PÆD kursuskatalog 2. halvår 2015

Kurser Det pædagogiske område 2. halvår 2015

3

Kurser 2. halvår 2015

4

Leg med sprog Leg og læring med digitale medier i dagtilbud Arbejdet som dagplejer

5

Neuropædagogik som redskab i pædagogisk arbejde Sociale medier i børne- og ungdomskultur

6

Konflikthåndtering i pædagogisk arbejde Pædagogisk arbejde i folkeskolen Fagcafé - Sprogudvikling

7

Fagcafé - Tidligt skadede børn Praktikvejledning af pædagogiske assistentelever

8

Kommunikation i teams Børns motorik, sansning og bevægelse Måltidet i pædagogisk arbejde

9

Arbejdet med for tidligt fødte Forældresamarbejde i pædagogiske tilbud

10

Samarbejde med plejebarnets forældre/netværk Arbejdet som aflastningsfamilie Arbejdet som familieplejer

11

Praktiske oplysninger

Kurser 2. halvår 2015 Velkommen til det nyeste kursus katalog fra Randers Social- og Sundhedsskole. Her får du en oversigt over, hvilke kurser vi tilbyder inden for det pædagogiske område i 2. halvår 2015.

På www.sosuranders.dk/kurser finder du mere information om det enkelte kursus, her kan du også tilmelde dig.

Få de nyeste kurser direkte i din mailbox Hver 2. måned kan du få et overblik over de nyeste kurser og efteruddannelser inden for dit område. Tilmeld dig nyhedsbrev på www.sosuranders.dk/nyhedsbrev, så lander de direkte i din mailbox.

Også skræddersyede forløb Ud over kurserne i dette katalog har vi gode muligheder for at tilbyde korte eller længerevarende kompetenceudviklingsforløb, der er tilrettelagt efter, hvilke indsatsområder I arbejder med lige nu.

Kontakt Chefkonsulent Karin Jørgensen for nærmere information på tlf.: 24669903 eller mail: karin.jorgensen@sosuranders.dk Vi ser frem til at byde dig velkommen på kursus!

3

Leg med sprog

Leg og læring med digitale medier i dagtilbud

Arbejdet som dagplejer

”Må jeg gerne være med?” spørger barnet, når andre børn leger.

For at få et ja, skal den, der stiller spørgsmålet, have legekompetencer. Dette er ofte sprogkompetencer enten verbalt eller lig med babytegn/kropssprog. Barnet skal være i stand til både at forstå og deltage i planlægningen og udviklingen af legen.

Digital legekultur er en central del af nutidige børns hverdag. Digitale medier giver utallige muligheder for aktiviteter, der stimulerer sprogudvikling, kreativitet problemløsning og bevægelse.

Dagpleje er i stor udstrækning alene-arbejde i eget hjem. En dagplejer skal kunne skabe rammerne for et udviklende miljø for det enkelte barn og for gruppen af børn. Dette 3 ugers forløb er en grunduddannelse for dig, der allerede er dagplejer – eller gerne vil være det.

Målgruppe: Dagplejere, pædagogmedhjælpere og ledige

Antal dage: 3 + 2 dage/split. Åbent værksted med kurset Leg med sprog

Antal dage: 3 + 2 dage/split. Åbent værksted med kurset Leg og læring med digitale medier

Tidspunkt: Modul 1:26.10.15 – 28.10.15 Modul 2: 26.11.15 - 27.11.15

Tidspunkt: 24.08.15 – 11.09.15

Tilmelding: Senest 14.09.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu1510261r)

Tilmelding: Senest 29.06.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu1508241r)

AMU uddannelse: 47732

AMU uddannelse: 42918

Tidspunkt: Modul 1: 26.10.15 – 28.10.15 Modul 2: 26.11.15 - 27.11.15 Tilmelding: Senest 14.09.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu151026r)

Målgruppe: Dagplejere, pædagogmedhjælpere og ledige

Målgruppe: Dagplejere og ledige Antal dage: 15 dage

AMU uddannelse: 40625

4

Læs mere

Læs mere

Læs mere

NYHED

Neuropædagogik som redskab i pædagogisk arbejde

Sociale medier i børne- og ungdomskultur

Man kan lære det, man vil lære!

