LUX
Min språkutveckling
Lux är en serie arbetsböcker som finns i fyra olika svårighetsgrader. Vi har valt att kalla böckerna för Lux Gul, Lux Blå, Lux Grön och Lux Orange. På så vis minskar vi graderingsmomentet bland eleverna. I Lux arbetsböcker, som utgår från lärarböckerna Språkutveckling Teori och praktik i förskola och förskoleklass samt Språkutveckling Teori och praktik i åk 1–3, hjälper figuren Lux oss att belysa språkutveckling. Böckerna syftar till att tidigt medvetandegöra eleverna om sitt lärande och har en tydlig koppling till Lgr 11.
LUX LUX
LUX
Min språkutveckling
Min språkutveckling
Lux är en serie arbetsböcker som finns i fyra olika svårighetsgrader. Vi har valt att kalla böckerna för Lux Gul, Lux Blå, Lux Grön och Lux Orange. På så vis minskar vi graderingsmomentet bland eleverna.
Lux är en serie arbetsböcker som finns i fyra olika svårighetsgrader. Vi har valt att kalla böckerna för Lux Gul, Lux Blå, Lux Grön och Lux Orange. På så vis minskar vi graderingsmomentet bland eleverna.
I Lux arbetsböcker, som utgår från lärarböckerna Språkutveckling Teori och praktik i förskola och förskoleklass samt Språkutveckling Teori och praktik i åk 1–3, hjälper figuren Lux oss att belysa språkutveckling. Böckerna syftar till att tidigt medvetandegöra eleverna om sitt lärande och har en tydlig koppling till Lgr 11.
I Lux arbetsböcker, som utgår från lärarböckerna Språkutveckling Teori och praktik i förskola och förskoleklass samt Språkutveckling Teori och praktik i åk 1–3, hjälper figuren Lux oss att belysa språkutveckling. Böckerna syftar till att tidigt medvetandegöra eleverna om sitt lärande och har en tydlig koppling till Lgr 11.
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
I Lux Gul har vi delat upp lärandet i olika kapitel där vi fokuserar på språklig medvetenhet, begrepp och ordförråd, skriftspråket och läsförståelse. Boken innehåller övningar där eleverna arbetar med ljud, ord, meningar och rim. Det finns även övningar som är förberedande inför elevernas läs- och skrivinlärning. Varje kapitel inleds med en målsida där Lux och Ego resonerar om varför de ska lära sig ett visst arbetsområde. Kapitlena avslutas med en utvärdering där eleverna reflekterar över sitt lärande. Lägg grunden till en god språkutveckling!
Min språkutveckling LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
I Lux Blå har vi delat upp lärandet i olika kapitel där vi fokuserar på språklig medvetenhet, begrepp och ordförråd, skriftspråket och läsförståelse. Boken innehåller övningar där eleverna bygger upp meningar, arbetar med motsatsord, kopplar ord till bilder och ser mönster. Det finns även övningar som stimulerar elevernas läs- och skrivinlärning. Varje kapitel inleds med en målsida där Lux och Ego resonerar om varför de ska lära sig ett visst arbetsområde. Kapitlena avslutas med en utvärdering där eleverna reflekterar över sitt lärande. Lägg grunden till en god språkutveckling!
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX LUX
Min språkutveckling
LUX LUX
Min språkutveckling
Lux är en serie arbetsböcker som finns i fyra olika svårighetsgrader. Vi har valt att kalla böckerna för Lux Gul, Lux Blå, Lux Grön och Lux Orange. På så vis minskar vi graderingsmomentet bland eleverna.
Lux är en serie arbetsböcker som finns i fyra olika svårighetsgrader. Vi har valt att kalla böckerna för Lux Gul, Lux Blå, Lux Grön och Lux Orange. På så vis minskar vi graderingsmomentet bland eleverna.
I Lux arbetsböcker, som utgår från lärarböckerna Språkutveckling Teori och praktik i förskola och förskoleklass samt Språkutveckling Teori och praktik i åk 1–3, hjälper figuren Lux oss att belysa språkutveckling. Böckerna syftar till att tidigt medvetandegöra eleverna om sitt lärande och har en tydlig koppling till Lgr 11.
