Page 1

På spåret 2B

På spåret 2B är i första hand avsett för studieovana vuxna som läser sfi på nybörjarnivå. Boken passar även för ungdomar på gymnasiets Språkintroduktion. På spåret 2B är en allt-i-ett-bok och innehåller åtta temakapitel samt minigrammatik. Här finns rikligt med vardagsnära dialoger och hörövningar. I varje kapitel ingår bland annat korta faktatexter, någon skrivuppgift, en skönlitterär text, samt frågor om och till om eleven. Fokus i 2B: • Dialoger och hörövningar • Ord, fraser och uttryck • Elevaktivitet • Muntlig och skriftlig kommunikation

2B

SPÅRET

2B

På spåret är ett basläromedel för nybörjare i svenska (sfi och motsvarande). I På Spåret-serien (2B, 2C, 3C, 3D) ligger fokus på långsam, cyklisk progression och mycket variation. Återkommande inslag är bland annat studieteknik, kontrastiva övningar, ta reda på, samt sång och musik. Längst bak i basboken finns en elev-cd. Till varje bok finns en lärarhandledning och en lärar-cd.

Best.nr 47-10408-6 Tryck.nr 47-10408-6

Hippas Eriksson Karin Elffors


ISBN 91-47-10408-6 © Hippas Eriksson och Liber AB Projektledare: Annsofie Thörnroth Redaktion: Annsofie Thörnroth Formgivning: Lotta Rennéus Bildredaktör: Nadia Boutani Werner Produktion: Anna Törnqvist Göpel Första upplagan I Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryckt i Kina 2011

Kopieringsförbud Detta verk skyddas av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudmän för utbildningsanordnare, till exempel kommuner/universitet. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm 08-690 90 00 www.liber.se kundservice 08-690 93 30 kundservice.liber@liber.se


Innehåll

Kapitel 1 Hej och välkommen! 8 Tema Hörövning Att skriva Checklista Studietips Lästext Kultur och sång

Hej och välkommen 8 Dialoger 9 Alfabetet 10 Namn 11 Tack och hej 12 Familjen 15 Vilket land kommer du ifrån? 18 Vad tycker du om? 20 Telefonprat 22 Hallå där! 23 En ansökan 24 Kan du det här? 26 Hur lär du dig bäst? 27 Peter och Amanda 28 Sonja Aldén och Välkommen hem 30

Kapitel 2 Se och hör 32 Tema Hörövning Att skriva Checklista Studietips Lästext Kultur och sång

Se och hör 32 Dialoger 33 Våra fem sinnen 34 Vilket sinne? 38 Att må bra 39 Telefonprat 40 Hallå där! 41 Mejl med möjligheter 42 Kan du det här? 44 Hur lär du dig bäst? 45 Pelle och Gita 46 Marie Fredriksson och Ännu doftar kärlek 48


Kapitel 3 Dygnet runt och hela tiden 50 Tema Hörövning Att skriva Checklista Studietips Lästext Kultur och sång

Dygnet runt och hela tiden 50 Dialoger 51 Siffrorna 0–20 52 Telefonnummer 53 Siffrorna 10–100 54 Klockan 54 Dygnet runt 56 Öppettider 58 Min familj 60 Telefonprat 61 Hallå där! 63 En lapp från skolan 64 Kan du det här? 66 Hur lär du dig bäst? 67 Katarina Mazetti och Grabben i graven bredvid 68 Fred Åkerström och Jag ger dig min morgon 70

Kapitel 4 vardag och helg 72 Tema Hörövning Att skriva Checklista Studietips Lästext Kultur och sång

Vardag och helg 72 Dialoger 73 Ordningstal och veckodagar 74 Vad händer i veckan? 76 Olika aktiviteter 78 Hur ofta? 79 Olika yrken 81 Vad gör du på tisdag? 82 Telefonprat 85 Hallå där! 87 En lapp från skolan 89 Kan du det här? 92 Hur lär du dig bäst? 93 Torbjörn Flygt och Underdog 94 Tomas Ledin och Vi är på gång 96


Kapitel 5 Månader och år 98 Tema Hörövning Att skriva Checklista Studietips Lästext Kultur och sång