Er det rigtigt? Næppe, for man kan kun lære det, som ens hjerne er modnet og udviklet til. En normal hjerne vil i løbet af livet kunne udvikle sig i mange forskellige retninger, alt efter de påvirkninger den modtager. Når man er barn eller har kognitive vanskeligheder, ser verdenen anderledes ud.

Du har helt sikkert hørt om dem – de digitale indfødte. Det er børn og unge, som er vokset op med digital teknologi og derfor bruger billeder, sociale medier, video og smartphones. Det har stor betydning for samvær, for kommunikation og dannelse af netværk.

Målgruppe: Medarbejdere i dagtilbudsområdet og specialområdet samt ledige Antal dage: 3 dage Tidspunkt: 16.09.15 – 18.09.15 Tilmelding: Senest 15.08.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu150916r) Kurset gennemføres ved 12 tilmeldte AMU uddannelse: 44859

Læs mere

Målgruppe: Familieplejere og medarbejdere i SFO, klub og lignende. Det forudsættes, at deltagerne har kendskab til de mest udbredte sociale medier, eks. Facebook, Twitter, Skype.

Antal dage: 3 dage Tidspunkt: 23.09.15 – 20.09.15 Tilmelding: Senest 12.08.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu150923r) AMU uddannelse: 44864

Læs mere

5

Konflikthåndtering i pædagogisk arbejde

Pædagogisk arbejde i folkeskolen

Fagcafé Sprogudvikling

Sæt to mennesker sammen, og der kan opstå en konflikt. Jo flere vi er sammen, og des mere komplekse valg vi skal træffe, jo større er risikoen for, at nogen ikke føler sig set, hørt og taget alvorlig, hvilket kan virke konfliktoptrappende.

Skoledagene er blevet længere, og folkeskolen skal rumme langt flere børn med særlige udfordringer i de kommende år. Det skaber nye muligheder, men også nye udfordringer og roller til såvel lærere som pædagogisk personale.

Børns grundlæggende sprogudvikling sker i hverdagen, hvor barnet spejler sig i nærværende og lydhørende voksne. Derudover lærer børnene også af hinanden og via medierne. Men hvad sker der i disse processer, og hvad betyder det, at mange børn tilbringer meget tid sammen med en iPad?

Målgruppe: Medarbejdere i dagtilbudsområdet og skoleområdet samt ledige Antal dage: 5 dage

6

Målgruppe: Pædagogmedhjælpere i folkeskolen

Målgruppe: Pædagogisk personale i institutioner og dagplejen

Antal dage: 5+5 dage

Tidspunkt: 09.11.15 – 13.11.15

Tidspunkt: Modul 1: 19.10.15 – 23.10.15 Modul 2: 16.11.15 – 20.11.15

Tilmelding: Senest 28.09.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu151109r)

Tilmelding: Senest 07.09.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu151019r)

AMU uddannelse: 44274

AMU uddannelse: 47965

Læs mere

Læs mere

Tidspunkt: 22.09.15 kl. 17.30-20.00 Tilmelding: Senest den 18.08.15 til kursussekretær Vibeke Holmer på vibeke.holmer@sosuranders.dk med oplysning om navn, arbejdssted, EAN-nummer og kommune.

Pris: 200 kr. inkl. en sandwich

Læs mere

Fagcafé Tidligt skadede børn

Praktikvejledning af pædagogiske assistentelever

Fagcafeen vil fokusere på, hvad der sker i det lille barns hjerne, når barnet ikke stimuleres og har mulighed for at danne den første tætte tilknytning til sin mor. Hvilken betydning har det især for barnets følelsesmæssige udvikling?

Hvordan vejleder man ud fra uddannelsens mål, elevens forudsætninger og elevens uddannelsesplan? Få mere viden om vejledning og lærerprocesser samt læringsmiljø og vejlederroller. Uddannelsen er tilrettelagt som AMU-uddannelse.

