويمصتلكون روحا وعقل ‪ . .‬العبد‬ ‫في الساحل الفريقي يساوي ‪ 40‬عقدا زجاجيا أو صفاره مربوطه الي سلسله أو مسدسين أو حفنة طلقا ت ‪ . .‬كان اللحم النساني يقدم مقابل‬ ‫الحصول علي البنادق القديمه والمناجل ويشراب الرم والحرير الصيني ‪ . .‬يأصتي العبيد لليشواطئ المريكيه ‪ . .‬يفحصهم الكاهن ويمنحهم اسما‬ ‫مسيحيا ‪ . .‬ينصحهم ‪ . .‬أيها العبيد أخدموا اسيادكم ويذكرهم باللعنه الصتي صبها نوح علي أبناء حام الذين بقوا سودا طوال العصور ‪ . .‬أن‬ ‫كل ماهو ميشاع ليس ملكا لحد ‪ . .‬أن ا سيقود الحجاج من أنجلصترا القديمه أرض الثام الي أرض الميعاد ‪ . .‬ويشيدوا قدسا جديده علي قمه‬ ‫هضبة ‪ . .‬غير الحجاج كان هناك أنجليز جائعون للذهب أصتجهوا الي يشواطئ فرجينيا جنوبا ‪ . .‬السرالبيوريصتانيه صتهرب من الملك واساقفصته‬ ‫صتخلف ورائها الضرائب والجوع والحروب والمراض ‪ . .‬صتم حيشد الهنود ليقطفوا الفراوله ولكنهم وجدوا الجدري ليلصتهمهم ‪ . .‬وقال‬ ‫وينثروب ‪ . .‬أرسل ا الجدري ليلزم المسصتعمرين النجليز بأحصتلل أراضي أفرغها المرض من سكانها ‪ . .‬صتم أرصتكاب مجزره ضد هنود‬ ‫دييكو ت ‪. .‬‬ ‫وفي عام ‪ . . 1666‬يحصتل النجليز جزيرة منهاصتن من الهولنديين الذين أيشصتروها من هنود الديلوير مقابل سصتين فلورينا ‪ . .‬يقول هنود‬ ‫الدلوير مصتذكرين وصول الهولنديين منذ أكثر من نصف قرن ‪ . .‬اراد الرجل العظيم فقط أرضا صغيره بمساحه جلد ثور ليزرع فيها الخضار‬ ‫من أجل حسائه ‪ ،‬كان أول يشئ لحظناه هو أرواحهم المخادعه ‪.‬‬ ‫صتصبح أمسصتردام الجديده أهم سوق عبيد في يشمال أمريكا وصتدعي الن نيويورك وسمي وول سصتري ت باسم الجدار الذي يشيد ليمنع هروب العبيد‬ ‫صتأسس ت اليشركا ت الولي في أمريكا في أعوام ‪ 1682 ، 1672‬للنجليز يشركه أفريقيا الملكيه ‪ ،‬للبروسسين يشركه أفريقيا ‪ ،‬للبرصتغاليين يشركة‬ ‫غينيا ‪ ،‬وللفرنسيين يشركه السينغال ‪ ،‬وللهولنديين يشركه النديز الغربيه وللسويدين يشركة البحر الجنوبي ‪ . .‬وكلها عمل ت في صتجارة العبيد ‪.‬‬ ‫في العام ‪ 1701‬أسصتمر مطاردو الهلوسه في الصتوجه لراضي أمريكا بصحبة قباطنه وصتجار وأنذال ومصتصوفون ومغامرون ‪ . .‬ينيشدون‬ ‫المعجزه فيما وراء المحيط السحري هناك سينصتقم اليشحاذون وسيصبحون مركيزا ت وسيصتحول الخساء الي قديسين ‪ . .‬ومغذو الصليب‬ ‫والميشنقه الي مؤسسين وسصتصبح بائعا ت الهوي سيدا ت مجصتمع ‪.‬‬ ‫وفي العام ‪ 1735‬كان صتجار العبيد يدورون بين بريطانيا وأفريقيا وجزر النصتيل ‪ . .‬كان يقدمون العبيد ويأخذون السكر والقطن والصتبغ ‪.‬‬ ‫في عصور الصتنوير في أوربا قال هلفيصتيوس ‪ . .‬لم يصل الي أوربا برميل سكر ليس مصطبغا بالدم ولفولصتير أحدي اليشخصيا ت في مؤلفاصته ‪. .‬‬ ‫يصتقابل في سورينام عبدا الصتهم ت يده طاحونه سكر وقطع ت رجله لنه حاول الهرب ‪ . .‬بهذا الثمن صتأكلون السكر في أوربا ‪.‬‬ ‫ولجان جاك روسو قوله ‪ . .‬ان العبوديه صتجعله ييشعر بالعار من كونه أنسانا ‪ . .‬ولمونصتسيكيو ‪ . .‬اذا أعصترفنا أن السود كائنا ت بيشريه فأننا‬ ‫نعصترف في الوق ت نفسه كم هو قليل ديننا المسيحي ‪ . .‬وللب ريناك قوله أن أي دين يبجل العبوديه يسصتحق المنع ‪.‬‬


‫وفي عام ‪ 1771‬في باريس ييشرح وزير المسصتعمرا ت أن فضل كهذا ) صتحرير العبيد ( سيقضي علي الفروقا ت الصتي زرعصتها الطبيعيه بين‬ ‫البيض والسود ‪ . .‬فلقد اعصتبر أن الذل في قلب العبيد يحقق السلم للمسصتعمرا ت ‪.‬‬ ‫وفي ‪ 1776‬كان لنجلصترا ثلث عيشرة مسصتعمره واقعه علي الساحل الطلسي لمريكا اليشماليه ‪ . .‬وسمي ت هذه الراضي حين وطئها الحجاج‬ ‫لول مره بنيوانجلند ‪ . .‬صتطور ت هذه المسصتعمرا ت جيدا ورسم الصتاج البريطاني حدودها علي قمم جبال ابلش وحفظ الراضي ورائها للهنود ‪.‬‬ ‫‪ .‬فرض الصتاج البريطاني علي هذه المسصتعمرا ت يشراء مايريدها يشراؤه وبيع مايأمرها ببيعه ‪ . .‬كان أن حطم ت المسصتعمرا ت القيود بهزه‬ ‫واحده ورفض ت أن صتواصل دفع الطاعه والنقود الي ملك جزيره بعيد ‪ . .‬رفع ت علمها الخاص وقرر ت أن صتسمي نفسها الوليا ت المصتحده‬ ‫المريكيه رفض ت اليشاي النجليزي واعلن ت الرم منصتج وميشروب قومي وقال اعلن السصتقلل ‪ . .‬خلق جميع البيشر مصتساويين ولكنهم لم يعنوا‬ ‫العبيد السود علي الطلق ‪.‬‬ ‫في عام ‪ 1819‬أسس سيمون بوليفار في ‪ 17‬كانون أول ‪ . .‬كولومبيا الكبري في عمليه صهر لفنزويل وكولومبيا وأكوادور وبنما ‪. .‬‬ ‫وماصت ت معه في ‪ 1830‬وساعد القنصل المريكي اليشمالي في ليماويليم صتيودور في نسخ المؤامره ضد الميشروع المريكي لبوليفار ‪ . .‬مجنون‬ ‫) محرر ( كولومبيا الخطير ‪.‬‬ ‫في عام ‪ 1834‬علي أرض كيكواي المرصتفعه اكمل ت خياله الجنرال ريفيرا قصتل كل هندي حي علي أرض أرجواي وأرسل ت آخر أربعة هنود علي‬ ‫قيد الحياه من هنود الصتيشاورا الي اكاديميه العلوم الطبيعيه في باريس ودفع الجمهور الفرنسي رسم دخول لييشاهد ) المصتوحيشين ( العينا ت‬ ‫النادره لسلله ) أنقرض ت ( ‪.‬‬ ‫في عام ‪ 1835‬آمن نائب رئيس الوليا ت المصتحده جون كالهون أن ا خلق السود كي يقطعوا الخيشب ويقطعوا القطن ويحملوا الماء لليشعب‬ ‫المخصتار ‪ . .‬وفي هذا العام صتنيشب الحرب ضد المكسيك ويعلن قائد الجيش المريكي ضم صتكساس ) أكبر من فرنسا ( للوليا ت المصتحده‬ ‫المريكيه وصتضم نجمه جديده للعلم ‪.‬‬ ‫وفي العام ‪ 1836‬سجل المهندس صامويل كول ت في هارفارد براءة أخصتراع المسدس ويطلق في عيشرين ثانيه خمس رصاصا ت ‪.‬‬ ‫وفي عام ‪ 1845‬فرض النجليز اسصتهلك الفيون علي الصينيون باسم حريه الصتجاره والحضاره الغربيه وبعدها جاء دور الرجنصتين ‪. .‬‬ ‫وسقط كثير من الرجنصتيين دفاعا عن أراضيهم ‪.‬‬ ‫وفي عام ‪ 1848‬اعلن الرئيس بولك من وايشنطن أن أمصته كبيره الن كأوربا ‪ . .‬لأحد يسصتطيع أيقاف هذه البلد الغنيه اليشرسه ‪ . .‬نم ت‬ ‫الوليا ت المصتحده جنوبا وغربا وهي صتقصتل الهنود وصتدوس علي جيرانها أو صتدفع ‪ . .‬ايشصتر ت لويزيانا من نابليون وعرض ت علي اسبانيا مائه‬ ‫مليون دولر مقابل جزيرة كوبا ‪.‬‬ ‫وفي العام ‪ . . 1855‬وفي ومضه بزغ ت المدن واليشوارع في العزله الصتي كان يسكنها الصبار والهنود والفاعي ‪ /‬كان ت الرأسماليه المذعوره‬ ‫اليشرهه صتحول كل ماصتلمسه ‪ . .‬فالمكان يوجد ليهزمه الزمن ويوجد الزمن ليضحي به الصتقدم علي مذابحه ‪ /‬وفي العام ‪ 1856‬أعلن وليم ووكر‬ ‫‪ ،‬السيد الجنوبي نفسه رئيسا لنيكاراجوا ‪ . .‬واعاد السصترقاق الذي الغي في أمريكا الوسطي منذ أكثر من ثلثين عاما واعاد صتأسيس صتجاره‬ ‫الرقيق والقنانه والعمال اليشاقه وقدم الراضي لي أمريكيين يشماليين يهصتمون بالمجئ ‪ /‬وفي العام ‪ 1861‬بدأ ت الحرب الهليه الولي قرب‬ ‫مدينة وايشنطن ‪ . .‬وحال أمصتل ت يشوارع العاصمه بالمبصتورين والموصتي ‪ . .‬صتم أنصتخاب ابراهام لنكولن رئيسا وفي غضون أيشهر يشكل ت‬ ‫الوليا ت الجنوبيه أمه منفصله ونيشب ت الحرب ‪ /‬صتقلب اليشمال علي الجنوب وما ت سصتمائه الف يشاب في هذه الحرب وكان نصفهم سودا وبعدها‬ ‫أنطلق ت الصناعه في الوليا ت المصتحده المريكيه وصتوسع السوق المحلي ‪ /‬وفي العام ‪ 1882‬باع الكاصتب هورايشيو الجر مليين النسخ من‬ ‫أوهام ‪ . .‬أي يصتيم رث الثياب بسصتطيع أن يصبح رجل اعمال ثريا اذا أيشصتغل بجد وعاش فاضل في مكاصتب ومعامل البنيه العملقه ‪ / . .‬أصبح‬ ‫الجر أكثر يشهره من يشكسبير ورواياصته أكثر أنصتيشارا من النجيل ‪ /‬وفي العام ‪ 1886‬أبصتكر الصيدلني جون بيمبرصتون ميشروب الكوكاكول ولم‬ ‫يقصد ‪ . .‬لقد قصد دواء يزيل الصداع ويخفف الغثيان ‪ /‬وفي العام ‪ 1892‬أعلن ت محكمه فرنسيه أفلس يشركة قناة بنا ‪ . .‬أخصتف ت فجأه‬ ‫مدخرا ت اللف من الفلحين ولم يذكر أحد العمال النصتيليين والصينين والهنود اليشرقيين الذين أبادصتهم الحمي الصفراء والملريا بسرعه‬ ‫سبعمائه وفيه كل كيلو مصتر من قناه يشق ت عبر الجبال ‪ /‬وفي العام ‪ . . 1899‬كان صتمثال الحريه يسصتقبل عددا ليحصي من الحجاج الباحثين‬ ‫عن أرض الميعاد ‪ ،‬بينما أعلن أن مركز العالم الذي اسصتغرق آلف السنين للنصتقال من نهر الفرا ت الي نهر الصتيمز أصبح الن نهر الهدسون ‪.‬‬ ‫‪ .‬أحصتفل ت الوليا ت المصتحده بغزو جزر هاواي ‪ ،‬ساموا ‪ ،‬الفلبين ‪ ،‬كوبا ‪ ،‬بورصتريكو وبعض الجزر الصغيره ‪ . .‬وأصبح المحيط الهادي والبحر‬ ‫الكاريبي بحيرصتين أمريكيصتين يشماليصتين ‪ . .‬لكن الروائي مارك صتوين مفسد المصتع أقصترح صتغيير الرايه ‪ ،‬يجب أن صتكون اللوان البيضاء سوداء‬ ‫والنجوم جماجم وعظام مصتصالبه ‪.‬‬ ‫وفي العام ‪ . . 1900‬حدث هكذا هنا من أكثر من أربعة قرون ‪ . .‬مصتمددا علي ظهره علي حصير ‪ . .‬سمع الكاهن اليغور لـ " يوكصتان "‬ ‫رساله اللهه ‪ . .‬صتحدثوا معه من خلل السقف بلغه لم يعد يفهمها أحد ‪ . .‬وهم يجلسون القرفصاء علي منزله ‪ . .‬صتذكر صتيشيلم بالم ذلك‬ ‫الذي كان فم اللهه ‪ . .‬مالم يحدث بعد ‪ . .‬وأعلن ماسيكون ‪:‬‬ ‫سصتنهض العصا والحجر من أجل الصراع ‪ . .‬سصتعض الكلب اسيادها ‪ . .‬أولئك الذين اسصتعادوا العروش ‪ . .‬يجب أن يصتقيئوا ماأبصتلعوه ‪. .‬‬ ‫كان حلو المذاق ‪ . .‬وطيبا جدا ماأبصتلعوه لكنهم سوف يصتقيئوه ‪ . .‬سيغادر المغصتصبون الي حدود المياه ‪ . .‬عندئذ لن يكون هناك مفصترسون‬ ‫للنسان ‪ . .‬حين ينصتهي الجيشع ‪ . .‬سيصتحرر وجه الرض وسصتحرر يداها وسصتحرر قدماها ‪ . .‬ليسصتطيع البؤس أن يفكر أو يخزن في الذهن‬ ‫أية ذكري سوي اللم أن أسصتغلل النسان للنسان ليصترك وقصتا ليصير النسان أنسانا ‪ . .‬يجب أن يوضع حد لنظام ليمنح مأوي لولئك الذين‬ ‫يكدحون لييشيدوا القصور ويقدم السمال للذين ينسجون أفضل الملبس ‪ /‬دخل ت أمريكا القرن العيشرين ‪ . .‬وكان هذا العصر وهو عصر‬ ‫الصتحول ت الكبري في الصتاريخ ‪ . .‬وجاء ت الحرب العالميه الولي في العقد الثاني من هذا القرن دخلصتها حينها القوي السصتعماريه الصتقليديه‬ ‫لعاده صتوزيع المسصتعمرا ت في آسيا وأفريقيا وظل ت أمريكا اللصتينيه مرصتعا للنفوذ المريكي ‪ .‬؟ وأنصته ت الحرب لصالح أنجلصترا وفرنسا ‪،‬‬ ‫المبراطوريصتين العصتيدصتين علي حساب المانيا وحلفائها من دول وسط أوربا والدوله العثمانيه ومهد ت اليشروط الصتي أملها المنصتصرين الي‬ ‫الحرب العالميه الثانيه ‪ . .‬وجاء ت الحرب العالميه الثانيه ليكون أهم نصتائجها هو خروج الوليا ت المصتحده المريكيه والصتحاد السوفيصتي كاعصتي‬ ‫قوصتين علي المسرح العالمي وصتم صتقاسم العالم فيما بينهما وصتم ت الطاحه بالقوي السصتعماريه الصتقليديه القديمه وبدأ ت الحرب البارده ‪. .‬‬ ‫وأخضع ت الوليا ت المصتحده من خلل ميشروع ماريشال دول أوربيه كثيره لنطاق نفوذها السياسي ‪ . .‬واسصتطاع ت غزو الفضاء وأزدهر ت بها‬ ‫العلوم والصتكنولوجيا ‪ . .‬واسصتطاع ت النفراد علي كل دول العالم بعد سقوط الصتحاد السوفيصتي عام ‪ . . 91‬وصتطور ت آلصتها العسكريه لحد مذهل‬ ‫‪ . .‬وبزغ ت المبراطوريه المريكيه كقوه كونيه وحيده صتسيطر علي معظم أجزاء العالم ‪.‬‬


‫وفي العام ‪ 2001‬جاء ت هجما ت ‪ 11‬سبصتمبر هي المثال البرز للحرب غير المصتكافئه في صتاريخ العلقا ت الدوليه علي الطلق ‪ /‬وكرر ت أمريكا‬ ‫صتجربة الحصتلل العسكري المبايشر لفيصتنام فقام ت بغزو أفغانسصتان ثم العراق ‪ . .‬هذا في الزمان المريكي ‪ . .‬وكان ‪ . .‬ياماكان وعلي بيشر‬ ‫الرض السلم ‪.‬‬ ‫مارس ‪2005‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫اطلطنطـــــــــــــــــا الجديـــــــــــــــــــدة‬ ‫مايزال عرض كصتاب الصتاريخ الجصتماعي للوسائط من جوصتنبرج الي النصترن ت صتأليف آسابريفز وبيصتربورك وصترجمة مصطفي قاسم ) عالم المعرفه‬ ‫العدد ‪ . . ( 315‬يصتواصل ‪.‬‬ ‫في القرن السابع عيشر صتنبأ فرانسيس بيكون ) ‪ ( 1626 – 1561‬بفصتح باب الطبيعة علي مصراعيه امام القدره البيشرية ‪ . .‬وكصتب كصتابه‬ ‫أطلنطا الجديدة في ‪ . . 1620‬وورد ت به رؤيصته لكلية للمخصترعين بها بيو ت للمحركا ت صتصنع فيها كافة ادوا ت كل نوع للحركه وبهذه الكلية‬ ‫معرضان أحدهما للماضي والخر للجديد ‪ . .‬وهناك ايضا نماذج لصتقليد طيران الطيور وحركه السفن ومراكب للغوص في قاع البحار وفوقها ‪.‬‬ ‫‪ .‬وساعا ت دقيقة ‪ . .‬وكما صتوقع بيكون فقد جري صتسخير الطبيعة وصتيشييد الجسور عبر النهار الكبيرة ومصباصتها وقهر المسافة ‪ ،‬كما سهل‬ ‫الصتصال والمراسل ت ونقل الميشروعا ت ‪.‬‬ ‫ولهربر ت سبنسر ) ‪ ) ( 1903 – 1820‬كاصتب وعالم أجصتماع ( ‪ . .‬أن الصتقدم ليس حادثه بل ضرورة ‪ . .‬أنه جزء من الطبيعة ‪.‬‬ ‫كان ت علقة العلم والصتكنولوجيا معقده ‪ . .‬ولم صتكن أيا من كلمه عالم أو صتقني قد أخصترع ت بعد ‪ . .‬فكلمه عالم أول ماظهر ت كان ت في عام‬ ‫‪ 1844‬وكلمه صتكنولوجيا وأخصتراع والصتي سبقصتها كلمه أكصتيشاف لم صتصبح جزء من المفردا ت اليوميه ال في آخر القرن الثامن عيشر ‪ . .‬ولقد‬ ‫لعب ت الضرورة القصتصادية دورا في الرغبه في الجديد والصتي عضد ت الخصتراع ‪ . .‬أن الطبيعه لصتصنع ماكينا ت أو قاطرا ت أو سككا حديدية أو‬ ‫أجهزة صتلغراف كهربائية ‪ . .‬الخ ‪ . .‬فهذه نصتاج لكد النسان ‪ . .‬بمعني أن المواد الطبيعية صتصتحول الي وسائل للراده النسانيه ‪.‬‬ ‫في الوق ت الذي عرف ت فيه فرنسا مصطلح الثورة الصناعية ‪ . .‬دخل ت كلمه الصتكنولوجيا الي الوليا ت المصتحده عام ‪ . . 1828‬وفي هذه الثناء‬ ‫كان ت هناك صتلميحا ت الي أن الوليا ت المصتحده والصتي كان ت حصتي العام ‪ 1848‬من دون اكاديمية أو مؤسسه صترعي الفنون والجديد من‬ ‫المخصترعا ت ‪ . .‬سوف صتبرز في المسصتقبل بصفصتها جمهورية الصتكنولوجيا صتلك الصتكنولوجيا الصتي لصتيشبع الحاجا ت النسانية فقط بل صتخصترعها ايضا‬ ‫لقد صتغير عالم الوسائط وعالم العمل في القرن الصتاسع عيشر من خلل عمليا ت الصتمدين والصتصنيع ‪ ،‬فعندما يجري صتركيز اعداد كبيره من العمال‬ ‫صتح ت سقف مصنع واحد ‪ . .‬صتصتطور ايشكال جديدة من الصتصال الجماعي وهو مايحدث عندما صتصتركز اعداد كبيرة من الناس ‪ ،‬ليس بينهم معرفه‬ ‫سابقه في مراكز صناعية جديدة ضخمة ‪ ،‬ومثلها الول هو مانيشسصتر ) المدينة الغبراء ( ويمكن القول أن مجرد صتكصتل الناس معا يعمل علي‬ ‫صتوصيل الذكاء والطاقه الي المحرومين اجصتماعيا ‪ ،‬ويقوي ويحسن من قدرا ت الصتصال المبايشر ‪.‬‬ ‫لقد منحنا آباؤنا الحريه ‪ . .‬ولكنهم ابدا لم يحلموا بالنصتائج الكبيرة الصتي صتل ت عصر البخار العظيم ‪ . .‬فالجبال والبحيرا ت والنهار جميعها‬ ‫أصبح ت يشعله نار ‪ . .‬أننا الن نراسل أبناءنا بالضوء علي السلك الصتلغرافي ‪ . .‬وهكذا جاء ت أحدي الغنيا ت اليشعبيه المريكيه ) في العام‬ ‫‪ ( 1880‬لم يكن من قبيل الصدفه أن صتعلق لوحا ت لقاطرا ت أمريكيه عظيمه في العام ‪ 2000‬في أروقة المركز الرئيسي ليشركة ) ‪NOVEL‬‬ ‫– نوفل ( وهي يشركة الصتكنولوجيا المصتقدمه في أواخر القرن العيشرين بوادي السيليكون ‪ . .‬فقصة أدوا ت الصتصال الكثيرة الجديدة والصتي‬ ‫مهد ت الطريق قبل الصترانسصتسور بوق ت طويل لما سمي بثورة الوسائط ‪ . .‬صتبدأ هذه القصة بالسكك الحديدية لنها قدم ت النموذج ليشياء كثيرة‬ ‫آخري في الفن والدب كما في الصتكنولوجيا والقصتصاد والسياسة والداره ‪.‬‬ ‫كان ت اللحظة الهم في قصه السكك الحديدية في أمريكا ‪ . .‬هي لحظه دق المسمار الذهبي الضخم في الرض عند صتلك البقعه الصتي الصتق ت‬ ‫عندها قاطرصتان ‪ . .‬أحدهما قادمه من اليشرق والخري قادمه من الغرب معلنه أكصتمال أول خط حديدي عابر للقاره في العايشرة من مايو عام‬ ‫‪ . . 1869‬وفي العام ‪ 1865‬كان في الوليا ت المصتحده حوالي ‪ 35‬ألف ميل من خطوط السكك الحديدية وبلغ في منصتصف السبعينا ت أي بعد‬ ‫حوالي مائه سنه ‪ . .‬حوالي ‪ 200‬الف ميل ‪ . .‬وكان للسكك الحديدية أن برز ت بعض الميشكل ت المصتضمنه في صنع النظام ‪ . .‬ومنها نقاط‬ ‫اللصتقاء واليشارا ت وعرض السكك الحديدية وأماكن أنصتظار المسافرين والرغبة في صتوحيد قاره وقد ذاع ت أخبار هذا الحدث فور وقوعه عن‬ ‫طريق الصتلغراف ‪ . .‬وأسصتخدم في حمل آلف من الناس في العام ‪ 1893‬الي معرض كولومبيا الضخم والذي كان يحي ذكري مرور أربعة‬ ‫قرون علي أكصتيشاف كولومبس لمريكا ‪ . .‬وقد أعصتبر اليشاعر المريكي وال ت ديصتمان ) ‪ ) ( 1892 – 1819‬كصتب حينها مؤلف بريطانــــــــي‬ ‫) ‪ ( 1861‬عن أنفصتاح العالم وأننا ندرك الن أكثر من أجدادنا أن العالم صغير وليس ضخما ‪ . .‬وأننا أكثر ألفه منهم بفكره البعاد المحدوده‬ ‫للرض ‪ ،‬كره ضخمه طول محورها ثمانية آلف ميل ‪ . .‬لقد لقي أفصتصتاح الخط الحديدي بين ليفربول ومانيشسصتر في العام ‪ 1830‬من‬ ‫السصتحسان مالقاه دق المسمار الذهبي في أمريكا ولكنه كان زمانا مخصتلفا حصتي لقد كان صتعليق أحدي الجرايد السكصتلنديه علي هذا الحدث أنه‬ ‫أسس مبادئ سوف صتعطي دفعه للحضاره أكبر من أي دفعه صتلقصتها من أي يشئ آخر منذ أن فصتح ت الصحافه لول مره أبواب المعرفه للجنس‬ ‫البيشري علي أصتساعه ‪ . .‬كان بأمكان يشركا ت السكك الحديديه علي خلف يشركا ت الصترع والطرق الرئيسيه أن صتملك الميشروعا ت برمصتها ولقد‬ ‫بدأ علي جانبي الطلنطي صتصاعد اليشكوي من أن السلطا ت الممنوحه للسكك الحديديه صتنصتهك حقوق الملكيه الخاصه بما ليقل عن أسصتبداد‬ ‫المراسيم القيصريه في روسيا ) هذا طبقا لوصف مجله أنباء لندن المصوره في عام ‪ ( 1842‬كما حدث ت حركه أحصتجاج ضخمه في أمريكا من‬ ‫الحصتجاج اليشعبي بقيادة مزارعي الغرب الوسط أو أنصار الزراعه وبعد قضايا قانونيه يشهيره أكد ت المحكمه العليا العام ‪ 1877‬أن للهيئا ت‬ ‫الصتيشريعيه للوليا ت المصتحده سلطه صتنظيم الميشروعا ت ذا ت النفع العام ‪.‬‬ ‫عمل ت السكك الحديديه في عصر البخار ليس فقط علي صتوفير سرعه غير مسبوقه للركاب ‪ ،‬بل أوجد ت ايضا طلبا ضخما علي الفحم والحديد‬ ‫وخلق ت مجصتمعا ت جديده ‪ . .‬في العام ‪ 1844‬كان هناك ماليقل عن ‪ 104‬يشركه منفصله ‪ . .‬وصتضاعف الطول الميلي الجمالي ثلثة أضعاف‬ ‫بين العامين ‪ . . 1900 ، 1850‬وبحلول العام ‪ 1900‬كان هناك ‪ 25‬الف ميل من السكك الحديدية في الهند في مقابل ‪ 18‬ألف ميل في‬ ‫بريطانيا و ‪ 22.5‬ألف ميل في فرنسا و ‪ 30‬ألف ميل في المانيا و ‪ 23‬ألف ميل في روسيا و ‪ 17.5‬الف ميل في كندا و ‪ 260‬الف ميل في‬ ‫الوليا ت المصتحده واذا كان هناك في بريطانيا في العام ‪ 1878‬من يصف السكك الحديديه بأنها أبعد نقطه وصل ت اليها الحضاره الوربية فأن‬ ‫اليشئ نفسه يمكن أن يقال علي السفن البخارية فيما يصتعلق بالحضارا ت بين القارا ت ‪ . .‬في العام ‪ 1788‬قيل أن جيمس رمزي سير قاربا في‬ ‫نهر بوصتوماك في وايشنطن وقد أسصتخدم روبر ت فولصتون الذي عاش في بريطانيا وفرنسا في العام ‪ ، 1807‬محرك واط في صناعة السفينة "‬


‫كليرمون ت " والصتي حمل ت الركاب من نهر هدسون ‪ . .‬أما أول باخرة صتقوم برحله في المحيط الطلنطي فكان ت " فونكس " لصاحبها الكولونيل‬ ‫جون سصتيفن والصتي أبحر ت في العام ‪ 1809‬ثلثة عيشر ميل من بوكية الي فيل دلفيا ‪ . .‬وفي العام ‪ 1839‬أكمل ت السفينه البريطانية سيريس‬ ‫رحله عبر الطلنطي عن طريق البخار بالكامل في ‪ 18‬يوما وعيشر ساعا ت ‪ . .‬وحظي ت السفينة جري ت ويسصترن ليشركة برونيل بأكبر دعاية‬ ‫من نوعها في الصحف عندما عبر ت الطلنطي العام ‪ 1865‬حيث كان ت صتمد أول كابل يعبر الي الطلنطي ‪ . .‬كان العام ‪ 1864‬هو عام الذروة‬ ‫في بناء السفن اليشراعية الجديدة في بريطانيا ‪ . .‬وفي عام ‪ 1881‬نزل ت أول سفينة من الصلب الي البحار وكان ت سفينة ) صربيا ( مزودة‬ ‫بأضاءة كهربية وبمحرك صتوربيني ‪ . .‬وحينما عمل ت القنوا ت مثل قناة السويس وقناة بنما علي صتقصير زمن الرحل ت وكان هناك اعصتقاد حينها‬ ‫بأنه عبر هذه القنوا ت يمكن للصناعة والصتصال ت أن صتغير وجه الصتاريخ ‪ . .‬وفي العام ‪ 1884‬الصتقي ممثلو ‪ 25‬دوله في وايشنطن وأخصتاروا‬ ‫خط جرينصتش باعصتباره خط الطول الرئيسي ‪ ،‬وأخصتير ت فرنسا كمركز لرسال أيشارا ت وق ت دقيقة عبر العالم وارسل ت أول ايشارة من برج أيفل‬ ‫لضبط الوق ت في يوليو ‪. 1913‬‬ ‫وجاء البريد ‪ . .‬فلم صتكن السكك الحديدية صتنقل الناس والبضائع عبر المناطق الزمنية فقط ولكن الخطابا ت ايضا وهو يشكل اصتصالي لغني عنه‬ ‫قوميا ودوليا ‪ . .‬ولقد جاء صتطور البريد قبل أبصتكار نظام الصتعليم القومي حصتي لقد أطلق رولند هيل ) ‪ ( 1879 – 1795‬الصانع الول لهذا‬ ‫النظام والمدافع المصتحمس عن الصتعليم اليشعبي علي هيئة البريد " المحرك القومي للحضارة " ‪ . .‬ان كم مراسل ت هيئة البريد يقيس علي نحو‬ ‫من الدقه الرصتفاع الذي بلغه الجمهور في الحضارة الحقيقية فمثل عندما نجد ان عدد خطابا ت مدينة مثل مانيشسصتر صتساوي عدد خطابا ت‬ ‫امبراطورية الروس فأننا يمكن أن نحصل علي وسيلة لصتقدير كل من الحضارصتين البريطانية والروسية وقد خرج معلقون آخرون بهذا‬ ‫السصتنصتاج نفسه عندما عقدو مقارنا ت من الماضي ومع قارا ت آخري ‪ . .‬حصتي العام ‪ 1837‬لم صتكن الجماهير صتعرف سوي الصتصال اليشفهي‬ ‫والصتجارة المحلية ) عهد الملكة فيكصتوريا ( ‪ . .‬حيث كان كل أجزاء بلد ما مثل بريطانيا وصتركيا منهمكا في يشئونه وليعرف عن المجصتمعا ت‬ ‫الخري اكثر مما صتعرفه قريه روسيه عن آخري صتبعد عنها أميال ‪ . .‬لقد كان بين رجال الطبقة العليا والمهنيين في المناطق الريفيه ومواطن‬ ‫المدن الكبيرة اصتصال كاف ولكن في حين كان ت النقاط الكثر رقيا في ذلك الوق ت مطوقة بالضوء ‪ ،‬ظل الظلم سائدا ‪.‬‬ ‫في العام ‪ 1863‬بلغ ت الرسائل حوالي ‪ 161‬مليونا يصدر نصفها صتقريبا من داخل المدينة وكان ت صتوصل للجزء الداخلي منها حوالي ‪ 12‬مره‬ ‫في اليوم ‪ . .‬أن البريد لن يدفع الصتجارة فقط بل من يشأنه ايضا أن يرمز لوحده البلد ‪ . .‬في الوليا ت المصتحدة المريكية لم يصدر أول طابع‬ ‫بريد ال في ‪ . . 1853‬ولم صتصتحمل هيئة البريد المريكيه الصتي كان موظفوها يعينون بالمحسوبيه مسئولية صتحديد السياسا ت القومية المصتعلقه‬ ‫بالسكك الحديدية والصتلغراف والصتليفون وماسمي لحقا " الصتصال ت عن بعد ‪ " Telecommunication‬الي جانب الخدما ت البريدية صتلك‬ ‫المسئولية الصتي صتبنصتها هيئة البريد الوربية أو فرض ت عليها من جانب الحكوما ت وفي العام ‪ 1874‬أسس أصتحاد بريدي عام هو الصتحاد العالمي‬ ‫للبريد وكان ت بريطانيا من العضاء المؤسسين وأنصتج ت يشركة دي لرو في ذلك الوق ت طوابع لدول مخصتلفه كثيرة حول العالم وقبل ذلك‬ ‫بعيشرين عاما وقع ت ‪ 20‬دوله في باريس علي الصتفاقية الدولية للصتلغراف وصتم صتيشكيل الصتحاد الدولي للصتلغراف ولم صتدع بريطانيا في أي منهما‬ ‫وذلك لن خدمة الصتلغراف فيها كان ت في أيدي اليشركا ت الخاصه ‪.‬‬ ‫وفي العام ‪ 1906‬عقد ت برلين أول أصتفاقية دولية للصتلغراف اللسلكي وفي العام ‪ 1932‬نظم مؤصتمر في مدريد حول حزم الراديو الموجيه ‪. .‬‬ ‫وفي العام ‪ 1947‬صتم صتأسيس الصتحاد الدولي للصتصال ت ‪. .‬‬ ‫ومنذ عامين فقط نظم الصتحاد أول مؤصتمر عالمي للصتصال ت الفضائيه ثم جاء الصتلغراف ‪ . .‬وقد كان أول طفره اليكصترونيه كبيره وصفها حينها‬ ‫رئيس وزراء بريطانيا وكيز ساليسبري العام ‪ 1889‬بأنها أكصتيشاف غريب وساحر وذو صتأثير مبايشر في الطبيعه والفعل الخلقيين والفكريين‬ ‫للبيشريه عندما غادر والهوزي الهند عام ‪ 1856‬أيشار الي البريد الموحد والصتلغراف الكهربائي الي جانب السكك الحديديه بأعصتبارها محركا ت‬ ‫ثلثه كبيره للصتطور الجصتماعي ومنحها الذكاء والعلم في العصر الحديث للمم الغربيه فالسكك الحديديه صتنقل الناس والبضائع والصحف والكصتب‬ ‫من جانب وأجهزة الصتلغراف الصتي كان ت أول أخصتراع كهربائي في القرن الصتاسع عيشر ينقل الرسائل سواء كان ت عامه أو خاصه ‪.‬‬ ‫ينصتمي الي عالم وصتاريخ النقل وسائل مثل السكك الحديديه وصتبعصتها الدراجا ت والسيارا ت والطائرا ت في حين ينصتمي الصتلغراف الذي يصتبعه الراديو‬ ‫والصتليفزيون الي عالم وصتاريخ صتطور الوسائط ولكن أقصترن صتطور الصتلغراف بيشكل وثيق مع صتطور السكك الحديديه فأساليب اليشاره الفورية كان ت‬ ‫ضرورية علي خطوط السكك الحديديه الفردية علي رغم أن بعض أسلك الصتلغراف كان ت صتصتبع القنوا ت المائيه وليس خطوط السكك الحديديه‬ ‫‪ . .‬لم يكن مد الكابل ت البحريه لخطوط الصتلغراف صتح ت مياه المحيطا ت ممكنا بدون صتحسن وصتوسع النقل البحري البخاري وقد لعب ت الصتجاره‬ ‫العالمية دور المحفز الرئيسي في هذه العمليه ‪ .‬كان ينظر للثار الجصتماعيه والقصتصاديه للصتلغراف باعصتبارها عميقه ‪ . .‬فلقد صتحول الي‬ ‫أمبراطوريه من الصتصال العام المصتبادل ‪ . .‬وفي العام ‪ 1868‬صتم نقل اداره نظام الصتلغراف من اليشركا ت الخاصه الي هيئة البريد ولقد ساعد‬ ‫الصتلغراف يشأنه يشأن القنوا ت والسكك الحديديه والطرق البحريه في ربط السواق العالميه والقويه بما في ذلك أسواق الوراق الماليه واسواق‬ ‫السلع ) مثل القطن والقمح والسماك ( كما ساعد علي صتسريع نقل المعلوما ت العامه والخاصه والمحليه والقليميه والقوميه والمبراطوريه‬ ‫لقد جري بالفعل قهر المسافه أذ أصبح من الممكن أرسال المعلوما ت المرصتبطه بيشئون الحكم والميشروعا ت واليشئون السريه والطقس‬ ‫والكوارث الطبيعيه والبيشرية وكان ت هذه المعلوما ت صتنقل في يشكل انباء ‪ ،‬ثم ظهر ت وكال ت النباء لنقل النباء عبر الحدود وأسس ت أول وكاله‬ ‫في باريس ‪ 1835‬صتلصتها يشركة رويصتر للصتلغراف والصتي أسس ت في لندن في ‪. 1851‬‬ ‫ان الخصتراعا ت الرئيسية في مجال الصتلغراف كما في المجال ت الخري – جري الصتوصل الي كل منها بيشكل مسصتقل عن الخري وفي دول‬ ‫مخصتلفة وفي عمليه صتراكمية لم صتقصتصر علي مخصترع واحد وبالمثل لم صترصتبط نظرية المغناطيسية الكهربية باسم عامل واحد علي الرغم من‬ ‫أندرية ماري أمبير ) ‪ ( 1836 – 1775‬والذي وسع اعمال دان هانز كريسصتان أورسصتيد ) ‪ ( 1851 – 775‬أطلق اسمه علي الوحده‬ ‫المسصتخدمه في عنصر حمل الصتيار في الدائرة الكهربية ‪ . .‬وفي بريطانيا صاغ جيمس ماكسويل ) ‪ ( 1874 – 1831‬المعادل ت الرياضية‬ ‫الساسية لما عرف بعد ذلك باسم المجال المغناطيسي الكهربي ‪ . .‬ويعزي الي ويليام فودزو جيل كوك وصتيشارلز ويصتسصتون والذي أقصترن بهما‬ ‫علي وجه الخصوص – أخصتراع الصتلغراف وقاما بأدخال صتحسينا ت في أرسال أيشارا ت وصتنبيها ت صوصتية الي اماكن بعيدة عن طريق صتيارا ت‬ ‫كهربيه صتنقل من خلل دوائر معدنية ‪ ،‬في حين أسصتخدم كوك نفسه لغه أقل قوة حيث قال أن الصتلغراف من يشأنه أن يجعل السكك الحديدية مثل‬ ‫الطرق السريعة ‪ . .‬وفي الوليا ت المصتحدة أبصتكر صامويل مورس ) ‪ ( 1872 – 1791‬يشيفرة النقاط واليشرط والصتي يمكن قراءصتها بمعدل ‪40‬‬ ‫كلمه في الدقيقة والصتي ساد أسصتخدامها في الرسال الصتلغرافي ‪ . .‬وفي اوائل العقد الخامس من القرن الصتاسع عيشر صتم مد أسلكا معدنية علي‬ ‫اليشجار ليجري ويليام أويشونيسي ) جراح مساعد في الجيش الهندي ( صتجارب علي الصتلغراف في مدينة كلكصتا ‪ . .‬وأكصتمل أول خط صتلغراف في‬ ‫كلكصتا وبومباي في عام ‪ . . 1854‬وفي العام ‪ 1836‬أدخل اليشاب الكندي من أصل أيرلندي صامويل ووكر ماكفوفان ‪ . .‬الصتلغراف الي‬


‫اسصتراليا وحمل العام ‪ 1872‬أول رساله صتلغرافية نقل ت عبر مسافا ت طويله من اسصتراليا لوربا وآسيا عبر ميناء دارون وكان نصها " صتقدمي‬ ‫ياأسصتراليا " ‪.‬‬ ‫وفي السياق العسكري والذي كان ت له أهمية خاصه في صتاريخ الصتصال ت عن بعد ‪ . .‬فلقد أثر الصتلغراف في كل الصتخطيط والعمليا ت في البر‬ ‫والبحر وهو نفس الدور الذي لعبه الصتلغراف السيمافوري في الحروب الثورية النابليونيه ‪ . .‬وقد كان ت حرب القرم هي المره الولي الصتي‬ ‫يسصتخدم فيها الصتلغراف بيشكل مهم في الحروب ‪ . .‬حيث جري مد كابل طوله ‪ 340‬ميل عبر البحر السود ‪ . .‬وفي الحروب المريكية صتم‬ ‫صتوظيف من ‪ 15‬ألف ميل من أسلك الصتلغراف وأكثر من ‪ 100‬محطه صتيشغيل صتعمل داخل هذا النظام وكان ت وكالة رويصتر في ذلك الوق ت صتبرق‬ ‫عبر المحيط الطلنطي بصتفاصيل المعارك وأيشياء آخري كثيرة وفي العام ‪ 1889‬بدأ ت رويصتر خدمه خاصه للهند والصين وبعد ذلك بقرن صتقريبا‬ ‫قدر للهند أن لعب ت دروا رئيسيا في أمبراطورية رويصتر داخل المبراطورية البريطانية صتلك المبراطورية الصتي أعصتمد ت علي الصتلغراف ‪.‬‬ ‫وكان لعلن اكصتمال الكابل الممصتد من لندن الي باريس آخر مراحل صتطور الصتلغراف في بريطانيا ) ‪ ( 1846‬بعدها أندمج ت يشركة الصتلغراف‬ ‫الكهربي مع منافسصتها يشركة الصتلغراف المغناطيسي النجليزية اليرلندية لينصتج من ذلك يشركة " ‪ " Magnetic‬الجديده والصتي أمصتلك ت مكاصتب‬ ‫مهنية بالقرب من بنك انجلصترا ‪.‬‬ ‫ومع أصتساع ميشروعا ت الصتلغراف كان ت صتثار اسئله اساسية حول الدوار الخاصه بكل من القطاعين العام والخاص أو دور الدوله والسوق ‪. .‬‬ ‫في الوليا ت المصتحده كان للدوله دور منذ البداية فلقد منح ت مورس اعصتمادا ت مالية حكومية لبناء خط اعمده صتجريبي من وايشنطن الي بليصتمور‬ ‫وقد قرر المدير العام لهيئة البريد حينها بقوة أن اداره بهذه القوة سواء للخير أو لليشر ليمكن صتركها بأمان في أيدي أفراد خاصين ليخضعون‬ ‫لسيطرة القانون ‪ . .‬وفي فرنسا اعصتبر ت سيطرة الدوله علي الصتصال ت اساسيه فلقد سيطر ت وزارة الحرب علي أكثر من ثلثة آلف ميل من‬ ‫خطوط السيمافور ) أربعينا ت القرن الصتاسع عيشر ( واعصتبر ت الحكومه الفرنسية أن الصتلغراف يجب أن يكون اداه سياسيه وليس صتجارية‬ ‫وأصتسم ت السياسة الفرنسية في القرن العيشرين بأصتجاها ت مماثله نحو الفضاء الوطني فيما يصتعلق بالراديو والصتصال ت عن بعد ‪.‬‬ ‫وفي النظم الوربية ماقبل العام ‪ 1848‬صتم صتأييد أحصتكار الحكومه للصتلغراف ‪ . .‬وفي بلجيكا ) العام ‪ ( 1869‬كان ت البورصه صتسصتحوذ علي‬ ‫نصف الصتصال ت عبر الصتلغراف وأسصتحوذ ت اليشئون السرية علي ‪ %13‬والصحافه ) علي عكس ماهو مصتوقع ( علي ‪ %4‬فقط والحكومه‬ ‫علي ‪ . . %2‬وفي بريطانيا أوجب قانون صتنظيم السكك الحديدية علي يشركا ت السكك الحديدية المسصتقبلية أن صتوفر مكانا للدرجة الثالثة علي‬ ‫القل في قطار واحد يوميا في كل الصتجاهين وقد ظل ت هذه القطارا ت لوق ت مصتأخر من القرن العيشرين ‪ . .‬وكان أحصتكار هيئة البريد في طريقه‬ ‫الي أجصتياز ميشكل ت ماليه في القرن الصتاسع عيشر علي الرغم من أن عدد الرسائل المصتبادله أرصتفع من ‪ 26.5‬مليون رساله خلل عيشر سنوا ت‬ ‫من صدور هذا القانون ‪ . .‬ومع زيادة خسائر هيئة البريد بسبب المنقول ت الصتي من دون مقابل ‪ . .‬كان من المحصتم أن يظهر نقد من جانب‬ ‫الجمهور والبرلمان والذي طرح قضايا آخري من قضايا الوسائط وقد دافع ت الصحافه بسبب اسصتفادصتها من هذه الخدمه المجانية علي اعصتبار‬ ‫أن ذلك يشجع علي الهصتمام بالنباء ‪ ،‬بل أنه أنصتج اهصتماما لم يكن موجودا من قبل وقد أد ت البحوث البداعية الي الخط المزدوج وأمكن‬ ‫أسصتخدام خط صتلغراف واحد لنقل رسالصتين في اصتجاهين مصتقابلين وبأخصتراع الخط الرباعي ) اديسون – ‪ ( 1874‬صتم ت مضاعفة هذه السعه وفي‬ ‫العام ‪ 1879‬حدث أضراب صتلغرافي قومي كبير نظمصته أخويه عمال الصتلغراف في الوليا ت المصتحده وكندا ‪ . .‬ولكن نجح الصتحاد الغربي في‬ ‫كسره ‪ . .‬أن الصتحدي الساسي امام ميشروعا ت الصتلغراف لم يكن ليأصتي من العمال وأنما من صتطور الصتليفون خارج حظيرصته ‪. .‬‬ ‫وصتلك حكاية أخري ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫أنتو خليتوا الزمان دا كله ها ت‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫في رواية صبري موسي فساد المكنه ‪ . .‬ليزال وصفا لحد ميشاهد الرواية يعلق بذاكرصتي ولينسي ‪ . .‬لقد وصف أحد أبطال روايصتة‬ ‫بالوقوف مصلوبا علي أحزانه حين يصحو كل صباح ويسصتلقي أمام اليشمس ‪ . .‬والمر قد يخصتلف وقد ليخصتلف حين يسصتلقي المرء علي رمال‬ ‫ساحل مصر اليشمالي بأحدي قري الغنياء هنا ‪ . .‬كما أن الغروب هنا يشئ آخر ‪ . .‬كان ت اليشمس علي ويشك الغروب ‪ . .‬وحينها صتبدو‬ ‫كقرص يصتلون باللون الرجواني ‪ . .‬وصتبدو في نهاية الفق فوق سطح مياه المصتوسط علي ساحل أحدي القري السياحية بالساحل اليشمالي ‪. .‬‬ ‫كان صو ت خالد عجاج والصادر من سماعا ت ضخمة يرصتفع بأغنيصته اليشهيرة عن ناس وناس ‪ . .‬ويل ويلو يلويلي ‪ . .‬ياأباناس ‪ . .‬ناس ‪.‬‬ ‫‪ .‬ناس ‪ . .‬ناس ‪ . .‬فيه ناس وناس ‪ . .‬فيه ناس صتحب صتآخد كل حاجة مع أنها مش محصتاجة ‪ . .‬وناس بصترضي بأي حاجة في عز ماهي‬ ‫محصتاجة ‪ . .‬وناس صتآخد وصتنسي ‪ . .‬وناس صتدي وصتنسي ‪ . .‬ويلي ‪ . .‬ياأبا ياأبا ويلي ‪ . .‬فيه ناس وناس ‪ . .‬ياللي بصتقولوا الزمان خد‬ ‫وها ت ‪ . .‬أنصتو خليصتوا الزمان كله ها ت ‪ . .‬فيه ناس وناس ‪ . .‬لما عايز حاجة منك بصتلقيه زي الملك ‪ . .‬ولما يآخد دم قلبك بصتلقيه بركان‬ ‫هلك ‪ . .‬ويلي ويلي ويلي ‪ . .‬ياأبا ناس ‪ . .‬ناس وناس ‪ . .‬وصتسصتمر الغنية ‪ . .‬وصتسصتمر رائعة خالد عجاج ‪ . .‬ويثار الذهن والميشاهد‬ ‫الصغيرة المصتلحقة ‪ . .‬فهنا في مدينة الحمام ‪ . .‬مثلها مثل القري وأماكن الصتجمعا ت البيشرية علي طول الطريق الغربي الساحلي ليشاطئ‬ ‫مصر اليشمالي ‪ . .‬الصتناقض الصارخ علي جانبي الطريق الساحلي ‪ . .‬فيه ناس وناس فعل زي مابيغني خالد عجاج ‪.‬‬ ‫صتبلغ مساحة مدينة الحمام ‪ 152.55‬كم مربع وصتصتبع لها عدة قري ‪ ،‬قرية العميد لمساحه ‪ 60‬كيلو مصتر مربع ‪ ،‬ساحل العميد ‪ 18.8‬ك‪.‬م ‪، 2‬‬ ‫اليشمامة ‪ 34.74‬كم ‪.‬م ‪ 2‬وأولد جبريل ‪ 9.5‬كم‪.‬م ‪ ،‬أولد مسعود ‪ 21‬ك‪.‬م ‪ ،‬وصتمصتد حدودها الجنوبية حصتي حدود محافظة الجيزة ‪ . .‬ويبلغ‬ ‫عدد سكانها ‪ 43121‬نسمة أي أقل من خمسين ألف نسمة وصتوجد بها يشبكة مياة ولكن لصتوجد بها خزانا ت وأهم النيشطة بها هي الزراعة‬ ‫وهناك حوالي ‪ 9460‬فدان مزروعة صتين ‪ ،‬وحوالي ‪ 23066‬فدان مزروعة يشعير وقمح ‪ ،‬وحوالي ‪ 293‬فدان مزروعة زيصتون وعدد القري‬ ‫الساحلية بها حاليا يبلغ ‪ 14‬قرية سياحية والفنادق السياحية ‪ 2‬وعدد السر ‪ 622‬أسرة لها مسصتيشفيا ت عددها ‪ 2‬مسصتيشفي ومصادر الكهرباء‬ ‫بها من اليشبكة الموحدة الصتابعة لمدينة السكندرية وبها ‪ 29‬مدرسة ابصتدائية و ‪ 11‬مدرسة اعدادية والثانوي العام واحدة والثانوي الصتجاري‬ ‫واحدة وليوجد ثانوي صناعي أو زراعي وأجمالي المدارس يبلغ ‪ 54‬مدرسة يشاملة عيشرة مدارس ذا ت الفصل الواحد وكثافة الفصل في‬ ‫المصتوسط صتبلغ ‪ 41‬والقري الصتي صتصتبع مدينة الحمام صتكاد صتخصتفي بها مظاهر الصتنمية أو قل فقيرة جدا عدد المدارس بالكاد قد يكون هناك واحدة‬ ‫وبالنسبة للمسصتيشفيا ت لصتوجد سوي عيادة وهذا ان وجد ت ‪ .‬وعن مسصتوي الخدما ت العامة والحكومية ‪ . .‬فلن صتكون بالطبع علي غير المصتوقع‬ ‫فمدينة مثل مرسي مطروح مثل ليوجد بها سوي المسصتيشفي العسكري مثل لخدما ت صحية يمكن القول أنها معقولة ولصتغطي طبعا الحال ت‬ ‫الصتي يمكن وصفها بالمصتوسطة فالحديث حول أعلي مسصتوي من الخدمة أو الوصاف الصتي يمكن بها وصف بعض المسصتيشفيا ت بالقاهرة مثل‬ ‫‪ . .‬ليمكن الحديث عنها هنا ‪ . .‬والصتنمية البيشرية ‪ . .‬ماذا ننصتظر من مناطق نيشاطها الرئيسي هو الزراعة سواء صتين أو يشعير أو قمح ‪. .‬‬ ‫ولم يصل بعد قطار الصتنمية المعلوماصتية الي هذا الجزء ‪ . .‬والحكايا ت الصغيرة ‪ . .‬منها الكثير ‪ . .‬حكايا ت صترصتبط بالمكان وطبيعة أهله ‪. . .‬‬ ‫‪،. . . ،‬‬ ‫صتفصتكري هايرضوا يرجعوه ‪ . . .‬يصتسأل الرجل ) صاد ( لزوجصته ) سين ( ولينصتابه أدني يشك في أمكانية أن يقبل البائع اسصتبدال حذاء كان ت‬ ‫المرأة ) سين ( قد أيشصترصته منه باليوم السابق وبمجرد أسصتخدامه حدث به صتمزق ‪ . . .‬زي مايكون حذاء ورق ‪ . . .‬آه طبعا لزم يرجعه دا‬ ‫أحنا أيشصتريناه أمبارح ‪ . . .‬صترد المرأة بثقه ‪ . . .‬آه طبعها لزم يرجعه ‪ . . .‬هو لحق دا أحنا بمجرد أسصتخدامه أصتقطع ‪ . . .‬بس خليك‬ ‫أن ت في العربية ‪ . . .‬وأنا هاصتصرف ‪ ) . . .‬ياعيني ‪ . .‬النثي هي الصل ! ! ( ‪ . . .‬مر ت دقائق و‪ -‬ص ‪ -‬ينصتظر بالسيارة ‪ . . .‬بعدها‬ ‫جاء ت المرأة صتحمل حقيبة يد معها ‪ . . .‬يسألها الرجل ‪ . . .‬ها عملصتي أيه ‪ . . .‬صترد ‪ . . .‬الحقيقة طلعوا محصترمين أوي ‪ . . .‬بمجرد‬ ‫مايشاف الحذاء مقطوع ‪ . . .‬قام بمد يده برد مبلغ اليشراء ‪ . . .‬لكن أنا قل ت له ‪ . . .‬لأنا هاخد بيه حاجة صتانيه عيشان مايبقاش فال وحش‬ ‫علي المحل أن فلوس اليشرا صتصترد ‪ . . .‬أبصتسم الرجل وقال ‪ . . .‬فعل ناس أصتصرفوا بأحصترام ‪ . . .‬مثل هذه الحكايا ت الصغيرة يحدث الكثير‬ ‫منها في واحد من صتلك اليشوارع الرئيسية المصتعامدة علي قري الغنياء بطول الساحل اليشمالي يفصلها الطريق الساحلي المصتجه غربا الي‬ ‫الجاره ليبيا ‪ . . .‬ومظاهر الحياة علي جانبي الطريق صتخصتلف أخصتلفا هائل ‪ . . .‬علي يمين الطريق الساحلي المصتجه غربا قري سياحية مثل‬ ‫مارينا ومراقيا ‪ . . .‬وقري قادمه نال ت صترويج أعلمي ضخم مثل مراسي والصتي بلغ ت أسعار الوحدا ت بها المليين ‪ . .‬مش بس واحد ول‬ ‫أثنين ‪ . .‬ولكن بالعيشرة ‪ . . .‬وعلي الجانب الخر من الطريق صتدخل الي أعماق أعماق الفقر والحياة الصتي صتوقف الصتطور فيها منذ زمن‬ ‫‪ . . .‬حياة بدائية بسيطة جدا ‪ . .‬علي أحد المقاهي بذلك اليشارع الرئيسي ‪ . .‬كان يجلس منزويا بأحد أركان المقهي ‪ . .‬يدخن اليشييشة ‪. .‬‬ ‫يرفع يده بالسلمة مسصتقبل رواد المقهي ‪ . .‬قد يظن البعض أنه صاحب المقهي ‪ . .‬وبعد فصترة وجيزة أصتضح ت هويصته ‪ . .‬فهو يسأل هي دي‬ ‫عربيصتك ‪ . .‬قد يقول البعض آه أو ل ‪ . .‬ولكنه يكصتفي بذلك ‪ . .‬وقد لصتكصتيشف هويصته طوال فصترة جلوسك بالمقهي ‪ . .‬فهو رجل يرصتدي‬ ‫القميص والبنطلون ‪ . .‬أسمر اللون ‪ . .‬ليثقلك وجوده بجانبك ولصتبدو منه أية صتصرفا ت صتيشعرك بضيق ما ‪ . .‬وقد يصتصادف في المره الثانية‬ ‫أن صتعرف أنه يجلس علي هذا المقهي بأسصتمرار يدخن اليشييشة وييشرب القهوة ويمارس عمل ‪ . .‬فهو يقوم بغسيل سيارا ت مرصتادي المقهي ‪.‬‬ ‫‪ .‬وعندما صتطلب منه أن يبدأ بغسيل السيارة ‪ . .‬فأنه يبدأ عمله بأسصتمصتاع وليكصتفي بالعمل في سيارصتك بل صتجده ينصتقل من سيارصتك للسيارة الصتي‬ ‫بجانبها وكأنه يعزف علي هذه الله ثم الله الخري وكأنه ليهمه أن كان أصحاب السيارا ت الخري سيعطونه المقابل أم ل ‪ . .‬ويبدو أن‬ ‫هؤلء الناس أصبح ت لهم نظريا ت خاصه في غسيل السيارا ت ‪ . .‬فهو ينبه علي صاحب السيارة أن ليقصترب الماء من عجل السيارا ت الصتي‬ ‫قام بغسلها بالصابون ال بعد ساعصتين ‪ . .‬طب ليه ياعم ‪ . .‬قال عيشان الصتراب مايوسخهاش صتاني ‪ . .‬طيب ! ‪ . .‬وهنا صتقصترب المرأه ) لم (‬ ‫من أحد المصتاجر لصتيشصتري أرز ‪ . .‬وصتقوم بيشراء يشوالين كل واحد ‪ 25‬كيلو يعني الكيلو واقف ‪ 260‬قرش يعني أقل من المدينة في القاهرة مثل‬ ‫بجنيه صتقريباا ‪ . .‬ويظل السؤال مفصتوحا طب هنا لبيزرعوا أرز ول حاجة بيبيعوا الرز بالثمن ده ‪ . .‬مش بصتقول فيه ناس وناس ‪ . .‬ا‬


‫يخليك ياخالد ياعجاج ‪ . .‬وكان ت السيارة صتنطلق بالرجل ) جيم ( لعماق ذلك اليشارع المصتعامد علي الطريق الساحلي ‪ . .‬الي عمق مدينة‬ ‫الحمام ‪ . .‬عندما اسصتيقظ في الصباح وقيامه بمراجعة الرسائل علي صتليفونه ‪ . .‬وجد رسالة صتركها له أحد ابناء القبائل العربية من سكان‬ ‫المنطقة ‪ . .‬أيوه ‪ . .‬أيوه ياريس ‪ . .‬قفص الصتين جاهز وأنا جمعصته لك بنفسي من جنينصتي الخاصه من الصبح بدري ‪ . .‬أرجوك لزم‬ ‫وضروري صتيجي صتآخده ‪ . .‬كان جيم قد صتقابل مع اليشيخ موالي في سوق الخضار بصتاع المدينة ‪ . .‬سوق مغطي بفروع اليشجر وفقير جدا ال‬ ‫من خضروا ت وفواكه طازجة جدا وصابحه جدا ‪ . .‬ودار بينهم حديث وأنصتهي علي أن يقوم اليشيخ موالي بأعداد قفص صتين ممصتاز جدا ‪. .‬‬ ‫علي أن يأصتي الرجل جيم باليوم الصتالي لخذه ‪ . .‬وطبعا ثمن الكيلو أرخص بكثير من اللي بيصتباع في المدينة بأصتنثين جنيه ‪ . .‬والفقر مدقع هنا‬ ‫المنازل عيشوائية أقرب للعيشش ‪ ،‬الدكاكين والمحال علي فقرها بها بضاعة جاية من ليبيا ومن الصين ‪ . .‬الصين وصل ت هنا ‪ . .‬في أعماق‬ ‫ساكني المناطق الصحراوية ‪ . .‬هذا في حين صتجد علي الجانب الخر بمحاذاة الطريق الساحلي ماكدونالدز وبيصتزاه ت والسوبر مارك ت الحديثة‬ ‫والسينما وأسواق سياحية صتقصترن بالقري السياحية بطوال الطريق الساحلي ‪ . .‬ماهذا الصتناقض الصارخ ‪ . .‬أن الميشهد يكيشف بجلء عن‬ ‫الخطيئة الصتي نقصترفها في حق أنفسنا ‪ . .‬عندما يصتزايد الفقر في جانب وصتنحسر الثروة ال عن البعض القليل من جانب آخر ليمكن النظر‬ ‫للمور بعزلها عن بعضها ‪ . .‬الصورة لصتكصتمل ال بالطار وليمكن غض البصر عن الصورة الكلية ‪ . .‬أننا وبكل جلء أمام ميشهد الصتنمية‬ ‫الميشوهه ‪ .‬ومن الهمية بمجال أن لنسلم بما يصتم الصترويج له من أن الصتكنولوجيا هي مفصتاح الحل السحري لحل كل قضايا المجصتمع ‪ . .‬أذ أن‬ ‫في هذا اليجاز المخل ‪ . .‬سواء عن قصد صاحبه أو لم يقصد يفصتح الباب لصتسليم بلدنا لليشركا ت العولمية فهي وحدها الصتي صتملك هذا المفصتاح‬ ‫ويعيب صتمجيد الصتكنولوجيا أنه يغفل صتماما حقائق المعرفة البيشرية فأول المعرفة علم مدقق ومجرد ونظري ويلي العلم النظري العلم الصتطبيقي ‪.‬‬ ‫‪ .‬أي صترصتيب نصتائج عملية علي أساس النظرية العلمية وفي المرصتبة الثالثة صتكون مساعي صتحويل الحقيقة العلمية الي أسلوب أنصتاج وصتقنية وهذا‬ ‫مانقصده بالصتكنولوجيا بمعناها الدقيق ( وهي عملية صعبة ومكلفة فلقد بلغ حجم النيشاط فيما يسمي بالبحث والصتطوير ‪ R & D‬في الدول‬ ‫السبع الصناعية الكبري ‪5‬ر ‪ 347‬مليار دولر صتقاسمصتها الدوله والقطاع الخاص بنسب مصتفاوصتة ‪ . .‬ولكن هناك علقة جدلية بين صتزايد المعرفة‬ ‫‪ . .‬النمو كمي أما الصتنمية فأنها صتعني صتغييرا نوعيا في بنية القصتصاد ويصتأصتي بصتنوع وصتعدد النيشطة القصتصادية والمكانة المصتزايدة اليشأن الصتي‬ ‫يأخذها صتدريجيا قطاع الصناعة والصناعة الصتحويلية بالذا ت ‪ . .‬وعموما فان الصتنمية بمعناها الكثر دقة هي صتعبير يدل علي الصتغير الرادي في‬ ‫مقوما ت المجصتمع ويجب أن نضيف وصفا للمصطلح يفيد مانريد فاذا قلنا المسصتقله فالمقصود هنا نغيير ارادي يحرر يشعوبنا من الصتبعة‬ ‫والسصتقلل ومايرصتبط بهما من فقر وجهل ومرض وغيرها من صنوف الحرمان‬ ‫في مايو ‪ 2007‬قدم جي ‪ .‬هاريندراناث ) ‪ ، ( G.HARIND RANATH‬مدرسة الدارة رويال هولوواي‬ ‫) ‪ ( SCHOOL OF MANAGEMENT ROYAL HOLLOWAY‬بجامعة لندن بالمملكة المصتحدة ‪ ،‬مايونج ‪ .‬ك ‪ .‬ساين‬ ‫) ‪ ( MAUNG k . SEIN‬بجامعة آجدر ) ‪AGDER UNIRERSITY COLLEGE , KRISTIANSAND ,‬‬ ‫‪ . . ( NORWAY‬ورقة بحثية للمؤصتمر الدولي الصتاسع لبحوث الصتأثيرا ت الجصتماعية للكمبيوصتر في البلدان النامية ‪ . .‬وعقد المؤصتمر في‬ ‫ساوباولو في البرازيل ‪ . .‬وناقش المؤصتمر كيف لصتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت أن صتكون محورية في الصتنمية ‪ . .‬وصتناول ت الورقة هذه‬ ‫يشرحا صتحليليا عن دور صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت في الصتنمية المحلية وكذلك صتوضح باليشرح كيف يمكن النجاح ولماذا الفيشل ؟‬ ‫صتصتناول الورقة البحثية حالة للدراسة والصتحليل وهي مبادرة الحكومة الليكصترونية المسماه ‪ e - seva‬في الهند بولية اندهارا برادش ‪. .‬‬ ‫وصتبدأ بأنه لدراسة مدي النجاح والفيشل في المبادرة يجب مراجعة نظرة ) أو المفهوم ( الطراف المخصتلفة لدور صتكنولوجيا الصتصال ت‬ ‫والمعلوما ت ‪ ،‬والطراف المخصتلفة هي الحكومة علي المسصتوي القومي والمسصتوي المحلي ‪ ،‬وكال ت الصتنمية المحلية والدولية ‪ ،‬المنظما ت غير‬ ‫الحكومية والهيئا ت العامة والقومية ‪ ،‬ويصتوقف مدي النجاح والفيشل علي أي نحو صتنظر ) صتصيغ مفهوم ( هذه الصتكوينا ت لدور ‪ ICT‬في الصتنمية‬ ‫‪ ،‬أي يجب صتبني نظرة ) أو مفهوم ( معينة أو مانسميه ) منهج أو مفهوم يحكم الممارسة ( معينه ‪ . .‬ويعرض المؤلفان ثلثة أفكار ) أو‬ ‫مفاهيم محورية ( أولها عن اسصتخدام صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪ ،‬ثانيا علي أي نحو يجب النظر اليها ‪ ،‬ثالثا كيف صتأثيرها علي الصتنمية ‪.‬‬ ‫‪ .‬بالنسبة للمفهوم الول عن السصتخدام ‪ ،‬هناك مفهوم السصتخدام كسلعة أو بضاعة ‪ ،‬كداعم للنيشطة الصتنموية ‪ ،‬كدافع أو محفز للقصتصاد ‪،‬‬ ‫كموجه لنيشطة صتنموية بعينها ‪ . .‬وبالنسبة لمفهوم ‪ . . ICT‬النظرة ) أو المفهوم ( اليها كاداه انها صتحقق أو صتعمل يشئ ‪ ،‬النظرة اليها علي‬ ‫أنها صتقوم بعمليا ت حسابية ‪ ،‬النظرة اليها علي أنها صتقوم بدور الوكيل عنك ‪ ،‬النظرة اليها علي أنها جزء من مجموعة كبيرة من العوامل صتحقق‬ ‫نجاحا اذا صتضافر ت مع بعضها وعمل ت بأنسجام وصتفيشل حين لصتدعم بعضها البعض وبالنسبة لصتأثيرا ت ‪ ICT‬علي الصتنمية المجصتمعية ‪ ،‬ففي‬ ‫المقام الول الحلل ‪ ،‬أي أحلل الصتكنولوجيا الجديدة محل القديمة ‪ ،‬وفي المقام الثاني زيادة في صتغلغل صتكنولوجيا ‪ ICT‬في كثيرا من مظاهر‬ ‫حياصتنا ويبدو أن كثيرا منها يعصتمد علي ‪ . . ICT‬وفي المقام الثالث صتصتوالد كثيرا من العمال المرصتبطة بالـ ‪ ICT‬وصتعصتمد عليها وصتظهر كثيرا من‬ ‫العمال صتعصتمد عليها ‪ ،‬وهي الفكار الرئيسية حول ‪ ICT‬صتحدد لي مدي صتنجح أو صتفيشل دورها في الصتنمية المجصتمعية ‪ . .‬فالطريقه الصتي ينظر‬ ‫بها للـ ‪ ICT‬يجب أن صتصتعدي النظرة الصتي صتحصرها في كونها مجرد اداة صتعمل يشئ أو مجرد ماكينة حسابية ‪ . .‬الي أنها جزء رئيسي من‬ ‫مجموعة كبيرة من العوامل بل وأنها صتمثل أو صتكون وكيل أصحاب اسصتراصتيجيا ت الصتنمية والوكالة هنا صتعرف في أطار صتوليد المعرفة ‪ . .‬كما أن‬ ‫الطريقة الصتي صتسصتخدم بها ‪ ICT‬صتدخل في صتصنيف مبادرا ت الصتنمية ‪ . .‬وهنا يكون الصتأثيرا ت المصتولدة علي المجصتمع لها علقة وثيقة بالصتنمية‬ ‫البيشرية ‪ . .‬علي مسصتوي المعييشة ‪ . .‬علي الحريا ت السياسية والديمقراطية وعلي حقوق النسان وعلي عوامل آخري صتصتضمن صتوزيع الثروة‬ ‫الجصتماعية ‪ ،‬والحراك الجصتماعي ‪ . .‬هناك محاول ت حديثة لصياغة مفهوم محدد عن العلقة بين الصتنمية وصتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت‬ ‫جري اسصتنباطها من الدبيا ت وصتوصيف كيفية النظرة اليها وكيفية اسصتخدامها ومدي صتأثيرها علي المجصتمع وهذا المودل أو البناء القيمي أو‬ ‫النظرة لصتحدد من هو الذي سيقوم بذلك ‪ . .‬ففيما سبق قد صتناول وصفا للمفهوم بالضافة لجوانب الصتأثير المصتعددة في المجصتمع والواجب‬ ‫مراقبصتها ولكن الي هذا الحد ‪ . .‬من هم اللعبون الرئيسيون في عملية صياغة المفهوم ومن هم الذين سيقومون بمراقبة الصتأثيرا ت‬ ‫الجصتماعية ‪ . .‬وماهي أيدلوجية ومنطق هؤلء اللعبين الساسيين وماهي الدوافع وراء قيام هؤلء بهذه المبادرة ‪ .‬بادئ ذي بدء يجب‬ ‫النصتباه لحقيقة هامة جدا وهي أن ‪ ICT‬ليس ت محايدة ‪ . .‬ولقد أقصترح ت الورقة أربعة ‪ ) PARADIGMS‬أمثلة ( للـ ‪ ICT‬في الصتنمية ‪. .‬‬ ‫النسانية الجديدة ) ‪ ، ( NOE HUMANISM‬البنيوية الراديكاليه ) ‪ . . ، ( RADICAL STRUCTURALISM‬المنفعة‬ ‫) ‪ . . ، ( FUNCTIONALISM‬النسبية الجصتماعية ) ‪ . . ( SOCIAL RELATIVISM‬ويمكن صتصور صتقاطع محورين وينصتج منهما‬ ‫أربعة محددا ت من ‪ EPISTE MOLOGICAL‬أي مايصتعلق بنظرية المعرفة ) ناصتج من الصتطبيق ( والثاني ‪ ONTOLOGICAL‬بمعني‬ ‫وجودي ) ناصتج من الصتنمية ( ‪.‬‬ ‫وفي وضع الـ ‪ FUNCTIONALISM‬يكون اللعبون الرئيسيون هم الخبراء الجانب من الوكال ت المانحة وهم المحركين الرئيسين لدور‬ ‫‪ . . ICT‬وصتكون الحكوما ت في البلدان المضيفة صتأخذ ‪ PASSIVEROLE‬ومن أمثلة ذلك الميشروعا ت الصتي صتهدف لصتقليل الفجوة الرقمية‬


‫وصتصتوسع في البنية الساسية وينظر هنا للـ ‪ ICT‬كأداة وغالبا ماصتكون هذه هي الغاية بدل من أن صتكون وسيلة نحو الصتنمية وهناك ايضا مخاطر‬ ‫أن صتصتحول لميكاينزم صتحكمي وصتزيد من اعصتماد الدول المصتخلفة علي الدول المانحة ‪ . .‬وفي وضع ‪ SOCIAL RELATIVISM‬يكون‬ ‫اللعبون الرئيسيون مايزالوا من الخارج ولكن بيشروط أو يكونوا ‪ ) FACILITATOR‬يقوموا بالصتيسير ( وليسو مسصتيشارين وهنا صتكون‬ ‫البلد المضيفة ممثلة بمنظما ت المجصتمع المدني وينظر اليه علي أنه اليشريك ومن المثلة علي ذلك ميشروعا ت ) ‪( EGALI TARIAN‬‬ ‫برامج المساعدة المقدمة من الوكالة النرويجية لدعم الصتعاون بين الجامعا ت النرويجية وجامعا ت الجنوب وفيها ينظر للـ ‪ ICT‬كجزء من‬ ‫مجموعة عوامل كثيرة ولكن يظل هذا المودل نوعا من الصتحديث عما صتصتخلله اللمسة النسانية‬ ‫واللعبون الرئيسيون في حاله ‪ RADICAL STRUCTURALISM‬يمكن أن يكون من الخارج أو الداخل علي هيئة النيشطاء أو الـ‬ ‫‪ PARTISANS‬من " ‪ " EXPLOITED CLASS‬وأفضل مثال يوضح ذلك المودل هو الجدل الدائر حول الصتعهيد للكول سنصتر والذي‬ ‫ينظر اليه كمثال هائل علي قصص النجاح أو مثال علي سيادة العالم المصتطور علي العالم النامي ‪ . .‬وهنا صتسصتخدم الـ ‪ ICT‬كبضاعة وفي هذه‬ ‫الحاله غالبا مايكون هذا المودل خارج مربع أن ت صتكسب وأنا أكسب ) ‪. ( WIN - WIN SITUATION‬‬ ‫أما في حالة ‪ - HUMANISM NEO‬يكون اللعبون الرئيسيون هم النيشطاء الذين يكون هدفهم هو ‪ - EMANCIPATION‬ويمكن‬ ‫للكاديميين القيام بهذا الدور ومن المثلة علي هذا الموال ‪ ،‬ميشروعا ت يشبكا ت المعرفة ‪ ،‬ميشروع الديمقراطية الليكصترونية ‪ ،‬ميشروعا ت‬ ‫صتطوير البرامج بواسطة اليشركا ت الوطنية لخدمة أهداف الصتنمية المحلية والحصتياجا ت المحلية والمسماه مبادارا ت الجنوب للجنوب وصتبني علي‬ ‫البرمجيا ت مفصتوحه المصدر ‪ ،‬ومؤخرا بعض ميشروعا ت الصتعهيد بولية كيرال في الهند ‪ . .‬ومثل هذا المودل هي ميشروعا ت صتنمية بيشرية‬ ‫بالساس ‪.‬‬ ‫وصتسصتطرد الورقة البحثية في صتطبيق هذه المفاهيم النظرية علي حاله أحدي الميشروعا ت وهو ميشروع الحكومة الليكصترونية بالهند والمسمي‬ ‫‪ e - seva‬وهو يشراكة بين القطاع العام والخاص ويقدم مجموعة من الخدما ت الحكومية للمواطنين ) ‪ ( G2C‬لموقع وحيد يقع في جنوب‬ ‫الهند بولية أندهارا براديش وصتيشمل هذه الخدما ت دفع الفواصتير والضرائب ‪ ،‬أصدار اليشهادا ت ‪ ،‬والرخص ‪ ،‬حجز المقاعد للسفر بوسائل‬ ‫المواصل ت العامه ‪ ،‬ويسصتفيد المواطنون من هذا الميشروع ‪ ،‬فالمفروض أنهم يدفعون فواصتيرهم مثل من نقطة واحدة وليضطرون للصتعامل مع‬ ‫كذا جهه ‪ . .‬والمفروض أن هذا الميشروع يدعم اليشفافية ويخفض درجة الفساد والميشروع بدأ بصتمويل حكومي وسمي يشبكة المدن الصتوأم في‬ ‫‪ 1999‬وفي يونيو ‪ 2000‬قرر ت الحكومة الصتوسع في الميشروع وأنيشا ت سلسله من ‪ 24‬مركز ‪ e - SEVA‬وحاليا يوجد ‪ 200‬مركز وصتدار‬ ‫المراكز بواسطة القطاع الخاص المحلي وهذه المراكز صتقدم مايزيد عن ‪ 130‬خدمة ) خدما ت حكومية للمواطنين ( وقد يبدو النجاح الظاهري‬ ‫للميشروع من صتزايد عمليا ت السصتخدام ) ‪ ( MILLION TRANSACTION 2‬في أكصتوبر ‪. 2005‬‬ ‫ولكن طبقا للجهزة الصتي صتقوم بالصتقييم بالهند ‪ ،‬لم يصاحب نمو الميشروع صتوفير وثائق صتحوي المواصفا ت كلما دخل قسم جديد من الحكومة أو‬ ‫فئا ت جديدة من المسصتخدمين ‪ ،‬وكذلك وثائق الصتعامل مع اعطال السوف ت وير والهاردوير والصتي لم يقوم مزود الخدمة من القطاع الخاص‬ ‫بصتوفيرها وكان هناك نقص في العمليا ت الصحيحة للصتحديث الدوري للبرامج ‪ ،‬برامج سوف ت وير بها عيوب صتقبل مدخل ت من المعلوما ت غير‬ ‫صتامة وكثيرا ماينصتج عنها نصتائج خاطئة ‪ ،‬بالضافة لذلك كان ت أدوار المديرين غير موصوفة جيدا ‪ ،‬كان هناك عدم صتطابق في قواعد البيانا ت‬ ‫‪ . .‬أحيانا صتأخذ العملية وق ت طويل ‪ . .‬والقرب لسصتخدام ‪ ICT‬في هذا الميشروع هو مفهوم اسصتخدامها في أنيشطة صتنموية محددة ‪ ،‬وينظر‬ ‫اليها كاداة وغياب النظرة اليها كجزء من مجموعة عوامل كثيرة للصتنمية ‪ ،‬وصتأثيرها ينحصر في الحلل للمعامل ت اليدوية في أماكن عديدة الي‬ ‫معامل ت من نقطة واحدة والصتأثير الرئيسي هو زيادة المعامل ت الي ‪ 2‬مليون صتعامل أما الصتأثير الثانوي مثل أدي السصتخدام الي صتقليل نسبة‬ ‫الفواصتير الصتي لم يصتم دفعها ‪ . .‬فل يصتوفر معلوما ت ‪ . .‬ولصتصتوفر معلوما ت ايضا عن الصتأثيرا ت مثل ) هل صتم صتخفيض الفساد ‪ ( . .‬وصتخلص‬ ‫الورقة الي الملحظا ت الهامه الصتالية ‪ . .‬غالبا ما ينخفض صتقدير الصتكلفة وصتعقد اسصتخدام الكمبيوصتر في حاله المودل المسصتخدم للـ ‪ ICT‬علي‬ ‫أنها جزء من كل يعني الصتنسيق مع كافة الجها ت والصتخطيط لحصتياجا ت هذه الجها ت ) المواطنون ‪ ،‬المنظما ت غير الحكومية ‪ . .‬الجها ت‬ ‫الرسمية و الصتنمية ( والعمل طبقا لهذا المفهوم ‪. . .‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق أيلي الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫مبادرة ونيس للتحول لمجتمع منتج للمعلوما ت‬ ‫أهذا عييشنا ‪ . . .‬يبدي ونيس امصتعاضه اليشديد عندما صتكيشف ت أمام عينه خبيئة الجداد ‪ . . .‬والسر الذي صتناقل من جيــل لجيل عبر أزمنة‬ ‫سحيقة بداية بال زمنه السطوريه لجدادنا الفراعنة ‪ . . .‬وعبر يشيوخ قبيلة الحرباء ‪ . . .‬الســـــاكنين للجبل ولم يقوموا بعمل ما لنصتاج‬ ‫ما يكفي احصتياجاصتهم المعييشية ‪ . . .‬فعايشوا علي الماضي ‪ . . .‬لينصتجــون يشئ فـي حاضرهم ‪ . . .‬وعايشوا علي ‪ . . .‬سر الخبيئة ‪. . .‬‬ ‫المومياوا ت والثار النادرة ‪ . . .‬علي فصترا ت منصتظمـــة يصتوجــــــه يشيخ القبيلة والعارف الوحيد للسر ‪ . . .‬أين صتوجد وينزع الثار النادرة‬ ‫من حول رقبة المومياء ‪ . . .‬ويبيعها لصتاجــــــر الثار ‪ . . .‬ويقبض الثمن ‪ . . .‬وهو المورد الوحيد لمعييشة أبناء القبيلة ‪ . . .‬وبعد‬ ‫مو ت اليشيخ يأصتي أولده ‪ . . .‬ينقل إليهم سر الخبيئة ‪ . . .‬ويسصتمرون في معييشصتهم هكذا ‪ . . .‬ولكن المثير في موقف ونيس عندما أنصتقل‬ ‫إليه الســـر أبدي امصتعاضه اليشديد ‪ . . .‬ولم يكن مجرد امصتعاض لقد أراد لقبيلصته أن لصتعيش علي أثار الخبيئة أراد النقلب ‪ . . .‬أراد‬ ‫النفل ت من الواقع المأسوي لمجصتمع يعيش علي الماضي ‪ . . .‬أراد الصتحول لن نكون منصتجين ‪ . . .‬هكذا أبـــــدع يشادي عبد السلم فيلمه‬ ‫الرائع ‪ . . .‬المومياء ‪ . . .‬مجصتمع الحرباء ساد فيه النمط السصتهلكي ‪ . . .‬علي النمـــــــــط النصتاجي ‪ . . .‬فانحدروا للعيش علي آثار‬ ‫الموصتى لو كان هناك يشئ صتنصتجه القبيلة كالزراعة مثل لمــــــــا كان ت هناك صتجـــــاره للثار مثلما أرصتاح ت القبيلة لعييشها هكذا ‪ . . .‬علي‬ ‫الموصتى ‪ . . .‬مثلما يريد صتجار الثار هذا أيضا‬ ‫المصريون ينصتجون ربع اسصتهلكهم ودخلهم من السياحة وقناة السويس يمثل مصادر الدخل الرئيسية ‪ . . .‬الريـــــــــــــع والسصتهلك يمثلن‬ ‫السما ت الرئيسية للقصتصاد ‪ . . .‬ولظروف صتاريخية قاسيه فاصتنا قطار الصتصنيع ‪ . . .‬ولم يصتحـــــــــقق الصتراكم الكافي لسيادة النمط النصتاجي‬ ‫الصناعي ‪ . . .‬والصتراكم مؤيشر رئيسي في حدوث الصتحول ‪ . . .‬والرقام حــــــــول إنصتاجنا المعلوماصتي ‪ . . .‬لم صتيشير بعد إلى حدوث درجه‬ ‫من الصتراكم قد صتؤدي إلى حدوث الصتحول لمجصتمع المعلومــــــــــــا ت‬ ‫‪ . . .‬والمعلوما ت في أبسط صتعريفاصتها هي صتلك الفكار الصتي صتعبر عن الحالة المعرفية ليشخص ما أو جماعة ما فـــــــــــــي موضوع ما ‪. . .‬‬ ‫والمعلوما ت هي الوسيلة إلى معرفة النفس ومعرفة الغير وحسن أدراك الكون الذي نعيش فيه ‪ . . .‬وهي وسيلصتنا للصتحرر من الجهل ‪. . .‬‬ ‫وهي الصتي صتدعم قدرصتنا علي اصتخاذ القرار الصائب وهي الطريق إلى الجاده وحسن الصتخطيط والبصتكار والبداع في حل كل ما يصادفنا من‬ ‫ميشكل ت ‪.‬‬ ‫والمعلوما ت صتنصتج في المعامل ومراكز البحث وفي القسام الجامعية والمعاهد ومراكز الصتطوير وفي المصانع ومراكز قياس الرأي العام ‪. . .‬‬ ‫وصتنيشر في الكصتب والدوريا ت والصتقارير والدراسا ت والصحف والوثائق وبراءا ت الخصتراع وغيرها مـــن الوعية الورقية والوسائط الصتخزينيه‬ ‫والسمعيه والبصريه والمصغرا ت الفيليمه وأجهزة الكمبيوصتر ‪ . . .‬ويرصتبط إنصتــــاج المعلوما ت بارصتفاع مسصتوي الصتعليم والثقافة والبحث‬ ‫العلمي ‪ . . .‬والقدرة علي صتحويل البحوث ‪ . . .‬واسصتطاع ت بعــض الدول في عالمنا المعاصر إنصتاج المعلوما ت بوفره نصتيجة الصتطور الهائل ‪.‬‬ ‫في وسائل إنصتاج المعرفة ‪ . . .‬وصتعــــــد ت دول كثيره ‪ . . .‬عجز ت عن إنصتاج المعلوما ت ‪ . . .‬ونصتيجة لهذا الصتراكــــــــــم المعرفي حدث‬ ‫الصتحول الثوري نحو عصــــــر إنصتاج المعلوما ت ‪ . . .‬وذلك بعد أن مر ت البيشرية بعده عهود ‪ . . .‬العهود البدائية ‪ . . .‬عهد العبودية ‪. .‬‬ ‫‪ .‬عهــــد القطاعيه ‪ . . .‬العهد الرأسمالي ‪ . . .‬البعض مر بالعهد اليشصتراكي ‪ . . .‬ويصتسم النصتقال العالمي الحالي بعهد إنصتـــاج المعلوما ت‬ ‫‪ . . .‬والعجز الذي صتعاني منه بعض الدول ومنها مصر عن إنصتــاج المعلوما ت يؤدي إلى أصتساع الفجـــوة بين الدول الصتي حقق ت صتحولها الي‬ ‫مجصتمع إنصتاج المعلوما ت ‪ . . .‬والدول الفقيرة في إنصتاج المعلوما ت ‪.‬‬ ‫صتبلغ نسبة المية في مصر نحو ‪ %42‬ومثلها مثل معظم البلدان العربيه ومسصتوي الدخل ينخفض ويصتزايد عدد الفقــــراء وينخفض أيضا معدل‬ ‫السصتثمار الجنبي في البلد فقد أنخفض من ‪ 1235‬مليون دولر الي ‪ 647‬مليون دولر عــــــــام ‪ 2002‬ومايزال النصتاج المعرفي في‬ ‫مصــــــر أقــل من المسصتويا ت العالميه بكثير وييشمل ذلك النصتاج مـــــــــــــــن الكصتب المؤلفـــــــــه والمصترجمه ‪.‬‬ ‫أدي العصتماد علي الخبرا ت الجنبيه في كافة مجال ت حياصتنا والعصتماد علي الميشروعا ت ذا ت العوائد السريعه واسصتخراج الموارد الناضبــــه‬ ‫مثل البصترول ‪ . . .‬الي أنخفاض حوافز صتيشجيع السصتثمار في مجال ت أنصتاج المعلوما ت ‪ . . .‬كما أد ت أيشكال اليشراكه مع الجانب الـــــــــي‬ ‫أسصتنزاف الموارد بدون صتنمية حقيقيه لنقل السر الصتكنولوجي ‪.‬‬ ‫يقصتصر عدد مسصتخدمي النصترن ت علي ‪6‬ر ‪ % 1‬فقط من سكان الوطن العربي ويوجد ‪ 18‬كمبيوصتر لكل ألف يشخص في حين يصل المصتوســــط‬ ‫العالمي إلي ‪3‬ر ‪ 78‬لكل ألف يشخص ويمثل أنصتاج الدول العربية من الكصتب ‪8‬ر‪ %‬من النصتاج العالمي وهو أقل مما صتنصتجه دوله مثل صتركيـــــــا‬ ‫ليصتعدي سكانها ربع مواطني الوطن العربي والذين يمثلون ‪ %5‬من عدد سكان العالـــم وبرغم الصتطور النسبي للبنيه الساسيه للصتصال ت في‬ ‫المنطقة العربية إل أنها ماصتزال ضمن الحدود الدنى بالنســــــــــــبة للمصتوسط العالمي وبرغم هذا فان عدم صتطور المحصتوي مصتوازيا مع هذا‬ ‫الصتطـــور في البنيه الساسيه ييشجع النمـــــــــــــــط السصتهلكي ويصبح عامل أضافيا في أسصتنزاف الموارد ‪.‬‬ ‫صتزايد ت صتحديا ت الصتنميه أمام مصر والبلدان العربية بعد أحداث ‪ 11‬سبصتمبر ومايسمي بالحرب علي الرهاب وفرضــــــــــ ت صتحديا ت جديده‬ ‫خارجيه علي الصتنميه في هذه البلدان وصتواجه بلدان المنطقه بعد احصتلل العراق واعاده أحصتلل الراضــــــــي الفلسطينيه مخاطر اعاده صتيشكيلها‬ ‫من الخارج ‪.‬‬ ‫يؤكد صتقرير الصتنميه النسانيه العربيه لعام ‪ 2003‬علي أن صتآكل الطبقه الوسطي يعيق صتنمية المعرفه ‪ . . .‬فهـي الطبقــــه المصتعلمه القادره‬ ‫علي صتقدير يشصتي أيشكال المعرفه كما ييشير الصتقرير الي أن الفوره النفطيه أصاب ت عددا مــن القيم والحوافز الجصتماعيه الصتي كان يمكن أن‬ ‫صتـــــــؤازر البداع وأكصتساب ونيشر المعرفه ‪ . . .‬فضعف ت القيمه الجصتماعيه للعالم والمثقف وباصت ت القيمه الجصتماعيه العليا للمال والثراء‬ ‫بغض النظـــر عن الوسائل المؤديه اليـــه ‪.‬‬


‫أرصتبط ت صتجربة الخصخصه في الكثير من بلدان العالم بما فيها الدول الصناعيه المصتقدمه والصتي حقق ت صتاريخيا الصتنميــــــــــه والصتحديث‬ ‫القصتصادي ‪ . . .‬بأثبا ت قدرة القطاع الخاص علي صتحقيق الهداف القصتصادية للدوله وصتعظيمها ضمــن القــــوه اليشاملة للدوله ‪ . . .‬هذا‬ ‫فضل عن قيامه بالصتزاماصته في سداد الضرائب ‪ . . .‬وقد جري في إطار الخصخصة في مصــر صتسييد النمط السصتهلكي والميشروعا ت سريعة‬ ‫الرباح ‪ . . .‬وخيشية أن صتصتحول الميشروعا ت في مجال إنصتاج المعلومـــــا ت الي النفصتاح السصتهلكي في مجال المعلوما ت يجب العصتماد علي‬ ‫المدخـــــــــــرا ت الوطنية بنسبة أعلي مــــــــــــن روؤس الموال الجنبيه في السصتثمارا ت وإخضاعها للرقابه اليشعبية والرقابة الصارمة من‬ ‫الجهزة الرقابية بالدولة ‪ . .‬ومع فصتح المجال للقطاع الخاص في السصتثمار في كافة المجال ت يجب أن لصتصتخلي الدولة عن دورها في هذا‬ ‫المجال لعصتبـــــــــارا ت وجود دوله معاديه علي الحدود هي إسرائيل فضل عن صتحديا ت الصتنمية والصتحديث في الداخل ‪ . . .‬مـــع مراعاة‬ ‫الظـروف القصتصادية داخـــــل مصر ‪.‬‬ ‫أهذا عييشنا ‪ . .‬يصتسأل ونيس ‪ . .‬نعم عزيزي ونيس ‪ . .‬هذا عييشنا ‪ . . .‬زد علي ذلك حال النصتاج العلمي ‪ . . .‬ويمثل أحد جوانب‬ ‫مجصتمع المعلوما ت وعلوة علي أن نسبة وسائل العلم لعدد السكان عالميا هي الدنى في البلـــــــــدان العربية فالصتقييد والحصار الذي يعاني‬ ‫منه النصتاج العلمي ‪ . . .‬يؤدي إلى صتعطيل الصتحول لمجصتمع المعلوما ت بل ويشــــل قدرة مجصتمعاصتنا علي مواجهة الصتحديا ت المفروضة عليها ‪.‬‬ ‫‪ . .‬وهكذا يزداد الموقف المأساوي لونيس ‪. . .‬‬ ‫ونيس يريد لقبيلصته الصتحول للنصتاج بدل من العيش علي اسصتهلك آثار الماضي ‪. . .‬‬ ‫جاء ت مبادرة ونيس لمجصتمع قبيلة الحرباء ‪ . . .‬بصتبليغ أل فنديه ‪ . . .‬القادمين من بر مصر ‪ . . .‬القاهرة للبحث عــن الثار القديمة الصتي‬ ‫خبأها الكهنة بعيدا عن مصتناول الغزو القادم من الخارج ‪ . . .‬في منطقة جبليه وعره لم صتصل لها يـــد هؤلء الغازيين وصتحول ت هذه الخبيئة‬ ‫علي أيدي قبيلة الحرباء إلى مصدر للرزق ‪ . . .‬ومعه يصتم صتدمير الصتاريخ والقيمـــه والثار ‪ . . .‬وونيس موجود في كل زمان ومكان ووالده‬ ‫يشيخ القبيلة الصتي صتعيش علي الماضي وصتسصتهلك القيمــــــــــــــة الصتاريخية أيضا موجود في كل زمان ومكان ‪ . . .‬وقد يذهب ونيس حاضرنا‬ ‫لطلق حرية الرأي والصتعبير وضمـــــــــانا ت الحكم الصالح والنيشر الكامل للصتعليم راقي النوعية ‪ . . .‬قد يذهب ونيس قاصدا صتوطين العلم‬ ‫وبناء قدرا ت ذاصتية في البحث والصتطوير الصتقني في جميع النيشاطا ت المجصتمعية ‪ . . .‬قد يظل ونيس قاصدا الصتحول الحثيث نحو نمط إنصتاج‬ ‫المعرفة فـــــي البيئه الجصتماعية والقصتصادية ‪ . . .‬قد يظل ونيس قاصدا صتأسيس وصتأصيل نموذج معرفي أصيل عام ومسصتنير ومنفصتــــح ‪. .‬‬ ‫‪ .‬قد يظل ونيس قاصدا مراجعة اصتفاقيا ت اليشراكه مع الطرف الجنبي وصتطويرها لبرامج لنقل المعرفة الصتكنولوجيـــــة وصتطويرها في مقابل‬ ‫مدفوعاصتنا قد يمضي ونيس قاصدا أندماج الكيانا ت القصتصادية الصغر في كيانا ت أكبر صتعادل نســـــبة ضعفها النسبي أمام الصتحديا ت الخارجية‬ ‫المفروضة علينا ‪ . . .‬قاصدا صتسخير صتكنولوجيا المعلوما ت والصتصال ت لفائــــدة الفئا ت المحرومة مثل المرأة واليشباب والطفال المعوقين‬ ‫‪ . . .‬قد يظل ونيس قاصدا صتطوير المحصتوي المعلوماصتي حصتـــى نصتحول لمنصتجين للمعرفة ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‬‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫صتيشهد الزمنه الحديثه مقياسا هاما لقوة المم أضافه لقوصتها القصتصاديه والعسكريه ومواردها البيشريه ‪ . . .‬وهو عنصر قدرصتها علي‬ ‫أنصتاج المعلوما ت وصتنظيمها والسصتفاده منها ‪ . . .‬وأمكن صتقسيم المم الي دول غنيه في مجال المعلوما ت ودول فقيره في أنصتاج‬ ‫المعلوما ت ‪ . . .‬وعجز ت دول العالم الثالث عن أنصتاج المعلوما ت ‪ . . .‬ولعذر لهذه الدول في نقل كل مايمكنها نقله وجمع أكبر قدر‬ ‫من المعلوما ت عن ثرواصتها الطبيعيه ‪ .‬واذا كان النصتاج المعرفي يرصتبط بأرصتفاع مسصتوي الصتعليم والثقافه والبحث العلمي والقدره علي‬ ‫صتمويل البحوث ‪ . . .‬فان ذلك يجب أن يكون هدفا لخطط الصتنميه ‪.‬‬ ‫صتبلغ نسبة المية في مصر نحو ‪ %42‬ومثلها مثل معظم البلدان العربيه ومسصتوي الدخل ينخفض ويصتزايد عدد الفقراء وينخفض أيضا‬ ‫معدل السصتثمار الجنبي في البلد فقد أنخفض من ‪ 1235‬مليون دولر الي ‪ 647‬مليون دولر عام ‪ 2002‬ومايزال النصتاج المعرفي في‬ ‫مصــــــر أقــل من المسصتويا ت العالميه بكثير وييشمل ذلك النصتاج من الكصتب المؤلفـــــــــه والمصترجمه ‪ . . .‬ويقودنا ذلك الي ضرورة‬ ‫الصتأكيد علــــــــي صتنميــــــة الموارد البيشريه في مجال ت البحث والصتطوير ليس فقط لنقل المعارف الجديده ولكن للمساهمه في النصتاج‬ ‫العالمي من صتلك المعارف كما يجب صتسخير صتكنولوجيا المعلوما ت والصتصال ت لفائدة الفئا ت المحرومه مثل المرأة واليشباب والطفال‬ ‫المعوقين واليشعوب الصليــــــــــه والمهاجرين ‪.‬‬ ‫ضرورة الصتركيز علي جوانب المحصتوي وييشمل النصتاج في المعامل ومراكز البحث والجامعا ت ومراكز الصتطوير وفي المصانع ومراكــز‬ ‫قياس الرأي ‪ . . .‬والمنصتج المعرفي المصتوفر منها من كصتب ودوريا ت وصتقارير ودراسا ت وصحف ووثائق وبراءا ت أخصتراع وقواعد بيانا ت‬ ‫وبنــوك معلوما ت وبرمجيا ت ‪.‬‬ ‫بلغ ماأنفقصته مصر علي البحث العلمي والصتطوير ‪2‬ر‪ % .‬من الناصتج القومـــي الجمالي وذلك في الفصترة من ‪ 1989‬وحصتــي عام ‪2000‬‬ ‫هذا بالمقارنه للمصتوسط العالمي وهو ‪38‬ر ‪ % 2‬من الناصتج العالمي في نفس الفصترة ‪.‬‬ ‫وبلغ أنفاق بلد مثل اسرائيل عن نفس الفصترة ‪62‬ر ‪ % 3‬أي مايقرب ‪18‬ر ‪ 3‬مليار دولر وهو مايزيد علي ضعف ماأنفقصتـــــه الدول‬ ‫العربيـه في مجموعها في هذا المجال ‪.‬‬ ‫بلغ ت قيمة الصادرا ت عاليه الصتقنيه في مصر ‪ 12‬مليون دولر عام ‪ 2001‬وفقا لبيانا ت البنك الدولي وهي صتقل عـــــــن صتونس مثل أذ‬ ‫بلغ ت في صتونس ‪ 154‬مليون دولر عن العام نفسه ‪.‬‬ ‫كما بلغ ت قيمة الصادرا ت عالية الصتقنيه في البلدان العربيه مجصتمعه ‪ 314‬مليون دولر وبلغ ت في اسرائيل عن نفــس العــــام نحـــو‬ ‫‪ 7456‬مليون دولر ‪ .‬لذا يجب الصتصدي للصتفوق السرائيلي في مجال أنصتاج المعلوما ت ‪.‬‬ ‫صتزايد ت صتحديا ت الصتنميه أمام مصر والبلدان العربية بعد أحداث ‪ 11‬سبصتمبر ومايسمي بالحرب علي الرهاب وفرض ت صتحديا ت جديده‬ ‫خارجيه علي الصتنميه في هذه البلدان وصتواجه بلدان المنطقه بعد احصتلل العراق واعاده أحصتلل الراضي الفلسطينيه مخاطر اعاده صتيشكيلها‬ ‫من الخارج ‪ . . .‬وفي مواجهه هذه الصتحديا ت الجديده وحصتي لصتكون عقبه أمام الصتحول لمجصتمع المعلوما ت يجب صتوسيع نطاق الميشاركه‬ ‫اليشــــــــــــعبيه والرقابيه واليشفافيه والديمقراطيه ‪.‬‬ ‫أدي العصتماد علي الخبرا ت الجنبيه في كافة مجال ت حياصتنا والعصتماد علي الميشروعا ت ذا ت العوائد السريعه واسصتخراج الموارد‬ ‫الناضبــــه مثل البصترول ‪ . . .‬الي أنخفاض حوافز صتيشجيع السصتثمار في مجال ت أنصتاج المعلوما ت ‪ . . .‬كما أد ت أيشكال اليشراكه مع‬ ‫الجانب الـــــــــي أسصتنزاف الموارد بدون صتنمية حقيقيه لنقل السر الصتكنولوجي ويجب مراجعة اصتفاقيا ت اليشراكه مع الطرف الجنبي‬ ‫وصتعديلها الي برامج لنقـــل المعرفه الصتكنولوجيه وصتطويرها في مقابل مدفوعا ت البلدان العربيه‬


