MHR heeft onderwijsadviseurs in dienst. Onderwijsadviseurs zijn professionals als onderwijskundigen, organisatiedeskundigen, psychologen en orthopedagogen. Zij adviseren en/of begeleiden bij onderwijsontwikkeling en schoolontwikkeling zoals onderwijsvernieuwingsprojecten, onderwijsveranderingen, visie- en beleidsontwikkeling, management- en organisatieveranderingen, ondersteuning van de leerling en leraar, keuzen van onderwijsmethoden en –methodieken en ICT-trajecten. Ook bieden zij ondersteuning bij vragen over de ontwikkeling van het leren bij kinderen. In eerste instantie echter zullen wij vanaf dit schooljaar gebruik maken van een eigen orthopedagoog. Zij is in dienst bij Sopora en werkt alleen voor de scholen van Sopora. Haar naam is Judith Numeijer. 2. Zorginstellingen Zorg Advies Team Een aantal keren per jaar komt de interne begeleider van de school samen met vertegenwoordigers van Bureau Jeugdzorg, de GGD ( schoolarts) en Maatschappelijk Werk bijeen. Dit gebeurt onder leiding van de MHR. Ze vormen samen het zogeheten Zorg Advies Team (ZAT). Binnen dit team kunnen problemen rondom kinderen besproken worden. Dit kunnen problemen op school en/of in de thuissituatie zijn. Soms komen school en ouders zelf niet tot een goede oplossing en kan het ZAT team een bijdrage leveren aan de juiste begeleiding van een kind en/of de ouders. De interne begeleider vraagt vooraf toestemming aan de ouders om de situatie van het kind te bespreken in dit team. Juist doordat er verschillende scholen en hulpverleningsinstanties bij dit overleg aanwezig zijn, kunnen er waardevolle adviezen gegeven worden over de hulp aan het kind op school en/of de thuissituatie. Ook is het mogelijk om met één van de deskundigen een gesprek te regelen om advies te krijgen over eventuele hulp. Dit betekent niet dat het kind dan al het hulpverleningstraject ingaat of moet. Het is juist een gesprek “voor de voordeur”, zoals men dat noemt. Het is een vrijblijvende mogelijkheid om deskundig advies in te winnen. 3. Logopedie op school Logopedie houdt zich bezig met het verbeteren van het spreken en alles wat daarmee samenhangt: de taal, de uitspraak en de stem. Het is belangrijk dat problemen met spreken of verkeerde mondgewoonten zo vroeg mogelijk worden ontdekt en verholpen. Daarom worden alle kinderen rond hun vijfde verjaardag gescreend op school. Kinderen uit de overige groepen kunnen op verzoek onderzocht worden. U krijgt daarna altijd schriftelijk bericht van de resultaten en eventuele vervolgacties (uitnodiging voor een gesprek, plaatsing op de controlelijst). De gegevens worden met de leerkracht en /of de jeugdarts besproken. Voorlichting De logopedist geeft op verzoek ook voorlichting op school voor ouders van de leerlingen van groep één en twee over de taal- en spraakontwikkeling. In overleg met school kan het project “Mondje dicht, beter gezicht” in de kleutergroepen worden aangeboden. Meer informatie kunt u vinden op: www.ggdhm.nl www.cjgrijnwoude.nl. Het virtuele Centrum voor Jeugd en Gezin is een website met informatie over opgroeien en opvoeden. Ouders kunnen ook online vragen stellen.
29