Månader och år 98 Dialoger 99 Vad händer i juni? 100 Årtal 104 Året runt 106 Kropp och kläder 108 När är det ledigt? 110 Vad är det för väder? 114 Telefonprat 116 Hallå där! 118 Ett brev från fritis 120 Kan du det här? 122 Hur lär du dig bäst? 123 Jonas Gardell och En komikers uppväxt 124 Sven-Ingvars och Sommar och sol 126

Kapitel 6 köp och sälj 128 Tema Hörövning Att skriva Checklista Studietips Lästext Kultur och sång

Köp och sälj 128 Dialoger 129 Avdelningar och matvaror 130 Pengar 132 Skyltar på stan 134 I affären 135 Måltider 136 Telefonprat 139 Hallå där! 141 Post och reklam 143 Kan du det här? 144 Hur lär du dig bäst? 145 Theodor Kallifatides och Ett nytt land utanför mitt fönster 146 Hans Alfredsson och Blommig falukorv 148


Kapitel 7 Hemma och på väg 150 Tema Hörövning Att skriva Checklista Studietips Lästext Kultur och sång

Hemma och på väg 150 Dialoger 151 Bo i Sverige 152 Rum och möbler 155 Åka 156 Resa 160 Vad gör du helst? 161 Telefonprat 162 Hallå där! 165 Lapp i hissen 166 Kan du det här? 168 Hur lär du dig bäst? 169 Linda Olsson och Sonat till Miriam 170 Lena Philipsson och På gatan där jag bor 172

Kapitel 8 Nutid och framtid 174 Tema Hörövning Att skriva Checklista Studietips Lästext Kultur och sång

Nutid och framtid 174 Dialoger 175 Leva i Sverige 176 Nu och sedan 183 Mål och mening 184 Telefonprat 186 Hallå där! 188 En inbjudan 190 Kan du det här? 192 Hur lär du dig bäst? 193 Läs om Johanna Thydell och I taket lyser stjärnorna 194 Carola Häggkvist och Mitt i ett äventyr 196

Minigrammatik 198


Kapitel 1

Hej och välkommen! Mål i det här kapitlet:

Att läsa upp alfabetet. Att kunna bokstavera. Att kunna hälsa. Att kunna presentera sig själv. Att berätta om sin familj. Att berätta något om sitt hemland och sitt språk. Att berätta vad man tycker om och inte tycker om. Att kunna skriva några ord och korta meningar om sig själv.

8


1. Hej och välkommen

Dialoger A Kalle: Hej! Ida: Hej!

ord

B Kalle: Välkommen! Ida: Tack!

C Lena: Varsågod! David: Tack så mycket!

D Ella: Oskar: Ella: Oskar:

E Sara: Zahra: Sara: Zahra:

Hej! Hej, hur är det? Tack det är bra. Och du? Det är bra, tack.

Jag heter Sara. Vad heter du? Jag heter också Zahra. Hur stavas ditt namn? Det stavas Z-A-H-R-A.

hej välkommen tack varsågod mycket hur bra och du jag heta vad också stava (ett) namn hej då!

uttryck Tack så mycket Hur är det? Vad heter du? Jag heter … Hur stavas …? Det stavas …

F Adam: Hej då! Anna: Hej då!

C D 1. Lyssna, läs och översätt dialoger a) Lyssna till alla dialoger. b) Läs tillsammans. c) Välj ut två dialoger och översätt dem. d) Öva att läsa dialogerna två och två.

9


1. Hej och välkommen

Kan du det här? Testa vad du har lärt dig i kapitel 1. Repetera det du känner dig osäker på.

  1. Kan du alfabetet på svenska?   2. Kan du presentera dig själv?   3. Kan du bokstavera ditt namn?   4. Kan du hälsa på någon du möter?   5. Kan du ta avsked av någon?   6. Kan du be om ursäkt?   7. Kan du berätta om din familj?   8. Kan du säga var du kommer ifrån?   9. Kan du fråga var någon annan kommer ifrån? 10. Kan du berätta vilket/vilka språk du talar? 11. Kan du säga vad du tycker om? 12. Kan du säga vad du inte tycker om? 13. Kan du presentera dig i telefon? 14. Kan du be om att få ringa tillbaka? 15. Kan du presentera en vän? 16. Kan du fylla i uppgifter om namn, kön, land och språk? 17. Kan du skriva en kort text om dig själv?