Målgruppe: Plejefamilier og pædagogisk personale i institutioner og dagplejen

Målgruppe: Pædagogiske assistenter og pædagoger

Tidspunkt: 24.11.15 kl. 17.30-20.00

Antal dage: 3 dage

Tilmelding: Senest den 27.10.15 til kursussekretær Vibeke Holmer på vibeke.holmer@sosuranders.dk med oplysning om navn, arbejdssted, EAN-nummer og kommune.

Tidspunkt: 04.11.15 - 06.11.15

Pris: 200 kr. inkl. en sandwich

Tilmelding: Senest 23.09.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu151104r).

Kurset gennemføres ved min. 12 deltagere. Pris for AMU målgruppen kr. 552,-. Pris for deltagere uden for AMU målgruppen kr.

1913,50 (f.eks. pædagoger).

AMU uddannelse: 45917 og 40503

Læs mere

Læs mere

7

Kommunikation i teams

Børns motorik, sansning og bevægelse

Måltidet i pædagogisk arbejde

Mange institutioner lægges sammen og får fælles ledelse.

Dette medfører nye grupperinger og samarbejdsrelationer, og dermed bliver det i endnu højere grad nødvendigt at kunne mestre teamsamarbejdet og dets mange udfordringer.

Børns udvikling styrkes gennem bevægelse og sansning. Den motoriske udvikling har en nøje sammenhæng med at være parat til læring. I det pædagogiske arbejde kan man styrke og motivere børnene til at træffe sunde valg og deltage aktivt i deres eget liv. Vi kan f.eks. styrke vores indsats gennem TrasMo eller andre evalueringsredskaber.

At samles omkring måltidet er en tradition i det meste af verdenen.

Måske derfor har alle en mening om, hvad vi spiser, hvordan vi spiser og hvordan vi kan fremme de sunde valg hos såvel børn som voksne.

Målgruppe: Dagplejere og pædagogmedhjælpere

Antal dage: 5 dage

Målgruppe: Medarbejdere i dagtilbudsområdet. Gerne flere fra samme arbejdsplads.

Antal dage: 3 dage Tidspunkt: 07.09.15 – 09.09.15 Tilmelding: Senest 27.07.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu150907r) Deltagerbetaling kr. 552,AMU uddannelse: 45366

Målgruppe: Medarbejdere i dagtilbudsområdet

Tidspunkt: 25.01.16 – 29.01.16

Antal dage: 3+2 dage Tidspunkt: Modul 1: 21.09.15 – 23.09.15 Modul 2: 26.11.15 – 27.11.15 Tilmelding: Senest 10.08.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu150921r)

Tilmelding: Senest 14.12.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160125r) AMU uddannelse: 44800

AMU uddannelse: 44262

8

Læs mere

Læs mere

Læs mere

Arbejdet med for tidligt fødte børn

Forældresamarbejde i pædagogiske tilbud

Børn, der er født for tidligt, er lige så forskellige som alle andre børn. Det kan være en balancegang både at tilgodese et barn med særlige forudsætninger og den øvrige børnegruppe. Forældrene har deres egen oplevelse af barnet og af det tilbud, det skal have. Et godt samarbejde med forældrene er derfor et vigtigt af hensyn til barnet.

Forældre er en ressource, og forældre kan være en udfordring!

Forældre og deres ønsker, krav og forventninger er forskellige.

For at fremme forældrene som en ressource, er det vigtigt at styrke den gode og anerkendende dialog, både i hverdagen og ved planlagte samtaler af mere alvorlig karakter.

Målgruppe: Dagplejere og familieplejere

Målgruppe: Medarbejdere i dagtilbudsområdet og specialområdet

Antal dage: 3 dage

Antal dage: 5 dage

Tidspunkt: 30.11.15 – 02.12.15

Tidspunkt: 05.10.15 – 09.10.15

Tilmelding: Senest 19.10.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu151130r)

Tilmelding: Senest 14.08.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu151005r)

AMU uddannelse: 40993

AMU uddannelse: 44296

Læs mere

Læs mere

9

Samarbejde med plejebarnets forældre/netværk

Arbejdet som aflastningsfamilie

Arbejdet som familieplejer

En af de ofte store udfordringer ved at være familieplejer er samarbejdet med plejebarnets forældre og netværk, f.eks. ved lægebesøg, skolegang, daginstitution og oplevelser med kammerater. Men også de ofte svære følelsesmæssige konflikter omkring baggrunden for anbringelsen, og dem der opstår på grund af anbringelsen.