‫‬‫‪-‬‬

‫ل مكان في عالمنا للكيانا ت الصغيره فالبلدان الغنيه في أوربا صتسعي لصتيشكيل الصتحاد الوربي ‪ . . .‬وهذا يضع الكيانا ت الناميه أمام‬ ‫ضرورة الندماج في كيانا ت أقصتصاديه أكثر قدرة علي البقاء صتسعي مع مثيلصتها لصتفاقيا ت صتعاون صتعادل به ضعفها النسبي أمام الصتحديا ت‬ ‫الخارجيـــــــه المفروضه عليها ‪.‬‬ ‫يقصتصر عدد مسصتخدمي النصترن ت علي ‪6‬ر ‪ % 1‬فقط من سكان الوطن العربي ويوجد ‪ 18‬كمبيوصتر لكل ألف يشخص في حين يصل‬ ‫المصتوســــط العالمي إلي ‪3‬ر ‪ 78‬لكل ألف يشخص ويمثل أنصتاج الدول العربية من الكصتب ‪8‬ر‪ %‬من النصتاج العالمي وهو أقل مما صتنصتجه دوله‬ ‫مثل صتركيـــــــا ليصتعدي سكانها ربع مواطني الوطن العربي والذين يمثلون ‪ %5‬من عدد سكان العالم وبرغم الصتطور النسبي للبنيه‬ ‫الساسيه للصتصال ت في المنطقة العربية إل أنها ماصتزال ضمن الحدود الدنى بالنسبة للمصتوسط العالمي وبرغم هذا فان عدم صتطور‬ ‫المحصتوي مصتوازيا مع هذا الصتطـــور في البنيه الساسيه ييشجع النمط السصتهلكي ويصبح عامل أضافيا في أسصتنزاف الموارد ‪ . . .‬ولذا‬ ‫يجب الهصتمام والقصد بصتطوير المحصتوي المعلوماصتي بالصتوازي مع صتوسعا ت للبنيه الصتحصتيه ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫الرض الخــــــــــــــــــراب‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫أنظر اليها في الحقل وحيدة ‪ . . .‬صتحصد وصتربط حزما بنفسها ‪ . . .‬وصتيشدو بأغنية حزينة ‪ . . .‬ال فأسمع ‪ . . .‬فالوادي العميق ‪. . .‬‬ ‫يفيض مفعما بالنغم ‪ . . .‬ماغني أبدا بلبل ‪ . . .‬نغما ت أطيب لجماعا ت مضناه ‪ . . .‬من المسافرين في ظل مكان ما ‪ . . .‬بين الرمال‬ ‫العربية ‪ . . .‬جاء ت هذه في قصيدة اليشاعر النجليزي الكبير ) وليم ورد زورث ‪ ) ( WORDSWORTH‬الفصتاة الحاصده ‪THE‬‬ ‫‪ ( SOLITARY REAPER‬ووصف غناء صتلك الفصتاة الريفية أوان الحصاد بأنه أعزب من صو ت البلبل حين يغرد لمسافرين في جوف‬ ‫الصحاري العربية ‪ . .‬صتحكي أسطورة ) فلوميل ( عن الفصتاه فلوميل أنه صتم أغصتصابها وصتحويلها الي بلبل أو عندليب ‪ . . .‬وهذا الغصتصاب‬ ‫يرمز لممارسة الجنس بل حب والي اغصتيال البراءة ‪ . . .‬وفي يشأن لوحه فلوميل كما ورد ت في قصيدة الرض الخراب لليشاعر النجليزي‬ ‫العظيم ـ ‪ .‬س اليو ت ‪ . . .‬صتأصتي الكلما ت الصتاليه ‪ . . .‬وفوق المدفأة العميقة ‪ . . .‬علق ت صورة فلورميل ‪ . . .‬وقد صتحول ت الي بلبل ‪. . .‬‬ ‫بعد أن أغصتصبها بوحيشية الملك البربري ‪ . . .‬فبد ت الصورة كنافذة مطله علي منظر نمابي ‪ . . .‬لكن البلبل مضي ‪ . . .‬يم ْ‬ ‫ل الصحراء‬ ‫بصو ت ليغصتصب ‪ . . .‬ويظل يصيح ‪ ،‬وصتظل الدنيا صتطارد زقزقة صغيرة الي الذان القذرة ‪ . . .‬وخبر أسطورة فلوميل هو أن السطورة‬ ‫اليونانية القديمة ‪ . . .‬صتزعم أن ) صتيروس ( ملك ) صتراقيا ( أغصتصب ) فلوميل ( يشقيقة زوجصته ) برونكه ( وقطع لسانها حصتي لصتفيشي ماوقع‬ ‫عليها ثم حبسها في الغابة لكنها اسصتطاع ت أن صتخيط صورة مطرزة صتحكي قصة أغصتصابها وارسلصتها لخصتها صتخبرها بما جري علي يد ) صتيروس‬ ‫( ‪ . . .‬وماأن علم الملك بذلك حصتي هجم للنصتقام من زوجصته وأخصتها ‪ ،‬لكن اللهه حول ت فلوميل الي بلبل يغرد في الغابا ت صتعويضا لها عن‬ ‫لسانها المقطوع ‪ . . .‬وحول ت يشقيقصتها ) برونكه ( زوجة الملك الي سنونو يأصتي في الربيع ‪.‬‬ ‫هنا ليوجد ماء ‪ ،‬بل صخور فقط ‪ . . .‬صخور بل ماء وفقط الطريق الرملي ‪ . . .‬والرياح بين الجبال ‪ . . .‬أنها جبال من الصخور بل ماء‬ ‫‪ . . .‬اذا كان هناك ماء يجب أن نصتوقف ونيشرب ‪ . . .‬ولكن بين الصخور ليمكن أن نصتوقف أو حصتي نفكر ‪ . . .‬ليشئ غير صو ت ‪. . .‬‬ ‫صو ت ماء علي الصخر ‪ . . .‬والماء لوجود له البصته ‪ . . .‬أنه أمنية عريضة ‪ . . .‬محض أمنيه ‪ . . .‬مجرد صو ت ييشبه الصدي ‪. . .‬‬ ‫في قصيدة الرض الخراب ‪ . . .‬كي نفهم الماء ‪ . . .‬أنه اللماء والحباط والقنوط وفقدان المل في المسصتقبل ‪ . . .‬صخر ورمل وجبال‬ ‫صخرية ‪ . . .‬ثم صو ت ماء صخر ‪ . . .‬صو ت بل ماء ‪ . . .‬صدي أجوف ‪ . . .‬وهناك مقاطع في القصيدة يأصتي فيها ذكر الرعد ‪. . .‬‬ ‫والرعد يأصتي ولكن ليأصتي بعده مطر ونصتسأل ماذا قال الرعد ‪ . . .‬لم يقل يشيئا يذكر ‪ . . .‬والرعد الذي لم يعقبه مطر هو رعد أخرس للسان‬ ‫له لكن اليو ت في قصيدصته الرض الخراب ‪ . . .‬لم يذكر البرق ول السحاب فكيف يأصتية المطر ‪. . .‬‬ ‫الرض الخراب هي أعظم قصيدة لليشاعر النجليزي ذائع الصي ت ـ ‪ .‬س اليو ت ) ‪ ( T.S ELIOT1881-1965‬وهو من أبرز وأعظم‬ ‫اليشعراء البريطانيين وقد عمل بالنقد والصتأليف المسرحي ودرس في هارفارد والسربون وأكسفورد ومن مسرحياصته ) مقاطع من ميلودراما‬ ‫ارسصتوفانيه ( وجريمة قصتل في الكاصتدرائية ( وكصتب عام ‪ 1939‬مسرحية عودة يشمل السرة وعام ‪ 1949‬مسرحية حفلة الكوكصتيل ومن أعظم‬ ‫أعماله اليشعرية قصيدة الرض الخراب ) ‪ ( THE WAST LAND‬والرض الخراب هي صتعبير عن عصر عقيم جديب قاحل وكاذب يعيش‬ ‫في مدينصته كالجحيم ‪ . . .‬يبحث عن القوة من خلل المجردا ت الجوفاء بحثا عبثيا فارغا وقد ذكروا عدة صتفسيرا ت للرموز والفكار واليشارا ت‬ ‫الصتي جاء ت القصيدة منها ‪ . . .‬وقد جاء بناء القصيدة يعصتمد علي الموروث من الصتراث الثقافي النساني من أساطير والثروة الهائلة من‬ ‫الحكايا ت اليشعبية والرموز الدينية المسيحية والوثنية من حضارا ت مخصتلفة ‪ . . .‬جاء ت القصيدة لصترمز للقرن العيشرين وكان ينعي بها‬ ‫الحضارة الغربية وفقا لبعض اليشارا ت الصتي ذكرها اليشاعر نفسه عن سقوط أبراج ومدائن معروفه مثل أثينا وأوريشليم والسكندرية ولندن‬ ‫وفيينا وأبدع في وصف ألية ورصتابة حياة أفراد من طبقا ت يعينها من اليشعب النجليزي وأنصتقد بسخرية مريرة بعض مظاهر الحياة في بدايا ت‬ ‫القرن العيشرين وعلي وجه العموم فالقصيدة من خلل عرضها للوحا ت مصتنوعة علي مدي السطر الربعمائة والثلثة والثالثين الصتي صتصتألف‬ ‫منها ‪ . . .‬صتبرز الصتناقض بين الحياة الخالية من المعني والمضمون فصتصبح دربا من دروب المو ت ‪ . . .‬وبين المو ت في ظل عقيدة ومعني‬ ‫يفضيان الي حياة أبدية ‪ . . .‬الرض الخراب ‪ . . .‬في الرض الخراب ‪ . . .‬يصتحول أبريل الي أقسي اليشهور ) وليس هو الربيع الطلق‬ ‫يخصتال ضاحكا أو آدي الربيع جاي في ميعاده والبدر هل ت أنواره ( ‪ . . .‬هناك أقوال صادمه للواقع الصتقليدي ‪ . . .‬الجرح ينادي السكين‬ ‫) بودلير في صرخصته اليشريرة ( ‪ . . .‬لول الكلم يعاد لنفذ ) المام علي بن أبي طالب كرم ا وجهه ( ‪ . . .‬ايصتها القدرة علي الصتغيير ‪. . .‬‬ ‫لو أطلقوا عليك أسما لسموك أمراة ( ‪ . . .‬وهناك أمثلة لحصر لها قد صتكمن فيها مهارة الصنعة خلف بساطة وصتلقائية الصتعبير والعفوية‬ ‫المحكمه والمحيرة في نفس الوق ت لهذا البناء الذي قد يبدو سهل وساذجا ويبدو وكأنه ) مجرد ثرثرة ( ‪.‬‬ ‫‪ . . .‬وفي لوحه طراد الوزة البرية وهو صتعبير في النجليزية يراد به كل سعي عقيم ليبلغ هدفه وليصتمخض عنه ال عن أصابة صاحبه‬ ‫بالحباط ورجوعه صفر اليدين ‪ . . .‬قصيدة الرض الخراب جاء ت كرد فعل لدي اليو ت والمليين من امثاله نصتيجة صتلك الصتجربة المأسوية لما‬ ‫حصل في الحرب العالمية الولي وقد كان ت عندنا هنا نوعا من الصتوازي لصتلك الصتجربة العالمية في الحرب الولي ‪ . . .‬صتجربصتنا العربية بعد‬ ‫نصتائج الحرب العالمية الثانية ولكن فلسطين حيث أصبح ت الرض العربية مثل أرض اليو ت خرابا ينصتظر الغيث لصتعود اليه الحياة ثانية بل أن‬ ‫أرض اليو ت ورد بها كثير من الرموز واليشارا ت والساطير مثل فليبوس الفينيقي وصتموز والملك الصياد وغيرها من الساطير لها أصل محلي‬ ‫عندنا نحن العرب ‪ . . .‬فالبحار الفينيقي الغريق ممثل لرباب الخصب في الساطير الفينيقية القديمة والذين كانوا يقدمون قرابين لخصاب‬ ‫الرض وهناك بللدونا ) سيدة الصخور ( ممثل للنوثة العقيمة في الرض الخراب ‪ . . .‬في لوحة مسصتر ايوجينايدز من مدينة سميرنا ‪،‬‬ ‫الذي يأصتي رمز لهزيمة النبي وصعود الصتاجر للعالم الدينوي المبصتذل فيدعو البطل الي عطلة نهاية السبوع في المدينة الكبيرة الي حفلة فسق‬ ‫يشاذ ‪ . .‬هذا بعض مما كصتب عن الرض الخراب ‪ . .‬ولكن العالم ليس فقط صتلك النظرة ‪ . .‬أي نظرة الرض الخراب ‪ . .‬فالعالم ايضا هو‬ ‫ممكنا ت قد صتكون ضائعة ولكنها موجودة ‪ . .‬أن قصيدة اليو ت هي نافذة لرؤية العالم ولكنها ليس النافذة الوحيدة ان العالم أوسع بكثير من‬


‫مأساة البيشر في الحربين العالمين الولي والثانية ‪ . .‬أوسع من سيطرة الحصتكارا ت الكبري علي العالم ‪ . .‬أوسع من سيطرة وصعود اليمين‬ ‫الجديد في الغرب وأوسع من سقوط أثينا وروما والعصور المظلمة وعصور الغرب الحديثة ‪ . .‬أوسع وأعمق بكثير ‪.‬‬ ‫اللوحه الثانية المسيح يصلب من جديد‬ ‫ذلك الصتطاحن العنيف والزلي بين الخيرواليشر والذي يخيم علي هذا العمل الروائي الفريد لنيقوس كازانصتزاكي فالصتطاحن العنيف بينهما ‪. .‬‬ ‫يخيم علي العمل منذ بدايصته وكما ييشير الناقد فصتحي فرج الي أن كل من الرواية والفيلم لم يعد يؤلم البيشر قلق ميصتافيزيقي غامض بل هو‬ ‫العلقا ت المقلوبه والمصتناقصه الصتي أد ت الي أنظمة مضطهده باغيه سحق ت البيشر ومازال ت لحساب مصتعها الخاصه ‪ . .‬في ‪ 1970‬صدر ت‬ ‫صترجمة يشوقي جلل ) مفكر وأديب مصري ( لرواية كازنصتزاكس المسيح يصلب من جديد ‪ . .‬ولكازنصتزاكس عددا من المسرحيا ت المأسوية‬ ‫‪ . .‬عطيل ويعود ‪ . .‬المسيح وبوذا ‪ . .‬وبروميثيوس وصترجم عديدا من روائع الدب الكلسيكي الوربي الي اليونانية ‪ . .‬مثل الكوميديا‬ ‫اللهية دانصتي ‪ . .‬وفاوس ت لجيصته ‪ . .‬وهكذا صتكلم زاراديش ت لينصتيشه ‪ . .‬وبلغ ت ذروة قدارصته البداعية في روايصته الميشهورة زوربا اليوناني‬ ‫والصتي صتحول ت لفيلم سينمائي ‪ . .‬والمسيح يصلب من جديد ‪ . .‬والحرية والمو ت ‪ . .‬وكابصتن ميخائيل ‪ . .‬والخوة العداء ‪ . .‬ولم يكن فيلم‬ ‫زوربا اليوناني هو الرواية الوحيدة لكازانصتزاكس الصتي صتحول ت لفيلم ولكن سبقه فيلم الذي يحب أن يمو ت عن رواية المسيح يصلب من جديد ‪.‬‬ ‫‪ .‬وقد صتم اعدادها للمسرح عام ‪ 1961‬في مصر وقام بصترجمة النص د‪ .‬نعيم عطية ‪ . .‬وصتبدأ الرواية وق ت الحصتلل الصتركي لليونان وذلك وق ت‬ ‫احصتفال لقرية يونانية هناك صتسمي لوكفريسي بحلول عيد الفصح ‪ . .‬وطبقا للصتقاليد اليونانية يجصتمع أعيان القرية وعلي رأسهم قس الكنيسة‬ ‫الب جريجوريوس وذلك للعداد للجصتفال بالعيد القادم احصتفال خاصا يجري الحصتفال به كل سبع سنوا ت ويقوم بالعداد لهذا الحصتفال بأعادة‬ ‫صتجسيد آلم السيد المسيح وصلبه وقيامه في صورة صتمثيلية واقعية يصتفق هؤلء العيان علي صتوزيع الدوار الرئيسية في هذه الحداث طبقا لما‬ ‫هو موجود بالناجيل الربعة فيقع أخصتيارهم علي ثلثة رجال من القرية يصتم أخصتيارهم ليقوموا بأداء أدوار الحواريين الثلثة بطرس ويعقوب‬ ‫ويوحنا الذين يصحبون السيد المسيح في أغلب خطوا ت مسيرصته الصتبيشيرية ويصتفقون علي أسناد دور يهوذا السخربوطي الحواري الذي يخون‬ ‫معلمه لدي كهنه اليهود مقابل ثلثين قطعة من الفضه الي الرجل الفظ بنايوصتي ويسندون بالجماع دور مريم المجدليه الي عاهرة القرية‬ ‫الرملة الجميلة كاصترينا وفي النهاية يسصتقر بهم المر علي أخصتيار راعي الغنم اليشاب مانوليس ليؤدي دور المسيح في هذه الدراما الدينية وهم‬ ‫يأخذون عليهم عهدا بأن يعيش طاهرا نقيا علي مدار العام لحين حلول عيد الفصح القادم ولكن المر ليقصتصر علي مجرد السصتعداد لصتمثيل سر‬ ‫اللم والصلب والقيامه علي النحو الكنسي المعصتاد في ذلك الوق ت أن يبدو أنه من المقدر أن يعيد هؤلء البيشر المخصتارون لدوارهم اعاده اداء‬ ‫أدوار هذه اليشخصيا ت الصتاريخية كل فيما قدر للقيام به السيد المسيح وحواريوه الثلثة وصتلميذه الخائن والمجدليه بل أن الكثير من اهل قرية‬ ‫لوكفريسي يصتطابقون مع يشخصيا ت النجيل في أحداث اللم والصلب حصتي أن لوكفريسي نفسها صتصبح أوريشليم عند كازانصتزاكس بكهنصتها‬ ‫اليهود يصتزعمهم قيافا وحنانيا مصتجسدين في يشخصية كاهن القرية الب جريجوريوس ‪ . .‬والحاكم الجنبي ممثل دوله الحصتلل بيلطس البنطي‬ ‫الوالي الروماني مصتجسدا في يشخصية الغا الصتركي ممثل لدولة الحصتلل الصتركية وهكذا ‪ . .‬كازانصتزاكس يقدم صتجسيدا جديدا لقضية النسان‬ ‫المعاصر بداية بمطلع القرن العيشرين وحصتي وقصتنا هذا ويقدم صوره من العلقا ت المعقدة بين البيشر والخذة في الصتعقيد في ظل مجموعة جديدة‬ ‫من القيم السياسية والقصتصادية والجصتماعية يرجع لها اسباب معاناة النسان في العصور الحديثة علي نحو خاص بل وآخذه في الصتفاقم ‪. .‬‬ ‫وقرية لوكفريس هذه قرية موسره يعمرها يونانيون مسيحيون يصتخذون من زراعة الزيصتون نيشاطا لهم ‪ . .‬وأدي الحصتلل الصتركي الي نزوح‬ ‫ماصتبقي من سكان قرية مجاورة صتسمي قرية القديس جورج ‪ . .‬الي قرية لوكفريسي ‪ . .‬والصتي يمثل مجلس يشيوخها خمسة من أكثر أهالي‬ ‫القرية ثراء وهم الب جريجوريوس والعمده جورج بطريركاس ثم الكابصتن فورصتوناس القبطان البحري المصتقاعد ‪ . .‬وحاجي نيقول يشقيق الب‬ ‫جريجوريوس وناظر مدرسة القرية والعجوز لداس أغني أهل القرية بأساليبه ومنها الربا وهو أفحيشها ‪ . .‬ويصل ماصتبقي من أهل قرية‬ ‫القديس جورج لميدان قرية لوكفريسي يقودهم كاهن كنيسة قريصتهم البائسه الب فوصتيس طالبا العون من نظيره الب جريجوريوس كاهن‬ ‫لوكفريسي ‪ . .‬والذي ييشعر بأن وصول هؤلء يؤثر علي أقصتصادياصته هو فعندما يقدم أهل قرية لوكفريسي مايفيض من سلطاصته ونفوذه والب‬ ‫فوصتيس يسعي لصتدبير فرصه عمل للجئيين بزراعة الرض البور الخاصه بزمام قرية لوكفريسي ولكن الب جريجوريس يرفض فكرة اللجوء‬ ‫الي قريصته بالجملة وهو يحاول أن يغلف رفضه الدنيوي ببعد زائف زاعما ‪ . .‬أن مايحدث علي هذه الرض ليجري ال بميشيئة ا ‪ . .‬أنه في‬ ‫سماواصته العل مطلع علي كل يشئ يزن أفعالنا ‪ . .‬حسناصتنا ‪ . .‬سيئاصتنا ‪ . .‬ويقدر أن صتنعم لوكفريسي بخيراصتها وأن صتبصتلي قريصتكم بالحزان‬ ‫المفجعا ت وهو العليم بما أقصترفصتم من خطايا ‪ . .‬ولم يلصتف ت جريجوريوس لصو ت الكاهن فويصتس ‪ . .‬ياأبانا أيها القسيس جريجوريوس ‪. .‬‬ ‫اسصتمع الي صوصتهم ‪ . .‬المسيح ضائع ‪ ،‬أنه يسأل الناس الصدقا ت ‪ . .‬وقبل أن يسقط في يد الب الفظ جريجوريوس يجد ضالصته في امرأة‬ ‫صتسقط جثة هامدة من الجوع واصتعاب مسيرة الهرب فيدعي سريعا أن اللجيئن جاءوا يحملون وباء الكوليرا وماأن يسمع أهل القرية هذا من‬ ‫قسيسهم الب يسصتبد بهم الفزع ويطالبون اللجيئين بالرحيل بينما يصتمادي القس جريجوريوس في صتعميق البعد الميصتافيزيقي الزائف ويعلن‬ ‫بصوصته الجهوري " صو ت اليشعب من صو ت ا ‪ . .‬اذهبوا كان ا معكم " ولن مانوليس وحوارية الثلثه بطرس ويعقوب ويوحنا كانوا‬ ‫يقصتفون أثر السيد المسيح لذلك فأنهم يقررون أن يساعدوا اللجئين بكل الطرق والوسائل فيصتفقون مع أحدهم وهو مييشيل ) يوحنا الرسول (‬ ‫أبن عمده القرية علي أن يقصتنص كل واحد منهم سله زاد من مخازن العمده المصتخمة بالخبرا ت لعطائها للجئين ويقومون بصتوجيه القسيس‬ ‫فوصتيس وعيشيرصته للحصتماء بكهوف جـبل " ساراكينا " وصتسصتمر أحداث الرواية صتسصتعرض الصراع بين سكان ساراكينا يصتزعمهم القس فوصتيس‬ ‫وأهل قرية لوكفريسي يصتزعمهم الب جريجوريوس خاصه أن أملك العمده صتوؤل بعد وفاصته لبنه مييشيل والذي صتنازل عنها بكل رضا الي‬ ‫سكان ساراكينا وهو يروم بذلك أقصتفاء أثر القديس يوحنا ح حواري السيد المسيح فيصتفاقم المر الي أن يصتحول الصراع الي نوع من الحرب‬ ‫الهلية يقف فيها مانوليس ورفاقه الي جوار سكان جبل ساراكينا من اللجئين ممادفع الب جريجوريوس الي اسصتعداء الغا الصتركي‬ ‫) السصتقواء بالغازي الجنبي عن اليونان ( علي اللجئين مؤكدا علي صتورط " مانوليوس " في أنه مصدر بلء القرية بسبب صتأييدة اللجيئين‬ ‫في مواجهة اعداء القرية واهلها فلما يعلم مانوليوس أن الغا الصتركي في سبيله الي ايذاء اللجيئين وأن القسيس جريجوريوس يثير ثائرة‬ ‫القرية ويحرضهم علي المطالبه برأس ماينوليوس باعصتباره المسئول الول عن الضطرابا ت الصتي وقع ت بالقرية بما نصتج عنها من ضحايا‬ ‫وقصتلي وماصاحب ذلك من حرق وصتدمير ‪ . .‬يقرر مانوليوس أن يسلم نفسه ويقول " أسأل ا أن يقع وزر هذه الجرائم كلها علي عاصتقي‬ ‫ويجهزوا علي ويصتركوا رفاقي في سلم ‪ . .‬سارد علي كل اصتهامصتهم بكلمة واحدة ‪ ،‬نعم ‪ . .‬ومن ثم يقدم الب جريجوريوس وعصبصته الي‬ ‫الغا الصتركي مصحوبا بقائمة من الصتهم والجرائم المنسوبة اليه ‪ . .‬لقد بلغ صتهييج الغا الصتركي لهل قرية لوكفريسي ضد مانوليوس أمام الغا‬ ‫الصتركي الي درجة أن الغا يخيشي أن ييشكوه القسيس اليشيطان كما يصفه الي بايشا سميرنا الصتي صتقع القرية في زمام وليصتها ‪ . .‬كما سبق أن‬ ‫خيشي الوالي الروماني بيلطس من صتهديد كهنة اليهود بأنه أن أطلق " يسوع المسيح " فهو غير محب لقيصر ‪ . .‬وصتم ذبح مانوليوس علي‬ ‫يدي القس وبطانصته داخل كنيسة القرية وأنحني القسيس جريجوريوس ومل راحصتيه دما وريشه فوق روؤس الحيشد وهو يقول لعل دمه يسقط‬


‫فوق روؤسنا جميعا وصتلقي الحيشد قطرا ت الدم وهو يرصتجف ‪ . .‬هنا وهناك حول العالم هناك الكثيرين يرزحون صتح ت طوفان من الظلم النساني‬ ‫بكل وجوهه الجصتماعية والسياسية والقصتصادية فيصيرون لجيئن ولبد أنهم يسعون الي مقاومة طوفان الظلم النساني بكل الطرق والوسائل‬ ‫ونظرة واحده الي العالم من حولنا صتؤكد ذلك كله ‪ . .‬وفي حين صتنصتهي رواية المسيح يصلب من جديد يصيح الب فوصتيس لجدوي يا يسوع "‬ ‫لجدوي ‪ . .‬أنصتم أيها ) ‪ ( . . .‬وا لو قام المسيح الف مره لقصتلصتموه في كل مره الف مره " ‪. . .‬‬ ‫سيظل وأبدا ‪ . .‬الضمير ‪ . .‬في مواجهة الخراب ‪ . .‬وفي مواجهة قصتلة السيد المسيح ‪ . .‬ماجاء نبي لبني البيشر وصتخلي عن دعوصته ‪. .‬‬ ‫صتري ‪ . .‬ماذا لو صتخلي النبي عن دعوصته ‪ . .‬وبرغم ماقد يبدو من خراب حولنا ‪ . .‬وبرغم ماقد يبدو من انصتصار وهمي لهؤلء القصتلة ال أن‬ ‫الضمير مايزال أبديا يقف ضد الخراب ويقف ضد قصتلة المسيح ‪ . .‬لم يصتخلي نبيا عن دعوصته ‪ . .‬وبرغم القهر والظلم وجنوح اليشر ال أن نبيا‬ ‫لم يصتخلي عن دعوصته ويظل الضمير حيا ‪.‬‬ ‫في زمن الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬وفي زمن الصتطور المذهل لصتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت وكما نعرف فان الصتكنولوجيا يمكن أن صتسصتخدم‬ ‫في الخير كذلك يمكن أسصتخدامها في اليشر والصتدمير فالطاقة الذرية اسصتخدم ت في إفناء البيشر وصتيشويه نسلهم لنه صتم اسصتخدامها بواسطة أيشرار‬ ‫‪ . .‬وفي نفس الوق ت صتسصتخدم الصتكنولوجيا الذرية في اغراض الخير وهذا يعد انصتصارا للضمير الخلقي للبيشر ‪ . .‬وهنا يصتجلي دور الضمير‬ ‫والذي يجب أن نحافظ علي نقاءه ونحرص جميعا علي سلمصته وعندما يصتعرض هذا الضمير سواء كان رأيا آخر أو طرقا أخري لسصتخدام‬ ‫وصتوظيف هذه الصتكنولوجيا ‪ . .‬فان هذا من اساسيا ت بناء مجصتمع المعلوما ت والذي ننيشده جميعا ويجب أن ندافع جميعا عن سلمة ونقاء هذا‬ ‫الضمير حصتي لينحرف السصتخدام المثل للصتكنولوجيا ناحية دروب اليشر ‪ . .‬ويجب الصتصدي لية ظواهر أو محاول ت صتريد الحد من حرية هذا‬ ‫الضمير وصتريد محاصرصته والمساس به بمحاول ت الصتضييق والحصار والصتي صتصتنافي مع كونه ضميرا نحرص جميعا علي سلمصته ‪ . .‬أن مايحكم‬ ‫صتطورنا ناحية مجصتمع المعلوما ت هو سلمة ونقاء ضميرنا الخلقي ‪.‬‬ ‫أن فكرة الصتطور لمجصتمع المعرفة في مصر ) وهو هدفنا جميعا ( لصتدور بمعزل عن صتطور المجصتمع ككل وكافة منظماصته وصتيشكل الجها ت المعنية‬ ‫بالصتصال ت والمعلوما ت مركزا في الصداره لدراك هذا المفهوم عن غيرها من مؤسسا ت المجصتمع الخري والنحراف عن هذا الدراك ييشكل‬ ‫ظاهرة خطيرة صتهدم اساسا مركزيا صتدور حوله فكرة بناء مجصتمع المعلوما ت وهذا الظاهرة جديرة بالسصتئصال ويجب رفع أيادي الوصايه عن‬ ‫كيانا ت المجصتمع المدني وعن الفراد طالما يحكمنا الضمير ‪ . .‬كان ت أرضنا هنا مهد للضمير النساني ‪ . .‬فلقد كصتب جيمس هنري بريسصتد‬ ‫كصتابه فجر الضمير ‪ . .‬هنا كان ت البدايا ت الولي للدراك النساني للكون والخالق ‪ . .‬هنا كان ت البدايا ت الولي للفلسفة والعلوم والجمال‬ ‫وطبيعة الخلق والكون وصنع أجدادنا حضاره عظيمة ورائعة وأرصتبط ت منذ نيشأصتها بالقيمة الخلقية ‪ . .‬ومايزال النيل يجري يصتمدد في المكان‬ ‫ويمصتد عبر زمان طويل ييشهد مولد الضمير النساني ‪ . .‬يشاهدهم وهم يبنون صتلك الثار العظيمة الضخمة والخالة ‪ . .‬يشاهدهم وهم يطورون‬ ‫القيمة الخلقية الصتي أرصتبط ت بالحياة والمو ت ‪ . .‬وييشهد حاضرنا المعاصر في زمن الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬ويصتوق لرجال أفذاذ كأجدادنا‬ ‫العظماء ‪ . .‬يصتوق لمصريين حقيقيين ليقصتلوا النبياء ‪ . .‬ليعدمون الضمير ‪ . .‬يصتوق النيل لبعث مصر العظيمة في زمن الصتصال ت‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫الصل ح والوسائط‬ ‫صتكمن قوة الوسائط في قدرصتها علي بعث ذكريا ت الماضي الثوري ‪ . .‬هكذا يسصتهل المؤلفان لكصتاب الصتاريخ الجصتماعي للوسائط ) العدد ‪315‬‬ ‫مايو ‪ / 2005‬سلسله عالم المعرفه ‪ /‬صتأليف آسابريغز و بيصتربورك ‪ /‬وصترجمة مصطفي محمد قاسم ( الفصل الثالث من الكصتاب واسمياه "‬ ‫الوسائط والحيز العام في أوربا أوائل العصر الحديث " ‪. .‬‬ ‫ورد ت في القرون من الثالث عيشر أيشاره واضحه ودائمه الي اليشعب " أي اعضاء النقابا ت الصتجاريه والحرفيه ‪ . .‬وذلك قبل بدء حركه‬ ‫الصلح ‪ . .‬في المدن اليطاليه وخاصة فلورنسا ‪ . .‬وقد كان ت الوسائط في فلورنسا صتعصتمد مثل أثينا علي وسائل الصتصال ت اليشفهيه‬ ‫والبصريه في الساس ‪ . .‬كان ت الدوله ‪ . .‬المدينه اليطاليه هي الوسط الذي نيشأ ت فيه النهضه في حين كان ت الدوله ‪ . .‬المدينه اللمانيــــه‬ ‫) أو المدينه الحره مثل نورمبرج ( كان ت وسط حركه الصلح وكان ت مركز الصراع اليدلوجي الرئيسي الول الذي لعب ت فيه الماده المطبوعه‬ ‫دورا رئيسيا ‪ . .‬أن حركه الصلح في جيلها الول كان ت حركه اجصتماعيه أي ميشروعا جماعيا يشعوريا ‪ . .‬ولقد كان أنخراط الناس في حركه‬ ‫الصلح سببا ونصتيجه لنخراط الوسائط في هذه العمليه ‪ . .‬فأخصتراع الطباعه قوض ما سمي احصتكار المعلوما ت وعلي سبيل المثال قال‬ ‫البروصتسصتانصتي النجليزي " جون فوكس " " أن علي البابا أن يلغي المعرفه والطباعه أو أن صتقصتلعه الطباعه علي المدي الطويل " ‪ . .‬في فيلم‬ ‫يوسف يشاهين عن أبن ريشد " فيلم المصير " يذكر علي لسان أحد أبطاله ‪ . .‬صتعليقا علي أحد ميشاهد حرق رواد النهضه الوربيين بواسطة‬ ‫محاكم الصتفصتيش ‪ . .‬أن الفكار لها أجنحه صتطير بها ‪ . .‬وصتنصتيشر ‪ . .‬لقد حول ت الطباعه حركه الصلح الي ثوره دائمه ‪ . .‬فما جدوي مثل أن‬ ‫صتقوم الكنيسه الكاثوليكيه بحرق لوثر بأعصتباره مهرطقا ‪ . .‬بعد أن أصبح ت كصتاباصته مصتاحه بأعداد كبيره وبأسعار مخفضه الي حد ما ‪ . .‬لقد‬ ‫أعصتمد البروصتسصتان ت علي المخزون الصتقليدي من الفكاهه اليشعبيه من أجل صتدمير عدوهم بالضحك علي خلف سلوكهم فيما بعد ‪ . .‬فلقد كان‬ ‫دورا هاما للدعايه اليشفهيه والبصريه ) كوسائط اصتصال ( في أنصتيشار حركه الصلح ولم صتكن الطباعه وحدها ‪ . .‬بل الي نظام الوسائط ككل‬ ‫‪ . .‬فنصتيجة لن أقليه قليله من السكان كان ت صتعرف القراءة ناهيك عن الكصتابه ‪ . .‬فمن المؤكد أن الصتصال اليشفهي اسصتمر في الهيمنه علي‬ ‫عصر المطبعه ‪ . .‬ولقد أصتخذ هذا الصتصال اليشفهي ايشكال مخصتلفه كثيره في البيئا ت المخصتلفه بداية من المواعظ والمحاضرا ت في الكنائس‬ ‫والجامعا ت وانصتهاء باليشاعا ت والقيل والقال في السواق والحانا ت ‪ . .‬كل هذا لعب دورا هاما ) مثل الوعظ في السنوا ت الولي في حركه‬ ‫الصلح فضل عن أن الصترانيم باللغا ت الوطنيه مكن ت الجمهور من الميشاركه في الخدما ت الدينيه بيشكل أنيشط ‪ . .‬لعب ت الصور ايضا كوسيط‬ ‫اصتصال دورا هاما في الصلح ‪ ،‬فلقد أنصتج ت كثيرا من الصور واعصتبر ت وسيله هامه لنيشر الفكار البروصتسصتانصتيه ‪ . .‬فمثل أبرز ت كثيرا من‬ ‫الصور للسيد المسيح ‪ ،‬مثل آلم المسيح واعداء المسيح ‪ . .‬وأبرز ت الصتناقض الصارخ بين حياه المسيح البسيطه وفخامه نائبه البابا ‪ . .‬فلقد‬ ‫رسم ت بعض الصور السيد المسيح مصتوجا باليشواك ‪ . .‬في حين رسم ت البابا يعلو رأسه الصتاج المثلث وفي الوق ت الذي يغسل المسيح فيه‬ ‫أقدام أصتباعه ‪ . .‬يقدم البابا قدمه للمسيحين لكي يقبلوها ‪ . .‬وفي مقابل المسيح يسافر علي قدميه ‪ ،‬صتعرض الصور البابا محمول علي المحفه‬ ‫‪ .‬لعب ت الطقوس ايضا دورا في الصلح ‪ . .‬ففي بازل بالعام ‪ 1521‬عرض ت مسرحية آكلوا الموصتي ‪ . .‬حيث عرض ت أسقفا وراهبا ورجال‬ ‫دين آخرين يجلسون حول مائده ينهيشون لحم جثه بيشريه ‪ . .‬وعرض ت ايضا مسرحية بائع الغفران سخر فيها من الصتجار الكاثوليكي بالدين‬ ‫كما فعل لوثر من قبل ‪ .‬في حين وجه البروصتسصتان ت رسائلهم الي العامه ‪ ،‬قدم الكاثوليك انصتاجهم لجمهور النخبه ‪.‬‬ ‫وفي فرنسا كان ت الحروب الدينيه حروب وسائط الي جانب كونها صراعا ت بالسيوف والبنادق ‪ ،‬صراعا ت أحصتل ت فيها الكصتيبا ت وصنع وصتحطيم‬ ‫الصور والصتصال اليشفهي مكانه هامه ‪.‬‬ ‫ويعود الفضل للمحامي الباريسي بييرلسصتويل ) ‪ ( 1611 – 1546‬والذي جعل يشغله اليشاغل صتدوين اليشاعا ت والمواعظ والعلنا ت‬ ‫الجداريه والنقوش اليوميه في صحيفه وبفضل هذا الرجل نعرف اليوم أن الحروب المدنيه الفرنسيه كان ت جزئيا حروب صور ‪ ،‬أنصتج معظمها‬ ‫في يشارع مونصتر ‪ . .‬وفي أثناء الزمه السياسيه في العوام ‪ 1617 – 1614‬عندما ثار مجموعه من النبلء ضد الملك ‪ . .‬قد زاد أنصتاج‬ ‫الكصتاب الي ‪ 120‬ألف كصتيب سياسي ‪ . .‬وقد أدرك الكاردينال ربصتيشلو الذي حكم فرنسا باليشصتراك مع الملك لويس الثامن بين العامين ‪1630‬‬ ‫– ‪ . . 1643‬الهميه السياسيه للوسائط من هذه الزمه فقد يشجع علي صتأسيس جريده رسميه هي جازيي ت ‪ . .‬وكذلك أهم وزراء لويس من‬ ‫العام ‪ 1661‬حصتي العام ‪ 1683‬كان أكثر وعيا بأهمية الوسائط ‪ . .‬علي كل كان الدور العام للوسائط في هولندا أكبر مما كان عليه هذا الدور‬ ‫في فرنسا بداية من الثوره ضد فيليب الثاني ملك اسبانيا أو كما يسمونه الهولنديون اليوم " حرب الثمانين سنه " من العام ‪ 1568‬وحصتي‬ ‫‪ 1648‬وقد بقي ت سبعة آلف كصتيب من هذه الفصترة الي يومنا في المكصتبا ت الهولنديه ‪ . .‬وقد نيشر ت مثل هذه الكصتيبا ت ماسمي بالسطوره‬ ‫السوداء عن السصتبداد والظلميه والصتعصب السباني والكصتاب الذين كانوا يعملون في خدمة قائد الثوره " ويليام الصام ت ( ) ‪– 1533‬‬ ‫‪ ( 1584‬قدموا فيليب الثاني كطاغيه فيشل في احصترام الحريا ت والمصتيازا ت الصتقليديه لمدن هولندا ‪ . .‬وليس من قبيل المصادفه أنه في‬ ‫الجمهوريه الهولنديه وبخاصه في أمسصتردام أصبح ت الصحف ) الصتي كان ت صتكصتب في البدايه باللمانيه العام ‪ ( 1609‬مؤسسا ت يشعبيه ‪ ،‬فعلي‬ ‫خلف الكصتيبا ت كان ت الصحف صتظهر علي فصترا ت منصتظمه ‪ ،‬ربما مره أو مرصتين في السبوع ‪ . .‬في وق ت الزما ت في أوربا ‪ . .‬أقصترن ذلك‬ ‫بأنصتاج وفير من الكصتيبا ت ‪ . .‬فلقد أسصتخدم ت الكصتيبا ت بيشكل موسع في الهجوم علي الحكومه وعلي الوزير الول يوليوس مازارين في الحرب‬ ‫الهليه ) ‪ . . ( 1652 – 1648‬ومثل الحرب الهليه الفرنسيه جر ت الحرب الهليه النجليزيه والصتي عرف ت باسم الثوره النجليزيه ‪ ،‬عبر‬ ‫الوسائط في الخطب والمواعظ وفي النصوص والصور وفي العمال الطقوسيه كالمسيرا ت وصتحطيم الصور ‪.‬‬ ‫أن المجصتمع عباره عن يشبكه من قنوا ت الصتصال ) كصتاب الجهاز العصبي للحكومه ) ‪ – ( 1963‬لدويصتش ( صتؤكده حقيقه أن أنصتيشار الخبار‬ ‫كون أرصتباطا ت أوثق بين المركز السياسي والقاليم وساعد بذلك علي بناء ثقافه سياسيه قوميه ‪.‬‬ ‫وسائط الصتصال صتلعب دورا كبيرا في احياء الذاكرة اليشعبية ‪ . . .‬وفي الوق ت الذي لم يكن به صحف غير رسمية مثل كان ت الحداث صتنصتيشر‬ ‫بيشكل غير مبايشر عن طريق الخطابا ت الخاصه أو عن طريق الكلم المبايشر أو اليشاعا ت ‪ . . .‬واليشاعا ت صتزدهر عندما يكون عرض‬ ‫المعلوما ت غير كافيا لصتلبية الطلب عليها ‪ . . .‬وفي العام ‪ . . . 1660‬عاد ت الملكيه لنجلصترا مع صتيشارلز الثاني ‪ . . .‬ومثل ذلك العوده من‬


‫نظام مفصتوح نسبيا الي آخر مغلق ‪ . .‬ولعب ت وسائط الصتصال دورا هاما في احياء الذاكرة اليشعبية عن مؤامره البارود ) لجوي فاوكس (‬ ‫وحريق لندن الكبير عام ‪ 1666‬والصتي أدين فيها الكاثوليك ‪ . . .‬وأنصتيشر ت أيشاعه عن فرسان الليل في يوركيشاير ويلصتيشايروغلو سسصتريشاير‬ ‫وأماكن آخري صتبعصتها أقاويل عن غزو فرنسي ‪ . . .‬ولقد عمل ت الصور المطبوعه علي نيشر الوعي بالمؤامره البابويه البيشعة ‪ . . .‬وبعد أن‬ ‫أصتضح في النهاية أن المؤوامرة لم صتكن سوي صتلفيق ‪ . . .‬أسصتمر ت موضوعاصتها صتسصتغل من جانب حزب " الهويغ " الذي كان يعادي‬ ‫الكاثوليك ويريد صتقليص سلطا ت الملك ‪ . . .‬ورفع الحزب الصتماسا ت ونيشروا أغاني قصصيه ومطبوعا ت ونظموا عددا من المسيرا ت أبرزها‬ ‫في لندن أعوام ‪ . . . 1681 ، 1680 ، 1679‬أحرق ت فيها صور وصتماثيل للبابا ‪ . . .‬وكان يسصتدعي كاصتب محصترف لصتصميم مواكب البابا‬ ‫والكاردينال ت والرهبان واعضاء محكمة الصتفصتيش والراهبا ت كما يجري صتوظيف مناد ليصرخ ضد أحد قضاة محكمة الصتفصتيش وكان ت صور هذه‬ ‫المسيرا ت صتطبع في نقوش ‪.‬‬ ‫وفي نهاية القرن السابع عيشر ظهر فيض من المذكرا ت السياسية والمواعظ المطبوعه وكان حجم المبيعا ت الصتي حققها كصتاب لوثر " خطاب‬ ‫الي النبلء اللمان " مؤيشرا هاما علي الهمية المصتزايدة للماده المطبوعه في الثقافة الوربية وكان الهم من ذلك ظهور الصحافة الدورية‬ ‫غير الرسمية وبلغ ت معدل ت البيع لحدي هذه الصحف مثل " بوس ت – بوي " ‪ " ,‬بوس ت – مان " ‪ " ،‬الفلينج – بوس ت " ‪ " ،‬بروصتسصتان ت‬ ‫– ميركوري " ‪ . . . ،‬والصتي كان ت صتباع في اوائل القرن الثامن عيشر ‪ . .‬كان ت صتوزع مابين ثلثة الي أربعة آلف نسخه في مقابل صحيفة "‬ ‫جازي ت – لندن ( والصتي كان ت صتوزع سصتة الف نسخه ‪.‬‬ ‫وجعل ت هذه الصحف الغير رسمية ‪ ،‬السياسه ‪ ،‬جزء من الحياة اليومية لنسبه كبيرة من السكان وأد ت الي صتحويل أنواع كثيرة من المعلوما ت‬ ‫الي أكثر عمومية ومنها المعلوما ت القصتصادية ‪ ،‬والعلم ‪ ،‬والدفاع عن الحرية ‪ ،‬وصتوسيع دائرة الدعم اليشعبي ‪ ،‬كذلك المطبوعا ت السياسية‬ ‫والبيانا ت اليدوية والمسيرا ت وقد جري النسخ علي الميدليا ت والزرار والباريق ‪ . . .‬وقد ظل ت المهرجانا ت لوق ت طويل صتحمل رسائل‬ ‫سياسية وصتوالد ت منها ماأسصتجد في القرن الصتاسع عيشر " بالصتظاهرا ت " وهو حدث مهرجاني منظم صتأييدا لسياسه معين ‪ .‬ويشجع ت المطبوعا ت‬ ‫الفكر الناقد في مجال السياسة ففي عام ‪ 1745‬قدم ت الوسائط دوق كمبرلند في صوره سفاح بسبب وحيشيصته في أخماد الثورة الجيمسيه أو‬ ‫السصتيوارصتيه ‪.‬‬ ‫وفي فرنسا ‪ . .‬ليمكن لي صتاريخ للوسائط صتجاهل الصتنوير الفرنسي الذي لعب دورا رائدا في حركه الصتعليم والنقد والصلح الوربية والصتي‬ ‫كان لها مراكز آخري في اسكصتلندا وسويسرا وأثر ت كذلك في أمريكا اليشمالية والجنوبية ‪ .‬وفي النصف الثاني من القرن السابع عيشر ومازال ت‬ ‫القيود والرقابة قائمه ‪ . .‬برز ت الثقافة اليشفهية للمقاهي وثقافة الصالونا ت والمراسل ت اليشخصية والنواع الفنية من الوسائط مثل‬ ‫المسرحيا ت والدراسا ت الصتاريخية ‪ . .‬يشكل ت أدوا ت هامه لنقل الرسائل السياسية ومن أمثلة ذلك مسرحية زواج فيجارو للكاصتب المسرحي‬ ‫بييرأوجسيصتن والصتي أنصتقد ت النظام بيشده من خلل نقدها لحق الليله الولي لسيد الرض علي عبيده عندما يصتزوجون ‪.‬‬ ‫وبدون الوسائط الصحفية ماكان للثورة المريكية أن يكصتب لها النجاح ابدا ‪.‬‬ ‫لقد أعصتاد المؤرخون النظر الي الثورة باعصتبارها في الساس أسصتجابه للميشكل ت القصتصادية والجصتماعية والصتي كان ت سائده في آخر القرن‬ ‫الثامن عيشر ‪ . . .‬أما الن فينظر اليها باعصتبارها أخصتراع ثقافة سياسية جديدة وصتيشييد مجصتمع جديد من المواطنين أصتيح فيه مكان للطبقة‬ ‫المصتوسطة ) المحاميين والصتجار والحرفيين والفلحين ( الي جانب طبقصتين النبلء ورجال الدين واللصتين كانصتا صتصتمصتعان بالمصتيازا ت بالضافة الي‬ ‫طبقة المعدمين ‪ . .‬وخلل عملية الهدم والبناء لعب ت الوسائط الدور البارز ‪ .‬وفي فرنسا لعب ت الوسائط المطبوعة دورا هاما في الثورة‬ ‫الفرنسية فلقد كان ت الصحف المخصتلفة صتخاطب جماهير مخصتلفة بمن فيهم الفلحون ‪ . .‬ولقد كان ت الثورة بدورها مفيدة للصحافة بما صتوفره من‬ ‫كم أخبار ‪ . .‬لقد كان معظم اليشعب الفرنسي أميا في العام ‪ 1789‬وليعزي أنصتيشار قراءة الصحف لنظم الصتصال ت المكصتوبه فقط بل لكل أجزاء‬ ‫نظام الصتصال ‪ . .‬الصتصال اليشفهي ‪ ،‬المناقيشا ت خارج الجمعيا ت والنوادي ‪ ،‬اليشاعا ت ‪ ،‬الصتصال البصري ‪ ،‬صتحطيم الصتماثيل ‪ ،‬صتحطيم الصور‬ ‫الدينيه ‪ ،‬الصور المطبوعة مثل سقوط الباسصتيل ‪ ،‬النقش الخيشبي ‪ ،‬مراوح اليد ‪ ،‬الطباق ‪ ،‬ورق اللعب ‪ ،‬المهرجانا ت العامه ‪ . .‬أن الصتعبئه‬ ‫الواعية للوسائط بهدف صتغيير الصتجاها ت والصتي يمكن وصفها بالدعاية ‪ . .‬ووفقا لهابرماس فأن الثورة في فرنسا خلق ت بين عيشيه وضحاها‬ ‫ماأسصتغرق في بريطانيا العظمي أكثر من قرن من الصتطور المطرد ‪ . .‬بل ولعب ت الوسائط دورا هاما في صتحطيم الصتقاليد ‪ . .‬لنابليون مقوله‬ ‫يشهيرة عندما أعلن أن أربع صحف معادية صتخيف أكثر من الف من حمله الحراب ‪ .‬في العام ‪ 1792‬صتقدم كلوديشاب ) وهو رائد الصتلغراف (‬ ‫بمذكرة للجمعية الصتيشريعية ملصتمسا منها الدعم لقامة نظام ايشارة سيما فوري لنقل الرسائل ويمكنه أن يصتلقي ردا سريعا من برج الي برج‬ ‫ويشاع أثناء حرب مع فرنسا مع أمبراطوريه هابزبرج أن مثل هذا النظام من يشأنه أن يوحد المه وأصبح له أهمية عسكرية وكان الخط‬ ‫السيمافوري الول بين باريس وليل ثم الخط بين ليون وميلنو وفي هذه الثناء ظهر الحديث عن اعلنا ت الحقوق والنظام المدني ‪ . .‬وفي‬ ‫بريطانيا عام ‪ 1816‬صتقدم فرانسيس رينولدز أبو الصتلغراف النجليزي النجليزي بعرضه لصتوفير طريقة سريعة لنقل النباء ومع نهضة‬ ‫الصناعة قام مسصتثمرون خاصون برعاية السكك الحديدية والصتلغراف الكهربي ‪.‬‬ ‫ومما ليشك وعبر حركه الصلح اللماني في عيشرينا ت القرن السادس عيشر ومرورا بالثورصتين المريكيه والفرنسية والحروب الهلية في‬ ‫هولندا وفرنسا وأنجلصترا ‪ . . .‬ساعد ت الوسائط ولسيما المطبوع منها علي رفع الوعي السياسي ‪ . . .‬ومن غير الممكن فصل الصتكنولوجيا‬ ‫عن القصتصاد ‪ . . .‬فمفهوم الثورة الصناعية سبق مفهوم ثورة الصتصال ت بوق ت طويل ‪ . . .‬لقد أعيد صتعريف الزمن والمسافه صتح ت صتأثير‬ ‫السكك الحديديه والسفن البخارية ‪ . . .‬ولقد صتيشكل مفهوم ثورة الصتصال ت في أواخر القرن العيشرين حيث صتم ت صياغصته بوضوح ولكن‬ ‫بدايا ت صتيشكيله بدأ ت في القرن الصتاسع عيشر ‪ . . .‬حيث يشمل ت مجموعه الوسائط المصترابطه حينها الصتلغراف والراديو والصتصوير الفوصتوغرافي‬ ‫والصور المصتحركه ‪ . .‬لقد كان ينظر لنصتصارا ت " وا ت " و " اركراي ت " علي أنها أنصتصارا ت للسلم ولقد كان ينظر اليها بلغه صتوارثية‬ ‫باعصتبارها أخصتراعا ت سصتكون لها نصتائج كونية سصتغير صحراوا ت العالم ‪ . .‬أي بخار ‪ ،‬اذا كان ت المم لصتيشيخ ‪ . .‬فلماذا اذا لصترفرف رايصتك‬ ‫علي الراضي الصتي بل بحار ‪ ،‬بل بخار وصتجعل من البيشرية كلها أمه واحده ‪ . .‬لقد عمل ت الصتجارة علي صتمهيد الصتربه لنمو المصتوالية الصناعية‬ ‫‪ . .‬الصتي اسصتهل ت بالحرف وأنصته ت بالصتكنولوجيا ‪ . .‬اذ خلل عملية فصتح أسواق جديدة كان الصتجار يعصتمدون لحد كبير علي صتوصيل المعلوما ت ‪.‬‬ ‫‪ .‬كل دوله لديها ماصتعطيه لدوله آخري ولصتوجد دوله قاحله صتماما أي بل مورد بل لبد من وجود يشئ ماليوجد في مكان آخر ‪.‬‬ ‫وفي القرن الثامن عيشر كان اليشريك الصتجاري لجيمس وا ت ‪ :‬ماثيوبولصتون " ) ‪ ( 1809 - 1728‬يفخر بأنه أسس " مراكز مراسله " ‪.‬‬ ‫في كل مدينه صتجاريه في أوربا صتقوم بصتزويده بالطلبيا ت وكان يصتباهي بأن بأسصتطاعصته صتقديم كل مايحصتاج اليه العالم ال وهو الطاقه والقوه وكان‬ ‫يعصتمد علي براءا ت أخصتراع جيمس وا ت للمحرك البخاري والصتي سجل أولها في العام ‪1769‬قبل خمسة أعوام من أصتحاد واط مع بولصتون في‬ ‫يشراكه هي اليشهر من نوعها بين مخصترع ورجل اعمال ‪.‬‬


‫يري أرازموس داروين ) ‪ ( 1802 – 1731‬جد عالم البيولوجيا الكبير صتيشارلز داروين والذي كان يعيش علي حافة الريف السود البريطاني‬ ‫والذي كان يكصتب في العام الول للثورة الفرنسية ) ‪ ( 1789‬يري أن النقل هو المفصتاح الرئيسي للمسصتقبل ‪ . .‬أذ سرعان ماسيسصتخدم البخار‬ ‫لرفع المركب أو دفع السياره السريعة أو الجنحه العريضه للمركبه الطائره عبر مجال ت الهواء أن هناك عمليه صتصنيع مسصتمره قد بدأ ت‬ ‫بالفعل ‪ ،‬وفيها نم ت مهارا ت بيشرية أكثر صتعقيدا وصتطور ت ايشكال جديده من القوة غير الحية بما في ذلك الطاقة النووية واليشمسية بعد الكهرباء‬ ‫وأبصتكر ت مواد بديلة من خلل الصتقدم في الكيمياء وعلم المواد الذي ظهر في العيشرين ‪ . .‬وفي القرن العيشرين سبق الصتليفزيون أجهزة‬ ‫الكمبيوصتر ‪ ،‬مثلما سبق ت المطبعه المحرك البخاري وسبق ت السكك الحديديه والسفن البخارية السيارا ت والطائرا ت وكذلك سبق الصتلغراف‬ ‫الصتليفون والراديو بدأ كصتلغراف لسلكي وفي وق ت لحق وبعد أخصتراع الصتليفون اللسلكي وكان مقدمه لعلن مقدم " عصر البث " أول للصو ت‬ ‫وبعد ذلك للصور ‪ . .‬وهذه حكايه لخري ‪.‬‬

‫اكصتوبر ‪2005‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجصتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫العراض الصينية ‪ . . .‬وأنصتاج العلم‬ ‫العراض الصينية ) ‪ ( CHINEES SYNDROM‬حالة صتصيب المفاعل ت الذرية ‪ . . .‬صتؤدي إلى حدوث يشروخ يصتسرب منها اليشــــــعاع‬ ‫الذري ‪ . . .‬وبانصتيشاره يصتعرض السكان ‪ . . .‬والبيئة ‪ . . .‬وبقية الكائنا ت إلى أخطار يشديدة بسبب هذا اليشعاع ‪.‬‬ ‫وقد عالج الفيلم المريكي بذا ت السم ‪ . . .‬وقام ببطولصته جاك ليمون وجين فوندا ‪ . . .‬لعب جاك ليمون دور أحد المهندسين بإحـــــــــــــدى‬ ‫المفاعل ت النووية ‪ . . .‬بإحدى اليشركا ت الكبرى في مجال صتوليد الطاقة ‪ . . .‬وأصحاب هذه اليشركا ت هم رأسماليين كبار من ذوي النفــــوذ‬ ‫والسطوة ‪ . . .‬يدرك جاك ليمون أن المفاعل قد أصابصته العراض الصينية ‪ . . .‬فقام بإبلغ المسئولين باليشركة ‪ . . .‬وكان معني انصتيشــار‬ ‫أخبار صتفيد بأن المفاعل صتصتسرب منه اليشعاعا ت ‪ . . .‬أن يؤثر هذا سلبا علي مصالح أصحاب اليشركة صاحبة المفاعل ‪ . . .‬فلم يعـــــــــيروا‬ ‫الصتفاصتا لصتحذيرا ت جاك ليمون ‪ . . .‬فما كان من جاك ليمون إل إغلق غرفة الصتحكم بوظائف المفاعل وأعلن عن ضرورة اسصتدعاء أجهـــــــزة‬ ‫الدعاية والعلم والصتلفزيون والصحافة لنه سيذيع خبرا هام يمس حياة البيشر القاطنين بالولية ‪.‬‬ ‫ولعب ت جين فوندا دور صحفيه لم صتصتصور أن هناك يشر في هذا العالم ولم يدور بخاطرها للحظه أن يكون هناك مصدر للخطر علي حياة السكان‬ ‫وأن يكون هناك مصالح لبيشر صتقف حائل دون درء مصدر الخطورة ‪.‬‬ ‫وظل ت علي براءصتها هذه حصتى كان ت ضمن من حضروا ليسمعوا المؤصتمر العلمي لجاك ليمون من داخل غرفة الصتحكم بعد أن أحكم ســـــيطرصته‬ ‫عليها ‪ . . .‬مهددا بضرورة إعلم السكان بالحقائق حول المفاعل ‪ . . .‬قام مسلحون بأقصتحام غرفة الصتحكم بالمفاعل ‪ . . .‬وقصتل جاك ليمون‬ ‫‪ . . .‬والعلن عن أن أحد المخصتلين عقليا قد صتم القضاء عليه بعد سيطرصته علي غرفة صتحكم المفاعل ‪ . . .‬وحينها عرف ت جين فوندا ‪. . .‬‬ ‫كيف يكون اليشر ‪ . . .‬فهي صتعرف أنه ليس مخصتل عقليا ‪ . . .‬وقد اطلعها عمليا عن حاله المفاعل ‪.‬‬ ‫ولم يكن ماحدث لجاك ليمون في الفيلم المريكي ببعيد عما يحدث في الواقع ‪ . . .‬مؤخرا قرر ت اللجنه المركزيه للحزب الديمقراطــــــــــــــي‬ ‫المسيحي في المانيا ‪ . . .‬طرد النائب مارصتن هوهمان من صفوف الحزب وكصتلصته البرلمانيه في البوند سصتاج ‪ ) . . .‬البرلمــــان اللمانــــي (‬ ‫بسبب صتصريحاصته حول ميشاركة عدد كبير من اليهود في مذابح الثورة البليشقيه في روسيا وهجما ت اليشيوعيين اللمان علي خصومهم بعـــــــد‬ ‫الحرب العالميه الولي وعلي الرغم من صتأكيده أن هذه الجنايه ليس ت مســــــــئولية اليهود كلهم وطالب بمعامله اللمان بالمثل بحيث ليكــــون‬ ‫جميع اللمان مسئولين عن جرائم النظام النازي ‪ . . .‬فصتعرض ت قيادا ت الحـــــــــزب المسيحي الديمقراطي لنصتقادا ت حاده علي مخصتلـــــــــف‬ ‫مسصتوياصتها من اليشخصيا ت اليهوديه البارزه في المانيا بسبب الصتأخر في العلن قرار طـــرد هوهمان ‪ . . .‬وصتم وصفه بمعادة الساميه ‪. . .‬‬ ‫ومؤخرا ايضا صتم دمغ الدراما العربيه في مسلسل فارس بل جواد ‪ ) . . .‬مصر – بطولــــة محمد صبحي ( ‪ . . .‬ومسلسل سوري يعــــرض‬ ‫برمضان حاليا أسمه اليشصتا ت ‪ . . .‬بنفس الوصف ‪ . . .‬معادة الساميه ‪.‬‬ ‫من يملك يحكم ‪ . . .‬من يملك المال ‪ . . .‬من يملك المعرفة ويملك وسائلها يسصتطيع حصتي أنصتاج المعلوما ت الزائفه ‪.‬‬ ‫الخبار ‪ . . .‬العلم ‪ . . .‬صترسم الصور الذهينه لما يدور حولنا ‪ . . .‬عن العالم المحيط ‪ . . .‬وهذه الصور الذهينه صتزداد صتحديدا بالصتكثيف‬ ‫العلمي الموجه وصتساهم في صتيشكيل الوجدان ‪ . . .‬وصتيشكيل قوالب المعرفه ‪ . . .‬وانصتاج الخبر يبني علي قواعد وأصول ‪ . . .‬لصياغـــــــة‬ ‫عقول البيشر ‪.‬‬ ‫هل هناك علقه بين الصتكنولوجيا ‪ . . .‬والرهاب ‪.‬‬ ‫يسود صتعريف الرهاب علي أنه قصتل البرياء ‪ . . .‬وقد أسصتخدم اللفظ نفسه أيضا مبكرا في حوالي عام ‪ 1968‬حينما أسصتخدم هذا اللفظ ‪. . .‬‬ ‫الرهاب ‪ . . .‬لوصف عملية صتيشكيل الوعي مع عدم وجود أمكانيه للمقاومه ‪ . . .‬فخطاب الصتقنيه الذي يمكن مقابلصته في كل مكان وليخضـع‬ ‫أبدا للنقد هو نوعا من الرهاب ‪ . . .‬لنه يصتسبب في أبهار الناس ودفعهم الي موقع صتبعيه مزدوج يصتعذر الرجوع منه ومن ثم فهو موقـــــــف‬ ‫خضوع ‪ . . .‬وكذلك العلم الذي يصتيح من موقعه الصتأثير علي العامه بخطاب ليسصتطيع أحد صتفنيده هو نوعا من الرهاب أن من يملكـــــــــون‬ ‫المعرفه الصتقنيه في أي مجال ليملكون بالضرورة لسباب القوه ‪ . . .‬ومن يملكون أسباب القوه لبد وأن يعصتمدوا علي من حولهم ممــــــــــن‬ ‫يعرفون الصتقنيا ت الصحيحه ‪ . . .‬وبدونهم يصبحون عديمي الحيله لنهم ليسصتطيعون الوصول الي أي قرار دون حاسبا ت أو أخصائيين‬


‫‪ . . .‬والميريصتوقراطيه هي نظام الجداره ‪ . . .‬الذي يصتصف به هذا النظام ‪ . . .‬صتحالف أصحاب القوه والنفوذ مع من يملكون المعرفه‬ ‫الصتقنيه ‪ .‬وفي أطار هذا النظام ظهر ت الصتكنوبولس ) العواصم الصتقنيه ( وأمكن لصحاب الصتكنيكا ت المصتقدمه بصتكوين يشركا ت برأس مال ضئيل‬ ‫جدا وبصتوفر يشرط الكفاءه الملئمه ‪ . . .‬يكبر حجم العمل كثيرا وسريعا وهكذا يخلق هذا النظام البيئه الخاصه به أو الصتكنوبولس وكان‬ ‫المريكيون هم من أخصترعوا الصتكنوبولس والصتي كان ت بداياصتها الولي في كاليفورنيا في ثلثينيا ت القرن العيشرين ‪ . . .‬وبدأ وادي السليكون‬ ‫والذي أصبح معروفا في كل مكان ‪.‬‬ ‫والصتكنوبولس يصتصل فيه البحث العلمي بالصناعا ت الصتي صتعصتمد عليه وصتموله وينيشأ به أصتحاد عضوي فيما بين الوحدا ت أو العوامل ويلصتحم بــــه‬ ‫الجامعه والكاديميا ت بوصفها مراكز للصتميز صتضخ في الصتكنوبولس دماء مصتجدده ‪.‬‬ ‫ومفصترض أن صتنمو فكره الديمقراطيه ‪ . . .‬بمعني أن وسائل الصتصال عن بعد سصتمكن كل فرد من الصتعبير عن رأيه والميشاركه في صنع القرار‬ ‫‪ . . .‬ولكن ‪. . .‬فمن المذهل أن نجد دوما صتأكيدا ت بأن بنوك المعلوما ت وجميع المعلوما ت المفيده وكل الملفا ت الضروريه سصتكون فــــــــي‬ ‫مصتناول جميع الفراد ولكن ‪ . . .‬من هم جميع الفراد ‪ . . .‬فالعمال والمزارعون الفقراء واليشباب العاطلون ‪ . . .‬لن يسصتيشيروا بنــــــــوك‬ ‫المعلوما ت هذه ‪.‬‬ ‫فكما يصتم صتصوير عالم الغد علي أنه سيأخذ يشكل اليشبكا ت والصتصال ت والصتقدم والنصتيشار الحر ‪ . . .‬فكذلك ينمو الصتسلح ‪ . . .‬ويصتزايد ركــود‬ ‫العالم الثالث والميشاكل الصتي لصتحص عن صتخريب البيئه ‪.‬‬ ‫‪ . . .‬أن الفكار المهيمنه في مجصتمع ماهي ال أفكار الطبقه المهيمنه ‪. . .‬‬ ‫وغالبا مايعصتمد كل يشئ علي كيفية أسصتخدام المرء للصتقنيه ‪ . . .‬صتماما مثلما يحدث في أسصتخدام السكين حيث يمكن أن يسصتخدمها النســـــــان‬ ‫لصتقطيع الصتفاحه ‪ . . .‬كما يمكن أن صتسصتخدم للقصتل ‪.‬‬ ‫واليشئ الزائد عن الحد بنقلب للضد ‪ . . .‬وهكذا مثلنا اليشعبي ‪ . . .‬وهناك صياغه علميه لهذا المعني يعرف بحدود الرصتجاع ‪.‬‬ ‫‪ . . ) ( THRESHOLDS OF REVERSAL‬أذ صتأصتي وق ت صتعكس فيه العمليه نفسها وصتحصل علي نصتائج أقل من الصتي نسعي اليها ‪. .‬‬ ‫‪ .‬ونسوق هنا مثل يصتعلق بالحريه ‪ . . .‬أذ بعد صتحرير البث الذاعي في فرنسا باصت ت المجموعا ت الصتي لم صتكن بأسصتطاعصتها الحديث حره فــــــــي‬ ‫الصتعبير عن نفسها ولكن الصتجربه أصت ت بعكس المأمول منها ‪ . . .‬فقد وقف صتوفر رأس المال عائقا أمام هذا الصتحرر ‪ . . .‬فالحكومه لم صتقـــــدم‬ ‫سوي قليل من الدعم المبدئي ومن ثم اعصتمد ت محطا ت الذاعه المسصتقله علي كبريا ت الصحف أو مجموعا ت اليشركا ت الماليه والصناعيه‬ ‫‪ . . .‬وصتطور ت أنواع ثلثه من المحطا ت الذاعيه المسصتقله ‪ . . .‬الولي أراد ت الحفاظ علي الخدما ت والهداف الثقافيه والصتعليم عن‬ ‫طريــــــــــق المناقيشا ت والصتعليقا ت ‪ . . .‬والثانيه صتوافق ت مع مجموعا ت سكانيه عامه لها اراؤها وخياراصتها المعروفه ) مثل الروم والكاثوليك‬ ‫واليهــــــود واليشصتراكيين ( وكان لها جمهورها الذي كان مسصتعدا لدعمها ‪ . . .‬والثالثه أقصتصر ت علي بث الموسيقي وأخبار الرياضه ‪. . .‬‬ ‫وبعدما طف ت ميشكلة الصتمويل علي السطح ‪ . . .‬والعلنا ت هي المصدر الحقيقي الوحيد للنقود ‪.‬‬ ‫واسصتطاع ت المحطه الثالثه السصتمرار في حين صتوقف ت الولي والثانيه ‪.‬‬ ‫صتزيد وسائل الصتصال عن بعد من معدل الفصل بيننا ‪ . . .‬وصتلجأ المجموعا ت البيشريه الي صنع اليشبكا ت ‪ . . .‬وأصبح ت اللقاءا ت الحقيقيـــه‬ ‫أكثر ندرة حيث يصتم الصتصال بواسطة الله ‪.‬‬ ‫ويرصتبط الصتقدم الصتقني ايضا بعدم القدرة علي صتنظيم الخدما ت الساسيه وهذا ليس وليد الصدفه فالنظام يقوم علي السصتنفاذ المفرط لمصـــــــادر‬ ‫الطاقه الحره وهذا يؤدي الي الندره ‪ . . .‬فالندره صتنيشأ عن الفراط في النصتاج وهناك اعصتقاد صتام بأن المعاناه والصراعا ت صترجع الي النــــدره‬ ‫والي اللصتزام الصتام بالسعي وراء المصالح اليشخصيه ‪.‬‬ ‫والوفره المحققه لقسم من البيشر علي وجه الكره الرضيه نصتيجة هذا الصتطور الصتقني هي المصتسبب في صتحول المجصتمعا ت في العالم الثالثه الـــي‬ ‫فقراء ‪.‬‬ ‫في الصل ربط البيشر بين الحس الديني والبيئه الطبيعيه فكان ت اليشجار والينابيع والرياح والحيوانا ت ‪ . . .‬أضفينا عليها عظمه هائله حصتي‬ ‫أصبح ت مقدسه ‪ . . .‬والن صتلعب اليشياء الصتي صتصتكون منها البيئة الصتقنية هذا الدور ‪ . . .‬فأيشياء مثل الحاسبا ت والصتليفزيون ‪ . . .‬الـــــخ‬ ‫أكصتسب ت بعدا خياليا للحس بسطوصتها وطغيان صتواجدها وهيمنصتها والمجال ت الل محدوده الصتي صتصتيحها وأسرارها الغريبه عنا ‪ . . .‬ورهبصتهــــا‬ ‫المقدسه ‪ . . .‬فقد أفرغنا الطبيعة من خاصيصتها الدينية المقدسه ونقلناها الي مفرادا ت البيئه الصتقنيه ‪ . . .‬ان العالم الذي نعرفه الن لعلقة‬ ‫له بما كان يبدو ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫القــتراب من اللطلنطي‬

‫صتصتالي الميشاهد ‪ . .‬والطائره صتقصترب من الحافه الغربيه للقارة الوربيه ‪ . .‬والقريبه من المنطقة العربيه ببضع مئا ت من الكيلو مصترا ت‬ ‫الميشهد الول ‪ :‬حضارة الجنس البيشري‬ ‫الصتاريخ ‪ . .‬أن يكون للكائن الحي صتاريخا ‪ . .‬سمه أنفرد بها النسان دون غيره من الكائنا ت ‪ . .‬وبالصتاريخ ‪ . .‬صتميز النسان دون غيره من‬ ‫الكائنا ت ‪ . .‬وبالصتاريخ صتميز النسان عن سائر الحيوانا ت حصتي أنه عرف بأنه حيوان له صتاريخ ‪ . .‬الحيوانا ت الخري قد صتمر بالصتجربه مرا ت‬ ‫عديده ولكن أجيالها المخصتلفه لصتسصتفيد من هذه الصتجربه ولصتضيف لنفسها ثقافة ما أو حضاره ما أو صتطورا ما ‪ . .‬فأنها صتظل صتعيش بنفس‬ ‫الكيفيه أجيال وراء أجيال ‪.‬‬ ‫وكان لصتسجيل الصتاريخ النساني دورا كبيرا في الحضاره النسانيه ‪ . .‬فالصتجارب النسانيه المخصتلفه ‪ . .‬والعلوم والفنون وكافة مظاهر‬ ‫الحضاره ‪ . .‬لو لم يصتم صتسجيلها لما كان هناك أثر ما مصتروك للجيال ‪ . .‬ولم صتكن صتصتاح فرصه الرصتقاء بسلم الحضاره ‪.‬‬ ‫ولقد أخصتلف ت الحضاره الغربيه عن حضارة اليشرق ‪ . .‬فما زل ت أصتذكر سؤال سأله أحد الساصتذه وق ت الدراسه الثانويه عن سر صتقدم الغرب ‪. .‬‬ ‫وجاء ت من الطلبه أجابا ت مصتعدده ‪ . .‬ولكنه فاجأ الجميع ‪ . .‬بأجابصته ‪ . .‬فلقد أجاب ‪ . .‬بأنه المناخ ‪ . .‬هو السر في صتقدم الغرب ولكن ل‬ ‫ياأسصتاذي العزيز اليشواهد الصتاريخيه عن حضارا ت اليشرق ‪ . .‬عن فجر الضمير هنا في مصر الفرعونيه ‪ . .‬عن حضارصتنا العربيه ‪ . .‬فلم يكن‬ ‫هناك مناخ غير المناخ السائد حاليا سواء في اليشرق والغرب ‪ . .‬كان هناك نمطا مخصتلفا للنصتاج ‪ . .‬في اليشرق ساد ت حضاره الجماعا ت‬ ‫المسصتقره حول النهار فنيشأ ت الدوله المركزيه كضرورة لصتخطيط العمليه النصتاجيه والسيطرة علي طول النهر ويشق القنوا ت لصتسيير العمليه‬ ‫النصتاجيه بطول البلد ‪ . .‬مما عرف صتاريخيا بنمط النصتاج السيوي ‪ . .‬وكان لهذه الحضارا ت أن ساد ت العالم وأخضع ت أجزاء كبيره من‬ ‫الغرب صتح ت سيطرصتها ‪ . .‬وفي الغرب نيشأ ت حضاره جماعا ت الصيد والقبائل الرحل والجماعا ت الرعويه وعايشوا علي الصتقاط الثمار جاهزه‬ ‫لوفره المطار ‪ . .‬وأنصتيشر ت فيما بينهم ايضا حياه القرصنه وكان ت هناك عوامل آخري غير المناخ أد ت الي الهزيمه الصتاريخيه لحضارا ت‬ ‫اليشرق وصعود الحضاره الغربيه ولصتم ت هذه العوامل ايضا للدين بصله وأنما كان لصتراكم الثروه وصعود قوي أنصتاجيه جديده ونهب‬ ‫المسصتعمرا ت هي العوامل الحاسمه في صعود الحضاره الغربيه ‪.‬‬ ‫الميشهد الثاني ‪ :‬العوده الي الصحراء‬ ‫في هذه البقاع الرائعه علي حافة القارة الوربيه يشمال الطلنطي ‪ . .‬قضي العرب عدة قرون هنا ‪ . .‬حصتي منصتصف القرن الثاني عيشر ‪ . .‬لقد‬ ‫كنا هنا ‪ . .‬صتيشهد علي ذلك اللغه البرصتغاليه ‪ . .‬كثيرا من الكلما ت صتبدأ بحرف ‪ . .‬أل ‪ . .‬كثيرا من الماكن لها اسماء عربيه ‪ . .‬أيشهر‬ ‫النهار هنا ‪ . .‬نهر صتاجو ‪ . .‬اسم عربي ‪ . .‬يعرف البرصتغاليون جيدا أن الصتواجد العربي بالبرصتغال هو جزء من صتاريخها ‪ . .‬كثيرا من الثار‬ ‫العربيه يعرفونها ولكن لم يصتبقي منها الكثير نصتيجة حدوث زلزال في عام ‪ . . 1750‬دمر كل المدينه ‪ . .‬وأعيد بنائها ‪ . .‬ماصتزال بعض‬ ‫الجوامع وبعض القلع العربيه موجوده ‪ ،‬القلعه العربيه في بالميل ‪ . . ،‬كنا هنا علي حافة الطلنطي ‪ . .‬ثم بدأ الفول للحضاره العربيه ‪. .‬‬ ‫وعدنا الي الصحراء ‪.‬‬ ‫الميشهد الثالث ‪ :‬مدينة الصتلل‬ ‫بني ت مدينة ليشبونه علي صتلل سبع ‪ . .‬والقادم من السماء والصتي من المحيط يجد صتمثال رائعا للسيد المسيح يرصتفع حوالي ‪ 80‬مصتر علي أحد‬ ‫جانبي نهر صتاجو قرب المصب في المحيط الطلنطي ‪ . .‬يفصتح الصتمثال ذراعيه علي أقصي اصتساعها يرحب بالقادمين ويودع المغادرين ‪. .‬‬ ‫ويوجد مثله بمدينة ريو دي جانيرو ‪ . .‬أننا نقصترب من مدينة أوربيه صتعد مركزا صتجاريا هاما ومنفذا للمحيط الطلنطي ‪. .‬‬ ‫صتعد ليشبونه أحدي العواصم الوربيه المدنيه ‪ . .‬صتنصتيشر بها كافة الخدما ت وصتصتمصتع ببنيه اساسيه جيده من الفنادق والبوصتيكا ت والبنوك والمكاصتب‬ ‫وحماما ت السباحه والنوادي الرياضيه ‪ . .‬مبني الكونجرس والمركز الثقافي ‪ . .‬والموقع الرائع لكسبو ‪ . . 98‬والمناظر الطبيعيه الخلبه ‪.‬‬ ‫‪ .‬المحميا ت الطبيعيه مثل يشواطئ يشرم اليشيخ ورأس محمد ومنطقة عجيبه بمرسي مطروح ولكن صتكسوها الخضره علي المحيط الطلنطي ‪. .‬‬ ‫الساحل يمصتد عدة آلف كيلو مصترا ت ‪ . .‬يشاطئ اسصتوريل وصتقع عليه مدينة ‪ CAS-CAIS‬ومدينة كابو دي روكا وساحل كوسصتادي كابريكا ‪. .‬‬ ‫والمرصتفعا ت الساحليه في كوبو اسبييشيل ‪ . .‬قلعه ســنصترا ‪ . .‬ويشاطئ بورصتوسانصتو ‪ . .‬يقع في اليشمال مدينة بورصتو ثاني أكبر المدن بالبرصتغال‬ ‫وعاصمه القليم الصناعي باليشمال ‪ . .‬وصتقوم علي صناعة الملبس ‪ ،‬الحذيه ‪ ،‬الثاث ‪ ،‬وصناعة النبيذ ‪ . .‬ومدينة الجرف ‪ALGARVE‬‬ ‫فوق الصتلل ‪ . .‬وجزيرة المدايرا ‪ . . MADEIRA‬ينبع نهر صتاجو من الراضي السبانيه وعلي ضفصتيه بني ت مدينة ليشبونه علي سبعة صتلل‬ ‫‪ . .‬أزدحام عمراني علي جانبي النهر ييشير الي نيشاط صتجاري هائل علي مدي صتاريخ البرصتغال ‪ . .‬يوجد فوق النهر كوبري يشهير ‪ 25‬أبريل ‪.‬‬ ‫‪ .‬ذكري يوم الصتخلص من الديكصتاصتور ســاليزار عام ‪ . . 74‬والكوبري يصتيشابه لحد كبير مع كوبري الجولدن جي ت بسان فرانسيسكو ويبلغ طول‬ ‫الكوبري حوالي ‪ 3‬كم ‪ . .‬والكوبري الخر اليشهير هو كوبري فاسكودي جاما ‪ . .‬يبلغ طوله ‪ 17‬كم ‪ . .‬يصل أطراف البحيره اليشاسعه لنهر‬ ‫ريوصتاجو قبل صتلقيه مع المحيط ‪.‬‬ ‫فوسط المدينه مثل عباره عن طرق صاعده نحو قمة صتل وطرق هابطه للوديان وعلي جانبيها بنايا ت وميادين ومراكز للصتجاره ووسائل نقل‬ ‫ومطاعم ومصتاحف مثل أي مدينه أخري ‪ . .‬قطع من الخيال ‪ . .‬بمدينة ليشبونه يخصترقها نهر ريوصتاجو وعلي ضفصتي النهر يوجد أزدحام من‬ ‫البنايا ت ييشير الي صتاريخ صتجاري عظيم ‪ . .‬يرجع للبرصتغاليون الفضل في أكصتيشاف العالم ‪ . .‬فلقد أكصتيشف فاسكودي جاما وبارصتالميودياز‬ ‫المريكيصتين ‪ . .‬وطريق رأس الرجاء الصالح ‪ . .‬والقارة الهنديه ‪.‬‬ ‫وهناك آثار مصتعدده صتسمي باسم فاسكودجاما ‪ . .‬فهناك الطريق والميدان والمصتحف والمكصتبه والكوبري الذي يبلغ طوله ‪ 17‬كيلو مصتر ‪.‬‬ ‫في اكسبو ‪ 98‬ببريشلونه ‪ . .‬صتوجد منطقه رائعه صتم بناءها واعدادها لهذا الحدث الرائع ‪ . .‬يوجد مصتحف للحياء المائيه ‪ . .‬أكبر مصتاحف‬ ‫أوربا ‪ . .‬يصتسع حوض الماء الرئيسي بالمصتحف لخمسة مليين لصتر ماء ‪ . .‬وكأنك صتقف أمام قطعه طبيعيه من المحيط الطلنطي وصتوجد به‬


‫يشصتي أنواع الحياء المائيه يمكن الميشاهده عبر زجاج يصل سمكه الي ‪ 27‬سم ‪ . .‬والكائنا ت ) المعروضه ( فيه صتسصتهلك غذاء اسبوعي يصل‬ ‫الي ‪ 300‬كج وبجانب هذه الحواض صتوجد قاعا ت للعرض السينمائي صتعرض أفلما صتسجيليه عن الحياه في اعماق البحار ‪.‬‬ ‫‪ . .‬وهنا في أحد البقاع القريبه من نهر ريوصتاجو ‪ . .‬وفي ظل هذه الجواء صتقع معامل ومراكز ابحاث يشركة سيمنس حيث صتواجد وفد‬ ‫مهندسينا لنقل المعرفه الصتكنولوجيه ‪.‬‬ ‫ويشواطئ البرصتغال علي المحيط الطلنطي وفي سخونة الصيف اليشديده ‪ . .‬لصترصتفع عن ‪ 17‬درجه مئويه وهي لصتجعلك ابدا صتسصتمصتع بالسباحه‬ ‫‪ . .‬ومن وسط المدينه ليشبونه يمكنك السير علي القدام حوالي ‪ 10‬كم حصتي صتصل للمحيط الطلنطي ‪ . .‬وقبل صب النهر علي المحيط بحوالي‬ ‫خمسه كم ‪ . .‬يوجد جسر عظيم الطول والرصتفاع حيث صتوجد دلصتا النهر قبل المحيط وهي عباره عن بحيره كبيره جدا ‪ . .‬صتم أنيشاء كوبري‬ ‫فاسكودي جاما عليها ويبدو رائعا ‪ . .‬كثيرا من الماكن صتسمي علي أسم فاسكودي جاما وبارثلميودياز ‪ . . ،‬بعض الميادين ‪ . .‬اليشوارع‬ ‫‪ . .‬الكنائس ‪ . .‬وهناك الكنيسه الرائعه في يشارع بارثلميودياز وقد بناها أحد ملوك البرصتغال الملك جورج ‪ . .‬لكصتيشاف البرصتغاليين الهند ‪. .‬‬ ‫وكوبري ‪ 25‬ابريل ‪ . .‬ذكري الثورة ضد الديكصتاصتور ساليزار عام ‪ – 1974‬وكان ت ثوره ورديه ‪ . .‬حمل الجنود البنادق ووضعوا علي‬ ‫فوهصتها زهره ‪ . .‬ويرصتفع غالبا فوق سطح النهر ويصتكون من طابقين ‪ . .‬الطريق العلوي لسير السيارا ت ‪ . .‬وأسفله يوجد طريق للقطارا ت ‪.‬‬ ‫‪ .‬بجانب الكوبري علي أحدي ضفاف النهر ‪ . .‬يوجد المقر ليشركة سيمنس بالبرصتغال حيث يعمل حوالي ‪ 1500‬يشخص ‪.‬‬ ‫جاء العرب الي هنا واسصتمروا عدة قرون وجاء السبان الي هنا في القرن السادس عيشر واسصتمروا حوالي ‪ 60‬عاما ‪ . .‬وجاء ت جيوش‬ ‫نابليون في القرن الثامن عيشر ‪ . .‬وظل هنا أحد الميادين يسمي الميدان الصتجاري حيث كان ت صتأصتي السفن محمله بالبضائع والذهب القادم من‬ ‫أفريقيا والهند يشاهدا صتاريخيا علي الصتغيرا ت الصتي طرأ ت علي المدينه البرصتغاليه عبر العصور وعلي النيشاط الصتجاري الهائل من هذا المنفذ الهام‬ ‫‪ . .‬يحوي مصتحف الفن القديم علي لوحا ت عمرها يبلغ حوالي ‪ 500‬عاما ‪ . .‬و مصتحف الحياء المائيه ) أو ‪ . .‬سيناريو ( ييشهد علي حاضر‬ ‫المدينه بالبرصتغال وهو أضخم المصتاحف للحياء المائيه في أوربا كلها ‪. .‬‬ ‫الميشهد الرابع ‪ :‬القصتراب من الطلنطي‬

‫فعلي طرفي الطلنطي صتوجد أوربا وأمريكا وهم رمز الحضارة الغربيه السائده حاليا ‪ . .‬والقصتراب من الطلنطي يعني القصتراب من الحضارة‬ ‫والعلم والصتكنولوجيا ‪ . .‬فلقد أصتي العرب الوائل الي هنا وصتركوا أثرا ثقافيا مايزال يصتردد علي ألسنة البرصتغاليون ‪ . .‬ويأصتي وفدنا المعاصر من‬ ‫مجموعه من مهندسي الصتصال ت في أطار أول أصتفاقيه من نوعها في مجال الصتكنولوجيا في مصر صتنص صراحه علي نقل المعرفه ‪ . .‬فلقد‬ ‫اسصتطاع الجيل الحالي من بعض المهندسين ممن صتراكم ت لديهم خبرا ت جيده في المجال القصتراب من اعاده صياغة العلقه بين المسصتهلك في‬ ‫مجال صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ومنصتج هذه الصتكنولوجيا لصتقوم علي أساس نقل المعرفه الصتكنولوجيه وصتحقيق قيمه مضافه لداء‬ ‫مهندسينا ‪. .‬‬ ‫وفي أجواء صتلك الطبيعه الساحره هنا في ليشبونه ‪ . .‬وعلي أمصتداد ساحل ‪ . .‬عده آلف كيلو مصترا ت علي المحيط الطلنطي ‪ . .‬وعدة محميا ت‬ ‫طبيعيه صتحيطها مرصتفعا ت خضراء صتيشكل مناظر طبيعيه بين الوهم والخيال والحقيقه ‪ . .‬في كوسصتا ازول ‪ . .‬ومنطقة أرابيدا ‪ . .‬وبحيرة‬ ‫مصترامية الطراف قرب مصب نهر ريوصتاجو ‪. .‬‬ ‫وسلسل الجبال هنا في البرصتغال لصترصتفع لقمم جبال اللب ‪ . .‬فاعلها أرصتفاعا يبلغ الفين وخمسمائة مصتر في المداريا ‪.‬‬ ‫في صتلك الجواء يبلغ وفد مهندسينا ‪ . .‬البرصتغال ‪ . .‬في أحدي معامل الصتطوير الهامه لعملق الصتكنولوجيا اللماني ‪ . .‬يشركة سيمنس ‪. . . .‬‬ ‫يستكمل بالحلقه القادمه‬ ‫ديسمبر ‪2004‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫القــتراب من اللطلنطي ) ‪( 2‬‬

‫الدور الحاسم للمعرفه هو أن يمارسها البيشر ويحولون بها سلوكهم وحياصتهم ويصعدون علي سلم الرصتقاء للمسصتويا ت العلي بأطراد ‪ . .‬وهنا‬ ‫يصتجاوز البيشر الدور الوظيفي للمعرفه بكونها اداه للصتفسير الي دورها الحاسم كاداه للصتغيير ‪ . .‬ومع أفول الحضاره العربيه وصعود الحضاره‬ ‫الغربيه اصبح القصتراب من مراكز المعرفه الغربيه ونقل هذه المعرفه هو محور الصراع العلي اهميه في علقه اطراف الصراع ‪ . .‬المنصتج‬ ‫والمحصتكر للسر الصتكنولوجي من جهه ‪ . .‬والميشغلين ‪ /‬والمسصتخدمين ‪ /‬والمسصتهلكين للصتكنولوجيا من جهه أخري ومع نهايه الثمانينا ت بدأ‬ ‫بزوغ عصر جديد ‪ . .‬عصر العولمه ‪ . .‬وأقصترب ت القاطره البيشريه من أجصتياز العصر الصناعي ‪ . .‬ونقل ت ) طواعيه ( الدول الصناعيه‬ ‫الكبري اسرار الصنعه للمنصتجا ت الصتي صتميز بها العصر الصناعي ‪ . .‬للدول القل صتطورا وصتفرغ ت هي في عصر العولمه لصتطوير المنصتجا ت‬ ‫الجديده والعلي صتقنيه ‪ . .‬وفي مجال صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت وأصتساقا مع عصر العولمه ‪ . .‬نيشهد حاليا اجصتياز عصر صتكنولوجيا‬ ‫اليشبكا ت المصتعدده للخدما ت المخصتلفه الي عصر جديد صتمصتزج فيه كافة أنواع يشبكا ت الصتصال ت ‪ . .‬وبدأ ت صتصتضح في الفق معالم الجيل القادم‬ ‫من يشبكا ت المسصتقبل ‪ . .‬يشبكة واحده لكل الخدما ت يحصل عليها المسصتخدم من نقطه واحده للصتصال ‪ .‬وعدم النصتباه من الن لما يجري حولنا‬ ‫من مصتغيرا ت ‪ . .‬يجعلنا ندور في فلك المسصتهلكين فقط في حين يمكننا أن ندور في فلك اليشراكه للمنصتجين بصتقييد خدما ت أو ت سورسينج )‬ ‫‪ ( out sourcing‬أو خدما ت الصتعهيد لطرف خارجي ( بخدما ت نقل المعرفه والصتدريب والصتمكين ) هذا في مجال صتيشغيل وصيانة نظم‬ ‫صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ( بهدف صتحقيق قيمه مضافه لداء عناصرنا البيشريه صتصتراكم بأطراد لصتحقيق مسصتوي فعال لليشراكه مع المنصتج‬ ‫‪.‬‬ ‫في هذا الطار ننظر نحن كميشغلين للنظمه لصتفاقيا ت نقل المعرفه الصتكنولوجيه مع المنصتج ‪ . .‬أن صتكلفة الفيشل في اداره هذه العلقه لمصلحه‬ ‫الطرفين هو يشئ باهظ جدا ‪ . .‬نمو مصتدن ‪ . .‬وبطاله مرصتفعه ‪ . .‬ومسصتويا ت معييشيه بائسه ‪ . .‬أنحطاط أقصتصادي ‪ . .‬هو خروج من الصتاريخ‬ ‫مره آخري والعوده الي الصحراء هو المصير البدي ‪ . .‬ومن أجل هذا نقصترب من يشمال الطلنطي ‪ . .‬الي مدينة ليشبونه البرصتغاليه فوق‬ ‫الصتلل السبعه صتأسس ت مدينة ليشبونه البرصتغاليه ‪ . .‬مثلها مثل روما ومنها أنطلق فاسكودي جاما لكصتيشاف العالم ‪ . .‬وهنا كنا لعدة قرون ‪. .‬‬ ‫وعدنا للصحراء منذ ‪ 800‬سنه والن نعود ‪ . .‬ولكن ليس كالسابق ‪ . .‬نعود لنقل المعرفه الصتكنولوجيه من أحدي مراكز البحوث والصتطوير‬ ‫الخاصه بيشركة سيمنس ‪.‬‬ ‫منذ نحو مائة عام صتقريبا بدأ ت أنيشطه يشركة سيمنس بالبرصتغال وأنيشئ ت مركزها للبحوث والصتطوير فوق أحدي المرصتفعا ت المطله علي نهر‬ ‫صتاجو علي بعد حوالي أقل من نصف الساعه للوصول لمصب النهر في الميحط الطلنطي ‪ . .‬في هذا المكان وبالضافه للبحوث والصتطوير يوجد‬ ‫مركزا للصتدريب والمركز القليمي للصتدعيم الفني ليشبكا ت الصتصال ت في البلدان الوربيه ‪.‬‬ ‫وهو أحدي مراكز سبعة حول العالم ‪ . .‬في القاهره ) مصر ( ‪ . .‬وموسكو ) روسيا ( ‪ . .‬وليشبونه ) البرصتغال ( ‪ . .‬بكين ) الصين ( ‪. .‬‬ ‫بانكوك ) صتايلند ( ‪ . .‬ريو ) برازيل ( ‪ . .‬فلوريدا ) أمريكا ( ‪.‬‬ ‫ظهر ت سيمنس في عام ‪ 1987‬كأول مورد لنظمة السنصترال ت الرقميه ) يعد سنصترال الفواله أول سنصترال رقمي في العالم بسعة ‪ 40‬ألف‬ ‫ميشصترك وصتم أفصتصتاحه في مايو ‪ ( 1987‬وقدم ت يشركة سيمنس للبرصتغال ) كما لبلد العالم ( حلول مصتعدده في مجال ت الصتصال ت والمعلوما ت‬ ‫كخدما ت ‪ . . ISDN‬وصتكنولوجيا ‪ . . GSM‬وخدما ت اليشبكه الزكيه ‪ . .‬وأول يشبكه فقريه بني ت علي صتكنولوجيا ‪ . . ATM‬وصتحديثها الي‬ ‫صتكنولوجيا ‪ . . IP‬وخدما ت ‪ ) ADSL‬سمي في مصر بالنصترن ت فائق السرعه ( وقد يشارك المهندسيين المحليين بالبرصتغال مراحل هندسة‬ ‫الميشروع من الصتصميم الي الصتنفيذ والخصتبارا ت حصتي دخول الميشروع للخدمه ‪ ) . .‬هنا في مصر برغم كون الميشروعا ت منذ اصتفاقية القرن‬ ‫الصتي أبرمها رئيس وزارء مصر السابق المهندس ‪ /‬مصطفي خليل بصتمويل البنوك الوربيه والمريكيه في عام ‪ . . 79‬النص صراحه علي‬ ‫ميشروعا ت صتسليم المفصتاح ‪ . .‬وقبول الميشروعا ت بواسطة أسصتيشاري أجنبي ‪ . .‬جري العمل بكافة ميشروعا ت يشركة سيمنس ومنذ السنصترال ت‬ ‫الصتماثليه مرورا بالرقميه وباقي صتكنولوجيا الصتصال ت ‪ . .‬علي أن ييشارك مهندسينا مراحل الصتنفيذ مع الخبراء الجانب ‪ . .‬وقد وفر ذلك‬ ‫ظروف ملئمه لنمو القدرا ت والمهارا ت وصتأسيس قاعدة لخبراء محليين قادرين وبكفايه عاليه ( بل اسصتطاع هؤلء الخبراء المحليين احلل‬ ‫السصتيشارا ت الجنبيه في مجال ت قبول نظم السنصترال ت بدء من عام ‪ 86‬بل وصتم أنيشاء مركزا للصتدعيم الفني بالفواله منذ عام ‪ . . 89‬وأدي‬ ‫الحصتكاك والميشاركه للخبراء الجانب اعمال صتنفيذ الميشروعا ت والصتدريب المكثف الي اعداد كوادر فنيه محليه صتدعم ت بالرؤيه الواضحه لما‬ ‫نريده ‪ . .‬صتطوير العناصر البيشريه ‪ . .‬واداره العلقه مع اليشريك الجنبي في أطار نقل المعرفه واحداث قيمه مضافه لداء مهندسينا ‪ . .‬بل‬ ‫وصتم صتدريب مهندسينا بالموقع بمركز الصتدعيم الفني ليشركة سيمنس بميونيخ وصتراكم ت لديهم خبرا ت جيده من خلل العمل مع الخبراء الجانب‬ ‫في حل الميشاكل الوارده من مخصتلف يشبكا ت الصتصال ت بأنحاء العالم المخصتلفه ومما يذكر لحقا أن مركز الصتدعيم الفني بميونيخ صتحول بعد ذلك‬ ‫الي السبع مراكز بعواصم العالم المذكوره سابقا ‪.‬‬ ‫وقد أدي كثافة السصتثمارا ت في أنيشطة البحوث والصتطوير في السنوا ت الماضيه الي صترقية مركز البحوث والصتطوير في البرصتغال الي مسصتوي‬ ‫عالي وأدي ذلك الي صتراكم معرفي صتكنولوجي في يشبكا ت الصتصال ت بالصتكنولوجيا الضوئيه ‪ . .‬والوسائط المصتعدده ومجال ت الهاي صتك ‪ . .‬مثل‬ ‫بروصتوكول ت النصترن ت ‪ . .‬واجيال المحمول المخصتلفه ‪ . .‬والوسائط المصتعدده ‪ . .‬والضوئيه ‪.‬‬ ‫وفي هذا المجال ايضا طور ت يشركة سيمنس علقا ت اليشراكه مع اليشركا ت والمؤسسا ت والجها ت الكاديميه مثل عده جامعا ت والعديد من‬ ‫مراكز البحوث المحليه والعالميه ‪.‬‬ ‫يذكر ليشركة سيمنس في مايو ‪ 2004‬ادخال صتكنولوجيا الراديو وأنظمة السنصترال ت وصتطبيقا ت الجيل الثالث للمحمول في ) يشبكا ت ‪. UMTS‬‬ ‫‪ .‬والكلمه مخصتصره ‪ ) ( UNIVERSAL MOBILE TELECOMUNICATION SERVICE -UMTS‬خدمة الصتصال ت‬ ‫الموبيل الكونيه ‪ . .‬وصتعصتمد علي صتكنولوجيا الجيل الثالث ذو حيز الصترددا ت العريضه والحزم المعلوماصتيه لصتقديم خدما ت الصو ت والفيديو‬ ‫والمعلوما ت وخدما ت المالصتي ميديا بمعدل سرعه لنقل البيانا ت صتصل الي ‪ 2‬ميجا نبضه في الثانيه ‪ . .‬في وقصتنا الحالي صتعصتمد صتكنولوجيا‬ ‫الصتصال ت الصوصتيه علي مايسمي دوائر القطع والوصل ) ‪( CIRCUIT SWITCHING‬‬


‫ماصتزال أنظمة دوائر القطع والوصل ) سويصتيشا ت – محول ت ( هي الصتكنولوجيا الرئيسيه المعصتمده عليها نظم الصتصال ت الصوصتيه وصتعصتمد دائما‬ ‫علي وجود دائره خاليه لسصتكمال الصتصال ‪ . .‬ومع بزوغ أنظمه الحزم المعلوماصتيه للقطع والوصل بأسصتخدام بروصتوكول ت النصترن ت ‪ . .‬ويعني‬ ‫أن هناك صتوصيل فرضي ) صتخيلي ( مصتاح دائما بين أي نقطصتين في يشبكة الصتصال ت ‪.‬‬ ‫اصبح من الممكن صتوفير خدما ت جديده وأضافيه للصو ت والمعلوما ت ‪ . .‬مثل طرق بديله للحساب صتعصتمد علي حجم النبضا ت المرسله لصتحقيق‬ ‫الصتصال ‪ . .‬خدما ت مؤصتمرا ت الفيديو ‪ . .‬كما صتصتيح خدما ت المنزل الفرضي ‪ . .‬أي أن يصتمصتع المسصتخدم المصتجول بنفس الخدما ت أثناء صتجواله‬ ‫لما كان يصتمصتع به في موطنه الصلي ومن خلل الصتصال بالقمار الصناعيه ‪.‬‬ ‫ونظم يشبكا ت ‪ UMTS‬صتعصتمد في صتيشغيلها علي حيز صترددا ت ‪ MHZ1885 - 2025‬وصتصتواصل مع القمار الصناعيه بحيز صترددا ت‬ ‫‪ MHZ1980-2010‬و ‪MHZ2170- 2200‬‬ ‫أصبح الصتجاه السائد بين عمالقه الصتكنولوجيا العالميه هو صتصميم يشبكة اصتصال ت صتصتميز بالمرونه الكافيه لصتحقيق مصتطلبا ت العمال والمسصتهلكين‬ ‫والسواق المخصتلفه بصتكاليف اقصتصاديه منخفضه مع صتحقيق اعلي مسصتوي من جوده الخدمه من نقطة البدايه للنهايه في الصتصال ‪.‬‬ ‫وصتسصتخدم حاليا عده وسائل صتعمل بميكانزم معين لرفع كفاءة جوده الخدمه علي اليشبكا ت الصتي صتنقل الصو ت ببروصتوكول ت النصترن ت ) حجز‬ ‫بروصتوكول مناسب لكل نوع خدمه منقوله علي مثل هذه اليشبكا ت ‪ / RESERVATION PROTOCOL‬وأسصتخدام بروصتوكول مصتعدد‬ ‫‪ . . MPLS‬أي صتحويل مسار الحركه علي اليشبكه بلصق صتعريف علي الحزم المعلوماصتيه الخاصه بخدمة معينه ‪DIV SERV . .‬‬ ‫‪ DEFFERENTIAL-SERVICES‬صتباين أو صتميز الخدما ت المخصتلفه الماره بمسارا ت اليشبكه ‪.‬‬ ‫وجدير بالذكر أصتجاه سيمنس بيشراكه يشركه جونيبر لعقد ميشروع بحثي ضخم سمي ) الملك ( لصتطوير المكونا ت والجهزة الصتي صتعمل علي حيز‬ ‫الصترددا ت العريضه لبناء نظم الصتصال ت عاليه السرعه ‪ . .‬كذلك صتطوير نظام للصتحويل فيما بين المسارا ت المخصتلفه لصتحقيق اعلي درجه من‬ ‫الصتاحه لمسارا ت اليشبكه ويهدف ميشروع ) الكينج ( الي صتمكين يشبكا ت اصتصال ت المسصتقبل من خدما ت وصتطبيقا ت الوسائط المصتعدده مثل الفيديو‬ ‫كونفراس ونقل الصو ت والصوره والمعلوما ت والخدما ت الصتفاعليه ‪.‬‬ ‫وأصتفاقية ميشروع الكينج في عالم صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت صتضعنا أمام نموذج يحصتذي به من عالم يشبكا ت الطيران للصتنقل والسفر ‪. .‬‬ ‫فلقد عقد ت كبريا ت يشركا ت الطيران العالميه اصتفاقية منذ عده سنوا ت أطلق عليها ‪ . .‬اصتفاقية النجوم ‪ ) . .‬سصتار – أ – لينس ( ‪ . .‬من هذه‬ ‫اليشركا ت لوفصتهانزا وأيريونيصتد ‪ . .‬صتم دمج يشبكا ت طيران كل يشركه منها في أطار يشبكة ضخمه واحده صتقدم منها للعملء خدما ت الصتنقل‬ ‫والسفر وكافة الخدما ت اللزمه للصتجوال مثل المعامل ت الماليه ‪ . .‬أيجار سيارا ت ‪ . .‬السكن بسلسله ضخمه من الفنادق ‪ . .‬معامل ت اليشراء‬ ‫‪ . .‬معامل ت السوق المخصتلفه ‪ . .‬السفر لي مكان ‪ . .‬خدما ت ورعايه وجوده فائقه ‪ . .‬هذا من خلل أصتفاقية صتنص علي الصتعاون بين هذه‬ ‫اليشركا ت الكبري ‪ . .‬ومن خلل صتصميم برنامج أصتاح لهذه اليشركا ت بناء قاعدة بيانا ت ضخمه عن المسصتخدمين ‪ ) . .‬برنامج مايلز – أند –‬ ‫مور أي أميال وأكثر ( أمكن صتصنيفهم وصتصنيف خدما ت جيده لهم وضمن لهم المعامل ت من خلل نقطه واحده ) رغم صتعدد اليشركا ت ( بواسطة‬ ‫كار ت العضويه وأمكن الصتطوير بأطراد لخدما ت مابعد البيع لصتذاكر السفر ‪ . .‬والقيمه العظمي لهذا النموذج هو دمج يشبكا ت الطيران ‪. .‬‬ ‫صتأسيس قاعده بيانا ت ضخمه للعملء لصتحقيق أقصتراب فعال من حاجصتهم ومصتطلباصتهم ‪ . .‬الصتعامل من خلل نقطه واحده ‪ . .‬صتصميم برنامج‬ ‫صترويجي لخدمة العملء يحقق بيشكل فعال وجوده عاليه خدما ت مابعد البيع ‪ . .‬احصتياجا ت العملء وصتطويرها هو محور البزنس وصتحقق رواج‬ ‫ونمو عالي لحركه السفر بل ودفع لهذا النمو بأطراد في مواجهة الركود وسوء الخدمه وأنخفاض درجة جودصتها ‪.‬‬ ‫في هذا السياق وفي أطار أصتفاقية الكينج بين كبريا ت يشركا ت الصتكنولوجيا سيمنس وجونيبر صتم صتطوير نظام الصتحكم في مكونا ت يشـــــــــــبكة ‪IP‬‬ ‫) بروصتوكول ت النصترن ت ( لنظام ) ‪ ( SURPASS HIE9200‬لصتنظيم وظائف الصتحكم في بوابا ت الوسائط المصتعدده الصتي صتصل بين عالمي‬ ‫الصو ت والمعلوما ت لبناء يشبكا ت المسصتقبل بالدمج بين يشبكا ت الصو ت ويشبكا ت المعلوما ت ‪ . .‬ويفصترض في يشبكا ت المسصتقبل صتمدد بنيه هذه‬ ‫اليشبكا ت بأنسيابيه وصتصتحول فيها مراكز السنصترال ت وكأنها وحدا ت ريمو ت ‪ . .‬يصتم الصتحكم في وظائف اليشبكا ت بنوعيها ) صو ت – معلوما ت –‬ ‫محطا ت صتراسل ضوئيه أو عن طريق القمار الصناعيه ‪( . . .‬‬ ‫يشارك مركزالبحوث والصتطوير في ليشبونه بالبرصتغال في السنوا ت الخيره في عده ميشروعا ت صتكنولوجيه كبري في مجال ت صتكنولوجيا اليشبكا ت‬ ‫الضوئيه وأنظمة الصتحكم في يشبكا ت الصتصال ت وكافة مكوناصتها والحلول المخصتلفه من صتقديم خدما ت الصتصال ت للعمال ) البزنس للبزنس ( ‪. .‬‬ ‫وصتكنولوجيا يشبكا ت الصتصال ت الصتي أساسها بروصتوكول ت النصترن ت ‪ . .‬وصترد الميشاكل لمركز الدعم الفني ومركز البحوث ‪ . .‬لحلها ‪ . .‬والي‬ ‫هنا صتأصتي مجموعا ت من مهندسينا لكصتساب خبرا ت حل هذه الميشاكل الوارده من مناطق مخصتلفه من القاره الوربيه وباقي العالم ‪ . .‬لنقــــــــل‬ ‫معرفه الممارسه العمليه ‪.‬‬ ‫وصراع النسان لطلب المعرفه ‪ . .‬يرجع للعهود السطوريه ‪ . .‬الموغله في القدم ‪ . .‬جسدصتها ملحمه جلجامش أحد البطال السطوريين‬ ‫عند اليشعوب القديمه الصتي عايش ت في منطقة مابين النهرين دجله والفرا ت ‪ . .‬خاض جلجامش صراعا ليطيقه بيشر للعالم السفلي في رحله‬ ‫للبحث عن سر الخلود المعرفه البديه ‪ . .‬وفي أسطورة سيزيف ‪ . .‬يصتحمل اليشقاء والعناء من أجل المعرفه يحمل الكره الرضيه علي كصتفيه‬ ‫صعودا لقمة جبال الوليمب ‪ . .‬وفي السطوره يحمل ديو جين مصباحه بحثا عن المعرفه في اليشوارع المظلمه ‪ . .‬وهامل ت يشكسبير ‪. .‬‬ ‫يكون أو ليكون ‪ . .‬وأخناصتون ‪ . .‬العائش في الحقيقه ‪ . .‬في الماع ت ‪ . .‬كما أوردها أديبنا العظيم حامل نوبل ‪ . .‬نجيب محفوظ ‪ . .‬أنها‬ ‫المهمه اليشاقه الجديره بالعناء واليشقاء ‪ . .‬الحياه من أجل المعرفه وأن نمارسها ‪.‬‬ ‫عصر العولمه ‪ . .‬عان ت يشركا ت الصتكنولوجيا أزما ت عاصفه قد صتودي باعصتاها ‪ . .‬نحن علي أعصتاب صتحول ت عظيمه وجذريه ‪ . .‬وكما مر ت‬ ‫يشركا ت الخطوط الجويه منذ عدة سنوا ت بأزما ت طاحنه ‪ . .‬وأبصتدع ت فيما بين اليشركا ت الكبري أصتفاقية الجوم ليكون الصتعاون أساسا للخروج‬ ‫من الزمه وصتطوير خدما ت السفر والصتنقل فالنبؤه صتحدد ملمح ميشروع الخروج من الزمه علي أساس أصتفاقية النجوم في عالم الصتكنولوجيا‬ ‫والبرنامج ) المعرفه وأكثر ‪ . . KNOWHOW AND MORE‬علي غرار أميال وأكثر ( ليكون الميشغل والمسصتخدم واحصتياجاصته هو محور‬ ‫اهصتمامها الرئيسي ‪.‬‬ ‫وفي صتاريخنا العربي ‪ . .‬وصتاريخنا الفرعوني ‪ . .‬وفي صتاريخ البيشريه السطوري ‪ . .‬الزاد الكافي للمضي قدما نحو المعرفه ‪ . .‬في محرقه‬ ‫محاكم الصتفصتيش في أوربا في العصور الوسطي ‪ . .‬أحصترق الكثيرين من أجل المعرفه والنور ‪ . .‬وسواء صتراجع جاليليو حينها عن أكصتيشافه‬ ‫كرويه الرض وأنها ليس ت مركز الكون ‪ . .‬أو لم يصتراجع ‪ . .‬فان ضياء المعرفه لم ولن يحجبها أحده‬


