TRABAJO 6º SEMANA DEL 30 AL 2 DE ABRIL

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PLANIFICACIÓN 6º ------SEMANA DEL 30 marzo al 3 de abril Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

LENGUA ESPAÑOLA

LENGUA ESPAÑOLA

LENGUA ESPAÑOLA

LENGUA ESPAÑOLA

CORRECCIÓN ACTIVIDADES

https://tercerciclopayan.blogspot.com/p/lengua.html • Pincha en el enlace y escucha el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=o4622H5pfE 0&feature=youtu.be • Actividad para celebrar el “día del autismo”: Copia en un folio el corazón y coloréalo (se adjunta en el blog). • Después, haz una foto y envíalo por wasap a la madre delegada • Lectura “El problema del ajedrez” • Actividades antes de la lectura (activ. 1 a la 5) • Actividades durante la lectura ( activ. 6 y7))

Actividades durante la lectura ( activ. 8 y 9) Actividades después de la lectura ( activ. 1 a la 3)

INGLÉS •

Continuar con las fichas de la semana pasada

Actividades 1,2,3,4 y 5 de la ficha que se adjunta en el blog

Realiza las actividades 1,2,3,4,5 y 6 de la ficha que se adjunta en el blog

Continuar con las fichas de la semana pasada

Actividades 6,7,8 y 9

Realiza las 7,8,9,10,11 y 12

actividades

Continuar con las fichas de la semana pasada

Actividades 10,11,12 y 13

C. SOCIALES •

Completa el esquema que se adjunta

Realiza las actividades desde la 1 a la 10 de la ficha que se adjunta

Actividades después de la lectura (activ. 13 hasta la valoración global de la lectura)

Se pondrán en el blog para que te las corrijas

INGLÉS •

MATEMÁTICAS

C. NATURALES •

INGLÉS

MATEMÁTICAS

C. NATURALES •

Actividades después de la lectura (activ. 4 a la 12)

INGLÉS

MATEMÁTICAS •

Continuar con las fichas de la semana pasada MATEMÁTICAS

Actividades 14,15,16,17

C. SOCIALES Realiza las actividades desde la 11 a la 21

Esta planificación es orientativa. Tú puedes organizarte como quieras, pero eso sí, con tranquilidad y sin agobios.

INGLÉS •

Continuar con las fichas de la semana pasada CORRECCIÓN ACTIVIDADES

Se pondrán en el blog para que te las corrijas CORRECCIÓN ACTIVIDADES Se pondrán en el blog para que te las corrijas


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