AMBIENTE
Queridos lectores, Es un placer presentarles una nueva edición de nuestra revista, dedicada a explorar los fascinantes terrenos donde la genética y la psicología se entrelazan para influir en el desarrollo humano. En esta ocasión, nos adentramos en un viaje hacia la comprensión de cómo nuestros genes moldean aspectos fundamentales de nuestra mente y comportamiento, y cómo estos, a su vez, afectan nuestra experiencia y evolución.
La genética, un campo tradicionalmente asociado con la herencia biológica, está revelando cada vez más su influencia en aspectos psicológicos complejos Desde la predisposición a ciertos trastornos mentales hasta la forma en que procesamos la información emocional, nuestros genes desempeñan un papel crucial. Sin embargo, no debemos perder de vista que nuestra genética interactúa constantemente con el entorno, enriqueciendo el debate sobre la naturaleza versus crianza.
La psicología, por otro lado, nos proporciona las herramientas para explorar cómo estos procesos genéticos se traducen en comportamientos y experiencias humanas. Desde la psicología evolutiva hasta la psicología del desarrollo, nuestra comprensión de cómo las influencias genéticas y ambientales interactúan para moldear la psique humana está en constante evolución
¡Gracias por acompañarnos en este apasionante viaje!
Atentamente, Eliana Sol Gómez Roig Directora editorial y Redacción
LOS MISTERIOS DE LA HERENCIA GENÉTICA Y SU IMPACTO EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO
Desde tiempos inmemoriales, la humanidad ha buscado entender qué nos hace ser quienes somos: nuestros comportamientos, nuestras características físicas y nuestra forma de ver el mundo En el trasfondo de esta compleja cuestión yace la fascinante ciencia de la genética, que estudia cómo los genes, transmitidos de generación en generación, moldean no solo nuestra apariencia física, sino también gran parte de nuestro comportamiento y predisposiciones
La relación entre una madre y su bebé es una danza compleja desde el momento del nacimiento, influenciada por dinámicas psicológicas profundas que moldean el desarrollo emocional y mental del ser humano Según la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud, esta etapa inicial está marcada por la simbiosis, seguida de la separación gradual que define la formación de la psique del individuo
SIMBIOSIS INFANTIL Y LA FORMACIÓN DE LA PSIQUE: UN
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LA FUNCIÓN DEL PADRE EN LA PRIMERA ETAPA DEL
En el complejo entramado del desarrollo psicológico infantil, la figura paterna emerge como un elemento crucial en el proceso de separación progresiva de la madre. Desde la perspectiva psicoanalítica, especialmente influenciada por las teorías de Sigmund Freud, el papel del padre no se limita meramente a una presencia física, sino que abarca dimensiones simbólicas y psicológicas fundamentales para el desarrollo del niño
SCIENCIE
Desde tiempos inmemoriales, la humanidad ha buscado entender qué nos hace ser quienes somos: nuestros comportamientos, nuestras características físicas y nuestra forma de ver el mundo En el trasfondo de esta compleja cuestión yace la fascinante ciencia de la genética, que estudia cómo los genes, transmitidos de generación en generación, moldean no solo nuestra apariencia física, sino también gran parte de nuestro comportamiento y predisposiciones
GENÉTICA: LA CIENCIA DE LOS GENES
La genética es la rama de la biología que se dedica al estudio de los genes, las unidades básicas de la herencia, y fue gracias a su precursor Gregor Mendel y sus experimentos con chicharos que, hoy en día, podemos saber que los genes residen en los cromosomas, estructuras microscópicas que se encuentran en el núcleo de nuestras células y que contienen la información genética necesaria para el desarrollo y el funcionamiento de nuestro cuerpo Esta se organiza de la siguiente manera: el genotipo, que se refiere al conjunto completo de genes de un individuo, y el fenotipo, que es la expresión observable de esos genes Por ejemplo, dos personas con el mismo genotipo pueden tener fenotipos diferentes debido a la influencia del ambiente y otros factores Estos también pueden ser dependiendo su carga de genes dominantes y recesivos Según las leyes de Mendel, algunos genes serán dominantes, expresándose incluso si solo uno de los padres lo transmite, mientras que otros son recesivos y solo se manifiestan si ambos padres transmiten el gen recesivo Este proceso determina la diversidad y la complejidad de las características humanas
DESARROLLO DESDE LA ETAPA EMBRIONARIA HASTA LA VEJEZ: CONSTRUCCIÓN DE UN SER HUMANO
El proceso de desarrollo humano comienza, pues, con la fusión de un óvulo y un espermatozoide que combinan el material genético de ambos progenitores para formar
un nuevo individuo A medida que el embrión se desarrolla los genes dirigen la formación de órganos, tejidos y sistemas que constituyen el cuerpo humano Este proceso de desarrollo genético continúa a lo largo de la vida influenciado por factores ambientales y
UNAM | DCVD
experiencias individuales porque, si bien la genética proporciona el marco inicial el ambiente juega un papel crucial en la configuración del comportamiento humano Desde el aprendizaje temprano en la infancia hasta las influencias culturales y sociales a lo