‫الرمريكان ‪ . . .‬ورممنـوع الـقــتراب‬ ‫والطائره صتصعد في الخامسه ال الربع صباح ‪ 14‬سبصتمبر ماصتزال صتحذيرا ت ميني كروزو ولرا بونو ماريــــــــــــــف‬ ‫) منســــــــقي برنامج المعونه (أمام المجموعه المصريه الموفده للصتدريب بوايشنطن علي الصتسويق وصتنمية الموارد‬ ‫البيشرية في أطـــــــار ) المنحه المقدمه من المعونه المريكيه لقطاع الصتصال ت ‪ -‬وذلك من خلل عده لقاءا ت مع الوفد‬ ‫المكون من أربعة عيشر مهندسا من اليشركه المصريه للصتصال ت بأن المريكان ليحبون أن يقصترب منهم أحد أثناء‬ ‫محادثصتهم في أي مـكان وليحبون المصافحه بالقبل ت ) رغم أنهم في كامب ديفيد جاءوا بسلوك معاكس صتماما لهذه‬ ‫الصتحذيرا ت ! ! ! (‬ ‫والطائره صتحلق في السماء ‪ . . .‬والفكار صتصتوالد حول العالم الجديد ‪ . . .‬يأصتي البرنامج الصتدريبي موضوع المنحه حول‬ ‫الصتسويق والموارد البيشريه في ظروف عالميه ومحليه صتصتغير بقوة ولم صتسصتقر ‪ . . .‬فالحديث عن العولمــــــه‬ ‫والقصتــــــصاد الدولي وأرهاب الدوله والحرب ضد الرهاب ‪ . . .‬وخسائريشركا ت الصتكنولوجيا والدو ت كوك ‪ . . .‬وطرد‬ ‫اعداد كـــبيره من العماله صتصل بالخمسين الف دفعه واحده من يشركة واحدة ‪ . . .‬وفضائح اليشــــــــــــركا ت المريكيه‬ ‫ورلد كوم وأنــــــرون وكبريا ت اليشركا ت في أوربا الدويصتش صتليكوم وبريصتش صتليكوم وأريكسون وسيمنس والفرانس صتليكوم‬ ‫‪ . . .‬وأنهيار نموذج الرجنصتين والبرازيل ذلك المثل الدائم علي نجاح صتجارب الخصخصه والذي كانوا يسوقونه للصترويج‬ ‫للفكره ‪. . .‬‬ ‫والخوف من احصتمال ت الصعود والسيطرة والسيادة للعملق القادم من اليشرق – الصين – وكذلك صعود نمــــــاذج‬ ‫أقصتصاديه آخري مثل كوريا وأندونيسيا ‪ . . .‬والطائره مازال ت صتحلق ‪ . . .‬واذا كان هناك يشئ مخصتلف عما صتمــ ت‬ ‫دراسصته بالعربي فهو البحث عن أجابا ت بالمريكاني للمعضل ت الخاصه بالسواق النايشئه والصتنميه والدراســـــــــــه‬ ‫الصتحليليه للصتجارب الناجحــه والفايشله للخرين للسصتفاده من دروسها – كذلك ميشاكل نقل المعرفه الصتكنولوجيه وذلك‬ ‫لصتحقيق أفضل صتنميه للبيشر ‪.‬‬ ‫الطائره صتهبط في مطار فرانكفور ت بعد حوالي ‪ 4‬ساعا ت بالجو والمصتجه لمريكا يسير للبوابه )‪ (C‬وصتبدأ بعـــــــض‬ ‫الجراءا ت المنيه يمكن وصفها بالعاديه وعينا ت عيشوائيه فقط يجري لها صتفصتييشا دقيقا – وأنصته ت الجراءا ت المنيه‬ ‫وأنصتظرنا لحظة أقلع الطائره للعالم الجديد وصتصعد الطائره ويحين صتوزيع الوجبا ت ويوزع علينا كويشر ميل وهـــــي‬ ‫وجبا ت يهوديه خاليه من لحوم الخنزيز ولكنها معده بطريقه لنصتذوقها وفيشل ت كل محاولصتنا لصتغييرها حصتي أنهـــــم‬ ‫نصحونا بالطائره بالصتصال بيشركة الطيران قبل القلع بساعصتين فأصتصلنا قبلها بأسبوعين عند الرجوع ) ولكنها لم صتصتغير‬ ‫أيضا في رحله الرجوع ( ‪.‬‬ ‫والطائره صتحلق فوق المحيط الطلنطي ‪ ،‬فمدة الرحله حوالي سبع ساعا ت ونصف لصتصل من فرانكفور ت لوايشــنطن وفي‬ ‫أنصتظارنا برنامج صتدريبي معد للمناقيشه حول الخصخصه والسوق والموارد البيشريه والفصترة النصتقاليه الصتي صتمر بها اليشركه‬ ‫المصريه للصتصال ت ‪.‬‬ ‫صتيشد عقلي أحدي دراسا ت الدكصتور ‪ /‬أحمد السيد النجار نيشرها بأهرام الجمعه ‪ 31‬مايو ‪ 2002‬عن الخصخصه ‪. .‬‬ ‫" أرصتبط قيام الدولة بدور اقنصادي مبايشر كمنصتج وصتاجر بالوكاله عن المجصتمع بعجز القوي القصتصاديه – الجصتماعيه عن‬ ‫القيام يهذا الدور وصتحقيق الصتنميه والصتحديث القصتصادي عبر مبادرصتها الخاصه أو بسبب الظـــــروف الطارئه من‬ ‫الزمــــــا ت والحروب والصتحديا ت الخارجيه القصيرة أو طويلة المد أو لبناء الساس القصتصادي للنفوذ السياسي لقوة‬ ‫جديدة وصـل ت للحكم او لكل هذه العوامل معا ‪ .‬أما العمليه العكسيه وهي الخصخصه الصتي بدأ ت فـــي أقصاديا ت الدول‬ ‫الصناعيه المصتقدمه فأنها لم صتكن صتحول نحو صتحرير صتلك القصتصاديا ت لنها كان ت حره منذ البدايــــــه وأنما كان ت صتحول‬ ‫بأصتجاه صتهميش الـدور القصتصادي المبايشر للدوله لصالح صتعظيم هيمنة القطاع الخاص علـــــــــــي القصتصاد بعد أن أثب ت‬ ‫قدرصته ولسنوا ت طويله علـــي صتحقيق الهداف القصتصاديه للدولة في الداخل والخارج وعلـــي صتعظيم القوة القصاديه‬ ‫كمكون رئيسي للقوه اليشامله للدولة فضل عن اللصتزام بالعباء العامه المصتمثله أساسا فـــي سداد الضرائب كما كان ت هذه‬ ‫السياسه ضرورة لصتقييد الموال الساخنه بأصول ثابصته بعد أن عاث ت صتلك الموال فسادا واضرابا في بورصا ت السهم‬ ‫والعمل ت بعد أن صتم صتعويم العمل ت الحره الرئيسيه ضمن صتداعيا ت الغاء قابليــــــــــة صتحويــل‬ ‫)‪(1‬‬ ‫الدولر الي ذهب في أغسطس ‪ . . . 1971‬والطائره مازال ت صتحلق فــــوق الطلنطي ‪ . . .‬وصتنقضي ســـــاعا ت‬ ‫الطيران ونقصترب من اليشواطئ المريكيه وصتحلق الطائره بمحازاة اليشواطئ المريكيــه في أصتجاه الجنوب مايقصترب من‬ ‫ساعصتين حصتي الوصول لمدينة وايشنطن – ‪DC‬‬


‫وحان ت لحظة الهبوط فالطائره صتقصترب من مطار دولس الدولي والمدينه بها ثلث مطارا ت أحدهما للطيران الداخلي والخر‬ ‫يقع علي نهر بوصتوماك مبايشرة ويسمي مطار رونالد ريجان ‪.‬‬ ‫والمطار الدولي دولس صتوجد به حركه دوؤبه مكثفه للسفر وقد صتلحظ مثل أن الطيران للدول الوربيه وعواصمها‬ ‫المخصتلفه يزيد عن عده طائرا ت بالساعه الواحده ‪.‬‬ ‫مررنا بأجراءا ت دخول عاديه ‪ . . .‬هناك قوا ت خاصه صتصطحب أحد الكلب المدربه بحاسة يشم قويه علي أكصتيشاف‬ ‫الممنوعا ت ‪ . . .‬صتصتجول بين حقائب السفر عند فناء أنصتظار الحقائب علي السير ‪.‬‬ ‫درجة الرطوبه عاليه جدا ‪ . . .‬وايشنطن ‪ . . . DC‬منصتصف سبصتمبر ‪ . . .‬لصتوجد صتلك المباني العاليه الصتي صتراها في‬ ‫أفلم السينما ‪ . . .‬وايشنطن ‪ . . . DC‬مدينة صغيره جدا لصتنصتمي لية وليه ‪ . . .‬فهي العاصمه ‪ . . .‬أنها مدينه‬ ‫فيدراليه ‪ . . .‬لصتعلو بنايه فيها عن مبني الكابيصتول ‪ . . .‬والكابيصتول هو منصتصف المدينه ‪ . . .‬ويجصتمع فيه الكونجرس‬ ‫والمدينه صتم صتصميمها بواسطة مهندس فرنسي يدعي بييرلنفان ‪ . . .‬يشوارعها مصتقاطعه مثل المصفوفه الحسابيه‬ ‫واليشوارع الطويله صتسمي بالحرف البجديه يصتعامد عليها يشوارع صتسمي بالرقام ويسهل صتحديد أي عنوان ‪ . . .‬وهناك‬ ‫أحد الكصتب يصف كيف صتصتجول بكافة أنحاء المدينه سيرا علي القدام في ‪ 23‬ساعه والمدينه صتلصق ولية فيرجينيا ‪. . .‬‬ ‫يفصلهما نهر البوصتوماك والمرور في المدينه مثل المرور في القاهره ‪ . . .‬وفصترا ت الزحام هنا فصترصتين من الساعه‬ ‫السابعه صباحا وحصتي العايشره ومن الثالثه ظهرا وحصتي السابعه مساءا وخلل هذه الساعا ت صترصتفع قيمة صتذكرة مصترو‬ ‫النفاق ‪ . . .‬المحطا ت حجريه وأسمنصتيه بدون طلء وليبدو عليها أي مسحه من الجمال ‪ . . .‬مصترو أنفاق القاهره‬ ‫يصتعدي من حيث اليشكل والصتصميم مصترو وايشنطن ‪ . . . DC‬لصتكاد صتمر ساعه ال وصتسمع صفارا ت النجده والسعاف‬ ‫والمطافي عدة مرا ت وخلل الساعه الواحده ‪ . . .‬نظام مواجهة الطوارئ ‪ . . .‬جيد وراقي ‪ . . .‬ولكنه دائما يخصترق‬ ‫الهدؤ والصم ت ‪ . .‬المدينه نظيفه ‪ . . .‬صتيشابه المدن الوربيه ولكن لصتفوح منها رائحه الصتاريخ ‪ . . .‬قاموا‬ ‫بصتصميم بنايه مثل المسله المصريه بداخلها مصعد يأخذك لعلها حيث نيشاهد المدينه من أعلي ‪ . . .‬هناك صتمثال‬ ‫لغاندي ‪ . . .‬هناك صتمثال من يشجرة قديمه لينيشصتاين ‪ . . .‬هناك أيضا صتمثال لجبران خليل جبران ‪ . . .‬يعد كصتابه‬ ‫النبي ثاني أكبر صتوزيع لكصتاب في أمريكا ‪ . . .‬أنه فلسطيني مهاجر للعالم الجديد ‪.‬‬ ‫يسمونها عاصمة اليشعوب ‪ . . .‬كل الجنسيا ت هناك ‪ . . .‬وهم أمريكيون ليوجد هنا ماييشعرك أنك أجنبي ‪. . .‬‬ ‫الكل يعامل الكل علي أنه أمريكي ولكن كما عرفنا أن هذا ليس حال كل أمريكا ‪ . . .‬فمازال ت الصتفرقه العنصريه قويه من‬ ‫مدن كثيره بأمريكا فحركه مارصتن لوثر كينج مازال ت قريبه ) ‪ ( 1968‬ومازال ت بعض الفلم السينمائيه الصتي صتعالج الصتفرقه‬ ‫العنصريه أنصتاج حديث ) فيلم سيدني بوايصتيه – أنصتظر من القادم علي العيشاء ( ‪.‬‬ ‫حصل ت أمريكا علي أسصتقللها عام ‪ – 1786‬الثورة الفرنسيه عام ‪ – 1789‬وكان ت هناك حربا أهليه كبري ‪ 1886‬بين‬ ‫اليشمال الذي نمي فيه الصتصنيع والجنوب المصتخلف المحكوم بعلقا ت القطاعيه ‪ . . .‬صتم ت المعالجه السينمائيه في أفلم‬ ‫ذهب مع الريح ‪ . . .‬والمسلسل الصتليفزيوني الجذور ‪ . . .‬هناك مدينه السكندريه في الجانب الخر من نهر‬ ‫البوصتوماك هي جورج وايشنطن وفيها أجصتمع مع زملئه الثوريين لصتحرير أمريكا من بريطانيا العظمي ‪ . . .‬وبني له‬ ‫البي ت البيض بعد الصتحرير ولكنه لم ينزل به ‪ . . .‬فلقد صتم حرقه بواسطة النجليز في عام ‪ 1810‬عندما اسصتطاعوا‬ ‫العوده لحصتلل أمريكا مرة آخري ثم أعيد بناؤه بعد أجلئهم للمره الثانيه ‪ . . .‬علي ضفاف نهر البوصتوماك صتوجد بنايه‬ ‫ووصتر – جي ت – مقر الحزب الديمقراطي ‪ . . .‬وفضيحة الصتجسس السياسي الخطيره والصتي أود ت برئاسة نيكسون‬ ‫وقريبا منها مركز كنيدي الثقافي ‪ . . .‬والعاده جر ت هنا علي صتخليد رؤساء الوليا ت المصتحده بأقامة أثر ببلد الرئيس‬ ‫وليس المعصتاد أن يقام الثر بالمدينه الفيداراليه وايشنطن ولكن لكنيدي يشأن آخر ‪ . . .‬في عام ‪ 57‬بدأ ت أمريكا برنامج‬ ‫الفضاء الخاص بها بأجراء دراسا ت علي طبيعة صخور القمر وأجراء دراسا ت بيولوجيه علي كائنا ت حيه صترسل للفضاء‬ ‫‪.‬‬ ‫ وصتلي ذلك النجازا ت الهائله في مجال الفضاء في عهد كيندي ومابعدها ‪ . . .‬مصتحف الفضاء والطيران وهنا أفضل‬‫مايمكن أن صتيشاهده عن صتكنولوجيا الفضاء ‪.‬‬ ‫عالم سميث سونيان ‪ . . .‬مكون من سلسة مصتاحف عددها ‪ 16‬مصتحفا وجاليري وحديقة الحيوان ويبلغ عدد القطع‬ ‫المعروضه منها ‪ 142‬مليون قطعه منها المصنوع ومنها الطبيعي وملحق بسلسلة المصتاحف مركز البحوث ‪ . . .‬وأيضا‬ ‫للصتعليم العام ويقدم منح في الفنون والعلوم والصتاريخ وقد صتأسس في ‪ 1846‬بصتمويل من جيمس سميث سون ‪ . . .‬العالم‬ ‫النجليزي بهدف زيادة المعرفه وأنصتيشارها ويوجد صتسعة مصتاحف وجاليري من مصتاحف سميث سونيان في المول القومي ‪.‬‬ ‫‪ . .‬يصتوسط النصب الصتذكاري لوايشنطن ‪ . . .‬ومبني الكابيصتول ‪ . . .‬والمبني المكون من ثلث مسصتويا ت صتح ت‬ ‫الرض علي هيئة منازل بالغه الصتعقيد عباره عن مصتحفين ومركز أس – ديلون للرد علي السصتفسارا ت ‪ . . .‬كذلك‬ ‫الجاليري العالميه ‪ . . .‬وبعض المكاصتب ‪ . . .‬وبعض قاعا ت المحاضرا ت والخمسة مصتاحف الخري وحديقة الحيوان‬ ‫صتوجد بمكان آخر من وايشنطن وبالنسبه لمصتحف كو – أوبر – هيوي ت – ومصتحف الصتصميما ت القوميه والمصتحف القومي‬ ‫للمريكيين والهنود – فيوجد في نيويورك سيصتي ‪ . . .‬وصتبعد عن وايشنطن ‪ DC‬حوالي ‪ 6 – 4‬ساعا ت بالقطار أو‬ ‫بالسياره الخاصه وصتيشمل سلسلة المصتاحف والجاليري وأيضا علي مصتحف أناكو سصتيا – آرثر ساكلر جاليري – مبني الفنون‬


‫والصناعه – ومصتحف هيرش هورن – المصتحف القومي للفضاء والطيران – المصتحف القومي للفنون المريكيه – المصتحف‬ ‫القومي للصتاريخ المريكي – المصتحف القومي للصتاريخ الطبيعي – الجاليري القومي والمصتحف القومي للبريد – مصتحف رن‬ ‫ويك – مصتحف سميث سونيان للفن المريكي – قلعة سميث سونيان منذ ‪ 25‬عاما يعد مصتحف الفضاء والطيران أحد المعالم‬ ‫الهامه الصتي يجب زيارصتها في وايشنطن ‪ . . .‬يصتكون المصتحف من جاليري ‪ . . .‬صتحكي قصة الطيران منذ المحاول ت‬ ‫الولي للطيران حصتي الغزو الحالي للفضاء ‪ . . .‬والمحاول ت الولي مصتعدده ‪ . . .‬محاولة الخوان راي ت‬ ‫‪ . . . 1903‬يشارلز ليندبرج عبر الطلنطي ‪ . . . 1927‬محاوله البالون البرصتقالي ‪ . . . BELLX-1‬طائره‬ ‫روك ت باورد السرع من الصو ت في ‪ 1947‬وقائدها يشيوك بي جير ‪ . . .‬رحله أبوللو الصتي ذهب ت للفضاء وعاد ت‬ ‫‪. 1969‬‬ ‫بداخل المصتحف ‪ . . . IMAX‬سينما ضخمه ‪ 20x40‬م ‪ . . .‬صتعرض بها الفلم عن الطبيعه والصتسجيليه عن الفضاء‬ ‫والطيران مثل مع أسصتخدام صتكنولوجيا عاليه جدا في المؤثرا ت الصوصتيه كأنك صتيشاهد الحدث وصتسمعه كما يحدث في الطبيعه‬ ‫– كذلك الصوره المجسمه ذا ت البعاد الثلثيه ‪.‬‬ ‫أيضا القبه السماويه ‪ . . .‬أينيشصتين ‪ . . .‬مكصتبة المصتحف ‪ . . .‬يصاحب كل جاليري يشايشه للعرض السينمائي‬ ‫لصتقديم المعروضا ت وحكايا ت حولها علي صتساؤل كيف صتطير الجسام ‪ . . .‬جاليري بالمعروضا ت عن أكصتيشافا ت الفضاء ‪.‬‬ ‫‪ . .‬جاليري لمعروضا ت عن سفن الفضاء ‪ . . .‬اكصتيشافا ت الكواكب ‪.‬‬ ‫صتنصتيشر هنا مطاعم الوجبا ت السريعه – الحياه هنا صتبدو بسيطه وسهله ولكنها السهل الممصتنع !‬ ‫فهناك درجه من الصتعقد الصتكنولوجي والجصتماعي والقصتصادي والمالي صتصتناسب مع القول أنها حاليا القوه العظمي الفريده‬ ‫في العصر الحديث ‪.‬‬ ‫لم صتمر أمريكا بمراحل الصتطور الصتقليديه للمجصتمعا ت المصتقدمه صناعيا في عصرنا الحديث ‪ . . .‬فلقد أنصتقل ت قطعـــه من‬ ‫أوربا ‪ . . .‬القاره الصتاريخيه ‪ . . .‬الي أمريكا ‪ . . .‬أنصتقل ت بروؤس الموال ‪ . . .‬بالموارد البيشريه ‪. . .‬‬ ‫بالخبره في أسصتثمار الرض الجديده ‪ . . .‬وخرج ت أمريكا من الحرب العالميه الثانيه أحدي القوصتين العظمصتين ‪. . .‬‬ ‫ثم أنفرد ت أمريكا بقيادة العالم منذ أنهاء الحرب البارده وسقوط الصتحاد السوفيصتي كقوي عظمي ‪ . . .‬وصتلق ت أمريكا في‬ ‫الحادي عيشر من سبصتمبر ‪ 2001‬ضربه قويه لمركز الصتجاره العالمي ‪ . . .‬صتلها صتداعيا ت في القصتصاد ‪. . .‬‬ ‫وصتباطؤ في النمو ‪ . . .‬بجامعة وايشنطن – كان ت المحاضرا ت والقامه علي بعد خمس دقائق سيرا بالقدام لمحطة مصترو‬ ‫فوجي – بوصتوم أو القاع المضبب أذ منها يمر المصترو صتح ت قاع نهر البوصتوماك – والمحطه نفسها هي محطة جامعة‬ ‫جورج وايشنطن ‪ . . .‬قاعا ت الدراسه صتح ت الرض بثلث طوابق والطاقه حول ت المكان الي مكان مناسب للدراسه ‪،‬‬ ‫مكيف ‪ ،‬مزود بكا أمكانيا ت الراحه ‪.‬‬ ‫جامعة جورج وايشنطن ‪ . . .‬جورج وايشنطن سوليويشن أحد القسام الصتابعه للجامعه للصتدريب علي الداره والصتسويق‬ ‫والصتكنولوجيا وادارة العمال والبزنس والقسم بمصروفا ت عاليه صتعادل أضعاف نفس الدراسه بجامعة أمريكيه آخري ‪.‬‬ ‫وبدأ البرنامج الصتدريبي بالجامعه ولمدة أسبوع ‪ . . .‬الخصخصه والمنافسه ‪ . . .‬الميشاكل الصتي صتواجه المؤسسا ت‬ ‫عند النصتقال من القطاع الحكومي أو العام الي أقصتصاد السوق ‪ . . .‬السياسا ت العالميه للصتصــــــال ت‬ ‫‪ . . .‬المخاطر الصتي صتواجه السصتثمار الجنبي ‪ . . .‬هناك ثلث نماذج للصتحول للخصخصه ‪ . . .‬البراجماصتيه ‪.‬‬ ‫‪ . .‬والصتكصتيكيه ‪ . . .‬والسيسصتماصتيك ‪ . . .‬والبراجماصتيه المريكيه صتعني عملي – أي ربط أي أجراء أو نيشاط‬ ‫بمدي فائدصته العمليه ‪ . . .‬فلداعي مثل لجراء صتدريبا ت عامه قد ليحصتاجها الفرد في نيشاطه العملي ‪ . . .‬والبعض‬ ‫يفسر البراجماصتيه المريكيه بالنفعيه ‪. . .‬‬ ‫والنموذج الصتكصتيكي في الخصخصه يحدث كاسصتجابة لضغوط خارجيه ‪ . . .‬والنموذج السسصتماصتيك في الخصخصه هو‬ ‫اعادة هيكلة العلقا ت بين الحكومه والعمال والنيشطه ‪ . . .‬ويصتسائل المحاضر ‪JED KEE‬عن أي النماذج أصتبعصتها‬ ‫اليشركه المصريه للصتصال ت ‪ . . .‬وكان ت هناك عده أجابا ت ‪ . . .‬وأصتفق ‪ JED KEE‬في أنها النموذج الثاني ‪.‬‬ ‫‪ . .‬الصتكصتيكي كأسصتجابة لضغوط خارجيه – فلقد بدأ ت فكره خصخصه الهيئه القوميه للصتصال ت منذ آخر ‪ 93‬بأصتفاقية بين‬ ‫الحكومه المريكيه والمصريه علي منحه في مجال الصتصال ت ورد مبدأ الخصخصه كأحد بنود الصتفاقيه ‪ . . .‬ويسصتمر‬ ‫النقاش حول الخصخصه كأصتجاه عالمي يصتبع فيها ثلث صتكنيك مخصتلفه ‪ . . .‬أما بيع الصول ‪ . . .‬أما اليشراكه ‪. .‬‬ ‫‪ .‬أما ‪. . .‬‬ ‫صتصتميز الدول المصتقدمه بنمو قطاع الخدما ت فيها نموا هائل – فالدول الوربيه يمثل قطاع الخدما ت فيها مابين ‪ %40‬الي‬ ‫‪ %55‬والوليا ت المصتحده المريكيه صتمثل قطاع الخدما ت فيها صتقريبا ‪ %70‬والحجم الكبر من العماليه والنسبه العلي من‬ ‫الناصتج القومي الجمالي صتصتحقق من هذا القطاع – والخدمه هي أي أجراء أو اداء يقدمه طرف لطرف وبالضروره يكون‬ ‫غير ملموس ولينصتج عنه ملكيه لي يشي وليرصتبط بالضروره لمنصتج طبيعي ويسصتطرد كوصتلر أحد‬ ‫كبار علماء الصتسويق‪ . . .‬وبالضافه لخاصية الغير ملموس صتصتميز الخدمه عن البضائع بأنها ليمكن صتخزينها‬ ‫‪ . . .‬وليمكن صتوفير نفس الخدمه بواسطة نفس اليشخص لنفس يشخص في نفس الوق ت وفي نفس الظروف‬


‫‪ . . .‬كما أن صتقديم الخدمه لينصتج عنه نقل ملكيه مثل البضائع صتنصتقل ملكيصتها من البائع للميشصتري ‪ . . .‬فميشصتري‬ ‫الخدمه له حق السصتعمال فقط ‪.‬‬ ‫ والسوق المريكي مصتطور لدرجة عاليه بالضافه لصتحقيق الصتخفيض في صتكاليف النصتاج – يصتجه كل نيشاط لصتحقيق خدمه‬‫عاليه للعملء وراحه مصتناهيه في المعامل ت – ويصتميز أيضا بالصتنوع الهائل في الثقافه والمناخ وأذواق الجمهور ويقدم‬ ‫بناء علي ذلك منصتجا ت غاية في الصتنوع ولهذا صتلعب صناعة الصتغليف دورا كبيرا في هذا السوق ‪.‬‬ ‫ولمريكا بنيه أساسيه صتسويقيه في غاية الصتطور والعديد من صتجار الجمله والصتجزئه يعملون في حدود الوليه الواحده أو‬ ‫المسصتوي القومي والميديا صتلعب دورا خطيرا في السوق المريكي ‪.‬‬ ‫ الصتسويق هو العمليه الداريه المسئوله عن الصتعريف والصتحديد والصتوقع الجيد وأرضاء مصتطلبا ت ورغبا ت العملء‬‫ربحيا ‪.‬‬ ‫ والسوق المريكي مصتطور لحد هائل ‪ . . .‬وعلي سبيل المثال برنامج ) ‪ ( AIR MILES‬أو أميال الجو‬‫أصبح ت صتسصتخدم كمحفز ذو فاعليه عاليه للصتسويق ‪ . . .‬ليس فقط بواسطة يشركا ت الطيران ‪ . . .‬ولكن‬ ‫لحوالي ‪ 87‬من النيشطه المخصتلفه في مجال ت قطاع المنصتجا ت الكهربيه وصتجارة الصتجزئه والصتصنيع وصناعة‬ ‫الميشروبا ت الكحوليه والدويه ‪ . . .‬فالعملق ‪ NEWEY & EYRE‬أحد الحصتكارا ت العالميه الكبري في‬ ‫مجال الطاقه الكهربيه يصدر منذ ‪ 89‬بطاقه الميال الجويه في أطار خطصتها لعلقا ت قويه مع العملء وصتحقق عن‬ ‫طريقها النصتماء للمؤسسه وقد لجأ ت المؤسسه العملقه لهذا السلوب لدراكها أن عوائدها من خلق علقا ت‬ ‫أنصتماء قويه مع العملء صتفوق بكثير صتكاليف برنامج الولء ‪ . . .‬بأسلوب منح أميال بالجو للعملء الذين صتعدوا‬ ‫نقاط معينه وقد أصبح يمول صتكاليفه ‪.‬‬ ‫**‪ -‬الماركا ت العالميه ‪-**-‬‬‫أسصتطاع بعض المنصتجين الصتحكم في العلقا ت الصتسويقيه مثلما يحدث مع الماركا ت العالميه ‪PROCTOR AND‬‬ ‫‪ . . . GAMBLE UNI LEVER‬يمصتلكون ماركه قويه في السوق العالمي ‪ . . .‬وبسبب وجود أقسام للبحث‬ ‫والصتطوير بيشركا ت النصتاج ‪ . . .‬يعلم المنصتجون أكثر من غيرهم طلبا ت العملء ويعرفون أيضا معدل ت النصتاج والصتوزيع‬ ‫أكثر من صتجار الصتوزيع ‪ . . .‬ولكن مع عام ‪ 1970 – 1960‬بدأ ت المور صتصتغير قليل – فلقد صتحرك ت الطبقه الوسطي‬ ‫لصتعيش في ضواحي المدن ‪ . . .‬وكذلك المحل ت المحليه الصغيره أفسح ت الطريق للمحل ت الكبيره الضخمه خارج‬ ‫المدينه والصتي صتقدم منصتجا ت مصتنوعه بأسعار رخيصه‪ . . .‬وكان ت المؤسسه العملقه في صتوزيع المنصتجا ت‪ . . .‬وول‬ ‫مار ت ‪ WALL MART‬لها دور رائد في هذا المجال ‪ . . .‬أذ عن طريق صتكنولوجيا المعلوما ت وأسصتخدام مايسمي‬ ‫نقطة البيع الليكصتروني ) ‪ . . . ( EPOS‬اسصتطاع ت أن صتزيد الفاعليه في صتسويق المنصتجا ت واسصتطاع ت الصتعرف علي‬ ‫مايجري علي أرفف المنصتجا ت ومايفضل العميل يشراؤه ‪ . . .‬وأنقلب ت اليه وأصبحوا يعرفون أكثر من المنصتجين عما‬ ‫ييشصتريه العملء أذا فالصتحول الذي صتم أساسه الصتعرف علي سلوك العملء عند اليشراء وأسصتنساخ نماذج اليشراء المخصتلفه‬ ‫وبالصتالي صتصميم نماذج المسصتهلكين في اليشراء ‪ . .‬وقد نمي هذا النموذج في صتوزيع المنصتجا ت وصتسويقها وأكصتسب ثقة‬ ‫المسصتهلكين هنا أكصتيشفوا أن المسصتهلكين علي أسصتعداد صتام ليشراء منصتجا ت ملصق عليها العلمه الصتجاريه ليشركة الصتوزيع‬ ‫بديل عن المنصتج الصلي ‪ . . .‬وصتلي ذلك أندماجا ت عديده من كبريا ت يشركا ت الصتوزيع ‪ . . .‬وول مار ت مع آسدا‬ ‫البريطانيه ‪ . . .‬ومحاوله دمج كاريفور مع بروموديز في فرنسا ‪.‬‬ ‫والن يحارب المنصتجين من أجل اسصتعادة ماركه المنصتج ‪ . . .‬ويدركون أنهم لبد أن صتحقق ماركه المنصتج نفس مسصتوي‬ ‫الصتوزيع وعصر الصتكاليف عصرا ‪ . . .‬ويسعون للندماج مع يشركا ت الصتوزيع الكبري وهذا يؤدي جوهريا في‬ ‫أسصتراصتيجيه هولء المنصتجين الي صتحديد المنصتجا ت الصتي يصتوفر لها صفة الماركا ت العالميه ومحاولة صتطوير مواصفاصتها‬ ‫القياسيه ‪.‬‬ ‫وسائل الصترويج في السوق العالمي ‪ . . .‬صتعدد ‪ . . .‬العلقا ت العامه هامه في بناء علمه صتجاريه قويه – مواقع‬ ‫النصترن ت مصتعدده اللغه صتساهم في بناء برسصتيج قوي ليشركة النصتاج وخصوصا في المراحل الولي لصترويج المنصتجا ت والرد‬ ‫علي صتساؤل ت السوق ‪ . . .‬النصترن ت والبريد الليكصتروني كوسيله فعاله في الصتصال ت المبايشره مع السوق ‪. . .‬‬ ‫كول سنصتر للرد عل اسصتفسارا ت السوق ‪ . . .‬الدخول في علقا ت يشراكه مع اليشركا ت المحليه ‪ . . .‬الصتسليم في‬ ‫الموعد وبحاله جيده ‪.‬‬ ‫ صتصتركز مراكز الصتسوق الكبري بولية فيرجينيا بمواقع مصتعدده مثل البنصتاجون سيصتي – سنصتر صتبعد حوالي أربعة محطا ت‬‫بالمصترو من محطة فوجي يوصتوم ويسبقها محطه البنصتاجون وبها بعض مراكز البيع الصغري نسبيا ومراكز الصتسويق‬ ‫الكبري عباره عن مول ) ‪ ( MALL‬كبير بها مصتنوعا ت كثيره ومخصتلفه من المنصتجا ت ‪ . . .‬ملبــــس‬ ‫‪ . . .‬أكسسوارا ت ‪ . . .‬أدوا ت كهربيه ‪ . . .‬أغذيه ‪ . . .‬كصتب ‪ . . .‬ملصتميديا ‪ . . .‬كل يشئ صتقريبا‬ ‫وهناك أيضا سنصتر البول سصتون ‪ . . .‬سنصتر لندمارك ‪ . . .‬سنصتر صتايسون ‪ 2 ، 1‬وهناك أيضا أهمهم جميعا وهو‬ ‫يوصتاماك ميلز ‪ . . . POTOMAC MILLS‬خارج المدينه ‪ . . .‬يصتكون من ‪ 9‬مول كبيره جدا مصتجاوره ‪. . .‬‬ ‫يذهبون اليها بوسائل المواصل ت الخاصه ‪ . . .‬أما العامه فهي عباره عن سياره غير مكيفه لونها أخضر صتأصتي في‬


‫مواعيد محدده بمحطه مصترو ديوبون ت سيركل والسائق يمر بعدة فنادق ليصطحب بعض العملء الراغبين في الذهاب‬ ‫للمركز خارج المدينه ‪ . . .‬ومراكز الصتسويق الكبري مثل البوصتوماك ميلز صترجع لصتطور السوق الرأسمالي والماركا ت‬ ‫العالميه ‪.‬‬ ‫ أما داخل مدينة وايشنطن نفسها فمراكز الصتسويق لصتقارن ما هو خارج حدود المدينه ‪. . .‬فهناك بعض المحال‬‫الصغيره بمحطة ) ‪ ( UNION STATION‬ومحل ت صغيره مصتناثره بيشوارع المدينه ‪ . . .‬وهناك هيكــــــــصتس‬ ‫) ‪ ( HECTS‬وهناك ميسيز ‪ . . .‬كبيره نسبيا ‪ . . .‬هناك محال السوبر مارك ت الضخمه مثل سيف واي ‪.‬‬ ‫‪ . .‬سلسله صيدليا ت ‪ . . . SVS‬هاريس صتييصتر ‪ . . .‬بطاقا ت أنصتماء العملء ‪ . . .‬البطاقا ت المدفوعه‬ ‫القيمه مقدما صتيشكل العصب الرئيسئ في الصتعامل ت السوقيه ‪ . . .‬حجم الصتعامل ت وأنصتيشارها بواسطة هذه‬ ‫البطاقا ت صتكاد صتيشعرك أن الصتعامل ت الماليه في هذا السوق سصتخصتفي قريبا ‪ . . .‬سيادة المعامل ت عن طريق‬ ‫البطاقا ت الليكصترونيه ونقط البيع الليكصتروني أد ت الي بناء قواعد بيانا ت ضخمه عن العملء وطرق أسصتهلكهم‬ ‫ومكن ت من صتصميم نماذج صتبني علي اساس علمي للمنصتجا ت وكيفية صترويجها ‪ . . .‬وان يكونوا دائما عند حسن‬ ‫صتوقع العملء ‪ . . .‬طرق صتسويقيه مدروسه بدقه من أجل رضا العملء – وصتؤدي الي صتطوير المنصتجا ت وصتطوير‬ ‫العلقه مع المسصتهلك ‪ . . .‬من يحوز بطاقه النصتماء الخاصه بمركز البيع ‪ . . .‬يحوز علي خصم ‪. %20‬‬ ‫‪ . .‬واصدار البطاقه ليطول‬ ‫‪ . . .‬أذ علي الفور عند نقطة البيع الليكصتروني ‪ . . .‬يمصتلك العاملين الماميين ) المصتعاملين مع الجمهور‬ ‫مبايشرة ( أصدار الكار ت علي الفور بعد ملء العميل لسصتمارة بيانا ت عن أسمه وسكنه والبعض يهصتم ببيانا ت رخصة‬ ‫القياده والبعض الخر ليهمهم ‪ . . .‬بالمجصتمعا ت الوربيه والمريكيه ‪ . . .‬قواعد بيانا ت ضخمه خاصه‬ ‫بالمسصتهلكين صتعمل عليها صتطبيقا ت خاصه ‪ . . .‬صتنصتج منها معلوما ت ليمكن الصتوصل اليها في ضوء معلوما ت أقل أو‬ ‫بواسطة وسائل بسيطه ‪ .‬صتنصتيشر هنا كرو ت ) مثل كرو ت مرحبا عندنا ( ‪ . . .‬منها فون وركس – ميديل أيس ت أونلي ‪. . .‬‬ ‫بوصتوماك ‪ . . .‬قيمصتها مثل ‪ 5‬دولر صتمكنك من الصتصال بمصر ‪ 22‬دقيقه ‪ . . .‬وصتعصتمد صتكنولوجيا الصتصال بأسصتخدام هذه‬ ‫الكرو ت علي نقل الرسائل الصوصتيه علي الحزمه المعلوماصتيه ببروصتوكول ت النصترن ت وبالمقارنه مثل ‪ MCI‬فأن ‪ 20‬دقيقه‬ ‫لمصر صتقابل ‪ 30‬دولر ‪.‬‬ ‫يمكن أسصتخدام هذه الكرو ت من صتليفون الفندق ولصتحصتسب أي قيمه من الكار ت لصالح الفندق ‪ . . .‬مثلما يمكن أسصتخدامها‬ ‫من أي كابينة عمله ‪.‬‬ ‫البنك الدولي ‪ . . . WORLD BANK‬أجراءا ت أمن ميشدده ‪ . . .‬صتهدف الزياره الي الصتعريف ببرنامج الميجا ‪ . . .‬أحد‬ ‫ثلث أنيشطه رئيسيه للبنك يهدف البرنامج الي صتأمين المسصتثمر الجنبي ضد أي مخاطر علي السصتثمار الجنبي في البلد‬ ‫الحاضنه للسصتثمارا ت الجنبيه ‪ . . .‬الصتأمين ضد الصتقلبا ت السياسيه ‪ . . .‬ضد الصتأميم ‪ . . .‬ضد أية صتغييرا ت لظروف البلد‬ ‫المسصتقبل للسصتثمار الجنبي ‪ . . .‬ويسأل المحاضر عن كيفية فض المنازعا ت النايشئه بين الحكوما ت والمسصتثمر الجنبي ‪.‬‬ ‫‪ . .‬أجابا ت دبلوماسيه ‪ . . .‬ويسأل المحاضر عن حاله اللجؤ للصتحكيم الدولي لسصتعادة رأس المال الجنبي المسصتثمر ‪. . .‬‬ ‫هل يؤخذ في العصتبار حجم العوائد علي مدار عدة سنين والصتي قد صتكفل للمسصتثمر الجنبي أسصتعادة رأس ماله الجنبي‬ ‫بالكامل بالضافه لصتحقيق ربح ‪ . . .‬أجابا ت دبلوماسيه ‪.‬‬ ‫وايشنطن ‪ . . . DC‬من هنا يحكم العالم ‪ . . .‬هنا القوة الماليه والقصتصاديه الهائله الصتي صتسير يشئون العالم ‪%2 . . .‬‬ ‫صتمثل نسبة نصيب اليشرق الوسط ومصر من الصتمويل الجنبي لميشروع الميجا ومازال قطاع الصتصال والمعلوما ت في‬ ‫مرحله النيشوء ‪ . . .‬اذن هناك فرصه كبيره للسصتثمارا ت في هذا المجال ‪ . . .‬وصتحليل ت الفرص والمخاطر الصتي قام بها‬ ‫خبراء البنك أيشار ت الي ضرورة أقصتناص هذه الفرص المصتاحه أمام السصتثمارا ت الجنبيه ‪ . . .‬صتحليل العوامل الخارجيه ‪. .‬‬ ‫‪ .‬السياسيه ‪ . . .‬القصتصاديه ‪ . . .‬الجصتماعيه ‪ . . .‬الصتكنولوجيه ‪ . . .‬القانونيه ‪ . . .‬البييئه ‪ . . .‬وصتحليل العوامل الذاصتيه ‪. .‬‬ ‫‪ .‬حالة السوق ‪ . . .‬حالة النصتاج ‪ . . .‬حالة المنافسه ‪ . . .‬حالة وسائل النصتقال ت والصتصال ت ‪ . . .‬الحاله الداخليه ‪ . . .‬كل‬ ‫ذلك ييشير الي وجوب أقصتناص الفرصه ‪ . . .‬يبدأ الصترويج ‪ . . .‬لمانع من أعطاء منح ومعونا ت ‪ . . .‬صتصتيح وصتوفر أمكانيا ت‬ ‫أفضل لمزيد من دراسة السوق الجديد الموعود باليشرق الوسط ‪ . . .‬صتصتوالي البعثا ت الصتدريبيه والزيارا ت لليشركا ت‬ ‫والمصانع المخصتلفه ‪ . . .‬وصتكثيف الرسائل الموجهه للصتسويق ‪ . . .‬وفصتح أسواق جديده أمام القوي القصتصاديه ‪ . . .‬كيف‬ ‫‪ . . .‬كمثال حاله يشركة ‪ LEVI'S‬ومنصتجاصتها اليشهيره من ملبس كاجوال ‪ . . .‬صتبغي الصتوسع بالسوق الوربي ‪. . .‬‬ ‫والدول الوربيه أصتفق ت مؤخرا علي صتوحيد سوقها وأزالة الحواجز فيما بينها وصتوحيد العمله والعمل عند مسصتوي قياس‬ ‫مرصتفع ‪ . . .‬وكان الصتحاد الوربي في البدء يصتكون من أوربا الغربيه والن يصتوسع وأصبح حجم السوق موضوع يثير‬ ‫الهصتمام فهو سوق هائل بدأ يبزغ في الفق وليمكن للعبين الرئيسين غض البصر عنه ‪ . . .‬ولبد من )‬ ‫‪ ( MONITORING‬مراقبة صتوجها ت الحكوما ت والقيادا ت الجصتماعيه والسياسيه حول نمو هذه السوق )‬ ‫‪. ( ATTITUDE‬‬ ‫هذا من أجل الصتخطيط للصتسويق للمنصتجا ت ‪ . . .‬وهكذا – مصادر المعلوما ت عن السوق صتصتعدد ‪ . . .‬فهناك أيضا المعلوما ت‬ ‫المصتوفره لدي البنك الدولي لدي الغرف الصتجاريه المجاوره لسوق ما بحكم أن لها صتعامل ت قريبه من السوق ‪ . . .‬منظما ت‬


‫الصتجاره ‪ . . .‬السفارا ت ‪ . . .‬هناك أيضا بعض اليشركا ت السصتيشاريه المصتخصصه في البحوث الصتسويقيه وخاصة لسواق‬ ‫بعينها – الحصائيا ت الحكوميه الرسميه والمنيشوره – وصتقارير السوق – وكال ت السصتيراد والصتصدير – كذلك ماهو‬ ‫منيشور علي النصترن ت – هذا بجانب الوضاع السياسيه بالمنطقه – فليشك مثل أن الصتوقعا ت بأحصتمال ت حدوث حرب في‬ ‫العراق سيؤثر علي القرار القصتصادي والسصتثمارا ت بمنطقه اليشرق الوسط ويؤثر علي القرار القصتصادي والسصتثمارا ت‬ ‫بمنطقة اليشرق الوسط ويؤثر أيضا علي المزيج الصتسويقي للسلع والخدما ت المخصتلفه ‪ ) . . .‬والمزيج الصتسويقي هو السعر‬ ‫والمنصتج وقنوا ت الصتوزيع وصتطوير المنصتجا ت ‪ . . .‬والناس والعمليا ت الصتسويقيه ويشكل الظهور النهائي للمنصتج ( ‪.‬‬ ‫) هل يمكن صتوظيف أموال المعونه في نقل المعرفه الخاصه بنصتائج صتحليل الخبراء المريكان لصتجارب الخصخصه والصتنميه‬ ‫للنماذج البارزه علميا ( ‪.‬‬ ‫وقد ساهم الصتمويل الجنبي للسصتثمارا ت في بعض البلد في أقرار حال ت ايجابيه وذلك مثلما حدث في أمريكا نفسها ‪. . .‬‬ ‫والصين ‪ . . .‬والنمور السيويه وكوريا ‪ . . .‬وبعض بلدان يشرق اوربا بعد سقوط حائط برلين ‪ . . .‬مثل المجر ‪ . . .‬ولكن‬ ‫هناك بعض الصتجارب صتمثل نماذج سلبيه مثل البرازيل والرجنصتين وبعض البلدان المنخفضه فيها معدل ت الصتنميه ‪ . . .‬فقد‬ ‫أرصتفع معدل الصتضخم في البرازيل ‪ . . .‬ويشهد ت اليشهور الخيره سقوط أقصتصادي كامل في الرجنصتين والفرق الجوهري بين‬ ‫النموذجين هو أن السصتثمارا ت الجنبيه صتم ت صتح ت سيطرة الدوله الوطنيه ‪ . . .‬فالصين مثل أسصتغل ت الميزه النسبيه‬ ‫‪ . . .‬سوقها الضخم في جذب السصتثمارا ت الجنبيه بيشروط الدوله الصينيه ‪ . . .‬بل أسصتطاع ت الصتحكم في عملية نقل‬ ‫المعرفه الصتكنولوجيه من المنصتجين الرئيسين في العالم الي المجصتمع الصيني وأسصتطاع ت اليشركا ت الصينيه في اطار‬ ‫سياسا ت محكمه الدخول مع رأس المال الجنبي في أيشكال مصتعدده منها يشراء رخصة النصتاج ‪ . . .‬اليشراكه ‪JOINT‬‬ ‫‪ . . . VENTURE‬الصتفاقيا ت السصتراصتيجيه ‪ . . . STRATEGIC ALLIANCE‬يشركا ت الصتجاره ‪TRADING‬‬ ‫‪ COMPANIES‬واسصتطاع ت أنصتاج السوف ت وير للنطمه الصتكنولوجيه المعقده في حين فيشل ت النماذج الخري بسبب‬ ‫عدم السيطره الوطنيه علي السوق ومجال ت السصتثمار ‪ . . .‬ويسصتطرد صتقرير الدكصتور النجار وأيضا بعد أن صتدفق ت أموال‬ ‫هائله من فوائض الدول المصدره للنفط بعد رفع أسعاره ومن الفوائض الصتجاريه اليابانيه والسيويه الي أسواق المال في‬ ‫الوليا ت المصتحده وبريطانيا بيشكل أساسي وقد أرصتفع ت صتدفقا ت السصتثمارا ت الجنبيه المبايشره وغير المبايشره الي الوليا ت‬ ‫المصتحده من خمس مليارا ت دولر عام ‪ 1974‬الي ‪9‬ر ‪ 13‬مليار دولر عام ‪ ، 1975‬الي ‪4‬ر ‪ 32‬مليار دولر عام ‪1977‬‬ ‫وأسصتمر ت في الصتزايد حصتي بلغ ت ‪5‬ر ‪ 163‬مليار دولر عام ‪ 1989‬وأسصتمر ت في هذا الصتجاه حصتي بلغ ت ‪5‬ر ‪ 762‬مليار‬ ‫دولر عام ‪ 2000‬في حين بلغ ت قيمة السصتثمارا ت المبايشره وغير المبايشره المصتراكمه في الوليا ت المصتحده نحو ‪2‬ر‬ ‫‪ 9377‬مليار دولر في نهاية عام ‪. 2000‬‬ ‫أما مصر فأنها دوله لصتعاني من فوائض روؤس الموال الصتي نبغي صتقييدها ببيع الصول العامه لها وأنما هي دوله صتعاني‬ ‫ندرة روؤس الموال ويعصتبر معدل الدخار والسصتثمار فيها من المسصتويا ت المصتدنيه عالميا وقد بلغ معدل الدخار ) نسبه‬ ‫الدخار من الناصتج المحلي الجمالي ( نحو ‪3 ، %17‬ر ‪3 ، % 17‬ر ‪ % 16‬في العوام الماليــــــه ‪/ 99 ، 1999 / 98‬‬ ‫‪ 2001 / 2000 ، 2000‬علي الصتوالي وللعلم فان معدل الدخار العالمي بلغ ‪ %33‬عام ‪ 99‬ووصل المعدل في العام‬ ‫المذكور الي مسصتويا ت بالغة الرصتفاع في العديد من البلدان ومنها سنغافوره وأنجول وماليزيا والصين وأيرلندا وكوريا‬ ‫الجنوبيه وصتايلند والنرويج واليابان حيث بلغ في هذه االدول بالصترصتيب نحو ‪%34 %37 %42 %45 %48 %52‬‬ ‫‪ %30 %32%32‬في العام نفسه ) ‪( 1999‬‬ ‫أي أن مصر صتعصتبر من أقل بلدان العالم في معدل الدخار وبالصتالي في وفرة روؤس الموال وبالصتالي فان المبررا ت‬ ‫الموضوعيه لصتبني سياسة الخصخصه في الغرب ليس لها وجود صتقريبا في مصر بما يفرض ضرورة أعادة النظر في هذه‬ ‫السياسه علي ضوء الظروف القصتصاديه والجصتماعيه في مصر وليس علي ضوء مايطلبه صندوق النقد الدولي والدول‬ ‫الدائنه لمصر ‪ ،‬أو علي ضوء مايريده البعض لسباب أيدلوجيه جامده أو لقصتناعهم بضرورة المضي في الصتيار مع أرادة‬ ‫الوليا ت المصتحده وصندوق النقد الدولي الذي يعمل بالساس كوكيل للدول الدائنه في الوق ت الراهن حصتي لو كان ذلك في‬ ‫غير مصلحة القصتصاد المصري ‪.‬‬ ‫كثمن للحصول علي قروض جديده كما أصتضح في مؤصتمر يشرم اليشيخ للدول والمؤسسا ت المقرضه لمصر ‪.‬‬ ‫ومن الضروري اليشاره الي أن عملية الخصخصه في البلدان الصتي صتعاني ندرة روؤس الموال صتؤدي بطبيعصتها الي قطع‬ ‫الطريق علي صتنفيذ أسصتثمارا ت خاصه جديده حيث أن الموال الصتي يدفعها القطاع الخاص ليشراء أصول القطاع العام هي‬ ‫في النهايه أموال كان ت سصتصتحول كليا أو جزئيا لبناء أسصتثمارا ت جديده ‪ ،‬فصتحول ت الي صتمويل صتداول أصول قائمه فعليه مما‬ ‫يعني دفع القصتصاد الي حاله من الجمود وربما الركود ال أذا قام ت الدوله بأسصتخدام حصيلة الخصخصه في بناء‬ ‫ميشروعا ت أنصتاجيه جديده حصتي لو كان ت سصتبيعها للقطاع الخاص في المسصتقبل وال أذا قام القطاع الخاص بأسصتخدام عائد‬ ‫الميشروعا ت الصتي أيشصتراها في صتمويل صتوسعا ت أسصتثماريه جديده صتنعش النمو القصتصادي ‪.‬‬ ‫كذلك فان الخصخصه الصتي صتصتضمن مبرراصتها أن القطاع العام يعصتبر مركزا للفساد الحكومي قد صتكون مناسبه لعمليا ت فساد‬ ‫صتفوق كل ماعداها من فساد في عمليا ت صتقييم الصول العامه وبيعها وبالصتالي قد صتؤدي لحدوث نقله في الفساد من مجرد‬ ‫وجودعمليا ت فساد في القصتصاد الي أن يصبح طابعا للقصتصاد ‪ ،‬اذا صتم ت هذه الخصخصه في غياب الرقابه الصارمه من‬


‫الجهزه الرقابيه في الدوله ‪ ،‬واذا صتم ت في غياب الرقابه اليشعبيه عليها من ممثلي اليشعب وهذه الرقابه اليشعبيه ليمكن أن‬ ‫صتصتحقق ال في نظام ديمقراطي حقيقي ‪ ،‬وكان المين العام المساعد لليشئون القصتصاديه بجامعة الدول العربيه عبد الرحمن‬ ‫السحيباني قد ايشار في دراسه له بعنوان الخصخصه في البلدان العربيه الي أنه في الدول الصتي أنصتقل ت حديثا في منهج‬ ‫القصتصاد الموجه الي أقصتصاد السوق يذهب مايعادل ‪ %20‬من قيمة اليشركا ت الصتي صتصتم خصخصصتها كريشاوي ومجامل ت‬ ‫لصحاب مراكز اليشراف في الحكومه وقد صتصتضمن برنامج الخصخصه المصري عمليا ت فساد في الصتقييم وصتضاربا مثيرا‬ ‫لليشكوك في البيانا ت كما ورد في صتقرير الصتجاها ت القصتصاديه السصتراصتيجيه ‪ 2000‬وقد قام دعاة الخصخصه في الداخل‬ ‫والخارج بأسصتغلل المناخ العالمي المواصتي بعد موجة الخصخصه في بريطانيا والوليا ت المصتحده وبعض الدول العربيه‬ ‫الخري وبعد صتفكك الصتحاد السوفيصتي السابق وأنهيار نظامه القديم وذلك ليجاد ضغوط علي صانع القرار والنخبه الثقافيه‬ ‫للصتسليم ببرنامج يشامل للخصخصه واذا كان قبول مصر بالصتركيز علي خصخصة القطاع العام بدل من الصتركيز علي‬ ‫أصلحه وصتطويره وصتحسين أدائه والعائد منه ‪.‬‬ ‫وأخضاعه للرقابه اليشعبيه الحقيقيه لضمان عدم أنصتيشار الفساد فيه ‪ ،‬وقد صتم في ظروف ضاغطه صتصتعلق بأزمــــــــــة‬ ‫الديون والصتباطؤ القصتصادي في نهاية الثمانينيا ت وبداية الصتسعينا ت من القرن العيشرين ‪ ،‬فان الوضع القصتصـــــــادي‬ ‫الراهن في مصر بعد خصخصة جانب كبير من القطاع العام ‪ ،‬يقصتضي اعادة النظر في عملية الخصخصه علي ضوء أثرها‬ ‫علي القصتصاد المصري ‪ ،‬وبالصتالي فان هناك ضروره لصتغيير المنطق الذي حكم برنامج الخصخصه المصــــري والمصتمثل‬ ‫في نزع ملكية الدوله واليشعب للميشروعا ت العامه لصالح بيعها للقطاع الخاص المحلي والجنبي لمجــــرد البيع وصتقليص‬ ‫دور الدوله في القصتصاد وهو النموذج الذي صتروج له الوليا ت المصتحده المريكيه وصندوق النقـــــــد الدولي ويحاولن‬ ‫فرضه علي الدول المدينه الصتي صتحصتاج لعادة جدولة ديونها أو للمزيد من القصتراض ‪ ،‬وهـــــــــذا المنطق ليراعي الطبيعه‬ ‫السصتراصتيجيه لبعض الميشروعا ت وليحصل للدولة واليشعب علي مقابل عادل لليشركا ت الصتي يصتم بيعها ‪ ،‬وليأخذ في‬ ‫أعصتباره عند بيع اليشركا ت العاليه الربحيه أنها ممول دائم لمالية الدولة ‪ ،‬وأن بيعها سوف يؤثر سلبيا علي اليرادا ت‬ ‫العامه ‪ ،‬وبالصتالي علي قدرة الدولة علي صتمويل النفاق العام الضروري ‪ ،‬كما أن منطق الخصخصه ليراعي ضرورة‬ ‫الحفاظ علي بعض الصناعا ت السصتراصتيجيه بعيدا عن أيدي الجانب ‪ ،‬كما ليراعي مطلقا أن مصر كدوله صتواجه صتحديا ت‬ ‫خارجيه كبيره مصتمثله في وجود دوله معاديه علي الحدود هي اسرائيل فضل عن صتحديا ت الصتنميه والصتحديث في الداخل‬ ‫وصتكون مضطره للقيام بدور مهم في القصتصاد حصتي لديها القدرة علي مواجهة الصتحديا ت الداخليه والخارجيه مع فصتح المجال‬ ‫أمام القطاع الخاص للعمل والسصتثمار في جميع المجال ت ‪ . . .‬هكذا ذكر الصتقرير للدكصتور ‪ /‬النجار ‪.‬‬ ‫‪ -‬صتعدد ت اللقاءا ت مع اليشركا ت والمؤسسا ت المريكيه ‪:‬‬‫ زيارة الي جرين بورج صتراوريج – حلقه نقايشيه حول صتكنولوجيا نقل الصو ت علي بروصتوكول ت النصترن ت ‪.‬‬‫ وجرين بورج صتراوريج عباره عن مؤسسه قانونيه لها علقه بهيكلة مؤسسا ت الصتصال ت وقام ت بأعداد عدة لقاءا ت‬‫صتخص الخصخصه بمصر وأفريقيا وأمريكا اللصتينيه ‪.‬‬ ‫ أنيشاء نظام لصتنمية الموارد البيشريه ‪.‬‬‫ أقصتصاد السوق الحر ‪.‬‬‫ زيارة ‪ KPMG‬وصتهدف الزيارة كحلقه نقايشيه حول صتأمين عوائد السصتثمار وادارة الصتكاليف ‪.‬‬‫والـ ‪ KPMG‬واحده من المؤسسا ت الرائده في مجال الخدما ت الجلوبال وخبره هائله في صناعة الصتصال ت‬ ‫بالضافه لكونه راعي رئيسي ومزود محصتوي لمؤصتمر لصتأمين عوائد السصتمثار وادارة الصتكاليف ‪.‬‬ ‫ أنظمة حسابا ت الميشصتركين والفواصتير ‪.‬‬‫ صتطوير خطط خدمة الميشصتريكن ‪.‬‬‫ زيارة دي – لوي ت – أند صتصتش‬‫ومؤسسة دي – لوي ت – أند – صتصتش من أقوي المؤسسا ت الصتي صتقدم خدماصتها ليشركا ت الصتصال ت في العالم في‬ ‫مجال ت السوف ت وير – كابل – اللسلكي – والصناعا ت المرصتبطه بهذه النيشطه ‪.‬‬ ‫وصتقوم أيضا بالسصتيشارا ت الماليه والنصح والضرائب والصتمويل والموارد البيشريه ‪.‬‬ ‫ نظام صتنمية الموارد البيشريه وصتحديا ت السوق الحر ‪.‬‬‫ زيارة ‪UNITED STATES TELEPHONE ASSOCIATION USRA‬‬‫ ‪TELECOMMUNICATIONS INTDUSTRY ( TIA ) ASSOCIATION‬‬‫ ) ‪COMPETITIRE TELECOMMUNICATIONS ASSACIATION COMPTEL‬‬‫ ‪BOOS ALLEN HAMILTON‬‬‫ وورلد كوم ‪ WORLD COM‬صتقديم خدما ت صتجربة اليشركه كيف أصبح ت من كبري اليشركا ت في ثورة النصترن ت‬‫وصتكنولوجيا الصتمازج وهي رائده في صتفديم حلول معصتمده علي بروصتوكول ت النصترن ت ‪.‬‬ ‫ كومبيصتل ) ‪ . . . ( COMPTEL‬صتقديم عن محاضره عن كيف لليشركه المصريه للصتصال ت أن صتسصتعد للمنافسه‬‫‪ . . .‬ميشاكل النصتقال للخصخصه – كيف لنقل المليكه أن يؤثر علي الصتكنولوجيا ‪ . . .‬أمثله ناجحه للخصخصه في‬


‫الدول الناميه ‪ . . .‬صتمويل الخصخصه ‪ . . .‬صتجارب أجهزة صتنظيم الصتصال ت في العالم ‪ . . .‬فوائد عضويه كومبيني‬ ‫– صتل ) ‪PRICEWATERHOUSE COOPERS ) PWC‬‬ ‫راعي رئيسي لمؤصتمر لضمان عوائد السصتثمار واداره الصتكاليف واللقاء يهدف الي القاء الضوء علي المسئوليه في‬ ‫قطاع الصتصال ت – كذلك أكصتيشاف الخصتيارا ت الصتي يمكن لخبراء مؤسسة ‪ PWC‬مساعدة المصريه للصتصال ت في‬ ‫الخصخصه – كذلك صتصتيح للوفد المصري الصتعرف علي الممارسا ت الفعاله المسصتخدمه حاليا بواسطة يشركا ت الصتصال ت‬ ‫الكبري لصتحقيق العوائد المناسبه – صتريشيد الممارسه ‪.‬‬ ‫ زيارة ‪UNITED STATES TELEPHONE ASSOCIATION‬‬‫ حلقه نقايشيه ‪.‬‬‫مناقيشه لبعض الفكار الخاصه بالمسئوليه الجصتماعيه للمؤسسا ت والميشروعا ت الخاصه مثل الخلق المؤسسيه –‬ ‫الثقافيه المؤسسيه – المسئوليه الخلقيه للمؤسسا ت – السيطرة المؤسسيه – المسئوليه صتجاه البيئه وعدم الضرار‬ ‫بها وبالمجصتمع ‪.‬‬ ‫المسئوليه الجصتماعيه لليشركا ت هي خضوع المؤسسا ت واليشركا ت لصتعظيم الثار اليجابيه وأعدام الثار السلبيه علي‬ ‫المجصتمع نصتيجة نيشاط المؤسسه ونظرا لن هذا الخضوع اخصتياري في معظم الحيان ولكن الضغوط الجصتماعيه‬ ‫المصتولده من الثار السلبيه علي المجصتمع صتمثل قيدا علي ممارسه النيشاطا ت الصتي قد صتؤذي المجصتمع ‪ . . .‬مثل يشركا ت‬ ‫السمن ت والصتلوث البيئي الناصتج من ممارساصتها لنيشاطها النصتاجي ‪ . . .‬والمسئوليه الجصتماعيه صتصتمثل في صتركيب فلصتر‬ ‫لمنع صتسرب النواصتج الضاره علي البيئه والسكان ‪ . . .‬ومثال آخر علي ممارسه بعض المؤسسا ت العملقه في مجال‬ ‫أنصتاج الطاقه ‪ . . .‬ودفنها للنفايا ت الذريه ‪ . . .‬بعيدا عن مجصتمعاصتها ‪ . . .‬ولكن صتسبب في مكان آخر من العالم ‪. . .‬‬ ‫وهذا يصتطلب مزيدا من الدعايه للمسئوليه الجصتماعيه للنيشطه النصتاجيه صتجاه المجصتمع العالمي ‪.‬‬ ‫الجمعه ‪ 28 /‬سبصتمبر ‪ 2001‬كان هناك اجصتماع بين صندوق النقد الدولي والبنك الدولي ‪ . . .‬لمراجعة سياسا ت‬ ‫العولمه ‪.‬‬ ‫وحسب صتعريف ‪ DIPP ET AL‬فالعولمه هي النظره لكل العالم كسوق واحد وصتوحيد المنصتجا ت قياسيا بنفس الطريقه‬ ‫في كل مكان واليشركا ت صتحاول صتوحيد مواصفا ت المنصتجا ت والمزيج الصتسويقي لصتحقيق الرباح والعوائد صتصتجه امصتلكها‬ ‫للميزه الصتنافسيه في السوق العالمي ‪.‬‬ ‫وكما حدث في سياصتل وكل المدن الصتي عقد ت بها منظمة الصتجاره العالميه اجصتماعاصتها ‪ . . .‬من حدوث مظاهرا ت عنيفه‬ ‫ضد العولمه ‪ . . .‬صتوقع الكثيرون حدوث مظاهرا ت صاخبه في ذلك اليوم قد صتعوق حركه المرور وينصح بمغادرة‬ ‫المدينه للمطار قبلها بوق ت كاف حصتي أننا ذهبنا للمطار قبلها بأربعة ساعا ت ‪ . . .‬وقبل مغادرة المدينه ‪ . . .‬كان هناك‬ ‫بعض الصتجوال سيرا علي القدام بيشوارع المدينه ‪ . . .‬المن المركزي يحيط بالمكان وينصتيشر بكافة يشوارع المدينه‬ ‫مثلما يحدث هنا في مصر ‪ . . .‬رجل اليشارع العادي المريكي يصتظاهر ضد العولمه ويرفع لفصتا ت مضاده للعولمه ‪. . .‬‬ ‫وايشنطن ‪ . . . DC‬المن يواجه بعنف مظاهرا ت المواطن المريكي ضد العولمه ‪.‬‬ ‫وكان هذا ميشهدنا الخير بمدينه وايشنطن ‪DC‬‬ ‫لقد حملنا المواطن المريكي رسائل يشديدة القوه صتفوق الرسائل المكثفه الصتي وجهصتها لنا يشركا ت المجصتمع المريكي‬ ‫ومؤسساصته القصتصاديه ‪.‬‬


‫في الصتصال ت ‪ ..‬والخدرما ت ‪ ..‬والسوق ‪ ..‬والتحول ت‬ ‫الهيكليه‬ ‫العولمه هي النظره لكل العالم كسوق واحد وصتوحيد المنصتجا ت قياسيا بنفس الطريقه في كل مكان واليشركا ت صتحاول صتوحيد‬ ‫مواصفا ت المنصتجا ت والمزيج الصتسويقي لصتحقيق الرباح والعوائد صتصتجه امصتلكها للميزه الصتنافسيه في السوق العالمي ‪.‬‬ ‫ والسوق المصتطور لدرجة عاليه يخصتلف عن السواق النايشئه في عده جوانب فهو بالضافه لصتحقيق الصتخفيض في صتكاليف‬‫النصتاج يصتجه كل نيشــاط لصتحقيق خدمه عاليه للعملء وراحه مصتناهيه في المعامل ت ويصتميز أيضا بالصتنــــوع الهائل في‬ ‫الثقافه والمناخ وأذواق الجمهور ويقدم بناء علي ذلك منصتجا ت غاية في الصتنوع ولهذا صتلعب صناعــــــــة الصتغليف دورا‬ ‫كبيرا في هذا السوق ‪.‬‬ ‫ويصتميز ببنيه أساسيه صتسويقيه في غاية الصتطور والعديد من صتجار الجمله والصتجزئه يعملون في حدود محليــــــه أو‬ ‫المسصتوي القومي والميديا صتلعب دورا خطيرا في مثل هذه السواق ‪.‬‬ ‫والصتسويق هو العمليه الداريه المسئوله عن الصتعريف والصتحديد والصتوقع الجيد وأرضاء مصتطلبا ت ورغبــــــــــــا ت العملء‬ ‫مع صتحقيق الربح ‪.‬‬ ‫من أجل الصتخطيط للصتسويق للمنصتجا ت ‪ . . .‬صتصتعدد مصادر المعلوما ت عن السوق ‪ . . .‬فهناك المعلومـــــــــــا ت المصتوفره‬ ‫لدي البنك الدولي لدي الغرف الصتجاريه المجاوره لسوق ما بحكم أن لها صتعامل ت قريبه مـــــــن السوق ‪ . . .‬منظما ت‬ ‫الصتجاره ‪ . . .‬السفارا ت ‪ . . .‬هناك أيضا بعض اليشركا ت السصتيشاريه المصتخصصه في البحـــوث الصتسويقيه وخاصة لسواق‬ ‫بعينها – الحصائيا ت الحكوميه الرسميه والمنيشوره – وصتقاريــر الســـــــــوق ‪ -‬وكال ت السصتيراد والصتصدير‪ -‬كذلك ماهو‬ ‫منيشور علي النصترن ت – هذا بجانب الوضاع السياسيه بالمنطقه ‪ -‬فليشك مـــثل أن الصتوقعا ت بأحصتمال ت حدوث حرب في‬ ‫العراق سيؤثر علي القرار القصتصادي والسصتثمارا ت بمنطقه اليشرق الوسط ويؤثر علي القرار القصتصادي والسصتثمارا ت‬ ‫بمنطقة اليشرق الوسط ويؤثر أيضا علي المزيج الصتسويقي للســــــــــلع والخدما ت المخصتلفه ‪ ) . . .‬والمزيج الصتسويقي هو‬ ‫السعر والمنصتج وقنوا ت الصتوزيع وصتطوير المنصتجا ت ‪ . . .‬والناس والعمليا ت الصتسويقيه ويشكل الظهور النهائي للمنصتج ( ‪.‬‬ ‫أنواع المعلوما ت المطلوبه عن السواق الخارجيه لغزوها من كبري اليشركا ت العالميه‬ ‫)‪ (1‬معلوما ت سياسيه ‪ :‬الصتوجها ت ‪ /‬الصتنبؤا ت السياسيه ‪ /‬النطباعا ت صتجاه المنصتجا ت والعمال الجنبيه ‪ /‬أولويا ت‬ ‫الحكوما ت ‪.‬‬ ‫معلوما ت اقصتصاديه ‪ :‬الحصائيا ت القصتصاديه ‪ /‬الناصتج القومي الجمالي ‪ /‬القطاع الصناعي‪ /‬معدل صتغيرا ت العمله‬ ‫‪ /‬ميزانية المدفوعا ت ‪ /‬حاله الكنصترول علي البلد ‪ /‬الصتسهيل ت البنكيه ‪ /‬الصتسهيل ت الئصتمانيه ‪.‬‬ ‫معلوما ت عن الوضع الجصتماعي ‪ :‬اللغه ‪ /‬معدل ت الصتعليم ‪ /‬الحاله الثقافيه ‪.‬‬ ‫معلوما ت عن الجغرافيا ‪ :‬مسافة صتسيير السفن الي السوق النايشئ عن حاله الجو ‪ /‬النهار ‪ /‬البنيه الساسيه‬ ‫للطرق والمواصل ت ‪ /‬صتوزيع المصانع ‪.‬‬ ‫معلوما ت عن الحوال الصتكنولوجيه ‪ :‬مسصتوي الحاله الصتكنولوجيا ‪ /‬مهارا ت الكمبيوصتر واصتاحصتها ‪ /‬امكانيا ت‬ ‫الصتدريب وصتنمية الموارد البيشريه ‪.‬‬ ‫معلوما ت عن الوضع القانوني ‪:‬القيود علي السصتيراد والصتصدير ‪ /‬قوانين البيئه والصتلوث علي سبيل المثال قد‬ ‫صتؤثر حاله الجو علي نوع المنصتجا ت المفصترض صتصديرها أو صتصنيفها للسوق النايشئ ‪ . . .‬من حيث أجهزة ‪GEUT‬‬ ‫أو أجهزة صتجديد ‪.‬‬ ‫)‪ (2‬صتحليل لكثافة الصتصنيع بالسوق النايشئ ‪INDUSTRY MARKET POTENTIAL‬‬ ‫معلوما ت عن كيفية النفاذ للسوق ‪ :‬القيود علي الصتجاره ‪ /‬امكانيا ت الصتصدير ‪ /‬المناطق الحره ‪ /‬المواصفا ت‬ ‫القياسيه الخاصه بالسوق ‪.‬‬ ‫ الوزن النسبي للمنصتج في السوق ‪ :‬النصتاج المحلي ‪ /‬امكانيا ت الصيانه ‪ /‬الحصتياجا ت من المنصتجا ت الصناعيه ‪/‬‬‫وسلوكيا ت الميشصتركين ‪ /‬انطباعا ت المسصتهلكين نحو المنصتجا ت الجنبيه ‪ /‬المنافسين ‪.‬‬ ‫معلوما ت عن صتحليل حجم المبيعا ت بالسوق ‪:‬‬ ‫صتوقعا ت لحجم المبيعا ت ‪ /‬حجم القطاع الصناعي ‪ /‬اصتجاها ت لسوق الصتصنيع ‪ /‬هل صتوجد وكال ت ‪.‬‬


‫معلوما ت عن الصتكلفه والسفر ‪:‬‬ ‫صتكاليف النقل ‪ /‬صتكاليف الصتوزيع ‪ /‬الضرائب ‪ /‬الرسوم المخصتلفه ‪ /‬العمول ت ‪ /‬صتكاليف الئصتمان ‪ /‬مسصتوي السعار‬ ‫معلوما ت عن المنافسين ‪ :‬حجم المنافسين ‪ /‬نقاط القوه ‪ /‬نقاط الضعف ‪ /‬السصتراصتيجيا ت ‪.‬‬ ‫مصتي يسصتخدم نقل أنيشطة العمال لخارج المؤسسه‬ ‫قاعده بسيطه يمكن صتطبيقها لنقل أية أنيشطه للعمال لخارج المؤسسه والسصتعانه ببديل خارجي لداء هذه الخدمه عندما‬ ‫يحقق ذلك قيمه أعلي لسصتثمار ت المؤسسه علي المدي الطويل ‪.‬‬ ‫ودرجة المخاطره هنا مرصتفعه نسبيا ويجب أن صتؤخذ في العصتبار فأحيانا صتسصتخدم المؤسسا ت أحدي اليشركا ت من خارج‬ ‫المؤسسه مثل وكال ت الصتصميم من أجل أكصتساب أفكار جديده عند صتطوير منصتج جديد أو خدمه صتجد بعض المؤسسا ت أنه‬ ‫من الفضل السصتعانه بأحدي وكال ت البحوث المصتخصصه والصتي صتكون بالطبع أفضل فاعليه وأكثر صتركيزا علي الهدف ‪.‬‬ ‫ولكن صتكلفة الخساره للمنصتج والخدمه الجديده لصتعني فقط خسارة السصتثمارا ت في هذه الخدمه بل أيضا خسارة سمعة‬ ‫المؤسسه وأنعدام الثقه في سوقها ‪.‬‬ ‫يمكن لعملية ‪ OUTSOURCING‬أن صتضيف للمؤسسه قدر كبير من المرونه وأن صتقلل الحاجه لمزيد من السصتثمارا ت‬ ‫وصتقدم أمكانية صتحقيق قدر كبير من الرباح ‪.‬‬ ‫وصتقلل أيضا القيود علي المؤسسه من محدودية الموارد البيشريه في مجال معين ويصتيح لدارة الصتسويق بالصتركيز في‬ ‫الدوار السصتراصتيجيه الهم بدل من الخطواط الصتكصتيكيه ‪.‬‬ ‫ولهذا يقصترح السصتيشاري بعمل مراجعه علي ماهو موضع ‪ OUTSOURCING‬في المؤسسه ‪ . . .‬ماهو المكانيا ت‬ ‫الصتي صتصتيح امكانية السصتعانه بيشركا ت من الخارج في اداء العمال أو بعض النيشطه ‪.‬‬ ‫وبسبب وجود أقسام للبحث والصتطوير بيشركا ت النصتاج ‪ . . .‬يعلم المنصتجون أكثر من غيرهم طلبا ت العملء ويعرفون‬ ‫أيضا معدل ت النصتاج والصتوزيع أكثر من صتجار الصتوزيع ‪ . . .‬ولكن مع عام ‪ 1970 - 1960‬بدأ ت المور صتصتغير قليل ‪-‬‬ ‫فلقد صتحرك ت الطبقه الوسطي لصتعيش في ضواحي المدن ‪ . . .‬وكذلك المحل ت المحليه الصغيره أفسح ت الطريق للمحل ت‬ ‫الكبيره الضخمه خارج المدينه والصتي صتقدم منصتجا ت مصتنوعه بأسعار رخيصه‪ . . .‬وكان ت المؤسسه العملقه في صتوزيع‬ ‫المنصتجا ت‪ . . .‬وول مار ت ‪ WALL MART‬لها دور رائد في هذا المجال ‪ . . .‬و عن طريق صتكنولوجيا المعلوما ت‬ ‫وأسصتخدام مايسمي نقطة البيع الليكصتروني ) ‪ . . . ( EPOS‬اسصتطاع ت أن صتزيد الفاعليه في صتسويق المنصتجا ت‬ ‫واسصتطاع ت الصتعرف علي مايجري علي أرفف المنصتجا ت ومايفضل العميل يشراؤه ‪ . . .‬وأنقلب ت اليه وأصبحوا يعرفون‬ ‫أكثر من المنصتجين عما ييشصتريه العملء أذا فالصتحول الذي صتم أساسه الصتعرف علي سلوك العملء عند اليشراء وأسصتنساخ‬ ‫نماذج اليشراء المخصتلفه وبالصتالي صتصميم نماذج المسصتهلكين في اليشراء ‪ . .‬وقد نمي هذا النموذج في صتوزيع المنصتجا ت‬ ‫وصتسويقها وأكصتسب ثقة المسصتهلكين هنا أكصتيشفوا أن المسصتهلكين علي أسصتعداد صتام ليشراء منصتجا ت ملصق عليها العلمه‬ ‫الصتجاريه ليشركة الصتوزيع بديل عن المنصتج الصلي ‪ . . .‬وصتلي ذلك أندماجا ت عديده من كبريا ت يشركا ت الصتوزيع ‪. . .‬‬ ‫وول مار ت مع آسدا البريطانيه ‪ . . .‬ومحاوله دمج كاريفور مع بروموديز في فرنسا‬ ‫والن يحارب المنصتجين من أجل اسصتعادة ماركه المنصتج ‪ . . .‬ويدركون أنهم لبد أن صتحقق ماركه المنصتج نفس مسصتوي‬ ‫الصتوزيع وعصر الصتكاليف عصرا ‪ . . .‬ويسعون للندماج مع يشركا ت الصتوزيع الكبري وهذا يؤدي جوهريا في‬ ‫أسصتراصتيجيه هولء المنصتجين الي صتحديد المنصتجا ت الصتي يصتوفر لها صفة الماركا ت العالميه ومحاولة صتطوير مواصفاصتها‬ ‫القياسيه ‪.‬‬ ‫وسائل الصترويج في السوق العالمي ‪ . . .‬صتعدد ‪ . . .‬العلقا ت العامه هامه في بناء علمه صتجاريه قويه ‪ -‬مواقع‬ ‫النصترن ت مصتعدده اللغه صتساهم في بناء برسصتيج قوي ليشركة النصتاج وخصوصا في المراحل الولي لصترويج المنصتجا ت والرد‬ ‫علي صتساؤل ت السوق ‪ . . .‬النصترن ت والبريد الليكصتروني كوسيله فعاله في الصتصال ت المبايشره مع السوق ‪. . .‬‬ ‫كول سنصتر للرد عل اسصتفسارا ت السوق ‪ . . .‬الدخول في علقا ت يشراكه مع اليشركا ت المحليه ‪ . . .‬الصتسليم في‬ ‫الموعد وبحاله جيده ‪.‬‬ ‫والدول الوربيه أصتفق ت مؤخرا علي صتوحيد سوقها وأزالة الحواجز فيما بينها وصتوحيد العمله والعمل عند مسصتوي قياس‬ ‫مرصتفع ‪ . . .‬وكان الصتحاد الوربي في البدء يصتكون من أوربا الغربيه والن يصتوسع وأصبح حجم السوق موضوع يثير‬ ‫الهصتمام فهو سوق هائل بدأ يبزغ في الفق وليمكن للعبين الرئيسين غض البصر عنه ‪ . . .‬ولبد من )‬ ‫‪ ( MONITORING‬مراقبة صتوجها ت الحكوما ت والقيادا ت الجصتماعيه والسياسيه حول نمو هذه السوق )‬ ‫‪. ( ATTITUDE‬‬ ‫وفي أطار خطط المؤسسا ت واليشركا ت لصتحقيق علقا ت قويه مع العملء صتحقق عــــــن طريقها النصتماء للمؤسسه صتلجأ‬ ‫هذه المؤسسا ت الي عوامل صتحفيز ذو فاعليه عاليه للصتسويق ‪.‬‬ ‫وقد يظن البعض أن أسصتخدام وسائل الصتحفيز صترصتبط بالضروره بمجال النصتاج أو الخدمه الصتي صتقدمها المؤسسه أو‬ ‫اليشركه ‪ . .‬وهذا خطأ يشائع ‪ . .‬فليس بالضروره أرصتباط برنامج الصتحفيز الفعال بنوع النصتاج أو الخدمه ‪.‬‬


‫فليس ت يشركا ت الطيران وحدها علي سبيل المثال صتسصتخدم برنامــــــج ) ‪ ) ( AIR MILES‬او أميال الجو ( كأسلوب‬ ‫صتحفيز فعال لصترويج المنصتجا ت بل هناك المؤسسا ت العملقه مثل سلسله الفنادق العالميه مثل )هيلصتون ( والحصتكارا ت‬ ‫العالميه في مجال الطاقه الكهربيه مثل ‪ NEWEY & EYRE‬صتسصتخدم هـذا البرنامج لدراكها أن عوائدها من خلق‬ ‫علقا ت أنصتماء قويه مع العملء صتفوق بكثير صتكاليف برنامج الــــولء أو الصتحفـــيز الفعــــــــال لصترويج المنصتج وقد‬ ‫اسصتطاع ت مثل هذه المؤسسا ت بأسلوب منح أميال الجو للعملء الذين صتعدوا نقـــــاط معينه أن أصبح البرنامج يمول‬ ‫صتكاليفه ‪.‬‬ ‫الخدمه هي أي أجراء أو اداء يقدمه طرف لطرف وبالضروره يكون غير ملموس ولينصتج عنه ملكيه لي يشـــئ وليرصتبط‬ ‫بالضروره لمنصتج طبيعي ‪ . . .‬وبالضافه لخاصية الغير ملموس صتصتميز الخدمه عن البضائع بأنهـــــــا ليمكن صتخزينها‪.‬‬ ‫‪ . .‬وليمكن صتوفير نفس الخدمه بواسطة نفس اليشخص لنفس يشخص في نفس الوق ت وفـــي نفس الظروف ‪ . . .‬كما‬ ‫أن صتقديم الخدمه لينصتج عنه نقل ملكيه مثل البضائع صتنصتقل ملكيصتها من البائع للميشصتري ‪ . .‬فميشصتري الخدمه له حق‬ ‫السصتعمال فقط و صتصتميز الدول المصتقدمه بنمو قطاع الخدما ت فيها نموا هائــــــــــــل فالــــدول الوربيه يمثل قطاع‬ ‫الخدما ت فيها مابين ‪ %40‬الي ‪ %55‬والوليا ت المصتحده المريكيه صتمثل قطـــــــاع الخدما ت فيها صتقريبا ‪ %70‬والحجم‬ ‫الكبر من العماله والنسبه العلي من الناصتج القومي الجمالي صتصتحقق من هذا القطاع والسواق بالغه الصتطور صتخصتلف عن‬ ‫السواق النايشئه وصتصتميز بدرجه عاليه من صتطور بنية الخدما ت والصتسويق للمنصتجا ت والصتنوع الهائل وصتحقيق درجا ت مرصتفعه‬ ‫جدا لرضاء وسرور العملء ‪.‬‬ ‫والمسئوليه الجصتماعيه لليشركا ت هي خضوع المؤسسا ت واليشركا ت لصتعظيم الثار اليجابيه واعدام الثار السلبيه علي‬ ‫المجصتمع نصتيجة نيشاط المؤسسه ونظرا لن هذا الخضوع اخصتياري في معظم الحيان ولكن الضغوط الجصتماعيه المصتولده من‬ ‫الثار السلبيه علي المجصتمع صتمثل قيدا علي ممارسة اليشناطا ت الصتي قد صتؤذي المجصتمع ‪ . . .‬مثل يشركا ت يشركا ت‬ ‫السمن ت والصتلوث البيئ الناصتج من ممارساصتها لنيشاطها النصتاجي ‪ . . .‬والمسئوليه الجصتماعيه صتصتمثل في صتركيب فلصتر لمنع‬ ‫صتسرب النواصتج الضاره علي البيئه والسكان ‪ . . .‬ومثال آخر علي ممارسه بعض المؤسسا ت العملق ت في مجال أنصتاج‬ ‫الطاقه ‪ . . .‬ودفنها للنفايا ت الذريه ‪ . . .‬بعيدا عن مجصتمعاصتها ‪ . . .‬ولكن صتسبب في مكان آخر من العالم ‪ . . .‬وهذا‬ ‫يصتطلب مزيدا من الدعايه للمسئوليه الجصتماعيه للنيشطه النصتاجيه صتجاه المجصتمع العالمي ‪.‬‬ ‫" أرصتبط قيام الدولة بدور اقنصادي مبايشر كمنصتج وصتاجر بالوكاله عن المجصتمع بعجز القوي القصتصاديه – الجصتماعيه عن‬ ‫القيام يهذا الدور وصتحقيق الصتنميه والصتحديث القصتصادي عبر مبادرصتها الخاصه أو بسبب الظـــــروف الطارئه من‬ ‫الزمــــــا ت والحروب والصتحديا ت الخارجيه القصيرة أو طويلة المد أو لبناء الساس القصتصادي للنفوذ السياسي لقوة‬ ‫جديدة وصـل ت للحكم او لكل هذه العوامل معا ‪ .‬أما العمليه العكسيه وهي الخصخصه الصتي بدأ ت فـــي أقصاديا ت الدول‬ ‫الصناعيه المصتقدمه فأنها لم صتكن صتحول نحو صتحرير صتلك القصتصاديا ت لنها كان ت حره منذ البدايــــــه وأنما كان ت صتحول‬ ‫بأصتجاه صتهميش الـدور القصتصادي المبايشر للدوله لصالح صتعظيم هيمنة القطاع الخاص علـــــــــــي القصتصاد بعد أن أثب ت‬ ‫قدرصته ولسنوا ت طويله علـــي صتحقيق الهداف القصتصاديه للدولة في الداخل والخارج وعلـــي صتعظيم القوة القصاديه‬ ‫كمكون رئيسي للقوه اليشامله للدولة فضل عن اللصتزام بالعباء العامه المصتمثله أساسا فـــي سداد الضرائب كما كان ت هذه‬ ‫السياسه ضرورة لصتقييد الموال الساخنه بأصول ثابصته بعد أن عاث ت صتلك الموال فسادا واضرابا في بورصا ت السهم‬ ‫والعمل ت بعد أن صتم صتعويم العمل ت الحره الرئيسيه ضمن صتداعيا ت الغاء قابليــــــــــة صتحويــل‬ ‫كذلك فان الخصخصه الصتي صتصتضمن مبرراصتها أن القطاع العام يعصتبر مركزا للفساد الحكومي قد صتكون مناسبه لعمليا ت فساد‬ ‫صتفوق كل ماعداها من فساد في عمليا ت صتقييم الصول العامه وبيعها وبالصتالي قد صتؤدي لحدوث نقله في الفساد من مجرد‬ ‫وجودعمليا ت فساد في القصتصاد الي أن يصبح طابعا للقصتصاد ‪ ،‬اذا صتم ت هذه الخصخصه في غياب الرقابه الصارمه من‬ ‫الجهزه الرقابيه في الدوله ‪ ،‬واذا صتم ت في غياب الرقابه اليشعبيه عليها من ممثلي اليشعب وهذه الرقابه اليشعبيه ليمكن أن‬ ‫صتصتحقق ال في نظام ديمقراطي حقيقي ‪ ،‬وكان المين العام المساعد لليشئون القصتصاديه بجامعة الدول العربيه عبد الرحمن‬ ‫السحيباني قد ايشار في دراسه له بعنوان الخصخصه في البلدان العربيه الي أنه في الدول الصتي أنصتقل ت حديثا في منهج‬ ‫القصتصاد الموجه الي أقصتصاد السوق يذهب مايعادل ‪ %20‬من قيمة اليشركا ت الصتي صتصتم خصخصصتها كريشاوي ومجامل ت‬ ‫لصحاب مراكز اليشراف في الحكومه وقد صتصتضمن برنامج الخصخصه المصري عمليا ت فساد في الصتقييم وصتضاربا مثيرا‬ ‫لليشكوك في البيانا ت كما ورد في صتقرير الصتجاها ت القصتصاديه السصتراصتيجيه ‪ 2000‬وقد قام دعاة الخصخصه في الداخل‬ ‫والخارج بأسصتغلل المناخ العالمي المواصتي بعد موجة الخصخصه في بريطانيا والوليا ت المصتحده وبعض الدول العربيه‬ ‫الخري وبعد صتفكك الصتحاد السوفيصتي السابق وأنهيار نظامه القديم وذلك ليجاد ضغوط علي صانع القرار والنخبه الثقافيه‬ ‫للصتسليم ببرنامج يشامل للخصخصه واذا كان قبول مصر بالصتركيز علي خصخصة القطاع العام بدل من الصتركيز علي‬ ‫أصلحه وصتطويره وصتحسين أدائه والعائد منه ‪.‬‬ ‫وأخضاعه للرقابه اليشعبيه الحقيقيه لضمان عدم أنصتيشار الفساد فيه ‪ ،‬وقد صتم في ظروف ضاغطه صتصتعلق بأزمــــــــــة‬ ‫الديون والصتباطؤ القصتصادي في نهاية الثمانينيا ت وبداية الصتسعينا ت من القرن العيشرين ‪ ،‬فان الوضع القصتصـــــــادي‬


‫الراهن في مصر بعد خصخصة جانب كبير من القطاع العام ‪ ،‬يقصتضي اعادة النظر في عملية الخصخصه علي ضوء أثرها‬ ‫علي القصتصاد المصري ‪ ،‬وبالصتالي فان هناك ضروره لصتغيير المنطق الذي حكم برنامج الخصخصه المصــــري والمصتمثل‬ ‫في نزع ملكية الدوله واليشعب للميشروعا ت العامه لصالح بيعها للقطاع الخاص المحلي والجنبي لمجــــرد البيع وصتقليص‬ ‫دور الدوله في القصتصاد وهو النموذج الذي صتروج له الوليا ت المصتحده المريكيه وصندوق النقـــــــد الدولي ويحاولن‬ ‫فرضه علي الدول المدينه الصتي صتحصتاج لعادة جدولة ديونها أو للمزيد من القصتراض ‪ ،‬وهـــــــــذا المنطق ليراعي الطبيعه‬ ‫السصتراصتيجيه لبعض الميشروعا ت وليحصل للدولة واليشعب علي مقابل عادل لليشركا ت الصتي يصتم بيعها ‪ ،‬وليأخذ في‬ ‫أعصتباره عند بيع اليشركا ت العاليه الربحيه أنها ممول دائم لمالية الدولة ‪ ،‬وأن بيعها سوف يؤثر سلبيا علي اليرادا ت‬ ‫العامه ‪ ،‬وبالصتالي علي قدرة الدولة علي صتمويل النفاق العام الضروري ‪ ،‬كما أن منطق الخصخصه ليراعي ضرورة‬ ‫الحفاظ علي بعض الصناعا ت السصتراصتيجيه بعيدا عن أيدي الجانب ‪ ،‬كما ليراعي مطلقا أن مصر كدوله صتواجه صتحديا ت‬ ‫خارجيه كبيره مصتمثله في وجود دوله معاديه علي الحدود هي اسرائيل فضل عن صتحديا ت الصتنميه والصتحديث في الداخل‬ ‫وصتكون مضطره للقيام بدور مهم في القصتصاد حصتي لديها القدرة علي مواجهة الصتحديا ت الداخليه والخارجيه مع فصتح المجال‬ ‫أمام القطاع الخاص للعمل والسصتثمار في جميع المجال ت ‪.‬‬ ‫أنواع المعلوما ت المطلوبه عن السواق الخارجيه لغزوها من كبري اليشركا ت العالميه‬ ‫)‪ (1‬معلوما ت سياسيه ‪ :‬الصتوجها ت ‪ /‬الصتنبؤا ت السياسيه ‪ /‬النطباعا ت صتجاه المنصتجا ت والعمال الجنبيه ‪ /‬أولويا ت‬ ‫الحكوما ت ‪.‬‬ ‫معلوما ت اقصتصاديه ‪ :‬الحصائيا ت القصتصاديه ‪ /‬الناصتج القومي الجمالي ‪ /‬القطاع الصناعي‪ /‬معدل صتغيرا ت العمله‬ ‫‪ /‬ميزانية المدفوعا ت ‪ /‬حاله الكنصترول علي البلد ‪ /‬الصتسهيل ت البنكيه ‪ /‬الصتسهيل ت الئصتمانيه ‪.‬‬ ‫معلوما ت عن الوضع الجصتماعي ‪ :‬اللغه ‪ /‬معدل ت الصتعليم ‪ /‬الحاله الثقافيه ‪.‬‬ ‫معلوما ت عن الجغرافيا ‪ :‬مسافة صتسيير السفن الي السوق النايشئ عن حاله الجو ‪ /‬النهار ‪ /‬البنيه الساسيه‬ ‫للطرق والمواصل ت ‪ /‬صتوزيع المصانع ‪.‬‬ ‫معلوما ت عن الحوال الصتكنولوجيه ‪ :‬مسصتوي الحاله الصتكنولوجيا ‪ /‬مهارا ت الكمبيوصتر واصتاحصتها ‪ /‬امكانيا ت‬ ‫الصتدريب وصتنمية الموارد البيشريه ‪.‬‬ ‫معلوما ت عن الوضع القانوني ‪:‬القيود علي السصتيراد والصتصدير ‪ /‬قوانين البيئه والصتلوث علي سبيل المثال قد‬ ‫صتؤثر حاله الجو علي نوع المنصتجا ت المفصترض صتصديرها أو صتصنيفها للسوق النايشئ ‪ . . .‬من حيث أجهزة ‪GEUT‬‬ ‫أو أجهزة صتجديد ‪.‬‬ ‫)‪ (2‬صتحليل لكثافة الصتصنيع بالسوق النايشئ ‪INDUSTRY MARKET POTENTIAL‬‬ ‫معلوما ت عن كيفية النفاذ للسوق ‪ :‬القيود علي الصتجاره ‪ /‬امكانيا ت الصتصدير ‪ /‬المناطق الحره ‪ /‬المواصفا ت‬ ‫القياسيه الخاصه بالسوق ‪.‬‬ ‫ الوزن النسبي للمنصتج في السوق ‪ :‬النصتاج المحلي ‪ /‬امكانيا ت الصيانه ‪ /‬الحصتياجا ت من المنصتجا ت الصناعيه ‪/‬‬‫وسلوكيا ت الميشصتركين ‪ /‬انطباعا ت المسصتهلكين نحو المنصتجا ت الجنبيه ‪ /‬المنافسين ‪.‬‬ ‫معلوما ت عن صتحليل حجم المبيعا ت بالسوق ‪:‬‬ ‫صتوقعا ت لحجم المبيعا ت ‪ /‬حجم القطاع الصناعي ‪ /‬اصتجاها ت لسوق الصتصنيع ‪ /‬هل صتوجد وكال ت ‪.‬‬ ‫معلوما ت عن الصتكلفه والسفر ‪:‬‬ ‫صتكاليف النقل ‪ /‬صتكاليف الصتوزيع ‪ /‬الضرائب ‪ /‬الرسوم المخصتلفه ‪ /‬العمول ت ‪ /‬صتكاليف الئصتمان ‪ /‬مسصتوي السعار‬ ‫معلوما ت عن المنافسين ‪ :‬حجم المنافسين ‪ /‬نقاط القوه ‪ /‬نقاط الضعف ‪ /‬السصتراصتيجيا ت ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫البحث عن لطيبة في زمن الصتصال ت والمعلوما ت‬ ‫صتسصتغرق رحلة الصعود لطيبة ‪ . .‬العاصمه المصرية القديمة ‪ . .‬حوالي الساعا ت الصتسعه بالقطار ‪ . .‬وعلي أمصتداد النهر العظيم ‪ . .‬وكلما‬ ‫أبصتعدنا عن القاهرة عاصمة مصر الفاطمية والممصتدة في الزمان لعصرنا الحديث كلما أبصتعدنا عن السوق المفصتوح قبل ببضع عيشرا ت من‬ ‫السنين علي المنصتجا ت الصناعية والمفصتوح الن علي منصتجا ت وسلع عصر الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬صتنخفض بيشكل ملحوظ مراكز خدما ت‬ ‫الصتصال ت والمعلوما ت بأنواعها المخصتلفة ‪ . .‬صتنخفض بيشكل حاد والكثافه الصتليفونية حصتي لقد اعلن ت مؤخرا أحدي يشركا ت المحمول علي‬ ‫اسعار للمحمول اكثر صتخفيضا من القاهرة ‪ . .‬في بعض المحافظا ت ولكن عوامل الفقر وصتدني الخدما ت وارصتفاع نسبة البطاله العامه وصتضاعف‬ ‫الحاجه علي جانبي النهر في الطريق الصاعد لمصر العليا ‪ . .‬صتيشكل قيودا علي الصتنمية النسانية في هذه المناطق علي امصتداد النهر ‪ . .‬صتيشير‬ ‫صتقارير الصتنمية النسانية لمؤيشرا ت مخيفة ‪.‬‬ ‫في ظل هذه المؤيشرا ت قلما نجد الدور المحوري لمكانيا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت في حياة المجصتمعا ت البيشرية في صتلك القري‬ ‫والنجوع والكفور ‪ . .‬كيف ومازال ت صترصتفع نسبة اسصتخدام ادوا ت ووسائل الزراعة البدائية ) الزراعة مازال ت صتيشكل مايزيد عن نسبة ‪%50‬‬ ‫من الناصتج المحلي الجمالي للمصريين ( ‪ . .‬وطالما ليرصتبط الصتوسع في اسصتخدام الدوا ت والوسائل المادية للنصتاج بالقيمة النسانية ‪ . .‬بقيم‬ ‫الصتنمية والصتطور الجصتماعي ‪ . .‬فان هذا مرادف للصتخلف بكل ماصتعنيه الكلمه من معني ‪ . .‬صتنهار الطبقة الوسطي وصتصتأكل ‪ . .‬يصتزايد الغني في‬ ‫جانب والفقر في الجانب الخر ‪ . .‬يصتزايد صتركز الثروة في حفنه قليلة من أثرياء المجصتمع في حين لصتجد القاعدة العريضة من المجصتمع حد‬ ‫الكفاف ) صترصد صتقارير الصتنمية النسانية عن مصر أن نسبة من هم صتح ت خط الفقر يمثلون حاليا اكثر من نصف المصريين ‪ . .‬ومن هم‬ ‫يعييشون علي حد الكفاف حوالي ربع السكان وصتمثل الطبقة الميسرة حوالي ‪ %5‬وصتركز نسبة ‪ %40‬من ثروة البلد في ايدي النصف في المائه‬ ‫! ! ‍ ( ‪ . .‬وصترصد هذه الصتقارير ايضا صتآكل الطبقة الوسطي ( وصتمثل محافظا ت الصعيد النسبة العالية من هؤلء الـ ‪ ) . . %60‬يعيش ‪%65‬‬ ‫من فقراء مصر في الصعيد ويعاني اكثر من ربع سكان الصعيد من أنقطاع المياه بيشكل دائم ‪ . .‬وليعرف ‪ 95.9‬من سكان الصعيد الصرف‬ ‫الصحي ( هذا حال احفاد اعظم البيشر علي الطلق في صتاريخ القدماء ‪ . .‬اذا كان ت القيمة المرصتبطة بموضوع نمو الدوا ت والوسائل‬ ‫‪ . .‬فلماذا صتنمو مظاهر ومراكز الصتصال ت والمعلوما ت هنا في طيبه ‪ . .‬لقد أد ت القيمة‬ ‫المعلوماصتية‪ . .‬هي ‪ . .‬هو أحنا هانكسب أيه‬ ‫النسانية ببعض المؤسسا ت الدولية المحصترمة والصتي لصتهدف الي الربح وصتكون نظرصتها للنسان بصفة ارقي الكائنا ت الحيه والقادرة علي صنع‬ ‫حضارة عظيمة وثقافة عظيمة عبر صتاريخه البيشري الطويل علي ظهر الرض ‪ . .‬اد ت هذه القيمة الي أنقاذ اعظم آثار الدنيا ‪ . .‬أثار‬ ‫المصريين القدماء ‪ . .‬آثار النوبه بعدما صتهدد ت بالغرق بعد صتحويل مجري نهر النيل وبناء السد العالي ‪ . .‬أن رقي فكر بعض المنظما ت‬ ‫الدولية كاليونسكو وبعيدا عن انحطاط الفكر والقيمة لدي البعض الخر ‪ . .‬أدي الي اعمال عظيمة وليمكن أن صتقدر عظمصتها علي مر الجيال‬ ‫‪ . .‬وصتظل دائما هذه العمال خالدة ‪ . .‬فعلي مر صتاريخ البيشر كان أرصتباط العمل بالقيمة والمعني النساني والفكرة السامية صتمثل الخلود بمعناه‬ ‫المجسد ‪ . .‬الخلود يمكن ادراكه بصتمثله في القيمة النسانية الراقية من من وراء عمل ما ‪ .‬في المكانيا ت الكامنه لصتكنولوجيا الصتصال ت‬ ‫والمعلوما ت بصفصتها أرقي وسائط العصر الحديث ‪ . .‬صتعمل الوسائط علي بعث الماضي ‪.‬‬ ‫الوسائط في الصتاريخ البيشري ‪ . .‬لقد ادي الصتطور الصتدريجي والصتراكمي وصتداخل الصتأثيرا ت بين الوسائط بأنواعها المخصتلفة وغيرها من العوامل‬ ‫الجصتماعية في صناعة ماآل اليه العالم المعاصر ويمثل الصتناول الصتاريخي الجصتماعي للوسائط وصتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬النظرة‬ ‫المجصتمعية للصتقدم والصتكنولوجيا ‪ . .‬بل ومن الضروري ربط الصتغيرا ت في نظام الوسائط بالصتغيرا ت الجصتماعية وفي نظام المواصل ت وحركه‬ ‫الناس والبضائع عبر المكان سواء عن طريق البر أو البحر ‪.‬‬ ‫وهناك معني يشامل للمجصتمع المدني يراه أنه يعبر عن مجمل الصتطور الجصتماعي والسياسي الذي وصل ت اليه المجصتمعا ت الغربية المصتقدمة في‬ ‫عصرنا الحديث وهذا المعني يصتجاوز المعني الصتقليدي ‪ . .‬فهو يشكل أو حاله أو مرحله من مراحل الصتطور للجصتماع البيشري بكل ماييشمله‬ ‫الجصتماع من جوانب وأبعاد ‪ . .‬ولقد ساهم ت الوسائط وأهمها وسائط الصتصال ت والمعلوما ت في الصتحول ت والصتطور الجاري للمجصتمع المدني ‪.‬‬ ‫‪ .‬والوسائط ليس ت فاعل مسصتقل وأنما اداه ساعد ت في أطار الصراع في الصتحول الصتدريجي والصتراكمي من المجصتمع الصتقليدي الي المجصتمع‬ ‫الحديث ووسائط الصتصال والمعلوما ت الحديثه بما صتوفره من خير عام صتنافس فيه القضايا العامه للمجصتمع وبما صتخلقه من جدل عام ورأي عام‬ ‫صتعد ضرورة ويشرطا للمواطن الميشارك واليجابي وصتمارس دورا صتنويريا صتحديثيا وصتكون ايضا عامل صتحرير عقلي وثقافي وسياسي ‪.‬‬ ‫حصتي يصعد القطار لمدينة طيبة ) القصر ‪ . .‬حاليا ( يكون قد مر علي طوال الطريق الحديدي بعيشوائيا ت وعيشش يسكن فيها بيشر ‪ . .‬وكفور‬ ‫ونجوع وسط حياة وبيئة قاسية ‪ . .‬صتبدو ملمح جهد مبذول في صتطوير المحطه لصتليق بمكانة القصر كمدينة عالمية ولكن يضيع هذا الجهد‬ ‫ويعيب المظهر الحضاري بعض مخلفا ت القمامه مصتناثرة هنا وهناك علي أرض رصيف القطار وبقع المازو ت ودورا ت المياه الصتي صتحصتاج‬ ‫لدرجة أرقي في صيانصتها ‪ . .‬كذلك ليصتناسب مكصتب المعلوما ت بأمكانياصته مع ماصتصتيحه صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬أنها طيبة المقدسة‬ ‫‪ . .‬عاصمة اعظم الحضارا ت القديمة ‪ . .‬لقد كان ت طيبة ذا ت الصتأثير علي حضارا ت البيشر الخري ‪ . .‬في الحضارة اليونانية القديمة فلقد‬ ‫أورد سوفوكليس في مسرحيصتة أدويب ملكا عن مصر القديمة وقد صتناول ت أحدي البحوث عن صتأثير حضارة المصريين علي الحضارة‬ ‫الغريقية القديمة ‪ . .‬مقارنة عن أوديبوس والصتي صتعني باليونانية القديمة الرجل المنصتفخ أعلي القدمين ‪ . .‬وأن هناك ايشارا ت صتيشابه واضح‬ ‫بين رواية أوديب وأخناصتون المصري ) لحظ أن صتماثيل أخناصتون صورصته علي هيئة ذلك الرجل المنصتفخ القدمين ( لقد كان أخناصتون أول‬


