Curso de actualización La videoconferencia y video tutoriales como estrategia de aprendizaje respondiendo a la complejidad Sonia Judith Villatoro Jácome, M.Sc. soniavillatoro@gmail.com
Contenido 1.
Introducción........................................................................................................................................................................2
2.
Video tutorial.......................................................................................................................................................................2 a.
3.
Metodología Análisis de Caso por Problemas del Contexto (AC – PC)........................................................................2 -
Formato para el diseño de un AC - PC.....................................................................................................................3
-
Lista de cotejo para evaluar un AC – PC..................................................................................................................4
Video educativo...................................................................................................................................................................5 b.
4.
Metacognición Antes, Durante y al Final de la Actividad MADFA..............................................................................5 -
Formato para la aplicación de MADFA....................................................................................................................6
-
Lista de cotejo para evaluar MADFA........................................................................................................................7
Buenas prácticas..................................................................................................................................................................8 c.
5.
Metodología Didáctica Vivencial Escénica...................................................................................................................8 -
Formato para la aplicación de Didáctica Vivencial Escénica (Sociodrama educativo)..........................................9
-
Lista de cotejo para evaluar Didáctica Vivencial Escénica (Sociodrama educativo)..............................................9
Video conferencias............................................................................................................................................................11 d.
6.
Metodología de la Exposición Oral.............................................................................................................................11 -
Formato para la aplicación de Exposición Oral.....................................................................................................11
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Lista de cotejo para evaluar Exposición Oral........................................................................................................12
Bibliografía.......................................................................................................................................................................13
Recursos multimedia y su vinculación con la mediación del aprendizaje Video Buenas Recurso multimedia Video tutorial Video educativo Video conferencia Practicas Metacognición Antes, Estrategia Análisis de Caso por Didáctica Vivencial Durante y al Final de Exposición oral metodológica Problema de Contexto Escénica la Actividad Sociodráma Contextualización en Estrategia didáctica Modelamiento Metacomprensión Educativo la realidad
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