9789144108803

Page 1


Denna titel har tidigare givits ut av Serholt Läromedel AB och utges från och med den 2:a upplagan av Studentlitteratur AB.

Kopiering tillåten Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopieringsunderlag får dock kopieras, men endast för användning i den egna klassen. Denna trycksak är miljöanpassad, både när det gäller papper och tryckprocess. Art.nr 36761 ISBN 978-91-44-10880-3 Upplaga 3:1 © Författarna och Studentlitteratur AB 2012, 2015 Teckningar: Lilian Anckarman Printed by AllMedia, Sweden 2015


39 Mamma och pappa bläddrar i katalogen. – Den här passar nog, säger mamma. – Nja, säger pappa. Den här är bättre. De är oense om vilken som kommer att passa bäst. Lina tar fram en rulle ur en låda och visar mamma och pappa. – Nej, den går absolut inte, Lina. Den passar inte till färgen på golvet, säger mamma. En man som jobbar i butiken kommer fram och frågar om de behöver hjälp. – Jag har själv den här i vardagsrummet hemma, säger mannen. – Den är snygg, säger pappa. Den passar nog hemma på våra väggar. – Jag rekommenderar detta klister, säger mannen och tar sedan betalt. 1. 2. 3. 4.

47

Vad för slags butik är detta? Vad ska mamma och pappa köpa? Hur är man när man är oense? Vad betyder rekommenderar?

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?   ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

KOPIERIN G T ILLÅT EN


40 Margareta tycker att det ska bli en spännande dag i morgon. I skolan är det studiedag och Margareta är för liten för att vara ensam hemma. Pappa har talat om att de måste vakna tidigt nästa morgon. För att vinna lite tid brer pappa smörgåsar redan i kväll. Tidigt nästa morgon tar pappa på sig sina speciella kläder. Pappa har berättat att han bara får ha dem på dagen, inte när han har kommit hem. Pappa och Margareta åker iväg i bilen. När de kommer fram går pappa in i det stora huset och hämtar en stor säck. De byter till en liten, gul bil. Margareta får sitta bakom pappa, eftersom han har den stora säcken bredvid sig. De åker iväg och stannar vid ett hus. Pappa lägger i något i lådan. Sedan åker de vidare till nästa hus. 1. Vad ska Margareta göra nästa dag? 2. Hur gammal kan Margareta vara? 3. Vad är det för speciella kläder pappa tar på sig? 4. Något läggs i lådan, vad?

48

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?  ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

K OPIERIN G T ILLÅT EN


41 Ulrik står och sparkar på gruset vid fotbollsplanen. På planen spelar de andra killarna. Han vill egentligen också vara med. Hemma har han spelat med pappa några gånger, då har det gått ganska bra. Pappa är snäll och väntar tills Ulrik får iväg bollen igen, trots alla missar. Nu gör Filip mål igen. Ulrik ser sig själv göra mål i andra laget. Alla hurrar och Noel ger honom en klapp på axeln. Han hoppar till när bollen kommer rullande mot hans fötter. – Hörru, få hit bollen om du nu klarar det! ropar Noel. 1. Varför är inte Ulrik med och spelar? 2. Varför hoppar han till när bollen kommer? 3. Är Ulrik och Noel kompisar, tror du? Förklara.

49

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?   ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

KOPIERIN G T ILLÅT EN


42 Tomas sitter och tittar ut genom fönstret. Hans syster Sara sover. Det är skönt. På radion är det nyheter. Mamma och pappa lyssnar. – Nu är vi snart framme, säger pappa. Bilen svänger in genom en port med en stor skylt över. Pappa stannar utanför en liten röd stuga och går in. På dörren står det RECEPTION. Strax därefter kommer pappa ut igen med ett kvitto och en annan lapp i handen. Sakta, sakta, kör de in på området. Tomas ropar förtjust: – Titta, vilken rolig lekplats det finns där borta! – Jaa, ropar Sara, som just har vaknat. – Här måste det vara, säger pappa. Det står nummer 15 på den lilla skylten. De parkerar och packar ut sina grejer. – Min kudde och min filt, säger Sara. – Ja, du ska få sova på din kudde i natt, svarar mamma. Pappa lyfter ut en lång tygpåse. Den ser tung ut, tycker Tomas. – Det sticker ut metallpinnar där, säger Tomas. Mamma, pappa och Tomas hjälps åt att sätta ihop alla delar.

50

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?  ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

K OPIERIN G T ILLÅT EN


1. Vad ska familjen göra? 2. Varför tycker Tomas att det är skönt att Sara sover? 3. Vad är en reception? 4. Varför stannar de vid nummer 15? 5. Hur ska familjen sova?

