S teg 1
S teg 1
A
Hur är en argumenterande text uppbyggd? När vi skriver för att påverka andra är det viktigt att texten klart uttrycker vad vi tycker (vår åsikt) och varför vi tycker så (våra argument). I till exempel en insändare ger du först en bakgrund till varför du skriver insändaren och presenterar sedan din åsikt. Därefter skriver du dina argument och avslutar med en sammanfattning.
B
Arbeta tillsammans med en kamrat. Svara på frågorna. 1. Vad är syftet med insändaren?
Läs texten och markera tillsammans de olika delarna. 2. Vilken åsikt förs fram?
Ge konståkarna fler och bätt re istider
Är ishockey vik tiga re än konståkning? Ja, om ma n tittar på hur tide rna i våra ishalla r är f ördelade så verkar det så. Konståkarna får alltid stå tillb aka f ör ishockeyspelarn a. Viss t är ishock ey en pop ulä r spo rt, me n ishalla rna s tide r borde ändå f ördelas rät tvis t me llan spo rte rna, ans er jag. För det f örs ta så f ördelas istiderna utif rån hur må nga person er som del tar i trän ingen. Ett sådant sys tem blir orä ttvist f ör konståkarna, efte rso m ma n under en hockey trän ing kan vara betydligt fler på isen än när ma n trän ar konståkning. En skic klig konståkare kan behöva hela isen f ör sig sjä lv f ör att kun na trän a effe ktiv t. För det andra så är det en jäm likh ets fråga. De fles ta som spe lar hockey är pojkar, me dan flickorna är i majori tet bland konståkarna. Flickor måste få samma möjlighet att utöva issp ort som pojkarna. För det tredje så sku lle säkert fler bar n och ungdomar börja trän a konståkning om det bara fan ns fler och bät tre tide r i ishalla rna. Avs lutn ingsvis så vill jag påp eka att efte rso m alla ans er att barn och unga ska ägn a sig åt någon idrott, så borde ma n ju också se till att alla får möjlighet att göra det. Att bygga fler ishalla r sku lle naturligtvis vara den bäs ta lösn ingen, me n tills vida re bör i alla fall tide rna f ördelas rät tvis t.
3. Vilka är argumenten?
4. Vem vill den som skrivit texten påverka, tror du? Ja
Nej
5. Tycker du att argumenten är starka nog för att övertyga läsaren? 6. Tycker du att argumenten är ordnade på ett bra sätt? 7. Ge exempel på fakta som förstärker något av argumenten.
Isprinse ssan
94
argum ent e rande t e xt e r
argum e nterande tex ter
95