‫الموحدين وهو أول من نادي بصتوحيد اللهه مصتمثله في قرص اليشمس ) آصتون ( وكان هذا الله الجديد آصتون وصتعني صتعبيرا عن أمصتداد‬ ‫المبراطورية المصرية القديمة الي بلد اليشام وصتهدد ت ديانة أمون وكهنصته ‪ . .‬ولقد زاد الصراع داخل المجصتمع المصري القديم ‪ . .‬وكان‬ ‫أخناصتون قد أنصتهي من بناء مدينصته صتل العمارنه والصتي مازال ت آثارها موجوده حصتي الن ورحل اليها هو واصتباعه من الموجودين ونهاية‬ ‫أخناصتون غير معروفه علي وجه الدقه ‪ . .‬وصتناول نجيب محفوظ في روايصته العائش في الحقيقة ) أو الماع ت ( حكاية أخناصتون ‪ . .‬أخناصتون هو‬ ‫الفرعون أمنحصتب الرابع ‪ . .‬وقام بصتغيير أسمه لينصتهي بلفظ آصتون ‪ . .‬الله الجديد ‪ . .‬ولخناصتون ولدين ‪ . .‬أحدهما صتو ت عنخ آمون ‪. .‬‬ ‫وكان أسمه صتو ت عنخ آصتون وصتغير الي أمون بعد أنصتهاء مصير أخناصتون الغير معروف صتماما ‪ . .‬وفي آخر حياصته كان ت الفوضي صتعم البلد وكان‬ ‫هناك صراع رهيب بين الكهنه عبدة آمون والموحدين ‪ . .‬وكان ولديه صتو ت عنخ آمون والبن الكبر قد أنصته ت حياصتهم ايضا نهاية مأسوية‬ ‫وهذا يفسر نهاية حياة صتو ت عنخ آمون وهو لم يقارب الثامنة عيشر ‪ . .‬وصتولي الحكم بعدهما العجوز آي وبعدها حور محب القائد العسكري‬ ‫ولخناصتون أبنصتان والصغيرة أصطحبصته في نهاية حياصته المأسوية ‪ . .‬وكما ورد برواية نجيب محفوظ ‪ . .‬كان هناك صتطابق مثير بين رواية‬ ‫نجيب محفوظ وذلك البحث الذي صتناول حياة أوديبوس ‪. .‬‬ ‫أنه محصتوي مأسوي صتلق ت عنده الحضاره اليونانية القديمة والحضارة المصرية القديمة وصتناولصته البحوث والدراسا ت الصتاريخيه وصتناولصته‬ ‫السينما ‪ . .‬وصتمدد ت ابعاد الحدث الحضاري القديم ‪ . .‬ولصتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت القدرة علي اعاده بعث الماضي ‪ . .‬وهذه عملية‬ ‫مثيرة ‪ . .‬ولكنها لم صتوجد ‪ . .‬ومايزال البحث عن طيبه مسصتمرا ‪ . .‬فمازال ت هناك الصحاري والجبال وطبيعة البيشر الصافية ومايزال النيل‬ ‫جاريا والنيشاط البدائي للبيشر المصريين وماصتزال الطبيعه بكرا ‪ . .‬ماصتزال الرطوبة منخفضة لقصي درجه ممكنه ‪ . .‬والبحث عن طيبه في‬ ‫زمن الصتصال ت والمعلوما ت جاريا ‪. .‬‬ ‫وعندما نبحث عن آثارنا الخالده علي يشبكة النصترن ت ‪ . .‬ماذا نجد ‪ . .‬مثل ‪ . .‬القصر هي أعظم المصتاحف المفصتوحة في العالم ‪ . .‬كان ت‬ ‫صتسمي واس ت ) ‪ 1567 – 1085‬ق ‪ .‬م ( وكان ت عاصمه لمصر في ذلك الوق ت ‪ . .‬صتحور اسمها بعد ذلك الي طيبه ‪ . .‬والعرب هم من أطلقوا‬ ‫عليها القصر أي مدينة القصور اليشامخه لكثرة مايشاهدوه من أبنية وأصرحه يشامخه ‪ . .‬وبضع كلما ت مكصتوبه علي آثار القصر ‪ . .‬مثل‬ ‫معبد القصر ‪ . .‬يحصتفل فيه الله مره كل عام مع زوجصته – مو ت ‪ -‬فينصتقل موكب الله آمون من معبد الكرنك بطريق النيل الي معبد القصر ‪.‬‬ ‫‪ .‬وهذا الطريق صتح ت الكيشف ‪ . .‬وقد يشيد معبد القصر الفرعون أمنحصتب الثالث ورمسيس الثاني ويصتقدم المعبد مسلصتان أحدمهما مازال ت‬ ‫موجوده بالمعبد والخري مسروقه لميدان الكونكورد بباريس ‪ . .‬معبد الكرنك ‪ " . .‬أي بو ت ‪ . .‬أي بو ت " أي اكثر الماكن أحصتراما‬ ‫والجدران والصتماثيل بني ت بمقاييس مهيبه ‪ . .‬ويعد من اعظم دور العباده في الصتاريخ ويضم العديد من المعابد لفراعنه مصتعددين ‪ . .‬والكرنك‬ ‫صتعني الحصن ‪ . .‬وصتوجد بالكرنك البحيرة المقدسه والصتي أسصتخدمها الفراعنه في الصتطهير من الثام ‪ . . .‬وهناك برنامج الصو ت والضوء‬ ‫وينطق باللغا ت النجليزية والفرنسية والعربية واللمانية ‪ . .‬وبالضفة الغربية يوجد صتمثال ممنون ‪ . .‬وهو كل ماصتبقي من معبد صتخليد الذكري‬ ‫للفرعون أمنحصتب الثالث ‪ . .‬ويرجع الصتسمية بهذا السم للغريق ‪ . .‬اذ عندما صتصدع جزء من الصتمثالين وأخرج صوصتا ‪ . .‬فيشبهوه بالبطل‬ ‫ممنون الذي قصتل في حرب طرواده وكان ينادي آلهه الفجر كل صباح ‪ . .‬فكان ت صتبكي عليه ‪ . .‬وكان ت الندي ‪ . .‬وفي وادي الملوك أمر ملوك‬ ‫الفراعنه وملكا ت الدوله الحديثه بنحصتها في باطن الصخر في هذا الوادي بمأمن من عبث اللصوص وصتصتكون من غرف وسراديب صتوصل الي‬ ‫حجرة الدفن وأهم هذه المقابر ‪ . .‬مقبرة صتو ت عنخ أمون ‪ ،‬مقبرة رمسيس الثالث ‪ . .‬مقبرة سيصتي الول ‪ . .‬مقبرة رمسيس السادس ‪،‬‬ ‫مقبرة أمنحصتب الثاني ‪ ،‬مقبرة حور محب ‪ . .‬مقبرة صتحصتمس الثالث ‪ . .‬ومن الثار الهامه ايضا معبد الدير البحري والذي يشيدصته الملكه‬ ‫حصتيشبسو ت لصتؤدي فيه الطقوس الصتي صتفيدها في العالم الخر ويرجع صتاريخ الصتسمية بالدير البحري ‪ . .‬العرب ‪ . .‬حيث أطلق في القرن السابع‬ ‫الميلدي بعد أن اسصتخدم القباط هذا المعبد ديرا لهم ‪ . .‬ومعبد الرمسيوم لصتخليد ذكري رمسيس الثاني ومسجل عليه معركه قادش ‪ . .‬ومعبد‬ ‫مدينة هابو لصتخليد ذكري رمسيس الثالث ‪ . .‬ولزال ت الوانه زاهية حصتي الن ‪ . .‬والمقابر صتنصتيشر في الدير البحري ‪ . .‬مقابر اليشراف‬ ‫ومقبرة نخ ت ‪ . .‬ومقبرة منصتا ومقبرة رع مس أحد كبار رجال الدوله في عهد أمنحصتب الثالث وأخناصتون ‪ . .‬وفي البر الغربي ايضا معبد دندره‬ ‫ويقع علي البر الغربي لمدينة قنا حوالي ‪ 60‬كم يشمال القصر وهو من المعابد اليونانية ‪ . .‬بدأ بناؤه الملك بطليموس الثالث وأضاف اليه‬ ‫كثير من البطالمه الباطرة الرومان وبه منظر للملكه كليو باصترا وابنها سيزاريون يوليوس قيصر ونيشصتهر سقوفه بالمناظر الفلكية العديدة ‪. .‬‬ ‫وينصتقل بنا المحصتوي الليكصتروني علي يشبكة النصترن ت لمدينة اسوان ‪ . .‬ويذكر انها أجمل ميشاصتي العالم وصتضم عده آثار صتاريخيه ابرزها ‪ ،‬معابد‬ ‫أبو سمبل وهما في الصل معبدان بناهما رمسيس الثاني أيشهر فراعنه مصر بين عامي ‪ 1223 ، 1290‬ق ‪ .‬م وهما أهم معابد النوبه ويعصتبر‬ ‫هذا المعبدان من المعجزا ت المعمارية فقد صتم نحصتهما بالكامل داخل الجبل وهما معبد أبو سمبل الكبير وقد خصص لعباده الله رع حور أخ ت‬ ‫أله اليشمس الميشرقه ‪ . .‬ومعبد أبو سمبل الصغير بناه رمسيس الثاني صتخليدا لزوجصته المحبوبه نفرصتاري ورسوماصته صتيشمل آلهه الحب‬ ‫والموسيقي والجمال وباسوان ايضا معابد جزيرة فيله وكما ورد بالمحصتوي الليكصتروني علي يشبكة النصترن ت ‪ . .‬فقط أنها صتحفه لنظير لها ‪. .‬‬ ‫وصتيشمل أسوان ايضا معالم أثرية هامه مثل جزيرة الفنصتين ‪ . .‬معابد الجزيرة ‪ . .‬مقياس النيل ‪ . .‬جزيرة اجيلكا ‪ . .‬جزيرة أمون ‪ . .‬مقابر‬ ‫النبلء ‪ . .‬دير النبا سمعان ‪ . .‬المسله الناقصه ‪ . .‬معبد فيله ‪ . .‬معبد كلبيشه ‪ . .‬معبد بي ت الوالي ‪ . .‬ماورد من محصتوي ليصتعدي كلمصتين‬ ‫وبس عن صتاريخ عظيم ‪ . .‬صتيشكل السياحه وقناة السويس أهم مصادر دخل المصريين ‪ . .‬نحن لننصتج مايكفي اسصتهلكنا ‪ . .‬نحن ننصتج فقط‬ ‫مايوازي ربع هذا السصتهلك ‪ . .‬في فيلم المومياء ليشادي عبد السلم ‪ . .‬يقول البطل ‪ . .‬أهذا عييشنا ‪ . .‬عندما صتوفي والده اليشيخ سليم ‪. .‬‬ ‫يشيخ قبيلة الحرباء ‪ . .‬وكان علي اعمامه أن ينقلوا اليه سر الخبيئه ‪ . .‬مومياوا ت الفراعنه الدفينه في باطن الجبل وليعرف طريقها سواهم‬ ‫‪ . .‬وكانوا دوما يذهب كبيرهم للمخبأ ‪ . .‬وفي ميشهد مثير ) عملية قصتل الحياء بأسصتخدام بلطه ( يحمل كبير القبيلة فاسا ويفصتح الصتابو ت‬ ‫ويخلع القلده الذهبية بأسصتخدام الفاس من رقبة المومياء الراقدة بصتابوصتها ‪ . .‬ثم يعطونها لصتاجر الثار ويقبضون ثمنا يصرفون به علي باقي‬ ‫أفراد القبيله ‪ . .‬أنهم لينصتجون ويعييشون علي الموصتي ‪ . .‬وكان ت الصيحه معبره ‪ . .‬أهذا عييشنا ‪ . .‬صترك أجدادنا أثارا عظيمه وخالده ‪ . .‬لم‬ ‫يصتركها بيشر علي وجه الرض لحفادهم ‪ . .‬ماذا أضفنا علي هذه الثار في زمن الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬أننا أمام الصتحدي البرز في‬ ‫حياصتنا المعاصره ‪ . .‬ماذا أضاف جيل الحفاد في زمن الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬أنه لمن العار أن لنقوم نحن المصريين أحفاد الفراعنه ‪. .‬‬ ‫أن لنعيد بعث الماضي في الواقع الفرضي وبما لصتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت من امكانيا ت وقدرة علي بعث هذا الماضي وكانه يبعث من‬ ‫جديد لحياصتنا المعاصره ‪ . .‬أنه ميشروعنا الحضاري الذي كان يجب أن ندخا به اللفية الثالثة ‪ . .‬لمجرد الحصتفال ‪ . .‬بعض المم دخل ت‬ ‫اللفية الثالثة بميشروعا ت ضخمه لصتطوير البيئة والسكان مثل المه الفرنسية مثل ‪ . .‬مازلنا نبحث عن طيبه في زمن الصتصال ت والمعلوما ت ‪.‬‬ ‫مركز للمالصتي ميديا ‪ . .‬صتسجيل وصتوثيق الثار والمعروضا ت وفي المجال ت المصتحفية المخصتلفة ‪ ،‬أنصتاج البرامج السمعية والبصرية حول‬ ‫المعروضا ت والثار والصتعريف بمظاهر الحضارة والصتطور الذي حققصته البيشرية في الصعود للفضاء ‪ ،‬صتنظيم عرض مصتحفي يسير بالمصتلقي ‪/‬‬ ‫الزائر عبر مراحل الصتطور المخصتلفة لرحله النسان منذ المحاول ت الصتاريخية الولي لمحاولصتة للطيران وصتقليد الطيور حصتي يصعد للقمر ويرسل‬


‫رحل ت للمريخ والكواكب الخري الممكنه في عصرنا الحالي ‪ . .‬مسيرة زاخمه بمحصتوي معلوماصتي مجسد في نماذج بالحجام الطبيعية‬ ‫واسصتخدم ت فيها امكانيا ت المالصتي ميديا ‪ . .‬في أكبر عملية بعث للماضي صتسصتخدم فيها منجزا ت الحضارة البيشرية والمكانيا ت الكامنه‬ ‫لصتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬والنصترن ت ‪ . .‬أنها رحله حقيقية يمر فيها الحاضر ‪ . .‬هكذا وجد ت العرض المصتحفي في معرض‬ ‫الطيران والفضاء المريكي ‪ .‬في وايشنطن ‪ . .‬أنه نموذج للعرض بصتجاوز حدود الواقع ‪ . .‬يعيش فيه الملصتقي لزائر في الواقع الخائلي ‪. .‬‬ ‫أنها صتجربة مثيرة ‪ . .‬هناك الكثير من القاعا ت مزودة بوسائل المالصتي ميديا صتبث محصتوي وصتبعث ماضي ‪ . .‬عندما صتصتحول الزيارة لمعرض الي‬ ‫صتجربة أنا كن ت هناك معهم ‪ . .‬انك كن ت مثل مع أول المحاولين للطيران مثل الطيور في ذلك الزمان ‪ . .‬أنك مع أول من حاول اسصتخدام بالون‬ ‫في الطيران ‪ . .‬مع رائد الفضاء في سفينصته ‪ . .‬اذا فلقد كن ت معهم ‪ . .‬انك اذا صتعيش طويل فأن ت مازل ت موجودا معنا ولقد ذهب ت لزمانهم‬ ‫ايضا ‪ . .‬ماذا لو حققنا لثارنا الخالده مثل هذه الضافة ‪ . .‬اذا يأصتي الينا ليذهب لرحله في الزمان البعيد صتم يأصتي الينا ‪ . .‬صتعالي الينا من أجل‬ ‫رحله الخلود ‪ . .‬كان ت أحد ألفكار المثيرة للدكصتور ‪ /‬حسن رجب اعاده محاكاه حياة المصريين وعادصتهم اليومية بالقرية الفرعونية في منيب‬ ‫الجيزه علي يشاطئ النهر العظيم ‪ . .‬ان القيمة القصوي لهذا النموذج ‪ . .‬هو بعث مظاهر الحياه المصرية القديمة بواسطة بيشر حقيقيون‬ ‫يقومون بالمحاكاه لما كان يحدث بمصر القديمة والمحاكاه بواسطة امكانيا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت يشئ آخر ‪ . .‬أنه واقع خائلي‬ ‫اكثر اكثر رحابه واصتساعا مما صتصتيحه المكانيا ت الواقعية ‪ . .‬فالخيال يمكن صتجسيده ‪ . .‬لم صتبقي آثار للقدماء لبيشر علي وجه الرض بهذا‬ ‫الصتنوع وهذا الحجم مثلما صترك لنا أجدادنا ‪ ،‬لقد بلغ ت عبقرية المصريين في الخصتيار للمكان حدا فاق الحدود الصتي يمكن صتخيلها أنك في مدينة‬ ‫من الماضي ظل ت خالده حصتي وقصتنا الحاضر ‪ . .‬هذا بدون أن نضيف عليها يشئ ‪ . .‬فماذا لو أضفنا من امكانيا ت منجزا ت البيشرية في الحاضر‬ ‫‪ . .‬فوق هذا ‪. .‬‬ ‫في المصتحف اللماني ‪ . .‬يصطحب الباء ابناءهم ليس لمجرد الميشاهدة فقط وأنما ليعييشوا صتجربة الصتعلم ‪ . .‬صتجد الصغار يصتعاييشون مع صتجربة‬ ‫حيه لم نعييشها بمعاملنا المدرسية هنا للصتعرف علي القوي المغنطيسية مثل أو الصتفاعل ت الكيمائية ونواصتجها ‪ . .‬يصتعلمون كيف بني القدماء‬ ‫السدود والكباري ‪ . .‬هناك مجسما ت ونماذج للطائرا ت والغواصا ت والسيارا ت صتمارسها بنفسك وصتصتعلم ‪ . .‬هناك النسان اللي ‪ . .‬مجسما ت‬ ‫حقيقة صتراها صتصتحرك ‪ . .‬هناك اسصتخدام راقي لصتكنولوجيا الوسائط ‪ . .‬أنك صتذهب لهناك لصتصتعلم وصتصتعايش وصتعيش الصتجربة ‪ . .‬هناك الصور‬ ‫المجسمه ثلثية البعاد وصتكنولوجيا ‪ ) IMAX‬عرض سينمائي ضخم علي يشايشه ‪ 40X20‬مصتر ‪ . .‬مع مؤثؤا ت صوصتية وبصرية صتقصترب‬ ‫وصتحاكي الواقع الطبيعي ‪ . .‬الصتوظيف لصتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬في الحياه اليوميه للبيشر بالمجصتمعا ت المصتقدمه وليمكن الفصل‬ ‫بين هذه الصتكنولوجيا وصتوظيفها في يشصتي جوانب الحياه الجصتماعية بل ليمكن فهم دورها بدون هذا الصتوظيف ‪.‬‬ ‫في المصتحف النوبي عندنا ‪ . .‬يمثل أضافه جديدة للمجصتمع القديم هناك ‪ . .‬أضافه معماريه رائده صتم فيها جمع عدد كبير من الثار وصور‬ ‫أخذصتها بعثا ت الصتنقيب علي الثار للنوبه القديمة قبل أن صتغرق ‪ . .‬ولكن لم صتوجد قاعه جانبيه واحده صتسصتخدم فيها الوسائط للمصتاع البصري‬ ‫والسمعي ‪ . .‬وهناك كثيرين من الحراس وعاده ما صتسمع لصتلمس ‪ . .‬خلص يشف ت ‪ . .‬يالل عدي عيشان غيرك ييشوف ‪ . .‬آثار عديدة‬ ‫صتوضع بجانبها ورقه بها بعض المعلوما ت عن المعروض ‪ . .‬ليس ال ‪ . .‬لم صتصتوفر صتجربة عميقة للميشاهدة والصتعلم رغم هذا المبني المعماري‬ ‫الرائع وهذا لغياب الصتوظيف لدور صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت في اعادة بعث آثارنا ‪ . .‬معبد الكرنك ‪ . .‬كما صتركه اجدادنا ‪ . .‬صتيشعر‬ ‫بالمهابه والنبهار اليشديد فقط مما صتركه الجداد ولكننا نيشعر ايضا بالغياب الكامل لصتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬كان يمكنها اعاده‬ ‫بعث للماضي حصتي يمكننا أن نصتعايش معه ‪ . .‬وادي الملوك ‪ . .‬ياللروعه ‪ . .‬ولكنه كما صتركه القدماء ‪ . .‬ولكن أفصتقد يشئ ما ‪ . .‬الصتجربة‬ ‫اليجابية ‪ . .‬أننا مازلنا أمام صتجربة سلبية ‪ ،‬الميشاهدة والميشاهده فقط ‪ . .‬اليشرطه هنا وهناك ‪ . .‬كثيرا منهم هنا وهناك ‪. .‬‬ ‫في كصتاب الفجوة الرقمية ‪ . .‬ييشير الدكصتور نبيل علي الي أن المحصتوي هو الملك ‪ . .‬المحصتوي يناظر الماء الذي يسري في يشبكا ت المواسير‬ ‫والصتي صتناظر صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬مثل اليشارا ت العصبية الصتي صتسري بالجهاز العصبي ‪ . .‬مثل الدماء الصتي صتسري في الدورة‬ ‫الدموية ‪ . .‬وصتيشمل صناعة المحصتوي نطاقا عريضا من السلع والخدما ت والدوا ت ‪ . .‬والنيشر والبث الجماهيري والوسائط المصتعددة‬ ‫والبرمجيا ت هي نواصتج لصناعة المحصتوي ‪ . .‬والنيشر ييشمل الكصتب والمجل ت والدوريا ت والكيشافا ت والقواميس والموسوعا ت ‪ . .‬والوثائق‬ ‫والدراسا ت والصتقارير والصتصميما ت والكصتالوجا ت وادله الصتيشغيل ‪ . .‬والبث الجماهيري ييشمل الذاعه والصتليفزيون واليشبكي ) عبر النصترن ت (‬ ‫والصتليفزيون الصتفاعلي والراديو الرقمي الفضائي ‪ . .‬والوسائط المصتعددة صتيشمل النصتاج السينمائي والقيديو والفنون الرقمية والصتسجيل ت‬ ‫الموسيقية وقواعد البيانا ت وبنوك الصور والريشيفا ت الليكصترونية والمكصتبا ت الرقمية العامه والمصتخصصه ‪ . .‬والبرمجيا ت وصتيشمل البرمجيا ت‬ ‫الصتعليمية والثقافية وبرامج العاب الفيديو واللعاب الليكصترونية وبرمجيا ت الهواصتف النقاله والبرمجيا ت الصتطبيقية الخري الخاصه بأنيشطة‬ ‫قطاع العمال والصتجاره الليكصترونية ‪ . .‬كل هذا يؤدي الي مزايا اقصتصادية مغريه ويدفع ويطور اقصتصاديا وسياسيا وثقافيا واجصتماعيا ‪ . .‬من‬ ‫المفصترض أن صتصتغير حياة المجصتمع المحلي وحياة المصريين لوقمنا بصتنسيق كافة الجها ت المعنية بالصتصال ت والمعلوما ت والجها ت المعنية‬ ‫بالثار والثقافة والفنون لصتطوير المحصتوي المعرفي الخاص بآثارنا ‪ . .‬سصتصتحول حياة البيشر في صتلك المناطق من بلدنا ونصتخلص من عار الفقر‬ ‫في مصر العليا ‪.‬‬

‫مارس ‪2007‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫التاريخ التجتماعي للوسائط‬ ‫صدر عدد مايو ‪ 2005‬من سلسله عالم المعرفه الكويصتيه يحمل أسم " الصتاريخ الجصتماعي الوسائط ‪ . .‬من جوصتنبرج الي النصترن ت " ‪. .‬‬ ‫الكصتاب من صتأليف آسابريفز وبيصتر بورك وصترجمة للعربيه مصطفي محمد قاسم ‪ . .‬ويقع الكصتاب في ثماني فصول يشمل ت المقدمه ‪ . .‬وثورة‬ ‫الطباعه في السياق ‪ . .‬والوسائط والحيز العام في أوربا أوائل العصر الحديث ‪ . .‬و ‪ . .‬من البخار الي الكهرباء ‪ . .‬و ‪ . .‬عمليا ت وأنماط ‪.‬‬ ‫‪ .‬و ‪ . .‬المعلوما ت والصتعليم والصتسليه ‪ . .‬و ‪ . .‬الصتقارب ‪ . .‬و ‪ . .‬الخلص الي الفضاء الرمزي ‪ . .‬و ‪ . .‬الحداث الرئيسيه في صتاريخ‬ ‫الوسائط ‪ . .‬والكصتاب يقع في حوالي ‪ 440‬صفحه والمؤلفان ‪ . .‬آسا بريفز ‪ . .‬هو مؤرخ اجصتماعي وعميد لكلية ورسيسصتر في أكسفورد ‪. .‬‬ ‫وكذلك بيصتر يورك ‪ . .‬فهو مؤرخ أجصتماعي وثقافي وأسصتاذ للصتاريخ الثقافي في جامعة كمبردج ‪ . .‬والمصترجم مصطفي محمد عبد ا قاسم ‪. .‬‬ ‫حاصل علي الماجسصتير في الصتربيه وفي سبيله للدكصتوراه في فلسفة الصتربيه ويعمل حاليا باحثا مساعدا بيشعبة السياسا ت الصتربويه بالمركز‬ ‫القومي للبحوث ‪.‬‬ ‫والكصتاب يصتحدث في مقدمصته عن صتفنيد بعض المفاهيم الصتي راج ت عالميا وعربيا في عصرنا الحديث ومن أهمها " مجصتمع المعلوما ت " و"‬ ‫عصر الصتكنولوجيا " و " النفجار المعلوماصتي " و " ثورة الصتصال ت " ويردها الي خلفيصتها الصتاريخيه والسياق الصتي نيشأ ت فيه وبدايه يسصتبعد‬ ‫الكصتاب فكرة " الثوره " من عالم الوسائط وصتكنولوجيا الصتصال من قبل الثوره الصتكنولوجيه أو " ثورة الصتصال ت " ويؤكد بدل من ذلك علي‬ ‫مفهوم الصتطور الصتدريجي والصتراكمي وصتبادل الصتأثير والصتأثير بين الوسائط وأنواعها المخصتلفه ومع غيرها من العوامل الجصتماعيه ودور ذلك أو‬ ‫ماينصتج عن ذلك في صناعه ماآل اليه العالم المعاصر ‪.‬‬ ‫لبد للصتقدم الصتكنولوجي من بيئه مواصتيه صتحفز هذا الصتقدم وصتريشد خطاه فالدعم الجصتماعي لهذه الصتكنولوجيا كان عامل أساسيا بالضافه للعامل‬ ‫السابق في صتحقيق الصتقدم للمجصتمعا ت الغربيه ‪.‬‬ ‫فالطباعه مثل ماكان ت لصتزدهر بدون ظروف اجصتماعيه وثقافيه مواصتيه مثل الروح العلميه وصتقدير الثقافه الكصتابيه في مقابل اليشفاهيه الي جانب‬ ‫عامل أصتساع المعرفه بالقراءة والكصتابة ‪ . .‬ليؤدي الصتفاعل بين هذه العوامل الي الثمره المصتمثله في ثقافة الطباعه ‪.‬‬ ‫بدأ الحديث عن الوسائط وفقا لقاموس أكسفورد ‪ . .‬في العيشرينا ت من القرن العيشرين وفي الخمسينا ت بدأ الحديث عن ثورة الصتصال ‪. .‬‬ ‫ولكن الهصتمام بوسائل الصتصال أقدم من ذلك بكثير ‪ . .‬فالبلغه بأعصتبارها دراسه لفن الصتصال اليشفهي والمكصتوب وجد ت اهصتماما بالغا في‬ ‫اليونان وروما القديمصتين ووجدناها ايضا في مظلمة الفلح الفصيح عند الفراعنه علي أن هذا الصتاريخ سوف يقصر نفسه علي صتوصيل‬ ‫المعلوما ت والفكار بالكلما ت والصور عن طريق الكلم والكصتابه والطباعه والذاعه والصتليفزيون وحديثا النصترن ت ‪.‬‬ ‫من المفيد صتصتبع الصتطور الصتراكمي لظاهرة الوسائط ‪ . .‬مثل القصص الصتي كان ت صتنيشر علي نحو مصتسلسل للروايئين مثل ديكنز وديسصتوفسكي‬ ‫فاعمالهم كان ت صتصتواصل مع الناس عن طريق نيشرها مصتسلسله في مجل ت القرن الصتاسع عيشر وصتبعها نموذج المسلسل ت الذاعيه وصتبعها‬ ‫نموذج المسلسل ت الصتلفزيونيه الحاليه ‪ . .‬وصتيشكل الصتهاما ت الصتي صتوجه للوسائط الجديده سواء كان موضوعها هو الصتليفزيون أو النصترن ت ‪. .‬‬ ‫صتيشكل نمطا مصتيشابها حول الصتأثيرا ت غير المرغوبه الصتي كان ت صتحدثها الروايا ت الرومانسيه في قرائها والمسرحيا ت في جماهيرها في القرن‬ ‫الثامن عيشر أو حصتي السادس عيشر ‪ . .‬وهي الصتهاما ت الصتي كان ت صتثار حول أثارة الغرائز حصتي أن رئيس أساقفة ميلنو ) ‪( 1584 – 1538‬‬ ‫وصف المسرحيا ت بأنها " طقس اليشيطان " ودائما كان هناك أنعدام ثقه بالصحافيين ‪ . .‬كما أن صتهمة القذف ليس ت بالجديده ‪.‬‬ ‫للوسائط دور هام في الصتطور الجصتماعي للجنس البيشري قديما وحديثا ‪ . .‬فلقد ذهب هارولد أنيس الكندي في القرن العيشرين من خلل نظريصتة‬ ‫عن السلعه الرئيسيه لصتفسير دور السلعه في الهيمنه ‪ . .‬فكل سلعه رئيسيه صترك ت دورا في الصتحول الجصتماعي ‪ . .‬فدراسه الورق كسلعه‬ ‫رئيسيه قاد ت المؤلف الي صتاريخ الصحافه وفي كصتابه " المبراطوريه والصتصال ت " يؤكد أنيس أن المبراطوريه اليشوريه كان ت رائده في‬ ‫صتيشييد الطرق وهذا أدي الي أن الرساله كان ت صترسل من أي نقطه الي مركز المبراطوريه ويصل الرد خلل أسبوع ولقد أسصتخدم ت الموارد‬ ‫المصتينه نسبيا مثل البريشمان والفخار والصخور والمنصتجا ت سريعة الزوال نسبيا كالبردي والورق ‪ . .‬في الصتصال ت ‪ . .‬وكان أسصتخدام‬ ‫الموارد الثقل كما كما في حاله آيشوريا ‪ . .‬أدي ذلك الي صتحيز ثقافي نحو الزمن والمنظما ت الدينيه ‪ . .‬بينما كان أسصتخدام الموارد الخف‬ ‫الصتي يمكن نقلها بسرعه لمسافا ت طويله ‪ . .‬الي صتميز ثقافي نحو المكان والمنظما ت السياسيه ‪ . .‬كان ت الصور وبخاصه الثماثيل يشكل آخر‬ ‫هاما من ايشكال الصتصال ت بل والدعايه فالفنانين من خلل صورهم يقدمون للدين مايقدمه الخطباء من خلل بلغصتهم ‪ .‬ولمن ليعرفون القراءة‬ ‫والكصتابه ‪ .‬وهم الغالبيه ‪ . .‬ماصتقدمه الكصتابه لمن يعرفها ‪.‬‬ ‫‪ . .‬الطقوس ايضا صتعد وسيطا آخر هاما للصتصال ‪ . .‬فالطقوس العامه في أوربا بما في ذلك المهرجانا ت ‪ . .‬في اللف عام الممصتده من ‪500‬‬ ‫الي ‪ . . 1500‬يصتضح من أنخفاض مسصتوي المعرفه بالقراءة والكصتابه في ذلك الوق ت ‪ . .‬فماليمكن صتسجيله كان من الضروري صتذكره ‪. .‬‬ ‫ومايجب صتذكره كان من الضروري صتقديمه بطريقه صتسصتعصي علي النسيان وقد كان ت الطقوس المفضله والدراميه مثل صتصتويج الملوك وولء‬ ‫الصتابعين الراكعين لسادصتهم الجالسين والطقوس بمكونها البصري القوي كان ت صتمثل يشكل رئيسيا من ايشكال العلم ‪.‬‬ ‫الوعظ ايضا لعب دورا مهما لنيشر المعلوما ت ‪ . .‬حصتي أن مانسميه اليوم أدب العصور الوسطي نصتج في الصل لجمهور من المسصتمعين وليس‬ ‫القراء ‪.‬‬


‫وصاحب أخصتراق الكصتابه الصتدريجي للحياه اليوميه في أواخر العصور الوسطي نصتائج مهمه من بينها احلل القانون المكصتوب محل العراف‬ ‫الصتقليديه ‪ ،‬وظهور الصتزييف وسيطرة رجال الدين ) المصتعلمين ( علي الداره ‪ . .‬وظهور المهرطقين الذين برروا آرائهم غير القويمه بالحصتكام‬ ‫للنصوص الصتوارصتيه ويشكلوا ماسمي حينها بأحصتكار المعرفه من جانب رجال الدين في العصور الوسطي ‪. .‬‬ ‫الصتغيرا ت في الوسائط صتؤدي الي نصتائج اجصتماعيه وثقافيه مهمه صتعد حقيقه صتحظي بقبول واسع ولكن ماهو محل الخلف هو طبيعة ومدي هذه‬ ‫النصتائج فهل هذه النصتائج سياسه أم نفسيه في الساس هل صتدعم الديمقراطيه أم الديكصتاصتوريه ‪.‬‬ ‫وفي الفصول الصتاليه من الكصتاب " الصتاريخ الجصتماعي للوسائط " ‪ . .‬يعرض المؤلف صتحليل للحداث الصتصاليه من بداية العقد السادس من‬ ‫القرن الخامس عيشر الي العقد الخير من القرن الثامن عيشر والقاء الضوء علي سلسله من الحداث الصق ت بها مسميا ت " حركه الصلح "‬ ‫و" الحروب الدينيه " و " الحروب الهليه النجليزيه " و " الثوره المجيده عام ‪ " 1668‬و" الثوره الفرنسيه عام ‪ . . " 1789‬كان ت قوه‬ ‫الوسائط صتكمن في قدرصتها علي بعث ذكريا ت الماضي الثوري ‪ . .‬ولسوف صتبحث الفصول الصتاليه كيف أثر ت الوسائط المخصتلفه في هذه الحداث‬ ‫وكيف أثر ت الحداث نفسها في نيشوء وصتعديل نظام الوسائط ‪.‬‬ ‫أصبح النفجار المعلوماصتي والذي صتل أخصتراع الطباعه وباصت ت أخطر الميشكل ت هي صتلك المصتعلقه بأسصترجاع المعلوما ت ‪ . .‬في بدايا ت العصور‬ ‫الوسطي كان ت الميشكله صتصتمثل في نقص الكصتب وندرصتها ولكن بحلول القرن السادس عيشر كان ت الميشكله صتعود الي الوفره ولقد أيشصتكي كاصتب‬ ‫ايطالي في العام ‪ 1550‬من أن الكصتب أصبح ت من الكثره بحيث أن الوق ت ليكفي حصتي لقراءة عناونيها ‪ . .‬فلقد أصبح ت القراءة محيطا علي‬ ‫القراء أن يبحروا فيه أو طوفانا من الماده المطبوعه يصعب فيه النجاه من الغرق ‪.‬‬ ‫الوسائط القديمه والجديده صتصتعاييشان جنبا الي جنب ويمكن صتقسيم العمل بينهما ويمكن أن صتصتنافس ويقلد بعضها البعض أو يكمل بعضها بعضا‬ ‫ومن الضروري ربط الصتغيرا ت في نظام الوسائط بالصتغيرا ت في نظام المواصل ت وحركه الناس والبضائع عبر المكان سواء عن طريق البر‬ ‫والبحر ) النهر أو القناه أو البحر ( حيث أن صتوصيل الرسائل كان وليزال جزءا من نظام الصتصال المادي ‪.‬‬ ‫ولقد صتبع صتدفق المعلوما ت صتدفق الصتجاره ‪ . .‬فلقد أنصتيشر ت الطباعه ذاصتها عبر أوربا عن طريق نهر الرين من منيز لمدينة جوصتبنرج الي‬ ‫فرانكفور ت وسصتراسبورج وبازل وفي القرون من السادس عيشر الي الثامن عيشر ‪ . .‬كان ت الرسائل الورقيه صتصتبع طريق الفضه من المكسيك‬ ‫أو بيرو الي العالم القديم أو طريق السكر من الكاريبي الي لندن ‪.‬‬ ‫صتمثل الصتصال ت ‪ . .‬كما يري عالم السياسه المريكي كارل دويصتش ) الجهاز العصبي للحكومه ( وصتزداد أهميصتها في الدول الواسعه ‪ . .‬ففي‬ ‫القرون الوسطي ساد أسلوب الملك البدوي الرحاله ‪ . .‬حاول صتيشارلز الخامس ) ‪ ( 1558 – 1519‬والذي أمصتد سلطانه الي اسبانيا وهولندا‬ ‫والمانيا وأجزاء كبيره من ايطاليا الي جانب المكسيك وبيرو ‪ ،‬حل ميشكلة الصتصال عن طريق السفر المسصتمر عبر أوربا ‪ . .‬فلقد قام في أثناء‬ ‫عقود حكمه الربعه بأربعين رحله بحريه ‪ . .‬لم يعد مثل هذا النظام يلبي الحصتياجا ت ‪ . .‬ومن ثم جاء عصر " أمبراطوريه الورق " ومعه‬ ‫نظام دوري لنقل الرسائل ‪ . .‬النظام البريدي ‪ . .‬سمي بهذا السم لنه صتضمن أنيشاء مكاصتب بريد بها رجال وخيول صتصتمركز علي طرق معينه‬ ‫صتسمي طرق البريد ‪ . .‬في القرن السادس عيشر سيطر ت أسره صتاسيس أو صتاكسيس علي نظم البريد ومنها أيشصتق ت كلمه صتاكس المصتداوله عالميا‬ ‫‪ . .‬وهذه السره هي الصتي طور ت نظام السعاه العاديين وكانوا يسافرون حوالي ‪ 150‬ميل في اليوم ‪ . .‬وبرز ت بيشكل حاد ميشكلة الصتصال ت‬ ‫في النظام البريدي في القرن السادس عيشر ‪ . .‬من اسبانيا ولم صتكن بسبب الكنصترول أو اداره نظام البريد ولكن بسبب ميشاكل الصتصال عبر‬ ‫أمبراطوريه أمصتد ت عبر البحر المصتوسط من اسبانيا الي صقليه وعبر المحيط الطلنطي الي المكسيك ويدور عبر المحيط الهادي الي جزر‬ ‫الفلبين والصتي سمي ت بهذا السم لنها أصبح ت أحد الممصتلكا ت السبانيه في عهد الملك فيليب الثاني ‪.‬‬ ‫اعصتمد الصتصال عبر الطلنطي في عهد فيليب الثاني علي الرحل ت السنويه للسفن الصتي كان ت صتنقل الفضه من العالم الجديد الي ميناء سيلفي‬ ‫والصتي كان ت السفن لسباب أمنيه صتبحر مره واحده في العام في قوافل وكان ت الخطابا ت الوارده من اسبانيا للمكسيك صتسصتغرق أكثر من أربعة‬ ‫أيشهر لكي صتصل المكسيك وحصتي صتسعة أيشهر حصتي صتصل الي ليما وحوالي سنصتين حصتي صتصل الي الفلبين ‪ . .‬وفي القرن الثامن عيشر ونصتيجه‬ ‫لصتضاعف السفر البحري بين أنجلصترا وأمريكا اليشماليه ولنيشاء نظام سفن البريد في العام ‪ . . 1702‬بين لندن الي باربادوسا وجامايكا‬ ‫أسصتغرق ت الرحل ت مائه يوم وكان ت صتحمل الواحده منها ‪ 8500‬خطاب ‪ . .‬وحمل ت هذه السفن الي جانب الخطابا ت ‪ . .‬الصحف والمجل ت ‪. .‬‬ ‫كما سبق ‪ . .‬ويعد الصتصال اليشفهي اساسيا في الصتصال ت ‪ . .‬وقد صتعدد ت أيشكاله ‪ . .‬منبر الوعظ في الكنيسه ‪ . .‬عظا ت الحاد وعظا ت‬ ‫الحصتفال ت في مناسبا ت المهرجانا ت الكثيره ‪ . .‬حصتي لقد وصف عالم الجصتماع زيجموند يومان وعاظ الكنيسه بأعصتبارها دار فم وليس ت دار‬ ‫قلم ‪ . .‬وكان ت الحكوما ت علي وعي صتام بقيمة منبر الوعظ في صتوصيل المعلوما ت وبخاصه في المناطق الريفيه ‪ . .‬فما يحكم الناس في أوقا ت‬ ‫السلم هو منبر الوعظ وليس السيف وهو مايعصتبر صتعبيرا كلسيكيا مبكرا عن فكرة الهيمنه الثقافيه ‪ . .‬ثم نوع آخر من الصتصال اليشفهي وهو‬ ‫الصتصال الكاديمي ‪ . .‬والغاني ‪ . .‬واليشائعا ت ‪ . .‬واليشائعا ت صتنصتيشر بسرعه كبيره ‪ . .‬وهناك أمثله ثلثه يشهيره لليشائعا ت وصتاثيرها في‬ ‫أوربا ‪ . .‬حركه الصتماثيل الدينيه ) ‪ . . ( 1566‬والمؤامره الكاثوليكيه النجليزيه خلل العقد الصتاسع من القرن السابع عيشر ‪ . .‬والخوف‬ ‫الكبير في الريف الفرنسي ) ‪ . ( 1789‬وقد كان لنمو الصتجاره أنعكاسا ت مهمه علي الصتصال اليشفهي ‪ . .‬فلقد كان النيشر المصتعمد لليشاعا ت‬ ‫دورا مؤثرا علي رفع السهم أو خفضها في البورصا ت ‪ . .‬وفضل عن ذلك يشمل ت مراكز الصتصال اليشفهي ‪ . .‬الحانا ت والحماما ت العامه‬ ‫والمقاهي ‪ . .‬فلقد أيشصتهر ت اسطنبول ‪ . .‬مثل ‪ . .‬في أواخر القرن السادس عيشر بمقاهيها ‪ . .‬وكان لبعض المقاهي مثل مقهي صتيشيلد أو‬ ‫غاراواي أو المقهي اليوناني ‪ . .‬أن أعصتبر ت مركزا لمناقيشة الموضوعا ت العلميه ‪ . .‬وصتردد مفكرون بارزون من مفكري الصتنوير علي مقهي‬ ‫موغيز في باريس ‪ . .‬ولعب ت النوادي والمقاهي دورا بارزا لخلق مجصتمعا ت مصتخيله للصتصال اليشفهي وقد ظهر ت في أوربا عده دوافع لصتعلم‬ ‫الصتصال المكصتوب ‪ . .‬فهناك السياق الصتجاري في فلورنسا في القرنين الرابع عيشر والخامس عيشر ‪ . .‬وهناك الدوافع الدينيه في أوربا‬ ‫البروصتسصتانصتيه في القرنين السابع عيشر والثامن عيشر ‪ . .‬ولقد أخصترق ت المعرفه بالقراءه والكصتابه أخصتراقا مصتزايدا للحياه اليوميه فحدث زيادة‬ ‫في عدد الناس الذين ييشغلون وظائف صترصتبط بالكصتابه ويشجع ت علي الحساس بالبصتعاد بين الماضي والحاضر ‪ . .‬وأنصتيشر ت السجل ت المكصتوبه‬ ‫وماصاحبها من اعصتماد كبير علي معالجه المعلوما ت والذي برز هذا المصطلح بعد ذلك في نظرية مجصتمع المعلوما ت ‪ . .‬وظهر ت اللصتماسا ت‬ ‫المكصتوبه ومن أمثلة ذلك صتوقيع ‪ 15‬الف مواطن في لندن في بداية الحرب الهليه ‪ 1640‬علي الصتماس الصل والفرع ‪ . .‬لقد أدي نيشوء‬ ‫مجصتمع الطباعه الي نيشأة اللغا ت الوطنيه بعدما كان ت اللصتينيه مسيطره علي الصتصال المكصتوب وبالضافه لصتطوير وسائل الصتصال ت البصريه‬ ‫والصور المطبوعه ‪ . .‬والصتصال عبر الوسائط المصتعدده ولعل أبرز ايشكال الصتصال فاعلية هو صتلك اليشكال الصتي صتخاطب العين والذن في نفس‬ ‫الوق ت سواء كان ت موسيقيه أو بصريه بداية من طبول وأبواق السصتعراضا ت العسكريه الي آل ت الكمان المصاحبه للحفل ت غير الخلويه ‪. .‬‬ ‫والطقوس والعروض المسرحيه والمسرحيا ت وعروض الباليه والوبرا ‪.‬‬


‫لقد كان ت الطقوس رسائل وهي أكثر من طريقه لصتوصيل المعلوما ت فهي صتخلق الصتكافل بين اعضاء الجماعا ت المخصتلفين سواء بين الكاهن‬ ‫وجماعة المصلين أو بين الحاكم ورعاياه أو بين اعضاء نقابه أو أصتحاد يسيرون معا في مسيره ‪ . .‬فالطقوس ايضا وسيله الي أحداث‬ ‫صتغييرا ت في العالم ‪ . .‬والعروض والمهرجانا ت سواء كان ت دينيه أو دنيويه ‪ . .‬فلقد عبر المهرجان الفلورنسي للقديس يوحنا المعمدان في‬ ‫أواخر القرن الخامس عيشر ‪ . .‬عن ثراء فلورنسا وقوصتها ‪ . .‬وقد كان مثل هذا المهرجان صتعبير عن الهويه الجماعيه للفلورنسيين ‪. .‬‬ ‫والمسرح ايضا يعد وسيله اصتصال هامه ‪ . .‬فالمسرحيا ت الدينيه في عيد القربان والدنيويه في عيد الرفع ‪ . .‬وعاده ماكان ت العروض‬ ‫المسرحيه صتحدث في اليشوارع أو بصتكاليف زهيده في مسارح يشكسبير بلندن ‪ . .‬وصتلي ذلك نيشأة المسرح الصتجاري مع نمو المدن وزيادة‬ ‫سكانها فوق عصتبه المائه الف نسمه ‪ . .‬وقد صاحب نمو وسائل الصتصال وصتطورها ‪ . .‬نموا في وسائل الرقابه وأصتساعا في الصتصال ت السريه‬ ‫ونمو للسوق السصتهلكيه وظهور فكره الملكيه الفكريه اسصتجابه لنبثاق المجصتمع السصتهلكي وأنصتيشار الطباعه وأصطلح المؤرخون علي‬ ‫صتسمية السياق الوسع لهذه الصتطورا ت " ميلد المجصتمع السصتهلكي " والذي ظهر في أوضح صوره في لندن ثم أمصتد لجزاء آخري في أوربا‬ ‫وفي خارجها ‪ . .‬وظهر ت الصحف والدوريا ت المخصتلفه ويشجع ت علي نيشأة الرأي العام وهو مصطلح دون لول مره باللغه الفرنسيه في العام‬ ‫‪. 1750‬‬ ‫وفي الفصول الصتاليه من الكصتاب " الصتاريخ الجصتماعي للوسائط " ‪ . .‬يعرض المؤلف صتحليل للحداث الصتصاليه من بداية العقد السادس من‬ ‫القرن الخامس عيشر الي العقد الخير من القرن الثامن عيشر والقاء الضوء علي سلسله من الحداث الصق ت بها مسميا ت " حركه الصلح "‬ ‫و " الحروب الدينيه " و " الحرب الهليه النجليزيه " و " الثورة المجيده عام ‪ " 1668‬و " الثورة الفرنسيه ‪ . . " 1789‬كان ت قوة‬ ‫الوسائط صتكمن في قدرصتها علي بعث ذكريا ت الماضي الثوري ‪ . .‬ولسوف صتبحث الفصول الصتاليه كيف أثر ت الوسائط المخصتلفه في هذه الحداث‬ ‫وكيف أثر ت الحداث نفسها في نيشوء وصتعديل نظام الوسائط ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫التجـــــــــربة الرمينيــــــــــة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫أرمينيا ‪ . .‬أحدي جمهوريا ت الصتحاد السوفيصتي ) السابق ( ‪ . .‬صتحوطها جمهورية جورجيا من اليشمال ‪ . .‬أذربيجان في اليشرق ‪ . .‬صتركيا في‬ ‫غربها وصتمصتد ايضا لجنوبها الغربي ‪ . .‬وايران صتقع علي جنوبها اليشرقي ‪ . .‬ويمكن صتقسيم طبيعة القاليم بأرمينيا الي أربعة أقاليم ‪ . .‬منطقه‬ ‫جبليه في يشمالها اليشرقي ‪ . .‬وبها منطقه مركزيه للبراكين وصتمصتد للمقاطعا ت الكبري في جيوكاسيان ‪ . .‬دزهارخيصتسكي في الجنوب الغربي ‪.‬‬ ‫‪ .‬والي مرصتفعا ت كاربلج في الجنوب اليشرقي ‪ . .‬والمقاطعه الثالثه الكبري في المنطقه الجنوبيه وصتصتكون من يشبكة مصتقاطعه من الوديان ‪. .‬‬ ‫والمقاطعه الرابعه في اليشمال الغربي ‪ . .‬مقاطعة ارارا ت ‪ . .‬وهي منطقه زراعيه ويوجد بها نهر رئيسي هو نهر آراك ‪ . .‬وصتنبع منه بحيرة‬ ‫كبري صتسمي سيفان ‪ . .‬أرمنينيا بمدنها الكبري ‪ . .‬يريفان ‪ . .‬جيومري ‪ . .‬كيروفاكان ‪ . .‬أرمينيا بغاباصتها والصتي صتمثل ‪ %14‬من أرضها ‪.‬‬ ‫‪ .‬وأرضها المزروعه صتمثل ‪ %19‬منها ‪ . .‬مصتوسط درجا ت الحراره خلل العام من ‪ 23 – 16‬مئويه ‪ . .‬وفي يوليو من )‪(9-) – (12-‬‬ ‫مئويه يبلغ دخلها القومي ‪ 2,462,000,000‬دولر أمريكي ‪.‬‬ ‫‪ . .‬في الفصترة من ‪ 28‬الي ‪ 30‬يونيو ‪ 2004‬عقد المؤصتمر الوربي حول المصادرالمفصتوحه في فندق ماريو ت أرمينيا في يرفان ‪ . .‬وصتجمع‬ ‫حوالي ‪ 200‬من أمريكا والمانيا واسصتونيا وليصتوانيا ورومانيا ومقدونيا وروسيا وأوكرانيا وطاجيكسصتان وأرمينيا وبعض البلدان الخري ‪. .‬‬ ‫وعاش الحضور من القطاع الحكومي والخاص والكاديمي ومنظما ت المجصتمع المدني والمؤسسا ت الدوليه واليشركا ت وقصتا طيبا ‪ . .‬ويشارك‬ ‫هاي – صتك – كونسول المريكي ‪ . .‬مع معهد أوبن سوسيصتي واصتحاد أي – صتي –أنصتربرايز ‪ . .‬وأصبح هذا المؤصتمر يمثل عنق زجاجه لصتنمية‬ ‫صناعة الصتصال ت والمعلوما ت المحليه ‪ . .‬علي وجه العموم ‪ . .‬وعلي وجه الخصوص بعض الصتجارب المحليه ومنها الصتجربه الرمينيه ‪.‬‬ ‫أن صتفعل ‪ . .‬أو لصتفعل ‪ . .‬ويبدو سهل ‪ . .‬ولكنه يخفي الكثير من الصتحديا ت ‪ . .‬مايبدو ظاهريا هو اعاده صتوجيه البرامج والصتطبيقا ت نحو‬ ‫ايجاد حلول محليه لمعضل ت الصتنميه ولكن ماجري في حقيقة المر هو اعاده النظر في صتنظيم وهيكلة سوق الصتصال ت ‪ . .‬فلم يقدم المؤصتمر‬ ‫حل عالميا واحدا ‪ . .‬وصتبق ت اسئله مفصتوحه اكثر مما صتم ت الجابه عنه وكان من أبرز الموضوعا ت الصتي ناقيشها المؤصتمر ‪ . .‬هو هل لصتطبيقا ت‬ ‫الحكومه الليكصترونيه المبنيه علي مصادر المعرفه المفصتوحه صتمثل اندفاعا ذهبيا لها وزنه أم ينصح بأصتخاذ كثيرا من الحرص في هذا الصتجاه‬ ‫طبقا لصتقرير عنوانه " نحو اقصتصاد المعرفه ‪ :‬صتقييم مدي السصتعداد الرقمي " ‪ . .‬جاء صتنفيذ صتطبيقا ت الحكومه الليكصترونيه في أرمينيا محدودا‬ ‫بمحاول محصترفين محليين من اليشركا ت الوطنيه الرمينيه والصتي بدأ ت أول بصتطوير المواقع الليكصترونيه للمؤسسا ت الحكوميه وغيرها – علي‬ ‫يشبكة النصترن ت ‪.‬‬ ‫وحصتي سبصتمبر ‪ 2003‬وق ت صدور هذا الصتقرير لم يزيد عدد المؤسسا ت الصتي أصبح لها موقع علي يشبكة النصترن ت ‪ . .‬عن ‪ . . %34‬هل صترجع‬ ‫هذه النسبه المنخفضه بسبب ضعف الوعي أو لسباب أقصتصاديه سياسيه ‪ . .‬قليل من المؤسسا ت صتسصتخدم البريد الليكصتروني مع الناس ‪. .‬‬ ‫وصتحقق نجاح بنسبه ملحوظه للصتطبيقا ت الخاصه باصدار الباسبور ت الليكصتروني واصدار الفيزا اليكصترونيا من وزارة اليشئون الخارجيه ‪. .‬‬ ‫وهذا الميشروع صتم صتمويله من أموال معونا ت برنامج الصتنميه الخاص بالمم المصتحده وفي مجال الصتنميه البيشريه والصتدريب يجري صتنفيذ برامج‬ ‫صتدريبيه أون لين وعن بعد لموظف الحكومه لرفع مسصتويا ت الصتوعيه والمهاره ‪ . .‬كذلك للمديرين داخل القطاع العام ‪ .‬كذلك أوص ت ورقه‬ ‫آخري نوقيش ت بالمؤصتمر علي أن صتكون الحكومه المسصتخدم القائد لوسائل صتكنولوجيا المعلوما ت والصتصال ت وضرورة أن صتوفر يشروط الصتمكين‬ ‫منها بالبدء بصتقديم الخدما ت أون لين مثل اصدار الفيزا وجمع الضرائب والدفع اليكصترونيا والمحكمه الليكصترونيه والصتبادل للمعلوما ت داخليا‬ ‫‪ . .‬وهكذا صترسل الحكومه أيشارة البدء لصترقية صناعة الصتصال ت والمعلوما ت داخليا وصتصتفق هذه الصتوصيا ت مع الهداف الرئيسيه لمبادرا ت‬ ‫الحكومه الليكصترونيه ‪ . .‬زيادة النصتاجيه للمديرين ‪ ،‬صتأمين النمو القصتصادي وصتحسين وسائل حياه السكان ويبرز من خلل المناقيشا ت الصتوجه‬ ‫الرئيسي للصتنميه ببلدان أوربا اليشرقيه بمعدل ت ‪ 3‬مرا ت أعلي من غرب أوربا وفي الفصترة من ‪ . . 2003 – 2007‬وبرز ت ملحوظة آخري في‬ ‫منصتهي الهميه حول دور صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت في الصتحول الديمقراطي فأمكانيا ت هذه الصتكنولوجيا صتصتعدي الصتأثير في الحياة‬ ‫القصتصاديه للسكان بل ايضا في العمليه الديمقراطيه ‪.‬‬ ‫المعرفه مفصتوحة المصدر ‪ . .‬كحركه ومنهج للصتنميه ‪ . .‬يعرف بأنه أحدي الوسائل أو الدوا ت لعبور حواجز الصتكنولوجيا ‪ ،‬واليدلوجيا ‪،‬‬ ‫المان ‪ ،‬الصتطوير والصتي صتعيق البلدان الناميه ‪.‬‬ ‫كان ت وزارة النقل والمواصل ت بأرمينيا من أوائل من أسصتخدم مصادر المعرفه المفصتوحه في الصتطبيقا ت الحكوميه ‪ . .‬بدء بالصتوقيع الليكصتروني‬ ‫‪ . .‬وصاحب ذلك صتأسيس مراكز صتدريب علي صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪.‬‬ ‫أصتفق الحاضرون بالمؤصتمر علي ضرورة أسصتخدام مصادر المعرفه المفصتوحه علي نطاق أوسع في صتطبيقا ت أنظمة المعلوما ت الخاصه بالحكومه‬ ‫مع صتجنب الصتكرار أو النسخ العمي للسصتراصتيجيا ت والصتقنيا ت ويجب صتنمية علقا ت اليشراكه فيما بين الطراف منصتجة الصتكنولوجيا والبلدان‬


‫الناميه والحكوما ت واليشركا ت المحليه وجها ت البحث وجمعيا ت المجصتمع المدني ‪ . .‬يجب أن صتنمو العلقا ت لحد معقول يكفل لكل الطراف‬ ‫صتحقيق مكاسب مصتوازنه للمضي قدما نحو الصتنميه المسصتدامه ‪.‬‬ ‫وفي حضور مسصتويا ت مخصتلفه من الهياكل المؤسسيه ‪ . .‬أثير سؤال عن أهمية وضرورة أن صتكون المسصتويا ت الداريه العليا أكثر صتقبل‬ ‫للحكومه الليكصترونيه عن المسصتويا ت المصتوسطه ويشريكها في الصتغيير ‪ . .‬وبدا من الواضح أن صتحليل محفزا ت الصتغيير الداخلي والخارجي‬ ‫بالرصتباط مع الممولين النيشطاء يجب أن يكونوا من العوامل الساسيه للدفع للمام بمعني مثل صتأسيس مراكز للصتدريب علي أسصتخدام المصادر‬ ‫المفصتوحه ‪ . .‬صتوضيح الرؤيه السصتراصتيجيه بخطط الصتنميه واعاده هيكلة المؤسسا ت ‪ . .‬ووضع ميزانيه ‪ . .‬كلها أمور حيويه ‪.‬‬ ‫عرض ت ورش العمل الصتوصيا ت الرئيسيه والقصتراحا ت ‪ . .‬يلعب القطاع الخاص دور الوسيط أو العوامل المساعده للمبادرا ت حول الحكومه‬ ‫الليكصترونيه ‪ . .‬من خلل الحيشد والصتعبئه بالبرلمان من خلل جمعيا ت المصادر المفصتوحه ‪ . .‬ويجب أن صتكون الكيانا ت الجصتماعيه المهصتمه‬ ‫بموضوع المصادر المفصتوحه أكثر نيشاطا وفاعليه في الصتنسيق والصتوجه وفي حين أكد الحضور علي أهمية المصادر المفصتوحه في بنيه الحكومه‬ ‫الليكصترونيه ويجب النظر للصتكنولوجيا علي أنها وسائل لصتحقيق الغايا ت وليس ت غايه في حد ذاصتها ‪ . .‬كما أن صتحليل الصتكاليف والفوائد علي‬ ‫المدي الطويل يجب أن صتصاحب عمليا ت الصتنميه وأخصتيار أفضل الوسائل الصتكنولوجيه لصتحقيق الهدف ‪.‬‬ ‫وجاء ت الدراسه الخاصه بأسصتخدام المصادر المفصتوحه للبرمجيا ت في القطاعا ت الحكوميه والعامه ‪ . .‬لصتحدد بعض الملمح الهامه في هذا‬ ‫السصتخدام ‪ . .‬المميزا ت ‪ . .‬والمخاطر المحصتمله ‪ . .‬وكما أوضح ت الدراسه أنها صتيشكل اساس لمناقيشا ت لحقه لما قد يسمي الحاله الرمينيه‬ ‫ومؤكدا صتدعيم القيادا ت بأرمينيا بفاعليه من كافة الزوايا الممكنه ‪.‬‬ ‫ولكن لماذا أسصتخدام المصادر المفصتوحه في صتطبيقا ت الحكومه الليكصترونيه ؟؟‬ ‫صتعرض المؤصتمر لرسم صوره عن صتكاليف أسصتخدام المصادر المفصتوحه في ميشروعاصتهم ‪ . .‬فهي معظم الحيان مجانيه أو بصتكاليف منخفضه‬ ‫ولصتمثل سوي ‪ %20‬من الصتكاليف الجماليه للميشروع ‪ . .‬والصتي صتيشمل الصتدريب والصتدعيم الفني وصتكاليف الصتيشغيل والصيانه وصتكاليف صتنفيذ‬ ‫الميشروع ‪ . .‬وبالنسبه لميشروعا ت الحكومه الليكصترونيه والكبيره يعد أسصتخدام المصادر المفصتوحه مسصتقل سياسيا عن البلد المصدره‬ ‫للصتكنولوجيا ‪ . .‬فمن المعصتاد أن صتبحث الحكوما ت عن حلول صتقليديه من موردين ثابصتين ‪ . .‬ولكن بصتطوير الحلول الصتي لصتخضع لحصتكار الملكيه‬ ‫الفكريه يمكن صتدريجيا أن يصتغير أصتجاهها نحو أسصتخدام المصادر المفصتوحه ‪ . .‬صتمثل البرامج مفصتوحة المصدر مسصتوي عال جدا من الصتأمين‬ ‫والخصوصيه بسبب أن المسصتخدم أصبح له دور في صتطويع وصتطوير وصتعديل المصدر المفصتوح طبقا لسصتخداماصته هو ‪ . .‬ولم يعد يعرف كيفية‬ ‫صتيشكيل الماده الخام سوي المبدع الفنان النحا ت والمثال ‪. .‬‬ ‫فأصتاحة مصدر يشفره البرنامج مفصتوح المصدر ‪ . .‬وحق الصتعديل فيها صتمثل كلمة السر الرئيسيه فل يوجد صناديق سوداء مسموح بها مما ينصتج‬ ‫اليشفافيه اللزمه في الصتعامل مع المنصتجا ت المبنيه علي المصادر المفصتوحه ‪ . .‬صتقل المخاطر في المعامل ت مع يشركا ت الصتكنولوجيا العالميه‬ ‫الصتقليديه والسصتخدام للمصادر المفصتوحة يولد درجه عاليه من الجوده ‪ . .‬أعلي درجه من الجوده يصتم صتوفيرها لكبر عدد من المجصتمع المحلي‬ ‫لصتوفير مصتطلبا ت محليه فالمصدرين والمسصتخدمين والمديرين يمكنهم السصتخدام ويمكنهم الصتيشكيل حسب الحصتياج ‪ . .‬ليمكن دفع المسصتخدمين‬ ‫في أصتجاه اسصتخدام حلول أكثر صتكلفه اذا قرر المورد ايقاف الدعم للمنصتج أو أوقف صتطوير اليشفره الخاصه ببرامج الصتيشغيل ‪ . .‬صتصتوفر ديمقراطيه‬ ‫الصتطوير بواسطة الغالبيه الديمقراطيه من جموع المسصتخدم العاديين في العالم ‪ . .‬وبالرغم من أن الطريق الوحد لصتنفيذ صتطوير معين ‪. .‬‬ ‫مسأله غير ضروريه لكن يصتمكن المسصتخدمين للمصادر المفصتوحه من صتجنب الصتطوير الغير مسصتقر ‪ . .‬وصتصتمكن ايضا من الصتيشغيل والصيانه ‪. .‬‬ ‫الصتسهيل ت الكبيره لعملية الصتطوير الجديده ‪ . .‬غير محدوده ‪ . .‬وبدون المرور بحواجز وقيود الملكيه الفكريه ‪ . .‬ولبد من وضع اليشرار‬ ‫والدفوع المضاده لسصتخدام مصادر المعرفه المفصتوحه في العصتبار ‪ . .‬فالخطار الصتي يروج لها البعض ضد أسصتخدام مصادر المعرفه المفصتوحه‬ ‫صتصتلخص في قصور المسئوليه ‪ . .‬فعند مواجهة ميشكله فنيه مثل ‪ . .‬لأحد يقبل عيوب السوف ت وير ‪ . .‬وأيضا يقولون أن مجال صتدعيم الهارد‬ ‫وير وصتطبيقا ت العمال صتعد منخفضه ‪ . .‬فأجهزة الطابعا ت ‪ ،‬سكانر ‪ ،‬أجهزة الفيديو وغيرها صتحصتاج للصتدعيم مثل ‪ . .‬وفي حاله أسصتخدام‬ ‫المصادر المفصتوحه ‪ . .‬يمكن أن صتأخذ مده أطول للصتدعيم والصيانه ‪ . .‬كما أن الصتطبيقا ت المبنيه علي المصادر المفصتوحه لخدمة مجال ت‬ ‫القصتصاد والصتجاره والعمال صتعد صغيره نسبيا بالمقارنه لنظام صتيشغيل ويندوز أو يونيكس والذي يخضعان لحصتكار الملكيه الفكريه ‪ . .‬وصتمثل‬ ‫ايضا الخطوا ت الريشاديه ميشكله امام مديري الصتصال ت والمعلوما ت للبحث عن أفضل الحلول للميشاريع المصتيشابكه والمعصتمده علي بعضها ‪. .‬‬ ‫ولصتوجد ضمانه عن أن الصتطوير القادم سوف يحدث ‪ . .‬فكثيرا من الميشروعا ت قد ولد ت وماصت ت ايضا ‪.‬‬ ‫المصادر المفصتوحه هي منهج للصتنميه ‪ ،‬يسصتدعي الفراد للميشاركه اليجابيه في الصتطوير والميشاركه الطوعيه وعن قناعه في البداع بيشكل‬ ‫مفصتوح علي بعضهم البعض كنوع من الرفض للنموذج الحصتكاري وأمصتد ت مصادر المعرفه المفصتوحه لصتيشمل مجال ت عديده في حياصتنا فلقد‬ ‫أصبح هناك نيشاط البحث العلمي يعصتمد علي المصادر المفصتوحه وكذلك مجال الصتصميما ت الليكصترونيه ومجال المحصتوي المعرفي ‪ . .‬ومجال‬ ‫البرمجيا ت مفصتوحه المصدر ‪ . .‬ومجال الجهزة والمعدا ت مفصتوحه المصادر ‪.‬‬ ‫المصادر المفصتوحه منهج للصتنميه المسصتقله المصتحرره من الصتبعيه والخضوع للحصتكارا ت وقد أد ت الصتطلعا ت لرفض النماذج الحصتكاريه السائده‬ ‫في نقل المعرفه والصتي صتغلق ناصتج البداع علي أصحابه فقط وصتحرم غالبية البيشر علي وجه الرض من الصتمصتع بأنجازا ت الحضاره النسانيه‬ ‫وصتبطئ من معدل صتطور الجنس البيشري بسبب أطماع القله المحصتكره لثروا ت هذا العالم بما فيها نواصتج البداع البيشري ‪.‬‬ ‫ويري البعض أن الساس الفكري لمنهج المصادر المفصتوحه ينبع من المنهج العلمي السائد في يشصتي الصتخصصا ت العلميه ‪ . .‬ويصتبني هذا‬ ‫الرأي بعض خبراء صتكنولوجيا المعلوما ت والصتصال ت بالوليا ت المصتحده المريكيه فلقد صدر كصتاب أصوا ت من ثورة المصادر المفصتوحه في‬ ‫يناير ‪ 1999‬للخبراء كريس بيدونا وسام أوكمان ومارك سصتون فالمنهج العلمي يقوم علي عمليصتي أكصتيشاف نصتائج جديده ‪ . .‬ولكي صتصبح‬ ‫النصتائج العلميه مبرره ومثبصته لبد أن صتكون قابله للصتكرار ‪ . .‬وبالصتالي فان عملية الكصتيشاف العلمي لكي صتكون مثمره لبد من أن صتصتلقي أفكار‬ ‫الباحث الصلي مع أفكار الخرين ‪ . .‬وبالصتالي فعدم صتفاعل أبداعا ت البيشر مع بعضها يؤدي الي صتوقف المنهج العلمي في الصتفكير ويبطء من‬ ‫عجله الحضاره البيشريه ‪.‬‬ ‫فأصحاب منهج المصادر المفصتوحه في الصتنميه يصتحدثون عن أهمية الصتكراريه والمطابقه في النصتائج مثلهم – مثل أصحاب المنهج العلمي في‬ ‫الصتفكير فالحصتكار وملكية أبداعا ت البيشر مضاد للمنهج العلمي ‪.‬‬

‫اكصتوبر ‪2004‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫التجربــــه الندونيســـــيه‬

‫يقوم صتحليل السواق علي أسس ومفاهيم نظريه صتبني عليها مراكز وبيو ت الخبره العالميه واليشركا ت السصتيشاريه الداريه والماليه نظرصتها‬ ‫المنهجيه لهذه السواق وصتخرج بمجموعه صتنبؤا ت وصتقديرا ت للنمو وصتحديد لفرص السصتثمار في هذه السوق من عدمه كذلك صتحصر المخاطر‬ ‫علي السصتثمارا ت الجنبيه وصتقوم هذه المفاهيم النظريه علي صتحليل الظروف الخارجيه والداخليه وصتحليل لمصادر القدرا ت الذاصتيه للمؤسسا ت‬ ‫بالسوق ودراسه لظروف المنافسه ‪.‬‬ ‫صتأثر ت أندونيسيا بأزمة النمور السيويه ‪ . .‬يبلغ عدد السكان صتح ت خطر الفقر ‪ 48‬مليون نسمه بنسبه ‪ ) %24‬صتقديرا ت ‪ . . ( 99‬ينخفض‬ ‫معدل الناصتج القومي الجمالي الي ‪ ) %0.8‬عام ‪ ( 99‬بعدما كان ‪ ) %78‬عام ‪ ) ( 96‬ملحوظه ‪ :‬بداية صتدخل البنك الدولي وصندوق النقد‬ ‫الدولي منذ عام ‪ 97‬لجراء عمليا ت اعاده البناء بعد أزمه النمور السيويه ‪ . .‬وبفرض يشروط فصتح السوق أمام اللعبين الكبار والعفاءا ت‬ ‫الضريبيه للسصتثمارا ت لما يقرب من عيشر سنوا ت وغيرها من مثل هذه الجراءا ت – في الحاله المصريه صتم أصدار قانون اسصتثمار رأس المال‬ ‫العربي والجنبي منذ عام ‪ 74‬وأحصتوي علي مثل هذه العفاءا ت ( لم صتكن أندونيسيا بعيده عن الفساد بل صتعد من أكبر دول العالم فسادا فهي‬ ‫صتحصتل المرصتبه الخامسه في قائمة أسوأ ‪ 90‬دوله فسادا ‪ . .‬والجريمه والغش علق بكل مؤسسا ت الدوله ويشمل مؤسسا ت الصتصال ت ‪. .‬‬ ‫وعندما بدأ ت يشركه الصتصال ت الرئيسيه للصتليفون المحمول مراجعه اسصتراصتيجيصتها مثل ‪ . .‬وجد ت أن هناك الكثير من يشكاوي الخدمه ‪ . .‬يأخذ‬ ‫الميشصترك الجديد من يومين لخمسه لصتيشغيل خطه الجديد أطول من المنافسين لها مثل ساصتيليندو ‪ ،‬أكسلسوميندو ( ‪ . .‬وميشاكل الخدمه الفنيه‬ ‫كثيره وليمكن العصتماد عليها ‪ . .‬فكثيرا ماصتقطع المكالما ت أثناء الحديث ‪ . .‬وهناك نسبه عاليه من المكالما ت لصتصتحقق من أول اصتصال ‪. .‬‬ ‫وهي أقل من المعدل العالمي بوجه عام ‪ . .‬وصتحدد ت أهداف السصتراصتيجيه لعاده بناء مؤسسا ت الصتصال ت الصتابعه للدوله علي أساس مفهوم‬ ‫المؤسسه الموجهه لخدمه ورضاء العملء ‪.‬‬ ‫أيشار صتحليل سوق الصتصال ت بأندونيسيا أن اليشركا ت الرئيسيه لخدما ت الصتصال ت بالسوق صتعاني من ميشاكل جمه في خدمة العملء وأصبح ت‬ ‫انطباعا ت العملء عن خدمة هذه اليشركا ت يقل كثيرا عن المسصتوي الصتنافسي القياسي وسوق خدما ت الصتصال ت يمثل سوقا مصتسعا للغايه ‪. .‬‬ ‫والميشاكل الفنيه في الصتصال ت صتسئ بيشكل واضح لليشركا ت الرئيسيه في القطاع ‪.‬‬ ‫وأيشار ت صتحليل ت السوق ايضا الي ثقافة الموارد البيشريه العامله بقطاع الصتصال ت الرئيسي ووصفصتهم بالميل لصتجنب المخاطر بوجه عام ‪. .‬‬ ‫وصتفيشي البيروقراطيه بالضافه الي صتدني مسصتوي المبادرا ت الذاصتيه وكذلك صتدخل مراكز النفوذ في سير عمل القطاع ‪ . .‬كذلك يشكل هرمي‬ ‫للمؤسسه ‪ . .‬كذلك الصترقي يعصتمد علي عناصر غير ذا ت الكفاءه والفاعليه ‪ . .‬كذلك نظام الحافز ليعصتمد كثيرا علي الداء وأيشار ت صتوصيا ت‬ ‫مراكز وبيو ت الخبره الداريه والماليه الي ضرورة اعاده بناء ثقافه للمؤسسه صتهصتم وصتركز علي رضاء وخدمة العملء ‪ . .‬ضرورة اعاده بناء‬ ‫مؤسسه قادره علي صتقديم خدما ت جديده ولها قدرا ت للصتماس والصتصال ت الفعاله مع العملء ‪ . .‬صتطوير نظم المعلوما ت ودعم أصتخاذ القرار ‪. .‬‬ ‫صتقديم خدما ت المعلوما ت نظرا لصتصاعد ونمو حجم الحركه لصتصال ت المعلوما ت حديثا ‪ . .‬ضرورة السصتثمارا ت في صتوسع اليشبكه بناء علي‬ ‫الطلب المصتوقع من خدما ت الصتصال ت ‪ . .‬صتطوير نظم صتكنولوجيا المعلوما ت لصتطوير الصتصال ت داخل المؤسسه ‪ . .‬وهذا يؤدي بالطبع الي‬ ‫علج فعال يرصتفع باداء المؤسسه ‪ . .‬هذا مع العصتماد في هذه السصتثمارا ت علي العوائد من أرباح المؤسسه ‪ ،‬علي المدخرا ت الوطنيــــــــه‬ ‫) الدين الداخلي من البنوك الوطنيه ( ‪ ،‬السصتثمارا ت الجنبيه ) مع الضمانا ت الكافيه لعدم سيطرة هذه السصتثمارا ت الجنبيه علي السوق‬ ‫المحلي وعدم زيادصتها عن نسبة الميشاركه الوطنيه ‪ . .‬ملحوظه ‪ :‬القانون المصري في الصتصال ت يأخذ في أعصتباره هذه الضمانا ت ( ‪.‬‬ ‫صتعد أندونيسيا رابع دوله في العالم من حيث صتعداد سكانها ) ‪ 220‬مليون نسمه ( ‪ . .‬وصتصتكون من ‪ 17000‬جزيره ويعد أحد السواق الهامه‬ ‫لخدما ت الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬وأهم ملمح هذه السوق أنه يصتكون من ‪ %30‬من سكانه صتح ت سن ‪14‬سنه ‪ . .‬ولصتصتعدي نسبة الكثافه‬ ‫الصتلفونيه ‪ ) %3‬ثلثة صتليفونا ت لكل مائه فرد من السكان ( ‪ . .‬وقدر ت بعض الصتنبؤا ت زياده ‪ 20‬مليون ميشصترك في المسصتقبل القريب ‪. .‬‬ ‫وصتبلغ كثافة الصتليفونا ت المحموله حوالي ‪. %2‬‬ ‫ويعد السصتثمار في قطاع صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت فرصه جيده لندونيسيا في صتوليد فرص عمل جديده صتساهم في حل ميشاكل البطاله‬ ‫في البلد ‪ . .‬صتساهم في صتطوير الوسائل الصتعليميه لصتدعيم نقل المعرفه لقوي النصتاج الندونيسيه ‪ . .‬صتساهم في رفع كفاءة وفاعليه العمال‬ ‫والقطاعا ت النصتاجيه الخري ‪ . .‬صتساهم في صتطوير ورفع المسصتوي المعييشي لمواطني الدوله الندونيسيه ‪.‬‬ ‫صتسصتخدم في أندونيسيا صتكنولوجيا ت مخصتلفه للصتصال ت ‪ . .‬يسصتخدم ‪ CDMA,WCDMA,WCDMA 2000‬كذلك صتكنولوجيا‬ ‫‪ . . WIRELESS‬نظرا لطبيعة الجزر الندونيسيه ‪ . .‬كذلك صتكنولوجيا ‪ . 3G - MOBILE‬في السواق الصتنافسيه ينظر الخبراء للميشغل‬ ‫الرئيسي ) في الحاله المصريه ‪ . .‬يعصتبر اليشركه المصريه للصتصال ت ( ‪ . .‬أنه يمصتلك كافة مقوما ت النجاح الرئيسيه ‪ . .‬يشبكه ضخمه صتغطي‬ ‫معظم أجزاء البلد ‪ . .‬مخزون خبرا ت بيشريه صتراكم ت علي مدي فصتره صتاريخيه ممصتده منذ نيشأة الصتصال ت في بلد ما ) في الحاله المصريه‬ ‫‪ 150‬عاما ( ‪ . .‬يمصتلك العلمه الصتجاريه القويه جدا في أذهان المسصتخدمين ‪ . .‬ولكنهم يعرفون ايضا أنه الخاسر الكبر من دخول منافسين‬ ‫ولعبين جدد للسوق ) في حاله الصين ‪ . .‬أكبر السواق العالميه ‪ . .‬ويعد سوقا مفصتوحا ‪ . .‬ولكن النفصتاح يصتم صتح ت اداره جيده مركزيه‬


‫صتضع ضوابط للسصتثمار ودخول لعبين جدد بيشروط ميشاركه السصتثمارا ت الجنبيه للسصتثمارا ت الوطنيه ‪ . .‬من المدخرا ت الوطنيه ‪. .‬‬ ‫وبنسبه لصتصتعدي نسبه السصتثمارا ت الوطنيه ‪ . .‬وهذا يحمي الميشغل الرئيسي في الصين من أن يكون الخاسر الكبر ( صتعد صتليكوميونيكازي هي‬ ‫يشركة الصتصال ت الرئيسيه في أندونيسيا ) ملكيه حكوميه ( ويشركة صتليكوم – سيل هي أكبر يشركا ت المحمول بأندونيسيا صتملك فيها الحكومه‬ ‫أكبر من ‪ %70‬وصتصتجه اداره صتليكوميونيكازي لكصتساب مسصتخدمين جدد عن طريق صتقديم خدما ت جديده وصتخفيض صتعريفه هذه الخدما ت ‪. .‬‬ ‫يصتوقع لسوق المحمول في أندونيسيا أن صتصل الي ‪ 62‬مليون ميشصترك بعد ثلث سنوا ت ويصاحب هذا النمو في سوق المحمول في أندونيسيا‬ ‫نموا موازيا في الصتصنيع الصتكنولوجي لجهزة الصتصال ت ‪ . .‬وصتروج وسائل العلم الندونيسي علي أنه بحلول عام ‪ 2005‬سيصتم صتغطية كافة‬ ‫أنحاء البلد المكونه من ‪ 5000‬محافظه وسيضاف علي القل حوالي ‪ 3000‬محطه أرضيه لخدمه اصتصال ت المحمول وفي ‪ 2003‬قدم ت‬ ‫يشركة صتليكوم – سيل خدما ت واي – فاي كذلك صتبسيط الصتعامل مع المسصتخدمين بحيث يصتمكن من الحصول علي كافة الخدما ت من مصدر واحد‬ ‫مع العنايه الفائقه بالمسصتخدم أصبح أمام صتليكوميونيكازي ضروره دخول سوق خدما ت جديده ليمكنها الحياه والسصتمرار في الجواء الجديده‬ ‫بعد فصتح السوق الندونيسي للمنافسه ‪ . .‬أذ أن سوق الخدما ت الصتقليديه الصتي ظل ت صتقدمها حصتي الن ‪ . .‬وبعد فصتح السوق للخرين ‪ . .‬لم يعد‬ ‫هذا سوق كافيا للسصتمرار في الحياة ‪ . .‬اصبح أمام اليشركه الرئيسيه بل يجب أن صتعيد النظر في أسصتراصتيجيصتها ‪ . .‬فالصتليفون الثاب ت منخفض‬ ‫الكثافه في البلد ‪ . .‬خدما ت نطاق الصترددا ت العريضه ) الخدما ت الصتي صتحصتاج حيز صترددا ت واسع لمكانية نقل الخدما ت عليها مثل الصوره‬ ‫والفيديو وصور اليشعه في الخدما ت الطبيه – ونقل المعلوما ت بسرعا ت عاليه مثل خدمه ‪ – ADSL‬النصترن ت فائق السرعه ( مازال ت‬ ‫منخفضه ‪ . .‬هناك منافسين مثل أندوسا ت وقد واجه ت صتليكوميونيكازي مثل هذه الصتحديا ت السصتراصتيجيه بدخول عالم خدما ت مالصتميديا وصتقديم‬ ‫خدما ت الصتربل بلي ) الصو ت – الصوره – المعلوما ت ( من خلل نقطه واحده ‪ . .‬دخل ت مجال خدما ت الرسائل القصيره ‪ . .‬دخل ت مجال‬ ‫خدما ت النصترن ت ‪ . .‬دخل ت مجال خدما ت صتطويرالمحصتوي وبجوده فائقه دخل ت مجال المحمول وصتطوير خدماصته بأمصتلكها ليشركة المحمول‬ ‫الرئيسيه بالبلد صتليكوم – سيل ‪ ،‬هذا بالنسبه للميشغل الرئيسي لخدما ت الصتصال ت في البلد ‪ . .‬وماذا عن الخرين ؟ ‪.‬‬ ‫ونموذج حاله يشركة أندوسا ت أحدي اليشركا ت الكبري في أندونيسيا ‪ . .‬فالصتحدي الكبر الذي وضعصته أمامها هو صتطوير البنيه الساسيه‬ ‫ليشبكا ت الصتصال ت ومنذ حوالي ‪ 40‬سنه ‪ . .‬ومع أنفصتاح السوق وبزوغ خدما ت الصتصال ت الخلويه أنفصتح ت أمامها فرصا جديده لصتحسين البنيه‬ ‫الساسيه وصتقديم الخدما ت الخلويه ‪ . .‬فاليشركه صتقدم خدما ت اصتصال ت الصتليفون الثاب ت للسوق القليمي وصتمول هذا الصتطوير من الرباح الصتي‬ ‫صتحققها من خدما ت الصتصال ت الخلويه والصتي مثل ت بالنسبه لها حوالي ‪ %70‬من العوائد وقد اسصتطاع ت كسب حوالي ‪ 3‬مليون مسصتخدم جديد‬ ‫في الصتسعة يشهور الولي من عام ‪ 2004‬ويمثل هذا زياده قدرها ‪ %108‬من عدد ميشصتركيها ويقدر عدد ميشصتركيها اجماليا حوالي ‪ 9‬مليون‬ ‫ميشصترك وهناك ‪ %33‬من العائل ت بأندونيسيا يضعون أندوسا ت في المرصتبه الثانيه كميشغل ‪.‬‬ ‫ونموذج حاله يشركة أكسل – كوم كأول ميشغل ليشبكا ت الصتصال ت قطاع خاص ‪ . .‬وفي بلد كبير جدا مثل أندونيسيا ‪ . .‬ماهي نوايا ميشغل من‬ ‫القطاع الخاص نحو صتقديم خدما ت الصتصال ت ‪ . .‬ليشك أن بناء يشبكا ت في بلد مثل أندونيسيا هو يشئ من قبيل المهام الصعبه المكلفه أنها‬ ‫ميشروعا ت البليون ) المليار ( دولر ‪ . .‬ليشك ‪. . .‬‬ ‫فالمنافسين الرئيسين لكسل – كوم هما صتليكوم – سيل وأندوسا ت ‪ ،‬فلقد أسصتطاع ت صتيلكوم – سيل مواجهه صتحديا ت بناء اليشبكه بصتدعيم اليشركه‬ ‫الم الحكوميه صتليكوميونيكازي ولذلك صتأصتي أندوسا ت وأكسل – كوم في المرصتبه الصتاليه كميشغلين ولكن مايجري الن في عالم الصتصال ت في صتلك‬ ‫المرحله النصتقاليه من العالم القديم الي العالم الجديد ‪ . .‬عالم الصتماذج بين يشبكا ت الصو ت ويشبكا ت المعلوما ت ويشبكا ت الخدما ت الخلويه ‪. .‬‬ ‫لهو الفرصه العظيمه السانحه لمثل هذه اليشركا ت ‪ . .‬فلقد نفذ ت اليشركه كابل ألياف ضوئيه فقري بطول المدن الرئيسيه في البلد وأسصتخدم ت‬ ‫الميكرويف و ‪ VSAT‬لنقل الصو ت والمعلوما ت بجوده عاليه وأنيشئ ت ايضا كابل بحري بين جافا وسيولويري وكاليمنصتان وصتقدم خدما ت‬ ‫‪ GPRS‬والدوائر المؤجره ومزود لخدمة النصترن ت وخدما ت الصتصال ت الصوصتيه ‪ .‬أكسل كوم صتملكها مجموعة يشركا ت محليه وبعض اليشركا ت‬ ‫الجنبيه وفي ديسمبر ‪ 2004‬أيشصتر ت صتليكوم ماليزيا ‪ %27‬من أسهمها ‪.‬‬ ‫يسعي الندونيسين لجوده وصتغطيه مصتزايده لخدما ت الصتصال ت كذلك أنصتاج كاف من العدد الصتليفونيه يغطي الحصتياجا ت والصتوسعا ت وبأسعار‬ ‫زهيده ‪ . .‬مايزال النفاذ ليشبكة النصترن ت في أندونيسيا منخفض كذلك خدما ت ‪ ) DSL‬أو النصترن ت فائق السرعه ( يدور حول رقم ‪35000‬‬ ‫ميشصترك ) أعلي من النسبه في مصر كثيرا ( منهم علي القل حوالي ‪ 10500‬ميشصترك من قطاع العمال ) البزنس ( ‪.‬‬ ‫ليشك أن قطاع الصتصال ت بالمجصتمع الندونيسي قد صتلقي دفعه قويه مؤخرا ودخل لعبين جدد للسوق وقدم ت خدما ت جديده في الصتصال ت ‪. .‬‬ ‫منح ت الصتراخيص لخدما ت الفو – أي – بي ) نقل الصو ت عبر بروصتوكول ت النصترن ت ( ومنح ت صتراخيص ثلثة لميشغلي خدما ت الجيل الثالث‬ ‫من الموبيل وأعلن مؤخرا عن ثلث صتراخيص آخري في أكصتوبر ‪. 2004‬‬ ‫ولكن هل الخصخصه كان ت عمليه ضروريه للصتنميه اليشامله في قطاعا ت البلد المخصتلفه ؟ بدأ ت عمليه الخصخصه في البلدان الصناعه المصتقدمه‬ ‫سابقه لما عداها بدول العالم وذلك بعدما أثب ت القطاع الخاص هناك أمكانية قيامه باعباء الصتنميه بديل عن الدوله بالضافه الي قيامه بالصتزاماصته‬ ‫نحو المجصتمع ) مثل دفع الضرائب ( وليس بالضرورة أن صتكون المبررا ت الموضوعيه لصتبني عمليا ت الخصخصه في ألغرب ‪ . .‬لها وجود في‬ ‫البلدان الناميه ‪ . .‬فعملية الخصخصه في البلدان الصتي صتعاني ندره روؤس الموال صتؤدي بطبيعصتها الي قطع الطريق علي صتنفيذ اسصتثمارا ت‬ ‫خاصه جديده – فالموال الصتي يدفعها القطاع الخاص ليشراء أصول القطاع الحكومي العام هي في النهايه أموال كان ت سصتصتحول جزئيا أو كليا‬ ‫لبناء اسصتثمارا ت جديده فصتصتحول الي صتمويل صتداول أصول قائمه فعليا ليس ال ‪ .‬ورغم أنه من الممكن لرؤوس الموال الجنبيه أن صتساهم في‬ ‫صتمويل السصتثمارا ت الجديده وبالصتالي صتمويل صتحقيق النمو القصتصادي في أي بلد ال أن هذه السصتثمارا ت الجنبيه لصتأصتي لي بلد في القاره ال اذا‬ ‫كان ت هناك دوره نمو وأزدهار أقصتصادي في هذا البلد قائمه علي المدخرا ت والسصتثمارا ت المحليه والصتي هي الساس في صتمويل السصتثمارا ت‬ ‫وصتحقيق النمو القصتصادي والصتنميه اليشامله ‪.‬‬ ‫والنقطه الثانيه الجديره بالهصتمام هنا هو عملية الصترويج لصتخفيض حجم العماله المصاحب لعمليه اعاده الهيكله وربطها بالقدره علي المنافسه‬ ‫لما هو قادم ‪ . .‬فكما أن البطاله هي في حد ذاصتها أحد اعراض أزما ت الصتنميه في قطاعا ت البلد النصتاجيه والخدميه ‪ . .‬فأن صتخفيض اعداد‬ ‫العماله وخصوصا في البلدان الناميه صتيشكل ظاهره اجصتماعيه صتؤثر ايضا علي النمو وصتخصتلف كلية عن ظروف البلدان الغربيه وأمريكا ‪. .‬‬ ‫فهناك نقابا ت واصتحادا ت عماليه قويه وقادره علي صرف اعانا ت بطاله بالضافه لن الحكومه نفسها صتصتولي ذلك ‪ . .‬بل أن اليشركا ت الكبري‬ ‫في البلدان المصتقدمه صترعي موظفيها حصتي بعد السصتغناء عنهم فهي قد صتجد لهم في يشركا ت آخري صتحصتاج لمثل هذه الخبرا ت المسصتغني عنها ‪. .‬‬ ‫في حين صتصتحول هذه الظاهره في البلدان الناميه الي عبء اقصتصادي علي الصتنميه ‪ . .‬والخروج من المأزق هو ضرورة ايجاد أنيشطه أنصتاجيه‬ ‫جديده يصتم صتأهيل العماله المسصتغني عنها للقيام بهذه النيشطه وخصوصا اذا كان ت أنيشطه لصتحصتاج الي مهارا ت صتكنولوجيه عاليه مثل صتوزيع‬ ‫فواصتير الصتليفونا ت مثل ‪ .‬اذا ليس بالضروره لداره عمليه الصتغيير أن يحدث نقل ملكيه أصول أو يصتم صتخفيض اعداد من العماله فالهدف النهائي‬


‫هو صتحويل المؤسسه أو اليشركه الي يشركه صتهصتم برضاء عملئها وصتحقق احصتياجاصتهم من خدما ت الصتصال ت بكفاءه وجوده عاليه صتجعله أكثر من‬ ‫راض وليس ت الساليب السابقه هي الساليب الوحيده المطروحه لحداث عملية الصتغيير ‪ . .‬وخصوصا لما لها من آثار أجصتماعيه صتؤثر علي‬ ‫خطة الصتنميه اليشامله في قطاعا ت البلد المخصتلفه ‪.‬‬ ‫اذا فنموذج الصتنميه والصتقدم القصتصادي والعلمي والصتكنولوجي وثورة الصتصال ت والمعلوما ت والذي صتم في الغرب المصتقدم والذي يصتم الصترويج له‬ ‫علي أساس أنه النموذج الفضل وليوجد بديل عداه للبلدان الناميه ويصتم صتلقين بعض النخب في هذه البلدان الصتي مازال ت بعيده عن مسصتويا ت‬ ‫الصتقدم والرفاهيه في الغرب ‪ . .‬ليأخذ في اعصتباره الظروف الجصتماعيه والقصتصاديه في هذه البلدان ‪ . .‬بل هناك كل الحال ت الصتي أنصتهج ت‬ ‫نهج وصفا ت البنك الدولي وصندوق النقد الدولي ‪ . .‬قد وقع ت فيما يسمي فخ العولمه فلقد صتم صتصدير عولمه القهر والفقر والصراعا ت الداميه‬ ‫والجوع والصتمييز العنصري وأنخفاض قيمة العمله وأرصتفاع نسبة البطاله في البلدان الناميه وبأعصتبار أن هذه أزما ت عالميه ويجب أن يعاني‬ ‫منها الجميع ولكن صتأثير هذه العولمه المصتوحيشه علي البلدان القل نموا فهو صتأثير أكثر صتدميرا عنه في البلدان المصتقدمه ‪.‬‬ ‫مايو ‪2005‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬ ‫التنين والصتصال ت والمعلوما ت‬


‫" صتولد المنظومة الجصتماعية حاملة نقيضها ‪ . .‬عوامل الصتغيير والصتطوير والصتحلل ‪ . .‬ومن ثم ميلد الجديد " وهكذا يقدم يشوقي جلل صترجمصتة‬ ‫لكصتاب الفيل والصتنين ‪ . .‬صعود الهند والصين ودللة ذلك لنا جميعا ‪ . .‬صتأليف روبين ميريديث ‪ . .‬أصدار عالم المعرفة ‪ ،‬العدد ‪ 359‬يناير‬ ‫‪. . 2009‬‬ ‫‪THE ELEPHANT AND DRAGON , THE RISE OF INDIA AND CHINA AND WHAT IT MEANS FOR ALL OF US , BY‬‬ ‫‪ROBYN MEREDITH , W.W.NORTON&COMPANY, NEW YORK LONDON 2007‬‬

‫‪ . . .‬للعولمة مدلولين ‪ ،‬أحدهما المريكي وصتروج له اليشركا ت العالمية مصتعدية القوميا ت والجنسيا ت والهادف لحرية السوق وصتهاوي الحدود‬ ‫القومية أمام رأس المال الكوكبي ‪ ،‬وأنحسار دور الدولة وحقها في مراقبةحركة رأس المال وصتخليها عن قضايا الرفاه الجصتماعي ‪ ،‬والمدلول‬ ‫الخر هو مانصتج عن ثورة المعرفة الصتي قاد ت اليها أنجازا ت العلم وصتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت وصتطبيق هذا النصتاج علي الغالبية العظمي‬ ‫من سكان المعمورة وليس اسصتغلل هذه النجازا ت لمصالح الحفنة القليلة أو مجصتمع النصف في المائة وصتخفي المدلول الول صتح ت مصطلحا ت‬ ‫صتخفي حقيقة النوايا والهداف مثل الليبرالية الجديدة وقوانين السوق الحره والعالم قرية واحدة ‪ . .‬وهناك مجصتمعا ت أصبح ت صتدور في فلك‬ ‫الوليا ت المصتحدة ومفهومها عن العولمة ‪ . .‬ونري أن هناك مجصتمعا ت آخري رأ ت الصتحرك في أطار الضرورة المفروضة عالميا ولكن مع‬ ‫الحرص علي المصالح الذاصتية للنهوض واللحاق بعصر العلم والصتكنولوجيا وثورة المعرفة واسصتثمار الطاقا ت النصتاجية الجديدة المصتاحة ‪. .‬‬ ‫ونموذج الصين والهند يمثلن منهج اسصتجابة للعولمة بيشكل أيجابي حصتي ليظهرا عملقين علي الساحه القصتصادية العالمية ولينافسا الوليا ت‬ ‫المصتحدة المريكية ‪ . .‬في الصين صب ت اليشركا ت الجنبية اكثر من ‪ 600‬بليون دولر منذ العام ‪ 1978‬وهو مبلغ يصتضاءل أمامه كثيرا ماأنفقصته‬ ‫الوليا ت المصتحدة علي ميشروع ماريشال لعادة صتعمير أوربا بعد الحرب العالمية الثانية ويشيد الجانب مئا ت اللف من المصانع في مخصتلف‬ ‫أنحاء الصين واسصتخدموا عيشرا ت المليين من اليدي العاملة وأمصتلكوا المليين من الهواصتف الخلوية والحواسب والسيارا ت واليشقق السكنية‬ ‫ولقد صتجاوز ‪ %87‬من الصينيين خط الفقر منذ عام ‪ . . 2003‬الصين صتصدر للعالم ‪ %75‬من لعب الطفال ‪ ،‬وفي عام ‪ 1996‬صدر ت ماقيمصته ‪20‬‬ ‫بليون دولر أجهزة كمبيوصتر وهواصتف خلوية وأجهزة صتسجيل ‪ CD‬وغيرها من الجهزة الليكصترونية والن صتصدر الصين في اليوم الواحد اكثر‬ ‫مما كان ت صتبيعه في الخارج علي مدي عام ‪ . . 78‬وفي هذا العام بالصتحديد كان الريف الصيني يعاني قسوة الفقر والجوع بل والمجاعة أحيانا‬ ‫ففي أقليم مثل يشيا وغانغ في مقاطعة أنوي ضمن أقليم فنغيافغ ‪ ،‬أنخفض الدخل السنوي الي ثلثة دولرا ت لليشخص الواحد ومن الميشهود‬ ‫صتاريخيا حدوث مجاعة في الصين بعد العام ‪ 1958‬وأضطر الناس الي أن يأكلوا مالديهم من ثيران وخنازير ودجاج وكلب الصتماسا للنجاة من‬ ‫المجاعة وأفاد ت صتقارير من أقليم فنغيافغ وحده بوقوع ثلث وسصتين حادثة أكل لحوم بيشر اثناء صتلك المجاعة ‪ . .‬كل هذه الظروف مهد ت‬ ‫لصلحا ت علي السياسة الزراعية في الصين والصتي هيأ ت يشرارة لحداث الصتغييرا ت الصتي أفض ت الي بعث الصين من جديد كقوة عالمية‬ ‫واسصتهل ت الصين اصلحصتها القصتصادية بصتغيير الريف وليس بصتيشييد المصانع وناطحا ت السحاب ‪ . .‬لقد بدأو بالصلحا ت الزراعية ‪ . .‬يشرعوا‬ ‫يجربون منهجا في الصلحا ت الصناعية يعصتمد علي صتيشكيل مناطق اقصتصادية خاصه في مناطق محدودة حيث كف الصينيون فيها عن صتطبيق‬ ‫قوانينهم المألوفة المناهضة لميشروعا ت العمال ‪ ،‬مع صتحصيل ضرائب مخفضة وصتيسير ميشروعا ت العمال للمصانع المنصتجة للسلع المزمع‬ ‫صتصديرها لما وراء البحار ‪ . .‬وأصتساقا مع المثل القائل صتحسس بقدميك موضع الحجار وأن ت صتعبر النهر ‪ ،‬أنصتيش ت صتجربة دنج هسيوبنج في‬ ‫أنيشاء المناطق القصتصادية الخاصه وقدم ت اعفاءا ت ضريبية ومد ت خطوط الهواصتف علي البنية الساسية لصتكنولوجسا الصتصال ت والمعلوما ت ‪.‬‬ ‫ومع أصلح الريف وانيشاء المناطق القصتصادية الخاصة ‪ . .‬ظل ت الدولة صتصتحكم في صتحديد السعار ومسصتويا ت النصتاج واسصتخدموا خطط‬ ‫السنوا ت الخمس ومايزال نافذا هذا النظام الي يومنا هذا ‪ . .‬وكان للصتحديث والصتطوير ليسصتمروا أن كان لبد من الطاقة فخلل السبعينا ت‬ ‫والثمانينا ت اعصتمد ت الصين علي مناجم الفحم والنفط والغاز الطبيعي والن صتبني بهمة ونيشاط محطا ت قوي نووية وصتخطط لكي صتضاعف من‬ ‫كم الطاقة المولدة لصتبلغ ثلثة امثالها بحلول عام ‪ 2020‬وصتصتوسع الصين في صتيشييد المواني وخطوط السكك الحديدية فهناك طلب يبلغ حوالي‬ ‫‪ 160‬ألف حمولة يشاحنة في اليوم بينما المصتاح حاليا ‪ 90‬الفا وصتخطط الصين لطرق صتصل الي ‪ 62‬الف ميل صتكصتمل العام ‪ 2020‬كذلك صتخطط‬ ‫الصين لنيشاء ‪ 40‬مطار أضافي لمطارا ت المدن الكبري في الصين بحلول عام ‪ 2010‬وصتخطط الصين لمد طرق بطول ‪ 40‬الف ميل بحلول عام‬ ‫‪ 2010‬والي ‪ 55‬ألف ميل بحلول عام ‪ . . 2020‬الصينيون ليسعون الي الوظايف وحدها ال بقدر أرصتباطها بالصتحديث وحين اراد ت اليشركا ت‬ ‫الجنبية فصتح مصانع في الصين أصر ت الحكومة علي أن صتسصتخدم اليشركا ت الجنبية عمال صينين وأن صتعلمهم اسصتخدام أحدث صتقنياصتها مما أدي‬ ‫الي صتدفق طوفان أغرق بلدا مصتخلفا صتكنولوجيا بالخبرة الصتقانية الجديدة ومن ثم حفز الثورة الصناعية لصتمضي سريعا علي طريق النجاز وقد‬ ‫صتعمد الحكومة الصينية الي كثير من الغراءا ت لجذب المؤسسا ت المريكية والجنبية الخري علي أقامة مصانع وصتيشغيل الصينين وجلب‬ ‫الخبرة العالمية الحديثة في مجال ت منظوما ت الكمبيوصتر الحديثة وأجهزة الصتسجيل دي في دي أو سيارا ت حديثة ‪ . .‬لقد راود الصتنفيذيين‬ ‫المريكان والوربيين حلم نهم للفوز بقرابة اكثر من بليون مسصتهلك ‪ . .‬وحكومة الصين صتدرك ذلك صتماما لهذا قام ت باسصتغلل الميزة النسبية‬ ‫لديها فطلب ت من اليشركا ت الجنبية في بعض الصناعا ت ميشاركة اليشركا ت الصينية وأد ت هذه السياسة في النهاية الي مواقف صتصتمثل في أن‬ ‫اليشركة الصينية الخاضعة لليشراكة الميشصتركة المطلوبه صتحول ت بدورها لصتخضع لدارة بالحكومة وقد أصاب ت بعض اليشركا ت مثل يشركا ت‬ ‫الهاصتف النقال موصتورول ونوكيا وأريكسون الصتي جن ت البليين وكذلك باعة الوجبا ت السريعة مثل كنصتاكي ‪ . .‬وجدير بالذكر أن اليشركا ت‬ ‫الجنبية ويشركاءها من الصينيين في ميشروعا ت ميشصتركة أنصتجوا ‪ %88‬من صادرا ت الصين من الصتكنولوجيا الراقية عام ‪ . . 2005‬والصين‬ ‫لصتخلوا من الفساد وصتحاول الحكومة المركزية جاهدة كبح جماح اسوأ فساد عرفصته الصين وأعدم ت الحكومة مئا ت الموظفين المحليين لصتوجيه‬ ‫رساله أن الفساد محظور وصتقدم اليشركا ت الجنبية ريشا في صورة اسصتخدام مسصتيشارين للمساعدة في صتيسير أنجاز الميشروعا ت وصتدفع لهم‬ ‫مدفوعا ت ضخمة ويصل صتكلفة الفساد في الصين من ‪ %20‬الي ‪ %40‬من صتكلفة الميشروع ذاصتة ‪ . .‬ايضا الحكومة هي الصتي طالب ت اليشركا ت‬ ‫الجنبية بأنيشاء مراكز للبحث والصتطوير وليس بناء مصانع فقط وصتدافع ت اليشركا ت الجنبية للسصتجابة وأقام ت اكثر من ‪ 700‬مؤسسة‬ ‫اسصتثمارية أجنبية مراكز للبحوث والصتطوير ‪ R & D‬في الصين في السنوا ت الخيرة ويعمل بعض الباحثين الصينين علي صتطوير صتكنولوجيا‬ ‫مصتقدمة ليشركا ت مثل مايكروسوف ت وأنصتل ‪.‬‬


