No primeiro eixo, Qualidade, são abordadas as concepções que orientam o Programa Mais Educação São Paulo na sua relação estreita com a realidade das Unidades Educacionais. A problematização do conceito de qualidade social relacionado ao currículo, a compreensão da Unidade Educacional como polo de desenvolvimento cultural, espaço de investigação cognitiva e de formação ética são exemplos de temas abordados neste eixo. São conteúdos relevantes a todos os professores e gestores da RME e devem se tornar prática concreta nas Unidades Educacionais, conforme a realidade de cada uma, a partir dos subsídios aqui sistematizados. No segundo eixo, Gestão, são tratados três elementos principais: Gestão Pedagógica, Gestão Democrática e Gestão do Conhecimento. São campos imbricados entre si, aqui abordados separadamente para fornecer aos profissionais da RME referenciais para a condução de seus processos de trabalho, seja em sala de aula/ambiente educativo, seja na gestão pedagógica ou, ainda, na organização de processos formativos.
MAIS EDUCAÇÃO SÃO PAULO
realizada em dois grandes eixos em torno dos quais serão desdobrados aspectos específicos relacionados aos temas da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e Médio e da Educação de Jovens e Adultos.
Importante notar que esse esforço de articulação entre os elementos da política educacional resulta em categorias que não são estanques e, muitas vezes, tópicos tratados em um item são retomados em outros itens, quando considerado que tal procedimento aprofunda a compreensão. É ainda fundamental destacar que este documento não tem a pretensão de esgotar a totalidade dos temas tratados, mas objetiva fornecer subsídios concretos para que as Unidades Educacionais criem novas práticas a partir da investigação em seus contextos específicos. Como material formativo complementar, estão sendo disponibilizados vídeos, em ambientes virtuais, de algumas das palestras realizadas no Seminário. Esse processo de ação-reflexão-ação será contínuo, por meio do desdobramento de encontros como o realizado no Seminário Interno Mais Educação São Paulo, pela realização de atividades formativas na Secretaria Municipal de Educação e nas Diretorias Regionais de Educação e pela publicação sistemática, pela SME, de Orientações Normativas e textos de referência complementares aos conteúdos aqui tratados. Reitera-se a importância da leitura, discussão e referência constante aos documentos já publicados, como: as Notas Técnicas ao Documento de Referência do Programa Mais Educação São Paulo (ANEXO, disponíveis na
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