Hvordan drager man omsorg for sårbare børn i den korte tid, man har dem i aflastning? Hvordan skaber man gode relationer, tryghed og tilknytning på en weekend? Og hvilke udfordringer giver det en selv, at man involverer sig i et barn, der ikke bor hos en selv, og som man ikke ved, hvor længe man er aflastning for?

Grunduddannelsen for plejefamilier er obligatorisk for familier, som ønsker at blive generelt godkendte. Familieplejer uddannelsen på Randers Social- og Sundhedsskole lever op til de krav, der stilles fra Socialttilsyn Midt. Undervisningen foregår om aftenen og i weekends.

Målgruppe: Familieplejere og ledige Antal dage: 2 dage Tidspunkt: 02.10.15 - 03.10.15 Tilmelding: Senest 21.08.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu151002r) AMU uddannelse: 47468

10

Læs mere

Målgruppe: Familieplejere Antal dage: 2 dage

Målgruppe: Kommende familieplejere og familieplejere der skal godkendes på ny samt ledige.

Antal dage: 5 dage fordelt på 7 dage

Tidspunkt: 04.12.15 - 05.12.15 Tilmelding: Senest 23.10.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu151204r) AMU uddannelse: 42920

Læs mere

Tidspunkt: 28.08.15 - 10.09.15 Tilmelding: Senest 31.07.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu150828r) AMU uddannelse: 47873

Læs mere

Praktiske oplysninger Undervisningssteder Det vil fremgå af velkomstbrevet, hvor du skal møde første dag.

Tilmelding Tilmelding skal ske på www.efteruddannelse.dk. Du kan også finde direkte links til den elektroniske tilmelding på skolens hjemmeside www.sosuranders.dk/kurser. Hvis tilmeldingsfristen er overskredet, er du velkommen til at kontakte kursussekretæren og forhøre dig om ledige pladser. Hvis du er ledig, skal du kontakte kursussekretæren.

AMU-målgruppen Du tilhører AMU-målgruppen, hvis du er uuddannet eller har en uddannelse til og med erhvervsuddannelsesniveau. Hvis du er i tvivl, så kontakt kursussekretæren.

Uddannelsesbeviser Der gives uddannelsesbevis, hvis du har opnået kursets mål. Den uddannelsesansvarlige underviser vurderer, om du kan få et uddannelsesbevis.

Venteliste Hvis et kursus ikke oprettes på grund af for få tilmeldte, vil du komme på venteliste. Randers Social- og Sundhedsskole kontakter dig, når kurset udbydes igen.

Vurdering af dansk- og regnefærdigheder For at give dig det bedste udbytte af dit kursus hos os, tilbyder vi en gratis test og en individuel vejledning i, hvordan du kan forbedre dine færdigheder.

Testen foregår, imens du alligevel er på kurset, og får således tæt sammenhæng med din faglige opkvalificering.

Særligt for ledige Som ledig kan du deltage i uddannelser, der er i samme uddannelsespakke af ca. 6 ugers varighed. Se alle uddannelsespakker på www.sosuranders.dk/ uddannelsespakker. De uddannelser, som her i kataloget står til at være for ledige, er med i én eller flere uddannelsespakker.

Kontakt Du er altid velkommen til at henvende dig til kursussekretær Vibeke Holmer på 8912 4164/ vibeke.holmer@sosuranders.dk Randers Social- og Sundhedsskole forbeholder sig ret til at aflyse eller flytte et kursus ved for få tilmeldte. Der tages forbehold for trykfejl. Der tages endvidere forbehold for ændringer i varighed, takster og lovgrundlag.

11

Randers Social- og Sundhedsskole Minervavej 47 | 8960 Randers SĂ˜ | Tlf. 8641 6900 Djurslandsafdeling Ydesvej 1 | 8500 Grenaa | Tlf. 8630 1914 www.sosuranders.dk | www.facebook.com/sosuranders