Glosario evaluación. ya que posibilita identificar si las relaciones que los alumnos establecen entre datos y teoría son adecuadas.
V de Gowin. Si tomamos como base la teoría de la enseñanza y el aprendizaje significativo, podremos darnos cuenta que generalmente los estudiantes aprenden más adecuadamente; si se les formulan preguntas o situaciones problema que implican el conocimiento de conceptos organizados en principios (que nos explican cómo se comportan los fenómenos) teorías a partir de las cuales podemos organizar acciones o experimentos orientados a responder la pregunta central. Siendo consecuentes con lo anterior, se propone como estrategia de aprendizaje la utilización del diagrama en forma de V, mejor conocida como V
de Gowin, como un recurso que apoya el proceso de enseñanza experimental de las ciencias naturales (Química, Física y Biología) y como una técnica que apoya al estudiante para aprender a aprender y para representar de manera visual la estructura de su propio conocimiento.
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