26

ja osäker nej


1. Hej och välkommen

Studietips Hur lär du dig bäst? Lär dig ord i lugn och ro. Välj ut några ord att börja med. • Hur många ord tycker du är lagom att lära sig varje dag? • Vilka ord i det här kapitlet tycker du är viktiga? • Vilka ord i det här kapitlet påminner om (är lika) ord i ditt språk? Tips! Ta hjälp av internet för att öva på svenska språket. Hitta svenska ord och uttryck. Översätt till ditt språk. Öva med hjälp av ljud och bild. Lexikon finns gratis på lexin2.nada.kth.se. På kreativpedagogik.se kan du klicka på rutan ”lexikon och ordböcker” eller ”svenska” och öva mer. Fråga på biblioteket efter extra övningsmaterial.

ord lära lugn ro välja börja lagom viktig påminna (ett) tips internet öva hitta (ett) ljud (en) bild

uttryck att lära sig i lugn och ro att välja ut att börja med att påminna om

27


Kapitel 5

Månader och år Mål i det här kapitlet:

Att kunna räkna upp årets månader. Att kunna ordningstalen 1:a till 100:e. Att kunna uppge datum. Att kunna berätta vilket år man är född och när man kom till Sverige. Att kunna räkna upp årets årstider. Att kunna berätta vad det är för väder. Att kunna uppge olika färger och mönster. Att kunna ord för kroppsdelar och kläder. Att kunna beskriva hur någon är klädd.

98


5. månader och år

Dialoger A Astrid: När kom du till Sverige? Kim: Jag kom hit i slutet av 2008.

ord B Mia:

 ilken bra svenska du V pratar! Stefanos: Tycker du det? Tack!

D Mia: När har du semester

i sommar? Sven: Jag är ledig från sista

juni till första augusti. C Olle: Vilket datum fyller du år? Siri: Jag fyller år den sjuttonde

maj. Och du? Olle: Min födelsedag är den sjätte juni. Siri: Så du fyller år på Sveriges nationaldag!

E My: Vad har du på dig på jobbet? Hans: Jag har en vit rock. Jag är sjukskötare.

Och du? My: Jag har blå byxor, gul hatt, randig skjorta och prickig fluga. Hans: Vad har du för arbete? My: Jag jobbar som clown på cirkus.

Mia: Åker ni till Gotland i år

igen? Sven: Ja, vi åker dit för

tjugonde gången!

komma slut (en) födelsedag (en) nationaldag (en) semester juni augusti åka Gotland tjugonde (ett) jobb (en) rock vit (en) sjukskötare blå (ett par) byxor gul (en) hatt randig (en) skjorta prickig (en) fluga (en) clown (en) cirkus

uttryck att komma till Sverige i slutet av att åka till för tjugonde gången att ha på sig på jobbet att jobba som …

C D 1. Lyssna, läs och översätt dialoger a) Lyssna till alla dialoger. b) Läs tillsammans. c) Välj ut två dialoger och översätt dem. d) Öva att läsa dialogerna två och två.

99


5. månader och år

Vad händer i juni? ord (ett) år (en) månad (ett) datum (en) skolavslutning (en) picknick brännboll (en) loppmarknad hända (en) namnsdag

100

Juni måndag tisdag onsdag torsdag fredag lördag

1

första juni

Gun Gunnel

2 3 4 5 6

andra juni tredje juni fjärde juni femte juni sjätte juni

Rutger Roger

söndag måndag tisdag onsdag torsdag fredag lördag söndag måndag tisdag onsdag torsdag fredag lördag söndag måndag tisdag onsdag torsdag fredag lördag söndag måndag tisdag