51

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?   ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

KOPIERIN G T ILLÅT EN


43 – Varför får inte jag lika mycket pengar som Ragnhild? undrar Vanda. Mamma och pappa sitter och räknar och funderar om de har råd att köpa en ny dator. – Nej, vi kan inte köpa någon nu, säger mamma. – Men mamma, lyssna på mig, jag vill ha högre månadspeng. – Du har lika hög månadspeng som Göran hade för två år sedan. Det är väl rättvist att ni har samma summa vid samma ålder? – Det är väl skillnad, penningvärdet har ändrats sen han var tretton. Ragnhild får nästan dubbelt så mycket som jag. – Betalar inte hon sina kläder själv? undrar mamma. – Jo, men jag får betala mina biobiljetter själv. 1. Varför kan de inte köpa en ny dator nu, tror du? 2. Vem är Göran? 3. Hur gammal är Göran nu? 4. Vad menar hon med att penningvärdet har ­ändrats? 5. Betalar Vanda sina kläder själv?

52

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?  ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

K OPIERIN G T ILLÅT EN


44 Nu är det tre barn kvar innan det är Annelis tur. Det knyter sig i magen och munnen är alldeles torr. – Anneli, varsågod, hör hon fröken säga. Hon stakar sig redan på första ordet, sen går den meningen bra. Nästa mening går inte alls att läsa ut. Hon ser i ögonvrån att Pia småler. Emanuel stönar lite svagt bakom henne och hon hör Arvid sucka. Efter många pauser och felläsningar säger äntligen fröken: – Tack, varsågod och läs vidare, Ellen. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

53

Var är Anneli? Hur mår hon? Vad menas med att hon ser i ögonvrån? Varför ler Pia? Vad gör Emanuel? Vad gör Arvid? Varför gör Arvid det? Hur ska man undvika sådana situationer?

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?   ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

KOPIERIN G T ILLÅT EN


45 Petter hör några sirener när han går hem från skolan. Det låter alltid lite otäckt, tycker han. Nu kommer ljudet närmare och strax susar en bil förbi honom och det skvätter om hjulen. Han går och funderar på tv-spelet han ska köra när han kommer hem. I dag är mamma ledig och de ska baka semlor på eftermiddagen har de bestämt. Dörren är låst när han kommer hem. Han låser upp och går in. Mjölken och smöret står framme bredvid degbunken. Petter tar lite o’boy och börjar spela. Klockan går, tv-spelet är inte så kul idag. Han går fram till köksfönstret, gatan är tom. Det känns konstigt, som en stor klump i magen. Han går runt i lägenheten. Efter en stund ringer han till mormor som bor i närheten, men ingen svarar. Han mår lite illa och magen värker. Nu hör han några snabba steg i trappan och någon tar i handtaget. Petter blir arg samtidigt som tårarna rinner. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

54

Vad är sirener? Vilken bil kör förbi honom? Hur är vädret? Hur känner han sig när mamma är borta? Vad tror han har hänt? Vem tar i handtaget? Varför blir han arg? Var har mamma varit, tror du?

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?  ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

K OPIERIN G T ILLÅT EN


46 – Fårklipparen har varit här, säger mamma när hon kommer in och dricker kaffe. Hon trodde att Belinda skulle lamma när som helst. – Vad kul, säger Martina, det är alltid lika spännande när de nya lammen kommer. En stund senare går Martina ut i fårhagen. Hon måste stänga av elen först innan hon går in dit. Där går Belinda nyklippt och fin. Nästa morgon har Martina bråttom ut i lagården. Hon blir alldeles blöt om skorna när hon springer genom gräset men hon kan se att molnen börjar skingras. Mamma har för säkerhets skull tagit in Belinda under natten. Men oj, visst hade fårklipparen rätt. Belinda har fått tre små söta lamm. Mamma är redan där. – Tycker du inte att den svarta är söt? Det är lillbaggen som kommit. Han är störst av dem. De är enfärgade alla tre. – Ja, de är jättesöta. Bruna får skulle vara roligt att få någon gång, tänker Martina. Men då måste vi nog köpa en brun bagge till nästa år.

55

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?   ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

KOPIERIN G T ILLÅT EN


1. Vem är Belinda? 2. Vilken typ av fårstängsel använder man runt hagen? 3. Hur är vädret? 4. Varför har Martina bråttom ut i lagården? 5. Varför har mamma tagit in Belinda under natten? 6. Vilka färger har lammen? 7. Vilket kön har lammen? 8. Varför köper de en bagge?

56

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?  ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

K OPIERIN G T ILLÅT EN


47 Det var helt tyst i klassrummet. Några av barnen grät tyst och alla tittade på ljuset som fröken tänt. Fröken läste en vacker dikt om en ängel och en äng där många barn sprang omkring. Algot hade hälsat på i skolan för någon månad sedan, han hade haft en keps på sig. Det såg ut som om han hade rakat huvudet. Han var tunnare och blekare än vanligt men han såg glad ut när han fick träffa kompisarna igen. Förra terminen hade Rune och Algot varit osams flera gånger. Nu tänkte Rune mycket på bråken som varit. Det var några bagateller som de bråkat om. En penna som Algot slarvat bort, några tacklingar på fotbollsplanen och någon retsam kommentar. 1. 2. 3. 4. 5.

57

Vad har hänt? Varför hade Algot keps på sig? Vad betyder bagatell? Vad betyder kommentar? Hur kände sig Rune?

