Kursuskatalog 1. halvår 2016

Kurser Det pædagogiske område 1. halvår 2016

3

Kurser 1. halvår 2016

4 NYHED

Inkluderende pædagogiske miljøer i dagtilbud og SFO Neuropædagogik som redskab i pædagogisk arbejde Arbejdet med børn med fysisk handicap

5

Børn og unge med adfærds- og kontaktforstyrrelser

6 NYHED NYHED

Arbejdet med total kommunikation Sorg og krisearbejde i pædagogisk arbejde Børn og unge med psykisk syge/misbrugende forældre

7

Praktikvejledning af pædagogiske assistentelever

8

Dokumentation og evaluering af pædagogisk arbejde Sociale medier i børne- og ungdomskultur Arbejdet som familieplejer

9

Plejebarnets relationer til plejefamiliens børn

10

Arbejdet med plejebørn i puberteten Pædagogmedhjælper i daginstitution

11

Praktiske oplysninger

Kurser 1. halvår 2016 Velkommen til det nyeste kursus katalog fra Randers Social- og Sundhedsskole. Her får du en oversigt over, hvilke kurser vi tilbyder inden for det pædagogiske område i 1. halvår 2016.

På www.sosuranders.dk/kurser finder du mere information om det enkelte kursus, her kan du også tilmelde dig.

Få de nyeste kurser direkte i din mailbox Hver 2. måned kan du få et overblik over de nyeste kurser og efteruddannelser inden for dit område. Tilmeld dig nyhedsbrev på www.sosuranders.dk/nyhedsbrev, så lander de direkte i din mailbox.

Også skræddersyede forløb Ud over kurserne i dette katalog har vi gode muligheder for at tilbyde korte eller længerevarende kompetenceudviklingsforløb, der er tilrettelagt efter, hvilke indsatser din arbejdsplads arbejder med lige nu Kontakt Chefkonsulent Karin Jørgensen for nærmere information på tlf.: 24669903 eller mail: karin.jorgensen@sosuranders.dk Vi ser frem til at byde dig velkommen på kursus!

3

FOKUS

NYHED

to-sprogede børn

Inkluderende pædagogiske miljøer i dag tilbud og SFO

Neuropædagogik som redskab i pædagogisk arbejde

Arbejdet med børn med fysisk handicap

Alle børn har brug for at have venner og være en del af et fællesskab. De har brug for at blive set og anerkendt, som dem de er, for at kunne trives, lære og udvikle sig. Det er derfor vigtigt, at de voksne evner at inkludere alle børn uanset sprog, kultur, handicap eller andre udfordringer.

Når man er barn eller har kognitive vanskeligheder, ser verdenen anderledes ud pga. hjernens umodenhed. I det pædagogiske arbejde har viden om modning af hjernen og udviklingen af kognitive skemaer derfor stor betydning for forståelsen af barnets tænkning, følelser, sprog og adfærd.

I Danmark lægges der stor vægt på at se det hele barn og alle dets udviklingsmuligheder. Vi har fokus på barnets muligheder for at få et godt og værdigt liv og med mest mulig selv- og medbestemmelse. Det indebærer en række etiske dilemmaer, og handicapsynet er derfor under stadig forandring.

Målgruppe: Medarbejdere i dagplejen, daginstitutioner og SFO

Målgruppe: Medarbejdere i dagtilbudsområdet og specialområdet samt ledige

Antal dage: 3 + 2 dage

Antal dage: 3 dage

Tidspunkt: Modul 1: 24.02.16 - 26.02.16 Modul 2: 14.03.16 - 15.03.16

Tidspunkt: 07.03.16 - 09.03.16

Tilmelding: Senest 13.01.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160224r) AMU uddannelse: 40955

4

Tilmelding: Senest 25.01.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160307r) AMU uddannelse: 44859

Målgruppe: Pædagogmedhjælpere i (special) dagtilbud, skoler og SFO’er, dagplejere samt handicaphjælpere, bostøttere og frivillige, der arbejder med handicappede børn og unge Antal dage: 5 dage Tidspunkt: 08.02.16 – 12.02.16 Tilmelding: Senest 13.01.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160208r) Kurset gennemføres ved 12 tilmeldte.

AMU uddannelse: 40954

Læs mere

Læs mere

Læs mere

FOKUS

autisme og ADHD

Børn og unge med adfærds- og kontaktforstyrrelser Der bliver talt meget om den rummelige folkeskole, den rummelige daginstitution osv.

Men hvad vil det sige at skulle integrere og inkludere et barn med ADHD eller autisme? Hvilke konsekvenser kan det have for det enkelte barn, børnegruppe og ikke mindst de ansatte?