‫وهكذا نجد أعرق اليشركا ت العالمية وأكبرها صتعصتمد ميشروعا ت العمال في البلدان النامية لصناعة منصتجا ت لها ‪ . .‬معني هذا أن العالم‬ ‫الصناعي عاكف الن علي الصتحلل من عمليا ت الصتصنيع الصتقليدية الكاملة بينما العالم النامي عاكف علي الصتصنيع في بلده وخلص كثيرون من‬ ‫كبري اليشركا ت المريكية الي نصتيجة مفادها أن دروها الحقيقي هو أخصتراع منصتجا ت جديدة أو صتسويق منصتجا ت مكصتملة الصنع وليس صتحمل‬ ‫ميشاق الجانب القذر من العمل الصناعي لصناعة كل مكونا ت السلعة أو صتركيبها وصتجميعها معا ولذلك اسصتخدموا يشركا ت آخري لداء العمل لها‬ ‫مثال ذلك أخصتراع الي بود أبصتكرصتها يشركة بورصتال بلير وهي يشركة هندية في حيدر آباد وادواصته مصنوعة في الصين ومن هناك ييشحن لكافة‬ ‫انحاء العالم وصتبيعه أسواق وول مار ت وييشصترية المريكيون بأسعار مخفضة والهدف وراء صتحمل اليشركا ت الصتغيير الجذري لسلوبها في اداء‬ ‫العمال ‪ . .‬الهدف هو خفض الصتكاليف ‪ . .‬الن بدل من خطوط الصتجميع والصتي أخصترعها هنري فورد ‪ . .‬أصتسع نطاق خطوط الصتفكيك النصتاجي‬ ‫ويلحظ أن الغلبية العظمي من خطوط الصتفكيك النصتاجي لها صلة بالصين وذلك لن الصين بأجورها المنخفضة وبنيصتها الساسية الحديثة صتمثل‬ ‫مركز صتصنيع لفكاك منه ‪ . .‬والوظائف صتصتحرك وصتنصتقل عبر العالم بحثا عن أجور أقل ولكن معدل ت الجور المنخفضة ليس ت السبب الوحيد في‬ ‫الهجرة فخطوط الصتجميع المجزاة صتسمح باداء كل مهمة من مهماصتها في المكان الفضل والكثر ملئمة في العالم ضمانا لكفاءة أنصتاج قطعة‬ ‫واحدة من المنصتج ‪ . .‬وخط الصتفكيك النصتاجي الحديث ليس مقصتصرا علي سلع المصنع فقط فالخدما ت ايضا بدأ ت صتصتبع نفس السلوب ‪ . .‬ففكرة‬ ‫هنري فورد الرائدة الخاصة بالصتجميع أسصتخدم ت أول لصتجميع السيارا ت ثم أخذ ت بها الصناعا ت الصتحويلية الخري وأصبح ت بعد ذلك مطبقة في‬ ‫مجال الخدما ت علوة علي السلع ‪ . .‬فمثل كصتابة برامج الكمبيوصتر أو وضع صتصميما ت لسلع اسصتهلكية أو أبداع أفلم سينمائية مصتحركة أو‬ ‫أنجاز قروض مصرفية أو أنصتاج عروض لنقاط القوة لحساب يشركة اسصتيشارية ‪ . .‬مثل هذه النيشطة بدأ ت يشركا ت أكثر وأكثر صتصتبع أسلوب‬ ‫الصتعهيد ) الو ت سورسينج ( أي أن صتعهد بخدماصتها الخاصة بأعمال فنية مثل ليشركا ت آخري في البلدان فيما وراء البحار ‪ .‬وجذب ت الهند‬ ‫والصين النصيب الكبر من البنية الساسية المادية الراقية المسصتوي ‪ .‬واسصتطاع ت حكوما ت هذه الدول أن أعاد ت خطوط صتفكيك النصتاج ورسم‬ ‫خريطة الصتجارة العالمية بالكامل واسصتطاع ت أن أنصتيشل ت مئا ت المليين من أفقر الناس في العالم من هوة الفقر عن طريق ماصتهيأ لهم من اعمال‬ ‫في المصانع الجديدة واسصتطاع ت الحكومة في هذه البلدان الي خفض القطاع الذي يعيش في العالم أسير فقر مدقع من ‪ %40‬الي ‪. . %20‬‬ ‫وهناك الكثير من البلدان النامية العاطله من قدرا ت الصتكنولوجيا العالية جعل ت من نفسها البدايا ت الولي في سلسل المداد ‪.‬‬ ‫ان الصين صتصتغير بأساليب لصتعبر عنها الرقام وحدها ‪ ،‬ان حياة مئا ت المليين صتغير ت مع صتحديث أقصتصاد الصين ‪ ،‬وربما جاء ت اليشركا ت‬ ‫العالمية الكبري الي الصين لصتبيع سلعها لبليون عميل جديد أو بحثا عن عمال يصتقاضون أجورا منخفضة ولكن علي الرغم من أن هذه هي‬ ‫حوافزها فان وجودها أحدث صتحول ليمكن وصفه في الحياة اليومية لمليين الصينيين يسجلون اسمائهم ووق ت حضورهم في مصانع صتمصتلكها‬ ‫يشركا ت ريكو وأن أي سي وسيمنز ويشارب وغيرها من اليشركا ت الجنبية وداخل مبني كل يشركة من هذه صتجد اليشعار المألوف لها والعاملين‬ ‫يرصتدون الزي الرسمي لليشركة وصتجد من يصتقاضون حوالي ‪ 125‬دولر يشهريا ويقومون بصتصنيع وصتجميع دوائر الصتحكم الصتي صتوضع داخل أجهزة‬ ‫الكمبيوصتر والكاميرا ت والعديد من الجهزة الكهربية والليكصترونية الحديثة وعندما ييشصترون احصتياجاصتهم من مأكل وملبس من المنصتجا ت‬ ‫المصنوعة في الصين فهم قادرون علي أدخار مايعادل ثلث المرصتب اليشهري ويسصتطيعون يشراء اليشقة ومزودة بأجهزة صتكييف بارد وساخن ‪.‬‬ ‫ولقد كان حصتي عهد قريب ليصتجاوز خمسة عيشر عاما ‪ ،‬كان كل فرد صتقريبا في الصين فقيرا علي قدم المساواة مع سواه ولكن الدخول صتوزع ت‬ ‫سريعا الي مسصتويا ت ‪ ،‬لقد أصبح لدي الصين الن ‪ 320‬الف مليونير وفق صتقديرا ت مؤسسة ميريل لينش ‪.‬‬ ‫والورقة البحثية الصادرة عام ‪ 2008‬صتح ت أسم ) والصتي اعدها ‪( RICHARD HEEKS‬‬ ‫‪CONCEPTUALISING INFORMATIO CULTURE IN DEVELOPING COUNTRIES ( DEVELOPMENT INFORMATICS‬‬ ‫‪,GROUP / IDPM,UNIVERSITY OF MANCHESTER / MANCHESTER,M139 PL,UK‬‬ ‫‪EMAIL:RICHARD.HEEKS@MANCHESTER,AC.UK‬‬ ‫وميشاركة في البحث ) ‪( YING GIN ZHENG‬‬ ‫) ‪INFORMATION SYSTEM AND INNOVATION GROUP / DEPARTEMENT OF MANAGEMENT / LONDON SCHOOL OF‬‬ ‫‪/ ECONOMICS / HOUGHTON STREET / LONDON , WC2A 2AE,UK‬‬ ‫‪( EMAIL: Y.ZHENG2@1SE.AC.UK‬‬

‫‪ . . .‬علي مدي فصترة الصتسعينا ت وضع العديد من البلدان النامية صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي رأس أولويا ت خطط الصتنمية‬ ‫والسصتثمارا ت ‪ . .‬وغلب ت النظرة لصتكنولوجيا والمعلوما ت علي أنه نوع من الصتحديث الصتقني وليعد هذا فقط داعما لسصتراصتيجيا ت الصتنمية‬ ‫وليمكن نجاح مثل هذه النماذج بالصتركيز فقط علي الجانب الصتكنولوجي وبرغم الكصتابا ت المصتعددة عن العلقة بين نظم المعلوما ت والمجصتمع ال‬ ‫أنه مازال الكثيرين يعصتمدون النموذج المعصتمد علي الصتحديث الصتكنولوجي دون النظر للعلقة مع الصتنمية والمجصتمع ‪.‬‬ ‫واذا أخذنا الصين كمثال حالة لسياسا ت الصتنمية بأدخال المعلوماصتية في القطاعا ت الرئيسية ومنذ عام ‪ 1992‬ومنها القطاع الصحي عبر العديد‬ ‫من الميشروعا ت الضخمة ) ‪ ( GOLDEN PROJETS‬واسصتمر ت في الصتعامل مع الصتحديث الصتكنولوجي حصتي أنه في ‪ 2001‬عندما عرض رئيس‬ ‫الوزراء الصيني السابق ‪ ZHU‬في صتقرير ‪ STATE COUNCIL REPORT‬أمام المؤصتمر الوطني الصتاسع ‪ ،‬عندما عرض أسصتراصتيجية لصتطوير‬ ‫الصناعة والمعلوماصتية ) ) ‪ DRIVING INDUSTRIALISATION WITH INFORMATISATION‬وهذه السصتراصتيجية صتم صتعضيدها بأجراءا ت‬ ‫محددة ‪ . . ،‬صتكثيف النفاق علي البنية الساسية للـ ‪ ، ICT‬صتكثيف النفاق علي أسصتخدام ‪ ICT‬في القطاع العام ‪ ،‬والقطاع الميشصترك بين العام‬ ‫والخاص ‪ ،‬صتطوير الصتيشريعا ت الخاصه بالمليكة الفكرية ‪ ،‬والصتعليم الوطني ‪ ،‬والبرامج الصتدريبية لصتطوير المهارا ت في صتكنولوجيا الصتصال ت‬ ‫والمعلوما ت وأدي هذا الصتوجيه الي أن ينعكس بيشكل ملحوظ علي صتوسعا ت البنية الساسية وكذلك السصتخدام وصتضاعف عدد مسصتخدمي‬ ‫النصترن ت في الفصترة من ‪ 2002‬الي ‪ 2004‬وينمو قطاع الـ ‪ IT‬في الصين بمعدل ‪ %20‬بداية من عام ‪ 2000‬وبلغ قيمة النصتاج المعلوماصتي‬ ‫الجمالي بما قيمصته ‪ US$200bn‬في ‪ . . 2004‬وكان هذا النمو الرائع في الصين عامل أضافيا وهاما لصتحديد معالم الصين الحديثة ويشامل‬ ‫بثقافصتها المعلوماصتية ‪ . .‬الصين حقق ت هذا النمو الهائل في ظل قوي العولمة ‪ . .‬لقد صتلحظ في الصين ايضا ومنذ ‪ 94‬وفي القطاع الصحي‬ ‫ومنذ صتحديثة وأدخال وسائل صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت في نسيج نيشاطه أصبح هناك وجود لنظم المعلوما ت في المسصتيشفيا ت‬ ‫) ‪ ( HOSPITAL INFORMATION SYSTEM‬والذي أضيف بواسطة جهود الحكومة ونظرصتها واسصتراصتيجيصتها وأسصتخدم ت نظم المعلوما ت‬ ‫هذه في عدة صتطبيقا ت بالمسصتيشفيا ت مثل الجور ‪ ،‬وطاقم الخدما ت وأنيشاء قواعد بيانا ت للمرضي والمسصتيشفيا ت والصتخصصا ت ‪ . .‬يرجع‬ ‫أهصتمام الصين بوضع برنامج للصتعليم للطفال من السابعة وحصتي الخامسة عيشرة الي عام ‪ 1950‬وعندما بلغنا عام ‪ 2003‬بلغ عدد البالغين‬ ‫المصتعلمين ‪ ) %91‬العيشرة في المائة المصتبقين يمثلون ‪100‬مليون أمي ( وهذا أدي الي مضاعفة عدد مسصتخدمي النصترن ت في الفصترة القصيرة‬ ‫من ‪ 2002‬الي ‪ 2004‬والصين كان ت صتنفق حوالي ‪ %2.5‬من الناصتج القومي الجمالي وحاليا ‪%30‬‬


‫لقد احصتاج ت بلد كانجلصترا الي ثمانية وخمسين عاما ابصتدأ من سنة ‪ 1780‬لكي صتضاعف أجمالي الناصتج المحلي ‪ ،‬وأحصتاج ت الوليا ت المصتحدة الي‬ ‫سبعا وأربعين سنة ابصتداء من العام ‪ ، 1839‬واحصتاج ت اليابان الي أربعة وثلثين عاما ابصتداء من العام ‪ 1885‬لكي صتضاعف اجمالي الناصتج‬ ‫المحلي بينما ضاعف ت كوريا الجنوبية أقصتصادها في أحدي عيشر عاما ابصتداء من ‪ 1966‬وهو حدث لف ت للنظار وهاهي الصين دخل ت السباق‬ ‫لصتسجيل رقما جديدا أذ ضاعف ت نصيب الفرد من أجمالي الناصتج القومي في صتسع سنوا ت فقط ابصتداء من عام ‪ 1978‬ثم ضاعفصته ثانية ابصتداء من‬ ‫عام ‪ . . 1996‬هذا بالرغم أن الصين ليوجد بها يشئ أسمه حرية الكلم والصتعبير ‪ . .‬والصتعبير عن الرأي صراحة عبر مدونا ت النصترن ت‬ ‫يفضي الي العصتقال ويجري هذا أحيانا بالصتعاون من جانب ياهو وغيرها من يشركا ت النصترن ت الغربية وصتسصتخدم الصين مابين ‪ 30‬الي ‪ 40‬ألف‬ ‫جهاز يشرطة للفضاء السيبري لرصد النصترن ت ومساعدة الرقابة أذ أن الحكومة المركزية هناك صتدعم السصتقرار السياسي أول وقبل كل يشئ‬ ‫ولكن النجاح المذهل هذا ممكن فل الصتأخر والصتدهور القصتصادي هو قضاء لمفر منه والصتقدم ليس حكرا علي أحد والزيادة السكانية ليس ت سببا‬ ‫ولعبأ علي الصتقدم وليس ت هي سبب اسصتنزاف الثروة ‪ . .‬برغم طبيعة الحكم في الصين ولكن هناك ايضا الصتخطيط واحصترامه واعصتماده علي‬ ‫الخبراء وأصحاب الكفاءا ت العلمية وذوو الدراية هناك رفع لقيمة العقل والمنطق والعلم قد يكون هناك احصتكار للسلطة هناك ولكن لم يوجد‬ ‫أحصتكار للحقيقة كذلك هناك عقيدة وطنية لصتطوير البلد هناك محاربة حقيقية للفساد وصتدعيم لليشفافية وهناك ايضا قدرا ت عالية للرقابة‬ ‫والمحاسبة ‪ . .‬بالمقارنة مع الهند ركز ت الصين أول علي صتحسين دخول الريف بينما أنصتظر ت دولة الهند الي حين وقوع أزمة ثم بعدها‬ ‫الصتزم ت بالوصفة العلجية الصتكنوقراطية ‪ ،‬الوصفة الصتي قدمها صندوق النقد الدولي وميشروعا ت العمال الدولية ولكن لم ييشعر أغلبية الهنود‬ ‫وهم الفلحون بأي مكسب اقصتصادي مبايشر من السياسا ت الجديدة بل علي العكس رأوا آخرين ينصتعيشون ‪ ،‬لهذا جاء صتأخر الهند عن الصين ‪،‬‬ ‫أضافة لذلك كان ت الصين أفضل صتعليما بكثير وقصتما بدأ ت الصلحا ت ففي العام ‪ 1979‬كان ت نسبة صتعلم القراءة والكصتابة في الصين نحو ‪%70‬‬ ‫وآخذة في الصعود وبحلول عام ‪ 82‬كان ت نسبة صتعلم القراءة والكصتابة في الصين للبنا ت من سن ‪ 19 – 15‬هي ‪ %85‬وللولد من ســـن‬ ‫‪ 15 - 19‬هي ‪ % 96‬وفي المقابل كان نصف الهنود أميون حصتي الصتسعينا ت كذلك جاء الرصتفاع الكبير جدا في نسبة الدخار في الصين‬ ‫أعطي ميزة لحكومصتها فلقد سمح لهذه الحكومة في الصين بصتمويل ميشروعا ت البنية الساسية باهظة الصتكاليف ونسبة المدخرا ت في الصين‬ ‫صتصل الي ‪ 40‬من دخل السر بينما هي في الهند ‪. %26‬‬ ‫أن القوة الحيوية الدافعة الي صعود بلدان مثل الهند والصين يمكن أن نيشهد معالمها في جنوب غرب وايو منغ ‪ . .‬حيث صتمصتد هناك في أغلب‬ ‫اليام صفحة السماء الصافية الزرقاء لصتغطي بنايا ت المريمية العطري حصتي الفق ‪ . .‬يوجد صتح ت هذا النبا ت العطري الناعم مسصتودع عميق‬ ‫لصتراه العين للغاز الطبيعي يسمي جوناه فيلد ‪ . .‬لقد حفر ت اليشركا ت مئا ت من آبار الغاز الطبيعي في المنطقة مع الرصتفاع الكبير للسعار‬ ‫وأدي الحفر الي نصتائج كثيرة ومصتبانية ‪ ،‬صتصاعد الدخان الناصتج عن ايشصتعال الغاز لصتخصتلط بالهواء النقي ‪ ،‬وأنخفض معدل البطالة الي أدني‬ ‫مسصتوي في الصتاريخ ‪ ،‬أذ وصل الي ‪ 1,7‬في المائة ويصتجول عمال الحفر بدل من رعاة البقر والرحاله الذين دأبوا علي الصتجوال في بانيجيل في‬ ‫وايو منغ ‪ . .‬صتمصتلك أرض وايو منغ علي أمصتدادها أضخم مسصتودع في العالم لمعدن الصترونا الذي يعالج ويصتحول لمادة كيميائية صتسمي رماد‬ ‫الصودا ) كربونا ت الصوديوم ( وهي أحد المكونا ت الجوهرية لصناعة الزجاج ومواد كيميائية آخري ‪.‬‬ ‫لقد أنخفض ت السعار العالمية لمنصتج كربونا ت الصوديوم من ‪ 77‬دولر للطن في العام ‪ 1997‬الي ‪ 60‬دولر للطن في العام ‪ 2005‬بسبب‬ ‫المدادا ت الصينية الجديدة مع الصعود الهائل للهند والصين هناك أحصتياج مصتصاعد للطاقة علي نحو كبير والصين صتسصتهلك الن من الفحم‬ ‫والصلب أكثر مما يسصتهلكه أي بلد آخر ‪ ،‬الوليا ت المصتحدة صتسصتهلك ‪ 20.6‬مليون برميل يوميا من النفط وصتأصتي الصين في المرصتبة الثانية فهي‬ ‫صتسصتخدم ‪ 6.9‬مليون برميل يوميا ويفيد معهد وورلد ووصتش بأنه اذا حدث أن أصبح نصيب الفرد في الهند والصين ممائل لنظيره الياباني فان‬ ‫البلدين سوف يسصتخدمان نفطا اكثر مما يباع في العالم الن علي مدي العام ‪ . .‬والصراع يدور علي أيشدة بين العملق الصيني والقطب الوحد‬ ‫الوليا ت المصتحدة المريكية ‪ ،‬يعصتمد أقصتصاد الوليا ت المصتحدة بيشكل مكثف علي القمار الصناعية للصتصال ت ولجميع الغراض الصتجارية الخري‬ ‫علي أخصتلف أنواعها ‪ ،‬ولريب في أن الصتكنولوجيا العالية لجيش الوليا ت المصتحدة معصتمدة بوجه خاص علي الفضاء للبحار والصتجسس‬ ‫وصتسجيل الهجما ت الوافدة سواء هجما ت نووية أو بأسلحة صتقليدية ولمنظوما ت صتوجيه السلحة بل ولصتوجيه القوا ت علي الرض ‪ ،‬ففي يناير‬ ‫‪ 2007‬أسقط ت الوليا ت المصتحدة قمرا اصطناعيا صينيا خاصا بالطقس كان يدور في فلك علي بعد ‪ 530‬ميل فوق الرض والصين بهذا العمل‬ ‫قد اسقط ت فكرة أن الوليا ت المصتحدة سصتطل من دون منافس في العام ‪ 2015‬سصتصل الصين الي مرحلة الصتكافؤ القصتصادي مع الوليا ت‬ ‫المصتحدة المريكية وسيكون كل منهما يحصتاج للخر بنفس القدر وسيكون هذا علمة صتحول حاسم في ميزان القوي العالمي ‪.‬‬ ‫يقول جمال الغيطاني اديبنا المعروف حيث وجد ت الطاقة وجد الماء ‪ ،‬مصر صتحوي امكانيا ت هائلة لصتحويل الطاقة اليشمسية الي صتخضير‬ ‫الصحراء ‪ . .‬يقول جمال الغيطاني ‪ . .‬أن الجوع في مصر ادي الي أن صتأكل الناس الكلب والقطط ) الجبرصتي ( وأن صتأكل لحوم البيشر وظل‬ ‫الحال حصتي بني المصريون السد العالي وصتولد ت الطاقة ‪. .‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫الحطب في زمن الصتصال ت والمعلوما ت‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫لسميح القاسم ) قرآن المو ت والياسمين ( أنصتم أيها الرجال ‪ . .‬وانصتن ‪ ،‬أيها النساء ! ‪ . .‬أنصتم أيها اليشيوخ والحاخاميون والكرادله ‪ . .‬وأن ت‬ ‫‪ ،‬أيصتها الممرضا ت ‪ ،‬عامل ت النسيج ‪ . .‬لقد أنصتظرصتم طويل ‪ . .‬ولم يقرع سعاه البريد أبوابكم ‪ . .‬حاملين أليكم الرسائل الصتي صتيشصتهون ‪. .‬‬ ‫عبر السيجه اليابسه ‪ . .‬أنصتم ايها الرجال ‪ . .‬وأنصتن أيصتها النساء ‪ . .‬لصتنصتظروا ‪ . .‬اخلعوا ثياب نومكم ‪ . .‬واكصتبوا الي أنفسكم ‪ . .‬رسائلكم‬ ‫الصتي صتيشصتهون‬ ‫في سيناريو وحيد حامد سوق المصتعة ‪ ،‬أدي أدواره الرئيسية الممثل محمود عبد العزيز والهام يشاهين وفاروق الفييشاوي ‪ ،‬يجد أبو المحاسن‬ ‫نفسه في السجن لمدة ‪ 20‬عاما لسباب لم يدركها حصتى آخر رواية الفيلم ‪ ،‬أبو المحاسن هذا مواطن طيب بسيط لبيه ولعليه يعيش مثل‬ ‫مليين المواطنين في حاله وهو مواطن علي قد حاله ‪ ،‬فقير مثل مليين الفقراء في هذا العالم ‪ . .‬ونصتيجة طيبصته الزائدة وأنه في حاله بزيادة‬ ‫وبالقوي لم يري فيه اللعبون الكبار في أي لعبه صتجري أمامنا علي مسرح الحياة غير يشئ ما فليهم مايكون ‪ . .‬مجرد يشئ ما ‪ . .‬لعبوا به‬ ‫في إحدى ألعابهم الكبرى ‪ . .‬فكان ضحية إحدى هذه اللعاب الصتي يلعبها الكبار ‪ . .‬وكان ت هذه المرة وفي الرواية لعبة المخدرا ت ) ) ) ويمكن‬ ‫أن صتكون أخرى ( فمثل هذه اللعاب الصتي يلعبها الكبار كثيرة ولبد لها من أيشياء وهذه اليشياء يمكن أن صتكون بني آدميين ‪ . .‬ونصتيجة هذه‬ ‫اللعبة دخل أبو المحاسن السجن وقضي مده سنوا ت طويلة وهو لبيه ولعليه وفي حاله ) وهذه الـ ‪ . .‬في ‪ . .‬حاله لم صتكن طوق النجاة‬ ‫لحياة هادئة ( فالعالم صتحكمه صراعا ت وحيشية صتأخذ هؤلء دائما في طريقها ويكونون ضحاياها ‪ . .‬دخل أبو المحاسن السجن وأطلقوا عليه‬ ‫سجين عجينه ‪ . .‬أي أنه يقوم بالعمال مثل نظافة المراحيض بالسجن وصتلميع أحذية الضباط وهم يصترجلون علي خيولهم وفي سهراصتهم يصتلقي‬ ‫الصفعا ت والسصتهزاء من معلم عنبر المساجين لقد اعصتاد أبو المحاسن علي هذه الحياة الغير آدمية ‪ . .‬خرج أبو المحاسن من السجن ولم يجد‬ ‫عمل يعمل به غير أحد الحماما ت العامة وفي هذه الحماما ت العامة يسصتخدم المرصتادون المياه الساخنة ‪ . .‬ما يفعله صاحب الحمام العام‬ ‫اسصتخدام وقود ‪ . .‬ولماذا يصرف ويصتكلف أموال علي هذه الوقود ‪ . .‬أنه يسصتخدم مخلفا ت الزبالة ‪ . .‬وهذا كان عمل أبو المحاسن ‪ . .‬نقل‬ ‫أكوام من الزبالة لصتكون وقودا للفرن المسصتخدم في صتسخين المياه ‪ . .‬وفي إحدى اليام يزور أبو المحاسن يشخص يبدو عليه مظاهر السطوة‬ ‫والسلطه ومن هؤلء الذين يبدو مظهرهم أن يصتحكمون في هذا العالم وهم ليس بالضرورة أفراد من حكوما ت أو يشرفاء ‪ . .‬بل قد يكونوا أفراد‬ ‫من عصابا ت ‪ . .‬هذا اليشخص يقول لبو المحاسن أنه ظهر له وانه يسصتحيل أن يظهر له مره أخرى إل ويكون أبو المحاسن قد حكم عليه‬ ‫بالمو ت ‪ . .‬ويخطره أنه قد عمل لهم عمل منذ عيشرين عاما ودخل علي أثره السجن وأنهم لينسون من عمل لهم عمل وأن له في حوزصتهم‬ ‫مليين كثيرة من الجنيها ت يمكنه أن يسصتمصتع بها وجعلوا صتح ت أمرصته اثنان من مديري العمال المهرة ‪ . .‬وعرضوا عليه أن ينصتقل لجناح‬ ‫بأفخم الفنادق ‪ . .‬وأنصتقل ‪ . .‬وكان لينام ‪ . .‬وكان ليسصتطيع الصتبول مثل بالصتوالي ت النظيف الفاخر بفنادق الخمسة نجوم ‪ . .‬وأحصتبس البول ‪.‬‬ ‫‪ .‬ولم يسصتطيع الصتبول إل في وعاء خصص للقمامة والمخلفا ت ‪ . .‬ولم يسصتطيع النوم علي السرير والفرش الفاخر ‪ . .‬وطلب من مديري‬ ‫اعماله أن يقوموا ببناء دوار في منطقة صحراوية صتيشبه مكان وجود السجن ‪ . .‬وبني في هذا الدوار عنبر لة سراير مثل سراير السجن‬ ‫وأحاط الدوار بمزرعة وطلب منهم أن يجمعوا كل سجناء العنبر الذي كان فيه بالسجن ‪ . .‬وحصتي الضابط اللواء بالسجن والذي كان يمسح له‬ ‫حذاؤه وهو يصترجل علي فرسه ‪ . .‬طلب منهم أن يدعوه للعمل كمدير لمن المزرعة ‪ . .‬وبالرغم من أنه صاحب المزرعة كان يسصتمصتع بصتلميع‬ ‫حذاء الضابط وليجد غضاضه في أن يصتم صتوبيخه بواسطة هذا الضابط ولم يجد أي مصتعة في السهر والنوم ال وسط هذا العالم من السجناء‬ ‫بالعنبر الذي بناه مثيل لعنبر السجن وحصتي معلم العنبر مايزال يمارس سطوصته وضربه لبو المحاسن وحصتي المرحاض كان مثل مرحاض‬ ‫السجن وحصتي عندما يزور أبوالمحاسن قسم اليشرطة ليعطي صتمام طلب من ضابط القسم خدمه بأن يصتيح له فرصة نظافة مرحاض السجن قبل‬ ‫أن ينصرف من الصتمام ‪ ، . .‬أحب أبو المحاسن أحدي الفصتيا ت من بنا ت الليل أحضرها له مديري اعماله بناء علي طلبه ‪ . .‬ولكنه لم يسصتطيع‬ ‫أن يمارس معها أي يشئ ‪ . .‬لقد ظل طوال عيشرين عاما بالسجن لم يري أمراة وخمد فيه كل يشئ ‪ . .‬بعدها طلب من هذه المرأة الزواج ‪. .‬‬ ‫فقال ت له ‪ . .‬وهاأعمل بيك ايه ‪ . .‬فقال لها أن الموضوع قد يطول سنه أو بالكثير سنصتين بعدها قد ييشفي ويرجع طبيعي فوافق ت ‪ . .‬ولكنها‬ ‫عندما يشاهد ت أحدي سهراصته بالعنبر الذي جمع فيه المساجين زملؤه بالسجن وكيف يهان ‪ . .‬هرب ت منه ‪ . .‬وعندما بحث عنها وسألها ‪. .‬‬ ‫قال ت أنها صتعيش وسط الناس وصتسصتمصتع باليشمس والهواء ‪ . .‬ولكنه مازال سجين ‪ . .‬ورفضصته ‪ . .‬فذهب وطلب من مديري اعماله أن يري‬ ‫الرجل الكبير الذي صتسبب في دخوله السجن ‪ . .‬فما كان من مدير اعماله ال أن صتوقف وطلب منه نهو اعماله معه ويأخذ حسابه علي ذلك‬ ‫الفور ‪ . .‬بعدها يفاجأ أبو المحاسن وأثناء نومه ليل بظهور ذلك الرجل الذي أبلغه بمليينه ‪ . .‬وأعصتقله وأغماه وقاده الي حيث الرجل الكبير‬ ‫‪ . .‬ياأبو المحاسن أحنا أديناك فلوس كثير وطلبنا منك أنك ماصتصتكلمش ولصتسأل وال هاصتضيع وهاصتمو ت فورا ‪ . .‬أيه اللي خلك سأل ت ‪ . .‬طب‬ ‫ممكن أيشوف اللي بيكلمني ‪ . .‬ورفعوا عنه الغمامه ‪ . .‬ها ها ها ‪ ،‬أن ت زينا بني آدم زينا ‪ ،‬طب أنا نفسي أسأل سؤال قبل ماأمو ت ‪ ،‬ربنا‬ ‫خلقني عيشرة علي عيشرة ‪ ،‬أيه اللي خلك مسخصتني ‪ . .‬أن ت عارف باأبو المحاسن النار عيشان صتقيد محصتاجه أيه ‪ . .‬الحطب ‪ ،‬أيوه أنا فهم ت‬ ‫دلوق ت ‪ ،‬قصدك أن أحنا الحطب ‪ ،‬أه فعل ‪ ،‬طب ياأبو المحاسن ‪ ،‬أن ت ماعيشصتش حياصتك زي ماأن ت عايز ‪ ،‬علي القل صتمو ت زي ماأن ت عايز ‪. .‬‬ ‫أنا عايز سيجار زي اللي في أيدك ده ‪ . .‬فأعطي له سيجارا ‪ . .‬وقام أبو المحاسن بصتدخينه وأقصترب من الرجل الكبير وسند علي مكصتبه‬ ‫وصتفحص ماحوله جيدا وفي لحظة صتركيز ووعي يشديدة فاجأنا بلف سلك الصتليفون حول رقبة الرجل الكبير وخنقه بيشدة فأطلق رجال الرجل‬ ‫الكبير علي ابو المحاسن النار ولكنه كان قد أجهز علي الرجل الكبير وماصتا كليهما ولكن اللعبه صتصتكرر والكثيرين يصتحولون لحطب يشاءوا أم لم‬ ‫ييشاءوا ) وأن كان أبو المحاسن قد راح فيها بسبب يشيلة مخدرا ت ‪ . .‬كان هو اللي في الوش وان كان مالوش دعوه بحاجه ‪ . .‬فاليشيلة‬ ‫ممكن صتكون مخدرا ت وممكن صتكون أي حاجة صتاني ‪ . .‬أي حاجه صتاني صتكون أن ت الواجهه فقط ‪ . .‬ولكن في الخلفية ناس صتانيين قاصدين أنهم‬ ‫يكونوا مش ظاهرين لكن هم أصحاب اللعبه واللي بييشيل اليشيلة واحد صتاني ممكن يكون في حاله ومايدراش وممكن يكون مصتواطئ ‪ . .‬لكن كل‬ ‫دوره أنه مصتواطئ سواء بسكوصته وهو فاهم كل حاجه لكن ماعندوش مانع ييشارك ‪ . .‬ودا برضه حطب ‪ . .‬هو أنصتم مش فاكرين حكاية نواب‬


‫القروض ‪ . .‬لما جم يحققوا في الموضوع لقوا ان ماكانش فيه ضمانا ت كافيه عيشان البنك يدي القرض ‪ . .‬آمال خدوا القروض وهربوا أزاي‬ ‫‪ . .‬جه صتليفون من واحد كبير لرئيس البنك أنه يسهل القرض ده ‪ . .‬خلي بالك صتليفون ‪ . .‬وبعدين رئيس البنك ياأما وقع علي أوراق‬ ‫بصتعليما ت يدوا القرض أو لقي واحد موظف عنده ‪ . .‬وطبعا موظف برضه كبير يدي له صتعليما ت يشفوية المهم فيه واحد مسصتخبي وواحد ييشيل‬ ‫‪ . .‬واللي ‪ . .‬يشال برضه بييشيل لما يكون فيه صتحقيق ومسئولية ولكنه زي أبو المحاسن ‪ . .‬حطب ( ) وهذا يحدث يشاءوا أم لم ييشاءوا (‬ ‫ال المقاومين ‪ . .‬فقد يحصترقون ‪ . .‬ولكنهم يعييشوا طويل ‪ ،، . .‬ضحايا محاكم الصتفصتيش مايزال يذكرهم الصتاريخ وكصتب الحضاره النسانية‬ ‫ويظل يذكرهم العالم المعاصر ودائما ‪ . .‬ولنصتذكر يشئ عن من قاموا بحرقم ‪ . .‬في القلب اليشجاع ‪ . .‬لميل جيبسون اليشهير ‪ . .‬لم يمو ت‬ ‫وليم والس ولكنه يظل يعيش بيننا ‪ . .‬لقد كون جييشا من الفلحين لصتحرير ايرلندا من سطوة النجليز وحقق أنصتصارا علي جيوش الملكية ‪. .‬‬ ‫واعصتقلوه بمؤامره دنيئة ‪ . .‬وعذبوه صتعذيبا يشنيعا ليمكن لبيشر صتحمله ‪ . .‬وعلي المقصله وهويصتعرض ليشق جسمه يطلبون منه العصتراف‬ ‫بخطأ مقاومة الملك وصتحرير ايرلندا من حكم النجليز ‪ . .‬ولكنه لم يفعل فهذا مساو صتماما للمو ت ‪ . .‬فصتم يشنقه وهويصرخ فريدم ‪ . .‬فريدم‬ ‫‪ . .‬وعايش ت الحرية وعاش ضحاياها وأندثرخا نقوها ‪.‬‬ ‫وليكفي أن صتكون في حالك وبس لصتكون سالما ‪ . .‬فهل كان ت اليشعوب الفقيرة والمسصتضعفه غير أنها في حالها فصتم العصتداء عليها وصتم‬ ‫اسصتعمارها وصتم اسصتنزاف ثرواصتها واسصتعباد اهلها وبيعهم في سوق النخاسه ‪ . . .‬هل أقصترف أهل عكا ذنبا حين أعصتدي الصليبيون عليها في‬ ‫‪ 1104‬بعد حصار دام ثلثة أسابيع ذبحوا أهلها ونهبوا أموالها وظل ت ‪ 83‬عاما حصتي حررها صلح الدين بعد موقعة حطين ‪ . .‬وعادوا ثانية‬ ‫ليحاصروها مدة سنصتين كاملصتين من أغسطس ‪ 1189‬حصتي يوليو ‪ 1191‬حصتي أكره الجوع أهلها علي السصتسلم بيشروط قاسية أمر ريصتيشارد‬ ‫قلب السد بذبح ‪ 2600‬رأس من روؤس الرهائن الدمية ‪. .‬‬ ‫هل كان اللبنانيون والفلسطينيون والعراقيون ‪ . .‬مكانوش عاييشين في حالهم هل كانوا أناس أيشرار ‪ . .‬هل مانعاني منه من صتمزق وصتدهور‬ ‫للحوال في بلد العرب برغم صتلك الثروا ت والمواقع السصتراصتيجية والرصدة في البنوك الجنبية الصتي نملكها ‪ . .‬وهل لم يكن النبياء أفضل‬ ‫البيشر جميعا غير أنهم في حالهم بل جاءوا لهداية المجصتمع البيشري وصتنوير طريقه ‪ . .‬فماذا جري لهم ‪ . .‬حاربوهم وصتعرضوا ليذاء يشديد‬ ‫حصتي لقد صلبوا السيد المسيح ‪ . .‬وأصتهموا خاصتم المرسلين النبي محمد ) ص ( بأنه كفر باللهه ‪ . .‬ولكازانصتزاكسي روايصته المسيح يصلب من‬ ‫جديد يقول أنصتم أيها ‪ . .‬وا لو قام المسيح الف مره لصلبصتموه في كل مره الف مره ‪ . .‬أنها نظرية الحطب ‪ . .‬صتجري وصتحدث أمامنا كل يوم‬ ‫‪ . .‬في الغرباء لييشربون القهوة لمحمود دياب لم يسلم ذلك الرجل الجالس أمام منزله ‪ . .‬وفي حاله ‪ . .‬يقرأ الجرائد وييشاهد بعض الفراد‬ ‫يقومون بقياسا ت علي الرض ويقصتربون ‪ . .‬ولنه في حاله أكصتفي بالصتعليق بينه وبين نفسه علي فعل هؤلء القوم ‪ . .‬والقاء نكا ت بينه وبين‬ ‫نفسه برضه ‪ . .‬ولم يحرك ساكنا وهو جالس يقرأ الجرائد ‪ . .‬وهو برضه في حاله ‪ . .‬ويقصترب القوم الغرباء من مسكنه ‪ . .‬وهو ساكن‬ ‫ليصتحرك ‪ . .‬ويبدأون بقياس أمصتار منزله ‪ . .‬وهو ساكن ‪ . .‬بل في حالة لدرجة أنه يعزمهم علي يشرب القهوة ‪ . .‬اصتفضلوا ‪ . .‬اصتفضلوا ‪. .‬‬ ‫ولكن الغرباء لييشربون القهوة ‪ . .‬وبداوا يدخلون منزله ويقيسون مساحا ت الحجرا ت ‪ . .‬وهو لم يصتحرك ‪ . .‬ثم بعد ذلك يقصترب الغرباء وهو‬ ‫ساكن وفي حاله ‪ . .‬حصتي يعصتدون عليه ويقلبوه هو وكرسيه ولن يسلم من يظل في حاله فقط والغرباء دوما يقصتربون صتحركهم أطماع لصتنصتهي ‪.‬‬ ‫‪ .‬الصراع والطماع صتحرك هذا العالم ‪ . .‬ويحرص هؤلء علي طمس هذا الصراع بكلما ت عن السلم والطيبة وأنك صتكون في حالك أحسن‬ ‫ولكن الطماع لصتصتوقف عن صتحويل الخر لحطب ‪ . .‬في الرض لعبد الرحمن اليشرقاوي ) حكاية الرض هذه مصتكررة صتقريبا في كل بلدان العالم‬ ‫‪ . .‬وهناك روايا ت الرض الطيبة لبيرل بك ‪ . .‬وهناك ايضا النسخه الصينية واليطالية ‪ . .‬روايا ت مماثلة ونال ت يشهرة عالمية ( جري‬ ‫العصتداء علي الفلحين البسطاء دون أن يقصترفوا ذنبا ‪ . .‬كان ت رغبة البايشا أن ييشق طريق يصل الي السراي الخاصة به ‪ . .‬وطبعا عيشان‬ ‫ييشق الطريق لبد وأن يأكل من الرض الزراعية ‪ . .‬وطبعا لزم الطريق يبعد عن الرض الخاصه به ويعصتدي علي ملكيا ت الفلحين ‪. .‬‬ ‫ويخادع الفلحين بأنه يخليهم يوقعوا علي ورقة علي بياض مسصتغل جهلهم وصتخلفهم ) يعني هم ماعملوش حاجة وعاييشين في حالهم (‬ ‫وبعدين كصتب علي الورقة أن الفلحين عايزين وموافقين علي يشق الطريق في أراضيهم ‪ . .‬وبعدين بعض المصتواطئين من القرية وعليشان‬ ‫يصتجنبوا أن الطريق ييشق أراضيهم صتوافقوا مع البايشا علي بيع قضية الفلحين وصتركوهم ‪ . .‬وعندما بدأ يشق الطريق وأنصتفض الفلحين جابوا‬ ‫لهم الهجانه وبهدلوهم ويدمي الميشهد النهائي ‪. . .‬‬ ‫أنصتابني لفصترة انزعاجا وسخطا يشديدا مما رأيصته بأحدي البرامج الصتليفزيونية وكان علي قناة أو ‪ -‬صتي ‪ -‬في ) ‪ ( O - T - V‬وكان قبل نهاية‬ ‫رمضان ‪ 2007‬بيوم حيث رأي ت مقدمة البرنامج صتقصترب من واحد من هؤلء ‪ . .‬ماذا أصف ‪ . .‬البؤساء وصتسأله عما ذا أكل أمس فيقول لها‬ ‫أنه لم يأكل يشيئا ‪ . .‬فصتسأله لماذا ؟ ‪ . .‬فيقول لنه لم يجد يشيئا يأكله ‪ . .‬رباه ‪ . .‬ماهذا ‪ . .‬يحدث في أيامنا هذه من ليجد يشيئا ليأكله ‪. .‬‬ ‫فصتقدم له مقدمة البرنامج بعضا من المأكول ت لقصتراب العيد ‪ . .‬رباه ‪ . .‬ماهذا ‪ . .‬يحدث في زمن الصتصال ت والمعلوما ت في مصر أم الخير ‪.‬‬ ‫‪ .‬أو قل أم الدنيا ‪ . .‬كما يقولون لنا دائما ‪ . .‬ولماذا يحدث هذا ‪ . .‬وطبقا لصتقارير الصتنمية البيشرية هناك ‪ 35‬مليون مصري يقل دخلهم عن‬ ‫عيشرة جنيها ت يوميا وهناك عيشرة مليين مصري ليجدون غير وجه واحده يآكلوها يوميا ولكن لم صتذكر هذه الصتقارير أن هناك أحد ليجد‬ ‫قو ت يومه ‪ . .‬ليجد مايآكله ‪ . .‬ولكن لماذا يوجد هناك من ليجدون قو ت يومهم ويوجد كذلك هؤلء الساطير في عالم المال والسطوه ‪. .‬‬ ‫كلما صتقدم ت الوسائل والدوا ت الصتي يمصتلكها النسان كلما زاد أنصتاجه من وسائل العيش والرفاهية والبيشرية صتوصل ت في العصر الحديث للداه‬ ‫والوسائل الرقي عبر صتاريخها علي الطلق وصتصتمثل في ادوا ت ووسائل صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬من الذين يصتوهجون وصتزداد‬ ‫يشراهصتم لصتحويل الخر لحطب في زمن الصتصال ت والمعلوما ت ‪ .‬هؤلء الصامصتون عن قول الحق ) من رأي منكم منكرا ‪ . .‬فليغيرة بيده فان‬ ‫لم يسصتطع فبلسانه ‪ . .‬فان لم يسصتطع فبقلبه وهذا أضعف اليمان ( خيشية أن صتضيع النعما ت الصتي أصبغها عليهم اللي أكبر منهم في دائرة اليشر‬ ‫‪ . .‬هم أيضا حطب ‪ . .‬وماصتفرقش ان كان برضاهم ولغصب عنهم ‪ . .‬برغم ما يجري العلن عنه من أن القصتصاد المصري يحقق نموا‬ ‫ويصتسارع معدل النمو خلل العوام من ‪ 2000‬إلى ‪ . . 2005‬يصتزامن مع هذا أزدياد معدل ت الفقر في نفس الفصترة لصتصل الي ‪ % 19.6‬بعد‬ ‫أن كان ت ‪ %16.7‬ممن يعييشون في فقر مدقع هذا وبرغم صتقارير البنك الدولي عن زيادة صتدفقا ت السصتثمارا ت الجنبية المبايشرة علي مصر في‬ ‫العامين السابقين ‪ . .‬طب صتبقي أية الحكاية ‪ . .‬لماذا لم ينعكس الصتحسن في النمو القصتصادي علي المواطنين البسطاء ‪ . .‬لماذا صتزايد ت نسبة‬ ‫الفقراء ‪ . .‬هل يكمن السر في سوء صتوزيع الدخل ‪ . .‬هل يكمن السر في الصتمايز بين البيشر المصريين ‪ . .‬اللعبون الكبار والمصتواطئون‬ ‫والمصتحولون لحطب يظهرون بوضوح في حكاية أبو المحاسن ‪ . .‬وفي قضية الحرية في حكاية وليم والس ‪ . .‬وفي المسيح يصلب من جديد‬ ‫‪ . .‬وفي الغرباء لييشربون القهوة وفي الرض وفي العصتداء علي اليشعوب الضعيفة والناس المسالمين ‪ . .‬ودائما لكل قضية أطراف مصتعددة‬ ‫‪ ،‬هناك محور القضية وهناك اللعبين الكبار وهناك المقاومون وهناك المصتواطئون وهناك المصتورطون وهناك الحطب ‪ . .‬في عالم الصتصال ت‬ ‫والمعلوما ت وفي زمانه ‪ . .‬في زمان الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬مجصتمع المعرفه ‪ . .‬هو أن نمارس المعرفه وننصتجها ‪ . .‬وقد صتعدد ت القضايا‬ ‫الخاصه بمجصتمع المعلوما ت والصتحول اليه وعن صتضييق الفجوة الرقمية ‪ . .‬وعبر ت الجها ت الرسميه عن نفسها بالمبادرا ت الرسميه المعلنه ‪.‬‬


‫‪ . .‬ونظرا لهمية الميشاركه اليشعبيه ومنظما ت المجصتمع المدني في الصتحول لمجصتمع المعرفه نــــــورد فيما يلي بعض النقـاط والمحاور الهامه‬ ‫لهميصتها في صياغة ميشروع الصتحول لمجصتمع المعرفه ‪ . .‬العولمه هي النظره للعالم كسوق واحد ‪ . .‬والبدايا ت الولي للعولمه صترجع لما‬ ‫يقرب من عيشرين عاما سابقه مر ت وبها بعض العلمــا ت البارزه ‪ . . .‬فلقد لعب ت الله دورا بارزا في النصتقال بالبيشريه من عصر لعصر‬ ‫آخر ‪ . .‬فالله الحديديه قد أنصتقل ت بالنسان من العهــــود البدائيه وجمع الثمار ‪ . .‬الي العهود الزاعيه فلقد أسصتطاع العمل بالزراعه‬ ‫والسصتقرار ‪ . .‬وبأكصتيشاف النار عرف الطهو للطعام وصهــــر المعادن وصتيشكيلها ‪ . .‬والله البخاريه أنصتقل ت به للعصر الصناعي ‪ . .‬والن‬ ‫يلعب الكمبيوصتر وصتكنولوجيا المعلوما ت الدور الهام فـي النصتقال للعصر الرقمي ‪ . .‬وأحدي العلما ت الهامه لعصر العولمه ‪ . .‬كان ت في‬ ‫سبصتمبر ‪ . . 95‬في الفيرمون ت بولية سان فرانسيســكو ‪ . .‬أحــد المباني اليشهيره والصتي صتليق بصتجمع قاده العالم من أمثال جورج بوش ‪،‬‬ ‫جورج يشولصتس ‪ ،‬مارجري ت صتاصتيشر ‪ ،‬ورئيس مؤسســة ‪ . . . CNN‬وجورباصتيشوف ‪ . .‬وأمثالهم ‪ . .‬أجصتمع هؤلء بمعهد جورباصتيشوف‬ ‫للبحاث بجانب الفيرمون ت ) والذي أقامه قادة العالـــــم الرأسمالي بعد نجاح جروباصتيشوف في مهمصته لهدم الصتحاد السوفيصتي ( ‪ . .‬وقام هؤلء‬ ‫بالصتنيظر لمسصتقبل العالم وأصتفقوا عــــلي أن ‪ %20‬فقط من السكان ســــيقفون في القرن القادم للحفاظ علي نيشاط القصتصاد الدولي وصتكفي‬ ‫لنصتاج جميع السلع وسد حاجة الخدما ت الرفيعــــه القيمه الصتي يحصتاج اليها المجصتمـع العالمي وهذه النسبه هي الصتي سصتعمل وصتكسب المال‬ ‫وصتسصتهلكه أما عن الثمانين بالمائه الخــــــــــــرين والعاطلين حصتي وان كانوا يرغبون في العمل ‪ . .‬فقد طرحوا مفهوم الصتسليه المخدره حصتي‬ ‫يمكن صتهدئة خواطر سكان المعموره المحبطين وهذا الصتنظير يكصتسب مصداقيه مع مرور الوق ت فنسبة البطاله صتصتزايد والجور صتصتجه للنخفاض‬ ‫وصتصتدهور مسصتويا ت المعييشه للغالبيـــــــــه العظمي من السكان وصتصتقلص الخدما ت الجصتماعيه الصتي صتقدمها الدوله ‪ . .‬وصتطلق آليا ت السوق ‪. .‬‬ ‫وصتبصتعد الحكومه عن الصتدخل فـــــــــي النيشاط القصتصادي وحصر دورها في حراسه النظام ‪ . .‬ويصتفاقم الصتفاو ت في صتوزيع الدخل والثروه بين‬ ‫المواطنين ‪. .‬‬ ‫وفي ظل صتقسيم المم إلى دول غنية في مجال المعلوما ت ودول فقيرة في أنصتاج المعلوما ت وقد عجز ت دول العالم الثالث عن أنصتاج المعلوما ت‬ ‫ولعذر لهذه الدول في نقل كل مايمكنها نقله وجمع أكبر قدر من المعلوما ت عن ثرواصتها الطبيعية ‪ . .‬واذا كان النصتاج المعرفي يرصتبط بأرصتفاع‬ ‫مسصتوي الصتعليم والثقافة والبحث العلمي والقدرة علي صتمويل البحوث ‪ . .‬فان ذلك يجب أن يكون هدفا لخطط الصتنمية ‪ . .‬ولقد أفرز هذا الوضع‬ ‫قضايا مصيرية وأولويا ت ‪ . .‬فقضية المحصتوي وييشمل النصتاج في المعامل ومراكز البحث والجامعا ت ومراكز الصتطوير وفي المصانع ومراكز‬ ‫قياس الرأي والمنصتج المعرفي المصتوفر منها من كصتب ودوريا ت وصتقارير ودراسا ت وصحف ووثائق وبراءا ت أخصتراع وقواعد بيانا ت وبنوك‬ ‫معلوما ت وبرمجيا ت ‪ . .‬لقد بلغ ماأنفقصته مصر علي البحث العلمي والصتطوير ‪ % 0.2‬من الناصتج القومي الجمالي وذلك في الفصترة من ‪1989‬‬ ‫الي ‪ 2000‬هذا بالمقارنة للمصتوسط العالمي ‪ % 2.38‬من الناصتج العالمي في نفس الفصترة وبلغ أنصتاج بلد مثل اسرائيل عن نفس الفصترة ‪3.62‬‬ ‫‪ %‬أي مايقرب من ‪ 3.18‬مليار وهو مايزيد عن ضعف ماأنفقصتة الدول العربية في مجموعها في هذا المجال ‪ . .‬بلغ ت قيمة الصادرا ت عالية‬ ‫الصتقنية في مصر ‪ 12‬مليون دولر عام ‪ 2001‬وفقا لبيانا ت البنك الدولي وهي صتقل عن صتونس مثل أذ بلغ ت في صتونس ‪ 154‬مليون دولر عن‬ ‫العام نفسه كما بلغ ت قيمصتة في اسرائيل عن نفس العام نحو ‪ 7456‬مليون دولر لذا صتدور القضية المحورية هنا حول الصتصدي لسرائيل في‬ ‫مجال أنصتاج المعلوما ت ‪ . .‬صتزايد ت صتحديا ت الصتنمية أمام مصر والبلدان العربية بعد ‪ 11‬سبصتمبر ومايسمي بالحرب علي الرهاب وفرض ت‬ ‫صتحديا ت جديدة خارجية علي الصتنمية في هذه البلدان وصتواجه بلدان المنطقة بعد احصتلل العراق واعادة احصتلل الراضي الفلسطينية مخاطر اعادة‬ ‫صتيشكيلها من الخارج وفي مواجهة هذه الصتحديا ت الجديدة وحصتي لصتكون عقبة أمام الصتحول لمجصتمع المعلوما ت يجب صتوسيع نطاق الميشاركة‬ ‫اليشعبية والرقابية واليشفافية والديمقراطية ‪ . .‬لقد أدي العصتماد علي الخبرا ت الجنبية في كافة مجال ت حياصتنا والعصتماد علي الميشروعا ت‬ ‫ذا ت العوائد السريعة وأسصتخراج الموارد الناضبة مثل البصترول ‪ . .‬الي أنخفاض حوافز صتيشجيع السصتثمار في مجال ت أنصتاج المعلوما ت كما أد ت‬ ‫اليشكال الحاليه لليشراكه مع الجانب الي أسصتنزاف الموارد بدون صتنمية حقيقية لنقل السر الصتكنولوجي ‪ . .‬وهنا يجب مراجعة أيشكال اليشراكة‬ ‫هذه وصتعديلها الي أصتفاقيا ت لنقل المعرفة الصتكنولوجية وصتطويرها في مقابل مدفوعا ت البلدان العربية ‪ . .‬ولمكان في عالمنا للكيانا ت الصغيرة‬ ‫فالبلدان الغنية في أوربا صتسعي لصتيشكيل الصتحاد الوربي ‪ . .‬وهذا يضع الكيانا ت النامية أمام ضرورة الندماج في كيانا ت أقصتصادية أكثر قدرة‬ ‫علي البقاء وصتسعي مع مثيلصتها لصتفاقيا ت صتعاون صتعادل به ضعفها النسبي أمام الصتحديا ت الخارجية المفروضة عليها ‪ . .‬في حين يبلغ المصتوسط‬ ‫العالمي لحيازة أجهزة الكمبيوصتر ‪ 78.3‬لكل ألف يشخص ليصتعدي في الوطن العربي ‪ 20‬كمبيوصتر لكل ألف يشخص وبرغم الصتطور النسبي للبنية‬ ‫الساسية للصتصال ت في المنطقة العربية ال أنها ماصتزال ضمن الحدود الدني بالنسبة للمصتوسط العالمي وبرغم هذا فان عدم صتطور المحصتوي‬ ‫مصتوازيا مع هذا الصتطور في البنية الساسية ييشجع النمط السصتهلكي ويصبح عامل أضافيا في أسصتنزاف الموارد ولذا يجب أن يصتوازي صتطور‬ ‫المحصتوي المعلوماصتي مع صتوسعا ت البنية الصتحصتية ‪ . .‬وقضية النصتاج العلمي ‪ . .‬فهي أحد جوانب مجصتمع المعلوما ت وعلوه علي أن نسب‬ ‫وسائل العلم لعدد السكان عالميا هي الدني في البلدان العربية فالصتقييد لحرية الصتعبير وماقد يصاحبه بالعديد من النصتهاكا ت والصتي صتصتراوح‬ ‫بين الضغط والعلن الي صتعطيل الصتحول لمجصتمع المعلوما ت بل ويشل قدرة هذه المجصتمعا ت في مواجهة الصتحديا ت المفروضة عليها ‪ . .‬لذا يجب‬ ‫اسقاط القيود عن حرية الصتعبير فالعلم من أهم وسائل وآليا ت نيشر المعرفة ‪ . .‬هناك قضية العصتماد وعلي المدخرا ت الوطنية بنسبة أعلي‬ ‫من روؤس الموال الجنبية في السصتثمارا ت وأخضاعها للرقابة اليشعبية والرقابة الصارمه من الجهزة الرقابية بالدوله ولعصتبارا ت وجود‬ ‫دوله معادية علي الحدود فضل عن صتحديا ت الصتنمية يجب أن لصتنسحب الدوله من دورها في الصتنمية ‪ . .‬لقد أكد ت صتقارير الصتنمية النسانية‬ ‫العربية المصتصتالية علي أن ظاهرة صتآكل الطبقة الوسطي يعيق صتنمية المعرفة ‪ . .‬فهي الطبقة المصتعلمة القادرة علي صتقدير يشصتي أيشكال المعرفة ‪.‬‬ ‫‪ .‬وأدي ضعف القيمة الجصتماعية للعالم والمثقف وباصت ت القيمة الجصتماعة العليا للمال والثراء بغض النظر عن الوسائل المؤدية اليه ‪ . .‬وفي‬ ‫كل هذه القضايا هناك الكبار وهناك الحطب وهناك المقاومون وعلينا أن نخصتار لي صف نكون ‪.‬‬ ‫ولسميح القاسم ) قرآن المو ت والياسمين ( أنصتم أيها الرجال ‪ . .‬وانصتن ‪ ،‬أيها النساء ! ‪ . .‬أنصتم أيها اليشيوخ والحاخاميون والكرادله ‪. .‬‬ ‫وأن ت ‪ ،‬أيصتها الممرضا ت ‪ ،‬عامل ت النسيج ‪ . .‬لقد أنصتظرصتم طويل ‪ . .‬ولم يقرع سعاه البريد أبوابكم ‪ . .‬حاملين أليكم الرسائل الصتي صتيشصتهمون‬ ‫‪ . .‬عبر السيجه اليابسه ‪ . .‬أنصتم ايها الرجال ‪ . .‬وأنصتن أيصتها النساء ‪ . .‬لصتنصتظروا ‪ . .‬اخلعوا ثياب نومكم ‪ . .‬واكصتبوا الي أنفسكم ‪. .‬‬ ‫رسائلكم الصتي صتيشصتهون‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫الزينـــــي بــــــــركا ت يعـــــــــــود‬

‫‪ . . .‬والطائره صتحلق علي أرصتفاع حوالي ‪ 25‬الف قدم في السماء فوق أرض مصر في أحد أيام صيف يوليو يشديد الحراره والرطوبــه ‪. . .‬‬ ‫بدأ الصعود نحو السماء ودرجة الحراره حوالي ‪ 35‬درجه مئويه ‪ . . .‬والطائره صتصتجه نحو الجنوب اليشرقي لرض مصر ‪ . . .‬الهضـــــــاب‬ ‫والصتلل ورمال الصحراء صتكسو المكان كما يبدو من هذا الرصتفاع ‪ . . .‬صتقصترب الطائره من البحر ‪ . . .‬الرافد الغربي للبحر الحمـــــــر ‪. . .‬‬ ‫وصتكاد صتقصترب من البحر الحمر ال ويومض الذهن عن رحله النبي موسي ‪ . . .‬رحله الخروج لرض القمر ‪ . . .‬سيناء عبر ذلك الرافــــــــد‬ ‫‪ . . .‬ولكن الطائره لصتعبر الرافد لرض سيناء ‪ . . .‬صتسير بمحازاة اليشط ‪ . . .‬المياه هادئه ‪ . . .‬اليشمس الصتي هناك منذ الزمنـــــــــــــــه‬ ‫السطوريه ‪ . . .‬منذ الزل ‪ . . .‬صتعكس أيشعصتها علي صفحة المياه الممصتده للرافد الغربي للبحر الحمر ‪ . . .‬صتعكس صورا لحياة ممصتده مـن‬ ‫الصتاريخ علي بعد الزمان والنسان ‪ . . .‬صتهبط الطائره في أرض الغردقه ‪. . .‬‬ ‫علي مدي ثلث أيام أنعقد ت بالجونه بقاعة فندق الموفينبيك أحد المؤصتمرا ت بمناسبة اليوبيل الفضي لعلقة اليشراكه بين اليشركة المصريـــــــــة‬ ‫للصتصال ت وأحدي اليشركا ت المملوكه لرأس المال المحلي وهي يشركة الجيزه للنظمه ‪ . . .‬والفرص سانحه أمام يشركا ت أنظمة الصتكنولوجيــا‬ ‫الوطنيه في بناء علقه قويه مع يشركائها المحليين وفرصه للنطلق لخارج سوقها في السواق الفريقيه والعربيه اذا أهصتم ت ليس فقط بصتقديم‬ ‫حلول للحصتياجا ت المصتزايده للعملء من خدما ت الصتصال ت وميكنة أنظمة صتيشغيلها وصتدعيم أصتخاذ القرار المالي والفني والداري ‪ . . .‬وهذا أذا‬ ‫صتعدي الهصتمام دوائر بيع المنصتج فقط ‪ . . .‬وصتجاوزه لصياغه علقه اساسها صتطوير وصتعزيز المكانيا ت والقدرا ت البيشريه للطرف المحلي بنقـل‬ ‫المعرفه الصتكنولوجيه وصتمكين الطراف المحليه أو اليشركاء الخرين من النمو بل وصتصدير خدما ت في الصتيشغيل والصيانه والصتدريب ايضــــا وان‬ ‫يعهد الينا يشريك ثالث القيام بخدما ت صتيشغيل وصيانة النظمة المورده بواسطة اليشريك الول والذي يكون دوره الموكل اليه جلب النظـــــــــــــم‬ ‫الصتكنولوجيه أو صتطويرها ذاصتيا وصتدعيم نقل المعرفه الصتكنولوجيه الخاصه بها لليشريك الثاني ‪ . . .‬ويكون دور اليشريك الثاني هو الصتيشـــــــــغيل‬ ‫والصيانه لهذه النظمه وصتصدير خدما ت الصتيشغيل والصيانه هذه لطرف ثالث بالمنطقة العربيه والفريقيه ‪.‬‬ ‫الحراره والرطوبه صتصتصاعد حدصتها بالغردقه ‪ . . .‬درجة الحراره صتصتعدي الربعين درجه مئويه ‪ . . .‬والجونه منصتجع سياحي رائــــــــع ‪. . .‬‬ ‫ينصتيشر بالمنصتجع الخضره وحماما ت السباحه ‪ . . .‬نقضي وقصتا طيب في هذا المكان ‪ . . .‬المحطا ت الفضائيه صتذيع خبر صتكليف الوزاره الجديده‬ ‫والصدقاء يرسلون رسائل علي المحمول ‪ . . .‬عن الوزراء الجدد ‪ . . .‬حكومه الربعه وثلثين وزيرا ‪ . . .‬منهم ‪ 14‬وزيرا جديدا ‪. . .‬‬ ‫ليسع المرء منا في صتلك الجواء اليشديدة الحراره والرطوبه ال أن يدخل في دوامه الوضاع الراهنه عن الحاله القصتصاديه في مصر أمل فـــي‬ ‫الصتغيير ‪.‬‬ ‫الجو بالغردقه يصتأرجح بين الحراره والرطوبه اليشديده ‪ . . .‬والجفاف في بعض الحيان ‪ . . .‬القامه بالموفينبيك طيبه ‪ . . .‬الجدل يـــدور‬ ‫ويسصتمر حول الوضع القصتصادي في مصر ‪ . . .‬بلغ مصتوسط معدل النمو العالمي ‪ % 3,3‬سنويا وبالنسبه للدول الناميه ومنها مصر بلغ ‪4,5‬‬ ‫سنويا وذلك حسب صتقارير البنك الدولي وفي مصر صتراجع معدل النمو من ‪ % 6.3‬عام ‪ 1999‬الي ‪ % 5.2‬عام ‪ 2000‬وواصل الصتراجع ليبلغ‬ ‫نحو ‪ 3.5‬عام ‪ 2001‬ووصل لدني مسصتوياصته مسجل ‪ % 2‬فقط عام ‪ . . . 2002‬وأرصتفع قليل عام ‪ 2003‬الي ‪ % 2.8‬وأرصتبط ت أزمـــــــة‬ ‫الصتباطؤ القصتصادي في مصر عام ‪ 2000‬مصتزامنه مع أزمة قطاع العقارا ت بالفراط في أنيشاء العقارا ت الفاخره والسياحيه دون دراسه كافيــــه‬ ‫لفرص صتسويقها وأدي طرحها بأسعار مرصتفعه وصتكثيف الدعايه والعلن عنها ‪ . . .‬أن حدث العجز عن الصتسويق وصتوقف دوره النيشـــــــــــاط‬ ‫القصتصادي وصتراجع ت كثيرا من الصناعا ت المرصتبطه به – كذلك أرصتفع ت معدل ت البطاله بيشكل مخيف لم يحدث من قبل ‪ . . .‬وأسصتمر ت زيـــادة‬ ‫الدين المحلي ليبلغ في نهاية يونيو ‪ 2003‬نحو ‪ 370.6‬مليار جنيه وهو مسصتوي خطير لم صتصل اليه من قبل ‪.‬‬ ‫الجنيه يفقد ‪ %45‬من قيمته أمام الدول ر و ‪ %59‬أمام العمله الو ربيه والسصتثمار الجنبي ينخفض من ‪ 552‬مليون دولر الي ‪ 89‬مليـــــون‬ ‫دولر خلل النصف الول من العام الحالي ‪ . . . 2004 – 2003‬ويعكس ذلك بالطبع للداء القصتصادي بوجه عام فجذب الســـــــــصتثمارا ت‬ ‫الجنبيه يعصتمد بيشكل اساسي علي الداء القصتصادي وقدره المدخرا ت الوطنيه علي ميشاركة الميشروعا ت السصتثماريه ‪ . . .‬وهناك ايضــــــــا‬ ‫صتضارب في البيانا ت والحصائيا ت والمؤيشرا ت فهل صتؤدي الصتكنولوجيا والمعلوما ت الي ضبط هذه المور ‪.‬‬ ‫‪ . . .‬الفجوة الرقمية صتصتفاقم بين الدول الغنيه والدول الفقيره فعدد مسصتخدمي النصترن ت ليزيد عن ‪ 1.7‬فقط من سكان الوطن العربي ويوجـــد‬ ‫‪ 18‬كمبيوصتر لكل الف يشخص في حين يبلغ المصتوسط العالمي ‪ 78.3‬لكل الف يشخص ‪ . . .‬النمط السصتهلكي يسود في القصتصاد المصــــــري‬ ‫وخيشية أن صتصتحول الميشروعا ت في مجال صتكنولوجيا الصتصال ت المصري والمعلوما ت الي أنفصتاح اسصتهلكي يجب الهصتمام بصتطوير المحصتــــــــوي‬ ‫مصتوازيا مع صتمدد البنيه الساسيه ليشبكا ت الصتصال ت حصتي ليصبح السصتثمارا ت في المجال عامل أضافيا لسصتنزاف الموارد ‪.‬‬ ‫وفي صتقرير ليشركة ‪ HSBC‬وهي واحده من كبريا ت يشركا ت السمسره في مصر حول الصتأثير المصتوقع لزيادة ضريبة المبيعا ت علي خدمـــــــا ت‬ ‫الصتليفون المحمول من ‪ %10‬الي ‪ %15‬أن ينخفض مصتوسط اليرادا ت عن كل ميشصترك في يشركصتي المحمول في مصر بمعدل يصل الي نحــــــو‬ ‫‪ % 2,5‬وصتوقع الصتقرير أن ينخفض عدد الميشصتركين في اليشركصتين بمعدل ‪ . . . % 3‬كذلك أد ت الرسوم والضرائب الجديده الي صتوقعا ت بزيادة‬ ‫حاله الركود القصتصادي والصتهرب الضريبي كما صتصتأثر يشركا ت العمال والسياحه ‪ . . .‬ويحصتمل أن يؤدي ذلك الي خسائر مبالغ طائله علـــــــي‬ ‫خزانه الدوله بدل من أن صتسصتخدم حصيله الضرائب المصتوقعه وصتبلغ ‪ 1,2‬مليار جنيه في سد جزء من عجز الموازنه ‪.‬‬ ‫مقابل اليدلوجيا ) الفكر ( وعلي حساب الغايا ت النسانيه ‪ . . .‬صتزايد الوعي النساني بأسصتفحال النحرافا ت الدوليه والصتي صتمس يشـــــــــئون‬ ‫القصتصاد والصتجاره والمن ‪ . . .‬نيشأ مفهوم جماعا ت العمل المدني وقد حدث أن صتضخم ت الطبقه الدنيا وأنضم لها فئا ت ويشرائح جديده ‪. . .‬‬ ‫أد ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت الي ظهور أجيال جديده علي أخصتلف أنصتمائهم الطبقي ‪ . . .‬الهدؤ والصم ت يغطي علي أجواء المـــكان‬ ‫‪ . . .‬الحراره يشديده ‪ . . .‬الخضره وصو ت انحدار الماء من المرصتفعا ت الصناعيه علي الينبوع المخصترق لوسط القريه صوب البحـــــر ‪. .‬‬ ‫‪ .‬ليمكنك السير كثيرا أثناء الظهيره ‪ . . .‬خارج مياه حماما ت السباحه أو مياه البحر ‪ . . .‬في أحدي الركان من الفندق صتوجد مكصتبه صغيره‬ ‫‪ . . .‬صتصادف أن يمر اديبنا العظيم نجيب محفوظ ‪ . . .‬صاحب نوبل بأحدي الطرقا ت المؤديه للمطعم ‪ . . .‬نعم أنه نجــــــيب محفوظ‬


‫‪ . . .‬وقد صتصادف قبلها بفصترة وجيزه أن كان أحد ما مسصترخيا صتح ت المظله امام أحدي حماما ت السباحه بالقريه كان يقرأ ‪ . . .‬لجمال‬ ‫الغيطاني ‪ . . .‬رواية الزيني بركا ت ‪.‬‬ ‫والزيني بركا ت ‪ . . .‬أحد اليشخاص الذين الصتفوا برداء الغموض وليعرف أحد من أين وكيف جاء لقطر مصر هل جاء من بوابة مصـــــــــــر‬ ‫اليشرقيه والصتي جاء منها غزاه مصر علي مر صتاريخها ‪ . . .‬لأحد يعرف ‪ . . .‬ظهر الزيني بركا ت ليمنح اموال للحاكم المملوكي لمصـر ‪. .‬‬ ‫‪ .‬قنصوه الغوري لنقاذ خزائن الدوله ‪ . . .‬وأقصترب من رجال الحكم وبمهاره فائقه اسصتطاع خداع الرأي العام وطلب الزهر والصتجــــــــــــــار‬ ‫والفقراء ‪ . . .‬حصتي نادوا به قائما علي الحسبه ‪ ) . . .‬وزيرا للماليه ( ‪ . . .‬ويشهد ت البلد في صتلك الفصترة مزيدا من الفوضي‬ ‫وفرضـــــــ ت نوعيا ت مــن الضرائب لم صتيشهدها البلد من قبل ‪ . . .‬ولعب الزيني بركا ت دورا هاما في اعداد المسرح للغزو العثماني للبلد ‪.‬‬ ‫‪ . .‬ويصتضح بعد ذلك أنـــه كان في اعداد المسرح للغزو العثماني للبلد ‪ . . .‬ويصتضح بعد ذلك أنه كان مرسل للبلد من قبل سليم الول للقيام‬ ‫بدور محــدد ‪ . . .‬صعـــــد بعده لقمة السلطه في البلد بعد يشنق طومان باي علي باب زويله ‪ . . .‬والفكره مصتكرره من دروس الصتاريخ‬ ‫فالوديسه ‪ . . .‬لهـوميروس صتحكي لنا ملحمه حصان طرواده ‪.‬‬ ‫صتغطي ملحمه هوميروس ‪ 50‬يوما في أواخر السنه الصتاسعه واوائل العايشرة من الحرب ‪ . . .‬وفي الوديسه ورد ت حكاية حصان طــــــرواده‬ ‫الخيشبي أذ صتعود بنا للحرب القديمه لسصتيلء أجاممنون ملك ملوك اليونان علي الجزر المجاوره قبل حرب طرواده لصتكون نقط أرصتكار لخضــاع‬ ‫طرواده ولم صتكن الحرب من أجل اليشرف لم صتكن من أجل هيلين زوجة مينيلوس الصتي هرب ت مع باريس أبن ملك طرواده ‪ . . .‬فالحـرب كان ت‬ ‫من أجل أمصتلك طرواده وليس لدواعي أخلقيه ‪ . . .‬وجاء اوديسيوس صاحب الحيل والمكر بخدعه حصان طرواده ‪ . . .‬أذ حمل الحصــان‬ ‫الخيشبي الجميل في باطنة الجنود والجواسيس والذين أنصتيشروا ليل بأنحاء طرواده المنيعه وكانوا مقدما ت السيطره عليها ‪.‬‬ ‫وخدعة حصان طرواده اليشهير صتيشبه الي حد كبير اسطورة الزباء ملكه صتدمر وجوالق الصتمر الثقيله الصتي صتخفي الرجال المسلمين ‪ . . .‬وجرار‬ ‫الزي ت في حكاية علي بابا ‪ . . .‬والربعين حرامي ‪.‬‬ ‫لصتوجد حقائق مطلقه ‪ . . .‬وأجهزة الميديا ليس ت بريئه في صناعة الرأي العام ‪ . . .‬وأحصتكار المعلومه ‪ . . .‬هي سياسة دوليه ‪ . . .‬من‬ ‫يملكها يملك العالم ويسيطر علي الرأي العام ‪ . . .‬والمصتلعبون بالعقول يخفون اطماعهم وراء سصتار دمقراطه العالم ‪ . . .‬وصتوظيف العلم‬ ‫بغرض الصتحكم في الرأي العام هي لعبه قديمه ‪ . . .‬فهصتلر مثل في عصره قد برع في الصترويج بأن المانيا لن صتصتغلب علي ميشاكلها ال بغــــــزو‬ ‫الدول القربيه منها ‪ . . .‬ففي كصتاب صناعة الرأي العام لمؤلفاه المريكيان ناعوم صتيشومسكي وادوارد هيرمان يصتساءلن من الذي يخلــــــق أو‬ ‫يحدد اعداء اليشعب ‪ . .‬الي اليشعب ؟ ويصدر القرارا ت بايشعال الحروب وكيف يمكن للمخيله الجماعيه من الحكم علي الضحايا بأنهم يسصتحقون‬ ‫المو ت أو ليسصتحقون وماهو الدور الذي صتلعبه المؤسسا ت السياسيه وجماعا ت الضغط واليشركا ت مصتعدده الجنسيا ت في صتيشكيل أو صتوجيه الرأي‬ ‫العام ‪ . . .‬ويصتحدث الكصتاب ايضا عن صناعة اليشعور والحساس والذي صتلعب الدعايه دورا مميزا في ذلك فمثل صتم غزو نيكاراجو بهـــــــــدف‬ ‫صتعميق الديمقراطيه فيها وهو نفس الدعايه الصتي أسصتخدم ت بعد ‪ 15‬سنه لغزو العراق ‪.‬‬ ‫وعصر العولمه يخصتلف بالطبع عن الوق ت الذي عاش فيه الزيني بركا ت فقد حمل ت العولمه في أحيشائها عوامل دافعه للصتغيير فلقد صتنامي أنصتيشار‬ ‫السلوكيا ت النمطيه لليشركا ت مصتعديا ت الجنسيه ) الصتحالف – العملقه – السصتحواذ – الفساد ( أدي الي صتحول جزء كبير من البلدان الناميه الي‬ ‫الوكاله والسمسره وصتنام ت يشريحه من ماليين كبار صتقوم اهصتماماصتهم اساسا علي هذه الخدما ت ‪ . . .‬وصتضخم دور الداره ) الوسائل ( فـــــــي‬ ‫مواجهه اليدلوجيا ) الطار الفكري ( ‪ . . .‬وصتنامي الوعي لدي كثيرين من البيشر بأسصتفحال وجود أنحرافا ت دوليه صتمس يشئون القصتصــــــــاد‬ ‫والصتجاره واليشرعيه والمن ‪ . . .‬ودعم ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت صتكثيف الصتواصل ت النسانيه عبر الحدود ونمو العولمه المضـــاده‬ ‫‪ . . .‬كما صتنامي دور العمل المدني في مواجهة الفيشل في الصتوازنا ت الجصتماعيه ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫الصحه والعل ج في زمن الصتصال ت والمعلوما ت‬ ‫في مؤصتمر الصحة للصتحاد الفريقي في دورصته العادية الثالثة والذي أنعقد في جوهانسبرج بجنوب أفريقيا في الفصترة من ‪ 9-13‬أبريل ‪2007‬‬ ‫وكان موضوع المؤصتمر صتعزيز النظمة الصحية من أجل المساواة والصتنمية في أفريقيا وصتحدد ت بالمؤصتمر اسصتراصتيجية الصحة لفريقيا ‪– 2015‬‬ ‫‪ 2007‬وجاء فيه أن أفريقيا ليس ت حصتى الن علي المسار الصحيح نحو صتحقيق الهداف الصحية الواردة في إعلن اللفية فهناك حاجه لخفض‬ ‫معدل وفيا ت المها ت لما بين ‪ 500 – 1500‬إلى ‪ 228‬أي بواقع ‪ 100,000‬والوفيا ت لدي الطفال دون الخامسة من العمر إلى ‪ 52‬عاما‬ ‫نصتيجة وباء اليدز ومرض السل والملريا واللصتهاب الرئوي والسهال والحصبة والكوليرا واللصتهاب السحائي وأنفلونزا الطيور والكبد الوبائي‬ ‫والصابا ت الناجمة عن العنف والحروب ونقص الغذاء ‪ . .‬وأرجع الجصتماع السباب إلى ‪ . .‬النظمة الصحية الضعيفة للغاية والخدما ت‬ ‫المنخفضة الموارد الصتي لصتسصتطيع أن صتدعم الخفض المسصتهدف في عبء المراض وصتحقق إمكانيا ت الوصول اليشاملة ‪ . .‬المدخل ت الصحية‬ ‫لصتصتلءم في الغالب مع حجم الميشكلة ‪ . .‬ليس لدي المواطنين الصتمكين الكافي لصتحسين صحصتهم ول للميشاركة بصورة ملئمة ‪ . .‬لصتصل فوائد‬ ‫الخدما ت الصحية بصورة ملئمة ‪ . .‬لصتصل فوائد الخدما ت الصحية بصورة منصفة إلى أولئك الذين يعانون من العبء الكبر للمرض ‪. .‬‬ ‫هناك فقر وصتهميش وصتيشريد واسع النطاق في القارة ‪ . .‬الصتدابير غير الكافية بيشأن العوامل المصتداخلة القطاعا ت الصتي صتؤثر علي الصحة ‪. .‬‬ ‫لصتصتم معالجة العوامل والصتدهور البيئ بما فيه الكفاية ‪ . .‬هناك أوجه نقص في الزراعة وصتردي الصتعليم والفصتقار إلى المياه النقية ‪ . .‬النظمة‬ ‫الصحية ) ثغرا ت في إدارة وقيادة القطاع الصحي ‪ /‬الموارد المالية الداعمة غير الكافية والصتخصيص والسصتخدام غير الفعال الناجم عن ذلك ‪/‬‬ ‫الفصتقار للحماية الجصتماعية للمسصتضعفين وفي أوضاع الكوارث ‪ . .‬نقص في العاملين الصحيين المدربين والمحفزين بصورة ملئمة ‪ /‬أمن‬ ‫السلع الضعيف وأنظمة المداد الضعيفة والممارسا ت الصتجارية غير العادلة ‪ /‬العمليا ت الضعيفة للنظمة الصحية ‪ /‬الميشاركة والصتمكين غير‬ ‫الملئمين ‪ /‬مقدرة القطاع الخاص ‪ ،‬بما في ذلك المنظما ت غير الحكومية ‪ ،‬غير معبأة بما غير الملئم من الدلئل والمعلوما ت المصتاحة لصتوجيه‬ ‫العمل بما في ذلك اسصتخدام صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪ /‬الفصتقار إلى العمل والصتنسيق بين القطاعا ت ‪ /‬يواجه العالم أزمة صحية عالمية‬ ‫في قوة العمل صتصتسم بأوجه النقص وواسعة النصتيشار وسوء الصتوزيع وظروف العمل غير الملئمة وندرة المعلوما ت والمعرفة ‪ . .‬هذا في حين‬ ‫أن لدي أفريقيا ‪ %10‬من سكان العالم لكنها صتصتحمل ‪ %25‬من عبء المراض ولديها ‪ %1.8‬فقط من قوة العمل الصحية العالمية‬ ‫صتعرف الـ ‪ / .ICT ( INFORMATION & COMMUNICATION TECH‬صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ( بأنها صتلك الصتكنولوجيا‬ ‫الصتي صتعمل علي صتسهيل الصتمكين من الصتصال ت وصتيشغيل ونقل المعلوما ت والميشاركة فيها ‪.‬‬ ‫) ‪ ( PROCESSING AND TRANSMISSION OF INFORMATION‬بواسطة الطرق الليكصترونية وهذا يعني وييشمل كافة‬ ‫الصتكنولوجيا ت الرقمية والنالوج من الراديو والصتليفزيون ويشبكا ت الصتليفونا ت سواء اليشبكا ت الثابصتة أو يشبكا ت الموبيل ‪ ،‬والكمبيوصتر ‪ ،‬ووسائل‬ ‫العلم المبنية علي الليكصترونيا ت مثل الصتكس ت الرقمي ) قنوا ت المعلوما ت الرقمية ( وصتسجيل الصو ت والصورة ‪ ،‬ويشبكا ت النصترن ت ‪ ،‬وصتعرف‬ ‫كذلك الصتكنولوجيا ت الصحية بأنها حلول لميشاكل الصحه وبالصتالي فهي بالضرورة أية ادوا ت أو وسائل أو أجهزة أو عمليا ت صتسصتخدم في العناية‬ ‫والخدما ت الصحية ‪ . .‬وصتنقسم ايضا الي صتكنولوجيا صتسصتخدم في الفحوص ) ‪ELECTROCARDIOGRAPHY ،‬‬ ‫‪ELECTROENCEPHALOGRAPHY ، MYOGRAPHY ، X-RAY IMAGING ، FIBEROPTIC‬‬ ‫‪ENDOSCOPY ، COMPUTERIZED TOMOGRAPHY ، MAGNETIC RESONANCE IMAGING ،‬‬ ‫‪ULTRASONOGRAPLY ، CORONARY ANGIOGRAPHY ، NONVASIVE FUN CTIONALORGAN‬‬ ‫‪STUDISE ، MICROBIOLOGICAL ، TISSUE PATHOLOGY ، GENETIC ANALYSIS‬‬ ‫وصتيشمل ايضا صتكنولوجيا المعلوما ت نظم المعلوما ت الكمبيوصترية واليدوية ‪MEDICAL RECORDS ، CLINICAL AND‬‬ ‫‪ADMINISTRATIVE DOCUMENTATION ، COMMUNICATION RECORDS ، E – MAIL ، TELPHON ،‬‬ ‫‪FAX MACHINES ، SMART CARD ، PORTABLE DIGITAL ASSISTANCE ، HAND HELD‬‬ ‫‪COMPUTERS ، INTERNET ، MEDICAL RECORDS‬‬ ‫) يعرف ‪ TELEMEDICINE‬بأنه صتوصيل العناية والخدما ت الصحية بأسصتخدام أمكانيا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت حين صتكون‬ ‫المسافة والبعد عن المراكز الطبية والمصتخصصين الميشكلة الفاعله في قصور الخدما ت الصحية وصتيشمل الصتمكين من الفحص الطبي والعلج‬ ‫والوقاية من المراض وصتيشمل ايضا أمكانية البحوث في أمراض المناطق النائية والصتعليم والصتوعية المسصتمرة ضد المراض ( ‪.‬‬ ‫صتعرف الصحه الليكنرونية بأنها أسصتخدام لمكانيا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت وبصفه خاصه النصترن ت لصتحسين والصتمكين من الصحه‬ ‫والعناية الصحية ( ‪.‬‬ ‫) يعرف النظام الصحي بأنه كل العمليا ت الصتي غرضها صترقية واسصتعادة أو المحافظة علي الصحه ( ‪.‬‬ ‫في جنوب أفريقيا جري صتصميم مركز المعلوما ت القومي بالرعاية الصحية ) ‪NATIONAL HEALTH CARE MANAGEMENT‬‬ ‫‪ ( INFORMATION SYSTEM‬ليغطي كافة البيانا ت الصحية ) ‪ ( MEDICAL RECORD‬وبيانا ت المرض وجداول بالمواعيد‬ ‫المخصتلفة وذلك للمسصتيشفيا ت العامه بالمحافظا ت الصتسعة هناك ‪ ،‬وكل مسصتيشفي لها كم من بيانا ت المرضي ‪ . .‬وهناك لجنه قومية صتقوم علي‬ ‫ادارة مركز المعلوما ت القومي وصتصتعاون مع لجان فرعية صتصتولي عما ‪ ID‬وصتصدر كارد ذكي يحصتوي علي هذه المعلوما ت وهذه المعلوما ت صتيشمل‬ ‫معلوما ت عن المواطن المريض وصتيشمل ‪ ID‬الخاصه به ‪ ،‬كذلك آخر عيشرة فحوص قام بها والعلج والدوية ‪ . .‬وقد ساعد ت صتكنولوجيا‬ ‫الصتصال ت والمعلوما ت في الصتمكين لجمع المعلوما ت من ‪ 4153‬عيادة عامه وادراجها صتح ت حوالي عيشرة مؤيشرا ت علي المسصتوي القومي‬


‫وقد ساعد ذلك علي بناء اسصتراصتيجية وهذا منذ ‪ 1999‬وصتم بناء هذه السصتراصتيجية علي سصتة خطوا ت ‪ . .‬صتأسيس مجموعا ت علي مسصتوي‬ ‫المقاطعا ت سمي ت ‪ INFORMATION TEAM‬والثانية عمل مراجعة للعمليا ت الخاصه بالمعلوما ت ) ‪( INFORRMATION AUDIT‬‬ ‫وكيف يصتم صتبادلها والصتعامل بها ‪ . .‬ثالثا صتحديد أهداف عملية صتنفيذية وصتحديد مؤيشرا ت ومسصتهدفا ت ‪ . .‬رابعا صتطوير نظام وهيكل لصتدعيم عملية‬ ‫معامله المعلوما ت ‪ . .‬خامسا بناء مراكز صتوفر العناية والرعاية الصحية ‪ . .‬سادسا صتطوير البنية الثقافية المعلوماصتية وصتم صتطبيق هذا النظام‬ ‫في موزمبيق وكوبا ‪.‬‬ ‫في محافظة لومبوبو بجنوب افريقيا صتوجد ‪ 42‬مسصتيشفي ) ‪ 2‬مسصتيشفي مركزي ‪ 8 ،‬مسصتيشفيا ت كبري ‪ 32 ،‬مسصتيشفي للضواحي والحياء (‬ ‫وصتعصتبر هذه المحافظة من أفقر محافظا ت جنوب أفريقيا وكان هناك ميشروع هدفه الساسي اسصتخدام امكانيا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت‬ ‫لصتحسين خدما ت الرعاية الصحية ‪ . .‬ورفع كفاءة الداره لهذه المسصتيشفيا ت وبصفة عامه زيادة جودة الخدما ت الصحية ‪ . .‬وكان من ضمن‬ ‫أغراض نظام المعلوما ت المقصترح انيشاء ريكورد رئيسي لحال ت المرض يصتيح صتصتبع حاله المرض والدواء والعلج وكافة الخدما ت الطبية‬ ‫ومايصتعلق بكل العمليا ت الطبية واسصتنصتاج النصتائج ومقارنصتها بالمؤيشرا ت ‪ . .‬وواجه ت هذا الميشروع صعوبا ت كاد ت أن صتؤدي الي فيشله مثل‬ ‫الثقافة الجصتماعية وحاجة المسصتخدمين ) المرضي ‪ -‬الطباء ‪ -‬كل العاملين والمصتعاملين مع الميشروع ( الي الصتعليم والصتقدير الخاطئ لمدي‬ ‫صتعقد العمليا ت الدارية البيروقراطية ( ‪ ،‬ومعرفة أن عملية الصتطوير وبناء مثل هذا النظام هي عملية طويلة ‪ ،‬وعدم الصتعلم من دروس الفيشل‬ ‫السابقة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫) ‪ ( CUT YOUR COAT ACCOCDING TO YOUR CLOTH‬وصتيشابه بالعامية في امثالنا اليشعبية ) علي قد لحافك مد رجليك‬ ‫( وهذا كان يشعار نيبال لصتحسين انطباعا ت المواطنين هناك نحو الخدما ت الصحية المقدمة وزيادة الطلب عليها في برنامجها لصتعليم وصتدريب‬ ‫حوالي ‪ 15000‬من العاملين بالخدما ت الصحية فصتم صتحسين أنصتاج الماده المطبوعة عن الريشادا ت الصحية مثل الكصتب الريشادية والمراجع‬ ‫والملصقا ت ‪ ،‬والمعلقا ت ‪ ،‬والنصتائج والبرويشور وصتم صتوفير صتدريب اريشادي وصتوجيهي وأحصتو ت هذه المطبوعا ت علي مفاهيم صتخص العائلة‬ ‫المخطط لها جيدا ودور رب العائلة الجيد وصتصتناول صحه الطفال والمحصنا ت ضد المراض وصتم صتوجيه هذه الرسائل الريشادية عبر كافة‬ ‫القنوا ت المصتاحه ومنها من خلل المسلسل ت الدرامية الكثيرة الميشاهدة حيث صتصتخللها هذه الرسائل الريشادية لرفع الوعي الصحي ‪ . .‬كل‬ ‫أصحاب المصلحه مثل الحكومة ومنظما ت المجصتمع المدني والخبراء والكصتاب والمنصتجين والجمهور ‪ . .‬النصتاج وبرامج الصتنفيذ والصتقييم‬ ‫والسصتراصتيجية ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ليشك أن رعاية المجصتمع والسرة يلعبان اثرا حيويا لصتوفير عناية صحه مقبولة وضرورية وذا ت جودة مناسبة لهؤلء المرض باليدز ) عندنا‬ ‫في مصر بماثلها الكبد الوبائي والسكر مثل ( وليشك أن النصترن ت قدم ت حل رائعا لهؤلء الخبراء الذين يصتبادلون الملحظا ت الطبية والمعملية‬ ‫ويقومون بالسصتيشارا ت الفرضية ‪ . .‬يجصتمع هؤلء فرضيا لمداولة الراء وفي أوقا ت مصتفق عليها ويسصتخدمون خدما ت الجصتماعا ت بالفيديو‬ ‫علي اليشبكة لصتبادل الراء والسصتيشارا ت ‪.‬‬ ‫في الهند يسصتخدمون يشبكة داخلية للصحه ‪ ( THE HEALTH INTERNETWORK ( HIN‬منذ عام ‪ 2000‬وكان ت ميشروع صتجريبي‬ ‫صتم صتصميمه لصتوثيق وصتقييم أثر ‪ ICT‬علي سريان المعلوما ت الخاصه بالصحه بحيث يمكن العصتماد عليها وفي نفس الوق ت وصتمكن من رسم‬ ‫سياسه صحيحه للصحه في البلد وصتمكن من البحوث وصتدعم أمكانية العصتماد وعلي ذلك في صتنمية البلد وساهم ت كثير من المؤسسا ت‬ ‫بالصتنسيق فيما بينها لضمان السصتمرار والعمل هكذا ‪ . .‬ادخل ميشروع ‪ ICT‬في سبعة مراكز رئيسية وثلث مراكز فرعية ‪ . .‬وصتم صترقية‬ ‫أجهزة الكمبيوصتر المسصتخدم ووصل ت النصترن ت ‪ ،‬واليشبكا ت الموجودة داخل أربعة مراكز بحوث ‪ 2‬كلية طبية ‪.‬‬ ‫ففي بلد مثل جامبيا مثل صتقوم الممرضا ت في المناطق النائية مثل القري والنجوع بأسصتخدام الكاميرا الديجصتال لصتنزيل الصور الخاصه بأعراض‬ ‫المرض علي ‪ PC‬ثم صتقوم بنقلها لقرب مدينة بها مركز طبي لفحصها بواسطة الدكصتور وهذا الصتطبيق يسصتخدم لصتسهيل الـ‬ ‫‪ COLLABORATION‬فيما بين ‪ PHYSICIANS‬أنفسهم ‪ ،‬وعند الحصتياج لرأي الخبير يقوم الدكصتور في جامبيا في صتلك المدينة‬ ‫الصغيرة بأرسال الصور الصتي صتم أخذها بواسطة الممرضة للخبير بأحدي المراكز الرئيسية بلندن بالمملكة المصتحدة وهكذا ‪ . .‬وفي وسط‬ ‫أفريقيا صتنصتيشر الملريا وبالصتالي فهي مكان مثالي للبحوث حول هذا الوباء وهنا صتسصتخدم يشبكة من القمار الصناعية والمحطا ت الرضية لصتبادل‬ ‫أرسال المعلوما ت مابين المراكز الطبية في لندن وجنيف ‪ . .‬العاملون في مجال الصحه في البلدان النامية ينالون نوعا من الصتدريب المناسب‬ ‫من خلل الصتمكين بواسطة ميكانزم معين هذا علوه علي ماصتم انيشاؤه من مواقع علي اليشبكة العنكبوصتية ‪ ) . .‬النصترن ت ( خصيصا للصحه ‪. .‬‬ ‫وصتحوي الكثير من المعلوما ت الهامه والجديدة جدا للصتعليم والخصتيار ‪ ،‬علوة علي يشبكا ت ‪ ICT‬للصتمكين من الرعاية الصحية وصتؤدي الي نوع‬ ‫من الثورة في المعلوما ت الطبية صتساهم بيشكل مؤثر في الصتنمية النسانية ‪ . .‬في بنجلديش صتم أنيشاء نظام محلي يوفر النفاذ لمئا ت من‬ ‫الصحف والمجل ت الطبية عن طريق البريد الليكصتروني لقل من ‪ 1.5‬دولر يشهريا ‪ . .‬وفي صتطبيقا ت ‪ ICT‬في منع المراض صتقدم هذه‬ ‫الصتكنولوجيا فوائد جمه وامكانيا ت هائلة ‪ . .‬وسائل العلم والوسائط مثل الذاعة ‪ ،‬الراديو ‪ ،‬الصتليفزيون وهذه لها صتاريخ طويل من الصتأثير‬ ‫الفعال في الرسائل العامه الخاصه بالصحه والوعي الصحي وهذا يمثل نوعا من الصتكنيك في البلدان النامية ‪ . .‬كذلك النصترن ت يمكن اسصتخدامها‬ ‫في صتحسين منع المراض بصتوفيرها ميكانيزم للرقابة والسصتجابة ‪ . .‬علي سبيل المثال وعبر الصحراء الفريقية صتسصتخدم النصترن ت لمصتابعة‬ ‫ومراقبة حال ت يومية من ‪ MENINGITIS‬ومساعدة‬ ‫‪ COORDINATE MASS VACCINATION PROGRAMS‬عندما يصل الي الحد الحرج ‪ . .‬وهناك عدد من الدول مثل اسصتونيا‬ ‫وكوسصتاريكا قاموا بأسصتثمار في ‪ ICT‬يسصتهدف صتحسين الكفاءة الدارية لنظام الصحه العام ‪ . .‬وكذلك كفاءة‬ ‫‪ . . MEDICAL FACILITY ADMINSTRATION‬وعلي سبيل المثال ‪STREAMLINING OF MEDICAL‬‬ ‫‪ PROCUREMENT‬لنيشاء قاعدة بيانا ت للمرضي ‪ . .‬صتعرف يشبكة الصحه ‪ HEALTHNET‬هو عبارة عن نظام لمواقع الصتصال ت‬ ‫صتسصتخدم لصتوفير امكانيا ت نفاد منخفضة الصتكاليف لمراكز الرعاية الصحية في البلدان النامية ومن خلل بريد اليكصتروني رئيسي يمكن‬ ‫للمسصتخدمين وهم عبارة عن ‪ PHYSICIANS‬والعاملين في المجال الصحي يصتوصلون باليشبكة ‪ . .‬في زامبيا كان العاملون بخدما ت العناية‬ ‫الصحية يرصتحلون ‪ 700‬كيلو مصتر أسبوعيا من اجل الخدما ت الطبية وجمع المعلوما ت الن يسصتعملون يشبكة معلوما ت واصتصال ت للغراض‬ ‫الصحية ولرسال بريد اليكصتروني بهذه المعلوما ت ‪ . .‬والـ ‪ PHYSICIANS‬في أثيوبيا يسصتخدمون يشبكة طبية للسصتيشارا ت ويوفرون علي‬ ‫المرضي الصترحال الطويل علي أمل مقابلة الـ ‪ . . PHYSICIANS‬وفي الكونجو الديمقراطية يسصتخدمون يشبكا ت الصتصال ت والمعلوما ت في‬


‫صتبادل الصتقارير الخاصه بمعالجة ‪ TRYPANOSOMIASIS‬في مؤسسا ت الصحه االعامه في يشمال البلد ‪ . .‬كذلك يعصتمد علي يشبكا ت‬ ‫الصتصال ت والمعلوما ت في علج مرض اليدز والمراض المسصتوطنة ‪. .‬‬ ‫وغالبا ماصتنقسم صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت الي صتكنولوجيا قديمة وصتكنولوجية جديدة والصتي يبزغ منها صتطبيقا ت نهائية عالية في الصتطور‬ ‫‪ . .‬وبالنسبة لهذة الصتطبيقا ت في الصحه هناك مجال ت ‪ TELEMEDICINE‬وقواعد بيانا ت مصتعددة للدوية وملفا ت مخصتلفة وكذلك مجال ت‬ ‫الصتوزيع‬ ‫) ‪ ، ( DIRECT TELEMEDICINE HEALTH DELIVERY PRACTICE‬مجال صتطوير الصتصال ت فيما بين وداخل المراكز‬ ‫الطبية في المسصتيشفيا ت والعيادا ت ‪ ،‬مجال صتطوير وصتدريب الطباء ‪ ،‬مجال صتوفير المعلوما ت المفيدة للمسصتخدمين ورفع الوعي الصحي‬ ‫للمواطنين ‪ ،‬مجال البحوث والصتطوير ‪.‬‬ ‫صتعد الصحه في القلب من أجندة الهداف النمائية لللفية ) ‪ ( MDGS‬لصتخفيض الفقر وصتعد معيارا هاما للصتنمية النسانية وهناك ثلث أهداف‬ ‫من الثمانية أهداف صترصتبط مبايشرة بالصحه ‪ . .‬الهداف ‪( . . 6 , 5 , 4‬‬ ‫علي الجوانب الجصتماعية والقصتصادية والبيئية والنوع ‪ /‬الجنس وكلها محددا ت لها صتأثير علي صحة المواطنين (‬ ‫وصتلعب صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت الدور البرز والهم في صتحقيق أهداف اللفية الصتي صاغصتها المم المصتحدة بخصوص النهوض بالدول‬ ‫الفقيرة وصتوفير وسائل الحياة الملئمة لهم حصتي ليكون هناك من البيشر محرومين من وسائل العيش الساسية بما يعد عارا علي النسانية في‬ ‫عصر الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . . .‬صتؤثر صحة المواطنين في الصتنمية القصتصادية وهذه عامل مؤثر في موضوع الفقر ومن هنا جاء ت أولي‬ ‫أهداف اللفية القضاء علي الفقار المعدم لمليين من البيشر في الجانب الفقير من الكرة الرضية ‪ . . .‬وصتلي ذلك الصتعليم الساسي للمليين‬ ‫من المحرومين وهذا ايضا له علقة بالصحه ومؤثر فيها ‪ . . .‬وجاء الثالث موضوع المساواه بين المرأة والرجل وصتمكين المرأة وهذا ايضا‬ ‫له علقة بالصحة ولكنه ليصتضح بالصورة الكافية ولكن هناك عدة دراسا ت هامه وخصوصا من أمريكا اللصتينية حيث صتوجد مبادرا ت عظيمة‬ ‫فيما يخص الصتوزيع للخدما ت الصحية ) ‪ ( HEALTH DELIVERY‬والصتصال ت المرصتبطة بالصحه‬ ‫) ‪ ( HEALTH COMMUNICATION‬حيث يصتم صتمكين المرأة بواسطة وسائل ‪ . . ICT‬ويرصتبط الهدف الرابع لللفية بصتخفيض‬ ‫‪ . . CHILD MORTALITY‬والهدف الخامس لللفية صتحسين ‪ . . MATERNAL HEALTH‬والهدف السادس ‪COMBATING‬‬ ‫‪ . . DISEASE‬والهدف السابع ‪ . . ENVIRANMENTAL SUSTAINABILITY‬والهدف الثامن ‪GLOBAL‬‬ ‫‪ .PARTNERSHIP SDEVELOP MENT‬ويصتعلق بإصتاحة كافة فوائد الصتكنولوجيا الجديدة وبصفة خاصة صتكنولوجيا الصتصال ت‬ ‫والمعلوما ت ‪.‬‬ ‫يرصتبط اسصتخدام صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت بصتحسين صحة الفراد والمجصتمعا ت البيشرية وصتدعيم وصتقوية أنظمة الخدما ت الصحية‬ ‫واكصتيشاف المراض ومنعها لصتأثيرها علي الصتنمية النسانية وصتخفيض نسب الفقر وصتلعب دروها في صتنمية ثلث مجال ت رئيسية وهي البحوث‬ ‫والصتطوير الصتكنولوجي ‪ ،‬السياسا ت والصتطبيقا ت الصتي يسصتفيد منها كافة المصتعاملين مع المسألة الصحية ‪ . .‬المراكز الصحية كالمسصتيشفيا ت‬ ‫والعيادا ت والطباء والبيشر المسصتفيدين من الخدما ت الصحية ‪ . .‬وصتسصتخدم صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت في البلدان النامية والصتجمعا ت‬ ‫المحرومة والفقيرة لصتسهيل عملية السصتيشارا ت الصحية عن بعد ‪ ،‬الفحص والعلج ‪،‬‬ ‫هناك الصتحديا ت أمام اسصتخدام صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬هناك نقص في البنية الساسية ليشبكا ت الصتصال ت والمعلوما ت والصتكاليف‬ ‫الصتي قد صتكون مرصتفعة لسصتخدام النصترن ت ‪ . .‬الفقر ‪ . .‬انخفاض نسب الصتعليم ‪ . .‬المراض المسصتوطنة ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العديد من برامج ‪ ICT‬ل صتنجح وقد لصتسصتمر حصتى أن حوالي ثلث ينال الفيشل الصتام والنصف صتقريبا يصاب ببعض الفيشل الجزئي وذلك لسباب‬ ‫مصتعددة ‪ . .‬القصور في صتقييم الحصتياجا ت المناسبة ‪ . .‬القصور في الرؤية والسصتراصتيجية في الخطط القومية للصتنمية ‪ ،‬القصور في المعلوما ت‬ ‫والصتوعية حول صتطبيقا ت ‪ ، ICT‬ضعف الموارد المصتاحة لصتمويل الصتكاليف ‪ ،‬نقص الخبرة في المعلوماصتية الطبية ‪ ،‬ضعف البنية الصتحصتية ليشبكا ت‬ ‫الصتصال ت والمعلوما ت ‪ ،‬غياب الطر القانونية والخلقية ‪ ،‬أمية الكمبيوصتر ‪ ،‬وفي مواجهة هذا قام بعض العلماء بجامعة مانيشسصتر بالمملكة‬ ‫المصتحدة بصتطوير بعض الكنيك لصتقييم ما إذا كان ميشروع ما يمكنه النجاح أو الفيشل ) يمكن الرجوع إلى‬ ‫) ‪( WWW.egov4dev.org/ehealthriskdrgap.html‬‬ ‫وفائدة هذه الوسيلة أنها يمكنها صتحديد عوامل المخاطرة في الوق ت المناسب للسصتجابة والقرارا ت حول اسصتخدام ‪ ICT‬في برامج الصحة يجب‬ ‫أن صتؤخذ علي المسصتوي القومي ‪ . .‬والصتحديا ت ومواجهصتها صتخصتلف من بلد لخرى بل حصتى من مدينة أخري أو قرية لخرى‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫الضحـــك يقتــــل الخــــوف‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫في رواية اسمه الوردة لمبرصتوايكو يقول المعلم غوليامو عن المكصتبة أنها ليس ت اداه لنيشر الحقيقة بل لصتأجيل ظهورها ‪ . .‬وفي أحدي‬ ‫الحوارا ت الصحفية يعبر أمبرصتوايكو عن هاجسه من أن الصتطور الليكصتروني المصتسارع في زمننا المعاصر سيؤدي الي صتحول المكصتبة من مكان‬ ‫لقراءة الكصتب الي مصتحف لجمعها وعرضها ‪.‬‬ ‫أمبرصتو ايكو ) سبق لمكصتبة السكندرية اسصتضافصته ( هو ناقد أدبي وفني ومنظر سيميو طيقي ) علم العلما ت والرموز ( ودارس للعصور‬ ‫الوسطي ومهصتم ايضا بصتقنيا ت الصتصال ت المعاصرة والصتنظير لها ‪ . .‬وهو ايطالي الجنسية وقد أقصتحم مجال الرواية وفاجأ العالم بروايصته الولي‬ ‫) ‪ " ( 1980‬أسم الوردة " وباع ت الرواية مايقرب من عيشرة مليين نسخة بعد صترجمصتها للغا ت العالم الحيه واصبح من ميشاهير الثرياء من‬ ‫الكصتاب ‪ . .‬وعلوة علي أنه كاصتب أدبي فهو ايضا عالم له مكانة مصتميزة في الفكر العالمي المعاصر ‪ . .‬وروايصته " أسم الوردة " هي رواية‬ ‫أهم مافيها أنها صتدافع عن حرية المعرفة وحق النسان في أن يعرف كل يشئ بل حجر ول وصاية من سلطه أو كهنو ت والحبكه الرئيسية‬ ‫للرواية صتدور حول المعرفة المحجوبة والمو ت جزاء من يصل اليها وكان الدير في الرواية يمثل المجصتمع المغلق المعزول وكان مصيره في‬ ‫نهاية الرواية الدمار والفناء ‪ . .‬وكان ت المحرما ت في هذه الرواية هو كصتاب فن اليشعر لرسطو وخصوصا باب الضحك واذا عرف النسان‬ ‫اسرار الضحك أكصتسب قدرة السخرية من كل يشئ ‪.‬‬ ‫والمعرفة في أبسط صتعريف لها صتخصتلف عن المعلوما ت ‪ . .‬فالمعلومة واحد زائد واحد يساوي اثنين وهذه صتظل معلومه الي أن يصتم صتوظيفها ‪. .‬‬ ‫أي يسصتفاد بها في صتصميم دائرة ما لنجاز مهام ما كالله الحاسبة مثل والصتي بواسطصتها يصتم أنجاز عمليا ت رياضية هائله في ثوان ‪ . .‬هنا‬ ‫صتصتحول المعلومه الي معرفه أي أن المعرفه هي معلومه صتم صتوظيفها وينصتج عنها يشئ يسصتفاد به في حياصتنا ويغير طريقة وأسلوب ادائنا وعملنا‬ ‫‪ . .‬والمعرفه منذ الزل كان ت مرادفا للطريق الطويل ‪ . .‬المصتاهه ‪ . .‬الهلك الصعب ‪ . .‬القاسي ‪ . .‬الهوال ‪ . .‬المحرم ‪ . .‬الحرق ‪ . .‬فمنذ‬ ‫آدم وحواء والفاكهة المحرمه والصتي صتذوقاها من أجل المعرفة وصتح ت أغواء اليشيطان وكان نصيبهم الطرد من الجنة ‪ . .‬والمعرفه يقصترن بها‬ ‫الغواية ‪ . .‬فاليشيطان هناك ‪ . .‬ومعرفة الخطئية كان ت الدافع وراء الفعل والطرد من الفردوس كان ت الصتضحية من أجل المعرفة ولحقا حدث ت‬ ‫الجريمة الولي علي الرض ) مقصتل هابيل ( فهي كان ت حاصل لصتلك المعرفه ‪ . .‬فهناك علقة بين الجريمة هذه والمعرفه ‪ . .‬وماينال النسان‬ ‫من عقاب يقصترن بالسعي للمعرفة ولكنه يظل يمضي وهذا مايقوله الصتاريخ البيشري ‪ . . ،‬سفينة نوح كان ت بني ت أصل لمعاقبة غرور النسان‬ ‫وصتيشبهه بالله جبروصتا وجورا ‪ . .‬آلهه الوليمب عاقب ت سيزيف ) أسطورة أغريقية قديمة ( بأن حكم ت عليه بحمل الكرة الرضية وأن يصعد‬ ‫بها لقمة جبال الوليمب ثم صتقوم بأعادة دحرجصتها أسفل الجبال ليقوم برحلة النزول والصعود ثانية يحملها فوق ظهره ) يمكن رؤية هذا الصتمثال‬ ‫أعلي محل البي ت المصري بالعصتبة ( ‪ . .‬في أسطورة جلجامش ) أسطورة فينيقية قديمة ( وفي سعيه للمعرفة للعالم المجهول ‪ . .‬يخوص‬ ‫رحله مليئة بالهوال للعالم الخر كرمز للمجهول والذي ليعرف عنه يشيئا ‪ . .‬النبياء صتعرضول لليذاء اليشديد ومنهم من صتم صلبه ‪. .‬‬ ‫العلماء ‪ . .‬منهم من صتعرضوا للحرق في سبيل المعرفة ‪ . .‬ولكن النسان يسير في رحلة نحو المعرفة ‪ . .‬فالمعرفة غير ت الوجود ذاصته ‪. .‬‬ ‫وحول هذه المعاني صتدور أحداث رواية أسم الوردة لمبرصتوايكو ‪ . .‬وقد صتم صتحويلها لفيلم بطوله الممثل البريطاني يشين كونري والميشهور‬ ‫بأفلم العميل ‪ 707‬جيمس بوند ‪ . .‬في منطقة منعزلة ‪ . .‬صتحوطها الجبال من كل جانب يزداد أحساسنا بعزلصتها عندما صتبصتعد الكاميرا لعلي‬ ‫فيصتكيشف المنظر عن صتلل عالية يكسوها الجليد البيض وليشئ غير البياض في مساحه مصترامية يقبع دير بندكيصتي في عزلصتة القاسية كحال‬ ‫الديرة في بقاع العالم ‪ . .‬يذكرنا مثل بدير سان ت كاصترين وسط السلسل الجبلية بمنطقة وسط سيناء والرحله اليه من الطراف المطله علي‬ ‫اليشواطئ سواء اليشرقية أو الغربية صتسصتغرق حوالي ثلث ساعا ت بالسيارة في طرقا ت بجانبيها صحراء خاليه ‪ . .‬فضاء واسع مثل صتلك الصتي‬ ‫نراها لرواد الفضاء علي سطح القمر ‪ . .‬والحداث صتدور في القرن الرابع عيشر وقصتما كان ت المواجها ت الفكرية والصتي كان ت صتأخذ في أغلب‬ ‫الحيان طابعا دمويا حادا بين الفرق والصتيارا ت المسيحية المخصتلفة وعلي خلفية صراع المصالح والسصتحواذ علي مناطق النفوذ بين البابا‬ ‫وامبراطور روما ‪ . .‬وهما يمثلن قطبي الصراع الخارجيين ويؤثران بيشدة في عالم الدير برغم مايبدو من عزلصته في بقعة ما من يشبه‬ ‫الجزيرة اليطالية ‪ . .‬البابا يرابض في قلعة في افينيون في جنوب فرنسا ‪ . .‬والدير هذا مخصص لطائفة الفرنسيسكان وهو بهذا الصتصوير‬ ‫يرسم صورة مصغرة للعالم الدنيوي والذي يمثله المبراطور ) لودفيك ( الذي نزل بجيويشه ليطاليا صتحديا للبابا الغاضب ‪ . .‬ورئيس الدير‬ ‫الراهب ) يورج ( هو راهب أعمي يحرم الضحك بحجة أن السيد المسيح لم يضحك مطلقا ‪ . .‬وهو رجل مسن قد صتقوس ظهره صتح ت وطأة‬ ‫السنين ‪ ،‬وظهر أبيض كالثلج ‪ . .‬وجهه وحدقصتا عينيه ‪ . .‬وعندما ينظر اليك يصتخيل اليك أنه يبصرك ويكاد يبدو أثناء حركصته أنه يصتصرف كما‬ ‫لو كان ينعم بالبصر ‪ . .‬وصتنم نبرة صوصته عن بصيرصته هذه وهو يمصتلك موهبة الصتنبؤ ويردد دائما أن مصير هذا الدير هو الفناء وكانه يعرف‬ ‫المسصتقبل ويعصتقد ايضا اعصتقادا راسخا بسفر الرؤيا النجيلي وليبالي بمصيرة اليشخصي ويدعو الي الصتهيؤ لنهاية العالم الويشيكة ‪ . .‬كان ت‬ ‫طائفة الفرقة الفرنيسكانيه صتصتبني نهجا ادانة البابا ممثل السلطه الدينية في ذلك الوق ت وهم ليسصتطيعون المجاهرة بذلك ويري يورج ‪. .‬‬ ‫الكاهن العمي لهذا الدير أن المكصتبة يجب أن صتخفي الكصتابا ت المعارضة ليصتم أثبا ت كذبها في الوق ت الذي يحدده الله ‪ . .‬فهو يري أن ذلك هو‬ ‫مهمة مكصتبة الدير العظيمة ‪ . .‬فهو يري أن الكصتب الصتي يحرص علي اخفائها بالمكصتبة من الخير أن يجري أبادصتها قبل أن يصتم الطلع عليها‬ ‫وقبل أن يثب ت عكس ماصتحصتوية يصتعارض مع أصول العقيدة ‪ . .‬وعلي مايبدو أو يحكي بعض الرهبان بالدير أن هذا الكاهن قد صتعرض للعقاب‬ ‫مما أدي للعمي ‪ . .‬فلقد صتم صتكليفة في يشبابه بمهمة لبلد آخر من أجل جلب مخطوطا ت لمكصتبة الدير ويبدو أنه خالف الصتعليما ت بالطلع علي‬ ‫بعضا من هذه المعرفة والصتي علم بصتحريمها ‪ . .‬فصتعرض للعقاب المؤدي للعمي وهو لهذا كان الكثر صتزمصتا لنه دفع ثمنا باهظا للفضول في‬ ‫صتلقي المعرفة المحرمه ‪ . .‬ويرجع اصل هذا الراهب لسبانيا وكان ت محاكم الصتفصتيش السبانية هي الكثر صتزمصتا وقسوة بين مثيلصتها بالبلدان‬ ‫الخري ‪ . .‬ويعصتبر الكاهن يورج نفسه حاميا للمكصتبة ‪. . .‬‬