largo de la vida, el entorno puede modificar la expresión de los genes y afectar cómo interactuamos con el mundo que nos rodea
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS Y AVANCES EN LA INVESTIGACIÓN
Investigaciones recientes han revelado que la interacción entre los genes y el ambiente es más compleja de lo que se pensaba inicialmente. Teorías como la epigenética sugieren que los factores ambientales pueden activar o desactivar genes específicos, influenciando así el desarrollo y el comportamiento humano de maneras que van más allá de la simple herencia genética
CONCLUSIÓN: EL FASCINANTE TEJIDO DE LA HERENCIA Y EL COMPORTAMIENTO HUMANO
En resumen la herencia genética no solo define nuestra apariencia física, sino que también influye profundamente en nuestro comportamiento y en cómo interactuamos con nuestro entorno Aunque los genes nos proporcionan un mapa inicial, es el entorno y nuestras experiencias lo que finalmente moldea quiénes somos Comprender esta interacción compleja es crucial para abordar no solo cuestiones científicas, sino también sociales y éticas en nuestra sociedad moderna
En nuestro continuo viaje hacia el entendimiento de nosotros mismos, la genética seguirá siendo una herramienta fundamental para explorar los misterios de la vida y la diversidad humana
FUENTES DE CONSULTA:
CUAyED (s f ) Psicología para la Comunicación Visual Unidad 1 “Herencia y medio ambiente” [Recurso académico] Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual a Distancia Universidad Nacional Autónoma de México
Sadurní, J (2023) “El monje botánico Gregor Mendel, el padre de la genética” [Artículo de revista digital] National Geographic. Consultado en línea en junio de 2024 en: Gregor Mendel el padre de la genética (nationalgeographic com es)
*Imagen creada a partir de Inteligencia Artificial
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La relación entre una madre y su bebé es una danza compleja desde el momento del nacimiento, influenciada por dinámicas psicológicas profundas que moldean el desarrollo emocional y mental del ser humano Según la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud, esta etapa inicial está marcada por la simbiosis, seguida de la separación gradual que define la formación de la psique del individuo
SIMBIOSIS RECEPTIVA: EL COMIENZO DE TODO
Desde el inicio, el bebé y la madre establecen una relación simbiótica donde las necesidades del bebé son satisfechas por la madre Este período es crucial para el desarrollo emocional temprano del bebé, ya que depende completamente de la madre para su bienestar físico y emocional Freud describió esta fase como dominada por el "Ello", la parte instintiva y básica de la personalidad que busca gratificación inmediata
LA ETAPA NARCISISTA: EL YO Y EL RECONOCIMIENTO DE SÍ MISMO
A medida que el bebé crece, desarrolla un sentido de sí mismo a través de lo que Freud llamó la etapa narcisista. Aquí, el bebé comienza a distinguir entre el "Yo" y el "Ello", identificándose como una entidad separada de la madre pero aún en una relación íntima y dependiente. La satisfacción de sus necesidades se convierte en parte crucial de su desarrollo psicológico, moldeando cómo percibe el mundo y cómo se relaciona con los demás.
SEPARACIÓN CON LA MADRE: LOS DESAFÍOS DE LA RECEPCIÓN INADECUADA
Una separación saludable gradual con la madre es fundamental para el desarrollo psicológico saludable del niño Cuando esta separación no se maneja adecuadamente, pueden surgir problemas en la recepción del niño Freud argumentó que una separación prematura o brusca podría llevar a la formación de neurosis o conflictos psicológicos más adelante en la vida del individuo
LA FORMACIÓN DEL SUPERYÓ: INTEGRANDO NORMAS Y VALORES
A medida que el niño avanza en la infancia, el superyó comienza a desarrollarse. Esta instancia representa la internalización de normas sociales y expectativas parentales Según Freud, el superyó actúa como la conciencia y el censor interno que guía el comportamiento del individuo, influyendo en sus decisiones y acciones a lo largo de la vida
SEPARACIÓN PROGRESIVA
SALUDABLE: CONSTRUYENDO UNA PSIQUE EQUILIBRADA
La clave para un desarrollo psicológico saludable, según Freud, radica en una separación gradual y progresiva con la madre que permite al niño explorar y desarrollar su identidad de manera
independiente Esto facilita la formación de un yo fuerte y bien ajustado, capaz de manejar las demandas del mundo exterior mientras mantiene un equilibrio interno entre las demandas del ello, el yo y el superyó
CONCLUSIÓN: UN VISTAZO A LA PSICOLOGÍA INFANTIL A TRAVÉS DE FREUD
En resumen, la teoría de Freud sobre la formación de la psique a través de las etapas tempranas del desarrollo infantil ofrece una perspectiva profunda sobre cómo las primeras relaciones, especialmente con la madre, moldean nuestra personalidad y comportamiento a lo largo de la vida Comprender estas dinámicas puede proporcionar información crucial para los futuros padres, educadores y profesionales de la salud mental, fomentando entornos que apoyen un desarrollo psicológico saludable desde la infancia hasta la edad adulta.