Målgruppe: Medarbejdere i dag- og døgntilbud, skole, SFO og familiepleje Antal dage: 3 dage Tidspunkt: 06.06.16 – 08.06.15 Tilmelding: Senest 25.04.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160606r) AMU uddannelse: 40630

Læs mere

5

NYHED

NYHED

Arbejdet med total kommunikation

Sorg og krisearbejde i pædagogisk arbejde

Børn og unge med psykisk syge/misbrugende forældre

Normalt tillægger vi samtalen og talesproget stor betydning for kommunikationen. Men når den, man taler med, ikke har et verbalsprog, er man nødt til at fokusere på andre kommunikationsformer - med en øget bevidsthed om både ens egne signaler og afkodningen af den andens.

Hvert år mister en gruppe af børn og unge et familiemedlem eller kammerat. Der er børn, hvor angsten for miste en alvorligt syg mor eller far påvirker deres barneeller ungdomsliv. Desuden er der den store gruppe af børn, der oplever, at deres forældre bliver skilt, og fundamentet under deres liv hermed ændres drastisk.

Ca. 100.000 børn i Danmark lever i familier, hvor misbrug og/ eller psykisk sygdom er en del af dagligdagen. Som pædagogisk personale har det afgørende betydning for børnenes udvikling, at man er opmærksom på de signaler, børnene ofte udsender, og kan se bag om adfærdsmønstre, der måske i virkeligheden er signaler.

Målgruppe: Medarbejdere, der anvender totalkommunikation i det daglige arbejde med børn, unge og voksne med begrænset talesprog.

F.eks. omsorgsmedhjælpere, pædagogmedhjælpere, social- og sundhedsassistenter, aflastningsfamilier.

Antal dage: 3 dage

6

Målgruppe: Pædagogiske assistenter, pædagogmedhjælpere, dagplejere og familieplejere Antal dage: 5 dage Tidspunkt: 31.05.16 -06.06.16

Tidspunkt: 02.05.16 – 04.05.16

Tilmelding: Senest 25.04.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160531r)

Tilmelding: Senest 29.03.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160502r).

AMU uddannelse: 44312

Målgruppe: Pædagogmedhjælpere og pædagogiske assistenter i dagtilbud og SFO samt dagplejere Antal dage: 3 dage Tidspunkt: 16.03.16 – 18.03.16 Tilmelding: Senest 03.02.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160316r) AMU uddannelse: 40961

AMU uddannelse: 47257

Læs mere

Læs mere

Læs mere

Praktikvejledning af pædagogiske assistentelever Hvordan vejleder man ud fra uddannelsens mål, elevens forudsætninger og elevens uddannelsesplan? Få mere viden om vejledning og lærerprocesser samt læringsmiljø og vejlederroller. Uddannelsen er tilrettelagt som AMU-uddannelse.

I foråret 2016 udbyder vi kurset 2 gange.

Målgruppe: Pædagogiske assistenter og pædagoger Antal dage: 3 dage Tidspunkt: 18.01.16 - 20.01.16 eller 17.05.16 - 19.05.16 Tilmelding: Senest 14.12.15 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160118r) eller senest 05.05.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160517r) Pris: For AMU målgruppen kr. 552,-.

For deltagere uden for AMU målgruppen kr. 1913,50,- (f.eks. pædagoger) AMU uddannelse: 45917 og 40503

Læs mere

7

Arbejdet med plejebørn i puberteten

Sociale medier i børne- og ungdomskultur

Arbejdet som familieplejer

Pubertetsbørn kan under alle omstændigheder være noget af en udfordring. Men for mange plejebørn og deres plejefamilier, er det en ekstra hård tid, da det kan være svært at finde sin identitet som ”voksen”, når man tidligere i livet har oplevet svigt og mangel på omsorg.

Sociale medier er en stadig større del af alle børns hverdag både i børnehaver, skoler, specialskoler m.v.

Som voksne er vi derfor nødt til selv at kende til de sociale medier, deres styrker og begrænsninger, så vi kan guide børnene til en digital dannelse på linje med den dannelse og socialisering, vi i øvrigt lærer dem.

Grunduddannelsen for plejefamilier er obligatorisk for familier, som ønsker at blive generelt godkendte. Familieplejeruddannelsen på Randers Social- og Sundhedsskole lever op til de krav, der stilles fra Socialttilsyn Midt. Undervisningen foregår om aftenen og i weekends. I foråret 2016 udbyder vi kurset to gange.

Målgruppe: Pleje-, netværks- og aflastningsfamilier

Målgruppe: Medarbejdere, der arbejder med større børn og unge i dag- og døgntilbud, f.eks. pædagogiske assistenter, pædagogmedhjælpere, og familieplejere. Det anbefales, at deltagerne har grundlæggende kendskab til de mest almindelige sociale platforme, f.eks. Facebook og forskellige blogs.

