CORRECCIÓN C. NATURALES UNIDAD 3 Y 4

NATURALES

CORRECCIÓN TEMAS 3 Y 4

1. Observa la imagen y realiza estas actividades.

a) Escribe los nombres de los órganos numerados.

b) Describe que tareas realizan los órganos 2, 6 y 7.

c) ¿Qué órganos forman el tubo digestivo?

a) 1. Boca. 2 Glándulas salivales. 3 Faringe. 4 Esófago. 5 Estómago. 6 Hígado. 7 Páncreas. 8 Intestino delgado. 9 Intestino grueso. 10 Ano.

b) Las glándulas salivales segregan saliva, el hígado segrega bilis y el páncreas segrega jugos pancreáticos.

c) Boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso y ano.

2. Explica en qué consiste la digestión y describe la transformación de los alimentos en la boca y en el esófago.

Es la transformación de los alimentos que tomamos en nutrientes; se produce en varias etapas, a lo largo del tubo digestivo, con el fin de extraer los nutrientes que contienen los alimentos. El alimento se mastica y se envuelve en saliva con ayuda de la lengua hasta formar el bolo alimenticio, que es deglutido a través del esófago hasta llegar al estómago.

3. Observa la imagen y realiza estas actividades.

a) Escribe los nombres de los órganos numerados.

b) ¿Para qué necesitamos el oxígeno que respiramos?

c) ¿Qué tubos forman las vías respiratorias?

a) 1. Fosas nasales. 2. Faringe. 3. Laringe. 4. Tráquea. 5. Bronquios. 6. Pulmón. 7.

Diafragma.

b) Para combinarlo con los nutrientes procedentes de la digestión y obtener energía que nos permite funcionar.

c) Boca, faringe, laringe, tráquea y bronquios.

4. Di qué es la inspiración y describe las fases en las que se realiza.

Es la entrada del aire cargado de oxígeno por las vías respiratorias hasta los pulmones. El diafragma se contrae y hace que los pulmones se expandan; esto hace que el aire entre por las fosas nasales o por la boca, donde se calienta y se retienen partículas. El aire sigue por las vías respiratorias y llega hasta los alvéolos pulmonares.

5. Explica de qué está compuesto el aparato circulatorio y que función realiza.

Está compuesto por el corazón y los vasos sanguíneos. Su función es impulsar y conducir la sangre por todas las partes del cuerpo.

6. Observa la imagen y realiza estas actividades.

a) Escribe los nombres de las partes numeradas del corazón.

b) Di cómo se llaman los dos movimientos del latido cardiaco.

c) ¿Qué sucede durante la sístole?

:

a) 1. Aurícula derecha. 2. Aurícula izquierda. 3. Ventrículo derecho. 4. ventrículo izquierdo. 5. Válvulas.

b) Sístole y diástole.

c) Que la sangre que hay en los ventrículos sale impulsada y circula a través de las grandes arterias.

7. Describe la circulación pulmonar, desde que la sangre sale del corazón hasta que vuelve de nuevo a él desde los pulmones.

En la sístole, la sangre que hay en el ventrículo derecho sale impulsada a través de la arteria pulmonar, que se divide en dos ramas que se dirigen a cada pulmón.

Estas ramas se dividen hasta formar capilares. La sangre que llega por los capilares que rodean los alvéolos pulmonares, realiza el intercambio de gases; cede al alvéolo el dióxido de carbono y capta el oxígeno que hay en su interior. La sangre, muy rica en oxígeno, regresa por capilares y pequeñas venas que se reúnen en las venas pulmonares que se conectan con el corazón. Esta sangre, cuando se produce la diástole, penetra en la aurícula izquierda, y desde esta pasa al ventrículo izquierdo.

8. Explica qué es la excreción y di qué partes de nuestro cuerpo se encargan de realizarla.

Es un proceso de la función de nutrición que consiste en extraer de la sangre, y expulsar al exterior, las sustancias de desecho que producen las células. El aparato excretor y las glándulas sudoríparas de la piel (se podría añadir que los pulmones también participan en este proceso, en tanto que extraen dióxido de carbono, que es una sustancia de desecho).

9. Di qué tarea realizan las glándulas sudoríparas.

Filtran la sangre para extraer de ella sustancias de desecho y agua.

10. ¿Qué quiere decir que la reproducción humana es sexual? ¿Cómo se llaman las células sexuales que intervienen en la reproducción?

Que intervienen dos seres de distinto sexo, hombre y mujer, que producen células especializadas en la reproducción. Óvulo y espermatozoide.

11. Observa la imagen y responde a la pregunta.

a) Escribe en la parte correspondiente del dibujo los nombres de estos órganos: pene, uretra, testículos y conductos deferentes.

12. Observa la imagen y responde a las preguntas y actividades que se plantean.

a) Escribe en la parte correspondiente del dibujo los nombres de estos órganos: ovarios, útero, vagina y trompas de Falopio.