7 8 9 10 11 12 13 14 5 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

sjunde juni åttonde juni nionde juni tionde juni elfte juni tolfte juni trettonde juni fjortonde juni femtonde juni sextonde juni sjuttonde juni artonde juni nittonde juni tjugonde juni tjugoförsta juni tjugoandra juni tjugotredje juni tjugofjärde juni tjugofemte juni tjugosjätte juni tjugosjunde juni tjugoåttonde juni tjugonionde juni trettionde juni

Robert Robin

Ingemar Gudmar Solbritt Solveig Bo Gustav Gösta

picknick och brännboll Sveriges nationaldag loppmarknad

Eivor Maivor Börje Birger Svante Boris

skolavslutning

Bertil Berthold Eskil Aina Aino Håkan Hakon

loppmarknad

Margit Margot Axel Axelina Torborg Torvald

loppmarknad

Björn Bjarne Germund Görel Linda Alf Alvar Paulina Paula Adolf Alice Johannes Döparens dag David Salomon Rakel Lea

midsommarafton

Selma Fingal Leo

pappas födelsedag

Peter Petra Elof Leif

semester


5. månader och år

1. Läs aktiviteter a) Läs hela sidan (s. 100): dagar, datum och aktiviteter. b) Översätt till ditt hemspråk.

2. Jämför • Hur låter ordningstalen på ditt språk? • Liknar det svenska? Hur?

3. Vad händer? Arbeta två och två. a) Titta i kalendern på s. 100. Fråga varandra:

Vad händer?

Vad händer den tjugosjätte juni?

Då är det midsommarafton.

Vad händer den tionde juni?

Då är det ___.

b) Byt ut understrukna ordet. Välj ett annat datum. Svara på vad som händer då.

4. Vilken veckodag är det? Arbeta två och två. a) Titta i kalendern på s. 100. Fråga varandra: Vilken veckodag är det den fjortonde juni?

Det är en söndag.

Vilken veckodag är det den trettionde juni?

Det är en ___.

b) Byt ut understrukna ord. Välj ett annat datum.

101


Kapitel 8

Nutid och framtid Mål i det här kapitlet:

Att kunna berätta något om sitt liv. Att veta vad Medelsvensson är. Att kunna berätta om något om barnomsorg och skolgång. Att känna till svenska åldersgränser. Att kunna beskriva skillnaden mellan att vara barn, ungdom och vuxen. Att känna till några nya familjeord. Att kunna formulera sina mål. Att kunna berätta om förebilder. Att kunna säga något som ger livet mening. Att kunna berätta vad man kanske gör om tio år.

174


8. nutid och framtid

Dialoger A Tom: Johan: Tom: Johan:

Du ser lycklig ut! Ja, Lena friade igår. Grattis! När ska ni gifta er? Vi gifter oss i sommar.

ord B Anna: Pia: Anna: Pia:

Vad gör du nu för tiden? Jag tar studenten i vår. Vad ska du göra sedan? Jag ska studera på universitetet.

lycklig fria gifta (en) tid studenten (ett) universitet se må träna (ett) mål röra (ett) lagom mål (en) förebild bry låta

uttryck

C Svea: Du ser ut att må bra! Lars: Ja, jag har börjat träna. Svea: Fantastiskt! Hur ofta

tränar du? Lars: Mitt mål är att röra på mig två gånger i veckan. Svea: Det låter som ett lagom mål!

D Ella: Vem är din förebild

i livet? Nora: Det är min mormor. Ella: Varför just din

att se lycklig ut att gifta sig nu för tiden att ta studenten att se ut att må bra att röra på sig att bry sig om att se till att låta som

mormor? Nora: Hon bryr sig och ser

till att alla mår bra. Ella: Det låter som en bra

förebild.

C D 1. Lyssna, läs och översätt dialoger a) Lyssna till alla dialoger. b) Läs tillsammans. c) Välj ut två dialoger och översätt dem. d) Öva att läsa dialogerna två och två.

175


8. nutid och framtid

Mål och mening ord

Det är viktigt att ha mål i livet. Ett mål är något man önskar uppnå.