‫يلعب يشين كونري في هذا الفيلم دور المعلم لراهب صغير يدعي " أدسو " وأدسو هذا هو الراوي للمصتاهه ) المقصود رواية اسم الوردة (‬ ‫ويشين كونري يمثل دور غوليامو الرجل العارف وكبير السن ايضا وغوليامو هذا كان رسول المبراطور لودفيك الي رئيس دير الفرنسيسكان‬ ‫) يورج ( وذلك للصتحقيق في جرائم غامضة مصتصتالية صتهز الدير ‪ . .‬وغوليامو هذا رجل ذكي عمل زمنا محققا بمحاكم الصتفصتيش لمحاربة الهرطقة‬ ‫وصترك هذا العمل عندما يشعر باللمنطقية والظلم في اسصتدراج الناس الي المحرقة بصتهم يشنيعة ‪ . .‬وبأعماق ذاكرصته هناك حادثة يصتذكرها جيدا‬ ‫أنه يشخصيا قد صتعرض لصتهمة الهرطقة لصتعاطفه مع أحد المصتهمين بها اثناء مثوله أمام محاكم الصتفصتيش ‪ . .‬فصتم اصتهامه من قبل أحدهم ) سصتصتقاطع‬ ‫الحداث لحقا بالرواية ليصتقابل معه ثانية بالدير وهو مبعوث البابا للدير للصتحقيق في نفس الحداث والجرائم الغامضة الصتي صتحدث بالدير (‬ ‫بالهرطقة ولكن غوليامو خيشي أن يصتعرض للحرق فصتخلي عن صتعاطفه مع المصتهم بالهرطقة أمام محاكم الصتفصتيش وصتركه ليواجه مصير الحرق‬ ‫برغم قناعصته بعبث ذلك ‪ . .‬ولكن علي مايبدو أن هذه الحادثة عاد ت مع أحداث الراوية ‪ /‬الفيلم لحقا لصتلعب دورا خلقا ‪. . .‬‬ ‫يأصتي لقاء ادسو ) الراهب الصغير ( مع غوليامو ) مبعوث المبراطور لحل لغز الجرائم الصتي صتهز أركان دير طائفة الفرنسيسكان ( وكانه لقاء‬ ‫بالمعرفة نفسها ولكنه في ذا ت الوق ت المعرفه الصتامة والصتي هي مسصتحيلة في نفس الوق ت أذ يصتخللها اليشك واليقين فغوليامو كان يبحث عن يشئ‬ ‫ماوراء الحداث الدامية والجرائم الصتي هز ت أركان الدير ولكنه بالطبع غير مصتأكد ماهو وليسصتطيع الجزم أو اليقين به ولكنه يعرف أن الطريق‬ ‫الي هذه المعرفة يمر بدروب من الهوال المؤجلة والدامية في ذا ت الوق ت يبدأ غوليامو مهمصته في البحث وراء القاصتل ‪ . .‬وفي حقيقة المر‬ ‫فان أصحاب المنهج المعرفي للحكم علي المور واليشياء يبدأون عملهم بقناعة معينة وهكذا يبدأ غوليامو رحلصتة البحثية وقناعصته صتزداد بأن‬ ‫هناك علقة مابين الجرائم الصتي صتحدث في الدير وبين المعرفة فأثناء حواراصته مع الرهبان بالدير ‪ . .‬يسأله مدير مكصتبة الدير ‪ . .‬لماذا يلح‬ ‫علي العمال الجرامية دون الصتعرض لسبابها اليشيطانية ‪ . .‬داخل هذا العالم اللهوصتي يكون اليشيطان حاضرا بقوة وهو وراء كل غواية‬ ‫وخطيئة ‪ . .‬والغواية والخطيئة يرمز اليها بالجنس والرغبة في المعرفة الغير يشرعية لهويصتا ‪ . .‬ويصتعرف غوليامو اثناء بحثه علي أن هناك‬ ‫العديد من الكصتب والمحاطه بالصتكصتم اليشديد داخل المكصتبة وهومحاطه بهذا الصتكصتم اليشديد لوصفها باللغاز والسحر والكاهن يورج رئيس الدير‬ ‫يعصتبر نفسه الحارس الخفي لسرار المكصتبة بل ويعصتقد ايضا اعصتقادا راسخا أن الكصتب المخفية داخل المكصتبة قد ظل ت هكذا مخفية ومجهولة للف‬ ‫عام باراده الرب وأن هذا الكصتاب لم صتذاع سيرصته ثانية ولم يظهر للوجود مره أخري ال بواسطة العرب ) والذين كان يطلق عليهم في أوربا في‬ ‫القرون الوسطي ‪ . .‬زمن الرواية منصتصف القرن الرابع عيشر ‪ . .‬بالكفار ( ‪ . .‬بدأ غوليامو ) يشين كونري ( يسمع حكايا ت غريبة صتصتردد‬ ‫علي ألسنة رهبان الدير حول راهب اراد أن يجازف اثناء الليل ويدخل للمكصتبة للبحث عن كصتاب ما ولم يصتمكن من الحصول علي مفصتاح المكصتبة‬ ‫‪ . .‬فرأي ثعابين وبيشربدون رأس وبيشرا برأسين وكاد أن يخرج مجنونا من المصتاهه ‪ . .‬وهذا مايسمعه غوليامو بعد حدوث أحدي الجرائم‬ ‫وأثناء وجود غوليامو نفسه بالدير ويسمع هذه الحكاية من صديق الراهب المقصتول ‪ . .‬والراهب المقصتول كان نساخا ورساما ‪ . .‬وهؤلء‬ ‫يكون فضولهم نحو المعرفة يغلب عليهم ومن ثم الوصول الي المكصتبة أمل في المخطوطا ت النادرة والمرسومة في أزمان قديمة سابقة‬ ‫والمضروب عليها نطاق من الحظر والكصتمان وقد صتلحظ لغوليامو أن المقصتولين صتظهر عليهم اعراض غريبة أذ وجد ت أطراف اصابعهم سوداء‬ ‫وكذلك ألسنصتهم ‪ . .‬فيبدأ غوليامو باليشك أن هناك سم ما صتم قصتل هؤلء بواسطه هذا السم ويبدأ باليشك في المسئول عن المعمل بالدير ‪. .‬‬ ‫ولن لدية قناعة راسخة بأن هناك علقة بين الجريمة والمعرفة ‪ . .‬يبدأ في اسصتدراج المخصتص بالمعمل اعصتقادا منه أن له علقة بذلك السم‬ ‫القاصتل فيقول له " لينبغي أن صتصل دائما اسرار العلم الي أيدي الجميع ‪ . .‬أذ قد يسصتعملها لغراض سيئة ‪ . .‬ولذا فمن الصالح في مكان كهذا‬ ‫أن لصتكون بعض الكصتب في مصتناول الجميع " ‪ . .‬كان غوليامو ييشير صتلميحا الي صتلك الكصتب المخفية والمليئة بالسرار واللغاز والصتي يحرص‬ ‫أحد ما بالدير اعصتقادا منه أنها معرفة غير يشرعية ومحرمة لهوصتيا ‪ . .‬علي أخفائها ‪ . .‬مما يذكر أنه كان هناك جدال بين كاهن الدير يورغ‬ ‫والقصتيل الثاني حول موضوع أحد الكصتب وكان كصتاب الضحك لرسطو وقد وصف يورج ذلك الكصتاب بأنه من عمل اليشيطان وظل مخفيا للف عام‬ ‫بأراده الرب حصتي وصل للعالم المسيحي مرة أخري عن طريق العرب الكافرين ) كما كان يطلق عليهم في ذلك العالم المسيحي ( ‪ . .‬وبدأ ت‬ ‫بعض الدل ت صتصتكون داخل عقل غوليامو ‪ . .‬أنه لبد من البحث عن المصتاهه ‪ . .‬أين المكصتبة المخفية ‪ . .‬ماأظهره رجال الدير أثناء أحدي‬ ‫مراحل الصتحقيق عبارة عن حجرة بسيطة صتحوي بعض الكصتب لم يدخل في عقل وذهن المحقق غوليامو أنها يمكن أن صتكون المكصتبة الحقيقية‬ ‫للدير والصتي صتخفي الكثير من الكصتب النادرة ولصتصتفق مع كلمة المصتاهه الصتي سمع صترديدها كثيرا في هذا الدير ‪ . .‬وبعد وقوع الجريمة الثالثة منذ‬ ‫وصول غوليامو للدير يصتلحظ لغوليامو أن الحداث الكثر أهمية صتقع أثناء الليل هناك من يمو ت ‪ ،‬وهناك من يطوف بقاعة الكصتابه ‪ ،‬ونساء‬ ‫يدخلن ‪ ،‬والجريمة الثالثة يروح ضحيصتها ايضا أحد الرسامين ‪ . . ،‬ويورغ كاهن الدير هذه العجوز العمي كان معروفا بكثرة صتجواله ليل ‪. .‬‬ ‫فهو يظهر غالبا في أوقا ت الزما ت السابقة أو اللحقة لوقوع جريمة قصتل ‪ . .‬وهو الذي ظهر فجأة اثناء صتحقيق غوليامو مع مسئول المعمل ‪.‬‬ ‫‪ .‬وظهر اثناء المناقيشة حول كصتاب غريب في المعمل ولم يكن هذا الكصتاب سوي كصتاب أرسطو عن الفكاهه وأحد فصوله الهامه عن الضحك ‪. .‬‬ ‫لقد كان يورغ الكاهن يخيشي من صتمادي الرهبان في فضولهم المعرفي مما قد يضع حجة بيد اعداء جماعة الخوة الفرنسيسكان وهي المصتهمة‬ ‫اصل بالهرطقة بسبب صتبنيها فكرة " فقر المسيح " والصتي أدانها البابا وحرمها ‪ . .‬يورغ كان يعصتقد أن سلوكه هذا في الصتعامل مع قضية‬ ‫الكصتاب السري منطقي ومبرر مادام في صالح الرهبنة ‪ . .‬الكاهن يورغ رئيس طائفة الفرنسيسكان بالدير المعزول في بقعة ما بالجزيرة‬ ‫اليطالية وكانوا مصتهمين من قبل البابا بأنهم يقفون مع من ينادي بفكرة فقر المسيح وهي كان ت مدانة من البابا ومؤيده من المبراطور ‪. .‬‬ ‫ولكن هؤلء الخوة ينصتمون لزاما للسلطة الدينية الممثلة في البابا وماكانوا ليجرأون بعد علي اعلن النيشقاق العلني علي البابا ‪ . .‬ويورغ‬ ‫كان يدرك أبعاد ذلك الصراع وصتأثيرة علي الرهبانية والصتي يعصتبر نفسه أحد كبار مراجعها وهو ايضا قد وجد في صتفسيره الخاص الحاكمي لحد‬ ‫النصوص المقدسة ‪ . .‬ايه في النجيل ‪ . .‬معصتقدا أنها صتجلي ساعه القيامة وصتحدد مصير هؤلء الرهبان العصاه ‪ . .‬وماكان يدور بخلده ابدا‬ ‫أنه بصتفسيرة الخاص لهذا النص المقدس وممارسصته الصتي سصتصتضح فيما بعد أنه هو نفسه سيكون صتجسيدا لهؤلء الرهبان العصاه المارقين ‪. .‬‬ ‫يسلك غوليامو بطريقصتة الخاصه رحلة البحث عن المصتاهه الي مكصتبة الدير حصتي يجدها بعد عناء يشديد فكان هذا نصتيجة رائعة للمجهودا ت‬ ‫العظيمة الصتي بذلها حصتي هذه المرحلة من البحث ويعلن في الدير أن مبعوثا آخر من قبل المحكمة البابوية سيرسله البابا للصتحقيق في جلائم‬ ‫القصتل الصتي لم صتصتوقف حصتي بعد وصول مبعوث المبراطور ‪ . .‬المحقق غوليامو ‪ . .‬وكان غوليامو يعرف هذا المبعوث رسول البابا فقد مرا‬ ‫سويا بصتجربة مازال ت صتعيش في وجدان غوليامو ‪ . .‬صتجربة أصتهامه بالهرطقة لصتعاطفه مع أحد المصتهمين أمام محاكم الصتفصتيش ‪ . .‬وعموما يصل‬ ‫مبعوث البابا وكان يحكم صتفكيره أن هناك بين مجصتمع الدير من يأصتي بأفعال محرمه لهوصتيا وأن اليشيطان يسكن هؤلء وهذه الجرائم ورائها‬ ‫اليشيطان الذي يسكن الدير ويجب الصتطهير ويجد ضالصته المنيشودة في أحد الرهبان الذي يجد في ارائه المعلنه صتجاوزا وكفرا من وجهة نظر‬ ‫المحقق البابوي وكذلك أحد اليشخاص الموجودين بالدير وكان أحدب وبائسا بؤسا يشديدا ويعاني من الحرمان في كل يشئ ويبدو مثل أحدب‬ ‫نوصتردام في الرواية اليشهيرة بهذا السم ‪ . .‬وهذا لنهم ضبطوه يجامع فصتاة بالدير صتيشابه حاله بؤسا يشديدا ‪ . .‬ويقوم المحقق البابوي بأجراء‬ ‫عمليا ت صتعذيب يشديدة للحدب البائس لصتقنعه بالعصتراف بأن اليشيطان يسكنه حصتي يصتطهر ويعفو عنه ‪ . .‬ويعقد ذلك المحقق البابوي ماييشبه‬


‫المحاكمه لهؤلء الثلثة ويوجه اليهم الصتهاما ت بارصتكابهم الخطيئة وأن اليشيطان بداخلهم وهو سبب صتلك الجرائم الصتي صتحدث بالدير ‪ . .‬وأيا‬ ‫كان ت دفاعصتهم ) في محكمة دنيشواي وايا كان ت دفاعا ت الفلحين ‪ . .‬حكم عليهم باليشنق ( ‪ . .‬حكم عليهم بالحرق ‪ . .‬وصتم قيدهم علي سارية‬ ‫كبيرة فوق كومه ضخمة من القش وصتم دهانهم بالزي ت حصتي صتلصتهمهم النار بمجرد ايشعال القش واثناء ذلك وأثناء حرق الثلثة ‪ ،‬الراهب ‪،‬‬ ‫الحدب ‪ ،‬الفصتاة بأعصتبارهم مأوي اليشيطان الذي يسكن الدير ويصتسبب في جرائم القصتل ‪ . .‬صتحدث جريمة قصتل أخري داخل الدير ‪ . .‬مما ييشير‬ ‫الي زيف المحاكم الصتي أجري ت لهؤلء وأن الموضوع ليس بموضوع يشيطاني ‪ . .‬يكون غوليامو قد صتوجه بسرعة نحو المصتاهه وهناك يلصتقي‬ ‫بالكاهن الكبير للدير جالسا في اسصتسلم مدهش أمام المحقق غوليامووالذي يبدأ في مواجهصته براويصته عن جرائم القصتل ويصتهمه هو ‪ . .‬أي‬ ‫الكاهن ‪ . .‬بأنه سرق السم من المعمل ‪ . .‬وسمم به كصتاب الضحك لرسطو ‪ . .‬حصتي يمو ت كل من يقصترب من هذا الكصتاب وصتدور بين المحقق‬ ‫غوليامو والكاهن حوارا رائعا حول الكصتاب ومؤلفه ‪ . .‬أذ يسأله هل فعل ذلك لن مؤلفه هو أرسطو ‪ . .‬فيجيب الكاهن ليس فقط ‪ . .‬فابالرغم‬ ‫من أن أرسطو ‪ . .‬يقول يورج ‪ . .‬أن كل كصتاب لهذا الرجل قد حطم جزء من المعرفة الصتي جمعصتها المسيحية طيلة قرون ‪ . .‬فان سفر‬ ‫الصتكوين أورد مايجب معرفصته عن صتركيب الكون وماأن أكصتيشف ت كصتب الفيلسوف الفيزيائية حصتي أعيد الصتفكير في الكون بمعني الماده الصماء‬ ‫اللزجة وحصتي كاد العربي أبن ريشد أن يقنع الجميع بسرمدية العالم ( ‪ . .‬ويسأله غوليامو ‪ . .‬اذا فلماذا هذا الكصتاب بالذا ت قد قم ت بصتسميمه ‪.‬‬ ‫‪ .‬فيقول يورغ بعدما بدأ يأكل أوراق الكصتاب ) أخفاءه حصتي الرمق الخير في حياصته ( وهرب من أمام غوليامو وجري في المصتاهه ‪ . .‬قال‬ ‫لغوليامو ‪ . .‬أني أخاف من الضحك قدر الخوف من أرسطو واليشيطان ‪ . .‬فالضحك يبعد السوقي لبعض لحظا ت عن الخوف ويمنح النسان‬ ‫العادي العامي وسيلة للهزء من الحقائق ‪ . .‬فلو حرك أحدهم يوما كلما ت الفيلسوف وصتكلم أذن الفيلسوف ورفع فن الضحك الي مكانه سلح‬ ‫ذكي ‪ . .‬لو عوض ت الحجة المصتأنية والمنجية الصتي صتعصتمد علي صور الخلص البيشري بالحجة المصتلهفة الصتي صتغلب كل الصور المقدسة والجليلة‬ ‫‪ . .‬أه ‪ ،‬في ذلك اليوم أن ت ايضا وكل معرفصتك ياغوليامو سصتكونان من المهزومين ( ‪ . .‬ويسقط الكاهن من فعل سريان السم في جسده فأوقع‬ ‫أحد المصابيح الزينية من مكانها وبدأ ت الوراق الصتي معه صتحصترق وصتسري النار في المكصتبة ثم في الدير بأكمله ‪ . .‬لقد كان يورج الكاهن‬ ‫يخيشي الكصتاب الثاني لرسطو ) الضحك ( لنه يعلمنا كيف نمسخ وجه كل حقيقة وصول للحقيقة المثلي حصتي لنصبح عبيد أوهامنا ‪.‬‬ ‫هوامش ‪ :‬معاني بعض المفاهيم الصتي ورد ت بالرواية‬ ‫والضحك هو يشكل من ايشكال الصتعبير ع ت الصتسلية والمرح وميشاعر آخري أحيانا ‪ . .‬كذلك فالضحك هو رد فعل طبيعي للنسان السليم علي‬ ‫المواقف الضاحكه كما يمكن أن يكون وسيلة دفاع ضد مواقف الخوف العفوية ‪ ،‬والضحك يعد صتعبير عن الصتعاطف والصتفاهم المصتبادل بين البيشر‬ ‫وهو أحدي وسائل الصتواصل علي مدي الصتاريخ وهو يسصتخدم كوسيلة علجية عبر أفراز هرمون وصتقوية المناعه وبعد عدة نوبا ت من الضحك‬ ‫صتزداد نسبة خليا الدم البيضاء في الدم ‪ .‬يساعد الضحك علي صتقوية عضل ت الوجه والبطن والدورة الدموية في القلب مما يؤدي الي رفع‬ ‫ضغط الدم وزيادة نسبة الكسجين في الدم ‪ . .‬والطفل يبدأ في الضحك بعد ‪ 17‬يوما من ولدصته وهو يبدأ في الضحك قبل أن يصتعلم الكلم‬ ‫وحصتي الطفل العمي أو الصم يحصتفظ بقدرصته علي الضحك ‪ . .‬فالضحك يشئ بدائي ‪.‬‬ ‫محاكم الصتفصتيش اسصتخدم ت بيشكل عام لمحاكمة المهرطقين بواسطة الكنيسة الكاثوليكية وكان ذلك من خلل محاكما ت اكليريكية أو المحاكم‬ ‫الصتي اقامصتها الكنيسة الرومانية الكاثوليكية لمكافحة الهرطقة وخلل القرن السادس عيشر صتم حرق ‪ 50‬الف امراة منهم ‪ 25‬الف بالمانيا ‪. .‬‬ ‫ويرجع الصتاريخ لما قبل القرن الثاني عيشر بالصتدرج في انواع العقاب بدء من النفي والسجن ثم عقوبة العدام بالحرق وانيشئ ت هذه المحاكم‬ ‫بقرار من البابا جرينوار الصتاسع في عام ‪ 1233‬وكان هدفها محاربة الهرطقه وقصد بها أي أنحراف ولو بسيط عن العقائد المسيحية الرسمية‬ ‫وصتجاوز عدد الضحايا الذين ماصتوا حرقا بعيشرا ت اللف وكان المصلح الصتيشيكي الميشهور جان هوسي وكان راهبا ميشهورا بأخلصه وصتقواه‬ ‫واسصتقامصته وكان عميدا لجامعة براج في بداية القرن الخامس عيشر وأصتهموه بأنه كان يدعي أن الكنيسة خرج ت عن مبادئ الدين وأن بعض‬ ‫القساوسة والمطارنه انحرفوا عن واجبهم الحقيقي واهصتموا بمصالحهم اليشخصية واسصتقللهم المادي للناس البسطاء وعلي أثر ذلك قام ت‬ ‫الكنيسة بصتكفيرة بصتهمة الزندقة واعصتقلوه والقوه طعام للنيران في ‪ 7‬يوليو ‪ . . 1415‬كذلك مثل أمام محاكم الصتفصتيش الفيلسوف اليطالي‬ ‫جيوردانوبرينو والعالم اليشهير جاليليو وكوبرنيكوس القائل بدوران الرض حول اليشمس ‪. .‬‬ ‫ منطق أرسطي ‪ :‬أثر أرسطوا كثيرا في مفكري العالم وكان المنطق الصوري الذي جاء به يعصتبر أول القواعد الصتي عرفصتها البيشرية ويمكن‬‫فيه أن نميز بين مجموعة من المفاهيم مثل الصتصور وهو فكرة عامة صتعبر عن مظهر من مظاهر الواقع ‪ . .‬وهناك نوعين من السصتدلل‬ ‫الرسطي وفيه صتقابل القضايا وعكس القضايا ‪.‬‬ ‫ويعد أرسطو ثاني أكبر فلسفة الغرب بعد أفلطون مؤسس علم المنطق وصاحب الفضل الول في دراسصتنا اليوم للعلوم الطبيعية والفيزياء‬ ‫الحديثة وأفكاره حول الميصتا فيزيقا لزال ت محور النقاش الول في المناقيشا ت الفلسفية في مخصتلف العصور وهو مبصتدع علم الخلق ومؤسس‬ ‫علم البيولوجيا بيشهادة داروين ولد سنة ‪ 384‬قبل الميلد في يشمال اليونان وفي عصر الدوله الرومانية والبيزنطية صتبنوا المنطق الفلطوني‬ ‫ضد الرسطوطاله ‪ . .‬ولكن اعيد ت للفلسفة الرسطوطاليه سمعصتها مع بداية القرن الصتاسع بفضل ظهور الفيلسوف اللماني هيجل ‪.‬‬ ‫ جاليليو ‪ :‬عالم فلكي وفيلسوف وفيزيائي ولد في بيزا اليطالية في ‪ 15‬فبراير ‪ 1564‬وما ت في يونيو ‪ 1642‬قام بنيشر نظرية كوبرنيكوس‬‫ودافع عنها وهو أول من أثب ت خطأ العصتقاد بأن لو صتم القاء جسمين مخصتلفي الوزن فان الجسم الثقل وزنا يصل للرض قبل الخر لكن‬ ‫جاليليو أثب ت بالنظرية الرياضية خطأ هذا العصتقاد واعصتلي برج بيزا والقي بجسمين مخصتلفي الوزن فاصطدما بالرض في نفس اللحظه‬ ‫وأوضح خطأ عدة نظريا ت رياضية آخري ‪ . .‬وعندما صنع المنظار بيشكل أفضل مما سبق أثب ت أن الرض ليس ت مركز الكون وأنها ليس ت‬ ‫سطحه ‪ . .‬وعلي أثر ذلك صتم صتقديمه لمحاكم الصتفصتيش واسصتطاع الفل ت من العقاب أمام محاكم الصتفصتيش ولكن بعد أنصياعه لمر الكنيسة حينها‬ ‫والصتي ظل صامصتا عن صترديد مقولصته العلمية الي حين وظل منفيا في منزله حصتي مماصته ولكن الكنيسة قدم ت اعصتذارا لجاليليو في عام ‪1983‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫الطاعـــــــــــــــــــــــون‬

‫وقائع لقاء الوطننه مع الصتراث والصتاريخ والصتكنولوجيا في براري قسقام‬ ‫في الطاعون ‪ . .‬للبير كامي ‪ . .‬يقول بطل الروايه " أن النكبا ت صتعلم النسان أن به ماهو جدير بالعجاب أكثر مما يسصتحق الزدراء ‪ . .‬فاذا‬ ‫كانوا ليسصتطيعون أن يكونوا قديسيين ‪ . .‬ويرفضون السصتسلم للوبئه ‪ . .‬فأنهم مضطرون أن يكونوا أطباء " ‪.‬‬ ‫ظهر ت بالعالم صتقنيا ت اساسها الصتطور المعلوماصتي المذهل صتجاوز ت به البيشريه كل ماانصتجصته في الزمنه الماضيه وأصبح ت صتلك الصتقنيا ت جزء‬ ‫اساسيا من نسيج حياصتنا وصتم صتطويعها وأصبح ت جزء من النسق الثقافي ‪ /‬والحضاري الذي يعييشه المجصتمع البيشري اليوم ‪ .‬أسصتخدم ت في‬ ‫السنوا ت القليله الماضيه بعض من أنجازا ت الصتكنولوجيا الحديثه مثل الموسيقي الليكصترونيه ‪ ،‬صتقنيا ت الضاءة الحديثه ) الليزر ( بيشكل مصتقدم‬ ‫‪ ،‬والفيديو والكمبيوصتر والليكصترونيا ت ‪ ،‬وأنصتج ت يشصتي أنواع الفنون والمصتاحف والمعارض بالعصتماد علي منصتجا ت العصر الصتكنولوجيه‬ ‫والليكصترونيه ‪ . .‬مثلها مثل النصتاج المبني علي أسس معلوماصتيه وصتكنولوجيه في يشصتي مجال ت حياصتنا الخري ‪ . .‬أسصتخدم ت الوسائط المصتعدده‬ ‫من موسيقي وسينما وصتليفزيون والعاب كمبيوصتر وصتطبيقا ت للصتحكم في الضاءة مثل وكاميرا ت مراقبه والنصترن ت ‪ . .‬هذه الوسائل الصتكنولوجيه‬ ‫ومايمكن أن صتضيف قيمه علي الواقع والصتاريخ ‪ . .‬علي حاجة النسان وحياصته ‪ . .‬وصتراثه وصتاريخه ‪ . .‬بحيث صتنصتج صوره أبداعيه صتهدف الي‬ ‫العثور علي ماقد يبدو لنا مسصتحيل اليوم ‪.‬‬ ‫‪ . .‬في مصتحف الطيران والفضاء المريكي صتسصتخدم وسائل الصتكنولوجيه السمعيه والبصريه لنصتاج حصيله معرفيه لزوار المصتحف ‪ . .‬بالضافه‬ ‫للمجسما ت المعروضه بالمصتحف وصتسصتخدم الضاءة لضفاء البعد الصتأثيري المناسب لجمهور الزائرين ‪ . .‬وصتسصتخدم الماده الفيلميه والفيديو‬ ‫بقاعا ت ملحقه بالقاعا ت الرئيسيه لعرض الصتاريخ وماحول قطع المعروضا ت المخصتلفه ‪ . .‬صتسصتخدم الوسائل الصتكنولوجيه للصور المجسمه‬ ‫لعرض الماده الفيلميه ‪ . .‬صتسصتخدم كذلك في اعادة أنصتاج الصوا ت الطبيعيه ‪ . .‬للزلزل مثل ‪ ،‬لصو ت أنطلق سفن الفضاء ‪.‬‬ ‫عندنا هنا مثل ‪ . .‬ليشك أن الصو ت والضوء في القصر ‪ . .‬والهرام صتضيف بعدا ييشكل قيمه مضافه لمعاييشة صتجربه زيارة المناطق الثريه ‪.‬‬ ‫صتعد مصر أثري بلد العالم في صتراثها وآثارها الصتاريخيه ‪ . .‬هنا فجر الضمير ‪ . .‬هنا مهد الديان السماويه ‪ . .‬هنا بدأ صتاريخ البيشريه ‪ . .‬الي‬ ‫هنا قدم ت العائله المقدسه وعايش ت علي أرض مصر ‪ . .‬بأرض مصر صتوجد الثار الفرعونيه والرومانيه والمسيحيه والسلميه ‪ . .‬ثراء لم‬ ‫يصتوفر ليا من بقاع الرض ‪.‬‬ ‫والصاعد لمصر العليا جنوبا سالكا الطريق الغربي للنيل ‪ . .‬ليشئ غير الصحراء طول الطريق ‪ . .‬أننا نسير نحو الجنوب ‪ . .‬أننا نسير ايضا‬ ‫في الصتاريخ ‪ . .‬ليشئ غير الصحراء ‪ . .‬الفقر في مظاهر الحياة علي جانبي الطريق ‪ . .‬أين ذلك من عالم صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪.‬‬ ‫قد صتكون هي المره الولي الصتي اعرف بها أسم صتلك السلسل من الجبال الممصتده بالبر الغربي لسيوط ‪ . .‬فالقادم جنوبا عبر الطريق السريع‬ ‫غرب النيل ويصترك مدينه صنبو حصتي يصل للقوصيه ويصتوغل في البر الغربي ‪ . .‬ويصترك منطقة مير خلفه ‪ . .‬مصتجها للبراقنا حصتي يصل لمنطقة‬ ‫المنيشأة الكبري وبها دير السيده العذراء ‪ . .‬المحرق ‪ . .‬دير جبل قسقام ‪ . .‬وسط أراضي رمليه يشاسعه يرسو هناك الجبل الغربي من النيل‬ ‫‪ . .‬جبل قسقام ‪ . .‬السم به مسحه اسطوريه اكصتسبها من العهود القديمه الممصتده في الزمن السحيق ‪ . .‬جاء ت زيارة وفد المفكرين‬ ‫المصريين في أطار صتقليد سنوي اعصتاد ت عليه نقابة الصحفيين منذ عدة سنوا ت ‪ . .‬مثلها مثل بعض المبادرا ت الصتي قام ت بها بعض‬ ‫المؤسسا ت ‪ . .‬لصتدعيم الوحده الوطنيه ‪ . .‬والعمل علي أزالة اليشوائب الصتي صتنيشأ من حين لخر في اليشأن الديني ‪ . .‬ومما يذكر في هذا‬ ‫اليشأن مثل ‪ . .‬قيام أحد الفنانين الميشهورين بعرض أحد مسرحياصته في المناطق الصتي أيشصتد فيها الصراع الطائفي في صعيد مصر ‪.‬‬ ‫‪ . .‬الدير يوجد منذ عيشرين قرنا من الزمان علي أرض مصر ‪ . .‬صترجع يشهرة الدير الي أنه كان محط العائله المقدسه بعدما صترك ت أرض‬ ‫فلسطين ‪ . .‬أثناء حكم الملك هيرودوس بعدما صتلقي نبوءة أن هناك طفل يولد سيقوم بالسصتيلء علي ملكه ‪ . .‬وفي مواجهة حمله هيرودوس‬ ‫في البحث عن هذا الطفل لقصتله قام ت العائله المقدسه برحلصتها اليشهيرة الي أرض مصر حصتي وصل ت الي منطقة جبل قسقام لصتقيم فيها حوالي‬ ‫‪ 185‬يوما حصتي جاءها نبأ مو ت هيرودوس والبدء برحله العوده لرض فلسطين ‪ . .‬حدث ذلك في السنه الرابعه قبل الميلد ‪ . .‬فقد وصل ت‬ ‫العائله المقدسه الي قسقام ليلة ‪ 7‬برموده الموافق ‪ 2‬أبريل المقابل ليوم الثنين وغادرها نهار يوم الربعاء الموافق ‪ 6‬بابه الموافق ‪ 3‬أكصتوبر‬ ‫وأقام ت العائله المقدسه في هذا المكان القفر في بي ت مهجور من اللبن وسقفه من سعف النخيل وبجانبه بئر ماء ‪ . .‬وأثبصت ت أحدي الصتجارب‬ ‫بعد ذلك أن هذا البي ت هو في المركز من أرض مصر هذا البي ت الصغير هو مركز دير المحرق حاليا وهو كنيسه قسقام وصتصتفرد بين كنائس‬ ‫العالم بهذا الحدث العظيم ) ‪ . .‬اليحصتاج ذلك لصتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت لنصتاج القيمه المضافه حول هذا الصتراث الفريد (‬ ‫أثبصت ت الدراسا ت الصتي يقوم بها طائفه من علماء البرديا ت ‪ . .‬الكصتيشافا ت الثريه في الواحا ت وصعيد مصر ‪ . .‬بعض الدلئل واليشارا ت الصتي‬ ‫يذكرها مؤرخو الصتاريخ ‪ . .‬أن صعيد مصر عرف المسيحيه أواخر القرن الول الميلدي ‪ . .‬وحول المسيحيون ذلك البي ت المهجور في برية‬ ‫قسقام الي كنيسه ‪.‬‬ ‫كان الغرب ممثل في الدوله الرومانيه أول من أضطهد المسيحين وسيد ت أيشاعا ت مغرضه ضدهم ‪ . .‬أن الكوارث الطبيعيه كالزلزل وغيرها‬ ‫والمجاعا ت الصتي حدث ت في ربوع مصر والصتي لحق ت بالهالي في عهد صتارجان ) ‪ 117 – 98‬م ( واثناء حكم كومودوس ) ‪ 192-180‬م (‬ ‫والوباء الذي صتفيشي في عهد جالومس ) ‪ 252 – 251‬م ( ‪ . .‬وازدياد الضطهاد في عهد ديوكلصتيانوس ) بدء حكمه عام ‪ 284‬م ( حصتي أن‬ ‫هذا الصتاريخ أصبح فيما بعد هو صتقويم اليشهداء ‪ . .‬صتقويم الكنيسه المصريه ‪ . .‬كل هذه الكوارث حدث ت بسبب غضب اللهه منهم ‪ . .‬من‬ ‫ليقف مع أسصتخدام صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت في اعادة أنصتاج هذه الحقائق الصتاريخيه والصترويج لها وأن يكون مصدر اليشعاع للعالم من‬ ‫هنا في أرض مصر ‪ . .‬من صتلك المواقع الصتاريخيه السطوريه ‪ . .‬في مواجهة الرهاب الصولي وصتصتيشابه فيه الصوليه الدينيه علي أخصتلفها‬ ‫وييشمل الصهيونيه والصوليه المسيحيه العالميه والصتي صتقوم بيشن الحروب ) وصتدعي أنها مقدسه ( ضد العالم ‪. .‬‬ ‫والصوليه هنا ليس ت الحفاظ علي الموروث والصتقاليد القديمه وأنما أسصتخدام الدين كغطاء يخفي الوجه القبيح للرهاب والضطهاد والقمع‬ ‫والطماع السياسيه وهذا بعيد كل البعد عن المقاومه الميشروعه من أجل حرية النسانيه ‪.‬‬


‫الدير يقوم باسصتضافة اللقاء مع وفد نقابة الصحفيين سنويا ‪ . .‬مجموعه وطنيه من رجال صناعة الفكر في مصر ‪ . .‬اللقاء يدور وسط‬ ‫ظروف عالميه بالغة الحساسيه المنطقة صتواجه مخاطر اعاده صتقسيمها من قوي خارجيه ‪ . .‬ورقه السنه واليشيعه ‪ . .‬والمسلمين والمسيحين‬ ‫‪ . .‬وأضطهاد الطائفه المسيحيه في يشصتي بلدان اليشرق ‪ . .‬السودان يواجه مخاطر الصتقسيم حاليا بدعوي ألضطهاد العرقي في دارفور ‪. .‬‬ ‫علي هامش أجصتماع دول الثمانيه الخير في اوائل أكصتوبر يوقع وزراء الخارجيه العرب اصتفاقيا ت للصلح الديمقراطي صتطالب بنسبه للمسيحين‬ ‫في الوظائف القياديه ‪. .‬‬ ‫اللقاء يضم قيادا ت للفكر ومنظما ت المجصتمع المدني وبعض لجانه اليشعبيه ‪ . .‬اللقاء يدور ‪ . .‬القيادا ت الوطنيه المسيحيه صتؤكد علي رفض‬ ‫نسبه صتمثيل طائفه معينه وصتؤكد مبدأ السصتحقاق والجداره والكفاءة بغض النظر عن الدين والطائفيه وصتؤكد علي حق المواطن في مصر الصتي‬ ‫كفلها الدسصتور دون صتميز ديني أو عرقي ‪ . .‬هناك فرصه سانحه أمام مصر بالسصتفاده من هذا الصتراث الصتاريخي الوفير والفني جدا لبدء حركه‬ ‫عولمه مضاده لعولمه الرهاب والصوليه ‪ . .‬وفد اللجان اليشعبيه ‪ . .‬صتربي ت في حي الظاهر ولم يربينا أحد علي أن هناك فرق بين المواطن‬ ‫المسلم والمواطن المسيحي ‪ . .‬كن ت أذهب للطباء المسيحين بالحي لمناسبة قيمة الكيشف لحوالنا السريه ‪ . .‬كان ت أول نظاره اسصتخدمصتها‬ ‫قام بعملها لي أحد الطباء المسيحين ومجانا ‪ . .‬الوليمه الصتي اعدها الرهبان بالدير كان ت منصتجا ت مصريه وبأيدي مصريه ‪ . .‬وعصير‬ ‫القصب الذي يشربصته كان جيدا ‪ . .‬فلماذا لييشاركنا الدير وكل الديره في السصتغناء عن السفن أب والكوكاكول أو المقاطعه للمنصتجا ت المريكيه‬ ‫لن منصتجي هذه اليشركا ت يمولون قصتل الفلسطنيين والعراقيين ‪ . .‬القيادا ت الوطنيه المسيحيه ‪ . .‬ياساده نحن أمام لحظه بالغة الحساسيه ‪. .‬‬ ‫اللعب بورقة القباط يصتسع ‪ . .‬واذا كان القباط عاطفيا يصتجاوبون مع من يدعي أنه يحاول حمايصتهم من الضطهاد ‪ . .‬فالنخبه الواعيه صتدرك‬ ‫ذلك ولكن علي مسصتوي الجماهير العاديه ‪ . .‬قد يقعون أسري لصتلك الفكره وعلينا دور هام كصناع للفكر في هذا البلد في الدعوه لوطننه‬ ‫قضايانا ‪ . .‬كلنا مواطنون دون صتمييز بين جنس وعرق ودين ولون ‪ . .‬لمعني لن صتقدم حالصتك الدينيه بأوراق صتجنيدك أو اليشهر العقاري أو‬ ‫في بطاقة هويصتك ‪ . .‬كلنا مواطنون مصتساوي الحقوق المدنيه بغض النظر عن أي وجه من أوجه الصتمييز ‪ . .‬ليجب أن ييشغلنا كثيرا الفرق‬ ‫بين اليشيطان وأبليس ‪ . .‬فل فرق اساسا بين الثنين في اليشأن الوطني وليجب الوقوف مع السصتبداد صتح ت وهم أخصتلفه عن الدبابه الصتيه من‬ ‫الخارج مصوبه نحو صدورنا ‪ . .‬الموقف من حريه الفكر والبداع يجب أن يواجه الصوليه من الديان المخصتلفه والصتي صتقف ضده فلقد‬ ‫صتساوي الموقف الصولي من الطراف السلميه والمسيحيه مثل ضد فيلم المصير ومسلسل أوان الورد وفيلم بحب السينما ‪.‬‬ ‫كان ت أحدي وصايا القمه العالميه للمعلوما ت صتوصيه خاصه بأصتاحه المعلوما ت واليشفافيه ‪ . .‬اعاده أنصتاج القيمه الصتاريخيه ممثله في الصتراث‬ ‫‪ . .‬هي أحدي جوانب مجصتمع المعلوما ت ‪ . .‬فما قد يصاحب صتقييد الصتعبير ‪ . .‬والنغلق ‪ . .‬والنعزاليه ‪ . .‬وماقد يصاحبها بالعديد من‬ ‫النصتهاكا ت ‪ . .‬صتؤدي الي صتعطيل الصتحول لمجصتمع المعلوما ت بل ويشل قدرة هذه المجصتمعا ت علي مواجهة الصتحديا ت الجديده المفروضه عليها‬ ‫‪ . .‬والفصتن الطائفيه هي أحدي هذه الصتحديا ت ‪ . .‬وأحدي الوسائل الفعاله لمواجهصتها هو القاء الضوء علي النقاط الحساسه وأنخراط‬ ‫المواطنين في ممارسه حقوقهم المدنيه ‪ . .‬وصتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت هي اللعب الرئيسي في حصار الزيف الفكري وصتحطيم جدار‬ ‫الجيصتو والعزله الطائفيه ‪.‬‬ ‫صتاريخ الكنيسه القبطيه جزء ليصتجزأ من صتارخ الوطن ‪ . .‬مصر ‪ . .‬واعاده أنصتاج الصتاريخ بواسطة صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت يعد‬ ‫صتطويرا للمحصتوي المصري ‪ . .‬ويضيف للمركز الديني في جبل قسقام قيما جاذبه للعالم ومركزا حضاريا علي درجه قصوي من الهميه ‪. .‬‬ ‫صتلك الصحراء المقفره ‪ . .‬لم يبدو فيها أثرا لسصتخدام وصتسخير صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت لخدمة الصتنميه والفئا ت الفقيره والصتي صتعيش‬ ‫صتح ت خط الفقر ‪ . .‬لم يبدو أثرا لصتسخير صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت لخدمة القليا ت والصتنميه الحضريه في صتلك المدن والقري والنجوع‬ ‫الفقيره الممصتده علي طول الطريق الصحراوي الصاعد الي مصر العليا ‪ . .‬كان ت أحدي صتوصيا ت القمه العالميه للمعلوما ت ضروره صتسخير‬ ‫الوسائل الصتكنولوجيا في الصتصال ت والمعلوما ت لخدمة الفئا ت الجصتماعيه الفقيره والمهميشه والقليا ت المحرومه والمضطهده ‪ . .‬وهنا صتأصتي‬ ‫أهمية وصايا قمة المعلوما ت لصتمكين مثل هذه اليشعوب والفئا ت من نصتائج الثورة النسانيه ‪ . .‬لصتطويرها ورفع مسصتوها المعييشي مع النحياز‬ ‫والعمل من أجل صتفعيل المبادئ الخاصه بحقوق النسان ‪.‬‬ ‫أن اليشياء القديمه صتكصتسب قيمصتها من أنها قادره علي أحياء الصتراث وروح الباء والجداد وصتيشيع في النفس روح الفصتخار والعزاز بأمجاد‬ ‫القدمين الذين قاموا بالصنع والبناء والصتراث الموجود هنا في دير قاموا بالصنع والبناء والصتراث الموجود هنا في دير جبل قسقام عباره عن‬ ‫الكنيسه الثريه ‪ . .‬الكوخ القديم الذي عايش ت فيه العائله المقدسه منذ الفي عام ‪ . .‬والحصن الثري وكنيسة مار جرجس ‪ . .‬وقللي ) جمع‬ ‫قليه ( الرهبان ‪ . .‬والقصر ) سكن رئيس الدير ( وحديقه كبيره بها زراعا ت نادره ‪ . .‬وحظيره للجمال ‪ . .‬وحظيره للدواب ‪ . .‬هذا‬ ‫بالضافه لما يخصتزنه الدير من صتراث روحي وصتراث كنسي وصتراث ثقافي وطقوسي ‪ . .‬ومخطوطا ت نادره ‪ . .‬وبعض الثار القبطيه ‪ . .‬كلها‬ ‫كان ت جزء من صتاريخ المه المصريه ‪.‬‬ ‫لقد كانوا قديما ليفطنون لهمية الثريا ت والحفاظ علي ماهو قديم ‪ . .‬فالهصتمام بالثار والصتحف الثريه القبطيه في مصر لم يظهر بصوره‬ ‫واضحه ال في أواخر القرن ‪ ، 19‬عندما عين العلمه ماسبيرو مديرا لمصلحة الثار المصريه سنة ‪ 1881‬م ‪ . .‬خصص قاعه في المصتحف‬ ‫المصري جمع فيها يشصتاصتا من الثار القبطيه ‪ . .‬لقد ورد في كصتاب العلمه النجليزي الفريد بصتلر أن الكنيسه القبطيه هي أعظم أثر للمسيحيه‬ ‫الصليه ‪ . .‬هنا في مصر عندنا أعظم أثر للمسيحيه وصتراث القباط ليس دينا فحسب ‪ . .‬بل هو صتراث يشعبي أصيل ‪ . .‬فهور موروث من‬ ‫الصتقاليد والعادا ت اليشعبيه ‪.‬‬ ‫كل بلد بها خصوصيه معينه ‪ . .‬لو أفلح ت في أكصتيشافها يمكنها أن صتوظفها في الصتنميه ‪ . .‬المنطقه العربيه صتغلب عليها الصحاري والقفار ‪. .‬‬ ‫ولكنها مصدر طاقه العالم ‪ . .‬فالصحاري يوجد بأحيشائها البصترول ‪ . .‬ويمكن أسصتخدام هذه الخصوصيه في صتنمية البلدان العربيه اذا أحسن‬ ‫أسصتغلل عوائده ‪ . .‬ومصر بها من الميزا ت النسبيه العديده مايمكن صتوظيفه في الصتنميه ‪ . .‬وغني الصتراث الصتاريخي أحدي هذه الميزا ت‬ ‫النسبيه ‪ . .‬مصر في القلب من صتاريخ العالم وصتراثه وحضارصته ‪ . .‬أن قضية المواطنه علي درجه عاليه من الهميه لصتغيير وجهه الحياه علي‬ ‫أرض مصر ‪.‬‬ ‫هذا الثراء الصتاريخي بكل بقاع أرض مصر لم يصتم بعد صتوظيف اسصتثماره كما ينبغي بما صتصتيحه صتلك الوسائل من امكانيا ت حضاريه يمكنها أن‬ ‫صتساهم في الصتنميه والمواطنه لحد كبير ‪. .‬‬ ‫ياكل مواطني مصر ‪ . .‬الفرصه الصتاريخيه سانحه من أجل الصتغير لوجه الحياة علي أرض مصر ‪.‬‬ ‫ياكل مواطني مصر يجب أن نواجه الطاعون ‪ . .‬الوباء ‪ . .‬الفصتنه ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫الطريــــــــــــــــــــــــــــق‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫للصتنمية طرق مخصتلفة وليس طريق واحد ومراعاة الخصوصية والميزة النسبية لكل بلدان العالم وفي أطار المبادئ العامه السليمة يمكن لكل بلد‬ ‫أن صتخصتار طريقها الخاص الذي يميزها عن غيرها لهذا صتعدد ت النماذج وأخصتلف ت الطرق ولكن كلها صتصتلقي عند نقاط رئيسية يمكننا أن نسميها‬ ‫نقاط الصتحول وهي صتيشكل علما ت علي طريق الصتنمية السليمة وهناك بلدان كثيرة صتسارع ت فيها خطوا ت الصتنمية بمعدل ت أذهل ت العالم نصتيجة‬ ‫أخصتيارها الطريق الصحيح بل وأكثرها سلمه وفاعلية لصتحقيق معدل ت الصتنمية هذه وساعدها في ذلك صتوصل المجصتمعا ت البيشرية الي أدوا ت‬ ‫ووسائل صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت وهي محايدة في طبيعصتها أي أنها يمكن أن صتسصتخدم في الخير واليشر كما يمكن أن صتسصتخدم ضمن‬ ‫مجموعة من عوامل آخري وصتصتضافر معها مثل الظروف الديمقراطية في المجصتمع مثل اسصتخدامها بواسطة موارد بيشرية صتدري ماصتفعل ‪ ،‬مثل‬ ‫الظروف الجصتماعية والسياسية ‪ ،‬مثل صتوظيفها في أوجه الصتنمية والرعاية الصحية والصتعليمية والثقافية واسصتخدامها في صتنمية القطاعا ت‬ ‫النصتاجية والصتجارية والعمال ‪ ،‬مثل ظروف أجصتماعية صتيشصترط أسصتفادة الطبقا ت الفقيرة من عوائد الصتنمية وضمان العدالة الجصتماعية ‪ ،‬مع هذه‬ ‫الظروف والعوامل يمكن أن يجني المجصتمع ثمار اسصتخدام هذه الصتكنولوجيا ‪ ،‬ولكنها قد صتصتحول الي لعنه صتصيب المجصتمع عندما ينظر اليها‬ ‫المجصتمع كأداة ليس ال لصتوسيع سوق البيع واليشراء للمنصتجا ت المعلوماصتية ‪ . .‬صتصبح هناك مخاطر جمه علي المجصتمع وأفراده نصتيجة سيادة‬ ‫القيم السصتهلكية وينصتيشر الفقر والبطالة والمرض والجهل دون أن يسصتطيع أحد أن يوقف هذا الصتدهور ‪.‬‬ ‫صتعد النصترن ت من أبرز صتطبيقا ت عالم الصتصال ت والمعلوما ت ‪ .‬يبدأ صتاريخ يشبكة النصترن ت مع العام ‪ 1947‬حيث كان ت أول دراسة في وزارة‬ ‫الدفاع المريكية باسم أربا ‪ -‬ن ت ) ‪ ( ARPANET‬حين صتم ربط أربع حاسبا ت الواحدة صتلو الخري وبقي الميشروع طي الكصتمان ثم جري‬ ‫ربط قاعة بقاعة ثم قسم بقسم حصتي بلغنا العام ‪ . . 1957‬وخلل الفصترة من ‪ 1957‬الي ‪ 1969‬صتم ربط أربعة مواقع اسصتند ت الي الصتعامل‬ ‫بالنظام الرقمي ثم صتطور ذلك في ‪ 1970‬ثم ربط ‪ 19‬موقعا داخل الوليا ت المصتحدة ‪ ،‬وفي ‪ 1973‬صتم أول أصتصال دولي ليشبكة أرسال واسصتقبال‬ ‫وبدأ ت القمار الصناعية في ذلك الوق ت علي سبيل الصتجارب وحصتي ‪ 1981‬صتم ربط اكثر من يشبكة أحدها أســــــمها ‪ BITNET‬و ‪CSNET‬‬ ‫) ب ت ‪ -‬ن ت ‪ ،‬سي ‪ -‬أس ‪ -‬ن ت ( ‪ ،‬وفي ‪ 1983‬نزل ت أجهزة ‪ ) OLIVITY‬أو ليفصتي ( و ‪ NCR‬وأبصتكر ت أنظمة حوار علي اليشبكة ‪ . .‬وجري‬ ‫في ‪ 1985‬أول فصل ليشبكة النصترن ت للغراض المدنية عن اليشبكة العسكرية وفي ‪ 1986‬صتم صتوصيل حوالي ‪ 2000‬موقع وبدأ ت صتصتجلي معالم‬ ‫النصترن ت أكثر وأكثر بعد هذا الصتاريخ وفي نهاية ‪ 1986‬ظهر ت ‪ NSF‬وهي مخصتصر لكلمة ‪NATIONAL SCIENCE‬‬ ‫‪ FOUNDATION‬وهي يشبكه المعاهد العلمية فقط ‪ ،‬وفي ‪ 1989‬بلغ عدد المواقع الي ‪ 500‬ألف موقع ‪ ،‬وفي ‪ 1991‬الي ‪ 1992‬وصل‬ ‫عدد المواقع الي مليار موقع ) ‪ 1000000‬موقع ( وكذلك صتم صتأسيس اليشبكة العنكبوصتية ‪ WWW‬وهي أخصتصار لكلما ت ‪WORLD‬‬ ‫‪ ، WIDE.web‬وفي ‪ 1993‬صتم ربط مقر الرئاسة المريكية ) البي ت البيض ( بالنصترن ت وظهر أول أصدار من ويندوز ‪ ،‬وفي ‪ 1994‬بلغ‬ ‫عدد المواقع ‪ 4000000‬وظهر نظام آخر للصتصفح مصتمثل في ني ت ‪ -‬سيكاب وصتلي ذلك في أصدار عدة مصتصفحا ت للنصترن ت ‪.‬‬ ‫وصتعرف ويكيبيديا النصترن ت علي أنها مجموعة مصتصلة من يشبكا ت الحاسبا ت والصتي صتضم الحواسيب المرصتبطة حول العالم والصتي صتقوم بصتبادل‬ ‫البيانا ت فيما بينها بواسطة صتبديل الحزم بأصتباع بروصتوكول ت النصترن ت ) المقصود بكلمة برصتوكول ت هي قواعد مصتفق عليها بين الطراف الداخلة‬ ‫في الصتعامل أو الصتصال ت وهذه القواعد صتعمل في الفضاء الصتخيلي لليشبكة وصتخضع لها الصتصال ت بين الراسل والمسصتقبل ( هذا بالضافة‬ ‫لبروصتوكول ت نقل الملفا ت ‪ . .‬والنصترن ت صتمثل اليوم ظاهرة لها صتأثيرها الجصتماعي والثقافي في جميع بقاع العالم وصتؤدي الي صتغيير المفاهيم‬ ‫الصتقليدية لعدة مجال ت مثل العمل والصتعليم والصتجارة وبروز يشكل آخر لمجصتمع المعلوما ت ‪.‬‬ ‫ويسصتمر عرض الويكيبديا للسصتعمال ت اليشائعة للنصترن ت ‪ ) . .‬أنصترن ت ) ‪ . . /http: ar.wikipedia.org/wiki‬أذ بالضافة الي أنها‬ ‫اليشبكة العالمية والبريد الليكصتروني والدخول عن بعد ‪ . .‬فالنظمة الصتعاونية ‪ . .‬فانها صتمكن من أنخفاض صتكلفة الصتصال ت وصتبادل المعارف‬ ‫والفكار والمهارا ت وهذا يؤدي الي صتطور العمل الصتعاوني بيشكل كبير وظهور النظمة الصتعاونية وليس بالمكان فقط الصتصال بيشكل رخيص‬ ‫وعلي نطاق واسع عبر يشبكة النصترن ت ولكن يسمح لمجموعا ت لها نفس الهصتماما ت أن صتنيشئ مواقع ميشصتركة بسهولة ومثال علي ذلك حركه‬ ‫البرمجيا ت المفصتوحة والصتي أنصتج ت نظام لينكس وجنو ) ‪ . . ( GNU‬والصتصال الصوصتي عبر النصترن ت والصتي بدأ ت هذه الظاهرة كأداه مساعده‬ ‫لنظمة الدرديشة وفي الونة الخيرة صتعدد ت أنظمة الصتصال وصتميز ت بسهولة السصتخدام وكأنها مثل الهواصتف العادية وهذه النظمة صتوفر‬ ‫اصتصال ت رخيصة وقليلة الصتكلفة بكثير وبالنسبة لكفاءة الصو ت فهي صتصتحسن بمعدل ت كبيرة ‪ . .‬ويسصتمر عرض الويكيبيديا لسصتخداما ت‬ ‫النصترن ت ‪ . .‬صتلقي مايصدر جديدا من المواقع الخبارية مثل دون الحاجة للبحث والدوران عليها ‪ . .‬الصتسويق عبر اليشبكة ‪ . .‬الصتعليم عن بعد‬ ‫‪ . .‬المكصتبة العالمية للمعرفة ‪ . .‬ولقد بلغ عدد مسصتخدمي النصترن ت في العالم في ديسمبر ‪ 2007‬لبليون و ‪ 0.319‬من البليون وبلغ في مصر‬ ‫حوالي ‪ 8‬مليين و ‪ 620‬الف مسصتخدم في مارس ‪ 2008‬وذلك حسب الحصائيا ت الرسمية وبنسبة ‪ %10.5‬من عدد السكان ومزودي خدمة‬ ‫النصترن ت بلغ ‪ 220‬يشركة مقسمة الي ‪ 3‬مسصتويا ت حيث أن المسصتوي الول وهي اليشركا ت الصتي صتملك البنية الصتحصتية في مصر وهي أربعة‬ ‫يشركا ت فقط وهي صتي أي داصتا ولينك دو ت ن ت ونايل أون لين وأيجي ن ت أما يشركا ت المسصتوي الثاني فيضم اليشركا ت الصتي صتقدم خدمة النصترن ت‬ ‫من خلل اليشراء من اليشركا ت المسصتوي الول أما المسصتوي الثالث فيضم اليشركا ت الصتي صتقدم الخدمة للجمهور من خلل اليشراء من المسصتويين‬ ‫أ ‪ ،‬ب وهناك ظاهرة جديرة بالملحظة ‪ . .‬فعند بدء سياسة صتحرير الصتصال ت ضخ القطاع الخاص حوالي ‪ 600‬مليون جنيه اسصتثمارا ت ولكنه‬ ‫بعد فصترة صتحول الي مديون لليشركة الم وهي المصرية للصتصال ت ويصتردد أن هناك يشركا ت معينة فقط في قطاع الصتصال ت والمعلوما ت هي‬ ‫الصتي اسصتطاع ت صتحقيق مكاسب والباقي يحقق خسائر ولكن ايضا هناك بعض الخبراء القصتصاديين يري أن اليشركا ت صتخصتلف عن الجمعيا ت‬ ‫الخيرية وليمكن الجزم بصحة خطاب الخسائر وخصوصا أن غير اليشركا ت الكبري ) مثل فودافون وموبينيل واصتصال ت والمصرية للصتصال ت‬ ‫( لصتنيشر ميزانيصتها بالصحف ‪ . .‬وصتصتعرض النصترن ت في مصر للرقابة وحجب بعض المواقع وهناك قضايا يشهيرة أمام المحاكم رفع ت ضد‬ ‫حجب مايقرب من ‪ 50‬موقعا وهناك حكم يشهير للقضاء المصري برفض حجب هذه المواقع [ صتقرير مفوضي الدوله‬


‫‪ http://qadaya.net/node/305‬في الدعوي رقم ‪ 15575‬لسنة ‪ 61‬ق الخاصه بأغلق ‪ 51‬موقعا علي النصترن ت ] ‪ . .‬كان القاضي‬ ‫عبد الفصتاح مراد قد أقام هذه الدعوة لحجب ‪ 51‬موقعا من علي يشبكة النصترن ت في مصر ‪ ،‬وقد قرر ت المحكمة رفض الدعوي موضوعا وأكد ت‬ ‫علي دعم حرية الصتعبير وعدم المساس بالمواقع طالما أن هذه المواقع لصتمس العقائد أو النظام العام وكان هذا بأخر عام ‪ 2007‬وأكد الحكم‬ ‫علي حرية أسصتخدام النصترن ت ‪.‬‬ ‫ومما هو جدير بالذكر أن يشركا ت مايكروسوف ت وجوجل وياهو قد أنضموا مؤخرا للجنة حماية الصحفيين وهيومان رايصتس ووصتش واللجنة‬ ‫العالمية لحرية الصحافة ووقعوا علي بروصتوكول ت ملزمة بقواعد سلوكية عالمية من أجل محاربة الرقابة علي النصترن ت وحماية خصوصية‬ ‫المسصتخدمين علي اليشبكة ‪ . .‬فيما سمي ذلك بمبادرة اليشبكة العالمية والصتي أعدها ائصتلف ضخم من يشركا ت النصترن ت والجماعا ت الحقوقية‬ ‫والكاديمين والمسصتثمرين في اعقاب صتوجيه انصتقادا ت الي اليشركا ت بسبب مساندصتها لحكوما ت دول كالصين في فرض الرقابة علي النصترن ت‬ ‫مبادرة اليشبكة العالمية ‪ ، http://www.globalnetworkinitiative.org‬لجنة حماية الصحفيين‬ ‫‪ ، http://www.cpj.org/news/2008/gni_presser_oct29.html‬هيومان رايصتس ووصتش‬ ‫‪ ، http://tinyurl.com/66escy‬اللجنة العالمية لحرية الصحافة ‪ ، http://tinyurl.com/6y3yrn‬مراسلون بل حدود‬ ‫‪http://www.sf.org/article.php3?id_rticle=117‬‬ ‫يرجع صتاريخ أسصتخدام النصترن ت في مصر الي عام ‪ 1992‬حيث صتم صتمديد يشبكة الجامعا ت المصرية ويشبكة ب ت ن ت الفرنسية وأقصتصر صتقديم‬ ‫الخدمة حينها علي يشبكة الجامعا ت المصرية ومركز معلوما ت مجلس الوزراء وبدأ المركز في أدخال خدمة النصترن ت للوزارا ت والهيئا ت‬ ‫الحكومية والمحافظا ت مع عام ‪ . . 1994‬وبلغنا العام ‪ 1997‬حصتي بدأ المركز في خصخصة خدما ت النصترن ت من خلل أصتاحة الخدمة للعديد‬ ‫من اليشركا ت الخاصه كمزودين للخدمة ثم بدأ ت في العام ‪ 2002‬مبادرة النصترن ت المجاني ‪ .‬ومبادرة النصترن ت المجاني هو أحدي الميشروعا ت‬ ‫الصتي صتبنصته وزارة الصتصال ت والمعلوما ت بيشراكه ودعم اليشركة المصرية للصتصال ت وميشاركة اليشركا ت مزودة الخدمة للنصترن ت وبصتكلفة‬ ‫المكالمة العادية مع أقصتسام العائد بنسبة ‪ %30‬المصرية للصتصال ت و ‪ %70‬ليشركا ت صتقديم خدمة النصترن ت وفي عام ‪ 2004‬أطلق ت الحكومة‬ ‫مبادرة النصترن ت فائق السرعة ) ‪ ( ADSL‬ودخل ت هذه المبادرة سبع يشركا ت وكان سعر اليشصتراك اليشهري لسرعة ‪ 256‬عند بداية صتقديم‬ ‫هذه الخدمة يصل الي ‪ 150‬جنيه مصري علي أساس قيام يشركا ت النصترن ت بدفع ماقيمصته حوالي ‪ 40‬جنيه أيجار للخط ) وصتم صتخفيضه الي ‪20‬‬ ‫جنيه بعد ذلك ( الرضي الخاص بالميشصترك والذي صتعمل عليه خدمة النصترن ت ‪ . .‬وصتم الصتخفيض بعد ذلك الي ‪ 95‬جنيه اعصتبارا من ‪ 13‬يونيو‬ ‫‪ 2006‬علي أساس صتخفيض أيجاره المدفوع للمصرية للصتصال ت الي ‪ 5‬جنيها ت يشهريا فقط وعلي هذا صتم ربط اسصتخدام الخط الرضي‬ ‫للصتليفون الثاب ت فقط بالنسبه للمصرية للصتصال ت وصتزداد هذه المفارقة بالمقارنة بحال ت أسصتحواذ يشركا ت المحمول علي بعض يشركا ت‬ ‫النصترن ت ‪ ،‬مثل أسصتحوذ ت فودافون علي يشركة رايا ‪ ،‬وموبينيل المملوكه لوراسكوم صتليكوم والصتي صتمصتلك بالفعل لينك دو ت ن ت ‪ ،‬اصتصال ت‬ ‫اسصتحوذ ت علي ايجي ن ت ونايل أون لين ويشركا ت المحمول حاليا صتقدم خدما ت النصترن ت فائق السرعه بالضافة للخدما ت الصوصتية وهنا يمكن‬ ‫القول أن يشركا ت المحمول صتصتجه لصتقديم خدما ت مصتكاملة وصتقصترب من مفهوم أن هناك يشبكة واحده بالنسبة للميشصترك وهناك يشركة واحده صتقدم‬ ‫خدمه الصو ت والصورة ونقل المعلوما ت وبالطبع صتيشمل النصترن ت وبسرعا ت عالية النفاذ وصتقوم هذه اليشركة بأصدار فاصتورة واحده للميشصترك‬ ‫لكافة الخدما ت الممكن صتقديمها للميشصترك من يشبكصتها ويصتبقي خطوه أندماج يشركا ت المحمول بهذا المعني السابق يشرحه مع يشبكة صتليفون ثاب ت‬ ‫حصتي صتقصترب صتماما من مفهوم دمج الثاب ت والمحمول وصتقديم خدما ت مصتكاملة ‪ . .‬والحقيقه أن الزمة قادمه لمحاله ‪ . .‬فهناك حديث صتزداد‬ ‫حدصته حول المنافسة مابين الثاب ت والمحمول ‪ ،‬قيام بعض اليشركا ت باللجوء للقضاء لحل النزاع الخاص بموضوع الصترابط بين اليشركا ت وعدم‬ ‫رضا بعضها عن قرارا ت الجهاز القومي لصتنظيم الصتصال ت بهذا اليشأن ‪ . .‬هناك حديث يصتصاعد حول منافسة يشركا ت المحمول بصتقديمها خدمة‬ ‫النصترن ت ‪ ،‬ليشركا ت النصترن ت الصتقليدية الموجودة حاليا ‪ . .‬ولكن كل هذا يعبر عن أزمة قادمة بسبب بقاء اليشركا ت الصتي صتقدم خدمة واحده ‪،‬‬ ‫فهذا الحديث لمعني له عند أندماج اليشركا ت الصتي صتقدم خدما ت من اليشبكة الثابصته ‪ ،‬ويشبكة المحمول ‪ ،‬ويشبكا ت نقل المعلوما ت ‪ . .‬فالزمة‬ ‫ليس منيشأها مثل هذا الصتنافس ولكن منيشأها الصتباطؤ في صتقديم الخدما ت المصتكاملة ‪ ،‬الصتباطؤ في الندماج ‪ . .‬وفي ظل عالم لوجود فيه للكيانا ت‬ ‫الصغيرة بل وصتصتجه الصتكنولوجيا للصتلحم وصتصتوافق معها الكيانا ت الكبري من يشركا ت للنصتاج وصتقوم بالندماج فلقد يشهدنا في الونة الخيرة حاله‬ ‫أندماج الكاصتيل ولوسن ت وكذلك نوكيا وسيمنس وبعض نماذج لندماج الميشغلين لخدما ت الصتصال ت المخصتلفة وصتيشهد ذلك في السوق العالمي بل‬ ‫وفي السوق المحلي ‪ . .‬لكن ليزال قيام مثل الكيانا ت الكبري في السوق المحلي هنا في مصر بعيدا عن الميشهد الجاري عالميا ولم صتصتوفر‬ ‫حاليا انيشاء مثل هذا الكيان الكبير ولهذا لم صتصتجه بعد أسعار خدما ت الصتصال ت الي النخفاض مثل بقية دول العالم والصتي أنخفض ت بها كلفة‬ ‫الدقيقة بغض النظر عما يمثله جمود الموقف كعبء أضافي علي الحوال المعييشية مما زاد من حدة الصتوصترا ت مع الجمعيا ت المعنية بحقوق‬ ‫المسصتهلكين ‪ . .‬وفي هذا الصدد مايزال أمام صتحقيق حلمنا بوجود يشركة أو يشركصتين كبيرصتين يمكنها من صتغطية الحصتياجا ت المخصتلفة من‬ ‫خدما ت الصتصال ت بالوطن العربي كله أو وجود كيان قوي وضخم يقدم جميع الخدما ت علي مسصتوي الوطن العربي ‪ . .‬فان صتحقيق مثل هذا‬ ‫الحلم يمكن أن يخرجنا لدوائر المنافسة مع كبار الميشغلين العالميين ‪ . .‬وللسف مازلنا بعيدين عن صتحقيق مثل هذا الحلم ‪ . .‬هذا الحلم يمكن‬ ‫صتحقيقه اذا جاء ت كبار يشركا ت الصتصال ت مقدمي الخدما ت المخصتلفة في الوطن العربي وأصتبع ت سياسة واعية بما يدور حولنا والي أين نريد أن‬ ‫نسير واصتجه ت لصتصتوافق مع أصتجاه الصتكنولوجيا للصتلحم وحقق ت أندماجا فيما بينها لصتكوين هذا الكيان الكبير ‪ . .‬فان هذا الحلم يقصترب من الصتحقيق‬ ‫‪ . .‬المصرية للصتصال ت وهو الكيان الكبير في مصر ‪ . .‬يقدم خدما ت الصتليفون الثاب ت ‪ . .‬ويقدم خدما ت البنية الساسية للخرين ) وهذا‬ ‫مؤقصتا ( أذ في حالة وجود صتكنولوجيا جديدة مثل الواي ماكس صتنخفض القيمة الحقيقية لخدما ت البنية الساسية في اليشبكا ت المحلية ومع‬ ‫ظهور منافسين جدد في مجال الصتصال ت الدولية سوف يؤثر ذلك علي الدخل بيشكل حاد وبالصتالي يثار هنا السؤال الصتالي ماذا يمكن أن يحدث‬ ‫في حالة دخول المصرية للصتصال ت في يشراكة أو أندماج مع بعض كيانا ت الصتصال ت الكبري في المنطقة العربية مثل اصتصال ت البحرين أو‬ ‫اصتصال ت المارا ت والصتي بدأ ت صتنيشأ يشركا ت هنا وهناك خارج حدودها ببلدان الوطن العربي المخصتلفة ‪ . .‬أو أندماج مع يشركة فودافون وصتقديم‬ ‫خدما ت للمنطقة الفريقية ‪ . .‬والسصتمرار في صتأجيل مثل الصتفكير في سياسة الندماجا ت يمثل صتهديدا لحلم الندماج وولدة كيان كبير ‪. .‬‬ ‫والميشهد الحالي يعزز أنصتاج اعداد كبيرة مصتناهية الصغر ومصتناهية القيمة ‪ . .‬وهذا ليخدم قضية الحلم الكبير ‪ . .‬أن مايجري من صتعديل ت‬ ‫صتكنولوجية سواء من النصتقال من صتكنولوجيا نقل الصو ت خلل الوساط الصتراسلية المعصتادة الي صتكنولوجيا نقل الصو ت عن طريق الحزم‬ ‫المعلوماصتية وبأسصتخدام قواعد ايشارا ت والبروصتوكول ت المسصتخدمة علي يشبكة النصترن ت وبدون ربط هذا النصتقال برؤية السصتراصتيجية ) وضوح‬ ‫الي أين نسير ( يزيد من همومنا ويؤخر الحلم ‪ . .‬ولقد بدء صتحرير خدما ت الصتصال ت في مصر ببيع يشركة المحمول الولي والصتي أمصتلكصتها‬ ‫اليشركة المصرية للصتصال ت صتح ت أسم اليشركة الوطنية لخدما ت الصتليفون المحمول وبيع ت الي يشركاء محليين ) أوراسكوم صتيلكوم ‪ -‬م‪ /‬نجيب‬ ‫ساويرس ( ويشركاء أجانب علي رأسهم فرانس صتليكوم ‪ . .‬وهذا حدث في عام ‪ 98 - 97‬وصتلي ذلك مطالبه م‪ /‬محمد نصير بيشركة ثانية وصتم‬


‫أسصتصدار صترخيص لها وامصتلكصتها يشركة فودافون ‪ . .‬وبعدها بعدة سنوا ت جاء ت الرخصة الثالثة واسصتحوذ ت عليها يشركة اصتصال ت الماراصتيه ‪.‬‬ ‫‪ .‬ومع الصتحرير كان لبد من أنيشاء الجهاز القومي لصتنظيم الصتصال ت والذي يعد مسئول وبحكم قانون أنيشاؤه عن اصدار الصتراخيص لممارسة‬ ‫الخدمة في مجال الصتصال ت وكذلك يعد مسئول عن حماية المسصتهلكين ويعد مسئول عن مسصتوي جودة وكفاءة الخدمة وله أصتخاذ أجراءا ت‬ ‫عقابية في هذا اليشأن وللجهاز القومي لصتنظيم الصتصال ت الدور الرئيسي لصتفعيل الصتطوير المطلوب بما يحقق السصتفادة القصوي من المكانيا ت‬ ‫المصتاحه لصتقديم الخدما ت المخصتلفة والمحافظة علي السصتثمارا ت الصتي صتم ت بواسطة اليشركا ت العاملة في مجال الصتصال ت بل وحماية هذه‬ ‫اليشركا ت من اساليب المنافسة الضارة وصتوفير المناخ الملئم لصتطوير السوق الصتنافسية وصتنظيم دخول خدما ت جديدة للسوق في أوان ظهورها‬ ‫عالميا ‪ . .‬وفي أطار حماية السصتثمارا ت الوطنية فان السعي للسصتفادة القصوي بالمكانيا ت الحالية وايجاد خدما ت جديدة من خللها سيؤدي‬ ‫الي زيادة القبال علي أنظمة الصتصال ت وزيادة المبيعا ت لصتكون اداه يمكن من خللها صتخفيض السعار بالضافة لسصتخدام الصتكنولوجيا الجديدة‬ ‫مثلما صتم اسصتخدامها في خدمة ‪ 101‬الصتي صتقدمها المصرية للصتصال ت في اوقا ت محددة من الحادية عيشرة مساءا الي السابعة صباحا يمكننا‬ ‫الصتصال دوليا بأوربا الغربية وأمريكا بسعر ‪ 95‬قرش للدقيقة أي أقل من المعصتاد بمقدار الربع صتقريبا ‪ . .‬ولكننا عند الصتعرض لحقوق‬ ‫المسصتهلك صتواجهنا عدة قضايا معقدة بحيث يؤدي اسصتفحالها الي أزمة أقصتصادية مصتفجرة وصتصيب كافة القطاعا ت باليشلل وصتؤدي بالصتنمية‬ ‫القصتصادية الي طريق مسدود ‪ . .‬كما نلمس جميعا أن هناك نوعا من الصتجني الفادح علي حقوق المسصتهلكين في مصر في كافة القطاعا ت‬ ‫الخدمية في بلدنا وليس قاصرا علي مجال ت خدمية بعينها ‪ .‬صتيشير خريطة الدخل في مصر الي أرصتفاع نسبة الفقراء ومحدودي الدخل في مصر‬ ‫طبقا لصتقارير المنظما ت العالمية ‪ . .‬وصتنخفض القوة اليشرائية وصترصتفع نسبة الصتضخم وصتيشير الرقام الرسمية الي أنها صتصتراوح مابين ‪% 8 – 6‬‬ ‫وصتيشير صتقارير الخبراء الي أنها لصتقل عن ‪ %20‬سنويا وصتيشير صتقارير البنك الدولي الي أن ‪ % 60‬من اليشعب المصري صتح ت خط الفقر ‪. .‬‬ ‫علي أفضل الصتقديرا ت المصرية أن مصتوسط الدخل هو الف دولر بالسنة وهي صتمثل أقل من سبعة آلف جنيه سنويا أي أقل من ‪ 600‬جنيه‬ ‫يشهريا وبصتوزيعه علي أسرة مكونة من أربعة الي خمسة أفراد صتصبح أقل من ‪ 150‬جنيه علي أفضل صتقدير بل وهناك صتقديرا ت آخري صتيشير الي‬ ‫رقم ‪ 80‬جنيه هو مصتوسط الدخل اليشهري وهذا القيد ) مصتوسط الدخل اليشهري للغالبية العظمي ( ييشكل حاجزا كبيرا أمام أنصتيشار الخدمة‬ ‫وخصوصا خدما ت النطاقا ت العريضة والذي أنخفض قيمة اليشصتراك فيها من ‪ 150‬جنيه يشهريا الي ‪ 95‬جنيه يشهريا ولكنه مايزال اعلي من‬ ‫المصتوسط اليشهري وحصتي في حالة كون المصتوسط اليشهري ‪ 150‬جنيه يشهريا ‪ . .‬ماذا يصتبقي للمعييشة ‪ . .‬فهذه الرقام عن الحوال المعييشية‬ ‫لغالبية المصريين كما ذكر صتحد من النصتيشار وصتؤخر دخولنا لعصر المعلوما ت ‪ . .‬وصتطور سوق خدما ت الصتصال ت في مصر مثل أي سوق‬ ‫وطبقا للقواعد القصتصادية السائدة في العالم بل والنظريا ت القصتصادية ليجب أن يصترك ليعمل من صتلقاء نفسه وقوي السوق المعروفة والمصتمثلة‬ ‫في العرض والطلب ليس ت كفيلة بمفردها في ضبط اداء السوق الصتنافسية وحصتي الزمة القصتصادية الحالية والصتي يعييشها العالم كله والمصتمثلة‬ ‫في الزمة المالية العالمية خير دليل علي أن قوي السوق لصتعمل من صتلقاء نفسها لضبط الداء ‪ . .‬يجب أن صتكون هناك قوي آخري صتنظم اداء‬ ‫السوق وصتعالج سيئاصته ‪ . .‬فمثل الزمة المالية العالمية حدث ت في أعصتي البلدان قوه في هذا العالم وهي الوليا ت المصتحدة المريكية ‪ . .‬فكيف‬ ‫حدث ت الزمة ‪ . .‬لقد حدث ت الزمة بسبب صتساهل البنوك في القروض العقارية ‪ . .‬صتجاهل ت الضمانا ت مثل أثبا ت الدخل لصتحديد قيمة القرض‬ ‫وصتوسع ت في القراض العقاري وكان هناك من يملك العديد من الفيزا كارد ) ‪ 20‬كارد مثل ( ‪ . .‬وقام الناس بالقصتراض بدون ضمانا ت وقاموا‬ ‫بيشراء العقارا ت ‪ . .‬وبعدفصترة قصيرة لم يسصتطيع الناس سداد ديون البنوك مما أضطر البنوك الي مصادرة الملك ‪ . .‬ولم صتكن معدوده بل‬ ‫كان ت كثيرة جدا ولم صتسصتطيع البنوك اسصتعادة السيولة الصتي دفعصتها في القراض وزاد عرض المساكن والعقارا ت عن الطلب لن الكثيرين فقدوا‬ ‫القدرة علي اليشراء ‪ . .‬فماذا حدث ‪ . .‬لقد أنخفض ت قيمة المعروض من العقارا ت عما سبق وبالصتالي فقد ت البنوك من القيمة الصتي أقرض ت‬ ‫بها وق ت القرض ووق ت يشراء العقار ‪ . .‬وأدي ذلك الي أفلس العديد من البنوك المريكية ونظرا لن منظومة المال العالمية مصترابطه‬ ‫ومصتداخله وصتعصتمد كل منهما علي الخر حصتي أن بعض الخبراء القصتصاديين قد اسصتخدموا نظرية الدومينو لوصف هذا العصتماد فيما بين‬ ‫المؤسسا ت المالية العالمية ‪ . .‬بمعني أنه من السهولة اذا سقط ت قطعة دومينو في صف مرصوص بقطع الدومينو صتلي ذلك سقوط وراء‬ ‫سقوط لكل القطع ‪ . .‬وكان ت نكصته كبري أن ايشد الخطابا ت صتوهجا عن السوق وأنه يعمل من صتلقاء نفسه واصحابه الليبراليين الجدد بقيادة‬ ‫المريكان ‪ . .‬بدأوا يسصتدعون دور الدوله وضخ المليارا ت لنقاذ السوق والسعي لدي الدول مثل الصين والهند ودول الخليج واسصتدعاء‬ ‫دعمهم لميشروع اصلح النظام المالي العالمي ‪ . .‬وكل من الدول النامية صتأثر ت بدرجة أو بأخري وعان ت من آثار صتلك الزمة العالمية بدرجة‬ ‫أو بأخري زد علي ذلك هنا في بلد مثل مصر هناك ايضا بعض الحصائيا ت الداخلية صتزيد الطين بله لو لم صتصتخذ أجراءا ت لدعم وصتنظيم السوق‬ ‫في كافة المجال ت الصتي يجري صتحريرها ويجب أن نصتعلم وندرك الدروس المسصتفادة من مثل هذه الزما ت لصتحديد معالم الطريق ‪ . .‬فلقد ذكرنا‬ ‫أنه طبقا لصتقديرا ت البنك الدولي هناك ‪ %60‬صتح ت خط الفقر وبالنسبة للـ ‪ %40‬الباقيين هناك ‪ %5‬فقط يصتمصتعون ويملكون مصادر القوة‬ ‫والثروة ‪ %10 ،‬يمثلون اليشريحة الوسطي وباقي النسبة هي بين خط الفقر وبين الطبقة المصتوسطة وبالكاد يغطون احصتياجاصتهم اليومية ‪. .‬‬ ‫ومسصتويا ت السعار السائدة بالسوق لكافة الخدما ت ليمكن وصفها بالمناسبة وخصوصا ماحدث خلل اليشهور الخيرة وهذا يجعلنا أكثر وأكثر‬ ‫أن صتراجع ونعيد النظر في صتوزيع الدوار بين اللعبين الرئيسيين في السوق ‪ . .‬مين يقدم أيه وليس ت هناك ضرورة لن صتصتوازي السصتثمارا ت‬ ‫‪ . .‬يعني دول يعملوا نفس اللي بيعمله دول ‪ . .‬وهذا ليخل بقواعد الصتنافس ‪ . .‬ماهو دور منظما ت المجصتمع مع دور الجهاز القومي لصتنظيم‬ ‫الصتصال ت ‪ . .‬لم صتوجد بلدان في العالم بدأ ت صتحرير الخدما ت ال وكان هناك حرية وديمقراطية لمن يمثل الناس حصتي صتصتوازن المور ‪. .‬‬ ‫الصتصال ت حق أنساني ويجب صتوفيره وليمكن العيش بدونه والفقر ليس مبررا للصتخلف ‪ . .‬يعني يمكن صتحقيق صتنمية في بلد الفقراء بل أنهم‬ ‫أكثر احصتياجا ت من غيرهم في دول العالم لضرورة احداث صتنمية ‪ . .‬الصتصال ت ليس ت نوعا من الرفاهية ومن الضروري النظر اليه علي أنه‬ ‫اساس جدا لحداث النهضة والصتقدم في ظل الصتحرير للخدما ت وبدون ربط ذلك بطبيعة الصتحرير الصتي صتم ت في البلدان المصتقدمة كأول بلدان صتم‬ ‫فيها صتحرير الخدما ت ومنها الصتصال ت فلم يصتكمن القطاع الخاص من ممارسة أية أنيشطة كان ت صتقوم بها المؤسسا ت العامه قبل ال بعدما أثب ت‬ ‫قدرصته علي القيام باللصتزاما ت الجصتماعية وقدرصته علي منافسة الكيانا ت العامه في صتقديم خدمة ما ‪ . .‬وصتمثل ت هذه اللصتزاما ت في دفع‬ ‫الضرائب والقدرة علي سداد الديون والقدرة علي صتقديم الخدمة بمسصتوي جيد ولم صتصتوفر وبعد عوامل اسصتقواء منظما ت المجصتمع المدني‬ ‫وجمعيا ت الدفاع عن حقوق المسصتهلكين لذا يجب الحذر ويجب النصتباه لعلما ت الطريق ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫الفقــــر والبطالـــه والتنميــــة‬ ‫وصتكنولوتجيا الصتصال ت والمعلوما ت‬

‫في صتاريخ الدوله السلميه عهودا عاني فيها الناس من المجاعه والقحط والفقار اليشديد وللصحابي الجليل أبو ذر الغفاري مقولصته‬ ‫اليشــــــهيره " عجب ت لرجل ليجد قو ت يومه وليخرج علي الناس يشاهرا سيفه بيده " ‪ . .‬ولم يكن أبي ذر أرهابيا بل كان صحابيا جليل ‪. .‬‬ ‫وقد يشهد ت الونه الخيره خروج الوربيين يشاهرين ماييشابه السيف في المجصتمعا ت الديمقراطيه ليقولوا ‪ . .‬ل ‪ . .‬الدسصتور الوربي ويطيحوا‬ ‫بالحكومه الصتي وافق ت علي هذا الدسصتور وطرحصته لرأي الجماهير اليشعبيه ‪ . .‬وذلك مثلما حدث في فرنسا ‪ . .‬ولوكان القصتصاد بخير لما كان‬ ‫الدسصتور موضوعا للمناقيشه ‪ . .‬هكذا قال جاك يشيراك رئيس الجمهورية الفرنسيه بعدما قال الفرنسيون للدسصتور الوربي ‪ . .‬ل ‪ ) . .‬بنسبة‬ ‫‪ ( % 56‬وبعدها قالها الهولنديون بنسبة ‪ . . % 63‬ل ‪ . .‬صتزيد عن نسبة الفرنسيون بحوالي ‪ % 7‬ولو قالها البريطانيون اليوم لقالها‬ ‫أثنان من بين كل ثلثه ‪ . .‬ل ‪ . .‬وهذا حدث في آخر مايو ‪ 2005‬والسئله المحوريه الصتي يطرحها الرفض للدسصتور الوربي صتدور حول‬ ‫ضمان الوظائف ونمو وأسصتقرار القصتصاد واصلح الضمان الجصتماعي والخدما ت العامه واليشعوب الوربيه باصت ت صتخيشي النمط المريكي في‬ ‫أقصتصاد السوق وسر ت بين أفراد اليشعوب الوربيه حاله من الرعب من أن عملية الصتعامل بين الدول الوربيه لصتجري لصالحهم بل صتجري‬ ‫لصالح نخب بعينها خلفا لما جري في الماضي من أقامة يشبكه واسعه من الحقوق الجصتماعيه وضمانا ت للحصول علي وظائف واجازا ت‬ ‫طويله مدفوعة الجر وأجور عاليه ورعايه أجصتماعيه وصحيه ‪ . .‬وأفضل البلدان الوربيه صتعاني من أرصتفاع أزمة البطاله ‪ . .‬صتصتعدي ‪%10‬‬ ‫وحدوث صتباطؤ في النمو القصتصادي لصتنخفض لقل من ‪ ( % 1.4 ) % 2‬وقد صدر صتقرير الصتنميه البيشريه الثالث والصادر مؤخرا عن المم‬ ‫المصتحده أن بمصر حوالي ‪ 34‬مليون مواطن مصري فقير بالضافه لعده مليين صتح ت خط الفقر وأغلبهم يعييشون بالمناطق العيشوائيه بالقاهره‬ ‫الكبري والمحافظا ت وسكان المقابر ومثل هذه المناطق الصتونسي والسيده عائيشه والسيده نفيسه ومنيشية ناصر والدويقه ‪ . .‬صتسعه أفراد‬ ‫يلصتفون حول طبق فول صغير والخر مخلل وهذه هي وجبصتهم الرئيسيه ‪ . .‬وهذا في أرقي المدن الحضريه في مصر ‪ . .‬القاهره ‪ . .‬ولنا أن‬ ‫نصتخيل حال الفقراء خارج القاهره ‪ . .‬ومع دخول اللفيه الثالثه أصدر ت المم المصتحده اعلنا عن الهداف النمائيه للمم المصتحده ‪ . .‬وقد‬ ‫صتضمن هذه العلن ‪.‬‬ ‫القضاء علي الفقر المدقع والجوع ) صتخفيض نسبة السكان الذين يقل دخلهم اليومي عن دولر واحد ‪ . .‬صتخفيض نسبة السكان الذين يعانون‬ ‫من الجوع الي النصف ( ‪ . .‬صتحقيق صتعميم للصتعليم البصتدائي ) كفالة صتمكن الطفال في كل مكان سواء الذكور أو الناث منهم من أصتمام مرحله‬ ‫الصتعليم البصتدائي ( ‪ . .‬صتعزيز المساواه بين الجنسين وصتمكين المرأة ) أزالة الصتفاو ت بين الجنسين في الصتعليم البصتدائي والثانوي ويفضل أن‬ ‫يكون ذلك بحلول عام ‪ ، 2005‬وبالنسبة لجميع مراحل الصتعليم في موعد ليصتجاوز عام ‪ . . . 2015‬صتخفيض معدل وفيا ت الطفال ) صتخفيض‬ ‫معدل وفيا ت الطفال دون الخامسة بمقدار الثلثين ( ‪ . .‬صتحسين الصحه النفاسيه ) صتخفيض معدل الوفيا ت النفاسيه بمقدار ثلثة أرباع ( ‪. .‬‬ ‫مكافحة فيروس نقص المناعة البيشرية ‪ /‬اليدز والملريا وغيرهما من المراض ) وقف أنصتيشار فيروس نقص المناعه البيشرية ‪ /‬اليدز ‪ /‬وقف‬ ‫انصتيشار الملريا وغيرها من المراض الرئيسية ( ‪ . .‬كفاله السصتدام البيئيه ) أدماج مبادئ الصتنمية المسصتدامه في السياسا ت والبرامج القطرية‬ ‫وأنحسار فقدان الموارد البيئيه ( ‪ . .‬صتخفيض نسبة اليشخاص الذين ليمكنهم الحصول علي مياه اليشرب المأمونه الي النصف ‪ ،‬صتحقيق‬ ‫صتحسين كبير بحلول عام ‪ 2020‬لمعييشه ماليقل عن ‪ 100‬مليون من سكان الحياء الفقيرة ( ‪ . .‬أقامة يشراكه عالميه من أجل الصتنمية‬ ‫) المضي في أقامة نظام صتجاري ومالي يصتسم بالصتفصتاح والصتقيد بالقواعد والقابلية للصتنبؤ به وعدم الصتمييز ييشمل الصتزاما بالحكم الريشيد والصتنمية‬ ‫وصتخفيض وطأه الفقر – علي الصعيد الوطني والصعيد العالمي ( معالجة الحصتياجا ت الخاصه لقل البلدان نموا صتيشمل قدره صادرا ت أقل البلدان‬ ‫نموا علي الدخول معفاة من الصتعريفة الجمركية والخضوع للحصص ‪ ،‬وبرنامجا معززا لصتخفيف عبء الديون الواقع علي البلدان الفقيرة‬ ‫المثقلة بالديون والغاء الديون الثنائية الرسمية وصتقديم المساعده النمائية الرسمية بصوره أكثر سخاء للبلدان الصتي اعلن ت الصتزامها بصتخفيض‬ ‫وطأة الفقر ‪ . .‬معالجة الحصتياجا ت الخاصه بالبلدان غير الساحلية والدول النامية الصغيرة الجزرية ) عن طريق برنامج العمل للصتنمية‬ ‫المسصتدامه للدول النامية الصغيرة الجزرية ونصتائج الدوره السصتثنائية الثانية والعيشرين للجمعية العامه ‪ . .‬المعالجة اليشاملة لميشاكل ديون‬ ‫البلدان النامية بأصتخاذ صتدابير علي المسصتويين الوطني والدولي لجعل صتحمل ديونها ممكنا في المدي الطويل ( ‪ . .‬الصتعاون مع البلدان النامية‬ ‫لوضع وصتنفيذ اسصتراصتيجيا ت ينصتج لليشباب عمل لئقا ومنصتجا ‪ . .‬الصتعاون مع يشركا ت المسصتحضرا ت الصيدلنية لصتاحة العقاقير الساسية بأسعار‬ ‫ميسورة في البلدان النامية ‪ . .‬الصتعاون مع القطاع الخاص لصتاحة فوائد الصتكنولوجيا الجديدة وبخاصة صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪.‬‬ ‫من المفصترض أنه كلما صتقدم النسان وأمصتلك اداه مصتطوره أن يعم الرخاء علي البيشرية ولكن أمصتلك النسان لهذه الداه في ظل نظام أجصتماعي‬ ‫ليعمل من أجل صتوزيع عادل للثروة الجصتماعية ‪ . .‬بل يعمل في أصتجاه معاكس ‪ . .‬يؤدي الي صتراكم الثروة في جانب وصتدهور الحوال المعييشية‬ ‫للغالبية العظمي من سكان المعموره في جانب آخر ‪ . .‬ولكن ماذا يجري في مصر في هذا السياق ‪ ،‬سياق الفقر والبطاله والصتنمية وصتكنولوجيا‬ ‫الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬صتصتزايد البطاله في مصر خلل الخمس سنوا ت الخيرة بمعدل مخيف وطبقا للحصائيا ت الرسمية الصادره في يناير‬ ‫‪ . . 2000‬بلغ ت ‪ 1.7‬مليون عاطل ييشكلون مايزيد عن ‪ %5‬من قوة العمل ‪ .‬ولقد ايشار ت الرقام الرسمية ايضا الي قفزة في عدد اليشركا ت‬ ‫العامله في قطاع الصتصال ت والمعلوما ت ) وصتيشمل يشركا ت البرمجيا ت والصتصال ت وخدما ت المعلوما ت ويشركا ت صتجميع وبيع الحاسبا ت ومراكز‬ ‫الدعم الفني وفروع اليشركا ت الجنبية واليشركا ت الميشصتركة السصتثمارية والمناطق الحره ( ‪ . .‬من ‪ 8‬يشركا ت عام ‪ 94‬الي ‪ 1064‬بنهاية عام‬ ‫‪ 2003‬وخلق ت حوالي ‪ 35906‬فرصة عمل جديدة بنهاية أكصتوبر ‪ 2004‬ولكن طبقا للرقام الرسمية ايضا بلغ عدد الخريجين في الفصترة من‬ ‫‪ 99‬الي ‪ 2004‬مايعادل ‪ %145‬من اجمالي فرص العمل الصتي أصتيح ت بهذا القطاع علي مدي عيشرة سنوا ت ) ‪ ( 1994 - 2004‬وما يحدث‬ ‫هو الصتراكم المطرد في اعداد العاطلين علي المسصتوي الجصتماعي ككل كما في القطاع الصتكنولوجي ذاصته والمخيف أنه طبقا لبعض المؤيشرا ت‬ ‫المصتاحه من الجها ت الرسمية فاض العرض ) من قوه العمل المصتوفرة ( علي الطلب بما يعادل ‪ %665‬المر الذي يعني أن هناك خلل جسيما‬ ‫لصالح العرض يجسد مسصتوي بطاله حاد الرصتفاع وبرغم أنه يجري صتوفير كوادر ) عن طريق الصتدريب ( لبناء صناعة وطنية قوية في مجال‬ ‫صتنمية قطاع صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ال أن ذلك صاحبه صتراكم مطرد في اعداد العاطلين علي مسصتوي القطاع الصتكنولوجي ذاصته‬


‫وبالنسبة للمسصتوي الجصتماعي ككل هناك ظاهرة ليمكن الصتغاضي عنها ‪ . .‬فمازال نقص البيانا ت والحصاءا ت وعدم دقصتها صتمثل أحدي نقاط‬ ‫الضعف والصتي لم صتحلها صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت في مصر ‪ . .‬فمن المصتعذر الحصول علي بيانا ت صتحدد اعداد من حصلوا علي وظائف‬ ‫مصتخصصه في صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت خلل السنوا ت الخيرة في قطاعا ت مثل البصترول والزراعة وقطاع العمال أو الري أو‬ ‫الكهرباء هذا مع أن المؤيشرا ت والمقاييس والبيانا ت والحصاءا ت الدقيقة الجيدة هي نصتاج للسصتخدام الفعال لمكانيا ت هذه الصتكنولوجيا ويعاني‬ ‫الوطن من خساره مزدوجة نصتيجة النفاق الغير مسصتخدم علي الصتعليم والصتدريب بدل من أن يساهم هذا الصتدريب في صتدعيم الصتنمية والصناعا ت‬ ‫الوطنية يزداد يوما بعد يوم طابور البطالة ‪ .‬لقد أرجع بعض الخبراء بعد دراسة نصتائج الصتعداد العام للسكان خلل دورصتي ‪1996 , 1986‬‬ ‫ومخرجا ت النظام الصتعليمي منذ ‪ 1982‬ونصتائج سياسا ت الخصخصة والمعاش المبكر وفرص الصتوظيف والعمل الصتي وفرها القطاع الخاص منذ‬ ‫‪ 1974‬وفرص العمل الصتي وفرها القطاع الحكومي منذ عام ‪ 1982‬وسوق العمل العربي منذ ‪ 1995‬وصتأثير أحداث ‪ 11‬سبصتمبر علي الركود‬ ‫العالمي وموجا ت البطالة الموسمية في قطاع السياحه في مصر وعنصر الوساطه والمحسوبية وصتأثيرة علي أسواق العمل وفرص الصتوظف‬ ‫‪ . .‬وهذه مؤيشرا ت قياسية يمكن العصتماد عليها في صتقدير حجم البطالة وخلص ت لصتقدير صترصتفع درجة دقصته لحد كبير وبلغ حوالي ‪ 5.5‬الي ‪6.1‬‬ ‫مليون عاطل ‪ .‬كما أن اسصتمرار صتحفيز قطاع العمال الخاص لزيادة معدل ت السصتثمار ومنحه مزيد من المزايا والعفاءا ت لم يؤدي لنصتيجة‬ ‫ايجابية بل صتصتفاقم معدل ت البطاله ‪.‬‬ ‫خلفا للسباب الرائجه في صتفسير ظاهرة البطالة مثل النفجار السكاني والصتكال علي الحكومه وأنخفاض الكفاءة والمهاره وأفصتقاد روح البداع‬ ‫والصترويج للصتجاه للعمل في الصحراء ‪ . .‬الخ وبالصتالي يصتم الصترويج لقضية البطاله علي أنها لصله لها بفلسفة الصتوجيه القصتصادي والجصتماعي‬ ‫وأنها ميشكلة صتجري خارج نطاق الدوله ويصتحمل مسئوليصتها الفراد ‪ ،‬بل أن صتعليق أزمة البطاله والحوال القصتصادية علي يشماعه الزيادة‬ ‫السكانية ليفسر نجاح صتجارب الصتنمية في الهند والصين ‪ .‬خلفا لذلك فأن ميشكلة البطالة هي بالساس ميشكلة صتنمية وقضية الصتنمية صترصتبط‬ ‫بيشكل قوي مع قضية اليمقراطية ولن صتكون هناك صتنمية حقيقية بدون ديمقراطية حقيقية صتكفل الميشاركة اليشعبية في حل معضل ت الصتنمية بقدر‬ ‫مايصتحقق لها من المصلحه ويذهب الدكصتور نادر فرجاني المؤلف الرئيسي لصتقرير الصتنمية النسانية العربية والصادر عن المم المصتحدة أن‬ ‫الزمة الحقيقية هي في أن فيشل الصتنمية يؤدي الي صتفاقم أزمة البطاله ‪ ،‬اذا فالركود القصتصادي وصتخلف نمط النصتاج الحالي بالضافة لصتفيشي‬ ‫عوامل الفساد الجصتماعي والوضاع الحصتكارية بالسوق والصتي صتؤدي الي صتآكل نصيب المسصتهلكين في الثروة الجصتماعية لصالح المحصتكرين ‪.‬‬ ‫كذلك الصتفاو ت اليشديد في الجور في أسواق العمل المخصتلفة في مصر ليس بسبب الكفاءة والمهاره والنوع الصتكنولوجي وأنما لسباب الصتوريث‬ ‫الوظيفي وسياسا ت الصتسريح وصتطبيق سياسا ت الصتكيف الهيكلي والخصخصة ‪ . .‬كل هذا أدي الي صتفاقم الصتفاو ت والصتمايز الجصتماعي علوه علي‬ ‫صعود معدل ت البطاله ‪.‬‬ ‫في اسصتطلع للرأي أجرصته مؤسسة جالوب لحساب منظمة اليشفافية الدولية غير الحكومية والصتي صتعني بالفساد أن غالبية اليشخاص ‪%57 . .‬‬ ‫من الميشاركين في السصتطلع أعربوعن اعصتقادهم أن الفساد زاد في السنوا ت الثلث الخيرة مقابل ‪ %27‬فقط اعصتقدوا أن مسصتواه بقي مسصتقرا‬ ‫ولم صتزيد النسبة عن ‪ %10‬لمن اعصتقد بصتراجعه ‪ . .‬كما أظهر ت نصتائج السصتطلع صتيشاؤم المواطنين عند سؤالهم عن المسصتقبل اذ أن ‪%44‬‬ ‫اعصتقدوا أن الفساد سيزداد في العوام القادمه ورأي ‪ %30‬أنه سيبقي علي مسصتواه واعصتقد ‪ %19‬أنه سيصتراجع ‪ . .‬كما جاء ت ايضا نصتائج‬ ‫السصتطلع بنصتيجة مؤداها أن أفريقيا وحدها بين مناطق العالم كلها صتصدر ت اليشرطه رأس قائمة الفساد وأكد ت الدراسه أن الفساد ليس‬ ‫مقصورا فقط علي الدول الفقيرة والنامية بل أنه أسصتيشري ايضا في الدول المصتطورة وأنظمصتها الديمقراطية ايضا ففي بلدان مثل المانيا وكندا‬ ‫واسبانيا والوليا ت المصتحدة وفنلندا وفرنسا واسرائيل وايطاليا واليابان ولوكسمبورج وسويسرا وبريطانيا كان ت من بين الدول الصتي أكد‬ ‫مواطنوها أنهم ينظرون لقطاعا ت العمال والعلم علي أنهما مؤسسا ت فساد ‪ . .‬وأعرب المواطنون في أفريقيا وامريكا اللصتينية عن‬ ‫صتيشاؤمهم صتجاه مكافحة الفساد ‪ . .‬وأكد صتقرير منظمة اليشفافية الدولية علي أن الفقراء هم من يدفعون ثمن الفساد وهذا مايزيد يشعور الفراد‬ ‫بالحباط لعدم قدرصتهم للقيام بيشئ وقد أيشار ت دراسه مسصتقله لنفس المنظمة بعنوان " سرقة المسصتقبل ‪ :‬الفساد في الفصول الدراسية " أن‬ ‫الفساد يمصتد للنظام الصتعليمي ويعود بعواقب وخيمة علي الطلب في الدول النامية أضافة لصتأثيرة السلبي علي عملية الصتنمية ‪ . .‬وعموما فقد‬ ‫وضح ت نصتائج دراسه المنظمة أن مايجري هو ناقوس خطر وأنذار للجميع يؤكد أمكانية الصتغيير ولكن هذا يسصتلزم قياده واراده وضغطا من أجل‬ ‫أحداث الصتغيير ‪.‬‬ ‫ولكن مالعمل ؟ ‪ . .‬يؤدي أصتباع اسصتراصتيجيا ت صتنمية بديله ويشاملة الي الصتخفيض المسصتمر لدني مسصتويا ت ممكنه لعداد العاطلين ‪ . .‬هذه‬ ‫السصتراصتيجيا ت مثل نزول الدوله لسوق السصتثمار النصتاجي ‪ /‬وقف برنامج الخصخصة ‪ /‬اجراء صتعديل ت هيكلية علي النظام الصتعليمي ‪ /‬العمل‬ ‫بجدية علي بناء صتحالفا ت اقليمية مع الدول أصحاب المصلحه في صتنمية وطنية حقيقية ‪ /‬صتعديل أولويا ت اسصتثمارا ت الخطه ‪ . .‬مثل بدل من‬ ‫ضخ السصتثمارا ت في بناء مدن لليشباح والسصتثمار العقاري في الوجه السياحية ‪ . .‬يصتم صتوجيه أولويا ت السصتثمار للقطاعا ت النصتاجية ‪. .‬‬ ‫صتنيشيط العلقا ت السياسية مع الجوار ودول جنوب يشرق آسيا ‪ . .‬صتخفيض المطاردا ت الضريبية للورش الصغيرة ‪ . .‬ضرورة صتطوير العديد‬ ‫من الميشروعا ت النصتاجية الصغيرة والصتي صتفصتقد وجود العنصر الهندسي بالضافة الي ضرورة أنيشاء ادارا ت للبحث والصتطوير والجوده‬ ‫للميشروعا ت النصتاجية المصتوسطة ويجب رفع القيود عن النقابا ت لمكانية مساهمصتها بيشكل فعال في رسم سياسة الصتنمية وصتوجيه القطاعا ت‬ ‫المخصتلفة نحو النصتاجية بديل عن النهج السصتهلكي والعصتماد علي المسصتورد فقط ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫الفل ح الفصيح والحاله التكنولوتجيه‬