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?   ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

KOPIERIN G T ILLÅT EN


48 Det är tur att Elin är morgonpigg. Lite svårt är det förstås att behöva lägga sig tidigt på kvällen. Det är härligt att höra fågelsången när hon åker till jobbet. Borta vid viadukten växer en alm och där trivs fåglarna. När hon åker utmed kanalen kan hon se en mamma med sina ungar simmande efter sig. Framme vid jobbet träffar hon Lennart som börjat grädda den första satsen. Det är mest bråttom med frallorna. Hon tycker att tårtor är roligast att göra, att garnera och skriva något på dem är kul. 1. 2. 3. 4.

Varför är det tur att Elin är morgonpigg? Hur åker Elin till jobbet? Vad är en viadukt? Vad är det för mamma som simmar med sina ungar? 5. Varför är det mest bråttom med frallorna? 6. Vad skriver hon på tårtorna?

58

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?  ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

K OPIERIN G T ILLÅT EN


49 Andreas och Moa är ute och går i skogen. Ville är med, han går och nosar runt barnens fötter. Ibland springer han lite längre bort, då brukar barnen gömma sig för honom så att han får leta upp dem. När han hittar dem hoppar han och slickar dem i ansiktet. Moa har sandaler, det är inte så bra här i skogen. En del barr kryper in i skorna så att hon måste ta av sig dem och ta bort alla barren. De långa barren är värst. Det är så vackert i skogen. Solen lyser in mellan träden, den står ganska lågt nu och ljuset kommer från väster. Pappa och mamma har visat barnen väderstrecken när de var ute i skogen tillsammans förra veckan. – Titta vilken konstig kotte jag har hittat, säger Moa. Den är lång och smal och något djur har ätit på den på mitten, så den har nästan inga frön kvar. 1. Vem är Ville? 2. Varför slickar Ville dem i ansiktet? 3. Vad menar man med att barr kryper in i skorna? 4. Från vilket träd kommer barren? 5. Vilken årstid är det? 6. Vilken tid på dygnet är det? 7. Vad är det för kotte som Moa hittat? 8. Vilket djur kan ha ätit på den?

59

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?   ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

KOPIERIN G T ILLÅT EN


50 ”I slutet av månaden kommer du att möta din stora kärlek. Turdagar är den tredje och den åttonde.” Olga läser högt för Victor. – Jag tror inte på det där, säger han. – Jo, men du är väl oxe, eller hur? Då ska det stämma. I morgon är det den tredje så då kan du köpa en lott. – Aldrig, jag köper hellre godis. 1. Vad läser Olga för något? 2. Vad menas med att Victor är oxe? 3. Tror du att det stämmer?

60

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?  ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

K OPIERIN G T ILLÅT EN


51 De går gemensamt fram till ingången. – Vi ses här klockan sju, säger Signe. Ta hand om varandra och ha så roligt. Madeleine och Robin går iväg mot Flumeridebanan. – Kom nu, Elof! Elof hör hur folk skriker när de far ned för den branta forsen. De står i kö en kvart. När de lagom är framme kommer Elof på att han måste gå på toaletten. – Åk ni så länge. Madeleine och Robin sätter sig ivrigt i en stock. – Uppskjutet måste vi bara åka! Elof köper hellre en glass. Efter en stund har han tappat bort Madeleine och Robin. Elof köper en lott, nitlott förstås, och sedan kör han ett bilspel. Det är många timmar kvar till hemresan. 1. Vem är Signe? 2. Var är barnen? 3. Vad tycker Madeleine och Robin om den här dagen? 4. Vad tycker Elof om den här dagen?

61

VA D STÅR DE T M ELLA N RA DERNA ?   ©

F Ö R FAT TA R NA O C H S T U D E N T L I T T E R AT U R

KOPIERIN G T ILLÅT EN


Vad står det mellan raderna? Detta kopieringsunderlag innehåller texter som följs av ett antal frågor. Texterna och frågorna är skrivna så att eleverna själva måste dra egna slutsatser och reflektera över konsekvenser, dvs inferenser. Texterna skildrar vardagliga situationer och beskriver ofta relationer och känslor människor emellan. Man kan arbeta med texterna i helklass, gruppvis, parvis eller enskilt. Vad står det mellan raderna? (del 2) innehåller något längre och svårare texter än i den lättlästa. Den kan användas i anslutning till eller parallellt med de övriga böckerna. Mellan raderna – lättläst (del 1) vänder sig till barn i förskoleklass och de första åren i skolan. Den har ett lättare ordval och språk, vilket främjar den första läsningen. Mycket mer mellan raderna (del 3) vänder sig innehållsmässigt till de något äldre eleverna. Mellan raderna – avancerad är del 4 i serien Mellan raderna, men kan även användas separat. Texterna är betydligt längre och innehåller ett mer avancerat ordval än tidigare böcker. Samtliga av ovanstående böcker är skrivna av Monica Karlsson och Liselotte Ståhl som båda är speciallärare och som har provat ut materialet både i klass och med enskilda elever.

Art.nr 36761 ISBN 978-91-44-10880-3

www.studentlitteratur.se

9 789144 108803


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.