(ett) mål uppnå önska nå klara (ett) stöd (en) omgivning lagom (en) förebild avsluta påbörja betyda

uttryck sätta mål, ha mål nå ett mål ha stöd lagom lätt, lagom svårt betyda något

Exempel: Vad vill du uppnå? När har du nått ditt mål? Har du stöd av din omgivning? Är målet lagom lätt eller svårt? När vill du nå ditt mål?

Jag vill lära mig simma. När jag klarar att simma 25 meter. Ja, min familj hejar på mig. Det känns som ett lagom mål. Jag vill kunna simma i maj.

Förebilder är också viktiga. En bra förebild kan vara någon som är: trygg inspirerande

engagerad stilig

positiv respektfull

kunnig

Meningen med livet att finnas till att få barn att göra karriär att finna glädje att vara rik

184

att uppleva kärlek att utbilda sig att njuta att hitta trygghet att bli berömd

att skaffa familj att arbeta att hamna i paradiset att känna sig betydelsefull att förbättra samhället


8. nutid och framtid

1. Du och dina mål a) Tänk efter vilka mål du har. Vad är viktigt för dig? Svara själv på frågorna. • Vilka mål har du för dagen? • Vilka mål har du för veckan? • Vilka mål har du för månaden? • Vilka mål har du för året?

b) Skriv dina mål. Mina mål för dagen är …

2. Du och dina förebilder Läs orden i rutan om förebilder på s. 184. • På vilket sätt är du en förebild? • Vem är din förebild? Varför?

3. Vad är meningen med livet? a) Läs orden i rutan om meningen med livet, på s. 184. b) Vad betyder orden? c) Välj tre alternativ som du tycker beskriver meningen med livet. Vilka ord väljer du? Varför?

4. Skriv Vad ger livet mening? Skriv vad du tycker.

185


8. nutid och framtid

Telefonprat

ord (en) strumpa (en) fabrik (en) strumpfabrik störa gratis skicka (ett) par (en) kvalitet stämma bortrest (ett) tillfälle vattna (en) blomma (blommorna) önska (en) försäljare (en) telefonförsäljare hålla tyst (en) älskling

uttryck att vara bortrest för tillfället att hålla på (höll) att få tyst på

186

Kvinna: Försäljare: Kvinna: Försäljare: Kvinna: Försäljare: Kvinna: Försäljare Kvinna: Försäljare: Kvinna: Försäljare Kvinna:

Försäljare: Man: Kvinna:

Medelsvensson! Ja hej, jag ringer från Strumpfabriken AB. Stör jag? Ja, jag skulle precis … Bra! Jag tänkte skicka gratis strumpor hem till dig. Tack, men … Helt gratis skickar jag tre par strumpor till dig. Helt gratis? De är av finaste kvalitet och riktigt billiga. Du sa att … Stämmer det att du bor på Kungsgatan 58? Ja, men … Då tar jag och skickar … Lyssna på mig nu! Den som bor här är bortrest för tillfället. Jag är granne och är bara här för att vattna blommorna. Okej? Oj, då får jag önska dig en trevlig kväll! Hej då! Vem var det? Det var en telefonförsäljare. Jag höll på att aldrig få tyst på honom. Är middagen klar, älskling?


8. nutid och framtid

C D 1. Lyssna, läs och översätt a) Läs och lyssna på telefonsamtalen. Vad händer? Vad pratar de om? b) Läs högt tillsammans. c) Öva på att läsa med en klasskamrat. d) Översätt till ditt språk.

2. Kryssa i • Vem är det som ringer?  en kompis  en släkting  en försäljare • Vad gör en telefonförsäljare?  säljer telefoner  säljer saker per telefon • Vad är det för erbjudande?  att köpa en telefon  att köpa strumpor • Kostar erbjudandet någonting?  Ja, det kostar pengar.  Nej, det är gratis. • Vad berättar försäljaren om strumporna?  De är av bra kvalitet.  Det säljs till ett bra pris.  De är blommiga. • Varför frågar försäljaren om adressen?  Han vill hälsa på.  Han vill skicka ett par strumpor. • Hur får kvinnan tyst på försäljaren?  Hon lägger på luren.  Hon säger att abbonenten är bortrest. • Vad tror du hände egentligen?