‫الكلمه ‪ . .‬مادين المرء سوي كلمه ‪ . .‬ماكان عيسي سوي كلمه ‪ . .‬بعض الكلما ت قبور ‪ . .‬وبعض الكلما ت قبس من نور ‪ . .‬جاء ت هذه‬ ‫الكلما ت بلسان ابطال مسرحية الحسين ثائرا ‪ . .‬وجزءها الثاني الحسين يشهيدا ‪ . .‬أحدي مسرحيا ت كاصتبنا الكبير ‪ . .‬صاحب الرض ‪. .‬‬ ‫عبد الرحمن اليشرقاوي ‪ . .‬وكما صاغ عبد الرحمن اليشرقاوي ماهيه الكلمه ‪ . .‬بلغنا ايضا ماذكره حكماء اليشعوب القديمه في جنوب آسيا‬ ‫‪ . .‬الصينيون والهنود ‪ . .‬فلهم حكمائهم العظام مثل كونفويشيومس وزاراد يش ت وبوذا ‪ . .‬أن أول الطريق للحكمه هو أن نسمي اليشياء‬ ‫باسمائها الحقيقيه ‪.‬‬ ‫صترك لنا أجدادنا الفراعنه ‪ . .‬يشكوي الفلح الفصيح ‪ . .‬وجسدها لنا مخرجنا الرائع يشادي عبد السلم في صتحفصته الفنيه السينمائيه ‪ . .‬الفلح‬ ‫الفصيح ‪ . .‬مثل هؤلء الفقراء الكادحين في أي مجصتمع من المجصتمعا ت وفي أي زمان ‪ . .‬اليشكوي من الظلم وضد الفساد ظل ت خالده في‬ ‫صتاريخ البيشر حصتي لقد نطق فاوس ت ‪ . .‬في كل مره دخل اليشر صراعا ضد الخير ‪ . .‬أنصتصر اليشر ‪ . .‬اذا فلنحصتفي بصتنصيب الخطيئه سلطانا‬ ‫لهذا العالم ‪ . .‬ولكن الصراع مسصتمر وحصتما اذا صتوفر للخير عوامل النصتصار ‪ . .‬وهذا يحدث كثيرا ‪ . .‬فأنه ينصتصر ‪ . .‬وليسقط فاوس ت ‪.‬‬ ‫الفلح الفصيح كان يطلب العدل وضد الفساد وهما أسس صتحقيق مجصتمع مصتحضر صتزدهر فيه الوان ومظاهر حياة المجصتمع بما فيها وسائل‬ ‫الصتعبير وحرية الصتعبير ‪ . .‬وييشكل الجانب الثاني في يشكوي الفلح الفصيح ‪ . .‬ضد الفساد ‪ . .‬الجزء المكمل والضروري للمجصتمع المصتحضر ‪.‬‬ ‫‪ .‬لقد كان فلحا بسيطا ‪ . .‬حصد زرعه وحمله علي حماره وأصتجه عائدا لبيصته ‪ . .‬فصتعرض لحفنه من اللصوص وقطاع الطرق أسصتولوا علي‬ ‫الحصاد وضربوه ضربا مبرحا ‪. .‬‬ ‫وبرغم البساطه المذهله في هذه الواقعه ال أنها صتعكس خلل اجصتماعيا عظيما ‪ . .‬صتمثل ت في الفلح الجرأه والفصاحه وصتوجه للحاكم ييشكو‬ ‫مظلمصته ‪ . .‬فالمصلحه صتحدد الوعي ‪ . .‬وهكذا صتكلم الفلح أمام الحاكم‬ ‫ايها الحاكم علي كل من فني ومن لم يفن ‪ . .‬اذا ذهب ت الي بحر العدل فان الهواء لن يمزق قلعك ولن يصتباطأ قاربك ولن صتكسر لك مرسي ولن‬ ‫يحملك الصتيار بعيدا ولن صتري وجها مرصتاعا ‪.‬‬ ‫أقم العدل يامن لك الحمد وليمدحك ال الممدوحون ‪ . .‬خلصني من يشقائي ‪ . .‬أنظر الي ‪ . .‬اني مثقل بالهموم ‪ . .‬أنصفني أني صتائه‬ ‫أقم العدل من أجل الله الذي أصبح عدله قانونا للعدل ‪ . .‬فالعدل للخلود ‪ . .‬وهو يهبط مع صاحبه الي القبر حينما يلف في كفنه ويوضع في‬ ‫الصتراب فل يمحي أسمه من الرض بل يذكر لنه أقام العدل ‪ . .‬ذلك هو يشرع الله ‪.‬‬ ‫أبق علي الفلح دون أن صتفصل في أمره حصتي يصتفوه بكل ماعنده ‪ . .‬سجل كل ماينطق به بدقه ‪ . .‬وفي هذه الثناء زوده بالطعام والعون ‪. .‬‬ ‫وليرسل خادم الي قريصته ليري ما اذا كان ت أسرصته صتعاني الحاجه ‪ . .‬خلل هذه الفصترة ‪ . .‬هكذا يأمر الفرعون ‪ . .‬الرب العظيم ‪ . .‬ابن اليشمس‬ ‫اله الوجهين ‪ . .‬حاكم الصتيجان الخالد المخلد الكاهن العظم ‪.‬‬ ‫ليس هناك أمس لمن ليبالي وليس هناك صديق لمن صم ت أذنه عن العدل وليس هناك هنئ للجيشع أني أيشكو اليك ولكنك لصتسمع يشكواي‬ ‫سأذهب واحمل يشكواي منك لنوبيس اله الجبانه ‪ . .‬أن جوفي يضيق بما فيه وأن قلبي مثقل هناك صدع في السد والمياه صتندفع منه ‪ . .‬لذلك‬ ‫أفصتح فمي لصتكلم ‪ . .‬ليس هناك من صام ت ال وقد أنطقصته وليس هناك من نائم ال وقد أيقظصته وليس هناك من جاهل ال وقد جعل ت منه حكيما‬ ‫أن الذين نصبوا لكي يدرأوا السوء أصبحو ملجأ للعابثين ‪.‬‬ ‫لقد لعب ت البلغه صتاريخيا دورا هاما في صتاريخ البيشريه كأحدي وسائل الصتصال بل لقد لق ت اهصتماما بالغا كما نعرف في اليونان وروما‬ ‫القديمصتين وكان ت صتدرس بحماسه أكبر في عهد النهضه وفي القرنين الثامن عيشر والصتاسع عيشر ظهر ت أفكار أساسيه منها مفهوم الرأي العام‬ ‫ومفهوم الجماهير ‪ . .‬ومفهوم الوعي القومي من خلل جعل الناس يعون برفاقهم القراء وفي أعقاب الحربين العالميصتين صتحول الهصتمام الي‬ ‫دراسه الدعايه وحديثا وسع بعض المنظرين الطموحين مثل كلود ليفي يشصتراوس ) عالم فرنسي ( وينكلس لوفان ) عالم الماني ( مفهوم‬ ‫الصتصال فكصتبوا عن صتبادل السلع والنساء والقوه والسلطه والمال والحب باعصتبارهما من وسائل الصتصال الكثيره ‪ . .‬وصتعدد ت أساليب صتوصيل‬ ‫المعلوما ت والفكار بالكلما ت والصور عن طريق الكلم والكصتابه والطباعه والذاعه والصتليفزيون وحديثا ‪ . .‬النصترن ت ‪ . .‬لقد وصفوا الصتصال‬ ‫من حيث ) من يقول ( ولمن وعبر أي وسيط وماالصتأثير حيث صتيشير الي ) المحصتوي ( ‪ . .‬و ) من ( ‪ . .‬صتيشير الي السيطره ‪ . .‬ولمن الي‬ ‫) الجمهور ( ‪.‬‬ ‫السيدا ت والساده ‪ :‬لم ينجح أي اسصتعمار في السيطره علي منطقصتنا ال في عصور الضعف ‪ . .‬هؤلء سواء كانوا الهكسوس أو الصتصتار أو‬ ‫المغول أو الصليبين أو السصتعمار الحديث مع القرن الصتاسع عيشر ‪ . .‬مصر هي المسصتهدفه والسيطره عليها يسهل أحصتواء المنطقه بكاملها‬ ‫والعمل من أجــــــــل صتلك السيطره هي عمليه مسصتمره من قبل جها ت كثيره ‪ . .‬وينيشرون ثقافا ت معينه في وعي ابنائنا ويروج لها الزيف‬ ‫العلمي بما للعلم ) أحدي الوسائل الخطيره للصتصال الجماهيري ( من صتأثير علي الوجدان والوعي ومايليه من صياغة سلوك البيشر وفي‬ ‫عصرنا الحديث حقق ت وسائل صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت أنصتيشارا ونموا هائل علي المسصتوي العالمي كأداه محوريه في صتطوير المجصتمع‬ ‫البيشري وصتحسين سبل معييشصته وصتحقيق الحريه للمواطنين وصتمكين الفئا ت الفقيره علي أجصتياز مسصتويا ت المعييشه المصتدنيه ‪ . .‬وهذا بفضل‬ ‫المكانيا ت الهائله للصتكنولوجيا المعلوماصتيه والصتي لم صتعبر عن نفسها بعد ‪ . .‬والفلح الفصيح واحد من ضمن صتلك الفئا ت ويحصتاج لعــــــــــلم‬ ‫) فصيح ( يعبر عنه ‪.‬‬ ‫ودائما هناك علقه بين العلم والمؤسسه العلميه والمؤسسه الرسميه ‪ . .‬وأحد الدوار الهامه والحاسمه لوسائل صتكنولوجيا الصتصال ت‬ ‫والمعلوما ت هو أصتاحصتها للمعلوما ت بوفره مع أصتاحه حق صتناولها وكما لعب ت البلغه قديما دورا رئيسيا في الصتصال ‪ . .‬كما ذكرنا ‪ . .‬ففي‬ ‫عصرنا الحديث يلعب العلم الدور الهام والرئيسي في الصتصال للصتعبير عن الحاله الصتكنولوجيه في مصر وعن أصحاب المصلحه من القاعده‬ ‫العريضه الصتي نيشأ ت وصتصتسع يوما بعد يوم وصتصتزايد بمعدل ت عاليه جدا من المهصتمين سواء من الحكومه ومن الموظفين والمهنيين والطلبه‬ ‫واصحاب العمال وفئا ت المجصتمع المخصتلفه ‪ . .‬وأخصتلف الخطاب العلمي ) عن الحاله الصتكنولوجيه ( عن خطاب الفلح الفصيح ‪ . .‬فلقد‬ ‫صتعدد ت الوان الخطاب العلمي فهناك الخطاب العلمي عن الصتعليم والذي حصر القضيه في أطار الصترويج لمد اليشبكا ت وبيع الجهزة وغاب‬


‫الصتركيز عن قضايا المحصتوي الصتعليمي وهو بعد هام جدا ليجب أن يغفله الخطاب ‪ . .‬وفي حين أصتسم خطاب الفلح الفصيح بالعمق والبساطه‬ ‫اليشديده أصتسم الخطاب العلمي الدعائي عن الحاله الصتكنولوجيه في مصر بالغموض والسطحيه والمصتعمد أحيانا مما يهدد بصتزييف وعي‬ ‫الجماهير فلم ينجح هذا الخطاب ال في صتعريف الجمهور باليشركا ت الصتي صتصتعامل مع صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬وفي حين صتميز‬ ‫خطاب الفلح الفصيح بالصتعبير عن قاعدة عريضه من المجصتمع المصري القديم ‪ . .‬لم ينجح الخطاب العلمي الصتقني ال في الصتصال بفئه‬ ‫محدوده من الناس ‪ . .‬جاء خطاب الفلح الفصيح معبرا عن وعي الفئه العريضه من هؤلء الفقراء في أي مجصتمع ويطلب العدل وضد الفساد‬ ‫وايشصتمل علي رؤية واضحه للداء والخلل المطلوب علجه بالمجصتمع ولم يكن كالخطاب ) عن الحاله الصتكنولوجيه ( الذي يعصتمد علي الصترجمه‬ ‫ومحاوله أن يعكس مايجري في العالم ففي حين قدم خطاب الفلح الفصيح صتحليل جادا للواقع المصري لم يوجد في الخطاب العلمي المصترجم‬ ‫عن الحاله الصتكنولوجيه العالميه ‪ . .‬حل لكيفية السصتفاده مما يجري في العالم حولنا وربطه بقضايا الصتنمية في مجصتمعنا ‪ . .‬لقد صتجلي خطاب‬ ‫الفلح الفصيح في مصر القديمه ‪ . .‬فجر الضمير ‪ . .‬الذي ألفه المؤرخ المريكي جيمس هنري بريسصتد عام ‪ 1934‬وصترجمه الي العربيه د‪.‬‬ ‫سليم حسن ونيشر في سلسله اللف كصتاب الولي أحدي الكصتب الصتي يشغل ت كثيرا من المثقفين المصريين في فصترة المد القومي الصتحرري لصتبيشيره‬ ‫بفكره صتصتناغم كثيرا مع الفكر السائد خلل صتلك الفصترة ‪ . .‬فلقد ذهب برسصتيد كأحد المصتخصصين في الحضارا ت اليشرقيه وأسصتنادا لوراق بردي‬ ‫يعود صتاريخها الي ‪ 2000‬سنه قبل الميلد الي أن مصر وليس ت الصين ول الهند ول اليونان ول العبرانيين ‪ . .‬هي أصل الحضاره النسانيه‬ ‫ومهدها الول ففيها نيشأ الضمير النساني وصتكون ت الخلق وبدأ النضال من أجل العدل ‪ . .‬وبدأ الصتوحيد في عصر أخناصتون ‪ . .‬وأنصتقل الصتقدم‬ ‫الحضاري من اليشرق عبر العبراينين الي الغرب فيكون اساس حضارصته الراهنه ‪ . .‬وصترك لنا الجداد ايضا وثيقه مصتون الهرام ‪ . .‬وهي‬ ‫مصدر برسصتيد الرئيسي في نظريصته السابقه ‪ . .‬فالحكيم أيبور يصتوجع من القهر والفساد والظلم والذي أنصتيشر في بلد رع وينصتظر أن يأصتي‬ ‫الراعي الصالح لينيشر في ربوع طيبه الخير والعدل ‪ . .‬يفصح خطاب الفلح عن معاني أزليه خالده عن العدل والضمير النساني وصتمثل ت‬ ‫الزمه في العلم عن الحاله الصتكنولوجيه في ضعف محصتوي الرساله العلميه وعدوي الصتيشوش في الرؤي والصتوجها ت ‪ . .‬هذا بالضافه‬ ‫لرصتباط هذه الزمه بقضية الديمقراطيه وصتوفير الضمانا ت الكافيه لصحاب الرأي والرأي الخر وضرورة محاسبه المفسدين ‪ . .‬وهذه فحوي‬ ‫رساله الفلح الفصيح في العهود القديمه وظل ت خالده للعصور الحديثه لمحصتواها ‪.‬‬ ‫في كصتابه " الهيمنه علي العلم " يصتخيل ناعوم صتيشومسكي عالم اللغويا ت المريكي كائن فضائي يأصتي من كوكب المريخ وفي سعيه للحصول‬ ‫علي معلوما ت عن الرض أو صوره دقيقه عما يجري في كوكب الرض ويبدأ بالطلع علي ماينيشر في الصحف المريكيه ويطلق ناعوم‬ ‫صتيشومسكي لخياله العنان ويسصتعرض ويحلل الصوره كما صترسمها وسائل العلم ويخلص كائنه الفضائي الي نصتيجه مؤداها أن العلم‬ ‫والصحافه المريكيه يخضعان لهيمنه اليشركا ت الكبري ‪.‬‬ ‫فلقد يؤدي الخلط بين العلم والعلن الي حرمان مثل ) الفلح الفصيح ( كممثل للدور اليشعبي في فضح الفساد والنحراف والضرار‬ ‫بالمجصتمع والحوار الديمقراطي من أجل الصتقويم والصلح فلقد أيشار ت أحدي الحصائيا ت أن حجم ماصتم صرفه علي العلنا ت ) في العالم (‬ ‫يساوي صتقريبا ‪ 500‬مليار صتقريبا ! ! ! ‪ . .‬الفلح الفصيح والحاله الصتكنولوجيه ‪ . .‬العلم الصتكنولوجي أهم من العلم الزراعي والصناعي‬ ‫والعلم الجيد يجب أن يرصتكز علي محصتوي معرفي جيد بمفهوم صتنموي يشامل فالمعلوما ت اداه للصتربيه والصتربيه اداه للمعلوما ت ويجب النظر‬ ‫للمور بمفهوم صتنموي يشامل ‪ . .‬لقد أنعكس ت في يشكوي الفلح الفصيح بعدا سياسيا ولبد من أكصتمال البعد السياسي لدي الصتكنوقراط وصتجب‬ ‫الرقابه العلميه وصتحديد كيفية ممارسصتها لدورها ويجب كسر الوهم وبريق المصطلحا ت الفضفاضه ‪ . .‬صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت لها‬ ‫جوانب مصتعدده منها المني والثقافي والصتربوي واللغوي ويجب أخذ هذا في العصتبار عند صياغة المحصتوي العلمي الصتنموي ‪ .‬ويجب صتعدي‬ ‫مرحله النبهار والخصتصار ‪ .‬يجب ادراك أهمية الدور العلمي وأهمية صتوفير الديمقراطيه ‪ . .‬فلو ورد ت لنا أحدي الجها ت ‪ . .‬مثل ‪ . .‬نظم‬ ‫مصتخلفه صتكنولوجيا وبعد سنه أو سصتة يشهور أصبح ت منصتهيه فهذا يعد أهدارا للموارد والطاقا ت المجصتمعيه ‪ . .‬وهذا واضح صتماما ‪ . .‬فهل سبق‬ ‫أن صتعرض اعلمنا الصتكنولوجي لمثل هذه الجوانب ‪ . .‬أو كيف يصتوفر لهذا العلم وسائل كيشفها ‪ . .‬زد علي ذلك ‪ . .‬أحدي الصتوجها ت نحو‬ ‫أسصتخدام مصادر المعرفه المفصتوحه في الصتنمية وليركز اعلمنا الفصيح علي هذه القضيه والصتي حسمصتها دول مثل الصين واسرائيل وكثيرا من‬ ‫الدول الوربيه المصتقدمه ‪ . .‬وهناك قضايا مثل الصتعهيد لنا من يشركا ت الصتكنولوجيا العالميه ليصتم الحديث عنها كثيرا وليصتم الصترويج لها اعلميا‬ ‫‪ . .‬ويجري كثيرا الصترويج فقط لبعض نماذج الصتنمية مثل النموذج الهندي فهل النموذج الهندي هو النموذج الوحيد الذي يجب أن يحصتذي به ‪.‬‬ ‫‪ .‬أن مصلحصتنا في السصتفاده من كافة نماذج الصتنمية وصتطبيق اليجابي منها ومايصتناسب مع واقعنا ‪ . .‬فعلي سبيل المثال يكاد يخصتفي ال فيما ندر‬ ‫‪ . .‬الصترويج للنموذج الصيني في الصتنمية ) الصتنين الصيني – كما يحلو لكثيرين صتسميصته ( ‪ . .‬وهناك ايضا النموذج الماليزي ‪ . .‬فلقد اسصتطاع‬ ‫النموذج الماليزي مثل أجصتياز أزمة النمور السيويه كما صتأثر غيره وصتجربصته جديره بالسصتفاده منها كثيرا ‪ . .‬فعلوه علي أن ماليزيا قد بدأ ت‬ ‫عملية نموها بدء من الثمانينا ت ‪ . .‬فلقد كان مصتوسط الدخل للفرد حوالي ‪ 500‬دولر في السنه ‪ . .‬بلغ ت حاليا ‪ 8‬ألف دولر سنويا ‪. .‬‬ ‫وذلك لنها أهصتم ت بالنسان ورفض ت نموذج البنك الدولي وأسس ت النموذج الخاص بها وجلب ت رأس المال الجنبي ولكنها ادار ت عملية صتوازن‬ ‫بينه وبين المدخرا ت المحليه ‪ . .‬أين فصاحه اعلمنا الصتكنولوجي من هذه القضايا ‪ . .‬الفلح الفصيح والحاله الصتكنولوجيه ‪ . .‬الفلح الفصيح‬ ‫يسصتدعي الحاكم اللهه والضمير للرقابه علي صتحقيق العدل ‪ . .‬والدور اليشعبي والنقابا ت يمكن اسصتدعائها للرقابه العلميه حصتي يصتحقق‬ ‫المسار السليم ونصتجنب أية أنحرافا ت عن دور العلم في صياغة رساله أعلميه بمحصتوي معرفي صتنموي ولكي صتكون في مواجهة ادوا ت‬ ‫الضغط الصتي صتمارسها أية جها ت قد صتصتحس من النقد ‪.‬‬ ‫يجب أن نيشعر بالعار من قيام جها ت أجنبيه ‪ . .‬مثل بوضع المحصتوي المعرفي للمعابد المصريه علي يشبكة النصترن ت ‪ . .‬يجب محاصره الزيف‬ ‫العلمي للصترويج للزمه السكانيه كأحد معوقا ت الصتنميه ‪ . .‬فالحاله الصينيه مثل صتثب ت أن عدد سكانها هو أحد عوامل قوصتها الجباره نحو‬ ‫الصتنميه ‪ . .‬وكذلك الهند صتحقق معدل ت صتنميه جيده بالرغم من أن عدد سكانها كبير ‪ . .‬وهنا يأصتي دور العلم الصتكنولوجي في الصترويج‬ ‫للميزا ت النسبيه لمصر والصترويج لنماذج الصتنميه المخصتلفه حول العالم ونأخذ منها مايناسبنا ‪ . .‬الفلح الفصح والحاله الصتكنولوجيه ‪ . .‬أن‬ ‫صتحديد الصتوجها ت هي عمليه من أخطر مايمكن في بعض قضايا صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت وهناك ضروره لجراء حوار يشامل‬ ‫وديمقراطي يوفر حرية النقد لكافة القضايا يجب أن صتكون محليه بقدر ماهي عالميه ‪ . .‬الفلح الفصيح والحاله الكنولوجيه ‪ . .‬أن أخصتزال‬ ‫اعلمنا لقضايا أسصتخدام الوسائل الصتكنولوجيه في اطلق وصف ذكي علي العلج والمعلوما ت الماليه والقريه والحضانه ‪ . .‬علي سبيل المثال ‪.‬‬ ‫‪ .‬فهذا الخصتزال ليفيد القضيه بل أكثر مايعكس هو طمس المحصتوي المعرفي ويزيد المفهوم غموضا في حين أن المطلوب هو صتمكين القطاعا ت‬ ‫العرض من أفراد مجصتمعنا من وسائل الصتكنولوجيا وصتكون ممارسصتنا اليوميه ‪ . .‬فمجصتمع المعرفه هو أن نمارس المعرفه ‪ . .‬يجب أن يعمل‬ ‫اعلمنا الجيد علي كسر الزيف واليهام السائد في واقعنا ‪ . .‬وايشاعة مناخ من الديمقراطيه والصتصدي بيشجاعه للضغوط الخارجيه ‪.‬‬


‫الفلح الفصيح في عصر العولمه ‪ . .‬مازال ت الحاجه ماسه اليه ‪ . .‬ولكي يقوم بدوره علي أكمل وجه فأنه يحصتاج لمحاكم خاصه بسياسة‬ ‫الصتصال ت والمعلوما ت للمساهمه في صياغة ميشروع حضاري يصتسم بالرؤيه اليشامله وصتقوم فيه صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت بدور فرس‬ ‫الرهان في قضية المعرفه والصتنميه والعدل ومحاربة الفساد ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫الكرنـــــــــــــــــــــــــــــك‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫لصتوجد علقة بين رواية أديبنا العالمي نجيب محفوظ والمقال هذا سوي السم في رواية الكرنك دار ت أحداثها في فصترة السصتينا ت وكان مقهي‬ ‫الكرنك ملصتقي لبطال الرواية وأحداثها ولكن في هذا المقال صتناول للميشهد الحالي في مصر وفي ظل ثورة الصتصال ت والمعلوما ت ‪.‬‬ ‫في اليشصتاء من كل عام صتصتجه جماعا ت ضخمة من البيشر من كافة أنحاء العالم من كافة جنسيا ت العالم صوب طيبة العاصمة الفرعونية لمصر‬ ‫القديمة ‪ . .‬عادة ليأصتي أحد الي هذه الماكن في مصر العليا فقط بسبب اعصتدال الجو ويشمسنا الرائعة هروبا من برد اليشاء القارس في اليشمال‬ ‫‪ . .‬ولكن بسبب الثار الخالدة ذائعة الصي ت والروع بين كافة حضارا ت العالم القديم ‪ . .‬وعندما صتحل أجازا ت منصتصف العام يصتزاحم‬ ‫المصريون مصطحبين أولدهم ويصتجهون الي القصر وأسوان ‪ . .‬الي طيبة ‪ . .‬الي آثارنا الصتاريخية الخالدة ‪ . .‬صتجد فجر ضمير النسان ‪. .‬‬ ‫قد يأصتي البعض بالطائرة سواء من المصريين أو الجانب الي أرض طيبة ‪ . .‬ولكن القطارا ت ايضا صتزدحم بيشدة خلل الموسم ‪ . .‬صتصتدهور‬ ‫حالة القطارا ت وصتسوء حالصتها عاما بعد عام ‪ . .‬اهمال يشديد بالعنصر البيشري الميشغلين لحركة القطارا ت ‪ ،‬مرافق القطار مثل ) ‪ ( w . c‬غير‬ ‫صالح للسصتخدام الدمي وبالدرجة الولي ‪ . .‬وليمكن صتصور حاله مثيله بالدرجة الثانية والثالثة ‪ . .‬ونحن في ظل مايمكن أن صتقدمة‬ ‫الصتصال ت والمعلوما ت للنصتقال من حاله الصتدهور لحاله الصتطوير المسصتمر لحوالنا منذ حوالي سنصتين دخل ت خزينة الدوله حوالي سبعة عيشر‬ ‫مليارا جنيه مصري من الرخصة الثالثة للصتليفون المحمول ‪ . .‬وصتم العلن حينها أن صتسعة مليارا ت منهم سيصتم بها صتطوير السكك الحديدية ‪. .‬‬ ‫ولكني صدم ت من حالة مرافق وصيانة عربا ت القطار ‪ . .‬وعموما ليس المقصود فقط الصتطوير من حصيلة بيع الصترددا ت ولكن صتوظيف‬ ‫المكانيه في صتطوير البيشر والخدما ت وصيانة المرافق وصتأمينها ‪ . .‬ليمكن قبول ذلك ‪ . .‬ليمكن قبول حوادث القطارا ت والعبارا ت ‪ . .‬ليمكن‬ ‫قبول صتدهور العنصر البيشري القائم بالصتيشغيل لهذا الحد البائس ‪ . .‬ليمكن قبول أن لصتعم نصتائج الصتنمية علي عموم البيشر في بر مصر ‪. .‬‬ ‫ليمكن قبول ذلك الفقر والبؤس والحرمان علي جانبي الطريق الصاعد بمحاذاة النهر الي مصر العليا بادئا من اليشمال ‪ ، . .‬وكله عيشان‬ ‫خاطرك يامصر يهون ‪ ،‬بكره هايجي صبح جديد لننا ومنذ فجر الصتاريخ جديرين بهذا الصبح الجديد ‪ . .‬في بلدنا ‪ . .‬بلد اليشمس الساطعة‬ ‫الرائعة ‪ . .‬يعيش أهل طيبة علي مايحققه غالبية البيشر هنا من الرواج السياحي والصتجاري موسميا ثم الزراعة وقليل من الصتصنيع ‪ . .‬هذا‬ ‫مع الفقر اليشديد لحوال الكثيرين من البيشر حراس الثار ‪ ،‬اليشيالين ‪ ،‬أصحاب الحناطير ‪ ،‬سائقي الصتكسيا ت والسيارا ت السياحية ‪ ،‬المواطنين‬ ‫الصغار والقائمين بالخدما ت السياحية بالفنادق والسفن النهرية ‪ ،‬الكثير من المهميشين ‪ ،‬العاملون علي المراكب النيلية لغراض الصتنزه‬ ‫والنصتقال ‪ ،‬أصحاب المصتاجر الصغيرة يبيعون المصنوعا ت البيئية والصتحف الحجرية والمعدنية والمصنوعة للصتحف الثرية ‪ . .‬هؤلء يعييشون‬ ‫حول الكرنك وحول المعابد والمناطق الثرية الخري ‪ . .‬السياحه وقناة السويس هي مصادر دخلنا الرئيسية ‪ . .‬يبدو المر مخصتلفا صتماما في‬ ‫القرية الذكية والصتي صتعكس النموذج الحديث كما يصتم الصترويج لها لحاله المصريين في العصر الحديث ‪ . .‬من يدخل فنادق الخمسة نجوم هنا في‬ ‫القاهرة ليجد أية علقة بين الحال هنا وخارجها باحياء القاهرة ويشوارعها المزدحمة والخصتناق من الصتلوث البيئ والعائيشين بجوار القبور‬ ‫وأرصتفاع نسبة البطالة والفقر والبؤس علي جانبي النهر طوال الطريق الصاعد لمصر العليا وهذا المجصتمع العائش حول آثارنا الخالده ‪ . .‬كذلك‬ ‫القرية الذكية ‪ . .‬مثل فنادق النجوم العالمية ‪ . .‬ولضرر ول ضرار ال بما يمثله هذا النموذج من قدر اليشعاع والصتنوير في حياة المصريين ‪.‬‬ ‫‪ .‬حقا ليهم جموع المصريين من هذا أو ذاك ال بما يطور حياصتهم ويحسن من أحوالهم المعييشية ‪.‬‬ ‫الكرنك ليس معبدا واحدا في حد ذاصته وأنما هو نصتاج لعمل جماعي صتراكم عبر زمان ليس بالقصير بل كان كل فرعون يضيف اليه صتدعيما لعقيدة‬ ‫الله آمون وعبر كل منحي وزاوية وحجر ولوحه ونقش علي حجر داخل الكرنك عن الفرعون حياصته وعظمصته وعبادصته لمون وكذلك عن حياة‬ ‫المصريين في عصره وميشهد صتجمع البيشر من أجانب ومصريين في ساحة مدخل المعبد أنصتظارا لبدء عرض الصو ت والضوء ثم السير باعداد‬ ‫ضخمة لصتيشاهدها ال في الحجيج للماكن المقدسة لهو ميشهد مهيب ورائع وقد يعيد الذهان للمصريين القدماء يصتقدمهم الكهنة والفرعون‬ ‫ومن خلفهم باقي اليشعب في ميشهد مهيب يصتقدمون نحو قدس القداس في ميشهد الخضوع للله ‪ ،‬ميشهد قد يبدو مصتكررا في العصر الحديث‬ ‫ومايزال مع أخصتلف الغراض ‪ . .‬أما القرية الذكية فهي صتجمع لحصتكارا ت دولية عملقة بالساس صتسيطر علي صناعة الصتصال ت والمعلوما ت‬ ‫حول العالم وصتهدف للصتواجد من أجل السصتثمار والميشروعا ت العملقة الضخمة وصتحقيق أرباح طائلة ويفصترض أن صتقوم بجلب الصتكنولوجيا‬ ‫المصتقدمة عللنا نهدف لصتوظيفها من أجل صتحقيق الصتقدم والرفاهية وصتحسين الحوال المعييشية للمصريين ‪ . .‬وهنا جانب جوهري جدا بين‬ ‫الكرنك والقرية الذكية ‪ . .‬ارصتبط الكرنك بصتدعيم العقيدة الروحية للمصري القديم بل كان صتجسيدا لعظمة النسان المصري القديم وصتجسيدا‬ ‫لدراك النسانية للكون من حولها وادراكا للضمير ولقد ساد ت الحضارة المصرية القديمة ماعداها وكان ت الحضارة المصرية هاديا للبيشرية‬ ‫عبر مسارها الطويل حصتي عصرنا هذا وعاش المصريون القدماء وأثارهم خالدة حصتي يومنا هذا لصتجسيدها للقيمة العليا والضمير النساني ‪. .‬‬ ‫والقرية الذكية صتصتولي بناءها وبناية أنحاءها يشركة صتم صتأسيسها لهذا الغرض ‪ . .‬وعملها بالطبع ليس ل ‪ . .‬صتقوم فكرة القري الذكية علي‬ ‫وجود الصتجمعا ت القصتصادية والمالية والصتكنولوجية والصتعليمية والبحث العلمي جنبا الي جنب بحيث يؤدي ذلك الصتواجد في مكان واحد الي رفع‬ ‫القدرة والكفاءة والفاعلية في صتحويل الفكار الي ميشروعا ت صتدعم الصتنمية القصتصادية وهذا هو المغزي الحقيقي وراء مثل هذه الصتجمعا ت‬ ‫الصتكنولوجية كذلك سيدفع هذا الصتكافل بين هذه المؤسسا ت بالضافة للصتكامل المكاني والطبيعي الي الصتعاون فيما بين هذه الكيانا ت القصتصادية‬ ‫والكيانا ت البحثية في مخصتلف مجال ت صتكنولوجيا المعلوما ت والفيزياء والعلوم الصتطبيقية ويكون خطوة مفيدة وناجحة في اصتجاه البصتكار والبداع‬ ‫وصتيشكل هذه القري طبقا لهذا المفهوم خلية أجصتماعية صتدعم نقل المجصتمع من حالة الصتخلف الي حالة الصتطور صتجاه مجصتمع المعرفة ‪ . .‬والقري‬ ‫الذكية في مصر لم صتجلب بعد القطاع المالي اليها وقد يكون هذا في الطريق ومايزال اليشعاع العلمي والصتعليمي غائبا ومايزال البحث العلمي‬ ‫غائبا وبالصتالي مايزال هناك الكثير مفقودا ومانزال بعيدا عن فكرة صتوطين الصتكنولوجيا وصتعاون العقول مازال بعيدا ولم يحل محل هجرة العقول‬ ‫النازف للخبرا ت والثروا ت البيشرية الوطنية ‪ . .‬مايزال أمام قرانا الذكية الكثير لكي صتصتمكن من أن صتكون قوة الدفع الكافية لظهور القصتصاد‬ ‫الجديد القائم علي البداع والبصتكار وليس في مجال صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت رغم دورها المحوري في عملية الصتنمية ال أنه يكون في‬


‫جميع المجال ت مثل السياحة والرعاية الصحية والصتعليم والبيئة والطاقة اليشمسية والنووية وحل الميشكل ت ) نايشئة من صتغيير المناخ وصتدمير‬ ‫القنوع البيئ وبالساس حل ميشكلة الفقر والبؤس وصتحسين الحوال المعييشية للغالبية العظمي من المواطنين ‪ . .‬في أحدي أيامي بالمدينة‬ ‫الثرية والمعاصرة في زمن الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬وعلي سطح السفينة الصتي صتيشق مياه النهر العظيم مصتجهة من القصر لسوان ‪. .‬‬ ‫وكان ت صتمرق عبر أصتساع كبير للنهر الخالد وكان صباح ذلك اليوم باكرا ‪ . .‬وفي عرض النهر يصتهادي صبي صغير بقارب صغير يســــــمونه‬ ‫" سومبك " ويبدو هذا السومبك من علي سطح السفينة مثل بقعة محدودة جدا ‪ . .‬والمثير هنا أنيشودة الصبي الصغير صتصتخلل السكون‬ ‫وصفاء الميشهد وصتضيف ابعادا جمالية لعناصر الميشهد الجمالي ‪ . .‬الخضرة علي جانبي النهر ‪ . .‬أصتساع النهر ‪ . .‬المياه ‪ . .‬الحركه ‪. .‬‬ ‫صفاء الجو ‪ . .‬النيشودة ‪ . .‬الصباح الباكر ‪ . .‬السماء الصافية ‪ . .‬صفاء النفس ‪ . .‬البداع ‪ . .‬الصتلقائية ‪ . .‬البكارة ‪ . .‬رضاء النفس‬ ‫‪ . .‬يبدد هذا الصتيشكيل الصتلقائي الغير مصنوع ‪ . .‬مانيشهدة من احوال المصريين خارج هذا الميشهد ‪ . .‬المصريون يقصتلون أولدهم ‪ . .‬لقد‬ ‫دفعها الفقر الي أن صتسكب الماء المغلي علي ابنها لحداث حروق في جسدة حصتي ينزل لليشارع ويصتسول ولكن الطفل ما ت في النهاية وفي‬ ‫الصتحقيق بعدما صتم القاء القبض عليها أن هذا أحسن الف مره من العيش في ظل هذا الغلء وانها لصتسصتطيع النفاق عليه وكانها صتقول أن الدوله‬ ‫هي المسئوله الولي عن قصتل الطفل فهي لم صتجد أيا من سبل العيش لصتنفق عليه هو واخوصته ‪ . .‬يشهد ت الحال المصرية أن أبا في بور سعيد‬ ‫وقف في اليشارع يبيع بناصته الربع ويصتوسل الي الميشصتري أن يحسن صتربيصتهم ‪ . .‬وفي مرسي مطروح وقف مواطن يعرض أبنه الصغر للبيع‬ ‫من أجل أن صتكمل أبنصته دراسصتها في كلية الطب بعد أن رفض ت الدوله اعفائها من المصاريف رغم معرفة السلطا ت بحالصته ‪ . .‬وفي الفيوم باع‬ ‫أحد المواطنين اطفاله مقابل ثلثة الف جنيه وفي السكندرية عرض أحد المواطنين ابناءه دون مقابل فقط من أجل أمكانية العيش الكريم ‪. .‬‬ ‫وفي مدينة نصر رغب ت أم في بيع أبنها لنها لصتسصتطيع صتربيصته ‪ . .‬وأمراة قصتل ت زوجها العاطل لرغبصته في بيع أحد ابناءه لمراة عربية لصتنجب‬ ‫مقابل خمسة الف جنيه ولكنها كان ت صترفض ومع أصرار زوجها العاطل ورفضها لم صتجد حل سوي أن صتقصتله وصتدفنه في البي ت ولم ينصتابها الندم‬ ‫منذ القاء القبض عليها وسجنها ‪ . .‬الميشهد الحالي في مصر القرية الذكية مرعبا ودامي ‪ . .‬هناك ‪ 386‬حاله صتعد علي حقوق الطفال ‪ ،‬منها‬ ‫‪ 153‬حاله قصتل بسبب عدم القدرة علي النفاق من السرة علي ابنائها وهناك حال ت وفاه بسبب الفقر وسوء الصتغذية وهناك حال ت أجبار علي‬ ‫الصتسول ‪ . .‬هناك ظاهرة اطفال اليشوارع ) كما صتيشير صتقديرا ت منظمة الصحة العالمية ( اكثر من مليون طفل ميشرد ‪ . .‬نهارا يحاولون السرقة‬ ‫وليل ينامون في المباني المهدمة وأرصفة اليشوارع ‪ . .‬العاصمة ‪ . .‬محافظة القاهرة ‪ . .‬جرائم الفقر ‪ 107 . .‬جريمة والجيزة ‪ 72‬جريمة‬ ‫‪ ،‬وباقي المحافظا ت صتمثل ‪ %60‬من عدد الجرائم الصتي سببها الفقر ‪ ،‬وكان ت المبالغ الصتي يدور حولها موضوع الجريمة من ‪ 200 – 5‬جنيه ‪،‬‬ ‫لقد ذكر صتقرير البنك الدولي في ‪ 2006‬أن اليشخاص الذين يقل دخلهم اليومي عن دولر ) ‪ 5.5‬جنيه مصري ( بلغ عددهم ) وهو يصتزايد حاليا‬ ‫( ‪ 2.1‬مليون يشخص وبالنسبة لمن يقل دخلهم عن اليومي عن ‪ 2‬دولر ) أي حوالي ‪ 11‬جنيه ( بلغ عددهم ‪ 35.8‬مليون يشخص وخلل‬ ‫الفصترة الماضية صتدهور ت أوضاع حوالي ‪ 7.8‬مليون مواطن الي مسصتوي أقل من ‪ 2‬دولر يوميا ‪ . .‬كما ذكر ت صتقارير الصتنمية البيشرية أن أغني‬ ‫‪ %20‬من السكان في مصر أن يحصلون علي ‪ % 43.6‬من الدخل القومي بينما أفقر ‪ %20‬ليحصلون ال علي ‪ 8.6‬من الدخل القومي بما‬ ‫يعكس الصتدهور الهائل في احوال المصريين ‪ . .‬يحدث في مصر المحروسه قصتال علي رغيف العيش ‪ . .‬يقف المصريون طوابير علي العيش‬ ‫وصتسصتخدم المطاوي والسنج وضرب أعيرة نارية للحصول علي رغيف العيش ‪ . .‬نسصتورد ‪ 7‬مليين طن قمح ولنزرع مايكفي احصتياجنا ونردد‬ ‫كثيرا أن الكصتفاء الذاصتي من الغذاء والحبوب هي قضية أمن قومي ‪ . .‬نسصتورد ‪ 5‬مليين طن ذرة ومليون طن زي ت وندرس صتوفير ‪ 100‬الف‬ ‫طن من الرز سنويا ‪ . .‬طبق الفول أصبح أزمة فنحن لننصتج سوي ‪ %10‬من اسصتهلكنا ‪ %80 . .‬من طعام المصريين يسصتورد من‬ ‫الخارج‪ . .‬يصتعدي اسصتيراد مصر للقمح حاجز الـ ‪ 7‬مليين طن سنويا ونسصتورد ‪ %60‬من هذه الكمية من الوليا ت المصتحدة ) طبقا لحصائية‬ ‫مجلس الحبوب الدولي لعام ‪ ) ( 2007‬مصر اسصتورد ت ‪ 6.8‬مليون طن من القمح يليها كل دول الصتحاد الوربي ‪ 6.5‬مليون طن ثم البرازيل‬ ‫‪ 6.4‬مليون طن ‪ ،‬واليابان ‪ 5.5‬مليون طن بالرغم من أن عدد سكانها اكثر من ‪ 127‬مليون نسمة وهي مايرد صتلقائيا علي صتبريرا ت أن الزيادة‬ ‫السكانية وراء حجم السصتيراد هذا ( كما أن مصر صتعد رابع اكبر مسصتورد للذرة في العالم وقد ايشار صتقرير مركز المعلوما ت ودعم القرار‬ ‫بمجلس الوزراء الي صتقلص المساحه المحصولية عام ‪ 2004‬بحوالي ‪ 10.3‬مقارنة بعام ‪ . . 95‬أما بالنسبة للزي ت فمصر صتعصتمد علي‬ ‫الخارج في اسصتيراد ‪ %60‬من الزيو ت أي أننا لننصتج سوي ‪ %40‬فقط من اسصتهلكنا ‪ . .‬وبالنسبة للرز فبالرغم أن مصر صتعد من اكثر الدول‬ ‫صتصديرا لهذا المحصول بل واسصتطاع ت النهوض بمعدل انصتاج زراعة الرز منذ الثمانينا ت وحقق ت اعلي أنصتاجية للفدان علي مسصتوي العالم ‪. .‬‬ ‫ولكن حصتي الن لم يوجد عندنا مخزون اسصتراصتيجي ‪ . .‬أما بالنسبة للفول فأننا نسصتهلك من الفول مايبلغ نصف مليون طن سنويا ولكن لننصتج‬ ‫منه سوي ‪ %10‬فقط من حجم اسصتهلكنا وكيشف صتقرير لمركز المعلوما ت ودعم أصتخاذ القرار عن الصتراجع الملحوظ في كمية أنصتاجنا للفول‬ ‫خلل الفصترة من ‪ 97‬الي ‪ . . 2004‬كذلك صتراجع ت المساحه المزروعة للعدس حصتي وصل ت في عام ‪ 2004‬الي ‪ %10‬من صتلك خلل عام ‪87‬‬ ‫صتعالوا كده نجرب الدعاء ‪ . .‬يمكن ربنا يفكهههها‬ ‫اللهم أني اعوذ بك من الجوع فانه بئس الضجيع واعوذ بك من الخيانه فأنها بئس البطانه ‪ . .‬في هذا الزمن الردئ ‪ . .‬في زمن العجز ‪. .‬‬ ‫العجز عن حل ميشاكلنا ‪ . .‬وعجز ايشرف الوسائل علي قضاء حوائجنا ‪ . .‬حفل ت العذا ت اليومية صتصتكرر ‪ . .‬طابور العيش ‪ . .‬اصتوبيس النقل‬ ‫العام ‪ . .‬الميشردين في اليشوارع ‪ . .‬ساكني القبور ‪ . .‬غلء السعار ‪ . .‬النفل ت العام ‪ . .‬انعدام الرقابة واليشفافية ‪ . .‬اليشقاء ‪ . .‬البؤس‬ ‫‪ . .‬اللهم أني اعوذ بك من الجوع ‪ . .‬اللهم أني اعوذ بك من العجز والكسل والجبن والبخل والهرم والقسوة والغفلة والعيلة والذلة والمسكنة‬ ‫واعوذ بك من الفقر والكفر والفسوق واليشقاق والنفاق والسمعه والرياء واعوذ بك من الصمم والبكم والجنون والجذام والبرص وسيئ‬ ‫السقام ‪ . .‬اللهم أني اعوذ بك من الفقر والقله والذله واعوذ بك من أن أظلم أو أظلم ‪ . .‬اللهم أني اعوذ بك من قلب ليخيشع ومن دعاء‬ ‫ليسصتجاب ومن نفس لصتيشبع ومن علم لينفع ‪ . .‬أعوذ بك من هؤلء الربع‬ ‫اللهم أني أعوذ بك من يوم السوء ومن ليلة السوء ومن ساعة السوء ومن صاحب السوء ومن جار السوء في دار المقامه ‪. . .‬‬ ‫عذرا للمصري القديم ‪ . .‬كان ت الطقوس الدينية جزء ليصتجزأ من حياصته لم يكن الدعاء نصتاج حاله عجز يعاني منها المصري الحديث ‪ . .‬لم‬ ‫يبلغ الصتفاو ت الجصتماعي المدي الذي بلغه بنا في مصرنا الحديثة ‪ . .‬لم يأكل المصري القديم لحوم الحمير والكلب ‪ . .‬في مصرنا الحديثه‬ ‫وفي بلد بها القرية الذكية صتوارد ت النباء أنه في حي البساصتين أكل المصريين لحوم الحمير والكلب ‪ . .‬العار ‪ . .‬لكل من أوصلنا لهذا الحال ‪.‬‬ ‫‪ .‬عاش المصريون أزهي عصورهم مع الكرنك ‪ . .‬ماذا جري صتردد كثيرا أن هناك نمو مطرد ‪ . .‬هناك معدل ت صتنمية لم صتحدث في مصر من‬ ‫قبل ‪ . .‬لكن الثرياء هم المسصتفيدون الساسيون منه ‪ . .‬فضل عن ذلك فأنهم يسصتغلون نفوذهم للسصتمرار في الحصول علي حصصهم من‬ ‫هذا القصتصاد قبل أن يصتمكن الفقراء من السصتفادة منه ‪ . .‬فالنمو المطرد هذا ليس موزعا بيشكل عادل والصتفاو ت في الدخول يزداد ‪ . .‬ماوراء‬ ‫ذلك ‪ . .‬يزداد أرصتباطنا بنمط أقصتصادي يزيد من يشقاء البيشر ‪ . .‬لقد أرصتفع عدد السكان الذين يعييشون بأقل من دولرين في اليوم الي حوالي‬ ‫‪ 3‬مليارا ت من البيشر ‪ . .‬أنه الصتطبيقا ت الخاطئة للصتحول المصتسارع لقصتصاد السوق طبقا لصتفاهم وايشنطن ‪ . .‬النظمة الضريبية القل صتصاعدية‬


‫وسياسا ت الخصخصة الصتي وضع ت الموارد العامه صتح ت سيطرة القطاع الخاص مع أفصتقار العمال للحماية ‪ . .‬لدي الهند مثل نظام صتصاعدي‬ ‫للضرائب ‪ %30 . .‬علي الدخول الصتي صتصتراوح بين ‪ 50 6.2‬و ‪ 25000‬دولر مع رسم أضافي يبلغ ‪ % 10‬علي المبالغ الصتي صتفوق ‪25000‬‬ ‫دولر لكن نسبة صغيرة من السكان صتفصح عن مداخلها كل سنة والبلد صتفصتقر الي قوانين صارمه لمعاقبة المصتهربين من دفع الضرائب ‪ ،‬وفي‬ ‫الصين يدفع الصينيون رسوما كثيرة مفروضة علي أسعار السلع والخدما ت ‪ ،‬وهي صتنازلية ‪ . .‬يلعب صتخفيض القيود علي صتدفق الموال الدولية‬ ‫في زيادة الصتفاو ت _ دائما ييشير صندوق النقد الدولي أن الصتجارة الحره أد ت بل يشك الي صتقليص الهوه بين الغنياء والفقراء ( وهذا لم يحدث‬ ‫بل العكس هو الصحيح ‪ . .‬حيث لصتوجد نقابا ت عمالية قوية وقوانين سلمة العمال قليلة وصتطبيق القوانين الصتي صتفرض حد أدني للجور يشبه‬ ‫معدومه فان الوضاع صتنحدر من سئ الي أسوأ ‪.‬‬ ‫يصتفاقم الوضع في الصتعليم ‪ . .‬فأفضل المدارس صتملء صفوفها بأبناء وبنا ت النخبة الجديدة وصترفض مقدمي الطلبا ت الذين لينصتمون لهذة الطبقة‬ ‫فيلجأ باقي اليشعب الي مدارس ذا ت أمكانيا ت أقل ويضطرون للصرف علي الدروس الخصوصية وصتصبح فرص الصتعليم الجيدة قاصرة علي‬ ‫فئا ت بعينها ويصتخرج الطلب ويقصتنصون مراكز مرموقة وحصتي لو لم يصتعلموا جيدا فيكفي أن يكونوا من صتلك العائل ت الثرية والقريبة من‬ ‫أصحاب النفوذ ليحصتلوا صتلك المراكز المرموقة وصتصتفاقم ظاهرة الصتمايز الوظيفي ‪ . .‬ونردد أن النفاذ الي الصتعليم يصتم دون صتفرقة ‪ . .‬كيف‬ ‫والصتفاو ت صارخ بين الغنياء والفقراء ‪ . .‬وهو صتفاو ت يظهر بيشكل كبير ‪ ،‬اساصتذة يشخصيون ‪ /‬ودروس مكثفة وأنيشطة من خارج البرنامج‬ ‫وحصتي عطل ت صيفية في الخارج ‪ ،‬العائل ت الثرية صتدفع الموال ليشراء آل ت الموسيقي ومعدا ت الرياضة ‪ . .‬الن الجامعا ت صتطلب من الطلب‬ ‫أنجاز ميشاريع صتصتطلب آل ت صتصوير رقمية والبحث علي النصترن ت ‪ . .‬لقد باصت ت الفجوة في مجال الصتعليم أوسع ‪ . .‬والصتعليم ليصترجم دائما بفرص‬ ‫عمل أفضل فالوضع الجصتماعي أصبح يحدد لحد كبير أي وظائف يمكن الحصول عليها فهناك من يعمل اعمال خدما ت معاونه ومعه يشهادا ت‬ ‫عاليه هذا بالضافة لرصتفاع نسبة البطاله فهناك واحد من كل أربعة مصريين ليعمل أو ليجد فرصة عمل ‪.‬‬ ‫ان الصتمدين لبد وأن يسهل صعود السلم الجصتماعي ويساعد الفقراء ويسصتحدث فرص عمل ويروج لثقافة رعاية الغير ‪ . .‬وصتغطية الضمان‬ ‫الصحي الوطني وصتعزيز الصتعليم والقروض بفوائد مصتدنية وصتدعيم الحماية المقدمة للعمال والمزارعين والمسنين وصتوزيع الثروا ت من خلل‬ ‫ضرائب صتصاعدية علي الدخول وصتضييق الهوه في المداخيل ‪ .‬ولكن أين دور الصتصال ت والمعلوما ت في صتحقيق هذا الصتمدين كما سبق‬ ‫للمصريين القدماء صتحقيق أزدهار حضاري في ظل الكرصتك والعقيدة القديمة ‪.‬‬ ‫قد كان ت الصتجربة البرازيلية أحدي أسواء ثغرا ت الدخل في العالم لقد بدأ ت بالصتغير وصتقليص صتلك الفجوة ‪ . .‬كان هناك صتضخم مزمن ومحموم‬ ‫أحيانا لقد اسصتطاع ت البرازيل خفض عدد السكان الذين يعييشون علي دولرين أو أقل في اليوم من نحو ‪ %36‬عام ‪ 92‬الي نحو ‪ %19‬عام‬ ‫‪ 2006‬وهذا بفضل خليط من أسصتراصتيجيا ت مكافحة الفقر بيشكل كبير حصتي أن البلد يمصتدح حاليا من قبل بعض المحللين باعصتباره زعيما لسياسة‬ ‫محاربة الفقر عالميا ‪ . .‬لقد اد ت الصلحا ت الكبيرة لنظام السوق الحره بل يرجع الفضل لهذه الصلحا ت لما حدث من صتغير في احوال‬ ‫البرازيل ‪ . .‬قاموا صانعوا السياسا ت بما هو مطلوب منهم عبر حمل ت هائلة في صتسعينا ت القرن الماضي لخراج الطفال من سوق العمل‬ ‫والحاقهم بالمدارس وبلغ نسبة الحاق الطفال بالمدارس حوالي ‪ _ %97‬من هم في سن المدرسة ( هذا بالضافة الي صتوفير الوظائف لهؤلء‬ ‫وكان ت أحدي المبادرا ت الكثر يشهرة من الحكومة البرازيلية هي مبادرة نوع جديد من الهبا ت للناس اليشد فقرا أو الصتحويل ت النقدية‬ ‫الميشروطة وصتعصتمد علي منح مرصتبا ت للعائل ت الكثر فقرا من ‪ 10‬الي ‪ 50‬دولر يشهريا يشرط البقاء علي اطفالهم في المدارس واصطحابهم‬ ‫الي العيادة الصحية المحلية للقيام بفحوص منصتظمة وقد بلغ ت هذه الهبا ت من الحكومة لنحو ‪ 11.1‬مليون عائله أن نحو ربع عدد السكان‬ ‫البالغ ‪ 183‬مليون نسمة وقد صتم نيشر هذه المبادرة في كافة أنحاء البرازيل عام ‪ 2003‬صتح ت حكومة لول دا سيلفا ويصل ماصتنفقه البرازيل‬ ‫علي البرامج الجصتماعية المخصتلفة لصتخفيف حدة الفقر حوالي ‪ 500‬مليار دولر وهو مايقرب من نصف أنصتاجها المحلي الجمالي ‪ . .‬أدرك ت‬ ‫البرازيل أن عليها أن صتحسن من نظام الصتعليم لكي صتري صتخفيضا حقيقيا في عدم المساواه ويفصترضون أن العولمة يمكن بالفعل أن صتزيد الوضع‬ ‫سوءا ‪ . .‬اذا لم يكن النظام الصتعليمي موجها لصتلبية صتلك الحصتياجا ت لنمو السواق لهذا يجب ضبط وصتيرة النمو المصتسارعه للسواق طبقا‬ ‫للعوامل الخري لصتجنب أن صتذهب المنافع الي مجموعة صغيرة من الناس مما يزيد من عدم المساواة ‪.‬‬ ‫ولهذا يجدر بالسياسين لن يصتجنبوا الجراءا ت العيشوائية مثل صتقديم العانا ت والمطلوب هو ايجاد حلول للمسائل الساسية ‪ ،‬الصتعليم والعناية‬ ‫بالطفال والمرونة في قوانين العمل وحل ميشاكل العاملين والبطالة وأرصتفاع السعار ‪ . .‬هناك صتجارب أصلحية كثيرة حول العالم ‪ . .‬هناك‬ ‫مازال صتدخل من الحكوما ت لضبط وصتيرة أحوال السوق المصتقلبة حصتي في البلدان المصتقدمة ‪ ،‬اليابان ‪ ،‬فرنسا ‪ ،‬أمريكا ‪ ،‬الدانمارك ‪ . .‬في‬ ‫الدانمارك مثل هناك اصلحا ت الضمان المرن في السواق ‪ ،‬ساعد ت القصتصاد علي الزدهار وأبق ت الصتفاو ت في الجور مصتدنيا ‪ . .‬هناك طرقا‬ ‫للدمج بين الصلحا ت القصتصادية الصتي صترفع النصتاجة وبين الضرائب والنفاق وبين اجراءا ت آخري صتوفر ضمانا ت وصتزيد المساواه ‪.‬‬ ‫ولكن ماهي أسباب صتردي الحوال ‪ . .‬الي ذلك الدمار ‪ . .‬أن مايحدث في المناقيشا ت السياسية العلنية ‪ ،‬القله هي الصتي لها حق الصتعبير وصتبرر‬ ‫مواقفها بمقصتضي مصالحها الخاصه وكل يشئ صتم ت صياغصته في صتعبيرا ت المصلحه العامه حقا أنه ليوجد نموذج واحد للسوق فهناك أخصتلفا ت‬ ‫واضحة ولفصتة للنظر للنموذج الياباني والنموذج اللماني والنموذج السويدي والنموذج المريكي لكن مع اعصتبار أن الصتفاو ت والظلم الجصتماعي‬ ‫والظروف المعييشية مثل الصحه والصتعليم ‪ . .‬كلها أفضل بكثير وبرغم أن مفهوم السوق السوق يحصتل مركز كل من النماذج السابقة للرأسمالية‬ ‫‪ ،‬فمازال ت الحكوما ت صتلعب أدوار مخصتلفة فهي مازال ت صتأخذ علي عاصتقها صتعزيز الرفاهية الجصتماعية وصتوفير مسصتويا ت أفضل من الرعاية‬ ‫الصحية وصتأمين أفضل ضد البطاله ومكافآ ت أفضل للصتقاعد وقد يشرح علم القصتصاد اليشروط والسباب الصتي يمكن للسواق أن صتعمل بيشكل جيد‬ ‫وأوضح لماذا قد صتؤدي السواق الي نقص في انصتاج بعض العناصر مثل الفراط في انصتاج عناصر آخري ويشرح حال ت فيشل السواق الرئيسية‬ ‫وهي الزما ت الدورية والكساد والركود والبطاله بالضافةالي عدم أسصتخدام جزء كبير من مخزون رأس المال بالكفاءة المطلوبة وهنا فان‬ ‫الحكوما ت صتسصتطيع أن صتلعب دورا رئيسيا ‪ . .‬في صتأمين العدالة الجصتماعية ‪ ،‬صتخفيف حال ت فيشل السواق ‪ ،‬والحكوما ت صتقوم بهذه الدوار في‬ ‫البلدان الكثر رفاهية ‪ ،‬في الوليا ت المصتحدة وبلدان يشرق آسيا وصتقدم صتعليما عالي النوعية للجميع وصتنظم القطاع المالي بحيث صتضمن أن صتعمل‬ ‫السواق بالطريقة الصتي يجب أن صتعمل بها ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫المحتـــــــــــوي كمـــــــــــان و كمـــــــــــان‬

‫خواطر من معرض صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪ – C - BIT 2005‬هانوفر‬ ‫لمخرجنا العالمي يوسف يشاهين فيلما عرض بالسوق صتح ت اسم " اسكندريه كمان وكمان " والفيلم معالجه فنيه للمحصتوي البداعي في الفن‬ ‫وحرية الفنانين واللصتزام في الصتعبير عن القضايا الرئيسيه للبلد والنسان والمنظما ت الهليه والنقابيه لصحاب المهنه ‪ . .‬فالبطل في فيلم‬ ‫يوسف يشاهين هو نجم يشاب بدأ صعوده مع أفلم يوسف يشاهين وألصتزم بالمضمون الجصتماعي الجاد في اعماله وفكره ‪ . .‬وهو صتعبير عن‬ ‫جيل بأكمله ينظر للفن بأنه أحدي الدوا ت الجماليه الراقيه لصترقيه وعي أنسان هذا البلد ويرصتبط بقضاياه ‪ . .‬صتصتطور الحداث ونري البطل‬ ‫يصتغير مساره ويصترك الهم العام بصتأثير دخول أموال المراء العرب في النصتاج الفني ) وماصتلها من عروض ليشراء المحصتوي الفني والثقافي‬ ‫للمه بيشراء أصول الفلم المصريه ( وصتغييب نقابة الفنانين عن مثل هذه القضايا الهامه ‪ . .‬وينصتهي الفيلم بالفنانه يسرا ) صتمثل الجيل‬ ‫الصاعد من الفنانين ( ‪ . .‬صتغني ) عايزه أعيش بينكم بذاصتي ‪ ( . . .‬يشكرا لمخرجنا العظيم يوسف يشاهين ‪.‬‬ ‫في مارس من كل عام يقام معرض سيب ت في مدينة هانوفر اللمانيه ‪ . .‬ولم يسصتقل المعرض عن معرض هانوفر المقام لعده مجال ت‬ ‫وأنيشــــــطه آخري مخصتلفه ال في ‪ 12‬مارس ‪ ) 86‬بعد أن ظل معرض هانوفر يحصتضنه لمدة ثلثين عاما ( ويذكر أن الثمانينا ت ييشهد علي‬ ‫دخول البيشريه لما أطلق عليه ثورة الصتصال ت والمعلوما ت ‪.‬‬ ‫وجاء السم من أخصتصار لكلما ت باللغه اللمانيه صتعني المركز العالمــــــــي للبرامج المكصتبيه وصتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪.‬‬ ‫ومع عام ‪ 1995‬بلغ عدد الزائرين ‪ 755‬الف زائر والعارضين ‪ 6111‬يشركه ودخل معرض سيب ت الصتاريخ بأعصتباره أكبر معرض ومحفل‬ ‫دولـي في مجال صناعه صتكنولوجيا المعلوما ت والصتصال ت علي مسصتوي العالم ‪.‬‬ ‫وفي عام ‪ 2005‬بلغ عدد العارضين ‪ 6270‬عارضا وعدد الدول الميشصتركه ‪ 69‬دوله وجاء ت صتايوان بعدد ‪ 777‬يشركه والصين يشارك ت بـ‬ ‫‪ 310‬يشركه صتليها الوليا ت المصتحده ‪ 209‬يشركه وكوريا الجنوبيه وجاء ت دول أوربا اليشرقيه ‪ 292‬يشركه ‪.‬‬ ‫في هذا الوق ت من العام صتصتأرجح درجا ت الحراره في مدينة هانوفر مابين أثني عيشر درجه صتح ت الصفر وقد صترصتفع خلل اليوم الي ثماني عيشرة‬ ‫درجه ‪ .‬والمدينه ضمن مدن اليشمال اللماني وصتعد قريبه من مدينة هامبورج ‪ . .‬الميناء اللماني علي بحر اليشمال ‪ . .‬وطباع أهل اليشمال‬ ‫يخصتلف عن طباع الجنوبيين ‪ . .‬وثراء الطبيعه والمناظر الخلبه من الجبال والغابا ت والبحيرا ت صتميز ت بها مقاطعا ت المانيا الجنوبيه عن‬ ‫المقاطعا ت اليشماليه ‪ . .‬وليخصتلف أثنان علي الصتطور المدني لمدينة هانوفر من حيث وسائل الصتصال ت والطرق ويشبكة مصترو النفاق ‪. .‬‬ ‫والمحال الصتجاريه والفنادق ومكاصتب العمال والصتجاره ‪ . .‬كل يشئ مجهز بعنايه فائقه ومصتطوره لحد كبير لسصتقبال مثل هذه الحداث من‬ ‫معارض ومؤصتمرا ت عالميه فمدينة المعارض بهانوفر ‪ . .‬يمكن الوصول الي قلبها مبايشرة بأسصتخدام مصترو النفاق ‪ . .‬ينقلك من أي مكان في‬ ‫المدينه الي البوابه الرئيسيه للمعرض ‪ . .‬ومدينة معرض الصتكنولوجيا العالميه صتصتسع لصتيشمل ‪ 26‬قاعه ضخمه صتصتعدي مساحه الواحده منها‬ ‫لرض معارضنا الدوليه ‪ . .‬واكثر من الفي خبير ومصتخصص يشاركوا في ‪ 20‬منصتدي ‪ . .‬علوه علي مايزيد علي نصف مليون زائر لفاعليا ت‬ ‫المعرض ‪ . .‬صتسير حافل ت كبيره في يشوارعها المؤديه للقاعا ت علي أخصتلفها ‪ . .‬وضع ت عليها يافطا ت اليشركا ت الكبري صتنقل الزائرين‬ ‫للمعرض من البواب ومن قاعة الي آخري ‪ . .‬مهرجان صتكنولوجي عالمي ضخم ‪ . .‬احصتفاليه عالميه بمدينة المعارض في هانوفر ‪. .‬‬ ‫مخزون معرفي هائل في مجال ت الصتكنولوجيا والصتصال ت والمعلوما ت صتجسد ت وصتمثل ت في منصتجا ت ملموسه صتراها العين وصتصتعامل معها‬ ‫اليادي والدمغه ‪ . .‬صتضاف اليه صتراكما ت أبداعيه من البيشر الصانعين للحضاره النسانيه ‪ . .‬وكل عام يطل علينا بوجه جديد وفي أبهي‬ ‫صوره ممكنه ‪ . .‬صتم ت صتغطية أرض المعرض بيشبكه معلوما ت لسلكيه واسعه النطاق وبلغ ت عدد نقاط مراكز الصتصال ت الساخنه حوالي‬ ‫‪ 200‬مركز وأصبح من الممكن لرواد المعرض الدخول علي النصترن ت لسلكيا من أي مكان في المعرض ويسري المحصتوي العلمي خلل بنيه‬ ‫يشبكة الصتصال ت محمله بالمعلوما ت والخبار لصتصتيح للمليين حول العالم لمصتابعة المعرض وفعالياصته عن بعد وأمكن مصتابعة حركه المنصتجين‬ ‫والعارضين والمنصتجا ت المخصتلفه الجديده – كذلك الفكار والحلول والصتطبيقا ت الجديده ‪ . .‬ومع المحصتوي الجاد ‪ . .‬لمانع من صتنظيم بطوله‬ ‫العالم للعاب الكمبيوصتر علي هامش المعرض وخصص ت اليشايشا ت بأحدث الصتقنيا ت في سوق الصترفيه الرقمي لخدمة الصتدريب وبرمجة اللعاب‬ ‫الصتجريبيه وأحدث البصتكارا ت للصترفيه المنزلي ‪.‬‬ ‫هنا وهناك ‪ . .‬البداع العلمي والصتكنولوجي ‪ . .‬والصتسويق الصتجاري ‪ . .‬القيمه المضافه ‪ . .‬والمحصتوي المعرفي الجاد ‪ . .‬عصف الفكار ‪. .‬‬ ‫البداعا ت خرج ت صتوا من معامل البحاث ‪ . .‬مقدما ت للصتحول لمجصتمع أنساني آخر غير ماعرفناه ‪ . .‬نظم صتخزين للبيانا ت علي رقائق مصتناهيه‬ ‫الصغر صتسصتطيع صتخزين عيشرا ت المليون من صفحا ت كصتاب ‪ . .‬معالجة جديده صتحصتوي علي ‪ 200‬مليون دائره صترانزيسصتوريه أحدث البصتكارا ت‬ ‫الصتكنولوجيه صتحوي صتخزين معرفي وحلول جديده لمخصتلف الحصتياجا ت ‪ . .‬خدما ت جديده لصتسهيل الدفع عبر النصترن ت وأسصتخدام امكانياصتها‬ ‫الكامنه في صتصميم الخدمه الجديده بما يوفر سهوله الصتعامل ت الماليه مع البنوك ومع مصتاجر الصتجزئه ‪ . .‬ابصتكارا ت جديده صتسهل قراءة اليشيكا ت‬ ‫البنكيه وكيشف الغش في اليشيكا ت ‪ . .‬وبرامج جديده لمراقبة أوقا ت العمل اليكصترونيا ‪ . .‬حلول مصتطوره لنظمة الصتطبيقا ت الفرديه للصتوافق مع‬ ‫العمليا ت الصتجاريه ‪ . .‬روبو ت لفرز الكصتب في المكصتبا ت ‪ . .‬صتحليل صتلقائي للنصوص الصحفيه علي النصترن ت ‪ . .‬يشريحه صتصتبع باليشعه للصتصوير‬ ‫ثلثي البعاد ‪.‬‬ ‫المحصتوي كمان ‪ . .‬وكمان في سيبي ت ‪. . . 2005‬‬ ‫في كصتابه الهام جدا أورد الدكصتور نبيل علي في كصتابه صتحديا ت عصر المعلوما ت حديثا عن مجصتمع المعلوما ت وأنه يقوم علي عنصريين‬ ‫محوريين ‪ . .‬عنصر البنيه الصتحصتيه وقوامها يشبكة الصتصال ت ‪ . .‬وعنصر المحصتوي ‪ . .‬ويوضح عنصر المحصتوي بالمناظره بين يشبكا ت‬ ‫الصتصال ت ويشبكة مواسير المياه في حين ييشبه المحصتوي بالماء الساري خلل هذه اليشبكه من حيث معدل صتدفقه ودرجة نقاوصته ومدي أصتاحصته‬ ‫للجميع ‪ . .‬وقد أيقن الجميع أن المحصتوي هو الصتحدي الحقيقي فهو أهم مقوما ت مجصتمع المعلوما ت ‪ . .‬والمحصتوي ييشمل نصتاج صناعا ت النيشر‬ ‫الورقي والنيشر الليكصتروني والنصتاج العلمي والسينمائي والبداع الفني وكذلك عناصر اليشق الذهني السوف ت وير ‪ . .‬وصتطبيقا ت صتكنولوجيا‬


‫المعلوما ت يشمل ت جميع المسصتويا ت في المصانع والحقول والداره والصتعليم وغرف العمليا ت وغرف المعييشه وسفن الفضاء وأدوا ت المطبخ ‪.‬‬ ‫‪ .‬ولحدود لصتطبيقا ت هذه الصتكنولوجيا السخيه ال حدود قدرا ت من يسصتخدمها ‪.‬‬ ‫المحصتوي كمان وكمان في سيبي ت ‪ . . 2005‬صتجل ت الصتغيرا ت الصتي الصتي بدأ ت في الصتسعينا ت في القصتصاد المعرفي العالمي والصتي صتمثل ت في‬ ‫صتزايد أنصتاجية اليدي العامله بمعدل ت مضاعفه عن السابق وكان ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت صاحبة الدور الحاسم في هذا الصتغير ‪. .‬‬ ‫وصتضاعف النفاق علي هذه الصتكنولوجيا ) لما صتحققه ( وادخل ت نظم الحاسبا ت والصتصال ت علي ميشاريع العمال بيشكل اعمق في نسيج‬ ‫عملياصتها وأنيشطصتها وأرصتفع ت نسبة مساهمه السلع الصتكنولوجيه في الناصتج المحلي الجمالي في بلد مثل أمريكا من ‪ %2‬الي ‪ %12‬خلل العقد‬ ‫وأصبح النظر الي السصتثمارا ت في صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي أنها صتحقق مكاسب في عنصر النصتاجيه وبرغم أن معظم الصناعا ت‬ ‫قد عزز ت بيشكل كبير من أنفاقها علي صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ال أن معدل نمو أنصتاجيصتها قد صتباين ت بيشده ‪ . .‬ففي الوليا ت المصتحده‬ ‫مثل صتركز ت مكاسب النصتاجيه في سصتة قطاعا ت فقط ‪ . .‬صتجارة الصتجزئه وسمسرة الوراق الماليه وصتجارة الجمله وايشباه المواصل ت‬ ‫والحاسبا ت الليه ونظم الصتصال ت وبلغ ت حصه هذه القطاعا ت ‪ %32‬فقط من الناصتج الجمالي ولقد ساهم ت في ‪ %76‬من مكاسب النصتاجيه‬ ‫الصافيه للبلد ) الحصائيه وارده من مقاله نيشر ت في مجلة هارفارد بزنس رفيو – عدد أكصتوبر ‪ ( 2003‬بعنوان ) القصتصاد الجديد الحقيقي (‬ ‫ولم صتكن المنافسه هي القوه الوحيده المحركه للنصتاجيه في عقد الصتسعينا ت ولكن بزوغ قوي المسصتهلكين ورغباصتهم ليشراء المزيد من السلع‬ ‫الجيده والجديده والمصتطوره صتكنولوجيا قد ساهم بيشكل حاسم في صتعزيز البصتكارا ت بمعدل ت سريعه في جميع الصناعا ت ‪ .‬أن مساعده الزبائن‬ ‫في صتحقيق القيمه من اسصتثمارا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت يصتحقق بأن يطور مزود صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت الحلول المساعده‬ ‫للزبائن في صتجنب السصتخدام غير الفعال للصتكنولوجيا وفي صتوضيح المحصتوي والقيمه والمضمون ‪ . .‬وأن لم يفعلوا ذلك سيقل أقبال الزبائن‬ ‫لصتحمل صتكاليف مبايشره عاليه لسصتهلك أو أسصتخدام هذه المنصتجا ت ‪.‬‬ ‫المحصتوي كمان وكمان في سيبي ت ‪ . . 2005‬ولكن في البلد العربيه صتخصتلف الحوال ‪ . .‬فالعالم العربي مايزال يحصتل مرصتبه مصتدنيه بين دول‬ ‫العالم في معدل ت النفاذ للنصترن ت فلم صتزد عن ‪ 1,6‬فقط من سكان الوطن العربي ونسبة حيازة الكمبيوصتر ماصتزال صتقف عند ‪ 18‬كمبيوصتر لكل‬ ‫الف يشخص في حين يصل المصتوسط العالمي الي ‪ 78,3‬لكل الف يشخص والمحصتوي المعرفي الممثل في أنصتاج الكصتب لم يصتعدي ‪ %0,8‬من‬ ‫النصتاج العالمي وهو أقل مما صتنصتجه دوله مثل صتركيا ليصتعدي سكانها ربع مواطني الوطن العربي والذين يمثلون ‪ %5‬من عدد سكان العالم ‪. .‬‬ ‫وبرغم الصتطور النسبي للبنيه الساسيه للصتصال ت في المنطقه العربيه ال أنها ماصتزال ضمن الحدود الدني بالنسبه للمصتوسط العالمي وبرغم‬ ‫هذا فان عدم صتطور المحصتوي مصتوازيا مع هذا الصتطور في البنيه الساسيه فأنه ييشجع النمط السصتهلكي مثلما حدث في النفصتاح السصتهلكي‬ ‫علي المنصتجا ت الصناعيه عام ‪ 74‬في مصر ولم يأ ت عام الرخاء ‪ . .‬بل ويصبح هذا عامل أضافيا في أسصتنزاف الموارد ولذا يجب الهصتمام‬ ‫والقصد بصتطوير المحصتوي المعلوماصتي بالصتوازي مع صتوسعا ت البنيه الصتحصتيه ‪.‬‬ ‫المحصتوي كمان ‪ . .‬وكمان في سيبي ت ‪ . .‬وهناك صتصتضح الصوره الذهنيه للمحصتوي المعرفي للعالم المصتقدم ‪ . .‬هناك علقا ت قويه بين قوه‬ ‫صناعه صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت واساليب الصترويج لها ومعارضها ومؤصتمراصتها ويساهم ذلك في رسم الصور الذهنيه لدي سكان العالم‬ ‫عن هذه البلدان فأيطاليا مثل صتصتفوق في فن الوبرا ‪ ،‬وروسيا في الباليه ‪ ،‬والهند في السوف ت وير رخيص الثمن واليابان في صناعة السيارا ت‬ ‫والجهزه الليكصترونيه ‪ . .‬اذا فالصترويج للهدف والفكره والمعارض والمؤصتمرا ت صتنجح اذا أرصتبط ت بصناعه قويه ومضمون ومحصتوي معرفي‬ ‫جيد ‪.‬‬ ‫المحصتوي كمان وكمان في سيبي ت ‪ . . 2005‬بدا واضحا أن ملمح العالم الجديد للصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬بد ت أكثر صتحديدا وانطلق ت بقوه‬ ‫صتقنيا ت الصتصال الهاصتفي ببروصتوكول ت النصترن ت وعبر النصترن ت وصتم طرح حلول أكثر صتطورا عما قبل ليشكل يشبكا ت الصتصال ت للجيال القادمه‬ ‫حيث يصتم فيها دمج أنظمة المعلوما ت والصتصال ت الصوصتيه والصتصال ت بالصوره والبيانا ت والفيديو ‪ . .‬وقد زاد ت اسصتثمارا ت يشركا ت‬ ‫الصتكنولوجيا الكبري بيشكل لف ت للنظر ‪ . .‬زاد ت اسصتثماراصتها ومعدل انفاقها في صتطوير حلول لدمج يشبكا ت الصتصال ت المخصتلفه ‪ . .‬وصتزايد ت‬ ‫حاجة المسصتخدمين ) القوه الدافعه وراء هذا الصتطور ( للوصول الي المعلوما ت بسرعه عاليه من أي مكان ‪ . .‬وصتحقيق اصتصال بأي صتليفون في‬ ‫العالم باسعار رخيصه ‪ . .‬ظهر ت في سيبي ت صتقنيا ت جديده لنقل الصتصال عبر خطوط الكهرباء ‪ . .‬ظهر ت ايضا خدما ت جديده للصتصال ت‬ ‫المحموله وصتكنولوجيا القمار الصناعيه واصتصال ت البيانا ت والملحه الجغرافيه عن بعد ‪ . .‬ظهر ت خدما ت ) ‪ ( UMTS‬لنظمة الصتصال ت‬ ‫المحموله وصتبلغ فيه سرعة نقل البيانا ت الي ‪ 384‬ك باي ت وظهر ت خدما ت ميشاهدة الصتليفزيون من خلل الصتليفونا ت المحموله ‪.‬‬ ‫الطفرا ت في المعلوماصتيه يشئ يحدث بصفه مسصتمره الواجب أن نسصتعد لها حصتي لنصاب بصدمه ويجب قيام الدوله بدورها ) خطط وميشروعا ت‬ ‫– مؤسسا ت علميه – مدن صتكنولوجيه – صتخفيف الصتدخل في مؤسسا ت الدوله النصتاجيه – نهضة بالصتعليم ( ويجب صتطبيق اساليب اداره‬ ‫المخاطره في مجال ت البحوث والصتطوير ‪ . .‬اذ مايزال البحث والصتطوير يعصتبر مخاطره من وجهه نظر اليشركا ت والمؤسسا ت النصتاجيه ‪. .‬‬ ‫ويصتمثل اسلوب اداره المخاطر في اعاده صتوزيع النفاق فيها علي مجال ت عاليه المخاطره وآخري منخفضة المخاطره وعدم المخاطره بل‬ ‫وانفاق مبالغ ماليه كبيره للنزول بالمنصتج الول ‪ . .‬عصف ذهني يأصتي في سيبي ت ‪ . .‬يجب بناء آليه لسصتقراء مايصتجه اليه الخرون حصتي‬ ‫لنفاجأ من وق ت لخر بما يصل اليه الخرون المصتقدمون صتكنولوجيا ‪ . .‬ويجب صتحديد ماهو مصتاح محليا وماهو مطلوب اسصتجلبه من الخارج ‪.‬‬ ‫‪ .‬فالصتطور الصتكنلوجي مهمه قوميه صتيشارك في أنجازها الدوله واليشركا ت والفراد ‪ . .‬وهناك ضروره لربط البحث العلمي والصتطور الصتكنولوجي‬ ‫بالصتطبيقا ت الصناعيه والصتي يحصتاجها المجصتمع المصري ‪.‬‬ ‫أن صتجاوز أوضاع العجز عن صتحقيق أخصتراق علمي وصتكنولوجي وكسر حلقه الحصتكار والحصار الصتكنولوجي المفروض علي البلدان الناميه يقوم‬ ‫علي معالجه الخصتلل ت والميشاكل الصتي صتعوق الصتطور الصناعي وأسصتنهاض القوي الذاصتيه للقصتصاد والمجصتمع ومحاربه الفساد وبيشكل صارم‬ ‫وصتحقيق الديمقراطيه وأخصتيار السياسا ت القصتصاديه الملئمه لظروف البلد دون النسياق وراء رويشصتا ت الصلح من جها ت خارجيه كالبنك‬ ‫الدولي وصندوق النقد الدولي أو الموجا ت السائده عالميا وضرورة صتعبئة المدخرا ت المحليه والعصتماد عليها في صتمويل الصتنميه ولم يؤدي‬ ‫السصتسهال للسصتدانه ال الي الزما ت صتلو الزما ت ‪.‬‬ ‫يصتبقي علينا نبذ سياسه الصم ت وأنصتظار مايحدث من جانب الغير لكي نقابله بردود افعال والصتأثير اليجابي في الحداث ‪.‬‬ ‫في عصرنا الحديث يصتحول العلم والصتكنولوجيا الي اداه للهيمنه ولكي صتقوم دول العالم الثالث بكسر حلقه الصتبعيه ‪ . .‬يصتطلب ذلك جهدا لكنه‬ ‫ممكن ويجب أن صتكون هناك عزيمه واراده سياسيه ووضوح الهداف والصتخطيط السليم ودراسه صتجارب الدول الخري والسصتفاده منها في‬ ‫كيفية صتهيئة المحصتوي والصتطبيقا ت للسصتجابه للحصتياجا ت المحليه كما يجب صتوجيه الرصده العربيه والمقوما ت المعطل اسصتخدامها لمواجهة‬ ‫الحظرالصتكنولوجي والصتوجه للصتكنولوجيا البديله من منصتجين آخرين لضرب الحصتكار والحصتكاريين ‪.‬‬


‫المحصتوي كمان وكمان في سبي ت ‪ . . 2005‬الصدمه الصتكنولوجيه ‪ . .‬والوعي ايضا بأحوالنا يصتوالد من هذه الصدمه ‪ . .‬ويجب أن نمصتلك‬ ‫المنهج السليم لصياغة ميشروعنا الحضاري بوضوح بأبعاده السصتراصتيجيه ‪ . .‬يجب المحصتوي كمان وكمان وكمان‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫المحولجــي والــواد اليويــو‬ ‫الوق ت والمسافة والصتكاليف صتكون الضحايا وبما ليدع مجال لليشك في حالة يشبكا ت السكك الحديدية وبدون هذا الخصتراع‬ ‫المسمي الصتحويلة وبدون قيام ذلك المسمي المحولجي بعمل في صتغيير المسار لقضبان السكك الحديدية عن طريق نقط‬ ‫صتلمس مصتحركة ‪. .‬‬ ‫عندما صتصتحرك نهاية طرفية لمسار وصتقصترب من مسار آخر حصتي صتلصتصق به بطريقة مصتقنة وصتؤدي الي صتغيير مسار قطار‬ ‫ينطلق بسرعة عالية من مساره الصتي من مدينة أو قرية أو منطقة ما وبدل من أنطلقة علي مسار وحيد لمنطقة آخري ‪.‬‬ ‫‪ .‬جري صتصميم يشبكا ت قضبان السكك الحديدية بأن صتوجد نقطة صتحويلة علي مسار أي قضيب يمكن أن صتؤدي بالقطار الصتي‬ ‫من الجنوب ‪ ،‬أما لليشرق أو اليشمال أو الغرب ‪. .‬‬ ‫ولول وجود نقطة الصتحويلة هذه لضطر مصمم يشبكا ت السكك الحديدية لعمل ثلث مسارا ت مسصتقلة صتأصتي من الجنوب ‪. .‬‬ ‫واحد يأصتي من الجنوب لليشرق وآخر يأصتي من الجنوب لليشمال وآخر يأصتي من الجنوب للغرب ‪ . .‬وفي هذا صتكاليف عالية ‪.‬‬ ‫‪ .‬وكذلك الحال في يشبكا ت المياة داخل يشقة ما فلول الخلط مثل لكان هناك عدة مسارا ت مسصتقلة للمياة الباردة وأخري‬ ‫للساخنة وآخر للصنبورالعادي وآخر للدش ‪ . .‬ونسوق مثال آخر في يشبكا ت الطرق ‪ . .‬الميادين هي نقطة صتصتلقي عندها‬ ‫عدة طرق وأنسياب الحركه المرورية من أصتجاه أو طريق الي أصتجاه آخر يحصتاج لمن ينظم المرور للحركه الصتية وصتصديرها‬ ‫لصتجاه آخر ومايزال في بلدان كثيرة يقوم عسكري المرور بهذا العمل وهناك بلدان آخري صتم اسصتبدال عسكري المرور‬ ‫بأيشارا ت اليكصترونية صتقوم بديلة عن عسكري المرور باصدار ايشارا ت صتفصتح بها حركة المرور في أصتجاه معين فصتنساب‬ ‫الحركة من أصتجاه الي أصتجاه وهذه الوسائل الليكصترونية كان ت بديل عن اليشارجي بالعمل المطلوب وبيشكل أكثر دقة‬ ‫وبصتكاليف أرخص ‪ . .‬وماجري في يشبكا ت الصتصال ت والمعلوما ت هو يشئ أقرب للمثلة العملية السابقة ‪ . .‬ومن المثير‬ ‫أن يشبكا ت السكك الحديدية كان ت البداية الولي لصتطور يشبكا ت الصتصال ت حصتي أن يشركة بل أقدم يشركا ت الصتليفونا ت في‬ ‫العالم قد صدر ت جناحها بأكبر معرض للصتصال ت والمعلوما ت في العالم بيوسصتر يصدر يشبكة السكك الحديدية بأنها الصل‬ ‫‪ . .‬وصتطور ت يشبكا ت الصتصال ت والمعلوما ت وصتعدد ت كلما صتيشأ الحصتياج لخدمة اصتصال ما ‪. .‬‬ ‫نيشأ ت وصتطور ت يشبكا ت لخدمة نقل الصو ت صتليفونيا ونيشأ ت وصتطور ت يشبكا ت للصتلغراف والصتلكس والمعلوما ت لصتبادل‬ ‫الصتصال ت المعلوماصتية وصتطور ت اليشبكا ت لنقل الصور المصتحركة والفيديو وكلما صتطور ت المجصتمعا ت صتطور ت ونم ت أحصتياج‬ ‫الفراد من خدما ت الصتصال ت ‪ . .‬فعلي سبيل المثال لم صتعد السرعة الصتي يجري بها صتبادل اصتصال المعلومه والصتي كان ت‬ ‫سائدة منذ عيشرة سنوا ت ‪ . .‬لم صتعد صترضي الفراد ولجها ت العمال والصتجارة والموال ‪. .‬‬ ‫في حقيقة كان ت نهاية صتسعينا ت القرن الماضي نقطة صتحول رئيسية وعلمة فارقة في صتطوير عالم يشبكا ت الصتصال ت‬ ‫والمعلوما ت ‪ . .‬ويمكن أن نطلق علي هذة الفصترة أنها مرحلة مخاض لثورة كبري في الصتصال ت والمعلوما ت ‪ .‬لقد صتزايد‬ ‫بعدها الحديث عن مجصتمع المعلوما ت ‪ ،‬لمجصتمع المعرفة ‪ ،‬اليشبكا ت المدمجة ‪ ،‬صتقارب الصتكنولوجيا صتقارب الثاب ت مع‬ ‫المحمول ‪ . .‬الكل يصتجه الي الوحدة ‪. .‬‬ ‫ان ماحدث من دخول للمجصتمع البيشري عصر العولمة ‪ . .‬والصتي صتعني في أبسط صتعريف لها هي النظرة للعالم كسوق واحد‬ ‫‪ ،‬يصتوحد فيه كل يشئ ‪ ،‬فهذا ماجري ايضا في عالم الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬يمكن صتسمية ماحدث بعد سنة ‪ 2000‬هو‬ ‫عولمه ليشبكا ت الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬لم يأصتي هذه الصتوجيه نحو عولمه يشبكا ت الصتصال ت بمحض الصدفة فهناك‬ ‫قوي رائعة صتفاعل ت مع الوضاع حينها ونصتج هذا الصتعريف ‪. .‬‬ ‫لقد صتعرض ت يشركا ت الصتكنولوجيا العالمية لزمة طاحنة وسبب ت خسائر كبيرة عرف ت حينها بأزمة يشركا ت الصتكنولوجيا‬ ‫العالمية وصتعرض ت كبريا ت اليشركا ت العالمية لنهيار أسهمها في السواق العالمية وقام ت حينها بطرد عيشرا ت اللف من‬ ‫عامليها وماصتزال هذه الظاهرة ) طرد اللف من العمال وصتقليص عدد العماله مسصتمرا حصتي يومنا هذا ( وأضطر ت هذه‬ ‫اليشركا ت اضطرارا لصتخفيض صتكلفة النصتاج وللصتفكير في منصتجا ت صتكنولوجية جديدة صتسصتطيع بها صتخفيض النفقا ت وفي نفس‬ ‫الوق ت صتلبية الحصتياجا ت الصاعدة للمجصتمعا ت البيشرية ومجصتمعا ت العمال من خدما ت الصتصال ت ‪. .‬‬ ‫وفي عصر العولمه صتنام ت احصتياجا ت البيشر للصتصال علوة علي السرعة وعلي الصتنوع وعلي سد هذه الحصتياجا ت حصتي‬ ‫صتسصتطيع السصتمرار والمنافسة وكسب أسواق جديدة وكسب الصراع اليشرس بين الحصتكارا ت العالمية في ظل العولمه ‪. .‬‬ ‫وهنا ظهر ت فكرة دمج اليشبكا ت المخصتلفة وبدل من النفاق الباهظ علي خطوط انصتاج منفصلة ليشبكا ت اصتصال ت مخصتلفة‬ ‫بالضافة لقسام بحوث وصتطوير لكل نوع من هذه اليشبكا ت ) سواء كان ت يشبكا ت لنقل الصو ت ‪ ،‬أو يشبكا ت لنقل المعلوما ت‬


‫( ففكرة الدمج أو الصتوحيد بين النواع المخصتلفة من اليشبكا ت سصتؤدي حصتما الي الكصتفاء بخط أنصتاج واحد وقسم بحوث‬ ‫وصتطوير واحد لمكونا ت صتكنولوجية ليشبكة موحدة وحدث صتنافس يشرس علي صتقديم منصتجا ت صتكنولوجيه بسيطة ورخيصة‬ ‫صتبني بها يشبكا ت الصتصال ت لصتوفي حل جوانب الزمة الصتي حدث ت حينها ) أزمة يشركا ت الصتكنولوجيا العالمية نهاية صتسعينا ت‬ ‫القرن الماضي ‪ ،‬صتنامي وصتنوع خدما ت الصتصال ت ‪ ،‬صتعقد وصتعدد المكونا ت الصتكنولوجية الصتي صتبني بها يشبكا ت الصتصال ت‬ ‫بأنواعها صو ت ‪ ،‬فيديو ‪ ،‬معلوما ت وأنخفض ت كلفة دقيقة الصتصال وأصتجه ت لمزيد من النخفاض ‪ . .‬لماذا ؟‬ ‫وماذا حدث البروصتوكول في يشبكا ت الصتصال ت يعرف كما هو معروف في المعاهدا ت بين الدول عندما يقال برصتوكول ت‬ ‫صتعاون بين الدوله كذا والدوله كذا ‪ . .‬أنها قواعد معرفة سلفا يصتفق عليها ويصتم الصتعامل بمقصتضاها ‪. .‬‬ ‫وفي يشبكا ت الصتصال ت يكون البروصتوكول هذا مخزون علي هيئة برامج وحاسبا ت آلية ومكونا ت صتكنولوجية لوحدا ت‬ ‫اليكصترونية وعن طريق هذه البروصتوكول ت صتصتعامل الجهزة والوحدا ت المكونة ليشبكة الصتصال ت ويجري أرسال واسصتقبال‬ ‫للصتصال ت ويجري أرسال واسصتقبال المحصتوي الصوصتي أو المعلوماصتي أو الفيديوها ت ويجري صتنظيم المسارا ت وصتوجيه‬ ‫الحركه ‪ . .‬البوابة في حياصتنا العملية هي منظم للحركه أو للمرور بين عالميين ‪. .‬‬ ‫فبوابة البي ت مثل صتنظم عمليا ت الخروج والدخول من والي البي ت ‪ . .‬والبي ت هو عالمنا الخاص والبوابة صتنظم عملية‬ ‫المرور بين هذا العالم الخاص والعالم الخارجي ‪. .‬‬ ‫وهناك مثال مثل قناة السويس ‪ . .‬صتنظم عملية المرور من والي عالم البحر البيض وعالم البحر الحمر ‪ . .‬والبوابة‬ ‫علوة علي صتنظيمها لعملية المرور فهي ايضا صتدمج العالميين المخصتلفين ‪ . .‬وفي عالم الصتصال كان ت فكرة البوابة هي‬ ‫كلمة السر لصتوجيه يشبكا ت الصتصال ت أو لدمجها ‪ . .‬أو الدمج مابين عالم يشبكا ت الصو ت وعالم يشبكا ت المعلوما ت لصتحقيق‬ ‫الحل الثوري المطلوب لحل أزمة يشركا ت الصتكنولوجيا العالمية وصتقديم الخدما ت المصتنوعة للصتصال ت من خلل يشبكة واحده‬ ‫‪ . .‬ونقطة نفاذ واحدة وبما يؤدي الي الصتخفيض المسصتمر في بناء يشبكا ت الصتصال ت وبما يعكس أثره علي صتخفيض كلفة‬ ‫دقيقة الصتصال ‪. .‬‬ ‫وصتم بناء علي ذلك أن أصتجه ت يشركا ت الصتكنولوجيا العالمية لنصتاج بوابا ت الوسائط المصتعددة كمكون صتكنولوجي يقدم حلول‬ ‫صتصترابط بها المكونا ت الليكصترونية والوحدا ت والجهزة المخصتلفة المكونه ليشبكة الصتصال ت في عصر العولمة ‪ . .‬اذا‬ ‫فالبوابة ‪ . .‬صتلك الفكرة القديمة كان ت كلمة السر في النطلق ليشبكا ت اصتصال ت عصر العولمة ‪. .‬‬ ‫وكان البروصتوكول ) قواعد مصتفق عليها سلفا ومخزونة ببرامج صتحصتويها حاسبا ت آلية وصتنظم المرور والعبور والسريان‬ ‫عبر اسلك يشبكة اصتصال ت عصر العولمة ( والذي عرف ببروصتوكول ت النصترن ت والذي صتم صتعميمه علي يشبكا ت عصر‬ ‫العولمه بمعني أن المكونا ت الصتكنولوجية لليشبكة يجب أن صتعرف أو صتصتكلم ببروصتوكول النصترن ت ‪. .‬‬ ‫وأصتخذ ت لوحدا ت المكونة ليشبكا ت الصتصال ت صتخصتلف جذريا عن المكونا ت الصتقليدية الصتي عرفناها علي مدي المائة سنة‬ ‫السابقة ‪. .‬‬ ‫يشبكا ت عصر العولمة صتخصتلف كليا عما سبقها من يشبكا ت حصتي عدة الصتليفون أول نقاط النفاذ ليشبكة الصتصال ت ‪ . .‬بدأ ت‬ ‫صتصتعامل ببرصتوكول ت النصترن ت ومن نقطة نفاذ واحدة أصبح بالمكان الحصول علي كافة الخدما ت ‪ . .‬وبدل من سنصترال ت‬ ‫عديدة صتخدم الميشصتركين وكل سنصترال به وحدا ت مركزية خاصه به وحاسبا ت آلية مركزية صتخدم لوحده فقط أصبح هناك‬ ‫وحده مركزية واحده يمكنها أن صتخدم المليون ميشصترك بأن يصتصل بها عن بعد وحدا ت لدوائر الميشصتركين صتوجد بمواقع‬ ‫ومناطق المسصتخدمين والمصتناثرة في اليشرق والغرب حسب المنطقة المطلوب خدمصتها وصتم أخصتصار وصتوفير وحدا ت عديدة‬ ‫في المكونا ت ويرجع الفضل العظم للبروصتوكول الجديد ‪ ،‬بروصتوكول اليشبكة العالمية العولمية النصترن ت ‪ . .‬والبوابا ت ‪. .‬‬ ‫والمحولجي ‪. .‬‬ ‫في حقيقة المر يلعب المحولجي مع البوابا ت والبروصتوكول هذا ‪ . .‬الدور الثوري في صتمحور يشبكا ت الصتصال ت لصتأخذ‬ ‫يشكلها الحالي ‪ . .‬وصتحل الزما ت السابق اليشارة اليها ‪ . .‬اذا ماهو هذا المحولجي ‪. .‬‬ ‫ذلك الذي يلعب الدور الحاسم في صتخفيض نفقا ت أنيشاء يشبكا ت السكك الحديدية والن جاء ليلعب الدور الحاسم في يشبكا ت‬ ‫اصتصال ت عصر العولمة ‪ . .‬كان ت يشبكا ت الصتصال ت الصتقليدية بها مكون رئيسي يسمي السنصترال ت الصتوسطية وهي صتخدم‬ ‫سنصترال ت أي ليرصتبط بها ميشصتركين ولكن يرصتبط بها سنصترال ت وصتقوم بدور المحولجي أي صتنظيم المسارا ت من سصترال لخر‬ ‫وكان ت بالطبع بها وحدا ت مركزية وآخري أضافية وصتعد من قبيل النصتاج الضخم وبصتكاليف عالية ‪. .‬‬ ‫ومع صعود نجم برصتوكول النصترن ت وأنصتيشار اسصتخدامه جاء المحولجي الليكصتروني ليقضي علي يشكل يشبكا ت اصتصال ت‬ ‫ماقبل عصر العولمة ‪. .‬‬ ‫هذا المحولجي الليكصتروني ماهو ال ذلك المكون الصتكنولوجي البسيط المسمي الروصتر ومايكون غير جهاز كمبيوصتر به‬ ‫مداخل ومخارج مصتعددة ويعمل عليه برامج مخزونة صتقوم بصتحليل الحركه القادمة من أصتجاه ما حامله عنوان معين مكصتوب‬ ‫بلغة النصترن ت بروصتوكول وبناء علي هذا العنوان بعد صتحليله ) يشريطة أن صتكون الحركه مصممه بلغة هذا البروصتوكول ‪. .‬‬ ‫يقوم بصتحويلة للمخرج المناسب ‪. .‬‬ ‫وهذا يجري عادة علي يشبكا ت المعلوما ت ‪ . .‬يعني أن صتكون الحركه أو المحصتوي صتم ت محورصته علي هيئة حزم معلوماصتية‬ ‫‪. .‬‬


