PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO E SUPORTE PEDAGÓGICO - PASP Assessora Pedagógica: Lucas Francisco Pinheiro Assessorados:
Escola Estadual Leo Lynce;
Diagnóstico: Escola em fase de superação das dificuldades na avaliação do IDEB Objetivo: Superar as dificuldades da gestão no processo de organização da agenda pedagógica e administrativa, para superar a baixa avalição.
Projeto Escolar de apoio didático tecnológico
1. Introdução
Nesse momento em que a escola concentra suas atenções para o Período de Intensificação da Aprendizagem, os estudantes que conseguiram completar o programa proposto pelo professor e pela escola sentem certa desaceleração nas atividades que estão acostumados a ter na escola e a busca do conhecimento pode ficar desmotivada. Com a intenção de motivar os estudantes na busca de mais conhecimentos, estamos elaborando uma oficina pedagógica, onde trabalharemos a linguagem tanto oral como a textual, com o uso da informática e seus periféricos, como filmadoras, utilizando o laboratório de informática da escola e outros espaços, compartilhando ferramentas tecnológicas ofertadas de modo grátis, mas de grande utilidade prática. Esses novos conhecimentos atende à demanda dos dias atuais e seu uso prático se justifica tanto no que se refere a aprendizagem na escola, em outras instituições, tanto no que se refere a perspectiva da aprendizagem para o mundo do trabalho. 2. Ponto de Atenção
O ponto de atenção desse projeto é o PIA - Período de Intensificação da aprendizagem, considerando que o período de intensificação da aprendizagem pode trabalhar na intensificação da aprendizagem daqueles estudantes que por algum motivo tiveram atraso na aprendizagem de certos conteúdo específicos do plano de ensino ofertado pelo professor, na escola, e pode também intensificar outros conteúdos para aqueles que obtiveram notas e frequências suficientes para a sua conclusão de ano escolar.