3. Fundera på • Vad kan man säga i telefon när man inte är intresserad av ett erbjudande? • Hur kan man tacka nej eller säga ifrån på ett trevligt sätt?

187


Bildförteckning Omslag Ehlers, Chad/Tiofoto/Nordicphotos (1) Paterson, Lena/Tiofoto/Nordicphotos (2) Inlaga AGE Fotostock/Nordicphotos 107 Alaska Stock/Nordicphotos 114(2) Andersen, Aleksander/Scanpix 114(5) Andersson, Mikael/Mira/Nordicphotos 73, 175, 182   Andersson, Niclas/Nordicphotos 23(4), 139, 63(3), 141(2), 188(3) Aourell, Ingemar/Nordicphotos 19 4 Ardefors, Johan/IBL Bildbyrå 41(4), 118(4), 141(4), 188(2) Bernager, Elie/Stockimage/Getty Images 36(1) Beyond Foto/IBL Bildbyrå 40   Birgersson, Lo/Nordicphotos 186   Bladh, Inger/Nordicphotos 183 Blom, Nicklas/Nordicphotos 113   Buero Monaco/The Image Bank/Getty Images 14(2) Cade, Peter/Iconica/Getty Images 54   ChinaFotoPress/IBL Bildbyrå 114(6) Daly and Newton/OJO Images/Getty Images 59   Davis, David/IBL Bildbyrå 145   Dimier, Odilon/PhotoAlto/Getty Images 78(3) EdelPix Beautiful Sweden03 153(1) Ehlers, Chad/Tiofoto/Nordicphotos 78(1), 99 Ericson, Åke/IBL Bildbyrå 148   Eriksson, Per-Olov/IBL Bildbyrå 142   fStop Images/Getty Images 78(2) Gorga, Ciprian/Scanpix 184   Grill, Daniel/JGI/Getty Images 27   Hafsteinsson, Atli Már/Nordicphotos 138   Haléns 109(1-4) Hall, Tim/Photodisc/Getty Images 193   Hegde, Anjan/Flickr RF/Getty Images 28   Henriksson, Thomas/Scanpix 153(3) Hix, Steve/Fuse/Getty Images 91   ICHIRO/Photodisc/Getty Images 114(3) Image Source/Getty Images 36(2) Juice Images/Getty Images 37   Jönsson, Michael/Nordicphotos 23(2), 46, 87(4), 165(1) Kemp, Mike/Getty Images 109(5 & 7) Korach, Mujo/IBL Bildbyrå 114(1) Lander, Michael/Nordicphotos 43   Lars Hansares samling/IBL Bildbyrå 70   Larsson, Kjell-Arne/IBL Bildbyrå 153(2) Leo, Klara/IBL Bildbyrå 11   Leonardsson, Patrik/Naturfotograferna/IBL Bildbyrå 9   Levine, Ron/Photodisc/Getty Images 57(2) Liber 132 Lipka, Jann/Mira/Nordicphotos 87(1), 118(3) Little, Blake/Photographers Choice/Getty Images 109(6) Lombardo, Vincenzo/Photodisc/Getty Images 114(8) Lundin, Ulf/Nordicphotos 123  