I Lux arbetsböcker, som utgår från lärarböckerna Språkutveckling Teori och praktik i förskola och förskoleklass samt Språkutveckling Teori och praktik i åk 1–3, hjälper figuren Lux oss att belysa språkutveckling. Böckerna syftar till att tidigt medvetandegöra eleverna om sitt lärande och har en tydlig koppling till Lgr 11.
Min språkutveckling LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX
LUX
Min språkutveckling
Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
I Lux Grön har vi delat upp lärandet i olika kapitel där vi fokuserar på språk lig medvetenhet, begrepp och ordförråd, skriftspråket och läsförståelse. Boken innehåller övningar där eleverna arbetar med läsförståelsefrågor, gåtor, skiljetecken och listor. Det finns även övningar som stimulerar elev ernas läs och skrivinlärning. Varje kapitel inleds med en målsida där Lux och Ego resonerar om varför de ska lära sig ett visst arbetsområde. Kapit lena avslutas med en utvärdering där eleverna reflekterar över sitt lärande. Lägg grunden till en god språkutveckling!
Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
LUX Min språkutveckling
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
I Lux Orange har vi delat upp lärandet i olika kapitel där vi fokuserar på språklig medvetenhet, begrepp och ordförråd, skriftspråket, läsförståelse och arbetsminnet. Boken innehåller övningar där eleverna arbetar med att skriva meningar, läsförståelsefrågor, lösa sudoku och träna minnet. Det finns även övningar som stimulerar elevernas läs- och skrivinlärning. Varje kapitel inleds med en målsida där Lux och Ego resonerar om varför de ska lära sig ett visst arbetsområde. Kapitlena avslutas med en utvärdering där eleverna reflekterar över sitt lärande. Lägg grunden till en god språkutveckling!
Lisbeth Brogren Anita Isakson
Lisbeth Brogren Anita Isakson
I Lux Gul har vi delat upp lärandet i olika kapitel där vi fokuserar på språklig medvetenhet, begrepp och ordförråd, skriftspråket och läsförståelse. Boken innehåller övningar där eleverna arbetar med ljud, ord, meningar och rim. Det finns även övningar som är förberedande inför elevernas läs- och skrivinlärning. Varje kapitel inleds med en målsida där Lux och Ego resonerar om varför de ska lära sig ett visst arbetsområde. Kapitlena avslutas med en utvärdering där eleverna reflekterar över sitt lärande. Lägg grunden till en god språkutveckling!
ISBN 978-91-40-68948-1
9
789140 689481
Lisbeth Brogren Anita Isakson
INNEHÅLLSFÖRTECKNING Kapitel 1 Språklig medvetenhet
4
Vilka ord rimmar? Vilka ord låter längst? Vilka ord låter lika i början? Vilka ord låter lika i slutet? Hur kan två ord bli ett? Kan du rimma?
Utvärdering
11
Kapitel 2 Begrepp och ordförråd
12
Vilka betyder motsatsen? Vad passar ihop? Vad får plats i lådan? Vad är störst i verkligheten? Vad är minst i verkligheten? Vilka bilder och yrken hör ihop?
Utvärdering
19
Kapitel 3 Skriftspråk
20
Vilka är vända som den första bokstaven? Vilka figurer är lika? Vilken väg ska Lux gå för att komma hem? Vilka pilar träffar tavlorna?
Utvärdering
25
Kapitel 4 Läsförståelse
26
I vilken ordning kommer bilderna? Vad passar inte till en cirkus? Vilka saker får plats i väskan? Kan du hjälpa Ego?
Utvärdering
31
Till läraren
32
Kapitel 1
Nu ska vi arbeta med språklig medvetenhet.
För då lär vi oss att ord består av olika ljud och det måste vi veta när vi ska lära oss att läsa. Varför det?
4
Vilka ord rimmar? Dra streck till det som rimmar.
5
Vilket ord l책ter l채ngst? Kryssa i r채tt ruta.
6
Vilka ord låter lika i början? Kryssa i rätt ruta.
7
Vilka ord l책ter lika i slutet? Kryssa i r채tt rutor.
8
Hur kan tvĂĽ ord bli ett? Dra streck till bilderna som hĂśr ihop?
9
Kan du rimma? M책la r채tt bilder.
10
Utvärdering
Lätt
Vad tyckte du om de här övningarna? Måla den smiley som du tycker passar.