Antal dage: 2 dage Tidspunkt: 08.04.16 – 09.04.16 Tilmelding: Senest 11.03.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160408r) AMU uddannelse: 40157

Antal dage: 3 dage Tidspunkt: 09.05.16 – 11.05.16 Tilmelding: Senest 29.03.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160509r)

8

Læs mere

AMU uddannelse: 44864

Læs mere

Målgruppe: Kommende familieplejere og familieplejere der skal godkendes på ny Antal dage: 5 dage fordelt på 7 dage Tidspunkt: 29.01.16 - 11.02.16 eller 27.05.16 - 09.06.16 Tilmelding: Senest 04.01.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160129r) eller 29.04.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160527r) AMU uddannelse: 47873

Læs mere

Plejebarnets relationer til plejefamiliens børn Der er de senere år blevet en øget opmærksomhed på de problemstillinger, det kan give at vokse op med pleje søskende.

Hvilke udfordringer er der og er der nogle løsninger på dem?

Målgruppe: Pleje-, netværks- og aflastningsfamilier Antal dage: 2 dage Tidspunkt: 26.08.16 – 27.08.16 Tilmelding: Senest 29.07.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160826r) Garantikursus - kurset gennemføres ved 5 tilmeldte.

AMU uddannelse: 45746

Læs mere

9

Dokumentation og evaluering af pædagogisk arbejde

Pædagogmedhjælper i daginstitution

I dag skal vores praksis tage udgangspunkt i en evidensbaseret viden om, hvad der fremmer de pædagogiske mål og sikrer børnene den bedst mulige udvikling.

Ved at dokumentere, hvad det er, vi gør og efterfølgende evaluere vores indsats, er vi selv med til at skabe den evidens, der ligger til grund for vores handlinger.

Du tilbringer meget tid sammen med børnene i dagligdagen og får dermed stor indflydelse på børnenes trivsel og udvikling. På dette kursus får du kompetencer, så du kan være med til at støtte børnenes udvikling gennem pædagogiske aktiviteter, kommunikation og samarbejde med forældrene.

Målgruppe: Dagplejere, pædagogmedhjælpere og pædagoger i daginstitutioner Antal dage: 3 dage Tidspunkt: 22.02.16 – 24-02-16

Målgruppe: Pædagogmedhjælpere i daginstitutioner og ledige Antal dage: 15 dage Tidspunkt: 25.01.16 – 12.02.16

Tilmelding: Senest 25.01.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160222r)

Tilmelding: Senest 14.12.16 via www.efteruddannelse.dk (kursusnummer amu160125r) Kurset gennemføres ved 12 tilmeldte.

AMU uddannelse: 40142

AMU uddannelse: 48040

10

Læs mere

Læs mere

Praktiske oplysninger Undervisningssteder Det vil fremgå af velkomstbrevet, hvor du skal møde første dag.

Tilmelding Tilmelding skal ske på www.efteruddannelse.dk. Du kan også finde direkte links til den elektroniske tilmelding på skolens hjemmeside www.sosuranders.dk/kurser. Hvis tilmeldingsfristen er overskredet, er du velkommen til at kontakte kursussekretæren og forhøre dig om ledige pladser. Hvis du er ledig, skal du kontakte kursussekretæren. Husk at opgive din mailadresse, så vi kan sende velkomstbrev og andet materiale til dig digitalt.

AMU-målgruppen Du tilhører AMU-målgruppen, hvis du er uuddannet eller har en uddannelse til og med erhvervsuddannelsesniveau. Hvis du er i tvivl, så kontakt kursussekretæren.

Uddannelsesbeviser Der gives uddannelsesbevis, hvis du har opnået kursets mål. Den uddannelsesansvarlige underviser vurderer, om du kan få et uddannelsesbevis.

Venteliste Hvis et kursus ikke oprettes på grund af for få tilmeldte, vil du komme på venteliste. Randers Social- og Sundhedsskole kontakter dig, når kurset udbydes igen.

Vurdering af dansk- og regnefærdigheder For at give dig det bedste udbytte af dit kursus hos os, tilbyder vi en gratis test og en individuel vejledning i, hvordan du kan forbedre dine færdigheder.

Testen foregår, imens du alligevel er på kurset, og får således tæt sammenhæng med din faglige opkvalificering.

Særligt for ledige Som ledig kan du deltage i uddannelser, der er i samme uddannelsespakke af ca. 6 ugers varighed. Se alle uddannelsespakker på www.sosuranders.dk/ uddannelsespakker.

Kontakt Du er altid velkommen til at henvende dig til kursussekretær Vibeke Holmer på 8912 4164/ vibeke.holmer@sosuranders.dk Randers Social- og Sundhedsskole forbeholder sig ret til at aflyse eller flytte et kursus ved for få tilmeldte. Der tages forbehold for trykfejl. Der tages endvidere forbehold for ændringer i varighed, takster og lovgrundlag.

11

Randers Social- og Sundhedsskole Minervavej 47 | 8960 Randers SĂ˜ | Tlf. 8641 6900 Djurslandsafdeling Ydesvej 1 | 8500 Grenaa | Tlf. 8630 1914 www.sosuranders.dk | www.facebook.com/sosuranders