Maack, Kristjan/Nordicphotos 45, 51 Maslennikov, André/IBL Bildbyrå 19(3) Merton, Tom/OJO Images/Getty Images 14(3) Molander, Anna/Mira/Nordicphotos 93, 181 Momentimages/Tetra images RF/Getty Images 111   Moodboard/IBL Bildbyrå 23(1), 118(2), 188(1) Ness, Ragnar/IBL Bildbyrå 151   Nilsson, Rickard/Bildbyrån/IBL Bildbyrå 126   Nordström, Jan/Mira/Nordicphotos 41(3), 63(1), 165(2) Norenlind, Nils-Johan/Tiofoto/Nordicphotos 63(4), 165(3) Palm, Ulf/Scanpix 160   Paterson, Lena/Tiofoto/Nordicphotos 63(2), 141(1) Persson, Sven/sydpol.com/IBL Bildbyrå 67   Petersen, Anders/Mira/Nordicphotos 20   Pettersson, Sara/NordicPhotos 75   Photo Disc Object Series05 21(3), Object Series06 21(1), Object Series08 21(2), Object Series24 81(1-4) Photo Disc Volume24 19(1), Volume48 21(4) Photolibrary/IBL Bildbyrå 137   Photontrappist/Flickr RF/Getty Images 114(4) Plattform/Johnér/Getty Images 14(1) Porter, Kent/The Press Democrat/AP Photo/Scanpix 104   Produktbild Nokia 117   Produktbild Philips 22   Quick, Peo/IBL Bildbyrå 141(3), 188(4) Real, LluÌs/IBL Bildbyrå 35(1) Rennéus, Ulf/Mary Square Images 134, 159 Rex Features/IBL Bildbyrå 191   Reyr Asmundsson, Bjarki/Nordicphotos 33   Rodriguez, Andres/IBL Bildbyrå 15(3) Samborski, Greg/Flickr RM/Getty Images 15(1) Sandbring, Håkan/Sydpol/IBL Bildbyrå 96   Sauceda, Jay B/Flickr RF/Getty Images 57(1) Schuster, Gregor/Photographer’s Choice RF/Getty Images 114(7) Shroder, Alain/Onoky/Getty Images 78(4) Sjöling, Patrik/IBL Bildbyrå 19(5), 41(2), 87(3) Sodapix/IBL Bildbyrå 15(2) St. Clair, Inti/Digital Vision/Getty Images 169   Stein, Chris/Digital Vision/Getty Images 119   Stockbroker/IBL Bildbyrå 79   Stockfood/Nordicphotos 47   Strömgren, Yenny/Spegla/Nordicphotos 39   Svensson, Erik G/Scanpix 129   Tibell-Gartz, Johanna/Nordicphotos 23(3), 87(2), 118(1) Trons/Scanpix 135   Törnblom, Karin/IBL Bildbyrå 30, 172, 196  Upload/Nordicphotos 35(2) Wennbom, Tomas/Tiofoto/Nordicphotos 41(1), 165(4) Wernlid, Eva/Tiofoto/Nordicphotos 19(2) Wisbauer, Steve/Photodisc/Getty Images 115   Vision/IBL Bildbyrå 108   Woitas, Jan/DPA/IBL Bildbyrå 48   Wretling, Hans/Tiofoto/Nordicphotos 102  


På spåret 2B

På spåret 2B är i första hand avsett för studieovana vuxna som läser sfi på nybörjarnivå. Boken passar även för ungdomar på gymnasiets Språkintroduktion. På spåret 2B är en allt-i-ett-bok och innehåller åtta temakapitel samt minigrammatik. Här finns rikligt med vardagsnära dialoger och hörövningar. I varje kapitel ingår bland annat korta faktatexter, någon skrivuppgift, en skönlitterär text, samt frågor om och till om eleven. Fokus i 2B: • Dialoger och hörövningar • Ord, fraser och uttryck • Elevaktivitet • Muntlig och skriftlig kommunikation

2B

SPÅRET

2B

På spåret är ett basläromedel för nybörjare i svenska (sfi och motsvarande). I På Spåret-serien (2B, 2C, 3C, 3D) ligger fokus på långsam, cyklisk progression och mycket variation. Återkommande inslag är bland annat studieteknik, kontrastiva övningar, ta reda på, samt sång och musik. Längst bak i basboken finns en elev-cd. Till varje bok finns en lärarhandledning och en lärar-cd.

Best.nr 47-10408-6 Tryck.nr 47-10408-6

Hippas Eriksson Karin Elffors

Profile for Smakprov Media AB

9789147104086  

SPÅRET 2B 2B Hippas Eriksson Karin Elffors Projektledare: Annsofie Thörnroth Redaktion: Annsofie Thörnroth Formgivning: Lotta Rennéus Bildre...

9789147104086  

SPÅRET 2B 2B Hippas Eriksson Karin Elffors Projektledare: Annsofie Thörnroth Redaktion: Annsofie Thörnroth Formgivning: Lotta Rennéus Bildre...

Profile for smakprov

Recommendations could not be loaded

Recommendations could not be loaded

Recommendations could not be loaded

Recommendations could not be loaded