Mellan
Svårt
Så här tycker min lärare: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
11
Till läraren Lux är som du säkert vet en måttenhet för belysning. I Lux arbetsböcker, som utgår från lärarböckerna Språkutveckling Teori och praktik i förskola och förskoleklass samt Språkutveckling Teori och praktik i åk 1–3, hjälper figuren Lux oss att belysa språkutveckling. Böckerna syftar till att tidigt medvetandegöra eleverna om sitt lärande och har en tydlig koppling till Lpfö 98 och Lgr 11. Vi har delat upp lärandet i olika kapitel och vi fokuserar på språklig medvetenhet, begrepp och ordförråd, skriftspråket och läsförståelse. Viktiga didaktiska frågor som – VAD ska jag lära mig? HUR ska jag göra? och VARFÖR ska jag lära mig det? är tydligt beskrivna i arbetsboken. Inför varje kapitel förklarar Lux för Ego varför det är viktigt att träna på just det arbetsområdet. I slutet av varje arbetsområde finns en utvärdering. Här får eleven själv fundera över hur arbetet gick. Det finns även plats för dig som lärare att göra en formativ bedömning för att bedöma var i förhållande till målen eleven befinner sig. På så vis stärks elevens lärande. Du kan utvärdera elevens arbete och tillsammans med eleven fundera över om det behövs mer träning. Boken blir ett stöd i din dokumentation om elevens lärande. Du kan använda dina anteckningar om vad eleven lärt sig eller behöver utveckla när du dokumenterar i IUP, extra anpassningar eller särskilt stöd. Lux arbetsböcker finns i fyra olika svårighetsgrader. Vi har valt att kalla böckerna för Lux Gul, Lux Blå, Lux Grön och Lux Orange. På så vis hoppas vi att graderingsmomentet minskar bland eleverna.
32
LUX
Min språkutveckling
Lux är en serie arbetsböcker som finns i fyra olika svårighetsgrader. Vi har valt att kalla böckerna för Lux Gul, Lux Blå, Lux Grön och Lux Orange. På så vis minskar vi graderingsmomentet bland eleverna. I Lux arbetsböcker, som utgår från lärarböckerna Språkutveckling Teori och praktik i förskola och förskoleklass samt Språkutveckling Teori och praktik i åk 1–3, hjälper figuren Lux oss att belysa språkutveckling. Böckerna syftar till att tidigt medvetandegöra eleverna om sitt lärande och har en tydlig koppling till Lgr 11.
LUX LUX
LUX
Min språkutveckling
Min språkutveckling
Lux är en serie arbetsböcker som finns i fyra olika svårighetsgrader. Vi har valt att kalla böckerna för Lux Gul, Lux Blå, Lux Grön och Lux Orange. På så vis minskar vi graderingsmomentet bland eleverna.
Lux är en serie arbetsböcker som finns i fyra olika svårighetsgrader. Vi har valt att kalla böckerna för Lux Gul, Lux Blå, Lux Grön och Lux Orange. På så vis minskar vi graderingsmomentet bland eleverna.
I Lux arbetsböcker, som utgår från lärarböckerna Språkutveckling Teori och praktik i förskola och förskoleklass samt Språkutveckling Teori och praktik i åk 1–3, hjälper figuren Lux oss att belysa språkutveckling. Böckerna syftar till att tidigt medvetandegöra eleverna om sitt lärande och har en tydlig koppling till Lgr 11.
I Lux arbetsböcker, som utgår från lärarböckerna Språkutveckling Teori och praktik i förskola och förskoleklass samt Språkutveckling Teori och praktik i åk 1–3, hjälper figuren Lux oss att belysa språkutveckling. Böckerna syftar till att tidigt medvetandegöra eleverna om sitt lärande och har en tydlig koppling till Lgr 11.
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
I Lux Gul har vi delat upp lärandet i olika kapitel där vi fokuserar på språklig medvetenhet, begrepp och ordförråd, skriftspråket och läsförståelse. Boken innehåller övningar där eleverna arbetar med ljud, ord, meningar och rim. Det finns även övningar som är förberedande inför elevernas läs- och skrivinlärning. Varje kapitel inleds med en målsida där Lux och Ego resonerar om varför de ska lära sig ett visst arbetsområde. Kapitlena avslutas med en utvärdering där eleverna reflekterar över sitt lärande. Lägg grunden till en god språkutveckling!