FUENTES DE CONSULTA:
CUAyED (s f ) Psicología para la Comunicación Visual Unidad 1 “Simbiosis receptiva” [Recurso académico] Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual a Distancia Universidad Nacional Autónoma de México
SCIENCIE
En el complejo entramado del desarrollo psicológico infantil, la figura paterna emerge como un elemento crucial en el proceso de separación progresiva de la madre. Desde la perspectiva psicoanalítica, especialmente influenciada por las teorías de Sigmund Freud, el papel del padre no se limita meramente a una presencia física, sino que abarca dimensiones simbólicas y psicológicas fundamentales para el desarrollo del niño.
COMPLEJO DE EDIPO Y COMPLEJO DE CASTRACIÓN
El complejo de Edipo, descrito por Freud, ilustra el conflicto emocional en el que el niño desarrolla deseos inconscientes hacia el progenitor del sexo opuesto y sentimientos ambivalentes hacia el progenitor del mismo sexo Este conflicto es crucial para la internalización de normas sociales y la identidad sexual del niño El complejo de castración, por otro lado, representa el temor del niño a la pérdida o castración simbólica como consecuencia de sus deseos edípicos
*Imagen creada a partir de Inteligencia Artificial
NARCISISMO Y LIBIDO
El narcisismo, entendido como la fase inicial del desarrollo donde el niño se centra en su propio yo como objeto de amor, y la libido, como la energía pulsional que impulsa el desarrollo psicosexual, son conceptos clave que influyen en la formación de la identidad y la relación del niño con sus figuras parentales
PROTOFANTASÍAS Y LA FIGURA PATERNA
Las protofantasías representan las primeras fantasías inconscientes del niño, donde la figura paterna juega un rol crucial como modelo identificatorio y como autoridad que establece límites y normas. Es en este contexto donde se gesta la diferenciación psicológica entre el yo, el ello y el superyó, componentes esenciales del aparato psíquico según Freud
DESARROLLO DEL SUPERYÓ Y CONCIENCIA MORAL
El superyó se forma a partir de la internalización de normas y valores parentales, especialmente aquellos transmitidos por el padre Durante esta etapa, la conciencia moral del niño se proyecta, influenciada por la interacción con ambos padres, pero especialmente por la figura paterna, quien representa la ley y la autoridad moral
IDENTIDAD INFANTIL Y DESARROLLO DEL INCONSCIENTE
El desarrollo de la identidad infantil se construye en relación con la función que desempeña el padre en la vida del niño Este proceso no solo implica la separación progresiva de la madre, sino también la integración de identificaciones con la figura paterna que enriquecen el mundo psíquico del niño y su sentido de sí mismo
REFLEXIONES FINALES
En conclusión, la función del padre durante la primera etapa del infante no solo configura la relación del niño con la autoridad y la ley moral, sino que también establece las bases para el desarrollo de su identidad y su conciencia moral La figura paterna, a través de su presencia física y simbólica, permite al niño explorar el mundo exterior y consolidar su sentido de individuación psicológica Así, el padre se erige como un pilar fundamental en el complejo proceso de desarrollo psicológico infantil, guiando al niño hacia la integración de su yo, su ello y su superyó en un equilibrio saludable
Este artículo, inspirado en las teorías psicoanalíticas de Freud, invita a reflexionar sobre la importancia del padre como agente activo en la estructuración del mundo psíquico del infante, destacando su influencia en la formación de la identidad y la conciencia moral del niño durante sus primeros años de vida
FUENTES DE CONSULTA:
CUAyED (s f ) Psicología para la Comunicación Visual Unidad 1 “Origen del mito y función del padre” [Recurso académico] Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual a Distancia Universidad Nacional Autónoma de México
Quaglia, R et al (2007) “ EL PAPEL DEL PADRE EN EL DESARROLLO DEL NIÑO International Journal of Developmental and Educational Psychology [vol. 1, núm 2 2007 pp 167-181] Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia y Mayores Badajoz España Consultado en línea en junio de 2024
Porque incluso en el fin del mundo, la maternidad debería ser épica