‫ومع بزوغ فجر اليشبكا ت الموحده أو يشبكا ت عصر العولمه وصتطبيق هذا البروصتوكول علي يشبكا ت الصو ت صتم صتحويل‬ ‫الصو ت لحزم معلوماصتية ) ومن ثم عمل ت صتلك المكونا ت الصتكنولوجية العاملة مع المحصتوي المعلوماصتي علي يشبكا ت الصو ت‬ ‫ومن ثم لعب المحولجي دوره الصتاريخي في صتخفيض انصتاج المكونا ت الصتكنولوجية المطلوبة لنيشاء يشبكا ت الصو ت وأصتاح‬ ‫بذلك صتدعيم النطلق ليشبكا ت عصر العولمة ‪. .‬‬ ‫اذا فقد عاد المحولجي مرصتديا زيا اليكصترونيا ويصتحدث ببروصتوكول ت النصترن ت ويقضي علي السنصترال ت الصتوسطية في اليشبكة‬ ‫الصتقليدية ويدعم حلول بمقصتضاها هناك وحده مركزية قوية صتسمي السوف ت سويصتش وصتعدد اسصتخدام المحولجي الليكصتروني‬ ‫في كافة اجزائها وبين أطرافها ووحداصتها المركزية وهذا الصتمحور أخصتصر مكونا ت ومنصتجا ت ضخمة كان ت يشركا ت النصتاج‬ ‫العالمية في أحوج مايكون لصتوفيرها بعد الزمة الطاحنة الصتي عصف ت بها مع بداية اللفية الجديد ومازال ت رياح العولمة‬ ‫القومية الصتي صتعصف بالعالم في كافة المجال ت والمظاهر ‪. .‬‬ ‫صتعصف بيشبكا ت الصتصال ت وصتمحور صتكوينها جذريا ‪ . .‬يشبكا ت اصتصال ت عصر العولمة بالضرورة والحصتمية منخفضة‬ ‫صتكاليف انصتاجها لخصتصار اجزاء رئيسية من مكوناصتها ولم يعد لزما صتكرار الوحدا ت ال دوائر الميشصتركين وأصبح من‬ ‫الممكن صتوفير خدما ت مصتكاملة من هذه اليشبكا ت الجديدة ‪. .‬‬ ‫ولما كان أنخفاض صتكاليف النصتاج مع أمكانية صتوفير خدما ت اصتصال ت مصتكامله أنخفض ت بالضرورة كلفة دقيقة الصتصال‬ ‫وعلي مسصتوي العالم وهذا خلفا لرصتفاع اسعار الغذاء والطاقة والحبوب وهذا يصتسق مع الصتحول ت الرئيسية الجارية في‬ ‫العالم نحو العولمة ‪ . .‬فالصتصال ت والمعلوما ت هي الداه الثورية الصتي يجري بها صتحويل المجصتمع البيشري للعولمة ولبد‬ ‫أن صتكون في مصتناول الجميع ولبد أن صتكون حق أنساني ولبد أن صتعلنه المم المصتحدة ضمن العلن العالمي لحقوق‬ ‫النسان كثيرا من المؤسسا ت القصتصادية الصتي صتديرها الحكوما ت وبرغم كونها مؤسسا ت اقصتصادية لصتهدف الي الربح‬ ‫بطبيعة الحال ‪ . .‬ال أنها صتحقق ايرادا ت وأرباح طائلة ‪ . .‬وفي ظل الخصخصة وصتحول هذه المؤسسا ت الي الملكية‬ ‫الخاصه ‪ . .‬كان مصتوقعا أن يصتوقف دورها الجصتماعي ولكن أثبصت ت الممارسه كما صتناول ت مثيرا من الدراسا ت أن الدور‬ ‫الجصتماعي واللصتزام الخلقي لليشركا ت هو ايضا اسصتثمار يعود عليها بالربح والنصتاج وصتقليل النزاعا ت والخصتلفا ت بين‬ ‫الدارة وبين المجصتمعا ت الصتي صتصتعامل معها ‪ . .‬بل وقد صتناول ت الكثير من الدراسا ت العملية القصتصادية علي أنها نيشاط‬ ‫أجصتماعي ووطني وأنساني يهدف للصتنمية والميشاركة في العمل العام وليجب النظر للمسئولية الجصتماعية علي أنها مجرد‬ ‫صتبرعا ت للميشروعا ت والبرامج الصتنموية والخيرية بل هي مبادئ ومجال ت للعمل صتلصتزم بها اليشركا ت وبما يعود علي‬ ‫المجصتمعا ت والدول بفوائد كبري ويجنبها كوارث وأزما ت بيئية واقصتصادية واجصتماعية وينصتج عن ممارسة هذه اللصتزاما ت‬ ‫صتوفير صتكاليف كبري بصتجنب هذه الزما ت ‪ . .‬ومن مجال ت العمال لممارسة هذه المسئولية الجصتماعية صتنظيم وادارة‬ ‫العمال وفق مبادئ وقواعد أخلقية والميشاركة مع الفقراء والطبقا ت الوسطي وحماية البيئة وصتطويرها وحماية الموارد‬ ‫الطبيعية الساسية كالمياه والغابا ت والحياة البرية والصتربة وصتطويرها ‪ ،‬ومكافحة الفساد وصتجنبه والصتزام حقوق النسان‬ ‫والعمل والعمال ومساعدصتهم في صتحقيق مكاسب اقصتصادية واجصتماعية مثل الدخار والصتأمين والرعاية لهم ولعائلصتهم‬ ‫والميشاركة في الرباح ‪ . .‬ومن الصحيح ايضا أن هناك ممارسا ت وحال ت كثيرة للبحث عن الربح بأي ثمن في ظل‬ ‫الرأسمالية والخصخصة كذلك ينطوي نظام السوق علي صتجاوزا ت أخلقية ولكن علي العموم ليس هذا بالضرورة الغير‬ ‫قابلة لصتصحيح الممارسا ت وفي حالة ) قد صتكون مثالية أو نظرية ( منظومة من الصتيشريعا ت والعمل المجصتمعي وصتطوير‬ ‫الرأي العام يمكن أن صتكون القواعد الخلقية اسصتثمارا في حد ذاصته يزيد الثقة بالمنصتجا ت والسلع والخدما ت الصتي صتقدمها‬ ‫اليشركا ت ‪ . .‬ولصتكفي القوانين والصتيشريعا ت مهما كان ت محكمة أن صتحمي الحقوق ال اذا عمل ت في بيئة آخلقية ‪ .‬وعلي‬ ‫خلف مايقال أن السصتثمارا ت الموجهه للفقراء لصتنجح في الغالب ‪ . .‬أثبصت ت كثيرا من الدراسا ت أن هناك فرصا كبيرة‬ ‫للنجاح القصتصادي لهذه السصتثمارا ت وأكد ت هذه الدراسا ت خطأ وخطورة النظر الي الفقراء علي أنهم حاله ليمكن الصتعامل‬ ‫معها ال من قبل الجها ت الحكومية والخيرية والجصتماعية ‪ . .‬والفقراء يحصتاجون الي يشراكة مركزية أكثر مما يحصتاجون‬ ‫لصدقا ت ومعونا ت ‪ .‬وهناك صتجارب مريرة لممارسا ت بعض اليشركا ت في أحداث أضرار بالمجصتمع ‪ . .‬في بوبال بالهند‬ ‫صتسرب الغاز من معمل يشركة يونيون كاربايد وأودي بحياة أكثر من ‪ 6‬آلف يشخص وفي السكا صتدفق ‪ 11‬مليون برميل‬ ‫من النفط في مضيق المير ويليام وكان المصتسبب يشركة ريكسون فالديز وحدث ت اساءة الي السكان الصليين وصتم الصتعدي‬ ‫عليهم وعلي ثقافصتهم وعلي حقوقهم ولم صتحصترم حقوق النسان ‪. .‬‬ ‫وكان لصتطوير وسائل الصتصال ت والمعلوما ت والنصترن ت والبريد الليكصتروني والفضائيا ت والموبايل ت قد ساهم كثيرا في‬ ‫مراقبة ومصتابعة مثل هذه الحوادث وصتحريا ت المجصتمعا ت ورصد المخالفا ت ‪ . .‬وصتساهم منظما ت غير حكومية بدورها في‬ ‫مراقبة اليشركا ت وصتصتابع وصتكيشف احصتمال ت الصتضليل العلمي الصتي صترصتكبها يشركا ت صتدعيم اللصتزام بالمسئولية الجصتماعية‬ ‫ولكنها صتح ت أسم المسئولية الجصتماعية صتغير المجصتمعا ت ‪. .‬‬ ‫ويطلع لنا كام يويو يقول لنا كلم حلو قوي ‪ . .‬لكن الواد اليويو مهما عمل وبرر وفرد أسصتيك لسانه ولمه مش حيقدر‬ ‫ينكر المحولجي ‪. . .‬‬


‫الموضوع ‪ :‬الصتصال ت وقضايا المجصتمع‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫أول الطريق الي الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقيه ‪.‬‬ ‫والصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي بعض الضواء علـي صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا‬ ‫الجصتماعيه والمور العظيمه قادمه وصتسصتحق أن نحي ونمو ت من أجلها ‪.‬‬ ‫الموضوع ‪ :‬المسئوليه الجصتماعيه لمؤسسا ت العمال‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫والمسئوليه الجصتماعيه لمؤسسا ت العمال واليشركا ت صتعني أن لصتصتصرف بطريقه قد صتضر المجصتمع أو بطريقه غـــــــــــير مسئوله ‪ . . .‬وهذا‬ ‫يقصتضي أن يخضع الصتفكير وصناعة القرار بل والجراءا ت ‪ . . .‬لما هو أخلقي ومبدئي وقانونــي ودون الخلل بأحد أطراف المعادله ‪.‬‬ ‫صتعصتمد العمال علي المجصتمع في صتواجدها واسصتمرارها ‪ . . .‬وصتدين له بالبقاء ولهذا يجب أن صتخضع لمجموعه من القواعد واليشروط لصتساعد‬ ‫في حل ميشاكل المجصتمع ‪ -‬لذلك يجب أن يخضع رجال العمال للمسئوليه الجصتماعيه صتجاه حل الميشـــاكل الصتي يعاني منها المجصتمع ‪.‬‬ ‫نيشأ ت المصانع والمؤسسا ت واليشركا ت للوجود مع بداية ظهور الطبقه البرجوازيه وكلمة برجوازيه صتم أطلقها بداية علي هؤلء الصتجار‬ ‫والصناع المهره الذين عايشوا بمكان أو قلعه مهجوره بعدما أنخلعوا أو هربوا من حدود القطاعيا ت القديمه وسمي ت هذه الماكن بالبورو أو‬ ‫البورج نسبة الي الكلمه الفرنسيه ‪ .‬ونيشأ ت أفكار عن الصتعاقد المدني والربح واللــــــصتزام بدفع مبلغ من المال للورد مالك القطاعيه لقاء نيل‬ ‫ميثاق أو يشارصتر بالعيش في البورو الذي أخصتاره وحرية العمل ‪ . . .‬مبدأ دعه يعمل دعه يمر ‪ . . .‬ودفعوا الضرائب لصاحب القطاعيه ‪. .‬‬ ‫‪ .‬وبدأ صتكوين هيئا ت صتمثيليه صتصتولي جمع الضريبه السنويه وصتسليمها للورد ‪ . . .‬ونمي مجصتمع جديد في أحيشاء العهود القطاعيه ‪. . .‬‬ ‫واطلق عليه فيما بعد المجصتمـــــــع البورجوازي ‪ . . .‬وماكان لصعود هذا المجصتمع الجديد أن يصتحقق ال بحادثصتين صتاريخيصتين ‪ . . .‬فالمصانع‬ ‫لن صتعمل بـدون عمال ‪ . . .‬ولم يوجد بيشر بعد لممارسه المهنه ‪ . . .‬فصتم صتيشريد اللف بنزعهم من الملكيا ت الزراعيه في مقاطعـــــــــة‬ ‫لنكيشير بأنجلصترا وصتم صتحويلهم الي عمال ‪ . . .‬كذلك أصتجه ت الطبقه البرجوازيه نحو نهب المسصتعمرا ت في دول اليشـــــرق وأفريقيا وآسيا‬ ‫وأمريكا الجنوبيه وحققوا صتراكما رأسماليا ‪ . . .‬مماساهم في صعود الطبقه البرجوازيه ويذكر لهذه الطبقه صتاريخا ‪ . . .‬قياده الثوره‬ ‫الصناعيه ‪ . . .‬أقصتصاد السوق ‪ . . .‬ثورة الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . . .‬القصتصاد المعلوماصتي ‪ . . .‬نظام العولمه الجديد ‪ . . .‬وفخ‬ ‫العولمه ‪.‬‬ ‫وظهر ت طبقه جديده لم صتكن موجوده من قبل ‪ . . .‬الطبقه العامله ‪ . . .‬ثم ظهر ت الحزاب ‪ . . .‬وعدد كبير مـــــــــــن المنظما ت اطلق‬ ‫عليها منظما ت المجصتمع المدني ‪ . . .‬والنقابا ت ‪ . . .‬ومنظما ت حقوق النسان والحركا ت النسائيه ‪ . . .‬والجمعيا ت الصتعاونيه ‪. . .‬‬ ‫وجماعا ت الضغط ‪ . . .‬والهيئا ت اليشعبيه والصتمثيليه ‪ . . .‬ونم ت الفكار عن المحافظــــــه علي البيئه وحركا ت الخضر ‪ . . .‬والفكار عن‬ ‫العولمه ‪ . . .‬والمسئوليه الجصتماعيه لمؤسسا ت المجصتمع ‪.‬‬ ‫يشهد ت الزمنه الحديثه الصعود القوي لمؤسسا ت العمال واليشركا ت حصتي أنها أصبح ت المقابل المعاصر للدول واصبـــــح اصحاب هذه‬ ‫اليشركا ت مثل رؤساء الدول في عصرنا الحديث فمثل بيل جيصتس ميكروسوف ت له من الموال مايصتعدي دخــــل ‪ 135‬دوله من دول المم‬ ‫المصتحده ) عددها حاليا ‪ 185‬دوله (‬ ‫وفورد موصتور لها حجم مبيعا ت أكبر من حجم مبيعا ت اليونان وايرلندا ولوكسمبورج ‪ . . .‬وهذا الوضع يدفع في اصتجــــاه صتغيير العالم ‪.‬‬ ‫ومع صتصاعد قوي مؤسسا ت العمال يشهد عالمنا المعاصر ايضا صعود مفاهيم عن المسئوليه الجصتماعيه والمحافظه علي البيئه والديمقراطيه‬ ‫والمفاهيم المضاده للعولمه ‪.‬‬ ‫ولهذا كان مهما أن صتطور المؤسسا ت احساسها صتجاه المجصتمع وهذا يعني قبول المؤسسه فكره أنها جزء من المجصتمـــــــع وأنها صتأخذ‬ ‫مسئوليصتها صتجاه هذا المجصتمع محل اعصتبار في قراراصتها ‪ . . .‬مسئوليصتها صتجاه الربح ‪ . . .‬مسئوليصتها صتجـــــاه اصحاب المصلحه من موردين‬ ‫وموزعين وعملء ) زبائن ‪ -‬مسصتهلكين ( خارجيين وداخليين ) وهم الموظفين ( ‪ . . .‬والمسئوليه الجصتماعيه ‪.‬‬ ‫ومسئولية العمال صتعني اسصتخدام كافة الموارد المصتاحه والنيشغال الكامل بالنيشطه المصممه لزيادة الرباح طالما بقــــــ ت العمال في اطار‬ ‫قواعد اللعبه ‪ . . .‬المنافسه الحره واليشريفه ‪ . . .‬وبدون أي غش ومسئولية أصحاب المصلحــــــــه صتظهر من النقد الموجه للمسئوليه‬ ‫صتجاه الربح وصتركز علي الصتزاما ت المؤسسه علي هؤلء الذين يؤثرون علي صتحقيــــــــق المسصتهدفا ت وصتركز المسئوليه الجصتماعيه علي‬ ‫المسئوليا ت صتجاه العامه ‪ -‬صتجاه البيئه ‪ -‬صتجاه الموظفين ‪.‬‬ ‫فقد اعصتبر أخلل بالمسئوليه الجصتماعيه ماحدث مؤخرا من خداع المسصتثمرين وأنصتهاك القواعد المحاسبيه للمجصتمـــــــــــع المريكي من‬ ‫يشركا ت مثل أنرون وورلد كوم فأخفاء مايمثل ‪ %40‬من قيمة مديونية يشركة أنرون لو صتكيشف ت في حينـــــه لكان الفلس قد حدث مبكرا‬ ‫‪. . .‬‬ ‫اسصتمرار للخلل بالمسئوليه الجصتماعيه صتورط ت بنوك عملقه مثل سيصتي جروب وجي بي مورجان في فضيحة أفلس يشركة أصترون لخدما ت‬ ‫الطاقه ويشارك ت في عمليا ت الخداع لخفاء خسائر اليشركه وصتضخيم أرباحها ‪.‬‬ ‫وجاء بناء عليها هبوط قيمة أسهم سيصتي جروب بنسبة ‪ %16‬وجي بي مورجان بنسبة ‪ %1‬وهبط ت أسهم الصتكنولوجيا في المصتوسط ‪1‬ر ‪%4‬‬ ‫وعلي أثر ذلك صتراجع سعر الدولر أمام الين الياباني واليورو الوربي ‪.‬‬ ‫ونصتج عن ذلك أن ‪ %93‬من اليشعب المريكي اعربوا عن عدم ثقصتهم بالبيانا ت الماليه الصتي صتقدمها اليشركا ت ‪.‬‬ ‫فالمان والجوده والقيمه هي أيشياء صتصتعلق بالمسئوليه صتجاه الخدما ت الصتي صتؤدي للمجصتمع ‪.‬‬ ‫العلنا ت مسئوليه أجصتماعيه ومدي صدق الرسائل الصتي صتحويها هذه العلنا ت وكذلك السعار ‪ . . .‬ومكان صتقديــم الخدما ت ‪ . . .‬والمانه ‪.‬‬ ‫‪ . .‬والمرونه ‪ . . .‬والممارسا ت السليمه لصتقديم الخدما ت للمجصتمع ‪ . . .‬الحقوق والواجبا ت لطراف معادله صتبادل المنفعه ‪ . . .‬صتطوير‬ ‫الخدما ت واسلوب صتقديمها للمجصتمع ‪ . . .‬الصترويج للخدما ت ‪ . . .‬الصتوزيـــع ‪ . . .‬السعار ‪ . . .‬البحوث والصتطوير ‪ . . .‬كل هذه جوانب‬ ‫للمسئوليه الجصتماعيه ‪.‬‬


‫لقد أرصتفع ت فكرة المسئوليه الجصتماعيه لحد أن مابين ‪ %40 - %25‬من الممولين ييشصترطون حدودا عاليه للمســـــئوليه الجصتماعيه‬ ‫لمؤسسا ت العمال لصتصتم صتمويل المؤسسه ال بصتحقيق هذه الحد مثل يشروط اليزو ‪ . . .‬والذي ييشصترط حـــــدا معينا لجودة المنصتج طبقا‬ ‫لمواصفا ت قياسيه لقبول صتداوله في السواق العالميه مثل السوق الوربي والمريكي واليابانـــي مثل ‪.‬‬ ‫فالفكار ذا ت المسئوليه الجصتماعيه يمكن أن صتصتحول الي أجراءا ت من خلل خطط صتم صتطويرها في أطار المراجعـــا ت الجصتماعيــــــــــــه‬ ‫فالمؤسسا ت يجب أن صتطور وصتنفذ وصتقيم مسئوليصتها الجصتماعيه في أطار من المرجعيا ت الجصتماعيه ‪.‬‬ ‫صتعرف حركا ت المسصتهلكين علي أنها مجموعة المؤسسا ت ‪ /‬المنظما ت ‪ /‬مجموعا ت الضغط ‪ /‬والفراد الذين يبحثون عـــــن حمايه وصتوسيع‬ ‫حقوق المسصتهلكين والمنيشأ يرد بادراك أن صتنامي وصتعقد الخدما ت والمنصتجا ت يعني أن حكم الفراد ليسصتطيع بمفرده أن يحمي ضد الصترويج‬ ‫لمنصتجا ت غير صالحه وهناك أربعة حقوق رئيسيه ‪.‬‬ ‫الحق في المان أذ يصتوقع المسصتهلكين أن الخدما ت الصتي يسصتهلكونها لصتؤذي وهذا الحق صتم صتقنينه في بعض البلدان ‪.‬‬ ‫الحق في المعرفه فالصتصال ت مع مسصتهلكي الخدمه ليجب أن صتهمل جانب صتعريف المسصتهلكين حصتي بالمعلوما ت كلها عـــن المنصتج ‪.‬‬ ‫الحق في الخصتيار وليجب أن صتحجب اليشركا ت المعلوما ت الضروريه لصتجعل المسصتهلكين يخصتارون ‪.‬‬ ‫الحق في سماع المسصتهلكين ‪ ،‬اليشكوي يجب أن صتعالج بفاعليه وبسرعه وصتنصتيشر منظما ت حماية حقوق المسصتهلكين فـــــي أنجلصترا مثل ‪:‬‬ ‫‪NATIONAL CONSUMER COUNCIL ( CONSUMER ASSOAATION ) ( CA ) / NATIONAL‬‬ ‫‪ASSACIATION OF CITIZEN'S ADVICE BUREAUX / NATIONAL FEDERATION OF CONSUMER‬‬ ‫‪GROUPS‬‬ ‫ الرصتباط بين حاله واحصتياجا ت المجصتمع والمؤسسا ت صتضمن المنفعه علي المدي الطويل للعمال ) ‪ ( BUSNESS‬وصتخلق السمعه الجيده‬‫والنصتيشار والعلنيه وصتؤثر في سلوكيا ت المسصتهلكين بعمق ‪.‬‬ ‫السصتراصتيجيا ت المخصتلفه الخاصه بالمسئوليه الجصتماعيه‬ ‫‪ PROACTIVE -1‬أخذ أجراءا ت قبل أن يكون هناك أية ضغوط خارجيه وبدون الحاجه للحكومه أو منظما ت لصتنظيم العمال‬ ‫‪ REACTIVE STRATEGY -2‬يعني السماح للوضع بالسصتمرار بدون حل حصتي يكصتيشفه العامه أو الحكومه أو منظمـــا ت حماية حقوق‬ ‫المسصتهلكين ‪ -‬صتنكر المسئوليه ولكن صتحاول حل الميشكله وهنا صتحاول صتقليل أية صتأثير ‪.‬‬ ‫‪ DEFENSE STATEGY -3‬يعني محاولة صتقليل الثار الناصتجه أو محاوله صتجنب أية الصتزاما ت صتجاه أية ميشاكل خاصة قــد صتنيشأ ‪ -‬وهناك‬ ‫عده صتكصتيكا ت للدفاع ‪ ،‬الصتحالف مع الحكومه أو منظما ت الصتجاره ‪.‬‬ ‫‪ ACCOMODATION STRATEGY -4‬وصتيشمل أخذ مسئوليه الجراء ولكن عند حدوث هذا الصتيشجيع من بعض مجموعا ت المصالح‬ ‫أو صتجنبا لصتدخل الحكومه ‪.‬‬ ‫الخلق هي مبادئ وقيم معنويه صتريشد وصتوجه الصتفكير وأخذ القرار والجراءا ت بواسطة الفراد والجماعا ت والمؤسسا ت داخل المجصتمع‬ ‫والمنظما ت واليشركا ت والعمال ‪.‬‬ ‫وأهم القيم الخلقيه صتيشكل أساس للوضعيه القانونيه الصتي صتحكم العمال ) ‪ ( BUSINESS‬والنيشطه علي الوجه العام ‪.‬‬ ‫وفي حين صتصتعامل الخلقيا ت مع القيم والمبادئ المعنويه ييشكل القانون ويعبر عن المسصتوي الذي وصل اليه المور لحـــد المحاكم ‪.‬‬ ‫والخلق والميشروعيه ليس ت بالضروره مسألة ضمير ‪ -‬بعض العمال نيشر ت كود أخلقي وصتعبر فيه عن المســـــــــصتوي الخلقي الذين‬ ‫يلصتزمون به صتجاه المجصتمع ‪.‬‬ ‫وفي بعض المجصتمعا ت نمي الوعي الجمعي للمجصتمع ككل أن مايصتعلق بالمجصتمع هو نفس مايصتعلق بالعمال ‪ BUSINESS‬والمسئوليه‬ ‫الجصتماعيه صتيشمل قبول أن المؤسسه جزء من المجصتمع ومسئوله عما ينصتج من أنيشطصتها علي المجصتمع ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫المغنيه الصلعاء مازالت صلعاء‬ ‫ليوجن يونيسكو ‪ . .‬كاصتب المسرح العالمي ‪ . .‬مسرحيصته اليشهيره ‪ . .‬المغنيه الصلعاء مازال ت صلعاء ‪ . .‬والصتي سبق لمسرح الطليعه أن‬ ‫قدمها علي خيشبصته منذ مايزيد علي عيشرين سنه وقام بأخراجها مخرجنا الكبير سمير العصفوري بعد أن قام بصتمصيرها وأخراجها بميشاهد من‬ ‫الحاله المصريه ‪ . .‬المغنيه الصلعاء ‪ . .‬عامله فضيحه وجايبه العار ‪ . .‬كصتها فضيحه ‪ . .‬المغنيه الصلعاء ‪ . .‬فاضي ‪ . .‬فاضي ‪ . .‬مع‬ ‫العصتذار لنجمصتنا يسرا في الورده الحمراء ‪.‬‬ ‫ودائما صتأخذنا المغنيه الصلعاء الي أجواء ساحره ‪ . .‬نحن جمهور المسصتمعون ‪ . .‬الغالبيه منا لم صتعصتاد هذه الجواء ‪ . .‬أنها مازال ت صلعاء ‪.‬‬ ‫‪ .‬وليكصتمل الزار يجب أن نعيش في الوهم ‪ . .‬يجب أن لنكون بكامل حواسنا ‪ . .‬يجب أن نعيش في حاله بين الحلم واليقظه ‪ . .‬يجب أن‬ ‫نعيش في دائرة فقد القدره علي الفعل يجب أن نظل في دائرة الصتسليه المخدره ‪ . .‬حلقه الزار دائره ‪ . .‬والمغنيه في مركز الدائره ‪ . .‬الليل‬ ‫ساحر في سماء القاهره ‪ . .‬الرموز السطوريه الصتاريخيه علي أرض مصر صتضفي علي المكان نوعا من السحر ‪ . .‬صتنصتيشر بأرجاء المكان‬ ‫البخره لصتبدأ الطقوس ‪ . .‬وحمله المباخر ينصتيشرون بالمكان ‪ . .‬ثم صتطل علينا المغنيه الصلعاء ‪ . .‬وصتطلق أغنياصتها ‪ . .‬علي غرار الفاضي ‪.‬‬ ‫‪ .‬فاضي المغنيه الصلعاء لصتقدم فنا أصيل يبقي رغم الزمان ‪ . .‬ولصتقدم كلسيكيا ت خالده ‪ . .‬فالفن الراقي يظل لرصتباطه بفكره رمزيه ‪ . .‬أو‬ ‫بموقف أنساني ‪ . .‬فالفن الفرعوني ظل خالدا لرصتباطه بفكره الخلود ‪ . .‬فالصتماثيل الفرعونيه خل ت من صتفاصيل اللحظه النسانيه وأبرز ت‬ ‫الخلود والفن اليوناني جسد لحظة الصراع النساني فبرز ت الصتفصيل ت ‪ . .‬ومازلنا نعجب بكلسيكيا ت رمسي كورسكوف ) موسيقي الف ليله‬ ‫وليله ( وسيمفونيا ت بيصتهوفن وصتيشايكوفسكي ويوهانز يشصتراوس وغيرهم الكثير ‪ . .‬واعمالهم مازال ت خالده ‪ . .‬لصتعبيرها عن يشئ صادق في‬ ‫حياصتنا ‪ . .‬وعايش ت اعمال أدبيه وفنيه راقيه كأنها يشخوص خالده في حياة البيشر لحصتوائها علي المعني والمضمون النساني وأبصتعد ت عن‬ ‫الزيف وخلو المعني ‪ .‬لم صتقدم المغنيه الصلعاء غير الخواء ‪ . .‬مازلنا نصتذكر زمان قريب عايش ت فيه جماهير المصريين علي فن أم كلثوم وعبد‬ ‫الحليم وعبد الوهاب ‪ . .‬كان ت هناك الصاله ‪ . .‬كان ت هناك القيمه العاليه الصتي عبر عنها هذا الفن الجميل كان هناك معاني الصتحرر والنهضه‬ ‫والصتقدم ‪ . .‬كنا هانبني وأدي احنا بنينا السد العالي ‪ . .‬مصر يأمه يابهيه ‪ . .‬ياأم طرحه وجلبيه ‪ . .‬الزمن يشاب وانصتي يشابه ‪ . .‬هو رايح‬ ‫وأنصتي جايه ‪ . .‬جايه فوق الصعب مايشيه ‪ . .‬فا ت عليك ليل وميه ‪ . .‬وأحصتمالك هو هو وابصتسامصتك هي هي ‪ . .‬صتضحكي للصبح يضحك بعد‬ ‫ليله ومغربيه ‪ . .‬صتطلع اليشمس صتلقيك معجبانيه وصبيه يابهيه ‪ . .‬لم صتكن حينها المغنيه الصلعاء ‪ . .‬كان السامر ‪ . .‬سامر بحق وحقيق‬ ‫كان ت هناك مغنيه ‪ . .‬كان هناك كلما ذهبي ‪ . .‬حاصر حصارك لمفر ‪ . .‬أضرب عدوك لمفر ‪ . .‬سقط ت ذراعي ‪ . .‬فالصتقطها ‪ . .‬وأضرب‬ ‫عدوك بي ‪ . .‬فأن ت الن حر وحر وحر ‪.‬‬ ‫وحين جاء نزار ليقول ‪ . .‬سرقوا منا الزمان العربي ‪ . .‬سرقوا فاطمه الزهراء من بي ت النبي ‪ . .‬أنفض السامر ‪ . .‬وساد ت حلقا ت الزار‬ ‫والغيبوبه وصتصاعد الدخان ‪ . .‬وصعد ت المغنيه الصلعاء ‪ . .‬وصتغني ‪ . .‬ودايما ولد الية هناك قاعدين ‪ . .‬هي صتغني ودول مبيبطلوش نميمة‬ ‫وصتريقه علي خلق ا اللي بيحصترقوا من أجل هذا الوطن ‪ . .‬وعيشان أول القصيدة كفر فية نميمة بصتقول أنهم بيحرقوه ‪.‬‬ ‫هاصتجن خلص ياأخوانا مايشفصتش لندن ولباريس ) ا يرحمك ياعم بيرم الصتونسي ( ‪ . .‬هاصتجن والنبي حد يقولي ‪ . .‬لما يكون هناك كيان‬ ‫قوي وضخم وعنده أجهزه صتكنولوجيه صتقدر صتخدم في الصتصال ت بكفاءة وبقدرة عاليه ‪ . .‬قوم أيه حد يطلع لنا ويقول ماهو القطاع الخاص كده‬ ‫مش هايقدر ييشصتغل ‪ . .‬طب أيه المطلوب ‪ . .‬هو أننا نعطل الكيان الكبير ده ‪ . .‬قوم أيه نروح مايشين ورا الكلم ده ‪ . .‬بقي دا معقول ‪. .‬‬ ‫هو ذنبه يعني أنه كبير هاصتجن خلص ياأخوانا ‪.‬‬ ‫‪ .‬وكلمني ع المحمول ‪ . .‬ولو هاصتلقيه ميشغول ‪ . .‬وعيشان خاطر سمير صبري ) المطرب والممثل ومقدم البرامج والفنان السصتعراضي (‬ ‫هانعمل اليشبكه الثالثه للمحمول ‪ . .‬كلكي ت صتاني مره ‪ . .‬ومناخ السصتثمار وحالة الكساد العالمي ماصتسمحش دلوق ت ) المقصود عام ‪( 2003‬‬ ‫أننا نعمل يشركة ثالثة للمحمول ‪ . .‬طب وبعدين لما سمير صبري يزعل ‪ . .‬طب وها يزعل ليه ماعنده اليشركصتين مايشاء ا عاملين يشغل‬ ‫كويس جدا ‪ . .‬أيوه بس دول عاملين أحصتكار في السوق ومسصتقوين ومصتحكمين في السعار ‪ . .‬وبعدين زي ما أن ت يشف ت بعد العلن عن‬ ‫الغاء اليشركة الثالثة عملوا عمايل مش كويسة ابدا ‪ ،‬غيروا النظام اللي مايشية بين الناس وعلي قد فهمنا البسيط ‪ . .‬عايزين يأخدوا من‬ ‫الناس مقدما اللي ناويين يدفعوه عيشان المصرية للصتصال ت صتسيب الرخصة الثالثة وماصتسصتخدمش حيز الصترددا ت اللي أخدصته ‪ . .‬أدي ياعم‬ ‫القطاع الخاص عندنا ‪ . .‬بدل مايخصص جزء من الرباح اللي بيحققها عيشان يصتوسع بيها في اسصتثماراصته ‪ . .‬يآخد من جيوب الناس مقدما ‪.‬‬ ‫‪ .‬يعني يصتحكم في السعر ‪ . .‬يصتحكم في الجهزة اللي صتدي الرخص ‪ . .‬يصتحكم في خلق ا ‪ . .‬يصتحكم في مناخ السصتثمار ‪ . .‬يصتحكم في مين‬ ‫اللي يكسب ومين اللي مايكسبش ‪ . .‬بص كده بعد سنصتين ) في ‪ ( 2005‬قدر يعمل أغراق في السوق وقدر يضاعف في سنصتين عدد‬ ‫الميشصتركين لصتنايشر مليون بعد ماقدر يوصلهم لسصتة مليون في خمس سنين ) من ‪ 1998‬الي ‪ ( 2003‬وبيحقق أرباح في السنه الواحده أكثر‬ ‫من اللي بيدفعه في السصتثمار ‪ . .‬طيب ازاي نبلع أن مناخ السصتثمار مكانش كويس ساعة ماأصتلغ ت اليشركة الثالثة أول مره في ‪. . 2003‬‬ ‫ياعمي سيب حماده يلعب و ‪ . . SMS‬حماده بالعز خلص هايحس ‪ . .‬وحماده يلعب ‪ . .‬آه بس كويس أنهم جم في الخر ونزلوا بالرخصة‬ ‫الثالثة ‪ . .‬وأهم زي مابيقولوا أن اللي عايز يقدم يقدم بس لزم يجيب معاه يشريك كبير أجنبي عيشان يدخل روؤس أموال أجنبية للبلد ‪. .‬‬ ‫وأهوه اليشركة الم هاصتضطر صتزايد علي الرخصة بثمانية مليار بعد ماكان ت معاها بأثنين بس وسابصتها ‪ . .‬بالذمه دا كلم ‪ . .‬دا مش كده وبس‬ ‫داحنا دلوقصتي في ظروف مخصتلفة جدا ‪ . .‬أن ت عارف أن سعر برميل البصترول عدي السبعين دولر بعد ماكان من فصترة قريبة حوالي أربعين بس‬ ‫‪ . .‬ودا معناه أن البلد العربية صتحديدا أصتوفر ت لها سيولة جامدة جدا بصتدور صتيشصتري بيها اسصتثمارا ت هنا وهناك ‪ . .‬يعني صتصور أن المارا ت‬ ‫رايحة أمريكا وبصتيشصتري نيشاط خدما ت المواني المريكية وممكن صتدفع عيشرة مليار دولر في البيعة دي ‪ . .‬ولكنها سحب ت بعد ما الرأي العام‬ ‫في أمريكا كان ضد الصفقة عيشان دواعي المن القومي المريكي ‪ . .‬يشايف الناس اللي عامله حساب للرأي العام وبصتحصترمه ‪ . .‬طب وهو‬ ‫موضوع الصتصال ت مش بيمس المن القومي برضه ولزم نعمل له برضه حساب ‪ . .‬يعني ظروف اليشركة الم صعبه صعبه صعبه وربنا‬ ‫يسصتر علي اليشركة وعلي الوطن وعلينا كلنا ‪ . .‬ياأخي داحنا يشايفين أن اليشركة دي كبيرة أوي ‪ . .‬أم كل اليشركا ت الكبيرة في مصر ‪. .‬‬


‫ولها صتجارب كويسه أوي في صتحويل اليشغل في الصتصال ت في مصر بعد ماكان الجانب هم الي بيمولوا ‪ . .‬قدر ت هي اللي صتعمل صتمويل ذاصتي‬ ‫وصتمول كمان ميشروعا ت قومية كبيرة زي مصترو النفاق ‪ . .‬يعني موضوع كبير أوي ‪ . .‬وهي كمان مغطيه كل حصته في مصر وبصتصتحمل‬ ‫مسئوليصتها الجصتماعية في نيشر الخدمه في القري والنجوع ‪ . .‬يعني لو خد ت الفرصه هاصتعمل لنا خدما ت في الصتصال ت وبسعر كويس‬ ‫وهاصتساعدنا علي ضبط السوق ومواجهة الحصتكار ‪ . .‬يعني بصتعمل لصالح البلد والناس ‪ . .‬وكمان عندها ناس بصتيشصتغل زي الفل قادرين‬ ‫يصتعاملوا مع أحدث صتكنولوجيا في العالم وبيصونوها كويس ‪ . .‬يعني مش هانحصتاج حد ييشغل لنا من بره ‪ . .‬يبقي ناقص أيه بقي ‪ . .‬بيني‬ ‫وبينك ‪ . .‬مايبقاش ناقص حاجه ‪ . .‬بس اللي يفهم ‪ . .‬وربنا يسصتر ‪. . .‬‬ ‫واحنا بلدنا بلد سواح فيها الجانب ) بصترعرع ( و ) بصتلعلع ( ‪ . .‬وعقدة الخواجه يظهر مش ها نصتخلص منها أبدا ‪ . .‬ياراجل دا فيه ناس لها‬ ‫علقا ت ومصالح بالمريكان والنجليز وملهاش علقا ت بالناس الي ساكنه معاها في نفس العماره ‪ . .‬وصتيجي صتقولي الفجوة الرقمية هاصتسدها‬ ‫‪ . .‬طب ازاي واحنا بلدنا بلد سواح ‪ . .‬أحنا مش عندنا الثار وبس ‪ . .‬أحنا كمان سوق كبير ييشد ‪ . .‬كنا سوق لمنصتجا ت صناعية ‪. .‬‬ ‫وأحنا بلدنا بلد سواح ‪ . .‬وعيشان كده لزم نسصتمر سوق لمنصتجا ت العصر الحديث ‪ . .‬المنصتجا ت المعلوماصتيه ‪ . .‬ودا عيشق قديم ‪ . .‬سلوا اللي‬ ‫سبقونا ‪ . .‬والضفر عيب يطلع من اللحم والي يفو ت قديمه يصتوه ‪ . .‬دم اللي سبقونا بيجري في عروقنا ‪ . .‬واصل أي محاوله لصتغيير اللي‬ ‫صاير والمقدر المكصتوب علينا ‪ . .‬موضوع خطر ‪ . .‬ثم أحنا مش عاوزين نودي البلد في داهية ‪ . .‬وآه ه ه يابلد ‪ . . . .‬بص أسمع الحكاية‬ ‫دي ‪ . .‬أحنا أسصتغلينا أمكانياصتنا السياحه في سياحه المؤصتمرا ت ‪ . .‬زي ماأن ت عارف أحنا أبصتدينا نيشارك في مؤصتمرا ت المنصتدي القصتصادي‬ ‫العالمي من يناير ‪ 1997‬والمنصتدي القصتصادي أبصتدا من سنة ‪ 1970‬واللي أسسه واحد اسمه كلوس يشواب وهو أسصتاذ من الجامعة في‬ ‫سويسرا ومصتخصص في اداره العمال وكان هدفه الرئيسي أن أزاي اليشركا ت الوربية صتقدر صتواجه صتحديا ت العولمه وكانوا عملوا أول أجصتماع‬ ‫لهم في دافوس ‪ ،‬ودي منطقة واقعة قرب جبال اللب في سويسرا واللي بيحضر الجصتماع ده رؤساء دول وحكوما ت ووزراء ماليه ورؤساء‬ ‫بنوك ورؤساء مجالس ادارا ت مؤسسا ت عالميه كبيره جدا ‪ . .‬وكان ت المرا ت اللي المؤصتمر أنعقد فيها بره سويسرا هم أربع مرا ت ‪ ،‬مره في‬ ‫نيويورك للصتضامن مع المريكان بعد أحداث سبصتمبر ‪ ،‬وثلث مرا ت آخري اسصتثنائية ‪ ،‬ثلث مرا ت في الردن ومره في يشرم اليشيخ والدول اللي‬ ‫بيعقد فيها المؤصتمرا ت خارج دافوس لزم صتثب ت مدي صتعاونها في قبول يشروط الصتمويل الجنبي بدعوي الصلح القصتصادي ‪ . .‬يعني هم‬ ‫بالساس بيحاولوا يفصتحوا السكك أمام اليشركا ت والمؤسسا ت الدولية الكبري وعايزين يحرروا السواق ويسرعوا بمعدل ت الخصخصة في‬ ‫البلدان النامية وعايزين ناس صتصتعاون معاهم في عمليا ت الجصتياح دي ‪ . .‬ياأخي أنا مش عارف ليه دايما يخطر علي بالي موضوع كن ت قري ت‬ ‫عنه اسمه الجمعية السريه الصتي صتحكم العالم وكان ت نيشرصته صحيفة كندية اسمها كانديان سيصتيزن ‪ . .‬يعني المواطن الكندي ‪ . .‬كان ت بصتصتكلم‬ ‫عن جمعية اسمها بيلدبرج والجمعية دي فيها أبرز الوجوه البارزة في عالم السياسه والمال والعمال وملوك ورؤساء ورجال بنوك وبارونا ت‬ ‫صحف واعلم ودايما بيقولوا أنهم بيحاولوا يوحدوا اليشعوب ويقاربوا بين الثقافا ت زي بصتوع العولمه مابيقولوا وهايدمجوا اليشعوب في أمه‬ ‫واحده لها جنسية واحدة وعمله واحده ودسصتور واحد والجماعة مش عايزة صتوحد العالم عيشان سواد عيون البيشرية المعذبة ولكن الجماعه‬ ‫أنيشئ ت عام ‪ 1954‬وأسسها المير الهولندي برنارد والجماعه دي صتيشبه الجماعه الماسونية اللي أصتكلموا عليها كصتير وقالوا أنها صتحكم العالم‬ ‫منذ الثلثينا ت وخصوصا أن كلوس يشواب مؤسس المنصتدي العالمي ينصتمي الي الجماعة الصهيونية ‪ . .‬والفرق بين جمعية بيلدبرج والجماعة‬ ‫الماسونية أنهم مش جماعة عقائدية ولهي جماعه دينية مصتطرفة مثل الجماعا ت الدينية المصتطرفة في أمريكا ولكنها جماعه سياسيه ماليه‬ ‫بحصته ودي فيها ناس زي هنري كيسنجر والملك خوان كارلوس والملكه صوفيا وأحمد الجبلي أحد مفاصتيح المخابرا ت المركزية المريكية في‬ ‫اليشرق الوسط ويشركة الكوكاكول وريصتيشارد بيرل مهندس الحرب علي العراق وهم يصتحركون في الظلم ‪ . .‬والمال هو المحرك الول والخير‬ ‫لكل ماصتفعله الجماعه ‪ . .‬والجماعه عقد ت مؤصتمر مؤخرا في أوصتاوا في كندا وموضوع اعماله الرئيسية هو اليشرق الوسط ‪ . .‬وربنا يسصتر‬ ‫والحياة بقي لونها بمبي وإسهال الصتصريحا ت عن كمبيوصتر لكل طالب ‪ ،‬كمبيوصتر لكل منزل ‪ ،‬كمبيوصتر لكل مواطن ‪ ،‬حصتي الطفال كمان‬ ‫مانسينهاش ‪ . .‬كمبيوصتر لكل طفل ‪ ،‬وحصتي الفقراء كمان ‪ . .‬كمبيوصتر لكل فقير يعني قدرنا نغطي احصتياجا ت كل يشرائح المجصتمع عيشان ماحدش‬ ‫يزعل وعموما اللي يزعل ييشرب من البحر واذا كنا نسينا في هوجة هذه الصتصريحا ت أننا نوظف أسصتخدام الكمبيوصتر لهذه اليشرائح في الحاجا ت‬ ‫اللي هما محصتاجينها ‪ . .‬فأعذرونا ياجماعة دلوقصتي لما نصرف اللي احنا جمعناه هنا واللي احنا جايبينه من بره نبقي نيشصتغل علي المحور‬ ‫الثاني اللي هو محور السصتخدام والصتوظيف ومش ميشكلة كبيرة أن أحنا نربطهم ببعض دلوقصتي وبعدين القطاع الخاص عندنا لزم ينمو وهو‬ ‫يعني القطاع الخاص يهمه أيه بعد البضائع ماصتصتباع ‪ . .‬أن اللي ايشصتراها يسصتخدمها أو مايسصتخدمهاش ولحصتي يرميها ‪ . .‬المهم القطاع‬ ‫الخاص يكبر ولزم نرعاه أول ‪ . .‬طب وهو ياأبا يعني ماينفعش نهصتم بالثنين ‪ . .‬صتنمية القطاع الخاص وصتنمية صتوظيف الصتكنولوجيا في حياصتنا‬ ‫الجصتماعية ‪ . .‬ل طبعا ‪ . .‬صاحب بالين كداب ‪.‬‬ ‫واحنا بلدنا بلد سواح ‪ . .‬يعني مثل اللي بيحصل بخصوص موضوع الفجوة الرقمية والكلم السايد علي أنها نقص امكانيا ت بس هو نوع من‬ ‫الخداع ‪ . .‬يعني الكلم عنها علي أساس عندكو ولمعندكوش هو كلم لمؤاخذة ‪ . .‬يعني هو بعد مايكون عندنا هانعمل بيه أيه ‪ . .‬الفجوة‬ ‫الرقمية دي عرض ‪ . .‬مش مرض ‪ . .‬يعني هو معقول يكون فيه فجوة رقمية من غير مايكون عندنا فجوة علمية أو سياسية ازاي ممكن‬ ‫نصتكلم عن الموضوع ده وأحنا مانصتكلمش عن المية مثل معندناش يشفافية في صتبادل المعلوما ت ‪ ،‬البحوث والصتطوير مابنصرفش عليها ‪ . .‬طب‬ ‫داحنا كان عندنا سكك حديدية صتاني بلد في العالم وعيشان كان أسصتخدامها كان مرصتبط بخطط السصتعمار البريطاني في صتوظيف بلدنا كسوق‬ ‫اسصتهلكي ‪ . .‬مقدرناش نعدي الفجوة الصناعية وهي اللي بيحصل دلوقصتي بالضبط ‪ . .‬ماأحنا عندنا أجهزة مصتقدمة لكن المهم أحنا بنسصتخدمها‬ ‫في أيه ‪ ،‬هو دا الكلم المهم ‪ . .‬يعني هو معقول اللي كان بيحصل في العهد الصناعي أن أحنا نفضل سوق للمنصتجا ت الصناعية ‪ ،‬يفضل‬ ‫يحصل لغاية دلوقصتي أن أحنا نبقي سوق للمنصتجا ت المعلوماصتية يعني نفضل نصتلقي البضائع باسم حل الفجوة الرقمية ‪ . .‬اسمع أنا هاقولك اللي‬ ‫بيحصل بالضبط اليشركا ت الكبيرة اللي بيسموها مصتعددة الجنسيا ت بصتعمل علي خلق فئا ت داخل المجصتمع بصتبقي مرصتبطه بالخارج وبصتسيطر علي‬ ‫مصادر الثروة والنفوذ في العالم لدرجة أننا أحيانا بنلقي أن فيه ناس ليها أصدقاء من أمريكا ولندن ومش قادر يعمل علقا ت مع جيرانه في‬ ‫نفس العمارة ‪ . .‬أحنا في الحقيقة عيشنا سنوا ت كثيرة من السصتعمار وأحنا واقعين صتح ت سياسة صتبعية ‪ . .‬هناك قيود كثيرة علي حرية الرأي‬ ‫والفساد يسصتيشري هناك قيود موضوعة علي السصتخدام صتمثل قهرا وكب ت سياسي وصتفرز ظلما اجصتماعيا ولن يجدي معها زيادة أجهزة الكمبيوصتر‬ ‫‪ . .‬والفجوة الرقمية دي في الحقيقة هي نصتيجة أزما ت أجصتماعية وليس ت نقص في مهما ت صتقنية‬ ‫ياسلم لم ياجدعان ‪ . .‬علي الناس الجنصتلمان ‪ . .‬داحنا هانصتمنجه واصل والعييشة هاصتبقي جنان ‪ . .‬الصتليفزيون هايلون والجمعيا ت صتكون‬ ‫والعربيا ت هاصتمون بدل البنزين بارفان ‪ . .‬وأديها ادي ‪ . .‬والحكومه هاصتبقي اليكصترونية وعملنا هيئة لصتنمية صناعة صتكنولوجيا المعلوما ت‬ ‫عيشان صتنيشط اعمال اليشركا ت الوطنية وطبعا زي مانعرف ضروري اليشركا ت الوطنية ‪ . .‬دي صتعامل ت حكومية ‪ . .‬برضه مش معقول صتبقي‬ ‫مصارين ودماغ البلد في أيد أحصتكارا ت أجنبية ‪ . .‬الصتوقيع هايبقي اليكصتروني والمعامل ت الصتجارية هاصتم بلمسة زر ‪ . .‬والرخصة والباسبور‬


‫والبطاقة ‪ . .‬كله اليكصتروني ‪ . .‬دا موضوع كبير أوي ‪ . .‬طب واليشفافية والصتأمين والصتكاليف علي المواطنين ‪ . .‬ماهو عيشان كده لزم صتكون‬ ‫يشركة وطنية ونعصتمد علي البداع المحلي ونحقق المعادلة الصعبة ‪ . .‬ماأحنا علمنا ناس كصتير وحطينا قواعد وعملنا قوانين عيشان ننظم‬ ‫الموضوع ‪ . .‬لكن كالعاده ولد الحرام ماسابوش لولد الحلل حاجة ‪ . .‬ولد اليه الجورنالجية بيكلموا عن فضيحة ذكية ‪ . .‬أن المناقصة‬ ‫اللي هايخصتاروا فيها يشركة صتنفذ الميشروع عيشان نصتمنجه بدل الطوابير اللي هلكصتنا عيشان نطلع رخصه ولباسبور ولبطاقه ‪ . .‬طلع فيها ان ‪.‬‬ ‫‪ .‬قال ايه عا يزين يرسوا المناقصة علي يشركة أجنبية لها علقا ت بمسئولين وكمان هايسيبوا اليشركة دي صتعمل مابدالها عيشان صتجمع‬ ‫معلوما ت عن سوق مصر ‪ . .‬دا بالرغم من أن هناك يشركا ت وطنية أصتقدم ت للمناقصة والصتزم ت بصتخفيض سعر الخدمه وجعلها في مقدور‬ ‫الغني والفقير ولصتسصتعين بأي جهة أجنبية ‪ . .‬فالصتأمين هنا مصتوفر بجد وكمان سعر أسصتخدامها ممكن يصتقسط علي فاصتورة الصتليفون ‪ . .‬ايه‬ ‫ياعم اللي بيحصل ده ‪ . .‬آمال العييشة هاصتبقي جنان أزاي ‪.‬‬ ‫ومع العصتذار لفيلم الكيف لمحمود عبد العزيز يظهر سصتاموني ويقول يشعرا ياحلو بان ت لبصتك أول ماداب ت قيشرصتك ‪ . .‬صتحرم عليا محبصتك وراح‬ ‫أصتوب عن سكصتك ‪ . .‬القلب منك مليان جفا ‪ . .‬والصبر من قلبي أصتنفي وضاع معاك كل الصفا ضيعصته بعندك ياأفا ‪ . .‬ياأفا ‪ . .‬ياأفا ‪ . .‬وآه‬ ‫وآه ياسصتاموني ‪ . .‬والمحصتوي مهم جدا زي ماأنصتوا يشايفين ولزم يكون له مبادره ‪ . .‬ومبادار ت وزي مالدكصتور نبيل علي بيقول ‪ ،‬عيشان‬ ‫نفهم يعني أيه محصتوي معلوماصتي لزم نصتصور موضوع يشبكا ت ومواسير الميه صتيشبه بالضبط يشبكا ت الكوابل والفيبر ‪ . .‬والمحصتوي هنا زي‬ ‫الميه اللي مايشية في المواسير ‪ . .‬ولو ماكانش فيه ميه مايشيه في المواسير يبقي اليشبكا ت مالهاش لزمة ‪ . .‬وممكن الميه صتكون مش‬ ‫نضيفه أوي ‪ ،‬يبقي المحصتوي مش ولبد بدون مايساهم في زيادة النصتاج ‪ . .‬يبقي المحصتوي اللي مايشي في اليشوارع ‪ . .‬ولمؤاخذة ‪.‬‬ ‫ودي بقي في موضوع الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬اذا كان أسصتخدامنا ليشبكا ت الصتصال ت في الصتسالي والصترفيه بدون مانوظف المحصتوي المنقول‬ ‫علي اليشبكا ت دي في الصتطوير والصتنمية والبحث العلمي والصتعليم والصحه وصتحسين أحوالنا المعييشية يبقي برضه لمؤاخذة ‪ . .‬محصتوي بطال ‪.‬‬ ‫‪ .‬عيشان كده مهم قوي نيشوف اللي جوه القيشرة ‪ . .‬اللبه نوعها أيه ‪ . .‬يعني عار علينا مثل أن أحنا نجيب أجانب عيشان يحطوا لنا المحصتوي‬ ‫الصتاريخي والثقافي للثار اللي عندنا علي مواقع يشبكا ت المعلوما ت والنصترن ت وأن أحنا مانعملش الكلم ده ‪ . .‬يعني حرام علينا مثل أن بعد‬ ‫ماصرفنا دم قلبنا علي مد يشبكا ت للصتصال ت والمعلوما ت ومانربطهاش ونوظفها في الصتعليم والصحه بالعربي وبالنجليزي ‪ . .‬يعني نبقي أحنا‬ ‫خسرانين جامد لو ماعرضناش صتاريخنا بكل لغا ت العالم ونخلي كل العالم يدخل يصتفرج علي صتاريخنا ومواقعنا الليكصترونية زي مابيجي يزورنا‬ ‫هنا ويعمل سياحه طبيعية ‪ . .‬ليه مانخلهوش يعمل سياحه صتخيليه ‪ . .‬ليه مانوظفش اليشبكا ت دي في خدمة الصتنمية الزراعية وصتحسين معييشة‬ ‫الفلحين مثل ‪ . .‬أن ت يشف ت مثل البنوك كان عليها زحام فظيع ازاي وق ت الناس ماراح ت صتسحب مدخرا ت عليشان صتيشصتري سهم المصرية‬ ‫للصتصال ت ‪ . .‬ماكينا ت الصرف اللي اللي في البنوك محلصتش موضوع الزحمة دي مش برضه لو كان القطاعا ت المالية والبنوك بصتعصتمد في‬ ‫يشغلها علي يشبكا ت المعلوما ت والصتصال ت صح ‪ . .‬مكانش حصل اللي يشفناه ده ‪ . .‬أحنا بنخش علي مواقع الوزارا ت مابنلقيش غير يشوية‬ ‫بيانا ت كل الناس عارفاها وبصتقعد فصترة كبيرة ماحدش بيحدث البيانا ت دي ‪ . .‬أحنا لسه بنيشوف طوابير ومركزية من الناس الغلبة عيشان‬ ‫يطلعوا بطاقة ولرخصة عربية والكلم الكصتير اللي أحنا سامعينه عن الحكومة الليكصترونية لسه كلم في كلم ‪ . .‬يعني نرجع صتاني لموضوع‬ ‫أحنا عندنا أحدث صتكنولوجيا ‪ . .‬أنما أحنا بنعمل بيها أيه وكله كله كوم وعيشقنا وحبنا للفجوة الرقمية كوم ‪ . .‬وأحبك ياسيصتاموني ‪.‬‬ ‫‪ . .‬بس بقي ياجماعه خلونا نسمع أغنية الصتحرير ‪ . .‬صتحرير الخدما ت دا يشئ ضروري ‪ . .‬أحنا هانجذب السصتثمارا ت العالمية ‪ . .‬مش‬ ‫عارف هاصتيجي لينا أزاي ‪ . .‬عيشان صتاريخنا الطويل ! ! مش قل ت لك قبل كده أحنا سوق كبير ‪ . .‬أيوه كل ده حلو ‪ . .‬لكن دي بصتنخفض ‪. .‬‬ ‫دول بيسحبوا فلوسهم من البورصه وبيخرجوا بره ‪ . .‬بس برضه ضروري هم بيدوروا علي فرص اسصتثماروهم باصين كويس لينا يعني هم‬ ‫عارفين حجم السوق وعارفين معدل ت النصتيشار للخدما ت الصتليفونية وعيشان كده هم ساعا ت بيعرضوا علينا قروض كصتير عيشان يدخلوا ‪ . .‬كل‬ ‫دا حلو بس اللي حاصل غير كده ‪ . .‬هم برضه عارفين أن فيه مخاطر ‪ . .‬هم دايما بيجوا لما بصتقل نسبة المخاطره ‪ . .‬ودي بصتقل بميشاركة‬ ‫ناس من البلد أو بنوك وطنية في الميشروعا ت والبلد كلها والناس اللي فيها بيطمنوا لما نسبة ميشاركصتنا صتكون أعلي منهم بحاجه بسيطة عيشان‬ ‫مايصتحكموش فينا ويسصتنزفوا الرباح ويخرجوها بره وده يضمن بالفعل نقل الخبرا ت للعماله المصرية ويخلينا نملي يشروطنا ونعمل صتنمية‬ ‫حقيقية ‪ . .‬وبرضه مع الصتحرير ده أحنا عايزين نحمي البلد والناس اللي فيها ‪ ،‬عايزين نقوي الكيان الكبير عندنا اليشركة الم عيشان السوق‬ ‫بصتاعنا يفضل في أمان ومايصتاخدش مننا ‪ . .‬زي مابيحصل في الصين ‪ . .‬عاملين صتحرير للسوق وبيجذبوا روؤس أموال من خارجهم كثير جدا‬ ‫لكن بيخلوا المدخرا ت الوطنية صتيشارك بنسبة أعلي عيشان يعملوا كنصترول علي السوق وزي ماأن ت يشايف معدل ت الصتنمية هناك مش محصتاجة‬ ‫صتعليق ‪ . .‬هو فيه أكثر من أنهم بيسموهم المارد الصيني ‪,‬امريكا ماصتقدرش صتدوس لهم علي طرف ‪ . .‬مش زي ماهنا الصتحرير والخصخصة‬ ‫ريحصتهم فاح ت ‪ . .‬طب ماهي الصين فيها قطاع خاص وصتحرير ‪ . .‬وصتاريخنا أحنا أقدم من صتاريخهم ‪ . .‬لكن صتقول أيه ‪ . .‬هم بيظبطوا القطاع‬ ‫الخاص هناك وأحنا هنا بنرضعه وبنطبطب عليه وندلعه ‪ . .‬زي مانانسي عجرم بصتقول ‪ . .‬هو بيكون عليه ديون قد كده ‪ . .‬وبنديله فصترا ت‬ ‫سماح للسداد وعليهم بوسه وياري ت بيسدد في الخر ‪.‬‬ ‫وفي الخر أيه ذنب المواطن في القصه دي ‪ . .‬الخدما ت بصتغلي عليه وبيصرخ ‪ . .‬وآ آ آ آ آ آ ه يابلــــــد ‪.‬‬ ‫لنزار قباني قصيدة " بلقيس " ‪ . .‬ساقول في الصتحقيق ‪ /‬كيف غزالصتي ماصت ت بسيف أبي لهب ‪ /‬كل اللصوص من الخليج الي المحيط ‪ /‬يدمرون‬ ‫‪ /‬ويحرقون ‪ /‬وينهبون ‪ /‬ويرصتيشون ‪ /‬ويعصتدون علي النساء ‪ /‬كما يريد أبو لهب ‪ /‬كل الكلب موظفون ‪ /‬ويأكلون ‪ /‬ويسكرون ‪ /‬علي حساب أبي‬ ‫لهب ‪ /‬لقمحه في الرض صتنب ت دون رأي أبي لهب ‪ /‬لطفل يولد عندنا ‪ /‬ال وزارا ت أم يوما ‪ /‬فراش أبي لهب ‪ /‬لسجن يفصتح ‪ /‬دون رأي أبي‬ ‫لهب ‪ /‬لرأس يقطع ‪ /‬دون أمر أبي لهب ‪ /‬ساقول كيف أسصتنزفوا دمها ‪ /‬وكيف اسصتملكوا قمحها ‪ /‬فما صتركوا به وردا ‪ /‬ولصتركوا عنبا ‪ /‬هل‬ ‫مو ت بلقيس ‪ /‬هو النصر الوحيد ‪ /‬بكل صتاريخ العرب ‪ /‬بلقيس ‪ /‬يامعيشوقصتي حصتي الثماله ‪ /‬النبياء الكاذبون ‪ /‬يقرقضون ‪ /‬ويكذبون علي‬ ‫اليشعوب ولرساله ‪.‬‬ ‫ساقول في الصتحقيق ‪ /‬أني اعرف السماء ‪ /‬واليشياء ‪ /‬والسجناء ‪ /‬واليشهداء ‪ /‬والفقراء ‪ /‬والمسصتضعفين ‪ /‬وأقول أني اعرف السياف قاصتل‬ ‫زوجصتي ‪ /‬ووجوه كل المخبرين ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫الناس في لطيبة وآلهة الحرب والتكنولوتجيا‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫أصطبحنا وأصطبح المللك لرع ‪ . .‬يبدو أن هكذا يبدأ المواطن في مصر القديمة يومه ‪ . .‬هذا وكما ورد علي لسان أحد الممثلين في مسرحية‬ ‫يشهيرة للدكصتور عبد العزيز حموده باسم الناس في طيبة ‪ . .‬عاش المصري القديم منذ آلف السنين في طيبة ‪ . .‬ومايزال المواطن المصري‬ ‫يردد أصطبحنا وأصطبح الملك ل ‪ . .‬عند القدماء ورد ت اكثر من صوره لليشيطان لعل ايشهرها س ت آله اليشر الذي قصتل أخاه أوزوريس اله‬ ‫الخير حصتي أنصتقم ل بيه المقصتول حوريس بعد رحله كفاح مضنيه خاضصتها أمه أيزيس وزوجة أوزوريس وأخصته في السطوره اليشهيرة ولعل‬ ‫السم سصتيا ناس باليونانية القديمة وسيصتانا بالرامية هو صتحريف لكلمه يشيطان ‪ . .‬فاليشر موجود ومنذ الزل ‪ . .‬واليشر في منطقصتنا وعلينا‬ ‫نحن ناسها لم يماثله يشر في الصتاريخ البيشري ‪ . .‬لعب المصري دورا مؤثرا في بناء الحضارة البيشرية وصترك أثارا خالة صتيشهد علي عظمة‬ ‫اليشعب وصتيشمل أعظم آثار العالم ‪ . .‬هذا اليشعب وعلي طول صتاريخه صتعرض لبيشع عمليا ت نهب لم يعرفها بيشرا آخرون علي وجه الرض‬ ‫وحدث أن صتكالب الغزو الجنبي عليها من الفرنسيين والنجليز في العصر الحديث ‪.‬‬ ‫في عهد سعيد فصتح المصتياز لديليسبس ) كرد جميل لطباق المكرونة الصتي كان يحبها سعيد وصتمنع عنه ويدخلها له ديليسيبس خلسة ( باب نهب‬ ‫مصر علي مصراعية ‪ ،‬وجاء اسماعيل لينصتهي حكمه بأيشهار أفلس مصر ورهن نصيبها من أسهم في قناة السويس وأضطر ت لبيعها‬ ‫للحكومة البريطانية بواسطة بنك روصتيشيلد عام ‪ 1875‬لسداد فواصتير ديونها والصتي بلغ ت ‪ 91‬مليون جنيه اسصترليني ) في صتلك الفصترة الزمنية‬ ‫بعد ذلك رقم هائل ( وظل المصريين يعييشون وحسبما دقق السصتاذ محمد حسنين هيكل في عام ‪ 1916‬ونظرا لحصتياج السصتعمار النجليزي‬ ‫للمال وبقرار عسكري صتم سحب الجنيها ت الذهب من السوق وطرح العملة الورقية بدل منها وأسصتولوا علي ‪ 35‬مليون جنيه ذهب بمقابل‬ ‫خطاب من بنك أنجلصترا يقر بذلك ) هذا المبلغ ذهب لصتمويل الثورة العربية بالجزيرة العربية ضد المبراطورية العثمانية ‪ . .‬فصترة الحرب‬ ‫العالمية الولي ( وظل المصريين يعييشون ويعيدون أنصتاج الثروة من جديد ) قيمة النهب صتساوي ‪ 35‬مليون جنيه ذهب ‪ X 650‬جنيه صتساوي‬ ‫مبلغ خرافي ( وفي عام ‪ 1946‬بلغ ت قيمة الرصدة السصترلينية الصتي كان ت مصر دائنه ) وليس ت مدينة ( بها ‪ . .‬حوالي نصف مليار جنيه‬ ‫أسصترليني وهذا المبلغ صتعرض ايضا للنهب المنظم من قبل القوي الجنبية ومن صتحالف معهم داخليا ‪ . .‬في الساطير أكثر من صوره لليشر ‪.‬‬ ‫في وق ت قيام مدينة بابل حوالي ‪ 1750‬ق ‪ .‬م كان ت اللهه الكبري " صتياما ت " أو النبع الذي لينضب هي أم اللهه جميعا وكان ت صتمثل الكون‬ ‫كله وحدث أن أجصتمع اللهه الذكور في السماء حيث كل آله هو نجم واصتفقوا علي الوقوف أمام اللهه الم والقضاء عليها وعندما وصـــــــــل ت‬ ‫الم " صتياما ت " علي صوره سمكه كبيره قام الله " مردوك " بالوقوف أمامها فجأة ودفع الريح الي حلقها وبطنها عندما فصتح ت فمها‬ ‫مندهيشه ففجرها قطعا صغيره ثم قام بصتقطيع اعضائها وصاغ الرض والسماء من اجزاء بدنها وأقام مدينة بابل ‪ . .‬لم يكن مردوك مضطرا‬ ‫لهذاالقصتل ولم يكن بحاجه اليه وأن يخلق الرض والسماء من أجزاء بدنها ‪ . .‬لنها كان ت هي الكون من قبله ويصتيشابه هذا الوضع في‬ ‫السطورة مع ماصتصتعرض له المنطقة من موجا ت عدوانيه عاصتيه صتحول مرجعيه القانون الدولي المسصتند لقيم انسانيه جوهريه عمادها الحق‬ ‫والعداله والمساواه ونبذ العدوان الي مرجعيه اسصتعماريه بغيضه وعنصريه صتعود بالنسانيه الي عصور بانده وصتعود بالبيشرية الي أنفاق مظلمه‬ ‫قدصتعدصتها منذ زمان بعيد ‪.‬‬ ‫عندما سقط ت الدوله العثمانية في الحرب العالمية الولي ورثصتها أنجلصترا وفرنسا وأنيشغل ت روسيا بثورصتها اليشصتراكية ‪ . .‬فالقوة صتبرز دائما‬ ‫وصتسود وصترث النظام الجديد بعد سقوط القوة الصتي صتسبقها وأنهيارها ‪ ) . .‬ويسصتطرد الدكصتور اللواء محمود خلف عضو المجلس الرياسي‬ ‫المصري لليشئون الخارجية في أحدي الندوا ت العامه للجمعية العلمية لمهندسي الصتصال ت عن الحرب وصتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت‬ ‫( ‪ . .‬وفرض ت أصتفاقية سايكس بيكو ‪ . .‬ودائما ماصتنيشغل هذه القوة‬ ‫الصاعدة بأعادة صتقسيم العالم حسبما صتري ‪ . .‬وكان ت أهم نصتائج الحرب العالمية الثانية هو خروج الوليا ت المصتحدة وروسيا بأنصتصار يعلن‬ ‫عن بداية ولده نظام عالمي جديد وهو ماعرف بالعالم ثنائي القطبية وظهر حلف وارسو وحلف الناصتو والحرب البارده وظهر مايسمي‬ ‫بالرادع السصتراصتيجي ‪ . .‬وفي ‪ 91‬وعندما أنهار الصتحاد السوفيصتي بالسصتخدام الماهر للقوي اليشامله وبدون أطلق طلقة واحده وأنفرد ت‬ ‫الوليا ت المصتحدة كقوه عظمي وحيدة بسيادة العالم وطبقا لقانون القوه اعلن قاده الوليا ت المصتحدة عن ولده النظام العالمي الجديد وصتردد ت‬ ‫كثيرا كلمه العولمه والحرب ضد الرهاب وكلها مسميا ت لخفاء طبيعة النظام العالمي الجديد والمصتمثل في سيادة قوة وحيدة هي الوليا ت‬ ‫المصتحدة علي يشئون العالم ولو بالقوة الرهيبة ‪.‬‬ ‫وظهر ت الصهيونية المسيحية أو ماأطلقوا عليها صتأدبا بالمحافظين الجدد أخفاء للوجهه لهؤلء ‪ . .‬لقد ظهر ت في نهاية القرن الثامن عيشر‬ ‫هي صتخصتلف عن اليهودية أذ صتحوله الي معصتقدا ت سياسيه صتحقق من ورائها مكاسب سياسية ) يبلغ عدد اليهودية في العالـــــــــــم ‪13.200‬‬ ‫مليون ‪ 5.5 ،‬في الوليا ت المصتحدة ‪ 5.5 ،‬في اسرائيل والباقي مصتفرق بأنحاء العالم ( ) وليعصترفون بالسلم ولبالمسيحية ‪ . .‬ومكمن‬ ‫الخطر في هؤلء الموجودين بالوليا ت المصتحدة ( وهذا لعلقه له بالديان وأنما هو صتوجه سياسي وهم يصتحدثون عن اسرائيل بأنها خطه‬ ‫الربط ويصتحدثون عن العوده الثانيه ويصتحدثون عن عالم به أطهار وأيشرار فقط ) لحظ مايصتحدث عنه رئيس الوليا ت المصتحدة عن محور‬ ‫اليشر ( والطهار هم الصهيونية المسيحية واصتباعهم وعودصتهم للراضي المقدسة ويصتحدثون عن أرض صتنيشق نصفين بعودة المسيح المنصتظر‬ ‫ويسقط كل اليشرار بجهنم وصتنغلق عليهم بابها ويعيش الطهار سعداء بعد ذلك في عالمهم الخالي من هؤلء اليشرار وهذه المفاهيم صتنصتيشر‬ ‫قراءصتها علي النصترن ت عند البحث عن الصهيونية المسيحية ‪.‬‬ ‫أصبحت منطقة الشرق الوسط مستهدفة بخطه الربط وليست بخطه استعمارية فقط وهذا يعد اسوأ‬ ‫أستخدام واسوأ فكر أن تتحرك القوي‬


‫العسكرية ليس ت لخدمة أهداف سياسيه بالدرجة الولي ولكن لخدمه أهداف عقائدية صتخفي الطماع المخيفة ورائها ‪ . .‬فالقوي العسكرية يصتم‬ ‫اللجوء اليها عندما يصل الصتفاوض الديبلوماسي نهايصته وليصل لحد يرضي أطراف النزاع مثلما حدث في ‪ 75‬ولصتسصتخدم القوي العسكرية‬ ‫بيشكل عيشوائي وأنما محكوم بقواعد اسصتراصتيجية صارمه وهذا يفسر الحاله العراقية ويفسر ماأدي اليه حاله الخروج العيشوائي عن هذه‬ ‫القواعد السصتراصتيجية في العراق وحدث ت ‪ 11‬سبصتمبر وأسصتخدم ت لصتخويف اليشعب المريكي ومبررا لما أطلقوا عليه الحرب علي الرهاب‬ ‫وصتبدي الفرصه المصتوحيشه للعولمه وصتيشكل ت النظرية طبقا لصتقارير مراكز البحوث السصتراصتيجية المريكية ‪ . .‬فلقد أنصتصروا علي الصتحاد‬ ‫السوفيصتي ‪ . .‬غير مسموح بظهور قوة عظمي آخري في العالم ‪ . .‬وصتم صتحديد من هم المريشحين ‪ ) . .‬الصتوقعا ت حصتي خمسين عاما قادمه (‬ ‫‪ . .‬الصتحاد السوفيصتي ‪ . .‬الصين ‪ ) . .‬أذ أن مقارنة أحد فروع الجيش الصيني فقط ) ‪ 20‬مليون ( ‪ . .‬بكل جيش الوليا ت المصتحدة داخلها‬ ‫وخارجها ) ‪ 3‬مليون ( ‪ . .‬بدأ الصتفكير في عمل حزام أسصتراصتيجي مكون من دول وسط آسيا للحد من نمو الصين والصتحاد السوفيصتي ) دول ‪+‬‬ ‫أذريبجان ‪ ،‬اوزبكسصتان ‪ ،‬طاجكسصتان ‪ ،‬أفغانسصتان ‪ ،‬كازخسصتان ‪ ،‬كردسصتان ( وظهر ت ميشكلة ايران ‪ . .‬فكان لبد من فرض سياج من الدوران‬ ‫السصتراصتيجي الجغرافي ‪ . .‬فكان لبد من طركمنسصتان ‪ . .‬فأيران قادرة بحكم موقعها الجغرافي علي الصتأثير في العراق وسوريا واسرائيل‬ ‫ولبنان ‪.‬‬ ‫هناك فراغ اسصتراصتيجي في اليشرق الوسط ويعني أنعدام الراده السياسيه وهذا صتيشخيص وليس سبا بأحد ‪ . .‬عندما صتحدث أزمة ما في‬ ‫المنطقة نجد حركه احصتجاجا ت واسعه ليشعوب العالم المخصتلفة ‪ . .‬عندما أحصتل ت العراق ‪ ،‬عندما صتغزو اسرائيل جنوب لبنان ‪ . .‬ولصتوجد حركه‬ ‫لدي اليشعوب العربية وهذا يمكن صتيشبيهه بحاله الهانج للكمبيوصتر ‪ . .‬وهذا مايطلق عليه الفراغ السصتراصتيجي ‪ . .‬وعندما يكون هناك هذا‬ ‫الفراغ السصتراصتيجي يمكن أن يحدث أي يشئ ‪.‬‬ ‫طالما لنفعل يشئ يردع الخرون الطامعين فينا فأنهم يجورون علينا وحصتي لنمارس نوع من جلد الذا ت يجب أن نقوم بصتيشخيص الداء ‪.‬‬ ‫لقد نيشأ الخلل المؤدي لهذا الفراغ السصتراصتيجي من عدم القدرة علي حل الصتناقض بين منظومة المن القومي القطري وبين منظومة المن‬ ‫القومي العربي فبدل من صتكامل طرفي الصراع حدث صدام وضرر من كافة الطراف ادي الي يشلل وعدم القدرة علي الحركه ‪.‬‬ ‫المن القومي ‪ . .‬المن هو صتغييب الصتهديد ‪ . .‬ومفهوم المن القومي يعني صتغييب الصتهديد علي المجصتمع والميشكلة هي صترصتيب الوليا ت بما‬ ‫يحقق السصتقرار ويقوم علي قوي أقصتصادية وقوي سياسية وقوي عسكرية وقوي أجصتماعية وليمكن أن يقوم الصتزان لو كان هناك خلل في‬ ‫أحدي هذه المرصتكزا ت ‪ . .‬فوجود قوه أقصتصادية ) فقط ( لدول الخليج صتغري بالعدوان وليجوز أن صتطول أحدي هذه الرجل عن الخري حصتي‬ ‫ليصتحقق الصتزلن ) مثل قرص الصترابيزة ( ‪.‬‬ ‫صتعد القوه الجصتماعية أهم وأخطر هذه القوي ‪ . .‬صتكوينا ت المجصتمع ‪ . .‬السكان ‪ . .‬ديانا ت مخصتلفة ‪ . .‬أذكياء وأغبياء ‪ . .‬غني وفقير ‪. .‬‬ ‫هناك مصتفرقا ت كثيرة في مجصتمعاصتنا العربية ‪ . .‬ومايربط صتكوينا ت المجصتمع المخصتلفة هي الثقافة وهي الصتي صتسد اليشقوق في بنيان المجصتمع ‪.‬‬ ‫‪ .‬برامج الصتعليم والثقافة ‪ . .‬وهذه هي المعرفة الحقيقية ‪ . .‬فالمجصتمعا ت الوربية فيها أعراق وأجناس مخصتلفة ولكن الصتعليم اسصتطاع صياغة‬ ‫المكون الرئيسي للوحده الجصتماعية وهو الطفل ‪ . .‬وهو لحقا الضابط والمهندس والصانع والسياسي والقصتصادي والمثقف والقائد ‪ . .‬ان‬ ‫كل الضربا ت صتأصتي من الخلل الجصتماعي ‪.‬‬ ‫القوي السياسية للدوله هي قوي أصتخاذ القرار ‪ . .‬أن صتكون كيانا ت المجصتمع المخصتلفة مربوطه برباط منطقي قانوني فالنظام الديمقراطي يمثل‬ ‫ايضا رضاء المحكومين عن الحاكم وهذا ليصتحقق ال بالمحاسبه والرقابه وحمايصتها بالقانون ‪ . .‬فاليشعب يريد أن يعيش ‪ . .‬أن يحافظ علي‬ ‫أرضه ‪ . .‬أن يحافظ علي مياهه ‪ . .‬أن يزدهر ‪ . .‬أن يحقق طموحاصته ‪ . .‬أن يصتواصل بعلقا ت مع المجصتمع الدولي ‪ ،‬أن يسصتفيد لعن طريق‬ ‫المنح واليشحاصته ويخضع ليشروط واحد يقولي صتعالي هنا وروح هناك ‪ . .‬والبداية من هنا ‪ . .‬لمنظومة المن القومي العربي ‪.‬‬ ‫كان العرب هم أول من طبقوا كلمه السصتراصتيجية بالمفهوم السياسي ‪ . .‬وهي كلمه لصتيني قديمة صتعني صتجييش الجيوش ‪ . .‬كيف صتصل‬ ‫الجيوش الرومانية الي بلد الفرس ‪ . .‬كيف صتصل بأسصتخدام نظام معلوما ت ) جواسيس – حمام زاجل ( ‪ . .‬واسصتخدم ت الكلمه لصياغة‬ ‫مفهوم كيف صتصتحرك للمام لصتحقيق هدف بعيد ويذكر عن العرب أن خليفة ا عمر بن الخطاب ‪ . .‬أن قال له عمرو بن العاص ياأمير‬ ‫المؤمنين أنا مادخل ت في موضوع ال خرج ت منه عندما أريد ‪ . .‬بينما قال معاوية أبن أبي سفيان ‪ . .‬ياأمير المؤمنين أنا مادخل ت في‬ ‫موضوع أرد ت الخروج منه فيما بعد ‪ . .‬والثاني هو بالضبط صتعريف السصتراصتيجية فهو لن يفاجأ بصتداعيا ت لم يعمل حسابها قبل أما الول‬ ‫فيعني أن هناك احصتمال ت صتعقد المر بما يسصتدعي الخروج وهذا صتماما يخالف مفهوم السصتراصتيجية ففي حين يقف الصتاريخ عند عمرو بن‬ ‫العاص بفصتح مصر وهذا كان جزء من فصتوحا ت الدوله السلمية في حين نجح معاوية في أقامة الدوله الموية ونقل عاصمة الخلفة الي‬ ‫دميشق وأمصتد ت الدوله حصتي وصل ت لبلد الندلس وأسصتمر ت لحوالي ‪ 200‬سنه ولم صتكن وليدة الظروف وأنما كان ت وليدة صتخطيط اسصتراصتيجي ‪.‬‬ ‫هناك صتجارب بالمنطقة أصتسم ت بالصتفكير السصتراصتيجي ‪ . .‬وعلي سبيل المثال ‪ . .‬ايام سيدنا يوسف ‪ . .‬وصتساعدنا صتكنولوجيا الصتصال ت‬ ‫والمعلوما ت علي أخصتراق المسصتقبل ‪ . .‬فهناك مرحله الصتنبؤ والصتقدير ‪ . .‬والسيناريو ‪ . .‬وهو يفصتح الطريق أمام الحصتمال ت ‪ . .‬والبداع‬ ‫بالصتفكيير خارج الصندوق وبدون حدود ‪.‬‬ ‫أعادة الصتزان والسصتقرار السياسي للمنطقة يفصترض أن نسصتيشعر الخطر وأن يقوم النظام ) كالمصري ( الكثر قدرة علي الحركه الي المام‬ ‫بخطي واسعه ‪ . .‬ولبد أن يكون عندنا ) وبعد لبنان علي وجه الخصوص ( خطه للردع السصتراصتيجي والنظر لمفهوم القوه اليشاملة والصتي‬ ‫صتقوم علي الصتنمية اليشاملة ) ولصتيشمل زراعة الرض وأنصتاج المصنع فقط وأنما صتيشمل الصتنمية العلمية والصتنمية الفكرية ونظام الصتعليم ( ‪. .‬‬ ‫ويجب أن نمصتلك برامج نووية وبرامج للعلوم الحديثة وصتدريس برامج الفضاء والطبيعة النووية وهذا يجر وراءه نظم الري والزراعة والطب‬ ‫وهذه هي المداخل السليمة والصحيحة لصتحقيق مفهوم القوة اليشاملة ‪.‬‬ ‫وبرغم الصتطورا ت المذهلة علي صعيد الصتطور الصتكنولوجي لينبغي أن يزرع لدينا ثقافة الوهن والنهزام الداخلي والصتسليم بأنه لفائدة من أي‬ ‫يشئ ومن ثم النقياد لمن يملكون هذه الصتكنولوجيا بل قيد ول يشرط فالمجصتمعا ت ليمكن أن صتمو ت أو صتصتليشي امام جبرو ت الصتكنولوجيا ‪ ،‬فل‬ ‫يمكن للصتكنولوجيا أن صتهزم يشعبا يقاوم ‪ . .‬والحرب الدائرة علي أرض لبنان صتثب ت أن الصتكنولوجيا الحربية ليمكن أن صتهزم ارادة المقاومة‬ ‫وهذا ليعني الصتقليل من يشأن الصتكنولوجيا بقدر مايعني اعلء يشأن المقاومه والحديث عن العلم والصتكنولوجيا بوصفهم اداه حاسمه في أيدي‬ ‫اليشعوب صتمكنهم من ايجاد حلول لمعضل ت الحياة وهما سواء في مجال ت حياصتنا الجصتماعية ومجال ت الحرب يمثلن قضية حياة أو مو ت‬ ‫بالنسبه لليشعوب ‪ ،‬فالعالم الن ليصتسع ال للمصتقدمين صتكنولوجيا وعلميا ‪ . .‬والنموذج الصيني يمثل نموذجا بارزا لنهضة العلم والصتكنولوجيا‬ ‫ففي خلل سنوا ت قلئل صتصتحول الصين الي دوله صتخيشاها القوة العظمي في العالم وصتحقق نسبه عاليه من النمو صتبلغ ‪ %10‬كل عام ‪. .‬‬ ‫فالصتقدم حاليا يعرف علي أنه ماصتملكه الدول من نظم معلوما ت حديثه وقواعد معلوما ت وقدرصتها علي الصتعامل مع قضايا المعرفه المخصتلفة وحل‬ ‫معضل ت الصتنمية ‪ . .‬ولكن لي مدي يجري اسصتخدام صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت في السلحة والحروب وأخضاع بني البيشر المغلوبين‬


‫علي أمرهم ‪ . .‬يقل مايصتعرض من الكصتب في مكصتبصتنا العربية لهذا الموضوع وان لم صتعدمها نهائيا ومن هذا القليل يصتعرض كصتاب الحرب‬ ‫وصتكنولوجيا المعلوما ت صدور مكصتبة نهضة مصر ‪ . .‬وصتأليف السصتاذ جمال غيطاس من الكصتب الهامه في هذا الموضوع ‪ . .‬يصتعرض الكصتاب‬ ‫لمفهوم المعلوما ت علي أنها نصتاج يصتيشكل من الظواهر والحقائق ) المحسوسه ( ومن المفهوم والدراك اللزم لصتفسير هذه البيانا ت وصتكصتسب‬ ‫هذه البيانا ت أهميصتها من الوظيفة الصتي صتقوم بها ‪ . .‬ولقد زاد في عصرنا الحديث معدل معالجة نقل البيانا ت مما يضاعف من صتأثير‬ ‫المعلوما ت في كل مجال ت حياصتنا ويفصتح المجال أمام مزيد من حروب المعلوما ت ‪ . .‬وهي أي فعل أو نيشاط يسصتهدف حرمان أو افساد أو‬ ‫صتدمير معلوما ت العدو ووظائفها ) مثل صتدمير يشبكا ت الصتليفونا ت والمعلوما ت بالقنابل أو صتدمير برمجياصتها ويشلها دون ضربها ماديا لحرمان‬ ‫الخصم القدره علي صتوظيف معلوماصته بصتداولها أو نقلها وهي ايضا أي فعل يسصتهدف حماية كل مايؤدي لصتوظيف المعلوما ت ) كعمل صتحصينا ت‬ ‫ليشبكا ت الصتليفونا ت والمعلوما ت ‪ . .‬وصتنقسم منظومة ادوا ت حرب المعلوما ت لمسصتويين ‪ ،‬أولهما ادوا ت صتعقب وجمع المعلوما ت ) وصتيشمل‬ ‫ادوا ت لجمع المعلوما ت من خارج نطاق البنية الساسية المعلوماصتية للعدو كزرع الجواسيس أو اسصتخدام عناصر المخابرا ت في وضع أجهزة‬ ‫ذكية ودقيقة والرادارا ت العملقه ( وثانيهما ‪ . .‬ادوا ت لجمع المعلوما ت من داخل البنية الساسية للعدو ويكون ذلك من خلل البوابا ت‬ ‫الخلفية في البرمجيا ت المخصتلفة ونظم المعلوما ت ‪ . .‬والرقائق الليكصترونية والصتي صتعصتبر الجزء الحيوي لي جهاز اليكصتروني حيث يمكن‬ ‫برمجصتها للسصتجابه لي صتردد معين يوقفها عن العمل ( ‪ . .‬أما المسصتوي الثاني ويمثل ادوا ت أفسادر وصتعطيل المعلوما ت ) مثلما حدث مع‬ ‫اللمان اثناء الحرب العالمية الثانية ‪ ،‬حيث صتم خداعهم بصتصوير أماكن خاليه من القوا ت ولكنها فوجئ ت بهم عند أندلع المعارك ( وصتيشمل‬ ‫هذه الدوا ت الدعاية المبايشرة والمعلوما ت المضلله أو الغير مكصتملة وهذه صتم اسصتخدامها كثيرا في حرب اكصتوبر ‪ . . 73‬كذلك فيروسا ت‬ ‫الحاسب ) حدث ليشركة أيه ‪ -‬صتي أند ‪ -‬صتي المريكية في ‪ 15‬يناير ‪ 1990‬صتعطيل ليشبكا ت الصتصال ت كامل ( ‪ . .‬الخصتراق المبايشر ليشبكا ت‬ ‫المعلوما ت بالصتصال بيشبكة العدو من خلل الثغرا ت الصتي يمكن من خللها الوصول لنقاط الصتحكم ثم صتدمير قواعد البيانا ت أو صتيشويهها‬ ‫وصتغييرها حسب مايحلو للمخصترق ‪ . .‬فيض الرسائل والطلبا ت والصتي صتصتعدي قدرة الحاسبا ت خادما ت اليشبكه مما يؤدي الي حدوث يشـــلل صتام‬ ‫) حدث ذلك من قبل للبنصتاجون والناسا والسي ان ان وغيرها ( ‪ . .‬الخصتناق المروري الليكصتروني بأغراق يشبكا ت العدو بسيل من‬ ‫المعلوما ت الوهمية ‪ . .‬الماكينا ت والميكروبا ت فائقة السرعه ‪ . .‬مدافع موجا ت الراديو عالية الصتردد وقنابل النبضا ت الكهرومغناطيسية‬ ‫‪ . .‬وصتعصتمد حروب المعلوما ت علي مايعرف بالصتلحم بين الصتكنولوجيا ت المخصتلفة وهي البرمجيا ت والحاسبا ت والصتصال ت والليكصترونيا ت‬ ‫‪ . .‬ويمكن صتصوير المؤسسا ت العسكرية الحديثة بصتلحمها العميق مع صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت بالنظام العصبي الرقمي للجيوش‬ ‫والمؤسسا ت العسكرية وييشمل الوحدا ت الطرفية لصتقوم بالصتقاط وبث المعلوما ت ثم قنوا ت الصتوصيل في النظام وصتقوم بالربط بين الوحدا ت‬ ‫الطرفية المخصتلفة مثل الطيف الكهرومغناطيسي ثم عقل النظام وهو مركز القيادة والسيطرة عليها ‪ . .‬ويمثل ماحدث في الحرب علي العراق‬ ‫النموذج الكثر غني باسصتخداما ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت في الصتدمير والصتخريب والبادة واحصتلله اليشعوب ‪ ،‬فلقد صتم اسصتخدام‬ ‫صتكنولوجيا المحادثة والصتراسل الفوري الليكصتروني وصتم صتزويد السفن وحامل ت الطائرا ت والناقل ت العملقه بيشبكا ت معلوما ت مغلقه صتعمل‬ ‫بصتكنولوجيا النصترن ت واسصتخدام الجي بي اس لريشاد الطائرا ت والسفن والمركبا ت الخري ‪ . .‬وكان ت القمار الصناعية صتلصتقط مئا ت وربما‬ ‫الف الصور الرقمية للمواقع العراقية ويصتم صتحليل معلوماصتها وصتخزينها في نظم المعلوما ت الجغرافية ‪ . .‬كذلك صتسصتخدم الوليا ت المصتحدة‬ ‫وفرنسا والدول النووية الخري الحاسبا ت اللية الضخمة في اساليب المحاكاه للصتجارب النووية بدل من أجرائها بيشكل فعلي في باطن‬ ‫الرض ‪ . .‬وفي حقيقة المر فأن قطاعا ت النصتاج كثيفة المعرفه وهي قطاعا ت صتعصتمد علي المهاره العلمية والصتقنية وعلي كوادر مدربه‬ ‫وصتواجد بنية علمية راقية الصتنظيم مما يصتيح السصتفادة من نصتائج ثورة الصتصال ت والمعلوما ت وأفرع العلوم الجديدة وصتطبيقاصتها وبالصتالي فان‬ ‫المصدر الحقيقي للثروة حاليا هو امصتلك صتلك القاعدة البيشرية المثقفة علميا وصتكنولوجيا في حين اصبح ت القطاعا ت المنصتجة كثيفة العدد ذا ت‬ ‫مردود اقصتصادي ضعيف وملوثه للبيئة فصتم صتركها للعالم المصتخلف الذي ليملك قدرا ت ابداعية والقدرة علي المبادرة والصتنافس ‪ ،‬فصتكثف‬ ‫المعرفه والصتقدم الصتكنولوجي وثورة الصتصال ت ادي الي قدرة هائلة علي الصتوجيه والصتدمير من بعد مثلما حدث ومايزال يحدث في الحرب علي‬ ‫أفغانسصتان والعراق ولبنان ‪ . .‬وهذا العرض السابق أنما يدعو لصتحدي صتلك الفجوة العلمية والصتي صتهدد أمن وبقاء يشعوبنا والناس في طيبه ‪.‬‬


‫الصتصال ت ‪ . . .‬وقضايا ‪ . . .‬المجتمع‬ ‫أول الطريق إلى الحكمه هو أن نسمي اليشياء بأسمائها الحقيقية – وباب الصتصال ت وقضايا المجصتمع يلقي الضواء علي‬ ‫صتأثيرا ت صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت علي القضايا الجصتماعية والمور العظيمة قادمة وصتسصتحق أن نحيا ونمو ت مـن‬ ‫أجلها ‪.‬‬

‫صتبقي أنت أكيييييد ‪ . .‬أكيييييد في مصر‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫" أخصتيارمسصتقبلنا نحو عقد اجصتماعي جديد " ‪ . . .‬هكذا جاء عنوان أحدث صتقرير للصتنمية البيشرية ) ‪ ( 2005‬عن مصر والصتقرير نصتيجة صتعاون‬ ‫ميشصترك بين وزارة الصتخطيط المصرية والبرنامج النمائي للمم المصتحده ‪ ،‬وصتم العلن عن الصتقرير في احصتفال حكومي رسمي بنهاية السبوع‬ ‫الثاني من يشهر فبراير ‪ ، 2006‬والصتقرير يرسم صوره لخريطة الفقر في مصر ويعرض مؤيشرا ت عن الحرمان البيشري من الحاجا ت‬ ‫الساسية كما يرصد بعض المؤيشرا ت عن الصتنمية الجصتماعية في مجال ت الصحه والصتعليم والثقافه ‪ . .‬ولقد كيشف الصتقرير عن أن ‪ %65‬من‬ ‫فقراء مصر يعييشون في الصعيد وصتصل نسبة الطفال ناقصي النمو الي ‪ % 12.1‬في ريف الصعيد أما في المحافظا ت الحضرية مثل القاهره‬ ‫فصتصل الي ‪ %5.7‬فقط كما صتصل نسبة المواطنين الذين ليحصلون علي احصتياجاصتهم من السعرا ت الحرارية الي ‪ . . %19.1‬ويعاني أكثر من‬ ‫ربع سكان الصعيد من أنقطاع المياه عن منازلهم وليعرف ‪ %95.9‬من سكان الصعيد الصرف الصحي كما أن نسبة حوالي ‪ %30.25‬من‬ ‫سكان الريف ليعرف الصرف الصحي المن وهناك ‪ 14‬مليون مصري ينامون بدون عيشاء ‪ .‬هناك نسبه كبيره من الخريجين ليعملون اعمال‬ ‫صتناسب ماصتم اعدادهم من أجله فالكثيرين من هؤلء يعملون منادي للسيارا ت ويفصتريشون الرصفه بعد أن ضاق ت بهم سبل العمل وأرصتفع ت نسبه‬ ‫البطاله لحد الصتغول ‪.‬‬ ‫في صتاريخ الدوله السلميه عهودا عاني فيها الناس من المجاعه والقحط والفقار اليشديد وللصحابي الجليل أبو ذر الغفاري مقولصته‬ ‫اليشــــــهيره " عجب ت لرجل ليجد قو ت يومه وليخرج علي الناس يشاهرا سيفه بيده " ‪ . .‬ولم يكن أبي ذر أرهابيا بل كان صحابيا جليل ‪. .‬‬ ‫وقد يشهد ت الونه الخيره خروج الوربيين يشاهرين ماييشابه السيف في المجصتمعا ت الديمقراطيه ليقولوا ‪ . .‬ل ‪ . .‬الدسصتور الوربي ويطيحوا‬ ‫بالحكومه الصتي وافق ت علي هذا الدسصتور وطرحصته لرأي الجماهير اليشعبيه ‪ . .‬وذلك مثلما حدث في فرنسا ‪ . .‬ولوكان القصتصاد بخير لما كان‬ ‫الدسصتور موضوعا للمناقيشه ‪ . .‬هكذا قال جاك يشيراك رئيس الجمهورية الفرنسيه بعدما قال الفرنسيون للدسصتور الوربي ‪ . .‬ل ‪ ) . .‬بنسبة‬ ‫‪ ( % 56‬وبعدها قالها الهولنديون بنسبة ‪ . . % 63‬ل ‪ . .‬صتزيد عن نسبة الفرنسيون بحوالي ‪ % 7‬ولو قالها البريطانيون اليوم لقالها‬ ‫أثنان من بين كل ثلثه ‪ . .‬ل ‪ . .‬وهذا حدث في آخر مايو ‪ 2005‬والسئله المحوريه الصتي يطرحها الرفض للدسصتور الوربي صتدور حول‬ ‫ضمان الوظائف ونمو وأسصتقرار القصتصاد واصلح الضمان الجصتماعي والخدما ت العامه واليشعوب الوربيه باصت ت صتخيشي النمط المريكي في‬ ‫أقصتصاد السوق وسر ت بين أفراد اليشعوب الوربيه حاله من الرعب من أن عملية الصتعامل بين الدول الوربيه لصتجري لصالحهم بل صتجري‬ ‫لصالح نخب بعينها خلفا لما جري في الماضي من أقامة يشبكه واسعه من الحقوق الجصتماعيه وضمانا ت للحصول علي وظائف واجازا ت‬ ‫طويله مدفوعة الجر وأجور عاليه ورعايه أجصتماعيه وصحيه ‪ . .‬وأفضل البلدان الوربيه صتعاني من أرصتفاع أزمة البطاله ‪ . .‬صتصتعدي ‪%10‬‬ ‫وحدوث صتباطؤ في النمو القصتصادي لصتنخفض لقل من ‪ ( % 1.4 ) % 2‬وقد صدر صتقرير الصتنميه البيشريه الثالث والصادر مؤخرا عن المم‬ ‫المصتحده أن بمصر حوالي ‪ 34‬مليون مواطن مصري فقير بالضافه لعده مليين صتح ت خط الفقر وأغلبهم يعييشون بالمناطق العيشوائيه بالقاهره‬ ‫الكبري والمحافظا ت وسكان المقابر ومثل هذه المناطق الصتونسي والسيده عائيشه والسيده نفيسه ومنيشية ناصر والدويقه ‪ . .‬صتسعه أفراد‬ ‫يلصتفون حول طبق فول صغير والخر مخلل وهذه هي وجبصتهم الرئيسيه ‪ . .‬وهذا في أرقي المدن الحضريه في مصر ‪ . .‬القاهره ‪ . .‬ولنا أن‬ ‫نصتخيل حال الفقراء خارج القاهره ‪ . .‬ومع دخول اللفيه الثالثه أصدر ت المم المصتحده اعلنا عن الهداف النمائيه للمم المصتحده ‪ . .‬وقد‬ ‫صتضمن هذه العلن ‪.‬‬ ‫القضاء علي الفقر المدقع والجوع ) صتخفيض نسبة السكان الذين يقل دخلهم اليومي عن دولر واحد ‪ . .‬صتخفيض نسبة السكان الذين يعانون‬ ‫من الجوع الي النصف ( ‪ . .‬صتحقيق صتعميم للصتعليم البصتدائي ) كفالة صتمكن الطفال في كل مكان سواء الذكور أو الناث منهم من أصتمام مرحله‬ ‫الصتعليم البصتدائي ( ‪ . .‬صتعزيز المساواه بين الجنسين وصتمكين المرأة ) أزالة الصتفاو ت بين الجنسين في الصتعليم البصتدائي والثانوي ويفضل أن‬ ‫يكون ذلك بحلول عام ‪ ، 2005‬وبالنسبة لجميع مراحل الصتعليم في موعد ليصتجاوز عام ‪ . . . 2015‬صتخفيض معدل وفيا ت الطفال ) صتخفيض‬ ‫معدل وفيا ت الطفال دون الخامسة بمقدار الثلثين ( ‪ . .‬صتحسين الصحه النفاسيه ) صتخفيض معدل الوفيا ت النفاسيه بمقدار ثلثة أرباع ( ‪. .‬‬ ‫مكافحة فيروس نقص المناعة البيشرية ‪ /‬اليدز والملريا وغيرهما من المراض ) وقف أنصتيشار فيروس نقص المناعه البيشرية ‪ /‬اليدز ‪ /‬وقف‬ ‫انصتيشار الملريا وغيرها من المراض الرئيسية ( ‪ . .‬كفاله السصتدام البيئيه ) أدماج مبادئ الصتنمية المسصتدامه في السياسا ت والبرامج القطرية‬ ‫وأنحسار فقدان الموارد البيئيه ( ‪ . .‬صتخفيض نسبة اليشخاص الذين ليمكنهم الحصول علي مياه اليشرب المأمونه الي النصف ‪ ،‬صتحقيق‬ ‫صتحسين كبير بحلول عام ‪ 2020‬لمعييشه ماليقل عن ‪ 100‬مليون من سكان الحياء الفقيرة ( ‪ . .‬أقامة يشراكه عالميه من أجل الصتنمية‬ ‫) المضي في أقامة نظام صتجاري ومالي يصتسم بالصتفصتاح والصتقيد بالقواعد والقابلية للصتنبؤ به وعدم الصتمييز ييشمل الصتزاما بالحكم الريشيد والصتنمية‬ ‫وصتخفيض وطأه الفقر – علي الصعيد الوطني والصعيد العالمي ( معالجة الحصتياجا ت الخاصه لقل البلدان نموا صتيشمل قدره صادرا ت أقل البلدان‬ ‫نموا علي الدخول معفاة من الصتعريفة الجمركية والخضوع للحصص ‪ ،‬وبرنامجا معززا لصتخفيف عبء الديون الواقع علي البلدان الفقيرة‬ ‫المثقلة بالديون والغاء الديون الثنائية الرسمية وصتقديم المساعده النمائية الرسمية بصوره أكثر سخاء للبلدان الصتي اعلن ت الصتزامها بصتخفيض‬ ‫وطأة الفقر ‪ . .‬معالجة الحصتياجا ت الخاصه بالبلدان غير الساحلية والدول النامية الصغيرة الجزرية ) عن طريق برنامج العمل للصتنمية‬ ‫المسصتدامه للدول النامية الصغيرة الجزرية ونصتائج الدوره السصتثنائية الثانية والعيشرين للجمعية العامه ‪ . .‬المعالجة اليشاملة لميشاكل ديون‬ ‫البلدان النامية بأصتخاذ صتدابير علي المسصتويين الوطني والدولي لجعل صتحمل ديونها ممكنا في المدي الطويل ( ‪ . .‬الصتعاون مع البلدان النامية‬ ‫لوضع وصتنفيذ اسصتراصتيجيا ت ينصتج لليشباب عمل لئقا ومنصتجا ‪ . .‬الصتعاون مع يشركا ت المسصتحضرا ت الصيدلنية لصتاحة العقاقير الساسية بأسعار‬ ‫ميسورة في البلدان النامية ‪ . .‬الصتعاون مع القطاع الخاص لصتاحة فوائد الصتكنولوجيا الجديدة وبخاصة صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ‪.‬‬ ‫من المفصترض أنه كلما صتقدم النسان وأمصتلك اداه مصتطوره أن يعم الرخاء علي البيشرية ولكن أمصتلك النسان لهذه الداه في ظل نظام أجصتماعي‬ ‫ليعمل من أجل صتوزيع عادل للثروة الجصتماعية ‪ . .‬بل يعمل في أصتجاه معاكس ‪ . .‬يؤدي الي صتراكم الثروة في جانب وصتدهور الحوال المعييشية‬ ‫للغالبية العظمي من سكان المعموره في جانب آخر ‪ . .‬ولكن ماذا يجري في مصر في هذا السياق ‪ ،‬سياق الفقر والبطاله والصتنمية وصتكنولوجيا‬


‫الصتصال ت والمعلوما ت ‪ . .‬صتصتزايد البطاله في مصر خلل الخمس سنوا ت الخيرة بمعدل مخيف وطبقا للحصائيا ت الرسمية الصادره في يناير‬ ‫‪ . . 2000‬بلغ ت ‪ 1.7‬مليون عاطل ييشكلون مايزيد عن ‪ %5‬من قوة العمل ‪ .‬ولقد ايشار ت الرقام الرسمية ايضا الي قفزة في عدد اليشركا ت‬ ‫العامله في قطاع الصتصال ت والمعلوما ت ) وصتيشمل يشركا ت البرمجيا ت والصتصال ت وخدما ت المعلوما ت ويشركا ت صتجميع وبيع الحاسبا ت ومراكز‬ ‫الدعم الفني وفروع اليشركا ت الجنبية واليشركا ت الميشصتركة السصتثمارية والمناطق الحره ( ‪ . .‬من ‪ 8‬يشركا ت عام ‪ 94‬الي ‪ 1064‬بنهاية عام‬ ‫‪ 2003‬وخلق ت حوالي ‪ 35906‬فرصة عمل جديدة بنهاية أكصتوبر ‪ 2004‬ولكن طبقا للرقام الرسمية ايضا بلغ عدد الخريجين في الفصترة من‬ ‫‪ 99‬الي ‪ 2004‬مايعادل ‪ %145‬من اجمالي فرص العمل الصتي أصتيح ت بهذا القطاع علي مدي عيشرة سنوا ت ) ‪ ( 1994 - 2004‬وما يحدث‬ ‫هو الصتراكم المطرد في اعداد العاطلين علي المسصتوي الجصتماعي ككل كما في القطاع الصتكنولوجي ذاصته والمخيف أنه طبقا لبعض المؤيشرا ت‬ ‫المصتاحه من الجها ت الرسمية فاض العرض ) من قوه العمل المصتوفرة ( علي الطلب بما يعادل ‪ %665‬المر الذي يعني أن هناك خلل جسيما‬ ‫لصالح العرض يجسد مسصتوي بطاله حاد الرصتفاع وبرغم أنه يجري صتوفير كوادر ) عن طريق الصتدريب ( لبناء صناعة وطنية قوية في مجال‬ ‫صتنمية قطاع صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت ال أن ذلك صاحبه صتراكم مطرد في اعداد العاطلين علي مسصتوي القطاع الصتكنولوجي ذاصته‬ ‫وبالنسبة للمسصتوي الجصتماعي ككل هناك ظاهرة ليمكن الصتغاضي عنها ‪ . .‬فمازال نقص البيانا ت والحصاءا ت وعدم دقصتها صتمثل أحدي نقاط‬ ‫الضعف والصتي لم صتحلها صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت في مصر ‪ . .‬فمن المصتعذر الحصول علي بيانا ت صتحدد اعداد من حصلوا علي وظائف‬ ‫مصتخصصه في صتكنولوجيا الصتصال ت والمعلوما ت خلل السنوا ت الخيرة في قطاعا ت مثل البصترول والزراعة وقطاع العمال أو الري أو‬ ‫الكهرباء هذا مع أن المؤيشرا ت والمقاييس والبيانا ت والحصاءا ت الدقيقة الجيدة هي نصتاج للسصتخدام الفعال لمكانيا ت هذه الصتكنولوجيا ويعاني‬ ‫الوطن من خساره مزدوجة نصتيجة النفاق الغير مسصتخدم علي الصتعليم والصتدريب بدل من أن يساهم هذا الصتدريب في صتدعيم الصتنمية والصناعا ت‬ ‫الوطنية يزداد يوما بعد يوم طابور البطالة ‪ .‬لقد أرجع بعض الخبراء بعد دراسة نصتائج الصتعداد العام للسكان خلل دورصتي ‪1996 , 1986‬‬ ‫ومخرجا ت النظام الصتعليمي منذ ‪ 1982‬ونصتائج سياسا ت الخصخصة والمعاش المبكر وفرص الصتوظيف والعمل الصتي وفرها القطاع الخاص منذ‬ ‫‪ 1974‬وفرص العمل الصتي وفرها القطاع الحكومي منذ عام ‪ 1982‬وسوق العمل العربي منذ ‪ 1995‬وصتأثير أحداث ‪ 11‬سبصتمبر علي الركود‬ ‫العالمي وموجا ت البطالة الموسمية في قطاع السياحه في مصر وعنصر الوساطه والمحسوبية وصتأثيرة علي أسواق العمل وفرص الصتوظف‬ ‫‪ . .‬وهذه مؤيشرا ت قياسية يمكن العصتماد عليها في صتقدير حجم البطالة وخلص ت لصتقدير صترصتفع درجة دقصته لحد كبير وبلغ حوالي ‪ 5.5‬الي ‪6.1‬‬ ‫مليون عاطل ‪ .‬كما أن اسصتمرار صتحفيز قطاع العمال الخاص لزيادة معدل ت السصتثمار ومنحه مزيد من المزايا والعفاءا ت لم يؤدي لنصتيجة‬ ‫ايجابية بل صتصتفاقم معدل ت البطاله ‪.‬‬ ‫خلفا للسباب الرائجه في صتفسير ظاهرة البطالة مثل النفجار السكاني والصتكال علي الحكومه وأنخفاض الكفاءة والمهاره وأفصتقاد روح البداع‬ ‫والصترويج للصتجاه للعمل في الصحراء ‪ . .‬الخ وبالصتالي يصتم الصترويج لقضية البطاله علي أنها لصله لها بفلسفة الصتوجيه القصتصادي والجصتماعي‬ ‫وأنها ميشكلة صتجري خارج نطاق الدوله ويصتحمل مسئوليصتها الفراد ‪ ،‬بل أن صتعليق أزمة البطاله والحوال القصتصادية علي يشماعه الزيادة‬ ‫السكانية ليفسر نجاح صتجارب الصتنمية في الهند والصين ‪ .‬خلفا لذلك فأن ميشكلة البطالة هي بالساس ميشكلة صتنمية وقضية الصتنمية صترصتبط‬ ‫بيشكل قوي مع قضية اليمقراطية ولن صتكون هناك صتنمية حقيقية بدون ديمقراطية حقيقية صتكفل الميشاركة اليشعبية في حل معضل ت الصتنمية بقدر‬ ‫مايصتحقق