Min språkutveckling LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
I Lux Blå har vi delat upp lärandet i olika kapitel där vi fokuserar på språklig medvetenhet, begrepp och ordförråd, skriftspråket och läsförståelse. Boken innehåller övningar där eleverna bygger upp meningar, arbetar med motsatsord, kopplar ord till bilder och ser mönster. Det finns även övningar som stimulerar elevernas läs- och skrivinlärning. Varje kapitel inleds med en målsida där Lux och Ego resonerar om varför de ska lära sig ett visst arbetsområde. Kapitlena avslutas med en utvärdering där eleverna reflekterar över sitt lärande. Lägg grunden till en god språkutveckling!
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX LUX
Min språkutveckling
LUX LUX
Min språkutveckling
Lux är en serie arbetsböcker som finns i fyra olika svårighetsgrader. Vi har valt att kalla böckerna för Lux Gul, Lux Blå, Lux Grön och Lux Orange. På så vis minskar vi graderingsmomentet bland eleverna.
Lux är en serie arbetsböcker som finns i fyra olika svårighetsgrader. Vi har valt att kalla böckerna för Lux Gul, Lux Blå, Lux Grön och Lux Orange. På så vis minskar vi graderingsmomentet bland eleverna.
I Lux arbetsböcker, som utgår från lärarböckerna Språkutveckling Teori och praktik i förskola och förskoleklass samt Språkutveckling Teori och praktik i åk 1–3, hjälper figuren Lux oss att belysa språkutveckling. Böckerna syftar till att tidigt medvetandegöra eleverna om sitt lärande och har en tydlig koppling till Lgr 11.
I Lux arbetsböcker, som utgår från lärarböckerna Språkutveckling Teori och praktik i förskola och förskoleklass samt Språkutveckling Teori och praktik i åk 1–3, hjälper figuren Lux oss att belysa språkutveckling. Böckerna syftar till att tidigt medvetandegöra eleverna om sitt lärande och har en tydlig koppling till Lgr 11.
Min språkutveckling LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX
LUX
Min språkutveckling
Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
I Lux Grön har vi delat upp lärandet i olika kapitel där vi fokuserar på språk lig medvetenhet, begrepp och ordförråd, skriftspråket och läsförståelse. Boken innehåller övningar där eleverna arbetar med läsförståelsefrågor, gåtor, skiljetecken och listor. Det finns även övningar som stimulerar elev ernas läs och skrivinlärning. Varje kapitel inleds med en målsida där Lux och Ego resonerar om varför de ska lära sig ett visst arbetsområde. Kapit lena avslutas med en utvärdering där eleverna reflekterar över sitt lärande. Lägg grunden till en god språkutveckling!
Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
LUX Min språkutveckling
LUX Min språkutveckling
LUX Min språkutveckling
Lisbeth Brogren Anita Isakson
I Lux Orange har vi delat upp lärandet i olika kapitel där vi fokuserar på språklig medvetenhet, begrepp och ordförråd, skriftspråket, läsförståelse och arbetsminnet. Boken innehåller övningar där eleverna arbetar med att skriva meningar, läsförståelsefrågor, lösa sudoku och träna minnet. Det finns även övningar som stimulerar elevernas läs- och skrivinlärning. Varje kapitel inleds med en målsida där Lux och Ego resonerar om varför de ska lära sig ett visst arbetsområde. Kapitlena avslutas med en utvärdering där eleverna reflekterar över sitt lärande. Lägg grunden till en god språkutveckling!
Lisbeth Brogren Anita Isakson
Lisbeth Brogren Anita Isakson
I Lux Gul har vi delat upp lärandet i olika kapitel där vi fokuserar på språklig medvetenhet, begrepp och ordförråd, skriftspråket och läsförståelse. Boken innehåller övningar där eleverna arbetar med ljud, ord, meningar och rim. Det finns även övningar som är förberedande inför elevernas läs- och skrivinlärning. Varje kapitel inleds med en målsida där Lux och Ego resonerar om varför de ska lära sig ett visst arbetsområde. Kapitlena avslutas med en utvärdering där eleverna reflekterar över sitt lärande. Lägg grunden till en god språkutveckling!
ISBN 978-91-40-68948-1
9
789140 689481
Lisbeth Brogren Anita Isakson