Grammatik
Johanna Brolin Juhlin
Annie Nordin
Till läraren
Vässa språket Grammatik åk 4 innehåller 30 kapitel. I lärarwebben finns förklaringar och genomgångar till varje kapitel.
Varje kapitel behandlar ett grammatiskt område. De grammatiska strukturerna tränas och befästs i olika övningstyper.
Varje område avslutas med repetition och en friare skrivuppgift.
Arbetsgång
• Inled lektionen med en genomgång av den aktuella grammatiken på lärarwebben. Lyft gärna elevernas egna exempel.
– aktuell grammatik – exempel – klassrumsuppgift
• Eleverna arbetar sedan med kapitlets övningar.
• Repetitionskapitlen kan användas som självbedömning eller som diagnos där du snabbt får en uppfattning om vad eleverna har lärt sig, eller behöver öva mer på.
• Den sista uppgiften på repetitionsuppslaget är en friare och mer kreativ uppgift där eleverna får skriva om något som anknyter till området.
• Tipsa eleverna om att det finns en minigrammatik i slutet av boken.
Innehåll
1. Substantiv – grund
Substantiv kan vara konkreta eller abstrakta.
Konkreta substantiv kan du ta på: boll, bil
Abstrakta substantiv kan du inte ta på: fred, dröm
Namn är en egen kategori av substantiv: Erik , Sverige, Klarälven
A Sortera substantiven under rätt rubrik.
Egypten dröm makt kamel besvikelse sand Kairo pyramid Fia
B
konkreta konkreta namn dröm abstrakta
Läs texten om sfinxen. Hitta och markera två substantiv av varje sort –konkreta, abstrakta och namn .
SFINXEN – fakta
Har du hört talas om sfinxen? En sfinx är en mytologisk figur som har ett lejons kropp och en människas huvud. Den är en symbol för makt och rikedom och vaktade ofta ingången till gravar och tempel. Störst och mest känd är statyn i Giza i det gamla Egypten. Längden är 74 meter, bredden 6 meter och höjden 20 meter. Lika hög som ett sjuvåningshus! Näsan är dock mystiskt försvunnen och det finns många teorier om hur det gick till. Man tror att statyns ålder är ca 4 500 år. Hur var det möjligt att hugga ut den ur en enda sten utan någon modern teknik?
CSkriv meningar som innehåller minst ett konkret och ett abstrakt substantiv.
abstrakta: dröm glädje gåta resa upplevelse
konkreta: tåg farmor klocka säng badhus
Jag låg i min säng och hade en otäck dröm.
DLös ordflätan. Det är bara abstrakta substantiv.
glädje tystnad resa fred hemlighet sorg frihet
1 FN arbetar för … i världen.
2 När man gråter kan man känna …
3 En … kan göras med tåg.
4 Man berättar en … i förtroende.
5 … krävs på biblioteket.
6 – … under ansvar, säger läraren.
Skratt är uttryck för …
16. Pronomen – grund
Pronomen är ord som används i stället för namn och andra substantiv.
Ett personligt pronomen kan vara aktivt och visa vem som gör något: jag, du, han eller passivt och visa vem det görs något mot: mig, dig, honom. Exempel: Jag ger honom en banan.
A Sortera in pronomenen under rätt rubrik.
du henne hen dem de dig han den jag honom hon ni oss vi er mig det
aktivt aktivt och passivt passivt
B
Läs texten om Fenrisulven. Stryk under tre aktiva pronomen och ringa in tre passiva.
FENRISULVEN – fakta
Har du hört talas om Lokes grymma son Fenrisulven? När han föddes blev alla asagudarna oroliga eftersom de förstod att ulven skulle bli elak. Oden, som var mäktigast av alla gudar, ville därför uppfostra honom själv. Fenrisulven växte snabbt och blev stor, stark och ondsint. För att kontrollera Fenrisulven band gudarna fast honom med olika rep, men ulven slet sönder dem alla. Till slut lyckades skickliga smeder tillverka ett rep som de kallade Gleipner. Med det satt Fenrisulven äntligen fast. Inte förrän vid världens undergång, Ragnarök, ska repet brista och ulven bli fri. Då kommer solen att försvinna och Oden blir slukad av Fenrisulven. När Odens son sedan lyckas döda Fenrisulven ska en ny sol bildas och människor och djur ska återuppstå.
C
Possessiva pronomen visar vem som äger något.
personliga possesiva
jag, mig min, mitt, mina du, dig din, ditt, dina han, honom hans hon, henne hennes
hen hens den/det dess
personliga possesiva
vi, oss vår, vårt, våra ni, er er, ert, era de, dem deras
Var det inte mina bananer?
Skriv meningar med possessiva pronomen.
Vi har en hall, ett kök och flera rum.
Det är vår hall, vårt kök och våra rum.
Du har en klubba, ett tuggummi och flera kolor.
Det är
Ni har en gunga, ett rep och flera bollar.
Det är
DVälj passande pronomen.
min
Jag tog väska och sprang till bussen. Framme vid hållplatsen hittade jag
såklart inte busskort. Chauffören var petig och bistra
antiktsuttryck visade tydligt att jag inte skulle få åka med.
– Ni barn får hålla ordning på saker, muttrade hen surt och pekade mot dörren.
– Du får låna cykel eftersom har punka, sa mamma när jag flåsande kom tillbaka hem.
Snabbt som blixten kastade jag mig upp på cykel och trampade iväg.
24. Repetition
ALäs dikten om skogsrået. Ringa in fem av sambandsorden.
Längst bort vid vägen, i Bränneskogen, syns det nåt vid den röda logen, för där håller skogsrået till. Gå dit och se, om ni vill!
Hon är älvavacker och manfolksgalen, för drängapojken från gamla Dalen, han såg henne själv en kväll, medan han gick till Anna i Fjäll.
Hon var väldigt smidig och riktigt vig, när hon dansade, lockade och gömde sig, som en orm på en lie trädd, så Kalle i Dalen blev rädd.
BSkriv sambandsordet som passar i meningen.
Amina gick till affären hon hade lovat att laga middag.
Jag ska ha kalas snart jag har fyllt år.
De hade övat mycket nu kunde de svaren.
Vi satt vid matbordet det ringde på dörren.
Jag gillar att både sjunga dansa.
Fritt efter Gustav Frödings Skogsrån, 1891 när medan för eftersom så och
Morfar ville vila vi badade.
DSkriv om texten på två sätt: (1) med två meningar och (2) med sambandsord.
Jag gillar vintern jag fyller år i januari.
1 2
Min bror vill ha en hund jag är allergisk. 1 2
C
Skriv klart meningarna med olika sambandsord.
Vi åkte hem när medan för
Låt Skogsrået berätta om dagen då hon blev kär på riktigt.
Jag skrev sambandsord.
Vässa språket består av en serie arbetsböcker i svenska för förskoleklass till och med årskurs 6. Till varje bok finns en lärarwebb.
På mellanstadiet ingår böckerna: Ordkunskap 4–6 och Grammatik 4–6.
I Vässa språkets lärarwebb hittar du förklaringar och genomgångar till varje uppslag i böckerna.
Best.nr. 6089
ISBN 978-91-7857-353-0
Ordkunskap Grammatik