as
OM ARE!
s DU SOM TRÄNARE! DET TRANSFORMERANDE LEDARSKAPET GER GODA RESULTAT Förmågan att tänka kritiskt och agera självständigt på ett sätt som gynnar gruppen är andra viktiga egenskaper hos en bra tränare. För att lyckas krävs inte bara god självkännedom, utan också stresstålighet som gör att du kan fatta beslut i svåra situationer. Att vara tränare i sammanhang där många personer och starka viljor är inblandade kan vara en utmaning.
Hur gör man då för att lyckas? En ledarstil som fått stor uppmärksamhet på senare tid är det transformerande ledarskapet. Arbetssättet är väl dokumenterat i forskning och har visat resultat som ökat välmående, behovstillfredsställelse, initiativförmåga, prestation, insats, motivation och gruppsammanhållning. Det transformerande ledarskapet ger bästa förutsättningar för att skapa en positiv och utvecklande relation mellan idrottare och tränare, och bygger på fyra konkreta delar:
LÄS VIDARE PÅ NÄSTA SIDA.
1. 2. 3. 4.
ATT VARA EN FÖREBILD Tränaren föregår med gott exempel och får därigenom förtroende och tillit. Att vara en förebild innebär bland annat att hjälpa idrottarna att fatta beslut och utveckla deras självförtroende.
ATT GE INSPIRATION OCH MOTIVATION Tränaren målar upp en bild av framtiden som idrottarna vill arbeta mot tillsammans. Bilden innehåller såväl krav och förväntningar som optimism och samarbete.
ATT GE INTELLEKTUELL STIMULANS Tränaren utmanar idrottarna att ifrågasätta gamla invanda mönster och uppmuntrar dem att komma med egna förslag och idéer. Det är inte farligt att misslyckas och man riskerar inte att bli kritiserad när man testar något nytt.
ATT FÖRMEDLA PERSONLIG OMTANKE Tränaren uttrycker verkligt intresse för idrottaren och hans/hennes behov. Tränaren tar hänsyn till hela personen och utmaningar, utvecklingsplaner och feedback är individanpassade.
GUTZ AUTUMN WINTER 2021
37
